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知网发表的论文数据错了点

发布时间:

知网发表的论文数据错了点

呵呵~~~没事,查到也是学校的责任,学校会帮你的,没事放心吧!

发到知网上的论文不可更改,不可逆。如果说实在严重的话,可以像所发期刊提出修改申请,之后由所发期刊杂志社向知网提出申请。申请审核通过后再提交文章进行二次审核,但是此时涉及一个二次发表以及重复率问题,会十分麻烦,因此这种错误收入是审核不严格导致的,但是几乎是不可逆的假设是核心期刊,涉及到项目成果以及研究成果,就只好一层一层走申请假设是普通刊物,那就那样吧,因为所耗费的时间与精力比你发这一篇的时间都长多年论文辅导经验,有问题可以私我,谢谢各位支持

解铃还须系铃人。既然是知网弄错了,就该他们改过来。因此,可与知网沟通修改。你的文章,当然版权是你的,有权要求其修改,知网也有义务提供优质服务。

我觉得如果说发现网上硕士论文里面有错误的话,可以从设置里面修改

毕业论文的数据错了

算的。

根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的规定,在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为:

(一)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;

(二)篡改他人研究成果;

(三)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;

(四)未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;

(五)在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息;

(六)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文;

(七)其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则,属于学术不端的行为。

因此对于论文的态度一定要严谨,不要心存侥幸,认真改。否则高校可以按照学生管理的相关规定,给予相应的学籍处分。学术不端行为与获得学位有直接关联的,由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。

拓展资料

学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。

这种现象的出现主要是现今学术体制中学术行政化的衍生现象。

在数据处理方面,研究结果应该建立在确凿的实验、试验、观察或调查数据的基础上,因此论文中的数据必须是真实可靠的,不能有丝毫的虚假。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据,不能捏造和窜改。虽然在论文中由于篇幅限制、写作格式等原因,而无法全面展示原始数据,但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问,或希望做进一步了解,论文作者应该能够向质疑者、询问者提供原始数据。因此,在论文发表之后,有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间,一般至少要保存5年,而如果论文结果受到了质疑,就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。

如果研究人员没有做过某个实验、试验、观察或调查,却谎称做过,无中生有地编造数据,这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据。如果确实做过某个实验、试验、观察或调查,也获得了一些数据,但是对数据进行了窜改或故意误报,这虽然不像捏造数据那么严重,但是同样是一种不可接受的不端行为。常见的窜改数据行为包括:去掉不利的数据,只保留有利的数据;添加有利的数据;夸大实验重复次数(例如只做过一次实验,却声称是3次重复实验的结果);夸大实验动物或试验患者的数量;对照片记录进行修饰。

资料来源 百度百科  学术不端  高等学校预防与处理学术不端行为办法

可以,老师检查出错误还是一样得改。

论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的,只是为了进一步考查论文,即进一步考证作者对论文主题的理解和现场演示的能力;进一步考察作者对专业知识掌握的深度和广度;考察论文是否由学生自己独立完成。

它是组织、准备、计划和确定文件的重要形式。为做好毕业论文答辩工作,学校、答辩委员会和答辩人(论文作者)应在答辩会前做好充分准备。在答辩会上的负责人尽力查明了论文中的表现水平是否属实。学生应该证明他们的论点是正确的。

扩展资料:

凡是参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件,这些条件是:

1、应届毕业生必须完成学校规定的全部课程,最后一名符合规定并经学校批准的学生。

2、学生必须通过所学课程的所有考试和考试;在实行学分制的学校,学生必须获得学校允许毕业的学分。

3、学员撰写的毕业论文必须由导师指导,导师签字同意参加答辩。

必须同时满足上述三个条件。只有同时具备上述三个条件的大学生才有资格参加论文答辩。另一方面,具备上述三项条件的大学生,除特殊情况下经批准的外,经答辩通过后方可毕业。

毕业论文数据错了

按照论文的方法去验证了下作者论文的理论和实验结果,可是他论文的理论值没有跟其附的图中数据一致;可能是你没有完全理解或者正确复现该论文工作,但是也不排除有些论文存在故意造假或者美化结果的行为。对于论文中出现的数据错误要勇于承担,并提供原始数据加以佐证作者在完成论文过程中,会涉及到很多图表,数据,自己整理的时候难免会出现错误,如果审稿人发现了错误,并在审稿意见中告知了你,那么也要勇于承担自己的责任,告诉对方自己不是故意用的。同时也需要提供原始数据和补充数据,这样给审稿人留下的印象还是比较好的,否则数据错误,也难以弥补,那么可能造成学术不端的结论,因此保存好论文原始数据是非常重要的。2、判断是否要补充实验如果审稿人对论文数据提出了质疑,那么无论是大修还是小修,作者都要回顾自己的论文思路和实验设计,想想有哪些地方还需要补充修改,毕竟我们自己才是对论文理解的最为清楚的。在条件允许的情况下自己主动提出来补充实验,好过于后面即将成功的时候被审稿人提出让你补实验,这样也是浪费自己的时间。如果条件实在不允许,而审稿人也提出了让你补实验,这里也要尽可能对审稿人解释清楚原因,不能说自己现在条件不允许,无法补充实验。如果能找到参看文献,可以引用参考文献来进行佐证,如果是一些机制机理的问题,但并不影响你的最终结论,就可以在最后的讨论里面说一句:针对这个机制/机理仍需进一步研究。3、回复审稿人也要注意时效性拿到审稿意见不要急于回复,小修杂志一般都会给出1-2周的时间,大修一般都会给出一个月的时间。这个时间也不是固定的,如果你无法按时完成,也可以跟编辑申请延长时间,但一般只有一次延长的机会,时间也是2周左右。所以留给作者回复审稿人意见的时间还是很充足的,立马就回复审稿人意见显得你不够尊重审稿人。论文能够到审稿人审稿阶段,说明论文离成功发表不远了,作者正确回复审稿人对后期论文成功发表是至关重要的,更多论文修改方面的疑问,可随时和在线学术顾问交流。

可以,老师检查出错误还是一样得改。

论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的,只是为了进一步考查论文,即进一步考证作者对论文主题的理解和现场演示的能力;进一步考察作者对专业知识掌握的深度和广度;考察论文是否由学生自己独立完成。

它是组织、准备、计划和确定文件的重要形式。为做好毕业论文答辩工作,学校、答辩委员会和答辩人(论文作者)应在答辩会前做好充分准备。在答辩会上的负责人尽力查明了论文中的表现水平是否属实。学生应该证明他们的论点是正确的。

扩展资料:

凡是参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件,这些条件是:

1、应届毕业生必须完成学校规定的全部课程,最后一名符合规定并经学校批准的学生。

2、学生必须通过所学课程的所有考试和考试;在实行学分制的学校,学生必须获得学校允许毕业的学分。

3、学员撰写的毕业论文必须由导师指导,导师签字同意参加答辩。

必须同时满足上述三个条件。只有同时具备上述三个条件的大学生才有资格参加论文答辩。另一方面,具备上述三项条件的大学生,除特殊情况下经批准的外,经答辩通过后方可毕业。

可以联系对方。在自己已投稿的文章中发现错误后,第一时间应该是与征稿方取的联系,将错误如实告知对方,在文章未被发出之前,是有可以进行改正的,因此碰到这种事情不要将错就错,最后等着别人来找你那就麻烦了,需要即使矫正。在与对方取的联系后,先真诚的道歉,再告知对方你的失误,由于这些都是你的失误造成的所以在道歉时尽量表现的诚恳一点,对于及时做出改正,并且未给对方造成多大的情况,通常都是能够原谅你的。总结然后对方将稿件退给你后,你需要认真修改的对稿件进行修改,另外在修改完后最好再认真的多看即便,也可以让第三个人帮你看看,若是这次交过去还是有错误那你的尴尬了,所以为了避免此类情况发生,此次的修改一定要保证稿件的质量,修改好后就可以将稿件发给征稿人了。我的一个朋友,已经毕业了,发现硕士论文里数据大片错误,但是当时答辩时也没被发现指出来算数据造假,但是已经毕业,应该不至于被取消学位。硕士论文算错也就是数据造假。如果论文数据的确存在造假行为,那就存在被人发现的可能,一旦被查,将会受到相应的处罚。据统计,数据造假发生最多的领域,第一是医学, 其次是药理学。硕士论文一般是由学校保存,只有优秀的论文才能被知网等网络数据库收录。但是在论文答辩之前要经过审核的,还是要注意一些为好。 对论文的认真程度,要看你的答辩组的老师态度了,还有硕士论文在毕业之后,还会经历一次教育部的抽查, 如果到那时被发现出了问题,就比较麻烦了。所以建议你如果数据可以得到真实的,就避免使用虚假数据。

算的。

根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的规定,在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为:

(一)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;

(二)篡改他人研究成果;

(三)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;

(四)未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;

(五)在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息;

(六)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文;

(七)其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则,属于学术不端的行为。

因此对于论文的态度一定要严谨,不要心存侥幸,认真改。否则高校可以按照学生管理的相关规定,给予相应的学籍处分。学术不端行为与获得学位有直接关联的,由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。

拓展资料

学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。

这种现象的出现主要是现今学术体制中学术行政化的衍生现象。

在数据处理方面,研究结果应该建立在确凿的实验、试验、观察或调查数据的基础上,因此论文中的数据必须是真实可靠的,不能有丝毫的虚假。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据,不能捏造和窜改。虽然在论文中由于篇幅限制、写作格式等原因,而无法全面展示原始数据,但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问,或希望做进一步了解,论文作者应该能够向质疑者、询问者提供原始数据。因此,在论文发表之后,有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间,一般至少要保存5年,而如果论文结果受到了质疑,就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。

如果研究人员没有做过某个实验、试验、观察或调查,却谎称做过,无中生有地编造数据,这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据。如果确实做过某个实验、试验、观察或调查,也获得了一些数据,但是对数据进行了窜改或故意误报,这虽然不像捏造数据那么严重,但是同样是一种不可接受的不端行为。常见的窜改数据行为包括:去掉不利的数据,只保留有利的数据;添加有利的数据;夸大实验重复次数(例如只做过一次实验,却声称是3次重复实验的结果);夸大实验动物或试验患者的数量;对照片记录进行修饰。

资料来源 百度百科  学术不端  高等学校预防与处理学术不端行为办法

上传到知网的论文数据错误

用知网专门的阅读器,下载caj格式的

我觉得如果说发现网上硕士论文里面有错误的话,可以从设置里面修改

发现网上硕士论文有错误,应及时提醒。让这个硕士改变论文里的错误内容。

随便重命名就好,实在不行就换浏览器

知网论文实验数据表格标红了

1、可能是因为格式不正确就引用的写法来说,除了要标明具体引用之外,还要标明引用的来源。其实引用部分是为了更好的论证论证论点的背景,当然在具体的过程中也需要看一下什么原因导致了论文引用内容查重的出现。很大一部分原因是某一项内容的书写不正确,出现这种情况就应该按照规范的格式进行修改。2、可能是查重率太高如果写论文时引用他人内容过多,超出引用范围,系统会自动按重复率计算。除了需要及时修改之外,还要看有哪些方法可以减少重复性,减少重复率很重要,至少要在学校规定的范围之内。3、可能有错误的引用很多人在引用过程中出现引用错误的原因是,很多人认为,如果把内容标注成引用,查重率就会降低。没想到一点出处都没有,又与其他论文内容重复,自然就“飘红”了。在写作时,切忌随意编造参考材料,否则,也会造成整篇文章质量非常差,影响老师的指导方向。

首先,引用算不算抄袭,与标注出处没有任何关系,引用能不能检测出来,与系统准不准确也没有关系。所有这些都靠系统的阀值来决定。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%,以段落(或章节)的字数来计算,单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1(第一章)有10000字,那么引用A文献300字(10000乘以3%=300)以内,是不会被检测出来的。若引用B文献超过300字,那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注,不管位于第一章何处,即使打断成句子,只要超过20字就会被标注。[1]实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。[2]关于一些同学问引用的为什么也算抄袭,这里主要是因为知网的阀值问题,高于3%的统一算抄袭,也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标,即使你标注了引用也无济于事。[1] 这里所指的300字是一个大概值,并非临界值。引用的数量越低,就越不容易被检测出来。[2] 更新以后的CNKI学术不端检测系统将这一阀值调整到了3%,以前是5%,意味着检测系统对引用的要求更加严格,但运用我们后面提到的方法也不是很难。

应该 是格式不正确,知网的算法会根据格式去判别是否属于参考文献的,另外参考考文献的格式尽量不要用工具生成啊

这种标红就是你与别人的论文相似度太高,这种标红超过百分之30,就是不合格。你需要换一个意思去表达,近义词替换同义词之类的都可以

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