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毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
4、毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。
5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
大学导师读了无数论文，要写一篇高质量的论文，受到导师的青睐是不容易的，如果有任何学生的论文得到导师专家的称赞，那绝对是优秀的论文。如果你想写一篇论文，你就不能没有平时积累的知识，还要通过论文查重系统的检测。所以对于广大毕业生来说，如何突出自己的论文个性，赢得赞誉？今天向大家概述以下几点：要了解论文的质量，我们需要对论文的理论知识有所了解。我们知道，学术论文是用来表达学术研究成果的辩论体。本文与叙事、抒情等其他文体的区别在于“理论”，即论证和论证。论文的类型可根据论文是否学术分为学术论文和非学术论文。非学术性报纸是指一般报纸和杂志上的文章，如社论、评论、短篇文章、时事评论、评论员文章等。学术论文，包括学术报纸上的学术论文、专题研究论文、学位论文，都是用来表达科研成果的文体。此外，衡量一篇论文是否合格和好的标准有很多，但必须满足一个标准：原创性。如果你不能做到这一点，不管你的文章有多复杂，你的想法有多深，你争论得有多好，都不足以掩盖你的剽窃。盗取别人的学术成就是可耻的。论文的写作不能一蹴而就，需要长期的积累和总结。许多学生在撰写毕业论文时，并不收集第一手语言资料，而是收集前人的研究成果，即只参考前人的论文和作品。这样，论文检测时就会出现很大的问题。在撰写论文时，没有语言资料的积累，只有别人的论文可以重新编辑，而最后的论文则通过拼写别人的论文来编写、编辑。对于论文的写作，它实际上是剽窃和剽窃的伪装，这样以后的论文就不能由学校提交测试，所以学生不要等到毕业季节才慌张地开始写作，而是要事先准备材料，确定写作的主题确保写出高质量的论文。最后提醒毕业生,在完成这篇论文后，最好是先由中国知网论文检测系统事先检测重复率,然后根据报告上的重复部分进行修改，确保上交学校时能顺利的通过。
大学生的毕业论文在质量方面的要求相对低一些。主要是因为以下几点：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成的初级阶段，在校期间主要是学习专业基础理论知识，还缺乏系统的运用素材独立进行科学研究的经验。第三，撰写毕业论文受时间限制，在大四下学期有限的时间内，同学们要一边要参加毕业实习，另一边还要收集资料撰写毕业论文。一般情况下各个学校安排学生专门用于写作毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短暂的时间内要想写出高质量的、有价值的学术论文是比较困难的。当然这并不排除有少数学生通过自己的平时积累和充分准备也能够写出较高质量的能够被专业杂志刊登的学术论文。以上这三点其实就可以很好的说明了为什么大学的毕业论文要求并不高，希望同学们能认真对待毕业论文，不要觉得很难，遇到困难的时候，可以寻求老师，同学的帮助，希望大家一起互帮互助，顺利的完成的毕业论文！毕业论文是大学毕业生都需要经历的一个作业，很多同学们是觉得难以完成，但其实毕业论文的质量相对于其他学术论文而言，要求是没有那么严格的，质量并没有很高，在论文查重时，也只要满足学校的要求就好了.
文章质量的好与不好，是与能否顺利通过审核直接挂钩的。刊物级别，刊物级别越高对于文章质量要求也就越高，审核相比普刊而言也就更加严格，通过率也就更低，难度更大。以上，有关于期刊论文发表的问题欢迎随时留言追问！
1 当前学术期刊办刊中所存在的主要问题 从业人员的素养有待提升在学术期刊的办刊过程中，从业人员的素质较为关键，会直接影响到稿件的质量高低。但是，在一些杂志社中，从业人员的专业素质有待提高，比如在期刊的审稿中，未能进行仔细的审稿，对于稿件中的一些常识性错误，没有进行及时的发现和指出。如此，当期刊发行之后，这些常识性错误就会被读者所发现，进而影响期刊的声誉[1]。此外，在一些杂志社中，存在着编辑人员与审稿人、撰稿人缺乏交流的情况，也会影响杂志社的有效运转，使得期刊中的稿件质量得不到提升。 竞争日渐激烈所导致的期刊低质量随着市场经济的不断发展，市场经济推动了各行业的发展，但是在取得巨大发展的同时，也使得各行业的竞争变得越来越激烈。也正是因为行业的竞争激烈，使得一些杂志社在稿件的审查上降低了要求，这在一定程度上也影响期刊的办刊质量。2 提高学术期刊办刊质量的主要措施 提高稿件的质量在学术期刊的办刊过程中，稿件质量是其立命之本，所以要在竞争日渐激烈的今天脱颖而出，必须要提高稿件的质量。为此，可以从以下几方面着手。 扩大投稿群体及开发高素质投稿队伍期刊编辑部会负责稿件的接收，而这些稿件的质量高低取决于撰写者的素质，包括撰写者的文笔能力以及业务水平等。除此之外，还与稿件的内容有关，例如创新程度、所研究的内容是否前沿等。故此，要想提升稿件的质量，需要开发高素质撰稿队伍。当然，这件事情并非一朝一夕就能够完成，其属于一个长期的目标。然而，一本期刊需要具有一定的特色，只有具有自己的办刊特色，才能够吸引更多本行业的高素质撰稿队伍，才能够让他们将最新的研究成果或者学术论文发表在该刊物上。此外，在规范化的基础上，要坚持以人为本的目标，稿件在格式上要尽可能的方便撰稿者投稿，这样才能够促进投稿群体的进一步扩大。 稿件内容依托单位情况从某方面来看，稿件的质量高低，与投稿人单位有着一定的关系，还与投稿人所依托的项目有关。因此，要想扩大投稿群体，可以鼓励一些科研单位来进行投稿。例如，在投稿须知中，可以从中注明，欢迎各级科研单位进行投稿的言语，或者是鼓励各级研究项目资助稿件等。此外，也可以根据实际情况来缩短发表的周期，众所周知，学术期刊的发表周期较长，少则几个月，长则几年，耗时较久，这会让一些投稿群体望而却步。因此，在期刊的发展过程中，可以通过缩短稿件的发表周期，以鼓励更多的人参与投稿。 尽量扩大期刊的容量如果稿件比较充裕，那么需要及时地增加版面，尽可能的提高刊物的容量。这种做法可以收集到更多优秀的文章，将这些文章收集到自己的刊物之中，以提高学术关注度。在增加刊物容量的众多方法中，除了增加版面之外，还有其他的方法。例如，可以缩短出版的周期。例如，将季刊改为双月刊，甚至月刊等。《Nature》的刊容量就非常的大，目前属于周刊。当然，该周刊之所以能够受到人们的广泛关注，与其较高的学术影响有着较大的关系。 提高约稿能力一本期刊要想提高自己的知名度，除了让撰稿人自己主动投稿，还需要有计划的向业内知名人士约稿，这样也能够在一定程度上提高学术期刊的水平。业界知名人士有着较高的威望，通常具有前沿性的观点，能够提出一般人想不到的学术观点。如果能够取得这些人士的文章，那么就能够提高业界人士对刊物的引用率。而要想实现这一点，需要加强与这些人物的沟通与交流，要与他们建立起友谊关系及合作关系，这样不仅能够保证稿件的来源，还能够保证稿件的质量。 提高编辑人员的专业素养学术期刊的编辑工作较为复杂，经历选题、组稿、审稿等众多环节，进而创造期刊的原料。而要想使这些原料变成刊物，编辑人员就需要进行期刊的装帧设计，也就是使封面、版面以及印刷等环节形成一个和谐的整体。在整个过程中，每一个环节完成的质量都非常重要，而这些工作的完成都与编辑人员的专业素养有着较为紧密的联系，对期刊的质量有着重要的影响。基于此，需要构建一支专业素养较强的编辑队伍，要提高他们的专业素养。 提高编辑人员的综合素质以下面几个指标为基准，第一，学术业务素质；第二，交流沟通能力；第三，审美能力，建立一个综合素质较高的期刊编辑队伍，使编辑人员能够在这几方面达到一定的水平，以便更好的应对今后的工作[2]。一个工作能力出众的编辑人员，需要能够快速地将自己手中的稿件处理完毕，无论是格式的确认，还是处理审稿意见，乃至将意见反馈给作者等，都需要具备上述的几种素质。当编辑部的意见得以确定之后，返回修改及定稿等工作，更是需要编辑人员具备上述几种素质。无论是原料的选取，还是后期的装帧设计，需要编辑人员具有一定的艺术修养，审美能力及业务水平。要根据期刊的内容及特点等，设计出与本刊气质相适应的版式。故此，追求期刊内容与形式的统一，应当是每一个编辑人员审美追求的一大目标。此外，编辑如果加强与撰稿人及审稿人之间的良好交流，也能够使稿件的质量得到提升。为此，编辑人员必须要具有较强的沟通能力及交流能力，以便能够理解作者的思想，能够在一些关键节点上，提出自己的不同看法。在与撰稿人的交流过程中，编辑人员要保持平等、亲和的态度。由此可知，要想使学术期刊的办刊质量得到提升，就要加强对编辑人员的培训，以提升他们的基础业务能力。只有培养出业务素质能力强，职业道德水平高的编辑人才，才能够推动期刊的长远发展。 加快稿件的刊登速度一篇稿件的刊登需要经历的环节很多，例如，首先由作者撰写文章，然后再投稿，等期刊编辑部收到稿件后，再经由编辑人员的审稿，而审稿又分为初审、二审等，再缴纳版面费，最后印刷出版等。这些环节处理速度的快慢，直接影响着编辑部稿件处理速度的快慢。此外，编辑人员与审稿人、撰稿人之间的交流，也会影响稿件的处理速度。现如今，一些期刊社也做出了相应的调整，开通了网上编辑部系统，这套系统可以加强编辑与作者的沟通，能够加快审稿的速度。 美化期刊的外在形式俗语有云：“人要衣装，佛靠金装”，一个人的外表与其衣着有着重要的关系，能够影响人们对另一个人的认识。期刊的外在形式关系着受众对刊物的直观认识，影响着人们对期刊的亲和力。故此，需要提高期刊的外在水平。 刊名刊名是一本期刊的首要特征，是读者认识期刊的首要途径。故此，刊名的内涵需要能够反映期刊的特征。此外，刊名还能够反映一本刊物的追求高度[3]。例如，曾经有本期刊为《农业环境保护》，该期刊为了提升自己的档次，于是进行了更名处理，将其改为《农业环境科学学报》，尽管只有几字之差，但是内涵上却得到了升华，在一定程度上提高了稿源的质量。 封面设计学术期刊的封面颜色的恰当与否对读者的阅读兴趣有着一定的关系，由于具有严肃性的特点，所以学术期刊的封面颜色切忌浮躁与奢华。现如今，大多数期刊的封面色调较为单调，并且把刊名配合字体、颜色进行内涵化搭配。要想提高学术期刊的质量，也需要重视封面的设计。 装订质量装订质量会在一定程度上影响读者对期刊的印象，特别是期刊类书籍文字、图片及表格等的端正程度，或者是封面字体的端正程度。此外，刊物纸张质量的好坏，也会影响读者的阅读兴趣。因此，要尽可能选择质量高的纸张。这不仅会影响读者的心情，还会影响期刊的美观性。3 结论综上所述，当前一些期刊在办刊过程中，存在着或多或少的问题，这影响了其进一步的发展。而要想提高学术期刊的办刊质量，需要采取直接和间接的多种措施来提高稿件的质量；提高编辑人员的专业素质，并对封面的形式进行美化是重要的有效途径。如此，才能够使学术期刊受到更多人的关注，推动其进一步的发展。
可以发表，但是发表的期刊可能就不是特别高，普刊应该没问题。
但是发表普刊总体来说并不需要特别高的学术水平和写作能力，所以发表普通期刊并没有太大的压力，但这也并不意味着普通期刊就能轻而易举的发表，发表普通期刊也是有一定的标准和要求的，因此不论是写作还是选刊投稿都是需要认真对待的。
普刊也是具有一定学术价值的，它的地位和作用不必质疑，普刊在诸多领域中都是备受认可的，作者可以放心选择发表，普刊发表也是高级别刊物发表的基础。
写作要求
普通期刊的写作要求就是学术论文写作的基本要求，文章结构完整、思路清晰、逻辑清晰、语句通顺、中心明确，这是写作的基本要求，在此基础之上有一定创新性体现即可，普通期刊对文章的创新性要求并不是特别高，有所体现就行。
选刊投稿需要作者仔细筛选期刊，期刊的研究方向要与文章的专业方向相符合，作者需要对期刊的审稿周期、办刊宗旨、主要针对的人群以及期刊的风格喜好有一个全面了解。
1、页码：封面不编页。
2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。
3、用A4纸单面打印。上、下各为，左右边距为2cm；装订线为1cm。
4、对页眉没有固定要求。
5、一级标题使用“宋体、三号、加粗”
6、二级标题使用“宋体、四号、加粗”
7、三级标题使用“宋体、小四号、加粗”
8、四级标题使用“宋体、小四号”
9、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。
10、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为倍。
论文大纲内容要求：
1、要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2、从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。
3、要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的料一大堆，论点不明确；
有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
01 论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为封面、中文摘要、英文摘要、关键字、目录、前言、论文正文、参考文献、附录、致谢。 1、封面 采用学校统一的封面格式，封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期。论文题目不宜过长，一般不超过25个字。论文封面中题目为小一号黑体字，可以分成1或2行居中打印；作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期等为仿宋—GB2312三号。 2、中文摘要 摘要是论文不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性，摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用和引用，论文摘要在写法上一般不分段落，常采用无人称句。摘要中一般不用图表、化学反应式、数学表达式等，不能出现非通用性的外文缩略语或代号，不得引用参考文献。写作论文摘要时应注意能反映出以下几方面的内容：论文所研究的问题及其目的和意义；论文的基本思路和逻辑结构；问题研究的主要方法、内容、结果和结论。论文摘要一般200～400字。设计说明书的摘要一般为1000～2000字，摘要应该包含论文中的基本信息，应说明本项研究工作的目的和意义、研究方法（实验方法）、结果和结论，重点是结果和结论。注意突出具有创新性的成果和新见解。 3、英文摘要 英文摘要内容应与中文摘要基本对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。英文题目、摘要及关键词，论文中的英文一律采用“Times New Roman”字体。 4、关键词 关键词是为了文献标引而从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文一般选取3～8个关键词。 5、目录 目录是论文的大纲，反映论文的梗概。目录页每行由标题名称和页码组成，包括中英文摘要；前言；主要内容的章、条、款序号和标题；小结；参考文献；注释；附录；可供参考的文献题录、索引等。目录应将文内的章节标题编排清楚，目录中的章、条一般编排到二级，也可编排到三级（章、条、款），标题应该简明扼要。标题层次一般不应超过四级。“目录”两字用小二号粗黑体，下空两行为章、条、款及其开始页码，以小四宋体、倍行距打印。 6、前言 前言是论文的第一章，是论文评阅人、答辩委员和读者了解论文研究背景和概况的主要篇章。主要目的是向论文评阅人、答辩委员和读者阐述论文中所要研究的问题以及与其有关的背景或对一些事项的说明。前言通常应包括以下四个方面：论文所研究的目标、国内外研究现状以及研究目的和意义；论文使用的理论工具、研究方法及技术路线；论文的基本思路和逻辑结构；论文参考的文献资料、使用的符号、计算公式等需要说明的问题。前言在写法上不分章节，提倡无人称句。 7、论文正文 论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因课题性质不同而变化，一般可包括理论分析、数据资料、计算方法、实验和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较，个人的论点以及本研究方法与已有研究方法的比较。要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算无误。文中若有与导师或他人共同研究的成果，必须明确指出；如果引用他人的结论，必须明确注明出处，并与参考文献一致。 8、参考文献 只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结论后，不得放在各章之后。每条文献的项目必须完整，诸项缺一不可。各类文献的书写格式均应符合国家标准《GB771487文后参考文献著录规则》。论文中引用参考文献时，应在引出处的右上方用方括号标注阿拉伯数字编排的序号，按文中引用出现的顺序列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明。文科论文可选用页脚注。“参考文献”以小四号黑体字左起打印，另起行以五号宋体字列参考文献。参考文献的排列顺序与在正文中的引用顺序一致，著录格式及示例。 9、附录 一般作为论文主体的补充项目。主要列入正文内过分冗长的公式推导；供查读方便所需的辅助性数学工具或重复性数据表格；由于过分冗长而不宜放置在正文中的计算机程序清单；论文使用的缩写说明；调查、实验材料等。论文的附录依次为附录1，附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。 10、致谢：对于提供各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供对论文写作各种工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，真诚客观。 论文文稿一律采用白色A4纸标准大小打印，文稿四周应留有空白边缘，以便装订、复制和读者批注。页面设置为上方和左侧分别留边 cm，下方和右侧分别留，页眉、页脚：各为、 cm。
毕业论文模板如下：
1、绪论
选题依据和选题背景
主要是写论文研究的背景说明，介绍论文选题的初衷，可以从个人需求和社会需求等多角度来说明自己选题的原因。
选题意义和目的
为什么选这个题目，希望通过这个题目得出什么结论或解决什么具体问题。
国内外文献综述
国内外关于该课题的研究成果，看看别人都做了哪些研究，关于该课题最先进的理念是什么。
研究内容和研究方法
概括清楚论文的主要研究内容，分章节介绍都做哪些工作；研究方法其实就是：案例分析、问卷调查、访谈法之类的。
论文流程图
常见于理工论文，但有些经管论文，也会让做流程图，用Visio软件画出来，这样子可以清晰地让人看到研究路径。
论文创新点
所谓创新其实是微创新，大多数人都是研究对象和研究方法上的微创新。比如选题能反映时代特征、能从新角度去研究常规问题等。
2、论文相关理论部分
研究对象的概述
对论文涉及相关领域的基础理论进行总结性概括，对原理可以画图，这样更生动一点。
研究对象的现状和未来趋势
从国内外文献里了解行业现状和未来发展趋势。
第二章小结
3、研究方法
研究思路
选一种方法更适合该课题研究。
研究步骤
跟里的类似，把论文研究拆分成具体步骤，做一个流程图会更清晰一点。
第三章小结
4、研究结果与对策（文章核心部分）
研究结果
基于该课题的现有数据，得出相对准确的结论，尽量能自圆其说的让结论跟理论对应，逻辑上要保持一致。
结果讨论
讨论的重点是本研究是否解决了一开始提出的问题，反思一下研究价值上是否存在不足。
对策及具体措施
根据结论找出能解决问题的具体方案和措施。
小结
5、结论与展望
在结论这里，需要结合前文的背景和论文里的观点做总结，从研究结果里我们看到了哪些还待解决的问题，得到哪些有价值的观点，本文解决了哪些现实问题，实现了具体什么意义。
展望就是在现有的东西上做一下拓展，找一下当前不足的地方，留作以后改进的空间。如果想高大上一点，甚至可以分条来写。
6、参考文献（建议选年代近的，高大上的文章或专著）
7、致谢（建议原创，感情真挚一点，跟青春告别）
说明老师非常负责任，好好和老师谈一下，按照老师的要求抓紧改。这样你肯定会受益的。
怎么理解都可以，什么样的心态都有。
一般来说论文检测后不通过普遍是因为在论文的查重环节引用的内容太多了，还有就是论文的写作质量无法达到要求，论点不清晰
重新写呗，不会轻易撤销的
毕业论文答辩老师问论文分数低怎么办答毕业论文答辩老师问论文分数低的话可以重新写一篇，写出符合老师口味的选题肯定能拿高分，文笔要好
可以在一星期后再次进行答辩。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
扩展资料：
克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。
若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
参考资料来源：百度百科——论文答辩