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学位论文过多的问题一般可以从以下几个方面来解决：一、优化专业平台的设置。设置完善的专业平台，可以有效的减少学位论文的数量，让学生更好地联系相关专业，了解更多的课程和技术，同时建立更多的实习机会，使学生能够更好地发挥自身的优势。二、调整审稿管理流程。采取更加规范的审稿管理流程，如设置学位论文的立题流程，加强对学位论文的审核工作，使学生能够更好地完成学位论文，减少不必要的制度性审核工作。三、强化学位论文的执行力。建立专业的学位论文完成机制，强化学生对学位论文的执行力，增强学生撰写学位论文的责任感，从而减少学位论文的数量。四、加大学位论文教师的指导力度。学校需要加大教师对学位论文的指导力度，使教师能够更好地指导学生制定具体的学位论文计划，促进学生及时完成学位论文。以上就是关于解决学位论文过多问题的建议，希望可以为您提供帮助。
不正常，字数有点多了，博士毕业论文只限制最少字数是在15万字以上，但是没有限制最多的字数，所以一般在15万字以上就好了，但是大部分都是不要超过20万字，因为太多的话会显得论文比较繁琐，老师批改的难度也很大。
你是想问硕士毕业论文占内存太大怎么办吧？把论文文件压缩一下就可以解决这个问题了。可以在电脑上下载一个压缩与解压缩软件，比如：bandizip、360压缩等等。下载好之后将论文文件压缩一下，就可以大大减少内存的占用。
1. 根据毕业要求，减少学位论文的数量，只保留必要的部分。2. 优化学位论文的结构，确保内容的完整性和一致性。3. 仔细检查每一部分，确保不会丢掉重要的内容。4. 合理安排时间，尽可能地在有限的时间内完成论文。5. 将论文分成几个小部分，以便更好地控制其完成时间。6. 从专业角度出发，提出更明确的写作目标，以便尽快完成学位论文。7. 对论文进行多次审阅，检查是否存在疏漏或错误，以减少编辑时间。8. 寻求专业人士的帮助，合理分配任务，尽可能快地完成论文。
太原理工大学硕士论文盲审不是很严。其实就是换不认识你的老师去看你的论文，就跟小时候考试要求在密封线内写名字一个道理。只要按标准做好了研究写好论文没问题，即使文章差一点，认真写了论文，盲审老师也是看得出来的，一般老板们不会为难你，除非你太应付。
既然是盲审就不会公开的，即使是评审专家自己也不知道他评审的是哪个学校的听说盲审也是挺好通过的，我们学校近些年几乎还没有不通过的除非写的非常之差劲，引用的过于频繁了
首先，从历史的、技术的、地域的等多个角度，尝试以系统的方法构建影响高层建筑造型发展及构图原理、设计手法的综合理论系统。然后，从审美体验、城市环境、平面及结构技术等相关方面对当代高层建筑美学意义进行了重新的认识，强调高层建筑造型综合多方面因素的复杂构成形式。对构成高层建筑造型的基本形体、主要构成方式和形体造型的具体运用进行分析归纳，并选取国内外有一定代表性的建筑实例进行例证和充实；试图透过多变的建筑形态和文化倾向，摸索出高层建筑的美学造型创作的基本途径，进而运用与实际设计之中。同时，在美学意义研究基础上，论文对高层建筑造型设计的内在规律作了进一步分析，力图从整体到细部实现造型的完善和细化；并通过分析当代新艺术观念影响下的美学思潮，提 太原理工大学硕士研究生学位论文 出了目前高层建筑美学领域中的发展方向与未来趋 势。 文章第一章介绍了本课题研究的意义与紧迫 性;第二章通过叙述建筑美学的实质及其发展概况 以及高层建筑的美学风格演变、高层建筑的基本美 学构图原理、高层建筑的造型审美意向、建筑技术 对高层建筑艺术美学的影响、高层建筑对城市美学 的影响共六节介绍了高层建筑与美学的关系;第三 章通过高层建筑造型的美学理念、高层建筑形体的 基本类型、高层建筑设计的要点三节介绍了高层建 筑的美学表现手法;第四章介绍了各时期高层建筑 美学意义;第五章介绍了国内外优秀高层建筑的实 例，结合实践进一步阐述本课题的意义。 由此，通过理论与实践的结合，全文对高层建 筑美学意义及设计手法初步进行了系统化的研究和 具体的探讨。对当代高层建筑创作从美学的角度做 出较为全面的、合理的解释和展望，并力求将其应 用于高层建筑的实践设计领域。
太原理工大学研究生毕业要求，内容如下：
1、正常毕业
根据《太原理工大学研究生学籍管理规定》第六章第二十七条规定：研究生在学校规定的年限内按培养方案的规定，完成所有课程和必修环节，成绩合格，完成毕业(学位)论文并通过答辩，准予毕业，由学校发放毕业证书。
2、提前毕业
提前完成培养方案规定的内容，科研成果符合申请学位要求的优秀硕士、博士(只限硕博连读，博士阶段不得少于3年)研究生可申请提前进行论文送审，申请者须填写《太原理工大学研究生提前毕业学位论文送审申请表》。其中学位论文须进行匿名评审，评阅书成绩每份均达到90分及以上者， 可申请答辩毕业。
学位授予条件
研究生申请学位时，须符合《太原理工大学硕士、博士学位授予工作实施细则》中的相关规定，还须满足下列条件：
1.外语条件：
(1) 2017、2018级的学术硕士研究生英语6级成绩须至少达到350分或托福80分。
(2)博士、2017及2018级的专业硕士研究生外语不作具体要求。
(3) 2019级及之后的学术硕士及专业硕士研究生英语6级成绩须至少达到350分或托福80分。
2.科研条件：
须满足《太原理工大学研究生申请学位科研成果基本要求》。
太原理工大学硕士论文盲审不是很严。其实就是换不认识你的老师去看你的论文，就跟小时候考试要求在密封线内写名字一个道理。只要按标准做好了研究写好论文没问题，即使文章差一点，认真写了论文，盲审老师也是看得出来的，一般老板们不会为难你，除非你太应付。
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参考文献少的论文可以写，但是会有以下影响：有的同学在写论文过程中，为了控制重复率，就会尽量减少文献的引用，但这种做法也会造成一些问题。最突出的问题就是引用文献太少，会让老师认为你所阅读和搜集的资料过于少，论文缺乏学理支撑，犹如空中楼阁。因此文献引用的数量和质量都可以体现你的论文的水平。我们在文献引用时要尽可能的做到既有合理的引用，又能控制在合理的查重范围内。
从整体上看，我国的论文总数在增长，引用率也在提高。但人们在欢欣鼓舞的同时，也会发现：国内的论文引用率仍然不够，跟我们的大国身份很不相称，和科技投入不相称；投入的变化十分巨大，引用的变化非常缓慢。 学术论文质量存在哪些问题？ 我认为我们的学术论文存在六个问题： 第一个问题是引言过于笼统，起不到引言的作用。对研究背景、内容、工作的意义，没有实质性描述。第二个问题是整个学术论文没有对同行工作的介绍，把我们的学术论文一放到国际背景下，看起来有点像小学生的论文。第三个问题是作者手上没有有分量的文献，参考文献量太少，有的只有两三篇，有的根本没有参考文献。第四个问题是在写作方面缺乏研究过程的重要环节的完整信息，多数人不会结合讨论来解释他得到的结果。科学技术、理工农医的论文的重要一环是解析实验结果，而我们的一些论文往往以结论代替讨论，没有讨论，人们就不知道它有什么重要性和创新性。第五个问题是原创性的论文没有第一手的研究结果，自己研究分析一通，得出的是别人的结果。第六个问题是不介绍同类工作已有的结果，不提人家研究到什么程度了，只说自己是世界先进水平，这是违背科学道德的。 解决这些问题，要从很多方面入手。我想，如果我们能从正面提倡引用别人的论文，就能解决我们这六个问题中的好几个问题。如果他能够认真地引用论文，前三个问题就解决了，第四个问题也可以部分的解决了，因为作者就会明白什么叫讨论，什么叫结果，什么叫结论。作者手上没有好论文，就会形成低水平论文指导低水平论文的局面。 从有近代科技以来，以中国人命名的定律、方法、结果极少。比如，我们有爱因斯坦方程，但很少听到张三方程，李四方程。我们感到很遗憾，我们自己也有责任，有主观的因素，也有客观的因素。不管怎么说，我们已经做过的工作不引用，使得我们丧失了很多话语权。 为什么中国人自己的论文引用率低？ 我们的学术论文引用率低，就像粮食烂在仓库里，没有人发现。提高学术论文质量，要从提高引用率开始。我们希望引用率能不断提高，不但要引用国外的论文，还要引用中国的论文，不但要引用自己的论文，还要引用同行的论文，要引用有分量的论文，要引用被公认的论文。 我认为，学术论文引用率低有四个原因： 第一就是浮躁风。有的人写论文的目的只是为了评职称，评教授、博导，是为了拿毕业证，拿学位证书，只要有论文就行了，发表是目的，引用不引用无所谓，不管天下还有谁跟他做一样的工作。还有人认为，引用了别人的观点，自己不就算不上创新了嘛？为了戴上创新的帽子，宁愿掩耳盗铃。确有这样的事，我不引用，我不犯错误，但我引用了我就评不上一等奖，为什么？不是原创性了！这是对原创性的片面认识。有了青藏高原，才有喜马拉雅山，才有珠穆朗玛峰。没有这三个层次，就没有珠穆朗玛峰。可是，我们许多论文给人的感觉就是，看不出他的基础工作，同行的工作，不知道他的“青藏高原”在哪，“喜马拉雅山”在哪，但是你已经知道他是“珠穆朗玛峰”了，是世界领先了，这就是浮躁风。 第二个原因就是传统文化的影响，自我谦虚，同时又文人相轻。谦虚使自己原来做得很好的工作不引用。一个科学家从事工作十几年，他发表论文起码有二三十篇，他自己写文章从来不引用自己以前的文章，他认为那是丢脸的，要被别人说是自引，不知从什么时候起，人们认为自引不好。科学技术的连续性、发展性要求不管是谁的，是对的就可以引用。文人相轻使得不屑于引用别人的论文。 第三个原因就是科学历史造成了我们引用少。什么叫科学历史？因为现代科技对中国人来讲是个外来文化，都是舶来品，因此自己的东西没有什么可以引用的。没有引证的需要，没有形成传统。而在西方发达国家，引用是一个传统，是科技界的道德，第一道德就是要引用，公开说张三干的就是比我好，这就是西方传统。 第四个原因还要归因于我们在科学技术上不成熟。我们在科学技术上稳定的发展科技才30年，这30年对我们来讲很宝贵。但是，我们要实事求是的说，人家已经发展了200年、300年。科学技术上的不成熟导致了我们缺乏引用，但我们不能等到成熟了才行，我们要跨越式的发展。 所以，我倡导提高学术论文引用率，一个是写论文的专家要多引用论文，包括别人的论文和自己的论文；二是从事科技管理的专家要鼓励从各方面采取措施提高引用率，把这两件事做好，我相信中国学术论文的质量会逐渐提高。（中国科协书记处书记 冯长根 ）
太原理工大学2017上半年报送答辩材料及学位申请材料通知 根据学校安排校学位评定委员会定于6月23日召开，现将近期答辩、毕业及学位审核工作时间节点及工作内容安排如下。下面，我为大家提供太原理工大学关于2017年上半年各培养单位报送答辩材料及学位申请材料的通知，全文如下：一、6月10日答辩截止、研究生院结束办理答辩手续。 二、6月12日各研究生培养单位完成毕业答辩通过者系统确认工作，并从系统中导出毕业答辩通过者数据，按照《研究生毕业名单汇总表》(详见“理工研究生教育”工作群)格式整理，学院领导签字、加盖公章后将纸质版交回研究生院(423房间贾占林)。 同时研究生院将系统中导出全部“毕业答辩通过者数据”，上报教育厅进行毕业生电子注册。 三、6月16日前各培养单位完成召开分学位委员会。 各分学位委员会需按照以下规定审核研究生授予学位条件： 1.根据《关于2017届研究生毕业答辩和学位授予工作及硕士、博士优秀学位论文推荐工作的通知》(研[2017]8号)文件规定学位条件为：“硕士研究生：在学期间英语六级达到350分及以上;在核心期刊(北大核心期刊目录)或学院指定的高水平期刊的增刊发表学术论文一篇，其他相关条款参见《研究生手册》太原理工大学研究生学位论文及其基本要求;博士研究生：至少在核心期刊(北大核心期刊目录)发表与博士论文相关学术论文3篇以上，其中一篇被SCI收录(须有图书馆出具的检索报告)，其他相关条款参见《研究生手册》太原理工大学研究生学位论文及其基本要求。” 2.根据《太原理工大学学位评定委员会2014年第二次会议纪要》第六条规定“托福80分，雅思分对等硕士学位CET-6级350分”的规定 3.根据《太原理工大学2016年校学位委员会第二次会议纪要》第七条规定“对只满足毕业条件未满足学位授予条件的，只准予毕业，颁发毕业证书，如在下次学位授予时间之前满足授予学位的基本条件，将授予学位，否则，取消学位授予资格。” 四、6月16日前各分委员会将符合学位申请条件的学生答辩材料报送研究生院。 各培养单位在研究生管理系统中完成“符合学位申请条件的研究生”的确认工作，并从系统中导出相关数据。 具体报送材料如下： 1. 各类符合学位申请条件者(博士、硕士)答辩材料一套;统招博士另加《2017年博士研究生申请学位基本信息表》一式一份，单放。 2. 成绩单一份，按类单放。 3. 分学位委员会通过的符合学位申请条件的人员名单明细表(数据从研究生院学生管理系统中导出，内容包括：学号、姓名、专业、导师、学位论文题目)，分类(博士、学术型硕士、专业型硕士，)每类按学号从小到大分别造表，分学位委员会主席签字加盖公章，一式一份。 4. 所有类别学位申请者的“太原理工大学XXXX学位获得者基本信息表”一份按类单放，该表从“学生综合系统”登录后，正确填写提交学位申请信息后，即可打印，无需照片。 (以上1-4中的材料送研究生院429房间 张勤) 5. 收各类研究生学位论文PDF电子版，以本人学号命名论文文件名。全日制博士和硕士论文电子版应包含封皮页和授权页，其中授权页应有导师和本人的签名扫描。收汇总表的纸质版和电子版(格式见“理工研究生教育”工作群)。 6. 按照《关于2017届研究生毕业答辩和学位授予工作及硕士、博士优秀学位论文推荐工作的通知》(研[2017]8号)规定将分学位委员会通过的拟授予博士学位的`科研成果材料，报送研究生院，研究生院将对材料进行二次审核;将分学位委员会通过的拟授予硕士学位的所有相关材料，由学院留存，同时学院汇总科研成果信息和外国语成绩，上报研究生院备案。上报内容按照(研[2017 ]8号文件附件表格填写。研究生院要对学院留存的材料进行抽查。 (以上5-6的材料送研究生院429房间 丛石) 7. 收学位论文：博士2本、统招硕士1本 其中： a 博士1本，申请论文保密的同时提交保密材料一并送研究生院(429房间 丛石); b 博士、统招硕士各1本直接附名单送学校图书馆(中区四层特种期刊室);明向校区送到明向图书馆1层复印室对面房间(联系人，许锐琪)。 原文地址： ;
[1] 王小东.Riemann-Liouville分数阶微积分及其性质证明[D].太原理工大学硕士学位论文，2008.[2]邓伟华.分数阶微分方程的理论分析与数值计算[D].上海大学博士学位论文，2007.[3]晏祥玉，周激流.分数阶微积分在医学图像处理中的应用[J].成都信息工程学院学报，2008,23 (01）：38~41.[4]宋建国，刘垒，李辉等.分数阶导数在地震奇异性分析中的应用[J].石油物探，2009,48(01）：72~75.[5]刘朝辉，张为民.含分数阶导数的粘弹性固体模型及其应用[J].株洲工学院学报，2002,16(04）：23~25.[6]刘林超，黄学玉，闫启方.基于Lagrange变分法的分数导数粘弹性梁振动分析[J].噪声与振动控制，2007,(02）：43~46.[7]胡卫兵，何建.粘弹性阻尼材料的分数导数模型的对比分析[J].西安建筑科技大学学报（自然科学版），2002,34(03）：222~227.[8]王少伟.分数阶微积分理论在粘弹性流体力学及量子力学中的某些应用[D].山东大学博士学位论文，2007.[9]姚奎.分形函数与分数阶微积分-构造性方法的应用[D].浙江大学博士学位论文，2003.[10] 王振滨，曹广益，曾庆山.分数阶PID控制器及其数字实现[J].上海交通大学学报，2004,38(04）：517~520.[11] 袁晓，张红雨，虞厥邦.分数导数与数字微分器设计[J].电子学报，2004,32⑽：1658~1665.[12] 孙洪广.分数阶微积分的研究[EB/OL] .（2010-07-30）[2010-08-03].[13] 陈纪修.数学分析（第二版上册）[M].北京：高等教育出版社，2008:119~129.[14] Adam Loverro. Fractional Calculus: History,Definitions and Applications for the of Aerospace and Mechanical Engineering University of Notre Dame,May 8,2004.[15] 林孔容.关于分数阶导数的几种不同定义的分析与比较[J].闽江学院学报，2003,24(05）：3~6.[16] 胡亦郑，刘发旺.一类分数阶控制系统的数值解法[J].厦门大学学报（自然科学版），2005,44(03）：313~317.[17] 刘式达，时少英，刘式适等.天气和气候之间的桥梁-分数阶导数[J].气象科技，2007,35(01）：15~19.首先对x^n求1阶导数后为nx^(n-1）2阶导数后为n(n-1）x^(n-2）...那么m 生物化工 Biochemical Engineering（081703）生物化工是化学工程与技术一级学科中包括的主要二级学科之一，是生物工程领域的重要组成部分，是运用化学工程科学的原理和方法，对生物技术实验成果加以开发和工程化的一门学科，广泛服务于制药工业、食品工业、农药工业、环境生态保护、化学工业等领域，对国民经济的发展具有重要意义，有很强潜在的经济效益和社会效益。一、培养目标本专业培养掌握生物化学、微生物学、化学与化工基础理论和生物工程、生物技术的专门知识，了解本学科的发展动向，具备生物制品与分离、生物转化技术的理论研究、解决与化工、环境相关的工艺和技术问题及生物化工新产品、新技术的开发研究能力。二、主要研究方向本学科的主要研究方向：1．组合化学有机合成技术2．应用与环境微生物3．生物制药4．生物质转化技术5．生物反应器6．生物制品分离与技术三、学制和学分全日制博士研究生学制为3年，总学分≥17学分。学位课≥9学分，非学位课≥4学分，必修环节为4学分。在学位课中：公共学位课为5学分，基础理论课（工程数学课）≥2学分；专业基础课≥2学分；在非学位课中：公共选修课（必选一门第二外国语）≥2学分，专业选修课≥2学分。半脱产博士研究生经申请批准其学习年限可延长半年至一年。详见《攻读博士学位研究生培养方案及其有关要求》。四、课程设置公共课程和必修环节设置专业课程设置如下：课程性质 课程编号 课程名称 学时 学分 开课时间 授课教师 专业基础课 b46zj01 微生物化学 60 3 春（2）b46zj02 现代分子生物学 60 3 春（2） 杜翠红 b46zj03 高级生物化学 60 3 秋（1）b46zj04 生物反应工程 60 3 春（2）b46zj05 环境化学 60 3 春（2）b46zx06 生物分离工程 40 2 春（2）b46zx07 高等应用生物技术 40 2 春（2）b46zx08 现代仪器分析 40 2 春（2）b46zx09 发酵工程 40 2 春（2）B46zx10 生物化学工艺 40 2 春（2）专业选修课 b46zx01 纳米化学 40 2 春（2）b46zx02 酶工程 40 2 春（2） 杜翠红 b46zx03 催化剂工程 40 2 春（2）b46zx04 高等有机化学 40 2 春（2） 黄伟 b46zx05 环境生物工程 40 2 春（2）b46zx06 现代有机合成化学 40 2 秋（1） 李忠五、综合考核博士研究生在第二学期末进行综合考核，具体按《太原理工大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定》执行。六、开题报告 博士研究生开题报告应在第三学期的内完成，文献阅读量在50～100篇或更多，外文文献应占到阅读量的50%及以上。具体按《太原理工大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定》执行。七、学位论文中期进展报告 博士生选题后1年左右，应在系、所学术会议上作论文阶段进展报告，汇报论文工作进展情况。具体按《太原理工大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定》执行。八、学位论文预答辩、论文答辩及发表论文要求 博士生完成学位论文初稿后,经导师审核认为符合要求，由主管领导和导师组织有关专家，对学位论文进行预答辩。博士生根据预答辩中提出的意见，对论文进行修改，按《太原理工大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定》组织论文评审答辩。博士生在答辩前还应达到规定的论文发表要求,具体按本学科发表论文的规定和《太原理工大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》执行。