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新闻编辑专业毕业论文

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新闻编辑专业毕业论文

简单给你说一下吧,结合自己的经验写得,没查什么网上资料。第一,要选自己感觉学的比较好或者比较感兴趣的选,这样你才会有东西可写,答辩的时候也会应答自如。第二,选题要从小处着手,从小及大比较好写,如果一上来就选个很大的选题,结果你会发现越写越空泛,最后无话可说。比如最简单的,你分析新闻的特点,虽然可写的内容很多,但是容易写得很散乱,没有条理。但你就“及时性”一点来分析,再发散到其他的特点,横向,纵向比较,举例,就会很容易写。第三,最好选别人选的不多的选题,尽量求新,就算有一点点独创性的概念被你提出也好。因为越大众化的选题,网上的资源越多,越容易被认定为抄袭。有独创性的选题,哪怕论证的,阐述的并不是很好,也更容易被导师所接受。第四,要想写起来容易,就选容易举例的选题,怕字数不够,就多举例,再结合选题进行例子分析就好了。下面整理了十五个好写的新闻论文选题,大家可以进行参考:1、发展新闻广播的现实意义2、我国新闻队伍中的新闻专业主义精神的缺失和复位3、邹韬奋的新闻专业主义精神探讨4、中西新闻评论风格之比较5、论“八卦”新闻在新闻中的地位和价值6、论新闻标题的诗化效应7、新闻失实的原因和新闻失实的防范8、论都市报新闻与党委机关报新闻的区别9、论新闻媒体的负功能10、论新闻的基本规律和特点11、论新闻评论的人文精神12、论马克思主义新闻观的现实意义13、 当代新闻编辑的思维特征14、试论增强新闻可读性的业务手段15、网络新闻采写原则和方法的宏观研究

提供一些新闻专业毕业论文的选题,供参考。1、新闻真实与新闻本性2、从“感动中国年度人物”发布会看新闻传播的审美化3、无产阶级党报的优良传统4、新闻特写研究5、深度报道研究6、新闻叙事研究7、网络新闻研究8、电视声画面研究 9、电视艺术研究10、电视诗歌散文创作研究11、“超级女生”的广告效应研究12、试论新闻语言的修辞技巧13、试论电视节目主持人的语言素质14、试析谈话节目的语言特点15、试论媒体语言的“雅”与“俗”16、电视新闻语言研究17、电视广告语言研究18、记者的修养19、论都市报的舆论监督作用20、论报纸的新闻策划21、论都市报的发展趋势22、新闻评论:媒体的旗帜和灵魂23、新闻娱乐化现象探析24、媒体报道的大学生形象分析25、网络“暴力”初探26、重大新闻事件的新闻摄影27、浅析电视“选秀”节目28、论网络环境下受众的分化与“博客”网站的兴起29、论“受众意识”在新闻采编业务中的体现30、论“民生新闻”报道中“煽情”的艺术31、论网络时代传统媒体的应对之策32、论公益性新闻策划33、新闻节目主持人的素质34、主持人的形象塑造35、当代网络言论文风浅析36、真人秀节目形态特征面面观37、电视体育新闻现场报道研究 38、当代中国奥运新闻传播的主要话语问题39、电视讲坛节目的传播学审视40、试论新闻敏感与新闻工作责任感关系41、论新闻报道失实42、人物访谈成功因素探析43、舆论引导和新闻报道的关系44、新闻标题的信息含量及审美特征45、新闻自由与社会责任的关系46、从“选秀节目”看电视竞争性复制策略47、报纸要强化品牌意识48、媒体在“华南虎照片事件”中的角色意识49、名牌电视栏目的品牌维护50、重大突发事件中的网络新闻报道51、论中国电视娱乐节目的困境与出路52、电视体育节目的人文精神53、传播学层面的思考:《超级女生》热播解析及反思54、从“芙蓉姐姐”现象看网络传播效果55、现代电视传媒的品牌策略56、 谈谈互联网媒体时代的新闻的时效性57、 如何从根本上保证新闻真实58、 试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系59、 漫谈记者修养的现实意义60、 采访对象访前心理分析61、 深入采访中如何抓特点62、 浅谈新闻导语写作63、 重视新闻背景的交待64、 消息中的现场描写65、典型报导--舆论的风向标66、短新闻是信息时代的主角67、穆青人物通讯特色研究68、论报纸的组合报道69、新闻标题特色研究 70、现场短新闻的现场感71、关于"弱势群体"报道的多元思考72、报纸品牌个性塑造73、短评的特点和写作74、浅说中国广播事业的发展及影响75、国际广播和国际电视对当今全球的影响76、编辑思想与报纸版面77、编辑的自身建设和修养78、谈谈稿件修改的基本功79、版面的语言与受众心理80、地方企业报的发展趋势81、论突发性新闻照片的社会价值82、摄影记者的业务素质83、新闻照片的社会功能84、广播电视受众的视听心理分析85、电视记者的创作思维 86、论后网络时代新闻舆论引导的偏差87、广播电视报的生存现状与发展趋势 88、论人文关怀在我国当代经济新闻报道中的体现 89、新时期新闻文体改革研究 90、博客:传统的颠覆还是传统的延续?--从传播学意义上看博客与传统媒体的关系 91、网络言论的传播与管理92、论新闻专业大学生的知识结构93、论新闻专业大学生的能力培养94、因特网与现代传媒格局95、论因特网的传播特点96、新闻摄影的社会功能之我见97、互联网对现代汉语实用性的冲击98、互联网媒体时代的网络语言的特点初探99、互联网对传统的人际交往模式的负面影响100、互联网对传统的人际交往模式的正面影响101、网络媒体公信力的构建102、论广告策划在广告活动中的地位和作用103、 广告创意理论研究104、 广告诉求理论研究105、 广告对消费观念的影响106、 和谐与冲突——广告传播中的社会问题研究107、 论广告对构建和谐社会的作用108、 论违法广告对社会造成的危害109、 论我国广告法规的体系与监管模式110、 我国广告业发展趋势111、 从创意视角分析中国广告与世界广告的差距112、 优秀广告作品的创意给我们带来的启示113、 如何看待名人广告114、 论房产广告的文化诉求115、 报刊广告文案创作116、 中国儿童广告的发展趋势117、 广告中的女性形象118、 网络广告受众的消费心理分析119、 试论广告创意技巧120、 试论广告写作的方法与技巧121、突发公共事件与媒体报道122、《百家讲坛》——从精英文化到大众文化的嬗变123、从《艺术人生》看人生的艺术124、试论电视剧的叙事策略——从韩剧的细节设置分析125、试论电视公益广告的人文视角126、关于电视直播节目中“出错”现象的思考127、论民生新闻中的“新闻平衡”128、探析《百家讲坛》兴起原因及启示129、谈《鲁豫有约》与《艺术人生》的异同及启示130、民生新闻的公信力考证131、论新闻访谈的原生态132、从《奋斗》看中国青春偶像剧的新形式133、一个“纸包子” 引起的思考-------试论中国电视新闻的行为规范与职业道德134、浅析民生新闻在现代化社会中的价值与意义135、《新闻调查》中的采访技巧

当代中国新闻学从1978年结束时处于“非科学的边缘”,到1997年被确立为独立的二级学科,完成了跳跃式的学科发展,学科体系建设所取得的成绩可谓神速。下面是我为大家整理的新闻学本科论文,供大家参考。

一、高校新闻学专业学生管理工作面临的挑战

新媒体时代,以智慧手机和移动互联技术为标志的移动网际网路,实现了人和人之间跨时空的即时交流。大学生对手机媒体的依赖已经远远超出了对亲人、朋友的依赖,这不得不说是一种已经发生了的人的异化。海量的资讯裹挟着我们,承载多样化资讯的媒体“掌控”着我们。

1、表面和谐的大学课堂

高校新闻学专业学生目前对于手机的依赖程度正在加深,他们的学习、生活、娱乐、购物等所有的生活都在手机上完成。大学的课堂上不再出现学生窃窃私语或大声喧哗等扰乱课堂的行为,静悄悄的课堂上只有老师一个人的声音在教室里回荡,师生互动的场景在这表面和谐的大学课堂里绝少出现。学生们沉溺在移动网际网路络的虚拟世界里无法自拔已经是现代大学课堂的一个常见的现象。这种现象在高校新闻学专业课程的课堂上屡见不鲜,学生在课堂上貌合神离的状态,令老师们头痛,学生管理方面也显得束手无策。

2、充满危险的人际交往

随着手机上网在高校新闻学专业学生中越来越普及。大学生中也盛行虚拟交往,交往物件也是多元的,既包括现实世界中与自己具有血缘、亲缘、同乡、同学、同事等关系的特定人群,也包括各种陌生人。他们会因为网路世界中的某些共同关注的话题而结识社会上不同阶层和身份的人。这就给高校新闻学专业学生的人际交往带来了很大的不确定性。新媒体时代,虚拟人际交往中高校新闻学专业学生的“分享”心理浓厚,他们热衷于依靠即时地理位置资讯交友的移动应用,个人地理位置能轻易被定位,让虚拟社交的人有了更真实的体验,但这种真实性也可能导致现实人际交往的潜在风险。

3、真假难辨的就业渠道

在新媒体环境下,人人都可以通过手机上网浏览资讯,释出资讯,这种自由度很大、门槛很低的资讯传播环境极大地唤醒了人们的自我表现欲,表达欲,同时也带来了网上资讯真假不分的问题。面对网际网路上海量的招聘资讯,高校新闻学专业的毕业生,显得既欣喜又无奈。网上关于就业招聘资讯数量庞大,但鱼龙混杂,很难辨别真假。

二、改善的新举措

新媒体时代,手机上网受到高校新闻学专业学生的热捧,他们的学习、生活、就业都与移动网际网路络紧密联络在一起,在这个虚拟生存与现实生存界限日渐模糊的时代,高校新闻学专业的学生管理工作者如何利用新媒体,融入学生的虚拟交往圈,为现实的学生管理工作服务,是亟待解决的问题。

1、建立师生互动交流的网路平台

新媒体环境下,随着手机上网的盛行,媒介对生活的介入和渗透可谓是无孔不入。在这个人人上网,处处分享的年代,教师可以通过手机QQ、微信等进入学生们的虚拟人际交往圈,倾听他们七嘴八舌的议论,关注他们的生活,以此加深对学生的了解,为制定科学合理的学生管理制度提供现实依据。

2、加强学生心理健康教育和疏导

新媒体为高校新闻学专业的学生和教师提供了一种更加便捷的沟通方式,借助移动网际网路络中的社交平台,教师可以更加全面、深入地了解学生的心理状态。如今的大学生已经不再是天之骄子,他们要为考证、考级发愁,为毕业就业发愁,社会的快速发展给他们带来了巨大的心理压力。这种情况下,高校新闻学专业的学生管理工作部门要把培养学生的健康心理作为重点工作,定期开展心理健康讲座,邀请心理学专业的教师在大学生成长的不同阶段给予不同的心理健康辅导。针对个别突发事件,要进行恰当的心理干预,疏导学生中的不良情绪。此外,学校要定期开展心理健康调查,了解学生的心理健康水平,及时作出有针对性的心理辅导,把不良心理和情绪消灭在萌芽状态。

3、帮助学生筛选甄别网上就业资讯

高校新闻学专业学生毕业求职基本上以网路应聘为主,网上招聘资讯的真伪辨别就成为至关重要的一环。新闻专业学生的管理部门可以联合学校就业指导中心,帮助毕业生筛选、甄别真实可靠的招聘资讯。首先是借助计算机技术对网上招聘资讯中的重复资讯进行剔除,然后借助搜寻引擎,筛选真实的招聘资讯可以搜寻招聘单位的真伪,然后按照学校本身的发展水平即所开设的专业筛选出与本校毕业生相关的用人单位,这样经过了就业指导中层层把关,筛选出来的招聘资讯再经由高校新闻学专业相关院系的学生管理人员,及时地释出到学生的移动社交网路平台QQ群、微信圈等,学生通过手机即可及时获取自己感兴趣的招聘资讯,避免学生自行浏览网路的盲目性,也消除了虚假招聘资讯、传销组织欺到学生的隐患。

4、线上交流与线下沟通相结合

新媒体时代,学生和教师都比较偏爱虚拟人际交往,通过手机QQ、微信等即时通讯工具,老师和学生既可以克服面对面交流的拘束感,又可以把自己的心里话说出来,是一种最经济的人际沟通。但是线上沟通毕竟是一种虚拟化的人际交流,少了面对面时的丰富表情、动作等,交流的真诚度大大降低,交流内容的真实性也值得商榷。学校要加强对高校新闻学专业学生的管控,老师和学生的面对面交流必不可少,只有在师生双方面对面坐下来的时候,老师才能认识一个更加真实的学生。当然了,线上虚拟化的交流,尤其是移动社交平台的“关注”、“分享”可以增加彼此的亲近感,教师可以了解学生的生活、情感等方面的最新变动,为师生之间的面对面交流打好基础。

三、结语

新媒体时代,高校新闻学专业学生的学习、生活、就业等重要事宜都与移动网际网路息息相关。他们通过移动网际网路获取学习资料,通过移动网际网路购物、休闲,通过移动网际网路上的招聘资讯求职就业,他们的生存高度虚拟化了。这种虚拟化的生存状态对于高校新闻学专业的学生管理工作来说既是机遇也是挑战,一方面,方便了学生和老师之间的“无限制”沟通,有利于老师对学生的管控;另一方面,虚拟交往中资讯真伪的不确定,也增加了学生管理的难度。新媒介技术的发展已经不允许我们回避它的存在,高校新闻学专业学生管理者必须着力加强师生间的移动互联,密切师生关系,以期为干预和指导学生的思想和行为,加强新闻学专业学生管理提供依据和工具,最终提升学生管理工作的水平。

对于学生来说,通过课堂所学习的采访技能以及写作方法等并没有很好进行应用,在具体的教学过程中一些学生也只是死记硬背课本上或者是课堂上所学的知识。在学生在课堂上学到的采访技能及写作方法实际的工作中不能运用自如,新闻采写的能力不能很好地体现。我们知道,新闻学也是一门实践应用极强的学科,所以我们在教学的过程当中要强 *** 学的科学性和有效性,新闻人才的培养必须与就业市场接轨,而事实上现在广播电视新闻学专业的学生很多,但是真正有用的人才并不多。学不能致用,教育则无意义。因此,广播电视新闻学专业教学与课程的改革势在必行。笔者结合自身的教学,总结归纳出以下几个方面的改革思路:

改革课堂教学模式,实行“体验式教学”

在传统的教学过程中,绝大多数的教学组织和设计都过于被动,具体的教学没有达到实效性教学这一目的,因此教学的效率也不是很高。在传统的课堂教学过程中,绝大多数的课堂教学都是以教师为主导的,而学生则处于被动的地位,这种灌输式的教学一般都是老师来进行事先安排,老师滔滔不绝的讲课,学生埋头苦记笔记。新闻学的课堂在这种教学模式下进行的结果就是学生除了记住了笔记,没能激发他们对新闻的兴趣,能力的培养更是无从谈起。所以我们进行教学模式的改革和创新就要转变以往这种被动式的教学,进而变为积极主动的教学,确定学生的主体学习地位,不断的改变课堂的教学模式,是广播电视新闻学专业教学改革最重要的内容之一。对于广播电视新闻学的教学来说,它具有较强的实践性,所以我们要让学生从抄笔记的怪圈中走出来,转动他们的大脑,活跃他们的思维,课堂的设计和组织要注重和学生之间的互动,在教学的过程中鼓励学生广泛的参与进来,让他们在课堂上就体验新闻实践的乐趣,从而培养他们的能力。以笔者在新闻采访课中的知识点新闻线索的教学为例。在我们进行教学之前,或者是课堂的前十分钟,我们也就可以讲解基本理论新闻线索的基本含义及如何寻找新闻线索。在了解了这些基本的要求之后,我们也就要让学生知晓新闻线索是记者经过大量的反复的调查和思考所获得的,从中发现有传播价值的事实。对于课程时间的把握,一定要巧妙的进行设计,其中课堂剩余的三十分钟让学生走出教室,规定他们在第二节课上课之前回到教室,每个同学都需要写出1-3条在三十分钟内发现的新闻线索。不断的变革以往的教学模式也可以更好的激发学生的积极性和兴趣,这样一来也可以让学生觉得这种方式很新鲜,都很愿意尝试。在三十分钟过后,我们也就可以让他们陆续回到教室,各自分享自己找到线索。其中有的根据观察找到线索,比如关注学校的展板,了解到最近学校会开展哪些活动,可以跟进报道。当然我们也可以鼓励学生自己出去寻找线索,进行采访,这样也给予了学生较大的发挥空间。让学生去团委了解学校的优秀学生代表情况,可以做人物专访。还有的通过上网查询资料找到线索,有学生通过网路了解到蔬菜涨价的资讯,从而找到探寻食堂饭菜价为何稳定的新闻线索。之后老师需要对同学们的找到的线索进行点评,分析利弊。还提示大家,其实同学们今天的这堂新闻课本身也是一条有价值的新闻线索。学生实践讨论加老师点评的课堂教学模式,可以有效地培养学生的兴趣,同时,学生在体验中的经验获得必定大于老师的照本宣科的内容重要。

改革课程设定,提升学生综合竞争力

在高等教育教学管理和改革的过程中,相关的专家也指出目前世界范围内新闻教育课程体系从课程类别上分为三大类别,其中主要包括应试性教育、新闻学科以外的基础知识教育、新闻的专业教育。一般来说,应试性的教学主要是培养学生的人文素质,对于基础知识的掌握和储备等,其中新闻学专业的教学重在培养一支高素质的应用型人才,重点培养学生新闻从业能力的核心教育体系。对于应用型大学的广电新闻专业而言,新闻专业教育是最重要的。新闻学者Glennmott认为,新闻作为一种技艺永远不会被替代。对于不被替代,其一个基本的前提就是掌握新闻传播的主要技艺。在这种情况下,我们应该在课程设定上加大新闻专业课程的数量,同时在课堂教学的过程中实现很好的应用,这样也就可以确保学生能够通过专业学习掌握新闻传播技能。应试性教育是必须的,但在课程设定中应该把握好度。比如马克思主义新闻观教育,是为了让学生能够适应中国的新闻传播制度,适应中国的新闻实践。从思想上对我国的新闻传播有一个整体的了解和认识。但是这类课程普遍理论性较强,内容比较枯燥,学生对知识的吸收程度有限。针对这一问题,我们在具体课程的设定上要更加科学化,其中对于相同类的课程设定以及门数是不宜过多的,要有选择的进行选择。在教学的过程中,我们要不断的变革教学的内容和教学的方式,尽量的使其多样化,比如电影观摩,课堂讨论等。新闻学科以外的基础知识教育对于今天全媒体时代的新闻教育而言,是尤其应该受到关注的。就目前情况来看,很多广电新闻专业的课程设定都有一些基础知识教育体系的体现,但是还仅仅的限于文学、广告学、秘书学等新闻传播学相关性较强的学科。从当下新闻人才的需求情况来看,财经类、法律类、科技类等型别的记者需求缺口更大。因为很多新闻院系毕业的学生缺乏其他专业的基础知识,无法进行准确深入的专业新闻报道。由此可见,课程设定中可以适当设定跨学科跨专业的选修课程,让学生根据自己的兴趣选择学习其他专业的基础知识,完善他们的知识结构,减少自己实践中的知识缺角进而提升他们的综合竞争力。

加强教学考核机制的创新和改革,进而激发学生创造力

在整个教育教学管理体系当中,除了基本的课堂教学,在教学的管理和考核上也要重视起来,积极做好相关的教学考核与管理,它们共同构成了一个完整的教学管理体系。其中,积极做好考试型别分析等具有重要的意义,在这方面我们知道闭卷考试是最为传统的考试型别,而随着当前教学的改革,目前越来越多的学校开始进行考核机制的改革,加强考核机制的创新和改革就要从教学的实际情况出发,例如对于应用型大学来说,我们从人才培养的目标进行全面分析,其中改革的必要性更为明显。一般来说,加强广播电视新闻学专业的实践教学需要具有更加开放的考核机制,这就要改变以往死记硬背的学习状态。进行考核机制的改革也是对管理模式的一种重要推动,因为考核的改变也在很大的程度上促使着我们的教学管理做出相应的改变。从考核学生能力的角度出发,需要记忆的考核内容必不可少,但是更多的比重应该倾向于实践能力的考核。结合应用型人才培养需求,笔者提出如下的课程考核标准:出勤和课堂参与占10%,两次平时课外实践作业占20%,期末理论考试占30%,期末实践作业占40%。与此同时可以实现教与学的有机统一。在传统的教学过程当中教师往往占据着主导的地位,学生在学习的时候往往是被动的接受,这样是不利于学生对基本知识的掌握的。所以,在实现教学与考核的一体化教学的过程当中,我们要确保学生的主体学习地位,实现“教”与“学”的有机统一。学生对实物操作,是掌握原理和技能的纽带。在教师直接指导下,学生通过实操,在掌握基本理论以及原理的同时,也能够具备较强的专业技能。归纳,是一体化教学的重要环节。学生实操验证的原理和掌握的技能,必须通过归纳才能系统化和牢固化,实现理论和实践一体化教学的真正目的。在期末理论考试的题型需要设定为开放式或者讨论式的,让学生学会自己思考专业领域中的问题。期末的实践作业由学生自主组成团队完成,从策划到作业成品,需要团队的分工协作,并将作品在最后一堂课上进行展示。学生将整学期学到的理论知识和积累的实践经验运用到最后的新闻作品中,锻炼他们创作的能力。

结语

总之,随着当前教学体制的不断改革和发展,在具体教学的过程中也需要进行教学模式的探讨和创新。对于应用型大学来说,强调专业教学的科学性和有效性也就显得尤为重要,在这方面,针对广播电视新闻学专业的人才培养,应该顺应新闻传播领域发展的规律,抓住该职业领域的实践性特征进行教学和课程设定。所在最后总结起来即是:首先必须根据业界的需求,明确新闻人才培养的教育理念。我们的培养目标是有理论基础并且能够熟练运用专业技能进行操作的人才,具体来说,我们要将广播电视新闻学专业的实践性和应用性教学作为教育改革的核心。当然,在另外一个方面我们也需要根据时代发展以及教育改革的相关需要探索改革教学模式,将死板的讲授变为充满乐趣的体验尝试,激发学生对职业的兴成新闻作品作为他们考核的主要方式,改变通过死记硬背就能得高分的现状。只有实践能力的充分展现,才能获得较高的分数。通过以上的相关分析笔者认为,只有从以上三个方面着手进行改革,只有这样我们才能解决应用型大学中广电新闻业人才培养存在的学不能致用的问题。

本文在综述了国内外英语自主学习和英语学习中性别差异研究的基础上,进行了一项关于高职生在英语自主学习过程中性别差异的研究。研究用四种方法对高职生英语自主学习中的性别差异情况进行验证,具体为:问卷调查、访谈、课堂观察、教学案例。作者对相应的研究结果进行了统计分析。通过分析得出,男女生在英语自主学习过程中有很多不同之处,例如在学习动机、学习目的和课堂参与度等方面都存在差异。针对男女生英语自主学习中所存在的差异进行科学地分析、整理,作者提出了对教学具有指导性的意见和建议。在具体操作过程中,为确保研究顺利进行,达到良好的效果,作者首先深入学习了前人的研究成果,系统梳理了影响自主学习的内外因素,并向学生们介绍了自主学习的相关内容,帮助他们更好的进行自主学习。同时,作者综合运用四种方法(即问卷调查、访谈、课堂观察、教学案例),对日照职业技术学院09级水产养殖专业和环境监测与治理专业的学生的英语自主学习状况进行了调查,并用SPSS 软件对调查数据进行统计分析。通过研究发现,男女同学因在性别方面存在差异,导致英语自主学习方面采用的方法也有所不同。访谈和问卷调查的结果显示,男女生在英语自主学习过程中的差异主要体现在以下几方面:在学习动机方面,男生更多表现出的是外部动机,女生更多是内部因素。在自主学习目标、学习计划、听课状态、课堂笔记方面,女生都要比男生具有更好的自制能力,有明确的目标,而男生由于天性好动,难以在自主学习过程中进行自我控制,学习目标较为模糊。在参与课堂讨论、课外阅读等方面,由于性格使然,男生表现的比较积极,而女生则倾向于等待老师的指示,比较被动。作者通过课堂观察进一步证实了问卷调查和访谈的结果。为了深化此项研究,寻求适合男女生自主学习的教学方法,作者又通过教学案例进行了研究和探索,具体为:对男女生英语自主学习进行指导,对比指导前后的男女生的英语自主学习情况,得出教学启示。在对研究结果进行分析讨论的基础上,作者总结了这种差异给高职英语教学带来的启示,提出了教育管理对策:教师应在教学中引导学生自主学习、避免性别偏见、尊重男女学生心理发展上的性别差异实施因性施教并应清楚认识到高职生特点,做到因材施教。促进男女生关系的融合,创建适合男女生自主学习能力发展的和谐的教学环境。作者最后提出了本研究存在的缺陷,并指出后续研究的可能方向。 j邦KIJ cUHD+JsN&teRn

新闻编辑专业就业前景

新闻采编与制作就业前景如下:

无论从传媒产业的影响力还是重要性方面看,传媒业已成为我国国民经济的一个支柱产业;同时,新闻传媒产业的发展,形成对相关人才的大量需求。而且将在相当长的一段时间内对人才的需求处于上升趋势。

当前,信息产业、新闻传媒产业已渗透到社会生活各个领域和层次(包括地市级和乡镇),地市级的新闻传媒单位和厂矿企业中从事新闻传媒工作的应用型、操作型的人才非常短缺,培养的新闻传播工作的人才远远不能满足行业对人才的需求。

就业方向

新闻采编与制作专业毕业后可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。

毕业后可在各级电视台、电台、影视制作公司、广告公司等部门,从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作。

新闻采编与制作是一种学科,专业学制3-5年,标准学制为3年,有意读本科者,毕业前经考试成绩合格,可推荐到相关本科院校学习深造。

可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才,更具有广泛的市场前景。

通过三年学习,使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作,也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛,尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。

杂志社,报社,电视台,电台等。专业既然有,就说明有工作需要这个专业。不管在哪个学校,只要好好学,找个好工作是没有问题的,就看一个人去不去努力。其实公司部门招员工,学校什么的影响不大,关键看个人能力。

毕业以后,主要是进媒体报社,电台电视台,杂志社,新闻类网站,当然还有公司的宣传部门,目前国内的媒体都是属于事业型单位,企业型管理,在口径上还是有比较严格的标准的。

新闻论坛编辑部

合作,指共同创作;共同从事;二人或多人一起工作以达到共同目的;联合作战或操作。在企业领域,公司合作函也是公司之间的一种函件往来的文体,本文是我为大家整理的公司合作函件格式 范文 ,仅供参考。

关于与贵公司商洽建立合作关系的函

尊敬的XX先生:

我公司是商业创新设计机构,我们帮助远见卓识的商业领导者探索核心问题,开创价值新领地。

应朋友之邀,我公司精心设计了一个长虹商标,商标如下:

该商标设计风格上崇尚中国风,采用了古体字设计,周正的整体和凸点睛的勾勒,让整体浑然天成,十分醒目,恰到好处地诠释了品牌名称本身的韵味。

以上事宜,如有意向,建议就有关内容进一步磋商。 以下是我方联系人信息:

联系人: 电话:

手机: 传真:

特此函达,请研究函复。

XXXXXXXX公司

XXXX年XX月XX日

合作意向函

尊敬的xxx市金湾区三灶镇凤鸣市场筹建处及领事会

首先感谢贵工程筹建处给予我们有幸参与贵项目施工的机会,由于该项目的建设手续正在办理中,关于贵项目的建设图纸、结构形式、开工时间、工程造价等也在初步设计和制定阶段。故为表示我对该项目的建设施工有合作意向和诚意。根据我们对该项目的初步了解和自身的资金技术、施工管理、施工项目全体综合考察。就有关项目工程施工的大概进度计划,质量控制、成本造价做如下的说明,以便在贵公司工程建设进行中考察我们是凭_________工程的施工。

一、 本工程总建筑面积28068㎡,其中地下2845㎡,主体结构工程工期应控制在240日历天(以_________施工许可证打桩开始计算),其中打桩工程一个月左右,地下工程一个月左右,市场商业施工个月左右,装饰施工3个月左右。

二、质量控制:严格按国家及xxx市现行的工程验收标准,精心组织施工。我司以诚信立天下,以质量技术求生存的施工理念,分项工程合格率达100%,质量问题整改率达100%,整体工程质量____达优良标准

三、工程资金的运作:根据贵项目筹建中总体资金合作情况和贵方在项全运作能力。本着互信、互利、互惠的原则。我们作如下许诺:

1.包工包料,不垫资;工程造价执行20xx年现行定额和相关收费标准(材料价执行按季度官方发行的信息价 )除税金后___以外。下浮6%作为双方最终___报价。付资方式采用月结月付制。 即在无工程预付款的情况下。 本月10号起报上月的实际完成工程的工程量的总造价的80%。结构工程竣工完成验收后,支付双方确认工程总价的95%,余款作为工程的后面保证金两年内付清。

2.包工包料部分垫资:我方在无工程预付款的情况下,自筹垫支到板面(混凝土预 制管桩材料费除外)。工程造价执行20xx现行定额和相关收费标准(材料费执行该季度官方发布的信息价)除税金和_______以外,下浮3%作为双方最终结算总价。付款方式采用,工程进度付款制结构完成+ 一周内,按设计完成的工程量造价支付到80%。商业裙房结构完成后一周内支付到总体工程的80%。建筑主体结构完成至销售到预售(工程前进度的2/3)一周内完成工程量的80%。主体结构封顶后一周内支付完成工程造价的80%。完成结构工程的主体验收后一个月内支付双方协议的总造价的95%,余款作为工程质保金两年内付清。

四、近两年的工作__,欢迎项目筹建处及相关领导到我方近两年施工的实际现场进行实地考察,以便加强双方的了解。

1、20xx度完成中山市金时代花园25#~26#、31#~34#地产住宅楼的结构施工总建筑面积为万㎡。20xx度完成该项目的装饰工程,目前在业主进住保修阶段。

2、20xx年度完成中山市黄圃镇汇凯嘉园1#~3#住宅楼结构工程施工,总建筑 面试 为万㎡,面前正在装饰阶段。

3、20xx年度完成小揽镇龙山华府16#~19#住宅楼结构工程施工,总建筑面积为万㎡,目前正在装饰阶段。

再次感谢贵项目筹建处______给我们一个参与竞争交流的机会,同时也____我们有信心、有能力完成该项目的施工任务。

谢谢

年 月 日

特邀《新闻论坛》合作单位函

由xxx日报主办的《新闻论坛》是我区唯一一份面向全国公开发行的新闻业务综合刊物。1986年创刊,目前,已成为我区新闻战线采编人员及各界企事业单位宣传干事的良师益友。

今年3月,xxx日报社进行 文化 改制,成立xxx日报传媒集团,内部机构也进行了重大改革。重新改组的《新闻论坛》将适应新形势,以国内同行为榜样,决心做大做强《新闻论坛》,以“把握传媒脉搏 探寻新闻真谛”为办刊宗旨,争取在两年内把《新闻论坛》打造成我国新闻核心期刊。为了实现这一目标,本刊将每期策划专题,邀请国内知名学者赐稿,建立专家学者审稿制,聘任我区知名专家学者为本刊把关稿件质量;同时为了提高《新闻论坛》的知名度,本刊与北方新闻网、国内知名龙源期刊网、清华大学学术期刊网合作,让更多的人关注、关心本刊。

《新闻论坛》是全区新闻战线人员的阵地,一些媒体成为我们的特邀顾问单位,但一些顾问单位不尽义务,所以本刊从现在起重新规划特邀顾问单位。由此,本刊特邀贵单位与本刊协作,成为我们的特邀顾问,共同把《新闻论坛》做强。对于《新闻论坛》顾问单位,本刊在目录页前专设一页,以名片的形式展示贵单位形象,展示期为一年,对社长或总编辑在《新闻领军人物》栏目进行独家采访报道;并对顾问单位实行免费为其刊发6篇稿件、每期免费赠阅5本《新闻论坛》的优惠政策,与此同时,贵单位职工在本刊刊发论文将按本单位人员对待,每标准稿2000字,在每篇1000元占版费的基础上优惠50%,即为500元。

诚邀贵单位的加入,互惠互利共同做大事业!

xxx日报《新闻论坛》编辑部

xx年x月x日

联系人:皇甫美鲜 达古拉

联系电话:

《新闻论坛》合作 协议书

甲方:xxx日报社《新闻论坛》编辑部

乙方:

甲乙双方就xxx日报社《新闻论坛》特邀乙方合作办好《新闻论坛》事宜进行协商,双方本着协商一致、互利互惠的原则开展合作,特签定如下协议:

一、甲方为xxx日报社《新闻论坛》编辑部主办单位,全权负责《新闻论坛》的策划、编辑、出版、发行。甲方特邀乙方为《新闻论坛》的特邀顾问。

二、成为甲方特邀顾问的单位,甲方在目录页前设立一页,以名片的形式展示乙方单位形象,展示期为壹年,同时对乙方单位实行以下优惠政策:1、免费为其刊发6篇稿件;2、每期免费赠阅5本《新闻论坛》杂志;3、在《新闻领军人物》栏目中,图文并茂报道贵单位社长或总编辑(可做封面);4、对该媒体的亮点在传媒个案栏目中以文字加图片的形式重点报道;5、乙方单位职工在甲方刊物发论文将按甲方单位内部人员对待,在每篇1000元占版费的基础上,优惠50%,即为500元。如有 其它 宣传事项,甲乙双方协商解决。

三、乙方承诺按质量要求积极为《新闻论坛》组织稿件,并准时将每年承担的合作费用5000元/年汇给甲方,并把合作费用汇至本刊帐号上,(本刊帐号为:201001,开户行:呼市建行东达广场分理处。)因乙方供稿不足或合作费用不到位,造成的损失由乙方自己承担,甲方有权停止与乙方的合作。

四、附则

1、本协议一式2份,甲乙双方各执1份。

2、本协议自签订之日起生效,有效期壹年。如需续约,请及时与我们联系。

甲方单位印章: 乙方单位印章:

甲方代表签字: 乙方代表签字:

地址:

电话:

协议日期:

年 月地址:

电话:

年 月 日至日

经与贵公司就xxxxxx项目合作事宜进行初步洽谈后,我公司对合作事宜进行了研究,认为:

1、该项目符合国家的产业政策,具有较好的市场前景和发展空间;

2、该项目不仅将极大的促进双方发展,而且还将极大的促进两地合作,具有较大的经济效益和社会效益;

3、该项目所在我地区有很好的资源优势,具备合作的基本条件。

我公司认为,本项目符合合作的基本条件,具备进行商务合作洽谈的基础。具体的合作事宜必须经双方更进一步详细洽谈。请贵 公司法 人代表收到本 邀请函 后,派代表赴我公司作商务考察并就实质性框架合作进行洽谈,我公司将承担本次商务考察的全部费用。

敬请告知准确时间,以利安排,我公司法人将亲自与贵公司面议合作事宜。 致 商祺!

xxxxxxxxxxx有限公司

xxxx 年xx 月 xx日

尊敬的社会各界友人:

您好!我司正在大力开拓XXX省内广告市场,希望实现合作共赢、全面拓展的局面,现面向社会各界征集长期、战略合作伙伴及广告代理商,广告涉及活动、宣传、企、事业单位、政府职能部门等与媒体相关的资讯及业务。

一、关于我们

XXX XXX有限公司依托XXX丰富的资源以及在传媒界的积累,同时发扬了XXX XXX在政府宣传活动的承办能力和和XXX建设的 经验 ,是一家专业开展XXX宣传活动,进行社会监督调查并且引导舆论发展方向的文化传播公司。开创XXX品牌,为推进我省企业品牌建设、提升全省声誉价值做出贡献。

二、我们的宗旨

我们将以服务社会为己任,以推进我省企业品牌建设为目标,提升全省声誉价值为最终理想。

三、我们的优势

(一)资源雄厚:

XXX,是经国务院批准,于X年X月创办,由XXX主办的国家级地方重点XXX。目前已发展成为一个以互联网为核心,覆盖网络、杂志、报纸、手机、数字出版、户外新媒体的跨媒介、跨区域传播平台,成为一个融合不同业务形态和媒介形态的集团。

XXX由省XXX XXX等X家单位联合发起,在省委省政府的大力支持下,于X年成立的XXX机构,现主要服务领域为XXX。

XXX是专业从事企业品牌、企业信誉、用户满意度的调查和研究,企业声誉监测、维护和研究,并为各级党政部门提供决策参考的咨询服务机构。中心拥有一批省内外著名的品牌信誉管理专家、学者、研究员和实践经验丰富的调查员与分析师,自成立以来完成大量相关调研工作并形成多项研究 报告 ,得到政府、社会和企业的广泛赞许。

(二)广告优势

1.针对性强,受众认可度高。以全省(国)网络媒体发展为主,直接面对终端客户,针对性强,效果显著。

2.投放区域明确,覆盖范围精准。集团业务覆盖网络、杂志、报纸、手机、数字出版、户外新媒体等,保证广告精准覆盖范围广泛。

(三)发行及受众优势

1.发行优势:报纸、电子杂志、网络同步发布,具有强大的整合效应,极大提高合作伙伴的知名度和影响力。

2.受众优势:目标用户准确,定位清晰,适合不同需求的个性展现。

(四)宣传优势

1.我们对美工、策划、内容制作、发行等都要求精益求精、实事求是的态度,满足合作伙伴的特色性及个性化的需要。

2.普及性及影响力广泛,同时,传播速度较快,信息量大且传递及时。

四、合作联系方式

合作热线:

联 系 人:

XXX XXX有限公司

20xx年x月x日

联系电话:

E-Mail:

致:XX信托有限公司

鉴于:

XX信托有限公司(以下简称“XX信托”)根据编号为XX的《信托贷款合同》向 公司发放信托贷款,贷款本金合计为人民币 亿元,借款期限自 年 月 日至 年 月 日。

基于以上情况,我行承诺如下:

截止信托贷款到期日(含提前到期)中午12:00,若 公司仍存在应付未付的信托贷款本息,则编号为XX的《信托贷款合同》项下XX信托持有的债权于对应贷款到期日(含提前到期)自动转让给我行,双方无需另行签署债权 转让合同 ,我行有义务于该贷款到期日(含提前到期)无条件向XX信托支付债权转让价款(债权转让款为XX公司到期应付未付的信托贷款本息总额)。若我行未及时支付债权转让价款的,则应向XX信托支付逾期违约金,违约金额=【债权转让价款× %/天】×逾期天数。

本函内容已取得我行所需的各项授权和批准。本函未经XX信托书面同意,不可撤销或进行任何修改,本函自我行盖章之日起生效。

XX银行股份有限公司

《京华时报》社联系办法: 电子邮件 热线电话 9610676106、64656611、64656622 联系电话 64668686(总机) 64682803(传真) 64668686转1(广告) 84489988(发行) 地址:北京市海淀区厂洼街5号院《7日7频道》栏目组 邮编:100089 电话:88510077、88510033 电子信箱: 北京晚报 热线电话:85202188、85202199; 免费热线:8008108440;传真:85201972; 邮箱: 北京晨报 地 址:北京 东环广场 A座3层 100027 客服热线96101 北京青年报: 用户服务电话: 用户服务传真: 用户服务邮箱: 法制晚报相关信息如下: 邮寄地址:北京市朝阳区建国路71号惠通时代广场A1座 电子邮箱: 《北京特快》新闻热线 67679955 《特别关注》新闻热线 67679966 《北京您早》新闻热线 68429510 《北京晚报》新闻热线 65298020 《生活面对面》新闻热线 88510055 《法制报》新闻热线 64021277 《法治进行时》新闻热线 68419922-6504 搜狐新闻中心 65102160-6288 《今日话题》新闻热线 68484652 新浪新闻中心 82612286 《北京晨报》新闻热线 96101 千龙网新闻热线 85120119 《北京晚报》新闻热线 010-8008108440 《北京日报》新闻热线 《北京晚报》新闻热线 010-8008108440 《中国青年报》新闻热线 《北京青年报》新闻热线 010-8008108440 《参考消息》新闻热线 《新京报》新闻热线 96096333 《京华时报》新闻热线 《北京现代商报》新闻热线 《华夏时报》新闻热线 51311100 51311010 中央电视台《焦点访谈》 转196 中央电视台《新闻调查》 转198 广州电视台《新闻日日睇》 转8222137 2800 4433136 0009 1033 广州电视台《今日报道》 广东电视台珠江频道《今日关注》 020-833 55 006020-6122 8686 凤凰卫视 00852-2621 9888 (香港总机) (广州文德路) 香港无线电视(TVB) 00852-2335 9123 (香港总机) 香港亚洲电视(ATV) 00852-2992 8888 (香港总机) 广州电视台630新闻报料热线 020-8666 5155020-8666 5156 广州电视台新闻热线 转8601 广东电视台新闻热线 南方电视台《今日一线》民生热线 南方电视台都市频道报料热线 广州日报报料热线 020-81919 191 羊城晚报报料热线 020-8777 6887020-88 211 211 新快报报料热线 南方都市报报料热线 020-873 88888 信息时报报料热线 020-34323 111 南方日报报料热线 020-87360 888 南方周末报料热线 人民日报人民网 (新闻热线) 新华社-新闻热线 (国内报道), (对外报道), (摄影报道) 中新社 (总机) 中国互联网新闻中心 (总机) 光明日报 (记者部) 中国日报 (总机) 中国青年报 (总机) 人民公安报 (总机) 工人日报 (总机) 法制日报 010-64735588(总机) 光明日报 (总机) 经济日报 (总机) 经济参考报国内新闻部 中央电视台 (新闻采访部), (转)(央视公众咨询中心) 央人民广播电台新闻中心 (转) 国际广播电台 (业务电话) 商业门户网站报料电话: 新浪网 , -5544(有奖新闻热线) 搜狐 (内容部) 中华网 -377(新闻中心主编) 凤凰卫视新闻线索热线电话:转533分机 二、各大媒体联系方式 中央电视台 焦点访谈 电话:-196 地址:北京复兴路11号中央电视台《焦点访谈》 邮编:100859 EMAIL: 今日说法 热线电话:63448639 联系地址:北京市复兴路11号中央电视台《今日说法》栏目组 邮政编码:100859 Email: 新闻调查 地 址: 北京复兴路11号中央电视台《新闻调查》栏目 邮政编码:100859 热线电话:转198 EMAIL: 湖南卫视晚间新闻: /4801521/4801519 有奖热线 东方电视台 新闻热线58702626 东方11065371688-110 凤凰卫视 邮政编码:100081 公司总机:86-10-68977288 传真电话:86-10-68977020 编辑部: 技术部: 技术支持信箱: 市场部:86-10-68977288 转 市场部 信箱: 行政部: 人事部: 法律部: 财务部: 宽频客户服务电话:86-10-68977018 宽频客户服务信箱: 三、全国媒体记者编辑通讯录 西安商报 副总编、记者 田冲 电话: 手机: 邮箱: 青年导报记者 琥珀 邮箱: 北京汽车报 记者萱萱草 msn: mail: 经济晚报 记者 江西省南昌市 Email: 吴敏彦 email: 梅松竹 井研电视台 主播 记者 QQ 280575161 BLOG 香港商报湖北记者站记者 EMAIL: 成都商报 四川成都 QQ10208666 Email 商报电子版 香港商务旅游杂志 何 副总编、主任记者 信箱: Q Q : 34514845 中国媒体联盟 QQ群号码:7650676 中国新闻总署,中央新闻办公室 QQ690337928 临川晚报记者: 吴记者, 中国财富杂志社办事处 崔洋 电话: 手机: 地址:呼和浩特市呼伦贝尔南路119号东达广场A座 民主与法制时报 河南记者站 乃殿雄 电话: 地址:郑州市西大街187号西单公寓307 和谐中国(内参) 金成 电话: 张松林 鄂东晚报记者 地址:湖北黄冈 邮箱: 北方法制报新闻信息中心 地址;北京 QQ631578128 电话 浙江电视台小王 浙江电视台小王 E-mail: MSN: 报个名罗,湖南在线,苦笋,联络 兵团 李小周 TEL: 江夏区电视台 罗婧青 电话: QQ 515664528 《中国报道》杂志社记者:夏东旭 qq号码:535525133 电子邮箱: 地址:北京百万庄大街24号 夏明阳 中国国情调查研究所 内参调研部 QQ 489586110 国际商报 郑少锐 邮箱: 电话: 衡水晚报 北青网杨西菱,, 高文静 京华时报 作北京媒体 !新闻软文 张立辉 常德晚报 Email : 手机: 中国电力报 张文宝 电话: 浙江电视台小王 浙江电视台小王 E-mail: MSN:

不是。新闻论坛是一种可以让用户发表新闻和论坛讨论的网络平台,而核心期刊是一种学术期刊,通常在研究领域内深入探讨科学知识。

我要爆料四川攀枝花新闻,联系谁

网络新闻编辑学

如果我是网络编辑学,以新闻的重要性和时效性对各类新闻进行排序。如时政要闻、经济社会、民生民利、娱乐新闻等。还可以依据时效性排序。通常在列表显示都是以时间降序排序,就是显示最新发布的新闻。如果是有需要置顶显示的,需要按照置顶的字段进行相关的排序。

总体概况

1. 关于自己:

我本科就读于南京财经大学(双非一本),广告学专业,所以其实是典型的三跨考。我知道三跨听起来有点恐怖,毕竟是本科完全没有接触过的新传相关知识。但是因为川大的新传考研是要考一小部分广告相关知识的,所以其实对于我自己来说也算和我的本科专业沾点边。当然,我还是想和大家说:跨考不可怕!只要你想上,非常想上川大,你非常努力,找对学习方法,别说三跨,你一百跨都能考上!

当然还有很多很多比我优秀比我厉害的人,但我就想用自己的例子告诉你们,跨考不是借口不是借口不是借口,只要你足够努力是真的有机会能够考上的。跨考真的不可怕,可怕的是你自己都没努力还自我感动!

2. 关于择校

我是在大三上的寒假就决定考研了,决定好考研后,接下来就是选择考研专业。因为我自己本专业的原因,本身对新闻、新媒体这方面比较感兴趣,所以决定了新闻与传播这个专业,也就是新传。最后就是确定考研学校,我自己是四川人,然后本科在南京读书,毕业后我本身也准备回成都发展,所以最后就选择了四川大学。

其实很多人都觉得择校很难,但真的没有那么难。我自己的观点就是要考研就要考去自己想去的地区内最好的,因为资源、环境和经历一定是其他学校不一样的。既然都是花了一样多的时间和精力,为什么不给自己最好的呢~但是选择好了就不要轻易放弃或是改变!

当然,肯定在你考研期间会有很多人劝你考研不用报这么好的学校,混个研究生学历只要有学位证拿就行了。但是你千万不要让这种声音干扰到你自己,用自己的行动和成绩向他们证明就是最好的回应了。

3. 关于报班

我自己是报了班的,当然市面上有很多机构都开设了相关课程,而且基本上都会有针对院校的课程,但还是那句话,选择好了之后就不要轻易更改或放弃!其实培训机构那么多,套路基本上都没有太大的区别,最主要的还是要靠自己的自觉和练习,反正大家可以根据自己的具体情况选择。

有的小伙伴可能会想问可不可以不报班,自学行不行?至于要不要报班,我个人没有太大发言权,但是如果是跨专业的小伙伴我觉得最好还是报一个吧~毕竟是跨考,有学长学姐带读总比自己死磕来的有效率一点,不过如果天资聪颖的同学就另说。

有一说一现在确实很多培训班的价格都不便宜,但是该花钱的地方还是得花呀!一次就过是最好不过了,否则你后面二战像租房、报班、饮食乱七八糟的地方不仅会花更多的钱,最关键的是还花费你的时间。

专业课复习

1. 通读参考书目

川大新传考研的参考书目还是挺多的,学校官网上就可以找到,或者很多公众号的院校介绍都会包含参考书目。新传的初试主要分为两个部分:理论+业务。理论为传播理论,新闻理论,中国新闻史,外国新闻史;业务则主要为采写编评策。这里给大家归纳一下参考书目:

理论部分:

① 《大众传播学通论》

,李苓,四川大学出版社

② 《传播学教程》,郭庆光

,中国人民大学出版社

③ 《新闻学概论》,李良荣,

复旦大学出版社

④ 《网络传播概论》第四版,彭兰,中国人民大学出版社(一定注意是第四版哦)

⑤ 《中国新闻传播史》方汉奇

,中国人民大学出版社

① 《新闻采写教程》上下两册,操慧,四川大学出版社

② 《新闻编辑学》,蔡雯,中国人民大学出版社

③ 《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社

④ 《新闻评论教程》,马少华,高等教育出版社

⑤ 《广播电视学导论》,欧阳宏生,四川大学出版社

6 《新闻摄影教程》吴建,四川大学出版社

7《媒体产业运营方略》,李宜篷

,四川大学出版社(几乎没考过,但是对于回答产业类、业界方面的题目很好用,有时间的话可以看一下)

2. 每月热点积累

其实我在考研之前也看过非常多的经验贴,都是说考研期间去图书馆自习室的时候不带手机以免自己分析。但我个人觉得这种经验不完全适用于新传这个专业。新传专业与新信息的获取联系都十分紧密,各种热点、新闻资讯、资源都是新传考研十分有用的信息。像微信公众号、微博、知乎、考研帮等APP都是获取考研一手资料的信息搜集站。所以搜集每月的热点资讯也非常有必要。

热点大致分为新闻热点和行业热点。

新闻热点:一般公众号都会有每周或每月热点推送,也会有延伸的知识点。我自己用的比较多的是新德益和传播匠这两个公众号,自己平时还会看央视新闻和人民网这两个公众号,这是我考研期间唯一的新闻获取来源了。

行业热点:一般是从发布的行业新规、论文还有公众号(我一般看的是传新网考研、新传考研社)获取。

还要注意的是,热点的积累不是简单的抄写,而是要深度思考、延伸,与基础知识联系起来,可能前期会比较困难,但一定要形成这样的习惯。热点一定要自己积累,虽然有的机构后期会出热点整合,但是自己整理的效果和别人整理的效果完全不一样。

3. 论文

论文可能是大家经常忽视的一个点,但其实论文真的非常非常重要。特别是川大的考研题目,很多都是从川大老师的论文中提取材料观点,所以一定要重视论文。论文收集的来源我当时主要有两个,一是因为当时报了班,所以它会每月赠送论文包,每月大概是七八十篇吧。二是在知网关注了一些学术大牛和学术论刊,像新闻记者、新闻与写作、新闻界等等。

有的人可能会担心论文太多看不完,这个就是要讲究读论文的方法和技巧了。我们当然不可能读完所有的论文,毕竟我们也没有那么多的时间,所以在读论文之前,先大致浏览一下,判断这个问题重不重要,不重要就跳过,重要就记录查询,选取重要考点的论文和以前没有接触过的论文重点阅读。论文的用处,首先是了解业界热点,积累答题思路,案例,语句,其次,学习论文结构,为论述做准备。我在前期刚刚接触论文的时候就浪费了很多时间,一篇论文看下来差不多花费我半个多小时的时间,一个字一个字慢慢品读,还做了密密麻麻的笔记,这样看起来好像很认真,但其实效率很低,说白了就是感动自己的无用功。

4. 业务(消息、评论、策划)

这就体现了报班的重要性,班里会有学长学姐帮你修改评论和学姐,很感谢这些学长学姐,但消息评论最重要的还是要自己的练习。评论和消息要多练,一周一篇,到后面自然就找到感觉了。消息评论策划前期重在模仿,毕竟跨专业之前没有练习过,模仿是入门比较快的方式。对于最头疼的研究设计,我的建议是,基本模板和专业语句掌握就OK,不要花大把时间上去。

5. 真题

真题是了解报考学校的考点侧重方向的重要门槛,分析真题能够帮助划分重点,朝着正确的方向努力才能达到效率。一开始我根本就不会论述题,后来报了考研班经过真题训练,真的很有效果。论述,我的方法是,理论+阐述+案例。理论全靠背和理解,阐述有道理即可,案例需要积累,日常微信公众号是最重要的案例积累神器。注意,川大特别钟情于案例题。

英语二复习:

川大的新传考研考的英语二,分为单词/长难句/阅读/翻译/作文/真题 六个部分。

个人情况介绍:

我自己的英语只能说还算过得去的这种类型,高考128分,六级裸考擦边过,不算很好,也不算很差的这么一个成绩,所以就我自己的经验而言,英语只要把两个问题解决了就基本上没有问题了,一个是单词,一个是真题。

单词:很多人推荐的是恋恋有词和红宝书,但我个人觉得记单词一本红宝书就够了

,因为红宝书是真的很厚,再加上你在做真题时还会遇到很多你不会的单词,所以做完一套真题整理一份单词,这样慢慢积累起来,你的单词量也会增加不少。而且毕竟每个人的基础和能力不同,单词掌握量也不一样,这样能更好地适配自己的背诵情况,而且会发现真题里很多单词出现的频率真的很高,这样总结下来印象会更深刻。

此外,给大家推荐两个英语APP:墨墨背单词和有道词典

。(我记单词用的都是这两个app)

阅读经验:我买的是张剑黄皮书

(外加唐迟的英语阅读讲解视频,唐静的英语翻译讲解视频)

七月初就可以开始做真题阅读了,我建议先阅读题目(但不要阅读题目下面的选项内容,太多也记不住而且容易和原文搞混),后看文章,带着问题读文章,看到相关内容了勾勾画画更容易找到问题设置点。做完一篇阅读不急于对答案,再精读文章看看自己刚不确定的题目,最后再看答案,看翻译,所有正确和错误选项都要回到原文中找到,搞清楚为什么对为什么错。我考英语二,但也做了英语一的阅读(有几年英语一难得让我怀疑人生)。我从九月开始刷整套的阅读,就是一次做四篇,逐渐提高阅读题的速度。注意一定要做真题!!!

作文经验:我其实是特别抗拒背英语模板的,我觉得大家都是写一样的模板那肯定得分不高。我不建议十一月再开始狂背作文或者使用模板,我是从九月份开始跟着考虫石雷鹏老师的作文课,学习写作文的套路,但是后来发现它的这种模式太过简单,我自己就买了王江涛的作文书,每天背一篇默写一篇,再把其中常用的好词、句式积累在本子上,可以按照话题分类,比如推荐信、道歉信、感谢信、通知类这样,这些词和句子再换个内容就也可以用上的。

大作文我是在十月开始,小作文练得差不多了,就大小作文交叉进行。大作文的三段式套路更明显,一般以描述饼图、柱状图、折线图开头为第一段,第二段为说明原因,为什么产生图中这种趋势,第三段总结加展望。还是按照多看范文/多背范文/积累通用的好词好句、高级句式和词汇/这样进行的。然后自己尝试着闭卷写,写完自己或者研友互相修改,再看看积累的好词好句有没有能用上的地方。

政治复习:

政治我没有报班,全程跟着最权威的肖秀荣大大

对于政治来说,选择题就是英语中的阅读部分那么重要,尤其是多选,一个两分。政治一般从六七月开始,大家紧跟肖大大的出书时间来复习准没错,我是六月开始,每天看一章精讲精练,再做对应的1000题

。第一遍看完,尤其是马原那部分我确实是完全跟个傻子一样一点都不懂,知识点全是混淆的,又二刷精讲精练和1000题,这次比第一遍快很多,配合肖大大的视频课食用更好理解。分析题大题拉不开差距,大家的分数都差不多,差距就在选择题上!!!所以一些细碎的知识点、易混淆的点一定要记清楚了。

分析题,这个一般是买一本小册子后期背诵,但我背了发现没什么用,因为要背的东西实在太多,我记不住了,最后就直接背了肖大大的八套卷和四套卷,四套卷是必须背的,必须的必,没有为什么。今年大题肖大大押中的不多,但也押中了一小部分,我凭我背的四套卷和拼拼凑凑抄材料,也是把卷子写满了的。

整个考研的过程很像是一场一个人的战斗,虽然有研友的陪伴,但毕竟上战场的只有我们自己。的确是一个孤单的过程,我也会经常觉得被一同竞争的那些同学抛弃,他们跑的好快啊,追不上他们怎么办啊,特别是到后期冲刺的时候,常常想着想着就掉下泪来。所以真的没有关系,最重要的是一定一定要相信自己,至少拼劲全力去努力一把,不试试怎么知道呢?

新闻前哨编辑部

《新闻前哨》创刊于1988年,由湖北日报报业集团主管,湖北省新闻学会、湖北日报报业集团、湖北省新闻工作者协会主办的新闻刊物。月刊,国内统一刊号:42-1263/G2,国际标准刊号:1003-2827。本刊研究当代新闻理论,探讨新闻传播规律,传播新闻改革信息,反映新闻战线动态,介绍新闻业务知识,展望新闻发展趋势。本刊主要研究当代新闻理论,探讨新闻传播规律,传播新闻改革信息,反映新闻战线动态,介绍新闻业务知识,展望新闻发展趋势等。编辑部投稿邮箱是详细的还是咨询下吧

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《新闻前哨》杂志系湖北日报传媒集团主管,湖北日报传媒集团和湖北省新闻工作者协会主办的新闻类理论性综合性学术期刊。主要是研究当代新闻理论,探讨新闻传播规律,传播新闻改革信息,反映新闻战线动态,介绍新闻业务知识,展望新闻发展趋势。刊号:CN42-1263/G2、ISSN1003-2827。广播、电视、新闻、纸媒、网络、新闻评论、教学等一切与新闻相关联的论文均可入刊。中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊★中国期刊全文数据库(CJFD)收录期刊★中国期刊网(CNKL)收录期刊★中文科技期刊数据库收录期刊均可查询!刊名: 新闻前哨 Press Outpost主办: 湖北日报报业集团;湖北省新闻工作者协会;湖北省新闻学会周期: 月刊出版地:湖北省武汉市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1003-2827CN: 42-1263/G2历史沿革:现用刊名:新闻前哨创刊时间:1988 新闻前哨杂志是省级新闻类专业刊物,版面费依版面而定,大概几百块钱一个版面,评职称是否能用要因各地评职称的条件而定,大多数地方中高级职称可以用,不过具体要求还是看当地单位的评审条件来定的,仅供参考。投稿地址:湖北省武汉市武昌黄鹂路65号湖北日报社内。

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