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首先，科研型和临床型有哪些共通点：科研型人才是通过科学的方法，运用专业的操作技术获得数据，并通过数学来阐释一种规律、相关性，通常步骤为“提出问题，（查阅文献，收集相关资料），建立假设与猜想，得出实验数据，数据分析，验证假设与猜想，（修改假设或理论），直到数据支持最终的假设或理论，得出结论；而临床型，我的理解是先观察现象，运用已学的知识，通过有机的结合得出一系列可能的假设，并通过诊断工具（例如X光，MRI,超声，听诊等）来对已有的假设进行验证、筛查，诊断结束，确诊并进入治疗阶段。可以说这两方面的人才都需要具备科学、严谨、客观、求实的基本素质。那么科研型和临床型具体有哪些不同或者各自比较独特的地方？1.科研型人才相对于临床型人才总体来说更擅长于实验操作，特别是需要运用到各种仪器的时候，并且科研型人才相对临床型人才做出来的实验精度总体更高，实验数据更接近真实结果。2.临床型研究相对于科研型研究更加针对于具体现状。例如如果你是传染病专家，你发现某个地方来的病人特别多并且症状相似，由此引起你的关注并进行调查，然后发现那里的人大多都喝井水，取样，检验（细菌，寄生虫等）得阳性....慢慢的一篇论文就诞生了。而实验型更倾向于科学的更深层次的研究，例如研究某某基因对癌症是否有影响，如何影响，倘若揭示了以前没有提到过的机制那你一下子就出名了（前提是经的起验证）。3.问题的来源不同：对于临床型，问题的来源自然来自于具体的病例；对于科研型那研究的来源就多了，可以是项目，可以是由某篇论文的延伸，还可以来自于备受社会关注的临床问题。4.实验型人才做实验是越做越细，因为要往深了发展，而临床型人才是需要保持一定深度的，像液体渗透一样的方式发展。举个例子，研究皮肤，实验型首先先了解皮肤的基本结构，了解完之后例如突然对毛发感兴趣，然而不同部位的毛发它也不太一样，于是就选择了鼻毛或头发作为研究对象，然后再研究基因对毛发的影响，于是就一对一对基因的敲除找到那些基因......；但是临床医生除非锁定了特定的人群否则一般不会这么做，例如有一个40岁的女性来医院就诊，经诊断为乳腺癌，问家族史得知该女性的其中一个姐姐，一个妹妹，一个外婆都因乳腺癌去世，然后该医生建议她和她剩下的兄弟姐妹等等做遗传学方面的检查，于是发现了原来乳腺癌也是可以“遗传”的。临床医生一般不会像一个锥子那样钻着学，理由是单精通一点对诊断没有特别大的帮助。好了，以上说的都是我对临床型人才和科研型人才的一些理解，当然我还“年轻”感觉说的很”low”。如有不正请指出。我对“临床医生以发表论文数量里评职称”的观点：1.临床医生的服务对象是人，倘若以发表论文数量作为能否评职称的依据，有可能导致医生以提升职称为目的做研究，导致盲目选择研究课题、研究质量参差不齐。这些都是小事儿，因为你做的研究质量差人家看都不会看，而且质量差或者是没新意的研究在一些著名的期刊上都是刊登不上的，而有经验、有
医生需要发表论文吗?答案是肯定的，可以说医生的职称论文发表在所有行业中是难度最大标准最高的，对参评医生的专业素养有着很高的要求，毕竟医生的执业水准关乎人民的生命健康，医生的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，各个级别对发表文章的要求不尽相同，医生评职称怎样发表论文的要求如下：1、评主治医师需要在省级以上刊物发表学术论文2篇以上。2、评副主任医师第一作者发表学术论文4篇，其中核心期刊2篇。主持承担厅局级科研课题1项(前2位)或省级科研课题1项(前3位)或国家级科研课题1项(前4位)，均不包括列题或横向课题到位经费5万以上。3、主任医师第一作者发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇主持厅局级课题2项或省级课题1项或国家级课题1项，均不包括列题，或横向课题的到位经费15万以上。高级别的医生职称是需要发表核心刊物的，有很多甚至需要发表英文期刊论文，难度可想而知，但是再难论文的写作也是源于医务工作者自身的实际工作和对理论知识的领悟，所以扎扎实实做好本职工作是写好论文的基础。
1、对文章质量的要求，查重一般在10%以内2、对作者单位的要求，一般要求本科以上院校或者三甲以上医院3、对作者学历和职称的要求，另外有的刊物还要求有基金或者课题具体内容可以咨询论文一点通
1. 每周花1-2个小时用于写论文制定一个时间表并严格执行。如果需要更多的激励，你可以建立一个奖励机制来保持动力。如果您选择周日早上进行写作或背景研究，那么请在整个写作周期内，将此段时间在时间表上标记出来。2. 根据您的时间与能力，决定最适合您的论文类型这一步需要您找到一个平衡点。您应该客观地评估您究竟有多少时间可以用于研究并写出一篇有质量的论文。医学院的课程是首要任务，但是就增加专业经历而言，发表论文也应该被高度重视。有人对发表论文有一个误区，那就是医学院学生发表论文唯一的途径是通过科研。虽然这确实是一个生成新发现的好方法，但绝不是唯一的途径。3. 选择论题时间因素也许会限制你选择什么类型的论文。有个方法可以尽可能的避免其限制，那就是找到一个你真正感兴趣的话题，一个你有所了解，掌握并愿意去写作的论题。尽量避免从事无法得到太多指导的项目，或是论文选题过于专业与复杂容易让人厌倦这个方法会有效控制背景研究上所花费的时间，并帮助明确阐明研究主题。这样，您就可以事倍功半地完成一篇高质量的论文。4. 文献回顾从文献中提取的背景研究可以为你的论文搭出一个大致的框架。你的论题是否重要并值得在医学领域内被报道?你的选题是否已经有很多人研究过了?如果这样的话，你也许需要换一个独特的视角。在整理数据，分析趋势，得出结论，并将论点与更大的背景联系起来之后，您需要把一切都写下来。遵守一开始为自己制定的写作时间安排表。每周追踪查看你所希望达成的进度，并努力取得切实进展。5. 让导师审核你的文章找到一个通晓你所写的论题并愿意帮助指正的人。最好在寻求他们帮助前，你们已经建立了一个很好的专业关系。在这个过程中，你容易受到批评，所以让我来告诉你我导师的告诫：培养谦逊。要接受好的、不好的和不堪的评价，用以帮助提升你的论文。6. 最后，选择一个合适的期刊来提交论文调查一下哪个期刊更容易接受你的论文。阅读出版社网站上给作者的说明事项，先向知名度高的期刊投稿，如果未被采纳，那么再向知名度稍低的期刊投稿。在这过程中，一些编辑也许会就如何改进论文提供一些反馈意见。如果是这样，请考虑这些建议之后，再提交给其他期刊。7. 认识医学论文，正确看待它。或许有些学生会觉得论文是很表面的东西，真正重要的应该是医学实践能力。作为未来的医生，我们的应持严谨客观的态度来看待医学论文。学术论文的存在即有它存在的道理。
众所周知，现在官方下发的公文落款均有“盖章”，机关、单位的印章有三大作用，一是标志作用，二是权威作用，三是证明作用，与政府单位一样，翻译公司的文件上必须盖有公司公章以证明与原文表达意思相同，这是业内约定俗成的规定，而且相关的涉外办事机构也是要求翻译公司出具的有翻译文件上必须盖有翻译专业用章，已表明此译件与原件一致，具有有效性，可以提交给相关企事业单位及政府部门使用。因为翻译行业接触的大都是较为正式的、具有法定效力的书面化文件，比如说需要将国外企业的资质章程转化成中文，外籍人才的学位证明、工作证明也是需要转换成中文再提交给相关部门与企业的，这其中就需要找一个靠谱的翻译公司进行合作了。留学生回国人员及其他海外、国外学位获得者在中国进行落户、升学、就业、申请科研基金等工作时需要出具经权威机构认证的学历学位证书及其翻译件。国内众多的三甲医院在招聘境外留学人员时也需要海外留学人员将自己的所学课程、毕业论文、专业介绍、境外学位证或能够证明专业研究方向的有关外文资料翻译成中文并加盖印章后，作为“专业研究方向证明”参加资格审查。在翻译行业内，对于证件证明类型的文件，不仅仅需要翻译上面的文字，还需要进行精心排版，并加盖官方认可的公章或翻译专用章，才可以得到官方认可，比如说营业执照、毕业证、成绩单、驾照、境外出生证明的翻译等等。目前国内的翻译公司主要分布于北上广深等大城市和内陆的强省会城市，中小城市则很少见，而正规翻译公司只有在保证翻译文件质量的前提下才会在译件上加盖翻译用章的。现在市场上的翻译公司着实不少，但是正规的确是不多，面对市场上琳琅满目的翻译公司，怎么才能选择优质的翻译服务？总体来讲，正规的翻译公司有以下特点：完善的法定资质。包括营业执照、企业公章、银行备案信息等，可以开具正规发票。专业的译员团队。作为高强度的脑力劳动者，要想成为一名合格的翻译是需要经过长期的专业训练以及足够的经验积累的；翻译公司作为组成翻译市场的主体，必须拥有众多的优质译员资源和完善的翻译质量控制才可以称之为合格的翻译公司。业内正规的翻译公司对待每一份译稿进行纯人工翻译，所以他们都有相当专业的译员队伍，每一位译员都是持证上岗且经验丰富。完善的售后服务。正规的翻译公司会提供完善的售后服务，所翻译的每一份译文如有质量问题，免费更正。翻译盖章服务。正规的翻译公司或者机构会在每一份合格翻译件后面加盖翻译用章，包括翻译公司公章、翻译专用章、中英文涉外专用章等，以保证其有效性。译员签章。有些境外高校或者机构会要求在翻译件末署上译员姓名、单位地址、译员证书编号等信息，这些正规的翻译公司都会提供的。
一些医院的常用语综合医院GeneralHospital中医医院TCMHospital(TraditionalChineseMedicine)中西医结合医院TCM-WMHospital民族医院MonorityHospital专科医院SpecializedHospital三甲医院两种说法比较常见Third-levelgrade-AhospitalThirdLevel1stClasshospital三乙2ndClass三丙3rdClass二级SecondLevel一级FirstLevel其余类推
first-class hospital 或 grade A hospital 或 3 amour hospital都可以
3 armour hospital
你好，不知道你是评什么职称，我以前评职称的时候发省级，国家正规期刊就可以了，不过第一次发没有经验，钱财耽误了时间。所以你发表时候一定要找一个可信的地方发表。最好是朋友介绍的，如果没有的话，我推荐你我以前发表的一个地方，百度 百姓论文网 就可以了，最主要我拿到期刊了，比较诚信的。推荐给你 希望你发表成功。
这个需要看您医院评职文件上的要求，对期刊和收录网站有什么要求，需要核心期刊还是国家级或者是省级，需要先准备一下您的论文，再确定期刊。例如要求国家级知网收录，您就在知网查询到此期刊打杂志社的投稿电话，查稿老师会让社内编辑加您。这样您就不用怕加到代理了，代理的价格一般会比较贵。向编辑投稿就可以，希望可以帮到您欢迎追问。
发表sci期刊论文有什么要求？学术论文公开发表必须在正规学术期刊上。由于它是公开发表物，需要遵循某些期刊的发表要求。无论是在国内学术期刊还是国际学术期刊上发表，都是这样。国际学术期刊的发表要求与国内学术期刊大不相同，而且在期刊上存在一定的差异。下面一起来看看发表sci期刊论文有哪些要求？sci期刊通常是国际上具有影响力和知名度的学术期刊，学术水平很高，这类期刊对刊物发表的要求也是比较高的。主要是对文章本身的要求，但对作者的身份职务没有什么特别要求，比国内一些核心刊物宽松一些。发表sci期刊的关键是文章的层次。撰写一篇好的sci论文的基础有两个方面。一是英语写作水平，二是专业知识水平。对国内大多数作者来说，英语写作水平不高。英语水平高也并不意味着英语写作水平就高。写作需要掌握一定的技能，也就是说，在正常的时间里，它需要不断的磨炼。以下是发表sci期刊论文写作的4个要点：1、文本摘要本文的摘要是对本文的简单总结，包括主要研究问题、方法、结果和结论。它可以用短语概括。摘要中的字数不应超过500个。2、引言这部分提出问题，回顾前人对这一问题的研究成果，即明确选题的研究背景，以及选题在整个学科中的重要性和必要性，注意清楚的哪些是别人的结论，哪些是自己的结论。3、方法和结果这是最关键的部分，包括实验对象、实验材料和实验过程。描述应该有一个清晰的层次感。每个步骤之间的顺序和相关性应清楚描述，不要引起实验过程混乱的现象，因为评审者最终判断你的实验是否合理，是从这个过程中描述来的。4、参考资料应标记引用内容，这是一个基本的学术道德要求。引用过程中未指出文献档的来源出处会造成本人的成功内容是假象，以免造成剽窃的现象。同时也会被误认为是一种抄袭，因此为了避免在影响作者个人发展时出现这样的误解，所有引用的部分都需要体现在参考中，甚至一些不起眼的内容也需要标准清楚。因此，发表sci期刊论文的各个方面要求相对较高，应特别注意写作。此外，还应特别注意语法和时态的应用。毕竟，英语表达与汉语不同。
一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有以下个方专面：文章是原创的，抄属袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的；字数不宜太多，3000字左右，正好一个版面为佳；期刊必须有CN或ISSN刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的；关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的；需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时间是比较长的，所以应提前几个月准备；还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的文章，并且对期刊要求更高了。具体的你可以去问问爱学术论文网，我同事都在那里发表的，期刊也都拿到手了，很满意，希望对你有帮助
看各个学校，学校有要求规定的啊
一般，社会科学前沿这本刊的要求如楼下说的一样，要求正文字数不少于3000字，建议字数5000-8000，当然不同期刊有不同要求，这个仅供参考
几乎所有的职称晋升文件中对职称论文任然有着明确要求，但职称论文往往是一些作者晋升路上的一大难题，评职称用的论文要符合哪些要求?论文发表的基本要求还是比较容易把握的，一般来说有以下要求。论文发表基本要求：1、复制比必须在20%内。2、文章不能有敏感话题，不涉及政治。3、不允许有软广告。4、符合期刊的征稿范围(比如经济类的稿子不能发在工程类的)。5、来稿一律采用电子版本word文档。论文发表字符要求：1、一般期刊1版起发，2000-3000字不等，大部分在2500左右。2、发表统计字数看的是字符数(计空格)，如有表格，图等情况，核算版面要注意(一个图在300-500字符左右，一个表格300-500字符左右)。论文发表格式要求：1、标题：一般不超过20个汉字(副标题除外);文内标题：要简洁、明确，层次不宜过多，序号表明;2、摘要：用第三人称写法(不以“本文”、“作者”等为主语，可用“文章”);凡文献标识码定为A、B、C三类的论文均应附中文摘要，篇幅在100~300字;3、文章结构：题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、地址、邮编;4、正文格式：结构要严谨，表达要简明，语义要确切，论点要鲜明，论据要充分，引用要规范，数据要准确。文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文字要精炼。文章应经反复推敲，字斟句酌，文句通畅，精炼，切记内容空洞的大块文章。图表用阿拉伯数字连续编号并紧随正文对应内容，且在文内注明见某图表。图和表应有简短确切的题名，图序号、图名、应置图下，表序号、表名置于表上，表尽量采用三线表。关键词：一般每篇文章可选3~5个。参考文献：选列主要参考文献3~5个，并对引文作者、出处、版本等详细情况的注明。论文发表其他要求1、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应注于文章正文下方。2、刊社编辑部有权对所投稿件进行编辑。3、稿件内容应是管理信息化领域的最新研究成果和实际工作中的先进经验，观点创新，不可重复、模仿甚至抄袭他人成果，切记东拼西凑的文章。所投文稿文责自负。上述这些都是职称论文发表中的最基本要求了，很多初次发表职称论文的作者对这些可能不是很了解，具体到职称要求和刊物要求，
杂志收稿对字数都会有要求的，具体在约稿函上都有写，搜杂志的约稿函就好了。有些杂志对字数的要求比较严，超字的编辑会不看直接退，所以还是注意点吧，这边可以安排发裱。
福建三明学院三明学院是经教育部批准设立的多科性本科普通高等学校，于2004年6月成立。前身为三明高等专科学校，于1999年9月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校、三明市教师进修学院合并组建。三明师范学校具有百年历史渊源，被誉为“闽师之源”。 三明学院位于福建省中部发达工业城市、中国优秀旅游城市——三明市，占地面积1012亩，校园景色优美，环境宜人。近年来，被评为省高校文明校园、省级花园式学校和三明市社会治安综合治理先进单位。 三明学院以全日制本专科教育为主，培养各类应用型高级专门人才和基础教育师资。现设11个系，即中文系、政治法律系、外语系、化学与生物工程系、物理与机电工程系、数学与计算机科学系、土木建筑工程系、经济管理系、艺术系、体育系、教师教育系。目前有15个本科专业和39个专科专业，专业涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等学科门类。全日制在校生6625人。学院设有继续教育学院，开展各类成人教育、中小学师资培训等。 三明学院现有教职工617人，专任教师395人，其中教授28人，副高职称教师128人，中级职称136人，具有硕士以上学位教师80人。有博士生导师2人、 “新世纪百千万人才工程国家级人选”1人、“国家有突出贡献的中青年专家”1人,享受国务院特殊津贴专家2人。还聘请中国科学院、工程院院士等9位高级人才为客座教授。 三明学院拥有各类建筑面积万平方米，教学仪器设备总值4200万元，藏书万册。建有计算机实验中心、现代教育技术中心、文献资源信息中心，配置满足需要的专业实验室、多媒体教室，计算机1800多台，田径场2个，游泳池1个，室内体育馆1个。信息化建设具有较高水平，校园网络覆盖整个校园，为办公、教学、管理、生活服务搭建了现代化的信息平台。 三明学院重视开展科学研究，积极为社会经济建设服务，设有客家文化、林产化学与涂料、计算机应用技术、应用生物技术等研究所。目前在研的省自然科学基金项目、省科技厅重点高新科技项目和省社科联科研项目共10项，省教育厅科研项目25项、三明市科技项目9项。 三明学院坚持以人为本的办学理念，以人才培养为根本目标，大力实施人才强校战略，注重内涵发展，进一步深化改革，着力提高教学质量和办学水平。在高等教育发展的新的历史机遇面前，三明学院将立足三明，面向全省，努力办成一所以培养高素质的应用型高级人才为主的，在学科建设、人才培养、校园文化方面具有明显特色的，工学、理学、文学、管理学、法学和教育学等多学科和谐发展的教学型本科院校。福建三明学院福建三明学院 -bin/smcv4/联系人：林老师 董老师 联系电话： 传真： 今年试行“双学位”、“双专业”教育。你所学专业市场营销应该是经济管理系的/ 三明学院 地址：福建省三明市荆东路25号 邮编：365004 电话： 8399861这是学院网，你可以上去看看 三明学院双学位怎么回事福鼎都市论坛有你需要的所有资料
2022年三明学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
第一章 总则 第一条 为认真贯彻实施高 校招 生政策，依法规范招生 工作 ，维护学校和考生的正当权益，保证招生工作正常顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及国家教育部、 福建 省招生委员会、福建省教育厅有关文件精神，结合学校实际，制定本章程。 第二章 学校概况 第二条 学校全称：三明学院（国标代码：11311） 三明学院是省属公办全日制普通本科高校，办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽 师范 学堂，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“产教融合创新基地”全国首批试点院校、全国 50 所创新 创业 典型 经验 高校、全国 民族 团结进步示范单位、福建省示范性应用型本科高校和“三全育人”综合改革试点建设高校，拥有国家级众创空间等众多教学科研平台。学校坚持做强工科、做优师范、做特文科，多学科协调发展，培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神和创业能力、适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。现有6个省级重点学科、1个国家级卓越人才培养计划专业、1个国家级 特色专业 、14个省级 一流专业 、11个省级特色专业。 第三条 学校地址：福建省三明市荆东路25号 第四条 办学层次：全日制本科，学制四年 第五条 办学类型与性质：省属公办全日制普通本科高校 第六条 颁发 证书 种类：对在规定的年限内达到所在专业 毕业 要求者，颁发三明学院普通本科学历证 书 ；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等学校学士学位证书。 第三章 组织机构及职责 第七条 学校成立招生委员会，由校党委书记、校长担任主任。招生委员会负责制定招生政策，审定招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。 第八条 招生办公室是组织和实施学校招生 考试 与录取工作的常设机构，具体负责招生日常工作。 第四章 招生计划及要求 第九条 2022年学校招生专业及计划以各省级教育招生考试机构公布的为准。 第十条 考生须思想政治品德考核合格。 第十一条 考生身体健康状况要求按教育部、卫生部、残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）、教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的通知》（教学司函〔2010〕22号）及有关补充规定执行。 第十二条 各招生专业男女生比例不限。学校不录取非汉 语言 答卷的考生。 第十三条 学校英语（师范类）和商务英语专业只招收英语语种考生，报考该两个专业必须参加生源所在省（市、区）统一组织的英语口试，口试成绩应合格以上，没有统一组织英语口试的省（市、区）不作要求；同时高考英语单科成绩100分（含）以上（试卷满分为150分）。 第五章 录取原则 第十四条 学校贯彻公平竞争、公正选拔，全面考核、综合评价、择优录取的原则。 第十五条 学校录取 新生 ，执行教育部和考生所在省级招生委员会制定的录取政策和有关规定。 第十六条各专业录取原则：采用“分数优先、遵循 志愿 ”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生（其他考生指有专业志愿的考生）”的录取原则。 1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时，服从专业调剂的考生在同一专业组内进行调剂，按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂的考生，做退档处理。投档分相同时,先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低录取；如仍同分的，则参考考生综合素质评价。 2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时，服从调剂的考生按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂的考生，做退档处理；投档成绩相同时，单科成绩的排列顺序：文史类按语文、文科综合、数学、外语； 理工 类按数学、理科综合、语文、外语。 第十七条 艺术 类专业录取原则： 美术类、音乐类及播音主持类录取原则：考生文化成绩（高考总成绩）和专业省(市、自治区)统考成绩均须达到生源所在省(市、自治区)艺术类本科合格线。在进档的考生中，按照综合分从高到低进行录取。综合分相同时，采用以下录取原则： 1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的，参考综合素质评价； 2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按专业成绩从高到低择优录取；专业成绩相同时，按文化课成绩从高到低择优录取单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。 综合分具体计算公式如下： 1.福建省（综合分满分为750分） 美术、播音与主持类的综合分＝高考总成绩×40%＋专业成绩××60%。 音乐类的综合分＝高考总成绩×30%＋专业成绩××70%。 2.其他省市（综合分满分均折算为100分） 美术、播音与主持类的综合分=高考总成绩÷文化满分×40＋专业成绩÷专业满分×60。 音乐类的综合分＝高考总成绩÷文化满分×30＋专业成绩÷专业满分×70。 注：艺术类投档方式和比例以各省(市、自治区)招生主管部门制定的原则为准。 第十八条 体育 类录取原则：按综合分投档的省(市、自治区)，按投档成绩（综合分）从高到低录取。综合成绩相同时，采用以下录取原则： 1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的，参考综合素质评价； 2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时，按文化课成绩从高到低择优录取，文化课成绩相同时按单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。 按非综合分投档的省(市、自治区)：按专业成绩从高到低录取。专业成绩相同时，按文化课单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。 福建体育综合分计算公式如下: 综合分＝高考总成绩×30%＋专业成绩××70%。 第十九条学校执行考生所在地省级招生部门制定的有关加分政策，按加分后的成绩录取及确定专业。 第六章 收费标准及奖、助学金制度 第二十条 收费标准根据福建省物价局（闽价费〔2014〕183号）文件规定执行。 学费 若有调整，以正式文件为准。学费和住宿费清退根据福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅《关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》（闽价费〔2005〕435号）规定执行。 第二十一条 学校贯彻落实国家资助政策，围绕“精准资助”工作要求，形成“奖、贷、助、补、减、免、缓、勤”的家庭经济困难学生资助和帮扶体系。内容包括：国家奖学金、国家 励志 奖学金、国家助学金、国家助学贷款、优秀学生奖学金、学费减免、勤工助学等。资助政策详情可登录学校学生工作处网站查询（）,咨询电话：。 第七章 监督措施和申诉办法 第二十二条 学校招生工作实施“阳光工程”，招生政策、招生计划、咨询服务、录取结果、重大投诉举报查处情况均对外公开。学校纪检监察部门负责对招生工作进行监督，监督电话：。 第八章 招生录取工作承诺 第二十三条 不发布未经主管部门备案的招生简章或者进行虚假招生宣传。 第二十四条 不擅自突破计划规模或无计划进行招生或违反计划管理要求调整计划。 第二十五条 不擅自规定男女生录取比例或超出国家规定的范围对考生身体健康状况提出要求。 第二十六条 不擅自扩大自主选拔录取、高水平运动员、艺术特长生等特殊类型招生规定的项目范围、招生计划。 第二十七条 不违反规定的招生程序降低标准录取考生、拒绝录取符合条件的考生。 第二十八条 不在特殊类型招生中变更经公示的考生入选专业、录取优惠分值或录取不具备条件的考生。 第二十九条 不在发放新生录取通知书和新生入学报到环节更改考生录取专业。 第三十条 不在新生入学后将艺术体育类专业学生调整到普通类专业。 第三十一条 不在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶性抢夺生源。 第三十二条 不向中学、考生及家长收取礼金、礼品、有价证券或与招生挂钩的任何费用。 第三十三条 不避开省级招办通过中介机构或中学教师等自行组织生源录取考生。 第三十四条 不在单独考试、综合评价等高职分类考试招生中组织不符合本地高考报名条件的外省生源。 第九章 其它 第三十五条 为确保生源质量，新生入学后，学校将在3个月内按照国家招生规定进行复查，如复查中发现存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。 第三十六条 学校未委托、授权任何中介机构或个人进行招生、录取有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。对以学校名义进行非法招生宣传等活动的机构机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。 第三十七条 咨询联系方式、录取结果公布及网址 招生咨询电话： 通讯地址：三明市荆东路25号，三明学院招生办公室 邮政编码：365004 学校网址： 录取结果将通过福建省教育考试院录取结果查询网页及三明学院招生网页()查询。 第三十八条 本章程自发布之日起生效，由三明学院招生办公室负责解释。学校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处，以本章程规定为准。
三明学院2009年开始试行双学位 本科“双学位”教育是指我校本科毕业生（含往届）在取得第一学士学位后返校跨学科门类（工学、理学、管理学、文学、法学、教育学）修读另外一个学科门类的本科专业，获取第二学士学位；本科“双专业” 教育是指我校本科毕业生（含往届）返校修读同一个学科门类的另一个本科专业；专科“双专业”教育是指我校专科毕业生（含往届）返校修读另一个专科专业。双学位”、“双专业”的学制两年，但毕业生返校修读最长年限可以达到3年（含休学）“双学位”、“双专业”教育实行学分制管理的教学管理模式。“双学位”、“双专业”教育原则上安排插班学习教学形式，学生可以选择不同年级、班级插班听课，修习专业培养方案规定的课程。完成“双学位” 、“双专业”教育专业培养方案规定的全部课程、毕业论文（设计）和其它教学环节，成绩合格者可以颁发第二专业证书，获得第二学士学位授予资格者还可以颁发第二学位证书。“双学位” 颁发《三明学院第二学位证书》，“双专业”颁发《三明学院第二专业证书》，并由省教育厅进行省内统一电子注册，并在本省范围内承认其学历、学位。参加“双学位”、“双专业”教育的学生，在校学习期间的学费和助学政策等方面享受全日制在校生同等待遇。学校对取得“双学位”、“双专业”证书的学生，优先向用人单位推荐。根据福建省教育厅、福建省财政厅、福建省物价局、福建省人事厅、福建省发展和改革委员会《关于在全省高校毕业生中试行“双学位”、“双专业”教育的意见》（闽教高〔2009〕9号）文件规定，获得“双学位”的大学本科毕业生，可享受未获得硕士学位研究生工资待遇；取得“双专业”学历毕业证书的高职高专毕业生，可享受本科毕业生工资待遇。“双学位”、“双专业”教育招生专业本科有汉语言文学、英语、美术学、电子科学与技术、电子信息工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、市场营销、思想政治教育等9个专业，专科有文秘、会计、工商企业管理、应用英语、电子信息工程技术、机械设计与制造（机电一体化）、计算机应用技术、建筑工程技术、鞋类设计与工艺等9个专业。
三明学院优秀毕业生评选条件为德、智、体、美、劳等方面全面发展，在学校念书这个时间段各方面综合表现良好以上。学生综合素质测评积分作为评定优秀毕业生的主要依据，并以同一专业为单位严格按综合积分排名前百分之20确定推荐的人，若综合积分前百分之2在学校念书这个时间段没有受到学校、学院通报批评（含通报批评）或者以上违纪处分，在学校念书这个时间段补考次数不可以超越一次，这当中专业课不可以补考，有重修科目者不能参评，在学校念书这个时间段一定要通过学校规定有关过级要求，不然不能参评。