摘要：目前，我国得以持续兴邦的思想本质是社会主义核心价值体系，对人们的三观形成、思维思想、综合素养都有十分重要的引导作用。因此，在开展思想政治教育工作时，应以社会主义核心价值体系为主导，努力探讨思政教育的改革创新，实现思政教育的时代现实意义。本文将对社会主义核心价值体系与思想教育的创新进行探讨，旨在帮助当今人们实现社会主义精神文明建设。
关键词：社会主义核心价值体系；思想政治教育；创新
我国现阶段的主导思想体系是社会主义核心价值体系，这是我国国民未来发展的重要思潮，对核工业集团中国原子能科学研究院的研究人员来说，同样有着非常重要的影响作用[1]。社会主义核心价值体系直接影响着国民的三观形成、思维思想与综合素养，是引领研究人员努力前行的精神旗帜。基于当前形势下，应不断强化、创新思想政治教育，以社会主义核心价值体系为中心，探讨思政创新方法。为全面建设小康社会，需进一步加强社会主义核心价值体系建设工作，因此，不断创新思想政治教育就显得尤为重要。
一、社会主义核心价值体系与思想政治教育的重要性
目前，我国正处于大变革的发展时代，这也给我国的思想政治教育工作带来了全新的挑战，同时，这也是思政教育很好的发展契机。随着社会经济、科学技术的迅猛发展，我国人民的三观形成过程也受到一定程度的影响，人民群众很容易受到错误的思想观念左右，因此，在开展思想政治教育工作時，必须以我国社会主义核心价值体系为核心，确保人民群众的思想观念能够健康、正确地发展。
在我国当前的文化理念中，社会主义核心价值体系是十分重要的主导方向，也是我党的根本思想。坚持以社会主义核心价值体系为核心，落实我国思想政治教育工作，是保证人们形成健康思想观念的重要途径。另外，坚持以社会主义核心价值体系为基础，开展思政教育工作，是贯彻社会主义文化建立理念的必经之路[2]。在我国伟大的复兴发展道路上，必不可少的建设工作就是社会主义文化建设，这也是时代发展赋予当今人们的使命，是彻底实现小康社会、满足社会主义精神发展需求的重要标准。
二、社会主义核心价值体系与思想政治教育的创新探讨
基于当前社会背景开展思想教育工作时，应以社会主义核心价值观为核心，不断创新思政教育工作，对思想政治主要教育目的进一步明晰，实现思政教育教学模式的创新，巩固当今人们的思想教育工作基础。
（一）有机融合社会主义核心价值体系，由“虚”转型成“实”
在开展思想政治教育工作时，应与中国社会时代特色紧密结合，以人民文化发展为中心，将社会主义核心价值体系逐渐融入到生活中[3]。
所谓的“虚”转型成“实”，是指在开展思想政治教育工作时，应选用更加贴合人民、贴近生活的教育方式。构建社会主义核心价值体系，从目前来看，是一份庞大的社会工程，想要完成这一社会任务，需要我国人民群众的全力支持。首先，改变思政教育方法，应以人民群众为核心，将人民群众放在教育创新的主体地位上；其次，开展思想政治教育创新工作时，要贴近实际。
（二）有机融合社会主义核心价值体系，由“粗”转型成“细”
由于我院研究人员日常工作较为规律，因此，在开展日常管理工作时，应将社会主义核心价值体系充分融入管理工作中，引导我院研究人员在日常管理中感受到我国价值体系，逐渐形成良好的道德品质与综合素养。
所谓的“粗”转型成“细”，是指在开展思想政治教育工作时，实现量化与隐性化。社会主义核心价值体系具备了较强的科学性与人文性，拥有一定的意识形态。传统定性化的“粗”教育方法，已经无法满足当今时代的发展需求。要想顺利开展此价值体系创新工作，应做到量化思想工作、注重利用隐性教育模式。
（三）有机融合社会主义核心价值体系，由“分”转型成“合”
引导人们在日常生活中，积极实践社会主义核心价值体系，形成社会责任感，将自己看成是我国发展的主人翁，更好地为社会服务，为实现小康生活打下坚实的思想根基。
所谓的“分”转型成“合”，是指思政教育应更加综合化，涉及经济、政治等多个领域。思想政治教育工作应充分发挥其本质功能，形成导向、激励作用，深入挖掘各种教育手段，解决国民思想问题，即贯彻思想政治创新教育，实现教育方法综合化。
（四）有机融合社会主义核心价值体系，由“静”转型成“动”
所谓的“静”转型成“动”，是指在开展思想政治教育工作时，创新教育方法应更加弹性化，进一步提升思想政治教育的时效性。建设社会主义核心价值体系时应放手未来，建立良好的思想意识形态。不仅要积极创造良好的发展条件，还应实现人民群众得以更好生活的奋斗目标。因此，这就需要不断创新思想政治教育，促使其更加弹性化，实现时效性，既要求人们关注现在的“我”，还要关注未来发展中的“我”[4]。传统以自身为发展的“静态”教育手段已经无法适应崭新的时代需求，应坚持以马克思主义为指导理论，深入研究实际情况，从根本意义上提升人们的综合素质。
结语
综上所述，社会主义核心价值体系是关系到国家发展方向的重要影响因素之一，开展相关工作时，应以社会主义核心价值体系为基础，引导人们形成健康正确的三观、提升国民综合素养，帮助人们在日常学习生活中，积极主动地践行该价值体系，为我国的持续发展打下坚实的思想根基。
