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哈 算我一个
笑死我了 这叫垃圾？ 1、周杰伦的出现打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面，为亚洲流行乐坛翻开了新的一页。你偶像怎么比？！ 2、2003年周杰伦荣登美国《时代》周刊亚洲版封面人物。你偶像怎么比？！ 3、周杰伦2010年荣获NOKIA手机音乐下载全球第三名，仅次于LADY GAGA 和迈克尔·杰克逊，靠汉语打败了欧美诸多国际巨星，你偶像怎么比？！ 4、周杰伦在海外的歌迷超过7000万，在中国就不用说了。你偶像怎么比？！ 5、周杰伦于2002年至2008年的IFPI中获得6连霸佳绩，连续6年获得最高销量国语唱片，而且也连续8年获得IFPI的十大销量国语唱片。你偶像怎么比？！ 6、周杰伦蜡像于2006年5月18日亮相香港杜莎夫人蜡像馆。你偶像怎么比？！ 7、周杰伦年年专辑销量第一。你偶像怎么比？！ 8、周杰伦当年发行第一张专辑时，仅10天就写了50首歌，首张专辑一出世横扫各地音乐商场，几天全部售完并断货。惊叹所有天王天后，也标志着杰伦时代的到来。你偶像怎么比？！ 9、周杰伦全球男艺人收入排行榜第三，《纽约时报》公布“全球最富男歌手排行榜‘，周杰伦是唯一入榜亚洲歌手，周杰伦拥有42亿4千万港元，排名第三。排在首位的是已故天王迈克尔·杰克逊，资产超过100亿港元。你偶像怎么比？！ 10、周杰伦在很大程度上提升了词曲原创人在华人音乐界的空间，著名华语音乐人成为近五年来影响华语音乐最深的新人。你偶像怎么比？！11、2008年成为了美国新闻网《CNN Talk Asia》采访的对象。你偶像怎么比？！ 12、2008年周杰伦在日本武道馆连开两场演唱会，成为继王菲（连开三场）之后第二位在武道馆开唱的华人歌手。你偶像怎么比？！ 13、2008年歌曲《青花瓷》歌词涉及山东 江苏两地高考成为首位歌词出现在高考中的流行歌手。你偶像怎么比？！ 14、美国知名电影网站“screencrave”评选出十大最值得期待的新秀演员。将以《青蜂侠》进军海外市场的周杰伦，成为西方媒体眼中的“潜力股” 你偶像怎么比？！ 15、美国有线电视新闻网（CNN）评选出25位亚洲最有影响力人物，CNN用”非凡艺人“（entertainer extraordinaire）称呼周杰伦！ 你偶像怎么比？！ 16、周杰伦为四川汶川地震捐了4200万。你偶像怎么比？！ 17、周杰伦的歌老少通吃，音乐无国界，歌迷年龄无界限，粉丝年龄上至91岁的超级粉丝，下至四五岁的小粉丝。你偶像怎么比？！ 18、周杰伦的歌：黄种人、黑种人、白种人都会唱。世界232个国家和地区至少有一半国家的人会唱他的歌，会弹他的曲子，世界上百分之七十个国家的人都听过他的歌。你偶像怎么比？！ 19、周杰伦才华横溢，多重身份与职位，个个出色：中国华语流行歌手、著名音乐人、音乐创作家、作曲家、作词人、制作人、杰威尔音乐公司老板之一、音乐制作人、作词人、导演、演员、魔术师、主持人。你偶像怎么比？！ 20、周杰伦非专业演员却轻松打入好莱坞拍大片《青蜂侠》，多少专业演员一辈子都进不去的圣地他没几年就进了。你偶像怎么比？！21、周杰伦入选“全球百大创意人”：美国《Fast Company》杂志评选“全球百大创人”(The 100 Most Creative People in Business)，他与Lady Gaga、jay-z成为“唯三”入榜歌手，同时也是唯一亚洲歌手。你偶像怎么比？！ 22、周杰伦代言的广告超过33个，创下中国广告代言最多的纪录。你偶像怎么比？！ 23、周杰伦场场演唱会爆棚，场内几万人，场外有数万人游荡。你偶像怎么比？！ 24、周杰伦一出专辑，其他歌手都退避三舍绕道走，延期发售怕与他撞期影响自己的专辑销量。你偶像怎么比？！ 25、周杰伦一开演唱会，门票难求，可恶的贩卖假票的人每场都有好多，在世界各国开演唱会门票卖得相当火爆。你偶像怎么比？！ 26、周杰伦的演唱有小孩、青年、中年人、七八十岁的老年人参加。你偶像怎么比？！ 27、周杰伦精通多种乐器，自如玩转钢琴、大提琴、爵士鼓、吉他等乐器。你偶像怎么比？！28、周杰伦现在已经是国际巨星，外国媒体眼中的“非凡艺人”、“潜力股”。你偶像怎么比？！ 29、中国现在百分之八十的人听都听过周杰伦十首歌以上，平均每十个中国人里有一个会完整唱周杰伦五首歌。你偶像怎么比？！ 30、随便上街问问路人，十个中至少有七个是知道周杰伦是谁的。你偶像怎么比？！31、周杰伦的歌多次入教材。你偶像怎么比？！ 32、周杰伦的歌多次出现在高考，大学考试中。你偶像怎么比？！ 33、周杰伦的歌《蜗牛》选上海爱国励志歌曲。你偶像怎么比？！ 34、周杰伦的中国风被当下众多明星模仿，你偶像可能就是其中之一。你偶像怎么比？！ 35、周杰伦的音乐让阿信重拾音乐信心和动力。你偶像怎么比？！ 36、第一个杰伦日：杰伦2003年7月16日《叶惠美》专辑的主打歌《以父之名》，据媒体统计全球有8亿人同时收听，因此这天被订为“杰伦日”。你偶像怎么比？！ 37、第二个杰伦日：美古市华裔市长把2010年12月31日定为“周杰伦日”，表彰周杰伦对华人音乐界的贡献。你偶像怎么比？！ 38、周杰伦能跟NBA篮球巨星科比合拍广告，跨国合作一首《天地一斗》。你偶像怎么比？！ 39、周杰伦刚打入好莱坞拍大片《青蜂侠》，《双截棍》就被定为片尾曲，中国人的歌能当好莱坞电影片尾曲，这在好莱坞还是首例。你偶像怎么比？！ 40、周杰伦上了四次央视春晚晚会，所演节目两次获奖。你偶像怎么比？41、提倡汉字文化，马英九赞许推崇周杰伦的歌曲，周杰伦这个名字能从一个领导人嘴里说出。你偶像怎么比？！ 42、法官引用周杰伦歌词《听妈妈的话》（注：《听妈妈的话》是周杰伦写的词），重判家暴不孝子。你偶像怎么比？！ 43、大学生拿“周杰伦现象”做毕业论文，这是首例拿明星当毕业论文。你偶像怎么比？！ 44、周杰伦的歌《上海一九四三》入选台湾小学教材。你偶像怎么比？！ 45、周杰伦入选日本教材。你偶像怎么比？！ 46、于丹教授的偶像就是周杰伦。你偶像怎么比？！ 47、教育专家赞许周杰伦的偶像影响力对青少年只有利没有害，周杰伦的偶像作用受专家肯定，印证杰伦那句话：“学音乐的孩子不会变坏。”你偶像怎么比？！ 48、上海某界学生作文竞赛中，周杰伦频频出现在学生的笔下，在随机抽取的1000篇作文中，周杰伦的歌词出现了24次。你偶像怎么比？！ 49、北京师范大学调查：全国中学生最崇拜父母亲和周杰伦。你偶像怎么比？！ 50、2010年7月7日在北大举行的本科毕业典礼上校长周其凤引用周杰伦的《千里之外》的歌表达自己对“鸟巢一代”毕业生的留恋。你偶像怎么比？！48、上海某界学生作文竞赛中，周杰伦频频出现在学生的笔下，在随机抽取的1000篇作文中，周杰伦的歌词出现了24次。你偶像怎么比？！ 49、北京师范大学调查：全国中学生最崇拜父母亲和周杰伦。你偶像怎么比？！ 50、2010年7月7日在北大举行的本科毕业典礼上校长周其凤引用周杰伦的《千里之外》的歌表达自己对“鸟巢一代”毕业生的留恋。你偶像怎么比？！ 51、周杰伦四次获得世界音乐大奖。2008年11月，凭借《我很忙》专辑获得每年在摩洛哥举办的“世界音乐大奖(World Music Award, WMA)”所颁发的“最高销量歌手（大中华区）”，已连获三届(2006年《依然范特西》，2007年《我很忙》，2008年《魔杰座》)；加上2004《七里香》，周杰伦已先后获得四次摩洛哥大中华区音乐大奖。 打破张学友的两连冠。你偶像怎么比？！ 52、周杰伦从出道拿过的奖至今难以一一统计。你偶像怎么比？！ 53、周杰伦的稻香成为台湾大墩国中的上课钟声。你偶像怎么比？！ 54、周杰伦是世界上第一个拿母亲（《叶惠美》）名字作为专辑名的歌手。你偶像怎么比？！55、周杰伦十年专辑平均每张300万张。你偶像怎么比？！ 56、周杰伦出道十年，据IFPI统计从2000—2008年唱片总销量全亚洲（不含亚洲外的）超过2800多万张，唱片堆叠相当于580座珠穆朗玛峰，比个杜拜塔叠起来还要高。专辑长度=5130km，相当于大峡谷全长的倍长，月球直径的倍长！你偶像怎么比？！ 57，超时代世界巡回演唱会，台北3场演唱会，门票开卖才两分钟秒杀！两天售罄几万张门票，世界各国的歌迷也是殷殷期盼。你偶像怎么比？！ 58、周杰伦的专辑全亚洲年年最贵，在专辑难售萧条的今天，他每张专辑都平均八十元人民毕以上，而且就算最贵也是全亚洲销量第一！你偶像专辑最便宜也卖不出亚洲个第一来，你那只卖十几二十块的专辑偶像要怎么比？这就是所谓的“便宜没好货，好货不便宜。”你偶像怎么比？！ 59、老外拿《听妈妈的话》来教育他们的子女。你偶像怎么比？！ 60、周杰伦拿了全球杰出艺人奖，你偶像连拿了中国杰出艺人奖都艰难。你偶像怎么比？！ 61、周杰伦拿了加拿大电台推崇奖和洛杉矶电台推崇奖，你偶像连拿个中国电台推崇奖机会都没有啊。你偶像怎么比？！ 62、10年了周杰伦共开了110场演唱会，平均每场演唱会有6万余人参加，也就说，10年来有660万人参加过他的演唱会。你偶像怎么比？！ 63、周杰伦能请得动周润发、张学友、张惠妹等大牌明星当演唱会嘉宾，更与众多如科比、李连杰、巩俐、姚明、成龙等巨星合作来往。你偶像怎么比？！ 64、周杰伦出道才7年就能自己创立杰威尔公司，自立门户 自己当老板。你偶像怎么比？！ 65、周杰伦能开一个以自己的名誉定名的电视频道《频道》，访谈大牌艺人。你偶像怎么比？！ 66、周杰伦在《快乐大本营》上，主持人随便三个音他就能在几秒内编写出一首美妙动人的曲子。你偶像怎么比？！ 67、这个名字是百度网站搜索最多的字眼。你偶像怎么比？！ 68、自如地在西方与东方音乐元素之间游弋。他给中国风倾注的音乐灵魂，给音乐赋予的高水平的制作效果，让无数人为之折服。在他的歌曲中，只要听旋律、听意境、听吐词成句的感觉，就会令人陶醉其中。你偶像怎么比？！ 69、音乐功底：从小跟五线谱打交道 4岁学习钢琴 西方古典音乐出身，主修：古典钢琴（10级） 副修：大提琴（9级）。你偶像怎么比？！ 70、会变魔术、扯铃、b-box、玩乐器、耍双截棍、开跑车、甩狗仔、各类乐器……你偶像怎么比？！ 71、至今亲自导演过38个MV，给其他艺人导演过19个MV。你偶像怎么比？！
应该是周杰伦吧！ 因为周杰伦从歌手发展到现在已经是演员，导演了。 而且，据QQ音乐上显示，周杰伦 的人气排名是第一。 所以，周杰伦比王力宏的实力更强一些。
原来你就是JAY四面楚歌里唱的那个弓箭手，说这些话的原因是，眼红？嫉妒？还是什么、目的何在。你的初衷是什么，我有点疑问
英语专业毕业论文其实格式和一般其它专业差不多，具体论文格式要以你学校提供的毕业论文模板为准，因为每个学校的论文格式多多少少都是不一样的，如果找不到合适的格式，可以百度下：普刊学术中心，也提供有很多论文格式模板和范文，可以多学习下
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A Contrastive Study between English and Chinese Idioms
（题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）
（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）
【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）
【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese
（英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。）
1. Introduction
(顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行)
In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to
focus on the differences between Chinese and English idoms in terms
of their essential meaning, customary usage and typical expression
(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).
(段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前)
…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i），（ii）…；之后再采用字母加括号，如(a),
(b),…;每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号）
Feng (1998) found some problems as shown in the following
examples (注意此句中夹注的另一种写法):
(9) We never know the worth of water till the well is dry.
(10) People take no thought of the value of time until they lose
it.
….
The analysis of the differences between English and Chinese
idioms
… (i) ….
….
(ii) ….
….
4. Conclusion
….
Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New
York: OUP, 1981.
常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。《外国语文》，1993，4：44。 冯树健，“否定之否定新说”[J] 。《英语辅导》，1998，6：11。 李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。《大学英语》，2000，30：30。
（论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）
英语论文的写作，主要用于参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流；在国际学术刊物上发表，在国际上共享科研成果，英语论文也是达到学术交流的目的；另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求，不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性，也不乏各自特点。
格式：
York: OUP, 1981.
标题
一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为(论文其他部分行距同此)。
就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期；各行左边上下对齐,并留出左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。
提纲
英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。
摘要
1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。
2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。
3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”，倍行间距。
4、英文题目： 使用三号字加粗。
5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。
英文摘要具体内容使用四号字。
6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。
每个关键词使用四号字
正文
有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。
参考资料：百度百科-英语论文
在Word里面有template的，theses就是了。
2008年4月29日，一则重磅新闻引爆了当时的金融界，所有人都感觉不可思议。
九芝堂集团董事、湖南涌金董事长 魏东 于当日下午在其北京的居所坠楼身亡。
一个月后， 陈金霞 作为魏东的遗孀以第一继承人的身份 出任涌金集团的董事长 ，自此之后，再无魏氏涌金，取而代之的则是“陈氏涌金”。
在陈金霞接任涌金集团董事长后，关于魏东为何而死的说法各式各样，陈金霞一边要接手丈夫突然死亡后留下的摊子，一边要应对扑面而来的流言和中伤。
毕竟魏东的死亡充满了蹊跷， 当时年仅41岁的魏东，正处于人生的黄金期 ，事业也是蒸蒸日上，家庭美满的他同样没有感情困扰。
按照道理说，这样的人生赢家应该十分珍惜自己的生命，那他为何会突然跳楼自杀？
一时间，这个自2006年便进入中国富豪榜的年轻富豪突然离世， 给人们留下了一个巨大的谜团。
因为魏东此人行事低调，从来不接受媒体采访，公开资料少之又少。
加上他的发家犹如雨后春笋般迅猛增长，他所代表的涌金系一夜崛起，本来就让人们十分好奇，他的突然离世，就更加引得旁人众说纷纭。
有人说他的资产运作存在违法行为将要被立案审查，有人说他公司出了问题，濒临破产倒闭，无论哪一种说法，都对当时刚刚接管公司的陈金霞不利。
面对铺天盖地而来的谣言， 陈金霞首先确认了她的丈夫魏东离世的消息。
不过面对雷波的回答，有人还是不愿意相信，毕竟国金证券就是涌金集团下的投资公司。
处理完这次公司形象危机，陈金霞这才松了一口气，可既然公司没有出现问题，那魏东究竟是为何坠楼而亡？
6天后，魏东家人公布了魏东的遗书，这才让真相显露在大众眼前：这个事业有成，家庭美满的上市公司董事长的死因 竟然是抑郁症 。
原来魏东精神上的问题早就在生活中显现。
熟悉魏东的人，很熟悉魏东的强迫症，根据朋友回忆，魏东每次洗手，总感觉手洗得不干净，往往洗一次手要重复十几遍。
洗手对于魏东而言，成为了一件特别麻烦的事。
强迫症带来的痛苦加上金融界瞬息万变的复杂局势，繁重的工作让魏东不得不长时间处于一个精神紧绷的状态。
作为涌金掌门人， 一个小失误的损失就动辄几千万甚至上亿 ，这种情况下，失眠焦躁也随之而来，渐渐地，魏东发现自己得了抑郁症。
当时的涌金正处于上升期，陈金霞同样要处理繁多的公司事务，加上魏东极为要强，从来不在妻子陈金霞面前露出自己虚弱的一面。
陈金霞也就没有注意到丈夫的异常表现。
患上抑郁症的魏东并没有选择积极治疗 ，病情就被一再搁置，等魏东发觉病情严重后，轻度抑郁已经逐渐变成重度抑郁，最终导致了魏东自杀身亡的悲剧。
在遗书中魏东明确表达了对妻子的歉意，也提醒众人重视精神上的疾病，陈金霞也是追悔莫及，最为丈夫最亲近的人，她也忽视了丈夫的 健康 问题。
但对于魏东的 健康 问题，还是要从陈金霞和魏东的发家史里才能发现端倪。
可以这么说， 魏东的成功离不开陈金霞 ，陈金霞最后能成为上海女首富也离不开魏东，两人相辅相成，不仅是生活中的比翼鸟，也是商业战场上的好帮手。
1967年出生的魏东是中央 财经 大学的硕士毕业，在学习 财经 方面天赋异禀，在资本运作的层面上同样是游刃有余。
陈金霞只比魏东小1岁 ，跟她的丈夫一样也是硕士毕业，毕业于上海 财经 大学。两人专业相同，又同样在金融领域工作，可以说是强强联合。
两人是同在中国经济开发信托投资公司（中经开）工作时相识，都是高学历人才，彼此之间欣赏对方的才干和学识，最终成为恋人走进婚姻殿堂。
自1990年毕业进入中经开工作后，魏东这种金融大才不甘心久居人下，有了陈金霞这个贤内助的 魏东准备放手大干一场。
于是在1994年，魏东夫妇创办了涌金集团，正式单干，开始创业，1995年，涌金与原来的老东家中经开展开合作。
夫妻俩凭借原来在中经开工作时获得的信息优势 在“327国债期货”中旗开得胜。
轰动一时的“327国债期货事件”最终导致万国证券与申银证券这两家证券的合并。
据传涌金集团经过此次事件一共获利2到3亿元，但根据多家有影响力的新闻媒体的宣传得知，涌金的第一桶金并不是因为327国债期货， 而是来源于期货。
毕竟当时的魏东和陈金霞都是刚刚创业，没有太多资本的他们怎么可能仅仅在一次国债期货中获利如此巨大。
在期货运营中，魏东夫妇凭借对于证券政策的把握，通过配股和法人股受伤等一些股权交易 获得了巨额回报。
除此之外，夫妻二人的成功同样离不开当时的 社会 环境。
上世纪90年代，我国刚刚改革开放，关于资本的法律和制度这两方面尚有不足，国家正在不断出台新的法律法规去弥补。
政策一旦公布施行，这群人往往是最大获利者，而涌金集团正是这部分受益者之一。
为什么涌金能成为这部分受益者，这就不得不谈到魏东自身庞大的人脉关系。
魏东的父亲魏振雄是中央 财经 大学教授 ，这个身份极其特殊，中央 财经 大学于1949年成立，目的就是培养高级的财税人才。
因此中央 财经 大学不同于其他高校隶属于教育部管辖，在2000年之前直属财政部。
在1952年的院系调整时，中央 财经 大学几乎整合了当时中国所有顶尖高校的经济系，这其中包括清华，北大，燕大等等
可以说魏振雄在当时的金融领域中有着不可小觑的地位， 更何况他的门生遍布 财经 金融界。
有了如此多的人脉资源，魏东的信息渠道来源更广更多，金融界的任何风吹草动都逃不过魏东的眼睛。
1999年，涌金集团又迎来了一位重要人物的加盟，这个人不是别人， 正是魏东的亲哥哥魏峰。
魏峰的加入对于涌金集团有着举足轻重的影响，有人这样来形容他们之间的关系，魏东是一个谋事者，而魏峰是一个谋势者。
在企业上又有明确的分工，魏峰是CEO，负责企业的运作，魏东是董事长兼投资部负责人。
作为谋势者，魏峰毒辣的眼光看出了金融与事业相结合的必要性，在并购九芝堂和千金药业的过程中， 少不了魏峰的局势前瞻性。
九芝堂这个中华老字号，还是一个药企，不了解它的人绝对猜不到这样一个企业真正的掌控人居然是一个在经营方面与之毫不相关的金融界人物。
所以涌金系利用九芝堂完成金融与实业相结合的目标后，魏东基本不参与九芝堂的管理。
隔行如隔山， 魏东没有选择直接管理的想法是正确的 ，九芝堂的后续发展证明了这一点。
而在陈金霞的帮助下，魏东在资本运作的过程中经常上演左右手互倒的戏码。
1999年，涌金系成了湖南涌金投资有限公司 ，投资亿元，为了顺利地完成公司收购，避免股权过于集中造成的麻烦。
次年，魏东就将所拥有的百分之35的股份转移到了妻子陈金霞的名下，夫妻两第一次左右手互倒的资本运作就堪称教科书级别。
这样的戏码同样发生在2002年关于九芝堂的收购中，为了确保大股东的地位，陈金霞又将在收购过程中她所持有的九芝堂的股份全部转移给丈夫魏东。
至此魏东成了九芝堂的实际控制人。
两人之间的默契配合，不光只是两人对于资本运作一系列的规则烂熟于心，更是两人之间相互毫无保留的信任。
没有这种绝对的信任，这样大规模的财产转移实在难以完成，夫妻之间为了财产纠纷对簿公堂的也不在少数。
2005年，涌金系迎来了爆发期，魏东通过他名下的多家公司成功控股了成都证券，至此成都证券改名为国金证券，随后成功借壳成都建投上市， 魏东手中的股值猛涨13倍。
2007年3月23日，九芝堂与千金药业联合竞标，获得长沙市财政局所持有的2791万股交通银行国有法人股。
短短的两个月之后，交通银行A股完成上市， 九芝堂和千金药业单单是账面上的盈利就多达1亿元。
除了参与银行、券商的股份外，涌金系持有了云南国际信托投资有限公司的股票，一步步吃掉了云南信托公司，掌控了实际控制权。
彼时的涌金正朝着魏东构想的集证券、信托、期货、基金管理、投资咨询为一体的金融帝国之路前进。
2007年，50亿元身家的魏东成功登入胡润富豪榜，名列148名 ，随着德隆系、鸿仪系、朝华系以及成功系纷纷溃败，唯有涌金系仍保持发展的强劲势头。
可这其中还有一个令人疑惑的问题，如果按照上市公司公告和涌金自己的网站介绍推算，魏东是1993年研究生，即使是他在没有毕业前便进入中经开工作，在1994年他创办工作之前也只有，3年的工作经验。
我们知道金融水很深，3年的从业时间并不算长， 纵然他是天赋异禀 ，可一个27岁的年轻人如何玩转专业性和经验性很强的公司财务？
可以说，魏东公司的运营一开始就有魏振雄的身影存在其中。
在遗书中，魏东对于陈金霞做了深情的表白，同时也说道： “小陈，你重任在肩。”
魏东的突然离世对于涌金和他的妻子陈金霞都是一个不小的打击，让自出道以来一直高歌猛进的涌金系陷入了事业的最低谷。
魏东离世后，他的遗产如何处理又成了一个麻烦事。
魏东名下最重要的资产就是涌金公司和九芝堂的股份，按照遗产继承相关的法律，理应由魏东的第一顺位继承人继承平分。
但如果股份被平分，那么涌金系将彻底分崩离析。
魏东的父亲魏振雄年纪已大，魏东的孩子尚未成年， 在魏东最亲近的人中只有陈金霞可以接下涌金这个重担。
在经过法定继承人的一致协商之后，最终决定由陈金霞继承魏东的全部股份，执掌涌金。
作为魏东最亲密的战友加妻子的陈金霞接手了涌金，涌金似乎看起来还是那个涌金。
但在外人眼里，涌金已经不再是原来的涌金， 他们质疑陈金霞的能力 ，认为涌金就此一蹶不振，为了减少损失，也是树倒猢狲散，有些人选择离开涌金。
失去了魏东的人脉支持，涌金在投资行业果然开始接连失利。
2009年12月，赛轮股份的创业板首发申请被否。
2010年4月28日，信得 科技 同样冲击创业板上市被否。
涌金内部的内乱也开始了，国金证券董事长雷波下台后，国金证券的多位董事接连辞职，大有山雨欲来的风向。
九芝堂和千金药业多名高管的经营理念和陈金霞不同也选择辞职，一时间，涌金就像是大海上一艘风雨飘摇下的小船， 随时都有翻船的可能。
随着王晋勇请辞国金证券副董事长，意味着魏东挖过来的旧部重臣已全部走完，国金证券虽未易主，但“涌金系”的影响力已在逐步弱化。
丈夫的去世，让一直在幕后工作的 陈金霞不得不走到台前抛头露面。
虽然 社会 已经不再是那个要求女人遵从三从四德的年代，但是痛失爱人的她何尝不想继续做那个在丈夫庇护下的小女人。
还没等她消化完丈夫突然离世带来的痛苦，事业上的坎坷接踵而至。
投资环境的变幻莫测导致涌金接连失败、灵魂人物离世、加上人才流失等内外因素的影响， 陈金霞开始反思涌金的经营模式是否应该做出改变。
好在魏东在世时，陈金霞就一直参与着公司的大小事务，还担任过涌金实业集团有限公司副总裁，这让她面对这个棘手的烂摊子时不至于惊慌失措。
反而有一种从容应对的风范，一直在魏东手下帮忙的她开始展露出她的才华。后来的事实也证明， 在金融方面，陈金霞的能力丝毫不输她的丈夫魏东。
在一番深思熟虑和多方采纳建议之后，陈金霞于2008年接手“涌金系”后就开始了涌金“断臂求生”的转型之路，开始聚焦PE业务。
从那一年开始，“魏氏涌金”正式更名“陈氏涌金” ，涌金的去金融化之路也正式开始，一改之前金融加药企的经营模式。
陈金霞首先将所持有的交通银行股份全部变现，改变涌金主要以投资为主的经营模式。
紧接着交通银行之后，陈金霞手下的涌金系在不断出售手中所拥有的多家上市公司的股份。
陈金霞一直在做着资本市场上的减法，从2012年涌金控制或者参股的A股上市公司 由13家逐渐减少到2018年的6家 ，堪称大甩卖。
不过陈金霞在甩卖过程中不仅没亏钱，而且是盈利颇丰，时至如今，陈氏涌金名下的上市公司只有一家国金证券。
如同她的丈夫魏东一样， 陈金霞在生活中也是一个十分低调的人。
她给人的印象就是不喜欢接受媒体的采访，也从不在公开场合演讲，甚至很难找出一张她在公众场合的照片。
时至今日，作为上海女首富的陈金霞至今未婚，一直保持着单身，可能是繁杂的工作让她无暇顾及个人感情问题，也可能在心中永远忘不掉那个叫做魏东的男人。
英年早逝的魏东给她留下了太多的遗憾。
至2022年，根据胡润研究院发布的最新《2022家大业大酒·胡润全球富豪榜》排名， 陈金霞以380亿财富，位列第531位。
从2008年魏东留下的70亿遗产到如今的380亿，14年的时间赚了310亿，陈金霞真可谓一代巾帼不让须眉。
魏东过世之后， 陈金霞时常会举办一些慈善活动。
据上海 科技 馆相关人士透露：
1、《千亿帝国，最后的大佬：涌金系的兴衰史》
2、西南 财经 大学，[1].涌金系的私募图腾[J].资本市场，2015(07):64-80.
3、李雪峰. 拆解涌金系千亿帝国：切割实业归核PE[N].证券时报，2015-06-12(A07).DOI:.
4、朱宗文. 涌金系减持千金药业背后：不算完美的抽身[N].第一 财经 日报，2010-11-17(B04).DOI:.
根据2016年1月学校官网显示，该校有在职教职工600余人，其中专任教师近400人，正高职称23人，副高职称近215人，有省级教学名师1人，省级专业带头人5人，省级青年骨干教师培养对象4人，中国国内访问学者10人，省级优秀教学专业团队3个。 湖南省省级教学名师（1人）：郑明望 教学团队序号团队名称负责人获批时间级别1应用化工技术专业数学团队童孟良2008年省级 2生产过程自动化技术专业教学团队汤光华2009年省级 3化学制药技术专业群专业课程教学团队兰立新2015年省级 质量工程 根据2016年1月学校官网显示，该校有湖南省职业院校示范特色专业群建设项目1个，省级示范性特色专业1个，省级特色专业1个，省级精品专业5个；中央财政支持建设实训基地2个 ，省生产性实训基地建设项目3个，省级校企合作生产性实习实训基地1个，省级专业课教师认证培训基地1个；主持省级专业技能抽查标准开发2个；有国家级精品资源共享课程1门，国家级精品课程1门，省级精品课程4门，空间课程立体教学资源193门。 湖南省省级示范性特色专业（1个）：应用化工技术湖南省省级特色专业（1个）：生产过程自动化技术湖南省省级精品专业（5个）：应用化工技术、精细化学品生产技术、精细化学品生产技术、生产过程自动化技术、化工装备技术 中央财政支持建设实训基地（2个）：应用化工技术实训基地 、国家级生物（制药）技术实训基地。 湖南省省级校企合作生产性实习实训基地（1个）：化工装备技术生产性实训基地 湖南省省级专业课教师认证培训基地（1个）：生产过程自动化技术培训基地国家级精品资源共享课程（1门）：《化工制图与测绘》 国家级精品课程（1门）：《化工制图与测绘》 省级精品课程（4门）：《电子技术应用》、《应用化工技术》、《化工制图》、《焊工工艺学》 教学成果 2005年至2015年，该院学生在各项技能竞赛中获得国家级、省级各种奖项250余项，其中团体和个人一、二等奖达学180余项。公开发表论文2000多篇，编写各类教材220余部。 湖南化工职业技术学院2006年至2012年部分教学成果列表序号 项目名称 主持人 立项单位 立项时间 1 省级首批计算机网络技术教改试点专业 欧阳广 湖南省教育厅 2006-08-01 2 省级生产过程自动化技术专业课教师认证培训基地 汤光华 湖南省教育厅 2007-08-01 3 省级生产过程自动化技术专业带头人 汤光华 湖南省教育厅 2007-08-07 4 省级生产过程自动化技术专业带头人 周哲民 湖南省教育厅 2008-08-01 5 省级青年骨干教师 隆平 湖南省教育厅 2008-08-04 6 省级生产过程自动化技术专业教学团队 汤光华 湖南省教育厅 2009-08-01 7 省级青年骨干教师 周哲民 湖南省教育厅 2009-08-01 8 省级《电子技术应用》精品课程 汤光华 湖南省教育厅 2009-08-10 9省级生产过程自动化技术特色专业汤光华湖南省教育厅2011-08-0110省级《电子技术应用》网络精品课程隆平湖南省教育厅2012-04-01（湖南化工职业技术学院2006年至2012年部分省级教学成果列表 ）2015年，在全国大学生数学建模竞赛中，该院学生周煌祥、李德旺、李皇莉在2015年全国大学生数学建模竞赛中获国家级一等奖。 2015年，学院校级教学成果奖中《高职院校大学生素质教育教学体系建设与实践》、《云平台在职业院校教学及管理中创新应用的研究与实践》荣获一等奖，《基于产业结构升级的化工类高职人才培养模式研究与实践》、《基于云平台<有机化学>信息化教学资源的开发与应用》荣获二等奖，《基于三维CAD软件的<机械制图>课程教学改革探索与实践》、《MI-WebQuest教学法研究与实践》、《高职机械制造精品课程开发与实践》、《依托课程建设提升机电专业人才培养质量的研究与实践》荣获三等奖，《<无机化工生产技术与操作>课程资源开发与应用》、《高职英语信息化教学改革与实践》、《实践“3+1”导学模式提升学生综合素质》、《创新高校社团文化建设培育绿色化工人才》获得优胜奖。 校企合作 学校建立了校企合作、共建共管运行机制后，成立了由38家大中型企业组成的“校企合作董事会”、“湖南化工职业教育集团”。在董事会和职教集团的指导下，在化学制药技术专业成立了专业建设指导委员会，与华北制药集团、白云山制药集团、千金湘江药业有限公司、千金药业、湖南九芝堂、曼秀雷敦（中国）药业有限公司等企业建立校企共建共管实训实习基地十余家。 在应用化工技术专业下，与巴陵石化、湘江关西涂料、湖南海利、广东先导稀有材料公司等10多家企业稳定的校外实习实训基地。 校际交流 2015年10月30日上午，中南大学博士生导师、教授，湖南省大型精密仪器测试学会理事会委员，湖南省水污染治理工程技术重点实验室客座研究员满瑞林一行三人来该校进行实习实训基地建设和实训基地开展社会服务及培训等工作交流。 2015年10月21日下午，学院党委书记刘望、副校长王为带领学工处、招生就业处、团委、保卫处和各二级学院党总支副书记一行10人到湘潭大学进行学工系统二级管理工作调研学习。 根据2016年1月学校官网显示，学院先后获得全国石油和化学工业先进集体、省职业教育先进单位、省教育科研工作先进单位、连续三次荣获湖南省普通高校毕业生就业工作“一把手”工程先进单位、连续六年获省职业技能鉴定工作“十佳单位”等荣誉称号70余项。1980年、1995年、2000年先后三次被教育部评为国家级重点中专学校。2003年，湖南化工职业技术学院被评为“全国计算机信息新技术考试优秀考试站”。2004年、2005年，湖南化工职业技术学院被评为全省“十佳职业技能鉴定先进单位”。2012年，成功立项为湖南省示范性（骨干）高职院校建设单位。2013年，被评为湖南省大学生就业创业示范校。2013年，被评为湖南省教育信息化试点学校（验收获优秀等级）。2014年，成功立项为湖南省平安高校建设单位。2015年，被评为湖南省教育信息化创新应用示范学校。
耳鸣是指人们在没有任何外界刺激条件下所产生的异常声音感觉。如感觉耳内有蝉鸣声、嗡嗡声、嘶嘶声等单调或混杂的响声，实际上周围环境中并无相应的声音，也就是说耳鸣只是一种主观感觉。耳鸣可以短暂或持续性存在．严重的耳鸣可以扰得人一刻不得安宁，令人十分紧张。如果是短暂性忽来忽去的耳鸣，一般是生理现象，不必过分紧张，可听之任之。如果是持续性耳鸣，尤其是伴有耳聋、眩晕、头痛等其他症状，则要提高警惕，尽早就医。
你是上火的原因引起的耳鸣 天干 又熬夜的 你要先败火你把嘴巴张大 两手堵住耳朵 过一会就会好 真的 很见效 不知道什原理 从朋友那回来的 你试试看 希望帮得上你
我看到：通知：部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新职称政策可搜：高级职称全国办郑州郑密路论文部、郑州郑密路20号全国论文办（简称、统称）、高级经济师全国办郑州郑密路论文部、高级经济师论文选题全国办郑州郑密路部、高级经济师论文范文全国办郑州郑密路部、高级经济师论文辅导全国办郑州郑密路部、高级经济师报考条件全国办郑州郑密路部、高级经济师评审条件全国办郑州郑密路部、高级经济师考试科目全国办郑州郑密路部、高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文（论文选题、论文范文、论文辅导、报考条件、评审条件、考试科目）全国办郑州郑密路部、中国职称大学全国办郑州郑密路部等。即搜：高级经济师论文全国办郑州郑密路网、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师评审条件全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）评审条件全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师报考条件全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）报考条件全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师考试科目全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）考试科目全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文选题全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文选题全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文范文全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文范文全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文辅导全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文辅导全国办郑州郑密路部。即搜：高级经济师论文全国办郑州郑密路部、高级会计师论文全国办郑州郑密路部、高级农经师论文全国办郑州郑密路部、高级审计师论文全国办郑州郑密路部、高级统计师论文全国办郑州郑密路部、高级政工师论文全国办郑州郑密路部、高级工程师论文全国办郑州郑密路部、高级教师论文全国办郑州郑密路部、高级人力资源管理师论文全国办郑州郑密路部。......在百度第11-19页，360第15-27页，搜狗第17-27页。详搜：中国职称大学郑州郑密路全国办、郑州论文大学郑密路全国办、郑州职称论文大学郑密路全国办、郑州高级职称论文大学郑密路全国办、河南高级经济师学院郑州郑密路全国办、河南高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）学院郑州郑密路全国办。
1、标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、目录
一般说来，篇幅较长的毕业论文，都设有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
3、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
4、关键词
关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。
5、正文
正文是论文的核心部分，也是论文的主体部分，其功能就是:展开论题，分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证，揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。
正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是，客观真切，准备充分，思维逻辑清晰，层次分明，通俗易懂。
6、结论
结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。
结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
7、致谢语
致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面，也可以放在文章的最后。致谢的词语要诚恳，简洁恰当。
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直接引用原文，需要加上引号;间接引用，只是转述大意，又称意引，不加引号。对于引用的文章内容，要忠实原文，不可断章取义，为我所用;不能前后矛盾，牵强附会;论文写作中，作者应表明对引文的观点，立场即称赞或反对的态度。
扩展资料
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(1)是尊重原作者，避免掠人之美的嫌疑，同时也表明作者治学态度严谨。
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(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发。
(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
据学术堂了解，毕业论文包括为标题、目录、内容摘要、正文、参考文献五个部分。一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。三、内容摘要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。四、正文正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部，这里不再重复。五、参考文献参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。
本科生毕业论文一般要多少字？不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。论文各部分字数的大致要求：1、文献综述字数在1000字——3000字之间。文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。2、正文字数要求在6000字以上，原则上不超过10000字。正文是毕业论文的主体内容，是整篇论文的核心所在，占论文的绝大部分篇幅。包括引言、正文、结论或结束语三大部分。3、标题一般不超过20个汉字。毕业论文题目应简明扼要，避免过宽、过大、过空，要能准确反映论文的实质性主题内容，包括研究的范围、层次和深度等。4、摘要论文的中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点和新见解。学士学位论文中文摘要一般不少于200字。5、关键词一般为3——5个。关键词根据论文正文内容及论文主题选取。英文关键词要与中文关键词一一对应。6、致谢一般不超过300字。致谢可以对下列方面表达谢意：协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织或个人。
相对其他文体来说, 议论文 是一种比较好把握的文体,在 作文 中也容易取得高分。下面是我整理的初三议论文600字精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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初三议论文600字1
宽容是一种品德，是一种气质;宽容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容.宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个 故事 。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心啊!
初三议论文600字2
法国的大作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”宽容是人性中一种至高无上的美德，拥有它，你就会觉得人生宽广而灿烂。
我国有句 谚语 :“恶人胆大，小人气大，君子量大。”何为“量大”?“量大”即为心胸宽广，待人宽容。这样的人才可以称得上是君子。宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是理解，是新月一弯;宽容是奉献，是彩霞一片。宽以待人，你就多了一扇窗，拥有了一份温馨，净化了自己。
海纳百川，有容乃大。人有了“海内存知己”的胸怀，才不会有“儿女共沾巾”的忧伤;人有了“让他三尺又何妨”的气度，才能有“六尺巷”的美名传扬。清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占张英三尺地方，张家就写信给在外的张英，张英回信道:“千里只为墙，再让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家听从了张英的话，让退三尺。叶家见到十分惭愧，于是也让出三尺。“六尺巷”的美丽故事不正是人性中宽容美德的体现吗?张家能够放下自己的私利，以“宰相肚里能撑船”的宽阔胸襟，包容了叶家的斤斤计较。从而避免了一次难以预料的纷争。只有宽容，才能使人与人的关系更加和谐，生活更加美好。
宽容的美德就想和煦的春风，不仅可以避免纷争，而且可以化解怨恨的坚冰。
这是一个真实的故事:有一天，他打开房门，看见一个骨灰罐放在门前。他想:这一定是对面邻居仇人家的小孩扔到这里来的。他想立刻冲到邻居家当面对质，可是爸爸拦住了他，说:“他既然送你骨灰罐，你何不用它来栽花呢?”他听从了爸爸的话，在里面种上了一朵百合花，给邻居送了回去。邻居的家人十分惭愧地向我道歉。邻居的家人为什么给我道歉?是因为我们的宽容感动了他。宽容可以化干戈为玉帛，它就像一朵百合，用它的馨香诉说着心灵的友善，使骨灰罐的咒语随风而去。
然而，在现实生活中，有不少的人心胸狭窄。原本退让一步便可海阔天空，却因不宽容而伤人伤己。
由此可见，宽容是一种美德，它就像一股清泉，流入人的心田，消除了隔阂;它就像一缕阳光，温暖人的心灵，融化了冰山;他就像一首老歌，拨动了心弦。宽容是至善至高的人性的结晶，它永远
初三议论文600字3
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类珍定—人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了;许多人承受了，自己戴上了荆冠;逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹;承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。
我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
初三议论文600字4
诚信是什么?诚信是一种古老的道德范畴，那么一种道德范畴怎么去欣赏呢?别急，请听小女子细细道来。
诚信在我们的社会生活中是不可缺少的，看不见，摸不着，只有用感觉去寻找。诚信对于一个人来说很重要。要是一个人失去了诚信，那么他(她)将会变得很孤独、寂寞。因为别人上了你的当，就不会再上第二次，第三次。
诚实守信是做人的基本原则，不论对谁，我们都应该讲究诚信。诚信虽然是对真实的坚持和维护。是否诚信不是只看你说了些什么，更要看你为什么这样说和你这样说到底是为了什么。真诚善良的心比任何的话语都显得更加诚信。
诚信不仅要求不欺他人，还要求不欺自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。一个不忠实于自己的本性、言行不一的人，根本不可能忠实于他人，也不可能得到他人的信任。
一个诚信的人，不要总是急于向别人表白自己是如何真诚，而是要常常倾听自己的心灵，去捕捉自己诚实的心声。在这个社会上，有许多这样的人，因为贪小便宜，而损害他人的利益。以致自己的事业破产。而得到最多的却是人们的唾骂。
我曾听说过要这么一个故事：一位求职者到一家公司去应聘。由于各方面的条件都不错，他很快便从众多的应聘者中脱颖而出，进入了 面试 。面试的最后一关，有公司总裁亲自考验。当这位求职者刚一跨进总裁的办公室，总裁便一口咬定他是他女儿的救命恩人，无论他如何解释都没有用。最后，这人通过了面试。
从这个故事中，我们知道了诚信能使一个人得到幸福。如果这个求职者不诚实，那么他就得不到这份工作。
我之所以会欣赏诚信就是因为这个原因。
初三议论文600字5
当我们跨越了一座高山，从某种意义上来说，我们便超越了原来的自己，过去的自己已成为过去时，而现在的自己则是更加成熟、更加强大的新的自我。然而，在这个自我成长的过程中，我们往往要为获得而付出必要的代价，因为成长的过程并不是一帆风顺的，就像一艘航海的船，历经风浪之后才能够胜利靠岸。
跨越自己，我们首先要有勇气。应当明白，跨越不够强大甚至懦弱的自己，必须用勇气作支撑，再借助火把，才能在黑暗中克服恐惧，奋勇前行。若面对困难便畏惧不前，生怕向前迈进一步会堕进万劫不复的深渊，那最终只能是个向隅而泣的逃避者。这就像每一场冷兵器时代的战争，有勇气的军队，总比怯战的一方胜算更大，所谓两军对垒勇者胜;就像一个跳水运动员，克服空翻的恐惧后，才能在空中跳出那么优美的舞蹈;就像项羽带着那份勇猛杀出重围，才成就了西楚霸王的美名。跨越自己，让勇气作为支撑。
跨越自己，难免用挫折作铺垫。马克思说过，在科学上是没有平坦的大道可走的，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。同样，在求学的道路上，我们也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎岖。在这陡峭而崎岖的路上我们可能会跌跌撞撞，但只要学会积累每一次受伤后得来的 经验 来导引前行的路，在挫折中磨砺心智，提高能力，我们就会达到胜利的顶点。挫折不应成为使我们倒退的绊脚石，而是成为我们前行的垫脚石，成为我们人生的财富。太过安逸平稳的人生往往是无趣的'人生。只有在历经挫折后，一个人才能更了解自己，人生也才更丰富。不能挑战自我，对自己的认识也就仅仅停留在肤浅的表面。跨越自我，需要挫折的铺垫。
跨越自己，亦当不畏失去。对曾经拥有的去珍惜固然没错，但不要因此固守过去，害怕失去而止步。失去昨日的黄昏，我们将迎来今日更美的日出;失去春的和煦，我们将迎来夏的繁盛。一个人若总是舍不得失去，总停留在昨日，总依赖父母的呵护，不愿去接受新的明日，那他的人生可能毫无波澜，甚至死水一潭。跨越自我，在失去中收获新的事物。
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体验型活动教学方式的探究与实验 体验型活动教学方式即学生自主参与阅读实践活动的一种主要的学习形式。 体验，是通过实践活动来认识周围的事物。“体验型活动”即是在阅读课上，学生以教材为载体，在教师的引导、点拨下，自主参与的一种阅读实践活动。它要求学生一定要通过参加各种教学活动，用眼、耳、鼻、手、脑多感官去体验，从中获得种种发现，继而进行各种思维活动，最后用语言表达出来。从而，不仅能逐渐学会以语言文字为依托分析语言现象，善于从段与段、句与句、词与词的联系中去揣摩语言文字的内涵，准确地把握在一定语言环境中所表达的特定的含意，理解语言文字的“弦外之音”、“言外之意”、“不言之语”。而且，学生还能在体验生动的问题情境中，丰富他们的人生经历，让他们在身临其境中发展思维，增长解决问题的才干，学会从体验中认识世界和形成良好的行为习惯，并发展学生的个性、情感、意志、态度。 “体验型活动”如何进行操作呢？ 一、创设情境，引导体验 儿童的思维处于表象思维的阶段。他们通过自己的视觉、听觉这些感官接触客观事物，经过大脑的综合，在大脑皮层上留下所感知的外界事物的感性形象，即映象。这就是通过感性认识而获得了表象。而儿童的思维活动主要就是运用表象来进行的，即直观的形象思维。以后才逐渐向抽象的逻辑思维阶段过渡、发展。创设情境，能让儿童从感受、体验形象开始，而儿童在感受、体验形象时，观察的客体，和词语之间就会建立相应的联系，就会使词语与形象构通起来。与此同时，语言及思维也必然随之发展。 在阅读教学中创设情境，儿童会情不自禁地用眼睛去看，用耳朵去听，用脑子去想，这样，主客观一致，智力、非智力的和谐，使整个情境，成为一个多向折射的心理场。儿童置身于这种特定的心理场中，对具体情境的体验、领悟，一般要比所表述的语言更加深入，处于“未尽之意”中。这种整体和谐的情境的体验，必然使儿童知识、能力、心理品质协同发展，从而保证语文教学任务的全面完成。 小学语文教材中，有许多的诗歌、寓言、童话、各类故事，它们或表现了大自然的美，或富有生活情趣，或蕴含着深刻的道理……如何创设情境，如何让学生在情境体验中，在学习理解和运用语言文字的过程中，对这些课文感其美，动其情，明其理，可作如下尝试： 1．利用电教媒体创设情境，引导学生在身临其境中体验。 电教媒体是一种现代化的教学手段，它将形、声、光、色综合运用，能有效地渲染气氛，创设生动的情境，使学生如临其境地体验课文的内容、思想、情感。如教学《长征》前，可将《中国工农红军长征线图》，红军爬雪山、过草地、抢渡大渡河的电影剪辑，《长征》歌曲、《长征》朗诵等集合，制成电脑光盘，在课堂教学中随机运用，再现当年红军长征的历史。这样，学生在生动的情境中能获得切身体验，对诗歌的学习、讨论会自觉而主动，积极而热烈。从而，深刻地体会到全诗所抒发的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命英雄气概和大无畏的革命乐观主义精神，教学重点、难点迎刃而解。此外，在词语教学中，也可用电教媒体创设情境，让学生在情境中体验，明白词语的意思，学会词语的用法。 2．组织角色表演创设情境，引导学生在再现与创作中体验。 阅读教学中，根据教材的特点，教学的需要，可以引导学生扮演不同的角色，模拟情境，以此形象地复现课文中的情景。这样，学生不仅能理解课文的思想内容，而且能在扮演中体验，思考，提高。特别在创作表演时，儿童平时积累的有关森林、小河、田野等表象，小动物的头饰，人格化的雪花、腊梅、大萝卜、春姑娘、冬爷爷……连同儿童的情感，都会在表演想象的情境中活跃闪现。因此，学生无论是扮演角色，还是在座位上观察，都会借助情感去体验、感受、思考，从而得到提高与发展。此外，还可以用实地观察、语言描绘等方法创设情境，让学生在自主参与、亲身体验中提高阅读能力，接受思想教育，获得情感熏陶，发展思维能力。 二、动手操作，引导体验 阅读教学中，教师利用学生好奇、好动的特点，有目的地、适当地安排学生动手操作，为学生的学习活动创设问题情境，使学生在动手操作实践中体验、思考，从而能理解课文的思想内容、叙述条理，也能培养学生思维的严密性、逻辑性，同时还能真正保证学生的个性发展。 《称象》是一篇传统课文，如何让学生按课文所叙述的条理，理解曹冲想出的称象方法，从而学会一种思维方法，并培养思维的创造性。可以让学生动手操作，亲身体验。课堂教学时，教师可将课前准备好的教具：大象模型、塑料船、小石子、一盆水，组织学生一个个边动手“称象”边叙述。学生在亲身体验中理解了曹冲称象的办法，知道了课文是怎样有条理地叙述的，并学会了用“先……再……然后……” 有条理地说一件事，很好地掌握了本课的学习重点。最后，通过“你还有什么称象的好办法”的讨论来发展学生创造性思维能力，培养学生的个性。 三、感情朗读，引导体验 培养学生正确、流利、有感情地朗读课文是一项不容忽视的基本功训练。而朗读是眼、口、耳、脑并用的综合活动，学生在读对、读通、读好课文的训练中不仅能体验到课文中遣词造句的准确、贴切，标点符号的丰富内涵，而且会通过琢磨怎样有感情地朗读课文，自然而然地体验、意会课文中的思想情感，完成外化—内化—外化的完整的心理过程变化。 《狐狸和乌鸦》是一篇寓言，故事内容并不复杂，但寓意深深隐含文中。课堂阅读教学中，可以练习朗读狐狸的话为切入口，组织学生分四步进行朗读活动，引导学生边朗读边体验，边思考边议论，达到教学目标。第一步：独立借助拼音把课文的每个字读准，句子读通；第二步：边读边思，应该用怎样的语气读狐狸的话；第三步：分小组交流，轮流读狐狸的话，谈谈自己为什么这样读（注意取长补短）；第四步：汇报朗读，要求每一个汇报的同学谈谈采用这种语气、语调的理由，以此引导学生从字里行间寻找根据，细细品析课文中的语言文字。与此同时，还动员其他同学共同参与评议。这样，学生不需要教师作任何讲解，通过一次次自主地、积极地朗读，自行探索，相互交流，慢慢地加深体验，从而理解课文内容，明白了深刻的道理，更能发展思维，学会一种自能读书的本领。
初三优秀800字 议论文 范文 篇一：谈傲气
“人不可有傲气，但不可无傲骨”这句话影响着一代又一代的人。但是，古往今来有多少人被自己的傲气所蒙蔽导致失败。因此，傲气在生活中是不可取的。
傲气是对自己的过度肯定。诸葛亮自恃才华横溢，将军中大小事务揽于己身，让有才能的人没有机会施展。这与蜀汉的灭亡未尝没有千丝万缕的联系。袁绍率领七十万大军讨伐曹操，自认为万无一失。却因他生性多疑，优柔寡断。不听底下贤才、用人不当导致这次官渡之战的失利。最终溃不成军。西楚霸王项羽认为自己的军队兵强马壮，刘邦没有机会与他争锋。错失了消灭刘邦的大好时机，放任他发展。最终落得个乌江自刎的下场。这些枭雄无不才华过人，却都因对自己的过度肯定导致失败。
傲气是对形势的错误分析。过去国民党组织第五次反围剿战役。在王明“左”倾冒险主义思想的影响下，李德等人先推行“军事冒险主义”策略。用当时还较弱的红军正面迎敌，最终失利，红军被迫进行二万五千里长征。南宋时期，金入侵宋朝。当时的皇帝昏庸无能，想要和蒙古国一起灭掉金朝。金哀宗向宋理宗提议联手抗蒙，向理宗说明“唇齿相依，唇亡齿寒”的道理。但宋理宗并没有理会，反而认为灭掉金朝自己就会安全。在灭掉金朝之后，蒙古国反而南下攻打宋朝。最终，汉人千百年来的基业毁于一旦。他们又何尝不是因自己的傲气蒙蔽了双眼而错误的分析形势。
傲气是愚昧无知的表现。在井底之蛙这个 故事 中，青蛙认为自己的水井是最好的。当海龟说出大海时，自己因从未见过大海而不屑一顾。反而无知的认为大海远没有水井大，此等愚昧无知，让人心生感慨。古时的汉朝是当时世界上最强大的国家。那时汉武帝派张骞出使西域各国。当途经一个叫做夜郎国的小国时却遭到了嘲笑。因为他们认为汉朝只是一个名不见经传的小国自己才是世界上最大的国家。一个个故事中反映出来的人物又怎不是因为自己的傲气才变得愚昧无知。
古往今来，这些心怀傲气的人都向我们展示了一味自傲的后果。少一分自傲，才能认清自己。少一分自傲，才能看清形势。少一分自傲，才能真正摆脱愚昧。
初三优秀 800字 议论文范文篇二：各有千秋
“江山代有人出，各领风骚数百年”一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂 文化 的真谛。
春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。
人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自由它得天独厚，不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。
近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中“新文学”的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿Q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。
每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。
宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光……无不让人心往神驰，愿可生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的“刺激”时代。
文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：“我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。”的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。
古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。
周国平曾言：“每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。”每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽“趣舍万殊，静躁不同”，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。
初三优秀 800字 议论文范文篇三：法制 教育 片 观后感
很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今天，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才知道，故事里的事，离我们很近很近……
法律，离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及!财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……
法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么?说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自己大好前程，真不值啊!
想到这里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点 法律知识 ，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自己的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它!如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最伤心的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!
每一个人，都必须为自己的错误承担责任。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼!
同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长!
我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影!
初三优秀 800字 议论文范文篇四：是读书?还是工作?
我是一个初中 毕业 的学生，初中时不好好努力读书，现在毕业了。我将面临着读书还是工作的命运。
现在我被一个学校录取，是一所技校如果这样的情况肯定是读书好。但是我的成绩不好，家庭也不是很富有。现在想起了读书是不是晚了?我想也是晚了。工作可以给我带来一定的收入，减轻家庭的负担，但是不是长远的想法，现在满街都是大学生。尽管自己可也找到工作但是工作是不稳定的，如今也没有后悔药吃，离开学的日子一步步逼近了，是读书还是工作还在纠结中，人的出生不能选择家庭。
万般皆下品，唯有读书高。这句话是对的。但是也是有两面性的读不好是什么也不是，读好了就是光宗耀祖。哪个家长不希望自己的孩子望子成龙、望女成凤。每个家长都希望自己的孩子有文化。在这个社会上生活就是这样，适者生存，这是讲给所有人听的，只有适应了这社会才能活下去。
我不希望所有的家长都为孩子考虑，因为孩子也会为你考虑。我也是一个孩子我也没有资格说家长。因为家长是一心为孩子好的，哪有不疼孩子的家长。只是作为一个学生我只想说读书就让他自己选把。选自己喜欢的专业这样才有可能学有所成。
再 说说 没有钱给孩子供学的家长，不要以为孩子读技校是没文化的一心想在孩子读大学将来有出息，其实孩子成绩在好，读自己不喜欢的有什么用?
我现在也在工作中，从工作中学习，可是我有读书的机会，这机会错过了就不会有第二次。也为自己的家庭想了想，自己的家庭不是很有钱，要是我的成绩好的话父母砸锅卖铁也要给孩子读书，可惜我不是。我想读书但是我担心自己读不好到时家里就更穷了，不如早点工作。我以为工作很轻松，但是我想错了，工作兵不轻松。亲人可以为了利益而出卖，把自己的利益放在第一(我也是客观来讲)。
我的一个亲戚说了我读书没用，我也只能接受，考虑自己的情况但是我想学习。我亲戚也是从客观来讲。我的母亲也这么认为，但是他看我这么想学也是让我选择，我感谢我的母亲，父亲也是有功劳的。可是就是我亲戚说的成绩那么差读了有什么用?读了书不是还要工作不如早点工作。
我很多次都想反驳他的话可是我却反驳不了，因为这是事实。假如我考的很好的话我的亲戚也不会这样说。当然这是一部分的亲戚。另一部分亲戚则说当下这点知识是不够的，两边都有理，我是该读书还是工作。希望你们能站在我的角度想。