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1.博士研究生以第一作者（导师署名不计在内）、中国科学院大学为第一署名单位在国际高水平学术期刊（见附录1）上发表一篇研究性学术论文，申请博士学位时发表论文的篇数可减少一篇。2. 获得国家级、省部级科研成果奖或发明专利（排名第一，导师署名不计在内，且专利申请已被正式公开或取得专利授权证书），可等同于发表学术论文一篇（对于硕士研究生，等同于学位论文答辩资格科研成果要求的一篇论文，对于博士研究生，等同于学位论文答辩资格科研成果要求中的第二篇论文）。科研成果鉴定不可代替学术论文。3.对于因科研项目内容涉密，不宜发表学术论文的研究生，可以按相关标准提交有深度的技术报告，由项目负责人提出申请，经科研管理部门审核，出具证明，报学位委员会批准。4.各课题组自行制定研究生学位论文答辩资格科研成果要求的，以各课题组制定的科研成果要求为准，但制定的标准不得低于学院标准。
中科院理论物理研究所考研资料链接:
一、中国科学院地球环境研究所有关发表sci论文的奖励暂行条例20011、对发表在Nature和Science上的文章，奖励作者个人150000元人民币。2、对发表在影响因子2以上的SCI文章(影响因子以当年中科院评估中心统计为准，下同)，奖励作者10000元人民币课题经费(对于所外人员在我所没有课题经费的，只追加个人奖金，下同)，另追加个人奖金10000元人民币。对在中科院评估中心SCI入围刊物上发表的文章也依此办理。3、对发表在影响因子大于1小于2的SCI文章，奖励作者6000元人民币课题经费，另追加个人奖金6000元人民币。4、对发表在影响因子小于1的SCI文章，奖励作者3000元人民币课题经费，另追加个人奖金3000元人民币。5、对发表在国外正式出版物上的非SCI文章(如出版社出版的会议论文文集和书中的文章)，只奖励作者人民币2000元。6、对发表在SCI Extension上的文章，只奖励作者人民币1000元。二、福建师范大学不论级别和影响因子，每篇SCI奖励5000，EI奖励3000元。三 、哈尔滨工业大学对SCI论文的奖励：按照一级学科分类，将高水平的SCI期刊(主要是国外著名英文期刊)的影响因子界限、影响因子界限以上的部分著名期刊名称及该期刊的影响因子列出,供广大师生投稿时参考。1、在Nature、Science 上发表论文，予以特别奖励10万元现金。2、对发表各一级学科中影响因子界限以上的期刊论文，每篇奖励1.5万元，其中0.5万元现金，1.0万元科研经费;3、对发表各一级学科中影响因子界限以下的期刊论文，每篇奖励0.3万元，其中0.1万元现金，0.2万元科研经费。4、对自论文发表之日起，三年内被他人引用(不包括自引)达10次或10次以上的SCI论文，每篇奖励1.5万元，其中0.5万元现金，1.0万元科研经费。此项奖励针对自2001年1月1日起以后发表的论文而言。科技处受理时间为每年10月1日至11月30日。5、设置单篇影响因子最高奖、影响因子累加最高奖、论文篇数最高奖，再分别奖励1万元、0.5万元、0.5万元现金。四、黑龙江大学学校规定：对于SCI论文以我校为第一单位、主要作者(第一名)目前仍在我校工作，按其文章的IF确定。奖励金额按1000乘以影响因子的平方，在扣除所得税。发一篇3.0左右的文章能得7000元左右吧。若是发出Science，Nature，奖励10万。如果影响因子小于1.0，如国内的杂志，则按每篇500元奖励。五、中科院兰化所奖励额度：影响因子×500RMB六、中国科学院山地灾害与环境研究所1、对于SCI论文，每篇按照影响因子奖励,一般在1000-5000元。2、EI论文每篇奖励1000元。通过上述小编给大家分享的几个高校及研究所对于学生和员工在sci期刊上发表论文的奖励政策，可以看到各在单位和高校是比较重视员工和学生在sci期刊上发表论文的。由此也可以看到在sci期刊发表论文的含金量是非常高的。不过，含金量高也就意味着投稿难度大。关于“发表sci论文有什么奖励”就介绍到这里了，有想在sci期刊发表论文的作者，可以咨询期刊天空在线编辑，给您提供专业论文发表服务。关于我们1、期刊天空网具有20年学术咨询服务经验。2、正规期刊。国内、国际期刊齐全。3、服务从论文质量到选择期刊。我们多用心 作者少操心阅读原文
《燃料化学学报》投稿须知 《燃料化学学报》是由中国科学院主管、中国化学会和中国科学院山西煤炭化学研究所主办，主要刊载国内外燃料化学基础研究及其相关领域的最新研究成果和进展。内容涵盖煤炭、石油、油页岩、天然气、生物质以及与此相关的环境保护和应用催化等方面。本刊自2007年起与Elsevier(爱思唯尔)出版集团合作，从每期出版的论文中选出4～8篇较好论文，出版到本刊英文电子版《Journal of Fuel Chemistry and Technology》(http://www.sciencedirect.com/science/journal/18725813)上。英文电子版期刊与印刷版期刊同步出版，英文电子版的版权归中国科学院山西煤炭化学研究所所有，由爱思唯尔负责其全球出版发行，通过爱思唯尔的ScienceDirect在线全文出版平台，向全世界相关的科研院所、大学、图书馆、公司及个人用户提供浏览和订阅。 1 投稿1.1 本刊热忱欢迎国内外学者投稿，中、英文稿均可。内容主要涵盖以下研究领域：能源转化和加工利用过程中的化学基础研究煤炭、石油、天然气、生物质新能源和替代燃料合成的应用催化基础研究氢能、燃料电池、合成燃料、C1化学能源转化、利用中的污染控制和环境保护化学基础研究废弃物处理、大气污染、水污染学报栏目设置： 研究论文报道学术价值显著、实验数据完整、具有原始性和创造性的研究成果； 研究快报迅速报道学术价值显著的重要研究工作最新进展； 研究简报主要报道研究工作中的部分或阶段性的研究成果。 综合评述一般为预约稿。系统介绍作者所从事的某一研究领域的工作及取得的学术成就，进行规律性概述，并能提出新的观点。1.2 来稿请邮寄单位推荐信原件，请注明文稿无泄密、无一稿多投和署名争议等内容，并加盖公章。参考格式可从学报网站下载（）。第一作者（或投稿作者）为研究生的，请在推荐信上加注导师（通讯联系人）签名。投稿论文内容为第一作者上研究生时的主要工作，目前第一作者已到新的工作单位，且论文署名第一单位为新的工作单位的稿件，除需要第一单位的推荐信外，请附带第一作者上研究生时单位的署名认可信，并加注导师的签名。 本刊将以收到推荐信原件的日期作为正式的投稿日期，并开始进行稿件的初审。若在收到作者电子稿后两周内编辑部仍未收到该篇稿件的单位推荐信，本刊将认为是作者自动撤稿。1.3 单位推荐信邮寄地址：山西 太原 桃园南路27号 太原市 165信箱 中国科学院山西煤炭化学研究所 《燃料化学学报》编辑部 邮编：030001 2 稿件及出版2.1 从收到推荐信之日起开始审理，一般在2～3个月内会有结果。对不宜采用的稿件我们将尽快通知作者。不刊用的稿件恕不退还。对于超过3个月未收到消息的稿件，可向编辑部查询。2.2 接收稿件的出版日期，将根据文章的质量和修改稿返回日期，由编辑部决定。任何其他希望提前出版的理由本刊恕不考虑。2.3 即将刊出的稿件，编辑部会提前1个月左右通过E-mail给作者发校对稿和版权转让协议（由于页码所限，每期会有3～4篇版面调整机动稿，被调整下的稿件将顺延至下期发表）。请作者在收到校对稿后7日内将校对意见通过E-mail返回编辑部，逾期未收到作者校对意见将视为对默认校对稿。经全体作者同意并签署版权转让协议后，请在7日内将原件扫描后E-mail、或传真发送至编辑部，未签署版权转让协议的稿件本刊将不予发表。2.4 作者投稿时不需要交任何费用。校对稿发出后将通知作者交论文发表费，论文发表费包括版面费（100元/页）和审稿费（150 元/篇）。论文发表费将给作者出具正式税务发票，发票单位为通讯联系人所在单位，所以务必请作者投稿时提供准确的通讯联系人及其单位。由于需要统一去我所财务处开发票，作者收到发票可能要耽搁1个月左右，请作者谅解。2.5 经审查推荐录用为在印刷版和英文电子版同时发表的文章，编辑部将E-mail通知作者进行中文文章的翻译（英文文章亦通知作者），接到通知后，作者如在规定时间（3周）内完成文章的翻译并返回编辑部，将免收相应的印刷版文章的版面费和审稿费（稿酬亦无。英文电子版无版面费、审稿费和稿酬），并酌致与稿酬相当的翻译费。2.6 期刊印出后，酌致稿酬，并赠当期期刊2本和分装本10份。稿酬和赠送期刊将邮寄给通讯联系人（导师、付论文发表费单位）。对于其他额外刊物、分装本、正式稿件电子文本等要求，编辑部恕不回复。 3 稿件格式及要求3.1 文章题目应明确简洁地反映研究成果的实质和特点，长短适宜，不使用不规范的缩略语、符号和代号，不常见的外文名语和化合物应写全称。3.2 作者的工作单位应写标准全称；外国作者的姓名请写全称，名字部分不要缩写，单位请用中文写出单位名称、城市、国家和邮政编号。3.3 请在文章首页下角注明以下信息：（1） 基金资助项目的基金名称和项目批准号；（2） 通讯联系人及其电话、传真和电子信箱；（3） 第一作者简介，包括性别、出生年、籍贯、职称、学位及研究方向。3.4 中文摘要包括文章主要结论，要具体到数据，中文摘要不多于350个汉字。3.5 英文摘要应比较具体（1） 英文摘要的句型力求简单，通常应有10个左右意义完整、语句顺畅的句子；（2） 英文摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。3.6 关键词应在摘要后面给出，为适应计算机自动检索的需要，一般选取3~6个能反映文章特征内容，通用性比较强的中英文词。3.7 前言应简要说明下列问题（1） 在前言中简要介绍国内外相关研究的历史和现状，引出有代表性的参考文献，特别是近2年的最新进展；说明本文的研究目的、拟解决的问题及采用的方法和手段；（2） 介绍背景时不应忽视国内同行的工作，请引用本领域国内核心期刊上的优秀文献；（3） 对于作者本人的系列工作，应引出前面已发表过的文献，以便保持信息的完整性；（4） 前言的篇幅不宜过长或过短，不应描述实验结果；（5） 文章中提到文献的作者时，只须写出第一作者的姓氏，多于一位作者时后加“等”或“et al”，文献编号紧接其后，如“Munroe等[3]”。3.8 正文可以包括：实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验的观测结果、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。“实验部分”和“结果与讨论”部分应分清层次，并加上适当的小标题。“实验部分”应较详细地描述实验方法和实验条件，以使他人能够进行重复实验为准。试剂和仪器用中文标明生产厂家、规格、型号及名称。催化剂应给出具体的组分及含量，如涉及保密，请先申请专利，待专利批准后再发表文章。3.9 物理量、计量单位及其符号应按照国家标准执行，例如：（1） 物理量（斜体）：浓度用小写c，压力用小写p,摄氏温度用小写t，热力学温度用大写T，产率w，选择性s，转化率x,化学位移δ，质量比m/m，摩尔比n/n，质量分数w,体积分数 Ф；（2） 单位（正体）：秒s（不用sec）,分钟min，小时h，天d，浓度mol/L，压力Pa，长度nm，转速r/min，化学位移的单位是1（可不写，用ppm者应去掉ppm）。以ppm,ppb等表示某物质的含量是不确切的，应根据不同情况分别改为质量分数w，体积分数Ф，摩尔分数x或质量浓度(g/mL)等；（3）特别注意“ppm”不能使用。3.10 图表要避免重复，数目尽量精简，同一来源的数据只需用图或用表表达一次，能合并的图尽量合并，能用文字叙述时（如只有3~5个数据时）尽量不使用图表。图表应具有自明性，即不看正文，仅从图表及其标题和注释等内容就可获知有关实验对象、方法、条件及结果等信息。注意事项如下：（1） 图表中的图题和表题需中英文对照，其它文字均采用英文；（2）图表的标题应详细完整；（3）在图注和表注中给出主要的实验条件；（4）图表中若有缩写词或代号，就在第一次出现时在图注或表注中给出全称或解释；（5）图片与图中说明文字尽量分开。曲线分别用“a、b、c等”英文小写字母表示，曲线说明和符号说明等列于中英文图题下方。（6）文中各插图均为黑白图，尽可能采用origin绘图软件生成的文件。 具体参数如下：字体（Time New Roman）、字号（21）； Format →Page →Graph1(Width: 20 cm; Height: 13.5 cm) →Layer1(Left: 2.8 cm; Top: 0.5 cm; Width: 16.7 cm; Height: 11 cm)→Line(Width: 1; Color: Black) →Symbol(Size: 6)（7）如有照片，请提供层次分明的黑白照片（最好提供单独的JPEG图形文件）；（8） 对于那些没有数据而且虽经作者处理但图的质量仍较差的谱图（即由谱学仪器绘制的图），请作者提供其原始谱图或质量好的复印件。 参考文献的著录请参照下列格式:1） 总体规范参考文献类型及载体类型标识可参见表1按下面格式著录：［文献类型标识/载体类型标识］例： ［J］—纸张期刊 ［J／OL］—网上期刊 ［M］—纸张图书 ［M／CD］—光盘图书［DB／OL］—联机网上数据库［DB／MT］—磁带数据库 ［CP／DK］—磁盘软件［EB／OL］—网上电子公告表 1 参考文献类型及载体类型标识参考文献类型期刊文章 专著 论文集 学位论文 报告 标准 专利 报纸文章 各种未定义类型的文献J M C D R S P N Z电子参考文献类型 载体类型数据库 计算机程序 电子公告 磁带 磁盘 光盘 联机网络 纸张 数据库DB CP EB MT DK CD OL 不注明 DB参考文献按国家标准GB/T7714-2005“文后参考文献著录规则”著录。各类参考文献格式如下：(1) 期刊文章［序号］作者 (列出全部作者). 章题名［J］. 刊名， 出版年， 卷(期)： 起止页码.例： 郭小汾, 杨雪莲, 陈勇, 谢克昌. 垃圾中可燃物的燃烧动力学研究[J]. 燃料化学学报, 1999, 27(1): 62-67.（GUO Xiao-fen, YANG Xue-lian, CHEN Yong, XIE Ke-chang. Combustion kinetics of combustibles in municipal solid waste[J].J Fuel Chem Technol, 1999, 27(1): 62-67.）(2) 专著(书籍)、论文集［序号］作者. 书或文集名［M或C］. 版本(第1版不注). 出版地： 出版者， 出版年.例： 刘振海. 分析化学手册（第八分册）热分析[M]. 2版. 北京: 化学工业出版社, 2001.(LIU Zheng-hai. Handbook of analytical chemistry-thermal analysis (Vol.8) [M]. 2nd ed. Beijing: Chemical Industry Press, 2001.)(3) 学位论文、报告［序号］作者. 论文或报告题名［D或R］. 保存地点： 保存单位， 年份.例： 李春义. 同位素瞬变实验方法的建立及Ni/Al2O3催化剂上CH4部分氧化制合成气反应机理的研究[D]. 北京: 石油大学, 1999.（LI Chun-yi. Mechanistic study on partial oxidation of methane to syngas over Ni/Al2O3 catalyst[D]. Beijing: University of Petroleum, 1999.）(4) 专著、论文集中的析出文献［序号］作者. 析出文献题名[C]// 主编. 专著或文集名. 出版地： 出版者，出版年: 析出文献起止页码.例： 赵增立， 唐兰, 马晓茜. 生物质的氮气等离子体热解研究[C]//第十届全国等离子体科学技术会议暨全国青年等离子体讨论会论文集. 长沙: 国防科技大学出版社, 2001: 156-159.（ZHAO Zeng-li, TANG Lan, MA Xiao-qian. Biomass pyrolysis in an argon/hydrogen plasma reactor[C]//Processings of 10th China plasma science & technology conference and youth forum on plasma science & technology. Changsha: National Defence Science & Technology University Press, 2001: 156-159.）(5) 专利［序号］发明人. 专利题名： 专利国别，专利号［P］. 出版日期（年-月-日）.例： 刘冠华, 左丽华, 舒兴田. β沸石/硅胶复合催化材料的制备: 中国，1084101A[P]. 1994-01-01.（LIU Guan-hua, ZUO Li-hua, XHU Xing-tian. The preparation of multiplex catalytic material containing zeolite beta and silicon gel: CN, 1084101A[P]. 1994-01-01.）(6) 国际、国家标准［序号］标准编号， 标准名称［S］.例： GB/T528, 硫化橡胶和热塑性橡胶拉伸性能的测定［S］.(GB/T528, Vulcanized rubber and thermoplastic elastomer-determination of elongation[S].)(7) 电子文献［序号］主要责任者. 电子文献题名［电子文献及载体类型标识］. 电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).例： 万锦堃. 中国大学学报论文文摘 (1983～1993). 英文版［DB/CD］. 北京： 中国大百科全书出版社， 1996.王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB／OL］. http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2. html, 1998-08-16/1998-10-04.(8) 各种未定义类型的文献［序号］主要责任者. 文献题名［Z］. 出版地： 出版者， 出版年.
推荐信个人格式(范文)7篇
推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。以下是我整理的推荐信个人格式，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信!今向你推荐我校学生__X。
__X同学因个人原因辞去原公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同学在我公司的表现和能力郑重推荐如下：
__X同学____年于__大学__专业本科毕业，于____年__公司工作，先后在__岗位担任__等职务。
__X同学进入__公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同学合作，乐于助人。
__X同学有丰富基层工作经验，长期从事__专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，__X同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
平时__X的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。最后，请领导核实__X的情况，相信__X会在您给他提供的舞台上献上最美的舞姿。
作为__X同学的大学老师，我们郑重推荐该同学到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。
推荐人：__
20__年x月x日
尊敬的领导：
您好!
作为机电学院的一名副教授，同时也是__的班主任，我对__同学在大学期间取得的成绩感到欣慰，很乐意推荐其参加贵院举办的夏令营活动。
在与其接触过程中发现__同学为人宽厚，科研兴趣浓厚，热爱学术研究，实践能力强，遇到问题沉稳果断，能够深度挖掘问题之所在，善于钻研，获得师生的一致认可与好评。同时该生学习努力刻苦，认真对待学习，曾获得x次奖学金。__年__和几个同班其他同学经我指导共同完成了科学创新项目并在着手发表论文。
该生十分有毅力，参加了__马拉松赛事并坚持跑完了全程马拉松__公里。热爱生活，积极向上，坚持锻炼身体。正直热情，沟通能力强，曾在班里担任一年学习委员，积极帮助同学辅佐任课老师，做好本职工作。
__同学品质优良，学习能力强，科研兴趣浓厚，意志坚定，不怕困难，具有很好地科研素养与潜力，因此予以推荐，希望贵院审核通过。
推荐人：__
日期：20__年x月x日
尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是__交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在__交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我非常荣幸的向贵校推荐该同学。
某某某同学是我校土木建筑学院2008级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有非常多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我非常希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有非常高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
推荐人签名：
联络方式：TL：
Memil：
日期：20__年__月__日
尊敬的领导：
您好，得知我公司优秀实习生__想要进贵公司发展，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来，这样一个上进的有志青年应该拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸地向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
__，于__年__月来我公司实习。她是这批实习生中的佼佼者。我将从人品德行、工作热情、沟通能力与团队精神四方面对她做出客观真实适当的评价，以期您能对她有更全面、更深入的认识。
首先，她是一名忠诚，可信任，谦虚随和，认真踏实的好员工。__在暑期实习过程中，几乎每天都是早上第一个到公司，晚上最后一个离开公司的人。她勤奋，实干，一心为公，在做好分内工作的同时又能主动热情帮助其他同事。她有头脑，具有敏锐的洞察力和判断力，遇到事情有自己独到的见解，给很多老员工留下比较好的深刻印象，公认她是一匹有发展潜力的“千里马”。
其次，她乐观积极，富有朝气和工作热情，干劲十足。在实习的第一天，她在实习生民主选举中获胜，成为这批实习生中的主要负责人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝气和激 情影响周围的同事，做起事来总是能够信心十足，从容冷静。在团队气氛压抑时能很好地化解僵局，调节气氛。更加难能可贵的是，她带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与热情!
再次，她是一位乐于沟通且善于沟通的年轻人。__善于自我反思，总结经验，尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但她能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与上级领导，同事以及客户等各方面的沟通，这种改变产生了巨大的粘合力，把销售与推广紧密结合起来，增强了团队凝聚力。
最后，她具有较强的协作意识和团队精神，并且勇于承担责任。__组织能力和管理能力很强，能够和同事们做到共进退。在这次暑期实习中，她勇于开拓创新，成功地策划组织了三次促销活动，增强了公司的和谐气氛，提升了团队业绩，得到老员工的一致好评!
虽然从某种程度上来说，如此优秀的毕业生即将进入新的企业是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫支持她赴贵公司发展。真诚期望贵公司能同样支持她，信任她，给她一个提升自己，实现梦想的机会。谢谢。
此致
敬礼!
__学院__学院(盖章)
20__年__月__日
敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信!
兹有我院__专业的__学生去贵单位进行实习，实习期为__年x月x日至__年x月x日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
__爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。
本人愿意推荐__同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
推荐人：__
__年x月x日
__先生/女士：
我谨作为_在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。 他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践
集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
顺颂
商祺!
__
20__年_月_日
尊敬的__：
您好!
请允许我先把我们公司介绍一下，我们__公司，是世界一流的技术用纸和创意纸的制造商，也是世界三大__生产商之一，在全世界有80家工厂，员工8,800名，年销售额达30亿欧元。我作为__公司的ceo和公司的董事长，我也一直在关注着__先生的成长，现在，我谨作为__先生在我公司工作5年的领导写此推荐信。 这五年来，我作为他的上司，非常欣喜的看到他在事业上的日益进步和对我们公司所做出的贡献。由于他出色的表现和对事业的忠诚，已经逐步从一个普通的办公室职员升迁为独当一面的部门经理。今天的__先生与五年前的他相比，已经产生了非常显著的变化，而作为一位外资企业的部门经理来讲，这些变化亦是他个人在管理与业务能力上日趋成熟的真实体现。
__先生在__年6月加入我们公司，先后做过项目协调员、采购助理、供应链经理、采购及进出口部门经理等，不论从事哪个岗位，他都能脚踏实地的去努力做好。尤其在__年7月他临危受命，被调往我们__浙江子公司担任供应链经理，由于该公司刚刚被我公司收购，情况非常复杂，这个岗位也面临着非常大的困难和挑战，但他从无到有，克服了重重困难，在短时间内就建立了包括计划调度、物资采购、物流及仓库、进出口、客户服务、产品开发等在内的供应链管理框架，招聘并培训了各岗位的合格员工，建立了完善的操作流程和部门管理制度，并协助公司通过了iso9001质量体系认证。这些都令我非常惊讶的看到了这个年轻人身上所具有的管理组织天赋以及良好的职业道德素养。由于工作出色，__年10月，__先生被调回我们__在山东的合资公司，担任采购及进出口部部门经理。由于股东间的矛盾，导致合资公司运营出现问题，甚至一度陷入困境中。但即使在那样的境况下，他也能够一如既往的做好自己的本职工作，并且已经成为我公司少数几个核心管理层成员之一，并积极的参与到公司的重要决策制定和战略规划中来。
当然，这些只能代表他的过去。下面，我将从领导潜力、团队工作精神及求学动机三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位具有领导潜力的人。尽管他现在只是一名公司部门经理，但是，我相信随着他年龄和工作经验的增加，再加上一定的培训和引导，将开发他身上的这种潜力，一旦这种潜力被很好的开发，相信他能够在企业管理方面上做出更大的成就。
他同时也具有很强的团队工作精神。无论是他的下级还是同事，包括他的直接领导，都愿意跟他合作共事。他的口碑在公司内也是相当不错的。
当然，他也有些不足的地方，作为一个年轻人，他的管理经验还不够全面，也缺乏一些系统的管理理论和知识，这些都需要继续积累和学习，好在__先生也是一名勤奋好学之人，他也认识到了自己的不足之处，也想在企业管理方面走得更远。我知道，这就是他报考贵校，学习mba管理的动机所在。
很多年之前，我也在澳洲读过mba，直到现在也受益匪浅。因此，我也认为__先生读mba也是非常必要的。作为__先生现在的领导，我期望他在将来能够通过参加贵校的mba学习来全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，从我们公司角度讲，我也推荐其参加mba的学习，并会在时间方面大力支持他，希望他能够学有所成，为公司发展贮备人才，以便将来担任更好的工作，从而攀登其职业生涯的新高峰!
顺颂
商祺!
__
20__年__月__日
学校老师推荐信范文7篇
眼下的社会，越来越多人都会去使用推荐信，依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。下面我给大家带来学校老师推荐信范文，希望大家能够喜欢。
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信!这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。
__同学是x大学发展学院财务管理专业的一名应届毕业生。他是一个来自农村的学生，农村的历炼使他体会到许多难以想象的艰苦，同时使他的性格稳重，做事踏实，我相信这对他以后的人生发展有莫大的影响。
大学期间，该学生特别注重专业知识的积累，有务实的专业基础，并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态，由此他先后获得专业二等奖学金，专业三等奖学金，校级优秀团员，院级优秀团员;并先后通过了省会计电算化考试，会计从业资格证考试;另外还考取了驾驶证等。他的专长是熟悉会计政策与法规，并且能够熟练运用，熟悉工业企业会计(成本会计)，管理会计，中级财务会计等，并能很好运用。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此他在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，该学生加强培养自己的听、说、读、写能力;在计算机方面，从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，该同学还研读了MBA有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
在认真学习的同时，__同学还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策;在日常生活中，他能够紧密团结同学，他相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。四年中他一直担任学习班长，寝室长，课程设计组组长，毕业生组秘书等职务，这些都锻炼了他的办事能力，组织协调能力，沟通能力。
相信您的信任和该学生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。本人愿意推荐__同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
推荐人：
__年__月__日
尊敬的领导：
您好!
本人应____同学请求，推荐该生到____大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在____大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
签名日期
尊敬的:
本人应__同学请求，推荐该学生进入贵公司就业。
我曾于该学生与大学期间时，担任其__教师，在与该学生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该学生立场坚定，最老爱幼。并且，该学生的个性内敛，做事沉稳;该学生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该学生具备一定的工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决在工作中一般的常见问题。
经过大学期间的训练，该学生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文章。目前已经出色的完成了大学学习的任务，已经比较熟练的掌握了学方面的研究方法。并对等方面有较深入的思考。
该学生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该学生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐__同学进入贵公司进行就业的工作。
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，而在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，这为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：
推荐人姓名：
推荐人职称： 教授、博士生导师
推荐人工作单位： 某医院心外科
某大学附属某医院心外科
推荐人与申请人的关系： 博士导师
推荐人电话：
推荐意见：
某同学于20__年考入某大学攻读博士学位。
该学生学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异。基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与教师和同学合作，乐于助人。
完成博士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该学生已获得了较好的科研工作能力。
该学生具有执业医师资格，攻读博士学位前有8年大外科工作经验，6年胸心外科工作经验，能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。
该学生有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。
在攻读博士学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼，该学生已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该学生的博士导师，我愿意推荐该学生到贵单位工作。
谢谢！
尊敬的先生/女士：
您好！
在此我非常荣幸地向您推荐一位优秀的学生__，以帮助他申请贵校的工商管理项目。
我是__同学班主任老师，与他相识已有三年。我们学校是省重点中学，与德国、英国等国家的一些名校有长期的交流，我所带的班级又集中了学校一些特别优秀的学生，__就是其中的一个。我是他的中文老师，中文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是中国高考的必考科目，学生在高中阶段学习经典，体验“笔落惊风雨”的文采与气韵，提高文学素养。__是一个乐观上进，学习态度非常端正的学生。上课仔细听讲，认真笔记，还主动向我提问，充分表达自己对课程的理解和创新想法。他思路清晰，思维敏捷，接受能力强。他的成绩也一直保持在年级前20％。通过平日里的交流，我发现，他对未来有很详细的规划，尤其是受家族的影响，较早就对工商管理项目有着强烈的兴趣。
__是一位全面发展的综合性人才。除了学习成绩非常优秀外，他对学校组织的各项活动都有着浓厚的兴趣与热情，他积极参与学生创新科研课题的研究。工作认真努力，他学习生活丰富，充分利用课余时间发展自己的爱好和特长，担任浪花文学社社长，校学生会宣传部副部长，策划多次文学社和学校的活动，具有较强的人际沟通能力和组织策划能力。除此之外，他还积极参与公益活动，社会实践，关心社会，关心他人，是个乐于助人的好青年。
__同学有着远大的目标和志向。我相信，经过贵校的'学习，一定能够对他的未来产生深远的影响，帮助他成为一个全球化时代的成功人士。衷心希望贵校能够为他提供这样的良好的机会，并给予他更多、更好的帮助！
此致
敬礼！
推荐人：__
20__年__月__日
尊敬的领导：
您好！
本人应__大学__学院__级__专业__同学请求，推荐该生到__大学进行研究生阶段的学习。
该生于__年x月进入__大学__学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在班级名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任他的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，他有较强独立思考的能力，比如：在教授其__课时，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
此致
敬礼！
推荐人：__
20__年__月__日
尊敬的先生/女士：
您好！
__同学是我所教的一位优秀学生，你不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校的各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。通过三年的初中学习生活渐渐具备了科学严谨的思维方法、造就了积极乐观的生活态度、培养了开拓进取的创新意识、树立了完善的个性特点，成为一个乐于奉献、真诚待人的阳光少年。
在学习品质方面，课堂学习认真，紧跟老师思路，注重专研教材、基础知识训练，学习方法得当，从而取得了全面的发展，综合能力强，使得学习成绩一直名列前茅；课下乐于与老师同学交流，善于帮助他人，凭着你的聪明、踏实、刻苦得到了老师的喜爱、同学的敬佩。
在学习中凭着你强烈的求知欲，勤奋学习，善于思考。虽然兴趣广泛，但学习起来一点也不含糊，外语学习成绩优秀，无论是听力还是阅读能力都比较强，在代表学校参加的英语竞赛中取得了优异成绩；语文、数学成绩突出，分析能力高、写作能力强，有着独立自主的见解。虽然你的智商不是最高的，但你的思维能力绝对是最好的，因为我发现你学习时不喜欢熬时间、搞题海战术，在做题时有鬼点子，经常能用比较简单的方法来解决问题。
三年的校园生涯和社会实践生活中你不断的挑战自我、充实自己，向着自己的理想迈进。你不仅在学校运动会上为我们班级取得了无数次的荣誉，而且还于__年获得国家体育局“中华体育总会”颁发的国家级__二级证，不仅仅创造了我校__运动项目的最好成绩，更主要的是为学校增添了光彩。作为体育班长，你也使我感到幸福。诚然你也有很多缺点，但靠你的缜密思维、积极热情出色的完成了本职工作，很好的分担了老师的任务，下达老师的指令，是我们的好帮手。这也是我对体育活动管理方面比较放心、省力的主要原因。在社会实践活动中成绩也比较突出，历次学农和劳动技术课上获得优秀生称号。
知识就是力量，经验就是财富，水平就是能力，实力就是机会。__同学只要你始终保持你骄人的学习成绩你的人生一定灿烂，拥有的干部管理生活能使你将来的事业充满光芒。相信你的明天一定阳光！
此致
敬礼！
推荐人：__
20__年__月__日
学校推荐信范文（精选5篇）
随着个人的文明素养不断提升，在很多情况下我们需要用到推荐信，在写作上，推荐信有一定的写作技巧。推荐信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的学校推荐信范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的贵公司领导：
兹有我院xxx专业的XXX学生去贵公司进行实习。
实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。
为此，诚恳地希望贵公司给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。
同时，在实习过程中，请按照贵公司规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
衷心感谢贵公司对我院教学工作的大力支持。
xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX学院领导：
非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对XX同学的推荐信。现将XX同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。
XX同学于20XX年9月被录取进入我校学习三年，并担任班长职务。符合贵校自主招生人才选拔条件，特向贵校竭力推荐XX同学，到贵校继续深造。
学习方面：
该生在校期间，始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。学习成绩优异、态度端正、努力刻苦，特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出，多次在县、校级比赛中荣获名次。该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评，特向贵校推荐我校优秀学生XX到贵校继续学习。
取得成绩：
该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。在学校是校领导、老师的的得力助手，优秀学生干部，学生骨干，连续获得我校两届校园（文学、文明）之星，多篇文章在太和教育报上发表。该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。
该生思想上积极向上，行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织，认真开展并取得优异成绩，树立了良好形象，是学生中的好榜样，好模范。更是我校20xx届毕业生中的优秀学生代表。
该生热衷于爱心事业，积极参加社会活动，是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。多次组织参加有关爱心公益活动。如：到福利院看望智障儿童。到特教中心与特教学生共同学习，同他们耐心交流。获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。因此特向贵校推荐优秀学生XX。请接纳为感！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位领导：
你们好，作为xx的一名教授，我很乐意推荐xx同学参加贵院的暑期学校培训班。
xx同学是我所承担的大三下学期xxx这门课程的学生，自大三上学期担任该生xxx课程老师之后，逐渐发现该生有严谨的学习作风和良好的学习习惯。
该生踏实认真，思想端正，行动力强，能很好地掌握和应用相关气象知识。
在本学期布置的课程论文中，该生能主动查询相关文献，并能很好应用各种软件进行数据分析和图形绘制，表现了该生很强的操作能力、分析能力和极强的逻辑思维，给我留下了深刻的印象。
该生能够主动学习并积极拓展补充，通过社会实践和各类学科竞赛，全方面锻炼自己的能力。
该生英语能力较好，通过了大学英语四、六级考试，能够借助辅助工具进行英语文献的阅读与写作。
该生作为班级的心理委员能很好地和同学们进行沟通交流，帮助同学们排忧解难。
该生素质优秀，品格端正，不怕吃苦，对大气科学的科学研究有一定兴趣，希望贵院能批准她参加此次的暑期学校培训班，让她能够充分展示自己，在各方面得到提升。
xxx
20xx年x月x日
XX同学于20XX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获xx市xx区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。
XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许xx同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。
xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
我是外国语学院旅游英语专业的一名学生，即将面临毕业。
外国语学院为全国首批职教师资培训重点建设基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了英语这门语言的语法、语音以及表达技巧；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的听、说、读、写、译等能力，并且在大一学年我就顺利的.通过了英语四级考试以及全国计算机一级考试，能熟练操作计算机办公软件；在大学二年级我又不断完善充实自己，接触了俄语这门课程，能够与外国人进行简单的俄语交流，下学年顺利的通过了英语六级考试，与此同时我还获得了全国普通话二级甲等以及创新能力三级证书。当然，课堂学到的东西远远不能满足我求知的欲望，于是我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能，通过导游资格证书和教师资格证书的考核。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；外国语学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
xxx
20xx年x月x日
投稿时推荐审稿人怎么填，方法如下：
1、可以填通讯作者或者论文共同作者认识的同领域学者或者专家。
这可能一直都是一个具有争议的问题，到底能不能或者应不应该推荐熟人审稿。其实这一点在国际期刊出版界已经得到共识，根据BMC 期刊管理专家Dr. Sravanti 介绍，审稿人与作者相识不作为是否排除的依据。
这也能理解，某些权威学者在自己研究领域里面深耕多年，进行学术活动交流也频繁，同领域内认识的学者也多。如果投稿时需要排除所有与之认识的学者，这将给期刊带来巨大的麻烦。毕竟期刊是出版学术成果的，不是专业查人家社会关系的
但是值得注意的是，绝大多数国际期刊都会要求与作者（文章的所有作者）存在利益关系的学者不能作为推荐的审稿人，例如最近5年有直接项目的合作，或者有共同署名的发表文章等。
2、可以填你文章中引用的学者。
如果你作为自己研究领域的新人，你可能不认识很多同领域的国际学者。在这种情况下，文章当中引用的学者可以成为你的备选项。当然，如果你的研究成果与他们一致，或者延续/完善了他们之前发表的研究，这些人是更佳的选择 。
3、可以填目标期刊上发表过相关研究的学者。
这些学者不仅了解你所做的研究内容，而且被期刊所熟知。所以如果你推荐这些学者，期刊采纳的概率将会较高。给个小建议，如果作者研究内容或者背景允许的条件下，可以适当的加入这些学者之前发表工作的讨论。这样可能会让审稿人对你的研究好感度增加。当然，牵强的引用则会带来相反的效果。
4、可以填会议中结识的学者。
会议特邀发言人一般都是领域内的资深专家。如果你恰巧在某次会议里结识了与研究领域相关的学者，那么这些人是你很好的选择。这也提醒我们，要多参加学术会议，更重要的是，在学术会议上仔细倾听学者的汇报，与同领域学者深入交流，建立联系，留下良好的印象。也许在未来他们就成为你的审稿人了。
1.导师篇可能在看到上段的文字以后，一些会产生这样一个感觉: 你和你师兄师姐的文章会发表的原因是因为你的导师好吧。事实上笔者很认同这一点，可以说如果我没有遇到两位恩师我的博士经历可能会完全不同。但是请诸位不要误解，我说导师好会使文章发表的几率大一些并不是简单的因为你把导师的名字放在你论文上来震慑审稿人（事实上编辑们的心理素质是很好的，而作者和审稿人也是双盲），而是由于好的导师会教给你很多有用的东西。我不知道广大经济博士同袍们多久见导师一次面，我三年里是平均一周见一次的。当然见导师不是为了讨论哪家馆子的水煮鱼味道正宗（这个可以留到课后讨论），勤见导师的一大好处是你总会有压力，这种压力会不断推动你在下次见导师前准备好向导师提新的问题，问题解决了你的进步就会快一些。导师关键在一个“导”字上面，导不是说帮你研究，而是解决你不懂的问题，当你走偏的时候导师要帮你扶正方向。举个例子，做实证的时候用哪一种计量模型是一个比较重要的问题，比如如果观测值不独立就需要用Cluster来校正OLS的标准误，如果是面板数据就要考虑是用random effect 还是fixed effect, 如果因变量有上下限就要考虑用Tobit模型，如果因变量离散且大于三个值就不能用logit 和probit而可以考虑用multinomial，如果观测值很少很少可以试一下非参检验等等。这时候导师的几句话就能使刚入门的博士生避免走很多的弯路。当然这里有一个大前提，那就是导师必须明白你提出问题的答案，或者至少能告诉你在哪里可以找到答案。我建议各位博士生一定要最大程度的争取与导师见面的机会。当然，你可能会问假如你的导师对你的研究漠不关心或者非常的忙根本没空理你怎么办呢？没关系，你还有另外一个导师——文献。2.立题篇研究的课题应该怎么找呢？首先说两种错误的方式: 首先一个错误的方式是抱着头自己想，头发都想掉了最后发现自己想出的问题爷爷辈儿的人都研究过了。说句实话，任何一个领域发展到今天，凡是你抱着头能想出来的经济问题基本上都能被前人研究了。第二个错误就是总想找一个很大的课题研究，整天琢磨着我要是能把股价预测出来就好了，这样我买股票就发了财了，问他怎么研究，除了甩别人听不懂的名词以外也说不出个所以然来。其实博士生要找研究课题最主要的方式是读文献。前人的研究是你的基础，你必须站在这些巨人的肩膀上才能走的更远一些。前人的研究是A，你的研究是B，B是从A得来的，没有A你不可能一下子蹦到B。文献怎么读？这其实是我刚读博士的时候问得最多的问题。问导师，导师反问我: 你读文献的目的是什么？一开始我觉得这是一句废话，读文献不就是看看前人研究什么了么？后来才慢慢的理解了导师的深意。目的是一个很需要明确的东西，比如在最开始找研究课题的时候，读文献的目的一是看看前人的研究究竟包含哪些方面有没有什么漏洞，这时候就不用精读所有的文章，只要把一个领域的经典文章细读一下，其它的扩展了解个大概就可以了。导师让我最初的做法是用文字写下每一篇文章的研究课题是什么，创新的地方在哪里，结论是什么，漏洞在哪。其实这里面前三部分都还好说，最令我为难的是找出漏洞在哪。我读硕士研究生的时候有一门课叫做"批判性思维"，练的就是这个，最开始应用起来也不是很容易，不过后来越来越顺利了，后来才知道导师其实是在训练我把自己摆在审稿人的角度来看文章。几周下来，脑子中对自己要研究的领域的研究成果已经差不多了解了，对这个领域中很热但是还没有解决的问题也了解个大概，这时候再找研究的课题就会简单很多。当然，找课题并不是读文献的唯一目的，有时候你不知道写作的框架，有时候你不知道数据应该用哪种计量模型分析，有时你不知道理论模型的假设，甚至有时候你不知道表格的格式，这些你都可以从文献中找到，而这些时候由于你的目的不同，读文献侧重的方面也不同。3.论文篇众所周知，发表SSCI一定要用英文写作。一些人说自己发表不了好的SSCI是由于英语不好的缘故，如果英语是母语的话我肯定能发SSCI。如果有人问我对这番言论的意见，说实话我也不知道英语是不是你发不出SSCI的主要原因。每个人都是不一样的，最简单的方法是拿你的一篇得意之作（哪怕花钱）找人翻译一下，然后投一下好的SSCI就一目了然了，如果投中了的话说明英语是你的问题，如果投不中的话说明你的问题就不仅仅在英语上。有人问我英语不好怎么办？练啊！要么你就找个英语好的翻译当你的第二作者吧。我在这里要说的写论文主要不是英语方面，而是你论文的角度，换句话说，就是你论文的卖点在哪里。就好比一个商人兜售自己的商品，角度对一篇论文来说至关重要。比如实证研究中很有可能你搜集的数据给你带来的结果五花八门，甚至与你期望的相反。这个时候你文章中下结论的时候就要分外小心，找到一个有意思的角度然后看看数据是否符合。举个例子，我师弟的一篇文章的原假设是: 人们对不确定风险下的乐透的期望值与上一轮乐透彩票的结果正相关，说白了就是你看到了别人中奖了以后就会觉得自己买彩票的中奖几率会大一些。结果他的数据结果却正好和他的假设相反，人们对不确定风险下的乐透的期望值与上一轮乐透彩票的结果负相关！师弟一开始就慌了，头发都开叉了。不过几次见导师以后，他最终在导师的帮助下找到了一个非常有意思的角度，用"赌徒谬误"解释了他所发现的现象。所以说，没有烂数据，只要你选对了一个角度，小心地得出结论，你的论文就很有可能增色不少，当然，你的数据一定要符合你选的角度，你不能明明数据不支持，你非要牵强的编一个故事，这样做唬外行可以，内行一眼就看穿了。4.润色篇终于在无数次撞墙打滚儿揪头发以后，论文完成了！那么是不是可以递交了呢？当然还不可以，首先找一个机构把你的论文变成工作论文（working paper），这样做的一个目的是为了防止学术不端的人剽窃你的成果，或者很巧有人研究的与你撞车了，还有一个目的是让别人能读到或者引用你的文章。在变成工作论文以后，你要把你的论文发给你认为是这个领域的专家，资深的学者。发的目的不是让别人赞扬你的论文如何如何的好，而是让他们给你的论文挑毛病。同时，你要抓住一切机会去各种相关会议去演讲（present）你的论文，学术演讲（presentation）的目的一个是为了让大家记住你，再一个是为了让你的听众挑你论文的毛病。有的人做学术演讲的时候生怕别人挑毛病，觉得很没面子，其实这是大错特错的。为什么呢？因为在你把论文递交给SSCI的期刊以后期刊编辑会找一到三个审稿人，这些审稿人会给你的文章大挑特挑毛病。如果毛病太多的话，编辑拒稿是一定的。与其如此，不如在审稿人看你文章之前就尽量把你论文中存在的问题，能修改的修改，不能修改的至少要用语言防御一下，而修改和防御的过程就是你文章润色的过程。当润色接近了尾声，准备投稿吧。5.投稿篇向SSCI期刊投稿大多是在网上就可以完成的，投稿的时候一般要写一封covering letter，wrod文档一页就行，简单的说一下你希望贵期刊发表你的文章。投稿结果的可能性从好到坏分几个等级:第一个等级期刊直接邀你写稿，写完后发表。不过这种情形是可遇不可求的，Junior拥有这样的机会不大；第二个等级是你向SSCI期刊投稿，期刊回复不需要修改就直接发表。这一般发生在letter类期刊，要么接受，要么拒绝。第三个等级是你向SSCI期刊投稿，期刊回复需要修改重新递交，这个叫做R&R （revise and resubmit），修改重新递交以后期刊发表。这个是发表成功可能性最大的结果。第四个等级同样是R&R，但是重新递交以后被拒。第五个等级是递稿后发给审稿人，经审稿后被拒。最后一个等级是不发给审稿人，编辑直接拒。你千万不要以为最后一个等级发生的概率很低，事实上如果你给一些非常好的期刊投稿，编辑是很有可能直接把你的文章否掉的，否掉的原因五花八门，可能是该期刊类似的文章太多了，可能是你写的文章的结论不是非常有趣等等等等。如果非要说直接拒绝有什么好处的话，唯一的好处就是处理的时间快，不会耽误你很长的时间。假如你通过了编辑这一关，那么无论发表与否，至少你能有机会获得审稿人的意见了。当然，获得的审稿意见可能是2个"差评"，在这种情况下编辑会礼貌的通知你另投别家吧（其实就是拒绝的意思），对于审稿人的意见你要认真读的，因为SSCI期刊的审稿人一般都是你论文领域的行家，给出的意见多少会有些建设性意义。如果两个审稿人都是"好评"，或者两个审稿人意见一好一坏，但是编辑这个时候认为可以再给你一次机会的话，那么恭喜你，你获得了修改重新递交的机会了！R&R（也就是修改重新递交）意味着什么呢？这意味着你在该期刊发表的概率大大的上升了。但是请诸君注意不要庆祝的太早，香槟什么的就不要准备了，概率大大上升并不代表着一定会最终发表，获得R&R最终被拒的情况也不在少数。审稿人和编辑提出的问题可能是非常难改动的，在这种情况下，一定要认真的读审稿意见的每一个字，推敲如何在重新递交了以后能使审稿人和编辑满意。修改之后要附上一个文字说明，罗列清楚针对审稿人和编辑的每一条意见你是如何做相应修改的。有人可能问，审稿人的每一条意见都要修改吗？答案应该肯定的，笔者只见过两位恩师中的一位有一次说审稿人的几条意见不好，因此他决定不改，我当时觉得老头子太狠了，后来那篇文章后来也发表了。而笔者和笔者的师兄姐们均未敢做出这种大胆的行为（当然，有胆儿大的同事这样做不过后来被拒了）。因此笔者认为做为Junior还是按照意见改动的好。修改完成以后就重新递交吧，这时候唯一能做的事就是听天由命，假如几周后你收到一封通知你你的文章被该期刊发表的邮件，恭喜你！大功告成了！此时你的pose应该是头微仰呈45度角，眼角湿润，如果嘴里能叨念出一句座右铭什么的就完美了......6.尾声写的很长，情节也不够跌宕起伏，相信能看到这里的人不会很多，不过假如有一个搞学术的新人在看到我的这篇文章有一些启示的话，也算是笔者没有白写。笔者曾见过很多学术上的牛人，有的太牛了甚至可以被称之为犇人。与之聊天，发现牛人最大的特点一是基本功特别扎实，二是思维特别活跃。说实话搞好学术不是一件容易的事，真正成为大牛天分的确是需要一些的，但是就在SSCI发表这一个小的方面来看，即使是一个悟性不是很高的人，假如他专心学术坚持不懈，除非永远不尝试，否则发表只是一个时间的问题。只是很可惜，专心学术坚持不懈这八个字说来简单，做到却并不容易。尤其对像与我一样的junior们来说，整天捧着文献读，坐在电脑前面踏踏实实写论文着实是需要一些毅力。无论如何，年轻是劣势，同样也是资本，正如我的恩师对我说的那样:你还年轻，假如你从现在开始一直专注一个领域，总有一天，你会在这个领域有所作为。转载仅供参考，版权属于原作者。祝你愉快，满意请采纳哦
需要简单的介绍一下即可。目前国际英文科技期刊投稿的方式有三种。一是传统的邮寄形式，即通过国际快件将论文的原稿邮寄给刊物的主编或编辑部，可现在采用这种方式接受来稿的刊物越来越少了。二是用电子邮件的方式投稿，即作者将原稿的电子文件发至主编或编辑部的电子信箱。这种投稿方式显然比邮寄快得多，目前采用这种纳稿方式的期刊还很多，但有很大一部分期刊己经在此基础上，又进了一步，发展到第三种也是目前最新的一种投稿方式，即网上投稿 。这种方式速度快，而且稿件不会丢失。一旦作者在网上登记注册投稿，每个主要步骤都有记录，很受科技期刊作者的欢迎。
zhao0415(站内联系TA)不需要，你可以推荐你的熟人，这样接受的几率大些，你也可以推荐领域内的大牛，这样你学习的东东多些，祝好运！zqfalcon(站内联系TA)最好是发表过文章的吧hfut1879(站内联系TA)最好有文章吧chenfire(站内联系TA)不一定要，但编辑也不一定会采用你推荐的审稿人。antiq(站内联系TA)我推荐时没考虑过这个问题，而是找文献中的作者phdl(站内联系TA)Originally posted by antiq at 2009-12-4 10:23:我推荐时没考虑过这个问题，而是找文献中的作者 很多都是这么找的 有熟人最好:Dmarineman(站内联系TA)如果编辑熟悉也可以。审稿人最好在期刊上发表过文章。一是学术水平可以参考，还有就是联系方式有效。wei0396(站内联系TA)我就是一些杂志审稿人，从来没在那些杂志发过论文。推荐审稿人能看出你对该领域的了解情况。只推荐老板的朋友也不好。编辑也会简单检索一下的。更何况很多编辑本身就是相关领域的专家。lzdxn(站内联系TA)最好是推荐在本领域有影响力的人qiang84zhang(站内联系TA)一般都是自己身边的熟人，或者是比较有发言权的人！ljhcumt(站内联系TA)不需要，我只是注册了一下，还没有在他们期刊上发文章，他们就开始让我审稿了。ljhcumt(站内联系TA)不需要，我只是注册了一下，还没有在他们期刊上发文章，他们就开始让我审稿了。sealen(站内联系TA)不用吧。谁都可以的quan3145(站内联系TA)我们都在参考文献中找审稿人，从来不认识。但是国内确实有些人推荐自己的熟人来审稿。dongfangjian(站内联系TA)Originally posted by ljhcumt at 2009/12/4 16:06:不需要，我只是注册了一下，还没有在他们期刊上发文章，他们就开始让我审稿了。 我的也是
首先你要了解审稿时间问题：虽然国外的权威学术期刊其审稿流程是比较严格的，但审稿周期一般情况下不是很长。审稿时间是由编辑初审时间、审稿人审稿时间、编辑给出意见的时间组成的。 编辑初审时间 当你的稿件投到杂志社后，编辑会对稿件进行必要的审阅，看是否符合该期刊的办刊原则，对不符合原则的稿件，编辑可以直接拒稿，这也为了减轻审稿人的负担；还有就是要看稿件所涉及的领域，好找该领域的审稿人审稿。一般情况下会由主编安排副主编去找审稿人，有的则由某个编辑直接找审稿人。编辑初审时间一般在1－2周，遇特殊情况，如法定假期、编辑出差等，审稿时间会更长。 审稿人审稿时间 这一阶段审稿周期比较长，几乎占整个审稿周期的一多半时间。一般情况下，杂志给审稿人的审稿时间一般是：通讯2－3周，全文3－4周，但由于审稿人只是义务，没有责任，所以如果超出这个时间，编辑也只能催促一下，如果审稿人一直没有审稿，编辑部可能重新找审稿人，这样的话，稿件的审稿时间就会特别长。 编辑部给出意见的时间 审稿人意见返回编辑部后，如果2－3个审稿人意见统一，编辑的结论就好下，如果不统一，编辑就有权做出决定，如果编辑决定不了，可能还要再找审稿人仲裁，这样的审稿时间就会长了许多。编辑部给出意见的时间一般会在1周内。 不同的期刊审稿周期是不同的，过长的审稿时间对有些作者来说绝对是没有好处的，比如数学类的论文，所以审稿周期的长短也是作者选择投稿期刊的考虑因素之一。你都投五个月了还没消息，你赶快去催稿吧。记住要委婉一些，其实两周没消息的时候你就可以问一下编辑了。附催稿信模板仅供参考：Dear Prof. ×××:Sorry for disturbing you. I am not sure if it is the right time to contact youto inquire about the status of my submitted manuscript titled “Paper Title”.(ID: 文章稿号), although the status of“With Editor” has been lasting for more than two months, since submitted tojournal three months ago. I am just wondering that my manuscript has been sentto reviewers or not?I would be greatly appreciated if you could spend some of your time check thestatus for us. I am very pleased to hear from you on the reviewer’s comments.Thank you very much for your consideration.Best regards! Yours sincerely,××××××Corresponding author: Name: ×××E-mail: ××××@××××参考：查尔斯沃思论文润色贴士
上次投过一篇2个月发表出来，录用率不太清楚，核心期刊应该对文章要求比较高吧，编辑态度不错，呵呵。《中国肿瘤临床与康复》投稿email：
避免几个坑
写推荐信需要注意一下两点：
1. 合适的推荐人
结合我们多年的申请经验，找推荐人最重要的原则就是：对于申请者有相当高的熟识度和认可度。当然啦，最好推荐人还要在自己的领域有一定的知名度。
学校一般会要求申请时出具两封推荐信，也就是需要两名推荐人，但是港校对于推荐人的职位并没有要求，并不是一定要“教授”才能做推荐人，“副教授”、“讲师”也是可以的。在满足熟悉申请者、认可申请者的前提下，推荐人的职位高、是校友、名气大才有意义，千万不要认为只要教授名气大就是好的推荐人。
另外，要注意的是，推荐信在写完后是需要推荐人签名的，或者是通过推荐人的邮箱提交，所以在选择推荐人的时候，记得考虑一下他的配合程度哦。学术推荐信：
如果你是应届生，建议选择一个与所申请专业相关或相近的专业课老师、教授，借他来向招生官展示你上课时的表现、你的学术学习与研究所需的能力。比如，申请金融专业，如果你是金融专业学生，那么自然可以选择金融专业课老师之一，通过实例讲解，体现你的学习能力、分析能力等；
另外一个你可以选择对你整体情况比较了解的人，比如一起做过研究课题的老师或者学院的院长。通过具体的事例，比如说你得过的奖项、一起做的课题等，来向学校展示你的学习态度、实践能力与水平，还有你不同于学习方面的能力。比如，你的团队沟通能力、交际能力等。
工作推荐信：
有3-5年工作经验的，可以请上司写一封工作推荐信，最好是直属上司，因为只有直属上司，才更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现，这样，推荐信就更具说服力。
2. 明确推荐信的内容首先，我们需要知道的是，推荐信的篇幅不宜过长，一般300-400词左右就够了。具体内容：介绍一下推荐人和你的关系
推荐人和你认识了多长时间，是教你什么的，职位是什么。
描述你的能力如果是专业课的老师或者教授，可以着重写一写你的学习能力和研究能力等，如果可以说明你能力的例子比较多，可以通过一个具体的案例来描述一下，其他的一语带过即可。
如果是实习推荐信，可以写你的工作内容，你工作的表现如何，以突出你的工作能力、人际关系处理方面的能力等。
对你做出中肯的评价如果是学术推荐信的话，文章最后，可以针对学生的性格，为人，或者学习工作的态度、方法去说明学生的潜质和能力，从而进行推荐。而作为工作推荐信，肯定要从工作表现去说，对学生的方面进行赞扬。写推荐信的注意事项：注意推荐信的格式
推荐信的格式与一般书信基本无异，包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。推荐信内容中提到的关于申请者的信息注意要与其他申请材料相匹配。
推荐人与申请者关系讲清楚
推荐信正文中，要交代清楚推荐人与被推荐人的认识时间，包括什么时候认识的，认识多久了，在哪里认识的，彼此是什么关系，师生还是上下级？只有推荐人对申请者足够了解，推荐信才更有可信度。
推荐的要有理有据
一封理想的推荐信应该有具体事例或者细节去支撑，不能泛泛而谈。
推荐人态度要明确是保留意见还是极力推荐呢？
当然一般都是会推荐推荐人的，但是，也要注意推荐的“度”，恰如其分并结合实际事例的评价申请者的基础、能力和未来前途，比言过其实的赞美更容易让招生官信服。
推荐信要充分表现其真实性推荐信尾部必须有推荐人的亲笔签名。如果是纸推的话，应该密封在信封内;如果是网推的话，应该由推荐人的邮箱提交。
在做留学申请的时候，大家都会想着尽可能美化自己，但有句话说的好：“过犹不及”，“修饰”过了可能就会成反效果。
名人推荐信并非对申请有利
一名叫Joyee Lin的招生官说他曾经收到过来自拜登的推荐信。但这封推荐信并没有为这名学生“加分”，反而还起到了反作用。
当然并非是因为对拜登有政治偏见，而是因为招生官从这封来自拜登的推荐信中，看不出拜登对于这名学生的了解。这名学生可能就是想着凭借拜登的名气会为自己加分，殊不知，这样应付的推荐信，即使是来自拜登的也并不会为自己加分。
推荐信要找谁写是很重要的，Marc Mularz这位老师也对此提出了自己的看法。
“如果你想成为一名科学家但是你的推荐信来自西班牙语老师或体育老师，那肯定是不行的。”
推荐信当然是选择你申请专业领域有所研究的教授学者啊！想要找关系也要找对关系哦！
过分夸大自己的经历
有一段制作app的经历会为自己加不少分，但是许多app都是由一整个团队共同制作才能完成的。
Joyee Lin说道：有些学生提到自己设计了一个app之类的，到应用商店把这个app下载之后发现，这个app只有好看的设计版面，并不能真正使用（没有其他内容）。
也就是说这样的“虚有其表”的经历也并不会为自己加分。除非你是专门负责UI设计相关专业的，这样的界面设计才算是你的作品。
所以在提交之前一定要确保自己提及到的这些成就和成果是能经得起推敲的，因为许多招生官不会仅相信你的“一面之词”，他们会根据你的简历进行更深一步的搜索的哦！
经历中太多的课外活动
在申请的时候大家可能会觉得，多添加一些活动能够显得自己“经验丰富”，一般来说确实是这么认为的，但有时候活动过多了，招生官反倒会有所怀疑。
一名叫做Alaxandr MacLochloinn的招生官说到，如果你写了过多的课外活动（例如实习、社团学校活动等），会让人怀疑你是否有足够的时间进行学习。更多的学校会希望你所参与的活动都是高质量的，而不是参与活动的数量越多越好。
还有的小伙伴问了，如果自己参与的活动比较少怎么办？可以自己伪造经历吗？
虽然说学校不一定会去核实你的经历是否为真实的，但是国外特别是美国都非常注重诚信，往后你还能确保你还能圆得了这个谎吗？一旦被发现后果很严重，所以并不建议大家这么做。
简历自相矛盾
以上这些可能会因考官而异会产生疑问，但如果你的简历内容自相矛盾，那就是啪啪打自己脸，即使招生官想“奶”也“奶”不起你了。
Harry Lee对于简历内容自相矛盾的问题总结了相关经验，列出简历中可能会出现的“矛盾点”，有兴趣的同学可以在段末阅读原贴或者跟着小编继续看下去吧！
推荐人过分夸奖
例如你的数学老师在推荐信的开头写了这样一句话:“[保罗]无疑是我从教生涯中遇到的最好的学生。”
扪心自问，你们觉得是他教过那么多学生里面最好的可能性高吗？大部分推荐人是不会这么写的，作为申请者在自我介绍中也不要这么介绍自己。关于推荐信的写作方法，大家可以参考这篇文章：
事实胜于雄辩
你说你的最佳品质是求知欲和冒险精神，然而你的课程记录显示你并没有选择较为困难的课程。
成绩不合常理
例如你的代数得了C, 数学SAT II得了800。
可能有些同学会问了，我就是这个成绩怎么办？那你可以用其他的考试成绩证明你的高分是真实的，增强说服力。
论文信息不对
在你大三的时候，你在《自然》杂志上发表了一篇关于“如何阻止Covid-19大流行”的重要论文，哈佛大学的Kingsfield法学教授是你的合著者。
当然你只要不是虚造的论文并不会犯这样的错误。
经历说服力不强
例如，你想要说明自己通过在全职参加2项校队运动包括参加10次训练时，同时找到时间和精力在硅谷创办一家有限责任公司；但你父亲恰好在Sequoia Capital——一家硅谷的风险投资公司工作。
这会让你的经历变得没有你想象中的具有说服力，因为也许你这家公司只是因为有父亲的扶持而创立起的，不能代表你的个人能力。或许你可以多加点细节，表现自己的能力（表示自己做出的成果而并非仅仅是因为特有关系获得的）
经历要具有一定合理性
“若你在俄亥俄州代顿上学时，还可以在加利福尼亚州森尼维尔(Sunnyvale)做全职CEO，那只有当你姓马斯克(Musk)或乔布斯(Jobs)时，你才能做到这一点。”
若你有与普通人不同的出色经验，最好对你的经验多加赘述，让其变得听起来更合理。
大家好，我们拥有31年出国服务经验，提供留学，移民一站式服务。曾成就哈佛帝国理工多个名校录取，擅长疑难杂症背景学签申请。学签获批后，还有专属客服提供住宿/接机等后续服务。
选择推荐人的时候，建议大家可以参考以下几个原则：
1、与所申请的专业密切相关的课程授课老师，能够准确去评价你的能力及优秀程度；
2、与推荐人的关系，最好选择熟悉你的科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士，例如学术方面或实习方面的教授、公司领导；
3、考虑推荐人的背景对推荐信有没有帮助。
而推荐信要注意的雷区有：
×截止日期前才找推荐人。在找推荐人的时候，应该提前给推荐人留出足够的时间，这样不单推荐人会感谢你的体谅，你也可以避免推荐人因为时间匆忙而无法精心修改你的推荐信。
×没有明确的推荐点。推荐信作为一种应用文，它的目的性很强，就是要展示被推荐人的优点，特点，素质或者潜质。
×推荐点与事例不相符。建议反复推敲这些事例能够反映的问题，提炼出准确的推荐点来。
×过度浮夸，夸大事实。如果过度浮夸，不符合大学生活的现实，只会让教授对你材料的真实性产生怀疑，反而对申请不利。我们提倡推荐信可以在事实的基础上适当包装和拔高，但是不能随意捏造。
给本刊投稿，最好发电子邮件至本刊邮箱，同时邮寄打印稿一式二份至编辑部(请贴足邮票)。2.凡发电子邮件者，请在主题栏内署论文作者姓名和论文题目，论文全文以附件形式发出。3.所有论文稿件请附中英题目，中英文摘要，中英文关键词。4.参考文献书写格式主要分为：①专著、论文集、学位论文、报告类；②期刊文章；③报纸文章；④电子文献类等，详细内容请查阅《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，或参阅本刊参考文献实例5.参考文献的排列顺序应与正文内的标号顺序一一对应，一律使用方括号([])。内部资料引文或解释性注释一律注在正文当页地脚。6.论文稿件一律使用A4纸规格，文题用二号宋，正文用五号宋，参考文献用小五宋。7.所有论文稿件均应附作者简介、通讯地址、邮政编码、联系电话。8.本刊有修改、删节稿件的权利，如不同意，请声明。9.三个月内没收到用稿通知，可自行处理。