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不是核心 是省刊 现在是季刊，不是双月刊。
《 山西师大学报.社会科学版》是中文核心期刊；《山西师范大学学报.自然科学版》 就不是中文核心期刊，就是一普通期刊。这2个期刊是完全独立的不同期刊。
《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 由山西师范大学主办，山西省教育厅主管。自 1986 年创刊以来，始终将提高刊物质量放在编辑工作的首要地位，经过多年的编辑工作的磨练，已形成了一支具有扎实的专业基础知识的编辑队伍，积累了丰富的办刊经验，培养了一大批具有较高科研水平的科研人员与作者队伍，同时本刊所发表的许多科研成果，也在国内外学术界获得了广泛的影响。
本刊为自然科学类综合性学术期刊，其编辑方针以坚持四项基本原则，力求保持其学术性特点为根本，以学术价值作为取舍稿件的标准。本刊主要发表自然科学各学科的基础理论研究、应用研究和实验成果，其主要栏目有：应用数学，泛函分析，算子理论，数理统计学，高能核物理，理论物理，结构化学，应用化学，运城盐湖卤虫研究，生物学基础理论研究，山西地方区域性地理研究，可持续发展研究等。现本刊发行国内外，主要读者对象为：高等学校理工科教师、科研人员、研究生及各自然科学类科技工作者。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 由山西师范大学主办，山西省教育厅主管。自 1986 年创刊以来，始终将提高刊物质量放在编辑工作的首要地位，经过多年的编辑工作的磨练，已形成了一支具有扎实的专业基础知识的编辑队伍，积累了丰富的办刊经验，培养了一大批具有较高科研水平的科研人员与作者队伍，同时本刊所发表的许多科研成果，也在国内外学术界获得了广泛的影响。据不完全统计，数学物理栏目被国家一级检索期刊《中国数学文摘》、《中国物理文摘》摘录率高达 90% 以上；生物学栏目所开辟的“运城盐湖卤虫研究”专栏独具特色，受到国内外学者的高度重视；以山西地方区域研究为特征的地理学栏目，对山西地方经济发展起了较大的作用。自被批准为正式学报以来，随着期刊影响的不断增大，《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 已成为：《中国期刊网》全文入网期刊，《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》，《万方数据 - 数字化期刊群》全文收录期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊，《中文科技期刊数据库》（全文版）收录期刊，《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国物理学文摘》、《中国生物学文摘》及数据库收录期刊，中国《 CAJ-CD 规范》执行优秀期刊。 主办单位：山西师范大学编辑出版：山西师大学报编辑部主 编：武海顺副主编：王剑波张献明地址：山西省临汾市 041004发行范围：国内外发行国内发行：山西省临汾市邮电局国际标准连续出版物号：ISSN 1009-4490国内统一连续出版物号：CN 14-1263/N国外发行代号：Q1778国内发行代号：22-179 数学研究物理研究化学研究生物研究地理研究 《山西师范大学学报》（自然科学版）稿 约 1.《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是经国家科委、新闻出版署批准公开发行的综合性学术理论刊物，它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨 . 主要刊登数学、物理学、化学、生命科学、地球科学、环境与资源科学、计算机科学、技术科学和科学史等方面的最新研究成果 . 读者对象为自然科学工作者、高等学校师生等 。2 来稿要求 来稿必须包括：题目、作者姓名、作者单位、作者简介 ( 性别、出生年月、籍贯、职称、学位和研究方向等 ) 、中文摘要、关键词 (3~8 个 ) 、中图分类号、正文、参考文献、英文摘要 . 如为基金项目资助论文，请在文稿首页注明，并列出批准文号。 摘要应说明论文的目的、方法、结果与结论 . 英文摘要内容与中文一致，包括题目、作者姓名 ( 汉语拼音 ) 、单位译名、摘要正文和关键词 . 正文用第三人称，英文摘要请用打字机打出或用印刷体书写。 来稿标题应层次分明、书写工整、用字规范，节段序号分别用 1 ； ； 表示，并打印在 16K 纸上，来稿请附华光、方正电子出版系统或 Word 编排的软盘 。 物理量符号和单位应符合国家标准和国际标准 . 外文字母必须分清大小写、正斜体 ( 包括黑正体、黑斜体及白正体、白斜体 ) ；上下角的字母、数码和符号，其位置高低应区分明显，容易混淆的外文字母、符号，请在第一次出现时用铅笔注明 . 文中图、表选取最必要的，切勿过大，插图请用绘图纸清绘，墨色要黑，线条均匀，图中文字、符号用印刷体，并与正文一致 . 照片要黑白清晰，层次分明 . 除制版用图外，文稿中还应附有底图。 参考文献务必规范化，未公开发表的资料请勿引用 . 文献序号以文中出现的先后顺序编排，期刊书写次序为：作者 . 论文题目 . 期刊名 ( 外文可缩写 ) ，年份，卷号 ( 期号 ) ：起止页码；如期刊无卷号，则为：年份，期号：起止页码 . 图书书写次序为：作者 . 书名 . 版次 ( 初版不写 ). 出版地：出版单位 , 出版年 . 起止页码 . 译文、译著务请注明原作及译者姓名。作者为多位时，请写出前三位作者姓名，其后的作者可缩略为等 . 外文文献请用打字机或用印刷体书写，并注明文种。3 本刊为季刊，多数稿件要寄往校外专家审查，如 6 个月内接不到通知，作者可自行处理稿件 . 因编辑部人力有限，来稿不退，请自留底稿。4 编辑部对稿件有修改权，不愿改动者，请来稿时说明 . 稿件一经刊用，酌致稿酬，并赠送刊物 . 本刊已入编《中国学术期刊 ( 光盘版 ) 》及有关数据库，相应稿酬与印刷稿费一并支付，不愿意录入该光盘发行者，请在来稿中注明。5 关键词：3－5个，以分号相隔。 《山西师范大学学报》自然科学版的历史回顾与期刊演变 改革开放之初，高教学术事业百废具兴，尽快创办我校自然科学类学术期刊，以促进我校自然科学学术研究事业的发展，在当时就已成为我校广大教师和科技工作者的普遍共识。在学校领导和学报编辑部领导的关心下， 1985 年 9 月成立了山西师大学报自然科学版筹备组，筹备组由学报编辑部主任、社科版主编尹世明领导，成员有：高仁恒、马志正、王剑波、张海霞，由此拉开了《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 编辑出版工作的序幕。 1985 年 9 月至 12 月，编辑人员深入各系开始组稿， 1986 年前半年编辑、排版， 1986 年 10 月创刊号正式与读者见面。 1987 年，为提高学报的影响和开创学报工作局面，学校任命年仅 33 岁的侯晋川教授为主编。 1988 年初，为加强自然科学版的日常管理工作，学校任命王永明同志任自然科学版常务副主编，高仁恒、马志正同志为副主编（ 1989 年 9 月，王永明同志调离学校）。 1997 年 7 月，为加快学报发展的现代化步伐和处理日益繁重的日常工作，加强学报编辑工作的规范管理，学校任命王剑波同志为自然科学版常务副主编。 1997 年 9 月，为了自然科学版发展的需要，学校成立了以侯晋川教授等 16 人组成的编委会。 1999 年 9 月，自然科学版成为正式期刊，学校对编委会和编辑部进行了改组，成立了由侯晋川同志任主任委员兼主编，武海顺、王剑波同志为副主任委员兼副主编，由各理科系学术骨干共 17 人组成的新一届编委会。 2003 年 5 月，随着我校自然科学学术研究的高速发展，学校对编委会成员进行了调整，组成了由 23 人组成的编委会，其中校内委员 20 名，校外委员 3 名。?18 年来，自然科学版的发展得到了历任学校领导陶本一、谈浩良、黄志胜、邵壁华、齐峰、常乃军同志的鼎立支持，也得到了历任学报领导尹世明、曲家源、陈建中、畅引婷同志的关心与支持。 18 年来，自然科学版从筹备、创立到发展，走过的每一步无不倾注着历任编辑的心血，先后在学报自然科学版担任编辑的有王剑波（ 1985 ， 9 —今）、张海霞（ 1985 ， 9 — 1991 ， 3 ）、王言（ 1987 ， 4 — 1989 ， 7 ）、茹英杰（ 1988 ， 9 — 1991 ， 7 ）、段麦英（ 1995 ， 4 —今）等同志，正是他们的辛勤劳动，才有了自然科学版学报的今天。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) ，创刊于 1986 年，原刊名为《山西师大学报》 ( 自然科学版 ) ，刊号仍延用山西师大学报刊号晋刊 012 号，刊期为半年刊，自办发行，工本费 0 。 65 元，印数 1000 册。 1987 年期刊实行全国统一标识，《山西师大学报》 ( 自然科学版 ) 被批准为省内期刊，刊号为：山西省期刊登记证第 0058 号，半年刊，每期 96 页， 16K ，工本费 1 。 20 元，自办发行。 1991 年，经山西省新闻出版局批准，刊号变更为：山西省报刊准印证第 0170 号。 1992 年刊号变更为： JK14 — 1029 ，季刊，每期 80 页， 16K ，工本费 2 。 50 元，自办发行； 1995 年 7 月，经山西省新闻出版局批准，刊号改为：山西省内部期刊准印证第 0303 号，季刊， 16K ， 80 页，工本费 2 。 50 元，期印数 1000 册； 1999 年经国家科委和新闻出版署批准。全国统一刊号为： CN 14-1263/N ，国际连续物刊号为： ISSN 1009-4490 ，季刊， 16K ，每期 96 页，定价 5 。 00 元，期印数 1200 册。 2004 年第一期开始页码增至 112 页，定价 6 。 00 元。?《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 自创刊以来，坚持党的基本路线，坚决贯彻执行党的出版方针，遵守国家的有关出版法规，有明确的办刊宗旨、编辑方针和专业范围。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是反映本校自然科学方面的教学和科研成果为主的自然科学类综合性学术期刊，以促进我校教学与科研工作，加强我校学科建设，积极开展学术交流，贯彻科教兴国方针，推动山西基础教育事业发展为其办刊宗旨。?
不好发。《山西师范大学学报》(自然科学版)杂志是由山西省教育厅主管、山西师范大学主办的自然科学类综合性学术期刊。《山西师范大学学报》(自然科学版)是普通期刊，非核心期刊，因此不好发。山西师范大学创建于1958年。建校60多年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革。
“中文核心期刊” “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” “中国科技核心期刊”“中国人文社会科学核心期刊” “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” “中国人文社科学报核心期刊”
您好 这些都是 1、教学与研究 、国家行政学院学报 、马克思主义研究 、公共管理学报 、半月谈 、社会主义研究 、科学社会主义2、中国特色社会主义研究 、中共中央党校学报 、北京行政学院学报 、中国党政干部论坛、中共党史研究 、理论与改革3、新视野 、云南行政学院学报 、理论探讨 、开放时代 、中共天津市委党校学报 、探索 、党的文献 、行政论坛4、求实 、瞭望 、上海行政学院学报 、毛泽东思想研究 、思想理论教育导刊 、华侨华人历史研究 、中共福建省委党校学报5、江苏行政学院学报、经济学动态 、经济科学 、经济学家 、经济评论 、当代财经 、财经科学 、经济管理 、南开经济研究6、当代经济科学 、中南财经政法大学学报 、当代经济研究 、山西财经大学学报 、经济纵横 、现代财经 、上海财经大学学报7、哲学社会科学版 、广东商学院学报 、经济学 、经济经纬 、经济问题 、河北经贸大学学报 、云南财经大学学报8、贵州财经学院学报 、首都经济贸易大学学报财贸经济 、商业经济与管理 、国际经贸探索 、国际商务 、商业研究 9、北京工商大学学报、社会科学版 、国际经济合作 、价格理论与实践 、国际商务研究 、财贸研究 、世界贸易组织动态与研究10、对外经贸实务 、价格月刊 、商业时代大学图书馆学报 、情报学报 、图书情报工作 、图书馆论坛 、图书馆 、图书馆建设11、图书馆杂志 、图书情报知识 、情报理论与实践 、情报科学 、现代图书情报技术 、情报杂志 、情报资料工作12、图书馆理论与实践 、图书馆工作与研究 、教育科学 、教育理论与实践 、教师教育研究 、全球教育展望13、教育学报 、中国教育学刊 、外国教育研究 、华东师范大学学报、教育科学版 、当代教育科学 、电化教育研究
是的，收的，这都是必须要收的一小部分
该刊物不要版面费，还有稿费！而且是中文核心期刊！
是的，2021《教学与管理》属于正规的教育核心期刊。 《教学与管理》创刊于1984年，是由太原师范学院主管、主办，中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办的教育类期刊。
教育类核心期刊还有教育研究，清华大学教育研究，教师教育研究，全球教育展望等期刊。
核心期刊指的是某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学科（或该领域）论文较多、使用率（含被引率、摘转率和流通率）较高、学术影响较大的期刊。
发表核心期刊应注意：
选题得当，突出主题。论文的题目好比人的眼睛，通过题目应让读者猜到你的内容，吸引读者。
中英文摘要简练。有些作者喜欢把论文里的东西都在摘要里有所展示，这是错误的。作者应在摘要里把你的实验目的、方法、结论以及意义说清就可，语言越简练越好。
前言都要写的非常好，要求语言既要简练，而且能把你的实验研究的目的、国内外研究现状以及实验的意义都要给读者表达清楚。
写好结论。写结论要注意前后呼应，一定和摘要以及文章对应好。注意文章没有讨论过的问题和结论，不要在结论中出现。
师院是一个很好的学校，虽然她刚过了组建10周年的生日，但是她正在一积极向上的热情和行动为学校更好的明天奋斗，为太原师范大学努力。可能她看起来并不是很宽敞，很雄伟，可能第一眼你会失望，但是她的内在绝对会让你为之自豪。学校的学习风气很好，学习氛围较其他同类学校也十分浓厚，是自不错，老师也是认真负责，图书馆自习室常常连空位置都没有，特别是在考试之前，学校各个角落都可以看到学习的身影、、、学校过两年就会搬新校区了，到时候学校硬件会更好。师院是个不错的选择，来这里你可以真正学到很多东西，我们不能只看她的外表。不过我建议到师范学校还是学师范专业的好。师院位于太原市中心，真的是个不错的学校！欢迎你来师院！
山西大同大学的临床医学专业并不强，连硕士点都没有的
首先恭喜你让大学录取了 我是采矿的新生·如果你在自己当地能够有一所医院并且有足够关系·那样就业就会很光明的·如果斐然·那就去考研·那样就业的几率会大一些·（仅供才考） 临床医学系成立于1958年10月,它的前身是山西大同医学专科学校医学系。于2006年大同大学成立后更名为大同大学医学院临床医学系。经过50年的风雨历程，临床医学系如今在新一届年轻领导带领下，集教学、科研、医疗、服务四位于一体，为培养更加优秀、适应社会发展的医务工作人才贡献力量。 临床医学系主要承担医学院各专业的临床医学的理论教学及实验教学任务。全系现有教职工85人，高级职称人数31人，占全系总人数的，中级职称人数24人，占全系总人数的，初级职称人数21人，占全系总人数的，年龄在35岁以下占全系总人数的，36至45岁占全系总人数的，46至55岁占全系总人数的，56至60岁占全系总人数的。实验技术人员9人，博士学位6人，硕士学位36人，硕士生导师2人，省级学科带头人1人，省级中青年骨干教师3人。 现有14个教研室：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、耳鼻咽喉——头颈外科学、口腔科学、眼科学、传染病学、医学心理学、预防医学、医学影像学、皮肤性病学、神经病学。2个实验室，内基实验室和外总实验室。图书资料室一个。教学科研仪器设备总值约200万元。神经病 学为省级重点扶持学科，省级精品课程有3门，分别是；神经病学、预防医学、心理医学。内科学为校级重点建设学科。 近5年来，全系教师共参编全国高校统编教材20余部。中获卫生部优秀教材奖2项，有6位教师被聘为主编（副主编），26位教师被聘为编委。在核心期刊共发表论文320余 篇，承担省级科研项目8项，获省级科技进步奖3项，市级科技进步奖6项，被SCI、EI、ISTP收录15篇
1、论文《读关汉卿[大德歌·冬景]》1993年第3期中华书局《文史知识》。2、论文《关汉卿散曲的思想艺术价值》1994年第3期《毕节师专学报》。3、论文《关汉卿对散曲创作和发展的贡献》1995年第1期《思茅师专学报》。4、论文《中师口语整体教学模式研究》1995年第2期《甘肃教育学院学报》(哲学社会科学版)。5、论文《论关汉卿在散曲发展史上的地位》1996年第3期《甘肃社会科学》（核心期刊、CSSCI）。（收入《新华文摘》1996年第8期“报刊文章篇目要览”。）6、论文《悲凉：<不伏老>不可或缺的思想内涵》1996年第5期《文史知识》。7、论文《关汉卿散曲二维情感论列》1996年第1期《思茅师专学报》。8、论文《异相与整合：20世纪中国文论的走向》1997年第4期《人文杂志》（核心期刊、CSSCI）。9、论文《内敛态：程本<红楼梦>时间观念之表征》1999年第1期《南都学坛》。（全文转载于中国人民大学复印报刊资料《中国古代近代文学研究》1999年第6期，收入《明清小说研究》2000年第1期论文要目索引，获第七届甘肃省最高社会科学优秀成果三等奖）10、论文《例证<金瓶梅>写官员对史实的“我化”》2000年第1期《沈阳师范学院学报》。 11、论文《“市场人”为欲念异化说——兼论<金瓶梅>中西门庆形象的转型特质》2001年第1期《西北成人教育学报。12、论文《论王仁裕的文学成就》2003年第3期《天水行政学院学报》。13、论文《<金瓶梅>“我化”史实例评——天水籍官员狄斯彬本事考释》2004年1期《天水师范学院学报》。14、论文《〈西狭颂〉摩崖题记人物补说》载2005年第2期《甘肃理论学刊》（双月刊）。15、论文《交错的彼岸：游移于英汉双语之间——兼论“英汉双语教学”与“国家汉语战略”矛盾的不对称性》载2005年第4期《北华大学学报》（社会科学版）。16、论文《王仁裕年谱稿》载2005年第4期《甘肃高师学报》。17、论文《〈西狭颂〉摩崖文学价值探微》载2005年第4期《甘肃联合大学学报》（社会科学版）。18、论文《王仁裕生平著作考》载《甘肃高师学报》2006年第3期。19、论文《论〈西狭颂〉摩崖的文学价值》载《上海大学学报》（核心期刊、CSSCI）2006年第6期。20、论文《从“宋金大曲”到“金人乐府第一”——临洮邓千江〈望海潮〉发微》载《河北北方学院学报》（社会科学版）2007年第2期。21、论文《“金人乐府第一”寻幽——临洮邓千江〈望海潮〉之张六太尉探讨》载《黄山学院学报》2007年第2期。22、论文《临洮邓千江词〈望海潮〉诸问题探讨》载《西北民族大学学报（社会科学版）》（核心期刊）2007年第6期。23、论文《校订和注疏〈玉堂闲话〉的几个问题》载《前沿》（核心期刊）2008年 第1期。24、论文《论〈玉堂闲话〉的思想内容和艺术特色》载《社会科学论坛（学术研究卷）》（CSSCI扩展版）2008年 第1期。25、论文《国学热中的骚动与喧哗》载《中国社会导刊》2008年 第4期（上）。26、论文《论王仁裕〈玉堂闲话〉的文化张力》2008年第2期《船山学刊》（CSSCI扩展版）。27、论文《〈开元天宝遗事〉诸问题探讨》2008年第3期《天水师范学院学报》。28、论文《陇南武探花黄大奎略考》2008年5月11日《陇南日报》；论文《陇南学人阴平进士程天锡略考》2008年3月20日《陇南日报》。29、论文《陇南北部方言称谓词考释举隅 》载《西华大学学报》（哲学社会科学版）2009年1期。30、论文《西汉水流域方言古词例考》载《山西大同大学学报》（社会科学版）2009年4期。31、论文《西汉水流域语言“活化石”抽样例释》载《南阳师范学院学报》2009年8期。32、论文《论杜甫<同谷七歌>有我之境的生成》载《宁夏师范学院学报》2009年1期。33、论文《陇南“白马人”研究亟待解决的认识问题》载《青海师专学报》2009年3期。34、论文《杜甫<同谷七歌>有我之境新探》载《宜宾学院学报》2009年4期。35、论文《“白马人”概念商兑与探讨》载《甘肃高师学报》2009年4期。36、《近30年来白马人研究状况述论》载《北方民族大学学报（哲社版）》(CSSCI扩展版)2009年5期。37、论文《新时期以来“白马人”研究在重大问题上的突破》载《大连大学学报》2010年第1期。38、论文《王仁裕笔记小说集<王氏见闻录>诸问题探讨》载《甘肃高师学报》2010年第3期。39、论文《史传杂史和笔记小说的共生互动——以王仁裕<王氏见闻录>为中心》载《社科纵横》2010年第7期。 40、论文《论陇南白马藏族傩舞戏的文化层累现象》载《中南民族大学学报(人文社会科学版)》（核心期刊、CSSCI）2011年第2期。41、论文《杜甫“同谷诗”与同谷唐宋评杜诗碑——杜甫同谷诗研究系列之一》载《许昌学院学报》2011年第1期。42、论文《陇南白马藏族傩舞戏源流及其层累现象》载《文化艺术研究》2011年第2期。43、论文《陇南白马人民间文学源流简论》载《甘肃高师学报》2011年第4期。44、《同谷明清评杜诗碑及其诗学意义——杜甫同谷诗研究系列之二》载《河西学院学报》2011年3期。45、论文《陇南白马藏族傩舞戏表演艺术论》载《四川戏剧》（核心期刊）2011年第5期。46、论文《陇南白马藏族傩舞戏服饰艺术研究——白马藏族文学整理与研究之三》载《昆明理工大学学报(社会科学版)》2012年第6期。47、论文《陇南白马人傩舞戏面具特色论》载《青海民族大学学报（社会科学版）》2012年第3期。48、论文《陇南白马藏族傩舞戏表演内容论——白马藏族文学整理与研究之四》载《吉林艺术学院学报》2012年第6期。 49、论文《“秦文学”研究现状及概念界定》载2013年第5期《山西师大学报》（社会科学版），中文核心期刊要目总览（2011版）期刊。50、论文《论秦早期文学》载2013年第5期《哈尔滨师范大学社会科学学报》。51、论文《论秦中晚期文学》载2013年第3期《常州大学学报》（社会科学版）。52、论文《从睡简<日书·马禖篇>看非子始封秦亭》载2013年第6期《中南大学学报》（社会科学版），CSSCI来源期刊。53、论文《非子息马始秦主因的文献与文学考察——以睡简<日书·马禖篇>为中心》载2013年第6期《宁夏大学学报》（社会科学版）。54、论文《唐五代“诗窖”王仁裕诗集及诗作考评》载2013年第3期《甘肃高师学报》。55、论文《母题类型视野下的白马藏族民间难题故事——以陇南白马藏族故事为例》载2013年第2期《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》（第二作者），CSSCI来源期刊。56、论文《白马藏族“酒曲体”歌诗对人生境界的审美表达》载2013年第3期《民族艺术研究》（第二作者），CSSCI扩展版期刊。57、论文《白马藏族及其传统文化刍论——以陇南白马藏族为中心》2013年1期《四川民族学院学报》。58、论文《论白马藏族族源记忆与传说——以陇南为例》载2013年第4期《西藏民族学院学报》(哲学社会科学版)。59、论文《论白马藏族神话的主要类型和述说特征——以陇南为中心》2013年第3期《贵州文史丛刊》。60、论文《白马藏族傩舞戏表演内容比较研究——白马藏族文学整理与研究之五》载2013年第1期《天水师范学院学报》。61、论文《从唐宋七夕诗文看乞巧在陇南的流传》载《重庆三峡学院学报》2014年第4期。62、论文《关于两当起义遗址的调查与研究》载《兰州文理学院学报(社会科学版)》2014年第3期。63、论文《两当兵变旧址张家大院牌匾文化探讨》（第二作者）载《黑龙江史志》2014年第5期64、论文《他者、国家与自我:族群共同体建构的语境化表述——历史与现今陇南、川西北的(白马)藏族》（第二作者）载《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2014年第2期。（CSSCI来源期刊扩展版）65、论文《流传凝炼特征:白马藏族故事从史到事的表述》载《合肥学院学报(社会科学版)》2014年第5期。66、论文《阴平古道和河南道及其陇地一段的文献文学考察》载《广西师范学院学报(哲学社会科学版) 》2014年第5期。67、论文《“故道”陇南段的文献和文学考察并“木皮道”的有无》载《甘肃高师学报》2014年第1期。68、论文《教育现象学方法对常规形式逻辑演绎判断的超越》（第二作者）载《甘肃高师学报》2014年第4期。
我来告诉你一家~~《山西建筑》，这个期刊旅游类文章是比较好发的。质量也不很差的。楼上说的学报相对难发点。
中国社会科学北京大学学报，哲学社会科学版中国人民大学学报学术月刊北京示范大学学报 社会科学版文史哲学术研究江海学刊复旦学报 社会科学版吉林大学社会科学学报社会科学社会科学战线江苏社会科学南京大学学报 哲学 人文科学 社会科学南开学报 哲学社会科学版河北学刊厦门大学学报 哲学社会科学版浙江学刊浙江大学学报 人文社会科学版浙江社会科学田径社会科学社会科学研究中山大学学报 社会科学版华中师范大学学报 人文社会科学版求是学刊人文杂志江西社会科学湖南师范大学 社会科学学报四川大学学报 哲学社会科学版学习与探索江汉论坛华东师范大学学报 哲学社会科学学报南京师大学报 社会科学版武汉大学学报 哲学社会科学版求索郑州大学学报 哲学社会科学版东北师大学报 哲学社会科学版清华大学学报 哲学社会科学版中州学刊南京社会科学河南大学学报 社会科学版上海交通大学学报 哲学社会科学版甘肃社会科学思想战线山东社会科学西北师大学报 社会科学版社会科学辑刊福建论坛 人文社会科学版西南师范大学学报 人文科学版（改名：西南大学学报 社会科学版）学术界陕西师范大学学报 哲学社会科学版广东社会科学国外社会科学西安交通大学学报 社会科学版河南师范大学学报 哲学社会科学版学术交流东岳论丛东南学术学海学术论坛武汉大学学报 人文科学版山东大学学报 哲学社会科学版兰州大学学报 社会科学版探索西北大学学报 哲学社会科学版安徽师范大学学报 社会科学版湖北社会科学中国社会科学院研究生学报上海师范大学学报 哲学社会科学版广西社会科学暨南学报 哲学社会科学版华南师范大学学报 社会科学版安徽大学学报 哲学社会科学版首都师范大学学报 社会科学版湘潭大学学报 哲学社会科学版河南社会科学湖南社会科学学术探索探索与争鸣杭州师范学院学报 社会科学版（改名：杭州师范大学学报 社会科学版）烟台大学学报 哲学社会科学版江苏大学学报 社会科学版湖北大学学报 哲学社会科学版东南大学学报哲学社会科学版高校理论战线同济大学学报 社会科学版陕西大学学报 哲学社会科学版福建师范大学学报 哲学社会科学版福建师范大学学报 哲学社会科学版苏州大学学报 哲学社会科学版河北大学学报 哲学社会科学版云南大学学报 社会科学版北方论丛云南社会科学社会科学家华中科技大学学报 社会科学版四川师范大学学报 社会科学版湖南大学学报 社会科学版广西师范大学学报 哲学社会科学版上海师范大学学报 哲学社会科学版上海大学学报 社会科学版湖南科技大学学报 社会科学版吉首大学学报 社会科学版江淮论坛北京社会科学前沿南昌大学学报 人文社会科学版中国青年政治学院学报内蒙古大学学报 人文社会科学版（改名：内蒙古大学学报 哲学社会科学版）中国地质大学学报 社会科学版扬州大学学报 人文社会科学版宁夏社会科学徐州师范大学学报 哲学社会科学版内蒙古社会科学东北大学学报 社会科学版山东师范大学学报 人文社会科学版以上都是的。
是的，北大核心
广西师范大学，部标代码为10602，英文名称为“Guangxi Normal University”，注册地址为广西桂林市育才路15号、王城1号，学校有王城、育才、雁山3个校区。
广西师范大学院校代号即代码为10602。简称“广西师大（GXNU）”，坐落于广西壮族自治区桂林市，由教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校，入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目，教育部“国培计划”、“卓越教师培养计划”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家级特色专业建设点、数据中国“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校，国家5A级旅游景区靖江王城风景区的组成部分，及广西历史上最早的文化教育中心，是一所学科协调发展的综合性大学。
历史沿革
广西有高等教育，自清光绪戊戌始，堂址在桂林文昌门外。光绪二十五年(1899年)，巡抚黄槐森奏建体用学堂，1902年由巡抚丁振铎重修改体用学堂为广西大学堂。
师大史略
广西省立师范专科学校(1932年)
1932年春，广西省政府以“促进乡村教育，培养更多师资”为由，决定创办广西省立师范专科学校，在桂林设立筹备处；6月7日发出《广西省高等师范专科学校第一届招生简章》；8月进行招生考试；10月12日，学校举行开学典礼。
1936年6月底，广西省政府下令广西省高等师范专科学校停办，并入国立广西大学，改称广西大学文法学院。省立医学院并入成立广西大学医学院，学校理、工两学院合并成立广西大学理工学院。
国立茁壮
国立桂林师范学院(1943年)
1941年1月，教育部同意将国立广西大学文法学院改为法商学院；10月，广西省政府决定重建广西师范专科学校；11月，借桂林市东灵街广西教育研究所所址（今七星公园月牙楼斜对面）成立重建广西师范专科学校筹备处；12月新生入学。
1942年2月，师专从桂林市东灵街迁至东江六合路；4月1日，广西省政府同意广西师范专科学校和广西教育研究所合并，改称广西省立桂林师范学院。
1943年8月1日，学院奉教育部命令，改省立桂林师范学院为国立桂林师范学院，直属教育部，是当时全国仅有的6所国立师范学院之一，并将广西大学师范专修科的中文、史地、数理化三个专修科并归学院。抗战时期全国共有38所国立大学和学院。广西大学和桂林师范学院名列其中。
抗日战争时期，国立桂林师范学院与国立西南师范学院、国立昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校，并被誉为“西南民主堡垒”。集聚了杨东莼、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、林砺儒、陈翰笙、夏征农以及曾作忠、张云莹、谢厚藩、陈伯康、林焕平等一批名家曾在学校任教。
1944年6月，桂林开始紧急疏散，国立桂林师范学院奉教育部之令迁移，先后迁至柳州长安镇、贵州平越等地。
1945年11月，国立桂林师范学院向广西省政府申请迁至王城（省政府旧址）办学并获准。 1946年3月，国民政府教育部下发渝高字第一三八四一号训令，命国立桂林师院（含附中）迁往南宁，并将国立桂林师院改名为国立南宁师院。
1950年2月，国立南宁师范学院奉广西省人民政府之命令，并入广西大学，暂时保留师范学院的建制，成为广西大学师范学院；同年下半年，广西大学对院系作调整，广西大学师范学院的建制撤销，成立文教学院。
再续文脉
广西师范学院(1953年)
1953年7月，中南区院系调整委员会桂林分会以广西大学中文、历史、数学、物理、化学五个专科为基础筹建广西师范专科学校；10月，广西师范专科学校（筹办）改为广西师范学院（筹办）；11月，奉中央教育部通知，学校校名定为“广西师范学院”。25日，中共中央就决定将广西师院校舍与坐落于王城的中国人民解放军西南军区特科学校校舍对调。
1954年7月，广西师范学院暨广西省教师进修学院(今南宁师范大学)由将军桥迁入市内旧皇城办学，8月2日迁校工作结束。
1976年，学校在桂林市东郊三里店增设分部（今育才校区）。
1981年，经国务院批准，学校获批成为全国首批硕士学位授予单位。
继往开来
广西师范大学(1983年)
1983年5月，广西壮族自治区人民政府决定，广西师范学院改名为广西师范大学。
1986年11日，广西师范大学出版社成立。
2005年12月，广西师大在桂林市雁山区雁山镇建设雁山校区。
2006年，学校获批成为博士学位授予单位。
2007年10月，广西师范大学雁山校区投入使用。
2009年6月，正式成立广西师范大学出版社集团，是中国首家地方大学出版社集团和广西首家出版集团。
2012年，学校被国家确定为“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。
2014年，学校被列为教育部“卓越教师培养计划”高校。
2015年8日，广西壮族自治区人民政府和教育部共同签署关于共建广西师范大学的意见，广西师范大学正式进入省部共建高校行列。
2016年，广西首个省部共建国家重点实验室落户广西师范大学。
2017年7月，学校被认定为为全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。
2018年5月，入选广西一流学科建设高校。
2019年2月，自治区党委政府召开全区教育大会，重点支持广西师范大学等高校建设国内同类一流大学。8月，学校被教育部评为全国创新创业典型经验高校；同月，入选全国重点马克思主义学院。9月，入选省部共建协同创新中心。
2020年1月，入选双万计划。10月，入选新工科研究与实践项目。11月，入选全国文明校园。
2021年1月，《广西国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035远景目标纲要》以“一校一策”推进广西师范大学建设国内一流大学。
办学条件
院系专业
截至2021年10月，学校有建制教学学院（部）21个，82个全日制普通本科专业。
师资力量
截至2020年1月，学校有专任教师1822人，具有高级职称940人，占，具有硕士（含）以上学位1561人，占；学校有国家级、省部级高层次人才约120人次，其中有国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家百千万人才工程人选、国家级教学名师等国家级人才约20人次，国家级各类人才称号已经齐全（包括双聘院士）；有广西院士后备人选、广西八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程人选等省部级人才约100人次。
教学建设
质量工程项目
截至2016年9月，广西师范大学有国家级特色专业建设点7个、国家专业综合改革试点1个、教育部卓越教师培养计划改革项目1项，国家精品视频公开课3门、国家级教师教育精品资源共享课立项课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门，国家级大学生校外实践教育基地1个；有自治区优势特色专业15个、自治区优质专业11个，自治区精品课程27门，自治区精品资源共享课4门。有国家级实验教学示范中心3个，自治区级实验教学示范中心8个，自治区级虚拟仿真实验教学示范中心4个，自治区人才培养模式创新实验区3个。
国家专业综合改革试点：学前教育。
教育部卓越教师培养计划改革项目：化学。
国家精品视频公开课（部分）：荒蛮对文明的诗意奉献—广西与唐代诗人。
国家级教师教育精品资源共享课立项课程：课程与教学理论、中学化学教学设计、教育研究方法、职业教育心理学。
国家级精品资源共享课：教育学、中学物理课程与教学论。
国家级双语示范课程：电子商务。
国家级大学生校外实践教育基地：广西师范大学-广西猫儿山国家级自然保护区理科实践教育基地。
自治区级虚拟仿真实验教学示范中心：物理虚拟仿真实验教学中心、职业教育虚拟仿真实验教学中心、商务英语虚拟仿真实验教学中心、艺术设计虚拟仿真实验教学中心。
国家一流本科专业（12个）
经济学、法学、社会工作、思想政治教育、小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学。
广西一流本科专业（8个）
科学教育、学前教育、历史学、电子信息工程、软件工程、绘画、音乐学、产品设计。
教学成果
2011-2015年，广西师范大学获得国家级教学成果一等奖1项，二等奖4项（含学校参与2项）。
国家级教学成果一等奖：《融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践》
队伍建设
2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。
学科建设
截至2016年9月，广西师范大学有8个一级学科博士学位授权点，1个专业博士点，3个博士后科研流动站，30个一级学科硕士学位授权点，18个硕士专业学位授权点，广西（高校）重点学科35个，学科专业涵盖了除军事学外的12大门类，有2个学科进入ESI全球前1%行列。
博士学位授权一级学科：马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、软件工程、体育学、世界史、物理学。
专业博士点：教育学。
博士后科研流动站：马克思主义理论博士后科研流动站、中国语言文学博士后科研流动站、化学博士后科研流动站。
ESI全球前1%学科：化学、工程学。
教育部第四轮学科评估结果:
在全国高校第四次学科评估中，广西师范大学23个学科参评，有6个学科进入B类，其中马克思主义理论、中国语言文学、教育学等6个一级学科排名广西高校第一名，学科上榜数量居广西第二。
国际合作
根据2016年9月学校官网显示，广西师范大学已与全世界40多个国家和地区的200多所高校及机构建立了合作交流关系，在海外设有3所孔子学院。学校是广西唯一的教育部来华留学示范基地、国务院侨办广西华文教育基地，是教育部“中国政府奖学金”、国家汉办“孔子学院奖学金”、广西政府“东盟奖学金”留学生接收单位。近10年来，共接收了来自60多个国家的长期、短期留学生15000余名。
2019年8月8日，教育部批准广西师范大学与韩国韩瑞大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目。
学术研究
科研平台
截至2016年9月，广西师范大学有省部共建国家重点实验室1个，教育部重点实验室2个，广西重点实验室5个，广西高校重点实验室16个；广西协同创新中心1个，广西协同创新中心培育建设单位1个，广西高校人文社科类协同创新中心2个、广西高校人文社科重点研究基地3个，广西“人文强桂建设工程”重点研究基地5个，国家体育总局研究基地1个。
科研成果
承担项目
2011-2015年，广西师范大学共承担国家863、973国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目317项（超出计划完成数），连续实现多个重大项目突破，包括1项国家重点基础研究发展计划（973计划）课题、1项国家高技术研究发展计划（863计划）课题、3项国家社科基金重大项目、1项国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、1项国家自然科学基金重点项目、2项国家社科基金重点项目、1项国家社科基金中华学术外译项目、1项国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、1项国家自然科学基金科学仪器基础研究专款项目等；获得各级各类科研项目2122项，科研经费总计亿元。
2011-2015年，广西师范大学论文被SCI等三大索引收录1158篇、期刊论文3919篇。化学与药学学院曾明华教授课题组在国际顶尖化学期刊发表学术论文3篇，其中2篇入选2005-2015年ESI高引频论文。物理科学与技术学院欧立教授作为第一作者和通讯作者，在世界物理学顶尖学术期刊发表学术论文。化学与药学学院梁宏教授、杨峰教授课题组在国际药学期刊发表学术论文。马克思主义学院谭培文教授、历史文化与旅游学院徐毅教授的学术论文先后在《中国社会科学》发表。经济管理学院张海丰老师撰写的学术论文被《新华文摘》全文转载。在人文社会科学研究方面，根据中国人民大学《复印报刊资料》100多种学术系列期刊在2011年度转载的学术论文数据统计，在全国高等院校学术论文转载量排名中，该校以20篇的转载量列第99名。
科研获奖
2011-2015年，广西师范大学获得省部级以上科研成果奖励139项，其中，获广西科学技术奖17项，其中广西自然科学奖一等奖3项、二等奖5项；广西科技进步奖二等奖1项；广西技术发明奖二等奖1项；获广西社会科学优秀成果奖117项，其中一等奖5项、二等奖38项。
学术资源
馆藏资源
广西师范大学图书馆馆藏文献具有“学科专业涵盖面广、古籍与民国资料丰富、纸质文献与电子资源并存、多媒体与大型数据库齐备”的资源特色。截至2016年9月，该馆纸本图书总量达万册，电子图书万册，各类数据库82个，自建特色数据库9个。
学术期刊
1.《广西师范大学学报》（自然科学版）
《广西师范大学学报》（自然科学版）是由广西师范大学主办的全国性学术期刊，刊载的论文涉及计算机、数学、物理、化学化工、生命科学、体育等学科领域，2001年进入“中国期刊方阵”，2004年被确定为“中国科技核心期刊”，2004年、2008年入编《中文核心期刊要目总览》第四版和第五版。
2.《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）
《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）是以反映高校哲学社会科学研究成果为主的综合性学术理论刊物，常设栏目有：经济研究、哲学研究、法律研究、美学研究、文学研究、语言研究、教育研究、历史研究等等。1991年，学报获广西优秀期刊一等奖，1995年起，成为《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊和《中国期刊网》上网期刊。1999年获“首届全国百强社科学报”称号和“中国人文社会科学核心期刊”。2001年进入“中国期刊方阵”。2002年获“第二届全国百强社科学报”称号，2005年获“广西十佳社科期刊”，2006年获“第三届全国百强社科学报”称号。2007年入选南京大学CSSCI核心期刊目录扩展版。2008年进入全国中文核心期刊行列，入编北京大学图书馆组织编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（2008年版）。2014年成为中国人文社会科学期刊评价报告综合性人文社会科学类核心期刊。
学术交流
2011-2015年，广西师范大学承办“第十七届国际生物无机化学大会卫星会议—国际药物无机化学研讨会”“第九届国际前沿算法大会”“北京谱仪III国际合作组2012年冬季会议”“中国化学会全国第十二届有机合成化学学术研讨会”“2015年全国药物化学博士后学术论坛”“第十届全国野生动物生态与资源保护学术研讨会”“第十三届全国软件与应用学术会议（NASAC2014）”“第三届全国原子光谱及相关技术学术会议”“全国数学教育研究会2012年国际学术年会”等在中国国内外有一定影响的国际性、全国性学术会议。
学校荣誉
2019年8月5日，获评2019年度全国创新创业典型经验高校。
2020年11月20日，入选“第二届全国文明校园”名单。
2020年12月28日，中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府表彰为“第二届自治区文明校园”。
2021年8月，被中国侨联确认为第九批中国华侨国际文化交流基地。
2021年9月7日，被教育部认定为第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位。
2022年5月23日，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅拟确定广西师范大学为第十一批国家级专业技术人员继续教育基地拟推荐单位。
校园环境
广西师范大学王城校区（靖江王城）是国家5A级旅游景区——独秀峰·王城景区的主要组成部分。靖江王府是中国历史最长且保存最完好的明代藩王府，清朝时为广西贡院，后成为广西师范大学王城校区，浓缩了桂林自明朝前期起数百年的历史和文化。
靖江王城有承运门、承运殿、寝宫、左建宗庙、右筑社坛、亭台阁轩和堂室楼榭等代表建筑物。王城周围是3里长的城恒，内外以方形青石修砌。城开东南西北四门，分别命名为“体仁”（东华门）、“端礼”（正阳门）、“遵义”（西华门）、“广智”（后贡门）。
而育才路校区则是自治区文物保护单位越南九二学校旧址所在地。