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第九次全国中学数学教育优秀论文获奖名单一等奖（共28篇，排名不分先后）参评单位 题目 单位 作者北京 中学数学概念教学研究 北京市西城区教育研修学院 李 梁北京 样例呈现方式对数学归纳法学习的影响 北京大峪中学 武春波天津 促进“学、思、知、行”有机结合的数学课堂教学 天津市中小学教育教学研究室 刘金英辽宁 小组合作学习改进策略：话语权再分配 辽宁省基础教育教研培训中心 景 敏上海 PISA数学素养测试研究对上海数学教学、 上海市教委教研室 黄 华评价及学业质量监测体系建设的启示上海 理想与现实的桥梁：数学教师PCK的发展 上海市杨浦区教师进修学院 翟立安孙 晖上海 初中数学练习订正及自我反馈习惯培养的实践研究 上海市明珠中学 陈晓娟浙江 “情知性”教学的特征与操作策略 浙江省杭州市上城区教育学院 余功蔚安徽 为藏生的数学思维插上翅膀 安徽省芜湖市田家炳实验中学 刘 丽——培养内地藏生数学思维的尝试福建 精心创设教学情境提高课堂探究成效 福建省永春华侨中学 谢雅礼江西 创设情境在高中数学教学中的实践探索 江西省上高二中 刘功骚山东 关于导学案培养学生数学自主学习能力的调查报告山东师范大学附属中学 李知屹王俊亮河南 高中数学反思性教学的实践研究 河南省商丘市实验中学 杜志国湖北 问渠哪得清如许 唯有活水源头来 湖北省教学研究室等 数学课题组——湖北省新课程高中数学教学现状调查分析报告湖北对学生解代数证明题困难的调查分析及对策研究 湖北省武汉六中 袁泉润湖南导学模式的高效课堂初探 湖南省常德市第十一中学 徐 进广东 对一种全新的选拔性考试量分法的实证研究 深圳外国语学校 袁智斌、郭梦绮、 袁可馨、肖桐桐广东 初中数学大规模考试的命题研究与实践广东省佛山市南海区教育发展研究中心教研室 郑喜中广东 构建优效课堂，促进学生发展 广东省东莞市长安实验中学 蔡映红重庆 初高中数学知识衔接简议 重庆市育才中学 宋飞达 四川 加强数学阅读 提升数学素养 四川省成都市教科院 段小龙 ——谈新课程背景下的高中数学阅读教学 四川省成都七中 何毅章云南 加拿大数学课程标准研究与对比 云南省教育科学研究院 黄邦杰新疆 怎样建立和利用初中数学纠错本 乌鲁木齐市第十三中学 王 茸新疆兵团高中数学新旧教材对比研究 新疆兵团第二中学 徐 波编辑部 数学课堂教学的“准”、“实”、“活” 浙江省义乌中学 朱恒元 编辑部 数学课堂生成资源中的技术因素 浙江省黄岩中学 金克勤编辑部初中学生数学学习的出声思考 浙江省杭州市上城区教育学院 张娟萍编辑部 新技术背景下数学教学的新视角、新启示 福建省福州第三中学 林 风——例谈图形计算器的应用二等奖（共118篇，排名不分先后）北京 北京市东城区教师研修中心 许云尧 北师大二附中 高雪松北京密云二中 张德广 北京十二中 蔡春晖 天津天津市第五十四中学 李桂英 天津市红桥区教师进修学校 哈 欣天津市西青区教育教学研究室 严 安 天津市津南区咸水沽第三中学 张宗玲天津市静海县中旺镇大庄子中学 王德权 河北河北邯郸市邱县第一中学 杜 建 河北省石家庄市教育科学研究所 刘 璐河北省石家庄市教育科学研究所张立山/卢艳华 河北省邯郸市魏县车往镇中 张海英河北省秦皇岛市卢龙县木井乡中学 刘 朋 山西山西省大同一中 董 凯 山西省太原市第十五中学校 梁 婕 内蒙古内蒙古包头市第三十三中学 万文俊 内蒙古呼和浩特市实验中学 魏 莉内蒙古包头市共青中学 黄丽兰 辽宁辽宁省大连市第三中学 贾 萍 沈阳市教育研究院 周善富辽宁省大连二中 马志华 辽宁省大连教育学院初中教师教育中心王冰 黑龙江黑龙江省哈尔滨市第一二二中学 刘志刚 黑龙江省大庆实验中学 戈冉舟黑龙江省齐齐哈尔市第三十四中学 马静微 黑龙江省大庆一中初中部 林晓颖 上海上海市行知中学 赵传义 上海市普陀区教育学院 刘 达/徐炜蓉上海市崇明县教师进修学校 朱伟达/茅晓明 浙江浙江省嵊州市第二中学 周继明 浙江省义乌中学 方 治浙江省温州市第二十二中学 高洪武 浙江省杭州市第十五中学教育集团 李春梅浙江省杭州普通教育研究室 李学军 安徽安徽省青阳中学 章义华 安徽省亳州市谯城区教研室 汪春杰安徽省马鞍山市成功中学 汪宗兴 安徽省六安市教研室 贾兵/安徽省六安市第一中学 王锐 福建福建省福州第一中学 陈德燕 福建省南安第一中学 洪丽敏福建省南平市光泽二中 曾峰涛 江西江西省崇仁一中 陈永华 江西省赣州市第一中学 肖淑如山东山东省寿光世纪学校 孙友方 山东烟台第二中学 孙雪钰山东省平度市麻兰镇中学 王同义 山东省实验中学 潘洪艳 河南河南省洛阳市洛龙区教育局教学研究室 周召峰 河南省平顶山市教研室 许晓慧河南省三门峡市渑池县教体局教研室 赵群峰 薛振明/河南省三门峡市渑池县西阳中学刘红霞河南省商丘市基础教育教学研究室 王素珍 河南省许昌高中 赵小强湖北湖北省孝感高中 幸 芹 湖北省宜昌市教研中心陈作民/湖北省宜昌市八中 史艳华湖北省天门市教研室 刘兵华 湖南湖南师大附中 谢美丽/彭荣宏 湖南师大附中 曾 辉湖南省长沙市明德中学 龚 玲 广东广东省佛山市南海区大沥镇黄岐初级中学 钟婷文 华南师范大学附属中学 郝保国广东省韶关市教育局教研室 罗开初 广西广西师大附中 刘晓荣 广西南宁三中 陈华曲/黄河清广西南宁三中 黎承忠/黄河清 广西南宁三中 李春阳/黄河清广西南宁三中 陈康/黄河清 广西师范大学第一附属中学张小雄/广西师范大学数学科学学院 欧慧谋 海南中国热带农业科学院附属中学 谢学方 海南省琼海市龙江华侨中学 卢燕海南省保亭思源实验中学 陈祖艳 重庆重庆市铜梁县巴川中学 官正伟 重庆市育才中学 余彪重庆市巴南区大江中学 叶国民 四川四川省宜宾市教科所 郭青初 四川省乐山市实验中学 左 谦四川省达州市宣汉县中小学教研室 赵绪昌 贵州贵州省盘县第六中学 郭炫伶 贵州省六盘水市第一实验中学 王兰 云南云南省曲靖市教育科学研究所 王吉标 云南省昆明第八中学 王学先 青海青海湟川中学 解占寿 宁夏宁夏银川市第三中学 马惠芳 宁夏银川市第二十四中学 马自国 宁夏回族自治区银川市第二十四中学 刘建国 宁夏银川市第二十四中学 丁永海 新疆新疆玛纳斯县教育局教研室 潘庆昕 新疆巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市第四中学 丁志明乌鲁木齐市天山区教研室 徐健 新疆乌鲁木齐市第九中学 张 燕新疆实验中学 曹湘江/陈娟 新疆兵团新疆兵团农一师十二团中学 郭 玺 新疆兵团农五师中学 卢新源 编辑部上海市松江二中 卫福山 浙江省龙游县模环初中 徐伟建江苏省南京市雨花台中学 周礼寅 浙江省台州市路桥实验中学 王万丰浙江省绍兴柯桥中学 余继光 湖北省钟祥市第五中学 杨 辉/孙红强湖北省枣阳市第二中学 龚 兵 广东省东莞市寮步镇香市中学 孙树德广西蒙山县第一中学 谢光亚 浙江省仙居实验中学 齐秀华浙江省台州市仙居安洲中学 郑燕红 江苏省盐城中学教育集团 张卫明广东省广州市玉岩中学吴和贵 杭州市江干区教师进修学校 易良斌安徽省合肥一中 张中发 浙江省衢州高级中学 孙向东浙江省湖州市吴兴高级中学 刘晓东 湖北省武汉市第十一中学 田祥高浙江省义乌市大成中学 赵明越 浙江省杭州市萧山区第十一高级中学 沈灿江广东省佛山市南海区九江中学高伟洪 江西省赣州市会昌县会昌中学 刘荣锋北京市第二中学 唐绍友 北师大二附中 王先芳江苏省盐城中学教育集团 王良军
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如果是评职称用，还是公开发表的论文好用，论文获奖证书大多数地方基本不承认了。专业发表各类职称论文，非诚勿扰。
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唐春雷 （1964年7月～）男，汉族, 四川仪陇人，中共党员。1987年获理学硕士学位。 1987年以来一直从事泛函分析和微分方程的教学和科研工作。1999年晋升为教授。1999年被评为“重庆市高校优秀共产党员”。2001年被聘为博士生导师。 2001年，成果《高师数学专业课程改革研究与实践》获重庆市优秀教学成果二等奖，五人完成排名第四。2002年获得第三届教育部“高校青年教师奖”。2002年获得第二届“重庆青年科技奖”。2002年被评为重庆市首批学术技术带头人。2002年当选重庆数学会第二届理事会副理事长（2002-2007）。2003年，成果《泛函分析在微分方程中的应用》获重庆市人民政府自然科学二等奖，五人完成排名第一。2004年被评为“重庆市首批高校中青年骨干教师”。2005年获理学博士学位。2005年获国务院政府特殊津贴。2006年领衔申报第十批《基础数学》博士点，获得成功。2006年被选入《重庆市“322重点人才工程”第一层次人选》。2006年当选为中国科协第七次全国代表大会代表。2007年当选中国数学会第十届理事会理事（2007-2011）。2007年当选重庆数学会第三届理事会副理事长（2007-2012）。2007年被聘为美国《数学评论》、德国《数学文摘》评论员。2008年任数学与统计学院院长，《数学教学通讯》杂志主编。2008年被评为重庆市第二届学术技术带头人。2008年被聘为《Differential Equations & Applications》编委。2009年作为第一方向带头人申报数学博士后科研流动站，获得成功。2010年作为第一方向带头人申报数学一级学科博士学位授权点，获得成功。2011年作为第一方向带头人申报数学重庆市重点学科，获得成功。2012年当选重庆数学会第四届理事会理事长（2012-）。2012年当选为重庆市科学技术协会第四届委员会委员。2012年被聘为《Abstract and Applied Analysis》编委。2012年，成果《Hamilton系统的周期轨道与同宿轨道》获重庆市人民政府自然科学三等奖，四人完成排名第一。2014年，成果《椭圆系统解的存在性与多重性》获重庆市人民政府自然科学三等奖，五人完成排名第一。 主要承担了研究生的《泛函分析》, 《非线性泛函分析》, 《临界点理论》, 《Hamilton 系统》，《偏微分方程》, 《线性算子谱理论》,《线性拓扑空间》及本科生的《泛函分析》、《变分学》及《专业导读》等课程的教学工作。1999年指导学生数学建模，获全国二等奖。2005年指导大学生数学建模，获全国二等奖。2007年指导大学生国际数学建模竞赛，获二等奖。指导的硕士学位论文获重庆优秀硕士学位论文3篇（2008年，2010年，2013年）。2012年，指导的博士学位论文获重庆优秀博士学位论文。 主持完成国家自然科学基金面上项目4项、天元基金项目1项、国际合作与交流会议项目2项、教育部科学技术重点项目1项、教育部高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划1项。在《Proc. Amer. Math. Soc.(美国数学会会报)》，《 Proc. Roy. Soc. Edinburgh (爱丁堡皇家学会会报)》，《J. Differential Equations(微分方程杂志)》，《J. Math. Anal. Appl.(数学分析及应用杂志)》，《Nonlinear Anal. TMA.(非线性分析, 理论、方法及应用)》及《数学学报(英文版)》等学术刊物上发表学术论文200多篇，其中100多篇被SCI收录。
没得奖励，只是有个证件，说明你论文做的不错，找工作的时候可能有点用。
5月1日。学院抽检时间为4月21日至4月27日，查询结果可在5月1日后学校官网上查询。重庆师范大学(英文简写CQNU)创办于1954年。是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积2804亩，包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。
可以，每个人的学号是终身有效独一无二的，前提是学校没有注销你的学号
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重庆市-酉阳土家族苗族自治县-耳鼻喉头颈外科-耳鼻喉科-医院酉阳土家族苗族自治县耳鼻喉科医院 - 重庆市酉阳土家族苗族自治县...中华网健康频道为您提供重庆市酉阳土家族苗族自治县治疗耳鼻喉科的医院排名列表,重庆市酉阳土家族苗族自治县治疗耳鼻喉科的哪家医院好等信息。重庆市第三人民医院医保定点医院综合(总机),(导医台),(门诊办公室),(值班室)[简介]重庆市第三人民医院是一家拥有650张床位，900名职工的国有大型综合性非营利性医院，是重庆市的干部保健医院，涉外医院，首批 “三级甲等”医院，园林式单位，重庆市卫生系统唯一的重庆市百佳文明单位，还是共青团中央和卫生部授予的青年文明号单位。 重庆市第三人民医院历史悠久，底蕴深厚，其前身是1929年创立的国民政府中央医院。1939年迁至重庆，为国民政府中央医院重庆城区分院，1955年正式命名为重庆市第三人民医院，2006年由市政府批准增挂重庆中俄友好医院牌子，成为重庆中俄友好医院·市三人民医院，是我国惟一的中俄友好医院。 重庆市第三人民医院集医疗护理，科研与教学为一体，长期承担市民的急危重症和疑难病症的诊疗任务，承担全市老干部、老红军、高级干部、港澳同胞、海外侨胞、外宾的诊疗任务及中央领导来渝期间的医疗保健任务。一大批国家级专家学者长期供职于中央医院重庆城区分院，并成为三院的骨干力量。为市三院成为国内具有影响力的医院打下了坚实的基础。 重庆市第三人民医院位于位于重庆市渝中区两路口，毗邻枇杷山公园，俯瞰长江，地处中山路医疗服务群的中心区。年门、急诊约40万人次，收治病人近万人次。总资产超过2亿元。现已形成一院五中心的强势格局（重庆市眼耳鼻喉科医院，重庆市临床检验中心、干部保健中心、微创外科治疗中心、血液净化中心、介入治疗中心），26个临床科室，11个医技科室的格局，还开设了60多个专科专病门诊；医院技术力量雄厚，现有卫生专业人员676人，其中高级职称134人，中级职称242人，硕士57人，博士7人；拥有价值上亿元的先进医疗设备，为医、教、研提供了良好的条件；医疗设施完备，就医环境舒适，充分体现人文关怀，院内设有园林背景音乐系统、触摸屏查询系统、温馨休息厅，病房设有电视、电话、中央控制负压系统、中心供氧、中央冷暖空调、洗涤设施。普通病房、温馨病房、商务病房可满足不同档次就医者的需要。重庆市第三人民医院发展定位：以先进的医疗技术为核心，在硬件上打造山水园林医院和在软件上塑造无障碍医院。通过三步走发展战略，增强了医院核心竞争力，形成了颇有影响的五大特色和品牌。 技术特色：老年科、耳鼻喉科、眼科、肾内科、普外科、心内科检验科、放射科等强势科室得到了稳步发展。管理特色：通过流程再造，确立以最大限度满足就医者需求的管理和业务流程为核心的组织形式。服务特色：在全国首创无障碍医院建设。环境特色：欧式建筑群体错落有致，中日友好园和休闲康复广场为就医人群提供了优美的活动空间。信息特色：着力建设数字化医院，率先开发医院计算机网络信息管理系统，建设重庆市远程会诊中心。通过开展对外交流与合作，医院品牌影响正在逐步扩大。医院在与日本广岛市立安佐市民病院保持长期合作交流的基础上，2005年与美国密苏里哥伦比亚大学卫生健康中心建立了合作关系。 2005年6月俄罗斯国家杜马主席格雷兹洛夫访问我院，并题词：重庆市第三人民医院确实作为中俄友好医院。经市政府批准，我院已成为我国惟一的中俄友好医院。目前，重庆市第三人民医院正在与世界知名的俄罗斯国家研究院弗德洛夫眼显微外科综合体、沃罗涅日市第八医院等进行多学科、多方位合作，必将进一步提高我院的综合实力和扩大国内外影响。第三军医大学新桥医院医保定点医院[简介]医院概况 新桥医院是第三军医大学第二附属医院，始建于1944年，前身是国民党军政部陆军医院，1950年改编为西南军区总医院，1955年转隶第七军医大学，为第二附属医院，对外称新桥医院。1975年改称第三军医大学第二附属医院，现址由贺龙、邓小平等老一辈革命家亲自选定。现已建设发展成为一所设备先进、学科齐全、技术力量雄厚，集医疗、教学、科研、预防、保健等于一体的大型综合性现代化教学医院，是国家首批“三级甲等医院”，也是重庆市首批“涉外定点医院”。 硬件精良 设备先进 医院展开床位2860张，拥有国际一流的重症监护病床289张和现代化层流净化手术室43间；其中百级层流手术室42间，杂交手术间1间；有包括360°旋转调强放射治疗系统、世界最先进的Leksell C型智能伽马刀、640层动态容积CT、第三代TOF技术64排PET/CT、特斯拉双梯度MRI、四维彩超和INNOVA3100平板数字减影心血管造影系统等国际先进的医疗设备2000余台件，仪器设备总价值10亿元。 学科齐全 主干强健 医院设有临床和医技科室45个，其中，国家级重点学科10个（呼吸内科、心血管内科、心血管外科、骨科、泌尿外科、神经外科、普通外科、肝胆外科、胸外科、整形外科），国家中医药管理局重点建设专科1个（中西医结合肾脏病重点建设专科），全军医学研究所4个（呼吸、心内、心外、肿瘤），全军医学专科（病）中心6个（肾内、超声、骨科、神外、血液、口腔），优生优育中心学科3个（妇产、儿科、泌外）。医院是临床医学博士后流动站，有博士学位授权点学科22个、硕士学位授权点学科28个。有6个重庆市质量控制中心（血液内科医疗质量控制中心、肾移植质控中心、心脏大血管外科（含心脏移植）医疗质量控制中心、美容外科质量控制中心、临床输血质量控制中心、护理质量控制中心）。 技术雄厚 特色鲜明 年门急诊量、住院人次、手术台次均居国内三甲医院前列，患者分别来自香港、台湾等全国33个省市自治区，其中外地患者占驻院人次的31%，入出院诊断符合率，治愈好转率。是国内最早一批组建呼吸内科、胸心外科、肝胆外科、肿瘤科等特色专科，最早一批开展胸心手术，甲状腺手术等特色技术，最早一批实事ARDS、酸碱失衡、肿瘤保器官综合治疗等相关特色项目的医院。急慢性呼吸衰竭、心脏衰竭、肾脏衰竭等重大、疑难、危重疾病救治技术居国内领先水平。年开展心脏介入手术7000余例、心脏外科手术3500余例、脊柱微创手术2200余例、脑血管疾病介入手术3000余例、消化内镜诊疗4万余例、血液透析万余例，造血干细胞移植累计1200余例，肾移植手术累计开展3900余例，居国内第一方阵。医院已形成以肺、心、脑、肾、脊柱、血液、胃肠、口腔颌面、皮肤等器官系统疑难疾病及肿瘤、重症创伤救治为特色的强大综合救治实力。成功开展了4对胸腹联体婴儿分离、2例异位心矫治以及双头单体女婴救治，被总后勤部首长称赞为“敢治别人不敢治的病，能治别人之不好的病”的为军为民服务模范医院。 人才济济 成果丰硕 医院拥有国家有突出贡献中青年专家、中国“十大”杰出青年、首届中国医师奖、长江学者特聘教授、全国青年科技奖获得者为代表的优秀拔尖人才群体；现有教职员工3700余名，其中，教授、副教授369名，博（硕）士导师138名，博（硕）士学位获得者595名。医院承担有13个专业、6个层次的临床教学任务，21名教员获军队院校育才金奖、银奖。近三年来，先后承担包括国家科技部支撑计划、卫生部行业专项、国家自然基金重点项目、军队“十二五”重点课题等在内的国家、军队、省市级课题388项，获得国家科技进步二等奖、军队科技进步一等奖、重庆市科技进步一等奖在内的省部级二等奖以上奖项15项；近五年来，获军队（省部）级以上教育科研课题40项，获包括教学成果一等奖在内的军队（省部）级以上教学成果41项。内科学教研室获评总后优秀教学团队，《内科学及野战内科学》列入国家卫生部“十一五”规划统编教材。获评国家精品课程和国家级精品视频公开课2项，获第一届和第三届全国医学院校青年教员教学基本功比赛一等奖2名；获全国百篇优秀博士学位论文2篇，军队、重庆市优秀博士论文15篇。医院被重庆市评为综合化教学改革创新试验区。成功研制了全国首列卫生列车，研发的具有完全知识产权的骨科手术机器人，入选2010年中国“十大”科技新闻。 理念先进 荣誉满院 经过70年的建设与发展，医院秉承“做一流品质、建国际名院”的办院理念，始终致力于 “大器官疾病综合救治能力、医疗应急处置能力、现代化院园文化、宾馆式病房服务、国际化人才培养以及生态化营院”医疗品质的塑造。医院先后参加了抗日战争、抗美援朝、中印边境战争、对越自卫反击战等历次战争的卫勤保障，以及抗震救灾等重大应急医学救援任务，胸心外科刘欲团教授在对越自卫反击战中荣立一等战功。先后获评“全国拥政爱民模范单位”、全国抗震救灾先进集体、国家基本医疗保险定点单位、医德医风先进单位、全国爱婴医院、全军“药材管理先进单位”、全军绿色营院等称号。 发展愿景 嘉陵江畔悬壶，歌乐山下兴院。新世纪新阶段，新桥人坚持和发展学校“以质量取胜，以特色取胜”的办学思想，始终高举“姓军为兵、保障打赢、服务人民”的办院宗旨，按照“依法治院、科技兴院、人才强院、品质立院”的办院思想，瞄准建设“军内前列，国内一流，国际有影响的研究型国际名院”的建院目标，大力推进一流发展战略，全面加快发展方式转变，持续提高质量内涵，为有效履行军队医院救死扶伤的神圣职责、保障人民群众健康做出新的更大贡献。重庆西南医院医保定点医院[简介]坐落于两江环抱、山水相依的重庆市沙坪坝区高滩岩
重庆文理学院在重庆永川区，隔市区远，但是到永川城区坐一块钱的车就能到。重庆三峡学院在重庆万州，太远。长江师范学院在重庆涪陵，隔涪陵城区不远。三所学校中长江师范学院收分基本上是最高的。而且这2年长江师范学院发展得很快。住宿条件好，英语专业人超多，收分相比其他专业要高。
离重庆主城区最近的是文理学院，但是如果说好的话，我觉得还是重庆三峡学院和文理学院好点点。重庆三峡学院的话，在重庆第二大城市，万州。就在这两年就会变成三峡科技大学。而且下学期，有几个专业会搬到新校区。老校区就在万州的主城。
没得奖励，只是有个证件，说明你论文做的不错，找工作的时候可能有点用。
《传统与传统的重生》获首届“中法图”杯全国高校法律书评大赛优秀奖；2005年论文《科学发展观与经济法：理念与制度》获全国经济法年会青年作者鼓励奖；2006年硕士研究生毕业论文《公司控制权市场及其法律制度研究》获重庆市优秀硕士论文；2006年论文《税法私法化的意义及其限度》获财税法年会暨第五届海峡两岸财税法学术研讨会三等奖；2008年获西南政法大学“精彩一课”教学竞赛优秀奖。
发表的主要教改论文和教材“英语专业口译课程建设探索”；“试论强化第二课堂建设的意义”；“更新教学理念 建设口译精品课程”；“论口译记忆策略”；“口译交际的基本特点与口译教学”；“试论语境在口译中的预测功能”；“从口头交际的特点看交际能力的培养”；“改革教学 加强研究 培养面向21世纪的英汉翻译人才”;“A Contrastive Study of Fuzziness and Ambiguity”；“从口译的特点看口译课教学”；“On the Predictive Function of Context in Interpretation”；教材：《新世纪口译—理论、技巧与实践》（主编）;《大学英语四级考试听力技巧》（主编）。主持、参与的教学研究课题《新世纪口译—理论、技巧与实践》，重庆市教委1999-2001年立项项目，主持。《汉英双语者加工过程FMRI研究》，重庆市科技计划项目，2004-2006年，参与。获奖情况2007年: 四川外语学院首届名师奖。2005年：重庆市优秀硕士论文指导奖2004年：重庆市教学成果一等奖2004年：重庆市教学成果二等奖2004年：重庆市教学成果三等奖2000年-2001年：重庆市教学成果二等奖2000年-2001年：重庆市教学成果二等奖