首页

> 学术论文知识库

首页 学术论文知识库 问题

南通职业大学学报

发布时间:

南通职业大学学报

浅谈BIM技术在建筑工程的优势及应用论文

摘要: 在城市化建设不断深入的过程中,我国的建筑行业迅速腾飞崛起,而在现代建筑工程施工之中,信息技术的应用范围越发广泛,其中BIM技术作为一种新型数字化技术,在工程建设行业发展中起到了重要的作用,本文中笔者将结合自身的实践工作经验,对BIM技术在建筑工程施工中的优势及具体应用做出以下介绍,旨在进一步推动我国建筑行业发展。

关键词: BIM技术;建筑工程;施工优势;应用探析

前言

BIM即建筑信息模型,是一种新型数字化技术,BIM技术在建建筑工程施工中的应用,为工程建设构建了一个三维模型空间,为工程建设的整个过程奠定了良好的信息基础,使建筑工程变得更加可控化,为工程施工质量及施工安全提供了极大的保障,因此今后有必要对BIM在建筑工程施工中的应用做出更进一步的探究。

1BIM技术在建筑工程施工中的优势

BIM作为现代数字技术,BIM技术在建筑工程施工中具有重要的应用优势,对此笔者从以下几个方面做出分析。首先是三维渲染,提升建筑施工管理效果,BIM技术作为一种建筑信息模型建设方式,三维渲染是建模的重要技术手段,在这个过程中需要将施工图纸按照具体的施工技术和施工环境,进行三维化的模拟,这就使整个工程的形象更加的.直观化,为后期的施工管理带来了极大的便利,可以为施工管理协调和施工管理资源集约做出极大的保障,这是BIM技术在建筑工程施工中的应用优势体现[1]。其次量算速度快,提升建筑工程信息处理精准度,BIM技术为建筑施工工程建立了庞大的数据库,并成为工程信息建设的基础,通过BIM关联数据库,则可以进行各项施工预算,了解工程施工进度情况和某个特定工序的完成率,同时还可以对施工材料和设备进行管理,避免了经验主义的浪费,有利于资源的优化配置,这无疑为建筑工程进度管理和成本节约提供了极大的保障,同时也是BIM技术在建筑工程施工中的应有优势体现。

2BIM技术在建筑工程施工中的应用策略

施工图纸设计中应用

施工图纸设计中BIM技术具有重要的应用价值,如在建筑工程施工中,为了能够使图纸设计与施工现场情况更加符合,往往需要进一步的完善和补充施工图,这就是所谓的图纸深化设计,而显然在图纸深化设计环节之中,涉及到的工序程序是比较繁琐的,不仅需要对施工现场进行详细的勘察,还需要对施工技术、施工材料进行全面的了解,尤其是在大型工程之中,由于到处都分布着设备管线,因此图纸深化设计是一项十分困难的工作[2]。但BIM技术在施工图纸设计中的应用,有效的解决了这一难题,BIM技术可以有效的解决传统二维图纸的审图不足,在信息化模型之中精准的找到管线的连接点,同时在BIM技术之中,还将各个专业,如水电、空调、功能、土建、装修等有效的结合在一个模型之中,这都使得深化图纸设计更加精准,可以有效的防止建筑施工冲突问题发生,为建筑工程施工质量提供了加大的保障。

建筑工程造价中应用

在建筑工程之中,造价是不可或缺的一个建设环节,并且对工程成本费用支出和建筑工程经济效益具有直接影响,因此能够做好工程造价管理至关重要。而显然在BIM技术在工程造价中具有重要的应用价值,通过BIM技术可以为工程造价提供全面的数据信息支持,为造价的可靠性提供了极大的保障[3]。此外在BIM技术之中,还可以对造价信息进行可视化处理,如以往在进行造价信息管理时,往往会使用线条式的构件,但是在BIM技术下,却可以通过三维技术,立体仿真、实时交互的将不同空间部件真实的反应出来,因此也可以在某一个特定的施工节点,将与之相对应的造价信息真实准确的做出呈现,这无疑极大的保障了造价信息的真实性,同时还可以针对性的做出造价管控,这都为建筑工程的成本效益节约做出了充分的保障,因此在今后的建筑工程造价中,需要进步一对BIM技术应用做出更加深入的探索。

施工现场管理中应用

BIM技术在建筑工程施工中的应用,主要体现在两个方面,即现场施工质量管理、现场施工进度管理。首先在进行施工质量管理时,保障施工质量是工程施工的基本准绳,但是实际施工过程中,却难免因受到材料、人工、环境等方面的影响,从而造成工程质量下降。而BIM技术在施工现场管理中的应用,可以通过各种信息的有效录入,对施工方案和技术标准进行查询,并根据施工模型对相关质量缺陷做出更正,这无疑施工质量做出了极大的保障[4]。其次现场施工进度管理,以往总是采用制作施工图表的方式,对施工进度进行管理,但是图表是不能将施工进度直观展现出来的,而BIM技术在施工现场管理中的应用,可以通过5D软件,按照工程区划分流水段,并通过编制网络计划,进行施工进度建模,然后在模型之中添加相应的时间维度,这样就可以虚拟展开施工工作,并与现实施工做出对照,这将有效的避免施工延迟问题发生,为工程施工现场管理效果做出保障。

3总结

BIM技术是信息技术与建筑行业结合的延伸产物,BIM技术在建筑工程施工中的应用,为提供施工质量,降低施工成本提供了极大的保障,为了能够更好的推动我国建筑行业发展,今后有必要加大BIM技术投入研究,从而更好的发挥出BIM技术在建筑工程行业的应用实效。

参考文献

[1]石林.BIM技术在建筑工程施工中的优势及应用探析[J].居业,2017(12):116~117.

[2]刘立军.BIM技术在建筑工程设计中的优势及应用探析[J].中国新技术新产品,2017(12):98~99.

[3]高成,赵学鑫,高世昌,郭泰源,李鹏宇.BIM技术在中国尊建筑工程施工中的应用研究[J].钢结构,2016,31(06):88~91.

[4]王春涛,陈留兵.BIM技术在建筑工程施工中的应用[J].南通职业大学学报,2015,29(02):81~85.

学报是含金量比较高的一种刊物,学校或者是其他一些单位认可度都是比较高的。那么 学报投稿有几种方法 ?自己投稿学报的主要方式为大学学报官方网站和知网等平台。有的学报只有官网投稿,有的学报没有官网,就只有知网平台来投稿,有的学报是官网和平台都同时高端学术服务项目sci论文项目ssci论文项目ei论文项目scopus项目国际中文项目国外出书项目学报是含金量比较高的一种刊物,学校或者是其他一些单位认可度都是比较高的。那么学报投稿有几种方法?自己投稿学报的主要方式为大学学报官方网站和知网等平台。有的学报只有官网投稿,有的学报没有官网,就只有知网平台来投稿,有的学报是官网和平台都同时接受投稿,或者大家也可以选择学报网安排投稿。一般大学学报都有自己的官方网站,寻找方法比较简单,就是进入大学的主页,然后找到学报编辑部的官网,里面会有详细的投稿要求和投稿入口,一般都是需要注册会员的,投稿后编审的情况会都直接的反馈到这里,还是比较人性化的。也有一部分学报是没有官方网站的,但是也会有相应的投稿入口,就是知网平台。作者们可以进入“知网”找到此大学学报的收录地址,直接搜索就可以了,之后点击此学报的封面图片,里面会有一个投稿的平台,每个学报都是独立的,这里也是可以投稿的。下面小编也分享了南通职业大学学报投稿须知,大家可以作为参考:1. 为加强规范化、信息化建设,本刊自2013年7月1日起正式启用《南通职业大学学报》在线投稿系统,启用后的系统是本刊接受投稿的唯一通道,本刊不再接受来自其他渠道(如电子邮件、纸质等)的投稿。2. 作者投稿时,首先进入线投稿系统。请在首页左上方的“用户中心”栏里先点击按钮“在线注册”,进入后按系统提示进行注册。然后在“在线投稿查稿”中按要求填写稿件信息,并提交稿件电子文本。之后可在系统中及时跟踪、查询稿件是否通过初审、是否通过专家审稿、是否需要修改、是否被录用等信息,并可与编辑及时联系交流。3. 本刊稿件审理周期为30日,故请作者在投稿后30日内经常浏览在线投稿系统和个人电子邮箱,以及时了解稿件审理情况。(1)稿件通过专家审稿后的录用通知将通过在线投稿系统和个人电子邮箱发送给作者。特别提醒:稿件一经录用,本刊不再接受撤稿请求,同时通过数字优先出版予以网络刊发。作者一稿多投造成的后果自负。(2)作者若在投稿30日后未收到录用通知,可改投他刊。4. 本刊工作流程是“编辑部初审→专家审稿→修改后复审→编辑排版→三次以上校对→终审定稿→付印”,其间根据专家审稿意见和期刊规范,本刊编辑部有权对来稿作必要的处理,同时也可能会要求作者对稿件作适当的修改、补充或删减,敬请作者予以配合。5. 本刊已许可“清华同方”、“万方”、“维普”等多家期刊数据库收录本刊全文,并以数字化方式传播,作者投稿本刊即视为同意本刊的相关处置。若作者不同意被数据库收录,来稿恕不刊用,敬请谅解。6. 作者在收到稿件录用通知后,请按系统提示的信息支付版面费,稿件发表后,正式发票随样刊一并寄给作者。对特约专稿、省级以上政府部门设立的科研基金资助项目的研究成果以及高质量学术论文,本刊可减免版面费。7. 来稿篇幅要求一般为3500~5000汉字(含图、表)。8. 来稿须有(1)标题;(2)摘要;(3)关键词(3~8个);(4)作者姓名;(5)作者单位及二级单位名称;(6)单位地址、所在城市及邮政编码;(7)以上6项的英文翻译;(8)第一作者的性别、出生年份、籍贯、学历、职称(职务)、主要研究方向;(9)联系电话与电子邮箱。9. 来稿正文后须著录参考文献(参见样刊或样稿),凡引用参考文献,须在正文引用处标注引文序号。以上就是大学学报投稿的相关知识,您也可以与学报网的在线老师沟通,他们可以给您讲解更多论文发表相关的知识。转载请注明来源。原文地址:《学报投稿有几种方法》文章内容如果没有解决您的问题,在线咨询可提供高效的解答。上一篇:学报投稿论文后拒审是怎么回事下一篇:农业工程学报发表论文被哪儿收录学报期刊咨询网专业提供学报论文发表咨询平台学术咨询正当时可提供的学术服务论文预审评估论文润色翻译论文查重降重发表期刊推荐论文格式修改论文发表支持最新学报发表论文知识雷达学报是EI吗sci论文见刊和国内论文见刊的区论文发表中介比自己投稿有哪些优ssci期刊发表学术论文常见问题西北工业大学学报投稿经历分享学报投稿咨询热点问题大学学报哪些比较容易发表论文中国食品学报对于投稿文章的格式电子学报是什么级别期刊化工学报上发表的论文算什么档次物理学报审稿时间多久录用率高吗什么学报容易投稿还审稿快哪些专科学报比较容易投稿农业工程学报论文格式要求物理学报属于什么级别论文机械工程学报编辑审稿录用几率高学报范文/文献农业科技类学报论文发表论文范文学报期刊投稿范文浅谈中学物理教学报期刊咨询网教学论文范文下载学报论文发表范文南漳街道名的语“一带一路”倡议对我国经济有何热点查询学报期刊河北农业大学学报农业工程类期刊

关于班主任论文参考文献

在日常学习、工作生活中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你知道论文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的关于班主任论文参考文献,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[1]牛海彬.赏识教育研究.东北师范大学硕士学位论文.2006,

[2]周弘.赏识你的孩子[M].广州.广东科技出版社.2003,

[3]王柳珍.赏识教育是开启学生心灵的钥匙[J].[EB/OL].2006

[4].苏霍姆林斯基着.杜殿坤编辑.给教师的建议[M].北京教育科学出版社,

[5]金晓华.浅谈赏识教育[J].邵阳师专学报.2003,

[6]贺乐凡主编.中小学教育管理[M].上海:华东师范大学出版社,2001年.P194—195.

[7]黄艳.赏识教育与“后进生”教育问题的探究.东北师范大学.硕士学位论文.20071201

[8]卢彬彬.赏识教育对小学生发展的有效性实证研究.湖北大学.硕士学位论文.20100501.

[9]程婷.近几年关于赏识教育的研究综述[J].沈阳.辽宁教育行政学院学报.2009,

[10]韩丽萍.赏识教育中应注意的几个问题[J].教育新论.2009,

[11]李海英.赏识教育之我见[J].教育教学论坛.2011,

[12]周弘.赏识你的孩子[M].广州.广东科技出版社.2003,

[13]邹惠芬.小学生赏识教育存在的问题及对策探讨[J].基础学科.2013,

[14]李小燕.小学赏识教育初探[J].新课程.2012,

[15]兰利.赏识教育的功能及实施方法[J].西华大学学报.2006,—65

[16]张永彬.浅谈赏识教育[J].教育实践与研究.2005,—57

[17]严俊辉.浅谈赏识教育[J].兰州教育学院学报.1999,—24

[18]崔学鸿.赏识教育出论[M].合肥.安徽大学出版社.2003,

[19]周泓.赏识你的孩子[M].广州.广东科技出版社.2004,

[20]李睿鹏.简析赏识教育的心理学依据[J].文艺生活.文艺理论.2010,

[21]赖永健.“赏识教育”的认识与实践[J].西部教育研究.2010,12第10卷第4期.P88

[22]贺乐凡主编.中小学教育管理[M].上海:华东师范大学出版社,2001年.P194—195.

[23]骆舒洪、周卫红.中小学班级管理现状的调查研究[J].教学与管理.2001年第11期.P8—9.

[24]贺乐凡主编.中小学教育管理[M].上海.华东师范大学出版社,2001年.P31

[25]丁志强主编.教育管理心理学[M].沈阳.辽宁大学出版社,2000年.P45

[26]白铭欣主编.班级管理论[M].天津.天津教育出版社.2000年.P29—30

[1]现代心理学流派[M].出版.—61

[2]陈孝彬.教育管理学[M].—54

[3]燕国材.素质教育论[M].—85

[4]叶澜主编.“新基础教育”探索性研究报告文集[J].1999

[5]叶澜著.“新基础教育”——关于当代中国学校变革的探究与认识[M].2006

[6]叶澜、卜玉华.教育理论与学校实践[M].—102

[7]邰江波.班级岗位轮换制——走向民主与公正的起点[J].中国教师.—45

[8].学生自我发展之心理学探究[M].—142

[9]李伟胜.班级管理新探索[M].—95

[10].学校管理实话[M].华东师范入学出版社.—152

[1]王枬,王彦,教育叙事:在实践中体悟生命[J],《教育研究》北京,

[2]王彦,王枬,教育叙事—从文学世界到教育世界[J]《全球教育展望》2005第4期

[3]张晓乐,框架理论视野下的道德叙事[J],《全球教育展望》2005第4期

[4]黎加厚,信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒[J],《中国电化教育》2004年第10期

[5]丁钢教育与日常实践[J],《教育研究》北京,2004年第2期

[6]丁钢我们如何做教育叙事?——写给教师们[N],《中国教育报》2004年10月21日

[7]丁钢教育叙事:接近日常教育‘真相'[N],《中国教育报》北京,2004年2月19日

[8]丁钢日常教育实践的意义[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第5辑,北京,2004

[9]田静曹芳与项目一同成长:一位村中心完小校长的个案[C],《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第5辑,北京,2004

[10]丁钢我们如何做教育叙事?——写给教师们[N],《中国教育报》2004年10月21日

[11]丁钢教育经验的理论方式[J],《教育研究》北京,2003年第2期

[12]刘云杉帝国权冲实践下的教师生命形态:一个私塾教师的生活史研究[C],《中国教育:研究与评论》2002教育科学出版社第3辑

[13]黄向阳学校春秋:一位小学教师的笔记[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第2辑,北京,2002年

[14]丁钢教育叙述何以可能?[C],《中国教育:研究与评论》2002教育科学出版社第3辑

[15]耿涓涓教育理念:一位初中女教师的叙事探究[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第2辑,北京,2002年

[16]许美德现代中国精神:知名教育家的生活故事[C],《中国教育:研究与评论》2002教育科学出版社第1辑

[17]石中英知识转型与教育改革[M],教育科学出版社,2003

[18]鞠玉翠走进教师的生活世界——教师个人实践理论的叙事探究[D],华东师范大学2003

[19]肖正德山村小学青年教师需要的叙事研究[D],浙江师范大学2003

[20]余丽反思性学习在教师专业发展中作用的研究[D],华南师范大学2003

[21]康永久,施铁如,刘良华等整理教育叙事:来自广州的视角[J],《教育导刊》2003年12月

[22]李明汉,教师校本科研与教育叙事研究[J],《中国教育学刊》2003年12月12期

[23]韦桂美,教育叙事研究:教育科研回归生活的方式[J],《教书育人》

[1][苏].苏霍姆林斯基着,杜殿坤译.给教师的建议[M].北京教育科学出版社,1984

[2][苏].苏霍姆林斯基着,赵玮译.帕夫雷什中学[M].北京教育科学出版社,1983

[3]叶澜.教育学原理[M].北京人民教育出版社,2007

[4]萧宗六.学校管理学(第四版)[M].北京人民教育出版社,2005

[5][法]卢梭着;李平沤译.爱弥儿[M].北京人民教育出版社,2005

[6][美]马斯洛着;成明编译.马斯洛人本哲学[M].北京九洲图书出版社,2003

[7]郭毅.班级管理学[M].北京人民教育出版社,2002

[8]人民教育出版社组编.普通心理学[M].北京人民教育出版社,2007

[9]耿玉明.学校实施量化管理模式的利弊分析[D].武汉:华中师范大学,2005

[10]徐生娥.中学班级管理中的教育公平问题及对策研究[D].兰州:西北师范大学,2007

[11]王志君.普通高中班级管理柔性化改革策略研究[D].广州:华南师范大学,2007

[12]庄惠玲.走向学生自主管理[D].上海:华东师范大学,2005

[13]刘军宁.高一班级管理实效性的调查研究[D].烟台:鲁东大学,2012

[14]范海强.科学—人文管理与民办中学的师资队伍建设[D].南昌:江西师范大学,2009

[15]常虹.大职业教育视野下的校园文化建设[D].石家庄:河北师范大学,2011

[16]何志燕.苏霍姆林斯基校园文化思想及其对我国基础教育的启示[D].石家庄:河北师范大学,2006

[17]谢玥.量化管理理论基础探源[J].南通职业大学学报,2002(3)

[18]谭明进.对高中班级实行量化管理的思考[J].学校党建与思想教育,2005(12)

[19]刘彩凤,常桂英.班级量化管理初探[J].内蒙古科技与经济,1999(2)

[20]王俊江.量化管理与自我教育——班级管理中的经验和体会[J].教学与管理,2001(10)

[21]王随仁.怎样开展班级量化管理[J].河南教育,2000(4)

[22]崔为民.小议班级量化管理[J].中国职业技术教育,2002(3)

[23]范玉敏,李锋.关于中专学校班级量化管理的质疑及对策研究[J].卫生职业教育,2010(8)

[24]庞云凤.班级量化管理中谨防"过度理由效应"[J].河南教育,2000(7)

[25]李丽华,孙小芹.班级量化管理刍议[J].中国校外教育,2013(6)

[26]霍永丽.班级量化管理的补充——班级软管理[J].班主任,2005(1)

[27]段炼,朱育婷.班级量化管理应注意的问题[J].教学与管理,2008(12)

[28]孙华.量化管理应体现人本管理思想[J].教育导刊,1998(11)

[29]曾祖斌.浅议中小学班级量化管理的利弊[J].广西教育学院学报,2002(12)

[30]宁学功.学校班级量化管理刍议[J].教学与管理,2002(23)

[31]高琪,张锐.班级量化管理必须明确的几个问题[J].班主任之友,2004(4)

[32]莫熙朝.班级量化管理的'背后[J].广东教育,2007(5)

[33]范学谦,吴国萍.奖惩预警机制在班级量化管理中的应用[J].班主任,2007(2)

[34]张明芹.我们的态度"评优"不是班级管理的目的[J].中国职业技术教育,2006(17)

[35]任语静.学校管理者要提高自身素质加强人格修养[J].辽宁教育学院学报,1997(3)

[36]臧美莹.浅析硬件设施在高校教学中的重要性[J].中国科教创新导刊,2013(23)

[37]张春来.如何制定和执行班级规则[J].教师之友,2001(11)

[38]陈学梅.人治为主、法治为辅、刚柔并济——班级公约与人性化管理相结合[J].读与写(教育教学刊),2010(1)

[39]曹红英.生本教育理念下初中班级管理策略研究[J].新教育,2014(24)

[40]刘明伟.论学校教育中量化管理的弊端[J].新课程学习(综合),2010(7)

[41]王豫.对学校管理工作中量化管理扩大化的质疑[J].辽宁教育行政学院学报,2005(12)

[42]陆梅芳.构建和谐社会背景下高校学生管理新模式[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2007(6)

[43]张铤.论高校"量化—柔性"学生管理新模式的构建[J].黑龙江高教研究,2009(2)

[44]徐鉴民.浅谈"以人为本"的班级管理理念[J].甘肃农业,2006(7)

[45]柳士彬,谭业云.环境潜教育:潜教育的实施型态[J].山东教育(中学版),2000(10)

[46]荣炳新.构建和完善中职学校校园文化建设的策略[J].时代教育,2014(2)

[47]黄正平.培养自我管理能力要处理好三个关系[J].班主任,2011(9)

[48]贺桂平.以"法"治班初体验[J].科教文汇(中旬刊),2010(6)

[49]劳凯声.重新界定学校的功能[J].教育研究,2000(8)

[50]陈志利.帕夫雷什中学的成功奥秘:一种文化视角的解读[J].基础教育,2011(4)

[51]陈志利,张新平.自下而上:苏霍姆林斯基校长学的思维及贡献[J].基础教育,2012(4)

[52]刘建设.对我国教育量化研究的若干思考[J].北京邮电大学学报(社会科学版),1999(2)

[53]龚舟.我国中小学班级管理伦理缺失的问题分析与对策[J].大理学院学报,2011(1)

[54]贾永儒.以学生为本,让班级管理人性化、民主化[J].才智,2012(2)

[55]刘永芳.教育科学研究方法中的量化研究[J].现代教育科学,2010(5)

[56]黄崴.20世纪西方教育管理理论及其模式的发展[J].华东师范大学学报(教育科学版),2001(1)

[57]韩秀元.量化积分在班级管理中的实践与反思[J].中小学教育,2011(8)

[58]杜永芳.班级量化管理的好处[J].青海教育,2007(5)

[59]龙永钊.谨防班级量化管理异化育人行为[J].班主任,2006(1)

[60]刘艳萍.浅谈班级管理的目标定位[J].新课程研究(下旬刊),2011(1)

[61]叶澜.世纪初中国教育理论发展的断想[J].华东师范大学学报(教育科学版),2001(1)

[62]王效美,杨红艳.小学班主任在班级管理中的创新与途径[J].素质教育,2013(7)

[63]李可.数字量化:发展还是桎梏?[N].光明日报,2010,10(8):11

[64]杨柳.河北衡水中学的真实一面:半军事化管理,带橘子进教室要受警告[N].人民教育出版社,2013,7(18):12

[65]林祺,匡怡蒙."超级高考工厂"争议中前行[N].重庆晨报,2014,4(23):6

[1]袁佩奇.班主任工作细节之:感恩教育[J].时代报告:学术版,2012(10).

[2]周传刚.弘扬传统美德 实施感恩教育[J].小作家选刊:教学交流,2012(11).

[3]周容.寸草报春晖:浅谈小学班主任工作中的感恩教育[J].课外阅读,2010(7).

[4]刘昌起.小学语文教学中的感恩教育[J].科技视界,2012(26).

[1]王荣德.现代教师人格塑造[M].天津:天津教育出版社,2004:51.

[2]韩传信.德育原理教程[M].合肥:安徽大学出版社,2009.

[3]蔡汀.苏霍姆林斯基选集:第二卷[M].北京:教育科学出版社,2001:114.

南通职业大学报名

要求:进行单招考试。南通职业大学单招考试是一项全国性的考试,它的考试内容包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学等科目。考试时间为每年的6月份,考试形式为笔试和面试。招生对象:招生对象为江苏省应、往届普通高中毕业生。

报名方式1. 报名时间:第一轮志愿填报时间:2023年3月23日-25日,填报截止时间为3月25日17:00;第二轮志愿填报时间:2023年4月20日9:00至15:00。如我校第一轮已完成江苏省教育考试院公布招生计划,将不再接受第二轮申请报名。

2. 报名方式:考生须在规定的时间内登录省教育考试院高考综合业务信息管理系统(网址为:)的高职院校提前招生申请平台,进行网上报名。3. 报名流程:登陆网站→填写志愿→确认提交。

单招报名前十名学校如下:

1、山东商业职业技术学院

2、青岛职业技术学院

3、河南工业职业技术学院

4、威海职业学院

5、成都纺织高等专科学校

6、成都职业技术学院

7、黄河水利职业技术学院

8、常州纺织服装职业技术学院

9、常州轻工职业技术学院

10、南通职业大学

青岛职业技术学院(Qingdao Technical College,简称青岛职院)是经山东省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等学校,是国家首批示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,位于青岛市。

南通职业大学简介:

南通职业大学(Nantong Vocational University,简称南通职大)位于江苏省南通市,是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校。

是全国办学历史最长的高等职业院校之一,是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、江苏省示范性高等职业院校、全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、教育部首批现代学徒制试点单位。现任党委书记羌毅、校长褚金星。校训为“厚德远志、格物致知”。

2023年江苏省单招公办学校有哪些

2023年江苏高职单招学校有90所,分别是南京铁道职业技术学院、南京工业职业技术大学、苏州卫生职业技术学院、南京信息职业技术学院、扬州市职业大学、南京交通职业技术学院、无锡职业技术学院等等学校进行单招。

1、2023江苏高职单招院校名单汇总

2022年江苏省内单招学校全部名单总共有90所学校。2023年的单招院校名单还未公布,但几乎每年的单招学校都变动不大。所以接下来介绍一下2022江苏单招院校名单,供2023单招考生报考参考。

序号    单招院校名称    学校性质

1    南京铁道职业技术学院    公办

2    南京工业职业技术大学    公办

3    苏州卫生职业技术学院    公办

4    南京信息职业技术学院    公办

5    扬州市职业大学    公办

6    南京交通职业技术学院    公办

7    无锡职业技术学院    公办

8    江苏医药职业学院    公办

9    苏州职业大学    公办

10    南通师范高等专科学校    公办

11    盐城幼儿师范高等专科学校    公办

12    江苏经贸职业技术学院    公办

13    江苏卫生健康职业学院    公办

14    苏州市职业大学    公办

15    南京科技职业学院    公办

16    苏州经贸职业技术学院    公办

17    徐州幼儿师范高等专科学校    公办

18    南通职业大学    公办

19    连云港师范高等专科学校    公办

20    江苏海事职业技术学院    公办

21    江苏护理职业学院    公办

22    苏州工业职业技术学院    公办

23    江苏信息职业技术学院    公办

24    苏州工艺美术职业技术学院    公办

25    江苏农林职业技术学院    公办

26    江苏建筑职业技术学院    公办

27    苏州农业职业技术学院    公办

28    江苏农牧科技职业学院    公办

29    常州信息职业技术学院    公办

30    常州机电职业技术学院    公办

31    无锡商业职业技术学院    公办

32    江阴职业技术学院    公办

33    常州工业职业技术学院    公办

34    江苏航运职业技术学院    公办

35    徐州工业职业技术学院    公办

36    江苏旅游职业学院    公办

37    南京城市职业学院    公办

38    徐州生物工程职业技术学院    公办

39    江苏食品药品职业技术学院    公办

40    江苏商贸职业学院    公办

41    盐城工业职业技术学院    公办

42    江苏航空职业技术学院    公办

43    扬州工业职业技术学院    公办

44    南京机电职业技术学院    公办

45    江苏电子信息职业学院    公办

46    常州工程职业技术学院    公办

47    无锡科技职业学院    公办

48    无锡城市职业技术学院    公办

49    连云港职业技术学院    公办

50    江苏城乡建设职业学院    公办

51    南京旅游职业学院    公办

52    南通科技职业学院    公办

53    泰州职业技术学院    公办

54    镇江高等专科学校    公办

55    江苏安全技术职业学院    公办

56    江苏财会职业学院    公办

57    南京特殊教育师范学院    公办

58    苏州工业园区职业技术学院    公办

59    苏州健雄职业技术学院    公办

60    江苏工程职业技术学院    公办

61    镇江市高等专科学校    公办

62    苏州信息职业技术学院    公办

63    沙洲职业工学院    公办

64    金肯职业技术学院    民办

65    江南影视艺术职业学院    民办

66    九州职业技术学院    民办

67    苏州百年职业学院中外办学

68    江苏财经职业技术学院    公办

69    常州纺织服装职业技术学院    公办

70    江苏城市职业学院    公办

71    江海职业技术学院    民办

72    苏州工业园区服务外包职业学院    公办

73    宿迁泽达职业技术学院    民办

74    无锡南洋职业技术学院    民办

75    南京视觉艺术职业学院    民办

76    昆山登云科技职业学院    民办

77    扬州中瑞酒店职业学院    民办

78    无锡工艺职业技术学院    公办

79    明达职业技术学院    民办

80    正德职业技术学院    民办

81    苏州高博软件技术职业学院    民办

82    硅湖职业技术学院    民办

83    钟山职业技术学院    民办

84    应天职业技术学院    民办

85    苏州托普信息职业技术学院    民办

86    金山职业技术学院    民办

87    炎黄职业技术学院    民办

88    宿迁职业技术学院    民办

89    太湖创意职业技术学院    民办

90    江苏城市职业学院江都办学点    公办

江苏2023高职单招报名时间

2023年的江苏高职单招报名时间、考试时间还未公布,江苏高职院校提前招生是每年的3月份开始报名,同时参加高职院校提前招生必须先参加高考报名,才能资格参加高职院校提前招生考试,高考报名一般是从每年的10-11月份左右开始。

高职单招是指高职院校单独招生。

高职院校单独招生(简称高职单招)是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,全面推进素质职业教育,建立健全现代职业教育体系,适应我国经济社会发展需要,突出高职教育特色。

积极推进高考招生制度改革,选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的优秀高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策,即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。

“高职单招”是高中毕业生通过高等职业学校单独招生考试被高职院校录取后,就不用再参加普通高考了。

南通大学学报算什么

淮阳工业大学,宿迁工学院。等等这些工学院都有本二,选修B和C 的

学校现有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米。图书馆为江苏省古籍保护单位,馆藏纸本文献总量约296万册,电子数据库60个。办有学术期刊5种,其中《南通大学学报》(社会科学版)为CSSCI来源期刊、全国高校社科精品期刊。

学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委(党组)理论学习中心组示范点等。

本刊主要刊载本院及教学医院和全国交通系统医疗卫生单位,在基础医学和临床医学、预防医学、中医学和航海医学等方面的最新成果和有一定学术水平的医学论文。 高水平的编委会和业务能力较强的编辑部班子是保证本刊质量的关键因素。读者对象主要为从事医药卫生工作的中高级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药学院校的师生。本刊作为中国科技情报所科技论文统计分析对象被列为国内主要科技期刊。

有江苏大学、徐州医科大学、南通大学等。个人比较推荐南通大学。

南通大学(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。

学校现有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米,纸质图书约万多册。办有学术期刊5种,其中《南通大学学报》(社会科学版)为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。

师资力量:

学校现有教职工3367人(含杏林学院152人),其中高级职称以上1659人,博士、硕士生导师1550余人。共有两院院士、长江学者、国家万人计划领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者。

以上内容参考:南通大学官网——学校简介

南通大学学报好发吗

审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报,这些都是比较好发的,审核也比较快,3天左右都可以出结果。

大学学报的作用

培育高校科研精神。

现在学报基本上都是实行的外审制度,都是匿名审稿,只有一些文章质量高,有应用价值的稿件才能得到录用,水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外,这就可以督促科研工作者严谨的工作作风,刻苦钻研,认真撰写科研论文,从而培育了师生严谨的治学精神。

论文在发表前,要经过编辑工作,在编辑过程中,编辑要和作者进行深入交流,在编辑的精心指导下,认真修改文章,这样作者就可以从不同角度看自己的成果,对自己的研究成果有了更明确的认识,这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。

学报对学科建设的作用。

学报是一个综合性的学术期刊,教师在科研方面获得的新发现,新认识,就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果,学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛,不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨,有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。

学报可以为这些新兴学科设置专栏,优先发表其产生的重大科研成果,促进这些新兴学科的发展。

培养人才的重要基地。

现在由于扩招,高校师资力量不足,因此招聘了很多青年教师,这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动,但是他们刚开始从事科研,经验不足,因此写的论文稍有些欠缺,因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。

只要文章有创新点,学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改,这样也锻炼了青年教师的写作能力,增加了他们继续搞科研的自信心,《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物,要用刊物育新人的办刊思想,从而造就了很多名家。

公开期刊,核心,但不是北大核心。

首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库,然后搜索相关的文献,写出您的文章。其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息(国家级或是非国家级,核心或者非核心,统计源或者非统计源期刊等等),找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。

心电与循环健康教育与健康促进浙江医学教育天津中医药大学学报江西中医学院学报现代电生理学杂志中国微循环中国骨科临床与基础研究杂志卫生经济研究医院院长论坛长治医学院学报承德医学院学报滨州医学院学报济宁医学院学报川北医学院学报沈阳医学院学报吉林医药学院学报《南通大学学报》(医学版)江汉大学学报(自然科学版)暨南大学学报(自然科学与医学版)延边大学医学学报汕头大学医学院学报健康研究内科泸州医学院学报神经药理学报泰山医学院学报牡丹江医学院学报右江民族医学院学报潍坊医学院学报齐齐哈尔医学院学报辽宁医学院学报河北联合大学学报(医学版)安徽卫生职业技术学院学报九江学院学报(自然科学版)赣南医学院学报黔南民族医专学报延安大学学报(医学版)山东医学高等专科学校学报菏泽医学专科学校学报求医问药药物评价研究北方药学基础医学教育生物医学研究杂志(英文版)中草药(英文版)广东医学院学报中药与临床中外医学研究骨科咸宁学院学报(医学版)湖北民族学院学报医学版中外妇儿健康中南医学科学杂志湘南学院学报(医学版)湖南师范大学学报(医学版)肿瘤药学河南职工医学院学报河南大学学报医学版河南科技大学学报医学版西北医学教育国际眼科杂志英文陕西中医学院学报延安大学学报医学版兵团医学药品评价西北药学杂志天津药学上海医药临床药物治疗杂志今日药学海峡药学国际医学放射学杂志四川精神卫生神经病学与神经康复学杂志实用肿瘤学杂志浙江创伤外科实用手外科杂志岭南现代临床外科抗感染药学局解手术学杂志河南外科学杂志国际骨科学杂志中华临床免疫和变态反应杂志心脑血管病防治江苏实用心电学杂志实用糖尿病杂志寄生虫病与感染性疾病国际心血管病杂志国际消化病杂志疾病预防控制通报岭南心血管病杂志英文版医学检验与临床现代诊断与治疗透析与人工器官天津护理实用疼痛学杂志实用临床医学实验与检验医学上海医学影像蛇志岭南急诊医学杂志临床医学临床护理杂志当代护士四川生理科学杂志四川解剖学杂志数理医药学杂志江苏卫生保健安全与健康中医药文化中医研究中医文献杂志中国民族民间医药浙江中医杂志浙江中西医结合杂志云南中医中药杂志新疆中医药现代中医药四川中医实用中医药杂志甘肃医药中医儿科杂志实用中西医结合临床实用中医内科杂志深圳中西医结合杂志上海针灸杂志高原医学杂志内蒙古中医药陕西中医江西中医药湖南中医杂志湖北中医杂志黑龙江中医药河南中医国医论坛广西中医药西部中医药甘肃中医学院学报职业卫生与应急救援职业卫生与病伤浙江预防医学医学动物防制现代医院现代医用影像学微量元素与健康研究上海预防医学江苏预防医学口岸卫生控制江苏卫生事业管理工企医刊浙江实用医学云南医药右江医学医学研究与教育医学信息医学新知医学理论与实践现代医药卫生现代实用医学现代临床医学西南军医西藏医药微创医学首都医药实用医药杂志青海医药杂志青岛医药卫生齐鲁药事农垦医学宁夏医学杂志内蒙古医学杂志江西医药交通医学吉林医学淮海医药华夏医学解放军医药杂志黑龙江医药科学黑龙江医药黑龙江医学河南医学研究河北医学哈尔滨医药贵州医药广州医药广西医学食品与药品心理学探新心理与行为研究山东医药基层医学论坛全科护理临床医药实践山西中医山西中医学院学报实用医技杂志实用医学影像杂志中医外治杂志福建中医药福建中医药大学学报东方食疗与保健按摩与康复医学河南预防医学杂志应用预防医学广东微量元素科学安徽预防医学杂志首都公共卫生疾病监测与控制包头医学安徽医学中国医院院长中日友好医院学报遵义医学院学报山东大学耳鼻喉眼学报口腔医学口腔颌面外科杂志口腔材料器械杂志广东牙病防治北京口腔医学口腔生物医学肝博士生物医学工程学进展

南通大学学报好投吗

还是老话,没有容易发表的期刊,相对来说普刊肯定比核心期刊容易太多,具体还是要看各个期刊的编辑部审核流程和力度的!

1.医学信息

和国家医学教育发展中心合作,联合主管主办,杂志级别定位为国家级,可以由国家医学发展中心授予医学继续教育学分。本刊以广大医学信息学及临床医学工作者为主要读者对象,报道医学信息学及临床医学领域领先的科研...

主管主办:中华人民共和国科学技术部  国家卫生部信息化管理领导小组、中国电子学会中国医药信息学分会、陕西文博生物信息工程研究所、医学信息杂志编辑委员会

2.口腔医学研究

分别为吉林大学口腔医学院、南京大学医学院附属口腔医院、中国医学科学院北京协和医院、中南大学口腔医学院、大连医科大学口腔医学院、福建医科大学口腔医学院、温州医学院口腔系、海南医学院口腔系、遵义医学院附...

3.实验与检验医学

请尽量使用中国医学科学院医学情报研究所翻译出版的《医学主题词注释字顺表(1984年版,英汉对照)》或用《汉语主题词表》中的词。英文关键词应写全称,不得使用缩写字母。英文摘要及参考文献应隔行打印。 第一作...

4.浙江大学学报(医学版)

《浙江大学学报》(医学版)主要反映本校医药学等方面研究成果的学术性刊物,刊载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学、生物医学以及相关学科的文章。登载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学...

5.滨州医学院学报

《滨州医学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准,由滨州医学院主办,面向国内外公开发行的综合性医学学术期刊。本刊主要刊载基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、中医学、中西医结...

首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库,然后搜索相关的文献,写出您的文章。其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息(国家级或是非国家级,核心或者非核心,统计源或者非统计源期刊等等),找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。

难度都是差不多的,主要看你的文章是偏向于哪一方面的

公开期刊,核心,但不是北大核心。

相关百科

热门百科

首页
发表服务