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决策树如果数据集不够多,是会导致分类准确率低的。。因为对训练数据进行正确分类的决策树可能有多个,可能没有。
在不远的地方，我停了下来有如开锁的巨匠 可爱的家乡啊！心儿梦见了如果我们看得清楚，更聪明些人面多麽佳丽无奈船已远航闲云悠然的舞步哈哈
一、简介1.概述决策树算法是一种逼近离散函数值的方法。它是一种典型的分类方法，首先对数据进行处理，利用归纳算法生成可读的规则和决策树，然后使用决策对新数据进行分析。本质上决策树是通过一系列规则对数据进行分类的过程。决策树方法最早产生于上世纪60年代，到70年代末。由J Ross Quinlan提出了ID3算法，此算法的目的在于减少树的深度。但是忽略了叶子数目的研究。算法在ID3算法的基础上进行了改进，对于预测变量的缺值处理、剪枝技术、派生规则等方面作了较大改进，既适合于分类问题，又适合于回归问题。决策树算法构造决策树来发现数据中蕴涵的分类规则．如何构造精度高、规模小的决策树是决策树算法的核心内容。决策树构造可以分两步进行。第一步，决策树的生成：由训练样本集生成决策树的过程。一般情况下，训练样本数据集是根据实际需要有历史的、有一定综合程度的，用于数据分析处理的数据集。第二步，决策树的剪枝：决策树的剪枝是对上一阶段生成的决策树进行检验、校正和修下的过程，主要是用新的样本数据集（称为测试数据集）中的数据校验决策树生成过程中产生的初步规则，将那些影响预衡准确性的分枝剪除。2.决策树学习目标：根据给定的训练数据集构建一个决策树模型，使它能够对实例进行正确的分类。决策树学习本质上是从训练数据集中归纳出一组分类规则。能对训练数据进行正确分类的决策树可能有多个，可能没有。在选择决策树时，应选择一个与训练数据矛盾较小的决策树，同时具有很好的泛化能力；而且选择的条件概率模型应该不仅对训练数据有很好的拟合，而且对未知数据有很好的预测。损失函数：通常是正则化的极大似然函数策略：是以损失函数为目标函数的最小化因为从所有可能的决策树中选取最优决策树是NP完全问题，所以现实中决策树学习通常采用启发式方法，近似求解这一最优化问题，得到的决策树是次最优(sub-optimal)的。决策树学习的算法通常是一个递归地选择最优特征，并根据该特征对训练数据进行分割，使得对各个子数据集有一个最好的分类的过程。包含特征选择、决策树的生成和决策树的剪枝过程。剪枝：目的：将树变得更简单，从而使它具有更好的泛化能力。步骤：去掉过于细分的叶结点，使其回退到父结点，甚至更高的结点，然后将父结点或更高的结点改为新的叶结点。决策树的生成对应模型的局部选择，决策树的剪枝对应于模型的全局选择。决策树的生成只考虑局部最优，决策树的剪枝则考虑全局最优。特征选择：如果特征数量很多，在决策树学习开始时对特征进行选择，只留下对训练数据有足够分类能力的特征。（例如把名字不作为一个特征进行选择）3.典型算法决策树的典型算法有ID3，，CART等。国际权威的学术组织，数据挖掘国际会议ICDM （the IEEE International Conference on Data Mining）在2006年12月评选出了数据挖掘领域的十大经典算法中，算法排名第一。算法是机器学习算法中的一种分类决策树算法,其核心算法是ID3算法。算法产生的分类规则易于理解，准确率较高。不过在构造树的过程中，需要对数据集进行多次的顺序扫描和排序，在实际应用中因而会导致算法的低效。决策树算法的优点如下：（1）分类精度高；（2）生成的模式简单；（3）对噪声数据有很好的健壮性。因而是目前应用最为广泛的归纳推理算法之一，在数据挖掘中受到研究者的广泛关注。4.基本思想1）树以代表训练样本的单个结点开始。2）如果样本都在同一个类．则该结点成为树叶，并用该类标记。3）否则，算法选择最有分类能力的属性作为决策树的当前结点．4）根据当前决策结点属性取值的不同，将训练样本数据集tlI分为若干子集，每个取值形成一个分枝，有几个取值形成几个分枝。匀针对上一步得到的一个子集，重复进行先前步骤，递4'I形成每个划分样本上的决策树。一旦一个属性出现在一个结点上，就不必在该结点的任何后代考虑它。5）递归划分步骤仅当下列条件之一成立时停止：①给定结点的所有样本属于同一类。②没有剩余属性可以用来进一步划分样本．在这种情况下．使用多数表决，将给定的结点转换成树叶，并以样本中元组个数最多的类别作为类别标记，同时也可以存放该结点样本的类别分布，③如果某一分枝tc，没有满足该分支中已有分类的样本，则以样本的多数类创建一个树叶。 [3]5.构造方法决策树构造的输入是一组带有类别标记的例子，构造的结果是一棵二叉树或多叉树。二叉树的内部节点(非叶子节点)一般表示为一个逻辑判断，如形式为a=aj的逻辑判断，其中a是属性，aj是该属性的所有取值：树的边是逻辑判断的分支结果。多叉树(ID3)的内部结点是属性，边是该属性的所有取值，有几个属性值就有几条边。树的叶子节点都是类别标记。 [3]由于数据表示不当、有噪声或者由于决策树生成时产生重复的子树等原因，都会造成产生的决策树过大。因此，简化决策树是一个不可缺少的环节。寻找一棵最优决策树，主要应解决以下3个最优化问题：①生成最少数目的叶子节点；②生成的每个叶子节点的深度最小；③生成的决策树叶子节点最少且每个叶子节点的深度最小。6.基本算法二、ID3决策树ID3算法是决策树的一种，它是基于奥卡姆剃刀原理的，即用尽量用较少的东西做更多的事。ID3算法，即Iterative Dichotomiser 3，迭代二叉树3代，是Ross Quinlan发明的一种决策树算法，这个算法的基础就是上面提到的奥卡姆剃刀原理，越是小型的决策树越优于大的决策树，尽管如此，也不总是生成最小的树型结构，而是一个启发式算法。在信息论中，期望信息越小，那么信息增益就越大，从而纯度就越高。ID3算法的核心思想就是以信息增益来度量属性的选择，选择分裂后信息增益最大的属性进行分裂。该算法采用自顶向下的贪婪搜搜索历可能的决策空间。1、信息熵熵（entropy）表示随机变量不确定性的度量，也就是熵越大，变量的不确定性就越大。设X是一个有限值的离散随机变量，其概率分布为： 则随机变量X的熵定义为：2、条件熵条件熵H（Y|X）表示在已知随机变量X条件下随机变量Y的不确定性。随机变量X给定的条件下随机变量Y的条件熵为：3、信息增益特征A对训练数据集D的信息增益g(D,A),定义为集合D的经验熵H(D)与特征A给定条件下D的经验条件熵H(D|A)之差，即：信息增益大的特征具有更强的分类能力4、总结给定训练数据集D和特征A：经验熵H(D)表示对数据集D进行分类的不确定性经验条件熵H(D|A)表示在特征A给定的条件下对数据集D进行分类的不确定性 表示由于特征A而使得对数据 D的分类的不确定性减少的程度。5、决策树进行分类的步骤利用样本数据集构造一颗决策树，并通过构造的决策树建立相应的分类模型。这个过程实际上是从一个数据中获取知识，进行规制提炼的过程。利用已经建立完成的决策树模型对数据集进行分类。即对未知的数据集元组从根节点依次进行决策树的游历，通过一定的路径游历至某叶子节点，从而找到该数据元组所在的类或类的分布。三、ID3决策树示例在编写代码之前，我们先对数据集进行属性标注。年龄：0代表青年，1代表中年，2代表老年；有工作：0代表否，1代表是；有自己的房子：0代表否，1代表是；信贷情况：0代表一般，1代表好，2代表非常好；类别(是否给贷款)：no代表否，yes代表是。1、数据集dataSet2、计算经验熵（香农熵）$$ $$$$ $$from math import log def calcShannonEnt(dataSet): # 统计数据数量 numEntries = len(dataSet) # 存储每个label出现次数 label_counts = {} # 统计label出现次数 for featVec in dataSet: current_label = featVec[-1] if current_label not in label_counts: # 提取label信息 label_counts[current_label] = 0 # 如果label未在dict中则加入 label_counts[current_label] += 1 # label计数shannon_ent = 0 # 经验熵# 计算经验熵for key in label_counts: prob = float(label_counts[key]) / numEntries shannon_ent -= prob * log(prob, 2)return shannon_ent# 运行结果# 、计算信息增益$$ $$def 4、树的生成import 5、树的深度和广度计算def 6、未知数据的预测def 7、树的存储与读取（以二进制形式存储）import 8、完整代码from 四、决策树决策树实在ID3决策树的基础上进行了优化。将节点的划分标准替换为了信息增益率，能够处理连续值，并且可以处理缺失值，以及能够进行剪枝操作。信息增益信息增益率使用“分裂信息”值将信息增益规范化。分类信息类似于Info(D)，定义如下： $$ $$这个值表示通过将训练数据集D划分成对应于属性A测试的v个输出的v个划分产生的信息。信息增益率定义： $$ $$此处的Gain（A）即是前文介绍ID3时的g(D,A)选择具有最大增益率的属性作为分裂属性。当属性有很多值时，虽然信息增益变大了，但是相应的属性熵也会变大。所以最终计算的信息增益率并不是很大。在一定程度上可以避免ID3倾向于选择取值较多的属性作为节点的问题。具体树的构造方法与前文的ID3相同，这里不再赘述五、CART决策树CART 树（分类回归树）分为分类树和回归树。顾名思义，分类树用于处理分类问题；回归树用来处理回归问题。我们知道分类和回归是机器学习领域两个重要的方向。分类问题输出特征向量对应的分类结果，回归问题输出特征向量对应的预测值。分类树和 ID3、 决策树相似，都用来处理分类问题。不同之处是划分方法。分类树利用基尼指数进行二分。如图所示就是一个分类树。回归树用来处理回归问题。回归将已知数据进行拟合，对于目标变量未知的数据可以预测目标变量的值。如图 所示就是一个回归树，其中 s 是切分点，x 是特征，y 是目标变量。可以看出图 2 利用切分点 s 将特征空间进行划分，y 是在划分单元上的输出值。回归树的关键是如何选择切分点、如何利用切分点划分数据集、如何预测 y 的取值。基尼指数数据集D的纯度可以用基尼值来度量： $$ $$直观来说，Gini（D）反映了从数据集D中随机选取两个样本，其类别标记不一致的概率，因此Gini（D）越小，则数据集D的纯度越高。属性a的基尼指数定义为 $$$$ 于是，我们在候选属性集合A中，选择那个使得划分后基尼指数最小的属性作为最优划分属性，即$$ $$六、连续值与缺失值的处理1.连续值处理由于连续属性的可取值数目不再有限，因此，不能直接根据连续属性的可取值来对结点进行划分.此时,连续属性离散化技术可派上用场.最简单的策略是采用二分法(bi-partition)对连续属性进行处理，这正是决策树算法中采用的机制[Quinlan, 1993].后续在cart回归树案例中会有具体代码的展示2.缺失值处理由于我没有准备这方面的代码，就在这里分享一个写的极为详细的博客决策树（decision tree）（四）--缺失值处理感兴趣的也可以自己去看瓜树上的讲解七、CART分类树示例1.数据集依旧为上一次用到的Titanic数据集，在此不做过多介绍分析了。与上次的区别在于为了形成一个二叉树，所有特征离散化后在子叶点分类时只分为了1和非1两类2.引入要用到的包import 3.读入数据集def 4.计算Gini指数按照公式计算基尼指数def 5.取得节点划分的属性def 6.树节点这里不使用字典建立二叉树（前面ID3用过了），这里自己构建链表式的树class 7.树的生成其中涉及到了预剪枝，后文会再说这个问题def 8.树的遍历def 9.预测def 10.计算准确率result 11.完整代码import 八、CART回归树1.原理分析CART回归树预测回归连续型数据，假设X与Y分别是输入和输出变量，并且Y是连续变量。在训练数据集所在的输入空间中，递归的将每个区域划分为两个子区域并决定每个子区域上的输出值，构建二叉决策树。选择最优切分变量j与切分点s：遍历变量j，对规定的切分变量j扫描切分点s，选择使下式得到最小值时的(j,s)对。其中Rm是被划分的输入空间，cm是空间Rm对应的固定输出值。用选定的(j,s)对，划分区域并决定相应的输出值继续对两个子区域调用上述步骤，将输入空间划分为M个区域R1,R2,…,Rm，生成决策树。当输入空间划分确定时，可以用平方误差来表示回归树对于训练数据的预测方法，用平方误差最小的准则求解每个单元上的最优输出值。2.数据集此次使用forestfires的数据集，共有12列特征# 1. Montesinho公园地图内的X-x轴空间坐标：1到9# 2. Montesinho公园地图内的 Y-y轴空间坐标：2到9# 3.每年的月份-月：“ jan”到“ dec'# 4.每天-星期几：从“周一”到“星期日”# - FWI系统中的FFMC指数：至 6. DMC-FWI系统中的DMC指数：至 7. DC- FWI系统的DC指数：至 8. ISI-FWI系统的ISI指数：至 9. temp- 摄氏温度：至 10. RH-相对湿度（％）：至100# 11。风-以km / h为单位的风速：至 12.雨量-外部雨量，单位为mm / m2：到 13.面积-森林的燃烧面积（以ha为单位）：到 （此输出变量非常偏向，因此使用对数变换）3. 引入要用的包import 4.数据集的读取和处理day为无关属性应该取出，area根据说明应该使用对数变换，month应该将字符转化为数字def 与特征值分离def 6.误差计算def 7.划分节点的数据与特征的获取def 8.树结点class 9.叶子节点回归值的计算def 10.生成树def 11.树的遍历def 12.预测def 13.“链表”式树转化为字典树def 14.树的可视化def 15.完整代码import 九、剪枝由于我自己写的后剪枝操作代码对于树没有任何修剪，这里就仅提供周志华《机器学习》中介绍的剪枝方法，不附带相关代码了。
文献的定义：通过一定的方法和手段、运用一定的意义表达和记录体系记录在一定载体的有历史价值和研究价值的知识。所谓文献，文，是文本记载，献，就是口头相传的。
人们通常所理解文献是指图书、期刊、典章所记录知识的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。
根据不同出版形式及内容，可以分为：图书、连续性出版物、特种文献。
（1）图书：凡篇幅达到48页以上并构成一个书目单元的文献称为图书。
（2）连续性出版物：包含期刊（其中含有核心期刊）、报纸、年度出版物。
（3）特种文献：专利文献、标准文献、学位论文、科技报告、会议文献、政府出版物、档案资料、产品资料。
扩展资料：
文献在科学和社会发展中所起的作用表现在：
（1）是科学研究和技术研究结果的最终表现形式；
（2）是在空间、时间上传播情报的最佳手段；
（3）是确认研究人员对某一发现或发明的优先权的基本手段；
（4）是衡量研究人员创造性劳动效率的重要指标；
（5）是研究人员自我表现和确认自己在科学中的地位的手段，因而是促进研究人员进行研究活动的重要激励因素；
（6）是人类知识宝库的组成部分，是人类的共同财富。
参考资料：百度百科-文献
文献按出版形式可以分为图书、连续出版物、档案、实物资料以及电子出版物和其他资料,如谱谍、碑刻拓片、图录、表册等
根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：M——专著（含古籍中的史、志论著） 对某一学科或某一专门课题进行全面系统论述的著作。一般是对特定问题进行详细、系统考察或研究的结果。专著通常是作者阐述其“一家之言”，提出自己的观点和认识，而较少单纯陈述众家之说；专著的篇幅一般比较长，因此能围绕较大的复杂性问题作深入细致地探讨和全面论述，具有内容广博、论述系统、观点成熟等特点，一般是重要科学研究成果的体现，具有较高的学术参考价值。C——论文集 把各种主题类似的论文集合在一起N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——研究报告S——标准P——专利A——专著、论文集中的析出文献Z——其他未说明的文献类型电子文献类型以双字母作为标识：DB——数据库CP——计算机程序EB——电子公告非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：DB/OL——联机网上的数据库DB/MT——磁带数据库M/CD——光盘图书CP/DK——磁盘软件J/OL——网上期刊EB/OL——网上电子公告一、参考文献著录格式1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期6、 标准编号．标准名称〔S〕7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕。。。。。。。。。也有可能是这个答案根据不同出版形式及内容，可以分为：图书、连续性出版物、特种文献。 图书：凡篇幅达到48页以上并构成一个书目单元的文献称为图书。 连续性出版物：包含期刊（其中含有核心期刊）、报纸、年度出版物。 特种文献：专刊文献、标准文献、学位论文、科技报告、会议文献、政府出版物、档案资料、产品资料。
你知道文献资料分为哪些类型吗
1：连续函数的和，差，积，啇仍是连续函数但是商的情况时，分母不为零。2：连续函数的复合函数为连续函数。3：单调连续函数的反函数是连续的。4：在闭区间上连续的函数，在该区间上必可取到最大值与最小值，也可取到最大值与最小值之间的任何中间值。
问题一：毕业论文初稿的格式怎么写,都要写哪些内容 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题二：论文初稿是什么? 论文初稿简单说起来就是未定稿的论文，或者仅仅是提纲，它还需要进一步完善补充，如有些观点值得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充，一些引语有待查证等。尽管如此，它已具备论文要素，只要稍加修改，就会成为一篇好的论文。 问题三：论文初稿是什么意思 初稿就是，你要写什么方面的论文，有个写作方向。初稿可以进行大面积修改，从文章里找出错误、意见、查重，都在初稿阶段进行修改的。定稿的话，就已经确定了，基本上不能修改，后面就是答辩。 问题四：论文初稿和二稿是什么意思? 初稿就是你写的论文的一稿，一般是手写稿，但也根据要求不同而有所差异；二稿就是指导教师经过第一次评阅后，做好修改的稿子了。希望能够帮到你。 问题五：论文的初稿通过啦。但是终稿怎么写，有区别吗？ 什么类型的论文？ 毕业论文的话，导师会告诉你修改意见的啊，然后你根据意见进行修改 如果是发表的论文，一般情况下，编辑那边也会有一个修改意见的反馈，如果没有修改意见的话，就不用修改啦，等着二审结果就是了 问题六：什么是论文初稿 5分 难度不大，我稍微指点你。 问题七：为什么论文要有初稿，二稿，终稿之分 您好，九品论文很高兴为您解答 凡是写过毕业论文或者正打算写毕业论文的同学都知道论文有分初稿、二稿、终稿，而且当时也懊恼论文干嘛要分那么多稿，写一次论文够辛苦了。甚至心里还会小小埋怨下，觉得学校是不是存心折腾人的，好好毕个业都不行。 其实，论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。 正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。 学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。 而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。 望采纳 问题八：论文的初稿、修改稿、定稿怎么写这三份啊？有什么不同 关键词 关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。 正文 一般来说，学术论文主题的内容应包括以下三个方面：1.事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）。提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处；2.前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）。理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处；3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合，注意其间的逻辑关系。 结论 结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样，要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。 问题九：论文初稿的注意事项 1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。9、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有之内容。但亦可提早写作，然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项：10、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。11、用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。12、请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。13、删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正，将应有之字眼过份删除，如在英文中不应删除必要之冠词如a'' an'' the等。14、尽量少用缩写字。在英文的情况较多，量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。 问题十：论文初稿的论文格式 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 1 引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。2论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：.提出问题-论点；.分析问题-论据和论证；.解决问题-论证方法与步骤；d结论。 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
连续函数四大基本性质为有界性、单调性、奇偶性、连续性。
1、有界性：函数的有界性，是一个数学术语。设函数f（x）的定义域为D，在集合D上有定义。如果存在数K1，使得f（x）≤K1对任意x∈D都成立，则称函数f（x）在D上有上界。反之，如果存在数字K2，使得f（x）≥K2对任意x∈D都成立，则称函数f（x）在D上有下界。
2、单调性：函数的单调性（monotonicity）也叫函数的增减性。当函数 f（x）的自变量在其定义区间内增大（或减小）时，函数值f（x）也随着增大（或减小），则称该函数为在该区间上具有单调性。
3、奇偶性：一奇一偶地排列叫做奇偶性。一般地，如果对于函数定义域内的任意一个x，都有f（-x）=- f（x），那么函数f（x）就叫做奇函数。 如果对于函数定义域内的任意一个x，都有f（-x）= f（x），那么函数f(x)就叫做偶函数。
4、连续性：函数y= f（x），当自变量x的变化很小时，引起的因变量y的变化也很小。例如，只要时间变化很小，气温的变化也是很小的。又如，自由落体的位移随时间变化，只要时间变化足够短，位移的变化也是很小的。 f（x）=f（x0），称函数f在x0点连续。
博士论文参考文献格式
博士论文参考文献格式是怎样的?论文影响着能否顺利毕业的问题，以下，我为你整理的`博士论文参考文献格式,希望对你有帮助。
1 专著
专著即以单行本形式或多卷册形式，在限定的期限内出版的非连续性出版物，包括以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、技术报告、会议文集、汇编、多卷书、丛书等。
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[1] 区鉷. 西窗琐语[M]. 重庆：重庆大学出版社，2008：84-85.
[2]昂温 G，昂温 P S. 外国出版史[M]. 陈生铮，译. 北京：中国书籍出版社，1988.
[3]全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会. GB/T 5795—1986 中国标准书号[S].北京：中国标准出版社，1986.
[4]王夫之. 宋论[M]. 刻本. 金陵：曾氏，1845(清同治四年).
2 连续出版物中的析出文献
析出文献即从整本文献中析出的具有独立篇名的文献。
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示例：
[1]李晓东，张庆红，叶瑾琳. 气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报：自然科学版，1999，35(1)：101-106.
[2]傅刚，赵承，李佳路. 大风沙过后的思考[N/OL]. 北京青年报， 2000-04-12(14)[2005-07-12].
根据不同出版形式及内容，可以分为：图书、连续性出版物、报纸、特种文献。
根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：M——专著（含古籍中的史、志论著） 对某一学科或某一专门课题进行全面系统论述的著作。一般是对特定问题进行详细、系统考察或研究的结果。专著通常是作者阐述其“一家之言”，提出自己的观点和认识，而较少单纯陈述众家之说；专著的篇幅一般比较长，因此能围绕较大的复杂性问题作深入细致地探讨和全面论述，具有内容广博、论述系统、观点成熟等特点，一般是重要科学研究成果的体现，具有较高的学术参考价值。C——论文集 把各种主题类似的论文集合在一起N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——研究报告S——标准P——专利A——专著、论文集中的析出文献Z——其他未说明的文献类型电子文献类型以双字母作为标识：DB——数据库CP——计算机程序EB——电子公告非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：DB/OL——联机网上的数据库DB/MT——磁带数据库M/CD——光盘图书CP/DK——磁盘软件J/OL——网上期刊EB/OL——网上电子公告一、参考文献著录格式1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期6、 标准编号．标准名称〔S〕7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕。。。。。。。。。也有可能是这个答案根据不同出版形式及内容，可以分为：图书、连续性出版物、特种文献。 图书：凡篇幅达到48页以上并构成一个书目单元的文献称为图书。 连续性出版物：包含期刊（其中含有核心期刊）、报纸、年度出版物。 特种文献：专刊文献、标准文献、学位论文、科技报告、会议文献、政府出版物、档案资料、产品资料。
文献在现代的解释为“记录有信息和知识的一切有形载体”。具体地,文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体的结合体
林巧稚（1901——1983），著名妇产科专家。福建厦门人。张钰哲（1902——1983），著名天文学家。福建闽候人。1919年考入清华大学。1923年赴美留学。1928年获芝加哥大学博士学位。同年回国，曾任中央研究院天文研究所特约研究员、 天文研究所所长。 1946年再次赴美， 从事天文研究活动。1948年回国。担任中国科学院紫金山天文台台长、中国科学院数理化学部委员、中国天文学会理事长。 侯德榜（1890——1974），著名化学家。福建闽候人。1913年赴美留学。先后在麻省理工学院、普拉特学院和哥伦比亚大学攻读化学。1920年获哥伦比亚大学化学工程博士。1921年回国，曾任塘沽永利碱厂总工程师、南京永利硫酸铵厂厂长、永利化学公司总经理。新中国成立后，任重工业部化学局顾问、化工部副部长、中国化工学会副理事长、中国科学院技术科学部委员、全国科协副主席。他是美国机械工程师协会、美国化工学会和英国皇家学会的名誉会员。 丁颖（1888——1964），著名农业科学家、水稻专家。1912年毕业于广东高等师范。1913年赴日本留学，攻读农业科学。1924年回国，任中山大学农学院教授。新中国成立后，历任华南农学院院长、全国科协副主席、中国农业科学院院长。他是中国科学院生物学部委员，并曾被授予民主德国农科院通讯院士、全苏列宁农科院通讯院士等称号。 熊庆来（1893——1969），云南弥勒人。汤飞凡（1897——1958），湖南醴陵人。1906年考入云南高等学堂。1913年赴比利时留学，后转赴法国，先后就读于格伦诺勃尔大学、巴黎大学、蒙柏里大学和马赛大学.张孝骞（1897——1987），湖南长沙人。梁思成（1901——1972），广东新会人，梁启超长子。1924年，入美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，获建筑硕士、美术学士学位。他代表中国参加了联合国大厦的设计，被普林斯顿大学赠予名誉博士学位。曾任北京市都市计划委员会副主任、中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长等职。他为东北大学和清华大学创办了建筑系，长期从事教育事业和中国建筑史的研究工作，曾参加国徽设计和人民英雄纪念碑、北京十大建筑的设计工作。他所撰写的英文版《图像中国建筑史》获“全美最优秀出版物”称号。 钱学森(1911——)中国现代科学家。祖籍浙江杭州，生于上海。留学美国并在近代力学奠基人卡门指导下从事火箭研究工作。1955年回国后投身于开创中国力学、航天事业等工作。他是中国科学院数学物理学学部委员、力学研究所研究员、第一任所长，中国力学学会第一任理事长等。1958年起，任中国人民解放军国防科学技术委员会副主任，为我军的科技事业发展作了大量工作。李四光(1889?971)地质学家。湖北黄冈人。早年加入同盟会。参加了辛亥革命。1919年毕业于英国伯明翰大学,获硕士学位。1920年回国。曾任北京大学教授、中央研究院地质研究所所长。从事古生物学、冰川学和地质力学的研究。 竺可桢(1890——1974年),我国代气象事业和近代地理学的奠基人。邓稼先1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓-于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。1986年7月16日，同年7月29日，邓稼先去世。 钱伟长，1913年10月生，江苏无锡人。袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1930年9月7日生。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任，1995年当选为中国工程院院士。 袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年，与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键。 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”，次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”
首先是摘要,大概写写都有什么内容包括在内然后引言,写论文得架构安排或者说构成模式之类,还有主要讨论得问题有哪些然后主体部分,提出论点,列出论据,并详细加以论述然后结语,总结论点,给出态度什么得最后别忘了bibliography~参考数目,小心抄袭嫌疑哦
需要社么可以到 文秘范文 网站搜去。毕业论文的格式。摘 要关键词：（自定义中文关键词3～5个）论文英文题目Abstract[内容应当与中文摘要相同]Key Words：（英文关键词3～5个，内容应与中文摘要相同）目 录摘 要 1Abstract 2插图或附表清单 1注释说明清单 1引 言 31[1级标题] [2级标题] [3级标题] [2级标题] [3级标题] 42[1级标题] [2级标题] 53[1级标题] [2级标题] 64[1级标题] [2级标题] 7结 论 8参 考 文 献 9附 录 12在 学 取 得 成 果 13致 谢 14插图或附表清单（此页并非必要，不需要时请删除此页。）注释说明清单（此页并非必要，不需要时请删除此页。主要是符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等方面的注释清单。）引 言〔单击此处键入引言〕1[1级标题][2级标题][3级标题][2级标题][3级标题]2[1级标题][2级标题][3级标题]3[1级标题][2级标题][3级标题]4[1级标题][2级标题][3级标题]结 论参 考 文 献[1] 蔡开科著. 连续铸钢. 北京：冶金工艺出版社，1987.[2] Robertson T，Perkins A. Physical and Mathematical Modeling of Liquid Steel Temperature in Continuous Casting，Ironmaking and Steelmaking，1986，13（6）：301～310.[3]（1）连续出版物中析出的文献：例：[1] 王秋霞，贺世成. 25t转炉炉外钢水温降规律研究总结，炼钢，1996，12（5）：14～18.[2] 亚洲地质图编图组. 亚洲地层与地质历史概述，地质学报，1978，3：194~208.[3] 赵均宇. 略论辛亥革命前后的章太炎，光明日报，1977．3．24（4）[4] Herbert A, Jmson C, Norton G K, etc. Experience with Powder and Wire Injection at British Steel Corporation, Lackenby Works, Basic Oxygen Steelmaking Plant, Ironmaking and Steelmaking, 1987，14（1）：10～16.（2）专著：例：[5] 熊光愣，肖田元，张燕云编著. 连续系统仿真与离散事件系统仿真. 北京：清华大学出版社，1991.[6] 中国科学学院南京土壤研究所西沙群岛考察组. 我国西沙群岛的土壤和鸟粪矿. 北京：科学出版社，1977．[7] Borko H, Bernier C L. Indexing concepts and methods, New York：Academic Pr., 1978.[8] International Federation of Library Association and Institutions. Names of persons：national usages for entry in catalogues. 3rd ed . London：IFLA International Office for UBC, 1977.（3）学位论文：例：[9] 李顶宜. 钢包热循环过程传热物理数学模型的研究及应用研究：学位论文. 北京：清华大学热能系，1994.[10] Cairns R B. Infared spectroscopic studies on solid oxygen：〔Dissertation〕. Berkeley：Univ. of California, 1965.（4）专著中析出的文献：例：[11] 傅承义，陈运泰，祁贵中. 地球物理学基础. 北京：科学出版社，1985. 447[12] 黄蕴慧. 国际矿物学研究的动向. 见：程裕淇等编. 世界地质科技发展动向，北京：地质出版社，1982. 38~39[13] Buseck P R, Nord G L, Veblen D R. Subsolidus phenomena in pyroxenes. In：Prewitt C T，ed．Reviews in mineralogy, pyroxenes .〔.〕：Mineralogical Society of America , 1980. 117~211（5）会议文献：例：[14] Rosenthall E M，ed．Proceedings of the fifth Canadian，Mathematical Congress, Univ. of Montreal, 1961. Toronto：Univ . of Toronto Pr. ,1963.[15] 吴晓东，刘青，徐安军等. 炼钢厂过程温度－时间优化控制模型的建立，第八届全国冶金反应工程学术会议论文集，全国冶金反应工程学术委员会， 2000. 北京：北京科技大学，2000.（6）报告：例：[16] World Health Organization . Factors regulating the immune response：report of WHO Scientific Group. Geneva : WHO,1970.[17] 连铸技术国家工程研究中心，首都钢铁公司. 首钢第三炼钢厂高效连铸技术攻关报告：连铸技术国家工程研究中心，首都钢铁公司. 北京：首都钢铁公司，1998.[18] Le Maitre . Numercal petrology：statistical interpretation of geochemical data . Amsterdam：Elsevier, 1982. 210附 录在 学 取 得 成 果一、 在学期间所获的奖励应注明奖励名称、授奖机构、授奖时间等。二、 在学期间发表的论文应按照参考文献的格式来填写。三、 在学期间取得的科技成果应注明课题名称、参加身份、通过时间、通过方式、评定机构等。致 谢
介绍机电工程系概况机电工程系自1999年成立以来，伴随着学院的发展而逐步壮大。为社会培养了大量适应当前市场经济发展需要，掌握了现代机电、自动控制和数控技术基本知识并能在企业生产中熟练进行数控机床操作、维护、编程等方面工作的“科技型、实用型、复合型”高等技术人才。机电工程系坚持以就业为导向，紧跟市场需求，强化学生的动手能力。设置了机电一体化本、专科。学院投巨资为机电专业兴建了金工实训室、力学性能实验室、机械原理与零件实验室、电工电子实验室、单片机实验室、PLC实验室与CAD/CAM实验室、数控机床实验室，现代技术中心、机电技能培训中心等20多个实验、实训场所。电工电子实验室被省教育厅评定为全省合格实验室。自1999年至今，我系为社会输送了合格毕业生3000多人，毕业生以基础扎实、动手能力强而倍受用人单位的欢迎，绝大多数毕业生已成为纺织、机械、电子、制造相关企业技术骨干和管理骨干。近三年来，我系毕业生就业率均达到90%以上。专业设置■数控技术1．主修课程机械制图、机械零件、互换性与技术测量、机械设计基础、机械制造工艺、刀具、数控原理与系统、数控加工编程、电工电子技术、机床控制技术、数控机床使用维修、CAD/CAM基础、液压与气动等。2．就业方向本专业毕业生的就业范围主要在机械行业从事数控机床加工工艺设计、编程、操作和调试,从事数控机床故障诊断、维修、维护和保养，从事数控加工车间生产和技术管理等工作。3．资格证书普通数控车工、普通数控铣工等资格证书学生毕业后主要在机械行业从事数控机床编程、加工、维护、检修及数控机床工装与工艺设计等方面的技术应用与管理方面的工作，也可从事数控机床的技术改造工作，或在数控机床制造企业、从事整机部分的装配、调试、检修、设计及售后服务等工作。■机电一体化技术1．主修课程机械制图、机床与数控机床 、微机原理与接口技术、电工电子技术、液压与气动、机械设备维修、工程力学、电器控制与可编程控制器、计算机辅助设计（CAD）、机械工程基础等。2．就业方向本专业毕业生的就业范围主要在工业企业从事机电设备安装、调试、运行 、检修的组织实施，机电设备技术改造、供电系统运行管理、机电设备的技术管理等方面的工作。3．资格证书钳工、 电工、 计算机辅助设计等资格证书■电气自动化1．主修课程电路、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、自动控制原理、VB 程序设计、电机与拖动 、工厂供电 、可编程控制器及应用、过程检测与仪表、电力电子器件及应用 、运动控制系统、单片机与接口技术、计算机控制技术、高等数学、线性代数、大学物理等。2．就业方向本专业毕业生就业范围主要在电气工程、运动控制、工业过程控制、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行维护、科技开发等方面的工作。3．资格证书维修电工或计算机操作员资格证书学生毕业后主要在机械行业从事数控机床编程、加工、维护、检修及数控机床工装与工艺设计等方面的技术应用与管理方面的工作，也可从事数控机床的技术改造工作，或在数控机床制造企业、从事整机部分的装配、调试、检修、设计及售后服务等工作。本专业毕业生主要面向机电一体化设备的安装、调试、操作、维护、检修等岗位；也可从事机电产品开发、技术改造、生产管理等方面的工作；或作为高级工程技术人员的助手，在系统设计、科技服务、科学实验和工艺制作等方面从事一般技术工作。实习实训1．工程力学实验中心工程力学实验中心是我院的基础实验室之一，主要服务于学院的实验教学，实验室固定资产总值约38余万，实验室面积100多平方米。在实验教学方面，实验室承担了全院的本、专科理论力学、材料力学、工程力学等相关力学课程的力学实验。以拉、压、弯、剪等实验项目为主。不仅服务于实验教学，而且投入到学科的科研当中，更好的为广大师生服务。力学实验室可开发的实验项目如下：力学实验室可开发的实验项目（一）低碳钢和铸铁试件的拉伸实验。（二）低碳钢、铸铁、混凝土试块的压缩实验。（三）低碳钢梁的弯曲正应力实验。（四）压杆稳定性实验。（五）摆锤一次冲击试验。（六）洛氏硬度试验2．数控实训基地机电系数控技术实训基地建筑面积200平方米，建有数控加工中心实训室、CAD/CAM设计室。为培养数控技术专业高级技术应用型人才提供了优越的条件。3．金工实训厂金工实训厂建于1995年8月，可供40人同时实习。实训室设备包括老虎钳、车床、电气焊，以及机床所用刀具、量具、辅具和工具、还有4台砂轮机，并配有工具箱。可供机电技术应用、机械电子工程、数控技术及应用等专业开设《金属工艺学》等课程的有关实训。自实训室建立以来，有效地提高了学生的实践操作能力，受到领导和师生的好评。学术交流为了活跃外国语学院的学术气氛、促进交流、互通信息，本系开展了各类学术交流活动。（1）、院级学术报告年会每年参加院级年度学术报告会，报告内容涵盖学院所有专业方向。主要以宣读论文、研究报告的形式就该年度的学术成果进行交流汇报。对参加大会发言的论文将根据质量予以一定的奖励。（2）、专业学术研讨会每学期各专业研究方向分别不定期举行学术研讨和学术信息交流会，以便在各方向内进行及时的科研信息交流、课题探讨、项目申请调研等。以此推动学术团队的工作。（3）、学术会议汇报教师外出参加学术会议归来后，要做汇报，向其他老师介绍会议主要信息，以扩大会议的受益面。会议报告首先采用网上发布的形式向全院老师通报信息，内容包括：会议概要、大会主题发言内容、大会论文摘要、大会演示文件以及其他有价值的信息。如需要，可以采用会议报告的形式，召集相关人员集中听讲、提问、讨论。学生园地机电工程系各社团作为我系校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台。本学期，在校团委的正确领导下，在学校各级领导、老师们的关心支持下，在兄弟学生部门、兄弟高校的大力支持下，在社团部“以人为本”的工作理念、“管理、服务、协调、监督”的指导方针、“荟萃精品，沉淀文化”的活动宗旨引领下，全系所有社团以社团部为中心凝聚在一起，群策群力，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了地大社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象，引领着学校校园文化的时尚，开创了我系社团工作的新局面。社团工作的成绩是喜人的，这份辉煌与成就是所有社团人心血和智慧的结晶，同时也凝聚着学校各级领导、老师们对社团的关心和支持。我们为之欣喜，为之雀跃，更为之自豪！在享受着成就和辉煌的喜悦的同时，我们也时刻保持着冷静理智的头脑，不断总结，总结成功，总结经验，总结教训；不断思考，思考问题，思考困惑，思考前路，因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团才能不断发展，社团事业的明天才会更加辉煌壮丽！ 本系概况材料工程系是我院历史最久，与大中型钢铁公司产学结合最紧密的系，开设有冶金技术、材料工程等专业。我系拥有一支适应专业培养目标和教学改革需要的“素质优良、业务过硬、结构合理、专业配套、相对稳定、勇于创新”的“双师型”专兼职相结合的教师队伍。共有9个班，在校学生500余人。材料工程系10多年来为宣钢公司和河北各冶金企业培养了近5000多名大、中专毕业生，他们在宣钢、唐钢、邯钢、承钢、河北纵横、九江线材、河北省冶金局、曹妃甸首钢矿业等大中型冶金企业中已成为一线骨干力量。专业设置■冶金技术1．招生对象、学制：高中毕业生、三年2．培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有较强事业心、责任感和良好道德品质，掌握冶金技术专业所必须的基本理论、基础知识和基本技能，能在钢铁联合企业生产一线进行实际操作和解决实际技术问题的德、智、体、美全面发展的应用型高等级技术专门人才。3．就业方向：本专业毕业生的就业范围主要是冶金行业内的烧结、球团、炼铁、炼钢、连续铸钢等生产企业。4．主修课程金属学、金属工艺学、钢铁冶金原理、烧结生产工艺及设备、炼铁生产工艺及设备、转炉生产工艺及设备、电炉生产工艺及设备、连续铸钢工艺及设备、机械基础、Auto-CAD、电气基础、物理化学、工程力学、专业英语。5．资格证书烧结工 、高炉炼铁工、 转炉炼钢工等资格证书■材料工程技术1．招生对象、学制：高中毕业生、三年2．培养目标：培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。3．就业方向：本专业毕业生的就业范围主要在钢铁企业金属材料生产一线岗位直接从事生产操作和管理等工作。4．主修课程：冶炼基础知识、金属材料与热处理、液压传动、塑性变形与轧制原理、型钢生产理论、轧钢工艺与设备、轧制过程计算机控制、锻造工艺学、冲压工艺学、机械制图、机械基础、工程力学、电工与电子技术等。5．资格证书：轧钢工 、加热工 、精整工等资格证书■冶金设备应用与维护1．招生对象、学制：高中毕业生、三年2．培养目标：培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。3．就业方向：本专业毕业生的就业范围主要在现代化大型钢铁企业从事冶金设备技术改造、安装调试、检测维护、维修和生产组织管理等工作。4．主修课程：机械制图、AUTO-CAD、机械原理及机械零件、工程力学、金属学、液压传动、公差配合与技术测量、C语言程序设计、电工与电子技术、 钢铁冶金概论、炼铁设备、炼钢设备、连铸设备、轧钢设备、机械设备安装与维修等。5．资格证书：钳工、AUTO-CAD等资格证书实习实训工程力学实验中心：工程力学实验中心是我院的基础实验室之一，主要服务于学院的实验教学，实验室固定资产总值约38余万，实验室面积100多平方米。在实验教学方面，实验室承担了全院的本、专科理论力学、材料力学、工程力学等相关力学课程的力学实验。以拉、压、弯、剪等实验项目为主。不仅服务于实验教学，而且投入到学科的科研当中，更好的为广大师生服务。力学实验室可开发的实验项目如下：力学实验室可开发的实验项目（一）低碳钢和铸铁试件的拉伸实验。（二）低碳钢、铸铁、混凝土试块的压缩实验。（三）低碳钢梁的弯曲正应力实验。（四）压杆稳定性实验。（五）摆锤一次冲击试验。（六）洛氏硬度试验随着我国高等职业教育的不断深入发展，高职院校如何顺应社会市场要求，办出特色，开创职业教育新局面，是每所高职院校面临的一个重头戏，更是发展的关键。目前，从中央到地方，各级政府大力支持，在“政府搭台、校企唱””的形势下，各高职院校抓住大好时机，努力做好校企合作。我院作为宣钢公司的职工培训基地，有着得天独厚的优势，多年来不仅为宣钢输送了大量优秀人才，并在办学实践中,充分认识到坚持产教结合、加强企校合作是高等职业教育改革与发展的一个关键问题，是进一步增强高职院校办学活力，全面提高学生素质，实现高职院校人才培养目标的根本途径。为此我院在校企合作、多赢互惠上进行了积极有益的探索与实残，摸索出适合中小高职院校发展的校企合作新路子，增强高职办学活力和发展后劲。我系始终把加强校企合作作为深化教学改革、加强内涵建设、增强学院发展活力和后劲的重要措施来抓，与企业在实训基地建设、订单式人才培养、共享资源等方面灵活开展各种形式的校企合作，主要形成了以下三种比较成熟的模式：1、顶岗实习与就业结合。宣龙公司是一个宣钢旗下生产高速线材新兴工厂，共三个生产车间，其生产设备许多是从国外引进，控制线上的自动控制设备大部分是德国西门子技术，设备的操作工、维修电工、机修工等都需要专门人才。经协商，将高职04级机电班学生的毕业实习安排在宣龙进行，并作为将来留企业工作学生的岗前培训。首先由企业到学校进行招聘预选，预选合格的学生到宣龙公司进行顶岗实习。由学校和企业一起制定实习计划和实习大纲，在实习指导教师的指导下，通过各实习工位的技术工人来实施，实习合格后即被企业正式录用，由此减少了学生的试用期，为学生的就业奠定了基础。由于我系毕业生表现优异，得到了企业的高度认可，学院的办学质量赢得了社会的充分肯定。学院冶金、材料类专业毕业生绝大多数均提前一学期被企业选聘，并进行顶岗实习。2、校企资源共享。前几年，紫光气体公司结合企业整改，投资数百万元购进了一大批制氧设备，代表了当今制氧业发展的方向。经过与厂方的几次洽谈，双方达成了校企合作协议。学校首先选派一名骨干教师到紫光气体厂学习，学习期间执行学校有关教师进修规定，厂方负责考核管理，并写出学习鉴定意见，专业教师队伍得到了实践锻炼，为指导学生的实习奠定了坚实的基础。而紫光气体公司又先后向学院送培五期共一百多名普通职工，提高了普通职工的整体素质。与企业合作，利用企业设备资源建立校外实习基地，实行“校外设校”，教学外置，在完成实践教学任务的同时，让学生获得相应的劳动报酬并承担劳动责任，学生实现真正的顶岗，在生产一线实际操作，熟悉工作流程，掌握生产技术，实践能力得到大幅度的提高。企业也利用学校资源对员工进行继续教育，以潜移默化的方式使企业成为学习型企业，同时借助高职院校的信息与技术服务，进行新产品的研制开发、新技术的引进以及设备的技术改造等，提高企业的竞争力。3、订单培养。沙钢集团是一个民营大型企业，近年来发展迅速，每年都有很多新上生产线，对人才的需求很大。从2008年起，我系与该公司签订了人才培养协议。在教学内容选择、师资配备、实训地点及内容安排、技能鉴定等方面进行了充分的协商，确定了针对沙钢班的教学计划，制定了冶金设备电气维护与维修、高炉炼铁工艺、转炉炼钢工艺、烧结车间工艺、高速线材生产等课程的教学大纲。钢厂派专业技术人员与学校老师一起承担人才培养任务。培训班在校培训时间为三个月，然后接着进行两周生产实习。学生进厂后参加轧钢生产线设备调试，他们与实习教师、车间技术人员一道，顺利完成了电气控制设备的安装与调试，使设备及早投入运行，受到厂方的高度赞扬。按照这一模式，我院的多数机电类专业，由企业提出人才培养的岗位要求，校企双方确定人才培养基本规模，双方共同拟订教学计划与教学大纲，根据岗位需要开设课程，全部实习都在工厂进行，学生在校期间就完成上岗前的一系列学习与培训，真正做到理论在实践中检验，实践在理论的指导下提高，学院实现了人才培养和就业的无缝对接，学生实现了就业零距离。