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2022年博士毕业论文东北石油大学答辩时间2022年8月30日9：00-10：30。根据查询相关公开信息查询，因疫情原因答辩时间：2022年8月30日9：00-10：30，答辩地点：腾讯会议。
很多同学在问东北石油大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而东北石油大学是黑龙江省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，东北石油大学是正规公办大学。东北石油大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。东北石油大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以东北石油大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，东北石油大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，东北石油大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问东北石油大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。东北石油大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自东北石油大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说东北石油大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年东北石油大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标大庆市，是多所学校助学合作办学点，关于大庆市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！东北石油大学自考自考报名入口：
本科毕业答辩流程 1.自我介绍 自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2.答辩人陈述 收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 （2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。 （3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。 （4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 （5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。 （6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。 （7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。 3.提问与答辩 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。 仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。 当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。 出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。4.总结 上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5.致谢 感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。答辩注意事项 （1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 （2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 （3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。 （4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。 （5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 （6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。 （7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 （8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 （9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。 答辩常见问题 在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。常见问题的分类如下：（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题； （2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题； （3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题； （4）关于论文中出现的错误观点的问题； （5）课题有关背景和发展现状的问题； （6）课题的前景和发展问题； （7）有关论文中独特的创造性观点的问题； （8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题； （9）与课题相关的扩展性问题。 毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结 一、幻灯片的模板下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。1.页面大小的选择 此为幻灯片模板选择的第一步（许多人从来没有用过这个设置）。打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。例如35mm页面，长度比默认页面要宽一些。 2.幻灯片的通用模板 大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”），从而有了很多的选择。但使用者也会发觉，喜欢的模板实在太少，并且又被别人频繁使用，缺乏创意。 3.自己制作模板 由于模板可以编辑，因此设计一个与众不同的模板并不很难。首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单“视图”→“母版”，一般有标题母板和文本母板二个式样， 这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西，就都可以编辑了，即使是文字的颜色也可统一编辑。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即 可。以上的操作并不复杂，但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。笔者的策略是，找到一个喜欢的模板，然后稍微做一些改动，看上去就与众不同了。 4.回归简单的模板 幻灯片做多了，就不会喜欢比较花哨的模板了。因为模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。此外，选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。5.模板的基本要求 (1)尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。如果采用两种或多种底色，且反差较大，则文字颜色搭配难以达到协调，看起来过于花哨。 (2)文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。比如，采用蓝天白云的底色，白云上的文字则显示不清。同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种颜色。有时为了强调，在一个句子里使用多种颜色，反而给人花色刺目的感觉。 (3)整个幻灯的配色方式要一致。比如标题使用蓝色，后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色。字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。 (4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画，但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。 6.推荐模板 (1)白底：可以选择黑字、红字和蓝字。如果觉得不够丰富，可改变局部的底色。 (2)蓝底：深蓝更好一点，可配以白字或黄字（浅黄和橘黄），但应避免选择暗红色。这是最常用、最稳妥，也是最简单的配色方案。 (3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）。 这三种配色方式可保证幻灯质量，如果是初次做，强力推荐。一般幻灯不应该只有文字，同时可适当加入模式图或流程图，使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边，标题和正文之间加一条线，或插入学校、医院的图标，都可使幻灯避免单调。 二、文字的作用 做为幻灯片的主体，文字的表达和处理非常重要。总的原则如下： 1.文字不能太多，切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。 2.文本框内的文字，一般不必用完整句子表达，尽量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。做到在1分钟内要让观众看完，且不觉吃力。 3.文字在一张幻灯片内要比例适宜，避免缩在半张幻灯片内，也不要“顶天立地”，不留边界。 4.每一张幻灯，一般都希望有标题和正文，特别是正文内容较多时，如没有标题，会很难找出重点，观众也没有耐心去逐行寻找。 文字安排需要注意的细节： 1.字体大小：PowerPoint默认的文字大小为常用选择，一般标题用44号或40号。正文用32号，一般不要小于24号，更不能小于20号。 2.行、段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距。 3.字体选择：做为答辩幻灯，推荐中文字体为宋体，英文字体为Times New Romans，中文字体建议加粗。也可选择其他字体，但应避免少见字体，届时如果答辩使用的电脑没有这种字体，既影响答辩情绪也影响幻灯质量。 4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关，一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色，但不要以为红色的就是鲜艳的，同时也不宜选择相近的颜色（在 上一讲模板颜色搭配中有讲述）。标题字体的颜色要和文本字体相区别，同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色，如果用两种颜 色，要在整个幻灯内统一使用。 5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）。每页内容中又分几小点时，最好在有个小标题；如果这几小点内容 较多要分几页来表示时，第一页的大标题可设置动画，后几页复制此页再做修改，后几页中的大标题不做动画，这样放映时让人感觉大标题没有动，只是在换下面的 内容。 6.加入标注：如果你怕答辩时忘了词，那就在框图中加入标注，在绘图栏的自选图形中选择标注，可以为标注增加效果，在效果的下三角箭头中选效果选项，将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”，你试试，效果很好。 7.当这页内容条数很多，但很短时，不应一条一条的弹出，会因答辩当时紧张而失手出差错，应一下子都弹出，再一条一条的讲。 8.其他文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献（一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献）、准备一句话带过的材料或在前面幻灯片内多次重复的内容，字体颜色选择和底色较为相近的颜色，不宜太醒目，避免喧宾夺主。 三、流程图的制作 使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝，特别在描述研究过程的时候，最好用流程图进行说明。 有许多专业软件可用于流程图的制作，但PowerPoint本身自带的绘图工具，功能也很强大，其使用Office组件通用的绘图工具，与在Word里经 常应用绘图工具方法相同：打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会在底下出现绘图工具栏。有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字 体、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。利用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。 剪贴画是新手最喜欢插入的内容，但个人认为在学术幻灯不易插入太多，因为剪贴画会减少学术分量。重要的是要学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程 图。自选图形中有些是标注，可直接插入文字，图形则必须利用文本框重新插入。只要有足够的耐心，任何形式的模式图都可作出来。在作模式图之前一定要注意图 形之间连接的次序，个人认为最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。组合工具可把多个小图拼合起来，既减少重复劳动也可避免前功尽弃。因此在完成一部分工 作后尽量将其组合。“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。此工具使用恰当，既减少工作量也可利用多个图形的相互关系创造出复杂且视觉美 观的图形。 本人建议用mirosoft visio来画，使用简单，不仅可以画出美观的框图，还可以加入形象的电脑、手机、电动机等剪贴画，让框图不再单调，还是那句不要放太多剪贴画。 四、图片的插入 随着数码相机的普及，幻灯片中的图片应用也越来越多。图片较为直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩论文中应适当选用图片。 插入图片过程比较简单，本文主要关注图片格式。JPG格式由于容量小是幻灯片制作中的最常见图片格式。而TIFF格式的相对很大，过多使用该格式，将会造 成幻灯文件很大。幻灯文件过大，携带不方便，会使电脑运行变慢。目前，相同分辨率TIFF与JPG格式图片通过电脑屏观看很难区分开来。TIFF格式图片 主要用于出版和论文发表，对于幻灯制作并非最佳选择。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。 此外，Office XP增加了图片编辑功能，打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾，就会出现图片菜单，也可直接在图片上点击右键，选择“显示图片工具栏”。工具栏 中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具，可直接去除图片中不需要的外周部分；压缩工具，可把图片分辨率改为屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影响显示效果，这样整个文件要小许多。当然，复杂的图片编辑，还需要用专业的图片编辑工具来编辑，在此不再赘述。 GIF格式的图片是网页最常用的格式，文件小，有动画形式，亦可一个图片显示多帧，但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。如果幻灯片中有GIF格式动画，一定要注意版本问题，否则不会出现预想效果。 至于加入图片和公式等，就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。 图片放置的位置也很有讲究，包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多，最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果。 五、毕业答辩幻灯制作技巧 毕业答辩幻灯不同于一般的幻灯片。做好幻灯片是研究生答辩成功的一个重要环节。下面具体谈谈毕业答辩幻灯的主要内容及制作中需要注意的问题，希望对研究生有用。（一）答辩报告中需包含的内容 答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面： 1.一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。 2.课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。 （二）答辩幻灯制作技巧1.答辩幻灯的基本要求 答辩幻灯的篇幅：一般幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张，硕士生20～30分钟的演讲时间，博士答辩一般应在60张左右，硕士在40张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8～10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。 封面和封底：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。 母版：由于科学研究的严肃性，幻灯母版应选择深底浅字。Office里面附带的母版较少且过于单调，最好自己设计或从因特网上下载。 正文：标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等，也可加上课题资助项目来源。由于属于学术性幻灯，字体和编排均应适当严肃，避免花哨。正文文字的安排可参阅上文“文字的作用”。 （三）答辩态度和心理状态1.硕士论文的答辩准备 （1）思想准备 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 （2）答辩内容准备 在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少，尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测试设备（如存 放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放；PowerPoint版本兼容问题等）；熟悉讲稿；练习如何表达，尤其着重于引言部分和结束部 分。 （3）物质准备 主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。 2.如何陈述硕士论文 （1）良好的开场白 开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。 良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等（如“我今天来的匆忙，没有好好准备……”），既不能体现对 答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避 免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。 （2）报告的中心内容 报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义；所采用的原始资料；硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告 中要围绕以上中心内容，层次分明。具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。 讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。 答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点： 1.不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩； 2.仪容整洁，行动自然，姿态端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家 道谢，体现出良好的修养； 3.沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可； 4.内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果； （3）答辩委员会专家可能提出的问题 研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间10～15分钟。一般包括：需要进一步说明的问题；论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；考察研究生综合素质的有关问题。 评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面： 1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域； 2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）； 3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等； 4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释； 5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。 （4）如何回答答辩委员会专家提出的问题 首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际，由于课题是自己知 识的强项，讨论时毫无收敛，漫无边际，往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进 行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为顺畅。 到了提问环节，专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。 总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。 （5）结束语和致谢 报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道 理。建议全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束，欢迎各位专家的提问，使答辩工作顺利进入下一环节。 成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究 成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！ 注意：由于广大网友要求给出模板，所以我个人推荐：如果是毕业论文的话，office附带的模板profile和blends比较保险，很明朗清晰，还可以根据需要进行修改（加入你论文中有关的图 片，比如你是搞水产养殖的，可加海洋、鱼或莲花、荷叶等让人们有种身临其境的感觉，图要小，只是一个标志，不要喧宾夺主，或者将校园图片加入，或学校名 称），再者可到网上下载自己认为比较好看的模板，例如：，或 附：中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）答辩指导 一、毕业设计（论文）答辩程序1.申请答辩的所有学生及答辩小组全体成员等提前10分钟进入答辩会场，入场后必须保持安静； 2.答辩工作小组组长宣布注意事项； 3.每位答辩申请人简单介绍自己论文的内容要点，重要结论、论文创新之处，及本设计不足及其可能完善方向、方法等，时间不超过10分钟； 4.答辩指导教师提问，答辩学生回答问题（时间约5分钟）； 5.全体答辩人结束答辩后退场； 6.答辩小组根据《毕业设计（论文）成绩等级评定标准》给出成绩，并写出有针对性评语。 二、毕业设计（论文）答辩PPT的主要内容和制作时的注意事项 1、主要内容 （1）研究的目的及意义 （2）研究思路 （3）主要工作内容 （4）总结 （5）致谢2、注意事项： ( 1)忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为更加直观的统计图（如直方图、饼状图等）。每页幻灯文字描述不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。 (2 )忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地 (3)忌讳过于单调与过分花哨：幻灯片的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是两个字－－“精简”。三、毕业设计（论文）答辩中的注意事项1.携带必要的资料和用品 身份证 底稿和主要参考资料 笔和笔记本 2.调整心态，不要紧张 3.听清问题后经过思考再作回答 4.回答问题要简明扼要，层次分明 ( 1)要抓住要害，简明扼要，不会回答的问题可以请老师给出提示，切忌东拉西扯； (2 )要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死” ，对于老师提问的概念性问题，如果忘记了，可以使用描述性语句； 5.注意礼貌用语
东北石油大学本科毕业答辩条件及要求包括课程学习、原创性毕业论文、实践教学、毕业答辩。1、课程学习：完成规定的本科课程学习，并通过所有课程的考核。2、原创性毕业论文：完成一篇符合学院或学校要求的毕业论文，并顺利通过指导教师及评审委员会的评审。3、实践教学：完成规定的实践教学环节，如实习、实验、设计等，并完成相应的实践报告。4、毕业答辩：参加学院或学校组织的毕业答辩，并顺利通过评审。毕业答辩通常由指导教师、评审委员会成员和其他相关人员组成。
平均绩点确实在2以上，看来你只能等待大补了，毕业时如果学分达不到，是不允许参加论文答辩，也就是说只给毕业证，不给学位证，只能在毕业后成为“赖校生”继续补考，直到学分修满才允许参加论文答辩，答辩合格才会给你学位证 百湖大庆达人团
一般毕业时你的平均绩点要在2以上才能拿到学位证书挂八科的话好像有点多了 你们学校有学生手册吗 可以看看 上面有明确规定的补考最好能够一次性通过 这样没有重修的话把握大些
2022年博士毕业论文东北石油大学答辩时间2022年8月30日9：00-10：30。根据查询相关公开信息查询，因疫情原因答辩时间：2022年8月30日9：00-10：30，答辩地点：腾讯会议。
1. 中国石油大学网络教育学位证好考吗 网络教育学院的学位都大同小异，平时成绩必须优良或者75以上，还必须参加学位外语考试，难度相当于英语三级 2. 中国石油大学（华东）双学位怎么报名 大二开始 建议 第二专业 学俄语(就业时比会计有用的多) 和考研没冲突 参考资料:毕业时的切身体会 3. 中国石油大学华东高端人才定制培养拿什么毕业证和学位证书 根据国务院学位委员会、国家教育委员会《关于调整学位证书格式的通知》（回学位[1998]4号）规定，博答士、硕士、学士三级学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制，由学位授予单位颁发，从1998年起使用新的学位证书。博士学位证书封面为紫红色，上部印有中华人民共和国国徽，下部印有“博士学位证书”字样；内部环衬为淡黄色绫子糊裱，内芯左侧印有中华人民共和国国徽和“博士学位证书”字样，右侧烫金方框内以黄色底纹衬托有关文字，右上角有粘贴学位获得者照片的方框。硕士学位证书封面为藏蓝色 4. 中国石油大学华东双学位教育部认可吗 肯定承认啊，正规高校，哪有不承认的 再说如果不承认，他敢叫学位么，都不承认还算什么学位 5. 中国石油大学拿到毕业证和学位证的条件是什么 选修课挂了可以吗 选修课要求必须修满一定数量，一般内成绩要求，只要你参加了就行。主要还是基础课假专业课，这些的学分绩点很重要，直接关系到你能否顺利毕业 6. 中国石油大学远程教育专升本怎么拿学士学位 所有的远程学士学位证都是一样的，就是平时期末考试过关。通过学士学位英语，写好论文，做好论文答辩，然后拿到毕业证以后可以申请。 7. 中石大网络教育学位好拿么，统考英语能蒙及格么 1、毕业：在规定的有效学习期限内，修读完成教学计划规定的全部课程或学分，成绩合格;专升本学生还须通过全国高校网络教育考试委员会组织的现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试后，由中国石油大学颁发有教育部统一电子注册号的毕业证书(网络教育)。 (注：1、全国统一考试科目为“大学英语”、“计算机应用基础”，已具有国民教育系列本科及以上学历，可免考全部统考科目。2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者，可免考“计算机应用基础”。3、除英语专业学生外，获得全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者，省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，入学注册时年龄满40周岁者，可免考“大学英语”。) 2、学位：本科学生提出申请，经审核凡符合学位授予条件者中国石油大学授予成人高等教育学士学位。 3.申请学位的条件 1．认真学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正； 2.完成本科教学计划规定的各项要求，经审核准予毕业，在学期间公共课、基础课、专业课及毕业设计（论文）成绩应达到下述要求：（1） 所学课程的平均成绩在70分以上；（2） 在学期间，获得局级（含局级）以上科技成果奖，且是主要参加者，所学主要课程平均成绩在65分以上；（3） 毕业设计（论文）参加答辩，并且成绩达到优、良、中；（4） 须通过由学校组织的高等数学（理工类、经管类）或大学语文（法学类）和两门专业课等主干课程考试；通过山东省统一组织的学位英语考试者。（5） 申请学士学位，必须是应届毕业生，对于当年不符合条件，没有授予学士学位的本科毕业生，一律不再补授学士学位 。 8. 2016中国石油大学远程教育学士学位英语考试时间 各中国石油大学（华东）： 为做好2015年成人高等教育本科毕业生学士学位外语考试工作，根据山东省人民 *** 学位委员会《关于做好2015年成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作的通知》（鲁学位[2015]1号)文以及山东省教育招生考试院《关于做好2015年成人高等教育本科毕业生学士学位外语考试报名工作的通知》（鲁招考〔2015〕4号）文的相关要求，现将考试报名工作有关事项通知如下： 一、学 生 报 名 时 间： 中国石油大学（华东）：2015年1月27日-2015年3月1日 二、考试时间、地点： 1)考试时间：2015年4月12日（星期日）上午9：00-11：00 2)考试地点：广州 3)准考证：考生准考证由系统生成，准考证由考生于3月31日-4月5日登录网站//自行打印，查询考试地点，并于考试前一天到主考学校实地查看考场。准考证与第二代身份证一起作为考生参加考试的必需证件。 4)考试科目：2015年外语考试科目为英语。 三、报名资格： 1.可报名参加外语考试的年级：网络12秋季、13春季、13秋季、14春季、14秋季专升本。 2.自2015年起，外语考试取消有效期限制，考生在成人高等教育本科（含高中起点本科、专科起点本科）在读期间可自由选择报名考试年份，凡在取得成人高等教育本科毕业证书之前通过外语考试的，申请成人学士学位时均视为有效。 年成人高等教育本科毕业生学士学位申报对象为：我校2014年8月1日至2015年7月31日期间毕业的国民教育系列成人高等教育本科毕业生（含高中起点本科、专科起点本科毕业生）。 四、考试费：考试报名费35元/人； 9. 中国石油大学华东远程教育的本科学位证是那个部门发放 本科：凡抄在规定毕业期限内修完本专业教学计划规定的全部学分，并通过全国高校网络教育考试委员会组织的《大学英语B》和《计算机应用基础》课程全国统考，可获得加注网络教育的中国石油大学（华东）普通高等学校本科毕业证书，教育部电子注册（证书编号中办学类型代码为7），国家承认学历。 达到学士学位授予条件者，由学生本人申请，经学院学位评定分委员会审核及校学士学位评定委员会讨论通过后，可获得加注网络教育的中国石油大学（华东）成人高等教育本科毕业生学士学位证书。 专科：凡在规定毕业期限内修完本专业教学计划规定的全部学分，可获得加注网络教育的中国石油大学（华东）普通高等学校专科毕业证书，教育部电子注册（证书编号中办学类型代码为7），国家承认学历。 毕业证书签章单位：中国石油大学（华东）。 毕业证书及学士学位证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准。 125教育 10. 中国石油大学华东网络教育学院毕业条件和学位条件学位英语可以考几次 1、毕业：在规定的有效学习期限内，修读完成教学计划规定的全部课程或学分，成绩合格;专升本学生还须通过全国高校网络教育考试委员会组织的现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试后，由中国石油大学颁发有教育部统一电子注册号的毕业证书(网络教育)。 (注：1、全国统一考试科目为“大学英语”、“计算机应用基础”，已具有国民教育系列本科及以上学历，可免考全部统考科目。2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者，可免考“计算机应用基础”。3、除英语专业学生外，获得全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者，省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，入学注册时年龄满40周岁者，可免考“大学英语”。) 2、学位：本科学生提出申请，经审核凡符合学位授予条件者中国石油大学授予成人高等教育学士学位。 3.申请学位的条件 1．认真学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正； 2.完成本科教学计划规定的各项要求，经审核准予毕业，在学期间公共课、基础课、专业课及毕业设计（论文）成绩应达到下述要求： （1） 所学课程的平均成绩在70分以上； （2） 在学期间，获得局级（含局级）以上科技成果奖，且是主要参加者，所学主要课程平均成绩在65分以上； （3） 毕业设计（论文）参加答辩，并且成绩达到优、良、中； （4） 须通过由学校组织的高等数学（理工类、经管类）或大学语文（法学类）和两门专业课等主干课程考试；通过山东省统一组织的学位英语考试者。 （5） 申请学士学位，必须是应届毕业生，对于当年不符合条件，没有授予学士学位的本科毕业生，一律不再补授学士学位 。
你最好问一下他，要不要求别，比如计算机二级，或是公共英语三级！一个学校和一个学校要求不一样，所以要问清楚。还有你得赶紧，等你毕业就申请不了学位了
难。根据查询中国石油大学官网得知，这个专升本答辩的时候对方都是高学历的人才，是很难的。（华东）是教育部直属全国重点大学，国家首批世界一流学科建设高校。
石油大学毕业论文答辩很难么，今年要参加答辩
自然版是核心期刊，影响力较大，社科版是普通学报，不是核心，不过学术性还可以。
东北石油研究生毕业薪资待遇在5000到8000左右的。东北石油研究生专业就业方向一般为大型空调厂家、建筑或人防设计院、热力公司、燃气公司、高校等，比较广泛，毕业后主要从事暖通设计工程师、设备研发工程师、高校教师等职业。专业就业前景广泛但属于小专业，工作好找但薪资水平一般；本科毕业生起薪在东北地区4000-6000，研究生5000-8000。
东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）位于黑龙江省大庆市，创建于 1960年，是一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。,学校从 1961年开始招收本科生，1981年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权。学校有66个本科专业，23个高职专业。20个省级及以上一流本科专业建设点，其中国家级13个。8个国家级特色专业建设点，1个国家级综合改革试点专业，6个国家级“卓越工程师教育培训计划”试点专业，19个省级重点专业。1个国家重点一级学科，1个省级重点学科群，6个省级重点一级学科；4个博士后科研流动站，2个博士后科研工作站；4个博士学位授权一级学科，22个硕士学位授权一级学科；10个硕士研究生专业学位类别（包括资源与环境、材料与化工、机械、能源动力、土木水利、电子信息、工商管理、社会工作、会计、汉语国际教育）；工程学科自2016年以来始终进入世界ESI前1%。,学校占地 万平方米，其中秦皇岛校区占地万平方米。教学科研仪器设备总值超过亿元。建有万兆级校园网。图书馆藏图书264万册，有数据资源16种，建有国家知识产权信息服务中心。建有国家级大学科技园。有科研平台51个，其中，省部共建国家重点实验室培育基地1个、省部共建教育部重点实验室2个、国家能源研发中心1个、国家工程实验室（研究室）1个、省重点实验室12个、省技术创新中心3个、与中海油研究总院有限责任公司共建联合研究院1个、省哲学社会科学重点研究基地1个。有国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。有校外实践教学基地165个，其中，国家级工程实践教育中心3个，国家级大学生校外实践教育基地2个、省级1个。,学校有教职工 2173人，其中专任教师1401人。专任教师中，正高级专业技术职务329人、副高级专业技术职务578人，博士学位 595人、硕士学位 678人；博士生导师187人（包括校内163人、兼职24人）；双聘院士7人，其中，中国科学院院士2人，中国工程院院士5人；国务院学位委员会学科评议组成员1人；教育部高等学校教学指导委员会委员5人；享受国务院政府特殊津贴专家27人（现在职11人）；教育部长江学者特聘教授、科技部中青年科技创新领军人才、长江学者青年学者、国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者2人；国家杰出青年基金获得者、万人计划青年拔尖人才1人；国家百千万人才工程人选2人；教育部新世纪优秀人才支持计划入选者5人；省杰出青年科学基金获得者14人；“龙江科技英才”特殊支持计划科技创新人才1人；龙江学者特聘教授17人、青年学者6人、讲座教授5人；省领军人才梯队带头人16人、后备带头人31人。全国优秀教师3人，省级教学名师14人、青年教学名师2人、模范教师5人、优秀教师12人、教学新秀1人、青年教学能手2人。国家级教学团队1个、国家级课程思政教学名师和团队1个。省级教学团队3个，省课程思政建设教学团队1个。省自然科学基金研究团队2个、省高校科技创新团队6个、哲学社会科学创新团队培育计划1个。省领军人才梯队16个、优秀研究生导师团队3个。学校还在石油石化等企事业单位聘请了一批兼职教授、导师。,学校面向 31个省（市、自治区）招生。现有全日制在校生27048人，其中本科生18950人、专科生3941人、硕士研究生3650人、博士研究生507人。,学校是本科教学工作水平评估优秀高校，获国家级教学成果奖 2项。获批教育部新工科研究与实践项目3项、新文科研究与改革实践项目1项，建成一流本科课程国家级7门、省级33门，获批课程思政示范课程国家级1门、省级1门。获省级及以上教学成果奖、全国普通高校优秀教材奖等多种奖项。,学校完成的科研成果获国家科技奖励 15项，其中，国家科技进步特等奖1项，一等奖1项，二等奖8项，三等奖2项；国家技术发明二等奖2项；国家自然科学二等奖1项。另外，获得何梁何利基金科学与技术进步奖和中国专利金奖各1项。“十二五”以来，获批国家973计划课题4项，863计划课题4项，国家科技支撑项目4项，国家自然科学基金项目206项（其中，主持重点项目5项，参与重大项目1项）、社会科学基金项目16项，教育部科技项目6项、教育部人文社科项目17项；科研总经费亿元。获省部级科技成果奖励82项，其中自然科学一等奖3项，技术发明一等奖3项，科技进步一等奖5项；获省社会科学优秀科研成果奖26项，其中一等奖5项；获专利授权3556件。“十三五”期间，学校教师发表高水平论文总数为3597篇，其中，SCIE论文1275篇，EI论文1415篇，中文核心期刊论文907篇；学校教师出版专著65部，出版教材63部，出版译著1部。,学校重视国际交流与合作，通过实施国际化战略，国际交流与合作领域和范围不断拓宽，国际影响不断扩大。现已与欧洲、美洲、非洲 10余个国家的30余所国（境）外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系，积极开展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流等学生海外交流项目。鼓励教师开展国际学术交流及合作科学研究等实质性合作，与美国、德国、加拿大等国的大学共建石油工程、非常规油气研究等联合实验室，共同参与欧盟ERASMUS+项目，合作开展“能源与水纽带关系及高效绿色利用关键技术”等政府间科研合作项目。学校积极开展来华留学生教育，培养来自10余个国家的外国留学生。,学校出版有《东北石油大学学报》（中国科技核心期刊和全国中文核心期刊）、《东北石油大学报》和《高等教育研究》等报刊，与全国 300多所高校进行交流。,学校秉承 “艰苦创业，严谨治学”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风，形成了“坚持用大庆精神办学育人”和“全方位多层次产学研合作办学”两个鲜明特色。时任国务院总理李鹏为学校题词“用大庆精神育人，培养跨世纪人才”。办学育人成就得到了社会各界的充分认可和媒体的广泛关注，赢得了良好的社会声誉。培养各类人才20余万人，毕业生就业率始终保持在省内高校前列。涌现出了以傅成玉、王玉普、胡文瑞、何树山、朱国文、方庆、刘合等为代表的许多优秀企业家、院士专家、党政领导杰出校友和一大批严谨务实、无私奉献、立足岗位、建功立业的优秀人才。,办学 60年来，学校秉承“躬耕黑土、加油中国”的深厚情怀，始终弘扬“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神，坚持扎根高寒地区非中心城市，为国家建设培养人才，为石油石化行业发展攻坚克难，已经成为国内唯一坚持在油田上办学、东北地区唯一拥有石油石化学科上中下游一体化的高校。,今天，东北石油大学正以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，坚持 “质量立校、人才强校、改革创新、特色创优”新办学理念，深化“厚植龙江沃土、深度回归油田”思想，按照“强陆——拓海——壮新”的发展思路，全力实施“陆上石油学科一流的石油大学——陆海并举的石油大学——高水平的能源大学”“三步走”战略，为建设高水平百年大学而努力奋斗！
目前全中国有中国石油大学，西南石油大学，大庆石油学院，西安石油大学，长江大学（江汉石油学院）新疆石油学院，辽宁石油化工大学，承德石油高专，重庆科技学院（石油高专）。另外还有很多很多的地质类，矿业类，理工类大学都开设有石油方面专业如燕山大学，成都理工大学等。
国家级特色专业建设点：石油工程专业（第一批）、资源勘查工程专业（第二批）、自动化专业（第二批）、油气储运工程专业（第三批）、化学工程与工艺专业（第四批）、计算机科学与技术专业（第五批）、地球化学专业（第六批）、过程装备与控制工程专业（第六批）
国家卓越工程师教育培养计划学科专业：石油工程专业（第二批）、过程装备与控制工程专业（第二批）、电气工程及其自动化专业（第三批）、电子信息工程专业（第三批）、自动化专业（第三批）、计算机科学与技术专业（第三批）
省级重点专业：地球化学专业勘查技术与工程专业、资源勘查工程专业、石油工程专业、油气储运工程专业、应用化学专业、化学工程与工艺专业、金属材料工程专业、机械设计制造及其自动化专业、过程装备与控制工程专业、土木工程专业、建筑环境与能源应用工程专业、电气工程及其自动化专业、自动化专业通信工程专业、电子信息科学与技术专业、计算机科学与技术专业、工商管理专业、电子信息工程专业
黑龙江重点建设学科
国家级重点学科：石油与天然气工程
省级重点学科：石油与天然气工程、地质资源与地质工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、控制科学与工程、工商管理
东北石油大学是一所全国重点大学，是伴随大庆油田的发现而诞生的一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的普通高等学校。学校从1961年开始招收本科生，1981年获得硕士学位授予权，1993年获得博士学位授予权。学校有61种本科专业，8个国家级特色专业建设点，19个省级重点（特色）专业；1个国家重点一级学科，3个国家重点二级学科，1个省级重点学科群，6个省级重点一级学科（含26个二级学科）；4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，3个博士学位授权一级学科，18个博士学位点，18个硕士学位授权一级学科，89个硕士学位点；具有工商管理（MBA）、社会工作、工程领域3个类别硕士专业学位授予权，其中工程领域类别拥有14个硕士专业学位授权点。
学校现有18个教学院（部），占地面积万平方米，教学行政用房面积60万平方米。室内外体育场所面积万平方米。万兆级校园网与教学区、办公区及师生生活区的所有主要建筑物相连。教学科研仪器设备总值超过2亿元。有单体建筑面积为万平方米的现代化图书馆，馆藏图书222万册，有数据资源19种。学校建有国家级大学科技园，同时已建成省部级以上重点实验室16个，其中省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家工程研究室1个，教育部重点实验室1个，部级重点实验室9个，省级重点实验室4个，省级哲学社会科学研究基地1个,省部级工程技术研发中心6个，省高校重点实验室6个，省高校人文社科基地2个。有本科教学实验中心（室）42个；有省级“双基”条件合格实验室6个；国家级实验教学示范中心1个;国家级虚拟仿真实验教学中心1个；省级实验教学示范中心6个；有校内外实习基地122个，其中国家级大学生校外实验教育基地2个、省级大学生校外实验教育基地3个。
学校拥有一支素质优良、结构合理的师资队伍。现有教职工2519人，其中，教授330人，副教授650人；具有博士学位教师384人，具有硕士学位教师841人，博士生导师75人；中国科学院院士1人（贾承造）；中国工程院院士4人（王德民、苏义脑、王玉普、周守为，其中王玉普为我校1982届毕业生）；国务院学位委员会学科评议组成员1人；教育部高等学校教学指导委员会委员3人；享受国务院政府特殊津贴专家26人；“龙江学者特聘教授”12人、“龙江学者讲座教授”5人，省级优秀专家2人，黑龙江省领军人才梯队带头人、后备带头人25人；学校有全国模范教师、全国优秀教师、黑龙江省教学名师、黑龙江省模范教师、黑龙江省优秀教师18人。学校还聘请了一批石油石化企事业单位的技术骨干和学者担任兼职教授、导师。
学校面向30个省（市、自治区）招生。目前，全日制在校生22921人，其中本科生15815人、专科生4491人（秦皇岛分校）、硕士和博士研究生2615人。办学五十余年来，学校培养各类人才达10万余名。
学校在河北省秦皇岛市设有秦皇岛分校，举办高等职业教育。现有7个教学系（部），开设22个高职专业，面向18个省（市、自治区）招生。秦皇岛分校注重学生实践能力和职业技能的培养，在北京、大连、秦皇岛等地共建有18个校外实习实训基地。河北省的软件产业基地培训中心设在秦皇岛分校；分校还建有国家电子商务师培训认证机构；具有20余个岗位（工种）的国家职业资格的培训与鉴定资格，考试合格的学生可颁发国家劳动和社会保障部的职业资格证书。
多年来，学校先后获得国家级教学成果奖、全国普通高校优秀教材奖、全国多媒体教育软件大奖赛等多种奖项，“十一五”以来获省级教学成果奖52项，建成国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课2门、省级精品课程26门。学生全国外语四级统考和黑龙江省高校非计算机专业计算机等级考试成绩始终名列省内高校前列，教育部组织的“全国大学英语教学研讨会”和“全国大学俄语教学研讨会”曾先后在我校召开。
近三年，学校承担各级各类科研课题1728项。其中，国家自然科学基金、“973”、“863”计划等国家级项目113项，科研经费达亿元。164项科研成果获得各级科技奖励，累计获国家科技进步奖、省部级奖58项。在国内外学术期刊上发表学术论文4162篇，被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录论文758篇。
学校坚持走产学研相结合的道路,形成了全方位多层次的产学研合作办学特色。我校与中国石油天然气集团公司、中国石油化工股份有限公司、中国海洋石油总公司三大国有石油石化企业签订了产学研合作协议，并牵头组织成立了黑龙江省校研企合作委员会石油与化工专业委员会。产学研合作组织发挥了服务社会的桥梁和纽带作用，取得了一批有价值的科研成果，获得良好的社会效益和经济效益。
学校坚持开放办学，重视加强与国内外高校的交流与合作，接收外国留学生来校学习。与德国克劳斯塔尔工业大学、美国中央俄克拉荷马大学、美国密苏里科技大学、美国新墨西哥矿业大学、比利时根特大学、加拿大卡尔加里大学、日本早稻田大学、澳大利亚新南威尔士大学、俄罗斯库班国立技术大学等高校在师资培养、学术交流、教学改革、科研协作等方面开展了富有成效的合作。与德国、加拿大、美国、比利时、俄罗斯、澳大利亚、日本等国家的许多知名大学建立了校际关系并签署了学术交流协议。
学校出版有《东北石油大学学报》（中国科技核心期刊和全国中文核心期刊）、《东北石油大学报》和《高等教育研究》等报刊杂志并与全国三百多所高校进行交流。
1、东北石油大学是双一流大学吗 东北石油大学不是双一流大学，该校坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，是中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司和黑龙江省人民政府四部共同建设的石油院校。 2、东北石油大学简介 学校从1961年开始招收本科生，1981年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权。学校有65个本科专业，23个高职专业。8个国家级特色专业建设点，1个国家级综合改革试点专业，6个国家级“卓越工程师教育培训计划”试点专业，19个省级重点专业。1个国家重点一级学科，1个省级重点学科群，6个省级重点一级学科；4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站；4个博士学位授权一级学科，21个硕士学位授权一级学科；具有工程、工商管理（MBA）、社会工作、会计4个类别硕士专业学位授予权，其中工程类别拥有14个硕士专业学位授权点。工程学2016年进入世界ESI前1%。 学校占地万平方米，其中秦皇岛校区占地万平方米。教学科研仪器设备总值超过亿元。建有万兆级校园网，图书馆藏图书万册，有数据资源16种。建有国家级大学科技园。有科研平台44个，其中，省部共建国家重点实验室培育基地1个、省部共建教育部重点实验室2个、国家能源研发中心1个、国家工程实验室（研究室）1个、省重点实验室11个、省工程技术研究中心1个、与中海油研究总院有限责任公司共建联合研究院1个、省哲学社会科学重点研究基地1个。有国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。有校内外实习基地158个，其中，国家级工程实践教育中心3个，国家级大学生校外实践教育基地2个、省级1个。 学校有教职工2118人，其中专任教师1307人。专任教师中，正高级专业技术职务286人、副高级专业技术职务530人，博士学位483人、硕士学位666人；博士生导师141人；双聘院士8人，其中，中国科学院院士1人，中国工程院院士7人；国务院学位委员会学科评议组成员1人；教育部高等学校教学指导委员会委员5人；享受国务院政府特殊津贴专家26人（现在职12人）；国家*青年拔尖人才1人；科技部中青年科技创新领军人才、教育部*奖励计划青年学者、国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人；国家百千万人才工程人选2人；教育部新世纪优秀人才支持计划入选者5人；省杰出青年科学基金获得者14人；龙江学者特聘教授16人、青年学者4人、讲座教授5人；省领军人才梯队带头人15人、后备带头人29人。全国优秀教师3人，省级教学名师11人、模范教师4人、优秀教师7人、教学新秀1人、青年教学能手2人。国家级教学团队1个、省级教学团队4个。省自然科学基金研究团队1个、省高校科技创新团队6个、哲学社会科学创新团队培育计划1个。省领军人才梯队15个、优秀研究生导师团队3个。学校还在石油石化等企事业单位聘请了一批兼职教授、导师。 学校面向31个省（市、自治区）招生。现有全日制在校生23848人，其中本科生15478人、专科生5600人、硕士研究生2404人、博士研究生366人。 学校是本科教学工作水平评估优秀高校，获国家级教学成果奖2项，学生全国外语四级统考和黑龙江省高校非计算机专业计算机等级考试成绩始终名列省内高校前列。全国大学英语教学研讨会、俄语教学研讨会曾先后在我校召开。“十二五”以来，建成国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课2门。获省级及以上教学成果奖、全国普通高校优秀教材奖、全国多媒体教育软件大奖赛等多种奖项。 学校完成的科研成果获国家科技奖励13项，其中，国家科技进步特等奖1项，一等奖1项，二等奖10项；国家技术发明二等奖1项；国家自然科学二等奖1项。“十二五”以来，获批国家973计划课题4项，863计划课题4项，国家科技支撑项目4项，国家重大专项任务57项，国家自然科学基金项目165项（其中，主持重点项目3项，参与重大项目1项）、社会科学基金项目11项，教育部科技项目6项、教育部人文社科项目17项；科研总经费14亿元。获省部级科技成果奖励107项，其中自然科学一等奖2项，技术发明一等奖2项，科技进步一等奖3项；获省社会科学优秀科研成果奖26项，其中一等奖5项；获专利授权2791件；出版科研著作及教材370部，发表论文9131篇，被三大检索系统收录3360篇。 学校重视国际交流与合作，通过实施国际化战略，国际交流与合作领域和范围不断拓宽，国际影响不断扩大。现已与欧洲、美洲、非洲10余个国家的30余所国（境）外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系，积极开展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流等学生海外交流项目。鼓励教师开展国际学术交流及合作科学研究等实质性合作，与美国、德国、罗马尼亚等国的大学共建石油工程、非常规油气研究等联合实验室，共同参与欧盟ERASMUS+项目，合作开展“能源与水纽带关系及高效绿色利用关键技术”等政府间科研合作项目。学校积极开展来华留学生教育，培养来自10余个国家的外国留学生。 学校出版有《东北石油大学学报》（中国科技核心期刊和全国中文核心期刊）、《东北石油大学报》和《高等教育研究》等报刊，与全国300多所高校进行交流。 办学近六十年来，学校秉承“艰苦创业，严谨治学”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风，形成了“坚持用大庆精神办学育人”和“全方位多层次产学研合作办学”两个鲜明特色。时任国务院总理李鹏为学校题词“用大庆精神育人，培养跨世纪人才”。办学育人成就得到了社会各界的充分认可和媒体的广泛关注，赢得了良好的社会声誉。 办学近六十年来，培养各类人才近16万人，毕业生就业率始终保持在省内高校前列。涌现出了以傅成玉、王玉普、胡文瑞、沈殿成、何树山、刘合、段慧玲、高金森等为代表的许多优秀企业家、院士专家、党政领导杰出校友和一大批严谨务实、无私奉献、立足岗位、建功立业的优秀人才。 今天，东北石油大学正以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，坚持“质量立校、人才强校、改革创新、特色创优”新办学理念，按照“强陆——拓海——壮新”的发展思路，全力实施“陆上石油学科一流的石油大学——陆海并举的石油大学——高水平的能源大学”“三步走”战略，为建设高水平百年大学而努力奋斗！ 东北石油大学邮编 附地址和介绍 东北石油大学在哪里 东北石油大学专业排名,招生专业目录(10篇) 东北石油大学教务处电话 东北石油大学有几个校区 东北石油大学是一本吗 是一本还是二本大学 东北石油大学招生办电话 东北石油大学有哪些专业 附特色重点专业名单 东北石油大学是985吗 是211还是985 东北石油大学有什么专业 附招生专业目录 ;