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关于家的话题作文精选5篇范文

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。下面我为大家收集整理了“关于家的话题作文”,欢迎阅读与借鉴!

关于家的话题作文1

家,多么温馨的名字!家中的温情和快乐,父母的关爱和教育,似晶莹的雨露滋润着我们像和煦的阳光温暖着我们,还有母爱和父爱的温度,使我们如田间的禾苗一样茁壮成长。

家,是我们每一个人最熟悉的地方,在那里有我们亲爱的家人,家人们互相关怀,让我们明白了爱的含义。

家,对于每个人都意义非凡。高兴时,它可以增添你的喜悦;哭泣时,它可以分担你的痛苦;辛苦时,它歇你疲惫心灵;忧愁时,它激励你前进,增强你自信;遇到困难时,它给予你力量;遇到挫折时,它助你战胜挫折

家,社会的细胞。

人们常把家庭称作是社会的细胞。家庭是构成社会的基本单位,若干血缘关系相近的家庭,谓之家族。以族为单位组织全中国传统的社会,家族导致了传统社会“家国同构”的格局。

家,教育的摇篮。

我国自古重视家庭教育,这样的例子不胜枚举,像孟子的母亲和曾子。在我国浩瀚而又绚烂多彩的古文化丛林中,蕴藏着极其丰富的家训文化。那是古人向后代传播修身养、为人处世道理的基本方法,也是长期延续下来的家长教育儿女最基本的形式。家,精神的寄托。

家庭不仅是一个经济生活的共同体。家和万事兴,中国传统社会讲究

尊老爱幼、父慈子孝。兄友弟悌,互帮互助。从而保证少有所长、壮有所成、老有所养。和谐使家庭成员感到舒适温暖。家是家庭成员的精神体。

家,是温馨的港湾。

家对我们而言,是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能相拥的海,是航船所能依靠的岸。

无论我在那里,都会怀恋我的家。我走遍天涯,都会想念我的家。我跨过海角,总是向往我的家。我的家,我可爱的家,我一生都不会忘记你。我爱你,我的家。

关于家的话题作文2

家是人类生活里最幸福的港湾,有了家人们就会感到温暖,感到爱。我也有这样一个充满温馨的家。

我的爸爸他十分爱我,虽然他有时非常严肃,但内心却充满了对我的爱。爸爸个子不高,但在我心目中像一座威武的大山保护着我、关爱着我。

那是我才上小学一年级的时候,有一次我把词典落在了家里,因为下午需要用到,所以我打了个电话给老爸,请老爸给我带过来。因为这时是午休,爸爸在和老师交流我的学习情况,我就和同学们到操场上去玩了。却没想到遇到两个高年级的坏同学,他们做着凶恶的表情,向我要钱,同学们看到他们都被吓得魂飞魄散,都迅速地离开了,这时两个坏同学加重了语气,对我说:“你如果不拿钱,我们就对你不客气了。”爸爸见我这么久还没回来,就飞快地奔向操场,看见了眼前这一幕,爸爸立刻制止了他们,将他们厉身严词的教育了一番,让他们改邪归正。就在这时爸爸在我的心目中变得那么的高大,那么的伟岸。

我不仅有疼爱我的爸爸,还有一个对我无微不至的妈妈。

那天放学回到家,爸爸出差去了,家里只有在做作业的我和在厨房忙碌的妈妈。作业写着写着,我被一道应用题弄得头昏脑涨,便去问妈妈,但妈妈根本不会,只好星期一去问老师了。那天深夜,我因睡不着而起床,却看见妈妈房间有灯光,便蹑手蹑脚地走近房门,轻轻地推开房门一条细缝一看,妈妈在读书,我再一看,那不是我的数学书吗?看到这里我已经明白了三四分。由于衣服穿得比较少,我忽然打了个喷嚏,被妈妈发现了,我还以为妈妈要批评我这么晚了还不睡觉,可妈妈并没有责怪我,反而不好意思地对我说:“妈妈很抱歉,没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊!

我是一个十分马虎、贪玩的孩子,常常让父母担心,但有时候又令父母高兴,还有时候遭到他们的一阵批评,他们总是对我非常严格,但我知道他们是深深的关爱我。

这就是我的家庭,一个非常幸福、美满的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。

关于家的话题作文3

“我爱我的家,我的爸爸妈妈,爱是不吵架,天天陪我玩耍”这是我最喜欢的一首歌,它代表着家的温馨、甜蜜,我也有这样的一个幸福、快乐的家。

我的家是由:和蔼可亲的爸爸、温柔漂亮的妈妈和调皮捣蛋的我组成。爸爸是家里的顶梁柱,最是“大男子主义”。爸爸长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得很深沉,又很有学问似的。爸爸在家从不摆大人架子,总是和我打打闹闹。但是,对我的学习,他可从来不马虎,如果一听我学习不好,那张笑口常开的脸立刻由晴转阴。记得有一次数学测验,我只考了79分,在回家的路上,往日街上嘈杂的声音,我好似也听不到了,小鸟那婉转的叫声现在也不那么动听了。平时,回到家,我总会唧唧喳喳的叫喊,可今天,我却向一个泄了气的皮球,不敢说话。进了门,爸爸问我:“菁菁,考了多少分?”我用只有自己才能听到的蚊子叫声胆胆颤颤的答到:“79”,说完,我低着头,把考试卷递给了爸爸,爸爸接过考卷,认真的看了起来,站在旁边的我,心里就向有十五个吊桶打水——七上八下,我胆战心惊的等待着一场“暴风雨”的到来。谁知,爸爸看完后不仅没有打我,还给我把卷子上的错题一一解释清楚,语重心长地对我说:“__,分数不重要,重要的是你努力了,希望你改正错误,考出一个优异的成绩。”我听后,刚才那忐忑不安的心情立刻烟消云散,随之而来的是惭愧,我觉得对不起爸爸的良苦用心,我心里暗暗下决心,下次,一定给爸爸交上一副满意的答卷。

刚谈了谈爸爸,现在该说说我的妈妈了。妈妈苗条的身材,乌黑的长发,一双明亮的眼睛,翘翘的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。妈妈平时工作很忙,还要操劳家务,我和爸爸都是妈妈的“主管”对象。有一次,我和爸爸在家里打闹,把家里弄的乱七八糟,妈妈下班回来后,大发雷霆,我们一见事情不妙,便赶快躲到一边去了,妈妈一边唠叨,一边打扫我们的“战场”,很快,家里焕然一新。总之,妈妈是我们全家公认的“劳动模范”。

这回,总算轮到说我了。我继承了妈妈的优点!人们都说我长的像妈妈,其实,我根本不如妈妈漂亮。在家里,我是爸爸妈妈的掌上明珠,他们对我是含在嘴里怕化了,捧在手里怕丢了,所以,我总是事事依赖父母,偶尔,我还会给他们添些小乱子。正因为有了调皮的我,家里才会充满了欢乐的气氛。

“我爱我的家,我的爸爸妈妈,爱是不吵架,天天陪我玩耍。”我的耳边又回响起了这首熟悉的歌曲。

关于家的话题作文4

我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建,就使我心花怒放,心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。

春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令,非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。

夏天,家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了!热死了!”鱼儿在自由自在的游来游去,快活极了。高大的`树长得葱葱茏茏,就像草原上的哨兵一样。溪边,小朋友们在欢快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。

秋天的天是那么蓝,那么高,田野里一派丰收的景象;果园里,各种各样的水果让人垂涎三尺,农民伯伯怀着喜悦的心情,都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。

冬天,家乡下起了霜,花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢!小朋友们被冻得更加来劲了,大家站在河面上欢快的溜着冰,有的甚至吃着在花儿上结的冰块,大家玩得非常开心。

结尾: 家乡存储了我快乐的时光,给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡,我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡,难道不使我去爱它吗?

关于家的话题作文5

诗人冰心说过:“天上的风雨来了,鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了,女儿躲进母亲的怀里。”家,不就是包容你我的怀抱吗?——题记

我生活在一个普通的家庭里,爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员,我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”,他们爱我们,就像我们爱他们一样。

爸爸比妈妈小两岁,小时候,我觉得这很好笑。一天,我仰着头问爸爸:“爸,人家都是爸爸大,咱家咋是妈妈大呀?”爸爸的脸刷地红了,支吾了半天:“这个……这个……不分大小……”爸爸开出租,每天都回来得很晚,妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚,外面北风呼啸,大雪纷飞,很晚了仍不见爸爸回来,妈妈是那样的忐忑不安。十分钟,二十分钟,三十分钟……妈妈终于挽着爸爸的胳膊走了进来,原来爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水,又是忙着热饭菜,而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到爸爸的耳边,悄悄地问:“爸爸,这是不是爱呀?”爸爸故作严肃地说:“小孩子,懂什么!”我也毫不退让,大声说道:“这个嘛,不分大小,不分大小!”还没等爸爸的胳膊举起来,我和弟弟已溜到了里屋。

妈妈很勤劳,下岗后,不甘寂寞,开了个小卖铺。生意不太景气,妈妈便越发的节省,但妈妈对我们却很大方。有一次,妈妈说要织毛衣,可把我给乐坏了,赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见,结果是白高兴一场,原来妈妈是准备给弟弟织的。顿时,我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后,妈妈拿着毛线,笑着对我说:“怎么样,这个颜色你喜欢吗?”“喜欢!喜欢!”我这才破涕为笑。后来我才知道,这个良机是弟弟拱手相让的,现在想起来,真有些不好意思,毕竟我是姐姐嘛!

至于弟弟和我,打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术,我则喜欢音乐,所以电视机前难免有些摩擦。就像那天,弟弟说要看“教你学画画”,我却执意要听歌,于是舌战便开始了……多亏老爸主持正义,否则我就得屈膝投降,说不定还得在妈妈制定的“不平等”条约上签字画押,唉!

瞧,这就是我的家,一个平平常常、热热闹闹的小舞台,无论走到哪里,我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家!

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我帮大家整理的我的家优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我有一个温暖的家,妈妈爸爸都爱我,我也爱爸爸妈妈。

我家是十星级的家,每天我放学回家,我总是觉得我家是世界上最舒服的家。家里的阳台上有鱼池,还有乘风摇摆的花儿,我家养的鱼一点儿也不怕我和妈妈,我喂它们鱼食时,它们总是喜欢向我摆尾巴,我知道它们是来谢谢我的。

我最喜欢的是和我老爸玩,他蹲下来抱我的时候,我总是喜欢捏他的脸颊,软软的;每天回家,我喜欢打开冰箱,看一看里面有什么好吃的,我最喜欢吃得就是巧克力了;我们家吃晚饭时会说说话,高高兴兴的。

有时候星期六休息,我喜欢在家给爸爸妈妈做最好的服务:给他们磨咖啡、泡咖啡、烤面包,请他们起床吃早饭,他们表扬我,我心里甜滋滋的。

我爱我的家,爱我温暖的家。

我的家乡在路桥区,这里虽然是个小城市,但是这里风景优美。这里有青山,有绿水,有许许多多的高楼大厦,是个居住的好地方。我们那里交通便利,市场繁荣,有五金市场、有服装市场,还有电子电器市场,以及装饰材料和水道配件市场,假如你要买东西,那真是方便极了!

在我家的旁边,还有公园和石浜公园,公园里有树木,有小草,有小花,有动物,其中有老虎、有狮子,还有梅花鹿,当然也有许多适合大人小孩玩的设施,还是人们晨练的好地方。 石浜山上每天都有许多人在做有氧运动。

我的家乡真好,我爱我的家乡。

我的家乡在龙泉,它坐落在龙泉山下。它还被称为水果之乡,因为这里盛产葡萄、枇杷和桃子……

我听妈妈说,在我出生前家乡并没有现在好。那时的高楼大厦很少,小区附近有很多荒地,路上车很少,交通不方便,去一趟成都一次不但只能坐公交车,还要等很久。现在,到处高楼耸立,还建起了很多大型工厂。马路变宽了,公交车变多了,还有一些公交车是环保电动车,路边还多了很多共享单车。妈妈常常骑共享单车来接我放学,她会把我重重的书包放在车篮子里,然后她让我坐在车上推我回家。现在去成都大家都坐地铁,又快又方便。

我相信,将来我的家乡会变得更美丽、更现代化。我爱我的家乡!

我的家乡有山有水,这就是个美丽的地方。不信?我带你去瞧瞧!

早晨,我的家乡变成白色的了!一场浓雾把我的家乡染成白色,像给我的家乡戴上了一顶白绒帽,美丽极了!白雾在我的家乡玩够了,就把绒帽带走了。浓雾走了以后,小鸟开始唱歌,花儿和草儿听着歌声,就轻快地跳起舞来。小蝴蝶穿上美丽的衣裳,小蜜蜂带着小篮子,小蜻蜓开着小飞机,它们都出来玩了!

中午,太阳公公笑眯眯地看着动物、植物穿上金黄色的衣服。突然,一种耀眼的光芒扑入太阳公公的眼帘,原来就是小河。河里闪着耀眼的光芒,就像用黄金铺的地毯。

晚上的星空就更美了!天上的星星眨着顽皮的眼睛,好像在说:“上来陪我玩呀,和我唱歌、跳舞、玩游戏,那该多好呀!”看!流星!快许愿吧!哦,对了,今晚的“森林音乐会”可别错过哦!快听!蟋蟀在草丛中弹起琴了,夜莺伴着琴声唱起了动听的歌。

我的家乡还有许多美丽的景物,想看就来吧!

东莞历史源远流长,林则徐硝烟池、沙角炮台、威远炮台、抗英古战场遗址、x片战争博物馆、海战博物馆都在东莞,而我的家乡,就在这儿。

我从来没看过雪,虽然我的家乡不能下雪完成我的愿望,但我依然爱着我的家乡!

在春天里,春回大地,万物复苏,大树穿上了绿裙子,小草慢慢地探出头。风正在为柳树姐姐梳头,小溪正在为小鸟歌唱……

在东莞,我觉得夏天是个美丽的季节。风,轻抚着绿绿的树叶,一群淘气的孩子树下开开心心地玩耍,鸟儿站在枝头为孩子们歌唱一首动听的小曲儿……

当一片树叶落在地下时,我就知道,秋天来了。人们都在忙,忙什么呢?人们正在忙丰收!小动物在秋天也不偷懒,都在找粮食过冬呢!找不到食物冬天就要饿肚子啦!

冬天终于到了,美丽的大树又要成光头大树了。大家都不愿出门,只有高高的大叔还坚强地竖立在那儿。

虽然东莞不是最美丽的,但它在我心里是最美丽的!

翻开泛黄的字典,

我看见了文的字传奇。

一个又一个方正的神话,

造就了我们文化的源泉。

是甲骨文中的绵延历史,

还是草书隶迹的回肠荡气?

我问蓝天,问大地,

答案却在我流淌着炽热激情的心里。

中国,中国!

你唤醒了我潜藏多时的感悟,

你用历史的'新篇章拉开文化传统的帷幕。

你是一条巨龙,

带领你的亿万人民

走向文明的道路!

揭下艳红背景的日历,

我感受着节日的欢喜。

一个又一个动人的传说,

诉说了我们精神的家园。

是中秋明月下的离合悲欢,

还是元旦牵引的光明起点?

我问大海,问高山,

答案却在我飘荡着温馨回忆的脑海。

中国,中国!

你唤醒了我潜藏多时的感悟,

你用历史的新篇章点燃精神家园的火烛。

你是一叶扁舟,

满载你亿万人民的梦想

漂向文明的海洋!

我的家乡在世界十大名茶之一的福建安溪西坪阳星村。它就是个美丽富饶的乡村。

我的家乡正致力于新农村建设。山脚下是一排排竹?加工厂,厂房里的机器日夜转个不停。厂房前面的空地上,掀起了一座座整齐划一的楼房,楼房四周栽满了绿树和鲜花,红绿相间,好看极了!

村里到处浇灌着水泥路,路的两边每隔十五米放一盏路灯。到了晚上灯火齐亮,我们村简直成了灯的海洋。

放眼望去,环绕家乡的各个山头上,都种着闻名中外的茶叶——铁观音。收茶季节一来临,漫山遍野全都是腰背茶篓的姑娘,她们一边采着茶叶,一这唱着丰收的山歌呢!

朋友,欢迎你到我们家乡来,让我亲手为您递上一杯香喷喷的热茶吧!

我有一个有趣的家庭,他们有许多爱好。比如:姐姐喜欢上网,我喜欢看电视,爸爸喜欢听音乐……记得有一次晚上,大家正在客厅各做自己的爱好,我也看起了电视。可我按了一个又一个频道,几乎全都翻遍了,可就是没有我喜欢看的电视。可就是没有我喜欢看的电视,便对他们说:“我们来个游戏,说悄悄话,怎么样?”他们说道:“好呀!可是怎么玩呢?”我告诉你们,第一个人随便说一句话,接着,传给后面的人。他们听了恍然大悟。

游戏开始了,第一个人对着姐姐说:“穷年累月”,姐姐又对着我说:“穷年累月”。可我却把穷年累月误听成了长年累年,一直传到后面那个人。于是,爸爸大喊道:“是什么词语?穷年累月,长年累月?奇怪,明明是长年累月,怎么是穷年累月了呀,原来是因为我听错了呀,呜呜,我要接受惩罚了,哎,没办法呀!

通过这件事情,我懂得了一个道理,做任何事情都要仔细认真。

若有人传错了,就罚他说三遍”我是猪“。

我的家乡在山西省,那是一个既遥远又美丽的地方。说它遥远,是因为要坐14个小时的火车才能到,说它美丽,是因为那里山清水秀,物产丰富。

我的家乡有许多有名的地方,五台山就人人皆知,虽然比不上华山那么高大雄伟,可是却拥有千百年的历史传奇,站在山顶上,迎面吹来凉爽的风,令人心旷神怡。

山西省还有很多有名的特产,有麻花、馒头,肉加馍,饼子都特别好吃,到哪都很受欢迎,山西省还有一道有名的地道菜,就是凉皮,在山西省,凉皮是最普通,也是最好吃的东西,只要饿了,随时都能吃到。

我每年春节才能回一次山西省,每年山西省都有很大的变化,回去的时候我总是依依不舍。

我爱我的家乡,希望它变的越来越繁华。

“宝贝儿,快起床了,不然要迟到了。”早晨,一阵温柔优美的声音传进我的耳朵里,我眯着眼睛,朦胧的看到了一个漂亮的身影,她就是我的妈妈,而倒在床上呼呼大睡的就是我的爸爸。

我快速的穿好衣服,洗漱完毕,来到餐桌前,只见桌上有丰富的早餐,我妈妈是三百六十五天各一种早餐,每天吃都吃不腻。吃完早餐后,我背起书包,准备去上学,可妈妈却突然叫住我,递给我一个东西,我问妈妈:“妈妈,这里面是什么?”妈妈说:“你最爱吃的鸡蛋番茄饼,中午放在午饭里吃吧,也可以给你的好朋友分一点儿。”

终于走出家门了,我心想:妈妈整天烦都烦死了,一说起话来就没完没了,就像西游记里面的唐僧,唉,别看我妈妈温柔又漂亮,她也有像别的妈妈一样唠叨的时候,而且她发起脾气来,那滋味可真是·····

我爸爸也喜欢唠叨,看见我做的不对的,立马就开启了唐僧模式,停都停不下来。我爸妈就只有一个共同的特点:唠叨。

这就是我的家庭。

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学位论文,是其在校学习的重要学习成果之一,也是学校研究生 教育 的关键环节。本文是我为大家整理的关于1000字的论文 范文 ,仅供参考。

关于1000字论文范文篇一:

科技腾飞下的音乐

流行音乐源于西方,它是19世纪的产物,在20世纪的前几十年得到迅速发展。西方尤其是欧美发达国家的流行音乐在世界上占有重要地位。美国是世界上流行音乐最发达的国家,也是流行音乐的主要发源地。如今,世界各国的流行音乐形态基本上都是在美国流行音乐的基础上发展而来。

实际流行音乐(popular music)在一百多年的发展中,已逐渐发展成了有别于传统音乐与现代音乐的音乐体系。并非大众所理解的“流行的音乐”。同样具有很高的学术性,以爵士和声、拉丁音乐节奏、非洲音乐节奏、现代编曲技术为理论依据。其特点为风格多样、节奏相对比较复杂、音色多样。包括所有的民间音乐种类,发展风格也不受局限性。

随着着经济的快速发展,科技的日新月异,网络、通讯与传媒的日益完善与普及,人们的生活方式与思想观念随着社会的变迁也在发生着深刻的变化。“流行音乐”的概念最早来自西方。流行音乐指流行风格的音乐,它包括流行歌曲,还有爵士乐、摇滚乐等器乐形式的作品。流行音乐的风格类型并不是固定的和一成不变的。音乐的流行与传播是分时间、空间的。首先从时间这个角度来看,在不同历史时期里流行的音乐风格显然不同。

就像我喜欢的一首流行乐曲王力宏的《心跳》,无论是这首歌的MV或是创作都是喜爱之至。『心跳』在力宏的创作歌曲当中,是首非常特别的歌,他摒弃了学院派的创作手法,不从乐理著手,而是由最内心深处的想法出发,旋律和歌词浑然天成,在短短的字句当中,一语道尽对于感情的态度。是一首让人在繁杂喧闹中,会想要静下来倾听的好歌。这首歌曲每个乐器,包括吉他、钢琴、贝斯、鼓声,都是由力宏ㄧ人编写弹奏完成,在弹奏的过程当中,力宏常常不断一遍又一遍演练弹奏,希望歌曲能够透过最纯手工的弹奏,表现出最真实的内心感受。新专辑的歌曲非常的力宏,因此在视觉得呈现上面符,力宏特别请到他纽约的好友摄影师Seamus来台负责所有MV的掌镜工作。Seamus在今年一年就拍摄了6部电影以及其他的电影短片,是目前好莱坞非常具有潜力的新锐摄影师,力宏希望透过Seamus自然光的风格摄影,帮每支MV创造不同以往的摄影风格,赋予MV更具生命力的视觉表现。

如果没有现代科技迅速的发展,并且与音乐创作的完美结合,怎么众多粉丝如痴如醉。如果没有MV与歌曲的相结合,仅仅是享受这歌声虽然也是种妹的享受,但是却不及MV的展示方式来的直接。那样更能触动我们的心,也许在我看来这是种更直接聆听音乐的方式吧。科技不断腾飞,更多的高科技越来越融入到我们的身边,就像我们身边的音乐,音乐是陪伴我们成长的一个媒介,现在这个媒介也将是逐渐的科技化。

流行音乐的发展空间是无限的,科技发展也是无止境的,只要将科技和音乐的创作完美的结合。即使是普通的原创歌曲,如果巧妙的加入科技元素,就是另一番享受。所以科技的长翅腾飞对于我们的生活水平的提高作铺垫。

关于1000字论文范文篇二:

当代社会的巨大变化和飞速发展,对人的人文素质提出了更高的要求。我国青少年的人文素质,特别是思想道德素质如何,直接关系到中华民族的未来。在基础教育阶段,民族精神和国际意识,是我们必须面对的课题。同时,随着人文社会科学各学科间的义叉渗透,并逐步趋向融通,注重学科联系的综合认识方式,有利于人们形成对历史与社会生活的整体认识。人文社会科学发展的这一综合化趋势,促进了学校社会人文学科的综合化进程。

作为综合课程的《历史与社会》,将历史、人文地理及其他人文社会科学的相关知识有机整合,有利于从学生的生活 经验 出发,促进他们整体地、历史地认识社会,在获得相关人文社会科学基础知识和基本技能的同时,逐步学会运用历史唯物主义的观点去分析问题,提高自主学习的能力。

一、课程性质

《历史与社会》是在义务教育阶段7~9年级实施公民教育的综合文科课程。 本课程的综合性不仅在于对相关人文社会学科知识的综合,还有对其基本 方法 和技能的综合;不仅是对历史发展过程和现实社会问题的综合,还体现在对分析、认识某个事件或现象的角度的综合。它是一门在课程目标、课程结构、课程内容及 学习方法 上都力求整合的新型课程。

二、基本理念

(一)本课程将大力提供人文精神,促进学生的自主发展(7-9'SS2') 《历史与社会》课程的开设,目的在于把全体学生培养成有良好的人文素质和社会责任感的公民。不但引导学生综合地、整体地认识社会,逐步形成真实而全面的社会生活观念,而且倡导合作探究的学习方式,为学生终身学习、持续发展奠定必要的知识和能力基础。

(二)本课程将力求真正实现人文社会学科内容的综合

《历史与社会》课程不是学科群体的统称,而是基于学生的生活经验,对历史、人文地理等相关学科内容的整合。它力求综合范围适当、融合程度较高、整合形式合理,从而把各学科领域彼此孤立、相互隔离的内容体系,改造成为各学科领域有机联系的课程体系,而不只是形式上的捏合。

(三)本课程将强调历史地、辩证地观察和认识社会

《历史与社会》课程的整合基础是社会生活与历史变迁,即把社会作为一个动态的过程来描述,借助历史的眼光认识今天的社会。本课程将从纵向发展来呈现人类社会的演进过程及其基本趋势,从横向扩展来揭示不同地域环境和 文化 的差异。在贯穿中国社会发展基本过程的同时,把国际社会的发展历程有机地联系起来,在弘扬民族精神的同时培养学生的全球意识。

第二部分 课程目标

一、总目标

在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上,体验对历史和现实问题进行综合探究的过程和方法,正确面对人生和社会发展的各种问题,逐步树立集体主义、爱国主义和社会主义思想,初步形成科学的世界观、人生观和价值观。

二、知识与技能

1.了解人类生活的自然环境差异、不同区域的人文特征、历史变迁及其各种问题。

2.理解人们政治、经济、文化生活的丰富内涵,以及人的发展与自然、社会的相互关系。

3.知道人类物质文明、精神文明与制度文明发展的一般过程和基本趋势。

4.会用多种方法和现代信息技术收集、保存、处理和评价社会信息。

三、过程与方法

5.尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价现实问题,提高辨别重大是非的能力。

6.思考优秀的民族 传统文化 与外国文化的创造过程,培养当代青年应有的创新能力。

7.体会在社会生活中个人与集体的关系,学会恰当地展示自己、关爱他人、与人合作。

8.尝试从不同角度、综合多种知识探究社会问题,提高参与 社会实践 和自主学习的能力。

课文是教科书的主体部分,各章节之间的逻辑关系要清楚,对具体内容的表述要精当。图像是教科书的重要组成部分,要寻找文与图的最佳结合点,多用而不滥用图像。学生作业应围绕课文来设计,但不是课文内容的简单重复,要有启发性。

关于1000字论文范文篇三:

大学生心理教育论文(1000字)

随着经济全球化、政治多极化和文化多元化的加强与国内改革开放的不断深入,我国社会生活的各个领域也迎来了更加激烈的竞争和挑战。大学校园已不再是“两耳不闻窗外事”的象牙塔,我们大学生正在环境适应、学习适应、 人际交往 、性与爱、就业与创业方面面临越来越多的心理压力和冲突。近年来,因为上述问题处理失当而引发的个人悲剧日益演变成一种社会现象,让人不禁直呼——“大学生究竟怎么了?!”

本学期,我们开设的心理健康教育课科学地从客观环境、主观环境入手,针对学习、人际、恋爱、网络、休闲、就业方方面面来分析和排解大学生的心理困惑,是一门非常有实际意义的课程。总的来说,大学生较之社会人士、老年人、中小学生等人群,有一定自制力但仍易意气用事、有一定主见但仍易盲从和被煽动、自信自负却又常常怀疑自己偶尔自卑,这样的心理特点,使引导世界观、人生观、爱情观的正确形成显得格外重要。

在这门课程中,我们明白了无论是心理健康问题还是良好的心理素质,都是各种内外因素的共同作用和长期积累形成的。生物因素是个体心理发展的基础,也是我们最难改变的因素,也是精神病是一种病、精神病需要吃药的理由。在所有因素中,家庭因素是影响最大的、意想不到的深远的——大凡成人所表现出来的各种心理问题,或多或少总带有其童年的体验和遭遇痕迹,早期所经受的较大的挫折或创伤,可能会压抑在潜意识中,在日后以各种形式表现出来,形成个体的心理障碍。所以家庭作为主要的早期个体活动环境,重要性不言而喻。在历史上臭名昭著的连环杀手里,不少都经历了悲惨的童年。外号“发狂的月光杀手”的美国杀手阿尔伯特费什:叔叔是宗教狂热分子,生母患有幻视幻听的顽疾,费什被送到孤儿院,时常因犯错而被脱衣服受到老师鞭打。他甚至有一个朋友跟他讲吃屎喝尿等虐待方法,这些无疑成为一个诱拐 儿童 并杀而食之的疯子杀手最刻骨铭心的启蒙教育??次之家庭因素,还有学校因素、社会因素对个人心理环境造成一定影响。

而当面对我们自身的一些心理问题,我们不是无计可施的。首先,身体健康有利于心理健康,加强运动锻炼可以发泄自身的不良情绪,有助于磨炼大学生的意志、发展个性,有助于改善人际关系,甚至治疗某些心理缺陷,如孤僻的人可以多多参与像 足球 、 排球 、 篮球 这样的团队项目;容易急躁、感情易冲动者则宜选择 太极拳 、 射击 、远足等要求耐心和坚强毅力的项目。

其次,立足于大学学习特点,合理安排学习生活。作为学生,任何时候都不应放弃自己的专业,要自主地根据个人兴趣、需要、特长组织学习,逐渐把对老师和课堂的依赖转化为自主学习。并且,大学生的学习不仅仅在于掌握知识,更在于培养科学的思维和独立的思考、探索创新的精神。

最后,如果遇到想不开的解决不了的问题,一定要学会倾诉。当我们把压力、困惑说给家人和朋友听之后,他们的支持会成为一个阻碍压力发展的缓冲器,或者,也可以请教心理咨询师,无需害羞,将心中之魔放出以求良策。

总而言之、言而总之,无论是大学生自己,还是校方、家长和社会,都予以大学生心理健康足够的重视。毕竟,只有心理健康、心理素质过硬的人,才能承担繁重的学习任务,肩负起较高的社会期望和社会责任,才能建立与他人的良性互动,成为社会需要的全面发展的人才。

关于1000字论文范文篇四:

随着经济全球化、政治多极化和文化多元化的加强与国内改革开放的不断深入,我国社会生活的各个领域也迎来了更加激烈的竞争和挑战。大学校园已不再是“两耳不闻窗外事”的象牙塔,我们大学生正在环境适应、学习适应、人际交往、性与爱、就业与创业方面面临越来越多的心理压力和冲突。近年来,因为上述问题处理失当而引发的个人悲剧日益演变成一种社会现象,让人不禁直呼——“大学生究竟怎么了?!”

本学期,我们开设的心理健康教育课科学地从客观环境、主观环境入手,针对学习、人际、恋爱、网络、休闲、就业方方面面来分析和排解大学生的心理困惑,是一门非常有实际意义的课程。总的来说,大学生较之社会人士、老年人、中小学生等人群,有一定自制力但仍易意气用事、有一定主见但仍易盲从和被煽动、自信自负却又常常怀疑自己偶尔自卑,这样的心理特点,使引导世界观、人生观、爱情观的正确形成显得格外重要。

在这门课程中,我们明白了无论是心理健康问题还是良好的心理素质,都是各种内外因素的共同作用和长期积累形成的。生物因素是个体心理发展的基础,也是我们最难改变的因素,也是精神病是一种病、精神病需要吃药的理由。在所有因素中,家庭因素是影响最大的、意想不到的深远的——大凡成人所表现出来的各种心理问题,或多或少总带有其童年的体验和遭遇痕迹,早期所经受的较大的挫折或创伤,可能会压抑在潜意识中,在日后以各种形式表现出来,形成个体的心理障碍。所以家庭作为主要的早期个体活动环境,重要性不言而喻。在历史上臭名昭著的连环杀手里,不少都经历了悲惨的童年。外号“发狂的月光杀手”的美国杀手阿尔伯特费什:叔叔是宗教狂热分子,生母患有幻视幻听的顽疾,费什被送到孤儿院,时常因犯错而被脱衣服受到老师鞭打。他甚至有一个朋友跟他讲吃屎喝尿等虐待方法,这些无疑成为一个诱拐儿童并杀而食之的疯子杀手最刻骨铭心的启蒙教育??次之家庭因素,还有学校因素、社会因素对个人心理环境造成一定影响。

而当面对我们自身的一些心理问题,我们不是无计可施的。首先,身体健康有利于心理健康,加强运动锻炼可以发泄自身的不良情绪,有助于磨炼大学生的意志、发展个性,有助于改善人际关系,甚至治疗某些心理缺陷,如孤僻的人可以多多参与像足球、排球、篮球这样的团队项目;容易急躁、感情易冲动者则宜选择太极拳、射击、远足等要求耐心和坚强毅力的项目。

其次,立足于大学学习特点,合理安排学习生活。作为学生,任何时候都不应放弃自己的专业,要自主地根据个人兴趣、需要、特长组织学习,逐渐把对老师和课堂的依赖转化为自主学习。并且,大学生的学习不仅仅在于掌握知识,更在于培养科学的思维和独立的思考、探索创新的精神。

最后,如果遇到想不开的解决不了的问题,一定要学会倾诉。当我们把压力、困惑说给家人和朋友听之后,他们的支持会成为一个阻碍压力发展的缓冲器,或者,也可以请教心理咨询师,无需害羞,将心中之魔放出以求良策。

总而言之、言而总之,无论是大学生自己,还是校方、家长和社会,都予以大学生心理健康足够的重视。毕竟,只有心理健康、心理素质过硬的人,才能承担繁重的学习任务,肩负起较高的社会期望和社会责任,才能建立与他人的良性互动,成为社会需要的全面发展的人才。

关于1000字论文范文篇五:

有趣的共振现象

唐朝的时候,洛阳的一座寺院里出了一件怪事。寺院的房间里有一口铜铸的磬,没人敲它,常常自己“嗡嗡”地响起来,这里是什么原因呢?

原来,这口磬和饭堂的一口大钟,它们在发声时,每秒种的振动次数—

—频率正好相同。每当小和尚敲响大钟时,大钟的振动使得周围的空气也随着振动起来,当声波传到老和尚房内的磬上时,由于磬的频率跟声波频率相同,磬也跟着振动起来。发出了“嗡嗡”的响声。这就是发生振动的共振现象,也叫共鸣。

你注意过吧,胡琴的下端都有一个不小的“肚子”——蒙上蛇皮的竹筒。当你兴致勃勃地拉起胡琴时,琴弦的振动通过蛇皮会引起“肚子”中空气的共鸣,使发出来的琴声不仅响亮,而且音乐丰满,悠扬动听。人们把这种“肚子”叫做共鸣箱。你瞧,扬琴、琵琶、提琴、钢琴等乐器,不都有各种形状,大小不一的共鸣箱吗?

除了共鸣箱之外,人们利用共振现象来做的好事还不少呢。

建筑工人在造房子的时候,不论是浇灌混凝土的墙壁或地板,为了提高质量,总是一面灌混凝土,一面用振荡器进行震荡,使混凝土由于振荡更紧密、结实。

大街上的行人,车辆的喧闹声,机器的隆隆声——这些连绵不断的噪声不仅影响人们正常生活,还会损害人的听力。有一种共振性的消声器,是由开有许多小孔的孔板和空腔所构成。当传来的噪声频率与共振器的固有频率相同时,就会跟小孔内空气柱产生剧烈共振。这样,声音能在共振时转变为热能,使相当一部分噪声被“吞吃”掉。

此外,粉碎机,测振仪,电振泵等,也都是利用共振现象进行工作的。

但在某些情况下,共振现象也可能造成危害。例如:当军队过桥的时候,整齐的步伐能产生振动。如果它的频率接近于桥梁的固有频率,就可能使桥梁共振,以致到了断裂的程度。因此,部队过桥要用便步。

在我国西北一带,山头终年积雪。每当春暖花开,山上冰雪融化,雪层会离开原来的地方滑动。往往一次偶然的大吼声,厚厚的雪层就会因为共振而崩塌下来,因此规定攀登雪山的勘察队员,登山队员不能大声说话。

我们要将共振充分运用到各个科学领域,还要防止共振现象给生活、工作、环境带来危害。这就需要我们不断去研究、探索。

关于1000字论文范文篇六:

论初中历史与社会课程标准

当代社会的巨大变化和飞速发展,对人的人文素质提出了更高的要求。我国青少年的人文素质,特别是思想道德素质如何,直接关系到中华民族的未来。在基础教育阶段,民族精神和国际意识,是我们必须面对的课题。同时,随着人文社会科学各学科间的义叉渗透,并逐步趋向融通,注重学科联系的综合认识方式,有利于人们形成对历史与社会生活的整体认识。人文社会科学发展的这一综合化趋势,促进了学校社会人文学科的综合化进程。

作为综合课程的《历史与社会》,将历史、人文地理及其他人文社会科学的相关知识有机整合,有利于从学生的生活经验出发,促进他们整体地、历史地认识社会,在获得相关人文社会科学基础知识和基本技能的同时,逐步学会运用历史唯物主义的观点去分析问题,提高自主学习的能力。

一、课程性质

《历史与社会》是在义务教育阶段7~9年级实施公民教育的综合文科课程。 本课程的综合性不仅在于对相关人文社会学科知识的综合,还有对其基本方法和技能的综合;不仅是对历史发展过程和现实社会问题的综合,还体现在对分析、认识某个事件或现象的角度的综合。它是一门在课程目标、课程结构、课程内容及学习方法上都力求整合的新型课程。

二、基本理念

(一)本课程将大力提供人文精神,促进学生的自主发展(7-9'SS2') 《历史与社会》课程的开设,目的在于把全体学生培养成有良好的人文素质和社会责任感的公民。不但引导学生综合地、整体地认识社会,逐步形成真实而全面的社会生活观念,而且倡导合作探究的学习方式,为学生终身学习、持续发展奠定必要的知识和能力基础。

(二)本课程将力求真正实现人文社会学科内容的综合

《历史与社会》课程不是学科群体的统称,而是基于学生的生活经验,对历史、人文地理等相关学科内容的整合。它力求综合范围适当、融合程度较高、整合形式合理,从而把各学科领域彼此孤立、相互隔离的内容体系,改造成为各学科领域有机联系的课程体系,而不只是形式上的捏合。

(三)本课程将强调历史地、辩证地观察和认识社会

《历史与社会》课程的整合基础是社会生活与历史变迁,即把社会作为一个动态的过程来描述,借助历史的眼光认识今天的社会。本课程将从纵向发展来呈现人类社会的演进过程及其基本趋势,从横向扩展来揭示不同地域环境和文化的差异。在贯穿中国社会发展基本过程的同时,把国际社会的发展历程有机地联系起来,在弘扬民族精神的同时培养学生的全球意识。

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现代医学发展过程中,随着医学检验到检验医学的飞速发展,在患者的临床诊疗工作中,检验医学结果为临床医学诊疗工作提供着重要的客观诊断和疗效判断依据。下面是我为大家整理的医学检验论文,供大家参考。

临床医学检验质量控制问题研究

医学检验论文摘要

摘要:目的:探讨临床医学检验质量控制过程中存在的问题及对策。 方法 :本次选取我院2013年5月-2015年5月收治的医学检验患者200例,随机分组,就常规检验管理(对照组,n=100)与依据检验过程中存在的问题行针对性管理(观察组,n=100)的效果展开对比。结果:观察组选取的标本检验患者准确率为98%,明显高于对照组的85%,差异有统计学意义(P<)。观察组患者临床检验满意度为98%,明显高于对照组的86%,差异有统计学意义(P<)。结论:针对实验室质量管理中存在的问题,制定针对性对策,包括标本采集、检验仪器设备和试剂、检验人员等多方面管理,可提高检验质量。

医学检验论文内容

关键词:医学检验;质量控制;问题;对策

现代医学中,临床检验为重要内容,可为疾病诊治、监测、预后评估提供准确参考依据,随着医疗科技取得的卓越发展成就,医学检验技术随之也不断发展,而检验结果的准确性是保障疾病有效诊断和控制的关键,直接关系到医疗质量,故重视医学检验质量控制,对提高治疗效果,改善医患关系意义重大[1]。本次调查选取临床检验患者,随机分组,就加强质量控制管理与常规管理成效展开对比,现 总结 结果如下。

1资料与方法

一般资料

选取我院2013年5月-2015年5月收治的临床检验患者200例,男104例,女96例,分别行化学检验、微生物检验、免疫学检验、血液学检验等。随机分为观察组和对照组各100例,两组间一般情况无明显差异(P>),具可比性。

方法

对照组在检验过程中应用常规管理方案,观察组重视针对存在问题,制定针对性解决对策并实施,具 体操 作步骤如下:

质量控制问题:

(1)标本采集问题:受检者饮食、运动、所用药物均可对检测结果产生影响,同时,患者地理位置、年龄、性别、民族也可影响检测结果。采集标本时,需嘱患者将正在使用的药物停用,在安静或正常活动下对标本采集。但若操作不当,如完成静脉血采集后,将血液直接在试管内注入,而针头不拔掉,会出现标本溶血。从正输液的手臂血管行采血操作,会稀释血液标本。

(2)试验和检验设备问题:仪器保养不妥、仪器老化,均可使检测的灵敏度受到影响,在准确性上出现问题;因检验人员水平有限,或未掌握仪器的功能,标准操作,注意事项,引发检验过程中出现问题;如试剂更换时,相关仪器参数未改变,规范保存样品的意识不强,诱导操作失误,促使检测结果出现较大的误差。所应用的试剂,未按规范要求设定,有误差事件发生。

(3)人为问题:医疗科技在近年发展迅猛,检验仪器渐趋高端,有越来越高的自动化程度,但仍需人来对各项操作完成。故检测试验中,检验人员操作误差是引发结果误差的主要原因之一。人员操作误差主要包括:样品暴露时间过长、操作习惯不标准、样品检测峰面积积分存在习惯上的差异及对检测结果的重视度不足等,均可引发不良事件发生。

(4)室间质评和室内质控:室内质控即室内质量控制,重视室内质控的开展是监测仪器设备、检验方法、操作环境、过程、试剂等稳定性检测的重要举措,也是保障获取正确检验结果的风向标。实验室间质量评价为室间质评,加强室间质评,可对检验结果的准确性和可信性评价,确保结果与其他单位一致或具可比性。

(5)检验分析后问题:医学检验中,结果的复查和审核为最后一道保障质量的防线,检验人员通常对先进仪器设备过分依赖,易有出错 报告 的情况,如全自动血液分析仪检出异常结果,未按人工规则复查,出具错误报告等。

应对 措施 分析:

(1)检验前质量控制:①保证标本质量:采集样本前,重视应用人文关怀理念,与患者及家属积极沟通和解释,对病情、情绪、生理变化了解,将所需检查项目的目的、意义、采样和自留样本注意事项、影响检查因素告知,以提高配合依从,在平静、安静状态下完成采集,保障了样本的真实、合格,避免了由此引发的误差事件。②样品合格:严格执行三查七对采集,确认和核查患者信息,标本采集时,对时间、部位、体位、取样方式、数量严格要求。如采集血样,通常在空腹16h内,早上9:00前,患者保持平静、安静正常状态进行。尿标本采集时,患者需饮食规律,避免性生活、 体育运动 、饮酒,女性月经后采集,需注意清洁尿道口、外生殖器及周围皮肤清洁,以避免被经血、阴道分泌物污染。样品一经采集,即具实效应,需及时送检,若不具备及时送检条件,需正确存放,以防变质或变性,对检测结果造成影响[2]。

(2)检验中质量控制:①仪器维护:仪器正常运行在检验过程中意义重大,检验人员需做好保养和维护,定期性能评价和校准,确保性能稳定和正常运行,一旦有问题出现,需向供应商及时通知,更换或 修理 。同时培训检验科医技人员,防止人为操作失误。②需保证检验试剂合格,对试剂保存环境、时效严格管理,启用前需注意防保质期和生产日期,避免因试剂失效或变质诱导结果错误。建立保管和使用试剂制度,确保有效性和安全性,提高检验结果的准确性。③提高检验人员综合素养:现代仪器均为精细化操作,检验人员需具备理论知识和操作技能。故需加强技术操作培训和业务学习,娴熟掌握仪器操作规程、检测原理、干扰因素、检测结果的图形、数据,报警的含义及如何维护,保养调试,掌握性能评价和校准标准,防范操作失误。同时,要具备强烈的责任心和爱心,与自身技术水平结合,针对患者疑问,合理做出解释,主动与其他科室交流,对患者病情进行了解,并与临床症状结合,对结果是否准确做出评估,以使自身检验能力提高。

(4)积极开展室内质控、室间质评管理:检测标本前,校准仪器,行室内质控,对仪器设备各项检验参数和性能检测,正常状态下,才可对标本检测。如失控,需记录,并分析原因,积极纠正,再行检测。注意质控品精密度。重视室间质评,确保检测结果与其他单位具有一致性、可比性。

统计学分析

文中涉及数据采用统计学软件分析,计数资料行χ2检验,P<差异有统计学意义。

2结果

观察组选取的标本检验患者准确率为98%,明显高于对照组的85%,差异有统计学意义(P<)。观察组患者临床检验满意度为98%,明显高于对照组的86%,差异有统计学意义(P<)。

3讨论

医学检验在现代医学中作用显著,是一门综合性学科,其质量管理的好坏直接影响整体医疗水平[3]。引发检验结果出现误差的问题较多,需行综合分析,针对问题积极防控,以降低标本检验不合格率。本次调查中,观察组针对检验前标本采集、检测过程中存在的不足以及人员、仪器设备、试剂等因素引发问题的原因展开探讨,并制定针对性防控对策,如重视采集标本前与患者沟通,加强仪器、设备保养和检测,重视针对检验人员综合素养加以培养,积极开展室内质控和室间质评,对降低检验失败率,提高患者满意度意义重大[4]。本次结果证实观察组情况明显优于对照组。综上,针对实验室质量管理中存在的问题,制定针对性对策,包括标本采集、检验仪器设备和试剂、检验人员等多方面管理,可提高检验质量。

医学检验论文文献

[1]郝莉丽.临床医学检验分析前的质量控制〔J〕.基层医学论坛,2014,18(20):2672-2673.

[2]毛颖华.医学检验分析前的质量管理与控制〔J〕.实验与检验医学,2012,30(1):50-51.

[3]董大光.浅谈医学检验分析前质量控制〔J〕.中华全科医学,2012,10(7):1143-1144.

[4]薛建丽.谈在检验操作过程中如何控制医学检验中的误差〔J〕.按摩与康复医学:下旬刊,2011,2(11):221.

民办高校医学检验本科新生认同思考

医学检验论文摘要

【摘要】目的了解民办医学院医学检验本科新生专业认同现状,探讨其影响因素,为加强专业认同 教育 提供依据。方法采用自编的“医学检验学生专业认同调查问卷”,采取整群抽样方式对长沙医学院2015级医学检验专业本科新生进行问卷调查。结果医学检验专业本科新生专业认同(±)分;户口所在地、录取方式、在校担任干部对专业认同无明显影响,性别、家庭收入及就读原因对专业认同影响较大,女性、因自己喜欢而就读、家庭收入低的学生专业认同更高。结论医学检验本科新生的专业认同处于一般水平;就读原因是影响专业认同的最主要因素。教育工作者应根据新生专业认同现状采取相应措施加强学生专业认知教育,提高新生专业认同感。

医学检验论文内容

【关键词】学生,医科;教育,医学,本科;专业认同;调查分析

专业认同是学习者在了解所学专业的基础上,产生情感上的接受和认可,并伴随积极的外在行为和内心适切感,是一种情感、态度乃至认识的移入过程[1],专业的认知既是学生形成积极专业情感的基础,又是学生学习活动积极化的必要条件[2]。在以专业教育为主的本科人才培养模式下,我国大学生专业认同度的高低对其学习有重要影响[3]。目前,国内各大高校医学类专业针对于大学生专业认同情况及影响因素开展了诸多研究,其中以临床与护理专业最多,医学检验专业相对较少,而对民办院校医学检验专业的认知调查则是少之又少。而医学检验专业认同作为专业态度的重要组成成分,不仅要求检验生应具有检验相应学科知识,还是检验生对检验专业设定的目的、意义及作用的看法和认识,对检验工作的理解和信念,直接关系到我国高素质、高水平检验人才队伍的培养。了解新生的专业认同情况,有助于检验教育者发现在专业教育过程中出现的问题,从而稳定检验技术队伍,促进医学检验专业的发展。本文通过调查长沙医学院医学检验专业在校本科生的基本情况,了解专业认同现状,分析其影响因素,为教育工作者优化专业课程建设和教学实践、开展专业认知教育、提高培养质量提供依据。

1资料与方法

调查对象

以长沙医学院2015级医学检验专业本科学生120人为调查对象,采取整群抽象的方式对每一个体进行问卷调查。发放及回收调查表120份,经整理后有效问卷116份,有效回收率为,其中男31人,女85人。由调查员采用集体方式进行问卷发放,被调查者当场完成问卷并进行回收。

调查内容及评价方法

采用自编的“医学检验学生专业认同调查问卷”进行调查。该问卷重测信度大于,内容效度指数为。调查内容包括学生的基本情况、专业认识、专业情感、专业意志、专业技能、专业期望和专业价值观等,采用Likert-5分制评分,分5个等级:非常不符合(非常不满意)为1分,不符合(不满意)为2分,无法确定(一般)为3分,符合(满意)为4分,非常符合(非常满意)为5分。总分125分,得分25~<50分为不认同,50~<100分为一般认同,100~<125分为高度认同[4]。

统计学处理

应用统计软件进行数据分析,计量资料以x±s表示,采用t检验,多组比较采用单因素方差分析,计数资料采用频数或率表示,采用χ2检验,P<为差异有统计学意义。

2结果

医学检验学生专业认同总体状况

专业认同得分为(±)分,专业认同度一般。大部分学生专业认同处于一般认同(50~<100分)占,其中专业认同处于高度认同(100~<125分)占,无不认同学生。

基本情况

医学检验专业新生年龄17~21岁,以女生居多,为85人(),男生31人(),女生专业认同大于男生专业认同;学生生源与家庭经济情况方面,户口在农村64人()略高于户口在城镇的52人(),家庭月收入低于2000元的家庭占,大部分学生家庭经济收入较低,负担可能较大,家庭月收入低于1000元的学生专业认同得分最高。录取方式方面,第一志愿录取的学生较多78人(),其次为第二志愿录取学生(),且专业认同得分第一志愿[(±)分]大于第二志愿[(±)分],大于第三志愿[(±)分]大于其他方式[(±)分];在校担任班干部人数占,普通同学占,班干部与普通学生专业认同得分接近;就读的主要原因中听从父母意见的学生人数最多,占,其次是好找工作占,仅有是因自己喜欢而就读。

专业认同在不同就读原因上的差异

专业认同总分自己喜欢高于父母意见、好找工作、其他原因,差异有统计学意义(P<)。且因自己喜欢而就读本专业的学生在专业认识、专业情感、专业意志、专业价值观、专业技能5个维度方面得分均高于其他三组,且与其他三组在专业意志、专业价值观与专业技能维度上比较,差异均有统计学意义(P<)。

3讨论

专业认同结果分析

本调查结果显示,民办院校医学检验专业新生专业认同一般,高于马杰等[5]调查的廊坊卫生职业学院的高职医学检验技术学生专业认同,与康晓琳等[6]调查的内蒙古地区护理本科新生专业认同比较接近,原因可能与民办学校学生生源有关。基本情况调查结果显示,户口所在地、录取方式、在校担任职务情况对专业认同得分影响并不明显,性别、家庭收入及就读本专业的原因对专业认同影响较大。男生专业认同总分低于女生,与__红[7]、胡忠华[4]、彭艳红[8]对大学生专业认同的调查结果部分一致。可能受到传统性别 文化 对专业认同造成的影响[9],如幼师专业、护理专业与社会工作等这一类服务性专业中,男生的专业认同度明显要低于女生。生源与家庭经济情况方面,农村户口的学生仍然较多,占,略高于城镇户口的学生,且家庭月收入低于2000元的家庭占,说明2015级新生大部分家庭经济收入较低,负担依然较大。而该调查结果显示家庭月收入低于1000元的学生专业认同得分最高,可能来自农村家庭收入较低的学生更珍惜入学机会,均比较热爱自己所学的专业,对学习与生活比其他学生有更成熟的认识,所以专业认同比其他家庭收入组的学生高。新生专业认同在就读原因上呈自己喜欢大于父母意见大于好找工作大于其他原因。虽然自己喜欢而就读本专业的学生仅占,但在专业认识、专业情感、专业意志、专业价值观与专业技能唯度得分方面却均高于其他三组,所以就读原因是影响新生专业认同的最主要因素。个人的喜好会直接影响对所学专业的认识与了解,本调查中,自己喜欢而就读本专业的学生()为自己所学的专业而感到自豪,内心已完全接受检验专业,会积极乐观地去面对和解决专业学习中的问题,经常关注检验动态,认为当检验师能够实现人生价值。还有的学生是因父母意见或好找工作而选择本专业,多可能是这部分学生来自农村或低收入家庭,学生和家长在选择专业时更多的是考虑容易就业和将来可以给家人提供医疗便利条件,很少家庭会根据孩子的喜好而选择专业,导致大部分学生缺少对专业的了解,盲目选择而导致专业认同感降低。

提高医学检验技术新生专业认同的对策

刚迈入大学校门的新生,处于建立专业思想和专业情感的特殊阶段,其专业认知的程度直接影响到今后4年的大学学习,因此,如何提高大学生专业认识、树立专业思想、规划职业生涯、培养专业能力显得十分重要。所以,针对医学检验专业大学新生开展的专业认同现状的调查,总结提升大学生专业认知教育的对策,有助于教育管理与教育工作者更好地为学生提供专业指导、日常管理和优质服务。

积极开展专业认知的实践教育活动,拓宽专业认知途径

专业认知教育已成为新生入校后的第一课,建议将专业认知教育纳入学生在校期间专业学习的全过程,还可以结合高校院系专业自身实际情况和专业特点,开展有针对性、多样性的专业认知实践教育活动,聘请专业认知教育讲师或具备资深学术造诣的教授、专家、学科主任、学院院长等,对专业进行权威解读,对就业进行全面分析,使大学新生对所学专业形成初步认识,逐渐明确检验工作人员在医院工作中所承担的角色和检验工作的重要性及意义;还可以通过各种形式的讲座或优秀的学生、 毕业 生现场宣讲和 经验 交流,激发新生对专业产生兴趣,对未来的学业和就业充满信心,对未来的职业生涯产生美好的憧憬,从而提高专业认知度。

辅导员和课程教师双管齐下,做好专业认知教育

“加强大学生的理想信念教育,包括专业认知和人生 职业规划 ”是中共中央国务院规定的思想政治辅导员的职责[10]。高校辅导员可通过座谈调查,深入了解每位大学新生填报志愿的原因、学习专业的目的、对自我的认知、从事职业的期望等,结合新生个体特征制定针对性的专业认知教育计划和职业规划,减少新生的专业困惑,帮助新生尽快适应大学生活与学习。课程教师切实提高知识水平和专业素养,将专业认知教育内容融入到课程教学内容中,尤其是实验课教学过程中,客观评价检验专业的现状和发展方向,结合所授课程多方面、多角度地阐述专业学习内容、方法、学科体系与价值观念,系统引导新生形成良好的专业思想与专业情感,有所侧重地培养学生的专业技能。通过辅导员与课程教师携手齐抓共管,以学生为中心,在专业认知中去实践,在实践中去认知,提高学生的专业认同感,共同探讨与提高医学检验专业人才培养质量。

总之,长沙医学院医学检验本科新生的专业认同处于一般水平,仍有很大的发展提升空间。鉴于专业认知对于大学生成材的重要意义,教育工作者需树立专业认知能力的动态发展观,进一步加强大学生的专业认知教育,切实培育高校新生的专业认同感,提高专业学习的动力与适应性,进而保障医学检验教育事业的健康发展。

医学检验论文文献

[1]秦攀博.大学生专业认同的特点及其相关研究[D].重庆:西南大学,2009.

[2]罗萍,孙玉梅,张进瑜,等.护理本科生对护理专业认知的调查与分析[J].中国护理管理,2005,5(3):35-37.

[3]李海芬,王敬.大学生专业认同现状调查研究[J].高教研究,2014,37(1):9-12.

[4]胡忠华.四川省护理本科生专业认同调查分析[D].成都:四川大学,2007.

[5]马杰,彭海平,史志春,等.高职医学检验技术学生的专业认同现状调查研究—以廊坊卫生职业学院为例[J].佳木期职业学院学报,2015(2):12-13.

[6]康晓琳,王艳茹,李晓静,等.内蒙地区四所高校护理本科新生专业认同情况调查及影响因素分析[J].护理学报,2013,20(7B):22-24.

[7]__红.男性护生实习期间真实体验质性研究[J].护士进修杂志,2006,21(10):875.

[8]彭艳红.高师小学教育本科专业学生专业认同的研究[D].重庆:西南大学,2008.

[9]黄分霞.高校新生专业认同的问题与出路[J].产业与科技论坛,2012,11(17):170-172.

[10]宋建飞.高校大学生专业认知教育探讨———基于大学新生专业认知度的问卷调查[J].扬州大学学报:高教研究版,2014,18(6):94-98.

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关于我的名字论文范文资料

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的我的名字优秀作文,希望对大家有所帮助。

大家好,我的名字叫罗骢,“骢”字很少用,好多人都不认识。我来给大家讲讲我名字的来历吧。

爸爸告诉我,在我出生前后,他们把一本《新华字典》都快翻烂了,也没有定下一个合适的名字。我出生三天后,奶奶见爸爸还是拿不定主意,就说:“不如叫聪吧,聪明的聪,耳聪目明,健康成长。”爸爸说:“不行,叫‘聪’的人太多了!”这时,爸爸想起了“骢”这个字。爸爸说:“就叫罗骢吧,既依了奶奶,又独特。”我的名字就这样诞生了。

我上网查了一下“骢”字,百度告诉我:骢,是一种青白杂毛马,皮毛花色像一朵朵菊花,又被称为菊花青马。有诗句云“骢马不骑人不识”,意思是骢这种马本来就不是很常见,一般人都不认识这种马。诗句“骢马朝天疾”,是在夸奖骢马是一种良马,跑得很快呢!爸爸给我取这个名字的时候,肯定是想让我健健康康地成长,成为一个优秀的人。

在我刚满月的时候,爸爸给我做了一支胎毛笔,他在笔杆上刻了八个字——思先于人,动若骏骢。爸爸解释说,希望我长大后做任何事情都要认真思考,一旦下了决心,就要迅速行动。

每个人的名字都包含了父母对我们的祝福和希望,我喜欢我的名字。

我有一个朋友,长着樱桃小嘴,乌黑的长发,高高的鼻,漂亮极了!她不仅长得好看,而且也很善良,友好。下面我来说一说她的传奇故事吧!

有一天,我和她一起去买吃地再回来的路上看见了两只流浪猫我赶紧对她说:“咱们赶紧走吧。”她却说:“我看它们快饿死了,要不咱们把吃的给它吧!”应为我也见它们也很可怜,所以我们就把吃的全部给了小猫。这一刻我感觉的他就是一个天使,是上天派来帮助小动物的,从那一天开始我就开始崇拜她了,而且也很喜欢她。

我还记得有一天,我出去玩太饿了,也没吃的。刚好我碰见了她,她看见我这样子就明白了,他把他手里的肉包子吃。那一个肉包子是我今生今世吃过最好吃的肉包子了!我也越来越喜欢她了,也越来越喜欢她了。而且每次有人需要帮助时,她都会去帮忙的!她也很孝顺父母和其他老人。而且成绩也很好!也很招老师喜欢总而言之她都很好,是无可替代的!

我很喜欢她,她不仅漂亮而且也很聪明也很善良,我真是太喜欢她了!

大家好,我叫马闻睿。我的长相有些特别,鼻子有点塌,所以妈妈说我是个塌鼻子。哼,鼻子被你叫的越来越塌。好在我有一双水灵灵的大眼睛,嘴巴也很大。

说起我的名字呢,我有四个名字。一个是我的大名,还有小名,英文名,最后还有一个外号。先说说我的大名吧,"马"是爸爸送给我最好的礼物--家族的姓。"闻"是想让我有很多文化,爸爸说文化的"文"不好看太土。所以他就代我起的这个"闻","睿"是希望我睿智聪明的意思。

说我的小名吧,我的小名叫"睿睿",我至今不知道是什么意思,这个问题一直在我心中困扰。我的英文名叫"迈克",是英语老师代我起的,在书上"迈克"是个阳光帅气的男孩。

让我又可气又可笑的是我的外号,是我最好的同学窦君杰代我起的,叫"小马牛肉面"。因为我的姓在里面,还有一个更重要的原因是我们学校门口开了一家叫"小马牛肉面"的面馆,于是姓马的我自然的多了这么个外号。

啊,我的名字里蕴含着爸爸妈妈对我的爱和期望。每当我端端正正写下我的名字时,爸爸妈妈的爱潮水一样涌来,将我紧紧拥抱!

大家好,我叫罗成杰,嗯,这个名字是我姥爷为我所起的。虽然我很喜欢,但是很想自己给自己起一个名字,今天,机会终于来了!

唉,想起来容易做起来难。还真不好起,整整的十分钟,我都没有一点思路。其实,我原本是想着和鲁迅先生那些人士一样,连姓也改了。看看他们,什么鲁迅、冰心、莫言……如此清雅脱俗而又不失风流潇洒之气的名字啊,真让我羡慕!但我脑子实在转不过来弯了,所以呢,就打消了改姓的.念头。

其实,成杰这个名字挺好的。成嘛,成为的意思,杰嘛,就是才能出众的人。两个字一做对比,还是好入手些。那就从它下手了!首先呢,文艺青年,就应该出彩点,但也不能太霸气了,毕竟本人也比较低调嘛……哈哈,那——我想好了!文杰!?这个“字”还挺不错的清雅脱俗嘛,好了,现在开始,我字文杰!哈哈。

该想我的“号”了。看看人家古人都什么青莲居士,东坡居士的,就连我们班的女生竟然还给自己起名叫做什么遨游仙子……我不知道她是怎么想的。哈哈,我嘛,属于比较平淡而又不乏味的,并且还稍有文采和艺术细胞,所以呢,我便有一个想法:文伯先生。文伯,在古代是指举止文雅的绅士,现在还指文章宗师,现在我也挺喜欢写文章的,所以文伯这一词再合适不过了。

只剩下笔名了,如果拿字、号和笔名来作对比的话,笔名应该算是最难的了。主要因为笔名的意蕴很深,是一个人的另一张名片,万一我将来一不小心出名了,在文学领域有一席之地了,这笔名就是最重要的。所以呢,我得好好想想。有了,就从我的爱好方面去入手吧。我喜欢写毛笔字,爱听歌,还喜欢运动,如果从优点方面来讲,书法也算我的特长,所以用它起笔名在合适不过了。我想到了很多,言墨寒谦啊,随烟染墨啊,寂墨沉潭啊……其中有一个被我看上了:挥墨星河。挥墨,说明字写的多犹如万里星河,后面的星河呢,说明了浩瀚以及遥远,所以我一下子就看上这个名字了。

哈哈,我,罗成杰,字文杰,号文伯先生,笔名挥墨星河,欢迎大家和我交朋友哦!

我叫杨航诚,今年10岁了。说起我的名字,那可是与祖国紧紧相连的啊!

2008年9月27日晚,我那太空迷爸爸正津津有味地观看着“神舟七号”载人飞船的有关新闻,他看到我国航天员翟志刚打开“神舟七号”载人飞船的轨道舱舱门,第一次在茫茫太空留下中国人的足迹,激动万分。爸爸感慨地对即将临产的妈妈说:“从这一刻起,中国成为第三个实现太空漫步的国家。这是多么让人自豪的事情啊!我们孩子的名字不是还没取好吗?那就叫航诚吧!航天的航,诚心的诚。我希望他也能成为一位伟大的航天员。”说着开心地笑了起来。妈妈满意地点点头,从此,我的名字就与祖国紧紧相连。 从我懂事起,就知道我们伟大祖国取得的成就数不胜数:世界独一无二的量子卫星——墨子号,世界最大的望眼镜——中国天眼,世界最好的奥运会——北京奥运会,世界第一的三峡大坝,世界最难建设的青藏铁路,“辽宁航母”“东风21D”“和平方舟”……真是让世界为之瞩目,为之喝彩呀!

看着伟大祖国经济、科技高速发展,我感到无比的骄傲和自豪。作为新世界的接班人,我必须谨记“少年强则国强”,好好学习科学文化知识,做一个德、智、体全面发展的好学生,为建设伟大祖国做足准备。

我的名字就与祖国紧紧相连,我的心也与祖国紧紧相连 。我爱祖国伟大的祖国,愿祖国妈妈繁荣昌盛,更加美好!

我有很多的名字,请听我一一介绍。

我的学名叫邓胡雅颂。因为我的爸爸姓邓妈妈姓胡,姐姐又叫王胡雅翎,所以他们希望我跟着姐姐叫邓胡雅某。听爸爸妈妈说我国古代有一部《诗经》中有风雅颂,他们就把我的名字定为——邓胡雅颂。我很喜欢这个名字,因为听起来很有文学的感觉。我到哪里,别人听到我的名字都觉得很新鲜。

我的第二个名字叫“咪咪”。我刚出生时姐姐就跟我取了这个名字,她总是叫我“咪子”。爷爷奶奶也叫我咪咪,我觉得这个称呼有一种“亲切感”。

我的第三个名字叫“黑皮”。姨爹姨妈都叫我黑皮。其实我很不高兴,虽然我很黑,但是不能叫我黑皮呀!不过我觉得黑是健康的体现,美国篮球明星乔丹就是黑人的骄傲。黑也很可爱嘛!

我的第四个名字叫“营养猪猪”。是不是觉得很可爱呀?这是我的博客名。因为我属猪,而且每天都充满营养,所以我叫“营养猪猪”。我希望大家常到我的博客上来做客。

除了以上这些名字外,我还有许多名字。比如:爸爸叫我“颂颂”,妈妈叫我“雅雅”,英语老师叫我“邓胡”……这些名字让我感觉到亲人对我的爱,朋友对我的关心。

一天,我突发奇想地问妈妈:“妈妈,我的名字是谁取的?”妈妈回答说:“是你爸爸给你取的呀,给你取名字还有一个小故事哩!”有故事,我缠着妈妈说:“快告诉我,快告诉我!”

“第一个给你取名字的人是爷爷,他总叫你彭大妹。我觉得不好,现在不比旧社会,女孩子不用取名字,叫什么大妹、二妹、三妹……我就给你取了一个名字叫彭杨悦清,名字里既有爸爸的姓也有妈妈的姓。”妈妈微笑着告诉我。

“哪我为什么不叫彭杨悦清呢?”我问妈妈。

妈妈回答说:“虽然这个名字有意义还很洋气,但你爸爸却非常反对,说这个名字太长了而且听起来像日本人的名字,这个不好,没有中国味。所以你爸爸很慎重的给你取名彭清了。”

“爸爸给我取名彭清又有什么含义呢?”我继续问。

“你爸爸说希望你长大后做事情都能一清二楚,做人能够清清白白,成为一个正直而伟大的人。”妈妈刮着我的小鼻子问:“你现在明白了吗?”

哦,原来是这样,我一定不会辜负爸爸对我的期望。

我向来为自己的名字自豪—夏天,一个多么独特而又不乏情趣的名字,既能给人一种夏日热烈奔放的感觉,又能让别人很容易记住。因此,每当别人惊奇地询问我名字的由来时,我都会骄傲地说:“鄙人生于炎热的六月,又姓夏,故有了‘夏天’这一特别的名字!”

本以为这么特别的名字“唯我独有”,谁知,在英语进修班上,我竟碰上了一位与我同名同姓还同龄的“夏天”,这下可麻烦了!

第一节课,老师点名,报到“夏天”,我脱口而出:“到!”同时,我听到身后也有人叫了“到”。我觉得纳闷,就往后张望。另一个夏天呢?也直往前看,我们的目光相遇时都会心一笑,原来如此。同学们乐了,全哈哈大笑起来。

上课发言,老师叫“夏天”来回答,我们俩就好比商量好了似的常常一块儿站起来。老师也发现了这个情况,上课就与我们开玩笑,常常叫我们俩的名字。不站起来吧,显得对老师不尊敬;站起来吧,又怕重蹈覆辙,弄得站也不是,坐也不是,好不尴尬。

最有趣的还是测验之后,老师把我们俩的分数搞错了:我的口语成绩到了他那儿,他的笔试成绩到了我这儿,结果考卷一发下来,才明白搞错了,赶快把那“张冠李戴”的考卷要回来。

唉,都是“夏天”惹的祸!

虽然由于名字相同闹出了一系列尴尬的事,但我还是很喜欢这个名字,因为它给我带来了许多乐趣,更让我拥有了像夏天一样的性格—热情、乐观……

朋友如金子,非常宝贵,有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花,有的一不小心花就落地了,有的风吹雨打都不会落;而我就有一个这样的朋友。

今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字,如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了,朋友说:“有什么了不起的,我也会做,走我们一起去吧。”恰好此时我的爸爸让我回家吃饭,所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了,我真是太羡慕了。我给他说:“我可以试试吗?”“当然可以。”我接过那支笔,看见上面有六个按钮:一个是开关,一个是铅笔的功能,一个是钢笔的功能,一个是水笔的功能,一个是画笔的功能,还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打,所以打开了电风扇的开关。哇!真是太神奇了!只见电风扇旋转起来,还真凉爽。朋友见我那么喜欢,就送给我了。我高兴地拿着回家了,给妈妈看看这支笔,妈妈说:“这真是太神奇了!多少钱买的呀!”我连忙对妈妈说:“是我的朋友创客发明的。”妈妈说:“创客真聪明!”

这就是我的朋友创客,他大方、聪明。我喜欢我的朋友。

今天,老师问我们每个人自己名字的含义。大家交头接耳,兴奋地讨论着。

吴欣豫说:“‘欣’的意思是欣欣向荣”,彭锦途站起来说:“‘途’是前途的意思,我的名字的寓意是爸爸妈妈希望以后我前程似锦。”……

接着,老师又问道:“你们喜不喜欢自己的名字?”有的人喜不自胜地说“喜欢”,也有的人愁眉苦脸地说“不喜欢”。他们都各有自己的理由:喜欢的人认为自己的名字简单又好听,还有些爸爸妈妈的美好祝愿,不喜欢的人认为自己名字笔画太多或总被人念错。

“请问不喜欢自己名字的同学们,你们有想过给自己取个新名字吗?”老师接着发问,教室里安静下来,同学们有的抓耳挠腮,东张西望,有的冥思苦想,皱着眉头,还有的用笔在书上写写画画。

虽然我很喜欢自己的名字,因为名字里是爸爸妈妈对我的爱和希望,但也不妨碍我给自己取个新名字。我想给自己取的新名字是“林聪雅”,因为我一直希望自己非常聪明和优雅,成为一个知识渊博,温文尔雅的人。

我的名字我做主,我的未来我做主!

我的名字的来历是“壮心驯大海,浩气走山河”,我叫王浩川。我出生在猴年,性格很活泼。我父母愿我执着勇敢地走遍全天下,愿我与山川同在。我很喜欢这个名字,它会伴我健康快乐地成长。

我的名字叫郑博艺,是爸爸给我起的当我一出生,爸爸又是查书,又是查电脑,又是查字典,费尽心机,才给我起这个名字的。郑是爸爸的姓,博是博学,艺是才艺,合起来是博才多艺。

我一定要好好学习,不辜负爸爸、妈妈的殷切希望,长大做一个知识渊博的人。

我叫孙熠涵,今年6岁半了。我的名字是爸爸妈妈共同起的,因为我五行缺水,起这个名字是为了要火要水,另外,爸爸妈妈还希望我做一名有涵养的人。我的小名叫涵涵,为了不辜负爸爸妈妈的期望,我要发奋读书,全面发展,真正做一名有涵养的人

我叫刘宇畅,下面介绍一下我名字的来历我随爸爸姓刘;宇是指上下四方,无限的空间畅是指没有阻碍,畅达。爸爸、妈妈给我起这个名字的意思是,希望我一生平平安安,健健康康,无论做什么事情都能顺顺利利,毫无阻碍;当然这要靠我后天的勤奋、努力、不懈的坚持才能够达到。

我不会让爸爸、妈妈失望

我的名字叫陈辰,姓陈,叫辰,总称陈辰辰是日月星的总称,代表天当中最美好的时光来啦,即健康又有活力。一天分十二个时辰,我是辰时生的,又和陈字是谐音,所以爸爸给我取名叫陈辰。

在我出生之前,我的祖父想到了我的名字,Gu Rongwei。我的祖父是一个当地的农民。他把所有的期望都寄托在自己的名下。罗威的意思是,他希望我成为一个崇高的人,像一座大山,把他的财富给那些需要帮助的人,一个诚实的人,一个真正无私的人。

从此以后,这个名字就像一个形影不离的伙伴,每当我想起我的名字,总会有一种奋发向上的感觉。“Gu Kaizhi,顾炎武,顾城……”这些家族人才取得了不少成就。同时,他们总是提醒我要大胆创新,要努力工作。只有坚持不懈,我们才能取得成功。

因此,在我的学习中,我努力学习,勇敢地攀登,我一年比一年饥饿。当我倒退时,我的名字提醒我:如果没有持续的努力,就不会有百分之百的收获;当我沉浸在骄傲中时,我的名字提醒我:不要因为你的小小成就而失去理智。名字使我努力,使我努力,使我勇敢地攀登高峰!

我的名字是我最重要的导师,我为我的名字感到骄傲。

我的名字

我的名字可以说是一个小男孩的味道。我羡慕那些有温柔名字的人。

我姓郭,我叫天宇。我最喜欢名字里的"雨"他的意思是闪耀“天堂”。我也很喜欢。它的意思是自然和自然。至于我的姓“果”,我不太喜欢。他在“白姓”中排第144位。没有办法。这是我的姓,不能改。

虽然我不喜欢“郭”,但那些姓“郭”的名人,也给我留下了很深的印象,一位训言学者,还有一位,也是大家所熟悉的。那就是著名的Tang Dynasty Guo Ziyi,身高七尺二寸。他英勇作战,在安史之乱中立下了汗马功劳。杨。皇帝给了他铁卷,把他的画像挂在灵岩亭上。Tang Dynasty Zong看不见他的名字,只叫“大臣”,以表示尊敬和宠爱。

我的名字后面也有一个故事。我父亲最初叫我Guo Tianjiao意思是完美。真可爱。当他把名字告诉爷爷时,爷爷说听起来不太好。爷爷把字典打开了一页又一夜。经过半天的努力,他帮我选择了“余”这个词。为了不辜负我父亲的心,爷爷帮我取了个外号“娇娇”。

现在,每当我听爷爷告诉我,我总是把一个微笑在我的脸上。微笑,和爷爷谈谈我们的名字。

......

从现在起,一切都不重要了,因为这个名字是父母取的,是他们给我的最完美的礼物。

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的我的名字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的名字叫段宇欣,这个名字可是独一无二的呢!不过,总是有人把我的名字写错,把“宇”写成“雨”,把“欣”写成“星”,我可难受了呢!

当妈妈和爸爸把我从医院抱回家后,奶奶就问:“给我孙女取名字了吗?”“还没呢!妈。”妈妈回答道。“就叫‘段添琦’吧,我希望妹妹将来能成为清华北大的学生,为祖国添光,成为一名奇才。”哥哥说道。妈妈想了想,说道:“只希望妹妹长大后成为一个心胸宽广,大方自信的女孩就可以了。”这时,知识丰富的爸爸开口了:“那叫段宇欣吧!读起来通通顺顺的,字也容易写。”就这样讨论了半天,我的名字就确定了,就叫“段宇欣”。

开始我特别讨厌“段宇欣”这个名字,但后来妈妈告诉我取名的过程和名字的含义,我就开始慢慢的喜欢上了我的名字。

大家好!我的名字叫"曹悦萱",你们必须不明白我为什么叫这个名字,此刻我就来告诉大家。这个名字是妈妈给我取的,她期望我一生快欢乐乐,所以我的名字里有个"悦"字,"萱"是一种草,它的生命力顽强,妈妈期望我像萱草一样勇敢而坚强。

这是我的大名,我还有很多外号,今日就给大家讲一个最好玩的外号。上幼儿园的时候,因为我的皮肤十分白,就像白天鹅一样,所以大家都叫我白天鹅。可是暑假到了,我去青海湖玩了一趟,雪白的皮肤晒得黑黝黝,妈妈开玩笑的说:快看,咱家的白天鹅变黑天鹅啦!

我还有一个小名,叫能能。本来妈妈想叫我"妞妞",但之后她一想,以后上学,教师一问:谁的小名叫妞妞呀,必须有好几个小女孩举手。于是给我取名"能能",期望我能吃、能喝、能玩、能读书、能跳舞……样样都能。

你瞧,我的名字是多么丰富多彩,你喜欢哪一个?

我有一个好听的名字,叫甘源清。说起我名字的由来,爸爸妈妈可没少下功夫。名字不仅仅是一个代号,还寄托了他们对我的美好愿望。

我的名字有三种意思。第一种意思是取于南宋诗人朱熹《观书有感》中的两句:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”爸爸妈妈希望我多读书,不断地获取新的知识,提高自己的学习能力和文化水平,才能像“一池清水”一样新鲜有活力,将来做个对社会有用的人。

源清源清,顾名思义,源头很清,这也是我名字的第二层意思。他们希望我做一个清清白白、堂堂正正的人。虽然我现在还不太懂,但我知道“清”比“浊”好,我要努力做个清澈、纯净的人,也就是说我要远离自私、虚伪、恶毒,做个友爱、守信、善良的人。

我名字的第三层意思,即谐音“原青”———“草原青青”。用同音不同字来解释就合理啦!因为我属牛,爸爸妈妈告诉我小牛要多吃肥沃的青草,要在草原上奔跑。让我拥有一副健壮的体格是他们的一大愿望。

我的名字介绍完了,你们说,我的名字是不是内涵丰富,很好听呢?总而言之,我很喜欢我的名字。

我叫金凝,金色的“金”,凝聚的“凝”。“金”是随我爸姓,而这个“凝”字是妈妈酝酿了很久,优中取优,反复斟酌才得来的。可我却很纳闷, 中国的汉字有那么多,妈妈为什么偏偏就选了这个笔画又多、又难写的“凝”字呢?

妈妈微笑着告诉我,这个“凝”字不一般,可不能小瞧它。古书里“凝”字有运气、财富和人缘的意思,有非常好的寓意。而现在我们常用的“凝”字有凝聚、凝结、集中的意思,恰巧我又姓“金”,“金凝”这俩字连起来,可不就是一个“凝聚着金子般闪光优点的人”么?妈妈还说,除了要具备金子般优秀的品质,她还希望我有凝聚力,成为一个受人欢迎的人。

哦,真没想到一个小小的“凝”字里,竟然蕴含着爸爸妈妈满满的爱意,寄托了他们这么多美好的愿望与祝福。我觉得我一下子喜欢上了自己的名字了。

我的名字叫吴正浩。说起我的名字的由来,家里的几位长辈可谓动足了脑筋。妈妈给我取了一个“正”字,爷爷给我取了一个“浩”字,于是有了我的大名“正浩”,而我的小名就是“浩浩”。

关于“吴”这个姓,爸爸给我看了一本书《吾祖吾宗吴》。书里讲了“吴”姓是百家姓的第六位姓氏,意思是大声说话或者吵闹的意思。而说起“吴”这个姓,是十分古老的,几千年前就有了。爸爸还告诉我,从前有一个老爷爷告诉他,绍兴的吴姓家族,是从广东迁徙过来的,当时迁过来是两兄弟,其中一个定居在柯岩州山,一个定居在柯岩余渚。这时,我才想起来,我们老家就是余渚的。

说起“正”这个字,是因为爸爸妈妈希望我做事端正、做人正直,一身正气,做一个堂堂正正的男子汉。“浩”字寄托了爷爷对我的殷切期望,他希望我有宽广浩瀚的男子汉气概,凡事不要斤斤计较,要像海洋里的水一样,浩浩荡荡、包罗万象。

这就是我的名字的由来,期待你和我分享你的名字背后的故事!

我名字的来历

我有一个响亮的名字:“黄宇翔”。黄色彩的黄,宇宙的宇,飞翔的翔。我这名字还有一段来历呢。

在我刚出生没几天,爸爸就开始忙着给我取名字了。他看书想,吃饭想,看电视想,连晚上梦里也在想,可就是想不出一个适宜的名字来。直到有一天,爸爸在看电视,电视里正在播放国外有关“载人航天飞船进入宇宙太空”的新闻,突然爸爸大喊一声“有了,就叫‘宇航’吧”。之后爸爸、妈妈又觉得宇航这个名字不但叫起来不响亮,并且“航”是航线的航,仿佛有所约束。而他们期望我能自由、独立成长。最终在他们的再三、仔细的斟酌下定下了我的大名“宇翔”,期望我胸怀大志,在广阔的宇宙中自由翱翔。

怎样样,我这名字还不错吧。既然爸爸、妈妈给我取了这个名字,我不会辜负他们的期望,此刻去遨游知识的海洋,长大了成为一只“雄鹰”在宇宙中自由飞翔。

我的名字叫俞一诺,因为爸爸妈妈希望我能够信守诺言。

“一诺千金,千金一诺”这一句话就值一千两金子啊,可见一个诺言是多么昂贵!我爸爸妈妈就希望我能遵守每一个诺言,成为这样的人,我才能得到很多人的喜爱和信任,将来才能创建更广的事业。

另外,妈妈还说,我是他们的宝贝千金,起这个名字既包括了他们对我的希望,又表示了他们对我的喜爱之情,我比一千两金子更令她喜悦,就像她的心头肉一样重要!

我当然不能辜负他们对我的希望。记得一年级时,有一次做完作业妈妈让我帮她种一下月季花,我满口答应,一蹦一跳地来到阳台。想起妈妈平时给我科普的扦插过程,剪下一根我认为合适的枝条,再用剪刀剪去多余的枝叶,插到妈妈准备的泥土里,一株月季就种好了。望着旁边长长一排花盆,我心想:种完这些,我的手上不脱皮也得起泡啊。

此时,楼下小伙伴爽朗的笑闹声阵阵入耳,诱惑得我的心也飞走了,但是我答应了妈妈的,就不能轻易违背诺言,于是我又静下心来种月季。继续剪、修、插;再剪、再修、再插……虽然最后我满手血泡,但种满了所有花盆,实现了对妈妈的承诺,我心里开心得无以言表。

我希望我能一直信守诺言,当得起“一诺”这个名字!

我叫谢艺,是个漂亮可爱,活泼开朗的小姑娘。

我姓谢,谢姓最早活跃于河南南部,三国至南北朝时,谢姓家族成了天下最著名的家族之一。谢姓在历史上有很多名人,比如著名画家谢赫,山水诗派开创者谢灵运,著名才女谢道韫等。

我名字中的“艺”字从何而来呢?在我还没有出生的时候,爸爸妈妈开了个贸易公司简称“雅艺”。在那时开一家公司很辛苦,妈妈为了让我能了解创业的艰辛,让我能深刻体会到只有坚持不懈,才会收获幸福和快乐,所以这个“艺”字就成了我的名。但它还有一个很深刻的含义,那要从我姥姥说起了,姥姥虽然是个没有文化的人,但她心思细腻,想事面面俱到,取名时正是因为她的提醒点拨,爸爸妈妈才恍然大悟。

爸爸妈妈还期望我能成为一个多才多艺、琴棋书画样样精通,散发艺术气息的女孩。我知道,只有付出不懈的努力,我才会不辜负爸爸妈妈和姥姥对我的期望!

我爱我的名字,它将伴我幸福一生!

我有一个响当当的好名字——盛馨竹。

我这名字是我小姨取的,我小姨翻“破”了一本字典,想“破”了脑子才给我取了这么一个非常有意义的名字。

我姓盛,这种姓很罕见。“馨”的'意思是散步很远的的香气。“馨”可以组成的词语有:馨香、芳馨、温馨。家人希望我是个温柔、温馨的小女孩。

那竹的意思就是:竹自古以来是高雅、贞洁和吉祥的象征。在诗人的眼中,竹是绿色的诗行,在画家的笔下,竹是绿色的画卷。在农民的心里,竹是绿色的财富。还有很多诗人对竹子写下了优美的诗篇,如:郑板桥的《竹》、杨万里的《新竹》、李贺的《竹》……家人希望我高雅、吉祥、平平安安……

我开始觉得我的名字非常古怪。后来,我怀着好奇心问了妈妈,听了妈妈的解释,我再也不认为为我的名字古怪难听了,反而我还觉得我的名字蛮有意思的。

每个人都有自己好听的的名字,名字也将陪伴着我们一生一世。名字里也包含了许许多多爸爸妈妈美好的愿望。让我们带着美好的愿望快乐的成长吧!

大家好!我的名字叫"王钰涵",今日,我就来给大家介绍一下我的名字的来历吧!

我的名字是天津的爷爷取的,因为我的生辰八字里缺金,所以,爷爷就在"玉"字旁边加了一个"钅"字旁,"钰"字就出来了。妈妈又期望我做一个有内涵,有修养的女孩,所以钰涵就是我的名字。

说了大名,下头我就来给大家介绍一下我的小名。我的小名叫可可,因为妈妈期望我我越长越可爱。可是别人都管我叫"可口可乐",我可不喜欢这个外号,心想:"我又不是一瓶黑乎乎的可口可乐,又不能喝,你们为什么要这么叫我!"回到家,我就把这件事告诉了妈妈,可她说:"不必悲痛呀,你平时总是乐乐呵呵,不就像可口可乐给人的感觉一样,甜甜的,喝上一口,让人很开心。"我静静的想了一会儿,觉得妈妈说的很有道理。"妈妈,我觉得这个外号棒极了,我喜欢,以后我就叫‘可口可乐’啦!"这一天,我多了一个外号,但我很开心。

看!这就是我的名字,你觉得好听吗?

我的名字,我有一个特别的名字,这个是这个独一无二的名字是怎么由来的呢?

我叫骆家彤,因为我的爸爸姓骆,所以我也希望家彤这两个字家字,我觉得应该是爸爸妈妈希望我长大后变成一棵绿油油的大树来撑起这个家吧!

彤字呢,我知道了,啊~我的名字里一定是有颜色,是红色,我将来一定能变成一个红彤彤的太阳,照耀着这个美丽的世界。

我的名字特别的,美丽的,独一无二的,以上的内容只是我的猜想。

妈妈告诉我,我叫骆家彤,是因为我的哥哥叫骆家豪。所以我的爸爸妈妈和奶奶总是把我们两兄妹的名字叫错。

有时妈妈在,看我在房间看书的时候总是会叫到哥哥,到学校里,老师中把我和一个学霸的名字叫错,因为我们班,因为我们的名字里都有一个彤字,叫错也不奇怪。

有一次星期一我值日,有一个同学和我一起去倒垃圾,后面有一个保安问我叫什么名字,因为我上下学总是看见他和他挺熟的,所以我就把名字告诉他,叫骆家彤一边走一边说保安脸上打着问号。

怎么这么像男孩子的名字啊?我当时快要气死了,那时我非常不喜欢这个名字,心里想着妈妈为什么要给我取这样的名字,现在长大了才意识到我的名字是独一无二的,我喜欢我的名字。

有些名字就是一个暗语,说的人都知道,听的人却茫然。

我姓高,因为我的父亲姓高。周末,我查询了高氏的历史发展:源于姜姓,出自西周时期的齐文公吕赤之子公子高。姜姓,原是炎帝的后裔,高氏则是炎帝的后裔,高氏的血缘初祖是炎帝,得姓始祖为高一。中国历史上,高氏称帝王者有十四人,曾建立北齐、燕、荆南等政权。了解了高氏的起源后,我觉得很自豪。将来,我会用自己的实力来证明我不愧于炎帝后裔的身份。

我名若涵。我五行缺水,土金旺,这个名字是我的父母请北京市了凡精舍的了凡大师取的,当时,他取了五个名字,分别是:高韵卓、高思雨、高婧轩、高若涵、高雨希。最终,父母选中了高若涵这个名字。笔画正好为10、11、12,我还笑着跟妈妈说:“我的名字取得真妙。”我来解释一下“若涵”的含义。若即汝,涵即包容。意思是说,胸怀宽广的女子。包容是和谐,“和则生物,同则不继”。

每个人都有不同意思的名字,我会永远珍惜我的名字!

世界上每个人都有一个名字,有些人的名字很普通,也有些人的名字是与众不同的。我的名字就是独一无二的,我的大名叫张雨航,小名叫航航。

我叫张雨航,“张”是跟我爸爸姓的。“雨”是我生出来的时候算命先生说我五行缺水,所以便在名字里用了“雨”。“航”可是有故事的。一次,我爸爸抬头看见了一个超级圆又亮的月亮,他忍不住想:太空上有什么呢?为什么月亮会发光呢?我是不能去太空上探索一番了,希望我儿子将来能去太空上解开这个谜题!所以我的“航”便是航空的“航”。

我感觉这个名字很好听,当我知道这个名字的含义时,我也就有了一个宇航员的梦想了,这名字可真神奇。

我要感谢我的爸爸妈妈,给我取了这样一个独一无二的名字,我很喜欢。

每个人都有一个好听的名字,每个名字的背后都有一段故事,每段故事都讲述者名字的来历和意义。下面就听听我的故事吧!

在我刚出生的时候,爸爸天天忙着给我取名字。他看书的时候想,吃饭的时候想,《新华字典》都快被爸爸给看“烂”了。一开始,他给我起的名字叫陈红,接着是陈菲、陈花,妈妈一听连连摇头,说:“起的什么名字,太土了!”。于是爸爸就接着给我想名字,连晚上睡觉做梦都在想,可是就是想不出来一个合适的名字。

直到有一天,妈妈在听音乐,有人在唱“超越梦想一起飞……”,正在一边看书的爸爸突然大叫一声:“有了!”妈妈吓了一跳,急忙问:“怎么了?”爸爸说:“我想到女儿的名字了,就叫越越吧,激励孩子不断进取,超越自我!”后来,我就有了自己的名字吧——陈越。

怎么样,我的名字不错吧!既然我有了这么好的名字,我一定会更加努力,好好学习,不断进步,超越自我,不辜负爸妈的期望!

名字是每个人都有的,她是一个人的代号,她是我们最早记住的文字,她表达了父母对我们的殷切的爱和期望!

今天,我就来介绍一下我的名字的由来。

大家好!我叫李豫姝,姓李名豫姝。我的名字再普通不过了,但总有人把我名字中的“姝”叫错。去医院拿药时,总有医生把我的名字叫成“李玉珠”或“李豫妹”;这让我很苦恼。还有的同学给我起外号,叫我“李豫猪”,我常常被这些人气得火冒三丈!

好了!不说我名字的读音了,一说我就头疼!说说我名字的含义吧,这个还是很让我满意滴!我的名字有两个含义。一是:“豫”指欢喜、快乐,“姝”指美好。所以,爸妈给我起这个名字,是希望和祝福我每天都在快乐、美好中度过,希望和祝福我的人生是快乐、美好的!二是:“豫”是河南的别称,“姝”指美女。合起来就是河南的美女,哈哈哈!我是不是有些自恋?

怎么样?我的名字有趣吧!这可是我爸妈翻阅了整本词典,反复筛选、斟酌才给我取下的名字。多亏了他们,我的名字才会这么有趣、又与众不同,我可要多感谢他们呢!

我的名字作文精选15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我精心整理的我的名字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我叫曹越,是一个五年级的小学生,可我一直想知道我的名字到底是怎么来的?我去问妈妈。我们来看看我的妈妈是怎么说我的名字怎么来的?

我问妈妈,妈妈说你的曹字是因为你的爸爸,你的姐姐都姓曹。我说哦,我知道了,我问妈妈那我的越子是怎么来的呢?妈妈说越字是因为我的爸爸妈妈想让我做一个与众不同的孩子,超越其他的人,为爸爸妈妈争光。我又去问爸爸,我给爸爸说妈妈说的名字是怎么来的,爸爸说曹字就是你妈妈说的,超越的越字也是你妈妈说的那样。爸爸妈妈都说我的名字是这个意思,我就觉得爸爸妈妈说的都对了。越字的意思听起来好像好深奥呀!虽然我的爸爸和妈妈说越字的意思是让我超越别人,做一个与众不同的孩子。但我知道越字还有一些比较简单的意思,说不定我可以去问我的姐姐,从她那里知道越字还有什么意思,有什么意义?为什么我叫曹越呢?我看到姐姐在看书,就蹑手蹑脚地走到了姐姐的身旁。我问姐姐姐:“我为什么叫曹越呀!”“你为什么要找我呀,我怎么可能知道吗?”姐姐一脸无奈地说。姐姐你告诉我,我就一直纠缠着她。姐姐在我的精神下终于告诉了我。你叫曹越是因为爸爸妈妈想让你做一个与众不同的孩子,超越其他人。别人还要努力,聪明。我就说嘛,肯定还有更简单的你怎么可能都那么深奥呢?你看这不就让我猜对了吧!

你们都叫什么名字呢?你们的父母没有为什么给你们起这个名字吗?我都告诉你啦,你快点告诉我吧!拜拜喽!

不同的人有不同的名字,不同的名字有不同的来源。

如果不是这次作文,我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。

我叫王菲。对,就是你们认识的那个王菲,不但发音一样,偏旁部首笔顺都一模一样,但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后,而我是经常要罚站讲台的00后。

“妈,老师布置任务,让我问家长,我的名字是怎么来的,有没有什么深刻的含义?”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴,眼神瞥向爸爸:“喏,去问你爸爸吧,这名字是他起的。”

说到我的名字,爸爸立马来了精神,滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说,给我想名字的时候,电视里恰好在播王菲的歌,一下子就有了灵感。我愤愤不平:“爸,这是关系到我一生的大事,就这么随随便便取了这个名字?”爸爸振振有词:“这叫随便吗?这可是歌后啊,让你叫这个名字,多响亮。”

原来,大人追星的行为比我们追星更疯狂,甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为,导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师,我总是第一个被老师记住名字的,在老师记住新的名字前,我成了她经常要提问的对象。我们班还不止我一个人有和明星一样的名字,有同样困扰的还有叶一茜、尤浩然。老师点完全班的名字,不忘开一句玩笑:“你们班的明星真多……”

有着和明星一样的名字,并没有给我带来什么明星的光环,反而给我带来很多困扰。我真希望爸妈在给我起名字的时候,再认真些,毕竟这是要跟我一辈子的。

“哈哈!逗你玩!哈哈……”你知道我们在干什么吗?我们在给自己起名字呢!

今天,熊老师走进教室,手里拿着一沓纸片,神秘兮兮地走到讲桌旁,说:“同学们,你们对你们的名字满意吗?”同学们丈二和尚--摸不着头脑,我也有些疑惑。同学们纷纷举手,一个同学说:“不满意!我的名字听着太老土了,笔画还很多!”他这么一说,激起了同学们对自己名字的反抗,纷纷抱怨起来。熊老师这时说:“同学们,你们既然不满意自己的名字,那今天你们就自己给自己重新起一个名字!”

同学们一听可以重新给自己起一个名字,同学们纷纷欢呼起来。这时,老师向我们下发了纸片。我早就想好了自己的名字—叫孙诗雪月。我写完后东张西望,发现旁边的肖逸轩抓耳挠腮,往其他同学那边瞟。突然,他“嘿嘿”一笑,抓起笔写了一个“逗你玩”,真是好笑极了。这时,熊老师开始倒数:“五、四、三、二、一。时间到!”同学们立即停笔,把纸片折起来。我和罗欣源把纸条折成了信封,我还写了个“给熊老师”。

熊老师收好纸条,开始点名,有的同学捂住脸,似乎觉得有些丢人;有的同学捂住耳朵,仿佛不像听自己的名字;有的同学把脸个耳朵埋在臂弯里......熊老师这时拿一张纸条,念到:“棉花糖!”一个同学以迅雷不及掩耳之速站起来,声音小的像蚊子叫:“到!”熊老师又打开一张纸条,念到:“吕星百!”一个同学落落大方的站了起来,喊:“到!”老师又点了一个名字:“孙诗雪月!”我迅速站起来,喊:“到!”老师拆开另一个纸包,里面是那个令人大笑不止的名字:“逗你玩!”我身边的肖轩逸站起来,喊:“到!”同学们哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。

这节课在我们的欢声笑语中结束,真是一节别开生面的课!

这个周末老师给我们出了这个作文题,一开始我并不明白其中的意图,也不知如何下笔,就开始向妈妈询问情况,这一来才知,要给自己的孩子取个名是抱有多少希望和心血啊!

由于我在妈妈的肚子里时胎位不正,不能顺产,一家人前前后后操碎了心呢,直到一天我哇哇坠地,一家人的心才算是放下,我出生那天上午还是晴空万里,下午便突然下起了倾盆大雨还打了雷,当护士把我光秃秃的抱到我妈面前时,说我屁股上一块儿青也没有,按老人的说法,我是天王老子请下来的,呵呵,想必也是些迷信吧!第二天一家人就围坐在一起,帮我取名出谋划策,爷爷奶奶作为老一辈,取的名字也比较本分,打算叫我“李继辉”意思就是要继承老一辈的光荣传统再造辉煌。妈妈觉得这个名字有一点守旧,不是说守旧不好,妈妈是想在家里添点生气,为了不辜负爷爷奶奶,爸爸说那小名叫继辉吧!

爸爸灵机一动,说:“要不取名叫岸阳吧!”因为爸爸曾经是一名海军,他希望我能做个阳光磊落的人,希望我像海岸边冉冉升起的太阳,永远本着光明,永远积极向上。一家人都很认同,于是便这么决定了,我的名字就叫“李岸阳”现在我终于明白了,老师之所以让我们写这篇文章,就是不让我们忘了父母的养育之恩,不要忘了家人对你的期盼,永远不要辜负他们!

这天,老师给我们布置了一项特殊的作业:问自己的爸爸妈妈自己名字的来历。回到家里以后,我拿起一支笔当话筒,一本正经的问妈妈:“妈妈,请你告诉我我名字的来历。”“去,往一边儿玩儿去,别当误我做饭。”妈妈不耐烦的对我说。“哎呀,妈妈,老师让我们问家长自己名字的来历呢,你就配合一下吧。”我恳求道。“原先是这样呀,好吧,那就让我姗姗道来吧。”“妈妈,当你们看到我出生时可爱的样貌时,是否有在脑海中浮现出一些简单的名字呢?”“有哇,那就是你的小名――延研。这个名字是我想出来的,所以我对你的名字一向都很满意。”妈妈说。“那我的鼎鼎大名‘延炳奇’又是怎样来的呢?”我继续追问道。“那个名字是你爸爸翻烂了一本新华字典才找到的。那时,你爷爷还专门找过来了一个算命的人,那个算命的人对我说:‘你的这个孩子命中缺火。’所以,我们给你找了一个带有火字旁的字。结果,你爸爸在字典里发现了那个‘炳’字,它不但带有火字旁,而且还有光明、显著的意思,于是,我们把炳字加进了你的名字。”原先是这样呀,我以为妈妈要让我转成馋猫呢!我心里想着。“而你那个‘奇’字是你爷爷想出来的,目的是想让你当一个出众的、与众不同的人。”妈妈对我说。

原先,我的名字包含着这么多含义呀!但是,无论是什么含义,都表示着爸爸妈妈对我的爱。我立志,长大后必须要做一个对社会有用的人,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

我们每个人都是心头的宝。当我们来到这个世界,总是绞尽脑汁地为我们想出一个又一个的名字,让一个好名字伴随着我们一生。

名字不但是的称谓,更是一个人终生的符号,而且都藏着取名者对的期望。

伴随着哇哇哭声,我来到了这个世界,出生后的第二天便带着我的生辰八字,找专业人士为我算了命,算命先生说我命中缺土,缺木,于是奶奶便给我取了张培琳这个名字。当然,这些都是后来听我妈妈说的了。

培字带土,琳字带木,这样我命中的五行金木水火土就齐全了,这辈子便可无病无灾,健健康康的了,我知道这辈子无病无灾是不可能的,这只是、奶奶、爸爸、妈妈的希望,但是,可以说明他们对我是多么的疼爱。

培琳这个名字除了让我命中五行齐全外,还有它更深的含义。

培字的意思是指增益、增添、培养、教育、凭借、依靠。琳,美玉也,也比喻珍贵的东西。

由名字可见爸爸妈妈、爷爷奶奶把我当作是他们心中的宝。也难怪这样,因为我是爸妈的第一个孩子,是爷爷奶奶的第一个孙女,他们把我当作宝,也是情理之中的事情。

培琳的第二个含义是把我培养成参天大,他们希望我以后能有所作为,支撑起一片属于自己的天空。

随着渐渐流逝,我一天天的长大,亲眼目睹了爸妈为了给我更好的生活,更好的教育,日夜操劳,脸上增添了许多皱纹,两鬓也见了白发。我越来越懂得他们对我的良心用心,也越来越自己的名字,希望在自己的下,张培琳这三个名字能陪我踏上的巅峰。

大家好,我的名字叫刘方舟,想知道我的名字的由来吗?

相信许多人都听过挪亚造方舟的故事吧,我的名字就是从《圣经》里挪亚造方舟的故事得来的。

12年前,父母几乎每个星期天都到教堂去,所以他们对《圣经》里的人物、故事、意思都了解得一清二楚。

早产的我在预产期前18天,就巴不得快点钻出妈妈的肚子,所以父母亲来不及给我取名。

起初,我的妈妈想:既然我出生于冬天,为何不给我取一个与冬天有关的名字呢?所以她就给我取了“寒冰”。可是重男轻女的爸爸却要给我取一个非男非女、让别人猜测不出我性别的名字,于是他便到《圣经》里去找。后来他们决定给我取“方舟”这个名字。从小妈妈就告诉我,在《圣经》里,上帝要娜亚造方舟是因为神认为世界上的人罪恶多端,所以要下一场大雨把所有的人都淹死,但是挪亚是个信仰上帝的人,他虽然有罪,但他常常向上帝祷告,于是上帝便赦免他,并且把造方舟的任务交给他,再从每种动物中选两只,把它们一起搬到方舟里,然后淹没其他人。

去年,我从报纸上得知方舟在土耳其的一座山上被发现了,因此人们都把那座山当成圣山。

我以我的名字为荣,而母亲也时时刻刻提醒我,方舟是用来救好人的。我也要救好人,不能忘本分。

我的名字叫刘思娴,没错!大姓刘字,思想的思字,娴熟的娴字!但是我的名字到底有什么意义呢?我真的不太明白。

带着好奇心我去问妈妈:“妈妈,我的名字有什么深意吗?”妈妈抚摸着我的头说:“你在网络上里找‘见贤思齐’这个词语呀!”妈妈将这个词语写在了纸上,我迫不及待地在电脑上搜索起来,很快就找到了,这个词语出自《论语·里仁》,子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是说:看到贤人就向他学习,希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭。原来妈妈是期望我能够成为一个好学并且善于反省自己的人!

我认真读了下面这段话,更加理解了我名字的深意。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的影响,驱使自己努力赶上;"见不贤而内自省"是说坏的榜样对自己的"教益",要学会吸取教训,不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响,连搬了三次家;杜甫写诗“李邕求识面,王翰愿为邻”,这些历史故事都说明了榜样的重要作用。

看到这些,我真为我的名字感到骄傲!可是,我的“娴”字为什么不是这个“贤”字呢?我又去问妈妈,妈妈笑着说:“因为你是个女孩子呀!”嗯,妈妈想得真周全,她希望我成为一个文静、稳重的女孩。

我终于知道了我名字的内涵,除了开心之外,我更要努力学习,不辜负妈妈对我的期望!

站在你面前的,是一个年方10岁,眉目够不上清秀,而且身材偏瘦,她妈妈总说她不往横里长、只竖着往上拔的、人送绰号“瘦猴”的女生。不过,她的学习成绩却如她的名字“晨曦”般亮丽——各科成绩总是名列前茅,算是弥补了她内心的缺憾。

想认识她吗?好,请竖起耳朵听我跟你慢慢说——

1999年5月的一个清晨,随着“哇哇”的第一声啼哭,一个“千斤”降临到人世,爸爸妈妈给她取了一个充满阳光的名字——朱晨曦。朱,是老祖宗传下来的姓,自不必说,晨曦自然是晨光的含义喽,我想,肯定是她爸爸妈妈想让她每天都像阳光一样笑得开心灿烂,茁壮成长吧?!

有一天,刚上完语文课,正是快乐的下课10分钟,她正在水房喝水,突然,一个熟悉的身影闪到她面前,把她吓得不禁打了个寒颤。哦,原来是班里有名的淘气包—吴韶峰!她正纳闷:从来与女生不搭腔的他,今天怎么主动找她来啦?(进入详写。动词“闪”用得恰切生动,心理描写准确到位!)

“喂,朱晨曦!”他漫不经心(“一本正经”)地说,“我想对你说三个字,可能这三个字对你来说,压力很大,请你做好准备,我要说:“你—是—(早起的)—猪—!”

(将“漫不经心”改作“一本正经”更能显现“淘气包”戏弄的可气。)

这可把她气得摸不着天,摸不着地,脸色霎时白得象乒乓球一样,满腔怒火还无处发泄,恼人的上课铃声便响了,她怏怏不快地走进教室……

你们看,这就是朱晨曦的名字给她带来的骄傲与不快。告诉你吧,她就是我——绰号“瘦猴”,大名朱晨曦!

所有人的名字都是丰富多彩的,而我就有一个很独特的姓名——“姜宸鑫”。怎么样?是不是很奇怪我会有这么个名字?接下来就让我来揭开这“奇特”名字的来历。

我,子随父姓,其姓为姜,在百家姓里面排在第五十位可见还蛮特别的。往上寻祖。可以追溯到春秋战国时代,吴越争霸,有个著名人物姜子牙,也叫姜太公者,或许就是我们的祖先。他大器晚成,辅助越王勾践夺回了被吴王占领的江山,重新登上了王位。我的名字呢就叫做“宸鑫”,“宸”为帝王的居所,和我的姜姓也就是姜子牙的姜还是有点关系的;我的“鑫”字意为金多,金贵,也就自然和帝王紧密相关了,另外还有兴旺之意。我爸爸为我取这个名字就是为了希望我就来长大了有出息,成为一个栋梁之才。所以,他们对我的要求很严格,做错了什么事一定会受到严厉的批评,甚至还会被教训几下。我从小就被严厉管教,更不能违抗父命。

然而,现在有很多人称我为“姜神经”,原本美好的寓意成为了......。哎,坑人啊!为什么要给我取这么个“绰号”啊!

我的爸爸妈妈自从我出生下来,就对我格外照顾。我的名字后面有一个父母的期望,父母的要求,更有父母的浓浓祝福和爱!我不会辜负父母对我的期望,做一个德智体全面发展的好学生。

站在你面前的,是一个年方10岁,眉目够不上清秀,而且身材偏瘦,她妈妈总说她不往横里长、只竖着往上拔的、人送绰号“瘦猴”的女生。不过,她的学习成绩却如她的名字“晨曦”般亮丽——各科成绩总是名列前茅,算是弥补了她内心的缺憾。

想认识她吗?好,请竖起耳朵听我跟你慢慢说——

1999年5月的一个清晨,随着“哇哇”的第一声啼哭,一 个 “千斤”降临到人世,爸爸妈妈给她取了一个充满阳光的名字——xxx。朱,是老祖宗传下来的姓,自不必说,晨曦自然是晨光的含义喽,我想,肯定是她爸爸妈妈想让她每天都像阳光一样笑得开心灿烂,茁壮成长吧?!

有一天,刚上完语文课,正是快乐的下课10分钟,她正在水房喝水,突然,一个熟悉的身影闪到她面前,把她吓得不禁打了个寒颤。哦,原来是班里有名的淘气包— 吴韶峰!她正纳闷:从来与女生不搭腔的他,今天怎么主动找她来啦?

“喂,xxx!”他漫不经心地说,“我想对你说三个字,可能这三个字对你来说,压力很大,请你做好准备,我要说:“你—是—(早起的)—猪—!”

这可把她气得摸不着天,摸不着地,脸色霎时白得象乒乓球一样,满腔怒火还无处发泄,恼人的上课铃声便响了,她怏怏不快地走进教室……

你们看,这就是xxx的名字给她带来的骄傲与不快。告诉你吧,她就是我——绰号“瘦猴”,大名xxx!

什么东西属于我们自己,但是别人用的次数比你多?答案是——你自己的名字。每个人的名字都是自己特有的标志,而从一个人的名字中也可以透露出父母及其他长辈们对他的期望。有时甚至能从一个人的名字中了解到其本人的志向或报复。

我的名字叫陈天瑞,这个名字够响亮的吧?我名字中的“陈”字是我爸爸的姓;而“天”字是因为我家族里的辈份是“天”字辈,之所以就用了这个字;至于“瑞”这个字,是因为这个字在现代文中的意思是吉祥、好预兆的意思,而这个字在古文中却有着“美玉”的意思。长辈们之所以给我起这个名字,是想让我永远吉祥如意,又要像美玉一样有点众多,才华横溢。

出了我的姓名,我还有自己的笔名,叫做“绿色的贝雷帽”。这个名字来自一个名称为《盟军敢死队》的游戏,其中一个任务就叫做“绿色的贝雷帽”,所以我就打算引用这个名字,为自己增加几分神秘感。

现在的世界是高科技信息时代,很多人都开通了网络聊天系统,我当然也不例外,我的网名叫做“风影”。因为我非常热爱体育,尤其是田径跑步方面。所以速度是我一向重视的方面。我时常像跑得与风一样快。有次我就把这个词语作为了我的昵称。

看过了我的姓名、笔名和网名,你应该知道了他们的来源了吧?随着年龄的增长,我会不断更新自己的网名,说不定下次看到我的网名是,又和现在不一样了呢!

我的大名叫姜东宸,小名叫敢敢,为什么我的大名要叫姜东宸、小名要叫敢敢呢?请听我娓娓道来。

姜姓的由来是什么呢?传说姜姓始自炎帝,是中国最古老的姓氏之一,传说中炎帝生于姜水(在今天的陕西岐山县西边),以水命名为姜,而且炎帝也姓姜!我们姜姓竟然是中国最古老的姓氏之一!并且是炎帝把姜姓创造出来的呢,所以我可是真正的炎黄子孙”呀!

东就指的是东方、东边。宸的意思就多了,有屋宇,深邃的房屋的意思、有北极星所在,后借指帝王所居的意思、还是为王位、帝王的代称呢!所以我的大名的意思就是东方的帝王啦!你们看,爸爸给我取的名字多么希望他虎父无犬子呀!

我的小名为什么要叫敢敢呢?这就跟我的生日有关了,我的生日是20xx年8月31日,但是我的预产期是九月份,而那一年在9月1日就要晚一年上学了,所以你们猜到我的小名为什么叫敢敢了吗?对了!就是因为我敢于学习,不然就要晚一年上学了,不过我也是赶着上学呀,为什么不叫赶赶呢?妈妈告诉我,原来爸爸觉得赶赶不好听、不好看,就换成了敢敢,毕竟敢敢还有勇敢的意思呀!

但就因为姜这个姓氏,导致我们班好多人都叫我《米小圈上学记》里面跟我同姓的人姜小牙。甚至还有人侮辱我的祖先姜太公,姜太公钓鱼想必大家都听说过,结果有人把我的名字叫成了姜太公,还说什么姜太公钓鱼,掉到臭水沟,甚至有人直接说姜东宸钓鱼,掉到臭水沟,气死我了!可妈妈说过,不用跟他们那些人斤斤计较,只要把自己做好,不受他们的影响就可以了,我也正在努力的不跟他们斤斤计较,但我希望他们能够别这样侮辱我的祖先和我了!他们真的好烦呀!

你的名字叫什么?你喜欢我的名字吗?

我的名字取得特别大气——叫“李栋梁”。

这个名字在我没出生时就取好了,因为当时爷爷奶奶家还保留着一点封建迷信,所以我的名字里就有我爸和我妈的姓——“李”和“梁”,而且这两个字又都带“木”字,所以我的名字第三个字也带有“木”字——“栋”。

取这个名字,我爸和我妈的意图也很明显——望我成才。所以我从小就被输入了“好好学习”的思想……

我为了能对得起起这个名字,从小学累到中学——每天来的都比别人早那么一会儿,每天走也比别人晚那么一会儿。课上最积极的是我;最认真听讲的也是我。在他人眼中,我似乎是一个不知疲倦的机器。

这样也使得我的成绩十分稳定,在班上也能“名列前茅”。这是我努力所带来的回报。

但名字也给我带来了烦恼。

这个烦恼也就是“起外号”。因为“栋梁”这个词太敏感了,所以我有许多“不同凡响”的外号。但我可不止看到“起外号”的坏处。起外号可以帮我提高知名度呢——因为我的外号,大家都认得我,我也可以很好地与大家打成一片,而且别人叫我外号更像在磨砺我的心性。现在我已经可以做到——别人叫我外号时,我波澜不惊,谈笑风生。

我还是蛮喜欢我的名字的,因为它承载着父母对我的爱,促使着我不断向前,但我爱它的同时也有点儿讨厌它——试问,又有谁喜欢被起外号呢?但在我心中,对它的喜欢还是大于对它的讨厌的。

我还是比较喜欢我的名字。

我,来自遥远的云层之上,大地,是我的故乡。

我,乖巧而文静。当春天来临,大地母亲召唤我时,我,便来了。步履轻盈,轻声呼唤,万物便苏醒了,于是,我就用灵巧的双手,将天地织在一起,为万物带来春的洗礼。最后,我悄无声息地与大地母亲融合在一起。

我,自由而调皮。当知了在树上叫个不停,整个大地像一个火炉时,我,便来了。步伐欢快而充满节奏,伴随着雷爷爷与闪电哥哥一起,给冒着热气的水泥路解暑,为干旱的小溪加油助威,让口渴的鱼儿重新跳跃。我敲打着玻璃窗,和着电闪雷鸣,吓哭了胆小的孩童,也告知了人们夏天的到来,池塘的荷花也已盛开。很快的,我走了,汇入奔腾的溪水河流,去大海探险,天上的那座彩桥,是送给夏天的礼物。

我,辛勤而可亲。当黄金的“浪花”拍打着大路,农民的脸上挂满笑容时,我,便来了。轻轻的走过果园,亲吻着一颗颗熟透了的果实,抚摸那一串串压弯了枝条的累累硕果,滋润那丰收后的田地,为来年丰收做准备。我,是秋的使者,让农民丰收是我的责任。

我,冰冷而无奈。当秋的气息远去,冬的脚步逼近时,我,便来了。迈着沉重的步子,和着凛冽的寒风,无奈的降临在大地上。我拍打着人们的脸颊,冰冷而刺骨,令人颤抖;我也提醒着小动物,该为过冬储备粮食了,我是冬天的先行官。

雨,我的名字。春天,我滋润万物;夏天,我为大地解暑;秋天,我为硕果举行“成人礼”;冬天,我提醒万物储过冬粮食。有人说,我是天空的泪水,大海的叹息,而我说,我只是雨,性情多变,但无论何时,我都会坚守我的岗位。

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您好,给你写了一篇,你看看。 “人贵有自知之明”。认识自我是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。 人认识自我,不仅要认识自己作为人是何以存在、已经是一种什么样的存在和怎样存在的,而且要探索自己作为人在未来的发展中应当是一种什么样的存在和应当怎样存在。通过这种探索,以便进行自我塑造,使自己更好地存在下去。人是这样一种存在物,他并不满足于既有的现实生活和现实存在状况,并不停留在已经成为的东西和已经成为的样子上;他总是力求创造新的生活,创造新的存在状况,使自己在规定性上不断得到充实和丰富。通常,人总是面向未来,并以未来来引导自己的现实生活和现实活动的。所以人的自我认识并不单纯是关于自己作为人存在的过去和现实状况的事后反思,而是要通过这种反思以启迪关于应有的未来的探索,又以这种关于应有的未来的探索来影响现实的存在,使之趋向于新的应有的存在。因此,人的自我认识不仅是事后的,而且是超前的,并且在本质上具有一种实践性。我们注意到,甚至各种宗教意识中关于人的观念也是引导人追求未来的,不过宗教所引导的对未来的追求,是要人们按照不同的宗教模式摒弃苦难的现世而进入虚幻的来世。至于历史上各种关于人的哲学,更是致力于通过对人的应有的未来的探索,提出了种种关于模范人的典型形象和人的世界的理想模式,并以此来引导和鼓励人们进行自我塑造、自我奋斗。 人是一种未完成的存在物,他不会停留于某种已经变成的东西上;人并没有一种绝对标准的所谓人的存在状况和绝对标准的所谓人的规定性。人的未完成,蕴含着可塑性和创造性,因而他总是处在不断的自我塑造和自我创造之中。人通过自己的活动,不断生产和创造属于自己的新的世界,从而也不断塑造自己的新的形象,不断创造自己的新的存在状况和新的规定性。这是一个没有止境的人的进化发展过程。因此,人对自我的内向认识也是没有止境的。这种认识不会停留在某种绝对的完满的终极标准上,它总是适应人的不停顿的自我实现、自我创造的需要,并随着人的新的形象、新的存在状况和新的规定性的产生而不断发生的。

各位领导、各位来宾,请安静…… 首先,很感谢大家能在百忙之中来参加我的新婚答谢宴,我跟我的太太相处了这么长时间,对亏大家的支持,现在我跟我的太太终于走到了一起,我觉得很开心。 其次,我觉得我跟我太太能走到一起,主要是因为有那么一群好朋友,当我们说我们要和我们的ta去约会的时候,大家都会毫不吝啬地替我们做点工作,现在我们已经为我们的爱情升华成功了,我很乐意能够像你们帮助我们的时候那样帮助你们,希望各位能跟你们的ta永远的幸福的走下去,没结婚的就结婚,已经结婚的就永远家庭美满。 最后,祝愿大家,家庭幸福美满,工作顺利,万事如意,百事可乐…… 谢谢大家!

认识自我的目标性准则论文收藏本文章 一个人能不能成功,不在于他拥有多少优越的条件,而在于他如何认识自我,如何运用这些条件。有时,自我认识的态度也就决定了别人对你自己的评价。以下是几种有效评价情商EQ之核心的准则: 1、要有积极愉快的情绪 现在让我们来仔细研究一下,假如你今天遇到了某某人,并且在你们刚刚开始谈话,你就说:我觉得很可怕,真是太糟了。这时你的意思是: 一、你是在说:我需要同情。但是人们并不喜欢那些要求同情的人。 二、你把焦点集中在自己身上。但是一位领导人物,应该是将焦点集中到你的谈话对象身上。 三、你本人已经变成一种痛苦的表征,变成人们极欲避开的对象了。诉苦就等于是把你自己心里的痛苦,转移到别人身上,人们并不喜欢接受别人的痛苦。古代的希腊人,就有寻找快乐,避开痛苦的哲学,现代人仍不能脱离这种思想。 四、只要你一说出我觉心绪不宁,就会真的使你自己很糟糕。 假定你改说我觉得很愉快,今天真是一个非常美好的日子,那么: 一、你已经代表着快乐与幸福。人们都很喜欢这种调儿,也很想分享跟你在一起的那种乐趣。 二、你确实会感到更好一些,这就是自我暗示时的作用。 一种思想如果进入中心,就会盘踞成长。如果那是一个消极的思想种子,就会生出消极的果实。积极的思想种子,就会生出积极的果实。 每天你都有机会听到好多人,以不同的方式对你说他们感到心绪不宁。有的人可能会抱怨种种病痛——头痛、背痛、腰痛、或胃痛;另一些人如抱怨不幸的事件,诸如我工作过多,我过度疲劳等等。这些人整天用一种不祥的阴影笼罩着自己,尽管这些问题并不严重。 一旦你拥有了积极的情绪,你就会去积极的思维,从而积极地认识自我。 2、告别自卑,自我尊敬 有一位年轻的人寿保险推销员跑去找咨询专家,他曾经在第一年中屡创记录,但是以后却严重衰退。 他的问题到底出在什么地方呢?乍看之下,这个年轻人非常沮丧,而且对未来感到很烦恼,他的支出账单在继续增加之中,但是佣金收入却寥寥无几。 他发现自己陷入困境:他愈需要佣金,愈赚不到;愈想要促成生意,愈无法成交。 他说:这到底是为什么呢?我甚至乞求别人保险呢!可见我是多么想争取生意了! 专家很快就认清了关键所在,他要这位年轻人尽量往繁荣兴旺的方向思考,停止往贫穷的方向思考,要使自己深信即使在财务面临破产的境地,但是在其他方面仍是非常富裕诸如我的能力很强、我的野心很大、我的机会很多等等。 而结果真是令人十分惊异。在不到一周的时间内,他就又得到很高的保险额了,恢复以前那种高收入了。 一年以后,他又跑去找专家。我要让你看一些东西,他打开公文包,取出一件东西,并且对他说:请看看挂在我办公室中,用镜框镶起来的是什么呢? 以下就是他用镜框镶的一些文字: 我很富裕! 我的能力很强, 我的野心很大, 我的机会很多,而且 我的家庭充满情爱。 我们应当记住这里面的教训了。那就是:想到富裕能使人因而富裕;想到贫穷就会使人因而贫穷。 自尊,真正诚恳的自我尊敬,是获得包括金钱在内的所有财富里最的基本元素。 在变成贫穷与没有金钱之间,是有极大的区别的。 当一个人除了具有贫穷的感觉以外,其他则一无所有的话,结果他就会继续贫穷下去了。 请你多想想富裕,别再想到贫穷吧。 因为迈向富裕的道路是用富裕的思想铺筑起来的。自卑、甘于现实甚至自暴自弃永远是弱者无能的表现,唯有自尊、自信,才能获得社会的承认。 3、相信自己永远是社会最需要的人 人们都向往人多的地方,往人群聚集的地方集中。那些忙碌兴旺的生意或人物,都是看起来最被人们迫切需要的生意或人物。这并不是一种取巧的说法,这是最高级的真理。只要你能创造出一种繁荣的、被人迫切需要的气氛,你的知名度很快上升。最无力的销售方式,是让人感到贫穷我很贫穷,请给一点生意做吧!,这种请求别人可怜的做法是永远也做不成生意的,只会把到手的生意赶跑。 只要你保持一种缺钱、困窘,以及我做得并不怎么好的气氛,那么情况就会越来越糟。人们都喜欢跟那些事业兴旺、繁荣的人打交道--任何事情都一样。 医生刚开业时,都会碰到这样的困难——人们不愿意把健康交给一位没有经验的医师。有一位年轻医生讲述了他的一段传奇经历: 我到这个城镇开业不到一个月。来找我看病的人很少,而且都是些常见的小毛病。但是在一个星期五晚上的高中足球比赛以后,情况却很快的转变了。我有一位朋友当晚来到我所住的城镇。我恰好临时有私事,到别的城市去了,我又忘了告诉我太太。 我的朋友找不到我,他深知我很喜欢足球,于是他猜测我一定是去看足球比赛了。所以他就在体育场的麦克风广播寻人,以一种很紧急的方式,喊了我三次。 结果下个星期内,病人的数目一下子增加到以前四星期中病人总数的两倍,你说奇怪不奇怪呢!当人们知道我被人迫切需要的时候,我的医疗业务也跟着兴旺起来了。 人们会到忙碌的商店中抢购物品;到忙碌的医院中排队等候看病;男士们竞相约会那些经常都排满约会的女孩;人们会跑到活动频繁的场所去,分享其他人正在享受着的事物。 以下建议可以增加你的知名度,增加你对其他人的影响力,那就是创造出一种兴旺的景象,使别人知道我的客户很多,或我的崇拜者很多。任何你所能想到的事,都给人留下一种你已经有很多了的印象、那么你就会因而水涨船高;如果是保持一种我做得并不怎么好的气氛,那么你就注定要变成一团糟了。所以我们可以说,繁荣兴旺招致繁荣兴旺;贫穷没落会为你招致贫穷没落。 4、相信自己拥有一个美好的世界 有一个故事:一个老人坐在一个小镇郊外的马路旁边。有一位陌生人开车来到这个小镇,看到了老人,他停车打开车门询问老人:这位老先生,请问这是什么城镇?住在这里的是哪种类型的居民?我正打算搬来居住呢? 这位老人抬头看了一下陌生人,并且回答说:你刚离开的那个小镇上的人们,是哪一种类型的人呢? 陌生人说:我刚离开的那个小镇上住的都是一些不三不四的人,我们住在那里没有什么快乐可言,所以我们打算要搬来这里居住。 老人回答说:先生,恐怕你要失望了,因为我们镇上的人,也跟他们完全一样。 不久之后,又有另一位陌生人向这位老人询问同样的问题:这是哪一种类型的城镇呢?住在这里的是哪一种人呢?我们正在寻找一个城镇定居下来呢! 老人又问他同样的问题:你刚离开的那个小镇上的人们到底是哪一种类型的人? 这位陌生人回答:住在那里的都是非常好的人。我的太太和小孩子在那里度过了一段美好的时光,但我正在寻找一个比我以前居住的地方更有发展机会的小镇。我很不想离开那个小镇,但是我们不得不寻找更好的发展前途。 老人说:你很幸运,年轻人。居住在这里的人都是跟你们那里完全相同的人,你将会喜欢他们,他们也会喜欢你的 生命真是非常可贵的。在医药卫生发达的今天,人类的平均寿命几乎可以达到70岁。那就是25566天。我们可没有那么多时间浪费在烦恼、自我轻视、由于沮丧以及绝望之中。人生真的短促,短到我们不能将它浪费在悲叹呻吟之中。现在请你就抽出一点时间回想昨天发生的事情吧。问问你自己:如果我昨天知道那是我活着的最后一天,我会怎么过呢? 自问: 我将为先生准备怎样的晚餐呢? 我对太太将采取怎样的态度呢? 我还会责骂小孩子在泥泞中走路吗? 我还会为金钱或升迁等事情而烦恼吗? 我还会动怒吗? 我还会厌恶天气吗? 每天自我反省一次是一种很好的做法。提醒你自己这可能就是最后一次了,然后就按照你所想的去做。请记住:今天,是极其特殊的一天,当我们了解自己的一天时,我们就会感到多么幸运,会避免做出那些多么头痛、失望与悲伤的事情了。 人有旦夕祸福,所以每一天都应当视为额外的红利。

关于家规家训论文范文资料

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过征文吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧,下面是我收集整理的家风家训家规征文范文500字(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家都有家规,家风,家训俗话说的好,无规矩不成方圆,从孟母三迁到岳母刺字,好的家规家风家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风。

家规,是祖上对于家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育,规范后代的子孙的准则,也叫家法。

家风是家族的传统,规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。家法是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代人。

家训是是指对子孙立身处世,持家立业的教诲。

家规家风家训应该是:

今日事今日毕,不拖拖拉拉,学会做一个有计划的人。

自己的事情自己尽力解决,不依靠别人,做一个有能力的人。

每天不论多忙,一定要在晚上休息前学习半个到一个小时。在上课期间,认真听讲,做好笔记,认真完成课后作业。做一个有效率的人。

学会感恩,感激帮助过支持过的人,会辨别生活中的美好和虚伪,学会辨别是非,真善美。做一个感恩的人。

尊重师长,敬爱同享,见人要热情打招呼,有同情人,帮助弱者,平易近人。做一个脚踏实地,与人为善的人。

所以我要做一个有用的人。

关于家训的含义,我的理解就是每家家中的规矩。我想我家的家训是从小爸妈就教我的一项文明准则——叫人不蚀本,舌头打个滚。

我从小就比较沉默寡言,不太喜欢与别人说话,在大人面前显得不太礼貌。爸爸和妈妈就设定了这样一条家训:叫人不蚀本,舌头打个滚。意思是说见了人要打招呼,离开时要与对方道别。

妈妈无时无刻不提醒我这一文明礼貌训条:"见到叔叔阿姨就先打招呼,离开时要道别。"有时见我不乐意,妈妈就会板起脸来说:"文明礼貌只需一步,滚滚舌头就行了。"我只好无奈地叫声:"叔叔、阿姨好".

时间似流水,不知不觉离妈妈第一次教导我"叫人不蚀本,舌头打个滚"已经过去五年了。现在当我见到别人时,我可以自然地说声:"您好!"要分开时,就扬起手,爽朗地道一声:"再见!"这似乎已经成为了我的一种习惯。

当然文明礼貌不仅仅只有"打招呼",还有不随地吐痰、衣冠整齐等。如果我们没有养成文明礼貌的好习惯,即使我们学习成绩再好,也枉然。

"叫人不蚀本,舌头打个滚"的训条应是人人都该懂得、并践行的。我想我们都有义务、有责任将家训留传下去,将它发扬光大。

家规、家风、家训这六个字,听起来总觉得很严厉。良好的家规、家风、家训可以塑造出言传身教的道德典范、高尚的品格、高雅的举止,成为众多人或家庭所效仿。在我家,关于这三点我们是这么做的,当然这都是一些做人做事的基本常识。

我家的家规是少年不知勤学苦,老来方‘悔’读书迟。这句话的意思就是年轻的时候不知道好好发奋读书学习,到年老无力再奋斗时才知道后悔当年没努力学习。现在是我们学习知识的黄金时间,我们要加倍努力学习。

我家的家风是在家不跟爸妈长辈们顶嘴,长辈们说的话,我们小孩子一定要听;让我们做的什么事,要立马行动,不能拖拖拉拉,在日常生活当中,这都是必须要养成的一个行为习惯。我们在生活中,经常会听到长辈们说谁家的孩子真有家教。在家我的爸爸、妈妈经常教育我主动跟认识的长辈和邻居打招呼,尊老爱幼、对于那些需要帮助的老弱病残之人及时伸出援助之手等等。

我家的家训是爸爸、妈妈时常教育我做人最基本的品质就是诚实守信。我是一个男孩子,自己的一言一行、一举一动要敢于承担。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯错,也要自己敢于担当;答应别人的事情,一定要做到。

良好的家规、家风、家训对于每个家庭来说都有自己不同的体现,这都需要家庭成员们的共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直延传下去。我们应该从小树立好家规、家风、家训,做一个有修养、有道德文明的人。

每个家都有自己的家规、家训、家风,要说起我家的家规、家训、家风,那就要从几件事说起。

小时候我经常去我大伯家玩,有一次夏天我去大伯家,大伯语重心长的对我说,你马上要上小学了,现在大伯跟你说几句话,你一定要牢记,第一、勤劳,不要依赖别人啊!要做一个诚实、善良、懂事的孩子,做一个值得别人信任的人,不管在任何时候都不能撒谎。第二、尊老爱幼是我们中华民族传统美德,要尊敬老人、孝顺长辈,每做一件事都让老人称心如意。坐公交车的时候要给老人让坐位,帮正在过马路的老爷爷或老奶奶牵他们过马路。

奶奶说:在我们家有一条家规,就是放学要快点回家,不能在路上玩,不让奶奶担心,路上要注意安全,过马路要左右看看有没有车再走,不能随便买零食吃,放学回家先洗手再吃饭,吃饭时不能看电视。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食,不能浪费粮食,不要剩饭要勤俭节约。书桌上的书要摆放整齐。在家里帮奶奶做些力所能及的事,比如扫地、擦桌子。

每天早上奶奶都起的很早给我做早餐,上学之前总要给我说,在学校不要和同学打闹,要团结同学和同学和睦相处,互相帮助,互相学习,要尊敬老师,看到老师要说声好。上课要专心听老师讲课,不能做小动作,写作业时要专心,动作要快。

家,给人以温暖。它是人们的居住的定所,是人们的避风港湾。

但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。一个好的家风可以让一个孩子健康地成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些“退一步海阔天空”的道理给我,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,她更像是我人生的第一个导师。在我的家里有些小规定:

1、吃饭不能狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音;

2、吃饭时不允许边吃饭边大声说话;

3、不能翘腿等等。

虽然还有很多条条框框的规矩,但是正是因为有了这些规矩约束着我、鞭策着我,让我更好地快乐成长。诚实守信,勤劳节俭,也是我家的家训。诚实守信是说出的话一定要做到,勤劳节俭是热爱劳动,节约,不浪费。我家的家风还有‘孝’:孝敬父母,尊敬师长。妈妈一直谆谆告诫我:百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更高更远!家是最小国,国是千万家,我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训家规。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加和谐、强大。

每一个家庭都会有家规家训。俗话说,没有规矩不成方圆。从小我们就要记得我们的家规家训。

以前我们学过《弟子规》,有这样一句话:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”讲的是在家里父母说什么,我们都要马上答应,不要吞吞吐吐;父母要求我们做什么,就要立刻去做,不要推脱、偷懒。

我记得有一次,晚上我正在看电视,妈妈下班回来问我:“吴奥明,你的作业写完了吗?”当时,电视里正在放我喜欢看的节目《闪天下》,我就没有回答妈妈的问题。突然电视变黑了,我以为停电了呢,抬起头看见灯还亮着呢,这时妈妈就对我说:“不管是谁对你说话,都要及时回答,这是对别人的基本尊重。”这时候我意识到我错了,马上主动向妈妈承认错误,并保证以后不再犯同样的错误了。从这件事情以后,我对《弟子规》又有更深刻的理解了。

勤俭节约也是我的家规家训。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是每个人都耳熟的一首诗句。也让我懂得了劳动的艰辛。现在大家的生活水平都提高了,有些人经常在外面请客吃饭,为了好面子,会点很多的菜,然后又吃不完,造成很大的浪费。我们国家人口众多,粮食资源也不是很足,如果大家都铺张浪费的话,会造成很不好的后果。所以勤俭节约,不铺张浪费,这不是一句口号,需要大家用实际行动来做,我们要从自我做起,杜绝浪费,节约资源。

这就是我家的家规家训,我要好好的学下去,做下去!

“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

人们俗话说:“国有国法,家有家规。”生活中处处有规矩。我家的家规是名目繁多。

我爸爸是个极其爱干净的人,所以我们家的卫生要求很严格。爸爸一直对我很温柔,但是有一次,我把废旧电池和要吃的东西放在了一起,还不听劝,爸爸因此打了我一顿,至今我都记忆犹新。我们家饭前便后和摸完小动物后必须洗手,有时候我一天要洗十几次。我家规定吃饭时不能掉饭渣儿,若掉了就必须及时捡起,并擦干净桌子,如果发现水池和地上有头发,就一定要一根根捏起,扔进垃圾桶,还有就是不能不脱外裤就坐沙发和床等等。

此外,妈妈还教导我必须孝敬老人。她规定每周到姥姥家后,我必须和她一起打扫卫生。每次到了姥姥家,我都忙得不亦乐乎,忙完时,浑身是汗,这时,姥姥会高兴地说:“我家毛毛长大了,真懂事!”我听了心里比吃了糖还甜。我们每年都要回老家一次,老家虽然远在山东农村,条件艰苦,用水很不方便,光开车就需要8个多小时。但爸爸妈妈还是坚持每年都回去,还要带上一大堆东西,在老家住好几天。

我家的东西都井然有序,有一次,睡觉前我把眼镜随手一扔,第二天起来找不见了,问妈妈时,却被她骂了一顿。我找了半天才找到,差点迟到。那次的教训让我知道了以后用完东西一定要放回固定位置。我经常用指甲刀和皮筋,拿完了就记不住往回放。虽然爸爸给我放了一次又一次,但我就是记不住,这得赶快改!

我家还有很多家规,你家的家规是什么样的呢?

有一年新年,我远方的姑姑来我家做客,爸爸让我去接大姑,要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里,姑姑坐下了,我突然发现桌子上有水,我就想去擦水,妈妈马上把我叫了回来,说:“你在擦水的时候要注意一件事,不要朝着客人的方向擦,这是对客人的不敬,要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈啰嗦呢。饭做好了,是我最爱吃的饺子,我要吃了,爸爸赶紧拦住了我,说:“孩子,等一下,吃饭的时候要等客人,这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候,还夸我是懂事的好孩子呢。

记得还有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力,做到一半我就生气的把木偶扔到了一边,坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这只是人生当中很小很小的挫折,当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神,再苦再难也要坚持,只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一个木偶。这只木偶到现在我还一直保留着。

就是这样,在日常的生活中,父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事,应该具备着什么样的精神,使我健康、快乐地成长着。现在我也渐渐懂得了,父母为什么要对我进行这样的教育:因为我们是祖国的希望,祖国也要靠我们这一代去建设。

这就是我的家风,相信你们的家风也和我一样吧!

国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆,正因为如此,千千万万的家庭都有着属于自己独特的家风、家规和家训。

在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个正在茁壮成长的小苗,而陪伴我一同成长的家风则是甘露、雨滴。良好的家风无时不刻不在熏陶着我、滋润着我,让我从无知渐渐迈向成熟和懂事!

百善孝为先,孝顺父母长辈是我们家的家风之一,它时时刻刻影响着我。在我们家,我的爷爷奶奶爸爸妈妈都是我学习的榜样,他们把中华民族的这一优良传统在我面前展现的淋漓尽致。对父母长辈首先语言上要和气,不能顶撞发脾气;其次在行动上更要多关心他们,多理解他们。记得有一次我们学校组织去梦想城玩,在那里我们可以自己亲自做蛋糕或披萨,然后自己吃掉。但我做好披萨后,自己只尝了一小口,就包装了起来,想着要带回家给爸爸妈妈吃,因为这是我亲手所做,我要和家人一起分享呀!当爸爸妈妈看着我带回来的披萨时,心中满是欣慰和喜悦,连夸我说:“真是一个孝顺和懂事的好孩子!”

诚实守信也是我家的优良家风。我从小爸爸妈妈就教导我做人一定要诚实守信,切不可撒谎、不守信用。他们更是用实际行动来影响我,教会我!我不论是何时何地,都能谨记于心,严格做到。

好的家风是一所好的学校,父母是第一任老师,只有大家在好的家风家规的影响下才能有条不紊的学习、生活和工作,才能更好地立足于社会!

家风是家庭或家族的传统风尚或作风。家规是家庭的规矩。

多读书,好学习,敬老爱幼是我家的家风。从我记事起,不管是在姥姥家还是在我家,我都能看到各式各样的书籍摆在大书柜里。姥爷是个毕业于名牌大学的大学生,他酷爱读书,姥姥说他从年轻时每个月都要买书,读书后要还做笔记,写心得。多读书才会有知识,有了知识才会有眼界。姥爷姥姥顶住当时女孩子不用念那么多书的压力,省吃俭用,把他们三个女孩子都培养成了大学生。现在妈妈和我的两个姨过得很好,真的感谢姥姥姥爷啊!妈妈爱读书的好习惯又传给了我,以至于我很早就开始看书,一年级就可以流畅地看报纸了。现在姥爷姥姥年纪大了,身体不太好,需要有人照顾。妈妈她们姐妹三个都在暗暗较着劲对父母尽孝,时时不忘父母的养育之恩。一有时间就带着我回家看望姥姥姥爷,陪姥姥姥爷说说话,做做事。

守时诚信,互相尊重是我家的家规。在这条家规的规范下,我上学没有迟到过一次,做事很有诚信,得到了老师与同学的'好评,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸妈妈很尊重我,把我这个小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以参与讨论,提出自己的意见,这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人,要听取别人的意见才能做出正确的判断。

一直就听爸爸说,从古至今,每个家庭都有自己的家风,家训,无规矩不成方圆。家规,家训,也就是一个人的做事,做人的原则。

我家的家训是:尊老爱幼、诚信做人、勤俭节约。家里有什么好吃的东西,首先想到的是先让老人先吃,在外面见到有需要帮助的老人、残疾人都要主动的帮助,不辱骂老人,对待同学要讲道理,不打骂,不虐待小孩。诚信做人就是要求自己答应别人的事,要尽自己最大的努力去做好,当做不到的时候要诚恳的跟别人说道歉,表示歉意,不以任何理由推脱,不随便答应别人,承诺与人,要凭自己的能力去承诺每一件事。勤俭节约,要求我们甲的每一个人都不浪费粮食,节约每一滴水,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,都是农民伯伯用到的每一滴汗水换来的,要懂感恩社会,感恩父母,感恩每一个人,要心存感恩,这就是爸爸口中常常唠叨的家训吧!

再来说说我家的家规---谦虚做人、自己的事情自己完成,当天的事情当天完成,不拖拉,守时。这些规矩天天约束着我的日常生活,刚开始的认识这些东西的时候,我可讨厌爸爸了,总是告诉爸爸,我还小,不可能完成,但是爸爸从不放松我,即使我哭了,不不会爸爸“坚硬”心。现在我长大了,理解了爸爸的用心,这些会成为我自己一生的做人规矩。

我相信,这些家规家训,在我以后的生活、学习上会一直激励着我,让我更加的努力,前行!

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。良好的家风家规家训能够让人终身受益,造福社会。

在我很小的时候,曾经买了冰激凌吃,随手把包装袋丢在了地上,外公、外婆拉着我的小手,严肃地对我说:“小蹊,你这样把垃圾随手丢在地上,让干净的地面顿时变得不好看了。”我惭愧得低下了头,并把它重新丢到了附近的垃圾桶里。从此,我深深懂得不文明的事,不好的事,哪怕再小,都不能去做。而好的事情,哪怕再小,都要积极去做。这和外婆、外公嘴里常念叨的“不以善小而不为,不以恶小而为之”的家规不谋而合。

一天,有位来自福建的外地游客向正在楼下散步的外公问路,由于他说着一口闽南话,沟通起来不是很顺利。后来外公叫了在一旁玩耍的我,一起做向导,陪着这位外地来的客人找到了他要去的地方。我向外公抱怨说:“我们和他又不认识,走这么远的路,真不划算。”外公听了哈哈大笑,而后又严肃地对我说:“你长大了以后肯定要出远门吧。你要是去了外地,是不是也变成了别人眼里的陌生人呢。”我一想,是这个道理,顿时羞得满脸通红。正所谓:我友善待人,人亦友善待我。

秉持着“友善待人,诚实守信”的家风、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的家规、以及“自强不息,厚德载物”的家训,我在风雨中茁壮成长。

俗话说:“国有国法,家有家规。”我不禁问起自己,我家的家训家规是什么呢?经过一番观察,我知道了我家的家训家规是什么了。

一天,我、妈妈和外婆一起吃午饭。妈妈已经做好了香喷喷的饭菜,我抢先拿起筷子,准备向美食发起强势攻击。我正要夹起鸡肉往嘴里送时。妈妈把鸡肉夺了过去,说道:“外婆都还没吃,你怎么可以自己先吃了呢?家训家规都跑哪里去了!”我听了赶紧放下筷子,先帮外婆盛了一碗鸡汤,等外婆吃了起来,我才开动筷子,津津有味地吃了起来。这时,妈妈表扬我说:“这样才对,我们做个孝顺,懂礼貌的好孩子。”哦,我恍然大悟,原来我家的家训家规在饭桌上体现出来了。

还有一次,我和爸爸一起坐班车回老家看望爷爷。这时,一位年迈的老奶奶拄着拐杖,抓着扶手,艰难地“爬”上车来。靠边门的售票员阿姨看见了,放开嗓子喊道:“谁给老人家让个座,谁给老人家让个座!”爸爸一个眼神暗示我,我点了点头,站起身来,走上前去,扶着老奶奶坐在自己的位子上,说道:“奶奶,您坐。”“小朋友,哪你呢?”“没事,没事,您坐吧,我站着就行。”“小朋友,谢谢你喽。”“不用谢。”我侧身倚在爸爸身边,爸爸摸了摸我的头,说道:“好孩子,真乖。其实我们家的家规家训就是助人为乐,孝顺、懂礼貌。”我点了点头。

“没有规矩,不成方圆”。谁家都有家规家训,哪个国家都有国法,只有大家遵守国法,家训家规,国才能安,家才能和。

大年初一,我给爷爷拜过年,爷爷拉着我的手说:“走,我们去给大爷爷拜年。”我说:“为什么要给大爷爷拜年?爷爷说:“大爷爷是我的大哥,是我们家族最年长的人,给长辈拜年是我们的传统。”

来到大爷爷家,给大爷爷拜过年,我问大爷爷:“我们家有家风家训家规吗?”“作为炎黄子孙,每个家族都有自己的家风家规。我们的家风是:诚信、勤劳、善良、尊老爱幼。家训是:做人要朴素、做事要认真。此话的意思是做人要质朴,不奢侈,办事要仔细,不能马虎。”大爷爷回答说。

哦,我明白了。说到简朴,幺爹就是个典范,他的每月工资有两万多,可仍和同事合租一套房子,这不就是简朴的表现吗?说到诚信,我就是个典范,这学期买文具,售货员多找了我几元钱,我都还回去了。说勤劳,我爸爸就是个典范,他整天在电脑上工作,时而出门帮别人安装、修理一些电子设备。

现在,我已快步入初中,早已养成了乐于助人、诚信等好习惯。仔细想想这都于我们家的家风有着不可分割的关系。我一直在想,树立良好的家风,继承优秀的家规和家训,是值得去弘扬的民族文化。如今社会上一些不良习气,已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递。如果再加上优良的家风,人民的生活将会更加美好,国家将越来越强盛。

国有国法,家有家规,中国的每一个家庭都有自己的家规,我家自然也不例外。俗话说得好,没有规矩不成方圆。

我家的家规一是培养我做一个善良的孩子,当天的事情当天完成,绝不拖到第二天。就拿善良来说吧,妈妈说每一个人一生都会遇到不同的困难,在自己力所能及的情况下要多帮助别人,不要和别人斤斤计较,男子汉要做到宰相肚里能撑船。

二是要做一个孝顺,爱生活,爱学习,爱劳动讲文明懂礼貌的好孩子。就拿“孝”这个字来说吧,百善孝为先。现在我在爸爸的带动下,一有时间就会给我年迈的奶奶捶捶背,陪她聊聊天,还经常陪奶奶散步,把奶奶逗的可高兴了,让我感觉到我就是我奶奶的开心果。我现在还学会了做一些力所能及的家务,只要爸爸妈妈叫我做的事,从不推辞,大家都夸我是一个懂事孝顺的好孩子。

三是勤俭节约,懂得持家。妈妈常教导我说:“节约兴家,浪费可耻。”我以前在家吃饭总是爱剩下很多的饭。在妈妈细心的教导下我终于改掉了这个坏毛病。吃多少盛多少,先盛半碗,吃不饱再盛一点,那样就不会浪费了。过年的压岁钱我也从不乱花,我养成不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我家严格的家教。勤俭节约是中华民族的传统美德,我一定要把它好好的发扬下去。

我们的祖国是由千千万万个幸福的家庭组成的,正确的家训能形成良好的家风。有助于培养和教育好孩子刻苦学习、健康、快乐、幸福地生活。我的家,我爱你。

其实家风就像是太阳,空气跟水一样,时时刻刻照耀着我们,下面是我整合的高中家风家训 作文 素材 范文 ,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

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家风之严,乃国之幸

治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。——题记

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个 故事 。他说:“曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人 总结 出来的道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们 教育 的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

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中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、 对子 女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了 儿童 成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

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国有国法,家有家规。孟子曰:“不以规矩,不成方圆。”家规就是家风,就是家训,是指一个家庭对子孙立身处世及持家治业的教诲。现代家庭的家风家训可以实现幸福家庭“和谐、文明、健康、富有”的四大目标。

珍惜粮食,崇尚节俭。奶奶常常教导我们吃饭要有节制,吃多少盛多少,千万不要剩饭。衣服能穿就穿,千万不要喜新厌旧,说扔就扔。“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”我明白了每一粒米,每一口饭,每一缕布都是农民伯伯一把汗水,一把辛酸,用布满老茧的双手辛苦培育和加工出来的,所以我们吃饭时要做到不剩饭菜,日常生活中做到废物利用。以后不管身在何处都要懂得节约和珍惜。

诚实守信,勤奋好学,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。妈妈经常以此对我进行教导和督促。妈妈对我讲做人要诚实,答应别人的事情要做到,不能轻易失信于人。讲不讲信用最能体现一个人的品质,它就像是一张名片,将会伴随终生。每次送我到学校门口都要再三叮嘱一定要认真听讲,好好学习。要刻苦努力,不要一碰到难题就退缩,要迎难而上,把困难视作敌人,一定要把敌人打败。这些话语帮助着我一天天进步。

为人处事爸妈对我也严格要求,让我从小做起孝敬长辈,爱护幼小。在家时,每次爸妈给我好吃的我一定先留下一些给奶奶。在公交车上,我一定会给老爷爷和老奶奶主动让座

在学校,我会给低年级的小同学提供帮助。爸妈经常给我讲述奶奶这一代人生活的不易和对我的疼爱,我深受启发,我一定要让奶奶快乐,让她乐呵呵的过好每一天。

说到这儿,我把我家的家风家训总结了一下。家风是崇尚节俭,家训是诚实守信,勤奋好学及尊老爱幼。

我要时刻谨记我的家风家训,这将是我最宝贵的财富。

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家,上面是个宝盖头,下面是个豕字。最早的定义就表示一个有遮风避雨的屋子里养猪的地方。可随着社会的繁衍、发展,家的含义早不止这些了。家已经成为人接触社会前最早的启蒙地,人的性格、行事作风最初都是从家庭的熏陶产生。于是,自古以来便有“不扫一室,何以扫天下”的警句 名言 。于是各种家规、家训各有千秋,从而形成了一个个不同的家风。

记得儿子刚上幼儿园的时候,总爱迟到。有一天,我把儿子叫过来,说:“记得我小时候,外祖父给我讲过一个故事,今天我也给你讲讲吧。”儿子听说有故事听,很高兴地凑了过来。我先让儿子拿来纸笔,让他在纸上写了个人字。儿子初学写字,一撇一捺写得很认真。看儿子写完,我赞道:“不错不错,但你知道人字为什么会立起来吗?”。儿子眨眨眼说:“这样一撇那样一捺,自然就把人字支撑得立起来了。”我故作神秘地笑着说:“那你知道人立起来的支撑点什么吗?”儿子迷茫地摇了摇头。我拿起笔在纸上写了个“信”字,解释道:“人言为信,就是说人说出来的话要讲信用,要诚实守信,这个信字就是人的支点。”儿子似懂非懂地点了点头。我接着问道:“狼来了的故事听过了吧。”儿子点了点头。“那里面的孩子就是说话不诚实守信、老人,最后怎么样了?”儿子回答说:“被大灰狼吃了。”“这个不守信的只是丢了自己的性命。我再给你讲个周幽王烽火戏诸侯的故事。这个人却是丢就掉了整个国家。”

看着儿子投入的眼神,我开始讲起了周幽王烽火戏诸侯的故事。“相传西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。”讲完这个故事,我教导儿子道:“所以说人无时无刻要牢记要信守,人无信而立吗!不守信分很多种,你上学迟到就是一种不守信的作法。”自从听了故事,儿子克服了上学迟到的毛病。

从此守信就成了我们家的一个风气。可有一次,却令我感到汗颜。记得有次我为了诱惑儿子陪我去买菜,便答应他回来的时候给他买个玩具。可买完菜,到了玩具店,我挑来挑去都觉得不好玩,就没买。儿子当时并没说什么,可到家后,就哭着向她妈告状说:“我爸不守信用。”听了儿子的话,我当时非常汗颜,于是马上又带着儿子去了玩具店。虽然只花了十元钱买了个小玩意,可儿子却非常高兴。

从这件事中我意识到家规家训并不是只是教育孩子的,而是针对家里每个人的。大人不带头做好,孩子有样学样,又如何能做好。长此以往,家里便没有好的风气了。所以长此以来我们家的人都恪守着“人无信而不立”这句家训。

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没有规矩,无以成方圆。大到一个国家,小到一个家庭都是如此。对于一个家庭来说,如果没有良好的家规家风,肯定是儿女不才,家庭不睦,道德滑坡,风气低俗。没有良好的“家规”的约束,甚至还会触犯“国法”。

中央电视台今年 春节 期间连续搞了关于“你家的家风是什么”的调查,对于我们重新认识家规、家风的地位作用很有意义。

家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的“核心价值观”。中国 传统 文化 特别强调修、齐、治、平的统一,把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家训文化十分发达,许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛,但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开,实质是伦理教育和人格塑造,主要包括:孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性,传统家训家规的内容有些缺陷,但从总体上看,仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

长期以来,由于我们在认识上的偏差,过于放大家规家训中糟粕的内容,而对其合理的成分视而不见,把婴儿连同脏水一起倒掉,造成了“家无家规”的现象。由于缺少了家规的道德约束力,以致一些家庭出现了不赡养老人、赌博酗酒、好吃懒做、婚外别恋等等不良现象。

也有很多家庭平时也注重孩子的学习,望子成龙,但忽视了很重要的习惯养成、道德培养方面内容,“家规”内容不够全面。

还有一些家庭对于“家规”或多或少地有些感悟,有些只言片语,但总结提炼不够,不能形成系统全面的 经验 ,没有上升到理性的高度并加之固化,因而随意性大,不能以一以贯之。

为此,在现阶段有必要重新认识“家规”的地位作用,在继承家规这一传统道德遗产时,赋予家规以新的、适合时代的要求内容,使之能够与时俱进。要鼓励每个家庭按照社会主义核心价值观的要求,把“爱国、敬业、诚信、友善”的内容加以具体化,结合家庭自身的情况特点,制定出符合自己家庭的 “家规”,让“自强不息”、“厚德载物”、“诚信为本”、“止于至善”、“宽厚谦恭”、“克勤克俭”等成为每个家庭的闪亮名片。

“家规”既要精心制订,还要善于亮出,更要身体力行。提倡将“家规”悬挂在家庭的显著位置,作为座右铭,时时提醒家庭的每个成员,遵德守礼,良言善行,从而一代影响一代,一代成就一代,以良好的家规家风,形成全社会和谐良好的风气。

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