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内蒙古工业大学毕业论文电力学院

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内蒙古工业大学毕业论文电力学院

机电工程系一、机电工程系简介:机电工程系是内蒙古机电职业技术学院五大教学系部之一。它拥有一支高素质的师资队伍和拥有完善的教学实验实训条件,承担着全院近一半的教学任务。所辖的机电一体化技术、机械制造与自动化(机械加工技术)、数控技术专业是学院的拳头专业。其中机电一体化技术、机械加工技术两专业分别是自治区品牌专业和国家职业教育示范性专业。近几年,机电工程系根据学院改革与发展的基本思路与安排,积极适应社会经济发展的需要,不断调整专业课程结构,大力整合课程教学内容,使专业建设水平与人才培养质量得到了迅速地提升,毕业生的质量深受社会与用人单位的肯定与好评。自2000年以来,机电工程系仅机电、机制和数控三专业就培养出近2835名毕业生,为自治区经济建设做出了重要的贡献。数控技术实训基地被列为中央示范性职业教育实训基地,在自治区乃至全国的职业技术教育中起着示范性和先导性的作用。数控技术实训基地:数控技术实训基地始建于2000年3月,通过学院自筹资金和自治区财政厅、国家财政部拨付专项资金,先后购进了各类数控设备50台,购置资金达1100多万元。技术先进而数量充足的数控设备为数控、机电、机制专业的学生提供了充分动手的机会。每年能满足2000多名学生的实训要求,对强化教学实践环节,提高学生动手能力,培养企业急需的具备数控设备操作、编程、维护综合能力的紧缺的技能型人才,发挥了极其重要的作用。数控实训基地拥有数控车床30台、数控铣床10台,数控车削加工中心4台、铣削加工中心2台,数控综合实验台3台,电火花和线切割各1台等,其中多数为生产型设备,数控系统有HNC、FANUC、SIEMENS等。实训基地既可满足教学任务的要求,又可完成生产任务,为学校与企业横向联合,共同完成教学、科研与生产任务搭建了一个宽敞的平台。内蒙古机电职业技术学院数控实训基地先后多次承担了自治区职业技能鉴定,累计鉴定初、中、高级工,技师、高级技师达2000多人次。在2004年自治区第一届数控技能大赛中,我系数控专业6位学生取得了优秀以上的好成绩。我院2006年9月承办的内蒙古自治区“华中数控杯”第二届数控技能竞赛得到了自治区劳动和社会保障厅、教育厅等厅局领导的充分肯定。学院选手取得了优异成绩,在全区职工组、教师组和学生组27个奖项中我院选手获得11个奖项,其中5名选手获得一等奖,4名选手获得二等奖,2名选手获得3等奖;在2006年10月份,我院又选派教工、学生6名选手代表内蒙古自治区参加全国数控技能大赛,其中4位选手名列前20名,教工组高海滨获得数控车第9名,学生组雷彪同学获得数控车第4名,学生组杨建云获得数控加工中心第13名,学生组胡跃获得数控铣第18名。为此,学院及选手受到教育部、劳动与社会保障部等五部委的表彰。在本次全国数控技能大赛中,能够同时有3位选手进入前20名的院校只有三所,我院位居其中。二、师资队伍状况:机电工程系共有专兼职教师150人,其中副高级职称以上教师27人,研究生学历和在读研究生共27人,双师型教师45人。其中,从企业聘请了17名副高职称以上、实践经验丰富的兼职教师。这支专兼结合的师资队伍,是优化专业结构、提升教学质量的重要保证。多年来,这支队伍十分重视自身学术水平的提高。从2000年以来,先后有10位教师承担了国家中职与高职高专“十五”与“十一五”规划教材的主编与主审,发表在国家级和省部级刊物上的论文35篇。此外还参与了企业生产技术改造活动,一些项目为企业创造了可观的经济效益。电气工程系*基本情况我系是学院五大教学系之一,拥有在校生共计1521人,教师共计54人,其中,专任教师38人,博士生1人,硕士学历教师12人,副教授12人,双师型23人,兼职12人,“双肩挑”教师3人,分别毕业于西安理工大学、湖南大学、天津大学、西安交通大学、沈阳工业大学、太原理工大学、上海建材学院、合肥工业大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、淮北师范学院、西南师范大学、黄河科技大学等。教师参加全国高职高专教材编写(主编,主审,参编)5种,分别由清华大学出版社、科学出版社、中国水利水电出版社等出版发行,并被全国多所院校使用,教师自编实验室训指导书6种,在国家级和省部级刊物上发表论文43篇。同时本系设有系办公室,自动化教研室,计控、汽车教研室,实验实训中心,党总支及教工党支部,学生党支部,系团总支,为培养优秀的人才奠定了良好的基础。*专业设置我系根据市场需求,及时调查专业设置,拓宽就业渠道,以适应社会需求,现设专业有:电气自动化技术、计算机控制技术、电力系统及自动化技术、汽车电子技术、建筑电气工程技术、生产过程自动化技术专业,其中电气自动化技术专业为自治区品牌专业。在2006年建成了由国家财政部、教育部中央职业教育专项资金资助的电工电子示范实训基地,中央财政投资340多万元,为学生掌握现代化技术创造了极好的实习、实验条件。(1)电气自动化技术:本专业培养能够从事与电气自动化有关的系统运行,自动控制电气设备系统的选型,安装、调试,运行及维护的高级技能型人才。主要课程:电工基础、电子技术、电力电子技术,微机原理接口技术、电机拖动、供配电技术、自动控制理论及系统、PLC控制器、计算机控制技术等(2)计算机控制技术本专业培养能够从事大、中型企业与计算机实现自动化控制的有关电气系统、电气设备的安装、调试、运行、管理及维护的高等技能型人才。主要课程:电工基础、电子技术、单片机原理及接口技术、控制理论、C语言、VC++、计算机控制技术、集散控制(DCS)、现场总线控制(FCS)等(3)电力系统自动化技术本专业培养具备电力系统、计算机及应用的专业知识技能,能在电力系统的发电、输电、变电配电,电能质量检测及管理等方面的高等技能型人才。主要课程:电工基础、电子技术、单片机接口技术、高电压技术、电力系统继电保护、自动检测技术、供配电技术、电力系统计算机控制、电气运行等。(4)汽车电子技术本专业培养能够从事现代化汽车测试、故障检测及维修、市场营销,熟悉汽车结构,电控技术以及汽车最基本的改装设计及汽车运输管理方面的高等技能型人才。主要课程:汽车电工电子技术、汽车结构、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车检测及故障诊断、汽车空调技术、汽车使用技术等。(5)建筑电气工程技术本专业培养能够掌握建筑电气工程技术专业的基本理论和操作并能现场处理建筑电气工程电气部分的运行问题,同时,应掌握智能建筑配电系统,电梯及控制技术,智能消防及联动系统,视频技术,安全防范系统等。主要课程:电工基础、电子技术基础、单片机及接口技术、建筑电气控制技术、PLC控制器、建筑电气CAD、建筑供配电等。(6)生产过程自动化技术本专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神,熟悉生产过程自动化技术必需的基本理论,掌握生产过程自动化系统的操作、运行、维护、调试、技术改造的基本方法和基本技能,能适应生产过程自动化和相关专业工作岗位能力和知识需求的,具有良好综合素质的高等技术应用性人才。PLC实验、实训室主要课程:电路基础、电子技术基础、电机拖动、微型计算机原理接口应用、可编程控制器及其应用、变频技术及其应用、过程控制系统、液压与气动技术等、监控组态软件、自动化仪表等。*实践教学为充分体现职业学院的办学特色,重点以实用性、适用性、技能型、应用型为教学主线,适应职业学院办学要求,除有先进的由中央职业教育专项资金资助的电工电子实训基地外,还建有电工技术实验、实训室、电子技术实验、实训室、单片机实验、实训室、PLC实验、实训室,电工电子综合实验、实训室、电气综合实训室等共计16个实验、实训室。现正准备筹建汽车电子技术专业实验,实训设备(计划投资480万元),仿真汽车教学软件(15万元)1套,同时所有这些实验、实训室在业余时间全部免费向本专业学生开放、为学生的学习提供了良好的学习环境。*双证及自考为充分体现职业学院毕业生的特点,以及适应社会的竞争能力,我系所有专业毕业生实行双证书制(毕业证和相应专业的职业技能等级证),除此而外,为提高学生的学历层次,拓宽学生的就业渠道,学生在校学习期间可同时报考我院与西安理工大学、内蒙古大学联合举办的自考函授本科班的学习(业余时间授课),对于每位刻苦努力学习的学生,在毕业时,可同时拿到一个本科学历的毕业证书。国家承认其学历,为自己今后的学习工作打好坚实的基础。*党团活动电气工程系设有系党总支,下设教工党支部,学生党支部,系团总支。现有教工及学生党员53人,入党积极分子330人,重点培养对象65人。学生入党积极分子涵盖各个年级,形成良好的梯队。这批积极分子在学生中真正起到了先锋模范带头作用,在各级团组织学生会以及班级内部担任重要的学生干部职务,活跃在学生工作、学生活动的第一线,在同学们的眼里起到了良好的示范作用。为使学生德、智、体全面发展,成立学生会,同时设有纪检部、生活部、体育部、学习部、女生部、宣传部、组织部、文艺部共8个部门36名成员工作在广大学生中间,成为学生管理队伍中的强有力的支撑。在系党总支、学生党支部、系团总支相互配合、协调下,通过交流、学习、讨论使学生干部队伍思想觉悟和理论水平都有了大幅度提高,为更好的做好学生工作,奠定了良好的基础。冶金与材料工程系冶金与材料工程系现有专任教师49人,其中高级职称14人,中级职称26人,具有硕士学位11人,具有“双师”职称31人。2005年石富老师获自治区劳动模范荣誉称号。2006年招生专业有材料工程技术、冶金技术、焊接技术及自动化、材料成形与控制技术、电厂热能动力装置、有机化工生产技术。原有及筹办专业有:环境监测与治理技术、金属材料与热处理技术、城市燃气工程技术、工业设计、工业环保与安全技术、印刷技术。水利与土木建筑工程系2006年3月,经自治区党委、政府对全区高职院校进行教育资源重组整合,原内蒙古水利学校、水利职工大学整体并入在内蒙古机电学院,随之学院成立了水利与土木建筑工程系。系内开设水利水电建筑工程技术、建筑工程技术、水利工程施工技术、工程测量与监理四个专业,它是原内蒙古水利学校的主干专业,积淀于50多年的办学经验和教学水平。建有建筑材料实验室、土力学实验室、水力学实验室、测量仪器设备室、工程制图模型陈列室、地质标本陈列室以及学院共用的若干实验室;还开辟了校外实训基地,有内蒙古黄、辽河水利工程公司(集团)、内蒙古天源(原荣基)水利水电建筑工程公司、呼市建筑工程集团、内蒙古环地勘查测绘科技有限公司、内蒙古富凯龙水利水电工程集团、内蒙古黄河工程管理局,这些单位与学院签订了“订单培养”协议并确定为我院校外实训基地。二十一世纪是我国大力推进信息产业化的重要时期,信息管理系正是顺应这种形势,以市场为导向,以培养国家紧缺人才为目标而成立的。现开办有计算机信息管理、计算机网络技术、物流管理、会计统计与核算等专业。我系拥有一支结构合理、经验丰富、具有一定研发能力和动手操作能力的师资队伍,其中高级职称教师12人(副教授)、研究生学历11人、中级职称教师11人、双师型教师22人。拥有物流仿真实训室、计算机硬件拆装实验室、组网实验室、微机原理及接口技术实验室等,数百台新型计算机全部接入Internet。在区内与内蒙古天汇监理公司、德普软件公司、呼铁多经集团如意国际物流园、安快物流等多家知名企业建立了校企合作关系,为培养和输送社会紧缺人才奠定了坚实的基础。信息与管理工程系信息与管理工程系十分重视素质教育,注重学生创新能力和实践能力的培养,为了让学生毕业时成为社会需要的实用型人才,采取师生走出去、专家请进来的办学思路。实行校校联合、校企联合的办学理念,坚定不移地走产学结合的发展道路。要求学生在校期间不仅学好专业理论知识,同时根据社会需要,参加多种形式的职业技能考试,有多位学生在全国ITAT就业大赛中取得优异成绩,06级学生95%以上通过信息产业部信息管理工程师的认证考试。学生毕业时可同时取得多种证书,为学生的就业打下良好的基础。中专部概况五年高职中专部是内蒙古机电职业技术学院教学部门的“五系一部”之一,成立于2004年9月,在前身为内蒙古工业学校中专教育的半个世纪中,积淀了丰厚的文化底蕴,积累了丰富的中职教育办学经验,为地方经济培养了数以万计的企业家、厂长、班组长、技术员等专业技术人才,为社会主义现代化建设做出了重大贡献。五年高职中专部下设党支部、团总支、学生科和宿管会,承担学院初中中专、高中中专和五年制高职学生的教育和管理工作,在校生1500人。中专部依托学院先进的教学设施和雄厚的师资力量,开设机电一体化、机械制造与自动化、数控技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、计算机控制、焊接技术及自动化、冶金技术、有机化工生产技术、水利水电建筑工程、工程测量等社会急需的专业。毕业生实行 “双证制”培养模式,学生在校期间可根据自身专业通过理论与实操考试,合格者可获得各类国家职业资格技能等级证书和各工种的从业上岗证。各专业学生在校期间可以选读自考专科、成教函授专科,就读本学院函授学习者学费优惠。本部学生可与高职生一起参与各种社团活动,参加各种比赛,充分享受大学特有的文化气息和学术氛围。享有国家、学院各种奖、助学金,奖励品学兼优的学生,资助家庭经济困难学生。五年高职中专部坚持德育为首、育人为本、精技强能的教育理念,以提高学生综合素质为核心,大力加强学生思想政治教育,狠抓学生日常行为规范管理。选派优秀教师担任班主任、辅导员,负责学生日常生活、学习的指导和督查。全方位实施24小时跟踪管理,坚持服务第一的思想,时时处处为学生排忧解难。中专部不断加强教学改革,努力提高教学质量。一改理论与实践教学学时之比,使实践性课时达50%以上。二改教学方法,将传统的填鸭式教学法改为讨论式教学、启发式教学、案例教学和项目教学法;三改教学内容,突出新知识、新技术、新工艺、新方法讲授;四改学生培养重心,以学生为主体,以能力为本位,突出技能训练和能力培养。五是加强校企合作,实现工学结合,针对企业用人需求制定人才培养方案和教学内容,使毕业生与企业做到零对接。我部在坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想下,突出“三个特色”:毕业生具有娴熟的专业技能、吃苦耐劳的工作作风、踏实肯干的敬业精神。已与神华准能集团、石药集团内蒙古分公司、中电投霍林河煤电集团、内蒙古一机集团、北方重工业集团、鄂尔多斯集团、蒙西集团、天津电建内蒙古分公司、内蒙古黄河工程局、富凯龙水利水电工程公司、中铁三局、中铁十三局、中盐吉兰泰盐化集团公司、内蒙古伊利集团、蒙牛集团、TCL集团、京、津、塘地区等二十多家企业建立长期合作关系。几年来,我院中职毕业生就业率均达到了96%以上,中、高职生越来越受到社会和企业的青睐。随着职业教育的蓬勃发展,本部遵循职业教育规律,更新观念、与时俱进、开拓进取,严格管理。坚持科学文化、专业知识、思想道德三位一体的培养,全面提升综合素质,积极开展各种内容丰富、形式多样的社会实践和文体活动,突出学生实践特色,办家长满意、企业欢迎、社会认可的系部,为自治区社会发展和经济建设输送高素质技能型优秀人才。

王金伟,博士,高级工程师。现任教于南京信息工程大学计算机与软件学院。2000年毕业于内蒙古工业大学电力学院,并任教于内蒙古工业大学信息工程学院。2007年硕博直读毕业于南京理工大学。2006年于北京法国电信研发中心进行安全多媒体领域方面的研究。读博期间,参与了国家自然科学基金和江苏省自然科学基金3项。2007年至2010年期间,工作于南京第二十八所,主要从事信息安全和总体技术方面的研究,负责和参与的研究课题与工程项目十余项。现为全国计算机学会会员。任国际会议的程序委员会委员,包括MINES2009/2010,SECMCS2009/2010,以及MUSIC2008。国际国内期刊的审稿人,包括IEEE Trans. On Multimedia, IET Information Security, Signal Processing: Image Communication, Multimedia Application and Tools, Journal of Systems and Software, 中国图形图象学报等。在国际国内期刊上已发表论文30余篇,其中SCI、EI检索与收录的论文15余篇。

内蒙古大学法学院毕业论文

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内蒙古大学俄语本科论文10000字。 我要有个人和我一起吃饭,只要开心,路边摊一样吃的很满足。我要下班时,有个人在门口等我,然后手牵手一起压马路。我要在我难过时给我个肩膀让我依偎,心里的难过会好很多。我要在我孤单时,有个人给我发信息,让我听你的声音。我要的只是一声乖,一句问候,一句别怕宝贝,我一会就去找你。

RTNURTUMN

没有,有学分,不算绩点,我就是内大的

内蒙古大学创业学院毕业论文

创业的,因为现在三本不允许给发本部的证。走还是走创业吧

很多同学在问内蒙古大学创业学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而内蒙古大学创业学院是内蒙古自治区教育厅主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,内蒙古大学创业学院是正规民办大学。内蒙古大学创业学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。内蒙古大学创业学院自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以内蒙古大学创业学院自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,内蒙古大学创业学院考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,内蒙古大学创业学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问内蒙古大学创业学院自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。内蒙古大学创业学院自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自内蒙古大学创业学院自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说内蒙古大学创业学院自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年内蒙古大学创业学院自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标呼和浩特市,是多所学校助学合作办学点,关于呼和浩特市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!内蒙古大学创业学院自考自考报名入口:

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颁发内蒙古大学创业学院毕业证和学位证 与内大没啥关系 就是由些老师是内大的创业比鸿德好

内蒙古大学毕业论文是蒙古语

《内蒙古大学学报》蒙古文版创刊于1959年9月,是内蒙古自治区最早创办的大学学报之一。该刊最初的主编是现任内蒙古大学教授、著名语言学家、博士生导师清格尔泰先生。第一任编辑是现任内蒙古大学教授、著名蒙古语言学家、博士生导师确精扎布先生。现任主编是现内蒙古大学副校长,民族史学家、博士生导师齐木德道尔吉先生。该刊是以反映内蒙古大学蒙古语教学和科研成果为主的综合性学术理论刊物。该刊在“文革”期间停刊达11年之久,1977年复刊。1984年定为季刊,并在国内公开发行,1985年开始向国外公开发行。该刊经过近半个世纪的风风雨雨,2001年10月,迎来了第100期的纪念号,从2003年开始改为双月刊出版,这在内蒙古自治区蒙古文学报界是首家,在全国少数民族文字版学术期刊界也处于领先地位。该刊主要刊登内蒙古大学师生用蒙古文撰写的学术论文,少量刊登有新意、有特色、学术质量较高的外稿。根据内蒙古大学蒙古语教学和科研工作的特点,该刊一贯坚持以蒙古学和北方少数民族研究为主要方向,注重民族特色与地方特点,兼顾社会科学其它学科。创刊以来,该刊始终贯彻党的“双百方针”和为人民服务、为社会主义服务的方向,为内蒙古大学蒙古学研究水平的提高作出了重要贡献。该刊始终把论文的学术质量和学术水平放在首位,无论是约稿还是自由来稿,审稿时一视同仁,坚持在质量面前人人平等的原则,严格筛选稿件,把好稿件的质量关。该刊编委、顾问均是学校相关学科的学术带头人,是在蒙古学研究领域里享有声望的专家、学者。处理稿件时,我们一贯坚持专家审稿与编辑审稿相结合,严格遵守三审制。在该刊上发表的许多论文,有些是有新观点,有些是有新资料,还有一些是运用新方法,或者开辟了新的研究领域。许多论文不但学术水平高,思想性、科学性也很强。在该刊发表的绝大多数论文能够代表相关学科的学术水平,反映该学科的研究前沿和研究热点,在该学科的研究中起到了促进作用。随着社会的发展,世界范围内的蒙古学研究不断深入与拓展,该刊在原来的蒙古语言文字、蒙古文学、蒙古历史栏目的基础上,增设了蒙古文化学、宗教学、民族理论、民俗学、考古学、哲学、经济学、法学、新闻出版学,《蒙古秘史》研究、国外蒙古学研究、蒙古学信息等栏目,近年来又开辟了学术争鸣、青年教师论坛、研究生毕业论文选登等30余个栏目,为蒙古学研究的深入及拓宽研究领域都起到了良好的推动作用。该刊已形成了老、中、青三结合的强大的作者队伍。他们分布在内蒙古大学蒙古学学院、蒙古学研究中心、民族学与社会学学院、法学院、人文学院和公共管理学院等院系。以蒙古学学院为例,该学院现有科研人员128人,其中正副教授74人,博士生导师22人,硕士生导师57人,这样的研究人员结构既保障了该刊的稿件来源,又提高了该刊的学术质量。该刊不但十分重视刊物采用的稿件质量,而且还十分重视编排、编校质量,所以在国内外蒙古学界享有很高的声誉。1990年荣获内蒙古自治区优秀期刊奖;1996、2002年荣获华北地区5省、市及自治区优秀期刊奖;1999年、2002年被评为全国优秀社科学报;2001年度,由内蒙古自治区新闻出版局举办的1999、2000、2001年度全区书报刊编校质量抽查中,该刊获得“编校质量优胜奖”,是在全区获此殊荣的唯一的一家期刊;2001年,国家新闻出版总署授予该刊“双效期刊”荣誉。2004年9月,被评为“第一届北方优秀期刊奖”,2005年1月,荣获“第三届国家期刊奖百种重点期刊奖”,2005年2月,被评为“第三届内蒙古期刊奖”,2006年荣获“首届内蒙古出版奖”,2007年2月,荣获“第二届北方优秀期刊”称号,2007年7月,首届全国蒙古文期刊评选活动中,被评为“优秀期刊”。从1989年以来,在内蒙古自治区高校学报评比中,多次荣获一等奖。该刊已形成老中青结合的编辑队伍,学历层次较高。因刊物办得有声有色,卓有成效,该刊编辑人员也多次荣获全国和自治区“先进个人”和“优秀编辑”奖。2007年该刊成功加入“中国蒙古文期刊网”。 《内蒙古大学学报》(哲学社会科学蒙古文版)编辑委员会主任委员: 齐木德道尔吉副主任委员: 白音门德委员(以蒙古文字母顺序为序):额尔敦白音 乌其拉图 乌日斯嘎拉 那顺乌日图 那顺巴依尔 白音门德 宝音德力根布仁巴图 呼日勒沙 孟克吉雅 那·赛吉日呼 苏德毕力格 德·塔亚 特古斯巴雅尔齐木德道尔吉顾问: 包 祥 武·呼格吉勒图 巴·格日勒图 苏尤格 清格尔泰 确精扎布 贾拉森主 编: 齐木德道尔吉副主编: 那·赛吉日呼编辑室成员: 特·阿古拉 那·赛吉日呼 哈顺图雅

森格,男,蒙古族,1950年10月15日生,籍贯内蒙古东胜市杭锦旗。内蒙古大学蒙学院教授。中国蒙古语言学会理事,中国民族语言学会会员,内蒙古语言学会会员。

主要研究领域:蒙古语辞汇学、语义学、鄂尔多斯土语。

1973年10月考入内蒙古大学蒙语系学习,1976年9月毕业留校。1978年10月考入内蒙古大学蒙古语文研究所研究生班学习,1981年12月毕业后留在内蒙古大学蒙古语文研究所从事蒙古语文研究和教学工作。

1985年任讲师,1992年晋升为副研究员。1998年任硕士导师。

1993年3月至6月,1998年10月至1999年10曾两次赴蒙古国国立大学进修学习。

1.国家社会科学基金项目《中世纪蒙古语词典》(陈乃雄主持), 1992年至1994年,本人承担回纥蒙文部分。

2.与德国合作项目《蒙古语方言地图研究》(陈乃雄主持),本人参加了兴安盟、哲盟、赤峰的语言调查。

3.国家社会科学基金项目《内蒙古方言调查研究》(呼格吉勒图主持),1996年至1999年。

4.教育部人文社会科学重点研究基地项目《蒙古语基础方言研究》(哈斯巴特尔主持),2001年至2002年,本人承担鄂尔多斯土语部分。

5.国家社会科学基金项目《蒙古学百科全书》,语言卷(清格尔泰主持),1998年至2003年,本人负责编写辞汇、语义学条目。

6.内蒙古哲学社会科学九·五重点项目《鄂尔多斯土语研究》(合作项目),2002年内蒙古人民出版社出版,本人编写了辞汇部分。

7.国家社会科学基金项目《面向信息处理的语义研究》(那顺乌尔图主持),2001年至2003年。

8.内蒙古教育厅项目《呼伦贝尔盟蒙古语调查研究》(陈乃雄主持),1999年至2001年,资金1万元,本人参加语言调查工作。

《鄂尔多斯土语研究》(辞汇部分)2002年,内蒙古人民出版社出版。

1.《关于鄂尔多斯土语的方位格》,内蒙古大学学报(蒙文版),1979年第三期

2.《蒙古语族语言辅音比较》,内蒙古大学学报(蒙文版),1982年第三期。

3.《关于蒙古语形动词附加成分-Ysan/-gsen》,蒙古语文杂志1985年第六期。

4.《关于蒙古语形动词的意义问题》,蒙古语文杂志,1986年第十期。

5.《关于蒙古语族语言动词的否定、劝阻意义的表示方法和特点》,内蒙古大学学报(蒙文版),1987年第二期。

6. 巴·达瓦达格巴编《蒙古语言研究论文集》,内蒙古人民出版社,1987年。

7.《关于蒙古语形动词数范畴的某些问题》,内蒙古大学学报(蒙文版),1988年第四期。

8.《达斡尔语的同形词》,蒙古语文杂志,1987第六期.

9.《蒙古语辞汇研究述评》,乌兰察布 乌力吉图主编《蒙古学院10年》,内蒙古人民出版社,1990年。

10.《鄂尔多斯土语的动词变位形式》,内蒙古大学学报(蒙文版)1990年第四期

11.《关于蒙古语陈述式动词附加成分-nlε:》,蒙古语文杂志,1991年第十二期。

12.《鄂尔多斯土语里的中世纪蒙古语附加成分-ai/-ei》,蒙古语文杂志,1994年第七期。

13.《关于蒙古语部分附加成分和小品词的连写和分写问题》,蒙古语文杂志,1995年第十二期。

14.《蒙古语牲畜名称的理据功能》,内蒙古师范大学学报(蒙文版),1997年第三期。

15.《蒙古语词的理据初探》,内蒙古大学学报(蒙文版),1997年第四期。

16.《关于蒙古语 siqa-、qasi- 两个词》,贾拉森、巴达玛敖德期尔编《论文与纪念文集》,内蒙古大学出版社,1997年。

17.《关于鄂尔多斯土语概称小品词-jan》,蒙古语文杂志,1997年第十一期。

18.《关于鄂尔多斯土语的地名》,蒙古语文杂志,2000年第十一期。

19.《信息处理有关的蒙古语人称代词的某些问题》,中国民族语言学会第八届学术讨论会论文,2002年。

20.《蒙古语词义组合结构辨析》,蒙古语言文学杂志,2002年第六期。

21.《蒙古语动词释义分析》,蒙古语文杂志,2002年第十二期。

《蒙古语词的理据初探》获2000年内蒙古第六届社会科学优秀奖。

蒙古语的论文翻译是可以的,有很多种方法:

一、自动翻译。百度上搜索“蒙古语翻译”,便能找到在线的将中文翻译成蒙古语工具,输入你想要转换的中文,然后点击“开始翻译”,就可以很方便地将中文转为蒙古语,或者将蒙古语转为中文。优点是方便快捷,缺点是不可避免地出现一些语法错误,如果是要求比较高的论文,在线翻译的结果不能直接拿来用,需要手动修改。

二、人工翻译。人工翻译又可分为专业人士翻译和翻译机构翻译。专业人士的翻译可以找下学小语种蒙古语的朋友来帮忙,不过建议一定要付费,虽然是学蒙古语专业的朋友,但论文中往往会包含着不少的专业词汇,他们也需要反复推敲;翻译机构提供同声传译、会议口译、陪同翻译、翻译派遣等口译翻译服务,全球各地拥有专业语言翻译服务人才,一般比较专业,但是价钱比较高。

内蒙古医学院毕业论文

自考一般是不太好过。。条件允许的情况下最好是给点钱,主考人

第一:你要到学校交资料论文报名。报名时会让你当场选择论文指导老师,并从那位老师的论文题中选择一个题目并填写在报名表中。第二:报名时你会得到指导老师的联系方式,与之联系他会将论文要求(具体格式)告诉 你---每个学校的格式都不一样,不要想当然哦。第三:按要求打印好的论文上交一份,自已留存一份用于答辩用。第四:所有的同学在一个办公室里,5人一组开始答辩,自己先将主要部分或者说自己亲自写的部分讲述一下,然后老师告诉你题目,下一个人继续讲述,待本组5人讲述完后,第一人就开始回答问题,以此类推。第五:论文最主要最主要的是格式正确,并不是内容。(答辩一般不卡人)

我也是这个专业,我在曲师大,正如你所说学的都很表面,但是如果每一门学好都会大有用处,比如会计,比如统计学,经济学,这些东西你学好了就可以考会计证,审计师什么的了,但是要下苦力,没几年是考不下来的

好考,给不给都行,去网上下载。

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