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大部分内容都出现了雷同的情况，比如标题、摘要、关键词甚至内容方面都有很多雷同，校方表示已经在处理这件事了，肯定会给出结果的。
我刚答辩完，论文只检查电子版和打印好的格式，不看内容的
目前通报主要说的是大面积雷同，那就是全篇的查重率肯定超过了一定比例，从论文的选题、材料与方法，结果与讨论甚至于论文的综述可能都出现了雷同，这种学术不端行为一定要严肃处理。
我记得以前也就查查格式之类的，如果你能中奖那就是RP大爆发了。本科生的论文要求很低，也不要求什么创新，能做出结果就好，论文重合率不太过分就行
电子版纸质版都行，最好是纸质版全称——“全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”。“中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”是由国家教育部设立的全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会办公室（设在社会科学司）负责组织评审，经资格审查、通讯评审和会议评审， 最后以无记名投票， 2/3 多数通过方式产生。
学校及校学术委员会意见参考模板精品文档 校学术委员会意见及学校意见参考模板1、特聘教授六、学校学术委员会评议推荐意见XXX教授是国内知名的XXX学科领域的中青年学者，他在复合材料的冲击动力学分析、反问题理论和计算方法、车辆CAE等领域所取得的研究成果十分突出。提出了简单实用的线性非均质单元和非均质二次元, 提出了二维和三维的功能梯度板及轴对称和三维功能梯度壳的瞬态波混合数值法，并首次提出了一种数值方法来分析功能梯度圆柱壳的波动特性。在计算反求技术的研究方面，他系统性地提出了解决反问题的一般方法,首次对病态反问题进行了系统的研究和分类，对基于离散求解的正则化方法提出了具体的实施方法。对多目标、不确定性、多学科优化设计理论与方法进行了深入研究，建立了系统化的理论和方法体系，开发了一些全局优化性能好、计算效率高的先进优化算法。创新性地研制和开发了多个特种装备防护装备。其研究成果得到了知名学者XXX或者国内外知名学术刊物的高度评价，认为……）XXX教授近5年来，主持包括国家自然科学基金、国家社科基金（2项）、教育部博士点基金等在内的10余项国家级、部省级科研课题，取得了一系列重要的研究成果，近五年来在国内外重要刊物上发表50余篇学术论文（其中CSSCI收录29篇），引用115次。先后获得全国优秀教师奖、教育部高校优秀青年教师奖、湖南省首届社科基金优秀成果一等奖等教学科研奖励10余项。他曾在国内外知名高校学习和访问，具有丰富的研究经历和国际化的研究视野，与国内外诸多著名专家建立了良好的协作、合作关系，多次受邀到著名大学、会议和专业讲习班作报告。****教授所提的研究工作计划切实可行。（为了实现基于先进制造的创新产品设计，必须进行综合考虑多目标、多物理、制造过程以及不确定性的复杂系统综合优化，而随着原来相对简单的产品生产逐步转向越来越复杂的产品生产，对大规模、复杂结构的高效反问题计算技术也显得非常重要。***教授关于非均质介质中的弹性波问题以及优化理论与算法方面的研究已产生了重要影响）。他严谨踏实，工作刻苦，有较强的组织管理能力，有能力领导学术团队作出一流成果。XXX教授的申请得到了中国科学院院士等多位专家的高度评价和大力推荐。经校学术委员会专家组讨论，认为该申报人有关信息属实，符合芙蓉学者特聘教授申报条件，同意推荐XXX教授申报“芙蓉学者”特聘教授岗位。学校学术委员会主任签名：学校学术委员会盖章：2015年6月7日七、学校推荐意见.精品文档 XXX年在1991年至2001大学教授， XXX年获美国XXXXXX博士学位。候选人XXX大学从事高级访问XXX月至X月在美国大学任副教授，从事教学及研究工作，XXX年X 研究。学院院长、教授、博士生导师。其主要研究方向为XXX研究。现为XXX大学XXX国家主持包括国家自然科学基金、XXX领域的教学和研究工作，XXX教授长期从事余项国家级、、教育部博士点基金、中国博士后科研基金等在内的10社科基金（3项）部省级科研课题，取得了重要的学术成就，在国内学术界产生了较大的影响，先后获得全国优秀教师、全国霍英东优秀青年教师奖、教育部高校优秀青年教师奖、国家级年入选新世纪“百千万人学科专家，2006教学名师等荣誉，是国内知名的中青年XXX 才工程”国家级人选。教授恪守高等学校教师职业道德规范，拼搏奉献精神强，学风严谨，长期在教***学科研一线工作，基础理论和研究基础扎实，具有丰富的研究经历和国际化的研究视野，具有广泛的国际学术影响力，学风严谨，具有创新性、战略性思维，是一位学术****造诣高深，在科学研究方面取得国内外同行公认的重要学术成就的中青年学者，教授所提的研究工作计划切实可行，他严谨踏实，工作刻苦，有较强的组织管理能力，有能力领导学术团队作出一流成果。若被批准为金融学科“芙蓉学者”特聘教授，必将进一步提高我省、我校金融学科的整体实力和水平，吸引更多的海内外优秀金融学 人才来我省工作。教授已具备芙蓉学者特聘教授的任****本推荐表中的材料经核准属实，学校认为XXX职条件，并能够履行其岗位职责，学校同意校学术委员会专家组意见，特此推荐“芙蓉学者”特聘教授岗位，恳请批准。学校将在工作、生活条件、教授连人带岗申报 经费投入等方面给予其优先支持和保障。校长签名：:学校盖章8日62015年月.精品文档 2、讲座教授六、学校学术委员会评议推荐意见大学。教授是美国结构工程学术界的著名学者，现就职于美国著名的 XXXXXX他在结构工程和防灾工程学科一直进行着世界前沿领域的研究，在复合材料的冲击等领域所取得的研究成果十分突出。CAE、车辆动力学分析、反问题理论和计算方法提出了二维和三维的功能梯度, 提出了简单实用的线性非均质单元和非均质二次元板及轴对称和三维功能梯度壳的瞬态波混合数值法，并首次提出了一种数值方法来分析功能梯度圆柱壳的波动特性。在计算反求技术的研究方面，他系统性地提出了首次对病态反问题进行了系统的研究和分类，对基于离散求,解决反问题的一般方法解的正则化方法提出了具体的实施方法。对多目标、不确定性、多学科优化设计理论与方法进行了深入研究，建立了系统化的理论和方法体系，开发了一些全局优化性能好、计算效率高的先进优化算法。创新性地研制和开发了多个特种装备防护装 认为……）或者国内外知名学术刊物的高度评价，其研究成果得到了知名学者备。XXX 研究经费达年来，主持美国国家科学基金等十余项纵向科研课题，XXX教授近5收录SCI50余篇论文（其中万元。以第一作者和通讯作者在多个国际著名杂志发表，他具有深厚的学术功底和广泛的学术98次）篇次），引用120次（其中他引达23 大学教授，并先后担任了 年 月担任影响力，学术思想活跃，他从 职务。他与国内外诸多著名专家建立了良好的协作、合作关系，多次受邀到著名大 学、会议和专业讲习班作报告。（为了实现基于先进制造的创新产品设教授所提的研究工作计划切实可行。****计，必须进行综合考虑多目标、多物理、制造过程以及不确定性的复杂系统综合优化，而随着原来相对简单的产品生产逐步转向越来越复杂的产品生产，对大规模、教授关于非均质介质中的弹性***复杂结构的高效反问题计算技术也显得非常重要。。他严谨踏实，工作刻波问题以及优化理论与算法方面的研究已产生了重要影响） 苦，有较强的组织管理能力，有能力领导学术团队作出一流成果。教授的申请得到多位著名学者的大力推荐。经校学术委员会专家组讨论， XXX教授申认为该申报人有关信息属实，符合芙蓉学者讲座教授申报条件，特推荐XXX 报“芙蓉学者”讲座教授岗位。学校学术委员会主任签名： 学校学术委员会盖章： 7 月日 6 2015年七、学校推荐意见.精品文档 年在20011991年至年获美国XXX大学XXX博士学位。XXX候选人博士， XXX学院院长、大学XXXXXX美国XXX大学任副教授，从事教学及研究工作。现为美国 教授。其主要研究方向为基于性能的工程抗震和极端荷载下的结构性能研究。教授长期从事工程抗震领域的教学和科研工作，主持包括美国国家科学基XXX金、太平洋地震工程研究中心等在内的多项大型的科研课题，取得了重要的学术成 就。职位，学术水平高，具教授在海外教学科研一线工作，担任高水平大学******有广泛的国际学术影响力，学风严谨，具有创新性、战略性思维，是一位学术造诣教授所提的研究工作****高深，在科学研究方面取得同行公认的重要成就的学者，计划切实可行，他严谨踏实，工作刻苦，有较强的组织管理能力，有能力领导学术团队作出一流成果。若被批准为结构工程学科“芙蓉学者”讲座教授，必将进一步提高我省、我校结构工程学科的整体实力和水平，吸引更多的优秀结构工程人才来 我省工作。教授已具备芙蓉学者讲座教授的****本推荐表中的材料经核准属实，学校认为学校同意校学术委员会专家组意见，推荐其申 任职条件，并能够履行其岗位职责，报芙蓉学者讲座教授，恳请批准。学校将在工作、生活条件、经费投入等方面给予 其优先支持和保障。校长签名：:学校盖章 日 8 6 2015年月.￥5百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取学校及校学术委员会意见参考模板精品文档 校学术委员会意见及学校意见参考模板1、特聘教授六、学校学术委员会评议推荐意见XXX教授是国内知名的XXX学科领域的中青年学者，他在复合材料的冲击动力学分析、反问题理论和计算方法、车辆CAE等领域所取得的研究成果十分突出。提出了简单实用的线性非均质单元和非均质二次元, 提出了二维和三维的功能梯度板及轴对称和三维功能梯度壳的瞬态波混合数值法，并首次提出了一种数值方法来分析功能梯度圆柱壳的波动特性。在计算反求技术的研究方面，他系统性地提出了解决反问题的一般方法,首次对病态反问题进行了系统的研究和分类，对基于离散求解的正则化方法提出了具体的实施方法。对多目标、不确定性、多学科优化设计理论与方法进行了深入研究，建立了系统化的理论和方法体系，开发了一些全局优化性能好、计算效率高的先进优化算法。创新性地研制和开发了多个特种装备防护装备。其研究成果得到了知名学者XXX或者国内外知名学术刊物的高度评价，认为……）XXX教授近5年来，主持包括国家自然科学基金、国家社科基金（2项）、教育部博士点基金等在内的10余项国家级、部省级科研课题，取得了一系列重要的研究成果，近五年来在国内外重要刊物上发表50余篇学术论文（其中CSSCI收录29篇），引用115次。先后获得全国优秀教师奖、教育部高校优秀青年教师奖、湖南省首届社科基金优秀成果一等奖等教学科研奖励10余项。他曾在国内外知名高校学习和访问，具有丰富的研究经历和国际化的研究视野，与国内外诸多著名专家建立了良好的协作、合作关系，多次受邀到著名大学、会议和专业讲习班作报告。****教授所提的研究工作计划切实可行。（为了实现基于先进制造的创新产品设计，必须进行综合考虑多目标、多物理、制造过程以及不确定性的复杂系统综合优化，而随着原来相对简单的产品生产逐步转向越来越复杂的产品生产，对大规模、复杂结构的高效反问题计算技术也显得非常重要。***教授关于非均质介质中的弹性波问题以及优化理论与算法方面的研究已产生了重要影响）。他严谨踏实，工作刻苦，有较强的组织管理能力，有能力领导学术团队作出一流成果。XXX教授的申请得到了中国科学院院士等多位专家的高度评价和大力推荐。经校学术委员会专家组讨论，认为该申报人有关信息属实，符合芙蓉学者特聘教授申报条件，同意推荐XXX教授申报“芙蓉学者”特聘教授岗位。学校学术委员会主任签名：学校学术委员会盖章：2015年6月7日
优缺点，同意与否
学校评估报告【范本模板】学 校 评 估 报 告1、自评流程：（1）据省教学评估的标准，对照自己的工作实际，我校教师用分数加等级的形式对自己进行了自评，以此作为今后教育教学工作的依据.(2)教师个人自评完成后,由教研组成员根据教师的教学教研情况,在本小组内对每位教师进行评价,教研组长写出评价意见。(3）汇总教师自评和教研组评价的结果，学校根据自身现状,本着实事求是的原则，对学校做出评价，目的是为学校今后的发展提供依据.评价分数：90 评价等级：达标2、学校实际：胡吉一中位于胡吉镇乡政府所在地，学校占地面积25400平方米。学校共有9个教学班,在校学生873余人,教职工40名，均达到本科学历，学历达标率100％。学校在各级政府及当地群众的大力支持下，学校育人环境得到了彻底改善，教室宽敞明亮，微机室设备精良，图书室、实验室等专用教室齐全。确立了以教师的发展为保证，以学生的发展为目标，积极落实教学的中心地位，不断深化教学过程原理,使教育教学管理走向制度化、规范化、科学化.教育教学质量不断提高,保证了学生能“进得步、留得住、学得好”.几年来，学校坚持贯彻党的教育方针，坚持以社会主义荣辱观为核心，打出一面旗，走出一条路，全面推进素质教育.本着以提高教师素质为基础，以教育科研为先导，以发展特长为主线,以活动育人为手段，以“一切为了学生，为了学生的一切,为了一切的学生”为办学宗旨，以“创洁净和谐校园，办人民满意学校”为根本目的,全面提高教育教学质量。全体教师发扬爱岗敬业、爱生奉献、严谨务实、争优创先的精神，把德、智、体、美、劳等方面都得到发展，为高一级学校输送合格优秀学生。一流的教学设施;一流的师资力量；一流的教育管理；一流的教育质量。将是我们胡吉一中不懈追求的目标。如今，胡吉一中的全体教师们正以改革和发展的思想勤于探索，追求卓越，昂首阔步迈向更加美好的明天。3、优势、不足与改进措施:①教学管理优势：校长和主任具有较高教育理论水平，有丰富的教育教学工作经验，能统筹规划教学,经常深入课堂听课，与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首,扎实推进素质教育,按照国家和地方的规定，开全开组三级课程,建立了“教、学、研”一体的校本研修制度，不断提高教师专业水平，不断提高教学质量。建立了民主、科学的教学管理制度,研究、制定了保证新课程全面实施的校本教学计划，并组织、指导具体落实。班容量符合标准，学校经常开展德育实践、体育活动，鼓励每个学生发挥自己的特长，保证学生每天不少于1小时的校内体育活动，有检查学生课外书面作业的措施。不足:教学管理学生多，学校面积大,学生管理难度大。改进措施:学校经常开展德育活动，鼓励学生自愿参加文娱与体育活动。②课程管理:优势：根据教育部课程设置方案和我省课程计划及本校的实际情况，制定了学校课程实施方案.根据当地、学生需要和学校特色，开设了以培养学生良好习惯、书法、绘画、音乐、安全、法制为主题的校本课程。按时为学生订齐订足教材，从没有乱订教科书的现象。不足:平时对课程计划的落实情况检查不够经常。改进措施：加强对课程实施情况的检查与落实，在平时随机地进行备课、说课、听课、评课、问课的检查。③教学条件：优势：教师学历全部达标，教师的岗位设备及学科专业结构合理、合适，能满足新课程全面实施的需要。有各类功能教室，能对现有的资源充分利用。不断提高教学水平，改进教学设施，提高教学成绩.“制度明确，措施完备,重点突出”，一是制订了教师培训计划；二是突出对骨干教师和青年教师的培养，开展结队帮扶工作；三是全面抓好教学的各个环节，确保教学过程的规范、有序和高效。不足：改善教学条件的经费不是十分充足.实验教学所需要的一些器材还要去校外求援。改进措施：多方筹资，反映学校的现状,争取社会各界的支持和援助,以改善学校资金紧张的现状。④校本研究：优势：对本校教师队伍现状和实施新教材中的现实问题有全面的分析和反思，有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标。成立了以校长为组长的校本研修小组，学科教研组，有年级组长、学科带头人的选拔、培养和使用的具体措施。制定了校本学习制度，把理论学习、学科专业知识学习纳入了学校的常规工作，建立了学校领导听课、评课、兼课的具体要求,建立了教学研究制度，为每个教师创造平等参与教研活动的机会。教师认真研究教材和学生，提高教师把握课堂、自我改进教学的能力,把提高课堂教学效率,减轻学生负担作为课堂教学深入研究的问题.围绕教师课程实施中带有普遍性的重点、难点问题，组织了合作团队进行研究，提高教师的理论水平和教学效果。由教导处统筹安排，加强对教师常规的规范化管理，树立正确的人才观和教育价值观,采取得力措施，做到德、智、体、美、劳，全面提高育人质量，以最大限度地促进教师专业水平提高和学生各项素质的发展,始终坚守教育教学的各个环节。不足:教师在备课时对教学预设不是十分充足。重视了理论学习,但是实际的联系还应加强.在研究教材的同时，还应该多进行创新.改进措施:在备课检查，把对教学的预设作为检查重点，以引起教师的关注。问课时，引导教师说清楚课堂教学环节和使用的教育教学理论。为教师的创新教学提供资料和素材。⑤评价研究：优势：制定了学科课堂教学、实验教学、实践活动的评价标准,建立了有利于教师提高教学活动的考查制度.建立了以教师自评为主,学校领导、同事、学生、家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度，用发展的眼光从职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行评价。建立了促进学生全面发展的评价体系，实施公平、公正、科学的学生综合素质评价，通过考试和多样化的方式考查学生的成绩,关注学生的进步，帮助学生找出自己在学习中的进步.加强以课程标准为基础,能力发展为核心的命题研究,发挥考试对教学的指导、反馈作用.教师能根据学生知识、能力状况精心选择和编制试题。教学质量评价把学生全面发展和成绩提高作为重要指标。学生学业成绩逐年上升。不足：对学生综合素质的考察每学期只进行一次，次数不够。改进措施：在家长、学校、学生三方进行评价时实行阶段性评价,以时时监督学校的教育教学状况和学生的综合表现。4、学校评估组意见和结果：学校评估组意见和结果：学校评估工作圆满结束，评估结果。学 校 评 估 报 告1、自评流程：（1）据省教学评估的标准，对照自己的工作实际，我校教师用分数加等级的形式对自己进行了自评，以此作为今后教育教学工作的依据.(2)教师个人自评完成后,由教研组成员根据教师的教学教研情况,在本小组内对每位教师进行评价,教研组长写出评价意见。(3）汇总教师自评和教研组评价的结果，学校根据自身现状,本着实事求是的原则，对学校做出评价，目的是为学校今后的发展提供依据.评价分数：90 评价等级：达标2、学校实际：胡吉一中位于胡吉镇乡政府所在地，学校占地面积25400平方米。学校共有9个教学班,在校学生873余人,教职工40名，均达到本科学历，学历达标率100％。学校在各级政府及当地群众的大力支持下，学校育人环境得到了彻底改善，教室宽敞明亮，微机室设备精良，图书室、实验室等专用教室齐全。确立了以教师的发展为保证，以学生的发展为目标，积极落实教学的中心地位，不断深化教学过程原理,使教育教学管理走向制度化、规范化、科学化.教育教学质量不断提高,保证了学生能“进得步、留得住、学得好”.
学位论文答辩委员会是学位授予单位进行学位论文评审与答辩工作的组织。中国的硕士和博士学位论文答辩委员会由学位授予单位组织(不设学士学位论文答辩委员会)，负责审查学位论文，组织答辩，就是否授予学位作出决议。决议以不记名投票方式，经全体成员 2/3 以上通过，报学位评定委员会。硕士学位论文答辩委员会由 3 人~5 人组成。
指导教师不得任委员会主席。委员会在审查论文后，开会听取学位授予单位指定的人员介绍学位申请人的表现、成绩和论文评阅人对论文的意见，听取学位申请人报告论文工作和对委员会质询的回答，然后作出关于学位授予的有关决议上报。
论文答辩不合格者，经委员会过半数成员投票同意，可在 1年内修改论文，再答辩一次。若答辩委员会多数成员认为论文已达博士论文水平，除可作出授予硕士学位的决议外， 还可向博士学位授予单位建议授予博士学位。博士学位论文答辩委员会由 5人~7 人组成。成员的半数以上应为教授或具有相当职称的专家。须包括 2 位~3位外单位专家。委员会的工作程序同硕士学位论文答辩委员会。论文答辩不合格者，经委员会成员过半数投票同意，可在 2年内修改论文，重新答辩一次。委员会认为申请人的论文虽未达博士学位要求但已达硕士学位水平，而申请人亦未获该学科硕士学位，可作出授予硕士学位的决议，报送学位评定委员会。
越来越多的学生会选择去英国读博，那么在英国读博士是怎么样的体验呢？和一起来看看吧!下面是我整理的英国读博士是怎么样的体验的相关资讯，欢迎阅读。
在英国读博士是怎么样的体验
Q 环环就读什么专业，当时的申请流程是什么样的?
A 我现在是读第三年Geophysics地球物理。申博士很重要是最开始需要套词，就是联系你想要读的专业的老师，争取录取和获取奖学金的机会。我硕士是在国内读的Geology地质学，其实本科毕业的时候就有考虑出国，当时想去美国考GRE托福，申请的时候专业面比较窄，虽然和地球物理属于地质学同一大类，但实际上是属于不同的方向的，而我申请美国时只投了地质学，结果被拒得概率比较高。后来在国内研二的时候，申请欧州这边就是广撒网，和地质学相关的专业我都有尝试，最后利大给了我offer，同时正好申请到了公派留学奖金。
Q 怎么申请公派留学奖金，有什么要求，难么?
A 首先要拿到一个无条件offer。是CSC(China Scholarship Council)和利物浦大学联合的奖学金，每年据说有10个名额，学校内部会从申请奖金的博士里会先提名20个，之后报回给中国的留学基金会，然后基金会再选10个。反正在2月份的学校申请截至日前得拿到offer和提名材料，大概在4月份再在国内CSC申请一次。至于难度，我认识的几个朋友都拿到了……不过我也有同学说觉得难，说他们刷掉了好几个人。
Q 开学后的学习流程是怎样的?
A 向老师确认研究课题、导师教基本功，同时自己去注册旁听的课。每星期的课时大概lecture就3、4节课。平时和导师开会和老师个人习惯有关，有的导师会定期每周开一次会，有的导师会不定时从到博士生办公室来和学生聊两句。
Q 和本科硕士比起来，博士的学习方式和内容是怎样?
A 博士的学习更像在工作一样，以我们专业来说吧，我们没有具体课程的，以自己的研究课题为主。第一年和导师商量，在网上选择课题相关或者感兴趣的课程、进行旁听，算下来每星期大概要旁听3、4节课。在学院教务处说明并注册为该课程的guest后，我们就可以在学校网站的vital上下载相关学习资料了，不过我们因为只是旁听，所以不用做作业也不用考试。
Q 这些lecture课程没有考核，怎么积学分呢?
A 选了课程到学年最后就可以积分了……而相当于我们一学期只旁听两门课，所以第一年同时也可以开始做我们的research。导师会一开始让我们自己读很多文献，弄清楚研究课题的基础背景找准接下来项目的大方向。
Q 是否方便透露你现在在做的研究项目?
A 我现在在研究地震之后地表的震后变形。一开始在软件技术问题上导师会手把手教，掌握基本之后导师会指明大的方向，比如研究震后变形图将得到的数据进行量化处理等等……
Q 学习方式和本科硕士相比有什么差别?
A 和本科、硕士比，博士生的状态更像是在上班，但是和真正的上班比又还是在学习。因为我们没有寒暑假或者复活节这一类的假期，休假的话，除了bank holiday就是请年假。但是和上班比起来，时间更自由一些，因为没有严格的上下班时间，而且一年的年假大约有4周的样子。每个博士生都会有自己的一个小桌子和电脑，像我们同一个课题组一般会分在在同一个办公室。上班时间相对自由，没有硬性上班时间和出勤统计。不过当然最好每天还是去办公室，虽然没人监督，但是一切靠自己，但大家都在办公室，经常不去良心不安。每天去了办公室之后就是各种读文献啊、写代码啊，一切还是很考验自己学习能力和自控力。不过虽然没什么考试，但大家压力还是一直都在的，谁也不想最后毕不了业。而且万一研究没什么进展，感觉自己就会像冷宫妃子不受老师待见了，哈哈。
Q 每年的研究考核以及最终的成果判定是怎样的?
A 每年我们学院的五月，其他一些学院好像是在七月，学术委员会一般由系主任、学术大牛组成，算是对我们研究进程的检查和督促吧。一般正常情况大家都是可以通过的。不过据我所知还真的有人是没过，可能是自己的进度真的太差了吧，没过的话延期的一年也有可能会换导师。四年下来，最终的研究成果会写成一本大论文，大概是150页到200页的论文。导师会请校外校内的业内专家来参加博士论文答辩，这个答辩审核比较严格，时间长的会可以持续三四个小时。一般导师也不会主动控制研究的进度，一切靠自觉，毕竟你的研究课题是自己的项目、导师只负责给你控制宏观上的大方向，如果自己到期做不完就只有延期了。
Q 除了延期的，会有提前完成课题的学生吗?
A 有，有些学生是本身很厉害，所以提前毕业。还有一些学生他们可能因为最开始拿到奖学金只有三年，所以会选择提前毕业。因为英国读博是四年，虽然第四年开始不用交学费了，但英国的生活费开销也很大，所以他们就尽量会在前三年尽快毕业。
Q 博士生的学费开销如何?
A 其实从读博第四年开始就没有学费要交了，包括即使延期也不用，只用交注册费什么的。我个人的话因为CSC和学校的联合奖学金是，学校可以免掉学费，CSC可以每个月出生活费，所以我自己没有交过学费。听交过的同学说的，好像前三年每年学费是一万七还是一万二英磅。因为有奖学金，所以这么一来我也就没什么生活压力，正常的日常开销完全够的，就是出去玩儿还是需要好好攒钱～
Q 生活开销是怎样的?
A 因人而异吧，我读博前两年都住学校的Vine Court，而那也是学校比较贵的宿舍，平均每个月的房租就650磅，从每个月拿到的奖学金生活费里扣除，就还剩300磅左右，够正常的吃饭吧。后来从VC搬出来跟朋友一起住house，费用就宽裕很多，因为房租这一块就少了很多，相应的吃饭钱就多了不少。签证时我们都知道英国生活最低生活费保障就是900多磅的标准，据说现在好像最低标准要求的存款涨到了一千多磅了，CSC每个月提供950磅给我们，一直没涨过。而且很多博士生都是没有其他收入来源，所以如果不想像家里要钱，花生活费还需要稍微节约一点的。一般来说，假期出去玩的时候，短线旅行像三四天的行程，自己可能还可以平时省出来，长线的欧洲旅行花的那些钱可能主要还是需要家里赞助了。这些钱买奢侈品就不用想了，除非极端省吃俭用。
Q 你以前也在学联待过，当时是怎么加入的，又参与过哪些活动?
A 每学期新生周的时候各个社团会摆摊儿的呀，学联那会儿也在，就报名参加了。而且就算错过了新生周，他们也会在媒体平台推送一些春季招新，秋季招新啊一类的信息，按照要求填写报名表就行。我当时在学联负责的是宣传，宣传部分几个部分，有摄影拍照，有写报道，我媒体公众平台之类的。我们举行过的大活动就以春节晚会为首啊，我来的第一年春晚是在everyman举行的，第二年是在Echo Arena举行的。像春晚这种大型活动，从筹备到最后举办，差不多要两三个月才能搞定。其他的活动，比如一日游学术讲座等等，都在媒体平台会更新信息。其实这边学联跟国内的学生会很像，只不过国内学生会对接的是校团委啊之类的，这边学联对接的主要就是大使馆了。学联待的这段时间，我最大的收货是学会了如何使用我公众号。
答辩结果5个良，答辩委员会基本上也就通过了。通常还需要按答辩委员的意见和建议进行修改。但接下来还要由所在学院学术委员会开会审议，若委员会认为存在问题，则可能不予通过或延期通过（给一定时限修改）。最终还得经过学校学术委员会的审议，二年内还得接受国务院学位办的论文抽查。若存在严重的学术问题或学术道德问题，即便通过了，任何时间都可以被取消。
学报编委会由10位院学术委员会委员组成，均为副教授。编辑部成员专业结构合理。学报编辑部由相关专业技术人员组成。主编：院长王晖，西安理工大学毕业，副教授，主要成果及获奖有：编写公开出版大学教材和工具书3本，发表数学研究、教学和职业教育管理论文数十篇。副主编王闯：西北工业大学在职博士研究生，副教授。常务副主编吴宪洲：陕西临潼人，渭南师范学院中文系毕业，讲师，从事编辑6年，在全国十多种学术刊物包括中文核心期刊发表论文近百篇。
6月28日。6月28日上午，学报编委会2021年工作会议在行政楼112会议室召开。校长程淮中、副校长王丹出席了会议，学报编委会全体委员参加了会议。编辑委员会简称编委会。是学报编辑部出版工作的学术指导机构，在校长领导下，对学报编辑部出版工作起指导、监督和咨询作用。
烟台南山学院教务网络管理系统入口： 12月18日，2018年度烟台南山学院学报编委会会议在行政楼二楼会议室召开。编委会主任吴国华，副主任亓学广，17位编委会委员以及学报办公室全体成员参加了会议。会议由编委会副主任亓学广主持。科研处处长孔德斌汇报了2018年烟台南山学院学报的基本情况，并解读了2018年烟台南山学院学报优秀稿件评选办法。根据“南院办字〔2018〕6号关于加强《烟台南山学院学报》工作的通知”第三条规定，每年根据刊稿总数按比例进行优秀稿件评选，所有稿件作者均匿名，所有委员投票均实名。 编委会主任吴国华在会上讲到，烟台南山学院学报从2004年创刊，至今已经14年，每年都按期、按量出刊。学报是学校重要的学术阵地，也是学校的窗口。作为学报具有三个特点：一是学术性，二是综合性，三是局限性；三个作用：一是培育高校的科研精神，二是推动交叉学科和边缘学科的形成，三是培养人才的重要的阵地。吴主任希望学报编辑部一如既往的严把文章质量关，逐步提高学报知名度。 通过此次会议，将评选出26篇优秀作品，颁发获奖证书，并实施系列积极措施进一步激发校内外科研人员投稿积极性，拓展稿件来源，切实提高稿件质量，为学校持续发展、内涵发展添砖加瓦。 ;
英国论文没过我们首先要让学校提供相关的学业证明材料，从而来办理学历认证。
如果你论文没有通过，是不能拿到学历证书的，所以不管怎么弄都无法通过。
这种情况很是棘手，强烈建议不要托，金钱方面有困难，可以理解，但是可以考虑借一下临时过度一下，毕竟三年的学费多找几个同学帮忙还是能够解决的，当然每个人都有自己的情况，但是希望这位大哥尽量还是赶紧把钱交上；实在不行，看能不能和学校商量一下，你抵押个什么东西，学位先给，赚钱马上就还；另外看能不能和你老板商量一下，三年的学费对于老板应该不是很难把，找他借也可以。另外关注你的金矿，希望听到好消息。
可以。根据查询相关信息可以向学校申诉，争取第二次盲审的机会，一般申诉都会给机会再审，而且在这期间要按照导师的要求认真修改，小问题更不能忽视，因为研究生的水平都差不多，论文拼的就是细节，细节决定成败，细节也说明一个人的学习态度，如果细节都处理不好很多老师就认为是写作太多有问题，肯定不会给通过。尤其是碰到严谨仔细的导师，更是会逐字逐句看论文，所以论文写完后，多让家长或同学读读，找找语病和错别字，不要出现低级错误。