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灯光啊灯光，你真是无私呀，你为了给别人照亮，自己却“一夜未眠”，真真是一个“大善人” 呀!下面是我为大家带来的以灯光为话题的 优秀 作文 10篇，希望大家能够喜欢!
以灯光为话题的作文一
灯光下的汗水
百善孝为先，羊跪乳牛反哺知恩知孝方为人。
家，让我对这世界充满了好奇和疑问，疑问越多就越想明白答案到底是什么，可是有些人不一样他们有疑 问 同时又有答案，而我慢慢的也从疑问的过去式变成了答案的现在时。
就算是十万个为是么也会有回答完的时候，但是人的大脑有很大的，也有小的，随之而然的就是多多少少 的 问题。
小时候会问爷爷;“爷爷，爷爷 为什么会下雨啊”爷爷就会回答说;"因为有人在哭呢"我就又会接着说 ：“ 那为什么有人会哭呢?”爷爷说：“因为有人伤伤心了”这些小问题却成为了我现在想说的大问题。
爷爷说：“有人伤心了”其实小时候并不明白即便是到了现在还是会有不明白的时候但是终究是要明白的 。 世界上可以说最高等级的动物就是人类了，所以上帝给了我们人类七情六欲让我们懂得人间烟火，懂得知 恩图 报。
那些养我们长大的亲人其实我知道你们的不容易知道你们的艰辛，你们为了这还未含苞怒放我们撒下的光 辉 。小时候和我在一起时间最长的也只有爷爷奶奶了当有好吃的时候，他们总还是会找理由要么说他们不喜 欢吃 ，要么说吃过了现在的我很明白小时候一块肉他们还要在放进我的碗里。但是现在即便是我给了他们他 们也吃 不了了，后悔当初的给啥吃啥，后悔当初的他们不爱吃，后悔小时候的为什么。现在才觉得我做的太 少了。
知恩知孝方为人，所以现在的我不会再有那么多的为什么，有的是更多的做什么因为不知道要做什么所以 任 何事我都会去做因为想小时候那时候的我从几斤重到现在的几十斤重那不是一下子就上去不所以想到这不 禁做 任何事就以它为动力对于 孝 我并不明白但是当我一件一件去做事时就会欣然懂得 孝 就是为他们洗洗 脚、耍 耍碗、洗洗衣服、做一顿好吃的、不管做任何事会先想到他们
说的不如做得好是人的一大缺点，但是在我这对于这些而我并不会加重我的缺点，因为这是我的现在时。
以灯光为话题的作文二
城市中的灯光
灯，是生活中的常用品：学习桌上的台灯，天花板上的水晶灯、羊皮灯，汽车上的车灯，马路上的红绿 灯……灯几乎和我们形影不离;灯也点亮我们的生活。
城市中，有许多地方为了各种需要就要用到各种样式的灯。拿我的家乡南阳来说，就有各种灯，一到晚上 就 形成了另外一道风景。
南阳的新华路和人民路交叉口有一座人行桥，被称为“天桥”，天桥桥体的下面、旁边、栏杆上有许多灯 带 ，粗的、细的、长的、短的、横的、竖的，七纵八横，纵横交错，遍布整个桥体。当夜幕降临时，这些灯 就发 出金黄的光芒，照耀在马路上，犹如一条条金黄金黄的树藤在天桥下面蔓延，和路边的路灯一起照亮繁 华的街 道。
马路的两旁，有许多忠诚守护的卫士---路灯。白天，他们像军人一样列队欢迎过往的行人。晚上，路灯 就 会发出纯洁的白光，为行人和车辆指路，让人们在黑暗中感到温馨和踏实。
人民公园和中心广场的灯与天桥上的不一样。他们的造型橡一棵棵大树一样，分布在各个角落。灯泡的样 式 有长的、短的、方的、的圆的、椭圆的……并且还会转动，一到晚上五颜六色的灯光在不停地闪烁、转动 ， 使周围的建筑物也披上了彩衣，给晚上出来散步的人民增添了亮丽的风景。
要说最为壮观的灯光夜景，白河上的几座大桥当之无愧了。白天你从桥上通过，如果不细心，你可能觉得 跟 其他的大桥没有区别，其实桥栏杆和下面铺着许多灯带。夏天的晚上，白河两边凉风习习，十分幽人，桥 上的 彩灯齐放，五光十色;白河大桥彩灯五彩缤纷，栏杆上的彩灯颜色不停地流动，像一条艺术 体操 运动员 手中的 五彩飘带在舞动;仲景大桥上灯光相互交替，犹如一条巨龙的身上染满了色彩;淯阳桥经彩灯的点缀 ，像一道 五彩缤纷的彩虹跨过白河。如果你这时乘船到白河游玩，那景色更是无与伦比，白河两岸的彩灯与 桥上的灯交 相辉映，使你置身于多姿多彩的灯光世界。
灯，就是这样，照亮我们的生活，装饰我们的生活，点缀我们的城市。让灯照亮我们的世界，照亮每个人 的 心灵吧!
以灯光为话题的作文三
心中那一缕灯光
“老师”不是一个单调的词语，它是“兢兢业业育桃李”、犹如蜡烛一样的人啊!有人说，父爱如山，母爱如雨，但我觉得老师的爱是山中有雨，雨中有山。——题 记
从一年级到六年级，是她，把我们这群无知、幼小的孩子培养成活泼向上的少年，她，就是我们班的刘老师。
刘老师有一头美丽乌黑的长发，但我们都知道，老师那乌黑的长发下，隐藏着一缕缕的白发。一副厚厚的眼镜下，藏着一双充满智慧的、深邃的双眼。那张普通的不能再普通的嘴巴里总能道出数不胜数，我们闻所未闻的，新鲜的知识。在刘老师的课堂上，我们不会有丝毫的懈怠;在刘老师的带领下，我们在知识的海洋中尽情遨游。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮··· ···”每当我唱起这首歌，就会不由自主地想起那个寒风刺骨的夜晚。
“叮铃铃·· ···”下课铃响了。“放学喽!”同学们像出笼的小鸟一般，背起书包，就往自己家跑，老师们也急急忙忙地回到了自己温暖的小家。同学们都走后，我们几个值日生开始扫地了。夜幕降临，天渐渐黑了。“喔!打扫完毕喽，我们走吧!”我喊着。“好!”大家随声附和着。走出班门，我们忽然发现老师办公室的灯没有关。“老师忘关灯了吗?”带着疑问，我们几个走向老师的办公室的窗口。我们一看，顿时惊呆了，刘老师正在灯光下认认真真地批改着我们的作业，不时还搓搓手、跺跺脚。但是，一直也没有停下手上的工作。顿时，一股暖流涌进了我们的心头，冬日的严寒早已被驱赶得无影无踪。
我们推开门，轻轻走到老师身后，悄悄地对老师说：“老师，天色不早了，你赶快回家休息吧!”面对我们这一群不速之客，老师很是惊讶。然而，她很快对我们笑眯眯地说：“没事儿，马上就改完了!你们赶快回去吧，别让家长等急了!”老师把我们往外推。“嗯!老师，您也要早点回去呀!”
我们依依不舍地走出校门，回头一看，老师办公室的灯依然明晃晃地亮着。老师，您为什么就是那样的无怨无悔?你为什么要像蜡烛一样无私?老师，作为您的学生，我真的感到无比的自豪!每当我轻轻走过老师窗前，明亮的灯光照亮了我心上··· ···老师那灯光是温暖的。我们，不冷了··· ···
以灯光为话题的作文四
灯光下的爱
爱是平凡的，也是伟大的，在那昏暗的灯光下有着母亲对我浓浓的爱。
记得那天下午放学时，我书包上的带子断了，回到家后，我急切的对妈妈喊道：“妈，我书包的带子断了 ，快点帮我缝一下，明天还要背呢。”这时，妈妈正在厨房里做饭，根本就没听见我的话，我也没注意到，就 拿出作业开始写了。写完作业后，我已饿得饥肠辘辘，于是，就催妈妈赶快做饭。
不大一会儿，饭就做好了，可由于不是我喜欢吃的，我就大声嚷嚷起来：“已经有好几天都是吃这个了， 一点儿也不好吃!我不喜欢吃!”
我本想听见妈妈那温柔的话语，可听见的却是妈妈那冷冰冰的声音：“不吃算拉倒，只要你不嫌饿!”我 一气之下把一碗饭吃了个精光，心想：既然你不想让我吃，我偏要把它吃完!我就要与你对着干。我怒气冲冲 地 走进了自己的房间，把自己反锁在房间里，和妈妈赌气。
过了一会儿，我突然想起书包的带子还没缝，马上跑出去一看，妈妈正在刷碗，心想：算了，一会儿再说 吧!便看起了书。
不知不觉中，天已经黑透了，我看书也看得累了，便准备睡觉。可翻来覆去怎么也睡不着，似乎还有什么 事没办，努力回想了一番之后，才想起原来是书包带子没缝!我看了看表，已经十点了，心想：这时妈妈也该 睡了，还是不打扰她算了。再说了，就算给她说了她也不一定会帮我，还是自己缝好了。
我准备去客厅把书包拿过来，可刚一到客厅，发现阳台上闪着一丝丝微弱的亮光。“会是谁呢?”我小声 嘀咕着，走过去一看，竟是妈妈在台灯下为我缝书包。我对她的恨意顿时烟消云散，代替恨的，是两行热泪和 心中的感动。我叫了一声，妈妈惊讶的抬起头，看到是我，她问：“你怎么还没睡?明天还要上学呢。”看到 妈妈那温柔的眼神，我说：“我的书包带断了，怕你已经睡了，准备自己缝一下，谁知……”妈妈把食指轻轻 的压在唇上，说：“快去睡吧，要不明天上课没精神，书包我给你缝。”我努力地忍着，让泪不再落下来，使 劲点点头，回屋睡觉了。第二天看到的，是一个崭新的书包。
妈妈，虽然有事您的话很严厉，对我的要求很严格，可这都是您满满的爱啊!我不应该错怪您，你那灯光 下的 身影一直留在我的心中!
以灯光为话题的作文五
那些被忽略的灯光
柔和的灯光似活跃的精灵般，跳跃在家中的各个角落，柔化了感情，柔化了关系。
他从来不会对我生气，不会对我发脾气，总是答应我所有合理的条件，总是对我笑眯眯的。以至于，我 已经忘记了他是我要尊重、要去爱的人。
“你要好好学习，要考上高中，要听你妈妈的话，要……”“好好好，走了，睡觉去了!”我不耐 烦地 打断他的话，走进房间，关上门。客厅里，独留下他和撒下的微光。
夜里，不知什么原因，空调打不开，独留下电扇忽快忽慢地摇摆，台灯一闪一闪，不足一会儿便灭了。 我拿着一本恐怖小说窝在床上，感受不寻常的一幕。“街道的灯光左右摇摆她害怕的左右张望……”“啪 ! ”我猛地合上书，却看到了封面，马上丢开书，我躺在床上。“呵，这就害怕了?刚才看的不是挺津津有味 的吗!”心里有个声音似乎在嘲笑我，但，我会害怕吗?
“嗡——嗡——”电扇的声音在耳边回荡，在灯光要暗时，我猛地伸手关上灯。看着透过窗户撒进的月 光，却是透着冷冽的。
阳台上传来了脚步声。“爸!”脚步似乎停顿了，随即阳台灯忽然亮起。“怎么了?”他熟悉的声音透 着更深的关心。“昨晚怎么了?灯一闪一闪的”“电压太低了，一夜没睡?”“啊?哈哈不……”“是害 怕 ?没事，现在睡吧，一觉睡到晚上，是不是?哈哈。”“嗯。”
看着阳台的灯光，我似乎从未觉得这灯光这么柔和，这么温柔，就像他对我一样。渐渐的，随着灯光， 我进入了梦乡。梦中，他化作一缕灯光，一直陪伴在我的左右，我怎么也丢不开，怎么也放不下，对他充满了 矛盾。但他总是向我展示出他最柔和的星光，收起凛冽的光芒。
我似乎和他并不常见，他早出晚归，我早睡晚起，偶尔遇见，也似乎只是三言两语。我并不懂他，并且 总是记起他的缺点，忽略他对我的爱。而他只是如柔和的灯光般，任我责备，不会反驳我的话。晨起的灯光， 上学的车灯，黑暗中的照明，他的爱，就是经常被我忽略的微小亮光。他的爱，就是我前进道路上的一盏指路 灯，是星空中最闪耀的光，是陪伴我使我不会孤独无助的灯光。
他，是被我忽略的灯光，也将是我一生中最亮的灯光。
“世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日，身边都有你。”
以灯光为话题的作文六
灯光下的人生
在人生这条路上，有的人平平淡淡过去了，而有的人却尝试了多种多样的人生。它并不一定只拥有一种 色彩，它可以像烟花般多彩，也可以像花海般绚丽。要知道，多彩的人生路上，风景最美。
人生是一场单程的旅行，即便有些遗憾，也没有重来的机会。有的人说："我学习好，在学习这条路上， 我有很多体会与乐趣，这条路我能走下去。”而有的人却放弃了学业，去学习自己喜欢的东西。在大多数人的 观念里，不好好学习是没有出路的，我看不尽然，无论你选择了哪条路，认真，努力，坚持的走下去，体会多 样的人生，总会有所收获。让这场单程的旅行，充满色彩。
某人生指南上说：“人生就像一道多项选择题，困扰你的往往不是众多选项，而是题目本身。”许多大 学生在校时，就选好了自己以后的路，也也许会一直走下去。大多数人也都会这样做。但在尝试这种职业， 适应，学会，掌握了这项职业之后，又何不放弃它转向另一种呢?不去尝试，怎么知道你是否能行?人生就是 一条需要你带着勇气，带上自信，带上创新精神去闯的一条路。若不想让人生枯燥无味，若不想只单一的循环 着心情，就要尝试多样人生，在有限的生命中做更多的事。自人生之初，人生便有一万种可能，一切都等你创 造。
人生原来是多样的，是无所不包的，是一个万花筒，但说到底它其实是人类改造自然和改造社会的生命 历程。在这个历程中，有人像蜡烛一样从顶端燃烧到底的，一直都是光明的;有人像一粒种子一样，落地后遇 水就能长出新芽;也有人能够像名贵香料一样，一经焚烧或碾碎，就能散发出最浓烈的香味。
人的一生也并非一帆风顺的。苦难使海伦·凯勒的生命变的辉煌;苦难使贝多芬的音乐震撼人心。其结 果怎样，完全取决于你对待人生的态度。过完了一生，要知道人生的价值是在为人类社会创造物质和精神财富 的实践活动中体现的自我价值。
人生的舞台是广阔的，也是旋转的。由于人类的多重性决定了人生色彩是多样的。每个人生活中的成功 与失败，幸福与苦难，荣耀与挫折，选择与抛弃，快乐与痛苦，都有不同的品味，酸甜苦辣尽在其中。善于把 握与选择，体验多彩人生，领悟人生的真谛。让自己的一生活在聚光灯下的舞台上。
以灯光为话题的作文七
艳红的灯光
“小若，记得注意安全，过马路时别闯红灯，记得左右看看——”妈妈的声音被小若砰然的摔门声阻在屋 内。
“真是啰嗦。”这个细碎刘海遮住前额的小女生显然一副不耐烦的母语，整整衣襟便要狂奔下楼。是了， 这是 她初次上街游玩。没了家长的束缚，乐得自在!
是夏，碎碎浅浅的暖阳渗过树叶间的缝隙，伏在她身上，一片安然。她只觉得这一刻，空气都变得无比清 新了 ，天大地大，而她像匿在窝里长硬了翅膀的雏鸟，哪里都想闯!这般自由，是她从未尝过的。
想到这便心有不甘了。自己已是初一的大孩子了，还要像只被紧紧管束在牢笼里的鸟儿一样喘不过气。小 若极 其不满地翘首看着街对面的绿灯亮起，几分钟后开始闪烁、闪烁，亮起红灯。
那红色真是怎么看怎么耀眼!小若似乎被那红光吸引，颇感兴趣地走近，一步、两步……是!她的确是个 从小 到大名副其实的乖乖女，同龄的孩子早就能结伴上街游玩了，而她……今天好不容易有这样的机会，何 不一狂 狂到底?
这么想着，她彻底斥出了心底所有的不安，看准车流间的空隙，一蹦一跳地窜到了街这头。再回头看看那 些安 分地等绿灯的人们，夹杂着奇怪的眼神望着她，心底油然升起一丝得意。
阳光更灼目了些，透过叶缝在小若身上不安地跃动。
小若的成就感越发浓烈，她决意再来一次!于是返过身去，等下一次红灯亮起。
来了!那夺目、诱惑的鲜红!小若正欲兴致勃勃地迈脚，却见一个更狂妄的少年擦过她身际，飞跑出去! 未等 她回神，只见一辆红色桑塔纳驶过来，两两相撞。霎时间，血色飞溅，染上暗红的车身，延成一条将干 涸的殷 红色小溪，在地上蔓延，缓缓……
街对面的红光，依旧耀眼。
阳光黯淡下去。
小若跌坐在地上，面色苍白。倘若刚才那个先跑过去的是她，那么……这触目惊心的一幕使她不敢想象。 她不 记得惊恐颤抖的自己是如何回了家。
一进门，嗅到那丝令她安心的熟悉的饭香，再也抑制不住地扑进妈妈怀里啜泣。
那后怕的惊恐中，又携了一丝丝安定的暗喜。
那天过后，小若仍是那个乖小若。只是再看到一些人为了赶时间而被街对面的红光吸引过去的人，她会轻 轻伸 手拽住，笑着制止。
那个令她难忘的夏天，带着些腥味，长留在脑海里。然而，每每当她为等待绿灯轻轻倚在街边树下时，她 会安 心。甚至不由自主地微笑起来。爸妈再唠叨，她也不曾顶嘴。
只要她没再朝那艳红的光芒迈出一步，她就觉得自己无比安全、无比愉悦。此时，平安长存心中。
以灯光为话题的作文八
点亮心灵的灯光
拥有一颗宁静如水的心灵，才能感知幸福。要宁静如水，首先就要净化自己的心灵。屋子里的脏了，我们会去打扫，心灵里充满了杂念，也要经常去打扫才能变得轻盈。点亮心灯，照亮自己的内心，便会变得光明和宁静。
我们要点亮什么灯光呢?
很多时候，我们只看到自己，没看到家人;有时候只看到外面的人，没有看到自己身边的人。亲人是今世缘分更深的人重新聚在一起，让我们学会珍惜。注重家庭伦理，如果连自己家人都不尊重，又怎么去爱社会国家呢?家庭伦理就是父慈子孝，兄友弟恭，夫妻互敬互爱。能够把家庭伦理的心灯点亮了，才能让家庭里的所有亲人都活得非常的欢喜，过着非常快乐的日子。
所以对家人要点亮关爱家庭的心灯。
人与人相处是彼此互动的，最要紧的是互相尊敬。你不尊敬别人，别人就不尊敬你;你对别人不和谐，别人对你也不和谐，由此引起彼此间互相欺诈、斗争。所以我们对于社会、朋友、同事，要点亮一种尊敬、和谐的灯光，你看我清清楚楚，我看你明明白白，这样互相友好、尊重，就是日日是好日了。正所谓“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事， 便是人生好时节”
所以对别人要点亮尊敬和谐的心灯。
常常心香一瓣，祝福朋友身心健康，事业如意，这样人人为我，我为人人，社会自然呈现一片祥和之气。当别人遇到困难，伸出温暖的双手，别人就会得以解脱;当别人性格上有缺点时，包容他的冲动;当别人自卑时，用激励的语言给他以信心。曾人玫瑰，手留余香。用心助人为善，方是快乐之源。
点亮胸怀别人的心灯吧，它会照亮别人，更会照亮自己。
我们心里的灯，最光明的就是智慧之灯。智能由心生起，有了智慧，就可以把世界万物的真相看得清清楚楚，把人情看得清清楚楚，把事理看得清清楚楚，把宇宙人生都看得清清楚楚，对于自己何去何从，当然就有一个标准，知道那些该去争取，那些要舍弃，这样生命可以就会少走很多弯路。
所以点亮智慧的心灯吧，在能学习智慧的时光里把握好自己，不让时间从生命中浪费，获取更多的智慧，善于抉择，善于取舍，让愚昧无知无处藏身，让自己的身心至于智慧的柔光之中，让生命开出最美的花朵。
我愿这盏盏心灯照亮生命的每一处。
以灯光为话题的作文九
灯光，依然在
“你不要在回来了!”
“砰”!门被我种.种甩开，发出沉重的声响，敲击声针一般划过我的心，好痛!我飞奔着，任凭泪水肆意的流淌。累了，依靠着一棵枯树，冽风吹干了泪水，且不带走我内心的痛楚，但将寒意降在我的身上。迷茫凝望着远方飘渺的房子，不知道那还是不是我寄托希望和幸福的“家”，一切都是那么朦胧与模糊，心中的“灯”瞬间熄灭了······
太阳将残留的最后一丝光线洒向人间，却不肯给予我一丝一毫。寒风的侵袭下，我裹紧了衣服，回过头，面无表情的望了望那个熟悉而陌生的地方，转过后，一直向前走，不回头。
激烈的思想斗争后，我离开了那个令我心寒的地方，心里萌生了一种莫名其妙的感觉让我感到有些牵挂，但我又不知牵挂些什么。我的头绪很乱。微风吹拂着紊乱的头发，姑姑的呼喊将我从沉思中唤醒，我才发觉我想得太多了。
空洞洞的生活弥补不了我内心真正所遗失的，安抚不了我久久不能平静的心灵。寂寞难耐的我在姑姑的谆谆教诲之下终于决定回家。
下午，夕阳西下，太阳将软软的光辉洒向大地，温馨的光芒笼罩全身。我贪婪的享受着这短暂的温暖，因为不久我就要回到那个冰冷冷却又时刻挂念的话。我在路上慢悠悠的踱步，皎洁的月光洒向人间，我才知道夜已降临。在月光的沐浴下，在大自然的乐曲中，我不禁加快了脚步。
到了，到了，快到了，那座熟悉的背影主力在我的面前。月光不知不觉的在移动。黑暗已完全笼罩大地，邻居家的灯光已完全熄灭，在黑暗中我不知所措，惊恐的看着着一望无际的黑幕。走到门口，朦胧之中一丝光亮闯入我的眼睛，是那样模糊，又是那样清晰······，我微微弯下腰，从门缝里看到了客厅里那一站熟悉的灯，我轻轻推看没有上锁的大门。直到灯光完全倾洒到我疲惫的身躯上，我才从迷惑中清醒过来——没错，这就是我家的灯!就是我的灯!此刻，灯光已绽放出迷人的花朵，抵制着黑暗的侵袭。他毕竟是渺小的，但它照亮了我心中的每一个角落，那是比阳光愈强烈的暖!他在召唤我回来!我陷入一片感动之中······
在走进，灯光愈来愈强烈，这突如其来的“灯光”是我的眼睛模糊了。朦胧之中闯入耳际的一句话语是我的泪水夺眶而出，“在等等，咱们宝贝女儿今晚要回来呢!”
那一刻，那一刹那，心中的那盏灯发出永恒的光芒!哦，我懂了：灯光，依然在!
以灯光为话题的作文十
灯 光
小时候看公益 广告 ，注意到一幅温暖的画面。一个女孩骑车回家，夜已深，四周都被染上了墨色。可她家 的路 口却有一个年迈的老大爷，老大爷用摊子的灯，为这个女孩照亮了不远处回家的路。
我那时候虽还很小，却懂得什么是对别人关爱，什么是真正的深夜了还在摆摊赚钱。我每次看到这个公益 广告 ，就都有一种说不出的温暖。茫茫黑夜，一条长长得、黑黑得回家之路，因为有了灯光的存在，也是显 得如此 美好的。每次在心中暗暗幻想着，若是晚上玩儿的太晚回家，说不定也会有人把一束灯光送给我，把 一份温暖 地给我，把一盏指亮回家路途的明灯塞在我的小手中……妈妈时常因为我的这种“不切实际的幻想 ”而被逗得 哈哈大笑，可我并不觉得有什么，因为有人关心和爱护，才是我真正想要的。
记得刚刚分床没有多久，我再次从一楼的客房被驱逐到了二楼自己的卧室。我眼泪汪汪地望着窗外，心中 无限 的寂寞。一分一秒，都是难熬的，空荡荡的屋子，更大的房间，只会让我的心跳更快，不停地发紧、发 冷、空 虚着。我一下光着脚丫就冲下床，把屋里用灯光照得亮亮的，把窗帘拉开，看看外面的世界。哎，可 觉还是要 睡的。终于上床了。“啪”，妈妈为我关上了最后一盏灯。房间里没有一丝儿声音，我一直紧闭着 双眼，蜷缩 在被窝里。过了一阵，我不再那么害怕，便睁开了双眼。啊，那是什么!一缕清亮的灯光无声无 息地潜入了我 的房间，爬上了被单，抚摸着我露在外面的手臂。多么柔和、银亮的光辉，就像一条世上最轻 柔、最美丽的纱 巾，没有风，却依然飘荡在空中。
有了这灯光，我沉默的心灵世界从陷入无边的黑暗，到了一片暖洋洋，心中充满了曙光。
我不再害怕，尽情享受着这在我看来十分微妙的时光。我知道，这会很傻，而且那家人不过是无意间开了 灯罢 了。他(她)什么都不知道。是的，可是那又如何呢?在我最害怕的时候飘来的灯光使我骤然感到温暖 ，让我 不再害怕。这就是一种无形的给予和关爱。或许他(她)对这一切浑然不知，可是倘若他(她)知道 了自家的 灯光给了一个女孩一份安宁，一份光明，也会开心在无意间助人为乐，而不是抱怨自家的电费给了 别人用。
只要留心品读生活中的你无意中给别人的或是别人给你的小幸福，你就会发现，灯光其实无处不在，总有 一束 灯光，会是能照亮前方你回家的路。
生活中，你多一点分享，多一点灯光，会给予别人很多很多。处处为别人着想，也许这份为别人的关爱， 有一 天也会在你的不经意间，偶然出现。
另外，珍藏别人对你的关怀，即使是在无意之中，也要学会感激，学会自己对自己好，自己对自己的幸福 。
灯光啊，只不过是我内心深处对人们最大的呼吁和最迫切拥有的关爱、助人罢了。
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灯如人生人生如灯，明明灭灭。明亮时，光耀四方，由那灯芯向四周散发着迷人的光晕。于是众人就说：看他多有吸引力，多有号召力，多有魄力，多有魔力……他多么美好啊！它所发出的每一缕光线都是世上最美丽，最正确，最应该存在的物质，没有什么能和它相比！ 人生如灯，明明灭灭。暗淡时，迷离颓丧，由那灯芯发出的光线若隐若现再无辉煌。于是众人就说：看它多么昏暗，多么晦涩，多么没落，多么荒唐……它是多么的丑陋啊！它所发出的每一缕光线都是这世上最难看，最谬误，最不应存在的景象。风儿快快来把它熄灭吧，好让我们早早地进入梦乡！人生如灯，灯如人生。在人与灯的世界里，我们常常会倍感兴奋，倍感凄凉。一切由点燃的那一瞬起便不再由自已控制，灯燃烧着，我们也在现实的社会里沉浮着。由暗到明，由明又到暗，随着火苗的升起和沉落人生也周而复始地重复着，永无尽头……
舞台灯光是在演员活动的舞台范围内，根据剧情的需要恰当地运用灯光组合，创造出充满生动而又灵魂的空间，让观众展现戏剧的全部含义并得到圆满的视觉艺术效果。我为大家整理的关于舞台灯光的科学论文，希望你们喜欢。
舞台灯光解析
〔摘要〕光的概念为大家所熟知。在现代表演舞台上，光的运用是一个非常重要的不可缺少元素。舞台灯光的千变万化展现出了他的魅力。舞台效果只有在灯光的辅助下，才具有视觉感染力和冲击力。本文就怎样设计和运用舞台灯光来达到其预期的效果做了独特的解析。
〔关键词〕舞台灯光灯光效果灯光塑造
在现代舞台表演中，光线的合理设计和运用使整个剧情层次分明、充满活力，富有灵气、富有生命力。舞台灯光是在演员活动的舞台范围内，根据剧情的需要恰当地运用灯光组合，创造出充满生动而又灵魂的空间，让观众展现戏剧的全部含义并得到圆满的视觉艺术效果。而要达到这种视觉效果，灯光的强度、灯光的色彩、灯光的分布区域和灯光的运动变化将起到非常重要的作用。
一、灯光强度
最初舞台灯光的核心作用就是照明。随着舞台艺术的快速发展以及现代灯光技术的不断进步，现代舞台灯光的作用和技术日趋完善，已经成为现代舞台艺术不可缺少的重要的组成部分。
舞台灯光给观众带来丰富多彩的视觉效果，光的强弱以及色彩的合理变化让观众根据剧情产生一种联想和暗示，随着剧情的变化设计出舞台灯光随之发生变化，让观众心理产生相应的情绪和感情上的变化，可以给观众带来更多的情感体验。
舞台灯光在观众视觉中所感受的明暗程度我们称之为―――光强。光强对舞台演出的照明起着决定性的作用，同时又有着重要的造型功能。它也对舞台剧情的变化起着重要的作用，对人物和景物的造型起着引导性作用。
在舞台灯光设计和运用中，光强的不同对观众的心理和情感产生冲击。明亮的灯光给带来观众轻松和欢快氛围，而暗淡的灯光给观众一种悲凉和凄苦暗示，如果灯光全部熄灭，整个舞台一片黑暗，观众就会有一种紧张压抑的感受。可以说舞台上有光才能显现表演中的人物和景物的造型。光愈亮、那么形象愈突出;光渐暗，那么形象也会渐隐。观众们在欣赏习惯上肯定是将视线及注意力朝向明亮处观看。运用光强效果，起到引导和集中观众的主要视线;同时利用光的强弱和对比，可以增强舞台画面的立体感、空间感及深远感。灯光的灵活设计及运用主要以观众感受到的光线来确定。主观性效果关系更多的是观众。
二、灯光色彩
在舞台灯光的设计运用中，根据光源、光强和光色等要素进行综合考虑，带给观众深入其境的画面感和时空感，从而能够更好的实现舞台烘染效果。灯光的颜色给观众一种最为直观的情感印象，观众从舞台灯光色彩的变化中感知心理的情感诉求。虽然灯光和色彩物理现象，但通过灯光和色彩的变化给观众带来不同的感情的心理反射。在舞台灯光的设计和运用中，考虑色彩的要素将对舞台剧情有直接影响。通过色彩的变化，可以营造不同的舞台环境和情景模式，为舞台剧情人物表演提供氛围支持。
舞台上光的色彩我们称之为“光色”。光色在渲染剧情、气氛及表现情感的造型要素等方面，起着重要作用，是最复杂的舞台因素之一。舞台灯光是舞台色彩的主要来源，对灯光色彩的运用来渲染不同场景所需要的情感诉求。温暖的颜色可以让观众感觉较为温和的情感，而较为阴暗的色彩又让观众的情绪较为低沉。所以灯光色彩的合理设计和运用对于舞台剧情及人物和景物都极为重要。通过灯光颜色的变化，营造出不同剧情所需要的舞台氛围，给观众带来一种情感上的共鸣，使剧情得到完美展现。
在舞台剧情演绎过程中，色彩可以引发观众丰富的联想和审美体验。如红色能够让人想到火、血、太阳、战争等等，也可以体现出热烈、喜庆以及温暖的气氛，也可以让人感到恐怖、死亡和疼痛。但是，具有不同文化背景及民族习惯的人所联想的色彩及审美体验有所不同，因此灯光色彩要灵活运用。在设计舞台灯光的过程中，可以运用光色来展示色彩效果。也可以运用光色的象征或含义，进而来烘托气氛和渲染剧情，这样就可以展示出人物形象的情绪变化，很好地烘托演出气氛。在设计舞台场景的灯光色彩中，首先要设计好总体布局，然后要设计好所营造色彩效果的主调。在表演区运用色光的过程中，色光要简练、鲜明，显示出它的主要特征。此外，还要利用色光技巧来把握它的艺术效果，确保主调明确，更为鲜明地展示剧情主体，才能很好地烘托剧情，凸显人物形象的表现。此外，还要把握好全剧色调，变换场次之间的主调，这样也可以形成起伏变化的全剧光色。
三、灯光运用
在灯光的运用中，如何发挥光强和光色对舞台整体效果的烘托和整个剧情的熏染作用，是我们为之需要思考的问题。
在灯光设计时，根据剧情的需要，首先要确定灯光的主色，然后再确定什么颜色作为辅色。即要保证每个场景的光强和光采都具有明显的色彩和气氛倾向，又要在整体的设计与运用中形成的色彩效果上具有突出的主调。在表演区的灯光设计中，最重要的应该是简练鲜明、特征突出。在光色的运用技巧上，要把控好舞台剧情艺术效果，使色彩的主调明确，那么剧情就能够更加个性鲜明。
在现代舞台灯光的设计和运用中，要重视用对比手法来营造出独具匠心的舞台气氛，使舞台色彩的效果更加明快、更加鲜明。在具体的设计中，最常用字的对比手法主要有：一是明暗对比;二是不同色调的对比;三是冷暖光的对比等等。运用这些手法可以有效提高舞台灯光的色彩效果。
为了更好突出舞台剧情的主题等要素，在光色的应用中，除了运用对比手法外，还要有色彩的变化来烘托剧情及人物和景色特点。在灯光设计时，要从整个剧情发展的角度来考虑整体色调的运用。根据场次主调的变化来调整剧情光色的起伏变化，使整个剧情更加丰富多彩。
在舞台灯光的设计运用中，要充分考虑整体画面色彩及尺寸，要让观众观赏剧情时对光色的选择及变化能够获得一种视觉上的美感享受。为了达到这种满意的效果，在灯光设计和运用时，要将每场次剧情融入设计中，让光色的选择以及光强的变化能够更好的为人物和景物服务，这样灯光的设计将更加具视觉效果和表演效果。
在舞台灯光设计时，光色和光强的运用也要考虑到舞台和剧情的整体风格。要以剧情的发展来考虑设计光色和光强，根据不同的场景、人物造型等要素，通过不同的光色和光强的运用来实现所需要的效果。另外，在设计时可以融入更多现代化技术元素，以满足观众日益提升的艺术追求。 四、灯光效果
舞台灯光最重要的效果是创设剧情气氛、体现出舞美的张力、塑造舞台时人物、形象，突出剧情主题，体现艺术时尚。在舞台剧情的发展过程中，通过灯光效果的不断变换，让其灯光色彩和变换明暗组合，可以形成如日出、日落、闪烁湖光、夜中灯影以及雷雨闪电等场景效果。
为使舞台灯光达到剧情所需要的理想效果，在设计中要充分运用光强、光采和光色等技术来营造一种让观众感觉到一种真实的舞台表演氛围。结合剧情的需要设计出光线和色彩的不断变化给观众心理带来难忘的情绪起伏，使作品的艺术感染力得以增强。
在舞台灯光设计中，最具效果的灯光运用应该是光色，光色能够实现较为理想的舞台艺术效果。
其一，光色可以构成一个完成的画面。光色具有灵性，可以把观众的视觉维度拉深、拉宽，制造一种视觉上的三维空间感觉。光色具有的这种要素，表达了色彩具有一定的空间自由性。光色可以从多维度对舞台剧情进行雕刻及修饰，表现出一定的空间性、整体性和统一性。
其二，光色的运用所起到的效果能够有效的激活舞台空间，可以让观众在有限的空间和时间里，感受到一种空间层次和时间远近的层次变化，让观众从色彩的变化来进行联想从而感受到剧情的变化，灵活多样的色彩变化可以带给观众不同的视觉冲击，使舞台的剧情具有丰富层次感。
其三，光色的运用所起到的效果能够更好的刻划剧情人物的心理状态，调节剧情气氛，突出舞台主题，变化多端的色彩运用技巧使舞台剧情能够表现出不同的视觉及情感效果。在灯光的设计运用中，可以综合考虑剧情人物及场景变化的需要，设计出合理的光色对比计划，让观众在光色的运用中体会到舞台人物形象和感情色彩的变化，享受光色给舞台剧情带来的魅力。
结语
在现代舞台表演中，灯光对剧情、人物和景物的塑造影响深远。灯光是舞台艺术的灵魂，是舞台艺术重要的构成元素。在舞台艺术中，舞台灯光设计和运用可以改变剧情的时空概念，塑造出剧情所需要的人物形象与心理预期。(责任编辑：谭博薇)
参考文献：
[1]贾一明.解析舞台灯光设计艺术[J].科技风，2013(13)：37
[2]董庆华.论述舞台灯光设计中光色的运用[J].人资社科，2014(6)：286
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[4]周建华.舞台灯光设计中的光与色运用[J].艺术科技，2015(2)：70
浅析舞台灯光技术
摘要：本文笔者介绍了舞台灯光的 发展 ，组成，舞台灯光控制系统结构及设备安装的位置与功能，并阐述了舞台灯光的配电、控制以及工程设计中相关的技术知识。
关键字：舞台灯光，控制系统，通讯模块
自从舞台产生，舞台照明随之成为舞台组成的部分。舞台照明，贵在突出视觉、写实、审美和表现四大要素。经历了多年演变。逐渐发展成今天比较完善和先进的照明系统。戏剧的第一个繁荣期，出现在两千多年前的古希腊。当时的剧场都是露天或半露天的。 舞台的照明都靠天上那巨大无比的“灯”— — 太阳， 所以只能在白天演出。而夜晚休息娱乐的需要、露天演出易受天气 影响 等客观弊端及戏剧的发展使舞台灯光成了人们必须解决的 问题 。
剧场照明设计是否成功，是以舞台灯光的处理是否得当为标志。舞台灯光不仅要照亮演员，让观众看清面部表情、神态和动作，更重要的是充分运用照明技术，调动灯光操作等手段来强化 艺术 效果，使观众有身临其境之感。舞台灯光的安装部位、功能及灯具配置舞台灯光按其使用功能主要分为两种：可调光的调光回路;不可调光的直放回路。舞台照明方式一般分为三种：
a。一般照明。指顶光和伸出式舞台作为部分顶光的吊点灯环，以及葡萄架上、天桥上的照明。
b。重点照明。指面光、耳光、柱光、侧光、脚光、流动光和伸出式舞台的低角度面光、内(外)侧光、转台流动光以及乐池内设置的供接乐谱灯的低压插座。
c。装饰照明。指天排光、地排光和舞台上使用的激光效果器、追光、流动 音乐 喷泉以及各式电脑灯。
舞台灯光如此重要上面的叙述比较简单，下面从技术的角度进行剖析：
舞台灯光控制系统结构可以大致分为三个模块;人机界面模块，主控机模块和底层控制模块。三大模块相互间利用RS485总线通讯，以固定的波特率传输数据。
人机界面模块的功能主要是接收控制人员的控制指令，一般可以用简单的工控面板实现。该模块接收到指令以后不作指令的翻译，直接通过RS485总线传输按键信息到主控机模块。
主控机是整个布光控制系统的核心部分，负责上层控制界面和底层硬件控制模块的联系。主控机在收到控制模块发来的按键信息后经过翻译， 形成二进制的控制的指令; 然后主控机依据收的指令和相关的控制模块地址组成一帧完整的数据，并通过RS485总线传输到下行总线上， 各底层控制模块再按地址匹配获取属于自己的数据。
底层控制模块是直接控制舞台灯光动作的硬件设备。由于舞台灯光的数目一般比较多，因此控制模块的数量一般也在10～ 20之间， 所有的控制模块都挂靠在同一总线上，相互之间独立编程。当主控机向总线上发送数据时， 所有控制模块都接收到数据信息，并根据帧结构所包含的地址信息解析出属于自己的指令并执行之。
舞台灯光控制系统控制模块其主要的功能有2方面： 一是和主控机的通讯， 接收来自上层的指令。二是根据指令控制硬件电路实现对灯光动作的控制。下面分别就这两个模块进行介绍。
下面介绍一下接收通讯模块：
① 通讯方式选择
由于控制信号相对简单，这里采用的是串行通讯方式。这种方式运用起来比较方便， 对外围器件要求不高， 半/全双功方式可自由选择。在异步 方法 中最重要的是波特率的设置。太高， 会增加单片机的负担，甚至不可实现;太低，会影响整个操作的响应速度。
② 传输标准选择
目前 各种传输标准很多，但各有优缺点。由于布光系统作于演播厅，各种音响，电器的干扰会很多，因此，所选的传输方式应是抗干扰比较强的。由此考虑，在通讯距离为几十米到上千米时，选用RS485总线传输是比较理想的。485总线利用两条传输线，采取平衡发送和差分接收，因此具有抑制共模干扰的能力，加上接收器具有高的灵敏度，能检测低达200mV 的电压， 因此可以大大增强传输时的抗干扰能力，传输信号在千米以外可得到恢复。
RS485总线使用方便，用一对双绞线即可实现多站联网构成分布式系统。它设备简单，价格低廉，能进行长距离通信，故在工程项目中获得了广泛的 应用 。
③ 收发器选择及使用
在485总线上传输的是485电平，而单片机和主控微机只能识别TTL电平。这样，在两者间就必须有专用芯片设计转换电路，这就是收发器。收发器的种类很多，可根据需要转换不同的电平，这里只需要485一一TTL 电平间的转换。比较-g。用的是M ax48x系列， 和带隔离的Max148x系列。在 应用 中， 为减少通讯电路与其他电路间的干扰，必须要有隔离级。虽然可以直接使用较高档的带隔离级的485收发器， 但从价格考虑， 还是自行设计隔离电路更好。这里运用光电耦合器件，单独电源供给等手段实现隔离。在使用M ax483是要注意使能端的控制。收发器处于接收状态只有在/RE =0， 并且可移植性， 避免了不必要的重复工作。图2 中的模块功能管理层和硬件驱动和基本功能函数接口层同属于Opentv中间件。模块功能管理层是为方便编写用户应用程序， 按照一定的中间件函数接口标准编写的有关于音频、视频和频道操作管理和控制的函数。驱动与基本函数接口层是OpenTV 中间件的底层部分。这一层次的软件编写要根据具体的硬件驱动来进行相应的改动，目的是提供给模块功能管理层统一的驱动接口函数。
③ 操作系统和硬件驱动层
本系统所采用的操作系统是pSOS;硬件驱动层主要针对各硬件模块， 提供相应的驱动程序。主要的驱动包括：Kernel模块，主要负责提供对进程的操作，诸如进程的创建和删除等;接口模块，包括I C接口操作控制，RS一232 串口通信，智能卡的控制等;音频模块;视频模块;OSD 模块;解复用模块;解码模块;Flash 驱动模块;TUNER 驱动模块。
最后一步是机顶盒系统的调试：本系统的软件是在pSOS编译器的基础上编译完成的。整个测试框图如图3所示。系统利用了一个TS 码流发生器作为机顶盒的调试TS 源。TS 流通过QAM 调制器调制到信道中，QAM 信号送到机顶盒的前端进行QAM 解调， 再送入系统板中进行信源解码。TS流也可以直接通过系统板中的接口送入以对信源解码进行单独调试。系统个人电脑的测试是在PC + WINDOWS2000平台上进行的。而系统运行软件则在pSOS 实时操作系统环境下执行。编译好的可执行文件通过仿真RoM 从串口下装到硬件平台上的RAM 中， 然后系统将从RAM 中的某一固定地址读出并执行程序。由于本硬件平台没有提供网口， 所以pSOS 自带的在线调试功能并不能实现，调试信息只能通过执行程序过程中的输出信息得到。
因此， 将硬件上的串口与个人 计算 机串口相连，程序运行过程中的调试信息可以显示在个人电脑的屏幕上，从而， 编程人员可以得到所需要的调试信息。
[ 总结 语]
如今灯光系统控制已经由原来的人工操作进化为计算机管控。对舞美工作者计算机水平的提高也提出了现实的要求。相信随着灯光照明系统的不断更新完善和舞美工作者素质的日益提高将使我们的舞台更具 时代 气息。更具诱惑力，更加精彩。
参考 文献 ：
[1]李海东《建筑电气》 科学 技术出版社2002
[2]金长烈、柳得安、姚涵 《舞台灯光》机械 工业 出版社 2004
[3]窦维平、马英俊《视觉设计色彩》东南大学出版社 2001
[4]张文杰《影视照明》 科技 技术出版社 2005
灯光夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。空气似乎凝固了起来，寂静的路上，只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉，我加快了脚步，感到了一阵阵寒意，提着书包的手心也沁出了汗。“呼——”一阵风吹过，早已干枯的树树叶随着风飘了下来，发出一阵阵响声。“喵呜——”。突然，一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听同学们说，在夜里听见猫叫是个不好的兆头，我的心一阵阵收缩，“啊!”我的脚下不知被什么绊了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低头一看，唉，原来走得急，不小心碰到了石头上。就在我抬头那一刹那，一束灯光穿过黑暗，照亮了我恐惧的心房。我放慢了脚步，心里也不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我，因为我知道，那一定是妈妈为我点着的。母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶此时也如调皮的小孩，乘着凉风，打着旋儿，去亲吻大地……到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧!”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧!”“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?”“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。”( 文章阅读网： )“——”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子也不会忘记。
灯
说到“灯”这个字眼，我们不由得会想到很多。每当夜幕降临时，大千世界，灯火通明。有霓虹灯，白炽灯，路灯……花样繁多，随处可见，灯与我们的生活息息相关。
它无限度的释放着自己的能量，总是在黑暗中为我们引航，这便是我们生活中的灯。然而，有一种灯，超过了一切的凡物，在无形中为我们指路。这灯便是——美德。
记得从前看过晓玲叮铛写得《美德花园》，深有感触，里面描写了十个仙子，每个仙子都有一个让人垂泪的故事，这十个故事深深诠释了善良、诚实、勇敢、 谦逊、 勤劳、 尊重、 责任、 自律、 宽容 、毅力。仙子们因为它的美德，使仙子家族避免了很多灾难。可见，美德是多么重要。
即使你的长相沉鱼落雁，穿着一身时髦装，抹着厚厚的妆走在街头巷尾，引来的不过是少部分人短暂的注目而已；就算你相貌丑陋，穿着朴素，但是在大街上，扶一位老态龙钟的人过马路，帮助受伤的小弟弟，那么，这位老人、小弟弟心中一定会有很深刻的印象，老人一定在赞美我们新一代，而小弟弟或许因为你的帮助，也会学习你助人为乐。
如果一个人没有了美德，那么他的灵魂也没有了价值，如同走兽般的行驶在人间，只是一副躯壳，内心已经空了。
纵使你有再多的物质财富，那也是徒然的，它终有被享用尽得那天。再者，财富也只是一时的，而美德是无止境的，它是超越空间的财富，拥有了美德，就拥有了一切。
一个国家失去美德，必将灭亡；一个人失去美德，必将堕落。
点亮你心中的美德灯，让自己亮起来，让世界充满光明，充满爱与和谐。
以灯为题的作文 600字左右,最好是自己写的,急~~谢谢
点亮心灵的灯 轻轻的，走在马路上，路边的全亮了，如此的明亮，照射着我，我又想起了那件事。
那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。
但，终究与愿相违，迷失了方向。
我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。
一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。
又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。
心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。
真想大声的喊：“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。
天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。
父母在家，正焦急的守候吧！我想。
抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的星辰。
不禁叹了口气，步伐也加重了。
路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。
我就在昏黄灯光中走动。
别人倘若像我一样，自然会去问路。
兴许有答案。
虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。
我，终于无力走动了。
但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊？”那人挠了一下头，手指前方，缓缓地说：“在那儿！二路车就是！路上小心点儿。
于是要问，孩子！”我欣喜若狂，连声道谢。
搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。
金黄色的！路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。
如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。
我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。
抬头再看一看灯，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清静，再看看马路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。
写人叙事600字的作文以灯为题
说到“灯”这个字眼，我们不由得会想到很多.每当夜幕降临时，大千世界，灯火通明.有霓虹灯，白炽灯，路灯……花样繁多，随处可见，灯与我们的生活息息相关.它无限度的释放着自己的能量，总是在黑暗中为我们引航，这便是我们生活中的灯.然而，有一种灯，超过了一切的凡物，在无形中为我们指路.这灯便是——美德.记得从前看过晓玲叮铛写得《美德花园》，深有感触，里面描写了十个仙子，每个仙子都有一个让人垂泪的故事，这十个故事深深诠释了善良、诚实、勇敢、 谦逊、 勤劳、 尊重、 责任、 自律、 宽容 、毅力.仙子们因为它的美德，使仙子家族避免了很多灾难.可见，美德是多么重要.即使你的长相沉鱼落雁，穿着一身时髦装，抹着厚厚的妆走在街头巷尾，引来的不过是少部分人短暂的注目而已；就算你相貌丑陋，穿着朴素，但是在大街上，扶一位老态龙钟的人过马路，帮助受伤的小弟弟，那么，这位老人、小弟弟心中一定会有很深刻的印象，老人一定在赞美我们新一代，而小弟弟或许因为你的帮助，也会学习你助人为乐.如果一个人没有了美德，那么他的灵魂也没有了价值，如同走兽般的行驶在人间，只是一副躯壳，内心已经空了.纵使你有再多的物质财富，那也是徒然的，它终有被享用尽得那天.再者，财富也只是一时的，而美德是无止境的，它是超越空间的财富，拥有了美德，就拥有了一切.一个国家失去美德，必将灭亡；一个人失去美德，必将堕落.点亮你心中的美德灯，让自己亮起来，让世界充满光明，充满爱与和谐.
以“灯”为话题 初中作文
心的分享静穆如墨的夜，月华收敛，竟有盲人掌灯独行，造就这寂寞的黑暗中唯一跃动的光明，为别人指路，心就变得明亮起来，心明亮，又何来在乎眼前的黑暗？络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒，孑然一身寂寞，倾泻无限思愁。
如果灯下可以与人分享，那么我们是否还会有孤独？灯，是分享。
心，是奉献，前方流动的灯火，不会因为多照亮一个生命而暗淡，反而是分享让灯光拥有了永恒的闪耀！灯光教予我分享，它说：“美丽来源于心的分享。
”我看见灯光射向四面八方，为不相识的人照亮前进的方向，分享一点灯光，同时请允许别人与自己共同分享。
如诗的风景，如梦的画卷，怎能独自欣赏？“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”我似乎更相信，就算是极度美好的景致，假若只为一个人而释放，那便失去了原有的绚丽和美妙。
我在漫步中独赏花开，可除了自己，又有谁对这娇丽的生命有所怜惜？它的美丽竟只限于我的欣赏，想把美丽永存，它便要将自己的美丽毫无保留的分享。
每个人都有一盏灯，我们将它藏在心底，希望为自己存储更多光明，我们遮蔽着它，小心翼翼地爱着它，自以为它可以为我们带来个人的幸福，但在岁月的痕迹里，它的光泽也随之消灭。
一盏从未亮起的灯，怎么可能逃脱衰老？当心灯亮起来的时候，我们才拥有光明，而更多的，还有收获分享的快乐。
灯光里的微笑，是分享的结晶，是心连心的硕果，像灯光一样，多一点分享吧！让心灵之光照亮每个人的心，你会发现，黑暗中，盲人掌灯，是是怎样的明亮！
以《灯礼赞》为题的600字借物言志作文
“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭，这盏灯，就是理想。
”理想是沙漠里的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命里的号角。
诗人流沙河说过；“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
相信每一个喜爱写作的人，都会认为文字是世界上最迷人的事物。
在很小的时候，我就对文字产生了浓厚的兴趣。
当时还是写日记，每天记录下快乐的片段，就已经成为了我的习惯。
再大一些，开始写作文，老师总会把我的作文当作范文朗读，并在文章后面写上一大串的评语，这些都使我受益匪浅。
当然，我的写作水平离不开大量的阅读。
《绿山墙的安妮》《复活》还有莎士比亚的《哈姆雷特》维克多.雨果的《悲惨世界》。
这些书当然读了不止一遍，不然也不会刻骨铭心，念念不忘。
这一切都决定了我的梦想一一成为一名作家，用手中的笔谱写精彩的人生篇章。
从远古时代的盘古开天辟地，到如今的只是大爆炸。
多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想，但他们受到了时代的限制有很多都感到了生不逢时，饮恨终生。
江州司马，沦落天涯，泪湿青衫，东坡居士，赤壁岩下悲呼“人生如梦”，陆放翁临终低吟“万事空”……然而，那种日子已经一去不复返了。
如今我们享受着最好的教育，最好的学习环境，又怎能不为理想好好努力奋斗呢？在秘鲁的一个小山村里，有一群男孩，他们从三四岁开始就帮着父亲养家糊口。
尽管干着这样低贱的活，但天真的孩子都有很大的志向：“长大了要当总统。
”有一个男孩家里很拮据，但他还是恳求父亲让他去上学，因为他听说当总统的人都是读过书的。
从此，男孩白天上学，早晚依旧干从前的杂活。
矢志不渝的奋斗，让他里梦想越来越近，50年后，他终于实现了这个梦想一一当选了新一届的总统，他就是秘鲁现任总统托莱多。
哲人说：“握在手中的松籽只能是一颗松籽。
只有播撒在泥土里的才能长成参天大树。
如果男孩不努力，现在他也许依旧是个普通的男孩。
理想之灯固然是美好的，但也是虚无缥缈的。
只有付出艰辛的努力，才会让理想之灯放出光芒。
在我的成长路上，正是因为拥有这盏不灭之灯相伴，才会激励我不断前行，冲破迷茫。
以灯为话题的作文300
人生如灯，明明灭灭。
暗淡时，迷离颓丧，由那灯芯发出的光线若隐若现再无辉煌。
于是众人就说：看它多么昏暗，多么晦涩，多么没落，多么荒唐……它是多么的丑陋啊！ 它所发出的每一缕光线都是这世上最难看，最谬误，最不应存在的景象。
风儿快快来把 它熄灭吧，好让我们早早地进入梦乡！人生如灯，灯如人生。
在人与灯的世界里，我们常常会倍感兴奋，倍感凄凉。
一切 由点燃的那一瞬起便不再由自已控制，灯燃烧着，我们也在现实的社会里沉浮着。
由暗 到明，由明又到暗，随着火苗的升起和沉落人生也周而复始地重复着，永无尽头……人生如灯，明明灭灭。
明亮时，光耀四方，由那灯芯向四周散发着迷人的光晕。
于 是众人就说：看他多有吸引力，多有号召力，多有魄力，多有魔力……他多么美好啊！ 它所发出的每一缕光线都是世上最美丽，最正确，最应该存在的物质，没有什么能和它 相比！
以‘灯’为话题,700字高中生议论文,速求
灯是人类生活中不可缺少的用品，灯也分很多种，有：霓虹灯，台灯，路灯要问我喜欢什么灯？我的回答就是台灯。
也许有很多人会问为什么？我的回答很简单，因为台灯不炫耀自己，总是默默无闻在黑暗的角落下为人们服务。
我最喜欢我的台灯，它没有漂亮的外表，但是它的外表却有一种让人尊敬的气质。
其实我原本并不喜欢台灯，是一件事让我改变了对台灯的看法。
有一次夜晚非常黑，伸手不见五指，我急忙打开台灯。
因为那是天还没亮，我又睡了一会才起床。
我透过朦胧的双眼看见台灯还亮着，我的心里猛然地出现了一句话：每个事物都有生命。
我的心猛然一振，郑重其事地对台灯说了声：“对不起。
”在以后的日子里，台灯不知不觉的走进了我的心里，慢慢地成为我的知心朋友。
我一有不开心的事，我就向它倾诉，而它也会静静地看着我，我的心情一会就好了。
每当我难过时，它就好像微笑的对我说：“别难过，我们一起想办法。
”有了这样的鼓励，任何难事我都能解决它，克服它。
每当我做错事时，它就好像平常人一样不理我，又好像在教育我：做人要做知错能改的人，才是向光明的道路上行走。
所以犯错时，我会马上改正。
灯不仅是我的知心朋友，而且还像一位大人一样管着我，教育我。
在生活中，我们需要灯来给我们照亮房间，能让我们更清楚地看清东西。
其实在我们心中，灯是把我们引向光明道路的重要工具。
难道不是吗？点亮心中那盏灯 哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。
—题记 一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。
读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！ 曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。
医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。
医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。
当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。
然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。
那医生由此感动不已。
试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！ 这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。
其实，实实在在的灯尚且如此。
如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。
每个人都是一个宇宙。
在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。
正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。
同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。
又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。
身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。
后来，他成了这个部落的酋长。
只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。
那么，就让我们点亮这盏灯吧。
正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。
这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。
同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。
这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。
爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。
我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。
与天空中的星星为伴、媲美。
知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！ 哦，那么，就让那灯永远地亮着……
《灯》作文600字
灯，它能给人带来温暖，带来希望，带来光明；然而，它却只是给予，没有索取。
当一个电灯安在灯座的时候，它便注定一生都要受尽热的折磨，电流经它的身体，使它不得不发出耀眼的光芒，为人民服务；像是街上的路灯，便是为人民付出的更多；它们虽然有高高的身体，可也不免于被一些可恶的人打破！ 灯，它为了让别人有光亮而舍身，有一些灯因超过负荷而烧断了线，它的生命就这样子结束了。
人们用灯时，使他们感觉又热又烫，可人类却尽情的享受，不管它们的“生死”与否。
在夜晚看东西只能用灯光照亮全世界，在封闭的场地只能用灯光照亮黑暗，可是，人类不节约的用灯，让它报废了。
灯是我们生活的必需品，我们每天都会用到它，它也不加思索的付出，让我们享受光亮，它也毫无怨言，所以我们应该珍惜那灯，让它的生命无限延长。
灯是我们的唯一能够照亮黑暗，让我们感受快乐；你散发出来的洁白的光能让人舒畅；你散发出来红色的光能让人温暖；你散发出来的黄色的光能给人温馨；你散发出紫色的光能给人优雅；你散发出来蓝色的光能给人自由的畅想…… 灯啊！你发出的光使我们温暖，又舒服，让我们自在，让我们欢腾！我们会更加珍惜你，保护你的！
以灯光为话题的作文800字
灯，是一种极其平常的电器，而她却给人民带来了光明，赶走了黑暗，带给人家无限的希望。
而我的家乡——古镇，“中国的灯饰之都”却把这一些平凡的灯改变成那一鉴鉴华丽的落地灯，高贵而大方的吊灯`````把大地照得更加有光芒，使一间本来已经很美丽的房子变得更加光芒四射，五彩缤纷。
而在我的家乡古镇里的灯饰琳琅满目，各种各样，随处逛逛都能大饱眼福，满足你那挑剔的眼球。
我们古镇这里的灯饰深受广大市民的欢迎，而且还畅销到世界的一百多个国家。
有许多慕名而来的外国商人，都专程来到这里定造灯饰，运往国外，让更多的外国人认识我们古镇的灯饰的奇妙。
让这里的灯市迈向全亚洲，全世界。
古镇的灯饰之所以受到广大人民的欢迎，是因为制造这些灯饰的厂家都下足了工夫，用的是上等的材料，把每个步骤都做到最后，会尽心尽力地生产出一暂暂的灯饰，而且这些灯的外形也非常美观，各式各样，十分特色，光芒十足，十分灿烂。
那些外国商人或者游客们都会被这一暂暂精美的灯吸引住了，会百看不厌，甚至会依依不舍。
其中在这么不同的灯市中，最受我以及广大市民喜欢的就是那华丽的落地灯。
这落地灯的外形非常美观，主要是用一些水晶和一些小灯泡做成的，虽然这些材料比较昂贵，但是一看见生产出来的效果绝对会让你感到物超所值，安全测试绝对通过，可以放心使用。
高贵大方的落地灯非常深受大家的欢迎，人们一旦看见了这么美丽的灯，就会赞不决口，被这绮丽的灯吸引得舍不得走，这就是落地灯的奇妙之处了。
正因为古镇的灯的长早方面独具一格，我们古镇被评为“中国灯市只都”我们把这些原本只是普普通通的灯装饰成这么美丽，这么受大家的欢迎，那些创造灯的人是下了不少的工夫的。
所以我们要懂得欣赏，不要浪费他们的一番心血，同时也要把这么美丽的灯装饰得更好，让“灯市只都”这个称号永远保存下去。
如果你们想把家居装饰得更加美丽，就来古镇选上一郇，保证让你称心如意。
以《光》为题目写一篇600字作文
夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。
昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。
空气似乎凝固了起来，寂静的路上，只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。
不知不觉，我加快了脚步，感到了一阵阵寒意，提着书包的手心也沁出了汗。
“呼——”一阵风吹过，早已干枯的树树叶随着风飘了下来，发出一阵阵响声。
“喵呜——”。
突然，一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。
我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。
常听同学们说，在夜里听见猫叫是个不好的兆头，我的心一阵阵收缩，“啊！”我的脚下不知被什么绊了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低头一看，唉，原来走得急，不小心碰到了石头上。
就在我抬头那一刹那，一束灯光穿过黑暗，照亮了我恐惧的心房。
我放慢了脚步，心里也不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我，因为我知道，那一定是妈妈为我点着的。
母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。
月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶此时也如调皮的小孩，乘着凉风，打着旋儿，去亲吻大地…… 到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦！厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧！” “您怎么还没睡？明天不是还要早起吗？” “没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。
” “……”我一时不知道怎么回答。
我看见了母亲那提早爬上头的白发 。
每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。
后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已成为我不可缺少的依靠。
如一盏温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子也不会忘记。
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灯如人生人生如灯，明明灭灭。明亮时，光耀四方，由那灯芯向四周散发着迷人的光晕。于是众人就说：看他多有吸引力，多有号召力，多有魄力，多有魔力……他多么美好啊！它所发出的每一缕光线都是世上最美丽，最正确，最应该存在的物质，没有什么能和它相比！ 人生如灯，明明灭灭。暗淡时，迷离颓丧，由那灯芯发出的光线若隐若现再无辉煌。于是众人就说：看它多么昏暗，多么晦涩，多么没落，多么荒唐……它是多么的丑陋啊！它所发出的每一缕光线都是这世上最难看，最谬误，最不应存在的景象。风儿快快来把它熄灭吧，好让我们早早地进入梦乡！人生如灯，灯如人生。在人与灯的世界里，我们常常会倍感兴奋，倍感凄凉。一切由点燃的那一瞬起便不再由自已控制，灯燃烧着，我们也在现实的社会里沉浮着。由暗到明，由明又到暗，随着火苗的升起和沉落人生也周而复始地重复着，永无尽头……
一次次生命的闪烁，一次次内芯的燃尽，都伴随着一个生命的光热。灯便是如此，宁愿自己的内脏尽毁，也要陪伴人们度过一个个不眠之夜。当一个个瘦削的身影在书桌上奋斗时，他们只重视书本，笔，说它们每天都伴随自己，可他们从来都没有意识到，灯也在陪他们一起熬。当他们疲惫不堪时，灯还在为他们照亮房间；当他们感到孤独时，灯却默默无闻地发出光和热，让他们感觉到温暖和光明；当他们关灯休息时，灯依旧在对着他们微笑。谁能说灯不无私呢？当一个个高挑的身影在足球场上挥洒热情时，又有谁会注意到在一旁默默奉献的地灯呢？随着一阵阵欢呼，雨也疯狂起来，慢慢变得模糊，但地灯坚强地支起被风雨打击的身子，照亮了整个球场。虽然呐喊助威声并不是给地灯的，但它们依然感到欣慰。谁又能说灯不坚强呢？当一个个小生命来到这个世界上，暖灯便是负起了照顾他们的重任。小生命实在是太脆弱，暖灯心疼他们。于是，它们将自己全部的热量都传输给了这些小生命，看着一个个小生命健康成长了，它们的内心充满了兴奋与喜悦。一滴滴喜悦的泪都化作了一丝丝的光热融进了孩子的心中。谁还能说灯不关爱我们呢？当一个个路人经过时，路灯便撒下了一连串的音符。天天如此，大街上便飘满了幸福的乐曲。大街上亮堂堂的，衬得整个城市更加鲜活，更加迷人。小昆虫也忍不住诱惑，在路灯上打转转。谁能说灯不活泼可爱呢？看，全世界的灯都亮了，象个玻璃做的天堂，让我们的爱全都化在灯光中，照亮全世界吧。谁能说灯与我们的爱不能融合呢？爱灯吧，让爱融进灯光里！爱灯吧，让灯光温暖每一个灵魂吧！
灯是人类生活中不可缺少的用品，灯也分很多种，有：霓虹灯，台灯，路灯要问我喜欢什么灯？我的回答就是台灯。也许有很多人会问为什么？我的回答很简单，因为台灯不炫耀自己，总是默默无闻在黑暗的角落下为人们服务。我最喜欢我的台灯，它没有漂亮的外表，但是它的外表却有一种让人尊敬的气质。其实我原本并不喜欢台灯，是一件事让我改变了对台灯的看法。 有一次夜晚非常黑，伸手不见五指，我急忙打开台灯。因为那是天还没亮，我又睡了一会才起床。我透过朦胧的双眼看见台灯还亮着，我的心里猛然地出现了一句话：每个事物都有生命。我的心猛然一振，郑重其事地对台灯说了声：“对不起。”在以后的日子里，台灯不知不觉的走进了我的心里，慢慢地成为我的知心朋友。我一有不开心的事，我就向它倾诉，而它也会静静地看着我，我的心情一会就好了。每当我难过时，它就好像微笑的对我说：“别难过，我们一起想办法。”有了这样的鼓励，任何难事我都能解决它，克服它。 每当我做错事时，它就好像平常人一样不理我，又好像在教育我：做人要做知错能改的人，才是向光明的道路上行走。所以犯错时，我会马上改正。 灯不仅是我的知心朋友，而且还像一位大人一样管着我，教育我。在生活中，我们需要灯来给我们照亮房间，能让我们更清楚地看清东西。其实在我们心中，灯是把我们引向光明道路的重要工具。难道不是吗？点亮心中那盏灯 哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。 —题记 一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！ 曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！ 这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。 每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。 又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。 那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。 我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！ 哦，那么，就让那灯永远地亮着……
一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。请以“心中的灯”为话题写一篇文章。 点亮心中那盏灯 哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。——题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做文章，歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！哦，那么，就让那灯永远地亮着……
点燃心灵的灯 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点亮心灵的灯；理想是灯，照亮前进的路。 成绩单又发下来了，我懒得看，教给家长，又是一阵暴风骤雨，我没心思听，也不想听。人站在父母的面前，心里却想着“三国”中的撕杀场面，无动于衷。 “咣-当”一阵清脆的金属声从我的身上响起，“这盏破灯，留着有什么用？白给都没有人要”这已经不是第一次了，我躺在地上，憧憬着美好的未来。 “真笨，这题都做不出来。“我心里咯噔一下，难道就是我？那个曾经人人夸的我吗？难道我真的笨吗？我不相信，我要证明给你们看------我不笨。 “沙沙“扫帚也对我毫不客气，轻轻一脚就把我踢进了垃圾桶，我尝到了落井下石的滋味，回忆着当年我威风凛凛地站在桌上，满堂金碧辉煌，自豪地享受着万物的朝拜，仿佛我是万物的主宰。美梦碎了，剩下的就是冷峻现实的打击。 抛却了过去的荣华富贵，过去的 遭人白眼。我决定——重新开始！在新的起点，札开双掌，对着太阳，看着自己鲜红激活的血液，流淌在温暖的血管中，珍藏着爱恋重生的生命。于是乎，我定下了缜密的学习计划，精心设计了奖惩方式，在不惊动他人的 情况下，枕戈待旦，期盼着新的成功。 “啊——“一阵惊叫声，我与人们一起被笼罩在了黑暗之中——停电了。人们在黑暗中摸索着，开应急灯，短路了，打手电筒，没电了，找蜡烛，不见了。于是乎，人们想到了我，没有煤油，用豆油代替，我积蓄着力量，只等刹那的重生。 功天不负有心人，我在考场上恍若三国中的战场，我以笔为武器，在白得煞人的“生死状“上斩棘连过数关，与一个名叫”作文“的敌将拼了个把小时，终将其挑下战场。三天后，成绩发下来了，虽不是状元，榜眼，但我却创造了奇迹：从落第才子一跃成为榜上探花！我知道，重生的过程是痛苦的，但重生的结果是甘甜的！ 终于，火种来了，它点燃我的时候，我穷尽了全身的力量，迸射出光明的火花，刹那间满屋的光耀洋溢在人们脸上，幸福荡漾在我的心里。我知道我等的那一刻终于来了，我觉得我是世间最明亮的灯！， 我的胸里燃烧着重生的烈焰，心里的灯被它激燃了。点燃心灵的灯即获得重生——这就是理想的力量
范文：
说到体育运动，你会想到什么？他释放出了四射的活力，还是充满了倦意与疲惫；运动过后是神清气爽，还是大汗淋漓加上筋疲力尽？不同的人会有不同的看法，但是更多人都认为，运动能给人们带来无限的快乐与能量。目前的社会充满了竞争与压力，学生更是这样。
很多人把几乎除了吃饭睡觉的时间都用在了学习上，认为学习才是自己的首要任务，学习是衡量人才的标准，去参加体育锻炼只能是浪费“宝贵”的时间。
殊不知，体育锻炼与学习效率之间存在着必然联系：经常参加体育锻炼是一中运动性的休息，能把因疲劳而降低的视觉、听觉感受力提高30%，使我们学习起来精神饱满，思维敏捷。俗话说，生命在于运动。坚持体育锻炼不仅是为了现在，更是为了未来一生的生命健康打下坚实的基础。
有人曾说，15岁运动是为了30岁的健康，30岁运动是为了60岁的健康。倘若人的一生都在坚持锻炼，那么这个人的生活将是多么的丰富多彩！参与运动也会给我们的生活带来无限的欢乐，是我们的生活更加充实，更富有意义。
当你奔跑在运动场上时你是否感到自己就像一位追赶着目标的巨人；当你挥舞着球拍时，你是否感到了浑身都充满了力量；当你投入一球或是射中球门时你是否感到了成功的喜悦与自豪？
体育运动不仅仅使我们有一个更加强健的体魄，他更能陶冶我们的情操，磨练我们的意志，培养出我们坚忍不拔的品格与耐力。作为一名中学生，学习对于我们来说固然很重要，但是作为一名育才人，我们要具备一名领军人物所具有的品格，要全面发展。
就让我们把握住这次机会，把繁重的课业压力转化为坚持锻炼的动力，把体育锻炼中的热情与激情融入到学习生活中去。每天1500米，让锻炼成为一种习惯，让阳光体育与我们同行！
1 阳光体育运动的背景与意义 2006年9月，由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果对外公布。结果显示：我国学生身高、体重、胸围增长的同时，超重与肥胖检出率继续增加，成为影响学生营养健康状况的一大因素。与2000年相比，大、中、小学学生视力不良率均有所上升。学生各年龄组的肺活量水平继续下降，速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。我国学生各年龄组体质健康不容乐观的状况引起了国家的高度关注。为此，教育部、国家体育总局和共青团中央于2007年4月29日联合发出通知，号召在全国开展学生“全国亿万学生阳光体育运动”。随着社会的发展和人民群众的物质生活水平的快速提高，一些与生活方式相关的“文明病”发生在了青少年学生的身上，出现了一些令人不安的问题。而广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。“阳光体育”从本质上讲它更是学校体育的一种理念，它是让青少年更安全、更阳光的参加学校体育活动，从而减少伤害事故的发生，为终身体育打下坚实的基础。“阳光体育”对青少年的思想品德、智力发育都有不可替代的重要作用。它有利于全面贯彻党的教育方针；有利于广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，并成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人；有利于青少年养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式；有利于在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。2 阳光体育背景下学生体育权利现状 学生体育权利概述随着体育法学理论的不断发展和完善，关于学生体育权利理论的研究越来越向纵深发展。但到底什么是学生体育权利？截止到目前还没有一个统一的定义。国内学者分别从不同的角度对学生体育权利的概念进行了定义，如“学生体育权利权利就是学生在校有关体育的各种活动和各个方面中所确认和应享有的权利[2]”、“学生的体育权利就是学生在有关体育活动中的行为选择的自由度[3]”。综合以上，笔者认为学生体育权利就是规定或隐含在法律规范中，实现于法律关系中的，学生在各种有关体育的活动中可以作为或不作为或要求家庭、学校、社会做出或不做出某种行为以获得利益的一种自由和资格。根据我国法律对学生体育权利的规定，结合学校体育的实际，我们认为学生体育权利主要包括接受体育教育的权利、体育活动中的人身权、参与体育活动的自由选择权等几个方面的权利。 学生体育权利实现的制约因素尽管我国颁布了法律法规来保护学生的体育权利，但在实践过程中还存在着一些侵犯学生体育权利的现象，因此学生的体育权利并未得到充分的保证和实现。主要存在以下一些制约因素。 体育伤害学生体育伤害事故是指学校组织实施的校内外体育活动（包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训练），以及在学校负有管理责任的体育场馆和其他体育设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故[4]。学校体育伤害事故是制约“阳光体育”和其他体育活动顺利进行的重要因素,也是学生体育权利实现的主要制约因素。而在体育伤害事故处理中，首先要明确学校是不是学生的监护人。从我国《民法通则》第十六条和第十七条的规定中我们可以看出我国法定监护人范围是建立在亲缘基础上，定在近亲属，但并没有规定学校承担监护职责。另外，《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“对未成年人一方负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。”根据此规定，学校与学生之间的法律关系是一种教育管理和保护的关系。很显然，《民法通则》和最高人民法院的司法解释都回答了学校不是学生的监护人，而只是负有教育、管理、保护的义务。司法实践中，学校体育伤害案件作为侵权案件，在确定各方责任的时候首先就要确定适用的归责原则。归责，是指行为人因其行为和物件致他人损害的事实发生以后，应依何种根据使其负责，此种根据体现了法律的价值判断，即法律是以行为人的过错还是应以已发生的损害结果为价值判断标准，抑或以公平考虑作为价值判断标准，而使行为人承担侵权责任。一定的归责原则决定着侵权行为的分类，也决定着责任构成要件、举证责任的负担、免责条件、损害赔偿原则和方法、减轻责任的根据，等等[5]。我国《民法通则》确定了过错责任原则、无过错责任原则和公平责任原则。在学校体育伤害事故中，学校有过错，无疑要依法承担过错责任，但学校没有过错时，能否适用公平责任原则？公平责任又称衡平责任，是指当事人在对造成损害均无过错的情况下，由人民法院根据公平的观念，在考虑当事人的财产状况及其他情况的基础上，责令加害人对受害人的财产损失给予适当补偿[6]。公平责任的特点之一就是其在性质上仍然是法律责任而非道德责任[7]。如果适用公平责任，则学校时刻面临着损害赔偿的法律风险[8]。如果学校要对在正常的体育课或体育活动中发生的伤害事故承担法律责任的话，那么学校对体育课和体育活动的开展就会非常谨慎
你看着写呗！
这是一篇关于阳光体育总结论文！为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开，我校周密部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，一学期的阳光体育活动简单总结如下。 一、高度重视，认真组织。 校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。林伟民校长任组长，副校长孙榜、政教主项涨禹、综合组长孙福眉任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，政教处与各级段联合，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。并于2007年4月3日下午3:30在校体艺馆开展了“沙城中学阳光体育运动”启动仪式。在“阳光体育”活动启动仪式上，政教主项涨禹作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。 二、精心安排，内容丰富。 根据年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，政教处精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。 活动组织者：各班班主任、配班老师及相关专业教师。 活动内容：乒乓球、篮球、趣味运动、电脑、棋类、音乐、钢笔、美术、跳绳，并结合学校特色，推出科技活动，还别出心裁地推出校园吉尼斯大赛。 三、积极组织，关注过程。 活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。 同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操《时代在召唤》，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。然后分年级分班级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。 四、取得的效果。由于本学期活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。 当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。 总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。 搜索更多相关主题的帖子: 阳光体育运动论文 阳光体育论文 希望对你有所帮助~
近日读到这样一则故事：一个盲人在黑夜里行走时总是提着盏点亮的灯笼。旁人不解，或嘲笑或讽刺其“瞎子点灯白费油”。一个孩子忍不住去问盲人，盲人笑着说：“我点灯是为了让别人在黑夜里看见我，不至于误撞了我。” 这则小故事让我感受很深，它蕴藏的智慧如那盏点亮的灯笼照耀着在黑暗里如盲人一般行走的我。给人光明也就是给自己光明，与人为善也就是与己积福。孟子说“穷则独善其身，达则兼济天下”，大多平凡的人不具备“兼济天下”的能力，缺少圣者的智慧，却仍然可以凭借他们的智慧，接过他们手中的灯笼来“独善其身”，同时照着黑暗里过往的路人。 每个人都有在黑暗中行走的经历，都有被世俗的纷扰蒙蔽双眼的时候，为自己点亮一盏心灯吧，给自己信心，给自己勇气，给自己力量，给自己光明。走不出的黑暗不是因为眼盲，而是心盲了。
生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。 每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。 当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。 当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。 当层层的失意胀开，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。 当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。 点亮心灵的灯，你会由衷地感叹：即使我不够快乐。也不要把眉头紧锁。人生本短暂，为什么还要栽培苦涩? 点亮心灵的灯，你会欣喜地发现：点灯人不是只有自己，朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫，可是同行的人很多，何苦独自面对困境呢? 点亮心灵的灯，你会明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光照进来，宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯。让你前行的道路永不黑暗。 点亮心灵的灯，你便可以在互相帮助中不断挑战，不断自我超越。即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西——奇迹!
《为他人点灯》赠人玫瑰，手有余香。生活中的我们并非独立的个体，我们是生活在社会中的人，我们要有一颗热忱的心去对待生活和周围的人，能帮之时，伸出援手，这是我们内心最美的的风景。为他人点灯，帮人走出黑暗，走向光明。每一个人都会遇到困难，或大或小，或难或易，这时的我们要伸出援手，及时相助。为那些身处黑暗的人们点亮一盏灯，指引他们走向光明。雷锋，一个中国人的榜样，他无论走到哪里都会为人们带去阳光般的温暖，无数次的为人们点亮那盏明灯。为他人点灯，为自己的内心种上一棵会开花的树。陈安之说“帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真”。帮助别人的同时，其实也是在帮助我们自己。在为他人点亮灯盏时，我们自己也会获得光亮，且会获得一个相伴而行的朋友。为他人点亮一盏明灯，为自己种上一棵会开花的树，我们要坚信，用心浇灌，有灯照耀，树终会开花。
点亮一盏灯，为自己，自己将因此而获得新生。下面给大家分享一些关于点亮的 作文 600字，希望对大家有帮助。
关于点亮的作文600字1
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”漫漫人生路，艰难又曲折，我们应该给自己点亮一盏理想之灯。
古往今来，那些有志之士，那些有成就的人都为自己点亮了一盏理想之灯。
徐悲鸿给自己点亮了一盏理想之灯。她要成为一名画家，一位让中国人骄傲的画家。在理想之灯的指引下，他努力地学习，闲暇时还到各个展厅参观、 拜访 名家。最后他成功了。他笔下的马姿态各异，形神毕备，令全世界为之而倾倒。同时也奠定了他在中国现代美术史上的地位。
居里夫人给自己点亮了一盏理想之灯。居里夫人为了提炼出镭。日复一日，年复一年坚守在简陋的实验室里。用娇嫩的双手搅拌着一锅锅工业废渣。在理想之灯的照耀下，她坚守着，努力着。终于提炼出了镭造福全人类。她也因此获得了诺贝尔奖。
迪斯尼给自己点亮了一盏理想之灯。在理想之灯的指引下，他努力作画，坚持不懈。终于感动了命运之神，穿凿除了米老鼠、唐老鸭等一系列深受全世界小朋友喜爱的卡通形象，迅速风靡全球，至今仍畅享不衰。
霍金给自己点亮了一盏理想之灯。在理想之灯的照耀下，霍金凭借残损的躯体，探寻着宇宙的奥秘。著成了畅销不衰的《时间简史》，并提出令人震惊的“黑洞理论”。
理想的力量真神奇啊!小草有理想，才能掀开压在头上的石头;雄鹰有理想，才能在高空中展翅翱翔;古莲有理想，才能在沉睡千年之后发芽开花;山泉有理想，才能一路欢歌奔向海洋……
给自己点亮一盏理想之灯吧。让理想之灯永远照亮你前行的道路吧!
关于点亮的作文600字2
灯，随处可见，虽然它普普通通，但却照亮了我的人生。
小时候，每个周末爸爸妈妈都会陪我看一部电影。有一次，我失眠了，并做了噩梦，因为我看了部鬼片。
梦境中，我独自一人走在森林深处，时不时就会传来几声“呜呜呜呜”的叫声，我越听越害怕，停住了脚步。突然，我看见了一个人站在前面，我向那人跑去，他转过身来，我清楚地看到了他脸上的狞笑，我越来越害怕，我向后一转，拼了命地跑着，可无论如何也甩不开那个人，树叶在“沙沙沙沙”地响着，我害怕极了……
“啊啊啊……”我大声地叫了起来，把妈妈吵醒了。妈妈知道后，告诉我世上根本没有鬼，可无论怎么劝我，我也不信。于是，妈妈就在我房间陪我睡下了。
第二天，妈妈就去给我买了一盏小灯，从此，每天晚上我就会把它点亮。
一天夜晚，我发现自己心爱的小灯不见了，我失去了安全感，用被子紧紧地包裹着自己，强迫自己快点睡觉，并且心里默念着：世上根本不可能有鬼。可越是安慰，我越感到害怕。
我疯了似的冲进父母的房间，妈妈吓了一跳，但看我的表情，一下就知道发生了什么。
我至今依然铭记着妈妈的话，她说：“别怕，你还有一盏心灯，每到夜晚，你可以把它点亮。”
我心神不安地走回房间，钻进被窝。我在心里寻找着那盏灯，并试着点亮它，渐渐地，我睡着了，并做了一个好梦。
慢慢地，晚上睡觉我再也不害怕了。后来，妈妈告诉我，其实那盏灯是她藏起来的。
灯，它是妈妈用爱为我点亮的，也正是那盏灯，照亮了我前进的道路。
关于点亮的作文600字3
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”一望无际的草原上时不时传来牛羊的低语，草，是坚挺的翠绿，在晨夕中散发出生命的激情。
在呼伦贝尔大草原上的回忆是我永生难忘的。
秋日的天空一碧如洗，不含有一点杂质，给人纯粹的宁静与安逸。我与姐姐在草原上骑马。天，不知不觉就黑了，像是拉上了乌黑的绸缎，缀着繁星点点。拿出手机想打电话，却发现手机竟然没了信号，只得坐在马背上任由马儿四处晃荡。
傍晚的草原很冷，那是一种透心的凉，我们的心头漫起一阵恐惧。偶尔听得见放羊人挥鞭赶羊的吆喝声，像是梦里的低语一般，那样的飘渺，不真切。
马儿晃着晃着，竟是到了一个牧羊人的羊圈边，远远就瞧见一个牧羊人守在那儿。我们像是抓住了救命的稻草，上前希望他来帮助我们。那人倒也憨厚，不多计较，用牵马绳将三匹马牵在一起，便领着我们出发了。
一路上，我们看不见一个人，周围一片寂静，只听得见风滑过面颊的“呼呼”声。大概是到了聚居地了吧，两边不再是空空旷旷，代替的是一座座矮矮的平顶屋，脚下也不再是泥巴地，我心里有些雀跃。前方两旁的道路边矗立着一盏盏路灯，只是都没点亮罢了。正想着，我们已经到了第一盏路灯处，灯忽然亮了，接下去的路灯也是，我们到哪儿，灯便亮到哪儿，再回过头看看，身后的灯却早已熄灭。我突然想起以前看过的一篇 文章 ，讲的便是草原上的居民为了省电，没人时便不开路灯，而当有人路过时，等便一盏一盏点亮，随后又一盏一盏熄灭。当时还以为是人的玩意儿，没想到那竟是真的。
一路飞驰，很快便到了我们落脚的地方，回过身来，身后早已漆黑一片，静悄悄的，像是什么也没发生过。
但之前那一盏盏亮起的灯，却是融进了我的心里，淡淡的，却挥之不去。那一盏盏亮起又熄灭的灯，像是一位位引路人，将手中的灯一路相传，送我们回家。但更令我难以忘怀的，是那点亮路灯的人，他们点亮的是漆黑的夜，也是天上那点点的繁星。
关于点亮的作文600字4
当柳絮轻舞飞扬，让自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，温暖的;
当流星划破天际，让自己写下辉煌的那一刻，它是快乐的，温暖的;
当蜡烛点燃火焰，让自己履行职责的那一刻，它是欣慰的，温暖的。
“素月寄孤舟，只影随水流。家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾?梧桐雨，点点愁，晚来独登楼，恨字锁眉头。一溪落花浸汀州。离别苦，几时休?”
这首诗送给你——易安，谢谢你为我点亮了心中的那盏灯。
不知道你的内心如何，但从你的诗中了解你，面对“惜春春去，几点催花雨”，你是寂寞的;而“露浓花瘦，薄汗轻衣透”又是青涩的;不知道你是“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，还是“塞日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，我想更多的是“不如随分樽前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷与无奈吧!
面对破国落英，你发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情感慨，但面对丈夫离去，亲人离散，你又发出“昨夜西风骤雨，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦”的孤独寂寞。不知不觉到了晚年，你吟诵“胭脂碎，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东”，不服老，依然“倚然回首，却把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，冻去一身的柔弱，在冷酷中结晶。
当微风拂过脸颊;当河水荡漾起一波波的涟漪;当夕阳抛下最后一抹余晖，如丝般的思念将我拉入了对你的回忆，易安，你的柔弱点亮了我心中的坚强;你的委婉点亮了我心中的豪壮;你的诗词点亮了我心中的那盏灯，永远为我照亮未来的路。
关于点亮的作文600字5
阳光从明亮的窗外漫步进来，客厅里一片耀眼的明亮，顿时感到神清气爽。
回想起了早上的事，“快八点了”，我被奶奶的声音吵醒：“起床，吃了饭，赶紧做作业。”我一听就不高兴，干嘛叫我这么早?奶奶的嘴巴像个“机关枪"，从早到晚，“哒哒哒……”说个不停。我有点生气了，和奶奶闹起了意见。最后还是"机关枪"赢了，我被狠狠地骂了一顿，心情自然差到了极点。随后，我开始思考着：什么事能让我开心呢?我为什么而活着?
小时侯爱玩游戏，我觉得我为游戏而活着;到了三，四年级，我又迷上了 魔方 ，我又为魔方而活着。现在上了五年级，不再那么幼稚，开始思考人生的意义，但依然迷茫，我多希望有一盏明亮的灯点亮自己。
我是一个普通的不能再普通的男孩，和所有的男孩一样。我也有我的性格，我不喜欢与别人做一样的事情。前几天清晨活动时间，大家都去踢 足球 ，可我想去打 篮球 ，刚开始还有些犹豫，要不要改变主意与大家伙一起去踢球，不过最后还是遵从了自己的想法，没有必要和别人一样，我要做自己的主。
打篮球我有一个很大的优势，身高体壮，在抢球上能占上风，这应该是我喜欢打篮球的原因之一。有一次打比赛。我和文同学分别为两队队长。我的队友没有信心，因为文同学的技术过硬，有他一个就不得了。可文同学个子不高，抢球和对抗不如我。比赛开始了，对方队发球，我一个箭步冲上去，双手闪电般的去抢球，文同学拼命护球，我轻轻的一撞，球脱手了，我一下子抢到了球。因为我身高，腿长，很快跑到篮框下，一投未中，再突，二投又不进，我只好把球传给队友。虽然这次比赛打赢了。但因我的投篮技术臭，我未投进一球。我感到自己无能，做为队长的我不能为本队出力，我痛恨自己。后来便一个人默默地练球，可怎么也忘不了那次比赛没进球的尴尬。
还有最近五十米跑步比赛，我凭借着我的腿长，又跑了第一。我正得意时，好像足球老师和我开了个“玩笑"，老师不小心把记录的时间消除了，我们只能再跑一次。不知是为什么?好像是一位不肯露面的高手突然爆发了，结果是并列第一。我认识到自己的优势并不是很明显。
经过这几件事后，我变得没有了自信，我还有太多的地方不如别人，比如： 街舞 ，拉丁，主持……
一天我又玩起了我喜欢的魔方，同学们过来观看，成老师帮我记时，我加快速度，35秒!我又破记录了，大家给我投来了赞许的目光，我感到很欣慰。上课回答问题时，老师夸赞我回答的相当精彩……我的信心又重新回来了。我开始意识到我必须要努力做好每件事，努力让自己活的精彩。虽然我现在还不优秀，但我会努力。
很多时候“自己”是看不清自己的，只有遇到别的人，或是别的事，才能真正的认识自己，了解到自己的不足。
我为什么而活着?我为更清楚的认识自己而活，我知道我该怎么做了，那盏期盼许久的灯似乎渐渐的开始照亮我的心。
愿我们自己在以后的成长中，遇到更多的人，更多的事，并从中认清那个完整、真实、优秀的自己。
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