首页

> 学术论文知识库

首页 学术论文知识库 问题

论文答辩说是抄的

发布时间:

论文答辩说是抄的

关键是你是不是抄的?是的话悬

那估计不行哦,存在的危险性很大

每个人的做事原则不同,要是我我会开玩笑的说:杂了?我借鉴过度还不行、

用自己的话把你看到的内容写出来,而不是原封不动。而且加上参考文献。

论文答辩后的说说

论文答辩致谢结束语

论文答辩致谢结束语,一般在论文结尾的时候,学生都会对老师表示感谢当做结束语。写结束语的时候也是需要掌握一些技巧的,以下就是我为大家整理的一些关于论文答辩致谢结束语的资料,大家一起来看看吧!

光阴荏苒,大学生活即将结束,四年的学习生活使我受益匪浅。经历大半年时间的磨砺,毕业论文终于完稿,回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程,我得到了许多的关怀和帮助,现在要向他们表达我最诚挚的谢意。

首先,我要深深感谢我的导师xxx老师。X老师为人谦和,平易近人。在论文的选题、搜集资料和写作阶段,X老师都倾注了极大的关怀和鼓励。在论文的写作过程中,每当我有所疑问,X老师总会放下繁忙的工作,不厌其烦地指点我;在我初稿完成之后,X老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改,字字句句把关,提出许多中肯的指导意见,使我在研究和写作过程中不致迷失方向。他严谨的治学之风和对事业的'孜孜追求将影响和激励我的一生,他对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会,我谨向X老师致以深深地谢意。

其次,我还要感谢XX大学XX系XXX、XXX等老师,正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导,我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力;我还要感谢我的班主任XX老师这几年来对我的关心、帮助与支持;同时也感谢这三年来与我互勉互励的诸位同学,在各位同学的共同努力之下,我们始终拥有一个良好的生活环境和一个积极向上的学习氛围,能在这样一个团队中度过,是我极大的荣幸.

同时也感谢XX,他们以极大的热情,帮助我完成了第一手语料的收集,感谢他们对本文调查工作所提供的大力帮助与支持。我还要感谢我的家人,我的父母和我的爱人,他们给我极大的鼓励与朴素的帮助。

最后,我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师,他们给了我一个审视几年来学习成果的机会,让我能够明确今后的发展方向,他们对我的帮助是一笔无价的财富。我将在今后的工作、学习中加倍努力,以期能够取得更多成果回报他们、回报社会。再次感谢他们,祝他们一生幸福、安康!

韶华易逝,时光荏苒;弹指一逾,不觉三载。恰春回大地之佳时,顿多日挥洒之笔耕。暮然回首,牖前茉莉开三次;燕来两回,对户鬓发白几根。巍巍旗山,泱泱闽江。立榕城之西南,创福大之辉煌。明德至诚,励莘莘学子以正心;博学远志,禀谆谆教诲而修身。定静虑得,齐家治国!格物致知,止于至善!

展论文,忆过往。遥想初至榕城时,淅淅大雨,湿透衣裳。寄居友室,情暖心房。调剂心酸,其唯己尝。后慕先生之高义,及第麾下乃有方。恩师杨晓翔,爱生如子,慈父情长;谦逊严谨,大师风扬;身为世范,我等榜样。犹忆当年,挥别西工,取道东南,先生不以余钝,收入门墙。初次交谈,先生竟已知吾乡之概况。课前执鞭授业,课后传道解惑。每至组会,常言:快乐学习,快乐生活,踏实做事,敬业工作。先生之言,犹然在耳,句句肺腑,悠然难忘。每至中秋,先生亲至,博饼问候;每逢元旦,先生做东,躬逢盛宴。及至家中,品茶叙广。至于缀词成文,先生亦字斟句酌,深为叹服。先生之德才,若高山仰止,非吾等所能望其项背。有恩师若此,不悔学之于福大。继往余生,当铭教诲,不辱寄望。

自思量,甚难忘。收文顿笔,胸中万言难能述其详。容我之福大,诲我之师长;交我之良朋,伴我之同窗;助我之亲友,育我之爹娘。思及至此,聊表以谢言,拳拳谢意,及点以广!

敬谢师长及同窗:郭金泉、魏碧霞及门下诸师兄姐妹。论文撰写,师长解疑,师姐点拨,师弟润色,师妹校正。蒙诸位之帮扶,薄文乃成,诸位之功不可抹也。得识诸位若此,不悔习于斯室。诸位之情,永不能忘!

诚谢特检之高朋:张健及诸君,张君躬自亲为,施以援手,数次点拨,方以成文。以工程应用之准绳,审事理之可行,令人心锐诚服。张君之情,亦不能忘。

挚谢良朋及舍友:刘君叶君,三年相伴,彼此故知,兄弟情深!同窗舍友,亦皆人杰!躬亲务实,积极向上。相处两载,受益匪浅。既有古琴之流水,亦有吉他之铿锵。羡煞子期,又慕伯牙。得识诸君于福大,实乃三生之幸。

此文亦敬呈亲友与爹娘:双亲之恩,甚于皇天,泽于厚土。每每临行,目送之远,寸草之心,难报春晖。今即出师,必怀乌鸟之情,反哺之心,诚不忘养育之恩!

圣人言君子性非异,善假于物也。成文之际,引有同行之成果,予以发挥,在此拜谢。再有品文之教授,或圈点,或抑扬。感诸君之润色,先行拜谢。

嗟乎!盛筵不再,今虽叩别师门,然定当展生平所学,立非常之功而不负多年之望。书不尽意,斗胆献拙,情之不已,谨撰此文,挥别逝去之岁月!

答辩结束语如下:

各位老师:上午好!

我叫赵晓琦,是土木工程0801班的学生,我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。

设计是在姚力老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的老师表示深深的谢意,也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先我想简单介绍本设计。

本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构,主体结构为6层,内外装修均为一般装修,为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。

其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查审查通过后,利用AutoCAD和pkpm绘图,利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。

最后,我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄,认识能力不做,对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱,存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方,许多问题还有待于进一步思考和探讨。

借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本设计的错误和不足指出,我讲虚心接受,从而进一步深入学习研究使该设计得到完善和提高。

以上是我的答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!

说是毕业论文答辩

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

凡是参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件,这些条件是:

1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。

2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。

3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

主答辩老师在具体的出题过程中,需要遵循以下几个原则:

第一,理论题与应用题相结合的原则。一般地说,在三个问题中,应该有一个是关于基础理论知识的题目,有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。

第二,深浅适中,难易搭配的原则。即在三个问题中,既要有比较容易回答的问题,又要有一定深度和难度的问题。

同时,对某一篇论文所提问题的深浅难易程度,应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文,答辩老师所提问题的难度就应该大一些;建议成绩为及格的论文,答辩老师应提相对浅一些,比较容易回答一些的问题。

第三,点面结合,深广相联的原则。

第四,形式多样,大小搭配的原则。

1、自我介绍:

自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、答辩人陈述

自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

3、提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

4、总结

答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

除去以上流程外,答辩还需要注意以下几点:

一、提前准备讲稿;

二、若学校要求准备演讲PPT,则需提前准备并演练,若学校不作要求,可不准备;

三、最好穿正装,以示对老师的尊重。

扩展资料

毕业答辩中常见的问题:

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

参考资料:百度百科-毕业论文答辩

大学答辩是干什么的 大学答辩是指对某项课程设计或者毕业设计的最终检查 大学里的答辩是什么意思?是怎么进行的 是论文撰写人对指导老师或论文考评委员会成员关于该论文中有关问题的面对面的提问的直接口头答复。 什么叫毕业论文和论文答辩? 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文,它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以达到明辨是非,解除疑惑、综陈大义,驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲,一种是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;一种是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲,具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。 毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特点: 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究,如何撰写论文等等,教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等。学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务。 二是习作性。根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,为将来作为专业人员写学术论 *** 好准备,它实际上是一种习作性的学术论文。 三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文,一般反映某专业领域的最新学术成果,具有较高的学术价值,对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为:第一,大学生缺乏写作经验,多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二,多数大学生的科研能力还处在培养形成之中,大学期间主要是学习专业基础理论知识,缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三,撰写毕业论文受时间限制,一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。 毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的,由答辩老师就论文提出有关问题,让学生当面回答。它有“问”有“答”,还可......>> 请问大学毕业答辩是在几月份 看是哪个学校有12月底的 也有第2年5月的 我们学校是属于最后一个学期5月的 请问本科毕业答辩一般会问什么问题? 不要很紧张,一般文的问题都是你向答辩小组老师的PPT里面的问题,那些老师们一般了解你的毕业设计和论文都是从你自己做的PPT上了解的,所以在答辩中你自己的陈述和PPT是关键。 本科生毕业答辩会问什么 回答的就挺细致的,谢谢!还要什么啊,,,,,PPT就是对你论文的图文并茂,概述, 该详细的要详细,该一笔带过的就1,2句话略过,会的一定要明明白白,清清楚楚的回答,不懂的千万别写到ppt上,这样是自己给自己找毛病,你要确保你论文里的大多数最好全部关键术语你都要知道是什么,系统的工作原理了,已以及在设计过程中遇到哪些问题还有你是如何和导师沟通并最终得到解决的, 答辩要简练明确突出重心,问什么就答什么,你牵扯越远,就越容易暴漏自己的弱点所在储,切忌,我也是明天答辩 好好准备吧,我的系统运行太难了,导师说做个PPT就OK ,下午PPT做好,顺便去把论文装订下给导师看下,少什么东西都要准备好,不然少1项就不能答辩, 不卑不亢,把哪些答辩老师当成你的叔叔阿姨,其实他们也是为了工作,不得已才对你进行答辩的,大热天的谁想在那多呆啊,早结束,自己也能好好休息,不会太为难学生的 听俺导师的意思,只要顺利参加答辩,问你7个问题能回答上来3,4个就OK了, 学校 不会太为难学生的,毕竟找工作都不好找,学校再这么卡学生,那影响会更不好 大学毕业论文答辩具体的程序是什么,要注意哪些问题 1、论文查重,通过者才能进入论文答辩。 2、讲解毕业论文内容,通常在10分钟之内。 3、回答答辩组老师提出的问题,时间不定,通常不会超过20分钟。 4、着装不要太随意。回答问题不要紧张。如果有可能,先去其他组听一听。 5、祝好运! 大学毕业每个学生都要有毕业答辩吗?而且公开答辩又是什么情况?不公开是什么情况? 首先,大学本科才有毕业答辩,专科不写毕业论文,也没有毕业答辩。 其次,所谓的公开答辩,就是一种示范性的答辩方式。我5月参加过公开答辩。在我们学校,该答辩过程中,所有参与的老师都是副教授以上水平的大学老师。在答辩流程上,更加正式,更加规范。 最后,不公开的答辩就是普通答辩,这个答辩方式可能相对简单一点,没有公开答辩那个严格,答辩组老师也并非全是教授级的水平。 大学生毕业论文答辩,是只有一部分人要答辩,还是每个人都要答辩啊? 兄弟你好!是每一个人都答的!情况是这样子,你们的几个教授或者老师会在台子对面坐着,根据你上交的论文题目,针对你写的内容来问话!原因是担心你是抄袭的或者网站找的,另外一个是检验你对课题有没有认真写。过程比较长,有的人的话题教授感觉很烂很熟悉常见的,就会问少点,基本上检验学生的观点还有论据是否充分等等。如果是课题不是常见的,就会答辩久些,教授对题目希望多了解点,另外看看学生中有没有什么新颖的观点值得教授们发掘当研究题目!可以理解为你对论文的熟悉,题目的理解深度!还有你在学校学到那些方面东西,有没有真正掌握专业的东西在里面,其实论文的用词、标点符号运用,语气等等都有所流露。最重要的就是教授们根据你答辩的成绩,来评定你是否合格,是否能通过。如果没有通过就没办法如期拿到毕业证书!这个就很麻烦,所以希望你一定要认真对待!祝你顺通过关! 本科论文答辩什么时候出结果 说的是大自考吧? 一般自考答辩完当场可以知道成绩。如果论文被评为“良好”(一般成绩分为:合格,中等,良好,优秀)以上,答辩前老师就会透露给你,因为对良好以上的论文要求非常严格。 以上是自学考试名校的要求,各个学校可能有差异。江苏省院校,5月25日毕业登记,所以当场不知道成绩,也不会等太久。如果让你去答辩了,成绩最差也是“合格”,不合格的是不会去让答辩的。 未尽事宜,在追问。

你在大学里面学了几年,对于你的专业有什么认识,可以结合周边企业的现状以及自身的理解做一个报告出来,来面对台下老师教授的问答,给出自己的观点。这是一个毕业的过程,形式而已。

论文答辩被说的一无是处

肯定能过哒 老师不会太外男学生的 你多和老师练习练习,不是快过了吗,发个信息什么的

必须过!最多能让你二次答辩!一般来说过得可能是100%!没有不能毕业的可能!==================论文写作方法===========================论文网上没有免费的,与其花人民币,还不如自己写,万一碰到人的,就不上算了。写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选题,然后在网上查找几份类似的文章,通读一遍,对这方面的内容有个大概的了解!参照论文的格式,列出提纲,补充内容,实在不会,把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇新的文章!然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文!

没问题老师都是纸老虎 毕竟相处四年肯定不会刻意为难你的

外审老师和答辩老师看论文的角度是不一样的。外审老师主要是看论文选题、结构、逻辑等有没有大的问题,如果没有大问题,那就过审。但答辩老师则是在没有大问题的前提下找论文的各种问题或漏洞,对于学生的毕业论文,不管是本科论文还是研究生论文,不可能找不出问题,而答辩的目的本来就不是来表扬而是批评。

论文答辩的心情说说

1、感谢答辩委员会各位老师和答辩同学给我这个机会,让我有机会向各位老师学到了很多知识。2、感谢各位答辩老师的提问,使我能够对我的毕业论文有了更深刻的认识,也让我对以后的学习和工作有了一个新的开始。3、感谢答辩委员会给了我们一个相互交流的机会,使我们能够互相了解,互相学习,互相帮助。谢大家!4、感谢答辩委员会的老师们,是您们的辛苦工作才使我们的论文更加完善。谢大家!谢各位!谢大家!5、感谢答辩委员会各位老师的辛苦工作,感谢答辩委员会的各位同学的配合。谢大家!谢各位!6、感谢答辩委员会的各位同学,是你们的辛苦工作才使我们的论文更加完善,谢大家!谢各位!

好累的周末,毕业论文答辩终于完成了,开始挺紧张,可能是老师为了让我们高度重视这件事吧,提前嘱咐了很多,越听就越紧张。         开始要做自我介绍,将自己是哪届的学生,姓名,工作单位简要介绍清楚。然后对自己的论文有一个大概的概述,主要就是选题依据,为什么选择这个论文研究 然后论文的内容和结构。三位评审老师,会根据你自我介绍和论文中的内容提相关的问题,每人提两个问题,一共六个问题,然后去旁边的准备室准备。         我个人通过旁听其他同学答辩,有了以下的总结:         1.能脱稿最好,老师喜欢对视学生眼睛倾听学生阐述观点。如果不能脱稿,也千万不要用论文中的原话来回答问题。有的同学越念越没有信心,听起来就会觉得乏味。         2.一定自己写,老师已经练就了一副火眼金睛,对于自己写的还是花钱雇枪手是一目了然的。别人写的弊端就是论文答辩时太难答了,因为对论文不熟悉。         3.和自己工作结合的实事求是的论文最好,好像最后得优秀论文的都是写的自己工作,这样业务熟悉也创新。         4.提前和导师沟通查重软件是什么版本,有的人用了不同的版本导致没过,这个很重要切记。因为我都是自己打的,所以很放心,压根没查。           5.到最后的感想就是,我们工作和学习都那么忙,论文确实没有太多精力,只有认真一点点,多认真一点点就可以。大多数人的努力程度,只需要去拼认真就行了,不用拼天赋。         6.少说,切记啰嗦,如果又想把自己的好多实例和观点表达出来,就一定一定要学会精炼语音,这点很难,要么就是精彩的滔滔不绝,要么就是紧张的答不出话,简练的精彩真的很少。           这点在工作中一样适用,不要多说。           7.穿正装,虽然老师不太在乎,也有没穿正装的同学得分很高,但是我个人是一个比较有仪式感的人,我觉得这样的态度是对老师辛苦工作的尊重,也是一种对这个学历的认可。这点是个人意见,请选择性参考。         认认真真把每一件平凡的小事做好,你就是不平凡的人。祝福所有同学,论文答辩通过。人生里,一起来坚持认真二字。

相关百科

热门百科

首页
发表服务