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提升职业学院园林专业教学水平的策略分析

2023-12-09 02:01 来源:学术参考网 作者:未知

 
  1职业院校园林专业项目教学的内涵
  
  1.1项目教学的内涵
  
  项目教学就是通过项目来引导教学工作,把专业的各项知识与技能融入到项目中来,首先要有项目教学法的实施计划,老师做好项目教学的教案设计,通过项目教学来引导学生掌握技能,通过项目教学把专业的主要技能联系起来。根据校企合作的方案,制定项目教学的教学大纲,让学生掌握项目教学法的内涵及实质,把握项目教学的内容,掌握工程制图、园林施工等一系列内容。把握大项目与小项目的一系列联系,认识到项目教学在职业学院园林专业中的重要作用,学会通过项目教学来提高教学质量。明确项目教学法的实施过程,强化项目教学法的教学效果的考核。我们要总结教学经验,开拓教学视野,积累教学的资源,注重课堂知识内容与项目的联系与区别,突出项目教学的知识内容及技能内容,突出项目教学在职业教育中作用及意义,突出项目教学在人才培养方案中的重要作用。通过实施项目教学来提高教学的效果,学生认项目的内容及过程。
  
  园林专业的知识与技能也很多,要学习的项目也很多,其理论教学体系与实训教学体系也很庞大。我们要合理组织教学的内容及项目内容,采取信息技术手段来提升教学质量,通过对教材的认识研究与分析,设计好项目教学的全过程,突出学生的创造能力,学生更加顺利地完成学习任务。园林规划设计及园林工程实施这两个项目有一定的联系,一定要把教学的内容与项目的实施结合起来,把教学的技能点融入到项目教学中,实训教学与项目教学有一定的联系,突出项目教学在课堂教学及实训教学中的作用。
  
  1.2合理设计教学项目,提升教学质量
  
  园林项目教学的内容也很丰富,要为学生创造好的教学环境与教学平台,提高项目的资源整合能力。项目教学可把理论教学与实训教学的体系组建起来,现代信息技术手段为项目教学提供了便利,充分利用现有的知识来丰富教学内容,把项目教学工作与人才培养工作结合起来,老师要多到企业里面去学习,可向行业专家学习,深化校企合作的内容,改变原有的教学体系,掌握项目教学设计的知识与技能,不仅要掌握园林专业基础课的知识与技能,还要熟悉园林专业的教学体系与教学大纲。设计项目教学的评价指标,强化对老师的考核力度,努力做好人才培养工作,努力实施好项目教学方法,掌握项目教学的理论与实践知识,一定要深化校企合作的水平与深度,通过多种教学方法来提升教学质量,通过实训教学与项目教学来优化教学的过程,教学要有好的教学思路,教学要充分理解教学内涵,教学要以人为本,共仓y未来
  
  老师在项目教学的过程中一定要多去了解行业知识,多去企业里面学习与交流,多去总结教学的经验与方法,还要积累教学内容,深化教学改革,熟悉教学的内容及教材,把项目教学的知识点列出来。园林专业项目的实施周期也很长,充分利网络的教学平台来做好项目设计工作。项目教学要有好的教学工作计划及教学目标,围绕全面提升教学质量的目标和教学质量工程目标,通过项目教学来提高专业的建设水平,把项目教学与项目教学结合起来,项目教学的内容与就业教育要结合起来,形成好的园林专业的教学思想及方法。
  
  1.3把项目教学与人才培养方案结合起来
  
  全面理解项目教学的精神实质及内涵,通过细化人才培养方案。实施项目教学的内容及方法,组织学生到企业里面去学习与交流,把学生的利益放在首位,一方面做好园林专业的建设工作,另一方面制定项目教学的方案及工作计划,通过项目教学与理论教学的有机结合,充分发挥学生的主观能动性,培养学生好的认知能力与学习能力,为学生创造好的学习环境与生活环境,全面认识项目教学的重要性。老师可通过网络来实施项目教学,设计项目教学的过程,都必须把握专业的人才培养方案及内容,加强学生作业的检査力度。园林专业的建设工作要靠师生共同的努力,学习行业的前沿知识与内容,认识人才培养方案的重要作用,积极做项目教学的组织工作,把项目教学与人才培养结合起来。教学要与专业建设结合起来,在项目建设中学习新的内容,科学分解项目教学的任务,努力实现教学目标。人才培养的指标很多,学生的学习要有时间安排计划,通过时间安排来实施项目教学,提高项目教学效果。
  
  2实施项目教学要讲究课堂艺术
  
  项目教学有一系列的教学方法,实施项目教学要有课堂的艺术,注意课堂语言的组织,整理好教学资料。项目教学与课堂考核结合起来,项目教学要有好的课堂策略。全面提升课堂艺术水平,提高学生的学习自主性与创造性,设计好教案,实施好项目教学的责任制与考核制,提高学生的专业水平及职业技能。
  
  3做好项目教学的检查工作
  
  做好项目教学的日常管理工作与协调工作,建立项目教学好的工作责任制,制定项目教学的规章制度,很多项目教学是在实验室里面完成的,项目教学与实训教学的关系密切,认真做好项目教学管理工作,检査好教学的各项材料,努力优化教学组织的过程,通过项目教学来提高人才培养水平,通过项目教学来提升学生就业能力。
  
  学生要掌握的知识与技能很多,为学生创造好的环境与学习平台,加强教学管理的力度与水平,网络教育是一种很好的教学方式,利用信息技术手段来组织教学的内容与知识点,利用好教学的设备做好教学的服务工作。认真检查学生的作业,从学生的作用中分析问题,最终解决问题。项目教学过程的管理也很复杂,项目教学要细化,合理组织好学生的项目学习过程。
  
  总之,项目教学的教学工作目标要明确,通过对项目教学的精细化管理,提升职业学院园林专业的教学水平,通过项目教学来提高教学水平及教学质量,项目教学要有好的协调机制及组织过程。
  
  作者:余华平(江西环境工程职业学院,江西赣州341000)

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