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明国莉发表的论文

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明国莉发表的论文

你好,经过查询,《科学与财富》2015年10期刊载有孙艳梅稿件《GPS土地测绘技术中测绘精度的影响因素探讨》作者 : 孙艳梅 作者单位 :辽宁省朝阳市建平县国土资源局榆树林子国土资源所赠人玫瑰手有余香。如果我的回答,能帮到你一点,请及时采纳,也是一份鼓励。

加分。根据查询大连交通大学的官网得知:大连交通大学发表论文是可以进行加分的,不同的学校的规定考研加分制度不同。大连交通大学是东北地区唯一一所以轨道交通为特色的高等学校。1956年,学校应我国铁道机车车辆工业的发展需要而创建,时为大连机车车辆制造学校。1958年升格为大连铁道学院,隶属原铁道部管理。2000年2月,划转为辽宁省政府管理。2004年5月,更名为大连交通大学。

昆明八中李莉华发表论文

校长:李莉华,1988 年毕业于北京师范大学历史系,云南省特级教师,昆明市第八届“杰出园丁”,“第五批昆明市中青年学术后备人选”,昆明市五华区政协委员。先后获云南省首届中学年轻教师课堂教学大奖赛一等奖,昆明市第三届、第六届中学青年教师教书育人大奖赛一等奖,被评为昆明市第二届太阳神“尊师重教”优秀教师、“昆明市优秀园丁”、“昆明市五华区中学高中历史学科带头人”,多次获“五华区优秀教师”、“昆明市优秀教育工作者”称号。现为云南省教育学会历史教学专业委员会理事,云南省高中教学专家指导组成员,《义务教育课程标准“课课练”丛书》历史学科主编,北京师范大学历史学院兼职教授。书记:赵庆平副校长:谭亚岚副校长:陶红副校长:韩利副校长:张子剑副校长:谭武昌副校长:邱军副校长:撒睿校长助理:陈超副书记:王文娟工会主席:朱新 办公室·主任: 李雪梅办公室·副主任: 王云崖办公室·副主任: 侯晓玲教务处·主任: 黄波教务处·副主任: 付映红教务处·副主任: 吴敏德育处-主任:阎俊明德育处-副主任:杨丽德育处-副主任:张琼总务处·主任:吴国君总务处·副主任: 姜陆庆教研室·主任: 于雷教研室·副主任: 蒋丹国际部·主任:赵坚国际部·副主任: 李琦 项目部-主任:陶晓铮信息中心·主任: 窦怀宇 团委·书记:黄晶团委副·书记:唐凡 赵坚赵坚,昆明八中国际部主任,85年西南师范大学英语专业本科毕业,03年在英国Brighton大学学习,05年获得云南师大外语学院英语教育硕士学位。长期工作在教学一线,曾获“云南省高中优质课竞赛一等奖”,“全国高中英语教师技能大赛云南赛区特等奖”,“云南省微型课赛一等奖”,“昆明市高中英语学科带头人”,“云南省英语特级教师”,“昆明市英语学科首席高级教师”,成立了“赵坚工作室”。08年经市教育局推荐成为2008北京奥运火炬手,参加了奥运圣火在昆明的传递;08获得省政府专业人才特殊津贴。主持全国教育科学“十五”规划课题的子课题“英语报刊阅读辅助教学新模式的研究”课题实验已结题,评为“2006年云南省教育科研优秀成果一等奖”,论文获全国一等奖,全国教育科学“十一五”规划课题的“英语报刊教学综合研究”云南省子课题负责人;云南省教育科学研究院兼职教研员,云南省高中新课程改革学科专家指导组成员,云南省中小学教材审定委员会专家库学科专家;省、市教科院高三专家组成员 。于雷女云南省数学特级教师昆明市首席高级教师于雷工作室名师简介:1992年毕业于华东师范大学数学系,1998年在职研究生毕业,1999年获昆明市青年教师教书育人大奖赛一等奖,2001年破格晋升为中学高级教师,2004年评为昆明市学科带头人, 2008年评为云南省特级教师,2010年评为昆明市首席高级教师,成立于雷名师工作室。从事高中数学教学工作18年,教科研工作以及所带班级高考数学成绩突出,曾获云南省高、初中教育改革专项工作个人优秀奖,昆明市高中新课程数学学科课堂教学竞赛一等奖,多次被评为五华区优秀教师 。

亲爱的同事们:

请允许我最后一次对你们作这样的称呼,明天我就要正式退休了,和同事们朝夕相处的几十年里,我非常珍惜这样的称呼。我的工作的路终于走完了,回首往事,我非常荣幸能和大家共事这么多年,我们在一起的感情是深厚的。那一幕幕过去的工作场景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象发生在昨天,我们之间你帮助我,我帮助你的互爱精神,今天想起来是多么地令人感动!这中间,有领导对我的支持和鼓励;有同龄人对我的关心和帮助;有年轻人对我的尊重和促进!今天想起来,是多么地令我难忘和恋恋不舍。工作的数十年里,我从大家的身上学到了很多好的东西,使我的人生之路感到宽阔和欣慰。虽然我离开了工作岗位,但我的心始终是和大家在一起的,我会永远地记住你们的每一个人,也希望我们之间能继续保持这美好的友谊!

我工作的路走完了,但我的生活之路依然很长,我要在我的人生第二起跑线上,继续发挥自己的余热,为在座的大家做一点力所能及的事,让我的人生依然保持充实的内容,依然记着自己作为社会的一份子所应担当的责任,也依然希望大家能记着我!谢谢大家!

最后祝大家在新的一年里工作进步,身体健康,万事如意!

尊敬的领导、老师:

大家好!

人生易老天难老,甲子一轮转瞬消。今日一别杏园地,沽酒轻吟学板桥。年年岁岁有今朝,岁岁年年人不同。昨日满头黑发,全蒙父母恩赐,今朝两鬓霜丝,皆由岁月催成。时如滔滔东逝水,奔腾一去不再回。草有繁荣枯萎,人有生老病死。莫叹天,休恨地,自然本如此,淡定亦乐哉!

回想孩提生活,虽粮粗衣短,却天真烂漫逍遥;到青年时代,历史总误我,命远时煎熬,虽然理想成泡影,却也热血沸腾志气高;至壮年之时,人生花季已过,虽知遥路艰难,却也征程奋赶,踏实苦干,迎来桃李欣笑。叹好年华空怀理想,时代却不青睐我。不是我不肯付出,而是人总把我抛却。幸自不消沉,凄惶中顽强站起。入瑶山,餐风雨,一心把书教。这期间虽无惊天动地之伟业,其业绩也能欣对我父老。路坎坷兮兼风雨,奔前程兮有豪情。熬过多少黑夜,越过多少沟壑,登过多少山岭,流过多少汗水,尝过多少辛酸,受过多少搓摩?问天,天不知道,问地,地不知晓,问自己,自己也难以说明白。

俱往矣,是非功过由人说,从今重担交与青年挑。来途风雨阴晴皆成往;前路山岭川流莫彷徨。人老心莫老,人穷志莫穷。有良朋益友品村酿,有山水观风光怡性情,有琴声笛韵常悦耳,有书纸笔墨寄诗情。人生重把目标定,莫负夕阳一寸阴。闲读文章悟妙意,兴弄笔墨步宋唐。人生事,淡定不凄惶。今约亲朋好友来相聚,声声谢意出衷肠。无好酒,有热汤,真情酒三杯,敬祝人人幸福和安康!

谢谢大家!

尊敬的领导、老师:

大家好!

今天,对我来说是一个特别的日子,也是我值得记忆的日子,因为今天我将离开我深爱着的教学岗位,正式退休了!

在此,我衷心感谢学校领导多年来对我的关心照顾,感谢老师们一直以来对我的关爱和友谊,也感谢xx小学这美丽的校园给我带来的无限美好的回忆和快乐。

此时此刻,望着熟悉的你们,熟悉的校园,我忽然有很多不舍。我亲爱的同事们,在这里我们忘却了年龄,我最喜爱你们对我的称呼——x老师。我们像兄弟姐妹一样和睦相处,曾经我们在办公室里为教学问题热烈讨论,在每次的讨论中让我也得到了一次次的学习和提升。是你们手把手教我学电脑,让我这个老教师也赶上了时代,上起了多媒体教学课。在集体活动时,我们纵情歌唱,一起舞步翩跹,是你们让我感觉有使不完的力,用不完的劲儿,让我永保青春。

我不舍这美丽的校园,因为她的角角落落,她的每一次变迁,都留下了我的足迹。从低矮简陋的小平房到今天宽敞明亮的现代化教学楼,我的青春在这里挥洒,我的头发也在这里由黑变得灰白,岁月在这里见证我的教学生涯。

如今,我光荣退休了,要离开这熟悉的一切,其实我是多么的不舍啊!因为我们的教学环境越来越美,教学条件越来越好,又有那么多优秀敬业的老师,我是多么地想与你们朝夕相处啊!虽然我退休了,但是我的心会永远离职不离岗,我会一直关心着我们的xx小学。我坚信,我们学校的未来会更美好。最后,在新年来临之际,提前和大家拜个早年,希望我们的老师们健康快乐!永远幸福!祝我们的学校蒸蒸日上!为祖国的未来培养出更多的优秀人才!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:你们好!

今天我在这里,首先感谢昆明八中领导为我们的退休举办了这么隆重的欢送会,感谢同事们百忙之中来参加这个会,为此我非常感动。

“岁月如歌弹指过,光阴似水不再来。”今天我即将退休,将要离开我为之奋斗、为之感动、为之自豪的昆明八中,此时此刻别有一番滋味在心头。说实在的,这段时间以来我思绪万千,心情久久难以平静,甚至还有几分感伤和惆怅,心中更多的是怀着对学校全体同仁的依依不舍。

我从1974年下乡当知青开始走向工作岗位已有三十九年了,三十多年的时光,三十多年的春去秋来,我一直在教育部门工作,曾担任过中学数学教师、班主任、少先队总辅导员、学校图书馆理等工作,经历了几所学校的调动,然而,昆明八中是我工作生涯的最后一站也是我一生中最最难忘的地方。记得20xx年的'3月15日是我最最难忘的一天,因为它是我到昆明八中本部报到的日子,从那一天开始,我亲眼目睹了在以李莉华校长为首的新一届领导班子领导下的八中大家庭中的老少成员,上上下下团结奋斗、拼搏进取的一幕幕感人的情景,至今仿佛就在我的眼前,难以忘怀,在李校长的领导下,八中人真真切切的用行动实践着八中校歌歌词中的字字句句:“坚毅、求实、创新、奉献,艰苦奋斗、团结进取……。”正因为如此,这个学校在社会上的声誉和知名度是以日俱增,为此,我真的为自己最终能成为一名八中人而感到从未有过的自豪。在八中工作的时光里,同事们给了我很多很多,让我留下了许多难忘而美好的记忆……。

其中最为难忘的就有:为了配合学校完成晋升一级一等高完中学的工作,我和我的同事们加班加点,不辞辛劳,带领学生将学校近80000多册图书资料信息一一录入计算机管理系统,建立了学校图书馆的图书资料信息库,完成了学校图书馆信息化建设工程,使学校图书馆迈向更加规范化、科学化的发展道路,为进一步完善学校图书馆的教育职能发挥了积极作用。在八中与亲爱的领导和同事们工作奋斗的一幕幕,常常使我历历在目,永生难忘。即将退休,虽然我离开了学校,但是我心里将永远装着昆明八中,永远,永远……因为在这团结紧张严肃活泼的大熔炉里,我经受了锻炼与考验,得到了理解、支持和帮助,得到了认同与温暖,并使在我临近退休之前赶上了评职称的末班车。在这里,我感谢领导和同事们以往对我工作上的支持和帮助,我从内心里感激大家,是八中这所美丽的学校和八中的领导以及同事们对我长期以来的理解、包容和支持,才使我感到了从未有过的荣幸和自豪。尊敬的领导亲爱的同事,正是因为有你们我的工作和生活才更加精彩!

美丽的八中,您是我工作生涯中的最后也是最为骄傲的一站,美丽的八中,您使我有一种相遇恨晚,依依不舍的感觉。感谢您,我心中的福地――八中,感谢您们,我尊敬的领导和亲爱的同事们,再见吧,我的兄弟姐妹们,我会想念你们的!

衷心祝福大家身体健康!工作顺利!

衷心祝愿昆明八中越办越好!

谢谢大家!

昆明八中退休教师袁婉芬

尊敬的领导、老师:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,一晃38年,弹指一挥间,就要退休了。我就要离开我为之奋斗,为之感动为之自豪的教育事业。真可谓别有一番滋味在心中,就在这即将离开我的工作岗位的时间里,我思绪万千,心里更是难以平静。多少有几分感伤和惆怅,心中更多的是怀着对同事们依依惜别,对大家有着太多太多的不舍,有道不尽的话语和留恋,留恋我的教育事业。

我退了,回忆过去,一股酸甜苦辣的滋味油然而生,想起刚开始参加工作的时候,那时我18岁,从事小学教书工作,没有经验,遇到了不少问题和挫折,但是凭自己的努力拼搏度过了一道道难关,克服了一个又一个问题,也取得了一个又一个的成绩,三尺讲台辛勤耕耘了38年。

乐有忧一年又一年的含辛茹苦,一载又一载的风风雨雨,春去秋来,有苦有有喜,有付出也有回报,也可为桃李满天下,为此我感到很欣慰。最后我从事3年的幼儿教学工作,在这几年里,我凭自己的工作能力,业务素质,也赢得了孩子们的喜欢。我的幼儿园也小有名气,为此我感到自豪,在这里,也给我留下了很多难忘而美好的记忆。38年过去了,在这即将离开工作岗位的时刻,又想起了在一起工作过的同事们,我想在一起工作是缘分,我珍惜这缘分,铭记着和同事在一起工作过的日子,珍重尽在不言中,说到这里,此时此刻,我的心情不是苦,也不是甜,而是一种酸,酸的是对大家依依不舍的留恋。

岁月如歌弹指过,光阴似水不再来,我将带着同事的鼓舞,朋友的祝福,带着信念,也带着尊严,带着几分欣慰,也带着几分甘甜,走向晚年生活。最后,让我真诚的祝福还没退了的同事们工作顺利,生活幸福。

谢谢大家!

尊敬的领导、老师:

大家好!

回首走过的三十六年幼儿教师之路,就如同婚姻生活一样,从最初的激情到现在的平淡。早已没有刚参加工作时的信誓旦旦——我要把青春和热血奉献给幼教事业;唯有如今的朴实——除了当一名幼儿教师,我还能干什么?

没有了远大的目标,更没有了伟大的志向,只相信平平淡淡才是真。早已过了少年不知愁滋味,为赋新词强说愁的年龄;如今尝尽愁滋味,却道天凉好个秋。对别人少了一份苛求,多了一份宽容,知道大家都不容易。学会站在对方的立场看问题,知道理解万岁!懂得珍惜与同事之间几十年的友谊,有句话说得好:百年修得共船渡,同事之间的感情不也是风雨同舟吗?

对工作少了一份激情,却多了一份责任。对工作的认真不是为了得到表扬与认可,而是为了自己的那颗心。也许几年都发表不了一篇论文,但我也在努力工作着,时时要求自己不迟到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,关注班上的每一个孩子。我知道自己永远成不了一个专家型的教师,我的舞姿也在不断地僵硬,声音也不再柔美,但我会更爱孩子。我会对理解我的家长心存感激,对无礼的家长一笑置之。我不会为得与失而寝食不安,换句深沉的话叫做荣辱不惊吧;倒会为了一句话而心中窃喜——“xx县直幼儿园的生活确实很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份从容和淡定。人生在世如白驹过隙,知道自己现在最需要什么,那就是健康、快乐每一天。

谢谢大家!

“最好的学校不一定是最好的选择。”昆一中校长赵灿东这样告诉考生及家长。他表示,考生应当选择和自己分数段最接近的学校,而不是一味追求名校。官二中校长杨崇尧也持此观点,他认为每一所学校的办学理念都有不同,因此,考生们在选择学校时应考虑到学校的管理模式是否最适合自己。如何才能在估分填报志愿时将风险降到最低呢?官二中的杨崇尧校长说,家长及考生在估分和填志愿时都需要遵循理性的原则,参照平时在校的学习成绩谨慎估分。另外,考生们在报志愿时不要紧压着学校的录取线填报,因为分数线上下浮动会给这类考生带来很大风险。他建议,报考时最好选择自己的分数处于录取分数段中上游的学校。附各校情况不设重点班昆一中今年招收15个班,其中面向主城区招11个普通班,面向郊县区招4个班。班级虽然有增多,但由于择校生有所减少,所以招生总人数并未增多。另外,根据云南省教育厅和德国文化部长联席会议秘书处签署协议,该校将招收1个德语班。据校长赵灿东介绍,该校不设重点班,均为平行班。昆十中国际班开始招生昆十中分为白塔、求实两个校区,今年两个校区共计划招收16个班。其中,求实校区招收1个郊县班,1个国际班。学生进校以后,将按成绩高低分出3个实验班。实验班并非终身制,学生在校3年间有5次冲进实验班的机会。去年的高考中,实验班的重点率为100%。考生填报昆十中时可参考往年分数线。2008年白塔校区取分是624分,求实校区郊县班是619分,求实校区招收主城区的班是607分;2009年白塔校区是625分,求实校区是620分。袁校长提醒考生,由于白塔校区和求实校区代码不同,填报时务必把代码填准。昆十中国际高中班今年第一次招生。昆十中和加拿大哥伦比亚省教育部共同合作的中加双语双文凭国际高中班,学习3年后,学生可获得云南和加拿大的高中毕业证书。官一中前60名进实验班官一中已搬官渡古镇,并建成园林式花园校园。校长李淑芬介绍,官一中今年招6个班,其中1个郊县班。去年该校招收主城区考生的录取线是592,郊县班则每年都在600分以上。中考成绩(除去体育成绩和政治成绩)在前60名的考生将进入实验班学习。实验班的重点率每年都在90%以上。官二中崇尚爱心教育理念官二中今年计划招收8个班。据了解,去年该校主城区班的录取分数线在585,今年也可参照这一分数填报。校长杨崇尧介绍,官二中将“爱心”融入教育理念,教师都十分关心学生学习、成长。该校优势在于“低进高出、高进优出”,学生经过3年高中学习后成绩能不断提高,顺利迈入大学的校门。据了解,去年该校的重点率达到30%。昆明外国语学校提前批次录取据校长郭昌奉介绍,该校今年计划招收4个班,其中1个郊县班,3个主城区班。该校今年面向郊县区班的录取分数线估计在550分左右,主城区班则在520-530分。根据省教育厅的安排,该校今年将招收一个高中德语班。今年将在报考普高的优秀学生中,根据自愿原则,选择学生开设德语课程。另外。该校国际班的同学在校学习3年后,均升入国外大学学习。需注意的是,该校为提前第一批录取,如果报考该校,也不影响其他学校的填报。昆十四中半军事化管理该校位于黑林铺,采用半军事化管理。今年计划招收10个班。其中2个班面向郊县区招生,去年分数线是616分;8个班是面向城区招生,去年分数线是585分。其中主城区择校生录取线不低于580分。想要了解更多的情况,考生可以登陆该校网站,也可以在7月17日学校放假前到校参观。昆五中520分以上可填报据介绍,该校今年招收4个班,其中普高班3个。去年该校普高录取线是518分,今年和去年基本持平。徐锰校长建议,估分在520分以上可大胆地填报昆五中。昆五中还设有1个普高特色班,是针对体育、艺术专业的。特色班是按文化成绩为主来录取,如果像美术这些专业,基本没有基础的学生,可以保证在3年学习时间,学到符合大学的成绩。另外,不论普高、特色班都招收一定的择校生,择校生是在录取分数线下限30分范围内。昆八中预期分数与去年持平昆明市第八中学校长李莉华介绍了今年昆八中招生计划,去年昆八中面向主城区录取分数线为628分,郊县区分数线为637分。李莉华说,参照前两年录取分数线和今年考生总体考试水平,预计今年昆八中录取分数线将与去年持平。据悉,受考分影响,今年昆八中招生规模将与去年相当,预计招生7+1个班,即:主城区7个班,郊县区1个班。昆八中8个班级中将设置2个实验班,实验班招生分数将完全按照考分择优录取。李莉华说:“实验班分数基本高出平行班15分左右,但无论普通或实验班,师资配备均一致。同时,本月22日上午10时昆八中将在龙泉路校区举行今年的招生推荐会,届时新一轮高一年级教师将与学生、家长面对面交流。昆十二中580分以上可填报昆十二中作为云南省首批一级完中,今年预计招生情况将与往年一样,面向4个主城区招收8个班,其中,包括2个实验班,6个普高班。昆十二中校长张昌平说:“去年昆明市8个班取分线为585,根据今年考试难易程度及考生总体成绩来看,今年估分在580分以上的考生,可尝试报考昆十二中。”同时,如果考生分数达到昆明市录取分数线前三名,并进入十二中就读,学校将奖励考生1万元。北师大昆明附中全省招收400择校生据北师大附中校长何小杰介绍,今年北师大昆明附中招生情况也和去年一样,将面向全省招收12班,共计600名学生。其中,面向昆明城区招收200名公费生,面向州市和昆明市招收400名择校生。根据去年北师大昆明附中录取分数线为:公费生588分、择校生550分,预计今年公费生招考分数线将达到590分以上。与此同时,北师大昆明附中国际部,去年开始招收国际大学预科班和国际大学直通车班,今年也将在全省考生中招收两个班,这两个班的学生将在学校完成两年的全外语授课高中课程,待两年课程结束后,学生根据考试情况报考国外大学或国内大学。官六中录取线预计530分以上官六中(原名昆明铁路一中),由于地处郊区,录取线分数在一级完中里最低。据了解,2009年官六中中考录取分数线为523分,官六中校长李穗透露,今年官六中将面向4个主城区招收4个班,录取分数预计达530分以上。同时,一些有特长的考生可以报考官六中特长班,其中包括艺术和体育特长生。据了解,官六中特长班每年高考上线率均为100%,本科率达90%以上。对于郊县考生,官六中实行招收择校生,但主要针对盘龙区、官渡区、五华区、西山区4个主城区招生。昆明实验中学特长考生今考专业昆明市实验中学副校长崔汝赋介绍,今年预计招生普高班6个,艺术特色班2个。去年昆明实验中学普高班录取分数线为:普高班552分,艺术特色班447分,预计今年录取分数线将略高于去年。择校生录取分数线将在普高班分数线的基础上下调10到20分左右,但学生应考虑今年考生总体水平,避免“水涨船高”。据了解,昆明市实验中学校将于今日开始特长生专业课考试,欢迎各位有意向报考该校特色班的考生到校报名。师大附中择校生比例下降师大附中副校长马永文透露,今年师大附中招生相比往年较为复杂,今年预计招收16个班,其中,包括面向五华、盘龙、官渡、西山招收公费生总共是9个班。面向全省15个州市招收的民族班及面向呈贡、武定等3个县招收优秀毕业生班,招生规模相比去年基本持平。据了解,去年师大附中录取分数线公费生为662分,择校生录取分数线比公费生录取分数线下降8分,今年师大附中将按照公费生30%的比例招收择校生,比去年下降10%。北大附中云南实验学校每班限40人北大附中校长邹静介绍,今年北大附中云南实验学校 将面向昆明市招收2个公费班,据了解,去年,北大附中云南实验学校公费学生录取分数线为598分,对于报考其他一级完中落选的学生,北大附中云南实验学校将在本校公费生取分线划线上提高10分,招收为本校公费生。据了解,北大附中云南实验学校实行寄宿制,小班化,每个班学生为40人左右,不仅保证教学质量,寄宿制更让学生培养与人沟通的能力。今年中考新招考的高一学生,学校配备的师资力量都是刚从高三带课下来的老师,其中6位是本校的教研组长,师资阵容非常强大。昆三中校区3年内不搬迁昆三中党委书记董苹说:“去年我们昆三中公费录取分数线为646分,择校生下降4分,由于今年中考分数尚未出分,所以今年录取分数将根据考生考试整体水平才能划定。”但今年昆三中将会招收8个班,其中主城区6个班,郊县2个班,其中,昆三中滇池中学分校将招收2个公费班,3个自费班。由于呈贡校区正在建设中,不少考生家长担心报考昆三中将会面临中途搬迁的问题。昆三中党委书记董苹透露,今年报考昆三中的高一考生将在书林街校区完成3年学业,家长完全可以放心报考,绝不存在中途搬迁的问题。

贵州大学周莉莉发表的论文

贵大有许多知名教授,他们在贵大也有许多好玩的课。作为一位贵大17级大数据学院的好同学,那我今天就安利几门不容错过的课吧。

第一位就是我的大学英语老师沈麟。这名字是不是听着就挺厉害的hhh。他是我们大英实验班的英语老师,教了我一年的大学英语,然后就去英国卡迪夫大学留学访问去了。他上课特别有趣,讲解深入浅出,而且最重要的是,对学生特负责也特好,三观很正。跟着他学习的这一年,我不仅学到了知识,也学到了更多关于做人的道理。

他在贵大开设了小学期的选修课程,每年的都不一样,去年好像是英语配音视频的。据说有一届的学生的配音的《冰雪奇缘》还去参赛了来着。反正我要吹爆沈老,他的课真的超级好玩,值得一试。(图中戴墨镜的就是他啦)

在大一的时候,我还选修了一门《礼记导读》,给我上课的是李秋莎老师。她是一个特别和蔼的老奶奶,我也不知道多少岁,反正头发已是花白。她待人特别谦和,对学生的问题耐心讲解,讲课经常引经据典,把晦涩难懂的礼记讲得很透彻。上这门课之前,我以为礼记这种文言课程学起来会很无聊,结果她讲起来却是引人入胜,用一个个通俗的故事讲清楚了礼记中的道理。如果对于文史有兴趣的话,我觉得李秋莎老师的选修课会是很好的选择。(图1为贵州大学国学社丙申释奠礼的散胙环节,李秋莎老师就是花白头发的老奶奶)

贵大还有许多教授的课值得去学去蹭,希望我的回答能给你点帮助和方向吧,以上。

贵州大学政治学专业考研经验分享?

一、关于择校和定专业

1、选择学校和专业的考虑因素。

我的本科是经济学,经过四年的学习使我深刻的认识到自己虽然对这个专业感兴趣,但是不适合继续读这个专业的研究生,能力有限。本人文科生,数学一向不好,大学时候更是因为经济学所要学习的高级数学、微积分、计量经济学以及宏观、微观经济学中的模型等等而头痛不已。在大三的时候偶然接触到了政治学这个专业,感觉很契合我,不用学数学。所以考研就开始找相关的学校。我本科是一所普通二本,弥补高考的遗憾自己也有一个名校情结,华中师范大学是一所211,属于教育部直属的师范大学;加上查找资料时看到贵州大学的政治学是985学科,并且过去三年在全国高校政治学学科评估当中都为A-,仅次于清北、复旦、人大,学科实力很强;再有就是很喜欢武汉这个城市,所以,综合上述原因我选择的华贵州大学的政治学,开始准备考研。

2、该院校该专业报录情况介绍、考研难度分析

初试复习经验

英语:我的英语学习是从6月份开始背朱伟的单词书,每天一个单元推进,一个月就能搞完,所以到考试的时候,我的单词最少过了6、7遍。7月份开始看田静的句型。

8月份开始做张剑的《黄皮书》,做完按照答案订正和反思;11月份的时候开始看英语作文模板,每天背一篇;12月份开始,每天自己写一篇作文,慢慢地就形成了自己的写作模板,考试的时候便可以很流畅的写完作文。

思想政治理论:

考研前期不需要太多投入到政治的学习中,肖秀荣的《精讲精练》在10月份左右可以每天带着视频看一看。政治的选择题是可以突击的,在10月份看政治的时候可以做肖秀荣的1000题,联系选择题的做题思路。

到了11、12月份,肖四、肖八也会陆续推出,这两个系列需要仔细的做和订正反思,每年的肖四和肖八都可以用来作为押题卷,里面的主观题的答案要做到熟背于心。

625备考

说来惭愧,625是笔者最早开始复习,但最终得分最不理想的一门课。

实际上,今年的625从出题上就已经反映了改革的风向,只背《政治学导论》一本书已经远远不足以应考,这也是笔者625考试失利的主要原因。

整体来看,625作为对政治学原理的考察,相比起808更为灵活,也更加考验个人对于政治学这门学科的积累。笔者推测,在未来,625的出题和批卷将会越来越灵活,也越来越能够拉开分数。

把《政治学导论》看完并背完仍然是复习最主体的部分。《政治学导论》不需要一个字一个字地去记忆,只要反复阅读,合上书后可以凭借记忆回想出每一个章节的主要内容、问题以及杨老师的主要论点和论据即可。

其他版本的《政治学导论》可以阅读,但笔者认为没有太大的必要去背诵。相比之下,这几年因为疫情,取消了线下复试,所以笔者猜测,关于当代中国政府与政治的内容会在初试中有所体现。

因此,杨光斌老师的《中国政治认识论》和《当代中国政治制度导论》很有借鉴意义。

今年就考了后者里的几个问题,建议大家对两本书的主要观点进行梳理和背诵。

另外,学有余力的同学,建议阅读和整理谢庆奎的《当代中国政府与政治》以及王续添主编的《代表制与国家治理》,尤其是后者,收录了很多人大政治学老师的相关论文。

最后,一个非常重要的复习内容是,一定要对杨老师以及其他人大老师的最新研究有所整理和了解。建议大家到人大国关的官网了解师资信息和学院最新会议活动,最好提前两个月开始收集并阅读论文。

在具体的应试策略上,大家一定要把历年真题吃透,真题在书里的分布通常具有一定的规律。那些明明很重要但一直没有考察的题目就要引起重视了。建议大家在阅读完第一遍教材之后开始结合真题找考点,并且通过考点的形式检测自己的复习成效。到考场之后,一般是六道简答,两道论述。建议简答题写一面左右,即500~700字;论述在800~1000字左右。答题一定要清晰,书写尽可能清秀,要注意逻辑和答案的完整性,大家可以提前模拟几次考试,把握好时间。

四、 808备考

相比起625,808的知识体系更加琐碎。但个人认为,808的出题风格和判卷都更加基础,充足的准备足以让大家取得一个较好的成绩。和往年一样,人大今年的出题依旧是政治思想占大头,政治制度比重较低。而两门思想史的难度又比较有挑战性,因此,大家一定要把复习的主要精力集中在这两门学科上。

1. 西方政治思想史

西政史推荐两本教科书,一本书唐士其的《西方政治思想史》,一本是施特劳斯的《西方政治思想史》。建议大家先通读唐士其的版本,可以对西方政治思想的整体脉络有比较清晰的认知,但这本书不是必选。可替代的有人大陈伟老师的《西方政治思想史》,这本书非常厚,但是读起来非常的愉快轻松,适合时间比较充裕的同学。

施特劳斯的那本,可能是翻译的原因,笔者认为读起来比较费劲。但大家还是有必要一字一句地啃完。可以跳过一些不那么重要的思想家,但是主要思想家的部分一定要看,并且要按照一定的框架转化为自己的话。读的标准就是如果把书中某个论点出成一道题,要能够依据自己的逻辑写出400字以上的答案。

此外,笔者认为,相比起中国政治思想史,阅读西方政治思想史原著的性价比更高。其中,《理想国》、《政治学》、《利维坦》是必读的,并且必须梳理书中的框架逻辑。其余的经典作家作品可以结合《西方政治思想史》快速阅览。在这一部分,额外推荐人大李石老师的《政治哲学十讲》以及陈伟老师的《当代西方政治思潮》作为补充。

2. 中国政治思想史

中国政治思想史也有两本必读教材,一本是曹德本的《中国政治思想史》,另一本是萧公权的《中国政治思想史》。

与西方政治思想史一样,大家可以先整理曹德本的版本,再精读萧公权的版本。人大政治学综合的出题经常是结合原典进行考察,因此,一定要精准地把握两本《中国政治思想史》里引用的经典文本,学有余力的同学可以看原著。儒家思想的部分可以看看姚中秋老师的《中华五典诵读本》,法家思想可以简略地读一读《韩非子》。

关于近代的思想史,建议大家阅读彭明的《近代中国的思想历程》以及李泽厚的《中国现代思想史论》。这部分很久没有考察,大家可以酌情选择是否要投入精力。但以防万一,最好还是要对主要知识点有基本的了解和掌握。

最后,至关重要的是老师的论文。笔者在考前无意间看到了张广生老师最新发表的一篇论文,结果果然在真题里发现了对这篇论文主要观点的考察。建议大家采取和625类似的战略,提前至少1个月开始收集和阅读论文。

3. 中西政治制度

西方政治制度史的考察一直占比很小,主要是一些经典的理论。这部分建议大家和625的复习结合起来,可以参考《当代西方政治制度导论》和《西方政治制度史》。但是一定要把握好时间分配,可以适当考虑购买现成资料,绝不能顾此失彼,影响到整体的复习时间,最后捡了芝麻丢了西瓜。

中国政治制度史的考察以张鸣的《中国政治制度史导论》为主线。这本书读起来比较轻松,但是知识点过于琐碎。以往推荐的柏桦的那本教材内容又过于丰富,体量较大,所以建议大家以张鸣老师的版本为主,具体知识点和近代制度史的部分结合柏桦老师的版本一一梳理。

复试

最后就是复试了。最近几年因为疫情,人大国关一直采取的是线上面试的形式,但笔者认为这种模式不会持续太久。毕竟清华以及今年人大的部分学院都进行了线上笔试,所以建议大家还是要做好两手准备,笔试面试两把抓。

关于笔试的应试经验大家只能在网上搜索19年及之前的经验贴分享了,这里主要说说面试。

面试涉及到的知识面非常非常广阔,没有什么特定的参考书籍,主要考察的是大家的平时积累以及临场应变的能力。建议大家在复试前重新温习一遍考研资料以及以往的各种读书笔记、阅读感悟以及课件论文,不要求全部记住,有个大致印象即可。

另外,对于时间比较充裕的同学来说,笔者强烈建议以头脑风暴和思维导图的形式梳理一下自己的政治学知识体系。把政治学里的核心概念以及自己的各种感悟联系起来,这样在答题的时候才能有话可说,有逻辑可言。

至于英语口试的部分,其实考试主要考察的是大家的英文口语能力,题目都比较基础。以往的经验贴上推荐的大多是《政治学核心概念》和《政治科学》英文版教材。

诚然,这两本书确实写得很全面,但笔者个人更倾向于英文版的《布莱克维尔政治学百科全书》,后者读起来更为简洁清晰。

英文教材能读多少就读多少,不必过分紧张。最重要的还是英语的表达能力,尤其是一些常见的口语表达以及重要的专业词汇应用。建议大家在平日里多多模拟专业英语口语的日常交流,从初试开始,就可以着重关注一下政治学重点词汇的英语表达方式。放松心态,轻松上阵。

我那一年由于疫情原因,还是采取的线上面试,我们学院面试分为三轮,分别考察你的英语能力、专业素质以及综合能力,过程不是很难,复试前会专门开会告诉大家的,所以不用紧张。

答题技巧

首先答题技巧方面要摆脱我们之前形成的答题习惯即问什么答什么。对于考研来说答题要注意综合性,比如对于简述政治管理的作用这道题,首先我们要答政治管理的定义,然后简要说明政治管理的特性,最后重点放在论述政治管理的作用方面,如果自身知识储备比较丰富,在答完书上的知识点后可以与我们现实结合起来进行论述。

其次是答题要注重调理,不能直接一段文字下来,而且不建议在答题的过程中使用阿拉伯数字,推荐第一第二第三或者首先其次最后的答题规范。

最后是在考前也就是12月份要模拟考,一定一定要模拟考。但是模拟考不用专门去买押题卷,可以用以往的真题。专业课模拟考的主要作用是合理地划分每道题的答题时间,简答可以控制在20分钟左右,论述控制在30分钟左右,然后是合理的划分每道题目大概需要多大的位置,简答控制在500字以上,论述尽量在800字左右,所以也要尽量加快书写的速度,最后是尽量要把答题纸写满。

学弟学妹们如果在复习备考上需要指导帮助,可以考虑考研一对一辅导课程,根据学生个人基础制定授课计划,针对性强,复习效果好,学长学姐全程答疑指导,对于考研复习的提升还是有比较大的帮助的。

一些小小的个人经验和建议

回顾我的整个考研过程,我觉得以下几个方面是比较重要的。一是要有选择和规划,有时候选择真的大于努力,在前期1—3月份的时,充分比较相关的学校专业信息,确定目标,之后就是按部就班按照节奏来。二是要有一个好的心态,在10月份之前如果按时完成自己每天的进度计划,就不会慌张,有一个好的心态,慢慢来,比较快。焦虑是人人都有的,我也有,感觉学不进去的时候要可以找朋友聊聊天,看看剧适当放松一下,没有动力的时候可以看看华中师范大学的视频,幻想一下自己如果考上了在里面生活是什么样子的。最后就是一定要坚持到底,我在考试前的三四天里有过觉得专业课太多没背下来,已经开始看考公的信息,甚至都萌生了不想去考试的想法,在考完第一天之后觉得不想去考专业课了,还好我都坚持了下来。坚持就是胜利,希望大家都可以按部就班,保持良好心态,坚持到底,有一个理想的成绩。

发表论文安和平 贵州省退耕还林的紧迫性分区与退耕策略水土保持通论2006(3)陈 松 “伦理为人、义务为先”——梁濑溟法文化观浅探 选择与冲突陈 松 论承审员在程式诉讼中的作用 罗马法与现代民法陈正发 `统筹经济社会协调发展对策思考 集团经济研究2006年第10期杜国辉 现实道德建设的价值定位及原则探析河南社会科学2006年第1期杜国辉 文化与意识形态的理论透视 上海党政论坛2006年第3期杜国辉 中国特色社会主义文化的理论视角科学社会主义2006年第4期杜国辉 以科学发展观创新以人为本的实现形式理论与探索2006年10月贵州人民出版社杜国辉 执政党密切联系群众的回顾与思考党的先进性理论研究 贵州人民出版社杜 浩 关于我国确立沉默权制度的思考 贵州工业大学学报2006年第1期黄 蓓 试论我国劳动教养制度的立法完善 求实2006年第3期黄 梅 中小企业人力资源租赁战略的价值探讨 天津职业院校联合学报黄 梅 试论构建和谐社会的几个问题 思想政治教育研究黄 梅 中小企业人力资源租赁模式探讨 贵阳市委党校学报黄 梅 创新教育管理的科学内涵\误区及期对策思考贵阳市委党校学报翦继志 国企社会责任实现机制的法学思考中南财经政法大学学报2006年第3期翦继志 论我国股东派生诉讼制度的确立与完善贵州社会科学2006年第3期翦继志 股权优先权的适用及其限制 贵州警官职业学院学报2006年第5期翦继志 论我国一人公司的监管风险与法律规制贵州大学学报2006年第4期翦继志 中国经济法本土资源新探 贵州工业大学学报2006年第2期翦继志 论我国经济公益诉讼制度的构建贵州民族学院学报2006年第2期翦继志 公司法律制度的重大创新 当代法学论坛2006年第1期冷传莉 论社会募捐中捐款余额所有权的归属中外法学2006年第2期冷传莉 精神损害赔偿在刑事案件中的定位与救济政治与法律2006年第9期冷传莉 博士招生的制度意义和社会反思贵州大学学报2006年第2期冷传莉 简析合同协议解除和损害赔偿 当代法学论坛2006年第2期冷传莉 试论格式条款订入消费合同 海南大学学报2006年第2期冷传莉 从医疗事故案件举证责任倒置看制度设计中的利益权衡当代法学论坛2006年第3期廖 艳 法意与民意 邵阳学院学报2006年第1期刘爱军 危害国家安全罪适用中的几个问题理论研究刘爱军 保险罪构成要件探析 理论研究刘 郁 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建国以来贵州农村居民消费的变动过程 《统计与决策》蒋红霞(独著) 《影响高校辅导员发展的因素分析及对策思考》 《贵州大学学报》2005年第4期蒋红霞(独著) 《影响高校辅导员发展的因素分析及对策思考》 《21世纪中国教育的机遇与挑战》刘郁(第一作者) 大学生心理健康测验之我见 《贵州大学学报》刘郁(独著) 走进贫困大学生 《心理与健康》张林鸿 论柏拉图在《理想国》中的正义观 贵工大学报 2005年第1期宁立标 宪政维度下的公民的公正审判权 重庆邮电学院学报 2005年第4期宁立标 认真对待公正审判权 贵工大学报 2005年第4期阮志群 小议SA800对我国外贸的影响及其法律对策 贵工大学报 2005年第3期李卫国 委托执行制度评析 贵工大学报 2005年第3期李 萍 不作为及其先前行为 贵工大学报 2005年第4期阮志群 加强西部地区生态环境保护和建议 重庆大学学报 2005年第11卷增刊廖 艳 论构建和谐社会与司法公正 贵工大学报 2005年第5期刘 莉 论庞德的社会控制理, , , , , , 论 贵工大学报 2005年第3期刘 莉 商事合伙体系论 中国学术研究 2005年第2卷钟佳萍 试论行政赔偿立法与构建和谐社会 贵工大学报 2005年第4期黄 蓓 对隐私权的几点思考 贵工大学报 2005年第1期严永和 论传统知识产权保护的正当性 知识产权 2005年第2期严永和 论传统知识产权的地理标志保护 科技与法律 2005年第2期严永和 西部开发法引入诚实信用原则刍议 贵工大学报 2005年第3期严永和 传统知识产权保护国际视野 知识产权研究 第17卷吴光升 国外刑事检察权限之比较研究 贵工大学报 2005年第4期张 林 民族院校必须始终坚持中国先进文化的前进方向 贵州民族学院学报 2005年第1期张 林 论公共政策科学化、法制化 中国教育与教学 2005年第1期翦继志 试论产权改革程序中的法律保障与法律服务 贵州大学学报 2005年第6期李萍 亲属相盗的处理 贵州法学论坛 第四届文集李卫国 试论代位执行制度 贵州法学论坛 第四届文集李卫国 民事执行竟合问题要论 甘肃社会科学 2005年第6期申开琼 论我国民法通则中民事行为制度的完善 贵工大学报 2005年第6期姜 哲 上市公司收购的基本原则刍议 贵工大学报 2005年第6期廖 艳 互联网对青少年犯罪的影响及对策 中国学术研究 2005年第5卷李建军 社会转型时期青少年世界观存在的问题及其原因分析 贵州大学学报 2005年第4期李建军 我国青少年自杀问题研究的重要性和紧迫性 关注成长——未成年人思想道德建设前沿问题研究李建军 中国人与日本人自杀行为的历史文化因素研究 贵州大学学报 2005年第2期李世宇 和谐社会论纲 《人口社会、法制研究论丛》桂海君 人与环境系统模式在社会工作实务中的运用 《贵州民族学院学报》2005年第4期桂海君 人本主义与社会工作 《贵州师范大学学报》2005年第3期桂海君 强价值介入在社会工作研究和实务中的运用 《贵州大学学报》2005年第3期桂海君 浅谈我国农村社会养老保险 《贵州社会科学》2005年第1期,唐飞虎 论网络给大学生生思想政治教育带来的机遇挑战及对策 《贵州大学学报》2005年第4期,廖克林 《党的主张和人民意志的统一》——学习第四次宪法修正案 《贵州社会科学》2004年第4期余贵忠 论法科学生社会化的特点 贵州法学论坛2004年余贵忠 论公益诉讼的完善 中国诉讼法学会论文集 2004年刘淑芬 贵州省高等学校法学教育的现状与思考 《中国教育改革》2004年第5期刘淑芬 刍议少数民族事实婚姻的法律效力 《贵州民族研究》2004年第12期刘淑芬 贵州民族法学教育的思考 《中国教育改革》2004年第7期李世宇 邓小平发展观论纲 《贵州大学学报》2004年第8期肖 强 论我国保险法上的如实告知义务 《华北电力大学学报》2004年第4期杨鸿雁 在照顾民族特点与维护国家法律统一之间 《贵州民族研究》2004年第3期冷传莉 募捐行为的法律性质 《贵州大学学报》2004年第3期胡 卫 法律价值观与文化价值冲突 《安顺师专学报》2004年第2期胡 卫 法律价值的实证与思辩 《贵州法学》2004年10期胡 卫 从联合国反腐败公约看中国反腐败之路 《贵州大学学报》2004年敌5期胡 卫 解决法律价值冲突的实证与思辩——对一种法律价值冲突解决观的思考 《贵州法学》2004年11期穆昌亮 法律公平价值刍议 《贵州师范大学学报》2004年第9期穆昌亮 对中国资本市场的法律规制之设计 《贵州大学学报》2004年第4期穆昌亮 论全球化与我国民族自治制度的建设与发展 《贵州民族研究》2004年第4期王 伟 环境仲裁法律思考 《教育纵横》 2004年第5期王 伟 环境刑事责任法律内思考 《中外教育科学》2004年第5期田莉姝 论中国法律近代化的影响 《贵州大学学报》2004年第1期田莉姝 汉朝立法指导思想的转变与历史发展的同步性 《贵州社会科学》2004年第4期刘沂江 论著作精神权 《贵州民族学院学报》2004年第一期刘沂江 经理层的构建 《贵州工业大学学报》2004年第一期罗昌书 数码摄像在实验室教学中的应用 《贵州大学学报》2004年12月增刊杨军昌 贵州人口城市化进程问题研究 《人口研究》2004年10月罗玉达 现代化大潮与中国社会变迁 《贵州大学学报》2004年第2期罗玉达 试论科学发展观的理论与实践 《贵州大学学报》2004年第5期安和平 论贵州山区生态建设与防洪减灾对策 《贵州林业科技》 2004年第2期安和平 中国人口时间序列预测模型探讨 《人口与经济》2004年第6期司亚勤 论基本医疗有限责任与医疗保障 《贵州大学学报》2004年第5期李邦治 论高校校园文化建设 《黑龙江高教研究》2004年第2期李邦治 形势政策课教学探讨与实践 《中国农业教育》2004年第1期李邦治 农民素质对农村剩余劳动力转移的影响 《教育与经济》2004年第3期严永和 论西部开发中存在的信用问题及其法律对策 《贵州工业大学学报》(社科版)2004年第5期严永和 知识产权演变:逻辑思考 《私法论坛》第一卷,郑州大学出版社,2004年第一版李 卓 论网络隐私权的保护问 《理论月刊》2004年第六期李 卓 论网络隐私权的保护问题 《理论月刊》2004年第六期宁立标 论公民的受审判权及其宪法保护 人大复印资料《宪法行政法》2004年第5期毛元学 独立董事制度移植的法律思考 《贵州工业大学学报》2004年第5期罗洪洋 清代黔东南文斗侗苗林业契约补论 《民族研究》2004年第二期

作为一名贵州大学大数据与信息工程学院的学生,我推荐的课当然是与大数据和计算机方面有的事情,首先,大数据系的雷远清老师讲课非常的优秀,普通话非常的标准,业务能力很强,非常认真负责,只要你不去上课,他绝对给你打电话,平时分也不给你,还跟你唠嗑,这个人是复旦大学的博士,非常的优秀还是副教授,建议想学大数据的,一定要去听听雷远清教授的课。

接着是张永军教授的《贵州大数据发展现状及应用探索》,张永军教授就职于贵州大学计算机科学与技术学院,硕士生导师,中国计算机学会(CCF)会员。教课认真负责,一丝不苟,责任心强,业务能力优秀,讲课幽默风趣,致力于学生多方面发展,不以分数论英雄

,贵州大学的计算机科学与技术学院的龙慧云老师,此人是计算机科学与技术学院的副院长,对考试要求非常的高,监考十分严格,一点作弊的可能都没有,对我们这种学习好的同学来说,特别特别的感激。

最后是大数据与信息工程学院的大数据系主任张著红老师,教授,博士,计算机软与理论博士点博士生导师,理学院数学系硕士生导师。从事控制理论与计算智能(免疫优化理论与应用、进化计算、集中参数控制理论及应用等)研究。已承担国家自然科学基金2项、省部级及横向项目6项,出版学术专著1部(第二作者),发表学术论文50余篇,其中,作为第一作者被SCI、EI收录论文25篇。国际杂志《Applied Soft Computing》副主编,多种国内外杂志日常论文评审员。

李莉发表的论文

2004年被评为洛阳市教育系统业务标兵2001年被评为模范工作者2004年被评为洛阳市教改能手2004年获河南省师德论坛优秀征文一等奖2002年获河南省科技研究和科技推广者做贡献三等奖2003年获河南省中小学骨干教师省级培训科研成果二等奖2000年获河南省优秀论文一等奖2000年获全国教育科学规划“九五”重点科研项目“转型期中小学生的个性、品德发展和教育”的研究撰写的论文《不随意向家长告状》二等奖1999年被评为优秀辅导员2000年在中国英语教学研究会素质教育研究中心第二届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛中荣获优秀辅导教师奖2000年在中国英语教学研究会素质教育研究中心第二届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中,荣获优秀辅导员奖2001年在中国英语教学研究会素质教育研究中心第三届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中,荣获优秀辅导员奖2003年在中国英语教学研究会素质教育研究中心第五届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中,荣获优秀辅导员奖2001年被评为洛阳市中学生演讲比赛优秀辅导教师

《 试论企业内部控制与风险管理 》

摘要:信息化的社会发展趋势使得企业对于内部控制的关注重心转向信息化以及时效性,尤其是企业风险管理已经提升到 企业战略 高度,对于企业的发展和生存起着决定性的影响。但企业的内部控制与风险管理既有联系又有区别,不能简单地在他们之间画上等号。本文将就两者之间的关系和两者在企业中的应用展开分析和论述,并提出相应的完善策略,以期能为我国企业内部控制与风险管理提供更多的理论参考。

关键词:内部控制;风险管理

1992年由美国COSO委员会颁布的《内部控制―――整体框架》中首次提出内部控制和风险管理共同作用于交易发生的过程,进而影响到整个 财务管理 过程,这标志着企业内部控制和风险管理之间的关联性开始正式受到关注。随着经济的发展,企业内部控制和风险管理的联系不断加强,随后基于内部控制理论而出台的新COSO框架下又进一步明确界定了两者的共同性,这意味着国外内部控制正在向企业风险管理阶段转变。虽然我国企业风险管理导向的内部控制现状很大程度上仍存在不足,但风险管理导向型的内部控制发展趋势是必然的。

一、企业内部控制与风险管理的内涵

企业内部控制的主要目标包括对风险的管理、预防、控制等,是一种基于企业的专业管理制度和策略并利用全方位多层次的监管模式,通过确立核心控制点、过程监控、流程监管等不同方式来对企业生产经营各个环节的业务展开多视角的标准式的管理模式。一方面,企业内部控制的重要功能包括确立风险管理的下属系统:另一方面,企业内部管控也是全面风险管理的重点,属于全面落实企业风险管理在的关键环节。企业内部控制的具体工作内容主要包括对企业以下的内部环境实施专业的分层监控:设置内部管控机构、内部审计、 企业 文化 、 人力资源管理 以及企业的治理模式和社会责任等。与企业风险评估比较而言,企业的内部控制方式要求进一步保证确立目标的合理性,结合企业的风险评估的过程和结论,明确界定企业监管的内部承受范围,进而制定相关的管理 措施 。

企业风险管理的过程主要存在于企业的董事会以及其他具有管理权限的人员联合制定企业目标的环节,按照战略标准以及由该标准衍生的其他方面开展的管理模式。企业风险管理为了确保能顺利实现企业的整体目标,主要致力于鉴别和评估各种相关的潜在风险或基于企业的管理现状来分析可能存在风险,并及时规避或治理不利于企业实现共同目标进程的风险。此外风险作为企业管控过程的主要对象,信息是否准确在很大程度上对企业的进行风险评估产生影响,这也在一定程度上决定了企业的内部控制要十分重视内部信息疏导工作,确保企业各方面信息的有效传递以及信息传播的及时性和稳定性。在企业的内部管理和监控过程中,风险评估和管控同样也应结合企业的实际,从日常监督和专项检查两个方面出发,制定相关的内部监督措施。若在企业的决策、措施等环节发现内部控制缺陷以及在风险评估部分发现可能存在引发企业内部控制过程中的风险质变或量变等危险的因素,必须在核查过程中及时处理和改进。

二、企业内部控制与风险管理的内部结构

(一)企业的目标是其发展的根源所在,为其提供了足够的动力,但另一方面也是导致企业风险产生的主要原因。企业目标主要通过以下机制造成相关的企业风险:首先,目标在人的主观能动性与客观环境之间存在一定的矛盾,在企业的运作中,人的主观能动性与客观活动之间的矛盾有可能上升为不确定因素,这会导致风险发生。此外目标的建立往往基于较高层次标准,由于企业发展的高度结构化趋势的影响,任何子目标的实现都依赖于其附属目标的发展,这要求在子目标之间展开具有重叠性和排斥性的模式化排列,所以排列中的任意关联间隙都有可能产生风险因素。最后在企业的内外部不同目标依据彼此的重要程度进行补充时在融合时存在安全方面的隐患,由此造成的融合间隙极易引发风险性现象。

(二)制定企业目标是基于企业的发展要求,企业内部控制与风险管理之间的关联性也产生于企业目标的实现过程中。因此影响内部控制管理中出现各类风险的重要因素如下:企业的内部管理活动的加强,致力于统一企业的多样化发展目标,在企业发展过程中的各类风险相应的维持在企业可监管的水平。

三、企业内部控制与风险识别的划分

(一) 企业内部控制和风险识别具有的整体反复性。风险辨识的内容主要包括目标暗示风险和明示风险。因此企业应该意识到风险辨识不是简单的一次性工作, 需要与规划进行结合多次重复修正,同时风险辨识的要求应具体分析,不能受到任何以往的 经验 思维和模式化思维。从企业发展的内部因素来看,一定的诱因交叠会使得企业内部控制出现新的要求。但企业的外部因素决定了企业内部控制和风险的整体原则,主要的因素包括突发的自然灾害、新政策的改革、统一的业内应急模式和措施、变动的顾客需要、科技的进步等。此外原材料价格升高直接影响企业经营理念和战略的转变,市场的价格不稳定是造成市场风险度整体性上升的主要原因。在风险的整体性识别中,企业内部的层次性是引发企业风险的主要因素,对于风险的整体性梳理过程中的层次性风险问题,应在合并同类项后开展整体性的控制和治理。

(二)企业不仅应正确识别和分析导致风险的不同因素,还应辨别来自内部控制各阶段不同层次的风险,以及由层次性运转衍生的不同类型的风险,主要包括生产、技术、营销各环节的风险,研发过程引发的风险,以及由于职能部门和研究目标所在的运作单位中人为或者非人为因素而导致的风险。对于企业内部控制和管理中发现的一些整体性的以及基于企业运作层次性的风险问题,由于其本身的复杂多变性,往往不能简单地根据风险评估和结果分析实施量化处理,企业应该根据具体风险因素制定针对性的措施。但一般性的评估工作涉及以下内容:风险的可能性、风险的复杂程度和发生的频率、风险的来源和严重程度、监管模式带来的风险等,从不同方面直接推进分析和衡量风险工作。此外,企业了在管理中合理地规避风险,往往有选择性的解决不同类型的的风险性以及尽量降低为消除风险而消耗的各方面资源。

四、改进我国企业内部控制与风险管理的措施

(一)培养内部控制理念 完善风险管理机制

应从企业的观念上入手来加强企业的内部控制与风险管理,并具体落实到实际作业中。首先,企业应设立专业化的风险管理与内部控制部门,充分发挥部门职能,有效进行风险识别、风险评估与风险应对;其次企业应定期开展 教育 培训工作,培养各个层级的员工风险管理理念,深化理念的运用程度;最后,为了提高企业对内部控制和风险管理的重视程度,应申请 CPA介入评估企业审计的过程中突出对企业风险管理能力。此外,企业的风险管理是一个持续的动态过程,各环节紧密联系不可分割。风险识别是风险管理的基础,能有效保障后续工作的开展;而全面的风险评估在前提上保障了后续程序的实施;最后,风险应对是风险管理发挥效用的关键环节。因此,企业风险管理制度应贯穿于企业的风险识别、风险评估及风险应对等各个环节。此外还可充分发挥评估机构的作用,为企业的风险管理提供合理的见解,促进企业科学合理的发展。

(二)健全公司治理结构 强化内部监督机制

公司治理涉及经理层、董事会及股东等多个利益主体之间的关系,相互制约,协调运作。健全公司治理结构应充分把握独立董事的作用,在公司中独立董事所占的比例和实际发挥作用的质量等方面都要确保他们的职权能够有效发挥。此外应深入加强企业内部监机制。首先为了防止舞弊或失误的发生,提高企业整体运作效率,增加企业价值,应在企业内部应实行风险导向审计制度。同时还要把握具有风险 管理知识 的各类人才,壮大内部审计人员的队伍;其次需充分保证内部审计部门的独立性,避免其在审计过程中受到其他因素的干扰。最后,企业内部审计部门应直接负责领导企业的内审工作,充分发挥其职能,做到切实服务企业内部控制与风险管理。

参考文献:

[1]孟庆祥.企业内部控制与风险管理的融合[J].管理工程,2012(06).

[2]白华.内部控制、公司治理与风险管理――一个职能论的视角[J].经济学家,2012(03).

[3]李莉.论企业内部控制的风险管理机制[J].企业经济,2012(03).

《 银行内部控制与风险管理浅谈 》

摘要:内部控制实施是为了商业银行能够实现经营目标,它能有效的监督、控制、防范和纠正风险,从而制定的一些机制。在不断的 社会实践 过程中内部控制和风险管理正逐步发展并不断的完善。有效的内部控制不仅能够提高银行核心竞争力,确保银行体系能够健康平稳运行,还能防范各种各样的金融风险,从而降低风险可能造成的影响。

关键词:内部控制 风险控制 内部控制措施

一、商业银行内部控制机制

(一)内部控制的概念

在各类 企业管理 中,内部控制被广泛运用。一般来说,企业通过内部自我调整来达到经营的预计效果。在商业银行中,它主要是为银行防范风险,降低风险的影响力度而产生的。

总体来说,内部控制的建立与完善是商业银行的一种自我管理手段,更是其能够可持续发展的基本保障。明显控制并化解风险是内部控制主要追求的目标,因此为了实现此目标商业银行需要采取一些控制 方法 来明确内部各部门的职责权限以提高管理质量和工作效率,保证财产安全

(二)内部控制的原则

在内部控制建设中,有些原则则需要商业银行严格遵循的,下面我们就一一了解这些原则:

(1)全面性原则,所谓全面性原则就是内部控制必须全面性,不管哪个操作环节以及哪种业务过程中,不仅要求全体人员全面参加,还要有书面记录,以备将来有案可查。

(2)独立性原则,独立性原则就是内部控制的检查具有独立性,它的评价部门是独立建立的,其执行部门、操作人员和控制人员也是独立存在的。

(3)有效性原则,有效性原则就是任何人不得凌驾于内部控制制度,每个人都应该严格遵守,它具有最高的权威性,任何人都不得违反。

(4)审慎性原则,在内部控制中任何制度的建立都必须要审慎,制度的建立及完善直接影响到风险的预测。

(5)效益性原则,制度的建立要尽力以小成本达到控制的目的。内部控制的建立就是为了能够减小风险为银行带来最大的收益。

(三)商业银行内部控制的构成要素

根据实际需要并结合现阶段我国的国情,本文将内部控制的理解作为分析重点,内部控制系统是由五个要素组成,它们相互联系、相互制约,这五个要素分别是控制环境、风险识别与评估、内部控制措施、信息交流与反馈,监督评价与纠正机制。

(1)控制环境,作为整个内部系统的基础,主要表现在对文化、氛围等一系列的控制,它是客观的,能够人为改变的。能够直接影响银行内部其他控制。

(2)风险识别与评估,风险识别与评估是一个过程,它是风险活动的基础。

(3)内部控制措施,作为银行内部控制系统的核心,内部控制措施是指内部控制实施的过程。

(4)信息交流与反馈,信息交流与反馈主要是为了更好的沟通各个要素,并不断完善各要素所存在的缺点,为控制目标提供了很好的信息支持。

(四)如何提高内部控制的有效性

内部控制的有效性是指内部控制为控制相关目标的实现而提供的保证程度或水平,那么如何提高内部控制的有效性呢?我们通过以下几个方面来提高:

优化控制环境、提高控制效果;强化风险意思,提高风险管理水平;强化内部控制,提高执行能力;加强信息沟通;健全监督体系,强化内外部监督。

二、商业银行风险测评

商业银行在经营过程中,事先不能预测某些不好的因素会使银行的实际收益与之前的预计收益产生或大或小的偏差,使之没能达到预想值,经济效益受损或额外增加。

为了能够控制住风险,这就需要我们将风险量化。风险量化是为了能都更好的判断银行风险,但它不能作为其绝对标准。那么怎么做能将风险量化呢?首先需要做一些假设,设想会有什么样的风险以及应对措施;其次还要进行定性判断,如申请借款及贷款人的背景,是否有违约行为、偿还债务能力等来进行判断,然这些是不确定性的风险,难以量化,这就需要我们用概率分析法来分析其风险。所以在控制风险时,不仅要风险量化还有对风险进行评估判断来达到将风险损失降到最小值。

近年来,根据我国商业银行发展的趋势来看,风险管理的侧重点正慢慢的逐步与内部控制的侧重点靠近,两者不断的趋向一致,但又存在着细微的差别,尽管它们的对策不一致但总体来说二者的最终目标还是一样的。内部控制注重管理体系的建立与完善,而风险管理则是在内部控制的基础上对管理体系进行再造。对于风险管理来讲,银行的收支平衡基本上是通过再造的、完善的管理政策及技术体系来完成的。

三、银行内部控制的有效措施

为了保证银行内部控制能够有效的实施。我们需要采取的措施有:

(1)要建立完善的法人治理结构的银行组织架构。为了使各项权力能够合理的配置,我们要通过产权改革、股份制改造,建立并要完善股东代表大会、董事会、监事会。同时,还有建立制衡与问责机制,改变我国银行治理结构中所存在的问题。其次,强化一级法人制度,明确各部门所承担的角色。三是完善授权授信制度,对差别化授权进行有效监督。四是健全决策风险约束机制和责任人制度。五是改革现有银行组织机构,适当收缩分支机构。

(2)为了推进内部控制体系标准化,则需要全面防范风险。首先,要实现控制管理信贷业务风险向全面控制和管理各类风险业务风险转变,制度防范风险向程序防范风险、技术防范风险转变,从而达到风险评估活动的连续性和完整性。其次要推进内部控制体系的标准化。

(3)建立有效的银行管理信息系统和业务信息系统。银行管理信息系统和业务信息系统的建立,不仅能实现信息资源的共享,还能给予内部控制丰富的信息资源和最终的决策支持。

(4)加强内部管理的文化建设。内部控制管理文化的建设可以调动员工的积极性,通过对的内部培训可以将管理理念、行为规范落实到基层,促进银行内部控制制度的完善。

四、结束语

上述中就是针对国内银行内部控制建设所存在的问题而提出的一些措施。随着商业银行的不断发展,内部控制的内容也在不断的变化,因此在操作过程中我们也应该与时俱进。

参考文献:

[1]周慧茹.浅谈商业银行的内部控制[J].现代工业经济和信息化,2011年14期

[2]夏海玲.银行内部控制与风险管理浅谈[J].现代营销,2011年12期

[3]董雪征.浅谈中小商业银行风险内控管理[J].现代经济信息,2013年19期

《 企业内部控制与风险管理解析 》

[摘 要]当前,企业要想面对这些挑战而立于不败之地就必须首先做好企业内部的相关工作,其中风险管理和企业内部控制就是极其重要的部分。本文从风险管理的角度来谈谈谈企业内部控制,分析目前我国企业存在的问题,并提出几点对策。

[关键词]风险管理 企业内部控制 探讨和分析

中图分类号:TD-05 文献标识码:A 文章 编号:1009-914X(2014)10-0147-01

随着经济的飞速发展,众多企业已经逐渐认识企业管理的重要性,但是目前我国很多企业对于风险管理和企业内部控制工作仍做的不到位,并且很多企业不能以风险管理的角度来看待企业内部控制,最终给企业造成了一定的损失。以下笔者针对风险管理以及企业内部控制进行分析和讨论。

一、正确认识风险管理和企业内部控制的关系

(一)风险管理

任何企业在发展中都会遇到风险,风险可能来自于企业内部,也可能来自于企业的外部环境。而风险对于企业的影响可大可小,严重的甚至会直接的摧毁企业。所以面对这些无法预料的风险,企业必须制定出一些专门应对风险的管理制度,即企业的风险管理。风险管理的主要任务就是针对风险进行预测、识别和衡量,并且制定出有效的手段和计划避免风险,或者将风险的损害降到最低,由此来保证企业的安全。

(二)内部控制

内部控制是企业内部管理组成部分之一,企业通过内部控制来制定有关制度与实行,并且促使各种内部管理制度可以得到有效的落实。使企业的业务和目标都可以达到,并且可以顺利完成,由此有效的提高企业的利益,以及推动企业的发展。

(三)两者的关系

通过上述的定义,我们就可以发现风险管理属于企业内部控制,是内部控制的重要组成部门,两者的最终目的都为了使企业可以得到更好的发展。并且风险管理和企业内部控制都会对对方产生极大的影响,一个企业如果连企业内部控制工作都做不好,那么他的风险管理工作也不会多么优秀,而如果风险管理出现问题,那么就会导致企业内部控制出现漏洞,严重的影响企业的正常发展。

二、目前我国企业的风险管理和企业内部控制存在的问题

(一)企业风险意识较低

随着经济的飞速发展,越来越多的风险都会影响到企业的发展,企业面临的风险种类也逐渐增多,目前主要的风险包括:经营风险、信贷风险、市场风险、法律风险等。而这些风险对于企业的影响和损害是无法估计的,所以企业首先具有较高的风险意识。

但在我国企业中的实际情况却是很多企业都严重缺乏风险意识,大部分企业只将大部分精力和资金都投入到可以为企业赚取利润的项目中,看不到潜在的风险,也没有针对风险进行有效的防治手段。而当风险真正的发生时,企业自然就会手足无措,眼睁睁的看着风险的来临。

(二)缺少风险防范措施

对于任何经营来都存在着一定的风险,而收益和风险却是正比,也就是说,企业如果想获得高额的利润就必须冒着极大的风险。而目前很多企业总是将目光放在高额的收益上,却看不到高额收益身边站着的风险,看不到风险自然就不会针对风险制定出有效的防范措施。而却少了有效的风险防范措施,一旦风险真的来临,那么高额利润背后的高风险会给予企业极大的打击,严重者甚至会造成企业破产、负债等严重现象,这对企业的发展来说是致命的。

(三)内部控制制度不完善

目前在我国诸多企业中都存在管理层的内部控制意识薄弱,只将目光放在企业的利益上,忽略了企业内部控制的建设,甚至有的企业认为内部控制可有可无。还有部分企业构建了内部控制体系,但内部控制体系不科学、不合理已经成为阻碍很多企业发展的重要因素。

在很多企业中,企业的内部控制制度都由管理层来进行制定,而这种制定方式会出现管理层只看重自己的利益,而导致内部控制制度出现不公平的情况。这种方式制定出的制度也不符合职权分离原则,而很多企业虽然知道这个问题、看到这个问题,但却未将这个问题重视,也并未给予一定解决方式,而这种内部控制制度对于企业的发展来说,会起到一种阻碍,严重的影响企业的正常发展。

(四)执行力不够,缺少有效评价机制

从过去的案例中我们可以到,很多企业由于内部控制执行不到位,最终导致了企业的破产或者损失大量的资金。例如很多企业出现巨额资金消失的现象,这就是内部控制执行力不到位的结果,让内部控制制度只成了一则文书,却不能发挥任何功效。

不仅如此,我国很多企业还缺乏对内部控制的有效评价机制,而缺乏了有效的评价机制就无法知道在特定时间段内企业的内部控制制度是否正确、是否能起到重要的作用。

(五)缺乏专业人才

无论是风险管理还是内部控制都必须要有人来进行操控和执行,而目前很多企业操控风险管理和内部控制的人员并不是专业人员,只是企业在其内部随便挑选出的人员。而这种员工对于风险管理工作根本无法做出专业的决策,对于内部控制管理也无法做出正确决定。所以企业如此选用人才的结果最终导致风险管理部门和内部控制部门只是虚设,根本无法起到作用。

三、从风险管理角度提高企业内部控制的有效措施

(一)以风险为导向进行内部控制工作,并有效提高企业上下的风险意识

要做到以风险为导向进行内部控制工作,首先要做好企业的授权工作。通过过去国内外的案例就可以发现,很多企业出现内部舞弊案件的原因都是因为授权不合理而造成的。所以企业在授权时,必须要从保证企业的经营有效运行、内部管理制度有效的执行等几个方面来考虑。具体的来说,首要责任应是企业的CEO,各级经理为支持作用,由此才能保证整个企业的人员都可以具备风险意识,大大的推进企业内部控制管理工作的水平。

(二)加强各环节的风险控制、建立有效的考核机制

对于任何企业来说,想要将内部控制工作做到全面是不现实的,所以企业应该针对一些关键点进行有效的风险控制,并构建对应的控制制度。而企业中的关键控制点就要包括企业业务以及经济活动中比较容易出现风险的环节,在对关键控制点进行确认后,还要对其进行量化的分析,模拟计算出其会给企业的正常经营带来多大的危险,并且根据风险制定出相应的措施。除了针对风险制定有效的措施以外,还必须针对企业关键环节的工作人员进行相关的培训教育,将风险意识植入到关键环节的工作人员的脑里。

最后必须建立规范、科学的考核机制,明确各员工、各岗位的职责,通过规范、科学的考核针对员工进行考核,通过考核有效的强化员工的风险意识。

(三)创建有利于风险管理的内部环境

企业内部环境对于企业风险管理的实施来说具有重要影响。单凭企业的内部监督也的确能够加强企业内部控制工作,但这种方式是一种被动的方式。所以企业最好的办法就是通过教育和培训有效的加强员工的素质、道德以及品质,由此就可以将被动转变为主动,形成一个良好的内部环境。而企业内部良好环境的形成对于企业建立有效的风险管理来说,会起到一定的积极影响。而只有企业建立了有效的风险管理部门,才能让企业面对风险时将企业的损失降到最低点,这对于企业的发展来说,具有重要的意义。

四、结语

任何企业想要在激烈的市场中站稳脚步并且平稳的发展,那么就必须做好企业内部控制工作以及风险管理工作。只有企业从风险管理的角度来进行企业内部控制工作,才能更好的推动企业的发展,让企业面对任何困难时都可以平安度过。

参考文献

[1] 朱艳芳.浅析企业内部控制与风险管理[J].行政事业资产与财务:下,2011(02).

[2] 王晓辉.企业内部控制与风险管理探讨[J].企业导报,2011(10).

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编著教材 书名 出版社 作者顺序 备注 1 《综合基础日本语》 哈尔滨工程大学出版社 主编 本人承担部分6万2千字 2 《日汉常用医学词汇》 人民卫生出版社 副主编 本人编写部分10万6千字 获奖 名称 奖项名称 奖项级别 作者顺序 1 开发大学公外日语词汇教学,加速提高整体语言教学进程的研究 佳大优秀教学成果奖 一等 主持人 2 谈《大学日语》四级教材练习 省优秀教育科研成果奖 二等 主持人 论文 名称 发表刊物 级别 作者顺序 1 关于日语词汇中的汉语词 日语学习与研究 98年4期 国家级 独作者 2 木通口一叶及作品《十三的夜晚》 航空教育2003年7期 省级 独作者 3 日语教学中的语言与语用 航空教育2004年2期 省级 第一作 4 大学日语听力教学分析 佳大社科学报2002年4期 省级 第一作 5 日语教学中的文化导入 佳大社科学报2003年1期 省级 独作者 6 翻译过程的动态分析 佳大社科学报2003年3期 省级 独作者 7 外语理解表达的自主学习 佳木斯教育学院学报2004年1期 省级 第一作 8 谈教学中读解能力问题 教育教学研究2004年2期 省级 第一作 9 词汇语境线索的分析 零陵学院学报2004年3期 省级 独作者 10 有岛武郎和《一个女人》悲剧的必然性 佳大社科学报2004年5期 省级 第一作 11 大学日语听力教学分析 佳木斯大学社会科学学报 2002.4 省级 第一作 12 日语教学中的文化导入 佳木斯大学社会科学学报2003.1 省级 第一作

王莉发表的论文

是的,在我看来他的成果很弱,只不过是资本注入导致的成果,与个人关系不太大。

王莉,女,1972年10月出生,硕士研究生学历,工程技术应用研究员,国家白酒评酒委员。现任中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司总工程师、首席质量官,研究员。 【拓展资料】一、工作经历2005年5月至2010年7月任贵州茅台酒股份有限公司技术中心副主任;2010年7月至2011年12月任贵州茅台酒股份有限公司副总工程师兼技术中心常务副主任;2011年12月至2012年4月任贵州茅台酒股份有限公司总工程师兼技术中心常务副主任;2012年4月至2012年5月任贵州茅台酒股份有限公司总工程师兼技术中心主任;2012年5月至2014年1月任贵州茅台酒股份有限公司总工程师;2014年1月至今任贵州茅台酒股份有限公司总工程师兼质量部主任。2015年8月至2020年3月任贵州茅台副总经理。2020年3月不再担任贵州茅台副总经理职务。现任中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司总工程师、首席质量官,研究员。二、科研成果王莉是白酒行业科技创新的主要推动者、组织实施者及学术带头人,开创了基于仪器分析技术与感官评价相结合的传统名优白酒质量控制模式、主导构建和完善基于先进分析技术集成体系的全产业链食品安全控制平台、构建形成以酿造微生物多样性、稳定性和功能微生物代谢机制为三大核心的传统工艺阐释体系等。先后主持省部级以上项目8项,累计申请国家专利53项,发表论文近30余篇,参与制定多项国家、行业和地方标准,获各类专业科技奖项20余项

贵州省茅台集团总工程师、首席质量官王莉,由贵州省科学技术学会推荐入围了中国工程院增选院士名单。由此在网上引发争议,王莉也也因此被嘲笑成”酱香型院士“,这次争议很像当年的”烟草院士“。

一、工程院院士增选流程:

根据院士增选工作的相关规定,由中国科学技术协会提名是院士候选人产生的一个渠道,但是具体的程序需要通过地方科学技术协会推荐、中国科技协会组织的筛选、最后还要上报给中国工程院主席团审议,如果主席团通过,才能成为有效的候选人。

王莉现在还只是处于贵州地方科技协会的推荐公示阶段,要成为新的院士增选有效候选人,还有经过好几个流程筛选审议,所以王莉现在还不是新院士的有效候选人。

二、、酿酒到底算不算工程:

中国工程院院士用大白话说就是搞工程技术的,酿酒也属于工程技术,根据权威部门的分类,食品科学与工程,是以食品和工程科学作为基础,研究食品的营养健康、工艺设计与社会生产,食品的加工贮藏与食品安全卫生的学科,属于一级学科,与数学、物理等基础学科处于一样地位,是生命科学与工程科学的重要组成部分之一,它具有多个学科综合的特点,涉及多个学科领域。

三、王莉做出过那些贡献:

中国工程院院士提名或者当选的标准是,中国工程科学技术方面做出了重大的、具有创造性的成就和贡献,有热爱祖国的品质,并且学风要正派,需要很高的到的标准来约束自己,必须是高级工程师、研究员、教授或具有同等职称的专家,还需要有中国的国籍。

而王莉是茅台集团总工程师,先后获得过国家技术发明二等奖,是国务院特殊津贴专家,还曾被授予全国轻工业”大国工匠“的称号,在知网上,王莉发表的论文包括《酱香型白酒酿造微生物代谢产物解析平台的研究进展》 在内总计105篇,下载次数达到20000多次,最高引用次数达到77次。

四、我的看法:虽然从王莉的贡献来看,王莉是有资格被提名工程院院士的,但是院士是我国最高的荣誉称号,我认为这个称号更应该赋予那些能推动科技发展和社会进步的人,但是酿酒在这方面好像怎么看都不像能为此作出贡献的,所以我认为这个事情还有待商榷。院士在我心目中应有的样子应该是袁隆平、屠呦呦的模样。

1.王 莉, 程宪国;土壤无机磷分级方法及其应用研究的评述,北京农学院学报,5,2:70-752. 王衍庆,李树荣,王 莉:论农业化学课程的改革 北京农学院学报 19873.程宪国,王 莉,王维敏:磷肥配施鸡粪对土壤磷有效性的影响,土壤肥料学 1992,6;12-164.王莉,东照雄,藤村达人:水耕栽培下でのアブラナ科 (Brassica) 植物によるカドミウムと无机养分の吸収特性,日本土壌肥料学雑志,2004,75,35.Wang Li, Masatsugu Kubota, Teruo Higasi, Tatsuhito Fujimura: Evaluation of a sequential extraction procedure for the fractionation of thallium in soil detemined by flame atomic absorption spectrometry, soil sci. plant Nutri.,2004,50(3)339-347 (SCI收录)

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