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北京大学，西安交通大学，清华大学，华中科技大学，浙江大学，中山大学，武汉大学，中国人民大学，上海交通大学，复旦大学。
这些高校分别是：中国人民大学，浙江大学，清华大学，武汉大学，复旦大学，华中科技大学，上海交通大学，西安交通大学，中山大学，北京大学。
武汉大学研究员 宋新民宋新民，男，武汉大学研究员。湖南省长沙市人，1953年11月出生，1975年12月参加工作，1978年6月加入中国共产党。从1994年6月起历任武汉大学数学系党总支书记、数学科学学院党委书记、附属学校党委书记、哲学学院党委书记、机关与直属单位党委书记等职。2008年至2012年担任教育部直属高校机关党委工作研究会副会长，2009年至2012年担任湖北地区高校机关党委工作研究会会长。2013年被湖北省教育厅聘为全省教育系统民主评议政风行风工作督查员。多年来从事高等教育管理研究、思想政治教育研究、高校机关党建研究等。曾在《学校党建与思想教育》、《武汉大学学报》、《社会主义研究》、《青年研究》等发表论文20余篇。《高校机关党委工作的“四个围绕”》、《网络环境下机关组织生活新模式的思考》等文章分别被《人民网》、《搜狐网》、《中国共产党新闻网》、《网易网》等多家媒体转载。曾于2011年5月做客《人民网》接受视频访谈。独立完成《创造训练》、《网络时代的节目主持》两书，由华中科技大学出版社出版。主编《高校机关工作的理论与实践》，由武汉大学出版社出版。担任《创先争优与高校机关党建工作创新》副主编，该书由南开大学出版社出版。参与编写的《当代社会行为心理学》获湖北省第三届教育科研优秀成果一等奖。曾被评为湖北省高校优秀共产党员、武汉大学优秀党员干部、优秀党务工作者、“创先争优”优秀共产党员等。
985只有两所：南京大学和东南大学 211大学有：苏州大学、南京师大、矿大、药科大、河海、南航、南理、江南、南京农大，再加上南京大学和东南大学有11所
中国人民大学文学院杨联芬教授成果《性别视角下激进主义思潮与文学(1890-1940)》入选2015年《国家哲学社会科学成果文库》。这是继继朱万曙教授《徽商与明清文学》、孙郁教授《鲁迅与俄国》后中国人民大学文学院教授第三部入选成果。中国人民大学杨联芬教授，博士生导师，主要研究方向：中国现当代文学与文化研究、中国现当代小说研究、女性/性别文化研究。发表论文《“恋爱”之发生与现代文学思潮变迁》、《一份苏联时期珍贵的历史档案》、《爱伦凯与五四新文化》、《：张爱玲的“忏悔录”》等据悉，《成果文库》具有重要的理论意义和实践价值，具有较强的创新性和开拓性，体现了本研究领域的前沿水平。全国哲学社会科学规划办公室将按照“统一标识、统一封面、统一形式、统一标准”的方式组织出版入选成果，并对入选作者进行表彰。《成果文库》由全国哲学社会科学规划领导小组批准设立，每年评审一次，旨在集中推出反映当前我国哲学社会科学习究前沿水平的成果，充分发挥哲学社会科学优秀成果和优秀人才的示范引领作用，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励广大专家学者以优良学风打造更多精品力作，推动我国哲学社会科学进一步繁荣发展。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
自参加工作以来，在包括《人民日报》、《中国人民大学学报》等各类报刊上发表学术论文80余篇，其中在核心期刊上发表论文40篇。被《新华文摘》全文转载2篇，摘要转载3篇；被《中国出版年鉴》摘要转载4篇，被《中国编辑研究》全文转载2篇，被《中国图书年鉴》摘要转载1篇，被中国人民大学报刊资料复印中心全文转载20篇以上，另有10多篇文章被各种报刊转载或者摘要转载。主要论文有：1、康德先验理念学说的启蒙精神，《中国人民大学学报》1990年5期；2、价值中立论批判，《中国人民大学学报》1991年3期，《高校文科学报文摘》摘要转载；3、康德道德哲学的核心——责任概念，《文史哲》1991年3期，《高校文科学报文摘》摘要转载；4、关于康德哲学的主体性问题，《浙江大学学报》1991年2期；5、论社会主义人权，《中国人民大学学报》1992年2期；6、知识经济与出版产业，《大学出版》1998年第1期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》1998年第8期全文转载；7、环境分析法及其在出版管理中的应用，《中国出版》1999年第6期，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》1999年第8期全文转载；8、从传统出版向现代网络出版的范式转换，《出版发行研究》2001年第10期，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2001年第11期全文转载；9、选题策划三论，《中国编辑》2002年第2期；10、全球化背景下的文化冲突，《中国特色社会主义研究》2002年第4期；11、建立有效的出版竞争机制，《编辑学刊》2002年第4期，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2002年第9期全文转载；12、中国图书出版产业的垄断分析，《大学出版》2002年第4期；《中国出版》2002年第3期摘要转载，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2003年第4期全文转载；13、网络出版的兴起与出版的范式转换，《中国人民大学学报》2002年第5期, 中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2003年第1期全文转载；14、学习型组织及在出版产业的运用，《经济理论与经济管理》2002年第8期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2002年第10期全文转载；《新华文摘》2002年第10期摘要转载；15、全球化的内在矛盾，《教学与研究》2002年第9期；16、中国图书出版产业的集中度与规模效益分析，《中国出版》2002年第10期，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2003年第1期全文转载，并被收录《2002年世界华文出版文选》；17、论中国出版走向世界的现实性及其途径，《出版发行研究》2002年第10期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2003年第4期全文转载；18、建立具核心竞争力的编辑新体制，《中国新闻出版报》2002-12-5，《新华文摘》2003年第3期摘要转载；19、出版企业核心竞争力分析，《编辑之友》2003年第1期；20、中国出版产业集团化：问题、对策和发展趋势，《中国出版》2003年第2期；《中国出版年鉴》（2004）摘要转载；21、我国出版业的改革：回顾、经验和当前的重点，《中国出版》2003年第4期；22、出版的产业定位与经济功能，《中国人民大学学报》2003年第5期，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2004年第1期全文转载；23、试论中国图书出版产业发展十大趋势，《中国图书评论》2003年第8期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2003年第9期全文转载；《新华文摘》2003年第10期全文转载；24、以科学的出版发展观为指导，促进高校出版社的全面协调可持续发展，《大学出版》2004年第1期；《中国编辑研究（2005年）》全文转载；25、中国图书出版产业关联分析，《大学出版》2004年第3期，中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2005年第2期全文转载；26、从出版物的双重属性看出版者的社会责任，《中国出版》2004年第9期；《中国出版年鉴》（2005）摘要转载；本文获首届中华优秀出版物（论文）奖；27、从产业组织理论的视角看出版改革的症结所在，《中国出版》2005年第4期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2005年第7期全文转载；28、整合营销与选题策划，《中国出版》2006年第2期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2006年第6期全文转载；29、从出版发展历程看出版功能转换，《出版发行研究》，2006年第4期；30、中国教育出版现状、问题及对策，《出版发行研究》2006年第6期；31、选题创新论，《中国出版》，2006年第11期;32、当前我国图书出版生态的十大失衡现象，《国际新闻界》2006年第11期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2007年第2期全文转载；本文获第二届中华优秀出版物（论文）奖；33、后现代阅读方式的兴起与出版转型，《中国人民大学学报》2007年第2期；中国人民大学复印报刊资料《出版工作》2007年第7期全文转载；《中国编辑研究》2008年全文转载；34、维护出版生态平衡，促进书业和谐发展，《中国编辑》2007年第3期；《中国出版年鉴》（2008）摘要转载；35、中国大学出版社体制改革的历程及经验，《中国出版》，2008年第1期；36、关于出版学本科教学改革的若干思考，《出版科学》，2008年第1期；《中国出版年鉴》（2009）摘要转载；37、中国大学出版激荡30年，《编辑之友》2008年第4期；中国人民大学复印报刊资料《出版业》2009年第5期全文转载；38、选题策划十大陷阱，《中国新闻出版报》2008-07-02；39、对“在坚持社会效益第一的前提下,实现社会效益和经济效益的统一”重大命题的一点看法，《中国出版》2009年第1期；40、出版物的价值和效益评价辨析——兼评“两个效益”重大命题，《中国人民大学学报》2009年第4期，中国人民大学复印报刊资料《出版业》2009年第10期全文转载；《新华文摘》2009年第22期摘要转载；41、关于金融危机对出版业影响的若干思考，《出版发行研究》，2009年第9期；42、出版体制改革的深层逻辑，《国际新闻界》2010年第7期，中国人民大学复印报刊资料《出版业》2010年第10期全文转载；43、通过加快改革解决我国数字出版转型中的制约因素，《出版发行研究》2010年第12期；中国人民大学复印报刊资料《出版业》2011年第4期全文转载；44、当前出版产业的新变化及面临的新问题，《现代出版》2010年11月，《新华文摘》2011年第2期全文转载；45、新闻出版强国论，《中国出版》2011年第1期；46、紧紧围绕大局 做好主题出版，《中国出版》2011年第9期；
想要在人民网，新华网新闻软文发稿，通常有三种方式是可以尝试的。1、你认识这两个网站的记者，给记者说什么事情，然后她写出来一篇文章进行发布。2、你写好文章，直接投稿到这两个网站，前提是具备真实性。3、通过第三方平台投放，需要付费，但也不是什么内容都能发，还是需要遵守法律法规。
首先我们需要知道的是，由于人民网上的新闻以权威性、大众化、公信力为宗旨，因此想在人民网上面发稿，切记稿件的质量要高，并且不要是硬广性的文章。那么什么样的文章可以在人民网上发布呢？1、内容质量度高软文的撰稿尽量以故事类型去撰写内容，可以用第一视角或者第三人称去撰写内容，保持文章的逻辑性，同时也要保证文章前后一致，连贯，内容质量包括很多因素，例如：无错别字，标点使用正确，内容可读性高，积极向上的有一定含金量，有一定的社会价值的文章！2、无广告，无链接新闻软文营销与不同的软文大有不同，媒体发稿属于第三方媒体报道，这些媒体渠道本身就是官媒，具有是权威性、可信赖性，通过权威媒体报道的文章往往也被认为是客观公正、可信的，这对于企业宣传提升品牌知名度是非常有益的。切记，文章中不要有广告，更不要有链接。
人民网投稿的方式是邮件投稿，具体的操作方法为：
1、打开邮箱，点击写信选项。
2、在收件人界面中填写人民网邮箱的官方地址。
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4、填写自己的相关信息和投放频道。
5、最后将自己的文章以附件方式附上，然后点击发送即可。
如果您想在人民网或新华网发布新闻软文，可以按照以下步骤进行：
1、首先需登陆邮箱，以下是网易免费邮箱为例，先单击右上方的登录按钮，输入用户名和密码，登录免费邮箱。
2、进入邮箱界面后，单击写信按钮，收件人处，输入投稿邮箱。
3、主题处输入投稿标题，需注明投稿字样。
4、邮件内容注明预投稿的频道名称。
5、正文中留下地址、邮编、姓名和联系电话等投稿人的详细联系方式。
6、单击添加附件按钮，选择要投稿的文档（注意邮箱附件的大小），单击发送按钮，投稿就完成了。
通过《云月在线》后台选择人民网，编辑好内容就可以提交了。
1.投稿要对路每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。2.注意把握时机教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件，一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。3.注意格式要规范如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。4.适当控制字数不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000-5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500字能说清问题则最好。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。5.讲究投稿策略刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定，都反对“一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话，作者写稿很不容易，你不用又不及时通知作者，耽误了用稿时机，这个责任编辑部应该负，不知笔者的看法是否正确。从事文学刊物编辑工作十五余年，对作者不规范的投稿感触颇深，现将投稿应该注意的事项告诉广大作者，以便提高投稿命中率。一、稿件首先要书写整齐，字迹不要潦草，稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意，抄写得乱七八糟，字迹潦草。更有甚者，随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿，编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨，投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写，若稿件刊用修改起来也不方便，算行距，字数也不好计算。二、投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可，但要言简意赅，谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言：我是某协会会员，某华人文学联谊会会员``````在全国各地文学大赛中多次获奖，可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首，在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧``````。诚想，有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平，既然眼中没市级刊物，何以给市级刊物投稿呢！当时，我还年轻，耐着性子看完诗作，其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到，纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平，总认为自己的稿件水平高，真应了那句“孩子是自己的好”的谚语，来稿时总是过高地估计自己的稿件，甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实，稿件的好与坏，编辑阅完便知，作者没有必要画蛇添足，往往适得其反。因此，投稿时作者一定要谦虚，不要过高地宣传自己。三、投稿要有的放矢。目前，国内报刊林立，据不完全统计，文学报刊在国内有一千余家，再加上各类报纸的文学副刊，那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识，除了质量外，不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实，每一家报刊都有自己的特点，都有自己用稿的标准，不能写完稿不加选择就投，那肯定是不容易投中。一般来讲，报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低，而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题，也可以说是应景之作。如果是这种稿件，一般不易在纯文学刊物发表。当然，也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低，这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲，级别的不同，所选稿件质量就不同，比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃，一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的创作水平，根据自己的创作水平向相应的报刊投稿，这样就容易投中。四、稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了，认识的文友也就多了。因此，编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了，案头上压满了来信、来稿，处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员，来稿及时登记，及时分发，一般都不会积压，反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压，得不到及时处理。五、稿件要自留底稿，便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月（有约定的除外）内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊（同一时间不要一稿两投），说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低，关键是要有的放矢的投稿。六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知，报纸副刊的容量极其有限，稿件字数太多，版面无法容纳，编辑修改起来费时费脑，在这种情况下，编辑一般都会选择其它稿件，稿件的命运就可想而知了。七、寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名，以便编辑联系。不要认为这是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末写地址，使编辑无法与作者取得联系。
论文从初稿到发看需要三四个月左右。
一般的省级、国家级论文审稿需要1～2天，出刊需要1～3个月。个别快的0.5个月，还有个别慢的需要4～7个月。
质量水平高一些的期刊，还有一些大学学报，投稿的出刊需要6个月左右，快一些的3～4个月。
科技核心期刊审稿需要1～3个月，出刊另需要6～10个月左右，总的算起来大约是1年～1年半。
北核、南核审稿需要3～4个月，出刊另需6～15个月左右，跨度较大总的算起来1年～2年。
综上所述，评职称发表论文一定要对各不同级别论文的发表周期做到心里有数，提前准备，以免时间上赶不及白白错过评审多等一年。尤其是核心论文，一定要提前。
普刊（省级国家级）一般安排周期是1到3个月，比如现在是3月，现在基本都是征收四月的稿件，本科学报的安排周期一般在2到4个月，现在大部分本科学报基本都是安排的六七月的版面。北大核心以上级别期刊的安排周期一般在6到8个月，审稿周期一个月。三月安排的话，基本上要十月十一月的版面了。更高端的一些期刊已经在征收13年版面了，如SCI EI等。 ————中国期刊库
省级期刊：普通论文大概需要三到六个月的时间，要提前做好准备。国家级期刊：需要六个月左右，核心期刊难度会更高，六个月以上，甚至更长时间。不同类型的论文，发表时间也不一样，比如，医学类论文，难度会更高，时间也更长。如果自己选择期刊投稿的话，审核时间不稳定或无限延长，加上中间修改时间，成功发表的周期更长。
这个具体要看你发的是什么样的杂志了，不同杂志的发表周期也不一样。省级、国家级的普刊一般是2-6个月（特别快的1个月左右，一部分可以办理加急版面）。杂志都有出版周期的问题，而且有的版面特别紧张，所以，如果用，要提早半年，不宜临时抱佛脚。每年三月份、九月份，是各地上报职称材料的高峰期。各个正规杂志社稿件大量积压，版面十分紧张，因此，及早准备。早准备、早受益。我当时是在百姓论文网发表的，省级的大概在2个月左右拿到手的，各方面都挺满意的，