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上面的都是核心期刊的。
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没停刊。《看电影》原名《电影作品》，主管主办为四川峨眉电影集团。原名《电影作品》。截止到2020年9月16日，电影内的杂志没有停刊。1999年和大嘴公司合作，改名《看电影》，《看电影》位于成都市清江东路峨影厂内。
《当代电影》不收取版面费，不过发表难度很大；《电影文学》难度较小，版面费在每字一块钱左右。
你好，当代电影电子版可以在官网进行订阅。《当代电影》创刊于1984年，是由中国电影艺术研究中心主办的电影艺术专业期刊。《当代电影》注重电影理论的研究和探索，主要是对中国优秀电影和外国经典电影进行分析，以及对当代电影作品的研究。
当代海军杂志内容丰富，看点多，里面写的是当代海军的真人真事和优秀事迹，传播正能量2022年当代海军杂志没有停刊。
可能 2022年当代海军杂志停刊的可能性极其低，因为它是中国军事电子出版网下设有官方宣传部门，内容覆盖面极广，多元化经营，原则上不会停止运营。
世界读书日其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、 文化 、科学、思想大师们,保护知识产权。下面是我为大家整理的关于世界读书日主题活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
世界读书日主题活动方案1
为庆祝第--个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
书香伴我成长
二、活动时间
20--年4月1日——4月30日
三、活动步骤
第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)
1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。
2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。
3、宣传 标语
世界读书日介绍
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑美好心灵
梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。
不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。
博览群书一生充实，多读好书终生受益。
第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)
1、每位语文老师向学生推荐一本好书。
2、做好板报宣传
3、安排一次以读书节宣传为主题的 国旗下讲话 。
4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。
6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。
7、在班级内组织有关 读书心得 的主题班队会。
8、开展一次以“我的读书 故事 ”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。
9、开展一次“书香伴我成长”优秀 读书笔记 、 读书 手抄报 的展评活动。
10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。
第三阶段： 总结 表彰(4月23日----30日)
对各项活动进行评选表彰
四、内容与形式
(一)系列活动之一：教师活动
参与对象：全体教师
1、开展“每月一书”年度读书活动。
2、向学生推荐一部好书。
3、教师读书笔记、原创作品展示。
4、教师朗诵比赛。
(二)系列活动之二：学生活动
初一年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》
时间：早读时间、语文课前五分钟
2、“书香班级”、书香少年评比
3、书面形式：读书手抄报展览
4、征文比赛：“我的读书故事”
初二年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》
时间：早读时间、语文课前五分钟
2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。
各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。
3、诵读竞赛。
4、“书香班级”、书香少年评比
5、征文活动：“我的读书故事”
高一年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》、《少年中国说》
时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读
2、硬笔书法展示：
3、配乐朗诵比赛
4、征文活动：“我的读书故事”
高二年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》、《少年中国说》
时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读
2、文化墙展示：
3、与成人礼的融合
4、经典诵读比赛
5、征文活动：“我的读书故事”
世界读书日主题活动方案2
为促进我校“书香工程”的深入开展，引导和培养学生养成好读书、读好书的良好习惯，努力提高学生的文化素养，学校将进行“书香少年”评比活动，具体评比方案如下：
一、评比内容：
书香少年、书香示范少年、书香十佳少年
二、评比条件：
(一)“书香少年”评比条件：
(1)爱惜图书、热爱读书，节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有良好的阅读习惯。
(2)喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
(3)每天有二十分钟以上的阅读时间，善于积累，养成每天阅读书报的良好习惯。每半年(1-6月;7-12月，下同)能认真完成学校和班级推荐的阅读篇目，阅读书籍达10本。
评选名额：
凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”，将颁发奖状予以表彰。
(二)“书香示范少年”评比条件：
(1)在阅读完成学校和班级推荐的阅读篇目外，能进行自主阅读，每半年阅读书籍达15本及以上。
(2)能主动写 读后感 或好书推荐，每半年有2篇较高质量的读后感或好书推荐发表在班级主页上。
(3)能积极参加班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。
(符合条件1,未符合条件2的降为“书香少年”)
评选名额：
凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”，将颁发奖状予以表彰。
(三)“书香十佳少年”评比条件：
每半年阅读数量在年级组前十名的学生。
评选名额：
每个年级组十名，将在迎 元旦 、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。
三、评比要求：
1、每学年5月底、12月底进行评定，符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报，再德育处核实，最后学校审批。
2、“书香十佳少年”由德育处根据年级阅读实际情况进行评比。最终评选为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(200字左右，可让学生 自我介绍 读书简况，包括：学生读书照片，读书格言及感受、各种读书活动的参与情况与结果等。校园网将择优刊登)。
世界读书日主题活动方案3
一、活动理念：
4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。"世界读书日"只有一天，但它的意义在于使每一天都成为"读书日"。为庆祝这个庄严而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读 教育 精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。
二、活动主题：
流动书本文明传承古今智慧
三、活动名称：
世界读书日——流动书本文明传承古今智慧
四、申办单位：
三峡大学图书馆读书俱乐部
五、活动对象：
三峡大学全体师生
六、活动内容：
"漂流书屋"求漂、放漂
1、活动时间：20--年4月23日——25日
2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓
3、活动对象：三峡大学在校师生
4、活动简述：
(一)放漂
前期准备：
1.由图书馆读书俱乐部以及 民俗文化 社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);
2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;
3.由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成;
4.由秘书处负责整理并制作出关于"4月23日——世界读书日"的宣传单。
活动流程：
1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;
2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言;
3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放"适合大学生阅读的书籍书目"的宣传板;
4.由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于"4月23日——世界读书日"的宣传单;
5.网新部负责活动期间拍照工作;
6.各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行;
7.学管部需于活动期间对书籍及时补充，其他部门协助学管部于活动期间上架工作;
8.外联部要及时对宣传单数额进行补充;
9.为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动;
(二)巡展求漂：
前期准备：
1.由宣传部负责制作四块宣传板;
2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。
活动流程：
1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;
2.安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放"4月23日——世界读书日"宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;
3.安排人员在捐赠点附近发放"4月23日——世界读书日"宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。
活动结束
1.由活动部做好总结;
2.网新部做好新闻稿的发放及宣传;
3.秘书处做好相关资料的保存。
世界读书日主题活动方案4
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生居家快乐读书，让每一个学生都亲近书本，喜爱读书，养成‘热爱’书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开阔广阔的视野。
一活动目标
1通过活动，使学生养成‘热爱’读书，博览群书的好习惯。
2通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，查找生活的模范，净化自己的心灵。
3通过活动使学生知识更新，思维活跃，提高综合实践能力。
4通过活动，促使学生与经典为友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
二活动主题
我读书，我快乐!
三活动过程
1创设读书环境，使学生愿意读书
开展“书香校园”创建活动，为学生创新可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，建立“班级图书角#，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是催促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2 提供交流平台，让学生乐意读书
“ 爱好 是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜爱读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。
3营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
(2)每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动，以“读书博览会” “我最喜爱的一首诗” “好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的，在班级中形成良好的读书氛围。
四展示方式
1美文诵读赛
语文书和课外读物中有大量的优美 文章 ，激励学生可以有感情地朗读背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到‘祖国’语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。
2亲近名著经典
下发一张推举书目，向学生推举好书。学生在阅读活动中写出读书笔记，(包括摘录的优美句段读后感悟读书 方法 谈)。
3举办读书博览会
每学期开两次读书主题活动。
世界读书日主题活动方案5
一、活动目的：
“”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更美好”读书--比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。
评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在--新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表--;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④--内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，可以是 散文 、 随笔 、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;
⑥--写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【--大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写--标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
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邮发代号：2-760，刊名《当代电影》，月刊、当月01发行出版，属中央报刊，单价元、全年元，简介：刊载电影电视理论和评论信息，关注和评介国内外电影艺术最新发展趋势，追踪和研讨电影论新动向。 邮发代号：62-102，刊名《看电影》，半月刊、每月5、20号发行出版，属省级报刊，单价元、全年元，简介：本刊适合大中学生、电影爱好者、青年读者群订阅。 一个是省级报刊，一个是中央级报刊，你说谁的更好？
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2020年中国电影资料馆戏剧与影视学考研经验分享起初考研这个想法是从大三开始的，也就是去年6月即将面临毕业，明白需要自己对未来的方向有一个大致的规划，毕竟大学四年的学习只是学到了专业的皮毛，所以决定继续三年研究生的学习来不断完善自己专业知识方面的不足。 在刚开始准备考研之前，对于考研如何考，考哪几门，需要准备什么，自己并不是特别的清晰，只是有个大概的概念，导致后期专业复习期间有些抓不住重点，有些浪费时间，所以我建议大家在准备考试前一定要弄清楚往年的考试的科目、范围以及需要准备的东西。 复习规划我复习的时候有点晚，大致分为两个阶段。基础阶段，这个阶段从6月开始到10月底，满打满算5个月。英语方面我不是很担心，主要做真题，毕竟过了四六级了。这个阶段主要是政治与两门专业课的积累。政治采用做题的方式。两门专业课把官网推荐的书籍都买了过来，有些不太好买的就用影印版，还有才思考研专业课的两套资料。这个阶段就是看书，看资料，熟悉基础知识点，理解掌握。到10月的时候，开始做专业课的题目，才思考研的真题很全，共有10年。考前冲刺阶段，11月到考前，这个阶段需要开始背诵记忆这些考点知识。英语需要准备作文，政治需要背诵材料题，两门专业课要背诵常考知识。 各科目学习思路在英语方面，首先就是词汇量的积累和语法的掌握，其次就是要注重阅读理解的训练，培养自己做阅读的速度和关键句的把控，最后就是要积累写作的素材，不要认为万能模板一定是通用的，其实最终考试写作中最熟悉的还是自己总结出来的素材，所以一定要随时积累。 政治，暑期就做1000题或者1500题。大纲出来之后，再做一遍最新的1000题。大部分我的复习按着肖秀荣的系列书复习的，出什么书，就做什么书，像1000题，8套卷，4套卷，模拟卷等。政治的真题也要看看，真题的含金量很大，题每一年都不一样，但是考查的点，做题的方法是一样的。在复习过程中大家很有个小问题，做完选择就算结束了，记住五道分析题，也不能忽视。做完记得研究分析，我习惯每做完一套卷子就把考查的知识点列个表格，逐个分析，查漏补缺。 专业一文艺理论与电影理论，专业二中外电影史，需要看的书官网上有，我这边也分享一下。文艺理论与电影理论：童庆炳主编：《文学理论教程》张同道：《艺术理论教程》鲁道夫·爱因汉姆，杨跃译：《电影作为艺术》齐格弗里德·克拉考尔，邵牧君译：《电影的本性--物质现实的复原》安德烈·巴赞，崔君衍译：《电影是什么》杨恒基、杨远婴主编：《外国电影理论文选》尼克·布朗，徐建生译：《电影理论史评》 罗伯特·C·艾伦、道格拉斯·戈梅里著，李迅译：《电影史：理论与实践》路易斯·贾内梯：《认识电影》托马斯·沙茨：《好莱坞类型电影》许南明、富澜、崔君衍编：《电影艺术词典》《当代电影》杂志、《电影艺术》杂志 中外电影史：程季华主编：《中国电影发展史》陆弘石、舒晓鸣：《中国电影史》丁亚平：《中国当代电影史》郑亚玲、胡滨：《外国电影史》大卫·波德维尔、克里斯汀·汤普森：《世界电影史》路易斯·贾内梯：《闪回电影简史》邵牧君:《西方电影史概论》或《西方电影史论》格雷戈尔：《世界电影史》《当代电影》杂志、《电影艺术》杂志 文艺理论部分主要看的是张同道的《艺术理论教程》、童庆炳的《文学理论教程》，专一真题里的文艺理论部分，出现的比较多的大都来自这两本书。除此之外还有两本是朱光潜的《西方美学史》跟李泽厚的《中国美学》，这两本书上的论点可以是你解题的补充。文艺理论的内容本来就很多很复杂，如果只凭借自己的理解，记忆和答题都很难把握。不要局限于书中的内容，多去拓展一些内容，老师也会给我们总结很多方法，把自己的观点加入其中，形成一个具有你自己思想体系的文章，这才是老师真正想看到的。专业一电影理论部分的复习是跟着专业二中外电影史一起进行。电影理论与中外电影史需要记忆的知识点太多了。还好才思教育的笔记就很管用，知识点梳理很清楚，但是课本不能丢，搭配笔记一起复习效果很好。同时，自己也要在整理一遍，我是这样梳理的，纵向梳理：按照目录里面的年代时期分析，每一时期出现的品类，每一品类出现的知识点，都列出来。横向分析：每一品类，出现的前后时间、地点，相关事件人物等。历年真题，有时候是很好的参考资料，才思教育都提供历年真题，可以咨询老师，我是在十月份之后开始做真题的，每周一套，做完对照课本和笔记修改，完善答案，整理进自己的笔记里。笔记课本要一起复习背诵，我一般早上背诵，晚上默写。考研很辛苦，很寂寞，所以要乐观。下定决心后不要胡思乱想，学就是了。祝愿大家都能取得理想的成绩！
《看电影》吧
《看电影》是国内发行量最大的，彩页，附赠海报，为一般电影发烧友所推崇，我比较喜欢看他的午夜场。《世界电影》一般介绍外国电影比较多，不太适合国内读者，北京电影学院报在外面买不到，只能到北电去买，买者一般为考学着。《当代电影》是考研者的首选，也是中传电影学考研指定书目，是由电影艺术研究所和中传联合主办，是一本学术性杂志，比较权威，由于理论性较强，趣味性就稍微降低，而且一般中小城市也不容易买到，可以到邮局直接定。以前还看过一本不错的，叫什么家庭电影之类的，记不太清，当时是在路边摊买的，感觉不错，看了几期，后来换了地方就没再见到。大众电影貌似也不错，至于其他的电影杂志也都各有特色，名气不如前几部，不推荐。喜欢看什么，关键还在于你自己。如果有不明白的，可以问我。我最近打算考研，比较关注。
有，当代电影
《看电影》不错
1、当代电影： 《当代电影》杂志是电影艺术专业刊物。注重电影理论的研究和探索，尤其是对中国电影精品和国外电影经典作品的分析，并注重对当代电影作品的研究。 当代电影杂志栏目设置： 本刊主要栏目：90年代世界电影、影片个案分析、电视研究。 2、电影艺术： 《电影艺术》杂志绐终走在中国电影艺术发展的最前沿，内容涉及影视编导、文学、摄影、美术、表演以及纪录片、动画片、国内外电影美学、文化研究等领域，是进入影视界必读的专业杂志。曾用刊名：中国电影。 电影艺术杂志栏目设置： 本刊主要栏目：电影批评、学术争鸣、史典探问、电影人物、电影语录、长短集、视与听、纪录影像。 3、世界电影： 《世界电影》遵循“洋为中用”的方针，向广大读者翻译介绍外国电影理论，提供国外电影创作的成功经验，为我国电影工作者提供借鉴。曾用刊名：电影艺术译丛。 世界电影杂志栏目设置： 本刊主要版块栏目：专题文论、电影剧本、创作问题讨论、经验谈、各国电影概况、新片介绍。 4、北京电影学院学报： 《北京电影学院学报》为我国唯一的电影专业高等学院的学报，也是唯一的集电影高等教育与电影理论研究为一体的电影专业理论刊物，其办刊宗旨，注意反映学院教师的教学及学术研究成果，注意追踪反映国内外影视最新创作动态及研究动态，把学报办成国内在知名度和学术水准方面最有影响、对业内人士最具参考价值的电影创作研究与理论刊物之一。力争产生重要的国际影响，始终保持浓厚的时代气息。 北京电影学院学报期刊荣誉： 《北京电影学院学报》获奖情况：2002-2003年度北京高校社科学报优秀栏目奖、2003-2004年度北京高校人文社科学报优秀学报。 5、电影文学 6、电影新作 7、中国电影市场
期刊编号： DDDY 期刊名称： 当代电影 期刊汉语拼音： DANGDAIDIANYING 期刊外文名： CONTEMPORARY CINEMA 刊 期： 双月 创办日期： 1984年7月 主管部门： 国家广播电影电视总局 主办单位： 中国电影艺术研究中心；北京广播学院 社 长： 张建勇 主 编： 张建勇；刘书亮 责任编辑： 刘桂清；张昱；张文燕；徐辉；史博公 编辑部主任： 刘桂清 编辑部副主任： 张昱 编辑： 《当代电影》编辑部 出版： 《当代电影》杂志社 刊社地址： 北京市海淀区文慧园路3号 编辑部通信地址： 北京市海淀区文慧园路3号 邮政编码： 100088 联系电话： 编辑部：-2810、2813；发行部：2807 传真： 编辑部E-mail： 网 址： 国内统一刊号： CN11-1447/J 国际标准刊号： ISSN 1002-4646 发行范围： 国内外 国内总发行： 北京市报刊发行局 国外总发行： 北京国际图书贸易总公司 订购处： 国内：全国邮局；国外：北京399信箱 国内邮发代号： 2-760 国外邮发代号： 4421BM 印刷装订： 北京大地印刷厂 广告经营许可证： 京海工商广字第0219号 国内定价： 8元 出版日期： 单月15日
戏剧》、
戏剧艺术》、
上海戏剧》、等都可以，
上面的都是核心期刊的。
望采纳！！！
你好，当代电影电子版可以在官网进行订阅。《当代电影》创刊于1984年，是由中国电影艺术研究中心主办的电影艺术专业期刊。《当代电影》注重电影理论的研究和探索，主要是对中国优秀电影和外国经典电影进行分析，以及对当代电影作品的研究。
1、当代电影： 《当代电影》杂志是电影艺术专业刊物。注重电影理论的研究和探索，尤其是对中国电影精品和国外电影经典作品的分析，并注重对当代电影作品的研究。 当代电影杂志栏目设置： 本刊主要栏目：90年代世界电影、影片个案分析、电视研究。 2、电影艺术： 《电影艺术》杂志绐终走在中国电影艺术发展的最前沿，内容涉及影视编导、文学、摄影、美术、表演以及纪录片、动画片、国内外电影美学、文化研究等领域，是进入影视界必读的专业杂志。曾用刊名：中国电影。 电影艺术杂志栏目设置： 本刊主要栏目：电影批评、学术争鸣、史典探问、电影人物、电影语录、长短集、视与听、纪录影像。 3、世界电影： 《世界电影》遵循“洋为中用”的方针，向广大读者翻译介绍外国电影理论，提供国外电影创作的成功经验，为我国电影工作者提供借鉴。曾用刊名：电影艺术译丛。 世界电影杂志栏目设置： 本刊主要版块栏目：专题文论、电影剧本、创作问题讨论、经验谈、各国电影概况、新片介绍。 4、北京电影学院学报： 《北京电影学院学报》为我国唯一的电影专业高等学院的学报，也是唯一的集电影高等教育与电影理论研究为一体的电影专业理论刊物，其办刊宗旨，注意反映学院教师的教学及学术研究成果，注意追踪反映国内外影视最新创作动态及研究动态，把学报办成国内在知名度和学术水准方面最有影响、对业内人士最具参考价值的电影创作研究与理论刊物之一。力争产生重要的国际影响，始终保持浓厚的时代气息。 北京电影学院学报期刊荣誉： 《北京电影学院学报》获奖情况：2002-2003年度北京高校社科学报优秀栏目奖、2003-2004年度北京高校人文社科学报优秀学报。 5、电影文学 6、电影新作 7、中国电影市场