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毕业论文查重报告打印几份

发布时间:

毕业论文查重报告打印几份

两次。一般来说,学校的查重只有一次,学生必须一次通过论文的查重。但是,学生可能不能一次通过自己的论文。在这种情况下,如果学生第一次查重的查重率特别高的话,学校会再次给予修改后再次检测的机会。论文查重率还过高的话,就没有查重的机会,这次论文答辩的资格也会被取消。综上所述,学校论文查重一般只要求一次,最多只有两次论文查重的机会。

1、打开浏览器搜索论文查重网站同学们在进行论文查重时,一定要从浏览器搜索正规的论文查重网站,现在网络上的论文查重网站真的是非常的多,一般学校所用的论文查重网站是比较权威的,但是这些网站的论文查重费用是对于学生来说是比较贵的,可也有一些论文查重的网站,既免费又可以帮助毕业生论文查重。论文查重2、论文查重入口学生在选择好一个论文检测系统后需要去他们的官方网站进行论文查重步骤。一般情况下论文查重网站的首页都会有检测的入口。有些论文查重系统将其分为本科毕业论文查重、硕博毕业论文查重和专业学术论文查重,毕业生在进行论文查重之前,必须根据个人的实际情况选择系统,如果选择错误了,结果是不准确的。3、上传毕业论文毕业生在上传论文前必须修改自己的论文格式。毕业论文的格式必须符合学校论文检测系统的要求。如果论文的格式有错误,极有可能导致论文的重复率过高。这就需要毕业生仔细检查,以免他们的论文检测报告发生误差,这样会浪费同学们的时间和精力。4、打印论文查重报告在最后的论文检测结束、重复率符合要求之后,我们需要打印自己的论文检测报告(PDF)。一般来说,论文检测报告对论文重复率各方面都有详细的解释。毕业生可根据后论文报告进行论文修改。以上就是论文查重的步骤,大家可以参考一下小编说的这些内容,这样就不至于到论文查重的时候变得手忙脚乱。最后,小编祝所有大学生都能顺利毕业。

不管是大学生毕业论文,还是评职称,都需要写作毕业论文。论文查重需要专业的论文检测系统。我们使用论文检测系统查重后,可以获得系统提供的论文检测报告。你怎么看论文检测报告?我们来看看。 根据使用的论文检测系统,提供的论文检验报告书也有所不同,但一般来说,详细说明查重率的部分和学术伪装的来源。在此以Paperfree论文检测系统提供的论文检测报告书为例,告诉我论文检测报告书的看法。 Paperfree论文检测系统提供的论文查重报告书主要分为详细报告书和综合评价两部分。详细报告注明整体相似度,根据论文整体内容的相似度,用不同的颜色表示、 红色:表示论文重复率非常高,在70%以上,属于严重抄袭,需进行全部修改; 橙色:表示论文重复率比较高的部分,论文重复率在40%到70%,属于轻度重复的句子,需要适当的修改。 黑色:表示句子的相似度符合标准。 点击论文中标有红和橙的部分,也可以查看句子的详细测试结果。这部分将从综合、本地库和互联网中为用户找到相似的内容和相似性,并附上修改意见。 综合评价包括基本信息、整体信息、比较库范围、句子信息、本地库类似资源、互联网类似资源等描述,可以帮助用户在查重后更有针对性地修改论文。

论文查重是不可以一起查的。几篇论文放到一起,首先格式上就是一个问题,查重系统没办法区分你提交的论文是不是多篇论文组合而成的,默认会当成一篇论文进行检测,所以格式上就会存在诸多错误,这样查出来的结果也会不准确,没有什么实际价值的,甚至无法正常生成论文查重报告。一般而言,论文查重系统以标红方式统计重复内容,连续十三个字符相似或相同时,可判定为重复,论文重复率即重复内容字数占论文总字数的百分比。但在论文检测报告中,将会有一个报告显示删除引用的重复率,也就是说,如果原文件中有引用,则该报告计算的重复比率,是删除引用后的重复比率。

毕业论文查重报告打印几份合适

您好一般都是有一些网站可以进行查重的

不管是大学生毕业论文,还是评职称,都需要写作毕业论文。论文查重需要专业的论文检测系统。我们使用论文检测系统查重后,可以获得系统提供的论文检测报告。你怎么看论文检测报告?我们来看看。 根据使用的论文检测系统,提供的论文检验报告书也有所不同,但一般来说,详细说明查重率的部分和学术伪装的来源。在此以Paperfree论文检测系统提供的论文检测报告书为例,告诉我论文检测报告书的看法。 Paperfree论文检测系统提供的论文查重报告书主要分为详细报告书和综合评价两部分。详细报告注明整体相似度,根据论文整体内容的相似度,用不同的颜色表示、 红色:表示论文重复率非常高,在70%以上,属于严重抄袭,需进行全部修改; 橙色:表示论文重复率比较高的部分,论文重复率在40%到70%,属于轻度重复的句子,需要适当的修改。 黑色:表示句子的相似度符合标准。 点击论文中标有红和橙的部分,也可以查看句子的详细测试结果。这部分将从综合、本地库和互联网中为用户找到相似的内容和相似性,并附上修改意见。 综合评价包括基本信息、整体信息、比较库范围、句子信息、本地库类似资源、互联网类似资源等描述,可以帮助用户在查重后更有针对性地修改论文。

不是查重报告单面打印就可以,在论文查重检测平台检测完一篇论文之后,当时就会在网站上自动生成一份检测报告,这个检测报告是以PDF的形式生成的,需要打印的人只要将这个报告下载到桌面,然后连接打印机进行打印之后,至于电子版的如何处理,可以预留,也可以存档,如果不需要的就可以进行删除。但是需要注意的一点是,论文查重检测报告是一次归一次,此次的只能作为此次的依据,不是此次的检测报告,不能作为该次的依据,这个不能混淆

咱们以使用人数最多的知网为例来进行讲解吧,解读下知网论文查重报告都包含哪些内容:

一、知网论文查重报告含义

1、简洁报告:就是精简报告,包括检测结果也就是论文总重复率与相似来源文献列表等。有些学校会要求将简明报告打印好后附在论文后面,审核时主要看的就是这一部分。

2、全文对照报告:就是论文中的重复内容与相似文献来源的参照。

3、全文标明引文:就是用颜色标明论文中的重复内容,并提供引用文献列表,使大家可以比较清楚的看到整篇论文的重复情况。

4、去除本人已发表文献:提交论文检测时会提示需要输入作者个人信息,然后知网会根据输入的作者信息检查之前发表过的论文,如果检索到的话,那么在计算重复率的时候就会自动排除这部分内容。

二、知网论文查重报告名词含义

1、总文字复制比:即查重率、重复率、抄袭率和相似度,意思都相同。

2、去除引用文献复制比:即去除引用文献后的重复率,知网论文查重系统会自动识别论文中引用内容,然后计算一个排除引用部分的重复率。

3、去除本人已发表文献复制比:即系统会排除检索到的大家之前发表过的论文内容,然后计算的重复率。

4、单篇最大文字复制比:即知网比对出与大家论文相似度最高的论文,然后计算与本论文的重复率情况。

毕业论文打印几份

论文的打印格式如下:

(1)打印及纸张

毕业论文一律用word文档打印文本呈现。使用A4规格的纸张,边距规定如下:左边距,右边距及上、下边距各,页眉、页脚各,每页设定为30~33行,页码打在页下方居中,装订线在左侧,编辑存盘时采用普通视图。

(2)字体及字号

论文题目 黑体三号

“摘要”、“关键词”字样 黑体小四号

“摘要”、“关键词”内容 宋体小四号

论文正文

第一层次的题序和标题 黑体小四号

第二层次的题序和标题 宋体加粗,小四号

第三层次的题序和标题 楷体-GB2312加粗,小四号

正文内容 宋体小四,英文用新罗马12号

“参考文献”字样 黑体小四号

参考文献内容 宋体五号

页码 宋体五号,居中

扩展资料

论文注意事项:

首先应该和导师确定题目,选择一个自己感兴趣的题目或者选取一个自己认为有研究价值的题目。俗话说兴趣是最好的老师。选好题目是关键。

其次应该有清晰的思路,能够组织文字资料支撑起自己的论文。一般最好写最熟悉的东西,这样省时省力。如果想要有挑战性可以选择没有涉及过的方面,这样也会学到很多新知识。

当选好题目后把论文思路与指导老师谈谈,让老师知道要写什么,同时老师会对思路进行点评改正,这对于掌握正确的论文思路非常有帮助。

确定思路后要找资料作为自己论文的理论作支撑,此时可以查阅相关文献资料,阅读书籍,或者向老师学习或者通过网上查阅相关资料都可以。通过这些能为写好论文做好理论铺垫。

参考资料来源:

百度百科——论文格式

按一般要求来讲,都是只打印一面,另一面空白在那儿。但不排除老师有特殊要求。一定要按要求做的,否则论文过不去。

学位论文书写规范及打印要求

(一)论文的文字

除英文封面、英文摘要外,研究生学位论文的其余部分都应该用中文撰写,以下情况除外:留学生学位论文的目录、正文和致谢等可用英文撰写;但封面、题名页、独创性声明和使用授权书应用中文撰写,摘要应中英文对照撰写。

(二)论文的书写

学位论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在标准A4纸(210 ×297mm,80g)幅面白纸上,封面(中、英文)、题名页、独创性声明和使用授权书采用单面印刷,从中文摘要开始采用双面印刷。应该便于阅读、复制和拍摄缩微制品。

扩展资料:

论文的学位论文一般应由12个部分组成,装订顺序依次为:

(1)封面(中、英文)

(2)题名页

(3)原创性声明和使用授权书

(4)中文摘要

(5)英文摘要

(6)目录

(7)符号及缩略语等的说明(根据具体情况可省略) (置于附录内)

(8) 主体部分

(9) 参考文献

(10)附录

(11)攻读博士学位期间取得的研究成果/攻读硕士学位期间取得的学术成果

(12)致谢

(13)作者简介

毕业论文答辩步骤与要准备的材料

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。下面为大家带来毕业论文答辩步骤与要准备的材料,快来看看吧。

一、答辩的步骤(整个过程中一定要注意礼貌):

1、向教授、老师问好!自我介绍。

2、论文陈述(3-5分钟);

3、陈述结束语(以上是我对自己论文的简单介绍,请各位老师指正);

4、回答老师的提问(语速不得太快,回答简洁明了,对老师提出的问题要实事求是地回答,对自己比较生疏的内容或不懂的内容不要勉强回答,大方地请老师指教);

5、回答完毕,感谢老师的提问与指点。

6、要熟悉自己的论文,特别是论文中一些概念、名词的解释要弄懂,对文中所引用的一些要点要能清楚它的出处(参考文献)。

二、要准备的材料:

1、自己的论文打印一式二份(上交老师一份,自己留一份),要打印论文封面与摘要、参考文献等,按顺序装订)。

2、书面陈述稿(约800字,中等语速3-5分钟),陈述稿以下面内容作为参考:

选题缘由、写作依据、目的与意义、写作思路、整篇文章的构成、自己论文的创新点与独特之处、写这篇论文的体会、论文的不足之处与要加强的地方、还可以将自己的论文的摘要或目录展开来讲述。

【拓展知识】

优秀毕业论文答辩范文

尊敬的各位老师、各位同学:

大家下午好!我叫刘瑶,是12游管理C2班的学生,我的论文题目是《高星级酒店服务质量的现状分析与提升对策》。论文是在范钟庆老师的指导下完成的,在此,我向范老师表示深厚的.谢意,并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。

首先,我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及意义

背景:在服务经济时代,酒店业的发展如火如荼,各高星级酒店如雨后春笋一般涌现在全国各地。但是,其过快的扩张趋势也导致酒店“重硬件,轻软件”的现象愈演愈烈,这使得酒店人力和管理都跟不上发展的需要,最终导致很多高星级酒店达不到标准要求。根据2010版《饭店星级评定与划分》的重点评定内容,全国旅游饭店协会星评员对全国星级酒店进行明查暗访,而根据近日协会公告,5月上旬京津等地6家五星级饭店已被“摘星”,另有3家五星级饭店被限期整改。因此,高星级酒店服务质量的提升问题成为行业发展的难点更是重点!对于高星级酒店服务质量的现状分析与提升对策的研究也因此成为业界热点话题。就其目的及意义而言,主要有以下几点:

一、通过对高星级酒店服务质量的研究分析,以强化高星级酒店对服务质量的重视程度,并以服务质量为其发展重心;

二、以青海宾馆为案例,通过对其服务质量的现状进行分析,以全面了解高星级酒店的管理状况,并总结其现存问题;

三、通过对现存问题的总结,得出了相应的提升对策。从而为高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。

其次,我想谈谈本论文的结构和主要内容(本论文分为5个部分:)第一部分是:综述,主要是关于设计本论文题目的背景原因,提出问题及研究该问题的目的。

第二部分是:概念介绍与内容阐述,主要关于高星级酒店服务质量的概念、特征及内容的分析与说明。

第三部分是:调研现状分析,涉及调研问卷的设计,调研方法的说明,青海宾馆的简介及对青海宾馆服务质量的现状分析。具体而言,是以青海宾馆为例,采用文献分析、问卷调查、实地访谈及案例分析等方法,以青海宾馆硬件、软件及内外部服务质量为主要研究对象,对其现状进行了分析说明。

第四部分是:问题总结及提升对策分析,在第三部分主要是对于其现状的说明。

在本部分则倾向于现状所表露的问题的总结,通过对其问题的总结从而得出相应的改进与提升策略。具体包括:强化个性化服务意识、维护与保养酒店设施设备、加强员工培训与人才培养及完善管理机制,实现全面质量管理这四个方面。

第五部分是:结束语,主要是概括性地总结了高星级酒店在今后的发展应该关注的重点,即以质量求效率,通过全面质量管理实现高星级酒店的优质服务。同时,补充说明了青海宾馆基于其现状及问题已经做出了系列具有改进意义的工作。

最后,我想谈谈本论文的不足之处

经过本次论文写作,我搜集到了许多有用的信息,学到了不少新的知识。当然,也更清楚地认识到自己在酒店管理这方面知识与经验的缺乏。尽管做了问卷调查与实地访谈,搜集了许多相关资料,也尽量地运用了所学知识,但由于自身能力不足、经验不够及对语言的组织与运用缺乏妥当性等因素,本论文还存在许多不足之处,许多问题也有待于进一步思考与探索。因此,借答辩机会,希望各位老师提出宝贵意见,给予批评与指正。我将虚心地接受,以便于更好地学习。

谢谢!

毕业论文要打印几份

成人自考毕业论文必须使用标准A4打印纸打印,一律左侧装订,并至少印制3份。页面上、下边距各厘米,左右边距各厘米。

成人自考毕业论文论文装订顺序要求如下:

1.封面。

封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)评审表》(封面、附录4)、《学生毕业设计(论文)评审表》(封2)、《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)答辩申报表》(封3、附录5)。

2.目录。

目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码,内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

3.内容摘要。

摘要标题按照正文一级子标题要求处理,摘要内容按照正文要求处理。

4.关键词。

索引关键词与内容摘要同处一页,位于内容摘要之后,另起一行并以“关键词:”开头(采用黑体),后跟3~5个关键词(采用宋体),词间空1字,即两个字节,其他要求同正文。

5.正文。

正文必须从内容提要页开始,并设置为第1页。页码在页末居中打印,其他要求同正文(如正文第5页格式为“—5—”)。

论文标题为标准三号黑体字,居中,单倍行间距;

论文一级子标题为标准四号黑体字,居中,20磅行间距;

正文一律使用标准小四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值20磅;

正文中的插图应与文字紧密配合,文图相符,内容正确,绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方,插图不命名,如第二章的第三个插图序号为“图2—3”,插图序号使用标准五号宋体字;

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三个插表序号为“表2—3”,插表序号使用标准五号宋体字。

6.参考文献。

按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印,内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始,格式如下:

(1)著作图书文献

序号作者《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)

如:[4]劳凯声《教育法论》,南京:江苏教育出版社,2001

(2)译著图书文献

序号作者《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)

(3)学术刊物文献

序号作者《文章名》,《学术刊物名》,年卷(期)

如:[5]周汉华《变法模式与中国立法法》,《中国社会科学》,2000(1)

(4)学术会议文献

序号作者《文章名》,编者名,会议名称,会议地址,年份,出版地,出版者,出版年

(5)学位论文类参考文献

序号作者《学位论文题目》,学校和学位论文级别,答辩年份

(6)西文文献

著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。

参考文献作者人数较多者只列前三名,中间用逗号分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。

学术会议若出版论文集者,在会议名称后加“论文集”字样;未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项;会议地址与出版地相同的省略“出版地”,会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

免费领取自考学习资料、知识地图:

不是的,一般是只要一份,不过也要看你们学校的规定,毕业额论文就是麻烦的一件事,头痛得很。。。

毕业论文规范格式的说明与要求

一、毕业论文的组成

毕业论文包括:封面、原创声明、正文部分、插图、注释与参考资料等。

二、撰写要求

要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能,对所选定的设计选题进行调查研究和分析,学生必须在认真阅读、调查、实验、分析和研究的基础上进行撰写,毕业论文要观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨。具体要求为:

1.中心观点符合设计学原理,对学术的探讨符合科学性和逻辑性。

2.对论文所涉及的主要问题能较好地综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能加以解决。

3.注意充分收集有关资料,特别是第一手资料,论证严密,结论正确。

4.研究方法正确,实验步骤、方法合理,数据资料完整,图表清晰。

5.文字通顺,表达清楚。

6.每篇论文字数不少于2000字。

7.所用引文都要注明出处,论文后附有作者在写作时所参考的文献、书目及版次等,必须附有的基础调研资料;文字性资料须是学生本人真正阅读过,以近期发表的专著、专业刊物类文献为主,且要与设计内容直接有关。

8. 毕业论文必须按统一格式打印,装订成册。

9.设计内容有关图形、图像资料不得出现涉嫌违规使用版权图片元素的行为,不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私等内容以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的'内容,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他悖有于社会道德风尚的内容。

三、打印与装订顺序要求:

毕业论文要求学生自己打印一式两份,统一使用标准A4纸,单面、纵向打印,上、下边距各为,左边距为,右边距为,纵向左侧装订。

毕业论文(附件一):

第一页:封面

第二页:声明(须本人签字方可有效) 第三页:正文部分(含插图)

第四页:附录、注释、参考文献、参考资料等 四、毕业论文书写格式

1.封面

封面包括论文题目、学生姓名、指导教师姓名等。(格式见附件一) 要求:

(1)打印内容居中,字与字之间不空格。

(2)系别。必须为全称,不得缩写。如:艺术学院。

(3)专业(方向)。必须为全称,不得缩写。如:艺术设计、环境艺术设计等。

(4)年级、班。年级用阿拉伯数字表示,班级用中文数字表示。

如:××××级艺术设计(×)班

(5)学生名字和指导教师。如果名字为三个汉字,字与字之间不空格。如果名字为两个汉字,则两字中间空一个汉字格(两个英文字节)。

(6)时间为:××××年××月××日(与定稿时间相同)

2.相关表格

评语由指导教师填写,并要签字认可。艺术学院毕业设计指导教师评阅表(附件四)

论文相关填写表格,一律按照内容填写说明及要求由本人或相关指导老师填写。

选题计划表、毕业论文由学生按照规范要求打印。设计指导意见、指导进展情况记录表、答辩组评语及成绩评定表、由老师填写(手工填写、打印均可,但教师签名必须手工填写)。

3. 目录要求:

(1)目录的页面边距也与报告(论文)正文边距一样,上、下边距各为,左边距为,右边距为。页码与文字之间的点号要足够长。

(2)“目录”二字使用宋体三号字,加粗,位置居中,两字之间不空格,与下面的内容间不空行。目录正文用宋体小四号字,不加粗。目录若只有1页,不加页码,若1页以上,单独编写页码,用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ„标明页码,底端居中。

(3)一级标题顶格开始,二级标题缩进两个汉字格(四个英文字节),三级标题与二级标题对齐。

(4)页码从1开始,即从正文开始加注页码,正文中插入的页码不加括号。

(5)页码与文字之间的点号“.”要足够长。

4. 正文

按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。

要求:

(1)正文前要有设计论文题目。字体居中,宋体二号字,加粗,与下面的内容间空一行。

(2)一级标题使用宋体三号字,加粗,缩进两个汉字;二级标题使用宋体小三号字,加粗,缩进两个汉字;三级标题使用宋体四号字,加粗,缩进两个汉字。三级标题以外不允许出现标题,即第三级标题以下的标题如(1)或A等标题不能出现,以自然段或将其进行连贯语言进行处理。

如:

一、××××××××××××

(一)××××××××××××

1. ××××××××××××××

(1)每级标题前均要空两个汉字格(四个英文字节),与段落的起点位置对齐。单倍行间距,标准字间距。标题与上下文字间均不空行。

(2)正文文字内容使用宋体四号字,不加粗。单倍行间距,标准字间距,段首右缩进两个汉字。

(3)文中图表要尽量放在离相关内容较近的地方,并统一进行编号,如表1,图2等。图表与正文文字之间不空行。

(4)图表、表格中的文字内容使用仿体五号字,不加粗。

(5)图表、表格的标题位于图的下方,与图之间不空行,仿体五号字,加粗。单位置于合适位置。

(6)图表、表格的标题位于表的上方,与表之间不空行,用仿体五号字,加粗。若有单位说明,单位置于表的标题与表之间合适位置,与表之间不空行,字体用仿体五号字,不加粗。

(7)表的出处说明位于表的下方,与表之间不空行,仿体五号字,不加粗,右缩进两个汉字格(四个英文字节)。

(8)标点符号:正文中标点符号全部使用中文半角符号,参考文献中标点符号全部使用英文半角符号,标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

(9)数字:全部使用中文半角符号并保持与文字字体一致,数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

(10)英文:正文及其他位置出现的英文符号,使用相应部分半角的字体格式要求。

5.注释(脚注)、附录、参考文献、参考资料等 引用注释

文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可使用脚注;论文引用别人的观点、方法、言论必须注明出处,使用脚注。

要求:

(1)脚注在“插入→应用→脚注和尾注”中插入。

(2)在位置中选择脚注,“页面底端”。

(3)在格式中,编号格式选择“①,②,③„”;起始编号选择“①”;编号方式选择“每页重新编号”。

(4)在应用更改中,将更改应用于“整篇文档”。

(5)每条引用注释另起一行,前面不空格。

(6)注释,字体用楷体五号字,加粗,居左。

(7)引用字体用楷体五号字,不加粗,右缩进两个汉字(四个英文字节)。格式参照参考文献格式,并须注明引用的页码,但文献类型不标注。

格式为:

参考文献:××-××.(多页)

参考文献:××.(一页)

页眉及页码 要求:

(1)毕业论文各页不加页眉。

(2)正文页码从第一页开始标注,参考文献也在页码内。页码按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,页码两边不加任何符号。位置在页面正中下方(居中)。

参考文献

必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的杂志类文献为主,且要与毕业设计工作直接有关。

要求:

(1)参考文献附在全篇正文之后,另起一页打印,页边距与正文一样。

(2)“参考文献”这四个字使用宋体四号字,加粗,居中。中间不空格,与下面文字不空行。

(3)文献字体用宋体五号字,不加粗。文字之间不空格,标点符号全部使用英文半角符号。

(4)每条文献另起一行,序号用[1]形式标注,前面空两个汉字格(四个英文字节),后面空一个英文半角空格。

(5)参考文献中使用的所有数字及标点全部使用英文半角状态符号。

(6)国外著者的姓名之间使用半角点号“·”。如亚当•斯密。多名作者时,作者之间用半角逗号“,”,如果责任者不超过3个时,全部照录。超过3个时,只著录前3个责任者,其后加“,等”。

格式如下:

1. 上海博物馆青铜器研究组.商周青铜器纹饰[M].北京:新华书店北京发行所,1984-5:30.

2. 邵大地.青铜装饰纹样选[M].天津:天津人民美术出版社,1984-5:1-2.

3. 张光直.中国青铜时代[C].北京:生活?读书?新知三联书店,1983-9:315.

4. 杨宽.古史辨[C].上海:上海古籍出版社,1982:2-13.

5. 孙作云.蚩尤考[C].1947:76.

毕业论文精装打印几份

毕业论文打印及装订要求1、正文部分要有页眉。页眉格式统一为宋体五号字居中,内容统一为“青岛滨海学院ⅹⅹ专业毕业论文”。2、打印及纸张。毕业论文采用计算机打印。使用A4规格的纸张,边距规定如下:左右边距,上下边距.。3、字号及字体论文封面题目………………………仿宋三号“摘要”、“关键词”字样…………黑体三号摘要正文……………………………宋体小四关键词内容…………………………宋体小四论文正文第一层次的题序和标题………黑体三号左看齐第二层次的题序和标题………黑体小三左看齐第三层次的题序和标题………黑体四号左看齐第四层次正文…………………宋体小四;英文用新罗马12号; 倍行距页码……………………………阿拉伯数字居中4、打印:论文前言部分以前单面打印,从前言开始双面打印。5、装订顺序。①毕业论文封面;②独创性声明;③中英文摘要(中文摘要及关键词与英文摘要及关键词要一一对应,且中文与英文分别放于上下两页);④文本复制检测报告单第一页;⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧致谢;⑨附录。6、正式文本封面用蓝色卡纸(学校打印社都有此类纸张),要胶装。7、论文正式印刷本2份,上交指导教师。除按规定上交印刷本外,还需提交与印刷论文相同格式的电子版论文,提交格式为与印刷本排版及内容相同的一个文件,文件格式要求为Word。文件夹名称为“学号,专业简称,姓名,指导教师”(如20110660001,国贸,李杰,魏军),文件夹内文件分别命名为:1毕业论文;2论文任务书;3论文开题报告;4外文翻译稿;5文献综述;6论文查重报告单。

自考毕业论文是打印形式,一般都有详细的规范。比如字体,格式等等。自考毕业论文一般是打印一式三份或四份,一份给教育考试院存档,一份给主考院校,一份给导师答辩时查看,一份留给自己准备答辩。关于初稿什么形式还是和指导论文的老师沟通好,看选择什么更有利于指导老师查看。不过我还是建议发一份电子稿然后再打印一份给导师。

论文的打印格式如下:

(1)打印及纸张

毕业论文一律用word文档打印文本呈现。使用A4规格的纸张,边距规定如下:左边距,右边距及上、下边距各,页眉、页脚各,每页设定为30~33行,页码打在页下方居中,装订线在左侧,编辑存盘时采用普通视图。

(2)字体及字号

论文题目 黑体三号

“摘要”、“关键词”字样 黑体小四号

“摘要”、“关键词”内容 宋体小四号

论文正文

第一层次的题序和标题 黑体小四号

第二层次的题序和标题 宋体加粗,小四号

第三层次的题序和标题 楷体-GB2312加粗,小四号

正文内容 宋体小四,英文用新罗马12号

“参考文献”字样 黑体小四号

参考文献内容 宋体五号

页码 宋体五号,居中

扩展资料

论文注意事项:

首先应该和导师确定题目,选择一个自己感兴趣的题目或者选取一个自己认为有研究价值的题目。俗话说兴趣是最好的老师。选好题目是关键。

其次应该有清晰的思路,能够组织文字资料支撑起自己的论文。一般最好写最熟悉的东西,这样省时省力。如果想要有挑战性可以选择没有涉及过的方面,这样也会学到很多新知识。

当选好题目后把论文思路与指导老师谈谈,让老师知道要写什么,同时老师会对思路进行点评改正,这对于掌握正确的论文思路非常有帮助。

确定思路后要找资料作为自己论文的理论作支撑,此时可以查阅相关文献资料,阅读书籍,或者向老师学习或者通过网上查阅相关资料都可以。通过这些能为写好论文做好理论铺垫。

参考资料来源:

百度百科——论文格式

A4纸打印、封面由学校统一发装订顺如下1. 毕业设计(论文)装订顺序:(1)封面;(2)任务书;(3)中英文摘要(含关键词);(4)目录;(5)前言;(6)正文;(7)结论;(8)参考文献;(9)致谢;(10)附录;(11)外文资料译文(打印);(12)封底。2. 毕业设计(论文)资料袋内装文件顺序:(1)毕业设计说明书(论文);(2)开题报告;(3)指导教师审阅表;(4)评阅教师评阅表;(5)答辩小组意见及综合成绩评定;(6)附图;(7)其他。

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