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唐山师范学院学报是北大核心

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唐山师范学院学报是北大核心

唐山师范学院南院离远洋城有6公里,学校占地面积550425平方米,规划建筑面积平方米,现有建筑面积平方米,为创建初期的近30倍,改建前的8倍。学校现有教学行政用房面积平方米,学生宿舍面积61061平方米。学校已成为河北省规划合理、设施完善,具有较高美誉度的本科院校。

学校固定资产现值亿元,其中教学仪器设备5165万元。图书馆藏有中外文纸质图书万册,电子图书万册,中外文期刊1216种。

《唐山师范学院学报》为全国质量进步期刊和省双优期刊。现有多媒体教室、微格教室、语音室70个,座位7488个,实现多媒体设备集中远程控制和信号网络传输。

在解放军和全国人民的大力支援下开始了艰难的再创业。震后第四天,幸存的教职工全部到校上班。震后第四个月,所有专业相继开课,并正常招生。

2000年3月,经国家教育部批准,改建为本科院校,更名为唐山师范学院。实行省市共建共管,以省为主的管理体制。

唐山师范学院离唐山三十中小学部有3公里,学校固定资产现值亿元,其中教学仪器设备5165万元。图书馆藏有中外文纸质图书万册,电子图书万册,中外文期刊1216种。

《唐山师范学院学报》为全国质量进步期刊和省双优期刊。现有多媒体教室、微格教室、语音室70个,座位7488个,实现多媒体设备集中远程控制和信号网络传输。建有实验教学中心6个,各类功能实验室111个,教师教育类专业实习基地58个,非教师教育类专业实习基地3个。

教学用计算机2101台,建有千兆光缆至交换机、百兆到桌面、覆盖办公楼、教学楼、学生公寓的校园网络。现代化教学平台基本建成,教学信息化水平得到明显提高。

2018年7月4日,教育部社会科学司发文对教育部人文社会科学研究超期未完成的有关项目进行集中清理,唐山师范学院的《西南联大办学理念与世界高水平大学建设研究》项目在列。

别听他写好的,如果老兄真要来的话,你自己看一下就知道了。反正我觉的挺垃圾的,教学设施落后,学生风气不好。管理更垃圾。希望老兄能实地考察下,不要盲目的就来。唐山师范虽说是河北第2大师范院校,可是名不符实。望考虑某人之建议

学校好不好无所谓,关键看个人,我唐师毕业的,现在考了研,研究生学校虽然名次比师院高,校区也大,但学习氛围真的比不上师院!

乐山师范学院学报是北大核心吗

分类: 地区 >> 四川 >> 乐山市 解析: (一)官方说法: 乐山师范学院始建于1978年,是一所省属本科师范院校,地处世界文化名人郭沫若的故乡,世界自然与文化双遗产所在地——乐山市,与四川省会成都有高速公路相连,仅百余公里。学校位于乐山市城区大渡河畔,东与乐山大佛隔江相望,西与峨眉山遥遥相接,校园依山傍水,树木葱郁,环境优美,是求学与治学的理想场所。 学校现有教师645人,其中正高职称58人,副高职称183人,客座和 *** 教授34人,博士、硕士207人,享受国务院 *** 津贴的专家5人,四川省有突出贡献中青年专家2人。学院汉语语言文学、英语语言文学、化学、数学、马克思主义(含哲学)、工商管理等六个学科已取得了副教授评议权。有10名教授与四川大学、中科院、西南师大、川师大、成都理工大、西华师大联合培养硕士研究生。常年聘有外籍教师近10名,已形成较为合理的师资结构。 学校系科设置较全,设有中文系、外语系、政法系、数学系、物理与电子信息科学系、化学与生命科学系、旅游学院、计算机科学与技术系、体育系、美术系、音乐系、教育系等教学系(院)。学校已获得学士学位授予权。 学校专业设置齐全,现有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学等30个师范专业,旅游管理、工商管理、对外汉语、日语等25个非师范专业。我校共有省级重点建设课程10门,其中,《旅游资源与规划开发》、《物理化学实验》被评为四川省精品课程,学校面向全国二十多个省、市、自治区招生,现有全日制普通本、专科在校生11179人; 各类成人教育学生4690人。2001年经四川省教育厅批准,学校正式招收外国留学生。 学校现有土地995亩,二期规划建设面积600余亩。建筑面积近286000平方米,教学科研仪器设备总值4847万元,图书馆藏书近69万册。教学实验设施、文化体育设施、生活设施完善。学校高度重视现代教育技术的普及和运用,建有连接国际互联网的千兆校园计算机网络,各类多媒体计算机教室85间(含多媒体机房),师生自由上网点21个,有教学用计算机3600多台,现代信息技术已广泛应用于教学、科研、管理、服务等众多领域。 学校坚持科学的发展观,按照“上规模、上质量、创特色”的发展战略,努力实现规模、质量、结构、效益的协调发展;坚持以人为本和依法治校,加强党建与思想政治工作,创造稳定和谐的发展环境;坚持教学中心地位,深化教学改革,加强教学管理和建设,切实提高人才培养质量;坚持以学科建设为龙头、加强师资队伍建设,积极开展科学研究和社会服务,全面提高学校的办学水平。 学校已获省、部、市级科研奖励100余项;在郭沫若研究、苏轼研究、旅游研究、世界遗产保护、贝类形态解剖学研究、水稻分子生物研究、胶束催化研究等方面形成了较为突出的研究特色;在中药材种植新技术等应用技术开发方面具有较大发展潜力。学校建立了世界遗产保护研究所等研究机构,还建立了四川省高校第一个人文社会科学重点研究基地---旅游发展研究中心。学校拥有《乐山师范学院学报》、《郭沫若学刊》与《基础教育论坛》等刊物。 学校连续四届荣获全国普通高校优秀教学成果奖,获国家级特等奖、一等奖和二等奖共四项。2001年,学校教学成果《普及现代教育技术 探索新型教学模式》荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖二等奖。2004年获四川省优秀教学成果奖一等奖三项, 二等奖一项,三等奖两项; 2004年,我校学生获全国数学建模比赛一等奖;2001年,学校被教育部授予“全国艺术教育先进学校”光荣称号,被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”光荣称号。2001-2003年,学校连续三年被中宣部、教育部、团中央授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”光荣称号。2003年学校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”光荣称号。学校还是四川省人民 *** 授予的“四川省先进单位”。2005年我校再次被四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业先进集体”。2005年,在四川省第四届大学生艺术节上,学校取得了优秀组织奖和3个一等奖、8个二等奖、5个三等奖、3个纪念奖的好成绩。中国青年报2004年9月公布的“中国高校综合竞争力评价报告”,在全国487所一般大学中,我校排在284位,其中教学水平位居161名,在四川省排名第10位。在全国90师范院校中名列第41位,在西部17所新建本科院校中位列第二。 学校以教师教育为本、以本科教育为主,积极发展非教师教育和继续教育;立足四川,培养基础宽厚、素质全面、实践能力强的基础教育师资和区域经济建设实际需要的应用型人才;建校以来,学校始终抓住三大建设即教学建设、师资队伍建设、学科建设,以教学为中心,以育人为根本,产学研相结合,培养具有良好思想品德、素质全面、有教强实践能力和创新精神、熟练掌握信息技术的高数素质人才。先后向社会输送了26500余名合格人才。近年来毕业生就业率一直保持在90%以上;2002年以来,先后有百余名学生考上研究生。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针;坚持教育的“三个面向”,认真实践“ *** ”重要思想,制定了“三步走”的发展战略,到2005年把学校建设成为以教师教育为主、全日制学生万人以上、本专科并存本科为主的战略目标已经实现。到2010年使学校成为教师教育特色和地方特色显著的本科院校;到2020年把学校发展成为涵盖文、理、工、教、经、管等学科,在同类院校中办学实力较强、办学水平较高,有一定的学科优势和相当影响的地方多科性大学 。 院党委书记:罗加云教授 院 长:谭辉旭教授 学校地址:乐山市中区斑竹湾118号 邮政编码:614004 电话: 传真: 网址:lstc (刷新时间: 2006年03月15日) (二)民间意见 2005年中国大学排行榜地区排名(四川) 名次 学校名称 总分 科学研究 人才培养 综合声誉 1 四川大学 2 电子科技大学 3 西南交通大学 4 西南财经大学 5 四川农业大学 13 6 西南科技大学 7 成都理工大学 8 西南石油学院 9 成都中医药大学 10 西南民族大学 11 西华大学 12 成都信息工程学院 13 成都体育学院 0 14 西华师范大学 15 西南工业大学 0 0 16 成都电子机械专科校 0 0 17 四川理工学院 0 18 成都大学 0 0 19 绵阳师范学院 0 0 20 中国民用航空飞行学院 0 乐山师范学院 0 0 22 泸州医学院 0 0 23 达县师范高等专科学校 0 0 四川建筑职业技术学院 0 0 成都航空职业技术学院 0 0 四川职业技术学院 0 0 27 川北医学院 0 0 四川音乐学院 0 0 内江师范学院 0 0 声明:本数据由中国校友会(cuaa)提供 (三)学生看法: (百度贴吧:乐山师范学院吧)

大学的学报 一般都是省级的刊物,不能看这所学校所处的地理位置,它是一所省级高校.

山西师范大学学报是北大核心

本刊为自然科学类综合性学术期刊,其编辑方针以坚持四项基本原则,力求保持其学术性特点为根本,以学术价值作为取舍稿件的标准。本刊主要发表自然科学各学科的基础理论研究、应用研究和实验成果,其主要栏目有:应用数学,泛函分析,算子理论,数理统计学,高能核物理,理论物理,结构化学,应用化学,运城盐湖卤虫研究,生物学基础理论研究,山西地方区域性地理研究,可持续发展研究等。现本刊发行国内外,主要读者对象为:高等学校理工科教师、科研人员、研究生及各自然科学类科技工作者。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 由山西师范大学主办,山西省教育厅主管。自 1986 年创刊以来,始终将提高刊物质量放在编辑工作的首要地位,经过多年的编辑工作的磨练,已形成了一支具有扎实的专业基础知识的编辑队伍,积累了丰富的办刊经验,培养了一大批具有较高科研水平的科研人员与作者队伍,同时本刊所发表的许多科研成果,也在国内外学术界获得了广泛的影响。据不完全统计,数学物理栏目被国家一级检索期刊《中国数学文摘》、《中国物理文摘》摘录率高达 90% 以上;生物学栏目所开辟的“运城盐湖卤虫研究”专栏独具特色,受到国内外学者的高度重视;以山西地方区域研究为特征的地理学栏目,对山西地方经济发展起了较大的作用。自被批准为正式学报以来,随着期刊影响的不断增大,《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 已成为:《中国期刊网》全文入网期刊,《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》,《万方数据 - 数字化期刊群》全文收录期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊,《中文科技期刊数据库》(全文版)收录期刊,《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国物理学文摘》、《中国生物学文摘》及数据库收录期刊,中国《 CAJ-CD 规范》执行优秀期刊。 主办单位:山西师范大学编辑出版:山西师大学报编辑部主 编:武海顺副主编:王剑波张献明地址:山西省临汾市 041004发行范围:国内外发行国内发行:山西省临汾市邮电局国际标准连续出版物号:ISSN 1009-4490国内统一连续出版物号:CN 14-1263/N国外发行代号:Q1778国内发行代号:22-179 数学研究物理研究化学研究生物研究地理研究 《山西师范大学学报》(自然科学版)稿 约 1.《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是经国家科委、新闻出版署批准公开发行的综合性学术理论刊物,它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨 . 主要刊登数学、物理学、化学、生命科学、地球科学、环境与资源科学、计算机科学、技术科学和科学史等方面的最新研究成果 . 读者对象为自然科学工作者、高等学校师生等 。2 来稿要求 来稿必须包括:题目、作者姓名、作者单位、作者简介 ( 性别、出生年月、籍贯、职称、学位和研究方向等 ) 、中文摘要、关键词 (3~8 个 ) 、中图分类号、正文、参考文献、英文摘要 . 如为基金项目资助论文,请在文稿首页注明,并列出批准文号。 摘要应说明论文的目的、方法、结果与结论 . 英文摘要内容与中文一致,包括题目、作者姓名 ( 汉语拼音 ) 、单位译名、摘要正文和关键词 . 正文用第三人称,英文摘要请用打字机打出或用印刷体书写。 来稿标题应层次分明、书写工整、用字规范,节段序号分别用 1 ; ; 表示,并打印在 16K 纸上,来稿请附华光、方正电子出版系统或 Word 编排的软盘 。 物理量符号和单位应符合国家标准和国际标准 . 外文字母必须分清大小写、正斜体 ( 包括黑正体、黑斜体及白正体、白斜体 ) ;上下角的字母、数码和符号,其位置高低应区分明显,容易混淆的外文字母、符号,请在第一次出现时用铅笔注明 . 文中图、表选取最必要的,切勿过大,插图请用绘图纸清绘,墨色要黑,线条均匀,图中文字、符号用印刷体,并与正文一致 . 照片要黑白清晰,层次分明 . 除制版用图外,文稿中还应附有底图。 参考文献务必规范化,未公开发表的资料请勿引用 . 文献序号以文中出现的先后顺序编排,期刊书写次序为:作者 . 论文题目 . 期刊名 ( 外文可缩写 ) ,年份,卷号 ( 期号 ) :起止页码;如期刊无卷号,则为:年份,期号:起止页码 . 图书书写次序为:作者 . 书名 . 版次 ( 初版不写 ). 出版地:出版单位 , 出版年 . 起止页码 . 译文、译著务请注明原作及译者姓名。作者为多位时,请写出前三位作者姓名,其后的作者可缩略为等 . 外文文献请用打字机或用印刷体书写,并注明文种。3 本刊为季刊,多数稿件要寄往校外专家审查,如 6 个月内接不到通知,作者可自行处理稿件 . 因编辑部人力有限,来稿不退,请自留底稿。4 编辑部对稿件有修改权,不愿改动者,请来稿时说明 . 稿件一经刊用,酌致稿酬,并赠送刊物 . 本刊已入编《中国学术期刊 ( 光盘版 ) 》及有关数据库,相应稿酬与印刷稿费一并支付,不愿意录入该光盘发行者,请在来稿中注明。5 关键词:3-5个,以分号相隔。 《山西师范大学学报》自然科学版的历史回顾与期刊演变 改革开放之初,高教学术事业百废具兴,尽快创办我校自然科学类学术期刊,以促进我校自然科学学术研究事业的发展,在当时就已成为我校广大教师和科技工作者的普遍共识。在学校领导和学报编辑部领导的关心下, 1985 年 9 月成立了山西师大学报自然科学版筹备组,筹备组由学报编辑部主任、社科版主编尹世明领导,成员有:高仁恒、马志正、王剑波、张海霞,由此拉开了《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 编辑出版工作的序幕。 1985 年 9 月至 12 月,编辑人员深入各系开始组稿, 1986 年前半年编辑、排版, 1986 年 10 月创刊号正式与读者见面。 1987 年,为提高学报的影响和开创学报工作局面,学校任命年仅 33 岁的侯晋川教授为主编。 1988 年初,为加强自然科学版的日常管理工作,学校任命王永明同志任自然科学版常务副主编,高仁恒、马志正同志为副主编( 1989 年 9 月,王永明同志调离学校)。 1997 年 7 月,为加快学报发展的现代化步伐和处理日益繁重的日常工作,加强学报编辑工作的规范管理,学校任命王剑波同志为自然科学版常务副主编。 1997 年 9 月,为了自然科学版发展的需要,学校成立了以侯晋川教授等 16 人组成的编委会。 1999 年 9 月,自然科学版成为正式期刊,学校对编委会和编辑部进行了改组,成立了由侯晋川同志任主任委员兼主编,武海顺、王剑波同志为副主任委员兼副主编,由各理科系学术骨干共 17 人组成的新一届编委会。 2003 年 5 月,随着我校自然科学学术研究的高速发展,学校对编委会成员进行了调整,组成了由 23 人组成的编委会,其中校内委员 20 名,校外委员 3 名。?18 年来,自然科学版的发展得到了历任学校领导陶本一、谈浩良、黄志胜、邵壁华、齐峰、常乃军同志的鼎立支持,也得到了历任学报领导尹世明、曲家源、陈建中、畅引婷同志的关心与支持。 18 年来,自然科学版从筹备、创立到发展,走过的每一步无不倾注着历任编辑的心血,先后在学报自然科学版担任编辑的有王剑波( 1985 , 9 —今)、张海霞( 1985 , 9 — 1991 , 3 )、王言( 1987 , 4 — 1989 , 7 )、茹英杰( 1988 , 9 — 1991 , 7 )、段麦英( 1995 , 4 —今)等同志,正是他们的辛勤劳动,才有了自然科学版学报的今天。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) ,创刊于 1986 年,原刊名为《山西师大学报》 ( 自然科学版 ) ,刊号仍延用山西师大学报刊号晋刊 012 号,刊期为半年刊,自办发行,工本费 0 。 65 元,印数 1000 册。 1987 年期刊实行全国统一标识,《山西师大学报》 ( 自然科学版 ) 被批准为省内期刊,刊号为:山西省期刊登记证第 0058 号,半年刊,每期 96 页, 16K ,工本费 1 。 20 元,自办发行。 1991 年,经山西省新闻出版局批准,刊号变更为:山西省报刊准印证第 0170 号。 1992 年刊号变更为: JK14 — 1029 ,季刊,每期 80 页, 16K ,工本费 2 。 50 元,自办发行; 1995 年 7 月,经山西省新闻出版局批准,刊号改为:山西省内部期刊准印证第 0303 号,季刊, 16K , 80 页,工本费 2 。 50 元,期印数 1000 册; 1999 年经国家科委和新闻出版署批准。全国统一刊号为: CN 14-1263/N ,国际连续物刊号为: ISSN 1009-4490 ,季刊, 16K ,每期 96 页,定价 5 。 00 元,期印数 1200 册。 2004 年第一期开始页码增至 112 页,定价 6 。 00 元。?《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 自创刊以来,坚持党的基本路线,坚决贯彻执行党的出版方针,遵守国家的有关出版法规,有明确的办刊宗旨、编辑方针和专业范围。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是反映本校自然科学方面的教学和科研成果为主的自然科学类综合性学术期刊,以促进我校教学与科研工作,加强我校学科建设,积极开展学术交流,贯彻科教兴国方针,推动山西基础教育事业发展为其办刊宗旨。?

不好发。《山西师范大学学报》(自然科学版)杂志是由山西省教育厅主管、山西师范大学主办的自然科学类综合性学术期刊。《山西师范大学学报》(自然科学版)是普通期刊,非核心期刊,因此不好发。山西师范大学创建于1958年。建校60多年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革。

“中文核心期刊” “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊” “中国科技核心期刊”“中国人文社会科学核心期刊” “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊” “中国人文社科学报核心期刊”

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唐山师范学院学报

唐山师范学院现设有15个系(院),76个本专科专业,涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学等学科门类,学科门类齐全。

其中,教师教育专业27个,非教师教育专业49个,既保持和发扬了教师教育的传统优势,又形成了非教师教育蓬勃发展,与教师教育相得益彰的良好势头。

学校重视继续教育工作,各类成人学历教育与继续教育常年保持10000人以上。留学生教育也有一定发展,已毕业4期。

学校固定资产现值亿元,其中教学仪器设备5165万元。图书馆藏有中外文纸质图书万册,电子图书万册,中外文期刊1216种。

《唐山师范学院学报》为全国质量进步期刊和省双优期刊。现有多媒体教室、微格教室、语音室70个,座位7488个,实现多媒体设备集中远程控制和信号网络传输。

建有实验教学中心6个,各类功能实验室111个,教师教育类专业实习基地58个,非教师教育类专业实习基地3个。

建有千兆光缆至交换机、百兆到桌面、覆盖办公楼、教学楼、学生公寓的校园网络。现代化教学平台基本建成,教学信息化水平得到明显提高。

《唐山师范学院学报》是唐山师范学院主办的学术理论刊物,双月刊,大16开本,128页,1、3、4、6期为社科版,2、5期为自然版,单月20日出版。

唐山师范学院的院校代号即院校代码为10099。

学院介绍

唐山师范学院,位于河北省唐山市,是一所省属全日制普通本科师范院校。

学校创办于1956年,最初名为唐山速成师范专科学校;1958年,升格为唐山师范学院;1962年,因国家经济困难而停办,一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校,“文革”期间被解散;1979年,恢复建立唐山师范专科学校;1984年4月,唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并;2000年3月,经国家教育部批准,改建为本科院校,更名为唐山师范学院。2016年,学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

据2021年11月学校官网显示,学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区,占地万平方米,建筑面积万平方米,图书馆藏有纸质图书万册;有全日制在校生18575人;设有16个教学单位,55个本科专业,涵盖10个学科门类;教职工1020人。

历史沿革

学校创建于1956年,最初名为唐山速成师范专科学校。

1958年,升格为唐山师范学院。

1962年,因国家经济困难而停办,一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校,“文革”期间被解散。

1979年,恢复建立唐山师范专科学校。

1984年4月,唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并。

1988年,被国家教委表彰为“全国优秀师专”。

2000年3月,经国家教育部批准,改建为本科院校,更名为唐山师范学院;实行省市共建共管,以省为主的管理体制。

2007年,学校顺利通过教育部教学工作评估,评估结论为“良好”。

2014年,入选全国毕业生就业典型经验高校。

2017年,被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”。

2018年11月,入选第一批中华优秀传统文化传承基地名单。

师资力量

据2021年11月学校官网显示,学校教职工1020人,其中专任教师802人。专任教师中,“双师型”教师86人,占专任教师的比例为;具有高级职称的专任教师358人,占专任教师的比例为;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师664人,占专任教师的比例为百分比。

馆藏资源

截至2021年9月,学校拥有图书馆2个,图书馆总面积约达到㎡,阅览室座位数3036个,图书馆拥有纸质图书约万册,生均纸质图书约册;拥有电子图书约万册,电子期刊约万册,学位论文约万册。2020年当年新增纸质图书约43316册,图书流通量约万册次,当年电子资源下载量万篇次。

院系专业

据2021年4月学校官网显示,学校设有16个教学单位,58个本科专业,涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类。

特色专业

学前教育(师范)、小学教育(师范)、特殊教育(师范)、应用心理学、历史学(师范)、法学、文化产业管理、体育教育(师范)、社会体育指导与管理、汉语言文学(师范)、秘书学、汉语国际教育、英语(师范)、商务英语等。

教学建设

据2019年2月学校官网显示,学校共有教师教育国家精品资源共享课1门、省精品课8门、在建省级在线课程2门、省品牌特色专业2个、省实验教学示范中心1个。

据2019年2月学校官网显示,2015年至2018年学校毕业生就业率超过90百分比、考研率15百分比左右。

省级实验教学示范中心是化学实验教学中心

学科建设

据2019年2月学校官网显示,学校拥有4个省重点发展学科。

学术研究

科研机构

据2019年2月学校官网显示,学校拥有省中国特色社会主义理论体系研究基地1个、省哲学社会科学研究基地1个、省院士工作站4个、省高等学校应用技术研发中心1个、省高等学校人文社会科学重点研究基地1个、市重点实验室8个、市科技创新团队3个、市中小企业技术创新公共服务示范机构1个。

科研成果

据2019年2月学校官网显示,近三年学校获省级以上科研奖励11项,获批省部级以上科研项目138项,其中国家自然科学基金项目1项、国家社会科学基金项目5项;发表科研论文684篇,SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水平论文202篇;出版著作111部;获得发明专利24项、实用新型专利73项。

学术期刊

唐山师范学院学报》创刊于1983年,主要栏目有冀东文史研究、语言学研究、文学研究、历史学研究、哲学经济学研究、政治学法学研究、艺术学研究、教育教学研究(文科类)、数学研究、化学研究、物理学研究、生物学研究、计算机科学与技术、体育研究、教育教学研究(理科类)、基础教育教学、区域资源与经济研究、图书情报学研究等。

1988年,在河北省教委组织的全省学报评比中,社会科学版获二等奖,自然科学版获编辑进步奖,是师专高专类学报中唯一的获奖学报。

2009年,在河北省教育系统期刊“三优”评比中荣获“封面设计优秀”奖。

2010年,在河北省高等院校学报研究会第四届评优活动中,荣获“特色学报”奖。

2011年,河北省教育系统期刊审读良好。

文化传统

校训是勤思笃学修身律己。

校徽是唐山师范学院校徽是由三个同心圆构成的圆面,内环里是学校名称和学校创办时间。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

唐山师范学院学报是省刊吗

学校好不好无所谓,关键看个人,我唐师毕业的,现在考了研,研究生学校虽然名次比师院高,校区也大,但学习氛围真的比不上师院!

唐山师范学院离唐山三十中小学部有3公里,学校固定资产现值亿元,其中教学仪器设备5165万元。图书馆藏有中外文纸质图书万册,电子图书万册,中外文期刊1216种。

《唐山师范学院学报》为全国质量进步期刊和省双优期刊。现有多媒体教室、微格教室、语音室70个,座位7488个,实现多媒体设备集中远程控制和信号网络传输。建有实验教学中心6个,各类功能实验室111个,教师教育类专业实习基地58个,非教师教育类专业实习基地3个。

教学用计算机2101台,建有千兆光缆至交换机、百兆到桌面、覆盖办公楼、教学楼、学生公寓的校园网络。现代化教学平台基本建成,教学信息化水平得到明显提高。

2018年7月4日,教育部社会科学司发文对教育部人文社会科学研究超期未完成的有关项目进行集中清理,唐山师范学院的《西南联大办学理念与世界高水平大学建设研究》项目在列。

不错!!是华北比较出名的师范类院校,校区很大!

给你一个简介

唐山师范学院是一所省属全日制普通本科师范院校。学校创建于1956年,初名为唐山速成师范专科学唐山师范学院校,1958年升格为唐山师范学院。1962年因国家经济困难而停办,一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校,“文革”期间被解散。1979年恢复建立唐山师范专科学校。1984年4月,唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并。2000年3月,经国家教育部批准,改建为本科院校,更名为唐山师范学院。

在51年的办学历程中,学校与其他高等院校一样,先后经历了国家经济困难期、十年“文革”浩劫期和高等教育大众化的改革期,是在起伏摇摆中艰难前行的。另一方面,学校与其他高校又很不一样,就是经历了唐山大地震。地震夺去了24万人的生命;唐山师资队伍损失惨重,许多骨干教师震亡,基础教育瘫痪。我校劫后余生的师生员工拖着伤残之躯,  唐山师范学院忍着失去亲人、朋友的悲痛,在残垣断壁上重建校园,在满目疮痍中续写历史,在解放军和全国人民的大力支援下开始了艰难的再创业。震后第四天,幸存的教职工全部到校上班。震后第四个月,所有专业相继开课,并正常招生。

目前学校占地面积550425平方米,规划建筑面积平方米,现有建筑面积平方米,为创建初期的近30倍,改建前的8倍。学校现有教学行政用房面积平方米,学生宿舍面积61061平方米。学校已成为河北省规划合理、设施完善,具有较高美誉度的本科院校。

学校固定资产现值亿元,其中教学仪器设备5165万元。图书馆藏有中外文纸质图书万册,电子图书万册,中外文期刊1216种。《唐山师范学院学报》为全国质量进步期刊和省双优期刊。现有多媒体教室、微格教室、语音室70个,座位7488个,实现多媒体设备集中远程控制和信号网络传输。建有实验教学中心6个,各类功能实验室111个,教师教育类专业实习基地58个,非教师教育类专业实习基地3个。教学用计算机2101台,建有千兆光缆至交换机、百兆到桌面、覆盖办公楼、教学楼、学生公寓的校园网络。现代化教学平台基本建成,教学信息化水平得到明显提高。

唐山师范学院设有历史与文法系、社会科学系、教育学院、体育系、中文系、外语系、音乐系、美术系、数学与信息科学系、物理系、化学系、生命科学系、资源管理系、计算机科学系、经济管理系、继续教育学院等15个教学单位。有法学、思想政治教育、教育学、学前教育、教育技术学、小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、德语、日语、音乐学、美术学、艺术设计、历史学、数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、物理学、化学、应用化学、材料化学、生物科学、生物技术、地理科学、电子信息科学与技术、应用心理学、计算机科学与技术等本科专业,涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学等5个学科门类,全日制本专科在校生9213人,其中本科生8025人。比原来到2005年达到5000人办学规模的规划扩展了近一倍,跟上了国家教育大众化的步伐。

学校现有在校教职工1000人,其中高级职称教师400余名,教授100余名,博士、硕士研究生学历教师400人,硕士生导师21人,全国、省、市级优秀、拔尖人才50余人。有来自美、英、德、日等国的外籍教师长期执教。师资力量雄厚,结构合理,教学、科研水平高。教师中涌现出国务院政府津贴享受者、曾宪梓教师奖获得者、全国教育系统劳动模范、河北省科技厅星火先进科技工作者、河北省“三三三”人才、唐山市劳动模范、唐山市专业技术拔尖人才、青年社科专家、唐山市哲学社会科学人才库优秀人才共45人。这支高素质的教师队伍,有力地保证了本科教学质量的不断提高。已建成6门省级精品课、2门省重点发展学科、1个省级实验示范中心、1个省级本科教育创新高地、2个产学研一体化科学发展模式示范点,建有特邀院士工作站,位居全省同类院校前列。

唐山师范学院北院

地址:[河北省.唐山市] 建设北路156号

一、唐山师范学院到唐山三十中小学部的直线距离约是公里,如图所示:

二、唐山师范学院到唐山三十中小学部的推荐路线是:

1、路线一:

2、路线二:

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