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不会进档案的，一般情况下都是毕业指导老师留一份作为学生大学资料，但是，毕业生档案中没有毕业论文。 档案中只有一个综合评定表和个人资料表格。
论文的话好像题目在档案里的，只是成绩和论文题目的。
毕业论文不放进档案的，档案里和论文有关的只是论文的成绩。
毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
扩展资料：
毕业论文的撰写意义：
1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2、通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。
在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。
写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
不会。个人档案里面只有高中建立的一些东西，大学的很少请采纳，谢谢
你目前不符合毕业条件自考需要考过所有应考科目学分修合格本科的自考生还需要完成论文满足以上条件后（具体要求查看四川自考网tfzikao或主考院校）在每年的6、12月左右（具体时间以通知为准）专科自考生提交毕业所需资料本科自考生提交专科毕业证相关资料及毕业所需资料申请毕业若符合要求可在9月、来年3月左右拿到毕业证及相关档案
不会进档案的，一般情况下都是毕业指导老师留一份作为学生大学资料，但是，毕业生档案中没有毕业论文。 档案中只有一个综合评定表和个人资料表格。
论文答辩未过可以获得毕业证书，但是不能获得学位证书。不过一般答辩有两次机会的，最后一次通过就行了。
能拿到学位证书的在职研究生只有同等学力申硕这一种，想要拿证，论文答辩是必不可少的环节，因为只有论文提交并且顺利通过答辩才可以获得最后的硕士学位证书，所以，论文答辩不通过那将面临的就是没有证书可拿。
答辩目的：
进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。
但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；
有的很可能是作者说不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。
当然，不经过答辩的话，毕业论文没法取得成绩，10个学分啊（在我的学校），没有的话，根本没办法毕业，更别说毕业证书了。当然，不写毕业论文的专业除外。而且，毕业论文是必修课，必须得要文秘杂烩网
看你发的是什么期刊，还
有就是文章写的怎么样。
我这里有个《山西档案》，还有图书馆学类的也可以发档案的文章，不过……你也别指望版面费能解决一切，还是要安心写点内容出来才行啊~~，现在的核心，越来越苛刻了，难对付的很
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是核心的。不是国家级的，如果作者准备发表论文，尤其是用作评审职称只用，请一定要注意时间和期刊的要求规定。
在省级就行了 发表不难的 只要和单位通通气 让单位去办就行了
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进副高的论文对期刊要求如下：
1、刊物等级
期刊是有级别划分的，分为省级期刊、国家级期刊、核心期刊。核心期刊相比来说要求要高一些的，所以单位要求发表核心论文的时候，一定要提前做好准备的。
2、作者位置
论文发表是由多个作者完成的，人数在2到5人左右，根据对论文的贡献程度划分为第一作者、第二作者以及第三作者。作者位置越靠前对论文的贡献就越大。一般评副高职称是要求第一作者的身份发表论文的。
3、专业方向
评副高的论文通常要求是本专业的论文，参评人根据就职的岗位专业来定。
4、发表数量
职称级别不同对论文的发表数量要求是不同的。
期刊的级别要求：
职称论文发表的刊物级别一般可分为国家级、省级刊物以及核心刊物。通常情况下，高级职称论文发表一般是会选择核心刊物进行发表。因为论文发表在核心期刊上会对评审更有优势，所以很多评高工的人才认为选核心期刊去发表是最好的。
然而情况却并不是如此，盲目投稿可能会适得其反。作者最好是根据职称文件里的级别要求或者咨询单位的意见后去选择最适合的期刊级别进行发表。
学历、资历条件，须具备下列条件之一：(1)博士毕业(博士学位)，担任馆员职务并从事馆员工作2年以上；(2)研究生毕业(硕士学位)，担任馆员职务并从事馆员工作4年以上；(3)大学本科毕业(含研究生结业、第二学士学位)，担任馆员职务并从事馆员工作5年以上；(4)大学专科毕业，累计从事档案工作满20年或大学专科毕业后从事档案工作满15年，取得馆员资格后，从事馆员工作6年以上；(5)取得馆员资格后，获省部级科技进步二等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(前三名)，申报不受学历、资历限制.外语(或古汉语)、计算机和继续教育条件：(1)按规定参加人事部门组织的职称外语(古汉语)统一考试，成绩达到合格标准；(2)按规定参加人事部门组织的职称计算机应用能力等级考试，成绩达到合格标准；(3)按照继续教育的有关规定，参加档案专业继续教育，达到规定的要求.--业绩成果条件，任现职期间，具备下列条件之一：(1)获国家级四等奖或省部级三等奖或地厅级二等奖以上档案专业科研成果奖的主要完成者(以个人奖励证书为准)；(2)完成一个档案馆、档案室晋升省二级或国家二级标准的主要贡献者；(3)主持或作为主要人员应用或开发的新技术(新设备、新产品)或编研档案史料、开发利用档案信息资源取得较大社会效益或经济效益(500万元以上)，其成果已经受益单位和省档案行政主管部门鉴定认可；(4)因从事档案工作业绩显著，受到省级以上档案行政主管部门或县级以上政府表彰；或所在单位档案工作获省级先进集体的主要贡献者；(5)履行岗位职责业绩突出，工作成果显著，为本单位、本地区专业学术(技术)带头人(附当地档案行政主管部门证明，并需省档案行政主管部门确认).论文著作条件：任现职期间，公开出版、发表本专业有较高水平的著作、论文，具备下列条件之一：(1)出版本专业著作1部(本人撰写3万字以上)；(2)在省部级以上档案专业刊物上公开发表学术论文3篇以上(第一作者，下同)，其中在国家级档案专业刊物上公开发表论文不少于1篇.或者在省部级档案专业刊物上公开发表学术论文4篇以上；(3)在省级档案专业刊物上公开发表学术论文2篇并在省级以上档案学术会议上宣读论文2篇以上；(4)在国家档案学会论文评比中获二等奖以上或在省档案学会论文评比中获一等奖的文章，可计入论文数量.评审参考条件：专业理论知识方面：1.系统地掌握本专业理论知识和技术知识，熟悉本专业(学科)新理论、新知识、新技术；2.掌握本专业的法规、技术规范、标准，正确解决工作中出现的问题；3.熟悉相关学科知识及所从事专业领域国内外发展动态.工作能力与实践方面，任现职期间，具备下列条件之一：(1)独立完成或主持完成档案专业3个以上主要环节的工作任务，或在档案专业某一领域、某一岗位上完成2个以上工作项目，成绩突出；(2)负责或作为主要人员参加档案专业规范、标准及中、长期发展规划的制定并付诸实施；(3)具有档案管理、编研、保护技术、档案宣传、档案教育等某一方面的丰富工作经验及专长，能独立承担本专业课题的研究工作并取得研究成果；(4)有较强的组织指导能力，能够解决本专业领域较复杂、关键的业务技术问题，对重大的业务建设能提出可行性方案并被上级主管部门所采用；(5)具有编审本专业大专以上教材的经历或具有指导下一级专业技术人员的工作和学习的能力，在大专层次的档案专业培训班任课2期以上.
由于职称评定的一些硬要求，发表论文已经成了职称评定的必然之选。所以，每年为了发论文的需求非常旺盛，从而也导致了一些不正常的现象。当然，这不是今天讨论的范围。对于核心论文对于职称评定作用有多大的问题，我们先看看不同职称系列对于论文的要求吧！ 我们还是以各省的评定标准为例，当然，这些只是基础标准，实际上，各学校在执行这个基础标准的时候，要高于该标准。 第一，湖北省自然科学研究系列专业技术职务任职资格申报评审条件 根据湖北省自然科学研究系列专业技术职务任职资格申报评审条件，其副研究员评审业绩条件为： 其中明确提出，在中文核心期刊上发表1篇以上论文； 第二，湖北省高等学校教师专业技术职务任职资格申报评审条件 根据湖北省高等学校教师专业技术职务任职资格申报评审条件，副教授评审条件为： 通过以上两个可以看出，现在不管是自然科学副研究员还是副教授，核心论文都是基本条件。所以，有核心文章对评职称还是非常有用的，最少湖北是这样，当然，如果想评上，这些只是基本条件，竞争还是很激烈的。参评副高有基本要求，比如论文，项目等成果，所以，不是作用有多大，而是你满足了基本要求才能参评。 如果是文科，一般有用，如果是C刊更好。 如果是理工科，假如还有用，只能说你在的学校档次差了点