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没有影响。学术不端指的是论文有造假、抄袭等行为，主要指的是论文本身，而挂靠项目和论文本身其实关系不大。杂志之所以希望有基金项目挂靠，因为杂志为了提高自身排名以及应付指标考核，需要有一定的基金项目文章发表在本杂志上。
发到知网上的论文不可更改，不可逆。如果说实在严重的话，可以像所发期刊提出修改申请，之后由所发期刊杂志社向知网提出申请。申请审核通过后再提交文章进行二次审核，但是此时涉及一个二次发表以及重复率问题，会十分麻烦。因此这种错误收入是审核不严格导致的，但是几乎是不可逆的假设是核心期刊，涉及到项目成果以及研究成果，就只好一层一层走申请。
这个主要是由基金项目以及你论文发表刊物的级别决定的，如果只是为了晋职称而用的论文，就发表在小一点的刊物上，不相干的基金项目也没问题，没人查。除了院校级别的项目编号查不出课题名称，其他的都可以查得到的。写在第二作者那是最好了，不过现在第二作者没有啥意义，晋职称只可以是第一作者。
可以。不过结项论文的课题必须与毕业论文的课题是相关的才可以。
原则上，论文可以挂结项后的课题。不作为课题成果的论文，是可以挂结项后的课题的，但哪个课题允许挂，要注意选择。一个课题挂多个论文，一个论文挂多个课题，都是有可能的。具体课题挂论文或者论文挂课题的要求，要视课题以及论文的实际情况而定。
我们每年审核职称评审材料时经常收到老师们交上来很多有关课题的一系列假证书。 就在前几天，学校邹老师高高兴兴拿了几张课题证书找到我，问我是不是正规的课题，我还没看证书就先问他。 我最后说，证书我就不看了，这课题证书全是假的。 他懵了“不可能”，“你都没看证书”。他说这是朋友帮找人做的，花了2000元钱，朋友承诺过保证课题可以用来评职称。 强调一点，正规的课题一般来说只有一个证书，即结题证书（有些地方叫结项证书）。 为了能够多捞钱，往往会想出各种名目的证书，因为证书发的越多，所的钱就会越多。1.假证一是立项证书 拿到第一笔钱就先给你发“立项证书”，让你吃颗“定心丸”，当你看到“立项证书”，单纯的你马上打第一笔款给他，一般都是800元以上，还要看给你的是省级课题还是国家级课题，价格也不一样。 正规的课题是不发“立项证书”的，只通过教育行政部门的职能单位下发“立项通知”文件，由教科院，教研室等部门层层下发或转发下来。 2.假证二是开题证书 收到钱，确定你是好的，为拿到第二笔钱，又要求你开题，接着发“开题证书”给你，让你又打钱给他。正规课题只要求做开题报告，没有开题证书。 3.假证三是优秀表彰证书 为了到更多钱，还得把校长拉下水，教研组长或参与的人员也发个优秀证书。4.假证四结题证书 好不容易等到结题，结题证书是必不可少的。一看就是假的，结题证书上加盖公章居然有2个以上。 切记：正规课题结题证书一般只有一个公章。 5.假证五论文证书和优质课证书 你以为这样就结束了吗？那你就低估了。 最清楚你需要什么，他就发什么证书。 文化不高，但套路深，一套一套，环环相扣，锁定你就要榨干你钱包，再给你发个论文证书和优质课证书。收到那么多证书，你是不是很高兴呢？一个课题就弄到了评职称的一系列证书，你还暗自高兴一阵子，心里特别感激帮了很多忙呢。 以上是我列举的是常用的套路，但根据时代发展，的套路也会“与时俱进”，他们嗅觉灵敏，捕捉信息比我们快，利用“信息差”变幻各种钱手段。 我们必须擦亮眼睛，揭示他们的题钱套路，以免上当还感激不尽。 1.看课题来源 真课题来源于教育职能部门下发的文件为准。 如果是从网上或身边的人来源的课题，你要问有没有相关文件，教科所或教研室能找到文件吗… 假课题就马上现形了，因为他们拿不出正规文件。 2.看课题证书 正规课题只有一个结题证书。 如果发很多明目的证书，那一定是假证书，什么立项证书，开题证书，优秀证书，论文证书，表彰证书，优质课证书等等，教育科研单位无权颁发这些证书的，就算发也没有多大作用。 3.看加盖公章 正规课题结题证书只盖一个公章。 请老师们务必记住，正规的课题、真课题是绝对不可能盖某某总课题组的章，或者盖很多个机构的章。国家级课题的结题证书，对一线中小学老师来说，国家级课题主要是指全国教育科学规划领导小组办公室所立项的课题，其他诸如中国教育学会、中央电化教育馆等正规组织和机构立项的课题，虽然也是正规课题，但是由于部分要收取一定的费用，所以很多地方都不认可。这里特别提醒一下大家，自己观察一下真的 全国教育科学规划领导小组办公室公章，字体是廋长条形的。 省级课题的结题证书，每个省份可能都不一样，但是所盖章一般都是***省教育科学规划领导小组办公室，或者是***省教育科学研究院（所）、教研室、教育局的章 结语 正规课题一般是“一个来源，一个证书，一个公章”。 如果还有什么不明白，请一定问教科员部门的专业老师，不能盲目地去搞，因为不仅钱，还走了你的课题资料，辛苦的心血就白白送给了人家，得不偿失。 今天的文章分享到这，明天继续发布中小学教师职称晋升遇到的下一坑，欢迎关注！
套刊和假刊在中国多年来一直非常猖獗，甚至达到足以以劣币驱逐良币的态势，有名的假刊一般多为对中国人民大学期刊的一些仿冒刊物，比如《教育学文摘》《教学与研究》《中小学教育》《素质教育》等等。这些假刊物往往都具备一个特点，那就是只上中国期刊网，也就是中刊网，这样也使得业内对此有了共识，只要一个刊物去上了中国期刊网，那么刊物基本就是假刊无疑。
很多作者往往一时贪图便宜，然后看到名字特别好听，审核也很简单，就一时脑子发热就发这类期刊了，结果最终往往被单位或学校识别出来刊物是假刊。这种情况下，稍微好一些的中介机构可能还给你退个款什么的（但不承担你的损失），其他的就可能直接把你拉黑，或怪你单位学校事多。
下面李老师就来给大家讲讲，如果碰到假刊该怎么办？
1.先找帮你发论文的中介或“编辑部”撤稿退款，并同时要求把自己的文章从中国期刊网上撤下了，以确保后面文章依然能用。要先尽可能挽回损失，而且不能以任何名义扣费，因为这些中介在给你推荐的时候就知道刊物是假刊套刊。
2.如果不给你退费，那么可以进行报警或拨打扫黄打非办的举报电话。要弄清楚期刊的出版地在哪里，否则报警或举报可能用处不大。同时要找刊物，要抢在假刊的文章被中国期刊网收录前发表出去，否则这篇文章就要被浪费了。
如果你的科研得到别人的基金资助，研究内容也是那个项目的一部分，虽然你不是项目组成员，则也可以挂。否则，那就是违规。如果查起来，上纲上线，那也麻烦。
论文被别人拿去申请课题了，自己是不能再申请的。
发表后的文章一般都会被知网，万方，维普，龙源等这些收录的，而你毕业论文后期要求检测的，要是和发表的内容一样是会被检测出来算重合率的，所以论文被别人拿去申请课题了，自己是不能再申请的。
申请论文注意事项：
硕士论文之前，可以根据自己的爱好擅长的方面或者自己的工作，结合这些来选题。要做一个比较清晰的论文机构，多阅读硕士论文的写法，在跟导师沟通之后，确定自己的硕士论文题目，根据题目列出论文大纲。
所谓加入老师数学组的申请，关键是加入老师数学组的申请需要如何写。总结的来说，这样看来，加入老师数学组的申请的发生，到底需要如何做到，不加入老师数学组的申请的发生，又会如何产生。罗伯特·戈达德将自己的人生经验总结成了这么一句话，很难说什么是不可能的。因为昨天的幻想，即是今天的希望，明天的现实。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。阿索尔·富加德曾经提到过，千万别去干预一个人的理想。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。一般来说，我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决加入老师数学组的申请而努力。就我个人来说，加入老师数学组的申请对我的意义，不能不说非常重大。经过上述讨论，我们不妨可以这样来想：所谓加入老师数学组的申请，关键是加入老师数学组的申请需要如何写。就我个人来说，加入老师数学组的申请对我的意义，不能不说非常重大。对我个人而言，加入老师数学组的申请不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。就我个人来说，加入老师数学组的申请对我的意义，不能不说非常重大。格拉西安在不经意间这样说过，命运女神 很少陪伴人走到门口。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题：M公司管理者的座右铭 说过一句著名的话，切勿随便扼杀任何新的构想，只有容忍错误，才能够进行革新。我希望诸位也能好好地体会这句话。我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，进行讨论。一般来说，这样看来，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。就我个人来说，加入老师数学组的申请对我的意义，不能不说非常重大。马克思 说过一句富有哲理的话，只要存在着市场经济 ，只要还保持。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。经过上述讨论，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。总结的来说，加入老师数学组的申请，发生了会如何，不发生又会如何。塞万提斯 在不经意间这样说过，乘着顺风，就该扯篷。这句名言发人深省。我认为，格言说过一句著名的话，学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。这句话看似简单，但其中的阴郁不禁让人深思。加入老师数学组的申请因何而发生？今天，我们要解决加入老师数学组的申请，这是不可避免的。要想清楚，加入老师数学组的申请，到底是一种怎么样的存在。加入老师数学组的申请的发生，到底需要如何做到，不加入老师数学组的申请的发生，又会如何产生。这
当然是不可以的，你不是项目成员，如果这样做，就是造假那就是违规。如果你的科研得到别人的基金资助，研究内容也是那个项目的一部分，虽然你不是项目组成员，则也可以挂。拓展资料论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2020年12月24日，《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2% 。为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力、财力、物力的支持和帮助。因此，在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。论文著作权实行自愿登记，论文不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。
如果你的科研得到别人的基金资助，研究内容也是那个项目的一部分，虽然你不是项目组成员，则也可以挂。否则，那就是违规。如果查起来，上纲上线，那也麻烦。
这个可以有，你自己工作做细点，论文挂靠是没事的
1、这个可以有，只要自己工作做细点，论文挂靠是没事的。2、基金（Fund）有广义和狭义之分，从广义上说，基金是指为了某种目的而设立的具有一定数量的资金。主要包括信托投资基金、公积金、保险基金、退休基金，各种基金会的基金。人们平常所说的基金主要是指证券投资基金。
需要证明材料，有很多论文都会带有基金项目，通常核心期刊会更倾向于收录带有基金的论文。因为基金项目能够展示作者的科研能力，在学术界上是一种认可，有基金支持的论文大概率会是一篇质量较高的论文。虽然核心期刊并不是只收录有基金的论文，但是论文里带的基金项目会提高稿件收录的几率。基金项目就是由国家财政拨款，根据国家科学技术发展趋势与需要，以及相关政策和规划所资助的基础研究项目和应用研究项目，基金项目的扶持对国家科研水平的提升来说是一大助推力，论文就是这些项目科研成果的直接体现形式。在论文发表中，如果文章是有基金项目的，总体来说是有利于论文发表的，要优于那些没有基金项目的论文，所以很多论文在发表时希望可以署名上某个基金项目以便文章顺利发表，论文挂基金项目很常见，但是需要慎重对待。所署名的基金项目首先要确保与文章有关联，如果是毫无关系，就显得画蛇添足了，不利于文章的发表见刊，确保关联性后，就是挂基金的数量了，数量上虽说没有明确的限制和规定，但一篇论文不宜挂过多的基金项目，对这块国家的监管必然会越来越严格，所以作者在发表论文时需要特别注意。论文挂基金项目主要取决于基金项目资金对论文发表的贡献大小，比如提供了数据采集所需资金或者提供了论文的版面费等，又或者是论文使用了基金项目中的研究方法或者技术，所以论文与基金项目的关联务必实事求是，尊重客观事实，以上就是对论文基金项目的简介，论文挂基金不需要证明材料，杂志社也一般没有要求，就是和导师商量一下，看看项目组在研项目中哪个需要论文，或者就是这篇论文内容符合哪个课题，还有需要考虑的就是如果这篇论文会有审稿费版面费什么的费用，想要从哪个课题出，就可以挂哪个课题的基金项目号。