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当然可以，你大改都没关系。我同学毕业答辩没通过，还修改论文二次答辩呢。
论文提纲怎么修改？ 论文提纲，顾名思义，起着提纲契领的作用。一篇优秀毕业论文的出炉当然离不开好的论文提纲。 关于毕业论文的一点心得 陈翀 怎么样使自己的论文让别人接受呢？形式和内容同样重要。艾老师指出了我的几个缺点，她说，我的小标题太少，而且没有特色，这样的论文题目是不会写出什么新意的。是的，当初我本来是有许多别致的小标题的——许多小飞扬与小亮色，后来以为这是论文，没有必要那么多胡里花俏的东西，而且会给人拼凑之感，现在看来，要把以前的小标题推掉，也要把现在的两个基本毫无声色的标题去掉，然后再往细处分。这样一来，既有了论述层次，又能讲出新意。艾老师又指出，可以多用作家自己的写作观点来证明，而且要深入文本，要细腻，我们要做的事情是要深入作者的个人世界——而不是在那里套来套去套理论——我们要证明，这位作家做出了什么超前的事情，或者做出了什么特定的贡献。而这些都万本不离其宗，都是在他的文本体现的，所以我们终究是不能离开文本，离不开那些具体感动我们激动我们的艺术描写的。 我想起了最近看过的艾老师写的一些散文抑或书评，都以细腻见长。我觉得，只有热爱阅读的人，才能做到如此细腻。我们有什么理由错过细腻呢！那都是作家的心血之作啊，读得越细，就是越对作家尊重，我觉得，那种一目十行的读书方式是得不到真正的阅读享受的，他也在以一目十行的速度与那些惊人之句擦身而过……而且，这是一种不认真的读书态度。当然，这也是与阅读层次有关。 这一次小聚，让我在论文的形式和内容的认识上，又更上一层楼。 我的小结 经过上次的讨论，我吸纳了老师和同学提出的宝贵意见，将论文的聚焦点缩小，定在了论述萧红代表作《生死场》的“时间”问题上。通过对《生死场》时间（结合空间、聚焦）的分析，探讨总结萧红在此部作品中独特的叙述艺术。 通过阅读文本，我发现《生死场》的时间（指本文中的虚拟时间）速度变化纷繁，同时时间与空间有效地交融，时间在空间中流动，空间在时间中位移，配合叙述者聚焦视点的无序切换，形成一幅幅逼真、冷酷的生活画面，通过这些画面，读者可以直触作品中人物麻木而无奈的生存——无目的地忙着生，忙着死！ 经过初步的构想，我定出了论文框架，如下： 第一部分：简述《生死场》在三十年代中国文坛上所呈现出来“异样”以及此“异样” 所具有的意义。 第二部分：从文本出发，对此“异样”风格成因进行分析。主要从本文叙述时间、空间以及聚焦三个方面进行。 （一）分析《生死场》作品本文时间的特点。 《生死场》本文的时间次序基本上是依照传统，以顺叙为主，有比较清晰的时间线索。其次，《生死场》时间频率也比较单一，基本上没有重复。最后，《生死场。中时间的一个最大特点就是时间的跨度十分不均等，跳跃极大。 （二）在时间分析的基础上结合本文的空间、聚焦来综合分析《生死场》的叙述特点。 《生死场》主要是由一个无所不知的叙述者来叙述的`，叙述者的焦点变化很大，聚焦经常无序地切换，将整个故事由原来的线状进行状态转化成画面展现状态，这一点有点像电影的“摇镜头”。每一幅画面具有独立的时间单元，具有清晰的空间场所以及场所的位移，形成独立的叙述空间，作者便在这个叙述空间中舒展“工笔”——大量的场景描写，营造独特的“画面叙述”。
大学老师会连一级标题都不知道，毕业论文大纲可以改。论文在制作过程中不仅提纲可以更改，题目也可以更改。无论什么时候，这都不是一种硬性标准。而且最后学校档案收录的是你最终定稿的文章，你前期的只做归纳整理。但是一些学校会要求换了题目后，更换与新题目相同的开题报告。因为要做一个统一的系统收录。但是这样的学校其实还是比较少的，要知道录入系统也是一个比较麻烦的事，学生那么多，老师肯定忙不过来。但是有一个问题，你是开题报告通过了还是没通过，假设开题报告没通过，那么随便改，假设开题报告通过了，答辩的分数也出来了，此时就不宜修改了，改起来就会麻烦一些。需要做申请也需要补充新的开题报告。正常情况下，开题不过可以随便改，论文定稿之前可以有一些小改的机会。
我们在写别的论文的我们在写别的论文的时候手心我们在写毕业论文的时候首先都是拟出一个提纲然后再不断的往提纲里面添加内容我们在写毕业论文的时候首先都是拟出一个提纲然后再不断的往提纲里面添加内容所以说在出我们在写毕业论文的时候首先都是拟出一个提纲然后再不断的往提纲里面听一下内容所以说在出口当中当然是可以微调了疾病成我们在写毕业论文的时候，首先都是拟出一个提纲，然后再不断的往提纲里面添加内容，所以说在初稿当中当然是可以微调了，即便成稿了，你还是可以调整的。
可以的。论文在制作过程中不断提纲可以更改，题目也可以更改。提纲只是你前期的一个思路
3、论文提纲： 前言 一、文字与图像的历史演变 （一）图像是远古人们传递和积累信息的主要方式 （二）文字的产生及其带来的人类文明 （三）“图像化时代”的到来 二、文字与图像的各自特点 （一）文字及其特点 （二）图像及其特点 三、审美视域中文字与图像的相异与相通 （一）文字与图像的碰撞与角逐 （二）文字与图像的对话与共谋 1.图像也是一种语言 2.文字和图像都是当今人类缺一不可的表意和沟通方式 3.“相对文化自治” 结论
只是一个案例比喻 大概格式就是这样的
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开题报告和提纲是两码事，开题报告主要包括了你的研究的可行性、重要性，阐述你对论文研究工作的计划，设想，以及对可能出现的难题的解决方案。而提纲是你的论文的整体结构，比如第一章写什么，第二章写什么。。。和论文的目录差不多。
当然不是。 开题报告主要要写的是：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 提纲只是其中一个部分。
开题报告是你毕业论文的前期准备工作，通过它包括的内容你可以看出来。它包括了你论文选题的背景、研究意义，国内外的研究进展，有的还包括拟解决的问题。然后是你论文的结构或者内容、技术路线之类，最后是进度安排，参考文献。 也就是说开题里面涵盖了论文提纲。 开题原则上是需要自己查资料写的，但是呢，在这个学术无用论盛行的时代，在这个浮躁的社会，对于本科毕业论文而言，全自己写就难了，你可以参考别人的，然后自己查些资料，写上。
不一样
可以的。但你要和你的导师商量，他同意了就没问题。如果你们学校开题报告有存档，那就问教学秘书是否需要重新提交一份开题报告。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
论文提纲是你写论文的概括内容； 开题报告是说你为什么写这个论题；
我们在写别的论文的我们在写别的论文的时候手心我们在写毕业论文的时候首先都是拟出一个提纲然后再不断的往提纲里面添加内容我们在写毕业论文的时候首先都是拟出一个提纲然后再不断的往提纲里面添加内容所以说在出我们在写毕业论文的时候首先都是拟出一个提纲然后再不断的往提纲里面听一下内容所以说在出口当中当然是可以微调了疾病成我们在写毕业论文的时候，首先都是拟出一个提纲，然后再不断的往提纲里面添加内容，所以说在初稿当中当然是可以微调了，即便成稿了，你还是可以调整的。
当然可以，你大改都没关系。我同学毕业答辩没通过，还修改论文二次答辩呢。
可以的 也可以多询问一下指导老师的意见
论文写作也和其他文体写作一样，存在着思维的连续性。因此，在写作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。这个专业的论文我有的。
能换的。甚至有些临近答辩了，结果导师说题目不可以换了的都有。学院一般都会跟学生反复确认论文题目，期间换了都是可以的。就是注意，一定要跟导师沟通你换的题目，争取他的意见。看你的新题目是否没有问题，而且一旦论文题目换了，要重新跟指导老师或者其他方式重新进行一次开题报告。你的开题报告肯定要跟你改的题目一致。
可以根据情况进行修改，换了题目后，更换与新题目相同的开题报告。
标题是文章的眉目，各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨，毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“××”之类的副标题。
考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。
查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究。
调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查调，实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础。
可以。可以修改的，直接联系毕业论文指导老师，在知网毕业论文系统的教师端驳回论文选题，学生就可以在学生端修改题目，再次提交。
在论文定稿之后，为确保论文的准确性和完整性，通常不建议对已提交的论文进行修改。然而，如果必要，还是有一些情况下能够进行修改的：首先，如果您的论文提交到的期刊或会议允许您进行编辑，那么您可以使用此选项进行修改。在这种情况下，您需要联系编辑部门，查看是否接受修改并了解修改的细节和截止日期。
最后，如果您发现您的论文中存在重大错误或疏漏，例如，实验数据错误、结论错误或方法错误等，您应该及时联系您的导师或审稿人，并寻求其指导和建议。如果修订是必要的，您应该遵循期刊或会议的规定，并提交清晰和详细的修订版本。
总之，在论文定稿后修改论文需要极为慎重，出于学术道德和职业操守的考虑，应该确保修改是必要的，并遵守论文审稿程序和期刊的要求。
定稿查重后还能修改吗？定了就不能改了，没定是可以改的。
如果是论文刚开始，想换已经提交系统的论题，可以和导师沟通，看看能不能换，如果能换，具体怎么操作、怎么走流程，以学校要求为准。
论文查重后可以继续修改，但修改后仍需重新查重。
1、转换措辞法：用同义词或者用自己的话语重新表述重复率比较高的部分。
2、照片转换法：可以将查不合格的部分转换为照片插入自己论文的相应位置，也可以降低自己论文的查重率，但这种方法尽量少用，这样会让文章篇幅大量减少。
3、空格插入法，在查重不合格的部分插入空格符号，将其间隔调整到最小，也可以降低论文的查重率，但该方法工作量比较大。
4、翻译方法，用翻译软件将不合格的内容翻译成外文，再用另一个软件翻译成中文。
5、去头去尾，留中间，查重不合格内容的开头和结尾，然后修改中间内容的语病，还可以降低查重率。
自动降重省时省力、价格低廉，对重复率较高的中文论文效果明显；但自动降重不能替代人工修改，对少数句子的准确性欠缺，需要后期人工校对。大家可以根据需要选择。你找一下北京译顶科技，那边润色和翻译都能做统一查下。
定了就不能改了，没定是可以改的。
如果是论文刚开始，想换已经提交系统的论题，可以和导师沟通，看看能不能换，如果能换，具体怎么操作、怎么走流程，以学校要求为准。
如果是论文定稿上传系统，甚至答辩后要换题目，并且是仅仅换一两个字，可以导师沟通，看看评委老师的意见是否值得采纳。
毕业论文定稿注意：
所引用的材料和论文保证准确性，如果引用了论文原话，确保句子准确完整，并且加上引号避免查重。论文重复率要达到学校要求，引用的专业名词释义准确，对于特殊的研究方法，要注明参考文献。
以上内容参考百度百科——论文定稿
首先论文检测完后需要分两个方面，一个是自己事先选择论文查重系统进行检测，当查重率很高的情况下就需要及时进行修改。主要就是为了在提交学校前对自己论文重复率进行一个了解，因为学校都是有着严格的要求的，那么要修改到达到学校要求为止。因此论文查重报告拿到后按照报告标记的重复内容进行针对性的修改。如果首次查重查重率很高的情况下，修改完成后最好是再次进行查重，那么再次的查重率基本就满足要求。其次还有就是我们提交的论文在学校进行检测后，学校第一次重复率是达标的，就能顺利的进入人工审核的，在人工审核也通过后才可以算真正的通过。这里要注意的是学校第一次检测后重复率不达标的情况下，论文并不能只是简单的进行修改，严重的情况下还有可能要重新写或直接不通过，正常毕业也会影响，那么一定要特别的注意了。最后从上面能看出之间的差别是比较大的，那么在学校还没有对论文进行正式查重前，我们一定要自己事先对论文进行查重检测，不但能及时进行修改还能提高学校的通过率。选择查重系统的时候也要注意，终稿最好是选择与学校一致的查重系统，得出的查重结果才能与学校保持一致。目前大部分学校都是使用的知网查重，具体还是要根据学校的要求来。
已经上知网的文章不能被修改。
如果说实在严重的话，可以像所发期刊提出修改申请,之后由所发期刊杂志社向知网提出申请。申请审核通过后再提交文章进行二次审核，但是此时涉及一个二次发表以及重复率问题，会十分麻烦。
写论文注意事项
1、关键词：数量为3-5个，可以在题目中提炼，注意符合医学主题词要求。前言部分：主要描述本次研究的背景、解决是什么为什么怎样做的问题。可以简单介绍题目涉及到的疾病或者其治疗药物以及手术方法等，然后阐述“本次研究选取XX年限的XX例XX患者进行XXX研究，具体结果如下”，以明确展示下述研究的内容。
2、一般资料：注意将观察组与对照组的一般资料分开描述，一般情况下是描述患者例数、年龄、性别以及病程等资料，注意书写“两组患者在一般资料上无显著差异（P>），有可比性。”，以表现组间的可比性。
知网论文修改的技巧
1、知网论文检测通常是基于13个字符或以上的重复来判定抄袭，因此作者在撰写论文时，引用他人论文应尽量避免超过13字，并尽可能使用同义词替代法。一些参考文件的名字也应该尽量简化。
2、撰写论文时，作者通常会参考或引用其它论文的某些内容。在大范围重复的情况下，用同义词来取代显然是不现实的，容易造成文章逻辑不清，所以，对于大范围的重复部分，作者要尽量去理解原文内容的意义，然后再转化为自己的表达方式来表达原意。为了给自己留出修改论文的时间。
其实论文降重并不难，原理也很简单。就是把重复部分用自己的语言再复述一遍，尽可能地改头换面。一般人自己动手完全可以搞定。.你可以找一下北京译顶科技，他们在这方面做的挺牛的。统一了解终身满意若是还有不明白可以去知道了解下