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是，华南师范大学学报(社会科学版)在CSSCI(2012-2013)收录期刊目录里
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例华南师范大学职业技术教育博士报录比例为50%，即报考博士研究生的考生中有50%的人被录取。
2019年报录比是个表格网上可以查到。华南师范大学，是广东省人民政府和教育部共建高校，是首批国家“世界一流学科建设高校” 、国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划” 、“卓越教师培养计划”、 “国培计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、广东省重点大学、广东省高水平大学整体建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地等，为中国人工智能教育联席会理事单位。
20199华南师范大学报录比？答案如下:华南师范大学报录比是1:13，第二步是去了解日常生活。
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我只知道一本农业科学，审稿是半个月
华南农业大学学报格式要求(2009年4月修订)如下：
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作者姓名(请在篇首页下脚注明第一作者简介：姓名(出生年)，性别(民族—汉族可略)，职称，学位，院士，E-mail等)、作者单位及邮政编码、中文摘要(300字左右)、关键词(3～8个)、中国图书资料分类号、文献标识码、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
2、人称写作：英文摘要一般和中文摘要对应(当中、英文摘要不一致时，请附一份与英文摘要完全相同的中文摘要)，包括题目、作者姓名(用汉语拼音)、作者单位译名、摘要正文。符合英语语法规范，务请间行打字。
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正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字不加标点，如：“1”，“”，“”，一律左顶格，后空一字距写标题。
5、华南农业大学学报中英文摘要要求为信息型摘要（informative abstract,也叫报道型摘要），指示型文摘（indicative abstract）是不合本刊要求的。篇幅以150~180词为宜。摘要不分段，一般仅为一段文字。
文摘应包含正文的要点，一般来说，文摘应包含研究对象（目的），研究方法（所用的设备、材料），结果和结论 (Aim, Methods, Results， and Conclusion) 4部分。写英文摘要时，不能因为某些内容不好翻译就弃掉要点。文摘要尽量简短，尽可能删掉课题研究的背景信息。
艺术论文的参考文献格式
参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]。下面，我为大家分享艺术论文的参考文献，快来看看吧!
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华南师范大学学报（自然科学版） [1000-5463] 本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2012年版)本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2013年版)提示: 《引证报告》2013年版影响因子:本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2014年版)提示: 《引证报告》2014年版影响因子:本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2008年版)提示: 排序：综合性科学技术 - 第86位本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2011年版)提示: 排序：综合性科学技术类 - 第104位主题分类：Earth Sciences: General and OthersEnvironmental Sciences: General and OthersLife Sciences: General and OthersN/Q,T/X：综合性科学技术: N/Q,T/X：综合性科学技术华南师范大学学报(社会科学版) [1000-5455] 本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2008年版)提示: 排序：综合性人文、社会科学类 - 第75位本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2011年版)提示: 排序：综合性人文、社会科学类 - 第88位本刊收录在： 中文社会科学引文索引-CSSCI(2010-2011年版)提示: 排序：高校综合性社科学报 - 第48位本刊收录在： 中文社会科学引文索引-CSSCI(2012-2013年版)提示: 排序：高校综合性社科学报 - 第54位本刊收录在： 中文社会科学引文索引-CSSCI(2014-2015年版)主题分类：A/K：综合性人文、社会科学: A/K：综合性人文、社会科学Social Sciences: Museums & Heritage Organizations高校综合性学报: 高校综合性学报
1：华东师大哲学系20-23年考研复试录取办法中标明“采取差额复试，原则上各院系的复试比例在1:及以上(上线生源不足1:的专业除外)。”22考研复试录取办法中未标明具体的差额比例。②华东师大近三年初复试占比都是：初试复试总成绩=初试成绩×复试成绩×。大家也可以去目标专业所在的学院官网，参考目标专业详细的复试要求。
华东师范大学汉语言文字学考研经验分享
先说一下我的个人情况吧，我本科是一个普通的二本，今年顺利考入华东师范大学汉语言文字学专业。能从一个二本院校成功逆袭到985名校，个人觉得还是有点经验可以跟大家分享一下的啦，希望能够对大家有些帮助。
一、华东师大汉语言文字学考研概况
"汉语言文字学"是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。
主干学科:中国语言文学主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、应用语言学、语用学、文字学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。
各个国家、各个民族及各个地区在不同的历史时期,在语言研究方面各有其特点和传统,所取得的成果也是异彩纷呈的。
从古代就开始的语言研究,能见之于史册而又有显著成绩的主要是希腊、中国和印度。它们被认为是语言研究的三大发源地。不过当时的研究并不是以研究语言为直接目的的,而大多数是局限于本族语言的范围,重在对前人的典籍文献作注、考证、诠释,旨在让人读懂。虽然当时的研究在方法上多失之零散、静止、片面,但它们却为以后的语言研究奠定了坚实的基础。欧洲在19世纪以前,中国在鸦片战争以前的语言研究,都属于这一范畴。这一阶段被人们称为"语文学"阶段或语言学的"前科学期"。
如果象语言学界普遍认为的那样,从1786年英国爵士W·琼斯提出印欧语有共同来源,标志着语言学诞生的话,语言学已有两个世纪的历史了。在这两个世纪中,语言学经过了三次大范围的方向性转折。
19世纪的历史语言学
琼斯的发现,启发了语言研究者的想象。此后的100多年里,除了语言历史比较研究外,其他方面的研究都黯然失色了。学者们的著述大多是比较语法方面的,接着开始构拟原始印欧语。在这种风尚的影响下,19世纪的语言学家都忙于印欧语各语言间的历史比较,并重建那个假拟中的母语。19世纪中叶,达尔文创立了"进化论",语言进化的理论也自然包括其中了。
重视语言历史变化的学风推动了语言理论的发展。19世纪70年代,以德国莱比锡大学为中心的一批语言学家,认为语言变化是有规律的,语言中某个词的语音变化会影响相同环境中许多同类音的变化,进而认为语音变化无例外。被人们戏称为"青年语法学派"的理论,看有很多可商榷的地方,但当时他们这种重视客观材料的研究方法,的确把语言学向前推进了一步。
19世纪的语言研究对后世影响很大。还有不少语言学家在从事语音历史变化规律的研究。
20世纪初期到中叶的描写语言学
到了20世纪,语言研究的重点开始从语言变化转向语言描写。这种转变的发起人是瑞士语言学家F·索绪尔。他在1915年的《普通语言学教程》中,反复并明确地强调了前人从未有过的观点:语言学的目的是研究语言各要素之间的关系,语言要素的价值是由它与其他要素之间的关系决定的,语言就是由这些要素精密交织而成的一种结构。从而创立了结构语言学。
索绪尔之后,结构语言学迅速发展,不久便形成了不同的流派:布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派、伦敦学派和莫斯科学派。它们分别从功能、音位、语符、控制等不同的角度发展了结构语言学。尤其是美国学派,其代表人物L·布龙菲尔德等人,为后代的语言研究建立了一个极有价值的方法论。但随之而来的则是语言研究范围变得越来越窄,以至于它与别的学科逐渐失去了联系,变成了局外人不敢涉足的深奥学科。这样,它必将面临着一场革命。
20世纪中叶到近期的转换生成语言学
1957年,年仅29岁的美国麻省理工学院教师N·乔姆斯基,出版了《句法结构》一书。这本仅120页的小册子,使语言学发生了新的转变。
乔姆斯基认为,布龙菲尔德学派的研究范围太窄,胃口又太大。想从一堆语言材料里发现一套适用于任何语言的分析和描写方法,是不现实的。语言学家关心的不该是一堆语言材料,即语言行为,而应该是语言能力,即人脑中先天具有的一种能够认知和生成无限多合格话语,同时又能辨认错误句子的能力。语言学家应当对语言的这个内在系统先有一个推测和假设。
描写具体话语的语法是描写语法;运用一系列规则来生成合格的话语和辨认不合格话语的语法是生成语法。乔姆斯基开创了生成语言学时代。
语言学家当前讨论的生成语法有好几种,其中比较著名的是乔姆斯基的转换生成语法。在乔姆斯基的影响下,他的学生G·雷科夫和R·S·麦克莱建立了生成语义学;美国语言学家C·菲尔莫尔建立了格语法。目前的语言学是格语法、生成语义学、转换生成语法三足鼎立。
言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。
华师大文字学专业每年招收的统招名额大约在5—7个左右，2021年录取5人。2020年报录比是77：7，2019年报录比是95：7，2018年报录比是94：8，所以基本上是100人左右中录取5—7人，竞争力还是很大的。
文字学往年的古汉和现汉方向考生虽然初试卷子相同，但是有选做题，也就是古汉考生只选做古汉部分，现汉只选作现汉部分。而2021年的初试内容变化很大，所有题目都是必做的，没有研究方向之分的选做题了。这也更加考察古汉、现汉、语纲三个科目知识的全面性掌握。
关于华师大文字学是否压分和歧视，在这里跟大家认真地说明一下这个情况，华师大是没有任何歧视和压分的，大家可以完全放心的哦，毕竟我自己就是一个普通的二本上岸的，所以大家只要专心备考就好啦，导师们只看你的专业实力的！
二、初试复习经验
1.专业课一846汉语基础
（1）参考书目：
王力《古代汉语》、郭锡良《古代汉语》、裘锡圭的《文字学概要》、邵敬敏的《现代汉语通论》、叶蜚声《语言学纲要》、黄天树《说文解字通论》、郭在贻《训诂学》林沄《古文字学简论》、唐兰《中国文字学》，蒋绍愚《古汉语词汇纲要》、《危机下的中文》、《说文解字》。
（2）复习时间安排
一轮两个月内完成：搭框架、熟悉书本内容，不需要特别关注细枝末节的知识点。我直接用的我买来的笔记作为辅助，进行框架梳理，帮助我节省了很多时间，差不多一个多月就结束了。
二轮是重点，在一轮框架基础上进行填充式学习。要多花时间，具体时间长度因人而异，要把方方面面的知识都把握好，重点在于真的学会了，脑海中有很好的宏观和微观知识框架。（这里我是自己总结的思维导图，几乎覆盖初试全部知识点）
三轮、四轮二轮准备充分的前提下，三轮四轮主要抓记忆和知识整合延伸。二轮弄好了，这一轮就可以很快复习一遍，一个月以内就可以完成一遍。
（3）学习方法
关于古汉、现汉、语纲等理论知识，我自己整理了思维导图式的笔记，到三轮以后的理论复习基本上就可以抛开课本了，它在我的备考中发挥了极大的作用，效果显著。
小篆：要每天练习，用的工具书《说文》和《文字学概要》，另外我自己还整理了常考及重点的小篆字形转换的笔记，可以经常翻阅。
字本义、六书：也是要每天积累记忆的，这一块我也是自己在学习过程中逐渐积累，总结出一份常用的字本义笔记，经常进行翻阅复习。
繁简字：这个会考单个字的繁简转换，也会考篇章转换。要一两天就练习一次。我整理了一份练习篇章转换的文选电子版（简体字），方便我打印出来，进行练习。
句读：这个是不练不会，练会了几乎不会丢分的题目，而且分数比重超级大，一定要每天练习的哦。关于这个我是整理了一份重要文选的电子版，无标点符号的，可以用来每天练习。
诗词格律：这个要求既会分析平仄拗救等，也要会写五言七言律诗，曾经考过的，虽然不常考，但是一旦考了，分数比重是很大的哈，所以学弟学妹们也不能松懈哦。大家可以去网上搜一些关于诗词格律的课程，结合着学习。
上述这些方面的题型，尤其是像字本义、小篆，一定要注意平时的积累并形成一个笔记，句读、繁简转换等也要多多练习，最好是手头有个专门的练习材料的哈。
2.专业课二618作文
（1）小作文
多读一下专业课相关论文，平常就阅读一下《危机下的中文》，可以发散思维。练习的时候要更加注重写作的框架逻辑。
（2）大作文
大作文是很重要的，而且这个拉分很厉害。个人总结经验有两条，一是书写，写字很好看的同学就占优势了。二是练习，可能大家觉得作文水平不是一朝一夕能提升的，但是大家不要气馁，我以我亲身经验说明，只从考试的角度来看，短时间内提升作文成绩，是完全可以的。最重要的是找对方法，在每一次练习之后，一定要找到写作能力较高的人加以指导，提升自己对于作文修改的能力。只有这样，才能在短期内看到效果。大家如果专业课有困难的话，也不妨报一个专业课辅导班，比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对专业课应试备考这块的帮助非常明
3.英语一
单词和长难句最先开始。我去年是在寒假期间听了一轮恋恋有词的单词课和刘晓燕的长难句，效果一般…我的建议是单词课看个人吧，如果静不下心来就听课，自制力比较强，学的进去就直接背单词（背单词要一直坚持，无论多少，最好每天背。我是先背的单词书，第二遍用单词app，九月之后就只背真题单词，易混单词了）刘晓燕的长难句说实话就看了个开心，据朋友说田静的语法好像讲的不错，可以都试试，选择适合自己的。
然后是阅读，我买的是张剑的黄皮书。在3月份开始一天一篇，搞明白文章大意和题目及选项的意思，然后把长难句搞明白，不会的单词自己手写到一个本子上，刚开始可能比较多，后面会越来越少的！不要在乎错几个，关键是自己要明白为什么做错了。第一遍刷题可以结合唐迟的阅读课看（我听了唐迟的几节阅读课，没感觉有那么神奇，然后就没再听了，一直是自己纠正反思，反正保持手感每天做就没问题。）记得留2-3份真题考前练手。九月份开始二刷保持每天两篇。
新题型大概有完形填空，翻译，七选五，小标题，排序还有我今年考的的概括段意…9月就可以逐渐开始准备新题型了。可以一天完型填空，一天翻译，一天其他的。
完形填空跟易熙人，翻译跟唐静，其他新题型跟刘琦 。
完形和翻译属于积累型的，建议当场做完，听课写笔记，并记住。其他新题型看运气，掌握技巧和手感即可不许需要下太大工夫。
作文：大概10月左右开始小作文跟石雷鹏（建议有时间的全部听课），然后是大作文自己整理模板（我用的主要是b站的晶婷老师的，然后自己拼凑了一个。）身边朋友大部分听的是周思成的，结合了一点王江涛的。（我个人没有听大作文的网课，感觉没影响，有时间的还是可以听一下的。）有了模板以后，大作文自己亲手写了10年以后的，用熟它。
4.思想政治理论
暑假听完徐涛的强化班刷对应章节的肖1000题（可用空卡的刷题本，方便二刷）+苍盾小程序三刷。
9月用腿姐的强化班笔记打印版二刷1000题。
后期用腿姐的冲刺背诵手册+跟腿姐的冲刺班和时政+肖四肖八就完全够了。（腿姐的带背可以在路上，吃饭或者睡觉前听听，我没有正儿八经花时间跟着背，仅供参考。）
肖八重点是选择+马原大题。肖四重点是大题，背就完事了（注意关注肖秀荣微博公众号发的重中之重）
肖四肖八的选择题最好都重视，一天一套不要断，做的过程真的非常刺激，但是不要为此太大的影响心情…
三、复试准备经验
华师大文字学的初试和复试成绩分别占总成绩的70%和30%，由此看出，学校是很看重初试成绩的，因此专业基础一定要扎实。
复试备考最重要的是心态，其次是在良好心态的基础上进行合理备考。复试和初试有很大不同，复试会涉及到研究生阶段的研究方向以及相关论文等。所以在备考期间一定要多多阅读相关论文，拓展知识面。
2020年和2021年都是采取网络复试的办法，每个人平均有20分钟的面试时间，免笔试。包括中文的自我介绍、英文自我介绍或外文文献翻译、专业问答问答环节。复试后两天左右时间出结果（非工作日除外）。
四、写在最后
无论是你是一个人，还是两个人一起学习，都很好，但在考研伙伴的选择上一定要擦亮眼睛哦，你们的组合一定要是相互促进的。人太多会分散精力的，就不建议了。
最后祝大家考研顺利上岸，期待与你们在华师大相见！
10人。华东师范大学古代文学考研复试240个人报名最后只录取10人。报录比24比1，复试线383分。一共就进了10人。