等行家解答,,,不清楚
数学期刊一览表1吉林教育长春市西长春大街95号(130042) 2教学月刊(中学版)浙江省杭州市文三路140号(310012) 3中小学数学(初中教师版)北京市西三环北路105号首都师范大学数学楼401室 钟欣(100037) 4中学数学月刊江苏省苏州市十梓街1号(215006) 5中学数学研究江西师大数学与信息科学学院(330027) 6数学教学研究甘肃省兰州市西北师范大学(730070) 7初中数学教与学扬州大学瘦西湖校区(225002) 8教育情报参考北京市海淀区清华东路17号330信箱(100083) 9江苏教育南京市草场门石头城9号(210013) 10青海教育西宁市五四西路35号(810008) 11江苏教育研究南京市中山北路259号(210003) 12中学数学杂志(初中)曲阜师范大学(273165) 13中学数学研究江西师大数学与信息科学学院(330027) 14中学数学研究华南师大数学系(510631) 15中学数学湖北大学(430062) 16中学数学教学合肥市金寨路安徽教育学院(230061) 17天津教育天津市南开区雅安道9号(300113) 18山西教育太原市解放路东头道巷17号(030009) 19内蒙古教育呼和浩特市新城南街121号(010010) 20宁夏教育银川市新华东街19号(750004) 21江西教育南昌市洪都北大道96号(330046) 22河北教育石家庄市中华大街122号(050061) 23四川教育成都市南大街49号吉祥大厦6楼(610041) 24辽宁教育沈阳市皇姑区宁山中路29号(110031) 25湖南教育长沙市开福区彭家井11号(410008) 26湖北教育武汉市洪山区桂元路67号(430079) 27福建教育福州市鼓屏路162号省教育厅二楼(350003) 28福建中学数学福建师大数学系(350007) 29江西教育科研江西省南昌市洪都北大道96号(330046) 30教育理论与实践太原市解放路东头道巷(030009) 31教育研究与实验武汉市武昌桂子山(430079) 32辽宁教育研究辽宁省沈阳市黄河南大街85号(110031) 33人民教育北京市海淀区文慧园北路10号(100088) 34山东教育科研济南市历山路53号(250013) 35上海教育科研上海市茶陵北路21号(200032) 36课程.教材.教法北京市沙滩后街55号(100009) 37上海教育上海市长宁路491弄36号(200050) 38数学通报北京师范大学(100875) 39天津教育天津市南开区雅安道9号(300113) 40学科教育北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875) 41中小学教师培训吉林省长春人民大街138号(130024) 42中学数学教学参考西安市陕西师范大学(710062)
弗莱登塔尔数学思想中再创造之深入研究 01再创造的含义 学生再创造学习数学的过程实际上就是一个做数学的过程,这是目前数学教育的一个重要观点。其核心是数学过程再现。要求教师设想你当时已经有了现在的知识,你将怎样发现那些成果的。不能简单的放手学生自己去发现和创造,任务是引导和帮助进行这种再创造的工作。 02再创造的心理学依据 03再创造理论的优缺点分析 04理论中可增加的实践性背景和实验数据 05再创造理论的研究分化和未来方向 “教育学+数学例子”通过实际例子来说明 通过单独题目变式教学 06我对再创造理论的思考 根据自己研究数学的体会,以及观察儿童数学学习过程得出,思辨性理论 爬梯理论:建构逐步而上的阶梯 过程再现:在初步掌握时就看别人的初步再现
中等数学 本刊由天津师范大学主办。主要读者对象为初、高中学生数学竞赛爱好者,中学教师,数学教研人员。该刊是国内惟一一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物
期刊论文要想发表成功,首先文章质量得有所保证,才可以进入到投稿发表环节,从而达到成功发表的目的。我们需要先全面了解其格式要求,各部分怎么规范完成,字体、排版等等要求有哪些,这样做是为了保证普通期刊论文整个过程规范完成,从而保证最后的定稿质量。一篇在结构上已经成型,内容上已经完整的论文,在向期刊投稿时,格式也是编辑关注的重要因素之一。一篇内容再好,质量再高的论文,投稿时如果格式混乱,或者与期刊要求差异很大,那起码从视觉上就会让编辑感觉到没有“诚意”。因此,按照要求修改格式后再投稿,非常必要。那么,期刊对投稿论文的格式要求在哪里找呢?01第一种方式是查找期刊的官方网站。建有官方网站的期刊,一般都会在网站中有“投稿须知”栏目,这个栏目中会比较详细地说明对字体字号的要求。比如,《社会学研究》就在官网的“投稿要求”栏目中,明确的要求了对论文在结构、标题、表格、图、公式、脚注等内容的详细要求。《财政研究》的官方网站“投稿须知”中,虽然仅提出了字数要求、结构要求,对其他方面没有提及。按照期刊的要求编排论文格式后再投稿,真的必要!比如,《财政研究》就明确提出“不符合要求者本刊视同废稿处理”。02第二种方式,是从中国知网获取目标期刊发布的“投稿须知”等内容。比如,《中国青年研究》就发布过关于投稿论文格式的详细要求。03部分期刊对稿件的要求,可能不会像《财政研究》、《中国青年研究》这么细致,涉及到字体字号等方面。但对于参考文献,一般都会有要求。虽然按照《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)中的,对于参考文献著录方式有统一标准,但是期刊对于参考文献的标注方式却并不统一,甚至差距很大。比如,《财政研究》的参考文献就是按照《信息与文献 参考文献著录规则》要求的。而《中国农业大学学报(社会科学版)》则有很大的区别。《政治学研究》的参考文献,不仅在标注方式上,不同于其他期刊,而且不采用文末标注,而是采用了引用文献当页脚注的形式。04不少期刊没有官方网站,或者官方网站没有明确提出格式要求,在中国知网中也查询不到期刊公布的详细要求。这种情况怎么办?可以通过知网查询期刊最新发表的几期文章,下载一篇论文,了解已经发表的论文在框架、内容、字数、字体字号、参考文献等方面是什么样的要求。尤其注意的是,如果自己论文中有图表、公式等特殊内容,则最好也能找到期刊已经发表的论文中的对应内容有什么要求。比如,通过《远程教育杂志》发表的一篇论文,我们大致能够了解到:标题层级,使用的是“一、(一)”。如果投稿时使用“1 1.1 ”这样的格式,则不太妥当;论文正文接近10页,则字数在万字左右了。如果投稿论文几千字,肯定也不合期刊“胃口”;论文尾部有英文摘要和关键词,可见该刊对此有要求。因此投稿时要准备好英文摘要和关键词,同时按照该论文样式,把英文摘要和关键词部分放到文末。中文摘要和关键词的字体为楷体,与正文字体不同。上述信息,通过观察该论文就可以较为明确的了解到。在投稿前,做好对照性修改后再进行投稿。
每个杂志设要求的格式细节都不会是完全相同的。
只会在一些大的格式要求上统一。
所以你还是买本杂志仔细研读比较好。
题目作者摘要关键字正文0.引言1.2....结论参考文献
正规期刊发表论文的六个步骤详解,很多细节需要注意投稿才不能成功
你可以去下面地方投稿,祝你成功! 《数学教育学报》,(季刊)主办:天津师范大学,协办:全国十多所师范大学 地址:天津师范大学中院《数学教育学报》编辑部 邮编:300070 电话: 主编:王梓坤院士 她是目前数学教育领域里权威的学术刊物。作者主要是大学教师和教研人员。 E-mail: 《数学通报》(月刊),主办:中国数学会,北京师范大学等; 地址:北京师范大学《数学通报》编辑部 邮编:100875 电话:,62207741 主编:刘绍学 她是数学教育类核心期刊。 E-mail : 《中学数学教学参考》(月刊) 主办:陕西师范大学 地址:陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部 邮编:710062 电话: 主编:石生民 网址: E-mail:mat@cfe21com 《数学教学》(双月刊) 主办:华东师范大学 地址:上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部 邮编:200062 主编:张奠宙 E-mail: 《中等数学》(月刊) 主办:天津师范大学 地址:天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部 邮篇:300020 主编:庞宗显 数学竞赛核心期刊 《数学通讯》 主办:华中师范大学等 地址:武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部 邮编:430079 电话: 主编:邓引斌《中学数学》(月刊) 主办:湖北大学等 地址:湖北大学《中学数学》编辑部 邮编:430062 主编:汪江松 E-mail: 《中学教研》,主办:浙江师范大学 地址:浙江师范大学《中学教研》杂志社 邮编:321004 主编:张维忠《中学数学月刊》 主办:苏州大学等 地址:苏州大学《中学数学月刊》编辑部 邮编:215006 主编:唐忠明 E-mail 《中学数学研究》,主办:华南师范大学 地址:广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部 邮编:510631 主编:曹汝成 《数学教学通讯》 主办:西南师范大学 地址:西南师范大学《数学教学通讯》编辑部 邮编:400715 电话: 主编:陈贵云《中学数学教学》,安徽教育学院等 地址:合肥市金寨路,安徽教育学院《中学数学教学》编辑部 邮编:230061 主编:贾汉凯 电话:转3252 E-mail: 《中学数学杂志》 主办:曲阜师范大学 地址:曲阜师范大学《中学数学杂志》编辑部 邮编:273165 网址: E-mail: 主编:李吉宝《数学教学研究》 主办:西北师范大学等 地址:西北师范大学《数学教学研究》编辑部 邮编:730070 主编:王仲春《上海中学数学》 主办:上海师范大学 地址:上海师范大学数理信息学院《上海中学数学》编辑部 邮编:200234 E-mail: 《福建中学数学》 主办:福建师范大学 地址:福建师范大学数学系《福建中学数学》编辑部 邮编:350007 数学周报各年级投稿邮箱 初中一年级:,初中二年级:,初中三年级: 高中一年级:,高中二年级:,高中三年级:
本科生发文还是有些难度,所以要高端的杂志也难,除非前面挂个您的导师,文章也保证有些水平。建议发《数学学习与研究》吧,还是不错的,应该也能认可。另外,可以发表在一些高职高专的学报上,偶尔也是可以发本科生的文章的。我一直认为,学报上的文章学术性还是比一般的杂志要强。可能对对更有用处。祝您好运。
给您推荐一个自助投稿网站——万维书刊,上面的刊物非常全,包括数学类的刊物,电子邮箱基本都有,并且大多还能连接登录他们的官方网站。用着很方便,过去看看吧! 此投稿网的特点:自助投稿、非中介、高校教师创办、免费、直接投稿编辑部、可以收藏期刊、保存投稿记录、期刊点评、连接期刊官网等,功能齐全。每个刊物的电子邮箱都来自官网或者知网、万方等权威网站。 请收藏并且介绍给朋友们吧,让他们投稿时也省一份心!祝投稿顺利!心情愉快! 您在百度、谷歌键入“万维书刊”,首页便是!
学周刊杂志社,河北省教育厅主管,河北师范大学主办,河北省内有一定知名度,而且又不是高端期刊,符合你的要求,哈哈,
中国邮政报刊订阅网
弗莱登塔尔数学思想中再创造之深入研究 01再创造的含义 学生再创造学习数学的过程实际上就是一个做数学的过程,这是目前数学教育的一个重要观点。其核心是数学过程再现。要求教师设想你当时已经有了现在的知识,你将怎样发现那些成果的。不能简单的放手学生自己去发现和创造,任务是引导和帮助进行这种再创造的工作。 02再创造的心理学依据 03再创造理论的优缺点分析 04理论中可增加的实践性背景和实验数据 05再创造理论的研究分化和未来方向 “教育学+数学例子”通过实际例子来说明 通过单独题目变式教学 06我对再创造理论的思考 根据自己研究数学的体会,以及观察儿童数学学习过程得出,思辨性理论 爬梯理论:建构逐步而上的阶梯 过程再现:在初步掌握时就看别人的初步再现
中等数学 本刊由天津师范大学主办。主要读者对象为初、高中学生数学竞赛爱好者,中学教师,数学教研人员。该刊是国内惟一一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物
数学期刊一览表1吉林教育长春市西长春大街95号(130042) 2教学月刊(中学版)浙江省杭州市文三路140号(310012) 3中小学数学(初中教师版)北京市西三环北路105号首都师范大学数学楼401室 钟欣(100037) 4中学数学月刊江苏省苏州市十梓街1号(215006) 5中学数学研究江西师大数学与信息科学学院(330027) 6数学教学研究甘肃省兰州市西北师范大学(730070) 7初中数学教与学扬州大学瘦西湖校区(225002) 8教育情报参考北京市海淀区清华东路17号330信箱(100083) 9江苏教育南京市草场门石头城9号(210013) 10青海教育西宁市五四西路35号(810008) 11江苏教育研究南京市中山北路259号(210003) 12中学数学杂志(初中)曲阜师范大学(273165) 13中学数学研究江西师大数学与信息科学学院(330027) 14中学数学研究华南师大数学系(510631) 15中学数学湖北大学(430062) 16中学数学教学合肥市金寨路安徽教育学院(230061) 17天津教育天津市南开区雅安道9号(300113) 18山西教育太原市解放路东头道巷17号(030009) 19内蒙古教育呼和浩特市新城南街121号(010010) 20宁夏教育银川市新华东街19号(750004) 21江西教育南昌市洪都北大道96号(330046) 22河北教育石家庄市中华大街122号(050061) 23四川教育成都市南大街49号吉祥大厦6楼(610041) 24辽宁教育沈阳市皇姑区宁山中路29号(110031) 25湖南教育长沙市开福区彭家井11号(410008) 26湖北教育武汉市洪山区桂元路67号(430079) 27福建教育福州市鼓屏路162号省教育厅二楼(350003) 28福建中学数学福建师大数学系(350007) 29江西教育科研江西省南昌市洪都北大道96号(330046) 30教育理论与实践太原市解放路东头道巷(030009) 31教育研究与实验武汉市武昌桂子山(430079) 32辽宁教育研究辽宁省沈阳市黄河南大街85号(110031) 33人民教育北京市海淀区文慧园北路10号(100088) 34山东教育科研济南市历山路53号(250013) 35上海教育科研上海市茶陵北路21号(200032) 36课程.教材.教法北京市沙滩后街55号(100009) 37上海教育上海市长宁路491弄36号(200050) 38数学通报北京师范大学(100875) 39天津教育天津市南开区雅安道9号(300113) 40学科教育北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875) 41中小学教师培训吉林省长春人民大街138号(130024) 42中学数学教学参考西安市陕西师范大学(710062)
这里在线投稿系统211.154.163.73:8081/Journalx_jzjgxb/authorLogOn.action?mag_Id=1
可以寄纸质的到杂志社,(根本没人看)
发电邮给编辑部(大部分都这样)
还可以找别人帮。
北京三里河路9号建设部内中国建筑学会《建筑结构学报》编辑部。邮编:100835,电话:010-58933734,传真:010-58933734。电子信箱:
关于邮件投稿格式我也需要啊。。有没有哪位好心人贴出来呢??