发布时间：
是的。《美眉（教研与美育）》杂志由国家新闻出版总署批准，《少男少女》杂志社主管主办，广东省教师继续教育学会提供学术支持，《美眉》杂志社编辑出版的正式期刊，是落实党中央、国务院、教育部把美育纳入育人全过程，贯穿学校教育各学段的相关文件精神，找准美育在校园的突破口和落脚点，推广校园美育与教育教学经验成果，校园师生展示交流的新阵地。
美育学刊》是由浙江省教育厅主管、杭州师范大学主办的社会科学类学术期刊。
据2020年第4期期刊内页显示，《美育学刊》编辑委员会有顾问4人。
据2020年8月31日中国知网显示，《美育学刊》共出版文献量为1455篇，总下载次数为226548次，总被引次数为2558次，（2019版）复合影响因子为，（2019版）综合影响因子为。
据2020年8月31日万方数据知识服务平台显示，《美育学刊》影响因子为，文献量为1219，被引量为1834，下载量为19318，基金论文量为365。
栏目方向
主要栏目：《美育学刊》设有美育理论、美育史论、美育实践、艺术教育理论与实践（含实验）、艺术与审美文化等栏目。
刊登内容：《美育学刊》主要刊载中国国内外美育教学研究成果、探索美育前沿理论，交流美育实践经验。
读者对象：《美育学刊》的读者对象主要为高校与科研机构美学、艺术学、教育学等相关专业领域的研究者；相关领域的大学生和研究生；从事艺术实践与批评的工作者；广大艺术文化爱好者。
1.专著《艺术教育论》（独立），上海教育出版社1999年出版2.专著《琴歌舞笔：音乐教师写论文》（独立），人民音乐出版社2000年出版3.专著《艺术教育》（独立），教育科学出版社2001年出版4.专著《音乐教育课题研究与论文写作》（独立），上海教育出版社2003年出版5.专著《音乐教育论》（独立），湖南文艺出版社2004年出版6.专著《艺术教育的审美品格》（独立），湖南师范大学出版社2005年出版7.专著《音乐教育新概念》（合著），湖南文艺出版社2007年12月出版8.专著《美国音乐教育考察报告》（独立），湖南师范大学出版社2008年11月出版9.专著《音乐教育越洋对话》（合著），湖南师范大学出版社2009年3月出版10.专著《音乐教育书简》（合著），暨南大学出版社2010年11月出版11.专著《好论文聊出来——音乐教育论文写作指引》，暨南大学出版社2011年12月出版12.专著《艺术教育论》（新版），暨南大学出版社2012年6月出版13.专著《守望音乐教育》，暨南大学出版社2013年5月出版14.译著《音乐互助学习与民主行为》（独立），湖南师范大学出版社2009年8月出版15.主编《中小学艺术教师继续教育丛书》（合作），湖南文艺出版社2001年出版16.主编《杰德快乐幼教艺术启蒙系列丛书》（独立），中国戏剧出版社2005年出版17.主编《湖南省普通高校公共艺术课程教材》，湖南美术出版社、湖南教育出版社2005年出版18.主编《走进课堂－中小学音乐课案例与评析》（合作），高等教育出版社2003年出版19.副主编《学校艺术教育史》（合作），海南出版社2001年出版20.副主编《初中音乐实验教材》（合作），湖南文艺出版社2001--2003年出版21.参编《21世纪学校音乐教育展望》，华东师范大学出版社2001年出版22.主审、参编《21世纪学校艺术教育全书》（教育部主编），兵器工业出版社2001出版23.统稿、参编《学校艺术教育60年（1949-2009）》（教育部主编），湖南师范大学2009年9月出版24.主编《粤港澳音乐教育研究》，暨南大学出版社2011年11月出版25.主编《给力音乐教师》，暨南大学出版社2011年12月出版26.主编《小学音乐教育》，东北师范大学2012年3月出版27.主编《湘籍近现代文化名人·音乐家卷》，湖南师范大学2012年4月出版28.主审《音乐鉴赏》，南京大学出版社2012年7月出版29.主编《粤港澳音乐教师教育》，暨南大学出版社2012年6月出版 一、音乐教育研究1.“敢问音乐教育路在何方？”，《儿童音乐》1998年10期2.“我国中小学音乐课堂教学改革硕果累累”，《音乐生活报》1998/12/173.“透过问卷审视现状 音乐教育有喜有忧”，《中国音乐教育》1999年1期4.“音乐教育现状不容乐观”，《音乐生活报》1999年2月11日5.“音乐教育观念在更新”，《音乐生活报》1999年2月25日6.“音乐教学内容亟待完善”，《音乐生活报》1999年3月4日7.“我国中小学音乐教育现状及改革思路”，《音乐探索》1999年2期8.“如何全面理解音乐教育面向全体学生”，《儿童音乐》1999年7期9.“音乐为什么能够开发右脑”，《中国音乐教育》1999年6期10.“一组引人深思的调查数据”，《音乐周报》1999年11月12日第45期11.“我国中小学音乐教育内在的问题”，《人民音乐》1999年12期12.“中小学生音乐素质现状管窥”，《中国音乐教育》2000年1期13.“音乐教育，为减负撑起一片蓝天”，《中国音乐教育》2000年第4期14.“新中国普通学校音乐教育50年”，《音乐研究》2000年第4期15.“关于中小学音乐教材改革的几点思考”，《人民音乐》2000年第6期16.“音乐教育是否可以开发智力”，《人民音乐》2001年第4期17.“论环境音乐的学习辅助功能”，《湖南师范大学教育科学学报》2002年第4期18.“当代音乐教育改革的若干特征”，《人民音乐》2003年第1期19.“美，音乐教材的首要追求”，《人民音乐》2003年第4期20.“从多元智能结构理论看音乐教育的育人价值”，《人民音乐》2004年4期21.“试论音乐课程与艺术课程的关系”，《课程 教材 教法》2005年6期22.“音乐价值的社会学审视”，《文史博览》2005年10期23.“音乐教育创造性价值的美学诠释”，《主体教育论》（人民教育出版社2005年10出版）24.“育人是音乐教育的根本”，《湖南师范大学教育科学学报》2007年1期25.“音乐教育的美学审视”，《音乐创作》2007年2期26.“关于音乐教育科研的两点想法”，《音乐教育与创作》2007年5期27.“纽约爱乐乐团的浓情奉献”，《人民音乐》2008年7期28.“音乐托起了孩子的生命”，《音乐周报》2008年7月29.“对话音乐教育”，《音乐教育与创作》2008年8期30.“京剧不是十五段”，《中国教育报》2008年9月11日31.“音乐教育地位并不乐观”，《中国文化报》2008年9月16日32.“那才叫‘从娃娃抓起’”，《中国文化报》2008年11月25日33.“没有技能训练音乐教育很尴尬”，《中国教育报》2009年3月5日34.“中小学音乐教育地位并不乐观——美国音乐教育思考之一”，《大众文艺》（理论）2009年5期35.“新世纪关乎美国音乐教育的三件事”，《人民音乐》2009年第5期36.“对高中音乐教学要以欣赏为主的质疑”，《课程 教材 教法》2009年7期37.“与一线教师对话让我快乐成长”，《儿童音乐》2009年9期38.“高中音乐课只有鉴赏是不够的”，《中国教育报》2009年11月3日39.“高中音乐新课改面临的三大挑战”，《湖南师范大学教育科学学报》2009年6期40.“专业音乐学院的支教行动”，《大众文艺》（理论）2009年19期41.“一项艺术教育的振兴工程”，《大众文艺》（理论）2009年20期42.“丰富的音乐教育理论园地”，《大众文艺》（理论）2010年1期43.“校长是艺术教育的第一责任人”，《大众文艺》（理论）2010年2期44.“音乐教育价值观的历史演进”，《大舞台》2010年3期45.“高雅音乐从娃娃抓起”，《大众文艺》（理论）2010年4期46.“让人感动的敬业精神”，《大众文艺》2010年, 6期47.“中小学音乐‘感受与鉴赏’教学应澄清的几个问题”，《课程 教材 教法》2010年8期48.“让歌唱伴随每一个孩子快乐成长”，《音乐创作》2010年6期49.“别让学生在讲台和舞台间徘徊”，《中国教育报》2011年4月28日50.“突出‘以学生为本’理念的香港高中《音乐课程及评估指引》”，《课程 教材 教法》2011年8期51.“谱写粤港澳音乐教育交流合作新篇章”，《人民音乐》2011年9期52.“大陆中小学音乐新课标的特点及实施现状”，《两岸四地中小学音乐教育论坛》2011年5月53.“国民音乐教育不应以审美为核心吗？”《艺术百家》2012年3期54.“美国中小学音乐教育带来的反思”，《人民音乐》2012年4期55.“钢琴教育研究的特色之作”，《文教资料》2012年4月号中旬刊56.“艺术审美并不等同于艺术欣赏”，《美育学刊》2012年第5期57.跨越国界的音乐教育理念：成全青年人的个性，《美育学刊》2013年第2期58.“另一只眼睛看课程”，《艺术百家》2013年3期二、艺术教育研究59.“艺术教育与人的全面发展”，《教育评论》1992年第6期1993年2期60.“师范院校应加强对学生的艺术教育”，《高等师范教育研究》1993年3期61.“学校艺术教育难发展的原因和对策”，《教育科学论坛》1993年3期62.“什么是艺术教育”，《中国音乐教育》1996年1期63.“全面理解艺术教育在学校教育中的地位”，《中国音乐教育》1996年2期64.“艺术教育与现时代”，《中国音乐教育》1996年3期65.“什么样的教师最称职——为艺术教师定位”，《中国音乐教育》1996年第4期66.“走出艺术教育的评价误区”，《教育研究与实验》1996年4期67.“艺术教学重在艺术欣赏”，《中国音乐教育》1997年1期68.“关于艺术师范教育的两点思考”，《高等师范教育研究》1997年1期69.“融合——中小学艺术教育的基本教学原则”，《中国教育学刊》1997年第1期70.“应当确立全新的艺术教学原则”，《江西教育科研》1997年2期71.“关于艺术教育功能的思考”，《中国音乐教育》1998年3期72.“艺术与科学 网上把手牵”，《中国教育报》1998年11月30日73.“实施素质教育，艺术教育应澄清的几个观念问题”，《中国音乐教育》1999年4期74.“艺术教育是人格教育”，《音乐周报》1999年5月21日第20期75.“关注农村学校艺术教育”，《中国音乐教育》1999年4期76.“当前艺术教育的五件大事”，《中国美术教育》2000年3期77.“我国艺术教育现状与艺术课程改革思路”，《中国教育学刊》2000年6期78.“艺术教育中的异化问题”，《湖南师范大学教育科学学报》2001年1期79.“新中国高等艺术师范教育50年回眸”，《高等师范教育研究》2001年第6期80.“艺术教育，让理工科学生走出尴尬”，《广东职业技术师范学院》2002年第2期81.“创新，艺术教育的永恒追求”，《中国文化报》2003年8月5日82.“论艺术教育在构建和谐社会中的独特作用”，《当代教育论坛》2006年第1期83.“廓清艺术教育与德育的关系”《湘潭大学学报》（哲学社会科学版）2007年第4期84.“艺术教育改进未成年人思想道德建设实践途径探析”，《基础教育研究》2008年9期85.“广州大学城艺术培训市场现状调查与对策研究”，《湖南师范大学教育科学学报》2011年3期三、美育研究86.“美育是教育的一种境界吗”，《争鸣》1993年1期87.“审美化教学的特征及实施对策”，《高师函授学报》1993年1期88.“我国美育功能研究的现状及新视野”，《教育研究与实验》1993年2期89.“开放的时代呼唤审美的人”，《湖南教育学院学报》1993年3期90.“美育不等同于教育艺术”，《教育理论与实践》1993年5期91.“杜威美育思想初探”，《高师函授学报》1994年1期92.“德美并重是解决德育低效问题的有效途径”，《中国教育报》1995/3/893.“马克思美育思想初探”，《中国音乐教育》1997年6期94.“从三次全国教育工作会议看美育地位的稳步提高”《中国音乐教育》1999年5期95.“美育期待：科学表述与具体实施”，《教育理论与实践》2000年1期96.“论马克思美育思想的现实意义”，《长沙大学学报》2002年3期97.“以推广中国文化为己任”，《湖南教育》2008年12月·中98.“像尊重成人一样尊重孩子”，《中国教育报》2009年5月4日99.“别以爱为名义主宰孩子的人生”，《中国教育报》2010年3月18日100.“美育是幼儿教育的理想境界”，《学前教育研究》2010年4期101.“新中国学校美育地位变迁的四个阶段”，《美育学刊》2011年1期 （独立主持的课题，按时间顺序排列）1.全国教育科学“十五”规划教育部规划课题：《我国中小学音乐教育现状调查与改革思路》2.湖南省教育科学“十五”规划课题：《湖南省普通高校艺术教育实践模式与评价指针体系研究》3.湖南省社会科学“十五”规划课题：《艺术教育学研究》4.湖南省社会科学“百人工程”项目：《音乐课程价值研究》5.湖南省教育厅优秀青年课题：《大学生音乐教育研究》6.湖南省教育科学“十一五”规划课题重点项目：《艺术教育改进未成年人思想道德建设的理论与实践研究》7.湖南省社会科学规划课题：《湖湘文库－－湘籍音乐家传》8.湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目：《艺术教育专业研究生网络教学模式研究》9.广东省哲学社会科学“十一五”规划2009年学科共建项目：《广东省艺术培训市场现状调查及规范化管理对策研究》10.全国教育科学规划2010年度教育部重点课题：《粤港澳三地中小学音乐教育比较及交流合作机制研究》11.教育部留学回国人员科研启动基金资助项目：《美国音乐教育研究》12.教育部人文社会科学研究规划项目：《音乐专业大学生农村支教个案追踪研究》
不是北大核心期刊
建议百度的几个功能搜搜或者去当地的邮政报刊发行部--去找工作人员--说说你的意图--找期刊征订目录--像电话簿--厚厚的一大本，或应该有专业的网站--，要注意看期刊的主办和协办的机构--当然是权威的好了
主流权威的美术杂志————中国美协核心期刊：《美术》杂志 中国美协《国画家》中国美术出版总社（人民美术出版社）主办的国家级大型美术专业期刊：《中国美术》美术家杂志社：《美术家》天津美术学院主办：《中国书画报》辽宁美术出版社主办：《美术大观》《画廊》《当代美术家》《美术界》《中国美术》《国家美术》等等……美术设计类较好杂志《艺术设计》《包装与设计》《视觉》设计类有很多，就不一一列举了
有一本《中小学美术教育》不错，那里面有很多适合我们中学美术教师看的东西。而且不是很贵。你不妨试试。
《包装与设计》 ￥25 （最早、最权威的设计专业期刊之一，内容以包装设计和平面设计为主，每期均有大量国内外精彩设计作品的创意分析、重大设计活动的相关报道和参赛信息等内容。一直致力于推进中国的包装和设计文化的发展，促进设计文化、经营文化和消费文化的的融合，介绍国内和国际的包装设计的最新趋势和包装技术的信息，成为联系国内外设计师和企业家的桥梁，同时也为设计教育提供丰富的资料和交流园地。）《艺术与设计》 ￥25 （以艺术的角度报道国内和国际设计和流行趋势，介绍艺术大师的最新作品和创作经历，同时包容各种流行设计门类，如互动媒体、影像、展示、产品等广泛领域的前沿视觉文化。）《Design产品设计》￥25 （《Design产品设计》坚持服务于中国产品设计界，以设计师、企业研发人员、企业管理人员、设计艺术爱好者为主要读者对象，是中国第一本面向具有设计品位与设计追求的专业杂志。她的读者有着良好文化和艺术熏陶背景，并对生活的品位和品质有较高追求的人。他们对世界上各种富有创意的新鲜事物都抱有浓厚的兴趣，无论是生活还是工作都追求创新与品质。）《Design 360˚》 ￥25 （《Design 360˚》杂志以国际视角，收集世界各地最新设计资讯，展示主流设计风潮，发掘新锐设计力量，涉及平面设计、产品设计、建筑设计、服装设计、室内设计、数码设计等多个设计艺术领域内容，以介绍世界各地的先进设计观念、设计公司、设计师、成功的设计案例、国际设计界动态以及国际设计院校为主，旨在搭建一个当代设计师的舞台，向业内人士提供一个学术交流的平台，促进全球设计师、设计机构之间的互动与文化交流。 ）《CG数码艺术》 ￥20（《Computer Arts数码艺术》杂志的始终目标是关注和推动国内数字创作领域的发展。对于拥有世界上任何一个国家和地区都无法比肩的数目庞大的计算机图形、图像爱好者的中国，《数码艺术》Computer Arts国际中文版杂志具有的读者基础。）另外还有《画廊>>这本书比较全面的介绍当代的艺术．纯艺类的不含设计．每两月一期．中国知网上的美术杂志也很丰富：希望我的回答能给你带来帮助
创刊于1954年的《体育画报》，是美国历史最悠久，最具影响力的体育专业杂志，在全球拥有广泛的读者。无数的美国体育运动员，都把成为该杂志的封面人物。然而，该杂志编辑回顾创刊几十年间，发现了令人哭笑不得的一幕——谁上刊谁倒霉。
我们来扒一扒上刊的“倒霉”面孔都有哪些呢？
我们来看1954年8月16日推出第1期，著名棒球选手马休斯作为该期的封面人物。当时，马休斯率领密尔沃基勇士队获得了9连胜，然而就在隔一天的8月17日，该队第一次失利。更令人惋惜的是，一周后马休斯在比赛中手腕骨折。
接着是1955年1月的封面人物高山滑雪女将金蒙，上了《体育画报》的一周后，在练习赛中出了意外撞到大树，最终导致全身瘫痪。
1960年第4期的封面人物是著名女子100米仰泳选手科内，连续4年在该项目上保持不败。在成为《体育画报》“封面女郎”后，她在美国奥运选拔赛遭到了她比赛中的第1次失利，而这次失利的代价是罗马奥运会。
1961年2月号的封面人物是花样滑冰选手欧文，一位长相俊美的妹子，上了《体育画报》的第3天，在一起飞机失事中丧生。后来在飞机的残骸中，还找到了一本2月的《体育画报》，封面上的她身姿绰绝，站在冰面上向众人微笑。活脱脱的“死神来了”画面既视感。
更让人吃惊的是，除了上刊的人物倒霉了，动物也未能幸免。1977年，著名赛马运动员考森坐骑的照片被登在了《体育画报》的封面。2个月后，他的赛马在一次3马连环撞事故中失去了左腿，考森自己也多处受伤骨折，被缝了25针。
上刊的明星那么多，还有一些没扒。体育项目，风险也大，不排除一些意外。不过，“诅咒”当然不能信以为真，至少迈克尔·乔丹有着49次登上《体育画报》封面的纪录，但并不影响他成为一名伟大的篮球运动员。
1、美国大报《纽约时报》《洛杉矶时报》《华盛顿邮报》2、美国五大电视台《美国广播(ABC)》《全国广播（NBC）》《哥伦比亚广播（CBS）》《美国有线电视新闻（CNN）》《福克斯电视台（FOX）》美国媒体：大主流新闻杂志周刊广播1、美国大主流新闻类杂志周刊《时代杂志》《新闻周刊》《美国新闻与世界报道》2、美国二大广播《全国公共广播电台（NPR）》《美国公共广播电台（PBS）》
《》(《美国新闻与世界报道周刊》)
《TIME》(《时代周刊）
《Newsweek》(《新闻周刊》）
1、《美国新闻与世界报道》（英语： News & World Report）是一本仅次于《时代》周刊、《新闻周刊》的美国第三大新闻杂志。它以专题报道美国国内外问题及美国官方人物访问记而显其特色。
该新闻杂志自1983年以来开始对美国大学及其院系进行排名，该排名具有较高的知名度。
2、《时代周刊》（Time）又称《时代》，创立于1923年，是半个世纪多以前最先出现的新闻周刊之一，特为新的日益增长的国际读者群开设一个了解全球新闻的窗口。《时代》是美国三大时事性周刊之一，内容广泛，对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道。
《时代》有美国主版、国际版，以及欧洲、亚洲和拉丁美洲版。欧洲版（Time Europe，旧称Time Atlantic）出版于伦敦，亦涵盖了中东、非洲和拉丁美洲的事件，亚洲版（Time Asia）出版于香港，南太平洋版出版于悉尼，涵盖了澳大利亚、新西兰太平洋群岛。
3、《新闻周刊》是美国时政杂志中因评论优秀而获得荣誉最多的周刊，与《时代周刊》、《美国新闻与世界报道》并称为美国三大新闻周刊。
它是一份在纽约出版，在美国和加拿大发行的新闻类周刊。在美国，它是仅次于《时代》的周刊，但是有时它的广告收入超过了《时代》。在发行量上，它超过了《美国新闻和世界报道》。在这三份期刊中，《新闻周刊》通常被视作观点比《时代》更自由而比《美国新闻和世界报道》更保守。
1.《民族艺术》是2000年广西壮族自治区南宁市出版的刊物，由《民族艺术》编辑部编著。内容是关于中华民族民间文化艺术研究的文章，尤其欢迎选题独特、材料丰富、方法新颖、视野开阔的文稿，提倡立体性跨学科研究。民族艺术设有：艺术名家、学界名家、宗教-艺术、神话-图像、巫乐探究、学术访谈、艺术探索、文化研究等栏目。2.《电影艺术》( 时名《中国电影》)在北京创刊，迄今已有50多年历史，是新中国第一家专事电影评论、电影理论研究的学术期刊，中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。杂志以其历史的悠久、学术的严肃、理论的建树在国内外久享盛誉。本刊以研究中国电影为本，密切关注中国电影当下的发展动向，全面、专业地描述当代中国电影创作、理论轨迹，及时展现中国电影的最新成就及创作经验;研究中国电影各个历史阶段的史料，深入挖掘世界电影背后的思想/文化。3.《音乐艺术(上海音乐学院学报)》(季刊)创刊于1979年，是由上海音乐学院主办的全国性音乐理论学术季刊、全国发行量最大的音乐院校学报。本刊遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，发表音乐各领域和学科的研究成果，反映人们对音乐中所体现的历史和传统、文化和民族、分析和研究、思维和观念、表演和实践诸方面以及与之关联的人、自然和社会问题的讨论和关注。本刊在栏目种类设置和前沿学科方面居同类刊物领先地位;在同类刊物中发行量第一，全国中文社科核心期刊。其他期刊也有很多，你不妨与我进一步沟通，我再进行相关专业推荐。以上只是简单的举例
核心期刊是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。我国期刊级别主要可分为核心期刊、国家级期刊、省级期刊等。社会公认的核心期刊有北大、南京大学、社会科学院三大体系，还有北大核心、南大核心、科技核心等。对于期刊如何辨别呢？有这些方式：1.可以通过中国知网等数据库网站查询刊物出刊记录。打开相关检索网站平台，输入想查询的期刊名称于查询框里便可得知期刊的信息，且能查询到其他的一切信息。2.可以向期刊所在的杂志社资讯。最简单的方式是直接向杂志社电询或网络咨询。
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
不同专业方向有不同的核心期刊，如教育类的核心期刊为：
1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。
2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。
3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。
一、知网收录的教育研究期刊
1、《环渤海经济瞭望》
栏目：瞭望视点、产业经济、区域经济、企业管理、社会发展、理论探讨、文化旅游、教育研究、经贸论坛、高新科技、经济初学。
2、《美术教育研究》
栏目：美术时空、理论研究、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、人文研究、视觉设计、艺术摄影、非物质文化遗产、收藏鉴赏、艺术资讯。
3、《现代职业教育》
栏目：教育研究、院校治理、专业探讨、人才培养、专业教学、研讨实践教学、研讨应用创新、课程经验反思 、创新专业应用、教学教法师资、探析社会就业、管理育人培德 、实践改革探索，只收，中职、高职、大学。
5、《艺术大观》
栏目：民族艺术研究、音乐艺术研究、舞台艺术研究、艺术设计研究、艺术评论研究、艺术教育研究、文化艺术研究、建筑艺术研究。
6、《卫生职业教育》
栏目：高教研究、教育研究、党建与思想政治教育、教育管理与学生发展、课程改革研究、教学评价、德育与素质教育、教学探讨、护理教育、调查报告、卫生行政管理、心理健康教育、教学参考。
二、万方收录的教育研究期刊
1、《赢未来》
栏目：教育理论研究、高等教育研究、职业教育研究、中小学教育研究、幼教研究、教育与社会、音休美教学(只收教育相关稿件)。
2、《现代经济信息》
栏目：现代经济、财务会计、经营与管理、财会研究、教育研究、科技信息、经济与法。
1、中国成人教育
《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
2、教育与职业
《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。
据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为，（2018版）综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为 。
3、中国职业技术教育
《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。
据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。
据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为。
4、中国电化教育
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。
25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。
5、中国远程教育
《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。
参考资料来源：百度百科-中国成人教育
参考资料来源：百度百科-教育与职业
参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育
参考资料来源：百度百科-中国电化教育
参考资料来源：百度百科-中国远程教育