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好多好多呢比如 法国奢侈品 法国餐饮文化 对了是需要对比的还是？有没有其他条件不过最后别写文学的，法国人追求完美会比较挑剔环法自行车~~~
法国是一个浪漫的国度，是许多人向往的地方，法语在我国小语种中属于热门语种，同其他语言专业一样，法语毕业论文选题十分重要。下面学术堂整理了20个法语毕业论文题目供大家参考。1、浅谈法语学习的方法与策略2、法语学习过程中的难点以及对策研究3、法语二外课堂中的文化教学4、法语经济新闻标题中的概念隐喻现象分析5、语言迁移在法语语音和词汇教学中的应用研究6、基于微博公众平台的法语教学模式7、法语复合过去时与未完成过去时的区分8、二外法语教学中的文化导入9、关于法语毕业生就业技能培训的思考10、论法语教学中实用性与地域优势的结合--以汉口学院为例11、论情景交际法应用于法语视听说课的可行性12、法语品质形容词的绝对最高级构成法13、跨文化认知与大学法语专业教学探析14、《二外法语》混合式教学模式研究15、福建省法语人才需求调研及启示16、情景交际教学法在法语教学中的核心构建17、多媒体环境下大学法语课堂教学模式探析18、浅谈跨文化视角下法语电影名的汉译19、现代法语新词特点探析20、小型法语口语语料库的创建与应用研究
先说格式：两个封面，封面1用汉语（方便学校归档），封面2用法语。封面包含论文题目，名字，班级或学籍好，指导教师等。接下来是Remerciments（本科论文这部分也可以不写，但最好是有，会感觉比较专业）然后是Résumé（不宜太长，一页左右）,包括下面几个内容：éthode（即简单说明一下编写论文你所采取的方式手法）ésentationdechaquepartie（从哪几个方面来说明主题，论文的意义何在等）紧接着Résumé,应该是motsclefs（不要多，三五个即可）然后是Sommaire(Tabledesmatières)即目录进入正文部分，一开始应该有个Introduction,包括：énérale（即关于你所选的主题都已经有过哪些研究成果，文学方面的论文一定要写）(针对这些已经有过的研究还哪些问题，可以是你不同意别人的观点，也可以是你认为可以扩展的，等等)ématique+méthologie（扩展你的主题）(尤其要指出你的立足点以及你这篇论文的重要性)Introduction完了之后，就是论文的主要部分了接着是Conclusion(1ou2pages)-unereprisedel'introduction,maisl'utilisationd'autreterme（其实也就是对Introduction的重述，但换一种表达方式）接下来是Notes,你的论文中一定有一些引用或者是需要说明的部分，在正文中加入批注（如①②③等）最后别忘了你的Bibliographie,你的参考书目。基本上就是这些东东了，我这个可能太理论化，其实你可以参考一下别人的论文，可能会更有体会。关于题目，本科生的话，我建议写文化方面的，资料比较多，论据也比较好找。比如中法之间的茶文化比较啊，酒文化比较啊之类的。当然如果有比较喜欢的法国作家，也可以分析他的作品什么的。或者选择语言文化方面的，比如说通过一些俗语或是成语的表达法，还有颜色词汇等的使用，说明文化差异对语言的影响等等，总之文化方面很多东西可以提出来写的啦。希望能对你有一点帮助。
中法电影文化小析；法国旅游现状；中法酒文化中的人文关怀；浅谈法国式民主；O(∩_∩)O哈哈哈~
学术堂精心整理了二十个旅行管理毕业论文题目,供大家参考:1.德清县杨墩休闲农庄旅游者消费行为调查分析2.饭店自助餐厅营业状况及发展策略分析:以杭州友好饭店为例3.非物质遗产旅游商品化发展路径研究--以嘉兴粽子为例4.高端人群个性化服务研究--以黄龙饭店为例5.高星级酒店自助餐经营方式研究--以杭州友好饭店为例6.公共关系在现代饭店危机处理中的策略研究--以友好饭店为例7.关于古镇保护开发和可持续发展的研究--以塘栖古镇为例8.杭州海外海纳川酒店顾客满意度研究--以携程网顾客为例9.杭州凯悦酒店能源消耗现状的研究10.杭州经济型酒店经营现状与提升对策研究11.杭州友好饭店西湖旋转餐厅的经营分析12.黄龙饭店宾客关系管理的现状、问题与对策13.黄山景区安全体系建设现状及对策分析14.基于PDCA的杭州黄龙饭店前厅部问题处理15.基于SWOT分析的舟山海洋旅游发展策略研究16.将传统农场改造为现代休闲观光农业园的规划与设计17.经济型酒店营销策略研究:基于汉庭酒店的经验18.酒店宾客关系管理中的危机处理策略:以杭州黄龙饭店为例19.酒店从业学历与经验的博弈--开元名都酒店晋升途径调研20.酒店的经营管理模式--以杭州黄龙饭店为例
论文题目介绍如下：
1、家训文化融入当代家庭教育的探讨——以四川资州《王氏族谱》为例。
2、外部教育支持下的家庭教育支出与代际经济支持——基于CFPS的实证研究。
3、那曲市家庭教育需求现状与改进的路径思考——基于教育扶贫的视角。
4、家庭教育对青少年自我同一性的影响及改进策略。
5、个人所得税改革与家庭教育支出——兼论教育负担与教育差距。
6、从《小欢喜》看当代中国家庭教育。
7、家庭教育投入对农村学前期儿童发展的影响。
8、家庭教育支出的影响因素分析。
9、家庭教育信息化助力农村留守儿童发展研究。
10、谈小学阶段家庭教育的问题梳理和对策。
11、用好疫情中的家庭教育契机。
12、中职生家庭教育现状与对策窥探。
13、家庭体育锻炼对家庭教育的影响。
14、具身认知视域下＂学前儿童家庭教育＂教学探究。
15、互动式的家庭教育空间设计探究——以幼儿教育为例。
16、中职生家庭教育的问题及对策研究。
17、从家庭教育入手厚植社会主义核心价值观的对策思考。
题目见下面：信息现代化在高校行政管理中的应用，新时期高校行政管理规范化分析，新时期如何做好国企行政管理工作，新媒体环境下行政管理创新，现行档案行政管理模式存在的问题与对策。夫妻债务制度研究，第三方电子支付法律问题研究，公司僵局救济问题研究，论国际服务领域中的技术性贸易壁垒，我国高校专利成果转化立法研究。
毕业论文的题目技巧
1、各类论文的标题，样式虽多，但不管何种形式，主旨都是体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、总标题是文章总体内容的体现。常见的写法分为揭示课题的实质式：“经济中心论”； 提问式：“商品经济等同于资本主义经济吗?”。
3、交代内容范围式：“战后西方贸易自由化剖析”；判断句式：科技进步与农业经济。形象化语句式：“科技史上的曙光” 等标题。
4、副标题和分标题是为了点明论文的研究对象、内容及目的，对总标题加以补充的解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文。
5、设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。
这个百度一下吧。、
如何选题，我给您来选可以成的，你们几号要呢 ？ 具体能把任务书或者要求发给我， 我可以给你来做，的
据学术堂了解，日语毕业论文可以从以下四个方面进行论文选题:1、从社会热点中选题社会热点，是指社会需要解决的普遍问题，或是社会成员普遍关注的问题，这些问题的解决可以促进社会的进步。选题能否急社会之所急适应社会各领域之所需，在某种程度上体现出作者的学术良知。2、从学术空白中选题一个选题，要具有较高的学术价值，它必须尚属学术空白，有待创新。它或者是在本领域无人播种、无人耕耘的题目，或者是没有从新的角度去论述的题目，或者属于交叉综合性、边缘性的题目。3、从本人的专长，兴趣爱好中选题论文选题无论具有多大的应用价值或者理论价值，但如果作者力不从心，无法完成或无法圆满完成，也是不合适的。因此，在选题时，除了考虑其价值需要的必要性外，还要考虑其撰写的可能性。4、结合本人未来发展方向选题论文写作的目的，最终是带来良好的社会效益同时，也对作者本人带来社会影响，是社会认识作者的一种快捷的、简便的形式，也是社会选择人才的重要方式。
【注】文章会随‘私の学习の进度’不断修正完善，欢迎读者留言讨论。
「しかし星も我々の様に流転を阅すると云うことは、 兎に角（とにかく）退屈でないことはあるまい」
繁星经历着同我们一般的轮回流转， 应该不会感到无聊吧。
【生词】「星〔ほし〕-星星」「様に〔ように〕-按照...那样」「流転〔るてん〕-轮回，流转」「〔とにかく〕-无论如何」「退屈〔たいくつ〕-厌倦」
这是一篇不太正式的总结，各部分主要分析论文《日语“格关系”中的“格助词”功能》（外语教学 第34卷 第5期）的各章节。没有对格语法做深入研究，只细究了有助于初学日语的部分内容。 简陋目录 o(╯□╰)o
语言研究的目的：解析表象形式，获得准确语义（从日语文字表象解析与语言无关的说话人的意思）；语言研究的关键：对特定语言构成基本框架的清晰认知（日语的基本构成框架为‘格关系’结构）；本文研究方法：站在‘人生’的视角，解析各个格助词在‘格关系’中的有机联系
日语基本框架为‘格关系’对应日语的形态学归类‘黏着语’，其显著特征是‘主谓宾’结构不严谨，不强调语序，依靠黏着在独立词后面的附属词即各类助动词和助词来标示句子的语法关系。其中最重要的就是依靠格助词来决定体言相对用言的语法含义。看完第二部分的例子就能大致理解这些理论。
例子「犬(A)が(a)主人(B)を(b)盾(C)に(c)取る(D)」 单纯从形式的角度，例句中的A、B、C可以随意互换而不出现语法错误，可能出现ABC、BCA、BAC等顺序。但是从句子表达的语义上看，一旦置换意义就不大相同。‘格关系’的核心是用言，每个用言都有自己的格框架，体言需要在句子中定格才与用言建立了具体的不可变的联系。例句中主格助词a、宾格助词b、归着助词c分别定义了紧跟在它前面的体言的格。原句的语义为‘狗将主人当作盾牌’，改变Aa、Bb、Cc组合的顺序，例如「主人(B)を(b)盾(C)に(c)犬(A)が(a)取る(D)」意思不变。 也就是说，日语中不是语序，而是格助词决定着词在句子中所处的‘格’，无论语序如何变化，‘格关系’不变，语义不变。
【生词】「犬〔いぬ〕-狗」「主人〔しゅじん〕」「盾〔たて〕-盾牌」「取る〔とる〕-取、拿」
任何语言现象的形成都带有母语社会中各种主客观因素的烙印（日本名族特性），也包含人类社会认知的共通性（所有语言共有特性）。‘格助词’表现着日本名族的整体观，决定了日语各格助词之间的有机联系（所谓有机即不可分割、协调统一）。具体是什么联系呢，这里摘抄论文中的一段话：
总结来说就是两点：
语言是信息的载体，首要是将陈述的信息源“定格”。这便是在日语中首次出现的主体必须由主格助词が来标示的原因。
(1)むかしむかし、ある所におじいさんとおばあさん が いました。おじいさんは毎日山へ木を切りに、おばあ さんは川へ洗濯に行くのでした。 译 ：很久很久以前，某个地方住着一位老爷爷和一位老奶奶。老爷爷每天上山上砍树，老奶奶每天到河边洗衣服。 析 ：前一句句子主体定格客观存在对象，不包含主管意愿。后一句句子主体使用は分主题讨论不同对象。が是は的前提。
(2)雨 が 降っている。 译 ：下雨了。 析 ：表示眼前情景的主体，比汉语中‘下雨了，刮风了’之类无主语句更显得客观自然。
(3)象は鼻 が 长い。 译 ：大象的鼻子很长。 析 ：从语境上讲，这里的は表示大象是大家都知道的以前的旧信息，而鼻子如何才是说话人想要传递的新信息主体，所以用が。
日语中は的使用频率远远高于が，主要原因是人们自我主观意识日益彰显，习惯于接受自以为是的旧信息，而不肯探究客观本源。
【生词】「所〔ところ〕-地方」「山〔やま〕」「木〔き〕-树」「切り〔きり〕-砍」「川〔かわ〕-河川」「洗濯〔せんたく〕-洗衣服」「雨〔あめ〕」「降る〔くだる〕-下降」「象〔ぞう〕-大象」「鼻〔はな〕」「长い〔ながい〕-长的」
按论文说法，から是が决定的主体主观能动性的‘起点’，也是人生旅途的‘源点’，它标识了一个客观的、具体的物理起点。
(4)うち から 駅まで歩きます。 译 ：（我）从家走到车站。 析 ：标识出由点及线作方向性运动的起点。
(5)学校は九时 から 始まります。 译 ：学校九点开始上课。 析 ：标识出时间的起点。
(6)风邪 から 肺炎になった。 译 ：感冒恶化成肺炎了。 析 ：标识出发展变化等客观规律的起点。
(7)醤油は大豆 から 作ります。 译 ：酱油是用大豆酿造的。 析 ：标识出生产过程中产品变化的起点。
正如人生一般，任何的移动和变化只有存在‘起点’才具有了实际意义。
【生词】「家〔うち〕」「駅〔えき〕-车站」「歩く〔あるく〕-走」「学校〔がっこう〕」「始まる〔はじまる〕-开始」「风邪〔かぜ〕-感冒」「肺炎〔はいえん〕」「醤油〔しょうゆ〕」「大豆〔だいず〕」「作る〔つくる〕-制作」
方向确定以后，人生旅途还需要一个个的驿站进行休整，才能保证不断前行。日语中的に恰恰代表着每个阶段的结束，标志着由动及静的归着点。
(8)教室 に は山下さんがいる。 译 ：山下君在教室里。 析 ：标识‘存在的场所’，句子陈述了一个从无到有，变为静态存在的过程。
(9)小鸟が木の枝 に 止まった。 译 ：小鸟飞落在树枝上了。 析 ：标示‘止まった’动作的归着点，暗含了小鸟轻盈落在树梢上的动态立体景色。
(10)堂塔:杜丘君、 见たまえ、あの青い空を。歩いて 行くんだ。君はあの青い空 に 溶け込むことができる。ま っすぐにわき目も振らずに、、、 译 ：杜丘，你看，多么蓝的天哪，一直朝前走， 不 要向两边看，你就会融化在蓝天里。 析 ：标示由动及静过程的结束，即经过一番变化过程达到的结果或实现的目标。
(11)3 时 に 出発する。 译 ：三点出发。 析 ：暗示前期准备过程。
(12)私は小林さん に 花をあげました。 译 ：我将花赠予小林君。 (13)小林さんは私 に 花をくれました。 译 ：小林君送我花。 析 ：在自行他利(12)和他行自利(13)中，恩惠都是单向传递的，に标示单向传递的终点。
(14)私は小林さん に(から) 花をもらいました。 我 ：向小林君索要花。 析 ：自行自利由两个连续的动作组成，即我前期的索要引发后期的恩惠传递，因此，如果前期的索要动作就用に，而强调恩惠来源就用から。‘由动及静’的に标示出主体前期动作中的感情付出，而から仅仅表示‘由静及动’动作的起点。に具有人性的重量。
【生词】「教室〔きょうしつ〕」「山下〔やまもと〕-姓氏」「小鸟〔ことり〕」「枝〔えだ〕」「止まる〔とまる〕-停止」「见る〔みる〕-看」「青い〔あおい〕-蓝色的」「空〔そら〕-天空」「溶け込む〔とけこむ〕-融入、熔化」「出発〔しゅっぱつ〕-出发」「小林〔おはやし〕-姓氏」「花〔はな〕」「〔あげる〕-赠送」「〔くれる〕-他人给自己的东西」「〔もらう〕-索要」「目〔め〕」「振る〔ふる〕-摆动」
漫漫旅途，没有人是纯粹的‘独行者’，而最佳的旅伴一定是‘棋逢对手，不相上下’，双方具有等同性。
(15)山寺の和尚 と 碁を打っている。 译 ：正在和山寺的和尚下棋。 析 ：如果使用‘私ト山寺の和尚は’，则双方的同格性就更加明显了。
(16)あの人は父 と よく似ている。 译 ：那个人和父亲特别像。 析 ：如果主体是孩子，因为孩子和父亲不同格，只能使用に表示‘这孩子太像爸爸’的深层含义。
(17)田中さんは平社员から一足飞びに部长 と なって 本当に幸运だ。 译 ：田中君从普通职员一下子升迁到部长，太幸运了。 析 ：这里使用と标示一跃而成的变化结果，引发后续的感叹。如果换成に，则必然涉及变化过程，甚至映射过程的艰辛，‘一足飞び’和 ‘本当に幸运だ’都不能使用。
(18)心配事が事実 と なる。 译 ：担心的事变成了现实。 析 ：从陈述者的角度出发，‘心配事’和‘事実’在动作前后是同格的，若用に则强调了转化的过程。
(19)コロコロ と 転がる。 译 ：（轱辘）喀拉喀拉得转动着。 析 ：‘コロコロ’形象的描述了动作‘転がる’，两者高度一致。这种同格正是日语中拟声词、拟态词常用と的原因。
【生词】「山寺〔やまでら〕」「和尚〔おしょう〕」「碁〔ご〕-围棋」「打つ〔うつ〕-拍、打」「似る〔にる〕-像」「田中〔たなか〕-姓氏」「平社员〔ひらしゃいん〕-公司普通职员」「一足飞び〔いっそくとび〕-越级」「部长〔ぶちょう〕」「心配事〔しんぱいごと〕-担心的事」「事実〔じじつ〕-事实」「〔コロコロ〕-物品滚动的状态和声音」「転がる〔ころがる〕-滚动」「本当〔ほんとう〕-真的」「幸运〔こううん〕-幸运」
由于各种主观因素的存在，限制了我们的活动只能在有限的。范围具有一定的客观性。
(20)成绩はクラス で 一番です。 译 ：成绩在班级里排第一。 析 ：标示‘班级’这个集体范围概念，出了这个集体，成绩第一的论断就不一定成立的。
(21)この工事は二年 で 仕上げるつもりです。 译 ：这个工程计划在两年内完成。 析 ：标示时间范围，句子陈述了在这段时间内将发生的事情。
(22)五时 で 闭める。 译 ：（店铺）五点左右打烊。 析 ：关闭的主体不可能在某个准确的时刻关闭，这里的で是‘五点’具有了伸缩性，将时间点变成了一小个时间段。
(23)日本の酒は米 で 作ります。 译 ：日本的就是用米做的。 析 ：陈述了原料选取的范围，这里可以翻译为‘米’与小麦等其他类型的材料区别开，如果替换为前面的から则可以准确的翻译为‘大米’。
【生词】「成绩〔せいせき〕」「class〔クラス〕」「一番〔いちばん〕-第一」「工事〔こうじ〕-工程」「仕上げる〔しあげる〕-完成」「〔つもりだ〕-接在用言连体形之后表示打算」「闭める〔しめる〕-打烊」「酒〔さけ〕」「米〔こめ〕」
定义宾格即客体，我们一生中的所思、所想、所言的对象皆为客体。主体的主观能动性激活了客体的意义，主体与客体相互依存，缺一不可，在很多场合下，を包含着各种各样的人情味。
(24)学生は図书馆で本 を 読みます。 译 ：学生在图书馆里读书。 析 ：像‘読む’这类必须有客体才能表达出完整意义的动词，日语中称为“他动词”，“他”代表着所思、所言、所为必须涉及到的对象-宾语。
(25)四年间 を 仙台で过ごした。 译 ：我在仙台市度过了四年时间。 析 ：这是语言实践中较难理解的标示‘穿越’过程的用法，这里是指穿越了或长或短的一段时间。
(26)国境の长いトンネル を 抜けると雪国であった。 译 ：穿过长长得国境隧道就到了雪国。 析 ：标示穿越了某个场所或地点。
(27)大学 を 卒业して、 国 を 离れる。 译 ：（我）大学毕业之后，离开了国家。 析 ：标示着穿越离开了某个组织，国家，大有一去不复返的韵味。这里虽然可以使用から或で等格助词代替，但是缺少人情味。
【生词】「学生〔がくせい〕」「図书馆〔としょかん〕-图书馆」「読む〔よむ〕-读」「仙台〔せんだい〕」「过ごす〔过ごす〕-度过」「国境〔こっきょう〕」「tunnel〔トンネル〕-隧道」「抜ける〔ぬける〕-穿过」「雪国〔ゆきぐに〕」「大学〔だいがく〕」「卒业〔そつぎょう〕-毕业」「国〔くに〕-国家」「离れる〔はなれる〕-离开」
领格助词又称为所有格助词，标示后续体言的领属、属性等。
(28)これは私 の 名刺です。 译 ：这是我的名片。 析 ：这里标示典型的所属关系。
(29)こちらは友达 の 王さんです。 译 ：这是我的朋友，小王。 析 ：这里常常被解释为同位语，但是‘王さん’是属于我的朋友圈内，两者并不能完全划等号。の前面的助词所代表的范围一定是其后面的体言范围的超类。
【生词】「名刺〔めいし〕-名片」「友达〔ともだち〕-朋友」「王〔おう〕-姓氏」
日语中各种格助词即相互依存又各司其职，有机的组成了日语特有的‘格关系’，搭建起了日语句子中最基本的语法框架结构。在此基础上，通过‘副助词、接续助词、终助词、助动词’以及‘用言活用’的功能添加和润色，形成了这一再几个孤岛上，单一名族，单一国家所使用的单一语言，承担了日本名族间相互传递信息的沟通功能。
つづく…
学术堂从法语文学、法国文化，社会生活、法语语言学和教学法三个方面整理了一些论文题目:一、法语文学1. 浅析《茶花女》中玛格丽特的悲惨命运2. 从《忏悔录》看卢梭的灵魂告白3. 波伏娃《第二性》中女性主义分析4. 浅析《红与黑》中德瑞纳夫人的爱情观5. 浅析《包法利夫人》中的浪漫主义6. 《小王子》中的象征主义分析7. 《驴皮记》中瓦朗坦的人物形象分析8. 从电影《无法触碰》分析法式幽默9. 《昂多马格》的悲剧性命运分析10. 《欧也妮 葛朗台》中的金钱观分析二、法国文化，社会生活1. 人口老龄化对法国社会的影响2. 法国养老保险制度分析/中法养老保险制度对比3. 法国奢侈品在中国的发展（或者具体到某个品牌 如香奈儿 LV等）4. 法国失业问题对社会的影响5. 法国葡萄酒文化6. 中法婚姻问题对比7. 法国甜点文化在文学作品中的体现8. 法国移民问题对社会的影响9. 中法饮食文化对比10. 法国TGV的发展分析三、法语语言学和教学法1. 英语对法语语音和词汇教学的影响研究2. 基于微博公众平台的法语教学模式3. 法语复合过去时与未完成过去时的区分4. 多媒体环境下大学法语课堂教学模式探析5. 法语中的名词化现象分析6. 法语教学中的的文化引入7. 浅谈法国艺术对法语发展的深远影响8. 法语语言中的性别歧视9. 法语联盟语言课堂教学研究及对孔子学院的启示10. 从《巴黎圣母院》看法国音乐剧中的语言要素，
写中法对比，或者文化交流的好写。去年我毕业的时候也苦于写不出，还是学姐给介绍的莫文网，很专业的说，没几天就OK了中法宴饮“礼仪文化”比较研究关于里昂中法大学的几个问题论美国与中法建交的关系法国通用工程师培养模式在中国本土化的研究——北航中法工程师学院学生问卷分析中法奢侈品消费动机比较研究中法建交中的美台因素中法合资企业跨文化冲突管理研究中法高等工程教育体系中的毕业设计比较研究法国退还庚款与兴学——中法教育基金委员会研究中法庚款案中的无利债券问题中越历代疆界变迁与中法越南勘界问题研究通用工程师毕业生去向解析——基于北航中法工程师学院的案例中法青年旅游者出行决策对比研究中法奢侈酒电视广告的叙事比较中法越南交涉中的文化冲突中法建交过程中的阿尔及利亚问题和台湾问题中法著作权法律制度比较研究从隔阂到建交:一九四九年至一九六四年的中法关系仲景“建中法”的研究晚清清流派与中法越南交涉徐延旭与中法战争中法古典园林艺术比较时间序列分析在国际关系预测中的应用——以中法关系为例工程师法语教学在中国的探索与实践——以北航中法工程师学院为例民国赴法留学变迁研究——从勤工俭学到里昂中法大学中法关系50年:合作的基础和新型关系的构建中法奢侈品消费者行为比较分析与实证研究近代中法高等教育交流史研究
好多好多呢比如 法国奢侈品 法国餐饮文化 对了是需要对比的还是？有没有其他条件不过最后别写文学的，法国人追求完美会比较挑剔环法自行车~~~
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论庭前证据交换制度 试论行政诉讼中的举证责任 试论婚前财产公证 试论企业法人财产权 违约责任何谓侵权责任竞合的法律思考 破产财产处理存在的问题及法律完善 我国仲裁司法监督制度初探 论股份公司控制股东之义务 新闻侵权行为的几点法律思考 论董事的义务 论宪法的基本原则 试论一人公司 对网络犯罪基本问题的认识 外商并购中国企业的法律规制 犯罪未遂比较认定 从“TRIPS协议”看我国侵犯商业秘密罪的立法完善 刑法基本原则的发条设置于现实差距 论死刑在我国的适用 浅议合同罪的构成 诱惑侦查的合法性探讨 论旅游者合法权益的法律保护 合同的法定解除来由探析 论可撤消合同的法定情由 论电子合同的成立和法律效力及 产生问题的解决 “弱势”诉权需要尊重 论我国刑事诉讼制度在保护人权方面的不足 司法改革现状及发展方向之我见 论刑法之“职务侵占罪” 宪法司法化的法治功能 论受贿罪心理动因给预防 关于音像制品的著作权保护 建立我国警察出庭作证制度的思考 试论无效合同 我国检警关系的反思与重构 诉讼制度的改革和诉讼法的完善 夫妻财产制之重构 论不正当竞争法与知识产权法的关系 国有股分的职能及其法律调查 浅论刑事附带民事诉讼制度对被还人权益的保护 试论民事情权的精神损害赔偿 证人出庭难问题的对策 法院调解在民事诉讼中的弊端及完善 论中国死刑存废与人权保障 论合同法可得利益赔偿 浅议网络环境中维权与保护 论基因技术的专利保护 论农村土地承包经营权制度的改革 浅谈离婚精神损害赔偿 试论计算机软件的专利法保护 试论隐私权与知情权的冲突及解决途径 浅谈对婚外性行为的法律责任调整 论国家赔偿拓展趋势 我国民事再审制度研究 论人身权的延伸法律保护 我国现行的诉讼调解的弊端及完善 议我国劳动合同解除法律制度的不足与完善 法治的产生、内容和实现 试论经济法的调整对象 论民主与宪政 关于动产登记制度的法律价值思考 论我国审判制度的现状及改革 可持续发展战略与我国环境保护的法律完善 论依宪治国与社会稳定之关系 浅论商业秘密的法律保护 浅议我国宪法的效力 政策性银行之公法人地位 依法治国的实施与依法行政 浅析公用企业强制交易行为 对我国民事审前程序的思考 域名纠纷及解决方法初探 论民事诉讼中证据规则的完善 析生产销售假药罪及相关问题的思考 中国入世与政府机构改革 浅谈股权转让 浅论民事诉讼证据制度之完善 论无权处分
就把你的大标题和小标题列一下，一层一层往下列就行了，当然你得自己大脑里先想还你要写哪几部分才行！祝你好运！
法学毕业论文选题民商法学毕业论文选题（一）民法总论 1、民事法律行为理论研究 2、意思表示研究 3、民事法律行为效力研究 4、间接代理制度研究 5、两大法系代理制度比较研究 6、诉讼时效的效力研究 7、诉讼时效的适用范围研究 8、法人的本质研究 9、我国合伙制度的完善 10、我国合伙的法律地位研究（二）物权法 11、我国物权法体系研究 12、法人财产权性质研究 13、企业法人两权分离制度研究 14、国家所有权制度研究 15、农村土地流转制度研究 16、占有制度研究 17、物权行为研究 18、我国民法上抵押合同性质和效力研究 19、无权处分行为研究 20、法定代表人越权原则研究 21、我国民法上确立取得时效制度研究 22、相邻关系研究（三）债法 23、我国买卖合同性质和效力研究 24、非典型合同研究 25、旅游合同研究 26、一物二卖效力研究 27、转租之效力研究（四）商法总论 28、商法的本质 29、商事登记制度研究 30、商法的价值 31、商业名称制度研究 32、商法的基本原则研究 33、论商法与交易安全保护 34、商法总论对分论的指导意义 （五）公司法 35、论公司资本制度 36、公司股东利益的保护 37、大股东对小股东的责任或义务 38、论股权 39、论独立董事制度 40、董事的注意义务与忠诚义务 41、公司有限责任研究 42、公司人格否认制度研究 43、公司收购中对广大中小股东的保护 44、一人公司研究 45、破产重整制度研究（六）证券法 46、承销人的尽职调查责任 47、公开披露制度的意义及其研究 48、证券法民事责任制度 49、我国证券法民事责任现状研究 50、搅拌现象研究 51、我国证券法调整的证券关系（七）海商法 52、论海运保函的法律问题 53、论提单中的并入条款 54、略论船舶所有人的责任限制问题 55、论海运货物留置权 56、海上货物运输承运人的责任期限探析 57、论提单的物权性 58、论我国海上承运人责任制度 59、船舶优先权研究 （八）票据法 60、论票据权利的善意取得 61、论票据对价 62、票据的无因性研究 63、论票据法的近因原则 64、论票据代理制度 65、票据伪造制度研究 66、论票据追索权 67、论票据利益偿还请求权 68、论票据保证 69、论票据时效 70、论票据背书 （九）保险法 71、论保险法的最大诚信原则 72、论保险利益原则 73、论保险代位求偿权 （十）知识产权法 74、论知识产权与物权。 75、论入世以后我国知识产权制度变革对社会经济和文化的影响 76、论全球化对知识产权国际保护的影响 77、论知识产权与企业核心竞争力 78、论知识产权的权利限制 79、论知识产权与反垄断法的关系 80、论知识产权保护存在的问题及对策 81、论知识产权诉讼中的禁令制度 82、论知识产权国际保护中的司法保护 83、知识产权国际保护制度的法理学分析 84、论知识产权融资担保的方式 85、知识产权国际保护中的平行进口的研究 86、论知识产权侵权的归责原则 87、论知识产权中的间接侵权 88、完善我国知识产权侵权赔偿数额立法的思考 89、论著作权的合理使用 90、论著作权与邻接权 91、论计算机软件保护及法律适用 92、论网络著作权保护制度 93、论数字化作品的知识产权问题 94、网络链接中的知识产权问题研究 95、试论电视综艺节目的知识产权保护 96、论计算机软件保护的法律问题 97、超链接的知识产权问题 98、电子商务的知识产权问题 99、模仿创新与知识产权保护 100、企业电子商务活动中的知识产权保护 101、中文域名与相关知识产权保护 102、论域名的知识产权属性与立法、执法框架 103、论中国农业知识产权保护和保护机制 104、经济全球化背景下的我国医药知识产权保护 105、论新闻侵权 106、论有关大众传播的法律问题 107、论原产地名称和地理标志的法律保护 108、论商标与商号 109、论驰名商标的保护 110、论外观设计专利保护与商标保护、著作权保护的区别 111、论商业外观的法律保护 112、论商业方法专利 113、论商业秘密的法律保护 114、地理标志知识产权性质分析及法律对策 115、大型体育竞赛中的知识产权保护 116、论有关反不正当竞争的法律问题 保险法参考题目 117、试论投保人告知义务 118、试论人身保险中的保险利益及存在时间 119、论保险合同的生效时间 120、论我国《保险法》中代位权制度的完善 121、论保险合同的非要式性 122、论保险人的合同解除权您的法学专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
学术堂最新整理了一部分法学毕业论文题目，供大家进行参考：1、美国应急管理法律体系特点分析与启示2、论法理思维的特性3、论迈向人类命运共同体的国际法律共同体建设4、宪法与刑法的循环解释5、论行政法上的法律优位6、经济刑法机能的重塑:从管制主义迈向自治主义7、完善少数民族地区法律援助制度的路径选择8、科斯定理还是波斯纳定理:法律经济学基础理论的混乱与澄清9、乡村振兴战略背景下农村宅基地“三权分置”的障碍与破解10、论人工智能的法律地位11、“法律解释权”行使中的“尊重和保障人权”12、人工智能时代的刑法问题与应对思路13、PPP协议的法律性质及其救济——以德国双阶理论为视角14、从《民法总则》第143条评我国法律行为规范体系的缺失