为什么有些萤火虫会同步闪烁?夏季开始的时候,在美国的Smoky Mountains地区,雄性Photinus carolinus萤火虫会向同类的雌性萤火虫上演一出不同寻常的秀:它们会反复同步地闪烁来照亮夜空。这种同步性的原因多年来一直是一个谜,但一项新的研究可能为人们提供了一种解答。研究人员知道,萤火虫通常会用其闪烁来寻找配偶,而每种萤火虫都有其自身的闪烁模式,因此,他们对雄性P. Carolinus的同步闪烁是否能够帮助雌性同类辨识其可能配偶的闪烁模式进行了调查。研究人员将雌性的萤火虫放置在皮氏培养皿(Petri Dishes)中,并在其周围放置模拟多个模拟雄性闪烁模式的LED灯。这些雌性萤火虫会更加一致地用其自身的“到这来”的闪烁模式作为对那些同步闪烁(而非那些不同步闪烁)的响应。这些研究人员在撰写的论文中得出结论:这些同步的闪烁可帮助雌性同类辨识那些在周围环境中移动的雄性。文章作者提出,由于多个闪烁的雄性萤火虫很可能会出现在某个雌性萤火虫的视野之中,因此,同步化的闪烁可帮助雌性在这些雄性之中找到可能的配偶,且不会受到视觉干扰的分神。
可以看看这本书《同步:秩序如何从混沌中涌现》
萤火虫曾经做过那麽一个试验,把两只小白鼠放入一个装有水的器皿中,第一次两只小白鼠只坚持了五分钟,然后放入了一个跳板,他们便爬了出来。过了几天,又把他们放入了那个带有水的器皿中,结果他们竟呆了24分钟,最后不行了才把他们拿了出来。究竟是什麽力量让他们活了过来呢?那就是希望,无论是什麽事情只要有希望就会战胜一切困难,希望是引导人成功的信念,希望是苦难的人重赋生机,希望是彷徨的人插上了翅膀……希望就像是萤火虫一样照亮我们前进的方向,所以要想成大事就要有希望。英国的蒲柏曾经说过:无所希望的人是幸运的,因为他们永远不会感到失望。达尔文从小就喜欢昆虫,热爱大自然,热衷于采集动植物标本,却遭遇了父亲的极大反对。父亲想然他当一名医生,强迫他学医,但达尔文却迷恋这博物学,矿物学,昆虫学,希望长大成为一名博物学家。尽管伤透了父亲的心,但他仍然坚持走自己的路,他对动植物有着亲切感常常为它们所着迷,通过不懈的努力终于成为了近代博物学家和进化论的伟大奠基人。就是达尔文的不懈希望他才会成功。在我小时候的那年冬天,我来到了爷爷的农场。一天,我在玩耍的时候发现前屋的那棵树已经死了,树皮有的已经剥落,树枝已完全枯黄。于是我对爷爷说:“爷爷,那棵树已经死了,把他砍了吧,他不会再活了。”可是爷爷不答应,却说:“也许它的确是不行了,但还有明年的春天,说不定它现在养精蓄锐了。”果然不出爷爷所料,转年,那棵树又枝繁叶茂了,绿色宜人。我顿悟:在人的生命中,也许会遇到很多挫折,但支持我们走先去的唯一原则就是希望。当我们考试没考好时,我们唯一的希望就是不懈的努力来丰富大脑,当遇到不开心的事情时,我们唯一的希望就是调整好身心使自己变得轻松愉悦,当我们遇到挫折时,我们唯一的希望就是坚信风雨之后就会有彩虹的信念……希望,希望,就是坚韧的拐杖,用这希望的盾,抗拒那空虚中的暗夜的袭来战胜一切。希望对你有帮助~
人们根据萤火虫发明荧光衣 发光服 这是科学家们为了保证人员在夜间或黑暗环境中的安全而研制的服装.它是根据萤火虫发光的启示,为登山、探险、考察人员在光线暗淡时行路、操作而制成的发光服.它表面光亮似镜,像萤火虫的萤光一样发射出亮光,即使在黑暗中也极易被人们发现,以此解救迷途或与基地失去联系的人员于危难之中. 萤火虫与人工冷光 自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了.但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼.那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又把目光投向了大自然. 在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”. 在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类.萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同.萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高.因此,生物光是一种人类理想的光. 科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部.这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成.发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质.在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光.萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程. 早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化.近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素.由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯.由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作. 现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用.
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的萤火虫作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大自然是多姿多彩的,大自然里的昆虫也是各种各样的,有织网捕猎的蜘蛛;有辛勤劳作的蜜蜂;还有舞姿优美的蝴蝶。其中我最喜欢的要数萤火虫了!
萤火虫是一种小型的甲虫,有近20xx个品种。还有许许多多别名:如夜光、景天、流萤等等……它们很爱吃丝瓜叶和丝瓜花。它们的身长大约1cm左右,长着六条腿,背着一个黑色的外壳,下面还有一双透明的翅膀呢!它们的眼睛像两颗又小又黑的珍珠,头是橙色的,还长着两根黑白相间的触角。
萤火虫腹部末端会在夜晚会闪闪发光,黄绿相间的灯光就像一盏小小的灯笼。并不是只有成虫才会发光,萤火虫的卵,幼虫,蛹都会发光。蜗牛的天敌就是这些小小的萤火虫。萤火虫会将蜗牛杀死,再将它的卵产在里面。萤火虫还会“喝”蜗牛呢?你是不是很好奇呢?要是哪只倒霉的蜗牛碰上了萤火虫,萤火虫就会向蜗牛体内注射一种消化液,蜗牛被麻醉之后变成液体,萤火虫便可以大口大口地“喝掉”蜗牛了!
夏夜,月光如薄纱般罩在农村静谧的夜空上。满天的小星星调皮地眨着眼睛,像一个个调皮的精灵。我们几个调皮地孩子总是喜欢捉一些萤火虫放在家里的蚊帐里。
萤火虫的亮光汇聚在一起似星河,却又比星河还要闪耀!多么美丽的萤火虫呀!你们也喜欢它吗?
去年暑假,我在外婆家住了一段时间,终于见到了萤火虫。夏季的夜晚,在农村的田野里,人们常常可以看见一盏盏“小灯”在空中飘浮着,这些小灯便是我们所熟悉的萤火虫。
在我国古代,有些人称萤火虫为“炤”“夜照”“熠熠”,都是指它能够发光。也有人称之人为“萤”,杜牧《秋夕》诗:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶月色凉如水,坐看牵牛织女星。”诗中的“流萤”便是指飞动的萤火虫。希腊人称它为“拉恩批鲁”,意即“拖着灯笼走的虫”。
为什么在夜晚看见的萤火虫会发光呢?因为萤火虫的尾部有一个发光器,在它的发光器中有着发光细胞,能够制造出含有能量的物质,其中有一种叫荧光萦,它和含能物相结合时,在有气氛参与者反应和受到荧光酶的催化作用等条件下,就能使化学能转化成光能产生这些“冷光”,因为萤火虫控制对发光细胞的气氛供应,使发光细胞的气氛时盈时缺,而有氧与无氧之间相差时间很短,所以我们所见的萤光颜色常常是一闪一闪的。由于荧光酶的不同,荧光的颜色也就不同,但荧光多是绿色。
萤火虫属节肢动物门,昆虫纲,鞘翅目,俗称“甲虫”。萤火虫也像其它节肢动物一样要产卵,然后再由卵自行孵化成幼虫 、长成昆虫。萤火虫的卵也会发光。
可以写的当然不止以上这些,这就不再多写了。
夜深了,满天的星星像一颗颗璀璨的珍珠撒在天空,一轮明月,躲在柔和似絮、轻均如娟的云端间害羞地看着那宁静的世界,使夜晚更加美丽迷人。一只萤火虫欢欢挑着绿色的小灯笼,正在急急忙忙地赶路,因为她要去参加朋友们的舞会。
忽然,它听见河边的草丛里传来一阵低低的哭声。它飞近一看,是小青蛙在哭。萤火虫说:你准是迷了路,来,我送你回家吧。小青蛙说:不是,我在等妈妈!
原来,小青蛙的妈妈出门了。可是,天黑了,妈妈还没有回来,小青蛙害怕了。欢欢说:有什么可怕的?我陪你吧!欢欢陪着小青蛙,给他讲故事,讲化妆舞会,讲自己做过的梦。
小青蛙听着听着,迷迷糊糊地说:你的小灯笼真可爱。说完,小青蛙将头偎在小灯笼的旁边,呼呼地睡着了。哎。欢欢叹了口气。抬头看看河对岸,心想:舞会就要开始啦。
孩子,快去吧!不知道什么时候,青蛙妈妈悄悄来到萤火虫的身边。原来,青蛙妈妈一直躲在一块小石头后面,他想锻炼小青蛙的胆量。萤火虫飞到河对面去了,小青蛙还在做梦,他说着梦活:小灯笼。
小青蛙半夜醒来,发现自己躺在妈妈的怀里。他紧紧搂住妈妈说:妈妈,我的小灯笼呢?妈妈指了指河对面说:看,在那呢!
那里小灯笼闪闪烁烁,形成一条美丽的光带,就象天上的星星,真美啊!可是,哪一只是照亮过小青蛙的小灯笼呢?小青蛙眨着眼睛,看呀看呀,真是分不清啊!
在很久很久以前,草丛里住着萤火虫一家。因为莹莹没有朋友,所以她感到孤单,她心想:没有朋友可真孤单呀!我一定要找到好朋友!于是,在一天晚上,她离开了家,去寻找朋友
莹莹飞呀飞,不知不觉就已经飞了很远。她飞到草地上,看见了蚂蚱哥哥在草地上急得团团转,莹莹飞过去,问道:“蚂蚱哥哥,我们能交个朋友吗?”“好啊!我可喜欢交朋友了!”“太好了!那我们现在就一起玩吧!”莹莹高兴地说。谁知,蚂蚱哥哥却回答道:“对不起,现在不行。我在回家的路上不小心迷路了,妈妈一定很担心。你能为我照明,送我回家吗?”听了蚂蚱哥哥的话,莹莹心想:难道蚂蚱哥哥没听懂我说的话吗?我可是出来找朋友的,又不是出来帮忙的。于是,她说:“不行,我可没这闲工夫,我还要去找朋友呢!我看你还是去找别人吧!”说完,莹莹头也不回地飞走了。蚂蚱哥哥很伤心,决定不和莹莹做朋友了。
就这样,一个晚上过去了,可莹莹连一个朋友都没找到。莹莹沮丧地回到家,妈妈见了,问:“莹莹,你找到朋友了吗?”“没有。”“为什么呀?”莹莹听了,只好把她找朋友的经过全告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“莹莹,做人不能太自私,刚才你就应该帮助他们,你乐于助人了,大家就都会和你做朋友的。”莹莹听了,惭愧地低下了头。
从那天起,莹莹就像变了个人似的,看见谁有困难,就尽全力去帮助他。从此以后,莹莹就有了许多朋友,生活也过得很快乐!
有一个萤火虫感到很孤独,总想有人来陪陪他,于是他准备晚上出门去找朋友。
萤火虫飞呀飞,停到了土地上。土地上有一只迷路的小蚂蚁。萤火虫开心地问他:“你愿意做我的朋友吗?”小蚂蚁见有可以求助的人,就激动的说:“我愿意!愿意!”萤火虫高兴极了。小蚂蚁问:“你能帮帮我找到回家的路吗?”萤火虫不屑的说:“我才不要呢,我还要继续去找朋友,我走了!”说着萤火虫就飞走了。
萤火虫飞呀飞,停到池塘边。池塘里有一只一心想着找妈妈的蝌蚪。萤火虫开心的问他:“你愿意做我的朋友吗?”“愿意,当然愿意!”小蝌蚪兴奋的说,“你能用身后的小油灯帮我找到妈妈吗?”“不行!不行!我要去找朋友!我才没那闲工夫呢!”说着萤火虫又飞走了。
萤火虫飞呀飞,飞到了荷叶上。荷叶上有一只被坏孩子弄伤翅膀的蜻蜓。萤火虫看到他,急忙问:“蜻蜓小姐,蜻蜓小姐!你愿意做我的朋友吗?”蜻蜓看到了萤火虫,就像看到了希望似的,急忙回答道:“愿意!”正当萤火虫高兴的时候,蜻蜓又问了一句:“你可以帮忙为我包扎伤口吗?”萤火虫看到他的伤口,连忙推辞说:“不行,不行,你看天这么晚了,我得赶紧回家。”他边说,就边张开翅膀飞了。
萤火虫回到了家,高兴的想:“今天我交了这么多朋友,以后肯定不会再孤单啦!”
第1天,三个朋友都没有来陪他;1周三个朋友没来陪。他;一个月了,三个朋友还是没有来陪他。有一天,萤火虫病了,还病得很重三个朋友还没有来见他。
就在萤火虫奄奄一息的时候,他开始反思:“我交朋友的方式,到底哪不对呢?”
在自然界上,有种昆虫叫萤火虫。它在花园中,在幽静的夏夜里,在人们的心中,来回的穿梭着。但没有人了解它,更不了解它就是灵魂,堕落人间的灵魂,像星一样的灵魂;不了解它的思想;不了解它的灵魂从来没有。
一、童真·梦·萤火虫
绿绿莹莹的草地越来越茫,萤火虫有些飞不动了。这时来了一个孩子,很天真,很浪漫,很快乐。他笑得好美好美。是的,萤火虫恋孩子。黑夜中,孩子睡了,忘了萤火虫。但萤火虫伴着孩子一夜,它看见了孩子的梦,看见了孩子幸福、美丽的梦,看见了孩子们充满了幻想。偶尔遇见下糖果雨的天气,在花中的仙子……萤火虫喜欢,喜欢这梦,可在黑夜中,无人记得它,孩子们也忘了它,忘了伴他一夜的萤火虫。
二、萤火虫的故事
所有的萤火虫都有同一个故事。故事与萤火虫的光有关系:上帝创造了人类,却又让人类在人生道路中有所迷失。当人生失去方向时,于是,上帝创造了萤火虫,让萤火虫为人们照亮了回家的路,找回迷失的自己。虽然,萤火虫的光芒渺小得微不足道,但它们为了人类奉献了一切。
的确,它是萤火虫。
它太渺小了,它不能让天真的孩子们记起自己。萤火虫的光柔和而美丽,但能照亮的东西却太少太少。所以没有人了解它,没有人。
但,它是萤火虫,它照亮的是飘渺的`灵魂。
假日的一天,爸爸带着我来到了乡下。
晚饭过后,我坐在沙发上无所事事。“易婧怡,快出来看萤火虫。”不用看也知道是隔壁那小子—万宇轩来找我了。平时他无论怎么说我也不会搭理他,可这次不同,他说有萤火虫。“萤火虫,在哪儿?快拿出来看看。”我冲出家门。万宇轩把他那抓成拳头的手慢慢张开,我从他的指缝中看到了一闪一闪的光,当万宇轩的手完全张开时,那个东西突然飞了起来,原来这是只萤火虫。他还告诉我,他家院子里多得是,“那还等什么,快走呀!”我一溜烟似的跑了。
来到万宇轩家院子,他家院子里果然很多萤火虫。它们四散纷飞,好像生怕在玩游戏时迷了路,便每人都提着一盏小灯笼。我连忙拍打着萤火虫。万雨轩见了大叫阻止,“千万不能这样抓,不然会把萤火虫打死的,要在双手合拢时,手和手之间留出空地,就像这样。”他边说边比划着。他一比划就抓到了一只萤火虫,我学着他那样,也抓到了一只,可我怕萤火虫有毒,便把手迅速松开,萤火虫飞走了。“你干嘛把萤火虫放走?”万宇轩问我。“我支支吾吾生怕万宇轩笑话,“我、我、我怕萤火虫有毒。”没事儿,萤火虫没毒。”说着,万宇轩又抓到了一只。我左拍拍,右抓抓,可总是抓不着。万宇轩见了,跑进家里拿出一个果盘递给我,我马上明白他的意思,我拿着果盆逮捕到了几只萤火虫,萤火虫在果盆中乱飞。万宇轩把萤火虫带到开了灯的房间里,萤火虫的尾部马上不闪了,可能是因为在强光和弱光的对比下,弱光看不清而已吧。
时间过得更快,好像才过了一会儿就要回家了,下次来和我们一起抓萤火虫吧!
满天的繁星在树梢头辉耀着;黑暗中,四周都是黑睽睽的树影;只有东面的一池水,在微风中把天上的星,皱作一缕缕的银箔,反映出一些光辉来。池边的几匆芦苇和一片稻田,也是黑旭旭的,但芦苇在风中摇曳的姿态,却隐约可以辨认,这些芦苇底下和田边的草丛,是萤火虫的发祥地。它们一个个从草丛中起来,是忽明忽暗的一点点白光,好似天上的繁星,一个个在那里移动。最有趣的是这些白光虽然乱窜起来,另一个就会向他一直赶去,但前面一个忽然隐没了,或者飞到水面上,与水中的星光混杂了;或者飞入芦苇稻田里,给那枝叶遮住,于是追逐者失了目标,就迟疑的转换方向飞去。有时反给别个萤火虫作为追逐的目标了。而且这样的追逐往往不止一对,所以水面上、稻田上、一明一暗,一上一下的闪闪的白光与天上的星光同样的繁多;尤其是在水面上的,映着皱起的银波,那情景是很感兴趣的。
这是幼年时暑假间在乡间纳凉时所见的情景。当时与弟妹等一边听着在烈日中辛苦了一日才得的这片刻安闲休息的邻舍们的谈笑,一边向萤火虫唱着质朴的儿歌:
萤火虫,
夜夜红,
飞到天上捉蚜虫,
飞到地上捉绿葱。
在这样的歌声中,度过了夏天美丽的每一晚。欢笑、歌声、小孩子们的打闹声······映托在这里······
“萤火虫,萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光……”耳边响起这动人的歌谣,我便陷入遐想,萤火虫真的那么美丽神奇吗?
在一个夏天的夜晚,我坐在椅子上,看着满天闪烁的星星。河边的草丛中出现了许多的光点,像一双双孩童的眼睛晶莹透亮。我好奇地走过去,扒开嫩绿的青草,便看见了成双成对的小天使——萤火虫。它们轻盈地飞舞着,扇动着那一双双翅膀,点亮着草丛。
我兴奋地扑过去,用手一捂,一只小小的萤火虫就被我抓住了。我仔细地端详着:它的头红红的,似个樱桃。全身都是黑色的,乌黑发亮。在身体的两侧还有许多小爪子,不停地向上伸去,似乎想爬出我的手掌,和它的伙伴相聚。最有趣的就是它的尾部会发出黄绿色的光点,如同一盏小小的探照灯。这时,爸爸走了过来,轻轻地问道:“你想知道萤火虫的尾部为什么会发出亮光吗?”我点了点头,爸爸便认真地对我说:“看,它的尾部有一个发光器,能发出黄绿光芒。晶莹的光点装扮着夜空,给人带来光明和希望。古代有个读书人叫车胤,他家里非常贫穷。夏夜里,他为了省点灯的油钱,捉了许多的萤火虫,利用它们的亮光来读书,最后成了有名的学者。这就是囊萤夜读的故事。”
听了这个故事,我仿佛身临其境。望着可爱的小家伙,决心把它送回大自然。我把手一松,萤火虫立刻飞了起来,向着它的伙伴飞去,亮光一闪一闪的,渐渐消失在黑暗的夜空里了。
萤火虫是昆虫里的小天使,田野、河畔、草丛……留下了它们倩丽的身影。我爱萤火虫,爱它的小巧可爱;我爱萤火虫,爱它的无私奉献!
7月2日历史性的一天,我走出了温暖的家,来到了期望已久的夏令营,对我来说,一切都是新的,同伙风趣幽默,饭菜可口美味,老师和蔼可亲,老师上的课也令我,“课欲”大发,而且引发了我的共鸣。
其中最响的便是萤火虫,它勾起了我的回忆,记得那是15年8月份最后的一天,我即将完成两个月对萤火虫的观察,而且我还要与他们告别,因为明天就是两月一次的打农药的日子,我走到草丛边,静静的看着他们,萤火虫们仍像昨日一样悠闲地在草丛中玩耍,他们时而隐在草丛中,时而一起编队飞行,仿佛是阅兵中的飞行员,时儿散开单独飞,站在他们中间好像在仙境一般。我不舍得看着他们心中有一丝伤感,可又无能为力。
第二天如期而至,农药让草丛变得烟雾缭绕,我只能静静的看着,毕竟保护重点应在花草,而不是几只可怜的小虫子晚上我又去了草丛,草丛中,死气沉沉的,看来一切都完了,可出人意料,的是,居然还有两个亮点,定睛一看,竟是两只奄奄一息的萤火虫…这些萤火虫走了,但他们给了我启示,他们告诉我要乐观,因为也许他们早就知道明日的来临,但他们却仍快乐地过掉了这美好的夜晚。同时他们也是顽强的,因为打过农药还有活下来的,他们是与世无争的,因为他们从不在白云天与太阳争鸣,他们是乐于奉献的,因为正是有了他们,我才能在夜里分清草丛与路,他们也是团结的,因为在两个月中,无论天气如何,只要不是太恶劣,他们都会为我们点灯。
萤火虫,你教给了我太多,我会想念你,更会传承你的精神。
在乡下,夏日的晚上总能看见一只只会飞的“小路灯”在空中散发着光芒。今天,我和爸爸就要出去一见“小路灯”的风采。
在公路上,“小路灯”就像一个个长着翅膀的彩灯,在空中飞来飞去,好像是一位位舞者,在自己的舞台上跳着多姿多彩的舞,引来了无数花草树木围观。
在田野里,“小路灯”又点像霓虹灯,一闪一闪的,把田野照得像一张张镶满钻石的地毯。“小路灯”还在地毯上飞舞,又把田野变成了一片银色的海洋。
在草丛中的“小路灯”更是美丽,像天空中的星星落入人间的小精灵,落入碧绿草丛,与草丛来场约会,一起为这美丽的世界喝彩。
在河边,“小路灯”像是一架架夜晚飞行的小飞机,正在执行巡逻任务,守护着这边小河的安宁与平静。
在山上,到处是“小路灯”的身影,他们为这一座座碧绿的青山戴上了一顶顶镶满钻石的帽子,让一座座小山在夜空中那么耀眼夺目,好像走入人间仙境。
“小路灯”就是一位大自然的魔术师,它给夏日公路送去艳丽的舞者,它给田野送去钻石地毯和闪亮的霓虹灯,它飞入草丛之中变成夏日的精灵,它守护着夏日小河的安宁与平静,它为青山送去一顶顶钻石帽,因为有这位魔术师的存在,为夏日夜晚带来了无限的生命力。不得不感概,大自然是如此的美妙绝伦。说到这相信大家都已知道它的大名,对!就是可爱的萤火虫!
以前我只从故事书上看到过萤火虫,今年暑假,我在临安的一个小山村 ,终于见到了萤火虫,还成功捕获一只萤火虫。
那是一个寂静的夜晚,乳汁般的月光倾泻在两旁成拱形的树木上,在地面上留下了斑驳的光影,我和小伙伴们借着月光,踏上了山路。不一会儿,天空中出现了几个小光点,它们毫无方向地飞舞着,在空中高高低低地勾画出各种线条和形状,我们走进一看,没错,那就是萤火虫。我挑了一只最大最亮的萤火虫,屏住气,等它飞到我的正前方时,纵身一跃,双手在空中一合,将它抓住了,还没来得及高兴,脚下一滑,摔了个嘴啃泥,萤火虫趁机逃之夭夭。
功夫不负有心人,那只萤火虫在不远处又露了面,这回我拿出了我的必杀技---网兜,等萤火虫在一根树杈上停下时,我踮起脚尖,轻轻地走到树边,提起网兜,对准萤火虫猛地往下一抓,并快速地把网口用手捂住,装进一个玻璃瓶,萤火虫乖乖地束手就擒了。萤火虫的亮光透过玻璃瓶,顿时周围明亮了不少。
这只萤火虫陪伴了我整晚,带给了我很大快乐,第三天早上,当我们要离开这个小山村时,我放它放生了,我希望它能在小山村中自由地快乐地生活。
乡下到处是绿油油的杂草和五颜六色的野花,是生物们最好的藏身之处。这儿成了昆虫、小动物们极其理想的乐园。每当夜幕降临,总能听到它们在欢快地歌唱。一天夜晚,我与家人在乡下的堤坝上行走。温暖的春风吹拂着大地,皎洁的月光闪烁着清冷的光辉。我们边走边欣赏堤坝两旁美丽的自然风光。走着走着,突然几颗闪亮的光点从我眼前掠过,再仔细一看,就消失得无影无踪。此时,我疑惑不解,摇摇脑袋,心想:这也许是太累了,出现的错觉吧。我没太在意那光点,继续行走。可是,过了一会儿,那光点再次映入眼帘。我立刻瞪大眼睛想看清楚。啊!那并非光点,而是一只打着灯笼的小昆虫。这一发现,令我震惊。我用极小的声音告诉了爸爸和妈妈。爸妈知道后,迫不及待地转过头去,一睹为快。“呀!是萤火虫。”妈妈尖叫道。“嘘!”我和爸爸即时示意,妈妈不好意思地笑了。然后,我央求爸爸:“您可以给我捉几只吗?我第一次遇见萤火虫,对它充满了好奇……”
在我的极力要求下,爸爸答应了。但是就在爸爸准备行动时,萤火虫们仿佛听到我们的对话,不约而同地把灯灭了。我们耐心地等待,过了一阵儿,灯又亮了起来。爸爸一个箭步冲过去,伸出双手空中一挥,就捉到了两只,小心翼翼地放入一个玻璃瓶中。被捉到的萤火虫都乖乖投降,任我欣赏。忽然,爸爸拍拍我的肩膀说:“孩子,请设想一下,假如你被困在一个自己不想去的地方,你有什么感受?昆虫与人是一样的,它被困住了,会生不如死。因此,我们一定要把它们放归大自然,让它们自由自在地生活。”我点点头,把萤火虫放走了。看着萤火虫在空中悠闲地飞翔,我欣慰地笑了。萤火虫那小小的身影,使我难以忘怀。
七月的杭州,天气十分闷热,只有知了在树上不知疲倦地叫着。傍晚时分,爸爸提议我们一起去寻找夏天独有的一种夜间生物,我好奇地问,那是什么?爸爸一脸神秘地说:“别着急,我们一起去看看就知道了!”
车绕过西湖,穿过黄龙洞,越过梅家坞,大约半个小时后,我们来到了云栖竹径。门口已经密密麻麻地停了好多私家车,人们都兴奋地聊着天往景区里面走,这时,我在人群中听到一位老妈妈说:“以前萤火虫在乡下随处可见,现在在城里倒成了稀罕物了!”这下我突然明白,我们是来这里看萤火虫呢,我心里一阵高兴。我们在一片草丛边停住了脚步,爸爸说:“到了,就是这儿,听说这里萤火虫超级多,我们耐心等待一下吧!”
天已经完全黑了,我定睛一看,在一丛草丛里,发现了一点微弱的亮光在闪烁。然后,越来越多的萤火虫聚集而来:有些是贴着树往上爬,像一盏盏移动的小灯泡;有些是凌空而飞,在空中划出一条优美的抛物线;还有些躲在草丛里一闪一闪,像夜空中闪烁的星星……这点点亮光把夜空装扮得如同幻境一般。看到这个景象,大家都高兴地叫起来,但马上又捂住嘴巴、屏住呼吸,深怕破坏这副美好的画卷。还有人拿出手机希望能拍下来,可遗憾的是手机的闪光灯会惊扰到这些可爱的小家伙,于是赶紧放下手机。随着时间的流逝,人群慢慢地退了,我也恋恋不舍地回家了。
回家的路上,我问爸爸,萤火虫为什么会发光呢?爸爸说:“萤火虫自带发光细胞,当与氧气发生作用后就会发出光芒。”我不禁感叹:即使再微小的生物,也有它自己的美丽,我们不能因为自己的弱小而自卑,应该要像萤火虫一样努力绽放自己的光芒!
以前我在书上看到过萤火虫,可从没有见过真正的萤火虫。爸爸打电话来说带我去南山看萤火虫,激动的我早早吃完晚饭,坐上车,一路上很是兴奋。我终于可以去见真正的萤火虫了!
萤火虫也不是那么容易就可以看到的哟!去目的地,要通过一条弯弯长长的盘山山路。此时天色已晚,车行进在山路上,山路两边是清幽的树林。向车外望去,黑压压的一片,我们的车就像是走进了童话中的黑森林。我好渴望看到一丝亮光。
终于,爸爸的车在一块平坝上停了下来。“下来吧!这里就能看到萤火虫了。”我高兴地下了车,朝那边的树林走去。不一会儿从草丛中飞出了两个亮点,然后越来越多的亮点从草丛中飞出来。“啊!好多萤火虫。”它们有的成群结队的飞行,有的分散飞行,还有的会飞到小朋友们的手上。漆黑的夜顿时有了生气。哈哈!有一只落在我手上了。只见,它有我的食指大小,头部和其它虫子没有区别,可它的翅膀像两把小扇子,它的尾部发出微弱的黄绿色的光。这时,大概它展示完了,小扇子一扇,飞走了。我望四周看看,小小的萤光漫天飞舞,小朋友们在一起欢呼,旁边有个调皮的小家伙拿着网子抓了几只萤火虫放在一个小瓶子中,说带回家去。
夏夜的萤火虫用它微弱的身体给我们带来了光亮,带来了快乐,也带来了启示。不管是谁,不管大小,尽发一分光,尽出一分力,都能为这个世界带来一分美好。
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的萤火虫作文(通用8篇),欢迎大家分享。
暑假的一天晚上,我、表哥和弟弟在院子里乘凉,表哥和弟弟喊我去玩。我提议我们去捉萤火虫吧。
我们分头去找萤火虫,表哥在池塘边找富弟弟,或者去找玻璃瓶,我到草丛里去找,我发现在一片树叶上有一团闪闪发光的,绿色,我用手又看见萤火虫在我手里像无头苍蝇一样乱撞,我家弟弟给我一个玻璃瓶,把萤火虫装进瓶子里,表哥也抓了不少萤火虫,他说他在抓萤火虫的时候不小心踩到了泥里这句话刚从表哥的嘴里吐出来我和弟弟哈哈大笑,我们一直笑,完全没有要停的意思,表哥见我们站下面吗,上红了起来,而且我们还一直在笑,表哥发怒了,对我们吼道,你们还做不萤火虫了,不做我就走了!表哥这一吼的声音可真大,听到我和弟弟,立马闭上了嘴,我们又开始捉萤火虫,这次表哥和我一起在草丛里做,他可不想再次出丑,原本瓶子里只有一两只萤火虫,但在我们的励精图治下,不但装满了瓶子,而且还从家里拿了几只一次性杯,把这些杯子也装满了。把萤火虫放进了矿泉水瓶,整个瓶子都跟着萤火虫一闪一闪地亮起来,这些瓶子里就像一会儿来电,一会停电的小电灯泡。
妈妈看见我们有这么多的萤火虫,便教我们妈妈说你们有那么多萤火虫可以,做几根荧光棒玩啊?荧光棒那是什么?有什么用?怎么做?我们一大串问题像导弹一样轰响吗?红的卡宾头转向碰到他,不知怎么回答。正当要继续发导弹的时候,妈妈,一口打断,没有那么多问题,就问你们要不要做?只要我们异口同声的回答妈妈的话,妈妈找了一些透明的塑料的棒子,把一些萤火虫放进去,这样就变成了一个荧光棒,最后我们把萤火虫放了,一大群萤火虫在空中组成图形,一会儿像飞马,一会儿像云,一会儿。
夜深了,我们都回家休息了,然后萤火虫仍在我的脑海里闪闪发光。
明月从缝隙中洒下清亮的光,把岩石上的喷泉清理干净。在一个布满星星的夜晚,一轮明月从冉冉升起。蠕虫们在一个宽敞明亮的地下宫殿里举行了一场盛大的舞会。而且昆虫王国有很多大明星。谁邀请他们的?哦,原来是蚁后主持的盛大舞会。殿外群星拱月,月明。银色的月光下,美丽的花朵在风中摇曳。
蚁后高高的头发,镶嵌着美丽蓝宝石的皇冠,优雅的淡粉色连衣裙。在皇宫门口恭敬地迎接前来参加舞会的客人。
宫殿里,舞台上,蟋蟀合唱队载歌载舞,表演欢快的《小苹果》。舞台上,郭果吹小号,螳螂先生拉大提琴,优美的歌声流淌。一些漂亮的蚂蚁、帅气的蚂蚁、螳螂女和螳螂先生随着《小苹果》的音乐在舞池里翩翩起舞。另一边,斯派德先生和瓢虫,以及一群小蚂蚁,在电影明星甲壳虫小姐周围表演了美丽的空中芭蕾。一只小蚂蚁正在跳踢踏舞,用手指吹着口哨,欢呼着。已故的蚱蜢和炉边的马仍然一个接一个地来到洞穴。
突然,灯灭了,大家顿时慌了。大声喊出来:救命!救命啊!萤火虫提着灯笼在花丛中行走,听到呼救声,冲过去发现灯全灭了。于是他赶紧叫朋友们拿着小灯笼过来,宫殿里一如既往的明亮,舞会继续。
夜越来越深,月色朦胧,舞蹈完美结束。大家小心翼翼地吸着山草和野花的香味,依依不舍地离开了蚁后的地下宫殿。
多么美好难忘的夜晚!
仲夏夜苦短,开轩凉。在一个月内一个黑暗多风的夏夜,周围很安静。萤火虫心烦意乱,在床上翻来覆去睡不着。他蹑手蹑脚地走出了门。
他手里提着灯笼在森林里悠闲地闲逛,心情一下子变成了詹妮弗,嘴里不由自主地唱着小曲。得意忘形时,被蜘蛛网绊倒了。萤火虫心里哭得厉害,脸上顿时黯然失色。他开始拼命挣扎,但网太粘,他的挣扎不仅失败,还惊醒了沉睡的蜘蛛。
蜘蛛慢慢向猎物爬过去,萤火虫吓得要死,一次次求饶:蜘蛛哥,求你饶了我吧。晚上吃多了会消化不良!蜘蛛看着萤火虫说:“如果我让你走,那我就不会用筛子打水了!”!
萤火虫摇摇头说:“不,不,只要你放我走,我就听你的命令,随叫随到。白天我会帮你做家务,晚上我会帮你点灯。如果我是你的助手,你会抓到更多的猎物。”。
经过仔细考虑,蜘蛛认为这是个好主意,于是同意了萤火虫的建议,放了它。
奶奶家的夏天是最凉爽的——没有高楼大厦,没有灼热的柏油马路,风可以从任何一个方向吹来,房前屋后蓊蓊郁郁的树,给人带来丝丝凉意。每到晚上,我就会和小伙伴在奶奶家门口的空地玩耍。有一天晚上,我突然发现空中有几个闪烁着的光芒的“星星”飞来飞去。我好奇地揉眼睛,心想:天空上的星星怎么会飞翔呢?如果是流星也不会这么多这么亮吧?好奇心让我追寻着它们,近前一看,原来是一只只带着“灯笼”的萤火虫,有的飞累了就落到草丛里休息呢。
我蹑手蹑脚地走过去,趁它不注意时,悄悄地抓住它。我用手电筒照着,仔细地研究起来。我发现萤火虫有一双黑白色的触角,一对透明发亮的翅膀。那一双乌黑的眼睛,就像花椒籽一样又黑又亮。最神奇的地方在它的腹部——总是发出金灿灿的光芒。
于是这个夏天我迷上了萤火虫,不仅查阅了许多资料,每天晚上都去观察它。我发现萤火虫不但能发光,它还是一个捕食能手呢!
别看萤火虫体型小,却能吃掉比自己大很多倍的动物。它头上有一对额,弯起来像一把钩子。钩子十分尖利,被称为口针。当萤火虫发现比自己大的蜗牛时,就用口针给蜗牛注射一种毒汁,蜗牛便麻醉了。蜗牛被麻醉后,它的口腔会分泌一种消化液,把蜗牛肉变成流质,然后便吐咽下去。在奶奶家的空心菜地里,我被这个过程震撼了。
随着了解的深入,我还听说了许多与萤火虫相关的故事,最感动的是爸爸给我讲述的“囊萤夜读”。如果没有萤火虫的光亮,车胤也不会成为有名的学者。可见,萤火虫是多么的重要啊!妈妈还教会了我有关萤火虫的儿歌,有时晚上我拿着装满萤火虫的瓶子,唱着“小小萤火虫,飞到东,飞到西。这边亮,那边亮,好像许多小灯笼。”
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,看着四处飞着的萤火虫,我有了这样的想法:萤火虫虽然微小,但是它并不渺小。它的光芒虽比不夜空中的月亮和星星,但它却有着自己的光亮。我们每个人都是宇宙中微不足道的一员。如果我们像萤火虫一样,展现出自己的“光亮”,实现自己的生命价值,世界就一定会变得更加美好。
萤火虫在人们眼中,只是一种小巧、纤美的小虫。“轻罗小扇扑流萤”,它是多么诗意而又柔弱的小动物,面对世界是多么软弱无力!然而它却能巧妙地战胜身披硬甲的蜗牛,享受这其它动物只能望之兴叹的美食。这便是它的智慧,弱者的智慧。
大自然是一个弱肉强食的世界,弱小者往往无法逃脱强大者的捕食;大自然也是一个优胜劣汰的世界,那些没有办法逃脱的弱者就会被无情地淘汰出局。只有依靠智慧,弱者才能存活。细小的竹节虫能将自己装成竹节以逃脱天敌的捕食;柔弱的蝴蝶能用慑人的图案吓走敌人;机灵的壁虎能弃尾而逃,保全性命这便是大自然在启示我们:弱者要以智慧求得生存。
人类社会亦是如此。世界上永远存在着竞争,有竞争便有强弱。在战争中,在商场上,在比赛中,在社会生活中,都有弱者。弱者要战胜强者,只能依靠智慧。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱石穿空,惊涛拍岸”的赤壁古战场总能引起无限感慨。曹操“破荆州,下江陵,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”,何等的威风强大,不可一世!然而一夜间,兵力远不及他的东吴却出其不意地战胜了他,使他落得“东望夏口,西望武昌,山川相缪,郁乎苍苍”的“困于周瑜”之局面,又是何等的狼狈不堪。“草船借箭”、“苦肉计”、“连环记”、“火烧赤壁”无不告诉我们:弱者灵活运用智慧,可以胜过强者的暴力。
生活中,每个人都会遇到困难与挫折。面对生活的风波,我们也许是弱者。但我们拥有智慧,便可以巧妙地化解一次次危机,渡过一个个困境。
拥有智慧,我们可以将拦路石变为前进途中的垫脚石;拥有智慧,我们可以绕过航船中的险礁,平安到达彼岸;拥有智慧,我们可以把压在身上的重担作为维持我们平衡的工具,安然走过独木桥。无论我们面前的困难多么强大,多么令人望而生畏,我们都要坚信,即使我们弱小,我们也能用智慧战胜它。
思考角度:某些短处、劣势,并非一无是处,在一些特定的情况下,恰恰就是成功的利器,制胜的法宝!蜗牛的教训告诉我们:越是看似不堪一击无足轻重的细节,越是不可疏忽大意、掉以轻心。换个角度考虑,每个人身上都会有许多短处弱点,只要我们善于运用,善于发现,短处也可以成为帮助我们成功的有利武器。从蜗牛的角度考虑,生活中不可麻痹大意,从萤火虫的角度考虑,生活要时时充满自信。
去年暑假我和爸爸妈妈在嵊州的外婆家度假,晚饭后天很黑了,我们在种满稻谷的田野边散步。这是个难得凉爽的夜晚,风缓缓地吹过来,还带着大自然特有的气息,好舒服。小虫躲在草丛里时不时地唱上两句,青蛙也“呱呱”伴奏着。而让我眼前发亮的竟是眼前那些在夜空下飞舞的'萤火虫了。
我赶忙召唤了很多小伙伴一起动手捕捉了很多萤火虫,还把它们放进一个透明的瓶中。睡觉的时候放在我的床边,我关灯睡觉了,哇,整个房间竟然和白天一样,就是一只在飞的蚊子也看得清清楚楚。我望着一瓶的萤火虫,心里想着如果我们能把萤火虫这个功能用于我们的生活,我们就不用怕停电了,而且也可以节约很多能源哦。
为了更清楚地了解萤火虫,我特地上网查了查,原来萤火虫约有1500种,它们发出的光又叫生物光,科学家也称它们为冷光源。冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。因此,生物光是一种人类非常理想的光。
如果有一天我们能把萤火虫的光制成一个个会发光的灯泡该有多好啊,我相信总有这么一天的。
晚上,我和妈妈到公园里玩。走着走着,我发现点点亮光在我面前飞舞。我惊喜地叫起来:“是萤火虫!”妈妈连忙帮我捉了一只萤火虫,我把它小心翼翼地装进我刚喝完水的瓶子里。
萤火虫真可爱,瞧!它有着小小的身子,尾巴上像装着一只迷你的手电筒,多么神奇呀!我好奇地问妈妈:“萤火虫为什么会发光呢?”妈妈拍了拍我的肩膀说:“孩子,有了问题自己去探索,那样才会更有趣,不是吗?”
把它带回家,我一头扎进书房,弄清楚萤火虫发光的原因。我找出了《十万个为什么》,查了好长时间终于查到了。原来,萤火虫发光是萤光素在萤火素酶催发下发生的一连串复杂的反应,而光即是这样过程中所释放的能量。萤火虫发光的目的是什么呢?科学家提出的假设有求偶、沟通、照明、警示、展示以及调节族群等功能。
原来,萤火虫发出的光有那么多的功能,我的疑惑解开了,心里喜滋滋的。多么神奇的小生命啊!我打开瓶盖把它放了。去吧,回到夜空的怀抱,去享受属于你的美妙时光吧!
五月中旬,为了观赏萤火虫,我们全家到了牧场。走在一条白色的步道上,一朵朵的油桐花簌簌落下,它是那样的白,甚至使我分不清楚到底是花还是雪。
已是傍晚时分,很快的,黑幕笼罩整个天空,我们被带领走入一条幽静。每个人手上都拿着一根小小的火把,带着期待之情,缓缓步入小径深处。
迎面而来,冲出了点点星光,喔,不!是一大片流萤光芒。四周是那么的静,静得只剩青蛙以及一些虫子的合奏。看着一闪一亮的萤火虫,视觉里满是美丽的画面。徒然,一个猛然回头,我看见了惊叹声频频的母亲,以及她手上火把的微光。
我突然想起了我的生日。每年她总是会记得我的生日。有时,对着蛋糕,举家同庆这个属于我的日子。有时,甚至在家里开个party,让我和同学、朋友们把家里搞得闹哄哄的。在我们的欢声笑语中,她总是默默地供给资源。似乎,只有在把蜡烛插上蛋糕时,我才会望向妈妈,她总是满心欢喜的看着我切下蛋糕。而在略暗的烛光下,隔着蜡烛看着母亲,和现在隔着微弱火光看她,好像,好像。
“哥哥,我捉到一只萤火虫!”我被弟弟的声音给叫醒。看着他轻合的手缓缓打开,从双手缝隙中,小小的光亮缓缓飞出,又飞回了那一大片草丛中。我想,或许,在那一大片草丛中飞舞闪亮的,不仅仅只有提灯的萤火虫儿,也飞舞着心里闪烁的,母亲给我的点点滴滴,在这五月。
初春时段,水中生活的萤火虫幼虫会爬上岸钻进土。这时由鳃呼吸改为气孔呼吸,腹部两侧会发光,约50天时间才变蛹成虫,平均只有5天的生命,进食成长都变得次要。在日落后的1小时萤火虫非常活跃,争取时间互相追求。雄虫会在二十秒中闪动亮光,等二十秒后,再次发出讯号,耐心等待雌虫的一次强光回应,当没有反应时,雄虫才会飞往别处,萤火虫在天黑时才开始发光。
它们可以通过“灯(萤火虫的光)语”来"交流",互相传递,沟通信息。同一种萤火虫,雄虫和雌虫之间能互相用"灯语"联络,完成求偶过程。雌性萤火虫会以很精确的时间间隔,向雄虫发出“亮、灭、亮、灭”的信号,这种时间间隔虽然很短,对于人来讲很难分辨,但萤火虫却能毫不费劲地准确判断对方的意思。当雄虫收到雌虫的"灯语"信号后,就会立刻发出相应的信号来回答。于是,它们就互相用这种特定的光信号进行交流,最后飞到一起,结成配偶。由此可见,萤火虫所发出的光对于它们的繁殖具有特殊的意义。
没有原因的,我爱上了这种会发光的小生命--萤火虫。
第一次见到它是在9岁时,夜晚的草丛边,它们忽上忽下得飞舞,像精灵般若隐若现。
从那以后。没有原因的,爱上了这种会发光的小生命。有人说他们是闪烁的灯火,而我却叫它“黑夜的舞者”,因为在漆黑的夜色中只有它们在舞蹈。
它们是黑夜那闪烁的眸子,深深的,幽幽的。我又用孤独来形容萤火虫。一直固执地认为只有孤单的灵魂才会在黑夜里如此心醉的舞蹈,它们喜欢万籁具静的夜晚胜过喧嚣的白天,只有它们才是黑夜真正的主人。
喜欢萤火虫,喜欢看它们燃烧自己时飞舞的样子,喜欢那点点闪烁的微光。没有繁星般耀眼,也没有钻石的璀璨,但它们依然执着的飞着。萤火虫发出的光芒如此微弱,但这种惊人的毅力却是许多人渴望拥有的吗?
我莫名地认为自己像极了这种小生命,同样渺小,同样不引人注意。
在大千世界中,它们只是一个太小的生命。的确,不会有太多人懂得去欣赏它的美丽。
想着,想着,我似乎也变成了一只萤火虫,为了心中那个美好的愿望,努力燃烧自己,飞向夜空。
范文,供参考:【对不起,萤火虫】作文在我的童年,我还记的那个夏天晚上,我和奶奶去公园里散步。
走到草边的时候我突然看到远处有一片明亮的光,把四周照的清清楚楚,我十分好奇,连忙拉着奶奶的手腕跑到了那里,看见有一群小虫子在飞来飞去腹部还闪烁着明亮的光。我好奇极了,连忙问奶奶:“奶奶,这是什么虫子,它叫什么名字?它的尾巴为什么会发光?”奶奶说:“”这个小虫子,它的名字叫萤火虫。
它的发光器官位于腹部后端的下方,该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的气管,发光细胞内有荧光素和荧光素酶。
荧光素接受atp提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。”
我跑回家拿了一张小网,在公园里抓萤火虫我找好时机拿着网往前一扑结果没扑到还摔了个嘴啃泥。后来我抓到一只萤火虫放到了盒子里,第二天,我打开盒子一看那只萤火虫已经死了,我十分伤心,萤火虫,对不起,是我害了你。
范文,供参考:
【对不起,萤火虫】作文
在我的童年,我还记的那个夏天晚上,我和奶奶去公园里散步。走到草边的时候我突然看到远处有一片明亮的光,把四周照的清清楚楚,我十分好奇,连忙拉着奶奶的手腕跑到了那里,看见有一群小虫子在飞来飞去腹部还闪烁着明亮的光。我好奇极了,连忙问奶奶:“奶奶,这是什么虫子,它叫什么名字?它的尾巴为什么会发光?”奶奶说:“”这个小虫子,它的名字叫萤火虫。它的发光器官位于腹部后端的下方,该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的气管,发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受atp提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。”
我跑回家拿了一张小网,在公园里抓萤火虫我找好时机拿着网往前一扑结果没扑到还摔了个嘴啃泥。后来我抓到一只萤火虫放到了盒子里,第二天,我打开盒子一看那只萤火虫已经死了,我十分伤心,萤火虫,对不起,是我害了你。
[描写萤火虫的作文]萤火虫 胡明宝 夜里,一只萤火虫提着“灯笼”在小溪边飞来飞去,描写萤火虫的作文. 它一低头,看见了溪水里月亮明晃晃的影子,惊叹道:“好美、好亮啊!” 萤火虫故意摇晃着自己的身子,贴着水面飞行,不管怎样努力,水里都没有它的影子. 萤火虫飞回草丛,伤心地哭了起来. 一群同伴围上来,关心地问:“你怎么了?不舒服吗?” 萤火虫摇摇头,说:“你看,月亮又大又圆,连水里的影子都那么美,那么亮,我却这么渺小,连个影子都不能留在水里.” 大家听了,议论纷纷. 最后,一只萤火虫说:“月亮虽然又大又圆,在水里留下美丽的影子,可是它没有朋友,很孤独;它没有可以栖息的草丛,喝不到香甜的露水,小学生作文《描写萤火虫的作文》.而你,有一大群朋友,有能够飞翔的翅膀,有别的昆虫没有的‘灯笼’,你应该感到幸福啊!” 盲目的攀比只能徒增烦恼,正确地认识自己是快乐的前提.《萤火虫》 〔描写萤火虫的作文〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】。
一个夏天的夜晚,月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌,她仔细一听,唱的是“萤火虫,点点红,好像盏盏小灯笼。
萤火虫,亮晶晶,好像会飞小星星……”她越听越嫉妒,愤愤地说道:“哼,萤火虫有什么稀罕!” 过了一会儿,月亮见孩子们还在唱,她忍不住了。“别唱啦,别唱啦!”月亮大声嚷嚷,“萤火虫就那么一点点光,有什么值得唱?嘿,你们瞧我,皎洁的银灰洒遍大地,照得夜空如同白昼。
可怜的小萤火虫啊,能和我比吗?” 说着,月亮放肆地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。 孩子见月亮那样傲慢,都为萤火虫感到不服气。
这时,一个大嗓门的孩子仰着头,冲着月亮大声叫道:“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的!” 月亮听了,害羞极了,连忙把脸藏在厚厚的云层里,很久,很久不好意思出来……。
“萤火虫,萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光……”耳边响起这动人的歌谣,我便陷入遐想,萤火虫真的那么美丽神奇吗?
在一个夏天的夜晚,我坐在椅子上,看着满天闪烁的星星。河边的草丛中出现了许多的光点,像一双双孩童的眼睛晶莹透亮。我好奇地走过去,扒开嫩绿的青草,便看见了成双成对的小天使——萤火虫。它们轻盈地飞舞着,扇动着那一双双翅膀,点亮着草丛。
我兴奋地扑过去,用手一捂,一只小小的萤火虫就被我抓住了。我仔细地端详着:它的头红红的,似个樱桃。全身都是黑色的,乌黑发亮。在身体的两侧还有许多小爪子,不停地向上伸去,似乎想爬出我的手掌,和它的伙伴相聚。最有趣的就是它的尾部会发出黄绿色的光点,如同一盏小小的探照灯。这时,爸爸走了过来,轻轻地问道:“你想知道萤火虫的尾部为什么会发出亮光吗?”我点了点头,爸爸便认真地对我说:“看,它的尾部有一个发光器,能发出黄绿光芒。晶莹的光点装扮着夜空,给人带来光明和希望。古代有个读书人叫车胤,他家里非常贫穷。夏夜里,他为了省点灯的油钱,捉了许多的萤火虫,利用它们的亮光来读书,最后成了有名的学者。这就是囊萤夜读的故事。”
听了这个故事,我仿佛身临其境。望着可爱的小家伙,决心把它送回大自然。我把手一松,萤火虫立刻飞了起来,向着它的伙伴飞去,亮光一闪一闪的,渐渐消失在黑暗的夜空里了。
萤火虫是昆虫里的小天使,田野、河畔、草丛……留下了它们倩丽的身影。我爱萤火虫,爱它的小巧可爱;我爱萤火虫,爱它的无私奉献!
我是一只萤火虫作文400字 在夏天的夜晚,挑着一闪一闪的灯笼漫天飞舞的小昆虫就是我萤火虫. 人们常说:“民以食为天”.我也不例外.你知道我吃些什么吗?别小看我.我可是一个不是高手,我们最喜欢蜗牛了.别小看我们萤火虫小我们在抓猎物之前总时限要给小蜗牛打一针 *** ,就像医生给病人做手术一样.这一阵打下去,小蜗牛就失去了知觉,也就不会反抗了.获得可口的食物后,我们是不会独享的通常,可热门会三三两两的跑来.主人与客人之间毫无争吵像开一个盛大的宴会一样热情招待自己的客人和他们一起分享食物. 当然,说起我最让人感兴趣的还是我们在黑夜里跳的那盏“灯笼”. 这是我们的呼吸器官,也就是说,我们可以随意的将自己身上的光调亮些,或调暗些,甚至干脆熄灭了他. 从出身到死亡,我们总是发着亮光的.就连天冷的时候,钻进土壤里待着的宝宝们也都会灭了自记得的灯.永远为自己留一站希望的灯. 这就是我们——萤火虫。
“萤火虫,萤火虫慢慢飞,夏夜里,夏夜里风轻吹……”我从小就喜欢《萤火虫》这首歌,可是我从来没见过萤火虫。
暑假,我和爸爸妈妈一起去江西看望爷爷。那是一个山区,爷爷的院子外边正好有一条小溪。
晚上,我正在小溪边刷牙,忽然,一只萤火虫从我身边飞过,“哇,是萤火虫!”我兴奋极了,情不自禁地叫了起来。 我再定睛一看,哇,草丛边有一大群萤火虫呢。
它们时高时低地围着草丛轻快地飞舞着,我循着它们发出的亮光,悄悄地走过去——我真的不忍心惊动它们。忽然,萤火虫都来到了我身边,围着我飞来飞去,好像是在欢迎我的到来。
我一伸手轻轻地捉住了一只萤火虫。我发现这小家伙的身子是黑黑的, *** 后面会发出一闪一闪微弱的光芒,我一松手,小家伙便向空中飞去,很快便和小伙伴们会合了。
萤火虫只有在晚上才会出来,它在漆黑的夜晚用微弱的光芒为夜行的人们照亮回家的道路,直到生命的最后一刻。你无私地奉献光明,却从不要求回报,这也许就是人们喜欢你的原因吧。
萤火虫,你不仅可爱而且无私,我喜欢你闪光的外表,更喜欢你美丽的内心。 “萤火虫,萤火虫慢慢飞,夏夜里,夏夜里风轻吹。
怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光……”。
从粮食或制品里找滋生地,将根源去除,用一般的灭蚊蝇的药剂杀灭,只要不增加了,2天左右可清除。
米虫指大米里的蛀虫,学名为米象,常在谷物中被发现,因为繁殖速度快,为谷物中主要的害虫之一。其主要寄主在玉米、稻米、小麦、高粱、面粉、等各种贮藏的谷物中,木地板的家庭出现的也较多。
预防与整治
米象是重要的仓储害虫之一,主要为害存储 2~3 年的陈粮,繁殖能力强,食量大,因此对粮食的储藏造成了巨大的损失。目前主要的防治方法有以下几点:
(1)改善粮食贮存条件,保持仓库清洁,堵塞缝隙防止米象及其它存储害虫的进入,从而减少对粮食的为害;
(2)改进贮藏技术,如用草木灰、塑料膜或牛皮纸隔离贮藏害虫。如虫害已发生,要把米象从粮食中通过曝晒驱赶出来,使有虫害的与无虫害的粮食分开;
(3)通过喷洒药剂触杀或者磷化氢熏蒸;
(4)若保存粮食的量小也可以通过防虫包装或者是在包装袋中加入长效的气味驱虫剂保护粮食免受米象的为害。
其中,大型的粮库主要是通过熏蒸来实现粮食的存储安全,而磷化氢(PH3)则是我国目前应用的最多、范围最广、时间最长的熏蒸剂。磷化氢(PH3)熏蒸可以杀虫的机理通常认为是磷化氢在氧气的参与下进入害虫体内并被氧化生成其他物质,并且氧化具有不可逆性。
这种物质作用于害虫的靶标部位,学者一般认为在该部位磷化氢氧化产物与该位置存在的酶如:细胞色素氧化酶、过氧化氢酶、P450 酶等发生反应,从而使害虫机体失调而导致其死亡。
由于熏蒸剂长期使用,米象开始形成选择性的抗性,抗性的产生使得米象的防治成为粮食储藏的有一大难题。针对米象的抗性有一下几个方面防治:
(1)采用非化学的方法,研究米象的熏蒸剂抗性敏感基因,并对其进行稀释,这样就可以延长熏蒸剂的寿命;
(2)轮换、替代或者混用熏蒸剂,这样就可以防止并延缓熏蒸剂抗性的产生;
(3)提高和改进熏蒸技术,必须采用新技术,减少熏蒸次数,提高单次熏蒸效果;
(4)开展综合防治技术,通过对米香产生的环境条件进行改良,结合熏蒸技术从而实现米象的防治。
随着生物技术的发展,尤其是基因组学的发展,可以在整体水平上通过研究米象在某一特定组织或发育阶段细胞中基因转录情况、转录调控规律,从RNA 水平研究米象抗性基因表达的情况,基因组学已成为发掘昆虫抗性的有效工具,加快了探索重要仓储害虫的杀虫剂靶标和抗性基因的鉴定,全面分析昆虫的杀虫剂基因的抗性,从而全面的揭示昆虫的抗性,指导新药的开发和避免昆虫抗性的产生。
参考资料:百度百科--米虫
寒假实践报告时间:地点:介绍:粮食储备库位于,始建于年,占地面积平方米,固定资产原值余万,注册资金万元,现有职工余人,,下设公司和车队两个具有独立法人资格的附营企业,是一个集粮油储备、调运、检测和食品冷冻、冷藏、大理石加工以及汽运、汽配等多位一体的全省综合综合性粮油仓储企业之一。 粮食经营体制改革以后,粮库按照国务院粮改精神、认真贯彻执行“三项政策、一项改革”,顺利实现了主附营业务分开、资金分离、人员分流任务,在企业经营中始终坚持弘扬“勇于开拓、求实创新”的企业精神,本着“顾客第一、信誉至上”的服务宗旨,在粮油经营中充分发挥粮食企业的经营渠道作用,实现了大批量、快吞吐、跨领域的经营战略,北购南销,动牵西联,形成全国性粮油经营网络;在储备粮油管理中坚持以科技为先导,以提高全业务素质为方向,以提高储粮水平为目的,逐步实现了保粮科学化、检测微机化、作业自动化、信息网络化,取得了显著的经营效益和社会效益。编辑本段储备库规模粮食储备库拥有仓房座,设计容量吨,储油罐座,储油量吨,铁路专用横贯库区,平方米的铁路货棚可同时停靠节车厢,年吞吐量达万吨以上。自1年以来,国家粮食储备库曾经连续年被评为市级“文明单位”和“四无粮仓”先进单位,连续年被评为市级重合同首信用企业和物价计量信的过单位,连续两年被评为省级重合同首信用企业,年被评为省级先进企业达标单位,年被国内贸易部、国家粮食储备局授予“全国粮油保管先进单位”称号,年再次被国内贸易部、国家粮食储备局授予“全国粮油保管一符、四无先进单位”称号。经验介绍:一、扎实开展规范化活动,全面提升企业管理水平自2005年,规范化管理开展以来,我库理清工作思路,一年一个主题,一年一个台阶,坚持不懈地将规范化管理贯穿于储备粮管理中,贯穿于各项工作中。(一)抓好建章立制,为规范化管理奠定基础一是健全各项制度,使各项工作有章可循。结合我库实际,我们先后制订了包括仓储、财务、行政管理等方面的制度办法70个,岗位职责及工作标准44个,科学保粮、检化验及机械设备技术规范39个,应急预案和工作方案11个,并汇编成册,使得各项工作有章可循、有据可依。二是制定精细化实施细则,努力促进各项工作精细化。2006年,我们在反复讨论的基础上,数易其稿,制定了《鲁北库精细化管理办法实施细则》,包括总则、库区管理、仓房管理、出入库管理、粮食日常管理、粮食质量管理、粮食机械器材管理、药剂管理、安全管理、日常行为管理、附则等十一个部分,两万一千多字,附表七十五张,为各项工作拟定了精细化管理的标准,有力地促进了各项工作的精细化。三是积极探索全员考核管理办法,不断完善激励机制。结合我库实际,我们制定了全员百分考核管理办法,进一步明确、细化了各岗位职责,并在实践中不断地予以修订完善,努力解决干与不干一个样,干多与干少一个样,干好与干坏一个样的问题,通过实施全员考核,有力地调动了干部职工的岗位责任心和工作积极性。(二)抓好设施设备完善改造,夯实储备粮管理基础一是高标准配齐各项生产、检验及安全设施。我库刚成立时,设施设备缺少,无法满足繁重的轮换任务。对此,我们在省局的大力支持下,筹集资金50多万元,购进气垫式输送机、补仓机、卸车机、扒谷机等粮食出入库机械设备及20吨、120吨位的电子磅各一台,配备了符合国家标准的检测仪器设备和场所,保证了粮食出入库需要。二是加大投资进行仓储设施维修改造。几年来,对所有仓房外墙、爬梯、扶栏、消防柜等进行了重新粉刷,强调色彩的协调和统一;仓内设施按照省局要求统一配置,各种帐卡、劳动工具等储粮设施的排放顺序、位置都进行了规范化布局;2009年,由于仓顶材料年久老化,为确保雨季粮食安全,我们投资200余万元对全部仓房防水油毡进行了更新,并对三分之一的仓房进行了菱镁板隔热改造。三是切实加强安全保障设施的维护和更新。2002年,在粮库刚刚运行之初,我们就投入20余万元,在全库外墙安装了电子安全监控和红外线系统,设立专门的监控室,配备职工轮流值班,对整个库区进行24小时的电子监控和录像。2009年,我们又投入10余万元,进一步维修和更新了电子监控设施,在原有6处监控点的基础上又增设了3处监控点,基本达到了库区无盲点,为我库安全提供有力的保障。(三)抓好科技储粮新技术,提升绿色储粮水平我库在环流熏蒸、机械通风、计算机粮情检测等系统已充分应用的基础上,始终坚持推行省局提出的1+1技术依托工程,搞好与河南工业大学的技术合作,本着重实用、易推广、耗资少的原则,在害虫防治、粮食熏蒸、节能降耗等方面进行探索研究,取得了显著成果。一是储粮害虫诱捕器及新型引诱剂的综合应用技术。为准确监测到高大平房仓粮堆害虫的种类及分布,深入了解虫害发生动态,我库科研小组人员经过大量的实验和探索,将害虫诱捕器和具有特定引诱成分的诱芯结合,对储粮常见害虫起到了良好的引诱效果,此技术已被推广应用。二是实行节能减排,降低仓储作业能耗。在粮食熏蒸上,以浓度指导熏蒸,药剂使用量由07年的减少到目前的,在保证熏杀效果的前提下,熏蒸药剂使用量减少近30%。在机械通风上,对储粮进行通风降温作业时,将功率为离心风机改用强力轴流风机,在保证通风效果的前提下,但总的耗电量却在减少,风机型号的更替,不仅节约电能40%以上,还能减少储粮在通风过程中的水分损耗,取得了较好的经济效益。近几年我们在《齐鲁粮食》上发表科技论文12篇。我库职工自己制作的储粮小发明---四合一多功能探杆和快速拆卸滚筒轴承支架,已在省粮局举办的第一届全省粮食储藏技术与管理论坛上推广。二、加强职工学习培训,着力提高队伍素质我库始终把提高职工综合素质,建设“学习型”企业作为目标和宗旨。一是始终坚持集体学习、个人自学、外出培训和实践锻炼“四位一体”的学习机制,每年制定学习和培训计划,结合本库实际,开展新知识、新技术、新法规的培训,并且要求全体员工全年学习笔记达到万字以上。同时,鼓励职工在岗参加学历教育和职称考试。近年来,经过不断的培训学习,13位保管员中,1人获得全国粮油保管技师证书,1人取得高级粮油保管员资格,7人取得中级粮油保管员资格;检验员中有1人获得全国粮油检验师证书。二是在业务素质教育方面,我们坚持采取“请进来、走出去”的方式,邀请河南工业大学的专家、教授及省局粮油储藏专家到我库进行专题讲座,到仓里指导疑难问题。还积极组织业务骨干,分批分期到先进单位进行考察学习,取得了很好的效果。三是围绕省局举办的省直承储企业技术比武和全省技能比赛,我们每次都认真选拔,精心安排,有针对性地开展综合培训和专题培训,以赛促赛,以赛促学。在两届省直技能比赛中分别获得团体第一名和第二名、保管员个人前三名、质检员第一名的好成绩;在第二届全省粮食行业职业技能竞赛中,我库职工荣获保管员职业第一名、第二名及检验员承储企业组第一名;在今年全国粮油行业技能大赛中,我库有三名职工参加,两名同志获得二等奖,另一名同志也获得第二十六名的好成绩,我库是全国唯一三名选手来自一家的单位。创建全国粮油仓储规范化管理先进企业活动不是最终目的,我们将以此为契机,凝心聚力,乘势而上,不断拓宽规范化管理的内容,改进管理的手段,促进我库的储备粮管理水平再上新的台阶。你实践采用何种形式?得出的经验,联想到琼湖官员腐败,从而粮库关系国计民生,如果你要做的话怎样去做,从一个高层的角度去出发,采取怎样的一种组织架构,采取怎样的一种管理模式,跟你所学的专业挂钩,得出你毕业后如何去适应工作,社会。
国家对大学生有补助,一般是每人每月60元左右。有时候还会发贫困生伙食补贴。物价上涨过快时也会统一发补贴。
可以利用食品级惰性粉杀虫。
利用国家粮食局科学研究院新开发的食品级惰性粉,和各种粮食混合,放入容器中(广口瓶或塑料袋等),粮食内害虫活动时,惰性粉颗粒将进入害虫各个肢体的关节内,磨损节间膜,害虫体液大量流出,害虫很快死亡。
食品级惰性粉用量每公斤粮食中加入。食用粮食时,水洗2遍,即可洗掉绝大多数的食品级惰性粉。另外,将已生虫的粮食放入塑料袋中密封,再放到冰箱中冷冻一天,可杀死害虫。
扩展资料:
粮食贮存的安全性,不仅与粮食水分而且与贮藏环境中的空气相对湿度有关。粮食水分与空气相对湿度有一个相互吸附和解吸的平衡过程。
与当时空气相对湿度相平衡的粮食水分称平衡水分。在20~25℃以下时小麦、玉米和稻谷的平衡水分与相对湿度如下: 粮食在短期贮存时环境的相对湿度宜控制在75%以下,否则即使入库前已经干燥,在高湿度环境下贮藏时也会吸湿返潮。
此外寒潮侵袭还会引起粮面结露。因气候变化而引起的仓库墙温升降以及粮堆内局部地区害虫所产生的热量,常导致粮堆中的温度差异,引起水分转移,使局部粮堆受潮变质。
参考资料来源:人民网-国家粮食局公开粮食防虫“绿色秘方”
参考资料来源:百度百科-粮食贮藏
按时吃球虫药,每年打至少两次三联疫苗,平时注意清洁,对兔兔的小窝和经常活动的地方要定期消毒,兔兔的食物要以蔬菜青草为主,少喂饲料,没营养的,对兔兔肠胃不好,长期吃饲料就如同人长期吃方便面,不生病才怪,爱它就给它最好的,对于兔兔来说最好的就是青草!
球虫病是家兔最常见且危害严重的一种寄生虫病。兔球虫病可导致大批仔、幼兔发病死亡,生长速度下降,抵抗力下降,易感染其它疾病,生产成本增加,经济效益大幅度下降,严重影响养兔业的发展。因此,我们必须认真对待兔球虫病,做好兔球虫病的防治工作。 本病病原是兔艾美尔球虫,寄生于兔的有14种,主要有斯氏艾美尔球虫、穿孔艾美尔球虫、大型艾美尔球虫、中型艾美尔球虫、盲肠艾美尔球虫等。球虫属于单细胞原虫。球虫的滋养体在兔肠上皮细胞或胆管上皮细胞中寄生、繁殖,形成卵囊后随粪便排出,污染饲料、饮水、食具、垫草和兔笼。兔球虫卵囊在20℃温度、55-75%湿度外界环境下,经过2-3天即发育成为侵袭性卵囊,此卵囊就具有感染性。易感兔吞食有侵袭力的卵囊后而感染发病。卵囊对外界环境的抵抗力较强,在水中可生活2个月,在湿土中可存活一年多。它对温度很敏感,在60℃水中20分钟死亡;80℃水中10分钟死亡;开水中5分钟就死亡。在-15℃以下卵囊就会冻死,但一般的化学消毒剂对其杀灭作用很微弱。依球虫寄生的部位,可将兔球虫病分为两类:球虫寄生于肝脏胆管上皮细胞内的称为肝球虫病,寄生于肠道上皮细胞内的叫肠球虫病。但在临床上所遇到的往往是这两类混合感染的球虫病。1.流行特点 本病一年四季均可发生,在南方梅雨季节常呈现发病高峰;在北方以夏、秋季较多发,均呈地方性流行。各品种的家兔均易感,断奶后至3月龄的兔易感,发病死亡率可达50%以上。一般成年兔感染后带虫,极少发病死亡,但能排出卵囊,是重要的传染源。 2.症状 球虫病的潜伏期为2~3天或更长。肝球虫病症状为精神委顿、食欲减退,发育停滞、消瘦,肝区有压痛、贫血,可视粘膜苍白,部分出现黄疸。肠球虫病大多呈急性经过,幼兔在发病前能吃草料,未见异常表现即突然歪倒,四肢痉挛划动,头向后仰,发出惨叫,迅速死亡,或可暂时恢复,间隔一段时间,重复以上症状,最终死亡。慢性肠球虫病表现为体质下降,食欲不振,腹胀,下痢,排尿异常,尾根部附近被毛潮湿、发黄。3.病理剖检 肝球虫病死兔剖检可见肝脏明显肿大,肝表面可见黄白色结节,大小不等,质地较硬,或肝表面可见大量水泡样病灶,内有较多半透明液体。结节或水泡中均有大量卵囊。胆囊胀大,胆汁浓稠,在胆管、胆囊粘膜上取样涂片,能检出卵囊。肠球虫病的病理变化主要在肠道,肠壁血管充血,肠腔臌气,肠粘膜充血或出血,十二指肠扩张、肥厚,粘膜有充血或出血性炎症,小肠内充满气体和大量粘液。主要依据球虫卵囊检出作判断。急性病例有时肉眼不能发现病变,球虫卵囊检查也很难发现,主要依据临床症状作出诊断。慢性时,肠壁上有许多针帽大的黄白色结节和小的化脓性、坏死性病灶,结节内含大量球虫卵囊。4.防治:⑴兔舍建筑应选择向阳、高燥的地方并要保持环境的清洁卫生。⑵食具要勤清洗消毒,兔笼尤其是笼底板要定期用火焰消毒,以杀死卵囊。⑶断奶以后至3月龄的兔应用药物控制球虫病的发生,且不分季节。常用预防球虫病的药物及用法:地克珠利 广谱苯乙腈类抗球虫药,以每百公斤饲料混1/千地克珠利预混剂100克。氯苯胍 每百公斤饲料拌药15克。以上两种药物轮换,地克珠利使用7-8个月后,换氯苯胍用4-5个月。 上述药物也可用于治疗,一般用预防剂量的2~3倍。在治疗兔球虫病时,可用1/千地克珠利预混剂,每百公斤饲料加400-500克拌匀,撤出其它饲料和饲草,连续用药2-3天,待发病得到控制后改为正常预防量。值得大家注意的是,如果养兔既喂料又喂草,在用药预防兔球虫病时,应在饲料中增加用药量,否则会出现用了抗球药仍有兔发生兔球虫病。摘自《薛家宾研究员养兔资料及研究论文汇集》
成兔(5个月以上)是不大会得球虫的。你可以半年以后再打一针,以后就不会得了!
根据流行病学、临床症状、病理变化,结合球虫卵囊检查的结果进行确诊。检查粪便中的球虫卵囊,可用饱和食盐水漂浮法作涂片镜检,亦可用肠黏膜刮取物,肝脏病灶部刮取物及胆汁等制作涂片、镜检,均可见大量的卵囊、裂殖体和裂殖子等。急性病例,粪便中不排出卵囊,可用胆囊渗出物或胆汁作涂片镜检。饱和盐水漂浮法:基本原理是采用比卵囊密度大的溶液,使卵囊浮于液体表层。操作过程如下:(1)制备饱和食盐溶液。在1000毫升沸水中,加入400克食盐,充分搅拌、溶化,再用纱布或脱脂棉过滤,冷却后备用。(2)取新鲜兔粪6克,置于容量为150毫升烧杯中,加入少量饱和食盐溶液搅拌溶解后,再加饱和食盐水(盐水总量约为粪量的10倍)搅匀。(3)用双层纱布或60孔网筛,将上述粪液过滤到另一个烧杯内,弃去粪渣。(4)将滤液静置33分钟后,卵囊浮在液面上,再用直径65厘米的小铁丝圈平着接触液面,蘸取一层水膜,抖落到载玻片上,加盖玻片后镜检。
观赏昆虫学的研究感想摘 要:本文是作者对观赏昆虫和观赏昆虫学课程内容的介绍以及作者对于观赏昆虫学课程的感想。同时也简要介绍了观赏昆虫学的研究方法、昆虫的采集与捕捉及标本制作等方面的内容。 关键词:观赏昆虫、观赏昆虫学、感想、昆虫资源、采集昆虫在我国,观赏昆虫有着十分悠久的历史,早在唐代就已有了蓄养蟋蟀、听鸣观斗的活动。而历代文人墨客也似乎对这些小虫有着特别的偏爱,吟诗作画常以昆虫为对象,留下不少传世佳作。人们以虫寄情,以情赏虫,充分展现了中华氏族特有的浪漫与博爱,形成了中国独特的虫文化。近年来,随着人民物质生活水平的提高,文化活动日趋丰富多彩,观赏昆虫这一活动越来越受到人们的欢迎和喜爱。鉴于此,我们尝试将民间观赏昆虫的经验总结与现代科学理论相结合,写成本文,目的是使大家对观赏昆虫有个基本了解,并通过观赏昆虫的活动增加知识、开阔视野、陶冶性情,充分领略大自然的奇妙。一、观赏昆虫学课程简介我们学校的观赏昆虫学课程由生物安全科学技术学院开设,肖铁光教授主讲。这是一门选修的课程。为30个学时。使用教材为中国农业出版社出版的《观赏昆虫大全》一书。课程全部采用多媒体教学,课程安排中除在教室上课外,还有两个学时的参观校标本馆。课程结束后,学生须上交10只捕捉的昆虫作为标本。课程由有趣的昆虫外部结构、错综复杂的昆虫体内世界、昆虫的生物学、观赏昆虫的分类、昆虫疾病、昆虫人工饲料、虫—食品、药品、毒品、虫文化赏趣、方寸之中话昆虫、空中“骄龙”—蜻蜓、乡谣俱乐部—鸣虫、忠勇无敌大将军—蟋蟀、大自然的舞姬― 蝴蝶、独角仙、田园番独特景观。台湾开发的“虎山溪观萤”,日本每年6月上旬举办的“萤火虫祭”,吸引了众多游客。也可在宾馆、舞厅等娱乐场所,集萤火虫于特制的玻璃瓶中,当娱乐达到高潮时,突然断电,释放萤火虫,萤光闪闪,似流线舞动,另是一番景象。中国人对昆虫鸣声的注意和欣赏已有2000多年的历史了,在唐朝前的很长一段时期,人们仅仅是欣赏各种野外昆虫优美动听的鸣声。从唐朝开始,人们则将鸣虫作为宠物蓄养在各种笼器内,以便随时随地聆听这一独特的音乐。在蓄养鸣虫的过程中,人们发现有几种蟋蟀不仅善鸣,而且好斗,从此斗蟋便成了一项相当普遍的娱乐活动。如果将这些善鸣、好斗昆虫,集中饲养,适时对外开放,使人们在工作之余,细细倾听这一独特的虫国乐章或观看斗蟋的激烈场面,将是又一奇妙享受。昆虫不仅与人类的衣、食、住、行密切相关,而且与人们的精神生活休戚相关,从文字到语言,从神话到传说,从绘画到诗篇,从战争到政治,从恋爱到婚姻,从娱乐到破案,从邮票到服装,从塔碑到航天……几乎无处不有昆虫的身影,无处不渗透着与之相关的知识。如果能建一处昆虫馆,聚昆虫趣味、知识于一室,将会拓宽人们的知识视野,激发人们热爱大自然的情操。观赏昆虫能给人以美感,可供赏玩、娱乐以增添生活情趣,开阔视野,陶冶性情,从而有益于身心健康。观赏昆虫还有益于增加人们对自然资源的保护意识,维护生态平衡,保护昆虫多样性,特别是对珍稀、濒危资源昆虫的保护和合理开发利用,并使之产生较大的经济效益。(三)开发和利用中存在的问题目前群众对观赏昆虫资源尚缺乏一定知识,对昆虫的乱捕滥杀或以商业经销标本为目的大最捕采屡有发生,造成观赏昆虫资源的严重破坏。所以在观赏昆虫活动中,应有正确的娱乐观;合理适度开发利用观赏资源昆虫,开发与保护并重,以保护促开发,使观赏昆虫这类自然资源更好地为人类服务。八、湖南农业大学昆虫标本馆湖南农业大学昆虫标本馆兴建于2001年,原址在老图书馆三楼,只有80余平方米,馆藏标本多为农业害虫。随着学校规模的扩大,为了满足教学与科研的需要,后来在老图书馆一楼扩建了新馆,现已形成占地面积140多平方米,馆藏昆虫20余万只,包括昆虫世界、蝴蝶王国、多媒体放映厅三大场馆在内的综合性科普教育基地。标本馆自建成以来,先后接待了包括长沙市教育局等20多个团体在内的数以万计的校内外人士参观、访问和学习,在校学生的参观人次更是难以胜数。曾先后受到湖南卫视、湖南经视、湖南教育频道、经贸频道以及东方新报等多家大型媒体的关注、报道,并于2004年被授予“湖南省科普教育基地”称号。昆虫馆场馆面积158㎡,馆藏标本20多万号。 静态昆虫展出标本1700多种,8000余号,其中数目较多的有鞘翅目39个科;鳞翅目38个科;膜翅目31个科;同翅目14个科;半翅目12个科;晴蜒目9个科;双翅目8个科;直翅目6个科;等翅目1个科;螳螂目1个科;革翅目1个科;脉翅目1个科;拈翅目1个科等。以教学、科研为主,对校内外各界人士免费开放。建馆以来,在为教学科研提供支持的同时,也为昆虫爱好者进行经验交流提供了场所,激发了参观者热爱昆虫,研究昆虫的热情,在加强广大学生自然观、生态观宣传教育方面发挥了积极作用。后期开展的昆虫知识讲座更是吸引了众多人员前来参观学习,人们在参与欣赏昆虫艺术展(蝶画、翅画、蝴蝶工艺品)当中,开阔了视野,陶冶了情操。现在,新的昆虫标本馆正在建设中,我们观赏昆虫学课程的同学们有幸作为第一批人员参观了新的标本馆。首先我们来到了位于老图书馆一楼的肖铁光老师的昆虫标本制作室,这里制作出来的标本正在源源不断的向新标本馆迁移。新的标本馆位于文渊阁的四楼,同在四楼的还有我们学校的动物标本馆、土壤和岩石标本馆。昆虫馆的新馆实际上是原来农业生物图书书库,不过现在经过装修后已经焕然一新,新馆的面积更大,展位更多,因为还在建设中,许多标本还没有摆上展台,但是单单就摆上展台的这些标本来说,就已经让我们连声惊叹了。希望还有机会去参观!九、结束语我的论文不长,简单的介绍了许多关于昆虫和观赏昆虫的知识,希望大家在读后能够增长一下对观赏昆虫的认识。学了这门课,收获很多,可不仅仅是弄清了一个区别而已,只是不知该怎么说。湖南观赏昆虫资源丰富,应在做好开发利用的宣传、教育工作的基础上,加强管理,科学规划,在保护的前提下合理地加以利用,并在利用的同时尽可能加以保护,以保证湖南观赏昆虫资源的可持续利用。参考文献 [1] 王音 周序国.《观赏昆虫大全》[M],北京:中国农业出版社,1996[2] 李鹏翔.观赏昆虫[J]. 科学大众(中学版),2001年12期[3] 龙中伟. 观赏昆虫采捕加工法[J]. 农村新技术,2000年06期[4] 郑立军 靳桂敏 杨新廷;. 观赏昆虫刍议[J]. 野生动物,2001年03期[5] 吴福泉. 观赏昆虫资源的开发利用[J]. 广东蚕业,1999年03期[6] 朱巽. 湖南观赏昆虫资源的利用研究[J]. 湖南第一师范学报,2007年04期[7] 高卫红. 另类宠物欣赏——观赏昆虫[J]. 畜牧兽医科技信息,2004年06期
我给你一个最直接最简便的方法第一步:把所有农学方面关于棉铃虫的文章都下下来。这要看你的外语水平了,高的话下外文,低的话下中文。第二步:把你下的文章(具体数目看关于这方面的文章有多少,原则上是近十年所有的这方面的文章)分类,主要为综述,实验论文。第三步:把实验论文再具体分类,不同的实验研究不同的内容,把相同内容的文章归到一类,装一个文件夹里面。第四步:看看别人综述是怎么写的,无非就是前言,研究种类等等。第五步:结合你下载的实验论文内容,给自己的综述列一个大的框架,就是分几部分,每一部分是什么内容。把你下载实验论文的摘要、结论相结合,总结为一句话,往大框架里面填。第六步:把参考文献按照你参考的实验论文总结好,你的综述就出来了。当然了,发不了高档次文章,自己写写,锻炼锻炼就好。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写综述,至少有以下好处:①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易,可根据自己的能力和兴趣自由选题。 文献综述与"读书报告"、"文献复习"、"研究进展"等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象"读书报告"、"文献复习"那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象"研究进展"那样只讲科学进程,其特点是"综","综"是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;"述"就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种疾病、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定,初次撰写文献综述,特别是实习同学所选题目宜小些,这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,前面的有关章节已经介绍,如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不再重复。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好"读书笔记"、"读书心得"和做好"文献摘录卡片"。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。 二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写工。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线"。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。 三、注意事项 由于文献综述的特点,致使它的写作既不同于"读书笔记""读书报告",也不同于一般的科研论文。因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题: ⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。 ⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 ⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。 ⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。 总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容
利用体视显微镜对多种蜜蜂、家蝇前翅尺寸进行测量,发现其长宽及面积虽不同,但长宽比值较一致。通过扫描电子显微镜观测,蜜蜂、家蝇前翅背腹两侧的微观结构略有差别,翅脉呈管状,且同一径向平面内壁厚不同。利用视频光学接触角测量系统对蜜蜂、家蝇前翅的接触角进行测量,结果表明两种昆虫翅膀表面均属疏水性表面。