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1.《“吃人”叙事的历史变形记》 《文艺研究》2014年第4期，《新华文摘》2014年第13期全文转载； 《人大复印资料》2014年第7期全文转载2.《论新时期初期小说的“人民”话语》，《中国现代文学研究丛刊》2014年第6期3.《民间形式向民族形式转型的标志——从“新秧歌剧”到“新歌剧”》，《中国现代文学研究丛刊》2012年第8期4.《如何“现代”，怎样“文学”？》，《中国现代文学研究丛刊》2008年第2期5.《评陈军著<戏剧文学与剧院剧场——以“郭、老、曹”与北京人艺为例>》，《中国现代文学研究丛刊》2012年第6期6.《重新体味“小感触”中的大时代与大境界》，《鲁迅研究月刊》2012年第12期7.《当代文学史写作：方法、可能与限度》，《三峡大学学报》（人文社科版）2004年第5期，《高等学校文科学术文摘》2004年第6期全文转载8.《“历史”的镜像：在现代化的视野中》，《扬子江评论》2009年第4期9.《宏大叙事视野里的“鲁剧”地域美学阐释》，《东岳论丛》2014年第3期10.《民间文化与莫言小说的传奇性》，《文艺争鸣》2004年第6期11.《人学：马克思的美学基点及其归宿》，《内蒙古社会科学》2004年第4期12.《敞开与遮蔽：文学史叙述方法及其限度》，《云梦学刊》2004年第6期，《社会科学报》2006年12月6日摘要，全文收入余三定主编《当代学术史研究》，人民出版社2009年版。全文收入王万森、刘新锁主编《文学历史的跟踪:1980年以来的中国当代文学史著述史料辑》，人民出版社2014年版13.《穿越文化的心灵遇合与理性评判》，《回族研究》2002年第3期14.《论〈茶馆〉的现代性》，《艺术百家》2005年第2期15.《新视阈中的可能性探寻》，《中国图书评论》2003年第4期16.《论废名小说中的儒家文化意识》《扬州大学学报》（人文社科版）2006年第3期17.《论新时期中后期小说中的“结构”意识形态》，《山东师范大学学报》（人文社科版）2006年第2期18.《革命时代的生活与文学之美——<这边风景>简论》，《东方论坛》2014年第1期19.《中国现代性与“新时期”小说的自我认同》，《海南师范大学学报》（社科版）2014年第4期20.《“情”的政治与抒情的政治学：20世纪中国政治抒情诗》，《青岛大学师范学院学报》2012年第2期21.《诗·革命·历史:革命叙事诗的诗学政治化阐释——兼论李季的叙事诗创作》，《东方论坛》2012年第5期22.《“五四”启蒙传统的回归与重构——“新时期”初期小说的启蒙认同困境及其叙事表征(之三)》，《社会科学论坛》2012年第6期23.《中国现代性悖论语境中的思考与写作》，《海南师范大学学报》（人文社科版）2011年第12期。24.《“新时期”知识分子的认同建构及其叙事表征》，《玉溪师范学院学报》2011年第10期。25.《“人民”话语中的“个体”言说困局——“新时期”初期小说的启蒙认同困境及其叙事表征(之二)》，《社会科学论坛》2011年第10期。26.《“人学”话语与“人民”话语的纠结——“新时期”初期小说的启蒙认同困境及其叙事表征》，《社会科学论坛》2011年第3期。27.《1990年代以来中国文学叙事的认同危机：语言视角的考察》，《东方论坛》2011年第4期。28.《叙事的耗散与主体的困境——1990年代以来中国文学叙事的自我建构与认同危机》，《青岛大学师范学院学报》2011年第2期。29.《论中国现代散文的语言艺术》，《石家庄学院学报》2011年第5期。30.《充满张力的寓言化叙事》，《鲁迅新论》，姜振昌、刘增人主编《鲁迅新论》（第一辑），中国社会科学出版社2009年版。31.《“暴虐”与“复仇”：奴隶时代的心理证词》，姜振昌、刘增人主编《鲁迅新论》（第一辑），中国社会科学出版社2009年版。32.《乡土中国的情感记忆及悖论性生命体验——重读<朝花夕拾>》，姜振昌、刘增人主编《鲁迅新论》（第二辑），中国社会科学出版社2011年版。33.《镜像自我与语言建构的主体》，温奉桥主编《文学的医心》，中国海洋大学出版社2011年版。34.《拆除深度与意义的重建》，《社会科学论坛》2010年第11期。35.《“寻根”作家的认同焦虑与构建“文化中国”的难局》，《社会科学论坛》2010年第21期。36.《“日常生活”叙事与跨世纪中国小说的自我认同》，《东方论坛》2010年第2期。37.《<黄鹂声声带血鸣——孙犁抗日小说研究>的方法论启示》，《东方论坛》2010年第5期。38.《当前青少年学生文学阅读调查研究》，《上海商学院学报》2010年第6期。39.《叙事的自我认同及其危机:1980年代与1990年代小说的辩证》，《青岛大学师范学院学报》2010年第2期。40.《构建现代性进程中的乡土中国形象》，《海南师范大学学报》2009年第4期。41.《新世纪小说的影像化叙事批判》《东方论坛》2009年第4期42.《文学话语与新闻话语的纠结——论新世纪小说的认同危机》，《玉溪师范学院学报》2009年第11期。43.《传媒景深中的中国现代文学景观》，《海南师范大学学报(社会科学版)》2008年第6期。44.《新世纪小说的新闻化叙事批判》，《东方论坛》2008年第3期45.《追索欲望时代的精神可能》，《青岛文学》2008年第5期46.《反思传统与悼念青春的孤本书写》，《海南师范大学学报》2013年第2期。47.《现代文学批评本体的寻绎及其文化阐释》，《东方论坛》2013年第4期。48.《论中国当代文学史教学中的“文史结合”问题》，《玉溪师范学院学报》2013年第6期。49.《“大时代”的文学批评和大视野的历史图绘》，《海南师范大学学报》2013年第11期。50.《天雨海风叙乡愁——读余光中散文〈听听那冷雨〉》，《贵州文史丛刊》2005年第1期51.《传奇；莫言小说的叙事资源与美学特征》，《唐都学刊》2005年第1期52.《论中国当代小说中的“日常生活”叙事》，《玉溪师范学院学报》2005年第2期53.《“日常生活”叙事:20世纪90年代中国女性写作的主体意识》，《石油大学学报(社会科学版)》2005年第6期。54.《论中国现代散文的“情”“志”之美》，《兵团教育学院学报》2005年第1期55.《论先锋小说的崛起及其艺术影响》，《新疆财经学院学报》，2005年第3期56.《充满张力的寓言化叙事——重读〈孔乙己〉》，《社会科学论坛》2004年第1期57.《“酷虐”与“复仇”：奴隶时代的心理证词》，《社会科学论坛》2004年第7期58.《“自我”的镜像：徘徊于建构与解构之间》，《泰山学院学报》2004年第5期59.《马克思<1844年经济学哲学手稿>中的美学视角及其归宿》，《石家庄经济学院学报》2004年第5期60.《论中国现代散文小品的艺术流变》，《萍乡高等专科学校学报》2004年第3期61.《论“文化寻根”小说的渊源及价值取向》，《太原理工大学学报》（社会科学版）2004年第3期62.《“诗”与“生活”之间——论中国现代散文的语言个性》，《新疆财经学院学报》2004年第2期63.《寻求“自我”生成的历史基点》，《泰山学院学报》2003年第5期64.《镜中飞翔：现代性文化语境中“自我”的重建》，《玉溪师范学院学报》2003年第2期65.《故乡记忆与儒禅文化精神》，《湖北经济学院学报》2003年第6期66.《现实处境与突围策略——论90年代女性写作》，《青岛化工学院学报(社会科学版)》2000年第4期67.《世俗之相的摹写》，《青岛文学》2000年第5期68.《对话意识与狂欢化写作》，《鸭绿江》1998年第5期
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》是山东师范大学主办的人文社会科学综合性学术理论期刊，创刊于1956年。该刊主要刊登文学、语言学、史学、教育及心理学、哲学、政治学等方面的论文，开展校内外学术交流。本刊依据办刊宗旨及专业分工出刊，坚持正确的舆论导向，注重学术质量，刊发能代表学科水平、反映学科研究前沿和研究热点，在学科研究中起到促进作用的文章。本刊是综合性学术理论刊物，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。
徐晓雯老师是00年的，徐晓雯,汉族,山东济宁人,中共党员,经济学博士。现任山东财经大学教授、硕士生导师,《山东财经大学学报》编辑部副主任。
山东财经大学实践本科校企合作采取“职业教育+学历教育+企业实践+就业创业服务”的双证书人才一体化定向培养模式。校企合作本科在校生，在校期间课程安排、师资力量及实训场所与统招生是资源共享的。 山东财经大学实践本科校企合作招生对象为参加全国普通高考且高考分数达到本省最低填报志愿分数线的考生；报考艺术类的条件可适当放宽。学校对符合条件的学生发放《入学通知书》，对于招收的学生，实行登记报名、统一审核、注册入学。山东财经大学实践本科校企合作学生自愿修读学历课程，参加国家统一入学考试。修完教学计划全部课程，成绩合格，颁发国家承认的国民教育系列专本科毕业证书可在中国高等教育学生信息网上查询。可参加全国统一研究生入学考试、国家公务员考试、司法考试。山东财经大学实践本科校企合作就业安置服务，学生入学即签《就业推荐书》，为进一步提高学生的就业水平和保证学生高质量就业，积极拓展“校企合作”，引入“嵌入式实训体系”全新理念，将“企业的岗位需求”以“职业教育的形式”来完成，建立了完善的就业保障体系。山东财经大学实践本科优势专业推荐：会计、金融、企业管理、市场营销、艺术设计等。 学术期刊学校主办的《经济与管理评论》和《山东财经大学学报》，是国内外公开发行的综合性经济理论期刊，是中国人文社会科学核心期刊、全国城市经济十佳期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。馆藏资源图书馆藏书389万册，中文现刊2786种，外文现刊420种，另有电子图书万册。馆藏学科覆盖面广，以经、管、文、法、理、工为主要建设领域，并积极向其他学科延伸，尤以经、管学科文献的收藏最为完整。图书馆拥有含SCI在内的数据库30余个，自建特色数据库6个，实现了与省市图书馆图书资源共享。
徐小文老师是几几年的？徐小文老师是90年的呀，他是90后这个老师长得非常漂亮，能歌善舞的讲课的时候特别幽默风趣，孩子们只要上他的课都不会困的，不会睡觉的，所以这个老师很受学生们欢迎的，他是90后的小老师啊
徐晓雯老师是几几年的答案如下：徐晓雯老师是1996年的。使其性情恢复，却因失去心肝也失去了对比干的记忆。
一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师出自华东师范大学叶澜教授.
为什么要知道？那只是人家的理论，咱实践看看，别净想着怎么用人家的名言！
1985年6月在安徽师范大学获历史学学士学位；1988年6月在安徽师范大学获历史学硕士学位，导师为著名徽学研究专家张海鹏教授；1996年6月在华东师范大学获教育学博士学位，导师为著名教育史研究专家李国钧教授；1999年6月至2001年12月在南京大学从事历史学博士后研究。1996年被评为副教授，1999年破格晋升为教授。 历史学硕士、教育学博士、历史学博士后研究领域和方向明清史；徽学；中国古代教育史主持和参与的科研项目主持的项目1.《徽文化研究·徽州教育》，1999年国家社科基金子项目、安徽省社科重大项目子项目，项目批准号：99BZS028；2.《明清徽州区域教育发展研究》，1999年中国博士后科学基金项目，项目批准号：第二十六批；3.《明清商业经济发展与教育变迁》，2001年教育部人文社科研究“十五”规划第一批研究项目，项目批准号：01JA880026；4.《明清徽商与徽州区域教育发展研究》，2001—2002年度安徽省哲学社会科学规划项目，项目批准号：AHSK01-02D024；5.《明清徽州区域教育发展研究》，2002年全国教育科学“十五”规划项目，项目批准号：FAB011457；6.《明清商人书院研究：以徽商为中心》，2002年省教育厅人文社科研究重点项目，项目批准号：2002jw067zd7.《明清商业经济发展与教育变迁》，2003年国家社科基金项目，项目批准号：03CZS003；8.《明清徽州家庭教育研究》，2005年省级文科重点研究基地重大项目，项目批准号：2005sk067zd9.《安徽通史·明朝卷》，2003-2004年度安徽省哲学社会科学规划重点项目，项目批准号：AHSK03-04D06710.《教育部‘新世纪优秀人才支持计划’项目》，2005年，项目编号：NCET-05-056111.《明清侨寓徽商子弟教育问题研究》，2005-2006年度安徽省哲学社会科学规划项目，项目批准号：AHSK05-06D031。 （主要参加者）①《徽商与市场整合》，2001年国家教育部文科重点研究基地重大课题；②《徽州文化系列光盘版》，国家“十五”规划重点电子出版物；③《中国区域教育发展史研究》，全国教育“九五 ”规划重点项目；④《徽商与徽州文化》，国家教育部“九五 ”规划项目；⑤《中国历史上的人才选拔制度》，国家社科“九五 ”规划项目；⑥《徽商发展史》，国家 “十五 ”规划重点图书；⑦《清代徽商资料丛编》，国家清史纂修工程项目，项目编号： 200510121003003。 年荣获安徽师大“三育人”先进个人称号；年荣获安徽省“95焦陂奖 ”优秀教师称号；年荣获华东师大首届“华为 ”优秀博士生称号；年荣获 “南京大学优秀博士后研究人员 ”称号；年入选安徽省高校学科带头人名单，2003年入选安徽省学术和技术带头人，2003年享受国务院特殊津贴，2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2006年入选国家级“新世纪百千万人才工程”；6. 2004年荣获安徽省模范教师称号；年荣获安徽省先进工作者称号；8.合著的《徽商研究》，荣获1998年安徽省第四届社会科学优秀成果一等奖、全国普通高校第二届人文社科研究成果三等奖， 1999年又荣获首届国家社科基金项目优秀成果三等奖；9.独著的《传统文化与徽商心理变迁》，荣获2001年安徽省第五届社会科学优秀成果二等奖；10.合著的《徽商与经营文化》（第二作者），荣获2001年安徽省第五届社会科学优秀成果三等奖；11.独著的《徽商与明清徽州教育》，荣获2003年安徽省第六届社会科学优秀成果三等奖；12.合著的《区域教育的历史研究》，荣获2004年上海市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖；13.合作的《中国古代史课程体系建构与优化》，荣获2005年安徽省省级教学优秀成果二等奖；14.独著《明中后期心学在徽州的流布及其原因分析》，荣获2005年安徽省第七届社会科学研究优秀成果一等奖；论文、论著 1.朱元璋与明初国子监，《社会科学家》1986年第 2期。2.研究封建社会史必须重视对帝王个性心理的分析，《社会科学家》 1988年第5期。3.论徽商资本流向土地的特点及其规律，《安徽师大学报》1988年第4期。4.略论明清时期封建政治势力对徽商的压制与打击，《徽州社会科学》 1988年第2期。5.徽商资本流向家乡土地述论，人大复印资料《明清史》1989年第10期。6.略论朱元璋的用刑思想，《安徽师大学报》1991年第 3期。7.略论朱元璋的立法思想，《江西社会科学》1990年第5期。8.朱元璋的立法、普法、行法述论，《学术界》1991年第 3期。9.清代的科举制度探析，《社会科学家》1993年第3期。10.明清徽州粮商述论，《江准论坛》（人大《明清史》复印） 1993年第4期。11.明末御边良将熊廷弼，《军事历史》1994年第4期。12.徽商的奢侈性消费及其心理探析，《历史档案》1995年第 4期。13.徽商与明清时期的木材贸易，《清史研究》1996年第2期。14.明清徽州书院的官学化与科举化，北京《历史研究》 2001年第6期。15.徽商与清代汉口紫阳书院，北京《清史研究》2002年第2期。16.“儒术”与 “贾事”的会通，上海《学术月刊》2001年第 6期。16.明清徽州的书屋、文会及其教育功能，上海《华东师大学报》（教育科学版）2000年第 4期。17.传统文化与徽商心理变迁，上海《学术月刊》1999年第10期。18.徽州书院略论，上海《华东师大学报》（教育科学版） 1999年第2期。19.清代徽州书院的教学与经营管理特色，北京《清史研究》1999年第3期。20.从谱牒和商业书看明清徽州的商业教育，北京《中国文化研究》 1998年第3期。21.明清徽商与儒学教育，上海《华东师大学报》（教育科学版）1997年第 3期。22.新发现的《做茶节略》，北京《历史档案》1999年第3期。23.略论徽商对家乡士子科举的扶持与资助，北京《历史档案》 2001年第2期。24.徽商的途程观念，北京《历史档案》1997年第2期。25.徽商的店堂文化、柜台艺术与广告促销活动，（台北）《孔孟月刊》第 36卷9期（1998年 5月）。26.徽商的商业人才观，（台北）《孔孟月刊》第36卷12期（ 1998年8月）。27.徽商的消费行为及其心理探析，（台北）《中国文化月刊》1998年7月。28.略论徽州书院与徽州学术思想之演变，安徽《学术界》 1998年第6期。30.“激进 ”的言论与“保守”的行为，广西《社会科学家》1998年第 6期。31.略论徽商的竞争策略，（台北）《孔孟月刊》第37卷13期（ 1998年11月）。32.明清徽州的蒙养教育述论，《安徽师大学报》2000年第3期。33.明清徽州进士数量、分布特点及其原因分析，《安徽师大学报》 2001年第1期。34.宋元时期徽州的蒙养教育述论，《安徽史学》2001年第1期。35.明中后期心学在徽州的流布及其原因分析，《学术月刊》 2004年第5期。36.徽商与徽州的学术思想，《历史档案》2005年第 2期。37.略论郑玉的教育思想，《安徽师大学报》2005年第1期；38.明清徽商妇教子述论，《华东师大学报》（教科版）2005年第3期；39.明代安徽书院数量、分布特征及其原因分析，《华东师大学报》（教科版）2006年第 4期。著作类1.《中国十大商帮》（参著），黄山书社1993年版；2.《徽商研究》（合著），安徽人民出版社1995年12月版；（获安徽省省级优秀成果一等奖、教育部优秀成果三等奖）3.《徽商与经营文化》（第二作者），世界图书出版公司1998年 11月版；4.《徽商与明清徽州教育》（独著），湖北教育出版社2003年1月版；5.《徽文化研究全书-徽州教育》（独著），安徽人民出版社2005年5月版6.《话说徽商》（主编），中华工商联合出版社2006年6月版7.《中国考试史资料选编》（合编），黄山书社1992年 8月版（元明清部分，获安徽省高校人文社会科学优秀成果二等奖）；8.《中国考试制度史》（合著），黄山书社1995年2月版（明清部分，获安徽省高校人文社会科学优秀成果一等奖）9.《中国历史大事典》（参编），山东大学出版社2000年版。
李锐夫精通英语，毕生从事数学教学和研究。早期担负中学数学教学，编有《三角学》，被称为“李蕃三角”，影响颇大；翻译英国中学数学教材《SMP》，把世界现代数学教学方法介绍到中国。后长期在大学任教数学。1953年起，除给本科生上课外，还主持了五届的数学分析研究班和进修班的教学工作，为我国高等师范院校培养了上百名数学分析教师，并负责制订全校的统编教材，又主持翻译世界名著《微积分发展史》；1985年起，招收数学教学法研究生，等等。与此同时，还兼任《数学教学》、《华东师范大学学报》(自然科学版)、《辞海》数学科的主编。读书、教书、著书，始终不懈，自称“三书子”。自小对天文也感兴趣，大学二年级时就写成了《日球与月球》，被收入王云五主编的《万有文库》，是我国理论天文学的早期著作之一；后又写成《太阳系》，被天文学界认为是描写太阳系的最详尽之作。“文化大革命”中身心受到严重摧残。十年浩劫结束后年逾古稀，仍继续担任行政职务和进行函数论研究，直到1987年1月病故，享年84岁。
山东师大学报
问题一：学报是什么级别的杂志 大多数高校在学报要省级刊物。但著名高校在学报有的是北大核心期刊。核心期刊比国家级级别都高。具体看要哪个地方办在。 户国期刊网可以查到的。 问题二：学报是什么级别 你指的是伐术期刊方面的学报吗？ 如果是的话，那也要看具体的期刊，同样是学报，级别相差很大哦~ 问题三：大学学报都是什么级别 学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化学学报》、《数学学报》等，一般大学主的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡取得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术程度的上下为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，依照期刊主管单位的不同将期刊分红中央期刊和中央期刊，这样划分是为了依照期刊主管单位的不同对期刊施行有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国度一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非 *** 行为。迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范，这是一件十分复杂、难度十分大的工作，不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度，也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。1992年国度科委、 *** 中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5大类、社会科学期刊的7大类期刊停止质量监管的根据。这两个规范中，固然对学术理论类期刊的业务规范有请求，但都是一些准绳性的，不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。 问题四：学报上发表论文算是什么级别的？ 要看你发表的学报的级别，可以对照北大的“中文核心期刊要目总览”查询你所发学报是否在核心期刊上，一般我们评职称所说的核心期刊目录就是指它。绩在核心期刊目录，就只能算公开发行出版了，一般评职称只能算最低档，不过也有特例，有些大学为支持自己大学的学报，也是为了鼓励教师给自己学报投稿，往往对自己学报发表的文章给与特殊照顾，再评职称打分时按照核心期刊对待！ 问题五：学报是怎样分等级的? 这个问题不应该在这问的 问题六：浙江大学学报是什么级别 可能没有发全，你可以到 图像水印检测 或者告诉我你的邮箱！ 中文核心期刊目录（2004年版）（共1798种） 关于中文核心期刊目录（2004版）的说明 第一编 哲学、社会学、政治、法律类 第二编 经济 第三编 文化、教育、历史 第四编 自然科学 第五编 医药、卫生 第六编 农业科学 第七编 工业技术 关于中文核心期刊目录（2004版）的说明 《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持。1996年推出《中文核心期刊目录总览（第二版）》，2000年推出《中文核心期刊目录总览（第三版）》，2004年推出《中文核心期刊目录总览（第四版）》 第一编 哲学、社会学、政治、法律类 A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.社会科学战线 4.学术月刊 5.中国人民大学学报 6.天津社会科学 7.学术研究 8.江海学刊 9.江汉论坛 10.江苏社会科学 11.北京师范大学学报．人文社会科学版 12.复旦学报.社会科学版 13.文史哲 14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15.浙江学刊 16.浙江社会科学 17.社会科学研究 18.求是学刊 19.社会科学(上海)(吸收:上海社会科学院学术季刊) 20.社会科学辑刊 21.华东师范大学学报.哲社版 22.华中师范大学学报.人文社会科学版 23.中州学刊 24.南开学报.哲学社会科学版 25.人文杂志 26.求索 27.思想战线 28.中山大学学报.社会科学版 29.吉林大学社会科学学报 30.国外社会科学 31.南京社会科学 32.厦门大学学报.哲学社会科学版 33.浙江大学学报.人文社会科学版 34.四川大学学报.哲学社会科学版 35.齐鲁学刊 36.西南民族学院学报.哲学社会科学版(改名为西南民族大学学报.人文社科版) 37.学海 38.武汉大学学报.人文科学版 39.江西社会科学 40.东北师大学报.哲学社会科学版 41.郑州大学学报.哲学社会科学版 42.河北学刊 43.学术界 44.东岳论丛 45.湖南师范大学社会科学学报 46.东南学术 47.首都师范大学学报.社会科学版 48.中国社会科学院研究生院学报 49 上海社会科学院学术季刊(并入:社会科学) 50.湖北大学学报.哲学社会科学版 51.西南师范大学学报.人文社会科学版 52.北京社会科学 53.河南大学学报.社会科学版 54.学术论坛 55.南京师大学报.社会科学版 56.广东社会科学 57.陕西师范大学学报.哲学社会科学版 58.中央民族大学学报.哲学社会科学版 59.福建论坛.人文社会科学版 60.西北大学学报.哲学社会科学版 61.山东社会科学 62.探索 63.学术交流 64.湘潭大学社会科学学报 65.暨南学报.哲学社会科学版 66.华南师范大学学报.社会科学版 67.安徽大学学报.哲学社会科学版 68.北方论丛 69.山东师大学报.人文社会科学版 70.广西民族学院学报.哲学社会科学版 71.西北师大学报.社会科学版 72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.河南师范大学学报.哲学社会科学版 74.上海师范大学学报.哲学社会科学版 75.宁夏社会科学 76.兰州大学学报.社会科学版 77.辽宁大学学报.哲学社会科学版 78.云南社会科学 79.长白学刊 80.河北师范大学学报.哲学社会科学版 81.天津师范大学学报.社会科学版 82.江淮论坛 83.福建师范大学学报.哲学社会科学版 84.河南社会科学 ......>> 问题七：《计算机学报》属于什么级别的期刊 08年还是核心期刊，现在是不是不确定，百科也没有更新，如果你需要核心的话，可以看看计算机科学与应用，oa核心 问题八：西安财经学院学报属于什么级别的期刊 这个期刊是 CSSCI （中国社会科学引文索引 ）核心期刊！！ 级别上看，应该算是 普通国家级吧。 问题九：江西理工大学学报属于什么等级的期刊 资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。 论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。 问题十：本科学院学报是什么意思啊，发表以后算是什么级别的呢 一般来说，本科学院的学报是达到省级标准的 具体是什么级别得看学院的实力 比如 湖北师范学院学报的文科部分就是核心期刊 而理工部分就是普通期刊 也就是国家级期刊 武汉大学学报则是核心期刊 一般而言 现在国内 国家级期刊和省级期刊区别不是很明显 学校和单位是否承认你的文章 得去学校研究生学位办去咨询 一般都会有 本学校承认的期刊清单的，所以这点你不必担心。至于工作单位，除非是搞学术的，其他一般都不管 只要你是正规期刊上的文章就承认。
（近期较高水平文章）(8)Li Chen, Decai Yu, and Feng Liu，Magnetism in Nanopatterned Graphite Film，APPLIED PHYSICS LETTERS 93, 223106 （2008）.(7)YONG-LONG WANG, CHANG-TAN XU and LI CHEN, RELATIONS BETWEEN NON-ABELIAN CHERN SIMONS FIELDS AND FRACTIONAL SPINS，Modern Physics Letters B, Vol. 22, No. 1 (2008) 45-50(6) Li Chen and Chunlei Wang. Electronic structure of nonoxide perovskite superconductor MgCNi3, Journal of Low Temperature Physics., 2007,147,622(5) . First Principle Study of the Electron Structure of CaCu3Mn4O12 and CaCu3Ti4O12, . Magn. Mater, 2007,312,266.(4）. Pressure effect on the MgB2 electron structure from first principle calculations. International Journal of Modern Physics B (IJMPB), 21（16），（2007）2793-2803(3) Li structure and magnetism of Fe4-xMnxN compounds, J. Appl. Phys.,100, 113717(2006)（2） . Exchange coupling and magnetism of nanocrystalline -Fe4-xNixN (≤ x ≤ ) compounds. . Magn. Mater., 2006，303，266-269, SCI(1)T. S. Jiang, X. H. Cheng, L. Chen, An algebraic relation between consimilarity and similarity of complex matrices and its applications, Journal of Physics A, 2006,6,5 第三位2006年之前(1) 材料的电子与原子结构和超导电性(ii) Chen li, Li hua. Superconducting Properties of MgB2 with Different Lattice Parameters. Chin Phys Lett, 2003, 20(7):1128-1130 SCI(iii) 陈丽, 李华, 董建敏, 潘凤春, 梅良模, “原子簇La8-xBaxCuO6的原子磁矩和自旋极化的电子结构研究”, 物理学报, 2004，53(1),254-258 SCI(iv) 陈丽, 李华, “新型超导材料MgCNi3的电子结构和超导电性研究” 物理学报, 2004，53(3),922-926 SCI(v) Li CHEN, Hua LI and Liangmo MEI. Electronic Structure of New SuperconductingPerovskite MgCNi3. J Mater Sci Tech, 2004, 20(2):203-205 SCI(vi) 陈丽, 李华, 董建敏, 梅良模, 张爱国. 氧化物La2-yBayCuO4中Ba对氧原子态密度和氧化物性质的影响. 功能材料, 2003, 34(4):420-422 EI（2） 低温和磁性(i) 陈丽. CrTe 的 交换耦合与磁性. 功能材料, 2004, 35(3):286-287,290 EI(ii) 陈丽, 李华. Co1-xMnx合金的交换耦合与磁性. 功能材料和器件, 2003, 9(4):396-400 EI(iii) 陈丽. 稀磁合金的局域磁矩与热电势. 低温物理学报, 2002, 24(2):137-143(iv) 陈丽, 李华. s-f交换作用和s-s电子交换作用对热导率和热电势的影响. 浙江大学学报, 2003,30(1):27-30(v) 董建敏, 李华, 孙美坤, 陈丽. 间隙原子氮对化合物RE2Fe17磁性的影响.中国稀土学报, 2003, 21(4):406-409 EI(vi) 董建敏, 李华, 陈丽. Nd2Fe17Nx化合物的交换作用和磁性. 山东大学学报, 2003, 38(3):74-75,98(vii) 陈丽.S—D系统的统一模型与稀磁合金的热导率和热电势. 低温物理学报， 2001,23(2):144-149(viii) 陈丽.传导电子虚声子交换对热电势的影响. 低温物理学报， 2001,23(1):48-52(xi) 陈丽, 金光星. 电子-声子互作用与碱金属s-电子比热. 低温物理学报，1997,19(5):395-400(x) 陈丽, 金光星. 稀土金属低温电阻与s-f交换作用. 低温物理学报，1998,20(3):198-202(xi) 陈丽, 金光星. 磁性杂质效应与稀磁合金中的低温电阻和热导率. 低温物理学报， 1998,20(5):390-394(xii) 陈丽, 金光星. 传导电子虚声子交换与准电子特性. 低温物理学报，1999,21(3):221-225(xiii) 陈丽, 韩福祥. 稀磁合金的杂质效应对热导率与热电势的影响.低温物理学报，1998,20(6):435-440(xiv) 陈丽, 韩福祥. S-D系统的统一模型与稀磁合金的电子比热. 低温物理学报， 2000,22(1):66-71 CA(xv) 陈丽, 金光星. 电子-声子互作用与碱金属S-电子比热. 低温物理学报，1997,19(5):395-400（3）应用数学和力学(i) An algebraic relation between consimilarity and similarity of complex matrices and its applications, 2006,6,5, Journal of Physics A, SCI, 第三位。（ii）姜同松, 陈丽. “Generalized Diagonalization of Matrices over Quaternion Field. 应用数学和力学， 1999,20(11):1297-1304 被SCI及EI收录2002-2004年之间[1]Chen li, Li hua. Superconducting Properties of MgB2 with Different Lattice Parameters. Chin Phys Lett, 2003, 20(7):1128-1130[2] 陈丽, 李华, 董建敏, 潘凤春, 梅良模, “原子簇La8-xBaxCuO6的原子磁矩和自旋极化的电子结构研究”, 物理学报, 2004，53(1),254-258[3] 陈丽, 李华, “新型超导材料MgCNi3的电子结构和超导电性研究” 物理学报, 2004，53(3),922-926[4] Li CHEN, Hua LI and Liangmo MEI. Electronic Structure of New SuperconductingPerovskite MgCNi3. J Mater Sci Tech, 2004, 20(2):203-205[5] 陈丽, 李华, 董建敏, 梅良模, 张爱国. 氧化物La2-yBayCuO4中Ba对氧原子态密度和氧化物性质的影响. 功能材料, 2003, 34(4):420-422[6] 陈丽. CrTe 的 交换耦合与磁性. 功能材料, 2004, 35(3):286-287,290[7] 陈丽, 李华. Co1-xMnx合金的交换耦合与磁性. 功能材料和器件, 2003, 9(4):396-400[8] 陈丽. 稀磁合金的局域磁矩与热电势. 低温物理学报, 2002, 24(2):137-143[9] 陈丽, 李华. s-f交换作用和s-s电子交换作用对热导率和热电势的影响. 浙江大学学报, 2003,30(1):27-30[10] 董建敏, 李华, 孙美坤, 陈丽. 间隙原子氮对化合物RE2Fe17磁性的影响.中国稀土学报, 2003, 21(4):406-409[11] 董建敏, 李华, 陈丽. Nd2Fe17Nx化合物的交换作用和磁性. 山东大学学报, 2003, 38(3):74-75,981997-2001年之间[1] 陈丽.S—D系统的统一模型与稀磁合金的热导率和热电势. 低温物理学报， 2001,23(2):144-149.[2] 陈丽.传导电子虚声子交换对热电势的影响. 低温物理学报， 2001,23(1):48-52.[3] 陈丽, 金光星. 电子-声子互作用与碱金属S-电子比热. 低温物理学报，1997,19(5):395-400.[4] 陈丽,金光星. 稀土金属低温电阻与s-f交换作用. 低温物理学报，1998,20(3):198-202. CA[5] 陈丽,金光星. 磁性杂质效应与稀磁合金中的低温电阻和热导率. 低温物理学报， 1998,20(5):390-394. CA[6] 陈丽,金光星. 传导电子虚声子交换与准电子特性. 低温物理学报，1999,21(3):221-225.[7] 陈丽,韩福祥. 稀磁合金的杂质效应对热导率与热电势的影响.低温物理学报，1998,20(6):435-440. CA[8] 陈丽,韩福祥. S-D系统的统一模型与稀磁合金的电子比热. 低温物理学报， 2000,22(1):66-71.[9] 姜同松,陈丽. “Generalized Diagonalization of Matrices over Quaternion Field. 应用数学和力学， 1999,20(11):1297-1304.被SCI及EI收录.[10] 陈丽,韩福祥. 稀磁合金的低温电阻与s-d混合效应的影响. 聊城师院学报，1998,11(3):38-40.[11] 陈丽,王庆忠. 稀磁合金的混合效应与热电势. 聊城师院学报， 1999,12(2):43-47.[12] 陈丽,周善芳. 稀磁合金的混合效应与局域磁矩. 淮北煤师院学报， 1998,19(3):28-32.[13] 陈丽,李媛. 稀磁合金的磁化率. 临沂师专学报， 1999,21(3):8-10.[14] 陈丽,曾宪平. S-D作用环近似与RKKY关联对稀磁合金传导电子比热的影响. 临沂师专学报，1998,20(3):14-16.[15] 陈丽. 不可逆卡诺循环热机的效率. 吉林化工学院学报， 2001,18(2):4-7.[16] 陈丽. 对用转筒法测定液体的粘滞系数的商榷. 吉林化工学院学报，2000,17(6):60-63.[17] 陈丽. 一种卡诺制冷机的理论模型. 临沂师范学院学报，2001,23(4):21-23.[18] 陈丽，蒋甲生. 对《对循环效率的一个注记》一文的商榷. 临沂师范学院学报，2001,22(3):59-60.[19] 陈丽,韩月奎. 热学中的三个注记. 菏泽师专学报，1998,20(2):64-66.[20] 陈丽,顾向阳.关于等面积法则佯谬的讨论.烟台师范学院学报，1998，14（增刊）：124-1251996年之前[1] 陈丽,金光星. 稀磁合金s-d互作用效应对于体传导电子比热的影响. 延边大学学报，1992,18(2):48-56.[2] 陈丽,金光星. Cd-Mn合金的杂质铁磁相转变与RKKY关联. 延边大学学报，1993,19(1):11-15. CA[3] 陈丽,金光星. 稀磁合金效应对s电子的有效热质量的影响. 低温物理学报，1993,15(6):460-466. CA[4] 陈丽,曾宪平. 弹簧振子势能零点的选取. 临沂师专学报，1994,16(6):24-26.[5] 陈丽,薛爱. 关于力学量算符平均值的讨论. 山东师大学报，1995,10(2):105-106.[6] 陈丽,薛爱. 关于热力学第一定律的一个注记. 山东师大学报，1995,10(2):151-152.[7] 陈丽,彭秀平. 对在非惯性系中引入惯性力的讨论. 山东师大学报，1995,10(3):228-229.[8] 陈丽,曾宪平. 用T-S图研究理想气体任意准静态过程的吸放热问题. 山东师大学报，1996,11(增刊):293-294.[9] 陈丽,曾宪平.理想气体绝热压缩时温度升高的微观解释. 山东大学学报，1996,31(增刊):101-102.
徐小文老师是几几年的？徐小文老师是90年的呀，他是90后这个老师长得非常漂亮，能歌善舞的讲课的时候特别幽默风趣，孩子们只要上他的课都不会困的，不会睡觉的，所以这个老师很受学生们欢迎的，他是90后的小老师啊
徐晓雯老师，其实他是八六年的嘛，他当然现在具体从小也有十多年的一个历史了，它本身呢，教什么呢？教英语的，他英语对英语的方面来讲的话呢，它有一个自身的一个独到的见解，一方面呢，是对于这个小升初啊，初升高高中大学这么一个情况呢，有一个自己的一套，这个一套准则，一套这个整个的一个教学，这个理念以及的一套，这个比较完整的成系统话的这么一个教学方法，可以这么讲
山东财经大学坐落于山东省省会济南市，是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位，也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校，校训是克明峻德 格物致知。
徐晓雯老师是几几年的答案如下：徐晓雯老师是1996年的。使其性情恢复，却因失去心肝也失去了对比干的记忆。