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在参考文献和总结之间 也就是倒数第二页
毕业论文致谢的格式范文
导语：论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处，主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。下面是我收集整理了毕业论文致谢的格式范文，仅供大家参考！
一、论文致谢的格式
1.首先是对论文指导老师的致谢（致谢方向为：导师对本论文的贡献及对论文作者的教导、影响）；
2.然后是对论文写作过程中提供过帮助的老师的致谢（致谢方向为：该老师师对本论文的实验部分提供的帮助及指导，对论文实验部分出现问题的解决等）
3.第三部分是在论文写作过程中，对帮助过您做试验或者查资料的师兄、师姐、同学、师弟、师妹、朋友的感谢。
4.第四段是感谢您的家人、朋友对您的论文写作及学习期间的支持。
5.最后是对未来的展望。
二、论文致谢范文
随着论文答辩的谢幕，毕业已然来临。
论文的写作，过程曲折漫长，有抓耳挠腮，也有快意欣慰，只有当论文付梓之时，才感受到这是一种享受。感谢我的导师祝灵君教授三年以来对我学业、生活、工作等各方面的谆谆教诲。
不愿为祝老师多添麻烦，但却也总避免不了老师为我操心、关心、用心。感激之语难以言表，唯有今后勤恳努力，方能回报师恩。
感谢中央财经大学李老师，党建部蔡老师，陈老师，王老师，王老师在论文开题和答辩过程中对我的.指导和关心。感谢党建部的其他老师，他们为人治学令我感染。
感谢浙江传化集团党委书记陈博士等同仁，他们为我的论文完成提供了独特的研究视角和素材，也感谢他们对我在传化一个多月各方面的关心和照顾。
感谢我的师兄，他在为人处事、生活态度、学术修养等方方面面的关爱和呵护令我感动，他的支持和扶携让我在感激中成长成熟，可以说对我师兄的崇拜俨然已化为“有问题找师兄”的信条；感谢我的师弟、师妹，我没有充分尽到做师兄的义务，但他们也从未对我有半点嗔怨，有愧于他们，幸运的是他们一直在努力。
感谢研究生院各位老师的帮助，感谢组织员田老师的关心和鼓励；感谢张潇文，我们的爱情见证着我们的成长；感谢我的各位同学，这个校园和时代必将赋予我们独特的个性和人生。
我的父母和两个弟弟始终是我奋发努力的动力，感谢他们一路的陪伴和支持，新的人生起点也是我回报他们的开始。
家人始终是我奋发向上的无限动力，感谢他们一路的陪伴和支持，新的人生即将启程，我会加油会努力，让父母让家人为我而骄傲。
一般情况下，致谢词都是放在正文之后，参考文献之前的。因为参考文献有时后接附录，要放最后。
致谢应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
但是致谢态度要端正，措词要恰如其分，致谢中可以在文尾直书其名，也可写敬称，如某某教授、某某博士，致谢一般写在正文末与参考文献之间。致谢一般用于字数超过数万字的硕士、博士论文。（幼儿园教研论文一般为3000-4000 字，不必致谢。）
首先，【感谢家人】
其次，【感谢导师】
最后，【感谢院系各位老师和领导】
还有，【感谢一起学习的同学最后，再一次对所有关心、帮助过我的老师、同学和朋友们表示最真诚的谢意！】
您好，虽然论文题目不同，但是实际上写起来都是一样的结尾和致谢哦,我也刚刚完成毕设论文，还是比较了解的正确的格式是结束语参考文献附录致谢 这个要在论文的最后论文致谢范例一 本课题在选题及研究过程中得到*老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，*老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。周老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。范例二致谢语历时半载，从论文选题到搜集资料，从开题报告、写初稿到反复修改，期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨，在写作论文的过程中心情是如此复杂。如今，伴随着这篇毕业论文的最终成稿，复杂的心情烟消云散，自己甚至还有一点成就感。……最后，我要感谢四年的大学生活，感谢**大学班的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。
在参考文献和总结之间 也就是倒数第二页
结语相当于是个总结在论文最后面，但是致谢词是写在所有的最后面的哈··
论文致谢怎么写的秘诀
导语：致谢是论文不可缺少的一部分，而一般对致谢应该是没有字数限制的，那么，如何写论文的致谢呢?下面是我分享的写好论文致谢的秘诀，欢迎阅读!
致谢是论文不可缺少的一部分
写学术论文的时候，对于每个参与者在学术研究过程中的劳动和付出进行感谢已经很普遍了。做学术报告，发表学术论文，研究生的学位论文等等，都有专门的致谢部分。学术论文为什么还要致谢?做过研究的人都知道，尤其是实验科学，一项工作的完成需要很多人的参与、帮助和支持，涉及到方方面面，有些帮助和方面对于工作的完成是很重要的。但不是每个参与人和提供帮助和支持的人都能作为论文的作者，所以应该在致谢部分肯定他们的劳动和付出，感谢他们的帮助和支持，如生物医学研究中的动物饲养员，师兄师姐对某个技术点的指导和对论文观点的讨论等，还有研究经费的资助者等等。致谢除了对参与者工作的肯定外，也是对提供帮助者的.一种尊重，一种学术礼节。漠视、忽视他人的帮助，不尊重他人的劳动和付出，无论是体力上的还是思想上的，都是一种失礼。记得在一次会议上，有学者建议用“志谢”，大家都说理科一般用“致谢”。
用“后记”是不是比“致谢”更合适?
不少才华横溢的研究生在可以发挥才情的致谢部分，写得很文艺，很抒情，甚至很煽情。所以有人提出这部分似乎称为“后记”更好一些，更能应景。我不清楚文科是怎么规定的，也不知道是不是理科的行规都一样，从我自己的认识看，学位论文中致谢部分，主要是对于自己在完成学位论文过程中，给自己提供帮助的那些人的感谢，一般包括对导师几年来在工作、学习和论文等各个方面进行指导和帮助方面的感谢，对其他老师帮助的感谢，对同门师兄弟姐妹们帮助的感谢，对研究生管理部门老师们的感谢，对实验室仪器管理等人员的感谢，对在野外和实验室中对自己提供帮助的人员的感谢，以及对亲人和家人的感谢等等。这些帮助和支持，一般都是与学位论文的完成密切相关的，所以我倾向于“致谢”。
致谢是否需要写得很花哨、很抒情?
致谢部分是学位论文中唯一可以自由发挥的部分，甚至也是可以抒发个人情感的部分，我觉得最重要的一点就是真诚，实实在在，真情实感。一旦失去了真，致谢就显得有些虚伪了。按常理，学位论文，尤其是博士学位论文，经过昼夜奋战，在收笔的那一刻，闭上眼睛就会浮想联翩，回想这些年来曾经帮助过自己的那些人，那过去的一点一滴，都会涌上心头，会有一种莫名的感动，就有了想借机写几句感谢他们的冲动。回想起导师的辛苦和辛劳，回想同门师兄弟姐妹的无私帮助，回想家人的一次次鼓励，回想亲人的默默支持，很多很多方面，值得自己铭记。还有些学生在求学过程中遭遇了很大的磨难，如家庭发生了重大事故，面临着是否继续读下去的抉择等等，这个时候的任何帮助和鼓励，对他(她)的研究生生涯都是重要的。所以，写致谢的过程，也是研究生自己的一种心理梳理的过程，一个几年来学习工作回顾的过程，是一种成长，一种对心灵的一次触动。感谢他人，自己心理上也会有一种满足感和轻松感。
评审专家很看重致谢吗?
评审专家会很认真读“致谢”部分吗?我在审阅学位论文的时候是会读一读的。致谢部分，一般不是放在论文的前面，就是放在论文的最后，都很容易看到。通过都致谢，也会了解作者的一些思想和感悟。对我自己的研究生的学位论文，致谢这部分的内容我一般是不修改的，除非有错别字，或者有些老师的名字等内容写错了，或者有过度肉麻的夸大。虽然评审专家在答辩前对于论文的评审至关重要，但学位论文不是专为评审专家写的，学位论文是自己研究生生涯的一个工作总结，是全方位的展现，所以致谢作为学位论文的一部分，不需要考虑评审专家是否认真读这部分。
如何致谢自己的导师?
如果学生有心，导师对自己各个方面的影响应该是很大的。读研究生，能够在一位负责认真有学识的导师门下生活学习几年，完成自己的学业，成长为一名能够独立工作的科研工作者，实在是一种幸福。所以，读研究生选择导师、选择研究方向、选择实验室都是非常关键的事情。在学位论文完成的时候，最想说谢谢的，往往就是对自己的导师。致谢导师，无可厚非，但需要真诚，要与自己的学位论文质量和水平一致起来。我们经常见到这样一种情形，学位论文错误百出，粗糙、混乱，有的甚至论文题目都有错误，连摘要都没有学会怎么写，很显然导师是没有花费时间和精力进行修改的，那么致谢中对于导师那些类似“学术严谨的学风，高屋建瓴的学识，认真负责的态度，严于律己、宽以待人的胸怀”等等过誉赞美肉麻之词，就显得有点滑稽幽默了。如果问你一句，这么优秀负责的导师指导，你怎么会写出这样错误百出的论文呢?
另外，这些年来国家通过各种人才工程引进的年轻学者很多，有些导师与研究生的年龄相差不大，在致谢中是应该避免用类似“德艺双馨” 一类的过誉之词的。夸得过猛，别人感觉冷得要命，导师的脸上则会发烧的。原则还是那俩字：真诚。
致谢该写多长?
一般对致谢应该是没有字数限制的，那么写1页好，2页好，3页好，还是4页好呢?我觉得致谢应该是言简意赅，真情实感。如果感情上来了，洋洋洒洒万言抒情，满纸都是泪，那也有点过了。凡事有个度，适可而止，恰到好处。对一篇学位论文，最重要的还是学术部分，不能喧宾夺主，我个人觉得致谢这部分1-2页就足够表达该有的谢意了。
论文致谢章节撰写技巧
致谢章节或许是科研论文中最容易撰写的，毕竟身为作者的你一定知道谁帮助了你、提供了什么帮助，提及他们的名字是再简单不过的事情。话虽如此，有时候撰写致谢并不是那么简单，以下提供 4 点撰写注意事项：
确认期刊的投稿须知：举例来说，许多医学期刊都要求致谢章节提到的人必须知晓作者将他们放在致谢中。
说明对方对你提供的帮助：要感谢对方的帮忙，必须要准确说明帮忙的形式，例如：I wish to thank XYZ for advice on experimental design 或是 We wish to thank the timely help given by ABC in analyzing the large number of samples。
符合基金单位的要求：有些资助单位会明确规定致谢章节的内容，如果有的话，必须照着做;如果没有，可以放上简短的声明：Funding from the ABC Foundation is gratefully acknowledged。
确认目标期刊是否会在名字之前加上 Mr、Ms、Dr，虽然一般的习惯是在姓名前加上 Dr，省略 Mr 和 Ms。致谢教授时，也会提及单位，例如 The authors wish to acknowledge Dr ABC, Professor of -, University of -, for her help in interpreting the significance of the results of this study。
最后，Acknowledgements 是英式拼法，没有e的Acknowledgments 是美式拼法。
在正文下空一行，左空两字标识“附件：XXXXXXXX（附件的标题）”，末尾不加标点符号。附件内容放在成文日期之后另起一页，公文版记之前。1992年3月30日中央军委办公厅发布实施的《中国人民解放军机关公文处理条例》第三章第十款中规定:“公文如有附件,应在正文之后,署名之前写明所附材料的顺序和名称,并将附件依次附在主件后面。
前面答案说的全是“附件说明”，“附件”是写在版记前的正文内容，在正文后另起一页。
放在论文的最后。
附录是作为说明书或论文的补充部分，并不是必需的。是由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料。因此附录一般附在正文后面。
论文附录的格式：
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。
3、附如图是代表附录A的第5个图。其他依次类推。
扩展资料：
论文附录可以写的内容：
1、为了说明书或论文的完整，但编入正文又损于正文的处理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述，对于了解正文内容具有重要的补充意义。
2、由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料。
3、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。
一般而言，附录一般收纳繁琐的信息，庞大的数据，特别是期刊对正文篇幅有要求的情况下，添加附录就很有必要。即使这样，附录里的内容仍然要精简，不要把与正文没有直接联系或不重要的信息放在里面。
参考资料来源：百度百科-附录
如果文献综述是为本文服务的或提供依据的 那么应该放在前言（引言）部分前面 例如论文题目署名摘要关键词文献综述前言···········
这个要根据你所写的论文来看，不是说所有的论文都要有绪论的。
每个学校的每个院系的每个导师要求是不同的，你最好还是问你的导师。
得看你是写什么论文，如果是大学本科、硕士、博士毕业的论文，那就必须有文献综述部分，是论文的第一章，第二章开始就是论文的实验内容、结论、分析等，如果是往期刊、杂志投稿的论文就是引言、前言之类的，主要就是介绍一下前人的研究成果，你的研究课题的意义！
绪论，一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分。任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章(叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可)，绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况(即前人这方面已经做了些什么)、自己的论文在哪些方面有所创新(或有所整理)、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，"绪论"的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。目录前
目录前是前言，目录后是绪论
先写摘要，再写前言，论文摘要是全文的精华，是对一项科学研究工作或技术实践的总结，对研究目的、方法和研究结果的概括。
摘要置于主体部分之前，目的是让读者首先了解一下论文的内容，以便决定是否阅读全文，一般来说，这种摘要在全文完成之后写。
字数限制在100～150字之间，内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说，摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。
引文注释
为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。
为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。
引文应以原始文献和第一手资料为原则，所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。
绪论是论文的开头部分，需要写明选题方向、研究背景/原因、选题意义、其中涉及到的实验方法，绪论不需写的过长，但在文字量上要比摘要多，一般情况下word两页左右就可以了。
要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、明确中心论点等。一共包含4个部分：选题以及主要研究方向 研究背景编写要求：国内外的研究现状，就是前人已经得出的结论，可以分几个角度阐述。
选题意义：选题意义是主要是用来阐述本次研究的价值，是开题报告中的重要部分，研究它的价值与意义，或者说创新点在哪里。用了什么实验方法。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。