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挂了补考就行。留级是针对补考还没过的，那就是传说中的高挂了，高挂4门才留级。
最好不要挂科，因为一担挂科，四年累加起来，就只能领到结业证，而不是毕业证了，每次考完试，开学来了，有补考，还是原来的题，，基本像是，一定要通过，如果补考还没过的，那就是传说中的高挂了，高挂4门就意味着你拿不上大学毕业证了，只能领个结业证
全考过了，就行
刚查了一下，《长治医学院学报》什么核心期刊 都不是，就是 最最普通的省级期刊。这种小地方的高校学报，很少能评上核心期刊。几乎都是 最普通的省级期刊。
长治医学院学报不是中国科技部统计源期刊。长治医学院学报是山西省教育厅主管、长治医学院主办的学术性期刊。《学报》创办于1985年，半年刊，1993年改为季刊，并取得国内统一刊号(CN 14-1183/R)，1994年又取得了国际标准出版号(ISSN 1006-0588)，每期80页码，国内外公开发行交流。为增加本刊信息量，缩短论文出版周期，2007年更改为双月刊。
长治医学院学报包括基础医学、预防医学、临床医学、中医学、中西医结合、护理学、文献综述、个例报告等。办刊宗旨是反映学院及各教学医院的科研成果、专题论著、实验研究、医疗技术护理经验。在学术内容上以“科学、真实、新颖、严谨”为特色，可供中、高等医药院校师生和临床医护工作人员阅读参考。
肯定要比县市级要高。
学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化学学报》、《数学学报》等，一般大学主的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡取得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术程度的上下为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，依照期刊主管单位的不同将期刊分红中央期刊和中央期刊，这样划分是为了依照期刊主管单位的不同对期刊施行有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国度一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范，这是一件十分复杂、难度十分大的工作，不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度，也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。1992年国度科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5大类、社会科学期刊的7大类期刊停止质量监管的根据。这两个规范中，固然对学术理论类期刊的业务规范有请求，但都是一些准绳性的，不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。
大。1、职称。长治学院老师评职称需要科研成果，所以发表论文就成了教学之外的主要任务，够级别的学术杂志少之又少，发表需求越来越大。2、生活压力。长治学院大学老师只是上班时间灵活，但是工作量大，假期也在工作，深夜也在工作，工作似乎和生活难以分开，难以完全的放松。
一般是会的。在之前国内学术界“唯论文”的大背景下，国内高校在科研论文的奖励上也不吝啬。学校层次不同，奖励的标准和额度也有差异。举个例子，在双非大学一篇中科院一区的SCI论文可奖励3-5万元，而在985高校同样期刊的一篇论文也许只奖励1万元。部分冲刺“ESI1%或1‰”学科的专业，对于论文还有额外30%的奖励提升，引用则是一次50元。硕士生、博士生在读期间发表的论文，和老师的科研奖励不同，得看学校是否有相应政策。就我熟悉的部分院校，没有单独发布针对在读硕士或博士的奖励。但是，研究生发放高水平的论文后，可以评选高一层级的学业奖学金。同时，可申报学校各类奖学金，比如985高校的校长拔尖奖学金博士生特等是9.6万元/年。硕士生、博士生在读期间发表的论文，和老师的科研奖励不同，得看学校是否有相应政策。就我熟悉的部分院校，没有单独发布针对在读硕士或博士的奖励。但是，研究生发放高水平的论文后，可以评选高一层级的学业奖学金。同时，可申报学校各类奖学金，比如985高校的校长拔尖奖学金博士生特等是9.6万元/年。
国内期刊百分之95都是要收审稿费（50-100，只要你要审稿就得交钱，不论录用与否），如果你过了，恭喜你可以交版面费了，费用大概是省级期刊要花700-1000左右，如果是核心期刊费用大概是1500-2000左右。再来说说我发过的中文EI增刊（比较水）是通过会议发表的，费用大概是会费+版面费=3900rmb。还有一点要说明国内期刊的评判标准不单是论文水平，还有一些其他的因素，你们懂得！
国内期刊一般200-300稿费，减去写作过程中一些不可报销的费用比如打印费，邮局手续费之类的大概可以纯赚2000左右
现在基本找不到了 建议去学校查询或者打学校自考办电话进行查询吧。
长治医学院主要有以下几个专业：
护理学专业、医学影像学专业、应用心理学专业、康复治疗学专业、口腔医学专业、药学专业、生物医学工程专业、临床医学专业、运动人体科学专业、麻醉学专业、医学检验专业、信息管理与信息系统专业。
扩展资料
长治医学院的简介
长汉医学陆军位于山西省长治市，是一所省属全日制普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。
设有19个教学院系（部），开设本科专业18个。在校生11486人，其中硕士研究生173人、本科生9556人、成教学生1757人。现有校本部和南校区两个校区，占地（含两所直属附属医院）965.20亩，建筑面积32.71万平方米。
临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；内科学为山西省重点建设学科；“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目302项，其中国家自然科学基金项目4项，省部级科研项目114项。发表论文2870篇，被SCI收录259篇。
长治医学院主要有以下几个专业：
护理学专业、医学影像学专业、应用心理学专业、康复治疗学专业、口腔医学专业、药学专业、生物医学工程专业、临床医学专业、运动人体科学专业、麻醉学专业、医学检验专业、信息管理与信息系统专业。
扩展资料
长治医学院的简介
长汉医学陆军位于山西省长治市，是一所省属全日制普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。
设有19个教学院系（部），开设本科专业18个。在校生11486人，其中硕士研究生173人、本科生9556人、成教学生1757人。现有校本部和南校区两个校区，占地（含两所直属附属医院）965.20亩，建筑面积32.71万平方米。
临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；内科学为山西省重点建设学科；“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目302项，其中国家自然科学基金项目4项，省部级科研项目114项。发表论文2870篇，被SCI收录259篇。
长治医学院座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于长治市解放东街161号，是山西省教育厅直属的全日制普通高等医学院校。学校创建于1946年，是我党亲手创建的最早的医学院校之一。其前身是1946年“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的护士学校，是在刘伯承、邓小平、薄一波等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建的。1948年开办和平医专，1958年改建为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年首批通过原国家教委本科教学工作合格评估。2004年通过国家教育部本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。
学校发扬“艰苦奋斗，自强不息”的太行精神，秉承“面向基层，德育为先”的办学传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，扎根老区，融入地方，面向全国，为基层医疗单位培养输送了近3万名高素质实用型医学人才。
学校历经70年的建设发展，形成了以医学及医学相关专业为龙头，融医学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学为一体的多学科相互渗透、协调发展的办学格局和集研究生教育、本科教育、职业教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有本科教学院（系、部）20个：第一临床学院、第二临床学院、基础医学院、护理学院、药学院、生物医学工程学院、精神卫生学院、人文艺术传媒学院、卫生信息与管理学院、公共卫生与预防医学系、医学影像学系、麻醉学系、医学检验学系、口腔医学系、儿科学系、思想政治理论课教学研究部、外语教学部、公共体育部、计算机教学部、继续教育学院。开设本科专业18个：临床医学、护理学、医学影像学、医学影像技术、生物医学工程、麻醉学、医学检验技术、精神医学、口腔医学、药学、信息管理与信息系统、应用心理学、康复治疗学、运动人体科学、音乐学、预防医学、医学实验技术、传播学。生源分布25个省、市、自治区，在校生人数为10632人，其中硕士研究生74人、本科生8474人、高职生111人、成教学生1973人。
学校（含两所直属附属医院）占地654.10亩(校本部321亩)，建筑面积39.52万平方米(校本部15.3万平方米)，固定资产总值达到12.9亿元(校本部3.40亿元)，其中教学科研仪器设备总值5.99亿元(校本部0.83亿元)。藏书53万册，中外期刊1200种，拥有万方数据资源系统、书生数字图书馆、生物医学外文资料服务系统、中国疾病知识总库等数据库，电子图书资源容量达6.8T。
国家级特色专业建设点和山西省品牌专业2个——临床医学专业和护理学专业；山西省特色专业4个——药学、医学影像学、医学检验技术、麻醉学专业；国家级精品资源共享课程1门——《内科学》；省级精品课程2门——《诊断学》、《外科学》；省级精品资源共享课程4门——《内科学》、《药理学》、《人体解剖学》、《基础护理学》；山西省高校首批重点实验室1个——血脂代谢与血液病实验室；山西省实验教学示范实验室7个——机能综合实验室、解剖综合实验室、临床技能中心、医学检验综合实验室、药学综合实验室、口腔医学实验教学中心、医学影像实验教学中心；省级示范中心1个——临床技能虚拟仿真实验教学中心。拥有直属三级甲等附属医院2所、非直属附属医院6所、教学实习医院60所、其他教学基地40个，可满足实践教学需要。
学校现有在编职工2706人（校本部892人），具有高级专业技术职务者373人，博士、硕士研究生导师39名。专任教师488人、临床教师566人，硕士以上645人。内科学教学团队为国家级教学团队，药理学教学团队为省级优秀教学团队。教学水平、人才质量、素质教育成绩明显，近五年，毕业生一次性就业率平均为78.8%，五年就业率100%，研究生考取率保持在20%以上，执业医师考试通过率在全国同类院校中位居前列。2011年—，在全国高等医学院校大学生临床技能大赛上连续六年获得华北赛区一等奖，2012年获全国总决赛二等奖，2013年、、获全国总决赛三等奖。2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛两支代表队获得国家一等奖。2009年—，在全国大学生电子设计竞赛获国家级奖项1个，省级奖项44个。2008年，我校“地方医学院校临床医学专业人才培养模式创新实验区”获得省级立项。2012年，被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2013年，临床医学专业成为教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点。近年来，学校共承担教学改革项目96项；获国家级教学成果二等奖2项，山西省教学成果一等奖2项、二等奖6项、三等奖6项。内科学为山西省重点建设学科。眼科学、外科学、肿瘤学、神经病学、妇产科学、生殖遗传学、病理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、影像医学与核医学等9个校级重点学科，有血液病、心血管病、生殖遗传病、肿瘤、老年病、肝病等6个研究所。
2012年12月，国务院学位委员会批准我校成为“服务国家特殊需求人才培养项目”--学士学位授予单位培养临床医学硕士专业学位研究生试点工作单位，并于2013年开始首批招录和培养临床医学硕士专业学位研究生，办学层次取得了历史性突破。，我校顺利通过了国务院学位委员会组织的培养硕士专业学位研究生试点工作的中期考核。目前已招收临床医学硕士专业学位研究生三届，专业领域涵盖临床医学中内科学、外科学、麻醉学等10个二级学科。2015级研究生与住院医师规范化培训实行并轨，临床实践能力培训在国家住院医师规培基地接受住院医师规范化培训。
近五年来，学校共承担各类科研项目168项，其中承担国家自然科学基金项目6项，省部级科研项目82项；获科研奖励19项，其中省部级奖励4项；发表论文1975篇，被SCI收录102篇；出版学术专著、主编参编教材366部。主办的《长治医学院学报》与全国100余所院校进行了科技期刊交流。
学校坚持开放办学，加大对外交流力度，先后选派教师赴美国、英国、加拿大、法国、南非、瑞典、澳大利亚、日本、台湾、香港等国家和地区进行访问研修、学术交流。邀请美国圣·路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等著名专家学者来院讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、韩国大田保健大学校等知名院校签订了合作协议，建立了友好合作关系。先后6次成功举办中美大学生文化交流活动，4次举办中美心血管疾病国际研讨会。此外，还举办了全国血液病新进展研讨会、全国生物医学工程教育研讨会、全国省（市、区）属医学院校合作年会等一系列有重要影响的学术会议。
长治医学院是莘莘学子成长成才的摇篮，是培养新世纪高素质应用型医学人才的沃土。面向未来，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以人才培养为中心，以立德树人为根本，确立以本科教育为主、适度发展研究生教育，培养实践能力强、具有岗位胜任力的应用型医学人才的办学定位，按照学校提出的“全面加强党的建设，全面深化各项改革，全面推进依法治校，全面推进内涵发展，全面融入区域社会”五个全面总框架，求真务实、乘势而上，朝着建设高水平教学应用型医学院校的发展目标而努力奋斗