发布时间：
我在答辩的时候，两个老师就我的观点发生了争执，结果我就尴尬的站在那里看着两个老师在争执，争执了小半个小时候，然后一个老师对我说：“来，你继续说。”我都忘了怎么开始了好嘛。
我们毕业答辩的时候，有一个同学讲的支支吾吾，基本就属于不懂。然后一个老师发话：你导师是谁啊？怎么这么不负责任？老师看那个同学不说就发火了，快说！同学蹦出两字，是你！
毕业答辩可以说是整个大学生涯中心里最重的一块大石，当初我为了毕业答辩，真的是一个月都没有睡好。因为老师对毕业答辩的内容要求非常的高，而且很严格，绝对不允许任何一点一滴的抄袭痕迹，只要发现一律按，作弊处理。所以每一天都在改毕业答辩，一个月前就开始准备毕业答辩每天不是在写，就是在改。
最怕的就是当你所有一切都弄好了，结果在一些小细节上出了问题，整个人都会崩溃想死的心都有拿个毕业证真心不容易啊还记得我宿舍也没有个同学因为他的电脑比较卡，所以他有时候会用把写好的论文拷到u盘里，去到教室用学校机房的电脑弄，每天都是这样子反反复复的来来回回有次不小心弄丢了u盘，当时就把她吓哭了，很着急，一直让我们宿舍的人帮他一起找。
还好只是落在了机房，没有拿回宿舍。不然我感觉他真的会疯掉。从那次之后，他就买了五个u盘，把毕业论文考到五个u盘里面，两个放在宿舍，两个随身携带，还有一个放在家里。想想也挺搞笑的真的是被这个毕业答辩给整疯了，现在想起来还有点，胆颤。想到那时候一个月都处于那种很紧绷，没有一个晚上睡得着的状态。真的是最累的。
就算你所有的一切都准备好了，毕业答辩的内容也保存的很好，但是最怕的就是答辩当天闹肚子，人一紧张就容易各种不舒服，你那肚子就影响到你的答辩状态。就算你内容写的再好表现的不好也会大大的减分，所以基本上在答辩的前三天开始就不再吃那些油腻的辛辣的东西了以清淡的食物为主，以免到时候又有一些不可知的事情发生。
我们同学一个答辩的时候，是抄袭的，结果那个老师说抄袭的他的，但还是给了优秀，我们很不解，老实说，他当年只拿了个及格，但是他认为是优秀的。结果把我们都整笑了。
毕业答辩最崩溃的事情就是查重。那会查重查的特别严，五个字就算重复了。大家为了改这个查重率一遍一遍的过，改到自己都快没有耐心了。想来应该是大学生活中最折磨人的一次了吧？好在一切都顺利过啦！此外还有一个事就是，当时有一个病毒特别厉害。只要联网的电脑都有可能遭受这个病毒的入侵，听说有个同学她就因为这个事而中招了。所有的东西都没了，等于说是论文需要重新写一遍了，感觉也挺让人崩溃的。好在还有时间，就是比较紧张一些，重新把论文写了，重新查重改论文来回倒腾，总算是毕了业。还是挺心疼这个妹子的，经历了两遍查重。
最离谱的莫过于将毕业论文答辩现场变成撒狗粮现场。有人在毕业论文答辩致谢的时候光明正大地说感谢女友天天的陪伴，让他有勇气完成整个答辩过程。
毕业论文答辩那天，跟我的心理咨询师考试是同一天，算不算是很衰的事情？
那是好几年前的事情了，当时我是大四的学生，一直在忙着毕业论文 毕业答辩的事情，而恰好，报考的心理咨询师考试，最后确认下来的考试时间，居然就是答辩的那天。
一开始收到消息的时候，我的人是懵逼的。
那我是心理咨询师考试比较重要呢，还是毕业答辩比较重要呢？
后来跟老师商量了一下，决定就先去考试，毕竟是全国的考试，不可能因为我一个人而更改时间，如果我要再考的话，就只能等到明年的考试时间。
同时也跟学校申请了暂缓毕业答辩。不过，正常的准备还是要做。
为了考试，每天都必须刷心理咨询师考试的试题，刷完题之后晚上还要总结，看看哪些知识点，哪些技能还需要巩固加强，哪些方面还需要再学习一下。
毕业论文写得差不多了，给老师拿去修改，老师也给予了肯定。然后开始制作ppt，我的ppt跟现在的ppt比较起来，没有什么高大上的特效，没有什么酷炫的版面，只有简简单单的架构，说明我为什么要写这个论文课题，是怎么写的，得出了什么结论，有哪些缺陷……给老师看过，老师说可以，就这样吧。然后我就安心备考了。把毕业答辩的事情暂时放下来，不过自己还是打印多了两份毕业论文，把毕业答辩的ppt随身带在背包里。
因为考试地点跟我所在的大学是跨省的关系，所以我们提前一天就去考点了。
在考点附近的国安宾馆住宿，然后收拾下榻之后，又是一番备战。还记得那天晚上，我们级的几个心理学的朋友，跟我这个教育学的一起混着，在互相考察背诵那些心理学的知识跟技能，分析案例，提醒别人自己遇到的易错点……
说实话吧，大学四年的学习，教育学跟心理学相关，加上我们宿舍六个人，就有三个是心理学专业的，所以考试可以说难度并没有那么大，而且通过率低是相对的，只要自己分数足够，答案正确，怎么样，都会通过……
不过当时考完已经没有心情了。其他人都还在打算在那边玩的时候，我已经搭上回学校的车了。打算赶着最后的时间，看看能不能完成答辩。
回到学校的时候，是下午的五点多，赶到答辩教室的时候，其他同学已经基本答辩完毕了。
我算是最后一个吧？
跟在现场做助理的老师说明情况，跟院长讲了一下缘由。院长跟教授都同意了，我是最后一个。
还好，我的ppt跟论文也准备着一直放在背包。
把准备好的论文给了老师，然后上多媒体讲台，打开ppt……开始毕业答辩流程……
最后，答辩顺利通过，心理咨询师考试也是。
其实很多时候，衰这个东西，真的不仅仅是运气问题，也是个人能力与选择的问题。不要怪运气，自己多努力一点，实际上，运气也会照顾你的。抱怨的话，反而会让运气越来越糟糕。你觉得呢？
半个月前终于完成了毕业论文的答辩，三个月一直都被论文给折腾的死去活来，睁眼闭眼都是毕业论文，毕业论文。我的论文指导老师是一个性子很急的人，从去年12月份开始就催着我们交一稿。那个时候忙着考研，根本没空做跟论文有关的事情。所以当时被老师痛批了一顿，严厉的训斥我们除了考研完之后还要考公务员，考教师，这么多考试难道就不用写论文吗？只能说我脸皮厚，硬拖到了第二个学期才开始写一稿……我大概修改了七次，电脑桌面排了满满的两列。结果再要打印定稿的时候非常不小心的将电脑给格式化了，论文全都不见了。那种死而不能的心情真想扎自己几刀。幸好之前都打印了几份出来，所以照着打印稿重新输入到电脑里面。在此奉劝各位准毕业生，论文一定要各个地方都有存档，可以发送到邮箱或者U盘，甚至存在百度云盘。否则一删除几千字的论文输进电脑真的很费时间和精力。还以为定稿完之后万事大吉了，万万不能忽视论文答辩。那天答辩从中午一点半坐在教室，到了晚上11点才全部答辩完。第一个同学上场论述的时候，就被老师批得一无是处。然后在进行提问的时候，他被问的蒙头转向，回答也被批成答非所问。我也毫不例外，站在讲台上，感觉自己体无完肤。本以为那场答辩之后已经衰到爆了，奈何学校抽查论文的时候，我的学号尾数被幸运的抽中了，25%的重复率，被老师硬生生地驳回，一定要修改在20%以下。痛不欲生！毕业论文会让人剥一层皮的，但愿你能够幸运到碰到一个耐心的指导老师，和蔼的答辩小组，以及抽不中的学号尾数！
半个月前终于完成了毕业论文的答辩，三个月一直都被论文给折腾的死去活来，睁眼闭眼都是毕业论文，毕业论文。我的论文指导老师是一个性子很急的人，从去年12月份开始就催着我们交一稿。那个时候忙着考研，根本没空做跟论文有关的事情。所以当时被老师痛批了一顿，严厉的训斥我们除了考研完之后还要考公务员，考教师，这么多考试难道就不用写论文吗？只能说我脸皮厚，硬拖到了第二个学期才开始写一稿……我大概修改了七次，电脑桌面排了满满的两列。结果再要打印定稿的时候非常不小心的将电脑给格式化了，论文全都不见了。那种死而不能的心情真想扎自己几刀。幸好之前都打印了几份出来，所以照着打印稿重新输入到电脑里面。在此奉劝各位准毕业生，论文一定要各个地方都有存档，可以发送到邮箱或者U盘，甚至存在百度云盘。否则一删除几千字的论文输进电脑真的很费时间和精力。还以为定稿完之后万事大吉了，万万不能忽视论文答辩。那天答辩从中午一点半坐在教室，到了晚上11点才全部答辩完。第一个同学上场论述的时候，就被老师批得一无是处。然后在进行提问的时候，他被问的蒙头转向，回答也被批成答非所问。我也毫不例外，站在讲台上，感觉自己体无完肤。本以为那场答辩之后已经衰到爆了，奈何学校抽查论文的时候，我的学号尾数被幸运的抽中了，25%的重复率，被老师硬生生地驳回，一定要修改在20%以下。痛不欲生！毕业论文会让人剥一层皮的，但愿你能够幸运到碰到一个耐心的指导老师，和蔼的答辩小组，以及抽不中的学号尾数！
还好还好，刚刚答辩完。在这种紧要关头，最怕出什么岔子，毕竟关系到能不能毕业，不过有些衰，躲不过。
在毕业论文撰写的时候，我只有一句忠告：一定要记得及时保存！保存！保存！
好不容易写了洋洋洒洒的几大篇，好不容易才凑够了一万字，结果突然间电脑死机或者突然间退出，这个时候你就会体会到什么叫做万念俱灰，什么叫做心痛到不能呼吸……所以，一定要随写随存。
还记得前段时间特别猖狂的那个永恒之蓝病毒，可以瞬间攻陷电脑，把所有文件都加密，这就说明，写论文的过程中一定要记得随时备份，可以备份到U盘里或者上传到百度云，病毒攻击的几率倒是不大，但是不怕一万就拍拍万一，万一电脑突然死机再也开不开或者硬盘格式化了呢？在这种紧要关头一定要多留一手。
在毕业答辩期间，注意要提前把自己的答辩PPT上传到答辩的电脑上，并提前检查好有没有错别字之类的，毕竟大家水平都一样，老师主要是看你的态度认不认真的。
我记得在我答辩的时候，因为U盘传上去的PPT格式和本机的不兼容，导致我从第二个答辩一直拖到了倒数第二个，要知道大家做的东西都差不多，越往后就越没有优势，因为老师会越来越没有兴趣，从而开始挑刺儿。
总之，这是一个很重要的事情，大家一定要提前做好一切能做的准备，答辩加油！
首先能够想到的奇葩的毕业论文致谢，就是感谢五月天的歌曲陪伴自己毕业，让自己有个开心的大学生活。其次，就是感谢上课时同学们帮自己做掩护，让自己能够睡一个美美的觉，这个就很搞笑了，虚度光阴让他说的很有感悟。最后，就是感谢那些陪自己一起旷课的同学们，一起逃课去网吧打游戏，估计老师听到也会很生气吧。
我曾经的一个师兄，在硕士论文答辩现场结束的时候说了这么一句话:“青山不改，绿水长流，想和老师们后会无期……如果再来一次机会，就是和老师后会有期了。”把大家都逗笑了。
叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。1简要叙述毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。2即兴答辩答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力。答辩准备1、学生自述需要准备的问题1）自己为什么选择这个课题2）研究这个课题的意义和目的是什么（学术价值与现实意义）3）全文的基本框架、基本结构是如何安排的4）全文的各部分之间逻辑关系如何5）论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些6）还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻7）文章的基本观点和立论依据8）本文的优缺点9）论文有何创新之处10）重要引文的具体出处11）本文提出见解的可行性12）定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷13）写作毕业论文时的体会对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。2、答辩中老师常提出的问题1）毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法2）论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括3）你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义4）论文中的核心概念怎样在你的文中体现5）从反面的角度思考：如果不按照你说的去做，结果又会怎样6）论文的理论基础与主体框架的关联？主要的理论基础是什么7）经过研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果8）论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究9）研究的应然、实然、使然分别是什么10）论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性11）研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范答辩技巧1自述与问题回答首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书““照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明2论文答辩——图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。3论文答辩——语速适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。4论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。5论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。6论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。7论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。8论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
【干货星人】毕业论文答辩PPT模板（严选） 免费下载
链接:
在PowerPoint中，演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的，利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿，它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容，图表和文字都能够清晰，快速地呈现出来。可以插入图画，动画，备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。
论文答辩PPT全攻略
马上就要毕业了，作为毕业最后一站，你的答辩 PPT 准备好了吗?
关于 PPT ，你的内容，你的图片，是精心设计，还是烂大街的「模板」?杏林苦瓜与你分享经验。
内容篇
1. 一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等;
2. 课题研究内容：研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等;
3. PPT 要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多， 30 页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
4. 凡是贴在 PPT 上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴;
5. 每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候 review 。
模板篇
1. 不要用太华丽的企业商务模板，学术 PPT 最好低调、简洁一些;
2. 推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字)，这三种配色方式可保证幻灯质量，个人觉得学术 PPT 还是白底好;
3. 动手能力强的大牛可以自己做符合课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在 「 幻灯片母版 」 模式下插入就行了。
文字篇
1. 首先就是：不要太多!图优于表，表优于文字，答辩的时候照着 PPT 念的人最逊了;
2. 字体大小最好选 PPT 默认的，标题用 44 号或 40 号，正文用 32 号，一般不要小于 20 号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，英文用 Time New Romans ，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起 copy 到答辩电脑上，不然会显示不出来;
3. PPT 中的字体颜色不要超过 3 种(字体颜色要与背景颜色反差大)建议新手配色：(1)白底，黑、红、篮字(2)蓝底，白、黄字(浅黄或橘黄也可)
4. 正文内的文字排列，一般一行字数在 20 ～ 25 个左右，不要超过 6 ～ 7 行。更不要超过 10 行。行与行之间、段与段之间要有一定的.间距，标题之间的距离(段间距)要大于行间距。
图片篇
1. 图片在 PPT 里的位置最好统一，整个 PPT 里的版式安排不要超过 3 种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果;
2. 关于图片格式， TIF 格式主要用于印刷，它的高质量在 PPT 上体现不出来，照片选用 JPG 就可以了，示意图我推荐 BMP 格式，直接在 windows 画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较 PRO ，相关的箭头元素可以直接从 word 里 copy 过来。
3. 流程图，用 viso 画就可以了，这个地球人都知道;
4. PPT 里出现图片的动画方式最好简洁到 2 种以下，还是那句话，低调朴素为主;
5. 动手能力允许的话，学习一下 photoshop 里的基本操作，一些照片类的图片，在 ps 里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。 windows 画笔 + ps ，基本可以搞定一切学术图片。
PPT 总体效果：图片比表格好，表格比文字好;动的比静的好，无声比有声好。
注意：用一个流畅的逻辑打动评委，同时最后记得感谢母校、系和老师，弄得煽情点。
毕业答辩是一个很严格的过程，最害怕的事之一就是论文查重，想想那么多人写论文，查重率就很高，这就要想尽办法地去把论文写的很特别才行，还有就是在答辩的时候老师让你不断改论文的过程，直至老师满意才行，交了不行还要进行二次答辩，这就很麻烦了
1.因为经济不景，最近精神病人人数剧增。 精神病院已爆满，为了给那些严重患者保留位置，院长唯有送那些病情较轻的病人出院。为此，他们 到了一个办法：在一间密封的房子里，放着一辆10列的玩具火车，然后让10个病人进去，并对他们说坐这火车他们就可以回家了。在一次试验里，有九个病人开心的坐上了火车，并高兴的说：「呵呵呵，可以回家了．．．．．．说着便摇着摇着的走。」正当院长感到失望的时候，他发现了有一个人正用不屑的眼光看着他们。院长眼前一亮，对他说：「你觉得怎样？」「TMD，这帮简直是疯子！」院长想：「这人看来还有的救啊！」于是开心的问他：「你怎么觉得他们是疯子呢？」「MD，我这车长还没有上车他们就开车了，你说他们还不是疯了！？」 2.一晚精神病院里，一个病X声喊道： 「我是拿破仑！」 「谁说你是拿破仑的！？」隔壁病房的患者叫道。 「是凯撒大帝说的！」第一个病人说道。 「胡说！凯撒大帝根本不知道拿破仑是谁！」隔壁病房的患者叫喊道。 「你怎么知道凯撒大帝不知道拿破仑是谁？」第一个病人问道。 「是上帝告诉我的！」隔壁病房的患者答道。 这时，从走廊里传来医生的怒吼： 「我从来没告诉过任何人！」 3.有一个记者采访一个精神病院的院长问：「你们用什么方法确定患者是否完全康复呢？」 院长说：「我们给他一个测试，我们在一个浴缸盛满水，旁边放一个汤勺和一个大碗让他们把缸里的水排出去」记者不以为然说：「那当然是用大碗了！」院长看了他一眼，慢慢的说：「正常的人是拔掉 塞子的．．．．．．」 4.精神病院里，有位医生正在测试三名患者。 医生问第一个患者：「3乘3等于几？」 「274。」第一个患者答道。 医生又问第二个患者：「轮到你了，3乘3等于几？」「星期二。」 医生又转向第三个患者：「好，现在轮到你了，3乘3等于几？」「9。」「很好，」医生 称赞道：「你是怎么算出来的？」 「这还不简单？用274除以星期二不就得了！？」 5.在一个公园里，一个长椅上坐着两个人。其中一个在安静的看报纸；另一个在空中不停的做钓鱼动作。一会就招来了很多人围观，这时跑来一个警察，对看报的人说：「这是你的家属吗？」看报纸的人 说：「是，是」 警察说：「如果他神经不正常，请马上带他回家好吗？」看报纸的人连连道歉道：「好的，对不起，对不起！」然后急忙做划船的动作．．．．．． 6.哥哥：「医生，我弟弟一直幻想著他是一只母鸡！怎麼办啊？」 医生：「我看看。嗯，他看起来很严重！为什麼现在才带他来呢？」 哥哥：「我们家的人都在等他下蛋啊！ 」 7.一架飞机飞过一个精神病医院，突见驾驶员笑个不停。空中小姐很好奇的问：「你为何笑得那麽开心啊？」 只见他说：「他们知道我逃出来，一定会气疯的．．．．哈哈哈．．．．」 8.一男子来到医院精神病科。 男子：「大夫，我老婆总以为自己是钢琴，我该怎么办？」 大夫：「那你还不把她带来？」 男子：「你是不是精神有毛病？我一个人怎么能抬动钢琴？」 9.男精神病患者：「我有话要告诉你。」 女精神病患者：「什么事儿呀？」 男精神病患者：「（小声耳语）你一定要保守秘密，我是菩萨的儿子。」 女精神病患者：「MD！我什么时候生过你这个儿子！」 10.一位精神不正常的病人，在医院倒立着走路。 医生说：「Jack，快站直了走路，这样走多累呀！」 他充耳不闻，依然我行我素。 医生又问：「为什么你要做出这般异样的举动呢？」 他一边倒着走一边说：「我这么走是为了显得与其他病人不一 样，不然别人就会把我看成精神病人了。」 11.某天，两个神经病骑着脚踏车去复诊，出发前其中一个突然把脚踏车轮胎的气放掉。 「你在干什么？」另一个问。 「喔，因为我踩不到踏板，所以我想把气放掉应该就踩得到了。」他回答说。 然后他看见第二个神经病跳下车，把车把和坐垫拿起来，并把它们的位置对调。 「你又在做什么？」第一个神经病问。 「哼，如果你一定要做这种蠢事，那我干脆掉头回家算了！」 12.医生：「其实检查一个人是否精神失常很简单。」 记者：「怎么查？」 医生：「只要问他1＋1=？就行了。」 记者：「哦，正常人一定会说2！」 医生：「不，他们会骂我把他当白痴。」 13.疯人院新任院长走到一个病人跟前，问他何以进入疯人院。 「医生，是这样的。我娶了一个有成年女儿的寡妇。我父亲娶她的女儿为妻，所以我太太成了她公公的岳母，她女儿成了我的继女和继母。继母生了个儿子，这个孩子成了我的弟弟和我太太的外孙。我也 有了一个儿子，他成了他祖父的内弟，和他自己叔父的叔父。另一方面，我父亲提到他孙子的时候，说是他的内弟，我的儿子叫他的姐姐作祖母。我现在认为我是我母亲的父亲，我孙子的哥哥，我太太是 她女婿的女儿，是她孙子的姐姐。现在我不知道我是自己的祖父，我弟弟的父亲，还是我儿子的侄子，因为我的儿子是我父亲的内弟。院长，这就是我来这里的原因。我觉得在这里比在家里平静。」 14.小明在精神病院实习。一日有个病人手持菜刀无端端的追着他，小明吓得转身就逃，一直走到一条死胡同，他想：「这次死定了．．．．．．」就在这个时候，那个病人突然开口，说：「菜刀给你，到 你追我！」 15.疯人院里的奇迹 助手跑进院长办公室激动地说：“院长！简直是疯人院里的奇迹！保罗居然救了同病房的吉米一命！” “噢？怎么回事儿？”院长问道。 “刚才吉米想在浴盆里淹死自己，是保罗硬把他拖出来的。 ”助手解释道。 院长很高兴：“看来保罗已经恢复正常了，快带他来见我！” 不一会儿，保罗来到院长办公室。 “保罗，从你的表现来看，你已经完全恢复正常了，你做了一件非常英雄的事情，明天你 就可以出院了。”院长语重心长地说道。 这时，助手又慌慌张张地跑进办公室：“不好了，吉米又在卫生间上吊了！” “这个自杀狂！”院长嘟哝道。 “他没上吊，我只是想把他晾干。”保罗插嘴说道 。 16.某精神病院新来护士一名，此女初来乍到， 见院中有一病人围着一口古井打转， 口中念着：“13，13，……”小护士心中颇为奇怪，想不出这个“13”是何含义， 连续观察几日，均是如此。她总想上前问个究竟，但害怕病人发作，始终不敢。 一日，小护士终于安捺不住好奇心，慢慢的走到那个病人身边，探头向井中观望。突然那个病人抱住护士的双腿，往下一掀，开始念：“14，14， 14，……” 17.一个病人第一次去看医生。 “关于你的病情，你来这儿之前请教过什么人吗？”医生问。 “只问过拐角上药房的老板，”病人回答说。 那位医生最讨厌那些不是医生的人常常提出医疗方面的建议，他并不掩示这一点：“那个傻瓜给你出了什么馊主意了？” “他让我来找你。” 18.一间精神病医院中，某个病患在写信，护士看到了就很好奇的问他。 护士：你要写给谁啊？ 病人：写给我自己啊！ 护士：那你都写些什么啊？ 病人：你神精病啊！我还没收到怎么知道？？ 19.精神病医院为病人请来了一位老师，是教美术的，院长对此事非常关心，一再叮 咛大夫和病人不要怠慢了老师，就这样开始上课了，年轻的女老师 一上讲台受就到了非常热烈的掌声，老师非常激动： “同学们，我们今天学习素描。” 说完鞠了个恭，转身在黑板上画了一个苹果，然后对病人说：“同学们你们说画的是什么？” 讲台下一口同声：“屁股。” “什么~~~~你们再说一遍！” “还是屁股。” 年轻的女老师没见过这个，哭着跑到院长办公室对院长说：“这我没法呆了。” 院长问为什么，老师说你去看看吧。 院长一路小跑来到教室，进门就骂：“你们这帮乌合之众，竟敢气老师，都不想吃饭了是吗！” 而后回头一看：“这是谁，还在黑板上画个屁股！” 20.有一间精神病院¨ 里面有一个病患正躺在病床上唱歌， 唱得非常的开心～ 可是唱到一半突然爬起来， 然后趴著继续唱。 於是医生看到觉得怪怪的～ 就问他说：「你唱歌唱到一半为什为要爬起来趴著唱？」 病人回答：「A面唱完本来就要换B面！」 在一个精神病院里。有一天院长想看看三个精神病人的恢复情况如何。于是在他们每人面前放了一只小白兔。 第一个精神病人坐在小白兔的上面。揪着小白兔的两只耳朵。嘴里嚷着“驾”。院长摇了摇头。 第二个人背对着小白兔。拍着它的屁股。嘴里说着“给我追”。院长叹了口气。 第三个蹲在那里一个劲儿的摸着小白兔。院长看后。满意地点点头。 只听他说了一句：“小样的。放你300米。等我擦好车再追你。”院长倒地晕倒 有一位病人来找精神科医师. 病人:我一直觉得我是一只鸟. 医生:喔.那很严重喔.从什么时候开始的. 病人:从我还是一只小鸟的时候. 有一位神经病院的医生问患者:如果我把你的一只耳朵割掉.你会怎样? 那位患者回答:那我会听不到. 医生听了:嗯嗯.很正常. 医生又问道:那如果我再把你另一只耳朵也割掉.你会怎样? 那位患者回答:那我会看不到. 医生开始紧张了.怎么会看不到咧.? 患者回答:因为眼镜会掉下来. 有两个神经病患.从病院里逃出来. 两人跑啊跑.爬到一棵树上. 其中一个人从树上跳下来. 滚啊滚的. 然后抬起头对上面的人说:喂------你怎么还不下来啊---------? 上面的那个人回答他:不---行---啊------ 我还没有熟----------- 神经病院有一位老太太. 每天都穿著黑色的衣服.拿著黑色的雨伞. 蹲在神经病院门口. 医生就想:要医治她.一定要从了解她开始. 於是那位医生也穿黑色的衣服.拿著黑色的雨伞.和她一起蹲在那边. 两人不言不语的蹲了一个月. 那位老太太终於开口和医生说话了: 请问一下------- 你---也是香菇吗------? 某精神病院听说领导要来医院视察情况,于是,院长召集所的病人开会在会上,院长讲道："今天下午,有很重要的领导要来参观,所有的人都要去门口欢迎.在欢迎的时候,所有病人站在医院大门口两边,要站整齐,当我咳嗽的时候,大家一起鼓掌,越热烈越好；我跺脚的时候必须全部停止,不能有一个出错.要大家都做好了,今天晚上可以给大家吃肉包子,只要有一个人弄砸了,所有的人都没有包子吃,记住了吗？"台下病人一起喊道：" 记住了！" 这天下午,领导准时到来,当他步入大门的时候,欢迎的病人已在门口站好了这时,随着院长一声咳嗽,所有的病人一起鼓掌欢迎,气氛十分热烈.来参观的领导受到热烈气氛的感染,面带笑容,和大家一起鼓掌步入医院.见领导已经走进了医院,院长一跺脚,所的掌声都停止了,非常整齐.只有这位领导还在面带笑容一边鼓掌一前行,院长感到非常满意.忽然,从欢迎的人群里窜出来一个壮如施瓦辛格的病人,大步冲到领导面前,抡圆了给了他一个大耳光,气愤异常地吼道--"你丫不想吃包子了？！！！" 精神病人甲把电话号码本从护士办公室偷回病房。问乙说："你看我最近完成的这本小说怎么样"？ 乙看了看回答："不错不错。不过，就是人物多了点儿"。 这时，精神病院的护士进来说："你们把电话号码本给我放回去！" 4)医院精神科的患者常常会对医生或护士有爱慕的情结. 某日,一位女患者向某男医生走来…… 女病患：蓝医生,你爱我吗？ 蓝医生沈思许久（为了不伤及病人以免病情恶化） 蓝医生：我们呢是医生与病人的关系,因为你生病了所以我必须要好好照顾你…… (为了不伤及病人,蓝医生解释了半天,终于解释完) 女病患：蓝医生,你的意思是说你不爱我喔？ 蓝医生(苦思不语)：嗯……嗯……嗯…… 女患者：还好……我爱的是陈医生…… 两位精神病人a君、b君同时康复，他们的主治医生对他们说：“如果你们其中的一个人犯病了，另外一个人就要马上把他送回医院。” 突然一天，医生的电话铃响了起来，原来是a君：“不得了了，b君从今天早上开始爬在我家的厕所里，非说他是我的马桶。”“快，快把他送来啊！”a君沉默片刻：“那……我不就没马桶了吗？” 有一个神经病院，那里住着很多神经病。 一天，那里的院长为了看一下患者们恢复的情况，想了一个办法。就对这些患者说，你们都过来，说着在墙上画了一个门，说：“今天，你们谁把这个门打开就可以回家了。” 精神病者们一听，便一拥而上，把那画的门围了起来，院长觉得很失望，这时他发现有一个患者还坐在原来的位置没动，觉得还行，就上前问到：“你为什么不去开门？” 他看了看院长，偷偷的告诉院长说：“我这有钥匙。” 牙医(在检查病人的口腔):"你的牙上有个大洞!有个大洞." 病人(不高兴地):"是有个洞,可是你也不用说两遍呀." 牙医:"我只说了一遍.那是回音,是回音." 一天我去王老太家出诊,看看我上次开的止咳糖浆效果如何. 一进门,看到王老太站在屋中央前后左右地摇晃着身子, 旁边是我开的糖浆,还有一杯白开水. "您这是在作什么呢?"我好奇地问. "准备喝糖浆啊!"王老太说. "那您......?" 王老太说"你看,你看,这糖浆的说明上不是写着嘛! '...服用前摇晃'!!!" 精神病医生问初次求诊的病人： “你说你来看我，是因为你对袜子的口味让你的家人担心？” “对，”病人底声说，“我喜欢羊毛袜。” “这没什么不正常的啊，”医生说，“许多人都比较喜欢羊毛袜，我自己就是 这样。” “真的吗？”病人欢叫道，“你喜欢清蒸的还是炒的？” 小明在精神病院实习。一日有个病人手持菜刀无端端的追着他，小明吓得转身就逃，一直走到一条死胡同，他想：「这次死定了．．．．．．」就在这个时候，那个病人突然开口，说：「菜刀给你，到你追我！」
作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面
学院的答辩小组是由本院老师和外校老师组成的，而且会将老师们交叉分开，避免了自己老师做自己答辩老师的现象。由于我的课题方向比较偏，只有我老师在做，所以在答辩时就出现了很搞笑的一幕。底下坐的一堆教授不懂我的课题内容，一个学生站在讲台上为各位教授们讲述课题的研究内容，教授问一句，我在上面回答，最终毕业论文答辩成了一场答疑会。
记得我们学校举行的辩答现场。答方和辩方有的时候竟会被怼的哑口无言，说不出话来。而当你看她的面目表情的时候，是非常的可爱的，因为他们非常的着急，想说出他们的意见和理解，但是就是说出来就仿佛跟卡壳了一样。