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数控论文范文实际生产

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数控论文范文实际生产

目录前言摘要一、数控技术是制造业的重要基础2、数控技术发展趋势 性能发展方向 功能发展方向 体系结构的发展 三、中国数控的出路四、结语参考文献前言 没有指导的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论。 我国从事数控机床编程、加工工艺与维修工作的技术人员数以万计,然而由于此项技术的复杂性、多样性和多变性以及一些客观环境因素的制约,还没有形成一套成熟的、完整的理论体系。当今控制理论与自动化技术的高速,尤其是微技术和机技术的日新月异,使得数控技术也在同步飞速发展,数控系统结构形式上的PC基、开放化和性能上的多样化、复杂化、高智能化不仅给其应用从观念到实践 ,带来了巨大变化,也在其维修理论、技术和手段上带来了很大的变化。因此,一篇论文形式的文章不可能把已经形成了一门专门学科的数控机床技术理论完整地表述出来,本文仅是将业内众老师及同仁的经验加以适当的归纳整理,以求对该学科有更深刻的认识数控技术的发展趋势浅析摘要 简要介绍了国内外数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状。制造技术和装备就是人类生产活动的最基本的生产资料,而数控技术又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。当今世界各国制造业广泛采用数控技术,以提高制造能力和水平,提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。在此基础上,从性能发展 体系结构等各方面深入讨论了我国数控技术的发展趋势,得出数控技术会向智能化 网络化 集成化 微机电控制系统和数字化的方向发展的结论;并从产业发展的角度考虑,进行了对数控技术与产业发展途径的思考,分别从总体战略和技术途径两方面进行了探讨。并对我过数控产业发展进行了思考。一、数控技术是制造业的重要基础 数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术;是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的物质手段;是国防现代化的重要战略物质;是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。当今世界各国制造业广泛采用数控技术,以提高制造能力和水平,提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。大力发展以数控技术为核心的先进制造技术已成为世界各发达国家加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重要途径.装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业的使能技术和最基本的装备。马克思曾经说过“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”。制造技术和装备就是人类生产活动的最基本的生产资料,而数控技术又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。因此,专家们预言: 机械制造的竞争,其实质是数控技术的竞争。 根据国民经济发展和国家重点建设工程的具体需求,设计制造“高、精、尖”重大数控装备,打破国外封锁,掌握数控装备关键技术,创出中国数控机床品牌,提高市场占有率是全面提升我国基础制造装备的核心竞争力的关键所在。 二、数控技术发展趋势 性能发展方向 (1)高速高精高效化 速度、精度和效率是机械制造技术的关键性能指标。由于采用了高速CPU芯片、RISC芯片、多CPU控制系统以及带高分辨率绝对式检测元件的交流数字伺服系统,同时采取了改善机床动态、静态特性等有效措施,机床的高速高精高效化已大大提高。 (2)柔性化 包含两方面:数控系统本身的柔性,数控系统采用模块化设计,功能覆盖面大,可裁剪性强,便于满足不同用户的需求;群控系统的柔性,同一群控系统能依据不同生产流程的要求,使物料流和信息流自动进行动态调整,从而最大限度地发挥群控系统的效能。 (3)工艺复合性和多轴化 以减少工序、辅助时间为主要目的的复合加工,正朝着多轴、多系列控制功能方向发展。数控机床的工艺复合化是指工件在一台机床上一次装夹后,通过自动换刀、旋转主轴头或转台等各种措施,完成多工序、多表面的复合加工。数控技术轴,西门子880系统控制轴数可达24轴。 功能发展方向 (1)用户界面图形化 用户界面是数控系统与使用者之间的对话接口。由于不同用户对界面的要求不同,因而开发用户界面的工作量极大,用户界面成为计算机软件研制中最困难的部分之一。当前INTERNET、虚拟现实、科学计算可视化及多媒体等技术也对用户界面提出了更高要求。图形用户界面极大地方便了非专业用户的使用,人们可以通过窗口和菜单进行操作,便于蓝图编程和快速编程、三维彩色立体动态图形显示、图形模拟、图形动态跟踪和仿真、不同方向的视图和局部显示比例缩放功能的实现。 (2)科学计算可视化 科学计算可视化可用于高效处理数据和解释数据,使信息交流不再局限于用文字和语言表达,而可以直接使用图形、图像、动画等可视信息。可视化技术与虚拟环境技术相结合,进一步拓宽了应用领域,如无图纸设计、虚拟样机技术等,这对缩短产品设计周期、提高产品质量、降低产品成本具有重要意义。在数控技术领域,可视化技术可用于CAD/CAM,如自动编程设计、参数自动设定、刀具补偿和刀具管理数据的动态处理和显示以及加工过程的可视化仿真演示等。 (3)插补和补偿方式多样化 多种插补方式如直线插补、圆弧插补、圆柱插补、空间椭圆曲面插补、螺纹插补、极坐标插补、2D+2螺旋插补、NANO插补、NURBS插补(非均匀有理B样条插补)、样条插补(A、B、C样条)、多项式插补等。多种补偿功能如间隙补偿、垂直度补偿、象限误差补偿、螺距和测量系统误差补偿、与速度相关的前馈补偿、温度补偿、带平滑接近和退出以及相反点计算的刀具半径补偿等。 (4)内装高性能PLC 数控系统内装高性能PLC控制模块,可直接用梯形图或高级语言编程,具有直观的在线调试和在线帮助功能。编程工具中包含用于车床铣床的标准PLC用户程序实例,用户可在标准PLC用户程序基础上进行编辑修改,从而方便地建立自己的应用程序。 体系结构的发展 (1)集成化 采用高度集成化CPU、RISC芯片和大规模可编程集成电路FPGA、EPLD、CPLD以及专用集成电路ASIC芯片,可提高数控系统的集成度和软硬件运行速度。应用FPD平板显示技术,可提高显示器性能。平板显示器具有科技含量高、重量轻、体积小、功耗低、便于携带等优点,可实现超大尺寸显示,成为和CRT抗衡的新兴显示技术,是21世纪显示技术的主流。应用先进封装和互连技术,将半导体和表面安装技术融为一体。通过提高集成电路密度、减少互连长度和数量来降低产品价格,改进性能,减小组件尺寸,提高系统的可靠性。 (2)模块化 硬件模块化易于实现数控系统的集成化和标准化。根据不同的功能需求,将基本模块,如CPU、存储器、位置伺服、PLC、输入输出接口、通讯等模块,作成标准的系列化产品,通过积木方式进行功能裁剪和模块数量的增减,构成不同档次的数控系统。 (3)网络化 机床联网可进行远程控制和无人化操作。通过机床联网,可在任何一台机床上对其它机床进行编程、设定、操作、运行,不同机床的画面可同时显示在每一台机床的屏幕上。 (4)通用型开放式闭环控制模式 采用通用计算机组成总线式、模块化、开放式、嵌入式体系结构,便于裁剪、扩展和升级,可组成不同档次、不同类型、不同集成程度的数控系统。闭环控制模式是针对传统的数控系统仅有的专用型单机封闭式开环控制模式提出的。由于制造过程是一个具有多变量控制和加工工艺综合作用的复杂过程,包含诸如加工尺寸、形状、振动、噪声、温度和热变形等各种变化因素,因此,要实现加工过程的多目标优化,必须采用多变量的闭环控制,在实时加工过程中动态调整加工过程变量。加工过程中采用开放式通用型实时动态全闭环控制模式,易于将计算机实时智能技术、网络技术、多媒体技术、CAD/CAM、伺服控制、自适应控制、动态数据管理及动态刀具补偿、动态仿真等高新技术融于一体,构成严密的制造过程闭环控制体系,从而实现集成化、智能化、网络化。 三、中国数控的出路 纵观目前我国的数控市场,我国数控产品在性能、外观、可靠性方面与国外产品有一定差距,特别是国外企业有雄厚的资金,加上外国企业为占领中国市场,对我国能够生产的数控系统压价销售,而对我国未能生产的数控系统,不仅高价而且附加许多限制。在国外数控企业采用技术封锁和低价倾销的双重策略下,中国数控产业经历了坎坷的历程,我国曾花巨资引进西门子和FANUC的技术,并希望在此基础上吸收消化,开发我国自己的数控技术。如北京密云所引进了FANUC的数控系统,可是,FANUC卖给我们的都是即将过时的落后技术。我国引进后,尚未来得及吸收消化和批量生产,FANUC即宣布停止生产该系统的生产,并将性能价格比更好、质量更高、体积更小的数控系统推向中国市场。这种总是跟在别人后面走的做法,必然受人制约,永远落在后面。中国数控出路何在? 随着计算机技术日新月异的发展,基于微机的开放式数控是数控技术发展的必然趋势。在传统数控技术方面,我国处于相对落后的状态,开放式数控为我国数控产业的发展提供良好的契机,加强和重点扶持开放性数控技术的研究和应用,我国的数控产业才有发展壮大可能,才有可能在未来的市场竞争中立于不败之地 四、结语 制定符合中国国情的总体发展战略,确立与国际接轨的发展道路,对21世纪我国数控技术与产业的发展至关重要。本文在对数控技术和产业发展趋势的分析,对我国数控领域存在的问题进行研究的基础上,对21世纪我国数控技术和产业的发展途径进行了探讨,坚持可持续发展道路的总体发展战略。在此基础上,研究了发展新型数控系统、数控功能部件、数控机床整机等的具体技术途径。我们衷心希望,我国科技界、产业界和教育界通力合作,把握好知识经济给我们带来的难得机遇,迎接竞争全球化带来的严峻挑战,为在21世纪使我国数控技术和产业走向世界的前列,使我国经济的发展和数控技术共同腾飞!参考文献1 施法中.计算机辅助几何设计与非均匀有理B样条.北京航空航天大学出版社.19942 陈玉祥.中国机械工程, 1998,9(5):1~4[4] 3 熊鸣镝.三维设计将CAD应用引向深入.机电一体化.1997.(5):5~7

随着数控技术的迅速发展和广泛应用,对数控人才的需求也大幅增加。下面是我为大家整理的数控类技术毕业论文开题报告范文,欢迎阅读。

设计(或研究)的依据与意义

随着生产力的发展,人民的生活水平不断提高,对鸡肉和蛋的需求不断增加,这要求我们更加注重禽病的防治。而鸡赖利绦虫病的防治在禽病防治中不可小视。

鸡赖利绦虫属于戴文科(Davaineidae)、赖利属(Raillietina),寄生于鸡、火鸡、鸽、孔雀和野生雉鸡类的小肠中。呈全球性分布,对养鸡业危害较大,在流行区域内,放养的雏鸡可能大群感染而引起死亡。赖利绦虫种类较多,在我国各地最常见的鸡赖利绦虫有三种:四角赖利绦虫(Raillietina tetragona)、棘沟赖利绦虫(Raillietina echinobothrida)和有轮赖利绦虫(Raillietina cesticillus)。四角赖利绦虫和棘沟赖利绦虫的中间宿主为蚂蚁,孕卵节片和卵袋随鸡的粪便排出体外,被蚂蚁食入后,约经两周发育,六钩蚴发育为似囊尾蚴,鸡啄食含似囊尾蚴的蚂蚁后,似囊尾蚴用吸盘和小钩吸附于小肠壁上,经2~3周发育为成虫。有轮赖利绦虫的中间宿主为多种鞘翅目昆虫,如步行虫科、金龟子科和伪步行虫科的甲虫,已发现的有10个科100种以上的甲虫为其天然的和人工感染的中间宿主,虫卵被中间宿主食入后,经14~16d发育为似囊尾蚴,鸡啄食含有似囊尾蚴的甲虫后,经11~20d发育为成虫并开始排出孕节。

上述三种赖利绦虫均为全球性分布,凡养鸡的地方几乎都有这三种绦虫的存在,这可能与中间宿主蚂蚁和鞘翅目昆虫的广泛存在有关。我国各省均有发生,各种年龄的鸡均能感染,但以雏鸡最易感染。该病的发生与饲养管理条件有关,若饲养条件不好且不能及时驱杀中间宿主,则感染和发病较严重,经济损失也较重。

三种绦虫常发生混合感染。虫体固着处由于小钩和吸盘的机械刺激引起肠炎和出血。大量感染时虫体集聚成团,导致肠阻塞,甚至肠破裂而引起腹膜炎。其代谢产物中的毒素被吸收后可引起中毒反应,出现神经性痉挛。棘沟赖利绦虫的顶突深入肠黏膜,引起结核样结节或溃疡。患鸡在临床上表现消化不良,食欲减退,腹泻,渴感增加,体弱消瘦,翅下垂,羽毛逆立,蛋鸡产蛋减少或停产。雏鸡发育受阻或停止发育,可能继发其他疾病而死亡,给广大养殖户造成不必要的损失。因此,研究本病对于提高养殖业的经济效益有很大的意义。

但迄今为止,本病对养鸡业所产生的影响还不够清楚,本病在洛阳地区的发病情况也不太清楚。为此拟题对洛阳周边地区笼养蛋鸡赖利绦虫感染现状进行调查研究。

国内外同类设计(或同类研究)的概况综述

鸡赖利绦虫病是由四角赖利绦虫(Raillietina tetragona)、棘沟赖利绦虫(Raillietina echinobothrida)和有轮赖利绦虫(Raillietina cesticillus)寄生于鸡小肠中而引起的一种绦虫病。

本病呈世界性分布,印度、苏丹、老挝、越南、伊朗、巴西、澳大利亚、德国、法国、墨西哥等地均有报道。国外的研究在绦虫的形态结构和药物治疗方面研究较多。如. Nurelhuda, . Elowni, and T. Hassan(1989)对吡喹酮的抗四角赖利绦虫能力的研究; . ELOWNI,. NURELHUDA AND T. HASSAN(1989)对氯硝柳胺的抗赖利绦虫效果的研究,Chiranjeeb Dey ; K. K. Misra(2015)研究的棘沟赖利绦虫体表内膜的超微结构;Madhumita Mondal, Debalina Mukhopadhyay(2015)等人研究的棘沟赖利绦虫的油脂类和脂肪酸的分析;Shyamashree Dasgupta . Bishnupada Roy(20XX)对甲醇提取物的抗赖利绦虫能力的研究等。

我国各地均有发生,如广西、贵州、四川、云南、湖南、江西、福建、安徽、河南、陕西、新疆、内蒙古、甘肃、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河北等地均有报道。如张序(2015)等人调查统计了黑龙江的棘沟赖利绦虫的感染率为,四角赖利绦虫的感染率为;李正根等(2015)调查了福建赖利绦虫的感染情况;刘孝刚(20XX)等人调查报道了辽宁赖利绦虫的发生情况。本病在河南也不容忽视,李任峰等(2015)也报道了河南赖利绦虫的感染情况;高金海(2015)等人报道了河南赖利绦虫的感染率为。

虽然本病在我国广泛流传,危害严重,但进行的研究工作并不多,国内对本病原引起机体组织损伤的确切分布还未搞清,对肉品质量的鉴定和卫生评价还没有进行。早期诊断技术没有用于生产,各地的发生报道和调查都是以死后的病原学诊断为依据的。目前养禽生产中对本病的防治工作处于一种盲目被动状态,缺乏免疫监测、主动控制以及采取有效的防治措施等。

参考文献:

[1].张序,张继虹,何丽红,鸡赖利绦虫病的诊治 中国家禽期刊,2015年 第26卷 第24期.

[2].刘孝刚,于金玲等,鸡寄生虫流行区系调查 畜牧与兽医,20XX年 第42卷 第3期.

[3].宋铭忻等.兽医寄生虫学[M].科学出版社.

[4]. Madhumita Mondal, Debalina Mukhopadhyay, Debasree Ghosh等,Analysis of Major Lipid Classes and their Fatty Acids in a Cestode Parasite ofDomestic Fowl, Raillietina (Fuhrmannetta) Echinobothrida,Proc. zool. Soc. 62 (2): 131–137 (2015).

课题设计(或研究)的内容

洛阳周边地区笼养蛋鸡赖利绦虫的感染率。

洛阳周边地区笼养蛋鸡赖利绦虫的感染强度。

洛阳周边地区笼养蛋鸡赖利绦虫的种类。

设计(或研究)方法

通过对病死鸡的解剖,调查笼养蛋鸡赖利绦虫的感染情况,统计出其感染率并分析其原因。

通过剖检计数算出感染强度。

通过采集赖利绦虫头节、压片、显微观察及拍照,确定赖利绦虫的种类。

实施计划

(2) ~:实地调查,病原鉴定。

(3) ~:统计数据,撰写论文。

论文题目:企业项目投资全面预算管理探讨

引言

企业全面预算管理是在预测和决策的基础上,围绕企业战略目标,对一定时期内企业资金的取得和投放、各项收入和支出、企业经营成果及其分配等所做出的具体安排。财务预算、资本预算、筹资预算等共同构成企业的全面预算。全面预算管理作为现代企业的重要管理工具,有利于增加企业的透明度和提高企业的经济效益。全面预算是各单位、各部门的奋斗目标、协调的工具、控制的标准、考核的依据,在经营管理中发挥重要的作用。

施工企业全面预算管理的意义

随着市场经济的发展,企业的管理手段也在逐步变化,全面预算管理已成为企业重要管理手段之一。施工企业为实现滚动的可持续发展,更注重 开源节流 ,企业实施全面预算管理是 节流 的有效途径。

首先,在市场份额一定、投标报价相差无几的情况下,降低成本费用是提高经济效益的关键。在预算管理过程中,在扩大承揽任务的基础上,企业始终坚持以成本费用控制为重点,从而为直接提高企业经济效益奠定了坚实的基础。

第二,全面预算管理实行程序化管理,通过自上而下、自下而上、上下结合的讨价还价过程,人人参与,将预算指标层层分解,最后落实到各责任单位,将经济效益目标落到实处为提高企业经济效益提供了可靠的保证。

第三,企业预算管理的重心从经营结果、目标利润延伸到经营过程、业务预算和资金预算,并进而扩展到经营质量、资产负债预算和现金流量预算为提高经济效益提供了广阔的空间和时间。

施工企业全面预算管理中存在的一些问题

最新数控技术毕业论文开题报告范文各类报告对全面预算管理认识不到位全面预算管理是对未来的经营活动进行充分全面的预测,是一项综合的、全面的、系统的管理工作,需要充分的双向沟通以及所有部门的参与。但目前来讲,大部分的施工企业预算管理是由财务部门 一手包办 ,单纯为了编制预算而编制预算,没有将预算管理与企业的管理结合起来,没有充分发挥预算的管理作用。由财务部门编制的这种全面预算管理完全是按照国家会计制度编制的,由于部门隔阂或信息不对称造成了全面预算不科学,执行难。导致这种局面的主要原因是企业对全面预算管理概念理解不深,没有把全面预算管理当作一种管理方法来运用。

施工企业传统管理干扰全面预算的执行对当前施工企业来说,大部分企业仍然是分权式的三级管理模式,分(子)公司或项目部在这种模式下有很大的自主权,只要他们各自能按照所编制的预算完成任务,就能确保公司目标的实现。然而现实并非如此,虽然分(子)公司经理或项目部经理有一定的自主权,但毕竟是在公司授权下经营,公司领导有时会因考虑企业整体利益而使得部分单位不能按预算执行,分(子)公司经理或项目部经理有时也会以工程项目在施工过程中的一些不确定因素为由,跟公司领导诉苦从而不执行预算。遇到这种情况时,大家认为有无预算无所谓,反正都还是听公司领导的。施工企业这种传统的人性化管理方式,阻碍了全面预算管理的顺利推行。

对全面预算的执行情况没有系统地考评与激励实行了全面预算管理的施工企业仍沿袭传统的管理模式,每年度对分(子)公司或项目部进行考核,但仅限于对实现利润的考核以及上缴公司管理费、职工工资发放情况等方面;预算执行情况只是简单地与预算值进行比较,没有预算分析说明,也没有对预算执行情况一个系统的评价与相应的激励措施。全面预算管理不能发挥其真正的管理作用。

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数学论文范文关于生活实际

在学习、工作中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那么,怎么去写论文呢?下面是我精心整理的数学论文作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我家到观前街大约3500米。周末我们开车出行大约需要30分钟左右,也就是说,平均每分钟大约开120米左右。另外,还要再加上找停车埸的时间,而且还需要付停车费。但有一次奶奶带我骑电瓶车去,只用了20分钟。也就是说,平均每分钟大约骑了175米。这么一比较,骑车的速度是开车速度的1。5倍左右。于是,我跟妈妈说:“如果我们骑车出行,不但能节省时间还可以别让马路上太挤,更可以省了停车费和油费。”妈妈笑着夸我会动脑筋。

这次无意间的计算让我明白了,为什么要提倡绿色出行了!真的省时又省钱。

生活中的数学无处不在。只要肯动脑筋,就会发现很多省时又节约的方法。我喜欢数学,一定要认真学,要把学到的知识用到实际生活中去。

今天,姑妈给我出了一道数学题目,是关于年龄问题的,别看就一道题,它可是奥数题,我可要好好的动一下脑子。题目是;女儿今年3岁,妈妈今年33岁,几年后,妈妈的年龄是女儿的7倍?

我想了想便说;他们的年龄的差要先算出来;33—3=30(岁)她们的年龄差永远都不会变。几年后妈妈的年龄是女儿的3倍?要把女儿的年龄看作是一份,妈妈的年龄看做7份,可以画线段图来做做。就是相差6份,就是‘7—1=6(份)6份就是30岁,所以几年后女儿的年龄是30除以6=5(岁)也就是说;5—3=2(年)后妈妈的年龄是女儿的7倍。

姑妈听了,不时在向我投来赞赏的目光!

星期天,我到隔壁邻居家串门,正巧,他正为一道奥数题目发愁呢,我向他手中的纸一看:小明有1元,2元和5元的.人民币共60张,总面值为200元,已知1元比2元的人民币多4张,问这三种面值的人民币各有多少张?

他说,只要我能把这道题做出来,就和我一起出去玩,我一看这题目,就想到了我这学期新学的知识:替换,我便爽快的答应了。

先假设1元人民币减少4张,那么这三种人民币总共就是60-4=56张,总面值就是200-4=196元,这样1元和2元人民币的张数就变得同样多。再假设这56张人民币全是5元的,那么这些人民币的总面值就是5x56=280元,比前面假设的情形多了280-196=84元

这是由于把1元和2元的都假设成了5元的,这样的话就多算了5x2-1-2=7元,84÷7=12,由此可知有12张1元和12张2元的被假设成5元的了,因此,原来2元面值的人民币有12张,1元的有12+4=16张,5元面值的人民币有60-12-16=32张。

做完后,我在仔仔细细地检查了一遍,答案是正确的,我立刻把我的计算过程讲给了他听,他直夸我解题能力强,我心里比吃了蜜还甜,我们便一起高高兴兴地出去了。

我认为在生活中发现数学,理解运用它并且与朋友分享,这才是最大的快乐!

同学们,我这里有一道题目,你们也haveatry吧!

一辆汽车上午行了3小时,下午行了2小时,上午和下午一共行了340千米。如果上午每小时比下午每小时多行5千米,上午每小时行多少千米?下午呢?

有一天,我在玩一个游戏,碰上一道挑战题,只要题目做对了就能得到相应的奖励,题目是这样的:从1+2+3+……100=?我心想这样要加到什么时候啊。我赶紧请教爸爸,爸爸教了我一个好办法:例如从1加到6,可以组成1+6=7、2+5=7、3+4=7,再将三个7相加或者是3×7,得数就是21。计算方法是将第一个数1和最后一个数6相加得7,再和最后一个数的一半相乘,即和6÷2= 3相乘,3×7 = 21,这样就方便多了。我试着算了一下,从1加到10就是1+10 = 11,10÷2 = 5,11×5= 55;那么从1加到100就是1+100= 101,100÷2= 50,101×50= 5050。

哈哈,加法变乘法,算起来又快又准,数学真奇妙,数学无止境,数学真是快乐的天堂!

生活中,处处有数学,只要你善于观察,就一定能发现它蕴含的无穷奥秘。

我很喜欢数学,平常很爱探究,数学是我生活中的一部分,也是我唯一的爱好。我梦想就是成为一名数学家,成为一名伟大的数学家。

在四年级时,数学老师周老师教了我们商不变的规律,刚学习这个规律的我感到很好奇,有一些不相信。

商不变的规律就是:在除法中,被除数和除数同时扩大若干倍或缩小若干倍,商不会变,但余数会变。

我围绕着这个规律展开了实验。我用40和6两个数进行了实验。40除以6等于6,余数是4,。我将40和6同时扩大相同的倍数100,变成4000除以600,我计算了一下,商是6,余数是400,它的商没有变,余数扩大了相同的倍数100,变成了400。我吃了一惊,商居然真的没有变,还是6,而余数却变了。

我还是有一些不相信,又用50和4试验了一下。50除以4等于12,商是2。这次我将50和4同时扩大到原来的2倍,变成100和8,100除以8,商是12,余数是4。商还是没有变,但余数扩大了相同的倍数2倍,变成了4。我彻彻底底的震惊了,再一次体会到了数学的神奇。

五年级时,我又接触到了方程,方程其实就是含有未知数的等式。在学习商不变的规律后,我再次对方程产生了浓厚的兴趣。我找了许多方程来做,并学会从中发现规律。

3x?2=302计算方法是:先将302减去2,变成3x=302-2,那么3x=300,再将300除以3,变成x=300÷3,结果变成x=100。没想到只需几步就可以将这个方程解开,得到答案。

我又找了一个方程来计算。5x-6÷3=38,先将6÷3算出变成5x-2=38,再将38?2等于40,式子就变成了5x=40,最后将40除以5等于8,结果就是x=8。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

让我们一起来探索数学的奥秘吧!

生活中的数学

学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。

我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。

数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处

在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

比如,妈妈上街买水果,买蔬菜,还有去文印社复稿件……等等,都要用到数学。生活中还有很多很多有趣的数学,等我们去发现,去探索。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手

生活中的数学

今天我在电视上看见有好多人捐钱给那些没有学上的人,就想起:我的国家大约有13亿的人民,如果每个人每天节省1角钱,这样的话,我国全国节约了1300万元了,每个人从小学上到大学要用1万多元,照这样计算可以让1085为没有上学的小朋友,把这些钱给那些小朋友多么好啊!如果我有这么多钱一定平均分给小朋友们!

我突然想起来了人多力量大也有坏处啊,恩不好不好!因为如果每个人每天多要浪费13亿水了,多不话来啊!

我做了一个小小的小实验:在水龙头下面滴了1000滴水重200克,我又动笔算了一下子:1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260吨水就是足足可以用上个2,3年了呀!我去问爸爸妈妈:“1吨水可以发电100度电?”我有想了想,算了算想出来了,哪就是说260吨水就可以发26000度电了。

哇哇!我一下子惊呆了五分钟,260吨水竟然可以发会这么多的作用啊!所以我们大家从现在开始起要节约水利用水,不要浪费一滴水了,要养成节约这个好习惯不能浪费了!

我相信生活中处处有数学,处处用数学,只要做数学学习的有心人,即使在游戏中也能体会到数学思维的快乐!!!

美丽的数学

今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

自己改动一下吧

数学在我们的生活中可以说是无处不在,到超市买东西付钱时,测量某东西的面积时,制作平行四边形、直角形、三角形等各种形状的物品时……都是数学知识在生活中的直接运用。前几天我们家就发生了一件运用数学知识解决生活问题的事情。

那天放学回家,我往小椅子上一坐,只听“嘎吱”一声,吓得我赶忙跳了起来。哈,原来是椅子的一条腿松了。“我们来修椅子怎么样”,我一时心血来潮地对爸爸妈妈说。爸爸妈妈挺支持地说“行啊”。于是全家人便开始忙碌起来,找工具的找工具,扶椅子的扶椅子,钉钉子的钉钉子。一阵“噼噼啪啪”声后,几根大钉子钉进了那条松了的椅子腿上,“嘿,总算钉好了”,我拍拍手,满意地可往上一坐。“嘎吱,嘎吱”,咦,怎么还是不对劲啊,怎么办呢?突然,我想起数学老师讲过的一句话:三角形能对物体起到稳定作用。对啊,我刚才怎么没想到呢?我马上找来了一块小木头,并根据小椅子的四条腿与椅面形成的角度,将其切削成了4块同样大小的三角形小木头,后把三角形木头分别补在椅腿与椅面的空档处,用钉子钉紧。你别说,这一下椅子坐上去可是稳稳当当的了。

嘿,数字可真奇妙。看来以后我一定要更加努力地学好数学,并将数学运用到生活的一点一滴当中,去分析、解决生活中遇到的实际问题,更好地适应社会的发展和需要。让生活变得更加有意义。

游戏中的数学

一天,熙熙姐姐交给我们一个游戏:两人轮流从1—10按顺序报数,每次只能报1、2或3个数,谁先报到10,谁就赢了。

大家都想将对方“打倒”,但是,怎样才能让自己百分之百的胜利呢?这个问题总在我的脑海中回荡,使我疑惑不解。

回到家,我在小篮子里挑了十个石子,准备新手操作一下。我把爸爸叫来,让爸爸和我一起做这个游戏。我找来一支笔和一本本子,将我做的每一步记录下来。规则是这样的:我和爸爸轮流拿石子,最多拿3个,最少拿1个,谁拿到最后一个,谁就赢了。

第一场我失败了。原来,爸爸先拿,爸爸让我在最短的时间内输的“很惨”;第二场我先拿,我居然赢了……

我将记录反复看了几遍,终于发现,我用最大的和最小的数相加:即1+3=4,又用了石子总数除以最大数与最小数的和,也就是10÷4=2…2,如果有余数,就我先拿,余数是几就那几个石子,如果没有余数,让对方先拿。现在余数是2,就拿2个石子,剩下的每次拿的石子和对方拿的和是除数3,我就可以必胜了。

为了保证答案的准确性,我又拿了28个石子和爸爸重新玩,有了上面的规律,我果然战无不胜!!!

原来,生活中数学无处不在,它们正等着你去发现呢!

生活中我们都离不开数学,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些数学的等式都与数学有关。今天,我要向大家介绍几题数学题吧!

早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那24*30=一个月,一个月*12=一年,这就是时间的数学。

平时,我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天,妈妈带我去买菜,在一个卖白菜的摊子前,妈妈和卖白菜的人讨价还价起来,最后,以一斤八角钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我:“我这样买菜,每斤便宜了多少钱?”我想了想,对妈妈说:“便宜两角。”若得卖菜阿姨直夸我。回到家里,妈妈问我:“你是怎么算的?”我笑了笑说:“我先算3斤大白菜*0。8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!”这就是生活中的单价*数量=总价。

我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二十分钟就到了。妈妈问我:“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?”我一边用手指比划着一边对妈妈说:“大约二十千米。”这就是生活中的速度*时间=路程。

“勤动脑+勤动手=成功”这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目,掌握其中的关系,列出算式,一步步地解答。有时,还要通过画图的方式,来理解题目。

其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去寻找、去发现。

生活在幸福中 我生活在一个幸福的家庭,我有让我感到幸福的父母。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着,他们如愿以偿,家庭虽然不算富裕,但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

小时候,我不止一次的问过大人:什么叫幸福?他们有的说是有钱,有的说是有权,而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。 我想,我一定是幸福的。

每天放学回到温馨的家,一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半,就能听到妈妈喊“开饭”的声音,这时候我是那么的快乐。

妈妈的烹饪水平可是一流,同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时,都说我“真幸福”,那时,我自豪极了。饭桌上,我大口大口地吃着香甜可口的饭菜,一个劲地夸赞妈妈的手艺,妈妈总是欣慰地笑着。

我想,她一定是幸福的。 我很憎恨恶劣的天气,不仅因为它给人们生活带来了很多不便和灾害,更因为天气恶劣时爸爸的工作是那么艰辛。

那个天寒地冻的深夜,我被开门声惊醒,“今天我们家用上了电”,爸爸正兴奋地向妈妈讲述他们为最后一户通电的情况。听着他们轻轻的交谈声,我一咕噜爬出温暖的被窝,扑到我几天几夜都未曾见过的爸爸的怀里。

爸爸宽实的臂弯环绕着妈妈和我,舒展的笑容里,洋溢着战胜冰灾的欣喜和自豪。我想,他一定是幸福的。

有时,一家人在谈天,我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时,我都不禁捧腹大笑,后果是被罚去清理大笑时喷出的“东东”。

有时,我跟他们谈我的奇思妙想,有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时,爸爸毫不留情地泼我冷水,说“不现实”,而我却从不肯服输,连说“凡事都有可能”,引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我,也是幸福的。 一家人在一起难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福快乐的。

一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。 生活在诚信之中在斑斓的社会中,童年早已离我而去,早已找不到一点童年时代的影子,这没什么值得感伤,因为我已步入了另一个世界。

这其中有一件是令我难忘,因为它教会了我“诚信”二字。 我离开了童年,也离开了生活了十年的平房,买了一套楼房开起了超市,生意虽不算好,可总算过得去。

刚搬到这的时候,正是雪花纷飞的冬天,而附近的一家麻将馆,却是夜夜灯火通明。那的老板经常光顾,后来要了我家的电话号码,说他们忙时就送货。

有一天晚上,已是晚上八点多了,电话突然响了,打电话的正是那位老板,要了一点货,让妈妈送过去,此时外面正下着大雪,超市早就关门了,但妈妈还是答应送去。 简单的收拾一下,妈妈就拿着货出门了,留我一人在家。

除了我的台灯发出的那昏暗的灯光外,黑漆漆一片。那一刻,感到时间过得很慢。

几分钟后,妈妈回来了,她满脸通红,像极了圣诞老人。不过妈妈并没有脱掉外衣,而是从口袋中拿出了一盒烟,从货架上换了一个,我还没来得及问。

她又出去了,我走到窗边,看着外面雪花纷飞,想想都让我打寒颤 妈妈终于回来了,似乎比上一次用的时间还多。妈妈回来之后,我立刻问她:“妈,你刚刚干嘛去了?”妈妈回答说:“有人换一下烟。”

但我见妈妈仍然没有休息的意思,就问她:“你还要去啊?”妈妈没有回答我,我又问了一遍,妈妈才回答:“他们还需要零钱,我得送去。”我说:“这不是在折腾人嘛,不送不就行了吗!”妈妈说:“那哪能行?再说我们已经答应他们了。

怎么能食言?况且人家还等着呢!这是诚信问题!”说完妈妈就走了。 时间一分一秒过去了,妈妈终于回来了,我见她一句话都没说,默默地坐在床上…… “诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”

生活在岁月中 岁月是一首变幻的歌,岁月是一本沧桑的书,岁月是一条曲折的河,岁月是一段坎坷的路。 岁月匆匆,燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,又在开的时候。

而岁月却逃去如飞,我们拥有的时间只是流星划过暗淡长空的短暂光芒。面对它,我却茫茫然,我生活在岁月之中,却丝毫没有对它产生半点怜惜。

岁月多变,从奴隶到民主,从野性到文明,从争战到安定,从落后到先进,这一切的变化都浸泡在岁月中,历史向我们昭示着岁月,我生活在岁月中,为变幻的奇迹而惊叹。 岁月苍苍,多么长久的时间在它看来也只是流星一瞬,古代的劳动人民为我们留下了沧桑而辉煌的成就,化作一行字,铭刻在岁月的脚步下。

我生活在岁月之中,岁月重现了历史。 岁月恍惚,回望我走过的路,扑朔迷离,远处的则如同海市蜃楼,这也许是我的犹豫,这也许是我的抉择。

我生活在岁月之中,岁月如麻,而我坚守我自己。 岁月最易让人迷失,如一片森林,茂盛却迷离,似一片沙漠,平坦却茫茫。

坚定自己,明确自己,信赖自己,以明确人生航向,化一条船,与风浪搏斗,不示弱,向目标远航。生活在岁月中的又何止是我一人呢? 云儿轻轻散去,风儿渐渐停息,岁月在留下些鱼尾纹。

原发布者:中国学术期刊网

生活中的数学论文:生活中的数学学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋须要画图纸,分苹果、烙饼子,类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。我们要到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分。新课程《标准》提倡人人学有价值的数学,事实上是与学生的现实生活和以往的知识体验有密切关系的数学;是学生用来解决生活中一些实际问题的数学,也就是生活中数学。如何做到人人学有价值的数学,也就是学习生活中的数学,我谈谈我的一点体会。一、从学生自己熟悉的生活背景中发现数学,掌握数学和运用数学如在教学整百整千数加法时。我课前把学生最熟悉的“中百仓储”购物的情景录下来播放:,当学生看到这一情景时,个个都兴奋不已,因为“中百仓储”是大家再熟悉不过的购物场所,学生感到特别亲切。接着又把学生引入到中百仓储的家电区,观察这些家电的价格,让学生自由提出用加法计算的数学问题。学生非常投入,发言踊跃极了。二、让学生在操作中学习有价值的数学由于小学生的生活经验和事物相互联系的知识比较缺乏。让学生在操作中亲身经历和感受生活中的数学,在他们的心中烙下了深刻的印象,也学得深,记得牢。如在教学“粉刷围墙中的问题”时,我带领学生亲自动手测量围墙的长和高,在测量中,不仅巩固了有关

生活的问题

五年级三班 郇庆新

一天,我正在看一本有关数学题的书。

突然,一个问题难住了我,问题是这样的:楼下有三个开关,楼上有一盏灯,但在三个开关中只有一个是可以开楼上的灯的,而你只有一次上楼的机会,且每次只能开一个开关,你怎样才能知道是哪个开关控制着楼上的灯?问题那就难在只有一次上楼的机会,按普通解题思维,开一个,上楼看亮不亮,下楼,还剩两个开关,选哪个呢?按奥数的方法又该怎么办呢?

思前想后,没有任何方法。被打败了。看看书后的答案,啊哦!这样啊!太简单了!解法就是这样:先将第一个开关开一分钟,关后开另一个开关,上楼查看,如果亮,毫无疑问,第二个开关。不亮就摸摸灯是否热,因为第一个开关如果连接着灯,开一分钟必然热,热,第一个开关。不热,排除了第一第二个,就是第三个!数学题迎刃而解了!这道题告诉了我,数学题,不仅是靠定律去解,生活其实是最好的帮手!

我也写这个,觉得还行,复制过来给你看看,希望对你有用

数学教学要生活化新《数学课程标准》十分注重数学与生活的联系,把“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题,增强学生应用数学的意识”。因此,本着数学源于生活又应用与生活的这一教学理念,教师要树立将数学应用于现实生活中的意识,引导学生学习有价值的数学,培养学生用数学知识解决现实实际问题的能力,将学生的生活与数学学习结合起来,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,增强了学生的应用意识。让学生学会用数学的眼光观察周围的客观世界,让学生会因为数学学习而感受到生活的丰富多彩,让学生尽情地体验到了数学与生活的密切联系。一、联系生活实际0从身边发现数学问题教师联系生活实际创设生活情景在于为学生提供体验数学的机会,通过数学活动促进学生不断增强自信心,用所学知识解决生活中的实际问题,享受成功的喜悦,发展学生的创新思维。让学生在实践中发展问题和提出问题,在实践活动中理解知识,掌握知识。生活情景的创设,改变了传统教学的“单一模式”色彩。如在教学完乘法后,我和学生进行了一节实践活动课。当时我是这样来创设情景的:在一个阳光明媚的早上,老师想和大家一起去欣赏春天的景色,大家想不想去游览一下,去找一找春天?春游时得带食物,下面是一些零食的单价:面包2元;饮料3元;梨子1元;话梅2元;饼干3元;瓜子2元……让同学们用30元去买q这样的情景创设,学生亲身体会到数学就在我们身边,要做一个有心人从生活中去发现数学。这样既达到传授数学知识的目的,又达到解决实际问题,感受生活中的数学之效果。在体验过程中教师要引导学生寻找生活中的数学问题,既可积累数学知识,更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径。二、导入生活化,激发学生学习数学的兴趣兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力,是开发智力的催化剂,能激发学生的创造性思维。教师要善于发展生活中的数学问题,在数学中,要从孩子的心里特点出发,设计孩子感兴趣的生活素材以丰富多采的形式展观给学生。由于小学生年龄小,好动又好奇,对于枯燥的数学公式或概念往往坐不住,甚至感到厌烦。如我在教学《认识人民币》一课时,根据学生经常会去超市购物的这一生活实际,用多媒体出示到超市购物的画面,引起学生的注意,然后问:“我们到超市去买东西需要用什么?”这时学生会异口同声地回答:“人民币”。这时我出示课题:认识人民币。并说:“我们买东西就要用到人民币,今天我们就一起来学习它。”这样就很自然地把学生带到了虚拟的现实生活中去了。通过类似与生活密切相关的问题,可以帮助学生认识到数学与生活有着密切的联系,从而体会到学习数学的乐趣,无形当中产生了学习数学的动力。三、借助生活实际,培养应用意识,做到学以致用《小学数学课程标准》中指出:“学生能够认识到数学存在与现实生活中,并被广泛应用与现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。”把所学的知识运用到实际生活中,是学习数学的最终目的。重视知识的应用,让学生运用所学数学知识,分析、解决一些简单的实际问题,使学生感受到数学知识与生活实际的密切联系,可以激发学生形成学数学用数学的意识,培养正确的数学观。因此,每一次学完新课后,我就编一些实际应用的题目,让学生练习,培养学生运用所学的知识解决实际问题的能力。如我在教学:“你喜欢什么体育运动?”的实践活动课中,先真正让学生了解周围人都喜欢什么体育运动,初步让学生体会到收集,整理信息方式。通过这样的活动,有效地培养学生处理信息的能力。实践充分证明406生活离不开数学,数学离不开生活。教师要积极的创造条件,在教学中为......余下全文>>

论文题目来源中的生产实际

题目来源生产实际的意思就是在所创设或者所设立的题目的话,需要从生产实际中去进行灵感的获取,然后只有在生产实际中去仔细观察,才能获得一个题目的来源。然后像这种题目的话,一般是建立在一种比较严谨的项目里面。

因为题目如果是不能够随便取的话,必须要从生产实际中的数据或者是相关情况去进行取名的话,是相对一个比较严谨的项目,并且这种项目的话是可以用在很多领域的,也就是说很多领域的项目都需要这种取题目的一个模式。

所以以上就是题目来源生产实际的一个意思,并且像这种刚开始在取名的时候就有很严格的项目,在后来的时候严格的标准就会更多,并且标准会更高。

问题一:论文课题来源写什么? 即本题目是教授推荐的还是自己(根据兴趣、专业特长等)选择的。示范:骸据导师指导意见与个人兴趣及能力,从导师所给参考题目中选定。通过查阅相关资料并在导师的指导下共同商定此论文题目。在大学各课程的学习中对×××的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣,有极大的热情对其进行研究与分析,所以就以这个问题作为论文的题目。通过查阅与专业相关的资料及文献,并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定。 问题二:论文选题来源怎么填 毕业论文课题来源一般是学校命题,我也是刚写完的。不是学校给你的题目,就是自己命题呗! 给你个毕业论文网参考一下 wendangtianxia 问题三:毕业论文任务书中题目来源如何填写 10分 自选/(导师)指定 问题四:开题报告中的课题来源怎么写 课题来源一般是导师提供,学生自选,科研课题等等,这个要看你导师的意思。 开题一般是个表格,就是选题的目的意义等内容,各个学校的内容要求基本上差不多,只是格式不同而已,这个我很熟悉,有啥不会的你问我 问题五:毕业论文课题来源怎么写 毕业论文课题来源一般是学校命题,我也是刚写完的。不是学校给你的题目,就是自己命题呗! 给你个毕业论文网参考一下 wendangtianxia 问题六:论文选题来源 目的及意义大概怎么写 意义:中小企业加强财务管理的必要性、重要性 目的:在于提出较好的方法来加强中小企业财务管理 进度计划:某日至某日,应该完成……如何完成…… 某日至某日,应该完成……如何完成…… 某日至某日,应该完成……如何完成…… …… 资料收集情况:时间――地址(书籍/网站来源)――资料内容概述 当然,以上只是个思路,内容要详细论述 问题七:如何填写论文选题来源 第一条 工程硕士学员在修满规定的学分后,可以进入学位论文撰写阶段。第二条 工程硕士学员学位论文指导老师的选择,以师生互选和工程硕士中心协调相结合的方式选定。第三条 工程硕士导师选定后,学员应积极加强与导师的联系和沟通,在导师的指导下初步确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究,结合所在行业工作特点及自身兴趣专长,与导师商讨拟定论文选题。第四条 选题要求:工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量,论文要具有一定的理论深度和先进性。鼓励学员结合工程硕士培养过程所学的理论知识,在调查研究的基础上,根据自身的工作经历选择题目。第五条 项目管理领域工程硕士学位论文选题应注重工程性和项目导向性,应解决一个(或以上)完整的项目管理问题。鼓励学员选择建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程等相关工程领域中,能促进项目管理理论发展的论题,以及提高项目管理应用水平的案例分析和实证研究等方面的论题,最好是有针对性地选择本人所在企业或部门的实际项目管理问题,运用项目管理理论和方法展开研究。第六条 物流工程领域工程硕士学位论文选题应直接来源于物流领域实际工作部门,并与学生的本职工作联系紧密。论文可以是一个完整的工程技术项目,或某工程项目的子项目,必须有相关方案的比较、评估、设计计算和完整的图纸等相关文件;可以是某项规划、设计项目,必须有相应的技术经济比较;可以是新产品、新流程、新方法的设计和开发,必须有设计开发的全部技术资料以及分析;可以是某物流信息系统的设计和开发,必须有系统的相关技术文档以及相关软件;可以是经营管理的成果,必须有新的经营管理理论、方法和效果分析等。第七条 项目管理领域工程硕士学位论文形式可以是项目管理理论方面的专题研究,也可以是将项目管理理论应用于所从事工作的解决问题的文章,以及典型性的项目管理案例研究。物流工程领域工程硕士学位论文形式可以是结合物流工程技术项目的论文,也可以是物流工程规划、设计、开发及成果分析研究的论文。第八条 选题确定后,填写《工程硕士论文选题登记表》并在课程结束后的2-3个月内提交到工程硕士中心,逾期将不予受理。未能提交论文选题表的学员,不能进入论文开题阶段。 问题八:毕业论文的开题报告课题来源怎么写 毕业论文课题来源一般是学校命题,我也是刚写完的。不是学校给你的题目,就是自己命题呗! 问题九:论文课题来源怎么写 毕业论文课题来源一般是学校命题,我也是刚写完的。不是学校给你的题目,就是自己命题呗! 给你个毕业论文网参考一下 wendangtianxia 问题十:写本科毕业论文时要交一份任务书,第一项的课题来源,这个课题来源是什么意思?怎么写呀? 就是课题是怎么衍生出来的,也就是课题的背景,其实就是课题能解决什么问题,满足什么需求等,看头像,可以帮你的。

研究方法里的一个判断研究问题从哪里来:来自生产实践中的问题;科学研究中的问题--如数学、量子物理里的基础研究问题;社会实践--社会科学的问题来源(如税收什么的关系);自拟(研究者个人兴趣导向的问题)。

毕业论文来源生产实际指什么

论文的“生产实践”一般指大四上学期的生产实习,为毕业论文的撰写提供了实践基础。

一般说,应用学科生产实习的目的在于使学生熟悉生产实际情况,积累经验,掌握生产技术,因而次数较多,时间较长。

理论学科生产实习的目的在于了解生产实际的一般情况,验证所学理论,并学习一定的操作技术,因而次数较少,时间较短。高等学校工科专业的生产实习体系比较完整。

生产实习的意义:

(1)贯彻理论联系实际原则的好办法。学生以实际工作者的身份,直接参与生产过程,既可运用已有的知识技能,完成一定的生产任务,又可学习实际生产技术知识或管理知识,掌握生产技能,或培养管理能力,并且通过实习巩固、丰富与提高理论知识。

(2)对学生进行思想政治和道德品质教育的有效途径。在生产实习中,可以具体生动地对学生进行劳动观点、爱护公共财物、组织性纪律性、职业道德等教育。

(3)检验教学质量的重要手段。通过生产实习,可以对学生专业知识、技能的实际水平,为社会主义建设服务的专业思想,社会主义劳动纪律与职业道德,以及教师的教学效果和思想工作,进行一次综合性的社会检验。

以上内容参考:百度百科-生产实习

就是说题材都是从生产实践中产生出来的。

生产实习是机械设计制造及其自动化专业知识结构中不可缺少的组成,并以独立的项目列入专业教学计划中。高等学校和中等专业学校学生,在生产现场以工人、技术员、管理员等身份,直接参与生产过程,使专业知识与生产实践相结合的教学形式。

工科各专业以及理科、农林、财经的多数专业,在教学计划中,都要安排一次或几次生产现场实习。现场实习的教学形式,也适用于医科、师范、以及文科的某些专业。

相关信息:

一般说,应用学科生产实习的目的在于使学生熟悉生产实际情况,积累经验,掌握生产技术,因而次数较多,时间较长。

理论学科生产实习的目的在于了解生产实际的一般情况,验证所学理论,并学习一定的操作技术,因而次数较少,时间较短。高等学校工科专业的生产实习体系比较完整。一般包括以下3 个阶段:

1、认识实习。目的在于使学生全面地了解生产的一般过程,有关厂矿企业的一般情况,在一、二年级尚未学习专业课之前进行,为专业学习做准备。

2、专业实习。学生在学习一定的专业知识之后,到生产现场,参加实际工作,以巩固加深专业知识,学习生产技术,并作为初级技术人员,初步学会解决若干比较简单的技术问题。

3、毕业实习。在毕业之前进行,学生要综合地运用全部专业知识以及有关的基础知识,解决生产技术问题,并进一步掌握生产技术。它的目的在于培养学生组织生产、独立工作以及初步的科学研究能力,以成为合格的专业技术人员。毕业实习最好同毕业设计毕业论文联系起来,在生产实习中可以搜集资料,为毕业设计、毕业论文做好准备工作。

题目来源生产实际的意思就是在所创设或者所设立的题目的话,需要从生产实际中去进行灵感的获取,然后只有在生产实际中去仔细观察,才能获得一个题目的来源。然后像这种题目的话,一般是建立在一种比较严谨的项目里面。

因为题目如果是不能够随便取的话,必须要从生产实际中的数据或者是相关情况去进行取名的话,是相对一个比较严谨的项目,并且这种项目的话是可以用在很多领域的,也就是说很多领域的项目都需要这种取题目的一个模式。

所以以上就是题目来源生产实际的一个意思,并且像这种刚开始在取名的时候就有很严格的项目,在后来的时候严格的标准就会更多,并且标准会更高。

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北京《财经》杂志社有限公司 企业名称: 北京《财经》杂志社有限公司邮箱: 详细介绍: 北京《财经》杂志社有限公司《财经》杂志创刊于1998年4月,是一本密切关注中国经济制度变革与现代市场经济进程的新闻性商业财经类刊物,秉承“独立立场、独家报道、独到见解“的理念,全面观察并追踪中国经济改革的重大举措、政府高层的重要动向、资本市场建设的重点事件,由于其成功的报道和客观公正的立场,已成为中国经济商业类媒体中最受尊重的杂志。 《财经》秉承“独立立场、独家报道、独到见解”的理念,全面观察并追踪中国经济改革的重大举措、政府高层的重要动向、资本市场建设的重点事件,及时予以分析和评论。 其报道以新闻的独家性和权威性见长,自1998年4月创刊以来,《财经》的很多报道、评论被海外重要财经类媒体如华尔街日报、路透社、纽约时报、时代周刊、远东经济评论、南华早报、金融时报等广泛转载和引述,是目前中国国内仅见的高级财经类新闻性出版物。《财经》杂志简介:《财经》是一本密切关注中国经济制度变革与现代市场经济进程的新闻性刊物。秉承“独立立场、独家报道、独到见解”的理念,《财经》全面观察并追踪中国经济改革的重大举措、政府高层的重要动向、市场建设的重点事件,及时予以分析和评论,对于资本市场在中国的成长变化更给予特别关注;对于海外发生的重大经济、时政要闻,《财经》亦经常派出记者现场专访,其报道以新闻的独家性和权威性见长。 《财经》被广泛地评论为目前中国国内仅见的高级财经类新闻性出版物,其主要读者为中国的中高级投资者、政府管理层和经济学界。自1998年4月创刊以来,《财经》的很多报道、评论为海外重要媒体如华尔街日报、路透社、远东经济评论、南华早报、金融时报等广泛转载或引述。 《财经》杂志的领衔栏目“封面文章” 因深度报道堪称具有史实记录价值。其他重要栏目如“经济全局”、“资本市场”、“财经观察”、“观点评述”、“产业纵深”、“公司透视”等,每有真知灼见迸发,为业内好评。随着专业采编人员素质与规模的提升,一个强大的经济类资讯采集、整理、分析系统亦日渐成熟,并成为该刊得天独厚的新闻资源库。 《财经》杂志隔周周一出版面市,同时出版中英文电子版(网址)

在唐骏和方舟子两位中国知名人物吵的不可开交的时候,突然一个叫禹晋永的人跳了出来。此人在微博上力挺唐骏(唐骏学历门)。中国世代投资集团董事局主席禹晋永在其微博上声援唐骏,称美国西太平洋大学是正规民办大学。在上述名单中,禹晋永的身份还是“北京凯爱投资有限公司董事长”。禹晋永还在网上提供了两份扫描材料“以正视听”。该材料显示为中国驻美国洛杉矶领事馆教育组出具的证明,签发日期分别为2001年11月12日和2002年4月5日。“证明”称:经了解,美国西太平洋大学系经美国加州政府教育局批准,并经加州私立高中后教育和职业教育局认可的私立高等院校,具有颁发工商管理专业学士、硕士及博士学位的资格。值得注意的是,该材料所证明的专业为“工商管理专业”,而唐骏称自己获得的是 “计算机专业”学位。此外,唐骏称取得学位的时间为1990年—1993年,而这两份证明覆盖的西太平洋大学办学执照的有效期分别为1998年6月15日—2002年6月 14日、2002年6月15日—2006年6月14日。 王小山在2010年7月15日的微博中称,禹晋永对四川江油市太平镇龙门小学的捐助两年多一直没有到位。王小山说:“如果今天之前,该小学已经建好,禹晋永320万捐款全部到位,我自费在绵阳日报和人民日报就此事,也仅就此事向他道歉。”王小山表示,自己与禹晋永没有任何关系,甚至没有见过面。微博上的内容全部来自网上搜集到的信息,而这样做纯粹是因为自己很爱较真儿。灾区小学援建资金来源中途变更负责此事的江油市太平镇第二中心小学的雷校长表示,龙门小学是中心二小下属的一个村小学,2008年地震后,江油市曾规划用63万元对该小学进行重建。“当时确实有一个北京的企业曾许诺为学校重建出资50万,但后来资金迟迟未到,事情也就黄了。”雷校长回忆,当时这家企业曾以小学的建设图纸不行为由,要求重新出图,但最终,款项也迟迟未到。“我们的重建任务很紧,事情不能一拖再拖,市里就又找到民盟河南省委出资援建了这所小学。”江油市教育体育局负责重建工作的杜老师也确认,2008年,有一家“北京现代控股公司”曾答应捐助龙门小学。“但事情拖了很久,最终这家公司说金融危机没钱了,我们就找来民盟河南省委对龙门小学进行了援建。”杜老师说,这家公司的老板他始终没见过,至于“北京现代控股公司”和禹晋永是什么关系,他也不知道。在江油市发展和改革局网站,有2010年6月该局《关于同意变更太平镇龙门村小重建教学用房项目资金来源的批复》。批复中称,由于北京现代控股公司退出援建,经研究同意将原项目资金来源变更为:民盟河南省委援建。并追加万元用于项目建设。太平镇龙门村小在民盟河南省委的资助下已经完成重建,并早已复课。 山东省梁山县国土资源局指证,禹晋永及其兄弟禹晋川所拥有的梁国用(2003)字005号、梁国用(2004)字第007号等3份国有土地使用证为“伪造”。 投资之局10亿元“画饼”意在谋取土地 当唐骏疲于应付“学历门”之时,他的校友禹晋永却正忙着借凤凰卫视、北京电视台等媒体力挺唐骏,同时力挺美国西太平洋大学的博士“光环”,这是因为他自己也拥有与唐骏相仿的“成功历程”。禹晋永曾表示,他在2004年“8·31”土地大限之际动用近50亿元收购、控股25家房地产企业,储备土地接近600万平方米。2006年7月4日,他在香港以10亿港元注册成立世代控股。此外,禹还与重庆市大渡口区签下投资协议,计划在钓鱼嘴修建385米的双子塔高楼,并享有9600亩土地的开发权,“总投资将近440亿元,资金全部自筹解决”。此外,据称禹在天津也有投资额高达260亿元的项目。7月15日,梁山县经济开发区办公室主任李海英表示,禹晋永2002~2003年期间也是采用了类似的手段给梁山县画了一个投资10亿元的“大饼”。 2010年7月23日下午,中国政法大学副教授吴丹红以公民身份,正式向北京警方举报房地产商禹晋永涉嫌等系列罪名。吴教授把手上关于禹晋永的所有材料,包括他的个人信息、公司注册信息、包括查到的他北大的博士后造假、他的公司注册资本出入、包括他涉嫌的犯罪,全部列了出来,整个材料大概18页,全部交给了海淀公安经侦大队。海淀分局经侦大队查了之后,说禹晋永在昌平,他的公司好像也在昌平,会把材料转给昌平那边。吴教授举报的内容包括罪,合同罪,虚报注册资本罪,虚假出资、抽逃出资罪,提供虚假财会报告罪,非法转让、倒卖土地使用权罪,提供虚假证明文件罪,出具证明文件重大失实罪,伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪。吴丹红指称:“我们之前都停留在禹晋永的夸大其词、虚荣、诚信问题上。我觉得,这个已经不是道德层面的问题了,他已经涉嫌犯罪了。不知道你看过《每日经济新闻》的报道没有,倒卖土地使用权的(这个报道是指《国土局指证禹晋永1500亩土地证造假》)。这里面,他涉嫌倒卖土地使用权罪,涉嫌倒伪造国家机关印章罪。然后,你看他注册资本,看他香港那个公司。一万港币的注册资本,他说是十亿港币;北京开业的一个公司注册的是一亿多,实际上出资50万。所以,我觉得这里面可能会涉及到虚报注册资本罪,或者是虚假出资、抽逃出资罪。”对此,禹晋永的回应是:“我每天生活得很好,为什么呢?因为心里很坦然。” 2010年7月28日,方舟子在其新浪微博上再爆猛料,“禹晋永‘博士’唯一的一篇“学术论文”《企业文化的关键点》(《现代企业文化》2008年第一期)抄的是7年前一篇署名王博的网文”。律师声明7月30日,禹晋永在个人搜狐博客上的《律师声明》,对《东莞时报》、《北京青年报》、《每日经济新闻》、《南方都市报》、《潇湘晨报》、《中国经济时报》的报道,以及知名网友王小山、“很傻的妮子”、吴丹红(北大博士后,中国政法大学副教授吴法天的网名)的网上言论发表声明,要求这些媒体24小时内在自己的报纸上消除对禹晋永的影响,并且在同版面、同位置作赔礼道歉声明。同时对上述侵权主体提出五千万元的高额赔偿。此外,禹晋永在声明中称,依法追究某些主体的刑事责任。 媒体调查禹晋永《律师声明》打印版的扫描图片在网上疯狂转载,这份《律师声明》的正规性、严谨性遭到网友质疑。专业法律人士刘恪麟对这份声明做了一一解读,最后四字点题:狗屁不通。2010年8月1日,刘恪麟表示,禹晋永的《律师声明》像是律师函,但缺失了律师函的基本要素,比如没有注明时间、律师的联系方式,以及诉讼地等等。“通过律师事务所的名义,发表《律师声明》在中国十分罕见。”刘恪麟说。他认为,代理禹晋永案件的北京盈科律师事务所,不应该出现这样的漏洞。禹晋永的代理律师刘成喜坦言,盈科律师事务所的确代理了禹晋永维权案件,并且承认该《律师声明》存在诸多漏洞。“这份《律师声明》只是告诉媒体,我们的委托人在干什么,我们的职责在于保护当事人的合法权益。声明中不太严谨的地方,可能是有人在玩文字游戏,我们的观点在后半部分。前半部分是当事人的陈述,他要求什么,我们就写什么。我们肯定是要经过审查的,不属于法律规定的,我们会删除。我是代理人,不是委托人,这点请媒体理解。”刘成喜,一再强调,律师的职责是保护当事人的合法权益。“《律师声明》不是律师函,律师函是要寄给个人的,寄给媒体。”刘成喜说,律师函会有严格的法律依据和侵权事实。刘成喜表露了禹晋永发表《律师声明》的目的,“《律师声明》如果出晚了,会造成什么后果。打个比方,如果媒体有错误,它的报道有失实,这种情况下,会越传播越广。对禹总会造成更大的影响,这是大家都不想看到的。《律师声明》不是一个函件,律师函是非常严谨的。《律师声明》是告诉媒体,当事人要做什么事情。”对于《律师声明》上没有标明日期,刘成喜说这是当事人故意不写的。“这是一个临界点的问题。比如说,我们发《律师声明》后,媒体立即删除,或者不再报道,更正了,我们可能就放弃(起诉)了。这个声明的目的,是告诉大家不要再扩散报道了。你仔细看下这个函件,字里行间都是这个意思,不是说是一个非常明确的法律函件,很多表述都非常模糊,不是具有完全的针对性。表述的对象都是‘某些’‘某个’。禹晋永的目的是,发布这些新闻的(媒体),转载这些新闻的(网友),不要发布转载了。真的要发布,你停一下,我们把证据拿出来以后,辨别真假后,再发布转载。”刘成喜一再强调,“该声明不是要追究你的责任,这个理解不是完全正确。”7月31日,禹晋永在微博上表示,将在8月3日下午3时在北京召开新闻发布会。这条微博得到媒体同行的响应,尽管包括《东莞时报》在内的多家被禹晋永起诉的媒体,都没有收到邀请。而在微博上,禹晋永并没有具体说明新闻发布会的地点,和邀请的媒体。对于2012年8月3日禹晋永召开新闻发布会,禹晋永的律师刘成喜表示他应该会参加。刘成喜说,“能透露的,我们都乐意和媒体交流,不能透露的,都是当事人的要求,我们也没有办法,这是律师的职责。”《财经》起底禹晋永在禹晋永发布《律师声明》的第二天,禹晋永更新微博的频率比较频繁。2012年7月31日,禹晋永启动了收集侵权人资产状况工作,希望通过各种渠道将“侵权人”王小山、吴法天和“很傻的妮子”的基本账户和有效资产情况,以及薪金收入查个水落石出。为了方便和网友交流,禹晋永称,“私信全面开放”。但是,网友胡淑芬给禹晋永发私信却发现,“根据对方的设置,你不能进行此操作。”自禹晋永发表声明,表示可能起诉上述媒体,以及王小山、吴法天等人,网友支招,希望上述媒体和网友反诉禹晋永。8月1日,王小山坦言揭露禹晋永的初衷——一定要被揭穿,而且迟早会被揭穿。在收集到禹晋永涉嫌多项犯罪证据后,吴法天以公民的身份,向北京警方举报禹晋永,举报禹晋永涉及的问题有、合同,虚报注册资本,虚假出资抽逃出资,提供虚假财会报告,非法转让、倒卖土地使用权,提供虚假证明文件,出具证明文件重大失实、伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章等行为,已经触犯了法律。“公安局的高警官对我说,(举报)材料已经由海淀公安支队转移到昌平公安支队,他要我明天再看一下。”吴法天说。举报禹晋永涉嫌犯罪是公民的合法权益,吴法天很高兴可以同禹晋永对簿公堂。禹晋永称王小山、吴法天以及“很傻的妮子”等网友捏造事实,吴法天却不认同。 “我们所有的信息,都是从公开渠道来的,都是自己提供的。捏造事实的是禹晋永,媒体也是如实报道,公众和媒体对禹晋永提出质疑,你出面澄清不就可以了。”禹晋永的多份造假事实被公众和媒体揭露后,媒体界起底禹晋永的行动悄然进行着。《财经》杂志今天也有重磅新闻对“地产大佬”禹晋永进行全方位报道。 2010年8月3日下午的“维权”新闻发布会中,禹晋永对缠身的质疑作出了回应。他指出,西太平洋大学得到了洛杉矶大使馆认可,捐建小学没实施是因为在等批文,没交税是因为公司根本就没经营。在土地证方面,他拿出地方政府认可项目的文件。这些回应很快又引发新的质疑。有法律界人士指出,县政府的文件说明不了什么,只能说明同意该项目,但只要不投资,这些文件就没有用。在“维权”发布会现场,禹晋永再次语出惊人,并向媒体宣战。这些语录在很大程度上挑战着人们的价值观。“我有这个能力,现在也不过十几家媒体,就算是150家我也要打。当5000万元(索赔)落到你的头上,你就知道什么是生不如死 。” 禹晋永如是说。他对诚信的观点是:“如果说我们要在某一件事情上说实话,那不叫诚信,那叫傻瓜。什么叫诚信,我的理解是,心中的那份坚持就是诚信。” 2008年,禹晋永高调宣布投资440亿元在重庆建超七星酒店,承诺在2009年5月1日前投入100亿元进入钓鱼嘴一期工程。7月27日,经调查发现,该核心区域仍是重庆城郊结合部。在禹晋永及其公司一层层被暴露在公众面前之际,禹晋永借用“投资”之名通过在山东梁山县的1500亩的土地证造假,并虚构注册资金,将凯爱置业的注册资本从50万元增加到亿元。黎光寿称已掌握长达180页的禹晋永造假证明。禹晋永公司有6年零纳税的记录。结合多家媒体报道和网友举报,《东莞时报》梳理出禹晋永涉嫌商业欺诈如下:造假1:2003年12月24日,“鸟巢”正式开工。根据新闻报道,国家体育场总投资约35亿元人民币。58%由北京市政府提供,42%投资通过全球招标,向社会招募资金。然后,禹晋永捐出的亿占35亿的50%。核实:如果禹晋永没撒谎,要么鸟巢超支,据官方数据显示,鸟巢并没有超支。造假2:禹晋永的中国世代投资控股集团的网站上显示,集团于2006年7月4日在香港注册成立,注册资金10亿港元。核实:调查发现世代集团有两名注册人,一位是史维学,一位是禹晋永,注册股本为10000港币。事后经过查询,世代投资主页关闭。而史维学向媒体澄清,他根本不认识禹晋永。造假3:在禹晋永向重庆大渡口区和梁山县提供的介绍中,1993年-1995年,禹晋永投身土地生意,进入四川绵阳市土地开发建设总公司,担任总经理兼党委书记;1995年-1999年,他出任四川永嘉房地产投资开发集团董事长、总裁。核实:《中国经营报》调查发现,绵阳市土地开发建设总公司在1993年-1995年间根本没有“禹晋永”此人,而经114查询,根本就不存在四川永嘉房地产投资开发集团这个公司。造假4:汶川地震后,禹晋永募捐上百万元,承诺全部用于捐助四川江油市太平镇龙门小学建设。核实:《东莞时报》、《北京青年报》调查发现,禹晋永的中国世代以“校方设计的图纸不过关”以及“金融危机”为由退出援建。造假5:禹晋永及其兄弟禹晋川拥有的梁国用(2003)字005号、梁国用(2004)字第007号等3份国有土地使用证。核实:山东省梁山县国土资源局向《每日经济新闻》指证,这3份国有土地使用证为“伪造”;《每日经济新闻》记者同时发现,禹晋永正是凭借着子虚乌有的梁山县1500亩土地随后又在北京设下了一场亿元的“圈套”。造假6:记者综合禹晋永多次接受媒体采访资料发现,禹晋永的出生年份分别有1958年、1963年、1966年三个版本。揭露:通过公安系统查询得知,禹晋永1964年3月生。造假7:禹晋永注册的北京凯爱投资顾问有限公司,地址是北京市昌平区北七家镇温泉花园B区A座别墅2号。核实:《中国经营报》调查发现,温泉花园根本没有A栋别墅。2007年,禹晋永的公司地址变更,但调查后发现还是错误地址。 事件缘由2010年8月3日下午,一位微博客笑称:因为自己文字直播名人禹晋永的维权发布会,其微博的粉丝数量正急剧上升。在新浪微博上,关于 “禹晋永”的话题出现万多次,跻身热门话题榜。人们对这位行事风格充满娱乐色彩的商界人士报以八卦但毫不客气的评说。作为地产界人士,禹晋永是中国世代投资集团有限公司董事局主席、凯爱资本投资有限公司董事长。和唐骏一样,他拥有西太平洋大学博士学位。在唐骏“学历门”事件中,他力挺校友,多次在电视节目里和打假先锋方舟子辩论。 2011年12月20日下午,禹晋永发布的一条微博在网上掀起“眼气潮”。这条微博是这样的:“今天提前给员工发放年终奖,我讲到要让大家充分把公司的利润分享,元旦后我们就放年假,和往年一样正月十六后再上班,大家欢呼雀跃奔走相告。一个小姑娘哭了,我问她你是嫌年终奖少还是有啥不开心的事?她说都拿到6位数了,没有想到这么多,所以激动得哭了,人事总监悄悄告诉我,她是拿得最少的。”从20日13时开始,这条微博即被疯狂转发。截至2011年12月21日上午8时许,这条微博被转发23400多次,网友留言评论6000多条。 2013年8月14日晚,禹晋永接连更新两条微博,实名举报北京某房地产开发公司老总,这一举动引发了众多网友关注。15日,禹晋永辩护律师李军表示,微博内容均经过禹晋永本人确认由其代发,而最新举报事件与正在审理的涉嫌案并无关联。微博举报2013年8月14日19点01分和08分,禹晋永的微博连续更新两条,发布的内容是禹晋永以个人名义实名举报北京某房地产开发公司董事长徐某,举报事项为涉嫌串通投标罪。举报材料中写道:2009年10月1日,被举报人北京某房地产开发公司董事长、总裁徐某等人亲临天津某区现场考察土地后,多次与时任党委副书记、总裁的王某召开党委会、董事会商讨与凯爱资本投资有限公司、中国世代投资集团有限公司合作在天津某区投资违法暗箱操控土地招拍挂事宜等等。在几千字的举报材料中,除了详细描述了事实经过,在结尾处还写明:以上事实有相关协议、往来函件及收款发票等直接证据予以证明。律师代发据了解,从2012年7月13日禹晋永被警方控制后就已被刑事拘留,之后一直羁押在海淀看守所。此前,著名刑辩律师许兰亭也曾表示,按照禹晋永涉嫌的犯罪事实,开庭后被取保的可能性不大。记者致电禹晋永的辩护律师李军进行了求证。李军律师称,禹晋永的微博确实是由他安排人员代发的。李军律师表示,举报材料已递交将近半个月时间,至今相关部门还没有回复,因此才选择将举报材料发布到网上。律师表态“这些举报内容都是经过禹晋永口述,我记录、整理,然后再由禹晋永确认无误签字,然后我进行打印、发布。目前已经将举报材料递交到中纪委、国土资源部、公安部经侦局、北京市公安局经侦总队等相关部门,而且被举报人所在的房地产公司也已经收到。”“举报的这个案子和禹晋永正在受审的案子没有任何关系。”李军律师说,“这次举报的事情发生在2009年,禹晋永也是参与者之一,因此举报这件事他本人也脱不了干系。而目前正在审的涉嫌案,是2003年发生在山东,我们进行的是无罪辩护。”“接受委托之后,基本每周我都会和他见面一两次,两个月里已经见了十几次面了。”而2013年7月17日,禹晋永涉嫌案进行了第一次开庭。对于下一次开庭时间,李军律师表示,“最早也得月底,或者下个月。”

《东方财经》杂志社是一家出版社,和第一财经是没关系的,第一财经是上海广电影视公司的电视频道。

财经杂志社是什么单位:《财经》隶属于联办。 中国证券市场设计研究中心,前身为“证券交易所研究设计联合办公室”,简称“联办”,成立于1989年3月15日。是由九家全国性非银行金融机构发起和集资成立,并得到中国政府有关主管部门支持的非盈利、民间性、会员制事业单位

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