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湖南大学学报是c刊。
《湖南大学学报》杂志是由中华人民共和国教育部主管，湖南大学主办，国内刊号：43-1286/C，于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志。
《湖南大学学报》杂志收录与荣誉：上海图书馆馆藏、万方收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、CSSCI 南大期刊(含扩展版)、中国优秀期刊遴选数据库、北大图书馆收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国优秀社科学报。
《湖南大学学报》杂志特色：湖南大学学报标题：文章标题应简明、具体、确切、新颖，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，同时配有相应的英文翻译；湖南大学学报摘要：须客观地反映文章的重要内容，篇幅一般不超过200字。其撰写要求见附录二。
湖南大学学报关键词：是反映文章最主要内容的术语词，每篇文章选3～5组为宜。
作者简介：包括姓名（出生年）、性别、民族、籍贯、职务、职称、研究方向、工作单位、地址、邮编、电话及电子信箱。
文章题目、作者单位、摘要及关键词均应译出英文，著者姓名标出汉语拼音。
所投稿件，保证尚未在任何正式公开出版物上刊载过。
《湖南大学学报》是C刊。
《湖南大学学报》 是综合性人文社会科学学术类核心期刊，2013年获得国家新闻出版广电总局“百强报刊”，湖南省资助优秀理论期刊，CSSCI来源期刊，是教育部首批16家“名栏”建设刊物之一，获得第三届、第四届“全国三十佳社科学报”，获得湖南省“十佳社科期刊”。
获得教育部科技论文在线优秀期刊二等奖，是湖南省最具影响力期刊，是北京大学图书馆核心期刊，也是中国人文社会科学核心期刊。
《湖南大学学报》特色：
1、湖南大学学报标题：文章标题应简明、具体、确切、新颖，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，同时配有相应的英文翻译。
2、湖南大学学报摘要：须客观地反映文章的重要内容，篇幅一般不超过200字。
3、湖南大学学报关键词：是反映文章最主要内容的术语词，每篇文章选3～5组为宜。
4、作者简介：包括姓名（出生年）、性别、民族、籍贯、职务、职称、研究方向、工作单位、地址、邮编、电话及电子信箱。
5、文章题目、作者单位、摘要及关键词均应译出英文，著者姓名标出汉语拼音。
6、所投稿件，保证尚未在任何正式公开出版物上刊载过。
以上内容参考湖南大学学报-期刊简介
刊名：湖南师范大学教育科学学报出版地：湖南省长沙市语种：中文;开本：大16开邮发代号：42-94历史沿革：现用刊名：湖南师范大学教育科学学报曾用刊名：湖南教育学院学报创刊时间：2002 现有专职编辑3人，其中研究员1人，副编审1人，编辑1人。主任：蒋冀骋副主任：唐凯麟 吴家庆 徐超富委员：丁帆 田中阳 刘子兰 李双元 李育民 吴家庆 吴春福 张怀承 罗德芬 唐凯麟 徐超富 黄艺农 蒋冀骋 蒋洪新 彭运石 腾小松 谭桂林主编：徐超富
维普期刊服务平台期刊导航期刊评价报告期刊开放获取下载APP登录期刊文献+任意字段请输入检索词高级检索期刊导航检索历史试论颜之推家庭教育思想及启示 认领 被引量：3在线阅读 下载PDF引用收藏分享摘要颜之推是我国古代著名的教育家,其教育思想自成体系并集中体现在《颜氏家训》这一著作中。文章对颜之推有关家庭教育的基本原则与方法、家庭教育的内容、学习态度与方法等方面进行了分析,力求从古代名家那里获得一些经验,以期对现今家庭...展开更多作者徐峰机构地区安徽师范大学教育科学学院出处《当代教育论坛：校长教育研究》 2008年第6期102-105,共4页关键词颜之推 《颜氏家训》 家庭教育思想 启示分类号G40-092 [文化科学—教育学原理] G78 [文化科学—教育学] 引文网络 相关文献节点文献二级参考文献5参考文献3共引文献7同被引文献12引证文献3二级引证文献6参考文献31沈剑娜,张文京,许家成.颜之推教育思想及其对家庭教育的启示[J].西华师范大学学报：哲学社会科学版,2004(1):124-127. 被引量：22刘杭玲,周小萍,等.家庭教育现状的分析与思考[J].家庭教育,2000(7):6-8. 被引量：63张永祥.颜之推家庭教育思想述评[J].许昌学院学报,1996(1X):89-91. 被引量：2二级参考文献51施良方.课程理论[M].高雄:台湾丽文文化公司,.颜氏教训教子[M].太原：山西古籍出版社,1999..3.颜氏教训勉学[M].太原：山西古籍出版社,1999..4.颜氏教训治家[M].太原：山西古籍出版社,1999..5李军.魏晋南北朝玄学、儒学教育理论的比较研究[J].华东师范大学学报：教育科学版,1993,0(2):39-50. 被引量：1共引文献71念烨.颜之推德育思想初探[J].福建教育学院学报,2005(4):曹麦玲.略析颜之推的家庭教育思想及其对当今家庭教育的启示[J].陕西师范大学学报：哲学社会科学版,2001(S1):310-312. 被引量：123冯桂明.我国家庭教育目前存在的问题及其对策探析[J].商,2013(20):杨会菊.南北朝教育家颜之推的家教思想教育观解读[J].兰台世界：下旬,2014(4):144-145. 被引量：25程正强.家庭教育与学校教育功能错位及其复归[J].湖北科技学院学报,2015,35(5):192-193. 被引量：46黄河清.失重的家教——试论家庭教育相关因素的嬗变及家庭教育的困境[J].当代青年研究,2002(3):32-35. 被引量：97刘晓林.论家庭教育中的知行合一[J].儿童大世界,2019,0(1):40-42.同被引文献121洪卫中.试论颜之推的教育思想理念[J].社会科学论坛,2010(12):44-50. 被引量：42秦四霞.《颜氏家训》的早期教育思想及其现实指导意义[J].现代教育科学：小学校长,2007(1):68-69. 被引量：23颜之推.颜氏家训?勉学/教子[M]{H}太原:山西古籍出版社,匡后丽.颜之推家庭教育思想及其启示[J].湘潭师范学院学报：社会科学版,2009,31(4):130-132. 被引量：45郭振有.家庭教育是预防青少年犯罪的第一道屏障[J].预防青少年犯罪研究,2013(1):47-50. 被引量：26刘世杰.颜之推家庭教育思想的当代价值[J].教育探索,2013(5):1-2. 被引量：77王佩,申国昌.颜之推治学观及其当代价值[J].山西大同大学学报：社会科学版,2013,27(5):86-90. 被引量：28卢清,程亚蒙.幼儿家庭教育的合力策略[J].陕西学前师范学院学报,2016,32(7):11-13. 被引量：159赵梦雷,古再努尔.阿布都热衣木,黄红亚.新加坡家庭教育的成功经验及启示——以传统儒家孔学思想为视角[J].陕西学前师范学院学报,2017,33(2):12-17. 被引量：310李同同.强制到自愿:“互联网+亲职教育”的行动转化路径[J].中国成人教育,2019,0(16):60-64. 被引量：112>引证文献31丁昕.略谈颜之推家庭教育思想及其现代启示[J].学园,2013(1):王其红.颜之推早期教育思想对现代家庭教育的借鉴[J].陕西学前师范学院学报,2017,33(10):41-45. 被引量：33颜河清,刘胜,唐灵芝.预防未成年人犯罪的家庭路径——基于几宗未成年学生弑师案的反思[J].当代教育论坛,2020(6):110-118. 被引量：3二级引证文献61陈岚.《梁启超家书》中的家庭教育思想及其启示[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(7):8-12. 被引量：22李享真.谈《颜氏家训》的思想及对我国家庭教育的借鉴[J].辽宁师专学报：社会科学版,2019,0(5):113-115. 被引量：23王国祥,林安民.家庭教养视角下未成年人犯罪特征差异研究[J].青少年犯罪问题,2021(5):135-146. 被引量：14李凤玲,谢华.《颜氏家训》中的家庭教育思想对当前儿童教育的启示[J].基础教育研究,2022(1):王东.父母的“成绩焦虑”及其对家庭教育指导的启示--基于2019年全国家庭教育现状调查的分析[J].中华家教,2022(2):颜河清,刘志强.农村留守儿童权益保护路径问题探讨[J].铜陵职业技术学院学报,2022,21(3):20-25.当代教育论坛：校长教育研究2008年 第6期维普数据出版直通车投稿分析尚唯相关作者赵忠心杨曼英严俊杰杜学元黄正泉经柏龙王淑珍李锦全陈云相关机构沈阳师范大学西华师范大学湖南师范大学重庆师范大学北京师范大学相关主题家庭教育思想颜之推《颜氏家训》;公司首页 关于我们 联系我们 服务协议 移动版版权所有© 2001-2023 渝B2-20050021-1渝公网安备 50019002500403号违法和不良信息举报中心举报邮箱：互联网出版许可证 新出网证(渝)字10号机构客服热线 使用帮助返回顶部意见反馈
幼教专业论文参考文献
在社会的各个领域，大家最不陌生的就是论文了吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么一般论文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的幼教专业论文参考文献，欢迎阅读与收藏。
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郭英德，著名作家，男，1954年10月生，福建人，文学博士。现为北京师范大学文学院教授、北京师范大学文艺学研究中心副主任，兼任北京大学中国古典文献学研究中心、复旦大学中国古代文学研究中心等国家教育部重点研究基地的学术委员会委员。1996年被评为北京市“培养跨世纪理论人才百人工程”人选者，2000年被评为国家教育部人文社会科学跨世纪优秀人才。长期从事中国古代文学、中国古代戏曲、中国古典文献学、中国古代文化、中西文化比较等方面的研究。目录人物简介学术兼职参加和完成的科研项目获奖情况学术研究成果专著参加撰写编撰论文类近期研究课题人物简介 学术兼职 参加和完成的科研项目 获奖情况 学术研究成果 专著 参加撰写 编撰 论文类近期研究课题展开 编辑本段人物简介 郭英德 (Guo Yingde) ，1978 年 9 月考入北京师范大学中文系汉语言文学专业，1982 年7月毕业，获学士学位，同年考上北师大中国古代文学专业硕士研究生，导师：聂石樵教授， 1985 年 7 月获硕士学位，学位论文：《元杂剧与元代社会等级结构》。 1986 年 9 月开始攻读中国古典文献学博士，导师：启功教授、邓魁英教授， 1988 年 12 月，获博士学位，博士论文：《明清文人传奇综录及研究》。 1996 年评为北京市“培养跨世纪理论人才百人工程”入选者， 1999 年被评为国家教育部文科跨世纪优秀人才。现为北京师范大学中文系副主任，教授，中文系中国古典文献学专业博士生指导教师。曾在日本访学数年。编辑本段学术兼职 1985 年，任中国古典戏曲研究会理事。 1997 年，任北京市《水浒》研究会学术委员会主任。 1997 年，任中日韩东方诗话学会会员。 1998 年，教育部考试中心聘为全国各类成人高等学校大专起点本科班入学考试命题教师。 1998 年，任黑龙江大学《求是学刊》编委。 1998 年，任江西吉安师范专科学校《吉安师专学报》编委。 1999 年，任郑州大学兼职教授。 2000 年，任《文学遗产》杂志编辑委员会委员。编辑本段参加和完成的科研项目 参加《中国古代文人活动与文学风貌》， 1988 年国家社会科学基金项目。本人撰成专著《中国古代文人集团与文学风貌》，获得 1997 年上半年北京市社会科学理论著作出版基金资助，已由北京师范大学出版社 1998 年出版。 主持《中国古典文学研究史》， 1990 年国家社会科学规划基金青年项目。 1 万元。该项目已于 1993 年完成，撰成专著约 60 万字，其中本人撰写约 18 万字，专著已于 1995 年 10 月由中华书局出版。 参加《中国古代文学形象的历史文化研究》，“八五”国家社会科学规划基金一般项目。该项目已于 1998 年完成，撰成专著约 25 万字，本人撰写约 10 万字。该书获得 1998 年下半年北京市社会科学理论著作出版基金资助，将于 1999 年由北京师范大学出版社出版。 主持《清初明遗民爱国思想研究》， 1996 年北京市哲学社会科学研究基金“百人工程”项目。 万元。（ 主持《中国古籍总目提要·总集卷》， 1996 年国家古籍整理出版规划小组横向项目。 万元。（ 1996. ） 主持《中国古代文体资料笺释》， 1998 年全国高校古籍整理研究工作委员会直接资助项目。 万元。项目批准号： 9823 。 ( ) 主持《古诗词诵读精华》，国家教育部基础教育课程教材发展中心横向项目。 万元。（ ） 专著《元杂剧与元代社会》，获得 1994 年北京市社会科学理论著作出版基金资助，已于 1996 年由北京师范大学出版社出版。编辑本段获奖情况 1994 年，《明清文人传奇研究》获北京师范大学第二届励耘奖学助学基金优秀学术著作三等奖。 1995 年，《叙事性：古代小说与戏曲的双向渗透》获广东中华文化王季思学术基金《文学遗产》优秀论文提名奖。 1996 年，《中国古典文学研究史》获第十届中国图书奖； 1997 年，《向后倒退的革新——论明末清初的求实文学观念》获《湖北大学学报》 1997 年优秀论文二等奖。 1998 年，《叙事性：古代小说与戏曲的双向渗透》获首届北京师范大学人文社会科学研究优秀成果奖论文类一等奖。 1999 年，《中国古典文学研究史》获首届国家社会科学基金项目优秀成果奖著作类三等奖。编辑本段学术研究成果专著 《世俗的祭礼——中国戏曲的宗教精神》，北京：国际文化出版公司， 1988 年。 《明清文人传奇研究》，台北文津出版社， 1991 ；北京师范大学出版社， 1992 年。 《痴情与幻梦——明清文学随想录》，北京三联书店， 1992 ；台北锦绣出版公司， 1992 年。 《明人奇情》（与过常宝合著），北京师范大学出版社， 1993 年。 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述企业管理的创新
我国企业的制度创新重点是进行产权制度创新,建立现代股份制的企业制度。那么，企业管理如何创新呢?
摘 要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个企业发展的关键。这些都离不开管理学的新理论、新思想为企业提供的指导。创新是企业发展的动力,每一位企业负责人要真正了解现代企业管理创新及如何实现管理创新。
关键词:企业管理,创新
一、概述
企业管理是社会化大生产发展的客观要求和必然产物,是由人们在从事交换过程中的共同劳动所引起的。我们可以将企业管理创新划分为观念创新、技术创新、制度创新。
1、观念创新
企业管理的观念创新就是企业为了取得整体优化效益,打破陈规陋习,克服思想束缚,树立全新的管理观念。观念创新即一种创新性思维活动,它深刻地影响企业的行为和效益,是企业管理创新的灵魂。
2、技术创新
技术创新是以获取经济利益为目的,重组生产条件和要素,不断研制推出新产品、新工艺、新技术,获得市场认同的一个综合性过程。首先,要面向全球开发与配置资本、劳动力、技术等生产资源。根据不同地区的不同利税和金融风险来配置资本;根据不同地区文化水平和企业需要来开发和利用人力资源。其次,要建立行之有效的内部运行机制和良好的外部支持环境。建立产学研相结合的激励机制,而企业本身要有自主创新能力,建立高效精干的科研队伍。再次,建立面向全球的国际市场营销体系。从人才入手,引进熟悉当地文化特点和消费习惯的营销人才,以完善国际营销体系,迅速准确地把握市场信息。
3、制度创新
企业制度创新是指为了实现管理目的,将企业的生产方式、经营方式、分配方式、经营观念等规范化、制度化的创新活动。制度创新是把观念创新、技术创新制度化、规范化,同时又具有引领作用的.功效,是关系管理创新是否实现的关键。
二、企业管理创新的现状
1、观念创新的现状。
我国企业受到计划经济的影响根深蒂固,以包代管、以改代管的思想严重,逐渐形成了具有中国特色的管理观念。但是因为缺少明确的经营管理经验、理念定位不当、现代管理意识缺位,目前不再适应新的发展需要。
2、技术创新的现状
由于科技落后,我国技术创新对企业甚至国家经济增长的贡献比较小,大约只有30%。据调查,发达国家技术创新对经济增长的贡献率已经取代了资本和劳动而直接上升到了首位。
3、制度创新的现状
目前,我国企业的制度创新重点是进行产权制度创新,建立现代股份制的企业制度。同时,企业大多缺乏科学的领导制度,监事会、董事会和经理层的职责、治理机构还没有完全的区分开;激励约束机制不相配套,员工缺乏工作积极性;财务管理和监督机制不健全,企业财务缺乏应有的监督管理机制。
三、开展企业管理创新的途径
1、变革管理新思维
首先必须要进行管理思维的变革,要从纵向思维变成横向思维,在对管理的认识上把竞争看作是双赢的手段;其次,要坚持“人本管理”的观念,以人的全面自由发展为核心,积极推动企业经营思路、组织结构、管理模式的创新,改善企业管理创新的内外部环境,在企业中建立起浓厚的管理创新意识和氛围;第三,要树立新的市场竞争的观念,要追求管理思维的即时性和有效性,注重信息的开发,整合运用及风险的防控。
2、技术创新的途径
一是虚拟化的企业组织结构,从原来的人员密集型企业向网络化、虚拟化的职能部门转变,像一只看不见的手在井井有条的高效运行。二是市场化经营向虚拟化发展。电子商务、网络营销都是指企业发挥互联网的特性为消费者提供个性化服务的活动,建立虚拟化的网络平台,可以使企业的个性化服务创造出比原来更多的利润。三是技术创新与知识产权的紧密结合。随着市场经济的发展,技术创新成本增大,风险也不断增加,如果企业被授予知识产权的话可以凭借技术上的垄断地位,在市场竞争中获取合法的高额垄断利润;知识产权制度加速了企业技术创新的过程,合理配置技术创新资源,通过对专利文献的检索,能够了解和把握国内外技术创新的水平和动向,从而选择适合本企业的技术创新方向,促进企业的快速发展。
3、体制机制的创新
第一,决策机制的创新。主要体现在企业经营管理的目标对人、财、物的合理配置上,企业允许员工发展自己的兴趣成为推动公司发展的功力,从而形成企业的创新成果。第二,约束激励机制的创新。企业内外的约束机制要改变单纯从政治思想、道德或价值观角度建构激励约束机制的构成,也要改变单纯搞物质刺激的做法;注重员工EQ的培养提高,积极营造一个和谐温馨的工作氛围,使员工在潜意识中努力为企业的发展考虑,调动科技人才的积极性和创造力;建立鲜明的企业文化,鲜明的文化管理模式是企业成功的主要原因。
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邮件已发，请查收。 发件人： 查看 添加 时 间：2011年5月13日(星期五) 中午12:54 纯文本 | 收件人： 245049634 <>附 件：1 个 ( 造价论文的参考文献.doc ) 发送状态：投递成功[1] 秦茂玲. 建设工程造价控制的研究与应用[D]. 重庆大学, 2008, (05) . [2] 黄丽莉. 建设项目工程造价控制方法的研究与应用[D]. 吉林大学, 2007, (05) . [3] 李露梅. 工程建设项目设计阶段工程造价控制研究[D]. 天津工业大学, 2008, (09) . [4] 李茂涛. 我国建设工程造价管理改革研究[D]. 重庆交通学院, 2008, (07) . [5] 王伟. 基于全过程造价管理理念下的施工阶段工程造价动态控制研究[D]. 昆明理工大学, 2008, (09) . [6] 陆啸宇. 国内外工程造价模式对比分析及研究[D]. 同济大学, 2008, (03) . [7] 路晓庆. 工程量清单计价模式下的工程造价管理研究[D]. 西南大学, 2007, (04) . [8] 孙齐林. 我国建设工程造价管理制度研究[D]. 北京交通大学, 2007, (03) . [9] 黄贺. 建设项目工程造价的确定与控制[D]. 沈阳工业大学, 2009, (02) . [10] 王瑞霞. 建设项目工程造价全过程管理方法探讨[D]. 西安理工大学, 2007, (06) . 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单玄龙1 付永昌2 管宏图3 罗洪浩1
（1.吉林大学地球科学学院，吉林 长春 130061； 2.吉林中财石油开发有限公司，吉林 长春 130122； 3.中化地质矿山总局吉林地质勘查院，吉林 长春 130022）
摘 要：我国适合原位开采的油砂油地质资源量为×108t，可采资源量为×108t。油砂原位开 采方法主要有两类：热采和溶剂提取。针对我国油砂资源分布广、非均质性强和厚度不大、含油率中等地质 特征，将油砂勘探划分为预探、普查和详查三个不同阶段，明确了不同阶段的主要目的和工作方法手段。借 鉴加拿大油砂勘探方法，提出了一套适合我国油砂原位开采方法的地质-地球化学和地球物理的综合勘探方 法，包括化探法、瞬变电磁法或油气自电法、钻探、测井、分析测试和地质综合研究等。预探阶段以物化探 为主，通过少量预探井进行异常验证，结合典型样品的分析测试数据，确定油砂矿是否具有远景。在远景区 进行普查，普查阶段以普查井岩心研究、测井解释和岩心系统分析测试数据为主，确定油砂矿有无工业规模。在有规模的油砂矿区进行详查，详查阶段以详查井岩心研究、测井解释和地质综合研究为主，确定油砂矿的 成藏条件与主控因素、计算油砂储量、评价开采经济技术条件并完成开发可行性建议。最后在松辽盆地西部 油砂矿藏勘探中进行了应用，取得了良好的勘探效果。本文提出的油砂综合勘探方法旨在促进我国油砂原位 开采的工业化，并对规范我国埋藏油砂勘探具有一定的指导意义。
关键词：松辽盆地；油砂；原位开采；勘探方法；应用
The Comprehensive Exploration Method and Application of Oil Sands in situ
Shan Xuanlong1，Fu Yongchang2，Guan Hongtu3，Luo Honghao1
（ college of the earth science，Jilin university，Changchun 130061，China； petroleum development ，Changchun 130122，China； Geological Exploration Institute of China Chemical Geology and Mine Bureau，Changchun 130022，China）
Abstract：Oil sands in place is about ×108t for in situ，and reserves and resources are ×108t in and SOIV are main development methods in for oil sands is divided into three stages： preliminary，prospecting and general exploration，and objectives and methods are brought up according to geological conditions of oil sands in authors bring up an geological，geochemical and geophysical comprehensive exploration method of oil sands in situ，including geochemical exploration，transient electromagnetic method or oil-gas self- potential method，drilling，logging，forecasting and analysis and geological comprehensive geochemical and geophysical explorations are important on preliminary stage，and the geochemical and geophysical anomalies would be tested by some drillings，and it is estimated that the oil sands is perspective or ，on the perspective area，prospecting exploration would be carried is estimated that the oil sands has commercial scale or not by more drillings，logging，analytical it has commercial scale，General exploration would be the stage，forming conditions and main factors of oil sands，calculation of reserves，developing economic and technica 1 conditions，exploitable proposal would be last the method was applied in oil sands exploration in west Songliao basin，and got good explorating hope that the method can promote industrialization of oil sands development in situ and it can become the standard for oil sands exploration.
Key words：Songliao basin；oil sands；in situ；exploration method；application
引言
我国的油砂资源相当丰富［1］。据全国新一轮油气资源评价结果，我国油砂资源量近60×108t，是 重要的石油天然气补充资源。它们在能源、化工、材料等领域显示出巨大的应用前景。这些资源的开发 利用将对缓解我国能源供给紧张形势，维护我国能源安全意义重大。
近年我国油砂地质与成因研究取得了重要进展。目前，我国油砂研究地质与成因研究的主要进展为 以下四个方面：油砂矿藏开展了较为系统的地质研究［2～17］，基本建立了适合我国的油砂资源评价体系 与潜力分析［18～20］，基本查清我国油砂形成的构造背景和成藏模式［21～25］，探索了油砂勘探方法，包括 化探法［26］、瞬变电磁法［27］、油气自电法［28］等。
我国大部分油砂资源适合原位开采，但缺少针对原位开采油砂矿藏的勘探方法。我国适合原位开采 油砂埋深深度为100～500m，预测油砂油地质资源量为×108t，可采资源量为×108t。但如 何获得这些油砂资源分布的详细特征，是制约我国油砂原位开采的关键因素之一。国外油砂原位开采方 法主要有两类：热采和溶剂提取［29，33］。本次研究针对我国油砂实际地质条件，提出了一套适合两类油 砂原位开采方法的地质-地球化学和地球物理的综合勘探方法，并在松辽盆地西部镇赉油砂矿藏勘探中 进行了应用，取得了良好的效果。
1 原位开采油砂矿藏的综合勘探方法
参照油气勘探规范和油砂的实际地质特征，将油砂勘探阶段划分为预探、普查和详查三个阶段，每 个阶段的勘探目地和勘探方法如表1。
表1 原位开采油砂矿藏的勘探阶段与方法
预探阶段是某地区利用瞬变电磁法或油气自电法进行了油砂勘探，结合油砂化探方法，确定了本区 油砂层位置和深度。再通过预探井和测井（包括伽马测井、电阻率测井、密度测井、中子测井）进行 油砂矿层的验证，并获取油砂样品，分析油砂含油率，综合以上工作成果，分析这一地区油砂的前景。
普查阶段是在预探基础上，选择有前景的地区钻探普查井，井距1600m，并进行测井（包括伽马测 井、电阻率测井、密度测井、中子测井、油砂层温度和压力），取得5类样品（油砂样、油样、储层物 性样、油砂力学性质样、油砂分离和合成油实验样）。钻井液体通常会污染岩心。当取小直径岩心样品 时，特别要注意这点。取出的岩心切成75厘米长，两端加盖封闭，并用胶带封好，在现场冷藏。了解 油砂层的厚度、分布、品质等，初步估算油砂资源量，确定油砂规模。
详查阶段是针对普查认为有规模的油砂矿，制在800～400m，并进行测井（包括伽马测井、电阻率 测井、密度测井、中子测井、油砂层温度和压力），增加5类样品的数量，进行分析测试。本阶段要求 查清搞清油砂矿地质条件及控制因素、计算油砂矿储量、评价开采经济技术条件、开发可行性建议。
2 原位开采油砂矿藏的综合勘探方法的应用实例——松辽盆地西部× ×油 砂矿
松辽盆地西斜坡油砂主要是在0～300m以浅，其中0～100m油砂油地质资源量×108t，100～ 300m油砂油地质资源量×108t，为西斜坡油砂主要富集深度，适合进行原位开采。
××油砂矿位于吉林省的西北部，行政区划隶属白城市。构造位置属于松辽盆地西部斜坡超覆带（图1）。油砂富集于上白垩统姚家组和嫩江组中。
图1 油砂矿构造位置图
松辽盆地位于西太平洋陆地边缘北部，其主体部分位于黑龙江板块群的中部，该板块群北部西伯利 亚板块，南部中朝板块。松辽盆地的地理位置西邻大兴安岭，东邻张广才岭，向北经孙吴-逊克盆地穿 过小兴安岭是俄罗斯的捷雅盆地，南部是渤海盆地的下辽河断陷；在东西方向上构成两峡一盆的盆山体 系。黑龙江板块群在二叠纪末期已固结为统一的 块体，三叠纪后中国东部地应力场由近东西向的 主导方向转变为北北东方向，并使中国东部陆内 处于一个以伸展作用为主的张性环境，在此基础 上中生代盆地群开始发育。松辽盆地主要由基底 和盖层两部分组成，前中生代地层为盆地的基底，经过多期碰撞拼贴形成，由前古生代、早古生代 与晚古生代地层组成。盆地的盖层为中新生代地 层，包括侏罗系、白垩系、古近系、新近系和第 四系，其中白垩系最为发育。
油砂化探
由于油砂性质与原油中的重油相近上，选择 烃类（甲烷、乙烷、丙烷、异丁烷、正丁烷、乙 烯、丙烯）作为寻找油砂的直接指标。研究区油 气化探测量统计结果表明，在台地丘陵景观区内，烃类异常中乙烷/乙烯比值在12～58之间，在草原 景观区内，乙烷/乙烯比值在33～82之间，表明烃 类异常是由地下深处的油气藏（油砂）引起［26］。
研究区内共圈出3处以烃类为主的油砂土壤 化探异常，Ht1异常呈块状，Ht2异常呈条带状，Ht3异常呈串珠状（图2）。
图2 台地丘陵区（左）和草原区（右）化探异常特征［26］
瞬变电磁法
在油砂化探异常区域，进行瞬变电磁测量，在剖面2D反演视电阻率等值线图（图3）上，在整个 区域普遍存在浅部泥岩层，引起低阻正常场，视电阻率为5～15Ω·m，计算深度为-30～100m，推断 泥岩为油砂矿体上覆标志层。其下为过渡层，视电阻率为15～25Ω·m，计算深度为-100～-150m，推断为砂岩层。再下为异常所在层，视电阻率为25～100Ω·m，计算深度为-150～-200m，推断为含 油砂岩层［27］。
图3 矿区地面瞬变电磁0000线2D反演视电阻率断面图［27］
钻探与测井
先针对化探和瞬变电磁方法确定的油砂可能的位置和深度，布置预探井。在化探异常地区先后布置 了13个钻孔进行验证。结果有11个孔见到了油砂，取得了良好的地质效果。与预测结果不一致的仅有 两个钻孔，预测准确率近％。其中施工在瞬变电磁异常和化探异常区上的6个钻孔全部见矿，见 矿率100％。ZK006见矿深度为，ZK002见矿深度为，与瞬变电磁计算深度一致。分析 测试数据表明油砂含油率平均大于7％。综上分析镇赉油砂矿具有较好前景。
在圈定的具有远景的区域内进行普查工作，按1600m的井距布置普查井63口，并进行测井（包括 伽马测井、电阻率测井、密度测井、中子测井、油砂层温度和压力），图4为Zk1609的综合柱状图。系 统测试5类样品57件。初步了解了本区油砂形成的地质过程和资源量。
油砂矿藏地质
临近的齐家-古龙凹陷青山口组和嫩江组烃源岩在燕山晚期进入生油门限.原油生成之后，进入 “储层”，此时正逢晚中生代的重要构造运动——燕山运动晚期，它使松辽盆地西部边缘地带强烈抬升，储层中的原油在构造运动的动力支持下开始向抬升方向由地层深处向浅处运移，运移过程中，在 “与 地表水不连通的” 系统内原油被“稠化”，变稠了的原油被地层带到地表，当地层遭强烈剥蚀，变稠变 重的原油开始向地表泄漏，发生了根本性的转变，由 “与地表水不连通的系统（封闭系统）” 向 “与地 表水连通系统”（开放系统）转变，稠化了的原油与地表水接触，被水洗、氧化、生物降解，使稠变了 的原油进一步变稠变重，流动性大减，一部分便与剥蚀层的岩石碎屑-细砂、粉砂发生了物理方式相互结合，形成油砂。
图4 ZK1609的综合柱状图
油砂储量和开采经济技术条件
矿区内地质储量×104t，根据加拿大现有开采技术的经验以及矿区的实际情况初步预定油 砂矿的开采系数为65％，据此计算油砂矿的可采资源储量为：×65％＝×104t。
本区油砂矿藏埋深150～200m，厚度变化较大，从到26m左右，多数油砂层厚3～5m，含油 率均值大于7％，综合上述特征，适合采用原位有机溶剂提取法进行开采。从当今世界石油价格来看，每桶（国际标准）油的价格为104美元/桶（时价），普查区油储量约为亿桶，可采油储量约为 亿桶，资源价值约为亿×104美元/桶＝亿美元，约合人民币1594亿元。
3 结论
针对我国油砂实际地质条件和国内外油砂原位开采技术特点，提出了一套适合油砂原位开采方法的 地质-地球化学和地球物理的综合勘探方法。将油砂勘探划分为预探、普查和详查三个不同阶段，明确 了不同阶段的主要目的和工作方法手段。最后在松辽盆地西部油砂矿藏勘探中进行了应用，取得了良好 的效果。为我国油砂原位开采的工业化奠定了地质勘探基础，并对规范我国埋藏油砂勘探具有一定的指 导意义。
由于本方法只在一个油砂矿的勘探中进行了应用，而且还只是进行到普查阶段，因此随着勘探的不 断深入，本方法还有待进一步完善。
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汪晓，男，安徽利辛人，中共党员，毕业于华东师范大学。1980至1997年任职于长沙工业高等专科学校（长沙工业经济学院），历任该校教材科（室）负责人、印刷厂厂长、高等教育研究室秘书、《教育与科研》编辑部主任、《教育与科研》副主编、教改试点领导小组秘书、重点课程建设领导小组秘书、校友奖励基金委员会委员。1998年至今任职于中南大学。现任《中南大学学报（社科版）》《创新与创业教育》编辑、编辑部副主任、湖南省高等学校学报研究会秘书长、湖南省期刊协会副秘书长、湖南省高校摄影学会副秘书长。曾获省级优秀教学成果一等奖、部级教学成果二等奖。1993年国家教委（原）科学技术司授予“全国高等学校自然科学学报优秀青年编辑”称号，2002年获“中国高校自然科学学报突出贡献奖”，2008年获“全国高校社会科学学报事业突出贡献奖”。
目前根据教育部公开信息规定；已经没有明确的本科一批次、二批次概念，长沙医学院是一所本科类院校，有临床医学，口腔医学，预防医学，妇幼保健医学，针灸推拿学，医学影像学，药学，中药学，药物制剂，药物分析，医学检验技术等专业，建校33年。
长沙医学院简介：长沙医学院是2005年3月经国家教育部批准的普通高等学校，全国第一所民办医学本科院校。前身是第十二届全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、校长何彬生教授于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校，2001年校本部迁至长沙市。2011年，学校通过国家教育部本科教学工作合格评估，2015年通过国家教育部临床医学专业认证，2017年列入湖南省硕士学位授予单位建设点。学校依法治校，科学发展，先后获评为全国先进办学单位、中国十佳诚信民办高校、全国就业先进院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民办学校。
截至2020年10月，学校占地面积万平方米，建筑面积万平方米；设有16个二级学院，32个本科专业；有全日制在校生24451人，其中本科生20456人，外国留学生356人；有专任教师1706人。
图书馆资源
据2017年5月学校官网显示，长沙医学院图书馆有纸质中外文图书资料196万册，拥有电子图书万册。包括《中华医学会电子期刊全文数据库》、《万方博士、硕士学位论文全文数据库》、《维普期刊全文数据库》、《中国疾病知识总库》等54个中外文数据库（含学用湖南省高校数字图书馆的数据库）。
长沙医学院图书馆自建了馆内的中文图书书目数据库，外文图书书目数据库，中文期刊目录数据库，外文期刊目录数据库。订购中外文期刊1700余种。
师资力量
据2021年3月学校官网显示，长沙医学院现有专任教师1706人，其中正高157人、副高512人，博士113人、硕士1118人，聘请院士3人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国教育系统先进工作者1人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀教师1人；国内访问学者42人；第十二届湖南省政协委员1人，湖南省学科带头人1人、青年骨干教师20人、青年教师教学能手8人、教学奉献奖1人、优秀教师2人、优秀实验教师1人、青年五四奖章1人、劳动模范1人、芙蓉百岗明星3人、民办高校百佳教师3人；湖南省优秀女职工干部1人、优秀共产党员2人、优秀团干部6人、121创新人才培养工程第三层次人选3人、第二届教育督导评估专家6人；长沙市杰出创新青年2人，长沙市高层次人才C类1人、D类6人。
截至2020年10月，长沙医学院有湖南省重点建设学科1个、湖南省“双一流”应用特色学科 1个。
省级重点建设学科：人体解剖与组织胚胎学
湖南省“双一流”应用特色学科：基础医学
截至2017年5月，学校有国家级特色专业建设点1个，省级优秀教研室1个，省级校企合作示范基地1个，省级特色专业2个，院级特色专业2个，省级精品课程3门。
国家级特色专业建设点：临床医学
省级特色专业：临床医学、医学检验
省级优秀教研室：人体解剖学教研室
省级精品课程：生物化学、药物分析、断层解剖学
省级校企合作人才培养示范基地：药学示范基地
院级特色专业：药学、护理学
截至2015年，长沙医学院共计公开发表科研论文154篇。其中被SCI收录33篇（影响因子以上2篇；影响因子以上4篇）；Medline收录2篇；CSSCI收录1篇；CSCD收录16篇；主（副）编出版了教材11部，其中国家“十二五”规划教材2部。
截至2017年，长沙医学院教师参加省级教改立项52项，发表教改论文601篇，省级教学成果奖4项。获省级教学奉献奖1项，省级课堂教学竞赛二等奖4项、三等奖3项，省级青年教学能手特等奖1名、一等奖3名，省级教学技能水平竞赛二等奖1项，省级优秀实验室（实训）教师1名，全国多媒体课件大赛高教医学组二等奖1项、三等奖1项，第二届全国英语口语测评大赛社会组二等奖1项，第四届全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛三等奖1项。校级立项235项、省级立项47项，国家级立项8项。
长沙是首批国家历史文化名城，是清末维新运动和旧主义策源地之一，也是新主义的发祥地之一。在这座历史名城中还坐落着许多高校，今天小编就给大家介绍其中的一所—长沙学院，长沙学院怎么样是几本？排名全国第几？王牌专业有哪些？长沙学院位于湖南省长沙市，实行省市共建共管，以长沙市为主管理的体制，是十三五国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、全国高校实践育人创新创业基地。2004年，在原长沙大学（专科）基础上组建了普通本科高等学校，也就是现在的长沙学院。长沙学院占地约1968亩，校舍建筑面积约33万平方米，教学科研仪器设备总值亿元，设有16个教学院（部），46个本科专业，2022年学校获批为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位，2022年入选湖南省双一流高水平应用特色学院建设项目。长沙学院在湖南是第二批次招生，所以我们通常说长沙学院是二本大学。在最新2022年校友会版全国大学中，长沙学院排名第498名，相比较去年的507名上升了9名。长沙学院是一所多学科专业协调发展的综合性高校，但是因为学校的排名比较落后，所以在省内的知名度不是很高，但是学校的基础设施建设还是挺不错的，师资力量也比较雄厚，一些省级特色专业在湖南省的二本院校中口碑还是很不错的，比如理科类的应用化学和土木工程、文科类的英语和汉语言文学、艺术类的动漫设计和视觉传达设计，都是学校的王牌专业。因为长沙大学比较注重学生的素质教育和创新教育，所以学生的基础知识都很扎实，知识面也比较广，动手能力也很强，很多毕业生都比较受企业欢迎，在社会上的口碑也很不错。
根据《长沙学院学分制实施办法 》无论任何系别，本科专业毕业总学分数为170-180学分，其中包括文化素质教育选修课6学分（“专升本”学生2学分）和素质拓展课程5学分（“专升本”学生2学分）。
长沙学院（原长沙大学）修学分的方法：
1、理论课程原则上每16学时计1学分。
2、集中性实践环节（各类实习、课程设计、毕业设计（论文）、社会实践、军事训练等实践教学环节），每1周计1学分。
3、学年论文每篇计1学分。
4、体育课每学期计1学分。
5、文化素质教育选修课每1门计1学分。
6、素质拓展课程按照校团委的有关规定计算学分。
7、各课程（集中性实践环节）的具体学分以各专业人才培养方案为准。
8、学生应修满专业培养方案所规定的各类课程和学分，应按专业教学计划修读课程。