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可找收费的翻译软件，或者人工翻译，当然都是收费的。如果要检测论文，可找专业的软件系统咨询。
随着毕业季的结开始，各位本科生也开始了毕业论文的创作，在论文写作过程中我们肯定需要查询国内外该领域的论文，英文翻译因此也是必不可少的，不论是汉译英还是英译汉都在科研中有很重要的作用。
今天，笔者将对常见的在线翻译工具进行评估，希望你能找到最合适的翻译助手。
大名鼎鼎的Baidu翻译，也是我在论文创作是最常用的翻译工具。
这款软件的整体翻译效果无功无过，英汉翻译部分与GOOGLE类似，但其不会将论文里的Milk无脑翻译成牛奶。汉英翻译部分的翻译更加口语化，尤其是在SCI写作中，不推荐将汉英翻译后的文字直接使用。
MC推出的翻译引擎，也是edge browser内置的全网页翻译引擎，具有与Google类似的翻译效果。
在英汉翻译中，与Google翻译相比，一些句子的语序翻译更接近汉语的表达方式，但从句的翻译效果不如Google翻译。
与Google相比，汉英翻译水平并不理想。然而，与Google翻译一样，它也是浏览器的内置翻译引擎，专注于翻译的速度和便利性。
作为一款入门级翻译软件，Google翻译基本上是家喻户晓的名字。Google浏览器内置了完整网页翻译引擎，无论是汉英翻译还是英汉翻译，都能基本满足科研需要。
然而，它也会犯一些常见的错误。例如，当从英文翻译成中文时，它会将乳脂翻译成牛奶。
但是，由于其广泛的适用性，Google翻译是相当好的快速阅读或粗略翻译文件的工具。
以上是笔者使用各种翻译工具与大家分享的一些感受和经验。最后，我希望每个人都能根据自己的领域找到适合自己的翻译软件。
（爱词霸英语）这个翻译网站挺好。
要追求速度，就只能靠翻译软件了呗，如果担心软件不够准确，建议用软件翻完之后再自己校对一下，反正比自己翻译或者找别人翻译快多了，顺便推荐一个我用过的一个翻译网站，可以在翻译完后直接进行在线校对，网站叫翻译狗，网址自己百度一下吧
可以，你自己百度一个PDF转换成Word的方法试试：1、用Adobe Acrobat XI Pro打开PDF文档，另存WORD格式。2、用泰比(ABBYY) FineReader 11 软件，它是高智能的文本识别、文本转换和扫描识别软件。3、用汉王PDF 简体中文版的PDF识别软件，简单易用免费。4、pdf2word在线转换。5、用WORD2013或以上版本直接打开。
从中国知网下载而来的资料，大都是.CAJ、.NH、.KDH、.PDF等格式，需使 用中国期刊网的专用全文格式阅读器 CAJViewer 全文浏览器进行查看。.PDF转换成.DOC格式，网上能找到很多的方法，自己动手去找吧。在这里，主要介绍的是.CAJ、.NH、.KDH等使用 CAJViewer 全文浏览器阅读的文件转换成.DOC格式文件。首先到中国知网（） 下载CAJViewer阅读器，安装CAJViewer阅读器软件。运行CAJViewer阅读器并点击“文件”打开.CAJ、.NH、.KDH等格式文 件。接下来选择“文件→打印”菜单，在打开的“打印”设置窗口中将“打印机”栏中的“名称”设置为“Microsoft Office Document Image Writer”，确认后将.CAJ、.NH、.KDH等格式文件输出为MDI格式的虚拟打印文件。（如果 你在“名称”设置的下拉列表中没有找到“Microsoft Office Document Image Writer”项，那证明你在安装Office 2003的时候没有安装该组件，请使用Office 2003安装光盘中的“添加/删除组件”更新安装该组件。）运行Microsoft Office Document Imaging，并利用它来打开刚才保存的MDI文件，选择“工具→将文本发送到Word”菜单，并在弹出的窗口中勾选“在输出时保持图片版式不变”，确 认后系统提示“必须在执行此操作前重新运行OCR。这可能需要一些时间”，不用管它，点确认即可。（目前，包括此工具在内的所有软件对PDF转DOC的识别率都不是特别完美，而且转换后会丢失原来的排版格式，所以大家在转换后还需要手工对其进行后期排版和校对工作。）大功告成！补充一下，PDF格式文件也可以按照上面的方法转换成DOC格式文件。还有一个方法如下所述：首先用版本阅读器打开nh文件，在你当前打开页的左上方有个保存为图片的按钮， 把当前页面保存为图片。然后下载安装一个汉王，安装好后打开。注意，此软件安装好后没有快捷方式，需要按照下面的步骤打开：开始--程序--汉王 汉王.打开后按照下面的操作就可以识别图片，转换成文字。文件--打开图像--识别--开始识别--输出--到指定格式文 件，保存为txt文件就可以了。现在打开刚刚保存的文件，是不是看见文字转换好了！如果你还在上学，总有一天你会用到的！呵呵，收藏吧。
推荐下面免费的方法转成PDF试试：方法一：使用虚拟打印机pdf factory即可，而且其他格式文件只要是能够打印，选择这个虚拟打印机，都可以做成PDF文件，很简单实用；方法二：使用专门的转换软件，把文件转成PDF文件；方法三：用其他虚拟打印机转成PDF文件。方法四：用WPS本身自带的转换功能转成PDF文件。
1、打开搜狗浏览器。点击‘工具’下的‘选项’，然后点击‘扩展管理’，打开页面后，点击‘获取更多扩展’。
2、打开后，输入‘日文翻译’，找到结果，点击第一个进行安装。3、安装完成。打开知网的日文文献。然后点击右上角的翻译扩展，弹出窗口后选择‘翻译当前页面’。
4、点击后新打开一个页面，稍等一会就会得到翻译结果了。这样就把整个页面的日文都翻译成中文了。中国知网由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月的网站。知网是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
首先学好英文，再用知网翻译助手翻译那些专业词汇，那么翻译英文全文就不成问题了。
论文翻译软件：
1、CNKI翻译助手
CNKI翻译助手是“中国知网”开发的大型在线辅助翻译系统，词汇、句子均可进行翻译检索。系统对翻译请求中的每个词给出准确翻译和解释，同时给出大量与翻译请求在结构上相似、内容上相关的例句。120余万常用词汇、专业词汇、词条以及1000余万例句，形成海量中英在线词典和双语平行语料库。内容涵盖自然、社会科学的各个领域。
2、Google语言工具
Google语言工具界面更友好。不仅支持中文与英文互译，也可以直接与英、法、德、等大语种或捷克、朝鲜语等小语种进行语无伦次的互译。可自动检测语言。在进行翻译时可选择·检测语言·的选项，Google会自动猜测语言的种类，省却很多麻烦。总得来说google的翻译功能很强大。
3、生物医药大词典
生物医药大词典，提供生物医药领域专业人员的写作、阅读和翻译的方便，最终实现自我编辑，自我完善的公共词典。用户可以进行简体中文，英文，繁体中文，缩略语任意组合模糊查询。目前收录的词汇超过120万条，并正在不段增加中。
4、微软WindowsLive在线翻译
这是软件专门用于提供翻译服务的网站，微软的翻译还是相当准确的，每次最多翻译500字，同时也提供网站全站翻译，支持多种语言。
5、金山爱词霸
最老牌的在线词典。词汇主要是从金山词霸整理而来，解释权威准确；用户也可以添加爱心词典，这部分词汇的准确性无法保证。常用词汇提供了真人发音和相关词汇释意。
Looking at theeconomy
求认为医方翻译网站要看具体的你是搞什么啦？方面的翻译呀，你既可以点击到往绩上，他基本上就会翻译出来，各方面网站里都有啊。
我在万能的某宝上面找到了。宝贝叫“毕业论文翻译神器”。拍下来之后，几分钟店家就把翻译好的内容发过来了。价格也很便宜，我传了个7000多字的文稿给他，出来之后，才花了几块钱。
一般像学校给提供的就可以使用知网研学。个人比较推荐这个，在线功能很好。不过我也喜欢找人工翻译，准确率很高，北京译顶科技就不错
英文文献翻译推荐的翻译网址如下：
福昕翻译是一个在线的翻译网站，可以一次性翻译整篇文档，还有双语对照和还原排版的译文可以下载，阅读起来比较方便。而且支持的格式也比较多，PDF、Word、PPT、Excel，甚至是扫描件都可以直接翻译，目前网站支持30来种语言翻译，还可以批量翻译。
优点：操作简单，上传文档就能翻译全文；2M内的文件免费翻译，不限次数；支持多格式翻译，支持数十种语言翻译；提供双语对照译文和还原排版的译文。
缺点：文档翻译支持2M内免费；在线查看译文时有水印（下载的没有水印）。
用知云打开一篇英文文献，鼠标划取一段文字，软件右侧展示翻译结果。翻译结果是翻译与原文的对照，知云可以当作PDF阅读器来使用。即便是word文档，知云也能直接打开。
目前知云集合了多种翻译引擎，有百度AI翻译，谷歌智能云翻译，谷歌生物医学专用翻译，有道翻译，搜狗翻译。谷歌生物医学专用翻译，特别的优化了专业术语。
优点：免费，且没有广告；提供多种翻译引擎，更有谷歌生物医学专用翻译引擎支持；提供Mac版本和Windows版本。缺点：不能整篇翻译；对非文本的PDF文档，不能翻译。
CopyTranslator的实现方法是监听剪贴板的变化，翻译结果会将原文本的换行去除。
优点：免费，代码开源；翻译结果会将原文本的换行去除；提供Mac版本、Windows版本和Linux版本。缺点：虽然不需要复制粘贴操作，因为软件没有与PDF阅读器整合，体验还是欠佳。
DeepL，优点是可以免费下载翻译文档。谷歌翻译，优点是目前不限文档字数；可以免费下载翻译文档（docx文档）。缺点：翻译的专业性欠佳。
搜狗翻译，优点是可以免费下载翻译文档，还提供中英对照的，也是docx文档。彩云小译，优点是可以免费下载翻译文档，也提供中英对照的，是docx文档。
Summary of the new wave of curriculum reform, under the impetus of high school mathematics teaching reform has achieved remarkable results. 但不可否认，现阶段我国绝大多数中学数学教师仍然采用传统的授受教学模式，绝大多数中学生也仍是采用被动接受、死记硬背为基本特点的数学学习方式。 Undeniably, the vast majority of middle school mathematics teachers at this stage still give and accept the traditional teaching model, most students are still passive acceptance, the basic characteristics of rote learning of mathematics. 合作学习作为一种新的教学理念，在数学教学中并未得到普遍的运用。 Cooperative learning as a new teaching philosophy, in mathematics teaching has not been widespread use.本文针对传统中学数学教学中存在的一些弊端，本着对合作学习要进行分组教学与实验的原则，在前人研究的基础上，以贵阳市第23中学初二（3）班为实验班，对城乡结合部这种类型与层次的中学数学教学合作学习的策略进行了初步研究和实践。 In this paper, the traditional middle school mathematics teaching in some of the disadvantages of cooperative learning in a group to carry out the principles of teaching and experiments, on the basis of previous research, 23 secondary schools in Guiyang City, the first two days (3) classes as the experimental class, This type of urban fringe and the level of secondary school mathematics teaching strategy of cooperative learning in a preliminary study and practice.本文在中外合作学习理论的指导下，从学生数学情感价值观、和学生的学业成绩以及学生的学习能力出发，找出合作学习与数学学科相结合的切入点，探讨了适合城乡结合部初级中学实际的合作学习模式。 Sino-foreign cooperative learning theory in this paper under the guidance of students in mathematics from the emotional values, and academic performance of students and the learning ability of students proceed to identify cooperative learning and the combination of mathematics starting point to explore the urban-rural junior middle schools for the actual cooperative learning mode.在充分了解城乡结合部初级中学学生特殊的地域环境和心理特征基础上，努力把合作学习的理论运用到数学教学的实际中，在实践中实现生生互动教学为主，形成了一套以小组为单位的合作学习方式，提高学生的合作意识和合作技能，达到新课程改革的知识与能力、促进学生全方面的发展。 A thorough understanding of urban-rural junior high school students to the special geographical environment and psychological characteristics, based on efforts to apply the theory of cooperative learning in mathematics teaching practice, to achieve in practice, teaching Interactions between the main group to form a set of units of cooperative learning, improve their sense of cooperation and collaboration skills, the new curriculum reform to achieve the knowledge and ability to promote the development of all aspects of the students. 论文还从数学合作学习中总结出城乡结合部初级中学数学教学多种合作学习方式和合作技巧、培养学生合作意识的和交际能力、提高学生学业成绩，培养学生自控能力和集体荣誉敢；以期通过贵阳市第23中学的实验成果，以点带面，使具有数学学科特色的合作学习能在城乡结合其它初级中学得以推广，让新课程的理念在教学中获得到实践。 Cooperative learning of mathematics paper also summarizes the urban fringe in the junior high school mathematics teaching a variety of cooperative learning and collaboration skills, to develop students awareness of cooperation and communication skills, improve their academic performance, students self-control and collective honor dare; to the adoption of 23 secondary schools in Guiyang experimental results point to an area that has the characteristics of cooperative learning in mathematics can be combined with other junior high school in urban and rural areas to promote the new curriculum ideas to get to practice in teaching.关键词：合作学习；中学数学教学；城乡结合部；实践与研究 Key words: cooperative learning; secondary mathematics teaching; the urban fringe; Practice & Research
写论文摘要时以一般现在时为主。
介绍背景知识时，要用一般现在时，例如：
Speech recognition is the task of converting speech into text.
语音识别是将语音转换成文本的任务。
叙述研究现状时，也可以用一般现在时，例如：
This essay is to analyse how the era influences corporate cultures, and to give suggestions on the building of corporate cultures.
本文旨在分析时代对企业文化的影响，并对企业文化建设提出建议。
叙述研究结果时，大多数用一般过去时，例如：
Our text achieved the possibility above.
我们的文本实现了上述可能性。
In this paper, ordinary differential equations courses, to explore how to realize "high-early binding", and mathematics in secondary schools in the basis of ordinary differential equations, as well as ordinary differential equations of the guiding role of mathematics in secondary schools to do some discussion, for systems of ordinary differential equations of high under the mathematical point of view to provide some secondary words, Ordinary Differential Equations; School Mathematics; combination of high early
论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。
中文名
论文摘要
外文名
abstract
字 数
一般为正文字数10%左右
语 言
一般中文与英文并存
主要组成
目的 方法 结果 结论
写论文摘要时以一般现在时为主。
介绍背景知识时，要用一般现在时，例如：
Speech recognition is the task of converting speech into text.
叙述研究现状时，也可以用一般现在时，例如：
This essay is to analyse how the era influences corporate cultures, and to give suggestions on the building of corporate cultures.
叙述研究结果时，大多数用一般过去时，例如：
Our text achieved the possibility above.