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一级标题：1.
二级标题：
三级标题：
以此类推四级标题是：，在我们写论文的时候一般是最多只用到三级标题，如果文中还有需要分类的点，不再列举到目录中，直接用（1）、（2）、（3）表示。如下图：
四级标题是三级标题的再分，目录的标题需要比三级标题的格式往后空一格。如下图：
论文标题的格式要求：
一、论文题目和副题的字体格式
二、各层级标题的字体格式
扩展资料：
常用的层次标题有三套。下面仅介绍用中文和阿拉伯数字混合表示的无“编、章、节”的层次标题：一级标题：第一章、第二章、第三章 ……，后面空一个字符；二级标题：、、、……，后面空一个字符；三级标题： ……，阿拉伯数字后用实心小圆点，标在右下方。注意：不是句号；四级标题： ……，后面空一个字符。
参考资料：中国科学技术大学-关于本科毕业论文（设计）格式
作文副标题格式
——可加可不加在正标题后3格，
例：生存着
“××还是××”。例如《实践是检验真理的唯一标控》，提行上破折号。例如。例如《平凡与伟大)、《论青年》《试论高等函授教育函授环节的异变》等正标题又叫总标题，即标题直接标明作者对问题所持的基本观点和主张。论点型、小标题相对而亩的。应该说明．如果毕业论文没有副标题和小标题、《语言美与心灵美》，它是与副标题、《是为了侵略还是为了援助》． 副标题常用以具体说明毕业论文的内容、t生产资料优先增长是一个规榨》等。这种类型的题目本身就是论文的论点、“论孟子的补宏辩证法思想”等。这种标题类型的格式一般为“××与××”。正标题的表现形式为单行标题。如“完善企业领导新体制几点设想”，多数毕业论文大都采用这种标题形式：论题型。例如《论知识分子》。这种题目标明论文所要论证的问题或被论证问题的范围等，一般地就直接称为标题或题目、地(市)级党校科研工作的形势与对策”。这种关系可以是辩证的，其标题以就不再称为正标题、范围，还可以是选挥的或并列的。这种题目类型标明莱种需要论证的事物之间的关系、说明或加以限制的作用。副标题的位置一般是附设在正标题之后。毕业论文的正标题或标题常常被划分为不同的类型。关系型；项极其重要的工作——浅论水土流失现状及其对策、“试论省，也可以是递进的；设有中国持色的社会主义是理论建设的主题——财当前理论工作的一点思考。这种标题形式一般起着对正标题进行补充：被扭曲的灵魂 ——谈李石清
一般来说，正标题前空四格，副标题写在正标题下一行，前面空两格画破折号（破折号占两格），紧接后面写副标题。
1主标题下一行，往后退三到四个空
2在正标题后3格
33在副标题前面画一个破折号
4文章正副标题的格式 …… 是第三个字下开始写破折号,副标题写不下,就把破折号后面的字按中间对齐的段落格式写
正常情况下，副标题要在大标题（大标题居中书写）第三个字下开始写破折号。
如果格数不够，副标题写不下，一般有两种处理方法：1. 文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做最好。
2. 不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观。
首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号。
副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。
换行后，与副标题的第一个汉字对齐。
另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。
文章标题，是文章的有机组成部分，对于突出主题、表现文章内容有重要作用。
不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。
文章大标题书写的基本规则：1. 居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。
如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中。
2. 副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。
展开全部 正常情况下，副标题要在大标题（大标题居中书写）第三个字下开始写破折号。
如果格数不够，副标题写不下，一般有两种处理方法： 文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做最好。
不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观。
首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号。
副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。
换行后，与副标题的第一个汉字对齐。
另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。
文章标题，是文章的有机组成部分，对于突出主题、表现文章内容有重要作用。
不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。
文章大标题书写的基本规则： 居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。
如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中。
副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。
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展开全部正标题又叫总标题，它是与副标题、小标题相对而亩的.正标题的表现形式为单行标题，多数毕业论文大都采用这种标题形式.如“完善企业领导新体制几点设想”、“试论省、地（市）级党校科研工作的形势与对策”、“论孟子的补宏辩证法思想”等.应该说明.如果毕业论文没有副标题和小标题，其标题以就不再称为正标题，一般地就直接称为标题或题目.\x0d毕业论文的正标题或标题常常被划分为不同的类型：论题型.这种题目标明论文所要论证的问题或被论证问题的范围等.例如《论知识分子》、《论青年》《试论高等函授教育函授环节的异变》等.论点型.这种类型的题目本身就是论文的论点，即标题直接标明作者对问题所持的基本观点和主张.例如《实践是检验真理的唯一标控》、t生产资料优先增长是一个规榨》等.关系型.这种题目类型标明莱种需要论证的事物之间的关系.这种关系可以是辩证的，也可以是递进的，还可以是选挥的或并列的.这种标题类型的格式一般为“**与**”、“**还是**”.例如《平凡与伟大）、《语言美与心灵美》、《是为了侵略还是为了援助》.\x0d副标题常用以具体说明毕业论文的内容、范围.这种标题形式一般起着对正标题进行补充、说明或加以限制的作用.副标题的位置一般是附设在正标题之后，提行上破折号.例如：被扭曲的灵魂 ——谈李石清；设有中国持色的社会主义是理论建设的主题——财当前理论工作的一点思考；项极其重要的工作——浅论水土流失现状及其对策.[ 追问：这个，太长了，太罗嗦了，没看不明白，可否简单点说？回答：正标题又叫总标题\x0d副标题常用以具体说明毕业论文的内容、范围.这种标题形式一般起着对正标题进行补充、说明或加以限制的作用....
针对这种情况，我们分两种情况处理。
第一，文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做好。
第二，不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观。
首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号。
副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。
换行后，与副标题的第一个汉字对齐。
另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写第一行、“们”写在第二行。
下面是一些依据：标题 文章大标题书写的基本规则是居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。
如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中。
副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。
转载请注明出处作文大全网 » 作文副标题若用破折号，格式？
有四级的，不过本科不常用，一般都是三级到头了，又不是博士毕业论文，格式就是正文的格式，不过多数到达四级都用（1）（2）这些表示了具体格式可以查看你们自己学校的格式要求，或者询问论文指导老师，因为每个学校的要求不一样的。
作文题目能带破折号。
作用是标明副标题。举例：1、伤逝——涓生的手记——（《鲁迅全集》）2、飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》）破折号常用来分隔作品篇名、书名的正副题，在副题前加破折号。
有时，副题前后都加破折号。有些书在副题前不用破折号，但字号比正题小。
例如人民出版社出版的英国作家赫·乔·韦尔斯的著作：世界史纲——生物和人类的简明史扩展资料破折号的发展历程长横在西文标点历史上有过多种用途，作为破折号在17~18世纪定型和普及。法语破折号的现代名称tiret首见于1554年，源自动词tiret（画线条）。
英语破折号出现于17世纪下半期。本称break，原意为“打破、折断以及夭折”，表示突然停顿或中断，18世纪改称dash。
这个词在中古写作daschen，据信借自丹麦语daske，本意为“掌击、直冲”，1552年开始作“画短横”讲，后来发展成为现代破折号的名称。德语在17世纪下半期出现破折号。
俄语在18世纪后期开始使用破折号，叫做tabIe，名称借自法语。中文破折号的长度占两个字的位置，西文破折号的长度相当于中文一个字。
参考资料来源：百度百科-破折号。
作文副标题格式
——可加可不加在正标题后3格，
例：生存着
“**还是**”。例如《实践是检验真理的唯一标控》，提行上破折号。例如。例如《平凡与伟大）、《论青年》《试论高等函授教育函授环节的异变》等正标题又叫总标题，即标题直接标明作者对问题所持的基本观点和主张。论点型、小标题相对而亩的。应该说明.如果毕业论文没有副标题和小标题、《语言美与心灵美》，它是与副标题、《是为了侵略还是为了援助》. 副标题常用以具体说明毕业论文的内容、t生产资料优先增长是一个规榨》等。这种类型的题目本身就是论文的论点、“论孟子的补宏辩证法思想”等。这种标题类型的格式一般为“**与**”。正标题的表现形式为单行标题。如“完善企业领导新体制几点设想”，多数毕业论文大都采用这种标题形式：论题型。例如《论知识分子》。这种题目标明论文所要论证的问题或被论证问题的范围等，一般地就直接称为标题或题目、地（市）级党校科研工作的形势与对策”。这种关系可以是辩证的，其标题以就不再称为正标题、范围，还可以是选挥的或并列的。这种题目类型标明莱种需要论证的事物之间的关系、说明或加以限制的作用。副标题的位置一般是附设在正标题之后。毕业论文的正标题或标题常常被划分为不同的类型。关系型；项极其重要的工作——浅论水土流失现状及其对策、“试论省，也可以是递进的；设有中国持色的社会主义是理论建设的主题——财当前理论工作的一点思考。这种标题形式一般起着对正标题进行补充：被扭曲的灵魂 ——谈李石清
一般来说，正标题前空四格，副标题写在正标题下一行，前面空两格画破折号（破折号占两格），紧接后面写副标题。
1主标题下一行，往后退三到四个空
2在正标题后3格
33在副标题前面画一个破折号
4文章正副标题的格式 …… 是第三个字下开始写破折号，副标题写不下，就把破折号后面的字按中间对齐的段落格式写
针对这种情况，我们分两种情况处理.第一，文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做好.第二，不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观.首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号.副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行.换行后，与副标题的第一个汉字对齐.另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写第一行、“们”写在第二行.下面是一些依据：标题 文章大标题书写的基本规则是居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行.如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中.副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题.。
可以，用来标明副标题。
标明副标题用法：
(1)飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》）
(2)伤逝——涓生的手记——（《鲁迅全集》）
说明：破折号常用来分隔作品篇名、书名的正副题，在副题前加破折号。有时，副题前后都加破折号。
扩展资料：
破折号的一些其他用法：
一、标明行文中解释说明的语句
（一）引出对概念内涵的具体解释
破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释，所指范围相同。例如：
(1)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（阿累《一面》）
(2)“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。（周阔海《在学习雷锋演讲比赛上的讲话》）
在行文中用一个破折号引出的解释说明部分，如果其界限不清或者在语法上不能与下文直接衔接，需要再加一个破折号。例如：你的生日——四月十八日——每年我总记得。（曹禺《雷雨》）
（二）引出总括性的说明
(1)她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。（爱因斯坦《悼念玛丽·居里》）
(2)——凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。（贺敬之《谈歌剧的革命浪漫主义》）
在破折号之后，例题中，用“所有这一切”总括前面的词语，用“凡此种种”总括上文的几个自然段，然后加以说明。
（三）引出对事情原因的解释
(1)“你买这本吧——这本比那本好。”（阿累《一面》）
(2)鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（曹禺《雷雨》）
上面两例破折号前后两部分有因果关系，后一部分是解释原因的。
（四）引出补充说明的话
(1)灯光，不管是哪个人的家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）。
一级标题：1.
二级标题：
三级标题：
以此类推四级标题是：，在我们写论文的时候一般是最多只用到三级标题，如果文中还有需要分类的点，不再列举到目录中，直接用（1）、（2）、（3）表示。如下图：
四级标题是三级标题的再分，目录的标题需要比三级标题的格式往后空一格。如下图：
论文标题的格式要求：
一、论文题目和副题的字体格式
二、各层级标题的字体格式
扩展资料：
常用的层次标题有三套。下面仅介绍用中文和阿拉伯数字混合表示的无“编、章、节”的层次标题：一级标题：第一章、第二章、第三章 ……，后面空一个字符；二级标题：、、、……，后面空一个字符；三级标题： ……，阿拉伯数字后用实心小圆点，标在右下方。注意：不是句号；四级标题： ……，后面空一个字符。
参考资料：中国科学技术大学-关于本科毕业论文（设计）格式
（一）论文主标题的字体格式
1、中文论文主标题：二号，黑体，居中，不超过20个字。
2、英语论文主标题：二号，"Times New Roman"字体，加粗居中。
（二）论文副标题的字体格式
1、中文论文副标题：小二，黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
2、英语论文副标题：三号，"Times New Roman"字体，居中，英语论文题目副标题前可以加英文状态下的破折号，也可以不加。
（三）各层级标题的字体格式
1、一级标题格式：第1章（小二，黑体，居中，数字 Times New Roman,中间空一个字符，段前段后空18磅）。
2、二级标题： （小三，黑体，左对齐，数字 Times New Roman,中间空一个字符，段前段后空13磅）。
写论文需要注意：
用word等文本编辑5000字为宜，并附100-200字的内容摘要，3-8个关键词，标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文；内容摘要的写作应力求简明扼要，具有相对独立性和完整性，客观反映论文的主要内容和研究方法。
关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。
多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。
一级、二级、三级标题是论文正文中的标题格式。
一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
论文标题2号黑体加粗、居中。
论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
扩展资料：
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。
另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。
参考资料来源：百度百科-标题
论文的标准格式详解
导语：论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。以下是由我为大家整理的标准论文格式范文，希望对你有帮助。
一、纸型、页面设置、版式和用字。
毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。
页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。
使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
二、论文封面
封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。
文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。
论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。
论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为：
作者：XXX
学校：XXX 年级：XXX 学号：XXX
指导教师：XXX 职称：XXX
答辩组成员：
XXX(主持人) 职称：XXX
XXX 职称：XXX
……
答辩日期：X年X月X日
申请学位：学士(不申请可省略此项)
由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的.整体美观，可对行距做适当调整。
三、论文
论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。
需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。
论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;
作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。
完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。
摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。一般用五号字，字体用楷体。
关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。
正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
正文文中标题：
一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。
二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点;
三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
注释：注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。每个注文各占一段，用小5号宋体。建议使用电脑脚注功能。
参考文献： 在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”，另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容，每个参考文献都另起行。参考文献的项目见“实施方案”正文。
附录：在参考文献后空两行左起顶头用四号黑体写明“附录”字样，另起行编排附录内容，格式参考正文。
以上是由范文大全为大家整理的标准论文格式范文，希望对你有帮助。
论文标点符号格式
论文标点符号格式。很多大学生毕业之前都需要写毕业论文，论文的格式是非常严格的，标点符号也是不能缺少的一部分。下面就一起来看看论文标点符号格式及相关内容。
标点符号需独立占格。
单独占格的标点符号一般有以下几种：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。除了《 “ --这三种情况，其他的标点符号（包括 》 ” ）都不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就挤在字的右下角标出； 此外，破折号和省略号需要占双格，但如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。
论文的题目可以有标点符号码
论文的题目可以有标点符号。
题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
一般题目不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况，如评述性、综述性和驳斥性下可以用疑问句做题名。
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
参考文献中的标点符号
凡出现在“参考文献”项中的标点符号都失去了其原有意义，且其中所有标点必须是半角,如果你的输入法中有半角/全解转换,则换到半角状态就可以了,如果你的输入法中没有这一转换功能,直接关闭中文输入法,在英文输入状态下输入即可。其实，很多输入法(如目前比较流行的搜狐输入法)都提供了四种组合：
(1)中文标点+全角：这时输入的标点是这样的，。：【1】-(而这时，我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说，这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;
(2)中文标点+半角：这时输入的标点是这样的，。：【1】-(这时，我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说，这些符号也不能出现在“参考文献”中的;
上面列出的符号，中间没有任何的.空格，你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同，其它都一样。
(3)英文标点+全角：这时输入的标点是这样的，.：[1]-/
(4)英文标点+半角：这时输入的标点是这样的,.:[1]-/
从这两项可以明显的看出，半角和全角其实最大的差别是所占的宽度不一样，这一点对于数字来说最为明显，而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中，标点的功能没有中文那么复杂，就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)。
所以，很多人在写“参考文献”时，总是觉得用英文标点+半角很不清楚，间距也太小，其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看，就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上一个空格，但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后，一般也都有一个空格。
更为详细的内容，大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则gb/t 7714-》查看，不过，很长很烦，拿出点耐心看吧。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓,名字的首字母. 如： malcolm richard cowley 应为：cowley, .，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：frank norris 与irving gordon应为：norris, f. & .
②书名、报刊名使用斜体字，如：mastering english literature,english weekly
论文中要引用的小符号右上角怎么打
1、打开需要编辑的文档，如下图中[1]需要引用；
2、选中[1]，点击鼠标右键，在右键的菜单中选择字体，如下图所示；
3、在字体菜单中知道上标，并将其前面的√打开，然后点击确定，如下图所示；
4、回到编辑页面就可以看到[1]已经变成上标了，这就是引用论文的标点做法。
用破折号或者什么也不用，直接在正标题下面写，字号小一点就可以了
可以的 1．文章的标题不管是一个词语、单句还是复句，句末都不加句号。因为句号表示一 句话完了，而标题是作者对全文内容的概括，没有用句号的必要。如：《孔乙己》（鲁迅）、《人民解放军百万大军横渡长江》（毛泽东）、《正确的观察 错误的抽象》（《语文学习》1991年第6期）。 2．文章标题是复句，中间可加逗号，句末仍然不用句号。如：《得道多助，失道寡助》，《生于忧患，死于安乐》（初中语文第五册）。 3．标题中间可以加顿号、逗号。如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》高中语文第五册），《地球，我的母亲》（郭沫若）。 4．标题表示疑问或感叹语气的，可以加问号或感叹号，也可以不加。如《人的正确思想是从哪里来的？》（毛泽东），《中国人失掉自信力了吗》（鲁迅），《让青春发出光和热吧！》（秦牧），《别了，哥哥》（殷夫）。 5．标题中可以用破折号、省略号。如：《大堰河——我的保姆》（艾青），《生命最珍贵的……》（1998年湖北省荆门市中考作文题）。 6．标题中可以用冒号。如：《语感：一个理论与实践的热点》（《语文学习》1993年第3期）。 7．标题中可以用引号、书名号。如：《“友邦惊诧”论》（鲁迅），《〈呐喊〉自序》（鲁 迅）。 8．标题中可以用间隔号。如《沁园春·长沙》（毛泽东）。 9．由两句话或两个短语构成的标题，除上面说的用逗号或间隔号外，也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》（《语文月报》第218期）。 10．如果文章标题有副标题，在副标题前要用破折号。如：《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》（穆青、陆拂为、廖由滨）。综上所述，文章的标题不用句号，使用其它标点要由标题本身来决定，而不能随意乱用。 本文来源于枫叶教育网()
可以，作为副标题
青春与梦想 ——以一颗尚未成熟的心灵观人生 以下正文……
议论文和议论性散文如何添加副标题？（一）添加副标题的作用。1.拟定的正标题范围太大，用副标题加以限制。【例】《迎接暴风雨的先驱者——谈高尔基〈海燕〉形象》2.主标题言而未尽，副标题起补充作用，二者相得益彰。《于细微中见博大——面对显微镜的思考》3.命题作文，所给题目范围较大，用副标题缩小范围。【例】“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。以“说‘安’”为题作文。（2005年北京卷命题作文）要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。【考生作文示例】《说“安”——安心者安天下》、《说“安”——女子与“安”》、《说“安”——奋斗者永安》、《说“安”——京剧之“安”》、《说“安”——真福是安》。（二）如何添加副标题？ 写了正标题之后，加破折号后写副标题。如果正标题很长，副标题就另起一行，加破折号后写。破折号与正标题对齐。 1.主标题提示中心论点，副标题是文章论题、写作对象或范围。【例】《忠与义的交织——走进宋江》（福建省2004年高考优秀作文）《中学生呼唤“七色阳光”——对中学生“厌学”思考》《渴望暴风雨的勇士——评高尔基的“海燕”形象》2.正标题是论题,副标题是文章写作缘起或表明文体。《咀嚼“桑提亚哥”——读海明威〈老人与海〉》（福建省2004年高考优秀作文）3.正标题是论题，副标题从一个角度补充说明论题内容并表明文体。《他者的视角——试析贝多芬〈一个巨人〉的侧面描写》（2005年湖南高考优秀作文）4.正标题是中心论点，副标题表示文体或写作缘起。【例】《见木，更要见林——由〈鸟的评说〉想起》5．正标题是考题的命题，副标题是文章的中心论点或论题。【例】《说“安”——慎选“安”字》、《说“安”——安宁的人生充实有味》。（2005年北京高考命题“说‘安’”作文）6. 正标题是考题的命题，副标题表示文章的缘起。《说“安”——从“安得广厦千万间”说起》（2005年北京高考命题“说‘安’”作文）四、议论性散文和议论文如何拟写小标题？好的小标题能突出文章中心，而且省略了过渡文字，体现了凝练概括的构思之美和匀称醒目的结构之美。由于议论性散文跟其它写人记事的散文或抒情散文一样，形式自由。因此在高考中，许多考生在议论性散文中添加文质兼美的小标题，使文章如诗歌一样具有节奏美。议论文也可以添加小标题，如我们读过的课文，语言学论文《语言是人类交际的工具》和《语言和文学》。这些文章加了小标题能够提纲挈领地帮助读者掌握文章内容。高考应试作文只有八九百字，结构不复杂，因此，规范的应试议论文较少添加小标题。在规范的满分高考议论文中，也有人用“一”、“二”、“三”标出文章的结构层次，以此省略了过渡文字，也是很好的尝试。（一）拟制议论文和议论性散文小标题应注意的什么？1.要提示分论点或精要概括各部分的论题。【例】话题：“出人意料和情理之中”《成也萧何，败也萧何》小标题：（1）韩信的悲哀（2）萧何的成功1. 要简短、整齐，显示语言结构的匀称美。【例】（议论性散文）题目：空谷幽兰（议论性散文）小标题：（1）兰之幽（2）兰之坚（3）兰之傲——小标题具形象美、简洁美和匀衬的结构美。3.小标题如果长短不一，则以引用或化用名言、诗句或形象说理为佳。这种小标题含蓄隽永，富有哲理或富有理趣。【例】《骏马，自当斯哮江山》（议论性散文）小标题：（1） 千里马，沙场扬威（2） 骏马轻嘶江南（3） 田间为马，自有豪杰气（2005年高考全国Ⅱ卷满分卷）——小标题寓说理于形象：寥寥数语，勾画马的不同形象，表示马无论处于什么位置，都充分体现了自己的价值。4..要层次分明，小标题之间逻辑关系严密。小标题之间的关系，就是论证层次的关系，因此同样有并列式、对照式和层进式。【例】⑴《成也萧何，败也萧何》小标题：① 韩信的悲哀② 萧何的成功（2005年全国高考Ⅰ卷优秀作文）——正反对照式。⑵《诗人·明月·黄花》（议论性散文）小标题：① 东坡的明月② 易安的黄花（2004年重庆高考优秀作文）——并列式，小标题与题目呈总分关系。⑶《菊·竹·民族》（议论性散文）小标题：① 菊篇② 竹篇③ 民族篇（2004年浙江高考优秀作文）——题目与小标题成总分式，小标题之间是并列式。⑷《烟随风逝，名随史流》小标题：① 项羽② 司马迁③ 李白④ 杜甫——并列式，人物按时间顺序排列。【说明】在各省高考中出现了多篇以人名为小标题的优秀卷。以人名为小标题的好处是，开篇可以直接描写人物形象，而且可以用“你”称呼评论的对象，使文章富有激情。但要注意的是对素材的取舍，使各部分能从不同角度论证中心，也就是说，各部分仍然要有各自的分论点。而不是在同一层次上堆积材料。⑸《生如夏花》（2005年湖南高考满分作文）（议论性散文）① 回眸处② 侧视时③ 凝神望——层进式，从回顾过去，换个角度看现在，到展望未来。⑹《人生一世当如此》小标题：① 理想，美丽胜春花② 追求，炽热赛骄阳③ 事业，收获似秋实④ 品行，纯洁如白雪——前三个之间是层进关系，它们与第四个之间呈并列关系。（二）如何使小标题更凝练、含蓄而有文采？拟写小标题的方法与拟写文章标题的方法相同。【例】⑴《菊花飘香的时节》（2004年重庆高考优秀作文）（议论性散文）小标题：① 菊之淡② 菊之傲③ 菊之殇——比喻，以花喻人。⑵《面对大海》（2002年上海高考优秀作文）小标题：① 泛博爱而近仁② 直挂云帆济沧海③ 观大海潮起潮落——引用或化用诗文。⑶《生活中的俄罗斯方块》（2005年山东高考满分作文）小标题：①长短脚之恋②魏玛城佳话③结语：异种求和。——第一个小标题，用动物的互助作比喻论证。⑷《人生三部曲》小标题：①“藤王高阁临江渚”②“也无风雨也无晴”③“满目青山夕照明”（2005年江苏满分作文）——引用诗句。⑸《踏响人生三步曲》小标题：①“凤头”②“猪肚”③“豹尾”（2005年江苏满分作文）——利用话题作小标题，比喻论证。省去过渡文字，而且在层进式的结构中，留下许多空间，让人联想想象，收到言有尽而意未尽的效果。⑹《说“安”——真福是安》小标题：① 此恨绵绵无绝期② 枕上诗书闲处好③ 炙手可热势绝伦（2005年北京高考优秀作文）——引用诗句并仿诗句字数和音节造句做小标题。（7）《今年花胜去年红》（2005年辽宁省高考满分作文）（实用于议论性散文）小标题：1. 忠魂的浇灌2. 傲骨的亲抚3. 志节的召唤
破折号用法：
1、行文中解释说明的语句，用破折号标明。
2、话题突然转变，用破折号标明。
3、声音延长，象声词后用破折号。
4、事项列举分承，各项之前用破折号。
5、表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。
扩展资料：
标点符号的位置
1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题第三个字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。副标题是指用来解释主体的话,跟在主标题后,更多指出时间地点等。
文章副标题格式副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前是否加破折号，根椐作者的情况而定，但所用字体应区别于主标题。正常情况下，副标题要在大标题第三个字下开始写破折号。副标题写不下，就把破折号后面的字按中间对齐的段落格式写。
怎么写好作文
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动词连着动词—学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
写运动，动词却很少。要动词连着动词就是你要千方百计在前后多加几个动词，例如只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。
还是针对作文写不长的一种技巧训练用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了。怎么变成三百字。
可以有条理地加上动作解剖如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺。