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距离产生美议论文题目

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距离产生美议论文题目

》,“世间原本有许多美丽的东西,只宜远远的欣赏,而不宜去获取的……”。让我想起很久以前的一件事。 朋友家的蔷薇开花了,邀好友前去观赏。蔷薇花摆放在阳台最显眼的地方,郁郁葱葱的叶、红红艳艳的花儿护卫着枝条,向四周伸展,着实好看。我们站在蔷薇花前,嗅着花香,看着花团锦簇的蔷薇,不由得伸手去亲吻蔷薇的肌肤,忘情间朋友的手受到了蔷薇的惩罚。 蔷薇之美在眼里,不在手心。蔷薇是在告诉我们,美何必太迫近,距离产生美。 距离产生美,这是谁都知道的道理,然而真正做到却是不容易。因为花儿的艳丽,叶儿的葱绿,我们的手不由得伸出触之,植物用它棘刺来提示我们,而生活中人与人距离的远近是无法提示的,只能靠我们用心去感知。 生活中的我们,总是抱怨自己最亲近的人,这儿做得不够那儿做得不好。同一屋檐下的彼此,在日复一日的注视下,曾经的优点都变成了缺点;性格上的缺陷,因为年复一年的磨擦而变得不可原谅……为什么不给亲情一点距离?给亲情一点距离,亲情因为有了思考的时间和空间,会产生更多的感动和感恩。 生活中的我们,总是埋怨友情浅薄。曾经的朋友,因亲密无间而产生了裂纹;曾经的友情,则因过密的关照而产生隔阂……为什么不给友情一点距离?给友情一点距离,友情会因为距离而思念,因为思念而让人回味。 生活中的我们,很多事情置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西,在我们痛苦时,困惑时,迷茫时,为何不给生活一点距离? 给亲情一点距离,给友情一点空间吧!亲情会因这一点点的距离更加的温馨,友情会因这一点点

距离产生美“凌晨四点起来,发现海棠花未眠。”川端康成这样写道,而海棠本来便是日夜开放,为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢?那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活,我们埋着头,或学习,或工作,那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步,保留那与海棠花的距离,便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以宏观地把握事物,更重要的是距离带来了未知的神秘,引发了人们的美好幻想。在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员带回来几块冰冷的石头,发回几幅月球”满目疮痍”的图片,童话、传说便不复存在了。从此,人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的大球,而不再有玉兔,广寒宫与吴刚了。远观月亮,人们产生了美好的遐想;近观月球,人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢?人是不可能说突然集体移民月球,在月球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。当我们不再为考试的分数而学习时,我们会发现书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上班、上学的脚步时,你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。当我们的心灵得以解放,保持与外物的距离,我们会发现天空,是给了我翱翔的渴望的天空;大地,是承载着万物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。让我们退一步,保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现。

这一个不错 -->冰冷的防盗门,虚拟的网络世界,四通八达的电话网,林立如劳笼的高楼大厦。这一切,告诉我们世上有种东西,叫距离。爱琴海边,阿波罗神殿的石柱上,塔列斯那意味深长的铭刻:“人啊,认识你自己。”唤醒了人类。人类不再相信君权神授的谬论了,不再沉守刀耕火种的愚昧了。人类进步了,可是他们抛弃陈旧的同时丧失了什么?是的,我们忘记了坦诚相待。我们开始学会给自己戴上面具,去抵挡所谓的伤害,周旋于纷繁的尘世。周而复始,我们就渐渐习惯了这样的生活。心安理得。是不是很久没和朋友谈过心了?准备好一肚子的苦水,在电话接通的那一刻,从嘴里说出来的却是莫名其妙的一切安好,满腔愁苦却在网络里成了无谓的打情骂悄?是不是很久没看过一封手写的信了?开始相信如果自己都无法保守的秘密又怎能奢求朋友为自己保密。是不是,淡然于透过打印纸整齐的铅字排版?却是看到了对方格式化的脸,格式化的心。是不是已经学会逢场作戏?在一大片肆无忌惮的笑声里强作欢颜。听阿桑的《叶子》,孤单是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单。却毫无心悸。而在一个个孤单清冷的午夜,我们会用这样一句话来安慰自己:距离产生美。其实我们早已心知肚明。我们所谓的距离并不是真正的距离,我们的生活也没有因距离而变得更加美好。太近的不是距离,是干涉,侵犯;太远的也不是距离,而是冷漠,隔阂。真正的距离,是恰倒好处的远近,是不妄加干涉,也不置之不理。才明白塔列斯的铭刻为何被后人咀嚼,也明白了我们所迷失的岁月里,需要怎样的距离。

距离产生美作文800字(篇1)这世上存在许多美的事物,不同的距离产生不同的意境。生活中处处皆是美,而造就这些没就需要适当的距离。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远望一片淡绿宜人,可是走近一看,却只有稀疏的草,感觉不到绿色了。置身太近,有时反而感受不到那种惊心动魄的美;置身太近,有时反而会因为现实而遗憾;置身太近,没有加入想象力,便也平庸了。古时的山水画,也都拉远视界与山水的距离,使人觉得山也朦胧,水亦空蒙,真的是“清和静”。也许事实不是如此,山或许遭人砍采,水或许已枯涸,但美亦然。适当的距离,产生美。人与人的交往,有距离也会更好些。“君子之交淡如水”,隔着距离,让人宏观地理解对方;隔着距离,才看不到那些可忽略不计的瑕疵,让人彼此交往更融洽。正如席幕容所说:友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会越使人留恋。适当的距离,两只刺猬也可以相互温暖对方又不伤害彼此。适当的距离里,人们的友谊像酒一般,若有似无的酒香,愈加香醇。理性之美产生于适当的距离。是从什么时候起,我们眼中再无“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的朦胧之美?一昧地探究,有时也不一定是好事,探究月球,只还了我们一个满目疮痍的世俗。那些近在咫尺的美我们已同样观赏不到,可是,只要我们退后一步,保留一点距离,我们便能像川端康成一般“凌晨四点起来,发现海棠花末眠”的别样美丽。一如荷花,没有花的那些娇艳与魅态,但它有清新、绿意之美,远远地站在那池塘边,看那随风鼓动的荷叶,伴着莲的清香,意境何其美哉。但若你非要走前细究,腐水淤积,残缺破败,不免扫兴。留点距离,美顿生。耶稣得道后,回乡布道,许多人都从四方八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来人们认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。失去距离的屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存,我们对偶像的崇拜往往是因为他们的人格美。但少了距离,他们便也平庸了,少了舞台的光芒,少了音乐的声音,他们也不再闪耀。适当的距离,加入了未知,美也就诞生了。距离是视觉的另一个方向,保持距离也就留给彼此一点空白,让交往更加淡如水却永不完结。保持距离,也就为这景观蒙上一层薄纱,使它更为神秘且炫丽。保持距离,也就站在一种新视度,发掘出事物不一样的别致美。距离产生美,适当的距离中,生活中许多美也就浮现出来了。保持距离,让更多的美呈现世间。距离产生美作文800字(篇2)世界上最远的距离不是我不爱父母,而是我不知道该如何去爱他们;世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。或许也是因为这最远的距离,让我明白了如何爱,让我如此想念这个家。又是这样的一个星期五,又是这样的天空,又是这样的心情,又是那么多的行李,又是——-这样回家。拿着行李袋,手臂一颤一颤的,肩膀畸形的歪向一边,慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。走到校门口,我自然的垂下头,一路无语,天知道,我是那么渴望在这种时候,他能给我一个惊喜,突然从我面前冒出来,接过我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。虽然我知道这种可能性连0。001%都不能实现,但是我始终盼望着,祈求着哪一天他能想起今天该回家的我,来接我一程。这个企盼我不愿意将它扼杀,虽然我知道这是不太可能的。但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。当然,我不会直接要求他或祈求他来接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起来,然后笑呵呵地来。以前,我整天呆在家里,天天面对着他,似乎一切都有了惯性,有了天天见到他的惯性。现在,我离开他了,独自一人踏进了校门,一星期才回一次家,我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。其实,谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢?我记得在开学的那一天,他因为跟我冷战而没来送我,我的心就一直那么空着,总觉得少了什么。都后来,我才明白我少了他那一刻该给我的温暖,我的爱。我一直都知道自己该长大了,这些应该没什么好在乎的了,我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了,但人有时候,偏偏就是这样,心都不受自己控制了!特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时,我是那么地希望那站着的人就是他啊!四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现,填补我那个残缺的心。四个车站的距离原来是眼泪的催化剂,我是那么努力地将它变成废制品,这样就不用流泪了。四个车站的距离原来产生了美,我是那么地想念,那么地渴望……

距离产生美议论文素材

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我帮大家整理的以“距离产生美”为话题的作文素材,仅供参考,大家一起来看看吧。 “距离产生美”这似乎是一个亘古不变的真理。 在晴空皓月的夜晚,我们仰望苍穹。映入眼帘的是那似乎没有纤瑕的星辰在银河系中闪烁,它的美丽勾起了人们太多的遐想。其实飞上星星的人才知道,它不过是环境比地球还糟糕的由岩石、沙砾组成的星球。 的确,我不否认距离能产生美,但我想说的是:“距离产生美”是不全面的。 牛顿,试问我们了解他吗?也许有人说:他的成功是我们所景仰的。难道就只有这些吗?孰可知,他为什么探索了一生之后,终于停止了他坚定追求科学的步伐,而将精力转向了似乎与科学背道而驰的'神学。人们都在叹息,且都抛弃了他。难道一位时代的伟人真的失去了本真吗?我不相信。也许我们应该走进他的内心,消除我们与他之间心与心的距离,体会他的大智——他已经顿悟,宇宙之大,不会在乎人们自鸣得意的小智慧,越是深入的探索,越能体会到科学的深奥和不可窥视。 梦想回给我们的心灵以慰安,但往往回到现实中却有的只是更多的空虚和失望。面对学习,我们叹息。有时我们幻想着清华、北大通知书的到来,我们欢呼雀跃的情景。可是那梦想的距离似乎离我们太远,所以目标应建立在现实的基础上才有可能实现。 曾几何时,文学几度兴衰。中国是一个文明古国,有着悠久的文化。文学是我们精神的母亲,作为中华儿女、龙的传人的我们应该置身于母亲的怀抱,感受那种被爱滋润的感觉。因为文学能让我们充满自信,能让我们保持天真任性,能把我们扶起,扶起我们的精神,我们的肉体。 朋友,距离不一定能产生美,有时距离能模糊我们的双眼,让我们看不清这个世界。近观也许会别有一番情趣。 庐山需要近观,近观其清溪怪石,七彩洞岩千姿百态; 麦田需要近观,近观朵朵麦穗饱满欲坠; 生活需要近观,阳光的绚丽,小鸟的欢鸣,路人的微笑。

距离产生美作文800字(篇1)这世上存在许多美的事物,不同的距离产生不同的意境。生活中处处皆是美,而造就这些没就需要适当的距离。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远望一片淡绿宜人,可是走近一看,却只有稀疏的草,感觉不到绿色了。置身太近,有时反而感受不到那种惊心动魄的美;置身太近,有时反而会因为现实而遗憾;置身太近,没有加入想象力,便也平庸了。古时的山水画,也都拉远视界与山水的距离,使人觉得山也朦胧,水亦空蒙,真的是“清和静”。也许事实不是如此,山或许遭人砍采,水或许已枯涸,但美亦然。适当的距离,产生美。人与人的交往,有距离也会更好些。“君子之交淡如水”,隔着距离,让人宏观地理解对方;隔着距离,才看不到那些可忽略不计的瑕疵,让人彼此交往更融洽。正如席幕容所说:友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会越使人留恋。适当的距离,两只刺猬也可以相互温暖对方又不伤害彼此。适当的距离里,人们的友谊像酒一般,若有似无的酒香,愈加香醇。理性之美产生于适当的距离。是从什么时候起,我们眼中再无“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的朦胧之美?一昧地探究,有时也不一定是好事,探究月球,只还了我们一个满目疮痍的世俗。那些近在咫尺的美我们已同样观赏不到,可是,只要我们退后一步,保留一点距离,我们便能像川端康成一般“凌晨四点起来,发现海棠花末眠”的别样美丽。一如荷花,没有花的那些娇艳与魅态,但它有清新、绿意之美,远远地站在那池塘边,看那随风鼓动的荷叶,伴着莲的清香,意境何其美哉。但若你非要走前细究,腐水淤积,残缺破败,不免扫兴。留点距离,美顿生。耶稣得道后,回乡布道,许多人都从四方八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来人们认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。失去距离的屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存,我们对偶像的崇拜往往是因为他们的人格美。但少了距离,他们便也平庸了,少了舞台的光芒,少了音乐的声音,他们也不再闪耀。适当的距离,加入了未知,美也就诞生了。距离是视觉的另一个方向,保持距离也就留给彼此一点空白,让交往更加淡如水却永不完结。保持距离,也就为这景观蒙上一层薄纱,使它更为神秘且炫丽。保持距离,也就站在一种新视度,发掘出事物不一样的别致美。距离产生美,适当的距离中,生活中许多美也就浮现出来了。保持距离,让更多的美呈现世间。距离产生美作文800字(篇2)世界上最远的距离不是我不爱父母,而是我不知道该如何去爱他们;世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。或许也是因为这最远的距离,让我明白了如何爱,让我如此想念这个家。又是这样的一个星期五,又是这样的天空,又是这样的心情,又是那么多的行李,又是——-这样回家。拿着行李袋,手臂一颤一颤的,肩膀畸形的歪向一边,慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。走到校门口,我自然的垂下头,一路无语,天知道,我是那么渴望在这种时候,他能给我一个惊喜,突然从我面前冒出来,接过我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。虽然我知道这种可能性连0。001%都不能实现,但是我始终盼望着,祈求着哪一天他能想起今天该回家的我,来接我一程。这个企盼我不愿意将它扼杀,虽然我知道这是不太可能的。但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。当然,我不会直接要求他或祈求他来接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起来,然后笑呵呵地来。以前,我整天呆在家里,天天面对着他,似乎一切都有了惯性,有了天天见到他的惯性。现在,我离开他了,独自一人踏进了校门,一星期才回一次家,我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。其实,谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢?我记得在开学的那一天,他因为跟我冷战而没来送我,我的心就一直那么空着,总觉得少了什么。都后来,我才明白我少了他那一刻该给我的温暖,我的爱。我一直都知道自己该长大了,这些应该没什么好在乎的了,我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了,但人有时候,偏偏就是这样,心都不受自己控制了!特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时,我是那么地希望那站着的人就是他啊!四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现,填补我那个残缺的心。四个车站的距离原来是眼泪的催化剂,我是那么努力地将它变成废制品,这样就不用流泪了。四个车站的距离原来产生了美,我是那么地想念,那么地渴望……

美学论文距离说论文

距离产生美“凌晨四点起来,发现海棠花未眠。”川端康成这样写道,而海棠本来便是日夜开放,为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢?那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活,我们埋着头,或学习,或工作,那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步,保留那与海棠花的距离,便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以宏观地把握事物,更重要的是距离带来了未知的神秘,引发了人们的美好幻想。在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员带回来几块冰冷的石头,发回几幅月球”满目疮痍”的图片,童话、传说便不复存在了。从此,人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的大球,而不再有玉兔,广寒宫与吴刚了。远观月亮,人们产生了美好的遐想;近观月球,人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢?人是不可能说突然集体移民月球,在月球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。当我们不再为考试的分数而学习时,我们会发现书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上班、上学的脚步时,你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。当我们的心灵得以解放,保持与外物的距离,我们会发现天空,是给了我翱翔的渴望的天空;大地,是承载着万物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。让我们退一步,保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现。

第一章 美学,从何而谈 (一)美学与美感的概述 什么是美学? 简单地说,美学是研究人与现实审美关系的学问。它既不同于一般的艺术,也不单纯日常的美化活动。 美学这门科学的渊源,可以追溯到古代奴隶制社会。古代思想家对于美与艺术问题的哲学上的探讨,对于艺术实践经验的研究、总结,可以看作是美学理论的萌芽和起点。 美学作为一门独立的科学,则是近代的产物。在十八世纪资产阶级哲学和科学蓬勃发展的时期,美学在德国古典哲学中作为一个特殊部问开始确立起来。鲍姆加登[1]在1750年第一次用“美学”(Asthetik)这个术语(其含义是研究感觉和感情的理论),并把美学看作哲学体系的一个组成部分。随后,康德、黑格尔等赋予美学以更进一步的系统的理论形态,使之在他们的哲学体系中占有重要地位。十九世纪一些资产阶级美学家在实证主义精神的支配下,力图使美学摆脱哲学而成为所谓“经验的科学”。当然,以所谓“经验的科学”自命的实证美学,并没有、也不可能脱离哲学的支配,但美学在这一时期是更加广泛地和独立地发展了。 马克思主义哲学的产生,给美学研究提供了真正科学的世界观和方法论,改变了美学研究的面貌。马克思主义的经典作家们也提出了许多重要的原则性的美学观点,然而他们没有来得及使之系统化。因此,建立科学的马克思主义美学体系仍是一个有待努力完成的任务。应该说,运用马克思主义观点来研究美学,至今还处于探索阶段。 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、美的创造及美育规律的一门科学。 而美感人对客观事物的外在美或内在美的特征的一种情感体验。它是由具有一定审美观点的人对外在客观存在事物的美的特征进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感。美感体验有两个鲜明的特点:1、对审美对象感性面貌特点、如线条、颜色、音韵、谐调、鲜艳、匀称等的感知,是产生美感的基础。2、对美的对象的感知和力量。美感是人对审美对象的一种主观态度,是审美对象是否满足主体需要的关系的反映。审美就是对美与丑进行鉴赏,只有通过认识、评价、鉴赏活动,才可能产生美感。由于每个人的审美需要、观点、标准、能力和文化背景的不同,因而对同一对象的美感体验也不相同,不仅对美与丑的评价鉴赏能引起人的美感,而且对善恶的评估也会影响人的审美感受与体验。 (二)美与美感 什么是美?尼采的理解,除“外观的幻觉”[2]说和“生命力的丰盈在对象上的投射”说之外,还有以下几点什得注意的提法: 第一、美是强烈欲求之所系。尼采认为,自康德以来,一切美学理论都被“无利害关系”这个概念败坏了。他厌恶所谓“无欲的静观”,而主张:“美在哪里?在我须以全意志意欲的地方;在我愿意爱和死,使 意象不只保持为意象的地方。爱和死:永远一致。求爱的意志:这也就是甘愿赴死。” 第二、美是强力的形象显现。“当强力变得仁慈并下降为可见之时,我称这样的下降为美。” 尼采对美感心理主要有以下几种分析: 第一,联想说。美的判断“赋予那个少许发它的对象以一种魔力,这种魔力是以各个美的判断之间的联想为条件的,却与那个对象的本质完全无关。”把一个对象感受为美的,是因为这个对象激活了主体无意识中对以往种种美好体验的回忆,所有这些体验相互少激励,集结在这个对象周围了。所以,美感是以无意识联想为基础的一种错觉。 第二,动物性快感混合说。我们身上存在着性部动、醉、残酷等动物性快感状态,当一个对象少许起这些快感状态所寓区域的兴奋之时,“动物性的快感和欲望的这些极其精妙的细微差别的混合就是审美状态。” 第三,同感说。在远古时代,人受恐惧的训练,在一切陌生者身上看到危险,于是学会了在心中迅速领司和模仿对主感情的本领,即学会了同感 。人甚至把这种看法从人、动物推广到了自然事物,以为一切运动和线条都蕴含着意图。由恐惧而练习同感 ,由同感而产生了各种类型的美感,包括对自然的美感。此说相当于移情说,不过尼采指出了移情起源于原始人的恐惧。 第四,距离说。美感有赖于一定的空间或时间距离。 (三)由美感而产生的美学构想 由费希纳开始的“自下而上”[3]的美学所提供的所有启发就在于此。 我们既然已经有了人类真实的审美体验作为美学理论框架的逻辑起点,作为讨论一切美学问题的最本原的基础,那么关于美的客观存在的假说,立即就成为一种奢侈,而且绝对是一种碍手碍脚的奢侈。从美感出发的美学所面临的最重要的课题,也不复是美的所谓本质,不复是关于美是否是一种客观存在的本体论证明,而是美感的本质,美感过程的本质,是人类主体审美地感知和把握对象的过程本身。这就意味着美学已经从一门关于“美”的科学转化成了一门关于“美感”和“审美”的科学,美学的立足点也就从本体论层面上迅速地转移到了认识论层面,从对本体的形而上的研究转化为对认识的形而下研究。 有位哲人说过,当人们异口同声地称赞某个对象很“美”时,他们说的可能完全不是一回事。每个人的心理感受都有其独特的个人特征,而且同一个人的心理感受,也总是处于不间断的变化过程之中。更何况人们在审美活动中所用以判断对象的价值标准不同,面对同一对象时会产生不同的感受,并不值得大惊小怪。但是,如果我们将这个问题放到更广阔的背景下加以考察,将它放到整个审美发展史中加以考察,我们就会发现,不同个体的审美体验的差异,甚至还不仅仅是因为他们所持的价值标准的不同。我们在观照一片清淡平和的风景时产生的怡然自如的愉悦固然总是被美学家们称之为“美感”,然而我们在剧院里观赏莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》时心灵有可能经受到的巨大震撼也可以称之为“美感”吗?还有,我们在阅读南美作家马尔克斯的《百年孤独》时经历的怪诞无比的复杂心情,应该不应该也称之为“美感”呢? 这样的问题,我们从历代美学家们汗牛充栋的文献中,根本就找不到令人满意的答案,人们总在喋喋不休地谈论美感,却似乎很少来谈论那些被称之为“美感”的人类的具体感受本身。 第二章 由美学而发的审美感受 (一)审美感受 审美是一种人类精神活动,是一种给活动主体以丰富而复杂的心理感受的精神活动,并且还是一种通过这些主体的心理感受而获得其意义的活动。因而研究审美,首当其冲应该研究的,就是人类在这种特殊的精神活动中获得的各种各样的心理感受,人们将这种感受称之为“美感”。 研究“美感”,我们却很难直捷地用一两句话给出“美感”的定义。这不仅是因为在漫长的美学发展史上,就此曾经有过许多的争论与异议,而且还因为美感的定义其实也与美的定义一样,涉及到美学领域里几乎所有重要方面的重要问题。对“美感”的理论界定,与此前美学家们致力于对美的界定一样,实际上正是美学中有限的几个最核心的问题中的一个。 美学中所有不同理论、不同观点的争辨,只要是具有理论意义的争辨,大致只能出于两种最基本的分歧。其一是缘于各人欣赏趣味的不同,其二,则是缘于理论出发点的差异甚至对立。 不同风格与流派的代表人物经常互相攻讦。古典主义者看不起罗可可风格,现实主义诋毁流漫主义,托尔斯泰极不喜欢莎士比亚,其间的是是非非,更不能一言而尽。纵然我们能够找出许许多多理论上的根据,来证明某一种艺术风格比起另一种风格来更有生命力,或者说某种风格在某个特定的场合显得更加适合时宜,我们亲身的审美感受却好象并不受这些理性的证明的左右,它似乎超越于理性的思考之外,而直接在心灵中与对象产生碰撞。面对这样一些不受理性控制的审美感受,如果我们不想变成为感性领域里的暴君就只能这样说,因趣味不同而产生和出现的感受的不同之间,恐怕并没有正确与错误之分,只要是真实的而非虚伪的审美体验,就是正确的。在真正的审美感受领域里,没有错误可言。正因为此,休谟才说“趣味无争辨”,因为在审美的领域里真正值得争辨的不是感受的真伪,而是某种感受是否属于审美的范畴,应该将哪些心理感受归之于审美的范畴之内,而又应该将一些怎样的心理感受剔除出审美的领域。然而这样的讨论,早就已经超出了趣味的差异。 这样的分歧与趣味不同而产生的美学分歧之间,存在着根本性的区别。用一个也许不那么恰当的比喻,出于趣味不同而产生的美学争辨,就象是地理大发现时代的欧洲人为了打破回教徒对东西方贸易的封锁,四处寻找通向东方的海路,沿着不同的道路前行的他们始终都未能真正到达传说中那个神秘而诱人的黄金之都,然而在这个探险过程中,从每个方向前进的人们却都或多或少地得到了他们梦寐以求的财富;而因为理论基点的不同出现的争论,则象是那个古老的盲人摸象的传说所描述的那样,那位摸到腿的盲人说大象是柱子形的,那位摸到耳朵的盲人说大象就象一把蒲扇,那位摸到大象腹部的人说它就象是一块平板……不同的摸索者都会根据他们各自的立场出发推导出他们不同的理论,于是难免会从中产生出关于大象形状的“柱子学说”、“蒲扇学说”,甚至可能更振振有辞的“平板主义”。 然而就像要解决摸象的盲人们的争论,我们有可能做到的最根本的解决办法,就是找出他们各自的理论出发点之后,比较这样几种不同的出发点对于完整的大象而言究竟意味着什么。就象某个三段论如果最终推导出了荒唐的结论,而它的推理过程本身又正确无误的话,我们就应该到它的前提中去发现与寻找错误的根源。一个自完备的理论体系如果最终得出了错误的结论,那么很有可能其错就在它的理论出发点。 (一)审美价值与评价 艺术的审美价值是建立在实践价值基础上的,具有客观性。在欣赏中,由于地区和民族等文化差别,会出现价值观的差异,甚至会有完全不同的价值标准。但这不意味审美价值无客观性,因价值不等于评价,它们之间可以统一,也可以对立。文化习俗和个人特殊经验是造成不统一的主要原因。在对某一作品实际判断中,不同主体会出现不同感受。如,一个人在丧失亲人时,热烈欢快的形式也不会被其感知为愉快的东西。反之,一个时逢喜事的人,在阴雨连绵的天气里也会感受到欢庆的气氛。由于文化习惯的差异,一幅山水国画也难以被一个西方人所接受,主体的评价与价值客观性符合与否,还要看主体所操持的欣赏媒介是否符合主体的欣赏习惯,一个不会下围棋的人,无论其有多少美学方面的知识和经验,也很难感知到棋盘中形式之美。同时,还要看主体能否在理智的作用下将普通情感升华至审美情感。一个具有欣赏水平的人,能感知和体验各种媒介的审美现象,甚至能将日常信息转换成审美信息进行体验。 在美术欣赏中,对作品的审美感知具有社会功利性。一方面,审美意象和信息在激发主体审美经验的同时,也可能激发起个人的现实意识,即审美判断中潜伏着利害判断。如,对画中苹果的色彩和形状产生美感时,也可以作为“望梅止渴”的情感体验。即是纯粹几何形所传达一种普遍情感也能激起个人无意识的利害判断。另一方面,美感中包含着人类社会有益的内容,如果将壮观的战争场面看成是一种总体艺术,那么人们是不会想往那种艺术的。因为审美价值的判断要受认识价值和伦理价值的制约,即对人类社会有益的内容制约着审美价值判断。如,有时代和地区风格的作品或为某集团的个人情感所认可的形式规范,都可以作为审美评价的标准。 (三、)对美学的分析 上世纪90年代后,曾占中国美学主流的实践美学话语开始衰落,美学界或是拒斥形而上学而转向审美文化的实证研究,或是仍在传统模式内以生命本体置换实践根基从而倡导生命美学或后实践美学。然而,美学基本理论要获得真正的发展,最终还在于思想范式的转换。曹俊峰的《元美学导论》就是这一转换的初步成果,它无疑是90年代以来最有创造性的美学原理著作之一。在批判传统和当代美学的缺陷的基础上,作者发现它们共同的病因在于语义含混、概念不清,对于美学陈述的性质认识不够准确,在讨论美学问题时缺乏自觉的逻辑意识。由此,他提出以语言分析作为对美学痼疾的“较好的诊疗术”,其所谓的“元美学”(metaaesthetics)实质上就是语言分析美学,“它以一般的美学陈述为对象,以更高层次的语言对美学陈述作语义和逻辑分析”。根据他提出的诊治方案,首先要从审美和美的分析转变为用语的分析,从而把美学陈述或语句作为解析对象,进而还要考察美学陈述的内在逻辑问题。显然,这一方法论来自于欧美的从弗雷格、罗素到维特根斯坦的语言分析哲学,它体现出将这一思维范式具体落实到美学领域的本土化的努力。在具体操作中,作者先是从美学概念的分层(对象描述层、心理描述层、艺术技巧的评价层、审美评价层和美学原理层)入手,考察了这种鉴赏性概念的语义上的模糊性多义性、不可定义性,以及随审美心理而不断创新的开放性。接着,又着手对不同的审美命题分别进行语义分析,从而推导出一系列的结论:所有审美对象描述句都带有主观情感性,都非客观准确描述,越是不可证实就越有审美特性;审美心理描述句不能把个人的内省经验的描述普遍化。如此等等。 毋庸质疑,《元美学导论》深受现代西方哲学的整体的“语言学转向”的影响,它突破了以往美学原理研究(深受黑格尔主义浸渍)仅囿于人文主义一脉相承的传统,力图在语言分析哲学的基础上构建出元美学的理论轮廓,为中国美学的多元发展指出了一条全新的思路。 结论:千百年来人们很少真正从具体的人的真实的感受出发来研究美学,从人性的角度来研究美学。离开了人的感受,离开了人性及其人性的发展变化过程,美就永远是一个不解之谜。这样的研究,永远不可能看到随着人本身的变化,随着人类所赖以生活其中的自然与社会背景的变化,随着人的精神需求的变化,艺术与人的审美感受本身都在发生着不停顿的变化。所以我只能说,我们既然生在这个人们思想境界还不高的年代,我们就只能通过相当的定义来结实我们所谓的美学,可是,我多么希望,我们所说的美学,不仅仅是艺术家眼中的美丽,它可以走进千家万户,走入平常百姓啊!审美活动则是象征地面对世界、超越世界.

距离会使本来不很完美的人看上去很完美。——题记印度诗人泰戈尔在诗中说:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你的面前你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离,不是我站在你面前你却不知道我爱你,而是明明知道彼此相爱却不能在一起。”的确,真正的距离并不在乎路程的长短,心与心如果能靠近,那天涯也如咫尺一般切近。我没有去过太空,但我听说,从太空遥望地球,那是一颗美丽的天蓝色的星球,像一颗宝石,在摇曳着光辉,但从小就生活在地球的我,每天看看脚下的土地,工厂不停地排出的废气、污水,一切似乎没有了那份祥和和宁静。于是,我理解了距离产生美的意义。 一直不相信完美而又一直在追求完美的我们,有时太过于接近目标,以至于它那微小的裂痕都被我们一览无余,尽收眼底。于是我们厌倦了这些不完美而去追求别的完美,人生也在这一次次放弃和追求中充实。之后,我明白了,真正的完美需要距离的修饰。 有一个画家,在他作画的时候,总是不时地后退几步来观察自己的作品。因好奇心的驱使,问他后退的原因,他的回答是为了更好地看清自己的作品。哦!不识庐山真面目,只缘身在此山中。所以,我猛醒:作为人,了解不需要形影不离,喜爱需要有一定空间来彼此放松。 距离的存在使我大悟,原本优雅的山峰,欣赏其优雅,无需身临其境;原本汹涌的大海,要领略它的波涛,也不必登上海轮,你只要站在高高的岩石上,任海风吹乱发丝,任骄阳晒黑皮肤,任潮水拍打脚下的巨石。如果你还觉得不够,那么,让自己飞翔,化作一只苍鹰,你会看到蓝天、白浪、金色的沙滩、暗红的礁石。这时,你说你找到了通向美的道路,我衷心向你祝贺。 其实每个人都能看到美,感受美,只是有人太急于求成,把一切都抓取到眼前,以致无美可言,于是抱怨这个世界太不美。想一想吧,不是吗?有的人或抱得太紧,或看得太清,而世间本就没有完人,所以他们的一生充斥着孤独和失落。人与人就像两个运动的分子,只有拉开了距离才会相互吸引,只有距离才会使本就不完美的人看上去完美。 于是距离成了一双眼睛,她明亮、她迷离,她使世界因她而充满了美。彼此不要如此紧密,世界就会因充满了距离而美丽。

这一个不错 -->冰冷的防盗门,虚拟的网络世界,四通八达的电话网,林立如劳笼的高楼大厦。这一切,告诉我们世上有种东西,叫距离。爱琴海边,阿波罗神殿的石柱上,塔列斯那意味深长的铭刻:“人啊,认识你自己。”唤醒了人类。人类不再相信君权神授的谬论了,不再沉守刀耕火种的愚昧了。人类进步了,可是他们抛弃陈旧的同时丧失了什么?是的,我们忘记了坦诚相待。我们开始学会给自己戴上面具,去抵挡所谓的伤害,周旋于纷繁的尘世。周而复始,我们就渐渐习惯了这样的生活。心安理得。是不是很久没和朋友谈过心了?准备好一肚子的苦水,在电话接通的那一刻,从嘴里说出来的却是莫名其妙的一切安好,满腔愁苦却在网络里成了无谓的打情骂悄?是不是很久没看过一封手写的信了?开始相信如果自己都无法保守的秘密又怎能奢求朋友为自己保密。是不是,淡然于透过打印纸整齐的铅字排版?却是看到了对方格式化的脸,格式化的心。是不是已经学会逢场作戏?在一大片肆无忌惮的笑声里强作欢颜。听阿桑的《叶子》,孤单是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单。却毫无心悸。而在一个个孤单清冷的午夜,我们会用这样一句话来安慰自己:距离产生美。其实我们早已心知肚明。我们所谓的距离并不是真正的距离,我们的生活也没有因距离而变得更加美好。太近的不是距离,是干涉,侵犯;太远的也不是距离,而是冷漠,隔阂。真正的距离,是恰倒好处的远近,是不妄加干涉,也不置之不理。才明白塔列斯的铭刻为何被后人咀嚼,也明白了我们所迷失的岁月里,需要怎样的距离。

有关距离的议论文素材

相信许多人都有过 写作文的经历,对 作文都不陌生吧,特别是有严密的逻辑性的议论文,议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即议论文的“三要素”。我们要怎么去写这类型的 作文呢?以下是 我 精心 整理的最遥远的距离议论文, 供大家 参考借鉴,希望可以 帮助到有需要的朋友。

“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是明明我站在你面前,你却不知道我爱你。”泰戈尔这样写道。其实不独爱情如此,世界上最遥远的距离,便是心灵间的距离。

现代的科技发展极其迅速,但是现代的社会却恍忽间变得人心淡漠。楼房越建越高,几乎要耸入云巅。但这不仅仅使空气愈来愈稀薄,就连人们相互的了解也愈加稀薄了!试问现代人:在你们关上防盗门的刹那,是否怀念过那些四合院?尽管简陋,但人们的心却紧紧相连。

每个生命都走不出情感的射程,人生一路,处处有情。“慈母手中线,游子身上衣”,游子的千层底缝进了亲情,“海内存知己,天涯若比邻”,心灵间的距离临界了咫尺与天涯,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一颦一笑之间饱含了对恋人的思念……

人生最重要的应该是情,茫茫人海,芸芸众生,如若无情,心灵间的距离恐怕连光年都无法丈量。

世界上最遥远的距离就是人心与人心之间的距离。年少懵懂的孩子,总是不理解父母的良苦用心,不能与父母进行有效的沟通。而煞费苦心的父母,又总是以一种说教的口吻来命令自己的孩子该做什麽不该做什麽。于是,一个叫做“鸿沟”的词产生了。孩子与父母的距离越来越远。“世截上最遥远的距离,不是生于死,而是我就站在你面前,而你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离不是我就站在你面前,你却不知道我爱你,而是明明彼此相爱,却不能在一起……”

泰戈尔精辟的诗句写出了爱人与爱人间的距离。物欲横流的社会,每个人都在忙于升职加薪,忙于察言观色。只有在失意困厄时,方才想到朋友。更可悲的是,昨天还春风得意的你,今天就两手空空,这其中的落差竟是你“最亲密”的朋友一手导演的闹剧。

朋友与朋友之间是有距离的。现代科技拉近了人与人之间的距离,整个地球就如同一个小家庭,但它却怎麽也拉不近人心与人心之间的距离。父母与孩子间的距离,需要理解来冰释。难怪人们一直要高呼:“理解万岁!”父母理解到孩子的贪玩儿不过是一时的难以把控,孩子理解到父母的一些激烈言辞不过是一时的'心急,那麽我们将享受亲情的温馨无限,感受家挺生活的其乐融融。

爱人与爱人的距离,需要坦诚来消融。未必要有梁祝双双化蝶的惊天动地,也未必要有兰芝与仲卿“举身赴清池,自挂东南枝”的悲怆感人。只要彼此坦诚,“错过”、“误会”的字眼才不会在爱人与爱人之间寄生,才会“有情人终成眷属”,才会有“执子之手,与子偕老”。

朋友与朋友之间的距离,需要真诚来缩短。真诚地为朋友取得的成就而感到高兴,真诚地帮助处在困境中的朋友,真诚地给朋友提意见。我想这世上将会又多出几队伯牙与子期。有了爱,亲情、爱情、友情,才能焕发出流光异彩的容光,才能汇聚成奔涌的大河,冲破心与心之间的距离。

心与心之间的距离是最远的,但可以是最近的。我希望看到所有人的脸上都挂着因获得爱而流露的幸福的微笑!

最遥远的距离,是活在同一个屋檐下,却隔着一堵厚厚的心墙。——题记

什么是最遥远的距离?航海者说:“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”,面对亲人的别离,有人会说:“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是,我认为,最遥远的距离是心灵间的距离,是人心隔着一堵厚厚的墙。

古今往来,有多少像这样的例子。你看,著名作家鲁迅先生笔下的孔乙己,一个活生生的科举制度下的知识分子,就是在那样的社会环境和人文环境下,像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人,缺乏同情心,漠视他人,不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时,周围群众只是冷冷地站着笑,不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想,如果当时的人能多一点同情心,多一点怜悯之心,多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己,那么,也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离,是一道划开人与人之间互爱互助的距离。

2008年的那场汶川大地震的灾难中,便拉近了人与人之间的距离。患难见真情,当巨大的石块压在受难者的身上,我们国人的心如刀绞,解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上,帮助无数受难群众脱离苦海。此刻,人们血溶于水,用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城,距离近了,陌生的面孔不再陌生,不同的言语不再是障碍,只因你我心连心。

说到这里,我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者,是他们挽救了一条条可爱的生命,是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而,该批评的是那群封建科举制度下的人们,是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。

最遥远的距离,莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离,莫过于灾难下人们团结一心的 精神。

最遥远的距离,是一条划不开的隔膜,是一道隐形的线条,是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离,用双手送给他人温暖,用行动去拉近彼此间的距离,让人与人之间形成一种和谐友善的情感!

拿到这个题目,我想了很久很久。没人知道最遥远的距离有多远。曾记得泰戈尔说过:世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是,我站在你面前,你不知道我爱你……而在我看来,距离的远近决定于个人的感情。当你想得到某物却无法得到时,当你失去某物却无法挽回时,你才会知道“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的含义,你才能体会得到“盈盈一水间,脉脉不得语。”的悲哀。

对于这个问题,一千个人可会有一万个答案。但是无论他的答案是什么,所回答的必定是他渴望的。也正是由于这段距离,给予了人们走向成功的动力,正是由于哥伦布的渴望,使得欧美大陆间漫长的距离被征服,正是阿姆斯特朗的渴望,使得地月间那一线的距离被串联。在中考临近的日子里,在申奥临近的日子里,大大小小的计时牌都在提示着我们距离越来越近。它为什么会给我们压力,给我们动力,给我们那满怀的激情,不是这段距离,不是我们心急,而是我们对距离背后那成功的渴望。

老人们坐在摇椅上,把着草扇,唏嘘着当年的岁月,那是对青春的渴望。病人们卧在床榻中,捧着热茶,承接着明媚的阳光,那是对健康的渴望。我们坐在这教室里,捧着课本,读书学习,就是为了和自己的目标减少距离。

我们的答案都不相同,却各有各的道理。古有“我住长江头,君住长江尾”的爱情。近有“我在这头,大陆在那头”的乡情。而对现在的我来说,最远的距离是当一名生物学家。这是我从小的梦,并一直没有放弃。谈到这我不免要感叹几句:人们总是随着见识的广泛而修改自己的目标,因为觉得自己达不到那段距离。小时候人人都想当科学家,人人都想上清华北大,但又有几个人坚持到底?其实本没有最远的距离,不要自己吓唬自己,目标很近也很远,但是我坚信它很近。

在距离的路上,铺满了勤奋的砖。作为年轻一代的我们,有充沛的体力,有灵活的头脑,还有用不尽的汗水,磨不灭的毅力。最远的距离,可能……只在你的脚下!

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我帮大家整理的以“距离产生美”为话题的作文素材,仅供参考,大家一起来看看吧。 “距离产生美”这似乎是一个亘古不变的真理。 在晴空皓月的夜晚,我们仰望苍穹。映入眼帘的是那似乎没有纤瑕的星辰在银河系中闪烁,它的美丽勾起了人们太多的遐想。其实飞上星星的人才知道,它不过是环境比地球还糟糕的由岩石、沙砾组成的星球。 的确,我不否认距离能产生美,但我想说的是:“距离产生美”是不全面的。 牛顿,试问我们了解他吗?也许有人说:他的成功是我们所景仰的。难道就只有这些吗?孰可知,他为什么探索了一生之后,终于停止了他坚定追求科学的步伐,而将精力转向了似乎与科学背道而驰的'神学。人们都在叹息,且都抛弃了他。难道一位时代的伟人真的失去了本真吗?我不相信。也许我们应该走进他的内心,消除我们与他之间心与心的距离,体会他的大智——他已经顿悟,宇宙之大,不会在乎人们自鸣得意的小智慧,越是深入的探索,越能体会到科学的深奥和不可窥视。 梦想回给我们的心灵以慰安,但往往回到现实中却有的只是更多的空虚和失望。面对学习,我们叹息。有时我们幻想着清华、北大通知书的到来,我们欢呼雀跃的情景。可是那梦想的距离似乎离我们太远,所以目标应建立在现实的基础上才有可能实现。 曾几何时,文学几度兴衰。中国是一个文明古国,有着悠久的文化。文学是我们精神的母亲,作为中华儿女、龙的传人的我们应该置身于母亲的怀抱,感受那种被爱滋润的感觉。因为文学能让我们充满自信,能让我们保持天真任性,能把我们扶起,扶起我们的精神,我们的肉体。 朋友,距离不一定能产生美,有时距离能模糊我们的双眼,让我们看不清这个世界。近观也许会别有一番情趣。 庐山需要近观,近观其清溪怪石,七彩洞岩千姿百态; 麦田需要近观,近观朵朵麦穗饱满欲坠; 生活需要近观,阳光的绚丽,小鸟的欢鸣,路人的微笑。

我一直以为,无论多么深厚的情感,都经不住“距离”的考验,在大街上,如果遇见以前很要好的朋友,你还会有几分像从前那样,跟她谈天说地?遇见了你的远方亲戚,你会不假思索说出那句“您好”吗?所以说,距离,就是在不断磨灭人的情感,可距离有时候也会产生美……下面给大家分享一些有关距离 作文 800字,希望对大家有帮助。

有关距离作文800字1

又是 清明 。老李,我来看你了,现在我们的距离好像近了一些。可为何又如此遥远呢。

记得咱俩从小在一起长大,在院子里打闹疯跑时,我总追不上你。我们的距离不过一尺长,但好像遥不可及。哈,我没告诉你呢,为了追上你我特意进了学校田径队练了好几年,拿了不少名次,可现在,我还是追不上你。

大学 毕业 ,你说你志在保家卫国,当了兵。我则坚持以笔杆子谋生,当了作家。记得你出发去边疆前,我为你送行,咱俩儿打了个赌,赌谁十年之后更有成就,看着火车远去,我们之间的距离逐渐延长到千里万里,你和我的赌约却仍在心中,那段距离那么远,有那么近。现在已经20年了,我拿了很多文学奖,而你不过是个小小的连长,我以为我超过了你,现在我还是没能追上你。

那天晚上,咱俩儿久别重逢,欢天喜地,我们 唱歌 喝酒,回忆当年的快乐时光,互相讲述十年阔别间的见闻。突然间,不远处火光乍起,你起身便跑向火光,只留下一句:救人要紧。黑暗中,我拼命地追在你身后追赶着。那段距离很短,几乎触手可及,我加速猛冲,超在你前头赶到失火的邻院,我以为我超过了你,可现在我还是追不上你。

临院火势很大,我停下脚步犹豫不决,想要寻求帮助。你却像箭一般冲进了火光,只留下一个背影,我终于不再犹豫,追着你冲进了大火,却依然发现你不见踪影。我喊我叫,我顶顶着炙热寻找,突然发现你在不远处,抱着哭喊的孩子向我跑来。我们的距离不断缩进,我以为我们之间终于不再有距离。可突然倒下的木柱将你击倒,我惊恐万分,奋力想拉你出来,可你却牢牢用身体扛住已燃着的木主,怀里抱紧无助的孩子。走!你对我说。我用颤抖的手抱起孩子疯狂冲向外面,恍惚间,好像看到你就在我前方。我拼了命地跑,可就是追不上你。

老李,现在咱俩的距离又拉近了一点,不过是一块小小的石碑的距离,可为什么你总是跑在我的前头,而我却再也追不上你。

有关距离作文800字2

月的指针缓缓划过两载的整点,我站在大洋此岸,等待你的归来。当你出现的那刻,我没有欣喜,因为你我之间的距离,已成边界。——题记

两年前,我亲密无间的表哥执意要 出国 留学 。家人讨论后,舅舅舅妈选择了支持。我强烈地表示反对,因为当时的我很难想像没有表哥的日子会有多寂寞。可该走的还是要走。离开那天,表哥抚着我的头说:“傻弟弟,别难过,在家好好学习,等我回来!”我流着泪扯他衣角,却还是没能留住他远去的脚步……第一个月里,他几乎每天都给我留言,有好玩的好看的,也会拍照发给我。我想:出国也就那回事,就算距离再远,我们兄弟间的情意也不会被冲淡。可不曾想,随着时间的流逝,加上繁忙的学业,我俩交流的时间越来越少,甚至半年也通不上一回信。但我依然没有在意,因为我坚信“距离不是问题”。

一年后,表哥和我视频通话了一次。乍见视频中的他,我有些陌生:原本面容清秀的他,变得有些憔悴。从前清明的眼睛,也似蒙上了尘埃。他和我对话,多了一些客套,少了些许温暖。他说着一大串我听不懂的名词,而我的话,他也有些不屑于听。渐渐地,两人之间,更多了一份静默。最后他道了“晚安”便关了窗口,留我一人在电脑前沉默。我想:我们之间的距离,已经变大了吗?我盼望着表哥快回来,快回来,我不想这莫名的距离越拉越大……

终于,表哥要回来了。我和舅舅他们一起去机场。站在候机大厅,我竟有些茫然,面对即将出现的表哥,不知是忐忑还是欣喜。该来的还是会来。一个面容清瘦却步伐沉稳的大男生拖着行李箱,缓缓从电动扶梯上探了出来。我缓缓把目光凝注在他脸上,那张脸上带着疏淡的笑容,清晰却又遥远。那还是我熟悉的表哥吗?为何竟如此陌生?表哥与我的目光相接,我尴尬地一笑,他也是。我上前两步,微笑着挤出一句:“欢迎回来!”他“哦”了一声,便是一瞬间的沉默,然后拖起箱子,从我身边擦身而过,和舅舅一起向机场外走去……我的笑意凝结在嘴角,内心在翻江倒海:这不是真的……但,这确实是真的。表哥回来后,我们不再有更多的交流,每次坐在一起,不是顾左右而言他,便是“踩”不上同一个“调子”。我知道,我们之间的距离,不仅仅是空间造成的,更多的是思想上的距离,心灵间的距离。我想,我永远也弥补不了这段差距。

世界上最遥远的距离是什么?也许是你在天涯我在海角,也许是你在高山我在水底。但我想,最遥远的距离,莫过于心与心的距离。多与亲人在一起吧,多一点交流,多一点沟通,莫到距离产生时,空垂首,自叹息。

有关距离作文800字3

靠在窗前,街上几片树叶随风飘零,天黑如墨色,偶尔传来几声烟花在空中绽放又消逝的“噼啪”声响。黑夜是漫长的,只能趴在窗前盯着门前流水潺潺不息。年味也伴着溪声,随波逐流,向远处流去,越流越远……

新年,一年一次的传统节日,是中国最重要的节日。每次快要到新年时,都是那么的激动。小学时候的新年是令人难忘的。家门前的一条街上挂满了灯笼,五彩斑斓,如天上繁星点点。早晨一醒来,按捺不住心中的“小雀跃”,立马穿上衣服,大人们早早地起了床,买了一大桌子的菜。街上十分热闹,人山人海,熙熙攘攘。

最难忘的还是在晚上,吃完年夜饭就和家人一起跑到桥对头的悦来村玩。和几个要好的小伙伴一起去山上放鞭炮,踏着松软的泥土,经过一盏盏路灯,爬到山腰上鸟瞰这灯火通明的小镇,真像一颗明珠璀璨生辉。掏出手中的鞭炮和火柴,用手轻轻一划,瞬间燃起的火花点燃了手中鞭炮的燃线,迅速伸手一扔,鞭炮划过一道弧线,在空中绽放,亦如黎明时的昙花,闪耀了一时,便陨落在山间。镇上,烟花放起,街上的人都靠在溪边栏上与旁人有说有笑,欣赏着这春花月夜。

我常常回忆,怀念着那时的气氛,那时的烟花,那时的一同玩耍的伙伴。现在早已物是人非,新年不再如往昔热闹了。街,就仿佛像被抛弃的婴儿,无人再将他抱起。几盏残灯枯叶,偶尔有人路过,也是行色匆匆。我们正向着旧日的 春节 挥手告别,谁能站出来出手挽留。静静地看着窗外,一轮明月伴黑夜,门前流水潺潺流,我们与春节远了一步,彼此拉开了距离,距离不仅产生美,还产生回忆。

我曾想回到那时的样子,只是,距离远了,就看不见了,找不回了。

有关距离作文800字4

在古代,我们不电话,不短信,不视频,如果我想你了,就跨过山,迈过海,去找你。

在现代,我们是否还有这样的思念?或许是有的,只是网络给了我们“慰藉”,装模作样地抚了抚寂寞的心。或许是午夜的电话粥,相互回忆着欢欣的,寂寞的旧时光,又有什么意味呢?生活在一天天翻页,你的明天是不是还没有他,只能依着网络寻找慰藉呢?再后来,你的生活更加忙碌,忙碌到那根与他相连的网线蒙了尘,隔着千山万水的距离,他还是网络信号可以连接到的人吗?

八仙桌上是电视节目热热闹闹的声音,一家人出奇的“默契”:一手捧着手机,一手松松地搭着双筷子。色香味俱全的菜肴,还升着袅袅白雾,朦朦胧胧看不清神色,大概也是一副过节该有的痴笑吧。该是哪个娃娃馋极了,哼哼唧唧得不到回应,便哇的一声哭出来,大家仿佛才回了魂,在“家族群”里发一句:“好了好了,大家吃饭了!”饭桌上此起彼伏的“叮”“叮”声,展示了中国式聚餐的热闹。触手可及的距离,比起千山万水的阻隔,又近到哪里了呢?

当我们拖着网线渐行渐远,最终觉得累赘而冷漠割舍时,为什么不顺着网线锁定定位,倏地出现在他的面前:“嘿,我想你了。”看着他错愣的脸上一点点溢满惊喜,千山万水的距离,因为想你,我来了,还有比这更美好的事情吗?

“绿灯,请通行……”我们像一个个机器人,低垂着脑袋穿过马路。仿佛都活在自己的次元,与世界隔着深壑。

我们生活在炽热的阳光下,却依恋着手机屏幕的荧光,渴望被它温暖。

让我们解开身上的重担,斩断脚上缠绕的网线,拥抱被阳光温暖了的春风吧!扬起笑脸,扫去一身阴郁,你会听到身边人的欢声笑语,会闻到路边飘过的诱人香气……

当我们丢下冰冷的“铁板砖”,喝一口汤,嘬一口面,被甩一脸油汁,笑从双脸生时,欧阳永叔一句“觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”,于我心有戚戚焉。

我希望,当我们再次低头走路时,是在走上坡路,大家相互鼓励,回以微笑,相约山顶,那是心挨着心的距离。

有关距离作文800字5

人生如同一条河流,每一条分支间都有着看似无法弥补的距离,然而它们终会汇流,此时我们便会发现那被浪花冲散的距离,无法成为我们任性桀骜的理由。

初中的生活带着学业的繁重而来,性格急躁的我,似乎因这突如其来的压力,更无法忍耐你那整日的“关心”

夕阳落下山崖,踏着余晖,打开家门,无力的躺到床上,一身疲惫令我睁不开双眼。“快起来,吃完饭还要写作业呢”,不知为何,本对你的唠叨习以为常的我,今日却出奇的有些恼怒,无动于衷,“快——起来呀!”第二次的催促如一只火把,点燃了我心中弥漫的硝烟,“干什么?我天天学习,你却可以在家休息,人家家长教孩子学习,你却什么也不会”我愤怒的咆哮似乎令你不知所措,却忘了,你最大的伤口便是那几年读书辍学的经历,此刻,安静,似乎听得到泪水滑落的声音。

房间里,躺在床上的我仍无法平复狂躁的心,目光无意间扫到桌角,你与我儿时的照片,忆起父亲当初告诉过我,你过去的求学经历。脑中浮现着刚刚争执时我冰冷的话语,懊悔瞬间将心中的怒火熄灭。曾经你对我的关怀像影片一样一幕幕闪现:雨中的那把伞,雪中的那件棉衣,深夜那热气腾腾的牛奶……一件件小事,你坚持做了那么多年,乐此不疲,我的安全我的踏实就是你最大的笑容。

泪眼朦胧……

悔不该那样对你,十几年的陪伴与关怀,我怎能用恶劣的语气和反抗疏远我们的距离。门忽然开了,我回头,望到的却是你发红的眼圈,你害怕般扭回了头,一句“对不起,吃饭吧”融化了那不值一提的自尊,你对我的爱和宽容,才是你与我之间难以弥补的距离吧,是我不懂事,享受爱的沐浴却争着要不爱的自由。

泪水,滑到脸颊。

人与人之间,都有一些距离,当我们因他人的不足而轻视,恼怒时,也应去放下自己所谓的立场和自尊,去拉近精神上,真正的距离。

对于亲人,我们应用全部的爱去填充时代所谓造成的代沟,有一种爱,不会因岁月变迁而改变,有一种爱,无论是自然界还是人类中,都充满温情。她们不会因我们的不足而嘲笑我们。我想,这个世界上应该没有叛逆,叛逆的是我们那颗幼稚且庸俗的心,折磨的那伟大的母爱。

那么,就用不断的努力和上进让这个距离变成零距离。

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手写论文题目与摘要的距离

论文题目格式行距的具体要求

论文题目格式中行距是比较容易忽视的简单问题,但是如果我们不注意的话我们的论文就会变得不美观,也会不符合标准!下面是我为大家收集的关于论文题目格式行距的具体要求,欢迎大家阅读!

毕业论文中文题目一般要求使用2号宋体字加粗,单倍行距,居中,段前段后2倍行距;而期刊中文论文题目格式要求不一,这里以《计算机应用与软件》为例,论文题目格式要求3号黑体字,单倍行距,段前24磅段后16磅。

毕业论文英文题目要求3号“Times New Roman”字体加粗,单倍行距,居中,段前段后2倍行距;期刊英文题目一般要求小四“Times New Roman”字体加粗,单倍行距,居中,段前24磅段后16磅。

以上论文题目格式行距仅供参考,具体应以学校或期刊杂志社要求为准。

下面我们再补充一下论文其他部分的行距格式要求。

大标题:第一章 章节标题

(汉字、数字、外文字母用小3号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中,章与题目空1个汉字距离)

一级节标题: 实验装置及方法

(汉字、数字、外文字母用4号黑体、20磅行距、段前后18磅、居左,序号与标题空1个汉字距离)

二级节标题: 实验装置

(汉字、数字、外文字母用小4号黑体、20磅行距、段前后12磅、居左,序号与标题空1个汉字距离)

三级节标题: 激光分子束系统

(汉字小4号宋体、数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距、段前后6磅、居左,序号与标题空1个汉字距离)

(1)小标题。接排正文。 (首行缩进2个汉字。汉字小4号宋体,数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距)

①下一级小标题。接排正文。(首行缩进2个汉字。小4号宋体,数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距)

正文(小四号宋体、数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距、两端对齐、首行缩进2字符) 表题与图题(五号黑体、单倍行距、居中、段前空五号字一行)

正文段落和标题行间距一律“最小值,设置值20 磅”;按照标题的'不同,分别采用不同的段前后间距:大标题,段前后间距30磅;一级节标题,段前后间距18磅;二级节标题,段前后间距12磅;三级节标题,段前后间距6磅。

当两级标题前后连接时,保留其中的最大值。参考文献的段前后间距为30磅。参考文献正文间距取“最小值,设置值17磅”,段前加间距3磅。

手写论文摘要是顶格写。第一行是题目(要居中),另起一行就是摘要,写上摘要两个字后,需要写上冒号,然后直接在冒号后写内容。

写完摘要两字,另起一行空两格写内容。

内容摘要是全文内容的缩影,需要提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。内容摘要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。

写完摘要两字,另起一行空两格写内容。

内容摘要是全文内容的缩影,需要提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。内容摘要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。

扩展资料:

论文摘要的注意事项:

1、不得简单重复题名中已有的信息,不得照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字,也不要诠释论文内容。

2、采用文字叙述,不得将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程。

3、摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

4、摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价,不应与别人的研究作对比说明。

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参考资料来源:百度百科-毕业论文

第一行是题目(要居中)另起一行就是摘要(也要居中)再令起一行空两格写内容!1、题目和摘要(1)中文题目:设计(论文,可以分为1或2行居中打印。(2)中文摘要和中文关键词:设计(论文)题目下空一行居中打印“摘要:”二字“摘要:”二字后另起一行打印中文摘要内容中文关键词置于中文摘要文后,另起一行,中文关键词前应冠以“关键词:”

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