第1篇：对纪律教育整顿的认识范文
利用一周时间，集中开展干部职工纪律作风整顿活动，使全局干部职工受到一次严肃的纪律作风教育。切实做到：一是机关各股室、环卫所、各执法中队纪律规章教育得到全面落实，遵规守纪自觉意识得到全面提高；二是干部职工履职行为更加规范，违规违纪违法行为得到根本遏制，依法行政能力得到显著提高，干部作风得到全面优化；三是党群干群关系更加密切，群众支持度和社会满意度进一步提升。
坚持教育与惩处结合。既要坚持多渠道、多形式对全局干部职工进行法律法规知识培训，集中开展党纪政纪教育，增强法制素养和法治观念，又要加大对干部职工违规违纪违法行为的惩处力度，增强法律法规的威慑力和权威性。坚持整体与局部结合。既要注重整体面上推进，开展全局集中性的教育整顿，局属二级机构又要结合本单位工作实际，有针对性地开展教育整顿工作，以实实在在的成效取信于民。
（一）开展思想政治教育。通过开展思想政治教育，深刻剖析当前干部职工队伍存在“庸、懒、散”，“不作为、乱作为“的思想根源，积极引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，及时纠正干部职工纪律作风存在的问题，提出针对性地整改落实办法。（授课人：欧阳雨）
（二）学习规章制度。组织学习局《综合管理制度》、《执法人员行为规范》、《2015年干部岗位责任制》等规章制度，提出进一步贯彻落实的具体措施。（授课人：曾群）
（三）学习作风建设规定。组织学习《中国共产党员纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》以及中央、省、州、县制定的“八九七六”项作风建设规定及局“八条禁令“等相关管理规定，进一步严肃工作纪律，筑牢思想防线，促使干部作风转变。（授课人：王勇明）
（四）开展业务培训。重点学习城乡规划法、行政处罚法、湖南省实施《城市市容和环境卫生管理条例》办法、城市道路管理条例等与日常管理执法紧密相关的法律法规，为日常工作找准法律依据，推进依法行政，规范执法。（授课人：陈敏）
（五）开展思想学习讨论。各股所队室要按照教育整顿要求，围绕“依法行政、文明执法“为主题组织开展干部职工大讨论，重点查找个人存在的问题，深刻剖析原因，提出整改措施。
（六）签订承诺书和撰写保证书。各股所队室就加强干部纪律作风教育、杜绝干部职工违法违纪现象发生、保证依法执法规范执法向局党组作出公开承诺，在全局干部职工大会上向局长递交公开承诺书。干部职工个人要深刻汲取4.28打架事件教训，就认真学习掌握有关法律法规、自觉依法依纪办事、团结同志不制造不扩大不激化矛盾作出公开保证，在全局干部职工大会上向各分管领导递交公开保证书。
集中教育整顿活动从2015年6月12日开始，6月19日结束。具体分三个阶段进行。
（一）宣传发动（2015年6月12日-2015年6月16日）
1.组建机构。局党组成立干部教育整顿活动领导小组，下设办公室在局办公室，由局纪检组长兼任办公室主任。
2.制定方案。由局干部教育整顿活动领导小组办公室起草干部教育整顿活动实施方案，报局党组审定后执行。
3.动员部署。局下属二级机构要及时组织干部职工召开教育整顿动员会，讲清本次活动的重要意义和必要性，把全体干部职工的思想统一到加强干部作风建设上来。
（二）学习教育（2015年6月17日-2015年6月18日）
局党组按照本方案要求，逐项开展干部职工教育整顿，务求实效。通过教育整顿进一步提高全体干部职工的法纪意识，提升依法行政能力，自觉按纪律规章规范言行。
（三）
总结汇报（2015年6月19日）局教育整顿领导小组办公室及时总结本次活动开展情况，深入分析干部纪律作风中存在的问题，提出推进教育整顿的长效整改措施，形成书面总结报告上报县纪委。
（一）提高认识，落实责任。全局上下要充分认识本次教育整顿活动的必要性，以 4.28打架事件为镜子深刻反思，提高自觉依法依纪办事的责任意识。局长、各分管领导、各股所队室负责人要切实负起责任，搞好本次教育整顿活动。
第2篇：对纪律教育整顿的认识范文
二、建章立制、深入落实，自觉接受群众监督 一是建立和落实带班局长为核心、负总责的机制，制定相应 的规章制度，严格规范工作纪律，以使整顿工作达到预期目的； 二是建立和落实自查制度，自觉接受上级检查的同时，积极组织 窗口人员对本窗口进行自查，查摆问题、提出措施、深入落实； 三是建立和落实群众监督评价制度，主动征求群众意见，自觉接 受群众监督， 认真听取群众评价， 杜绝形式主义， 确保取得实效。
三、边整边改、相互促进，切实推动当前各项工作 一是针对思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问 题，坚持以边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推 动本次整顿月活动的顺利进行； 二是以对党对人民高度负责的态 度开展窗口内民主评议，开展积极健康的党内思想斗争。帮助帮 助、相互促进，从团结愿望出发，经过批评和自我批评达到新的 团结；三是要把纪律作风整顿工作与窗口日常工作结合起来，做 到两手抓、两不误，通过纪律作风整顿工作，切实推动窗口更加 积极有效的开展工作。
四、认真查摆、整改到位，明确第二阶段努力方向 在整顿活动第一阶段工作中，我窗口查摆出以下问题：一是 思想解放程度不够，创新意识不强，具体体现在工作上还沿用老 套路、老办法，缺乏创造性，发展思路不宽；二是工作效率不高， 服务意识不强，本位主义思想严重，被动消极因素时有发生；三 是个别同志在思想上要求不严， 不求上进， 自由主义现象依然存在。
通过多种形式的学习和讨论，在第二阶段整顿工作中，我窗 口将重点从以下几方面开展工作： 1、继续深入查找窗口内部存在的问题，认真检查自己贯彻 执行党的路线、方针、政策和上级指示情况，遵纪守法、廉洁自 律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况； 2、深入学习领会党的十七届六中全会精神，以我市“转型 跨越、先行发展”为契机，进一步解放思想、开拓创新、与时俱 进，要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，要勇于探索新 的思路； 3、认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干，大力弘扬 敢为人先、勇于进取的精神，牢固树立机遇意识、责任意识、竞 争意识和服务意识，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的 工作氛围。
思想作风大整顿第一阶段总结_作风整顿第一阶段总结材料作风整顿第一阶段总结材料为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校 行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上 级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员 阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。
一、认真制定方案，广泛宣传动员。
1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成 立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员 袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长 为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织 和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任 办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作 风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波；数 学组：组长苏勇，联系领导廖德华；理化生组：组长伍爱明， 联系领导谭德钏；英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄； 政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。
2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作 风方面存在的突出问题，详细制定了《XX 初中集中开展干部 及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整 顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动 员阶段的具体安排意见。！ 谢 正 指 出 请 敬 处 之 足 不 有 范 质 优 供 提 户 用 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 迎 欢 3、组织全体教职工召开了学习动员会。12 月 13 日，学 校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副 校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认 真学习了 《XX 市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施 方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上 的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方 案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了 教职工的思想认识。
4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书 写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利 用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动， 营造了良好的氛围。
二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。
1、我校给全体教职工每人印发了《XX 初中干部职工作 风整顿工作实施方案》 《XX 初中干部职工作风整顿工作学习 动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用 笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。12 月 16 日、17 日，教职工认真自学了《江泽民文选》、十六届六中全会精 神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工 作领导小组及时对其进行了抽查。
2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学 习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于！ 谢 正 指 出 请 敬 处 之 足 不 有 范 质 优 供 提 户 用 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 迎 欢 党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党 机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通 过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子 成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。
3、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体 会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学 习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的 心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行 了表彰奖励。
三、建立健全了学习的长效机制。
为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制 度。
一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承 担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思 想性、实效性、适用性有机统一。
二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的， 一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。
三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参 加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。
四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学 生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决 实际问题。！ 谢 正 指 出 请 敬 处 之 足 不 有 范 质 优 供 提 户 用 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 迎 欢 五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组 随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教 职工评优评先、年度考核等挂钩。
四、存在的不足。
一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十 分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认 识比较肤浅；二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习 笔记不够规范。！ 谢 正 指 出 请 敬 处 之 足 不 有 范 质 优 供 提 户 用 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 迎 欢
思想作风大整顿第一阶段总结_关于纪律作风集中整顿第一阶段工作小结按照市教育局党委、市教育局关于开展全市教育系统纪律作风集中整顿的实施意见的要 求，我馆作风整顿工作圆满完成了组织发动阶段的各项工作任务，达到了预期的效果。现将 第一阶段的工作情况总结如下： 一、领导高度重视，组织机构健全，安排部署周密 市电教馆高度重视此次作风整顿工作，把它作为实践“三个代表”重要思想，切实转变工作 作风，更好地为学校服务的一件大事来抓。按照市教育局党委、市教育局关于在全市开展教 育系统纪律作风集中整顿的要求，我馆把此项工作列入了全馆重要工作日程，并对近期工作 及时进行了研究和部署。一是健全组织，落实制度。4 月 18 日，市教育局召开全市教育系统 纪律作风集中整顿动员大会后， 我馆赓及于 4 月 19 日下午召开全体职工会议， 传达了全市教 育系统纪律作风集中整顿动员大会主要精神，研究电教馆纪律作风整顿的实施意见，成立了 由馆长李雍任组长，周渠明 、廖亚文任副组长的纪律作风整顿领导小组，办公室负责作风整 顿的日常事务。二是安排部署周密。对为期三个月的作风整顿日程分阶段进行了详细安排， 制订了 《达州市电教馆关于开展纪律作风集中整顿的实施意见》 ， 确保了整顿工作的有序进行。
三是认真落实会议精神。针对此次作风整顿工作，我馆先后组织召开了部门负责人会议、作 风整顿动员大会、电教馆纪律作风整顿领导小组办公室工作会等会议，及时传达贯彻了有关 会议精神，对全馆的作风整顿工作进行了安排部署 , 确保了此次作风整顿工作顺利开展。
二、精心组织实施，学习时间、形式、内容做到“三落实” 在第一阶段的学习过程 中，全馆除集中学习 3 次外，各处室保证了每周 1 个半天的学习时间，个人一般情况下也不 予请假。在学习时间保证了的前提下，我馆开展的关于作风整顿的学习活动还注意了形式的 多样性，做到了“四个结合” ：一是集中学习和个人自学相结合；二是学习相关文件与开展学 习讨论相结合； 三是召开会议学习和学习报刊相结合； 四是学习理论和开展实际工作相结合。
学习中，我馆按照市教育局要求，认真组织学习了李向志书记、罗强市长、胥健副书记在市 级机关纪律作风集中整顿工作动员大会上的讲话等文件材料，学习了杨大荣局长在达州市教 育系统纪律作风集中整顿动员会议上的讲话，同时各部门还结合各自实际工作，就如何切实 转变作风，更好地为学校服务等话题开展了讨论，畅谈了学习体会，制定了个人今后的工作 目标。第一阶段的学习活动中，都做到了会议有记录，阶段有小结，全馆职工还写了心得体 会，达到了该阶段的学习效果。
三、督促检查严格有力，宣传报道及时到位 为 加强对我馆纪律作风集中整顿工作的监督力度， 扩大监督范围， 保证此次整顿工作落在实处， 我馆还在局域网站上建立了“达州市电教馆纪律作风集中整顿”专栏，我馆开展纪律作 风集中整顿的情况，广泛接受社会监督，为我馆第二阶段的查摆问题阶段工作的顺利开展打 下了良好的基础。我馆还注意收集整理上报工作开展过程中的各种材料，特别是整顿工作中 出现的好的做法及取得的成效等。
我馆编发简报 1 期， 及时全面地反映了我馆整顿工作动态。
四、学习取得实效，认识明显提高 通过两周认真深入地学习，我馆干部职工精神面貌 焕然一新，大家充分认识到开展这次作风整顿是贯彻落实党的十六大精神，兴起学习“三个 代表”重要思想新高潮的重要举措，是建立高素质的干部队伍的必然要求，因而务必增强搞 好这次作风整顿工作的自觉性和紧迫感。在大家的共同努力下，我馆第一阶段的作风整顿工 作取得了初步成效。
一是强化了理论学习，增强了机关学风，提高了政治思想素质。
通过两周的学习，全馆上下形成了创学习型单位、做学习型干部的良好氛围，树立了“人人 是学习之人，处处是学习之所”的社会理念，学风明显增强。我馆干部职工的政治思想素质 得到显著提高，党性观念进一步增强，对“三个代表”重要思想的精神实质有了更深刻地理 解和把握，树立了正确的权利观、地位观、利益观。
二是强化了指导思想，转变了工 作作风，增强了“两个意识” ，即主动服务意识和争创一流的意识。通过第一阶段纪律作风集 中整顿和学习，干部职工进一步统一了为学校服务、为教师服务的指导思想，明确了电教系 统的职责和任务，端正了工作态度。在电教研究、信息化管理、电教学会、机关建设等工作 上，都增强了工作主动性，主动与相关部门联系、协商。大家纷纷表示要进一步增强工作责 任感，在今后的工作中，要解放思想、实事求是，不断改进工作方法，研究新的工作思路， 积极进取，争创一流业绩，更好地为基层学校服务，为教育服务。
三是强化了工作纪 律，严格了规章制度，提高了工作效率。在学习整顿期间，结合我馆实际情况，进一步强化 了各条工作纪律，重申了各项规章制度，规范了各项工作程序。干部职工切实履职，依法办 事的主动性和自觉性明显增强，工作效率有了显著提高，做到了边学习边工作，边学习边整 顿， 学习工作两不误。
第3篇：对纪律教育整顿的认识范文
在20*年全国普通高校招生考试期间,发生在我市*、*两区9个考点的有组织、有预谋的山东籍高考移民替考团伙作弊案件,震惊全国,舆论哗然,亵渎了以公正公平为原则的高考制度,玷污了教育系统广大教育工作者和师生员工的整体形象,败坏了社会风气,给天水带来了严重的负面影响。案件发生后,在市委、市政府的正确领导和各个方面的共同努力下,迅速调查侦破了此案,在高考录取前查明了真相,把损失降到了最低程度,给社会做出了客观公正的交待。就我市教育系统而言,尽管参与本案的是县区个别招生办、个别学校负责人、工作人员和教师的个人行为,但危害之大,影响之深,情节之恶劣,性质之严重,在我市高考历史上实属罕见。市委、市政府对高考替考案带来的严重恶劣影响十分重视,已向全市发出了通报,并以此为负面典型,要求从中举一反三,吸取教训,在全市开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动。按照市委的统一部署,市教育局党委做了认真研究,制定了全市教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿方案,请局直单位、县区教育行政部门、各级各类学校认真贯彻落实。下面,我就全市教育系统开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动讲几点意见。
一、正视问题,深刻反思,增强纪律作风教育整顿的紧迫感和责任感
近年来,全市教育系统通过开展党员先进性教育、师德师风教育和行风建设等活动,教育工作、干部队伍和教师队伍建设都有了长足的发展和进步,绝大多数党员干部和教师敬业爱岗,遵纪守法,奋发进取,为全市教育事业的又好又快发展做出了积极贡献。但是我们也清醒地认识到,全市教育系统干部在纪律作风教育、教育教学管理、师德师风建设和制度落实等方面还存在着一些突出问题,尤其是山东籍高考移民替考案的发生,充分暴露出了我们在干部教育和管理上的一些薄弱环节,深刻反思,发生这次高考替考舞弊案件的主要原因是:有的教育行政部门管理干部作风飘浮、失职渎职、利欲熏心、；有的学校管理人员沽名钓誉、为片面追求升学率；有的极个别教师及工作人员丧失师德人格,与犯罪嫌疑人伙通一气,弄虚作假,为犯罪嫌疑人大开方便之门。这也从深层次反映出全市教育系统基层一些单位和学校平时对干部和教师思想政治和反腐倡廉教育不深入,制度不健全、落实不到位、管理不规范,缺乏对权力的制约和监督；一些领导、工作人员和教师思想消沉,廉政意识和法纪观念淡薄,宗旨、责任、纪律、规则意识不强,、形式主义、自由主义作风严重。高考替考案给我们敲响了警钟,如不及时解决这些问题,势必严重败坏教育系统声誉和社会风气,损害党的纪律和党的形象,阻碍教育事业改革与发展的大局,因此,我们要从全面贯彻落实科学发展观,维护师生和群众利益,加强队伍建设的全局和战略高度,充分认识这次党员干部纪律作风集中教育整顿活动的重要性和必要性,深刻理解开展这次教育整顿活动的重大意义,利用这次机会,把我们的干部队伍、校长队伍和教师队伍教育好、管理好,把我们工作中的漏洞改造好,把薄弱环节加强好,以积极向上、求真务实、遵纪守法、纪律严明、规范高效的工作作风和一流的管理、一流的业绩,让市委、市政府放心,让全社会满意。
二、结合实际,突出重点,扎实推进纪律作风集中教育整顿活动的有效开展
这次纪律作风教育整顿活动,要坚持以党的*精神为指导,以加强党员干部作风建设为目标,以增强干部遵纪守法观念为重点,以加强制度建设为根本,强化学习教育,剖析解决突出问题,健全落实工作制度,着力解决纪律松懈、管理混乱、违规办事等问题,特别要重视解决教育行政部门工作人员、学校管理人员纪律作风和教师的师德师风问题。整个教育整顿活动分学习动员,提高认识；自我剖析,查摆问题；巩固提高,整章建制三个阶段进行,每个阶段安排10天时间。教育整顿活动要在坚持突出重点,统筹兼顾,实事求是,解决问题,边查边改,即知即改,着眼长远,整章建制原则的同时,抓好以下几个方面的工作:
第一,深入开思想政治教育,着力提高干部队伍的整体素质。要认真组织党员干部学习党的*精神和同志关于作风建设的重要论述以及《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《中小学教师行为规范》、《中共天水市委关于对20*年普通高校招生考试替考作弊案件中市公安局市教育局等单位有关问题的通报》等法规和文件。学习要突出重点,讲求方法,注重学习的质量和效果。要坚持把集中学习与组织专题学习相结合,学习教育与搞好当前工作、解放突出问题相结合。要通过开展学习,教育党员干部坚定有中国特色的社会主义理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待名誉、权利和地位,清清白白做人,认认真真干事,切实解决干部队伍中的错误思想和模糊观念,以此达到深化认识、明辨是非、增强素质、遵纪守法的目的,进一步提高广大党员干部、工作人员依法行政的自觉性和教师敬业爱岗、教书育人的坚定性。
第二,突出整改,努力解决群众反映强烈的突出问题。这次教育整顿活动一定要抓主抓重,就教育行政管理、学校管理、队伍管理、思想认识和党风廉政建设等方面紧密联系本县区、本单位实际,通过广泛征求意见、召开民主生活会、组织生活会和查找问题专题座谈会等形式,认真查摆并解决单位和个人在纪律作风方面存在的突出问题。有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,哪些单位的问题突出就把重点放在哪些单位。一些纪律作风方面的问题,尽量表现在基层、表现在一般工作人员身上,但根子在领导机关和领导干部。解决这些突出问题,要从领导机关抓起,从领导干部做起,从机关作风涣散、工作纪律不严、服务质量不高等群众最不满意的问题改起,要在找准问题的基础上,深入分析哪些属于思想观念上的问题,哪些是属于制度和措施上的问题,哪些是机关的问题,哪些是下属单位、学校的问题,哪些是领导班子要解决的问题,哪些是一般干部、工作人员要解决的问题,要通过分析研究,分清责任,有针对性地提出管用、有效的整改措施。真正解决行政不作为、乱作为、失职渎职的问题,学校管理混乱,制度不健全,落实不到位的问题,教师师德低下、体罚学生、乱收费的问题,个别干部特权思想、特权作风严重,对权力监督缺位,责任追究不坚决的问题。
第三,进一步强化管理,不断规范教育管理行为。强化管理是纪律作风转变的前提,也是规范行政行为的重要保证。在教育活动中,各县区、各单位都要根据工作实际和部门特点,进一步加大规范管理的力度,把管人与管事紧密结合起来,切实强化机关工作人员的组织性、纪律性和责任性。要以规范办事程序和提高工作效率为着力点,在教育行政管理和学校管理各个环节中查漏补缺,建立和完善各项管理制度和办法,细化办事流程,严格办事程序,杜绝教育教学管理中的随意性。同时,在全市教育行政部门和各级各类学校开展一次制度落实情况的检查,通过检查促落实,不断严明工作纪律,严格工作程序,坚决纠正有章不循,有令不止的违纪现象,努力形成以制度规范行为,按制度办事,靠制度管人管事的长效机制。这次教育活动时间紧、要求高,各单位要坚持把提高认识与解决问题相结合,正面宣传引导与反面典型曝光相结合,落实各项管理措施与总结经验、吸取教训相结合,通过教育整顿,切实使我们的各项管理工作得到进一步加强,工作纪律和作风有明显提高。
第四,健全落实制度,着力构建加强纪律作风建设的长效机制。制度建设带有全局性、长期性、根本性。要结合这次教育整顿活动国,全面加强机关单位的制度建设,从而使制度建设真正落到实处。一方面,要建立健全规章制度。要按照健全职能、从严管理的要求,认真梳理现行各项规章制度,行之有效的要坚持和落实,不合时宜的要修订或废止,缺乏规范的要健全完善,努力形成科学合理、规范完善、运转高效的工作机制,使各项工作都有章可循、有序进行。另一方面,要加大对制度执行情况的监督检查力度。对落实情况要认真开展自查和检查,督促各单位抓制度落实。特别是对首问负责制、限时办理制、行政过错责任追究制等制度,要严格执行,并要进行重点督促检查,努力形面以岗位责任制明确工作职责,以承诺制明确服务要求,以公示制推行政务公开,以公开评议制强化民主监督,以失职追究制严肃工作纪律的工作机制。市县区教育行政部门、各级各类学校和党员干部,必须诚心接受群众监督,把纪律风气好坏的评议权交给人民群众、交给服务对象,以群众满意不满意来检验教育整顿活动的实际成效,对纪律作风教育整顿中有令不行、有禁不止的人和事,有关部门要认真检查,发现一起、查处一起,新闻媒体要进行公开曝光。
第五,强化队伍建设,打造素质过硬的校长和教师队伍。高度重视校长和教师队伍建设,严把校长和教师入口关,严格执行校长和教师持证上岗制度,进一步加强师德师风建设,加大校长、教师的思想道德、职业道德教育和业务知识技能培训,对素质不高、师德较差的校长和教师坚决予以调整,建立健全正确的用人导向机制和激励机制,让想干事、能干事、干成事的同志有为有位。
三、加强领导,强化措施,确保纪律作风集中教育整顿活动取得实效
一要切实加强对教育整顿活动的组织领导。市教育局已经成立了纪律作风教育整顿活动领导小组和办公室,各县区教育局、局直各单位也需及时成立相应的机构,认真制定工作方案,确保教育整顿活动的顺利开展。各级领导干部尤其是“一把手”要身体力行,率先垂范,带头学习,带头查摆问题,带头搞好整改,并切实承担起第一责任人的责任,亲自部署,亲自督查,在全市教育系统形成一级抓一级,层层抓落实。全力推进纪律作风建设的工作局面。市、县区教育局纪检委要加强对教育整顿活动的组织领导、督查指导工作,及时发现和解决问题,总结推广好的经验,保证教育整顿活动的有序、有效开展。
二要广泛动员,营造教育整顿活动的良好氛围。各县区教育局和各级各类学校要迅速行动,召开动员大会,使党员干部和广大教师真正了解和掌握教育整顿活动的意义、内容、目标和方法步骤,积极投身教育整顿活动,同时要充分利用天水教育城域网、校园网、学校宣传专栏、广播等形式加大宣传力度,营造良好的舆论氛围,引导师生员工和人民群众支持和参与教育整顿活动。
三要强化对教育整顿活动的督促检查。教育整顿期间,市、县区教育行政部门领导班子要按照各自分工,抓好分管科(股)室和联系单位教育整顿工作的监督检查。市教育局将分阶段组织工作组,深入各县区、局直各单位对教育整顿活动开展的情况进行督导检查,发现问题及时予以纠正。对工作不深入、走过场的要责令补课,限期改正。
第4篇：对纪律教育整顿的认识范文
严格遵守各项法律法规、规章制度，严格执行单位制定的学习制度、计划，将学习变成自觉行动、积极学习、主动学习。定期召开专题民主生活会。以下为小编和大家分享的作风纪律整顿工作方案范本材料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你参阅。
作风纪律整顿工作方案一
为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步统一思想，明确任务，凝聚共识，夯实党要管党、从严治党主体责任，打造一支政治坚定、业务精通、作风过硬、纪律严明的XX干部队伍，营造求真务实、严明有序、弘扬正气的工作氛围。根据XX政府的工作部署和要求，XX党委决定在XX系统内，开展为期3个月的纪律作风整顿活动，进一步整风肃纪，从严管理队伍，规范广大领导干部作风行为，为建设XX提供强有力的保障。现制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党要管党、全面从严治党新部署，持续深化“XX”专题教育、“XX”学习教育，按照“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，重点解决好XX系统干部队伍在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题。从领导干部做起，引导XX系统领导干部始终保持昂扬向上的精神面貌和苦干实干的工作状态，把心思用在主动作为、主动创造创新上，把精力放在狠抓工作落实上，把力量用在XX事业建设上，全面提高落实县委县政府重大决策部署和要求的工作能力和水平上，在XX系统上下切实形成攻坚克难、干事创业的良好氛围，为XX发展提供坚强有力的作风保证。
二、整顿重点
1、遵守纪律不自觉问题。一是政治纪律方面存在的问题。政治意识不强、大局观念差，不讲原则、不讲正气，落实上级要求和政策不到位，或搞变通的;二是组织纪律方面存在的问题。违反民主集中制原则，违反议事规则，不按有关规定或工作要求向组织请示报告重大事项、重要问题，不如实向组织说明问题的;三是廉洁纪律方面存在的问题。利用职权或职务上的影响为他人谋利益，操办婚丧喜庆事宜在社会上造成不良影响，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金的;四是群众纪律方面存在的问题。管理服务不文明、不规范，办事效率低，不认真履行审批职责，违规办理证照，群众办事门难进、脸难看、话难听、事难办，抖威风、吃拿卡要”、损害群众利益的。五是工作纪律方面存在的问题。在上级单位检查或向上级报告工作时，对应当报告事项不报告或不如实报告，造成严重损害或不良影响，在工作中不履行或不正确履行职责造成严重影响的;六是生活纪律方面存在的问题。生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗以及在公共场所有不当行为造成不良影响的。
2、工作不实、内部管理不严问题。一是在落实党风廉政建设责任制中，不履行或不正确履行从严治党第一责任和一岗双责，在队伍监督管理中失之于软、失之于宽的问题;二是整顿工作方法不实，下乡、外业调查研究蜻蜓点水、走马观花问题;三是整顿工作不用心不细心，保管、交接不彻底，工作资料遗失的问题;四是整顿存在的作风散漫，浮漂，心浮气躁，不能沉下心来干工作的问题，迟到早退，工作或值班时间空岗、脱岗、吃空饷，工作时间饮酒，打游戏，办私事的问题;五是整顿工作执行不力，集体观念，大局观念淡薄问题，不积极主动承担任务，推诿拖拉，工作态度不端正，以“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等态度敷衍工作的问题。
3、违反中央八项规定、“四风”的问题。整顿不严格执行“三公”经费管理规定，公车私用，经商办企业，参与经济纠纷，领导干部在高档小区或写字楼“一桌餐”接受吃请，利用机关灶、内部食堂等场所违规公款吃喝，节假日公款旅游，不按规定大操大办等违反中央八项规定和“四风”的问题。
三、方法步骤
1、动员部署阶段(6月21日—6月25日)。XX局召开动员部署大会，明确开展纪律作风整顿重要意义、主要内容、方法步骤、具体要求，制定方案，组织开展常态化学习教育活动。局机关、各XX单位组织领导干部认真学习、系列重要讲话精神，《谈治国理政》、《新时代面对面》、关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，《党章》、《中国共产党廉政准则》和《条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等法规文件及XX专业知识。要不断创新学习形式，丰富学习内容，把自学、集中学习、专题教育活动、交流讨论有机结合起来，保证学习效果。其中集中学习，每周不少于1次，每次不少于2小时。整个学习活动要有安排、有主题、有记录，所有参加人员要有学习笔记，结合工作实际撰写心得体会或理论文章。
2、查摆自纠阶段(6月26日—7月30日)。坚持边学边查边改，局机关及各XX单位结合实际，围绕重点解决突出问题，逐条逐项进行对照检查，通过召开民主生活会，积极开展批评和自我批评，深入剖析问题根源，区分共性和个性问题，摸准“软肋”，找准“短板”，对查摆出来的问题，进行认真梳理，形成自查自纠书面材料上报局纪律作风整顿领导小组办公室。对查找问题不认真、不属实，敷衍塞责，责令重新查摆，并通报批评。
3、整改提高阶段(8月1日—9月15日)。局机关、各XX单位要针对自身存在的问题，本着边学边查边改边规范的原则，明确整改目标、完成时限、责任科室、责任领导、具体责任人。建立纪律作风整顿活动工作台帐，抓好整改落实。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，夯实责任，尽快整改;属于干部职工个人问题的，要进行帮扶教育，采取有效措施，及时督促整改。着力从基础上、细节上、健全完善制度上、提高执行能力上抓整改，切实保证整改效果。
4、验收总结阶段(9月16日—9月30日)。局纪律作风整顿领导小组要对集中整顿活动进行检查验收。验收采取部门自查与组织考评相结合的方式，并进行满意度测评。对本次活动走过场、满意度低的，进行通报批评。对这次活动中的先进典型进行表彰，对违反规章制度、作风涣散、正气严重不足的部门和个人要采取组织和纪律措施。局机关、各XX单位要对此次整顿活动进行总结，深刻反思长期积累下来的制度、机制等方面问题，认真梳理存在的问题发生的特点和规律，不能存于表面，把握解决存在问题的有效途径。总结整顿活动中好的做法和经验，立足标本兼治，建立干部队伍思想、纪律、作风建设长效机制，推动纪律作风建设常态化、长效化。
四、保障措施
1、加强组织领导。为切实加强纪律作风集中整顿活动的组织领导，确保不走过场，取得实效，成立XX局纪律作风整顿领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室在XX局综合办公室，办公室主任由XX同志担任，具体负责组织协调、指导调度、督导检查等纪律作风整顿活动日常工作。
2、强化监督检查。纪律作风整顿领导小组对机关各科室和各XX单位整顿进展情况进行全面督查，通过定时检查、随机抽查，召开座谈会、民主生活会听取汇报、民主评议，有效传导压力、及时发现问题、掌握动态、促进整改。
3、建立奖惩机制。运用“三项机制”，通过表彰优秀，鞭策后进，旗帜鲜明的重用勇于担当、敢想敢干、实绩突出的干部，对不担当、不作为、慢作为的干部坚决予以调整，激发干部干事创业活力。对工作成效突出的单位和个人予以通报表扬，对工作推进不力的单位和个人进行通报批评与惩戒，并督促其及时整改，以抓铁有痕、踏石留印的劲头确保XX工作扎实推进。
4、强化目标考核。以考核为手段，将全面从严治党、纪律作风建设工作纳入部门和个人年度绩效考核。把考核结果作为评价干部政绩的重要依据，考核结果直接与干部的“面子”、“票子”、“位子”挂钩。
五、工作要求
1、明确责任，强化领导。各XX单位一把手为本单位纪律作风整顿活动的第一责任人，要从讲政治的高度，务必抓好落实，做到思想认识上高度统一，组织部署周密安排，措施落实上精心筹划。整顿期间，各XX单位要及时报送整顿活动进展情况，整顿结束后，各XX单位要将活动总结上报于局纪律作风整顿领导小组办公室。
2、狠抓落实，认真整改。严格遵守各项法律法规、规章制度，严格执行单位制定的学习制度、计划，将学习变成自觉行动、积极学习、主动学习。定期召开专题民主生活会，各单位于7月6日前召开纪律作风整顿专题民主生活会，领导干部要认真撰写对照检查材料，班子对照检查材料要经集体讨论研究，个人对照检查材料要经单位党政负责人审阅把关。
3、严明纪律，倒逼责任。对在此次整顿活动中重视不够、组织不力、整顿工作走过场，纪律作风问题受到上级部门通报批评、诫勉谈话的，根据相关规定追究单位主要领导的责任并取消单位当年年度评先评优资格，对影响此次整顿活动的人和事，做到发现一起，查处一起，通报一起;因违反纪律作风被上级部门发现查处的，正式人员当年年度考核定为不合格，聘用人员予以解聘。通过严格追究，倒逼责任进一步转作风，树形象，推动各项工作有效开展。
作风纪律整顿工作方案二
坚持政治建警全面从严治警活动开展以来，作为交警大队主持日常工作的教导员，迅速动员全队，认真按要求落实教育整顿系列措施。下面我就开展教育整顿工作谈谈自我的认识和体会：
一、前阶段工作
1、加强组织部署。成立交警大队“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作办公室(以下简称“教育整顿办”)，负责协调组织、推动实施教育整顿各项工作。xx日晚，交警大队组织各单位召开“坚持政治建警 全面从严治警”教育整顿动员会，学习了相关文件，部署了相关工作;9月17日晚，召开教育整顿“学查改”工作暨警示教育大会，组织观看了警示教育片，学习了从严治警教育实施方案和教育整顿“学查改”实施方案，全面落实“学查改”工作。9月份，交警大队各中队也相继积极开展教育整顿“学查改”工作和观看警示教育片活动。
2、强化队伍管理。在日常工作中，加强对民警和辅警教育培训，促进民警和辅警的作风养成，使民警用语文明、举止端庄、行为规范、服务热情，树立新时期交警的良好形象;健全落实好领导班子学习制度、民主考评制度等规定，通过严格督查、落实月考核制度促进大队各项业务工作完成、提升执法质量水平、增强民警遵纪守法自觉性，做到及时发现问题，及时督促整改，将问题消除在萌芽状态。我深知，要搞好队伍建设，必须加强队伍管理，贯彻从严治警的方针。
3、坚持以上率下。从我做起，从此刻做起，我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、资料都在更新变化，作为交警大队负责人的我深刻认识到干部作风良好的重要性，要养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立好干部的好形象，更要在解放思想上先行一步，争做表率。树立与时俱进意识，坚持解放思想，加强学习，争当学以致用的表率;树立爱岗敬业意识，坚持求真务实，踏实工作，争当服务为民的表率;树立廉洁自律意识，坚持严于律己，公道正派，争当清正廉洁的表率;树立争先创优意识，坚持牢记宗旨，扎实整改，争当人民满意的表率。同时要层层传达至全体民警和辅警，从小事做起，从自身做起，要不断自警自省，建立全心全意为人民服务的宗旨和意识。
二、存在的问题。
1、开拓创新精神有待进一步加强。工作方面存在依靠性，学习领会上缺乏主动性，就汤下面，等米下锅的被动承受心理存在，认为领导会有指示再开展工作，害怕会做不好，一定程度上缺乏自信。
2、业务知识水平有待进一步提高。对待工作有时不够主动、进取，忙于应付、疲于应付、被动应付，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，认为只要按时完成工作就算了事，缺乏一种主动进去精神。
3、组织纪律方面有待进一步加强。在组织纪律方面存在管理不严、执行不力、监督不到位的现象。逃脱不了做好好先生的陈弊，在红脸、出汗、扯衣袖，在日常工作中敢抓敢管、真抓真管、严抓严管方面还大有文章可作。
三、下一步工作。
1、加强理论学习，提高自身素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。更要认真学习领会重要论述和有关上级会议文件精神，用理论武装头脑，提高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念。
2、强化进取精神，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质，讲究方法，注重实际，加强自我工作本事和修养;要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。
第5篇：对纪律教育整顿的认识范文
同志们：
为了认真落实党的十和省、市、县各级全委会精神，进一步加强和改进广大干部思想纪律作风建设，统一思想、理清思路、振奋精神、真抓实干，努力开创我县教体事业新局面，按照县委、县政府的统一部署，今天上午我们在这里召开动员会，认真安排部署2013年干部职工思想纪律作风整顿活动。刚才，王局长宣读的《关于在教体局机关和局属单位开展干部职工思想纪律作风整顿活动的安排意见》，已对我局的这次整顿工作做出了总体安排，请各单位结合各自实际扎实抓好整顿工作。在此，我讲三点意见。
一、关于今年干部思想纪律作风整顿活动
关于这次整顿活动我简单讲四个小问题：整顿活动主要干什么？为什么要进行整顿？怎么整顿？怎样才能把整顿活动搞好？
1、干什么，即要明确任务，弄清这次整顿活动的基本内容。按照县委、县政府统一安排，从2月16日开始到28日结束，要在全县干部职工中开展为期13天的以“为民、务实、清廉”为目标，以“三整顿、三解决、三树立”（整顿思想，着力解决宗旨意识不强的问题，牢固树立为民服务意识；整顿作风，着力解决工作作风不实问题，牢固树立勤政务实意识；整顿纪律，着力解决执行纪律不严的问题，牢固树立守纪清廉意识）为主要内容的思想纪律作风整顿活动。
2、为什么，即要统一思想，充分认识这次整顿活动的重要性。这次干部职工思想纪律作风整顿活动是市、县全面贯彻落实党的十精神，努力推动区域经济社会率先突破发展而做出的重要举措，是自上而下组织的一项重大政治活动。搞好这次学习整顿活动对于切实解决干部职工队伍中存在的突出问题和破解制约我县县域经济社会发展诸多现实问题都具有重大而深远的意义。刚才，祝组长通报的20__年发生在全县一些干部职工身上作风建设方面的典型案件，在广大群众中造成的影响是极其恶劣的，在一定程度上影响了党员干部的公信力，也影响了全县经济社会的持续发展，大家一定要引以为戒。
就全县教体系统而言，在刚刚过去的一年里，我们的工作虽然取得了较为显著的成绩和亮点，但大家更应清醒地看到，我们的工作还存在着一定的差距和问题：学校管理工作还不够规范，师德师风建设还有待于进一步加强，校内外安全事故时有发生，教育质量压力依然很大等。特别是局机关和局属单位个别同志在思想纪律作风方面还存在着一些较为突出的问题：有的宗旨意识不强，感恩思想不浓，工作漂浮，不善于潜心研究，导致缺乏有效指导基层开展工作的方法和能力；有的同志工作作风不实，不善开展调查研究，在一定范围内存在形式主义、弄虚作假现象；有的同志对待工作敷衍了事、推诿扯皮、效率低下；有的同志自我要求不严，上班消极怠工，尤其上网聊天、发帖子、听音乐、打游戏、看影视片，精神懈怠、思想滑坡，缺乏奋发有为、敢为人先的魄力和气节；还有个别同志有铺张浪费甚至吃拿卡要行为等。虽然这些问题只发生在极少数人身上，但如果我们不及时予以纠正，必将直接影响机关的整体形象，影响全县教育体育工作的整体质量，也将直接阻碍着全县教育体育事业的健康发展。因此，各单位的所有同志都要充分认识这次整顿的重要性和必要性，把县委、县政府安排的这次干部职工思想纪律作风整顿活动作为推动新一年各项工作的重大举措，扎实搞好整顿工作，为开创全县教育体育工作新局面奠定坚实基础。
3、怎么干，即要突出重点，扎实有效地开展好这次整顿活动。根据县上的方案，今年的整顿活动从2月16日开始，到2月28日结束，总共13天，但每个阶段都有明确任务和要求。在动员学习阶段，我们除了要认真学习规定学习篇目外，还要结合教育体育工作实际，学习“四名”工程 和“三课”制度实施意见和国、省、市教育工作要点等，要求每位干部至少记学习笔记1万字，写心得体会2篇，各单位组织1次笔记展评，办1期学习专栏；对照检查阶段，要结合实际，紧紧围绕改进工作作风，密切联系群众，深刻剖析原因，寻找问题症结，重点开展“五查五看五解决”活动。要求每名领导和一般干部都要分别对照所列问题，深入开展对照检查，实事求是分析原因，认真撰写自查材料，由分管领导召集分管股室干部进行自查评议。在整改落实阶段，除了制定整改方案、健全工作制度、建立长效机制外，还要出台2013年工作要点和相关工作实施意见，加强基层调研，组织好开学检查工作。在整个整顿活动中按照日程安排，扎实开展多种形式的学习、交流、研讨、调研等活动，确保整顿活动达到预期目的。
4、怎样才能干好，即要加强领导，确保这次整顿活动取得实效。关于这个问题我想强调五点：一要成立组织，加强领导。为了确保本次整顿活动不走过程，取得实效，县局成立整顿工作领导小组，由我任组长，其他领导班子成员为副组长，局各股室负责人及教研室、督导室、考试管理中心、电教中心主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，由李虎成副局长兼任办公室主任。各单位都要成立相应的组织机构，加强对整顿活动的组织领导，确保整顿顺利开展。二要扎实安排，明确责任。各单位要把开展干部职工思想纪律作风整顿作为当前工作的头等任务，一把手要亲自抓，负总责；要结合本单位实际制定实施方案，周密部署，精心组织，统筹兼顾，合理安排，把集中整顿与精心谋划2013年 工作以及开学准备、“双高双普”县创建等项工作紧密结合起来，做到两手抓，两不误；三要认真整改，注重实效。各单位要对干部职工进行深入动员，使干部职工深刻认识学习整顿的重要性和必要性，提高认识，端正态度，深入开展自查自纠，勇于开展批评与自我批评，班子成员要带头自查，带头整改，以自身的示范作用推动整顿工作扎实开展，确保整顿工作取得实效；四要严明纪律，抓好落实。各单位要组织职工按时参加整顿，除特殊情况外，任何人不得缺席，单位领导有事必须向县局请假，县局将组织人员对各单位的整顿情况进行督促检查，对整顿工作不扎实，敷衍了事的，将严格追究单位主要负责人及班子成员的责任；五要注重宣传，加强沟通。各单位要及时向县局和县委整顿活动领导小组办公室反馈相关信息，及时做好宣传，整顿结束后于3月3日前向县局写出书面报告。
二、关于2013年工作
2013年的工作可概括为一个目标、三个重点、十项工作。一个目标就是努力办好人民满意的教育体育事业。全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育工作的根本任务，转变教育发展方式，注重教育公平，整合教育资源，以真抓实干、求真务实的良好作风和高水平、高质量的教育体育服务满足当前人民群众日益增长的教育体育需求。三个重点：一是全面提高教育质量。组织开展公开课赛讲活动，举办各校教学质量管理人员培训活动，开展“教学效率年”及“一听、二讲、三设计、四类课”活动，为学校骨干教师和优秀工作者提供充分展示个人能力的平台，扎实实施“四名”工程及“三课”制度，县局拟在教师节期间表彰命名一批“四名”工程先进典型，对“四名”工程先进典型材料汇集成书，奋力促进教学质量的提高。二是扎实推进“双高双普”。实施“双高双普”工作是县委、县政府的一项重要民生工程，是发展基础教育的基本任务，也是提高公民素质和加快经济社会发展的根本性措施，全县上下要充分认识到开展“双高双普”工作的重大意义，认清形势，准确定位，找准差距，迎难而上，抓住华阳思源实验学校和育才城华阳高中建设的有利时机，进一步优化校点布局，加快硬件建设，规范软件建设，积极为“双高双普”工作创造有利条件，确保创建工作取得突破性进展，年底前通过市上初验。三是全力维护学校安全稳定。安全稳定是第一责任，是高压线。全县教体系统要时刻把安全稳定工作装在心里、顶在头上、抓在手中。学校要切实增强做好安全工作的责任感和紧迫感，认真落实好各项工作措施，不断完善学校安全和突发事件应急管理工作制度，认真做好安全教育，广泛开展各种应急演练，切实增强学生安全防范意识。十项工作：一是端正办学态度，规范办学行为，牢固树立正确的质量观，不断深化素质教育，着力提升学校办学水平；二是坚持办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，支持特殊教育，促进各类教育协调发展、齐头并进，着力提高教育质量；三是加强教师队伍建设，继续加强师德师风建设，积极优化教师队伍结构，狠抓教师业务培训，着力提高教师队伍素质；四是认真实施“四名”工程，扎实落实“三课”制度，着力深化教育内涵发展；五是办好学前教育，稳步扩大办园规模，着力提升办园水平；六是加快发展现代职业教育，着力提高职业教育办学质量；七是加强重点项目建设，保障教育经费投入，着力改善办学条件；八是落实教育惠民政策，着力破解教育热点难点问题；九是大力发展体育事业，认真开展中小学生阳光体育活动，加强体育活动场馆等基本设施建设，开展群众体育健身活动，着力提升全民身体素质；十是切实转变工作作风，着力服务县域经济发展和基层学校工作。
三、当前几项工作
第6篇：对纪律教育整顿的认识范文
2021年3月
这次政法队伍教育整顿活动，紧盯清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质“四项任务”，坚持刀刃向内、突出问题导向，既是一次刮骨疗毒的自我革命，也是一次激浊扬清的“延安整风”。几天来，通过授课辅导、专题学习、讨论交流，进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。作为政法战线的一名老兵，必须以这次教育整顿活动为契机，树立起求实担当负责的态度，认真对照反思、强力推动整改，切实把思想上的灰尘打扫掉，为打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军贡献力量。下面，结合学习思考，汇报几点认识和体会。
一要提高政治站位，深刻认识教育整顿的重大意义。开展政法队伍教育整顿教育是践行“两个维护”、永葆忠诚本色的需要，是解决突出问题、纯洁公安队伍的需要，是锻造过硬铁军、履行使命任务的需要，对于深入贯彻落实关于公安队伍建设系列重要指示批示精神，建设“四个铁一般”公安铁军具有重要现实意义和深远历史意义。我们要切实把思想和行动统一到党中央和公安部、省厅、市局、县局的部署上来，从政治的、全局的、战略的高度，充分认识开展教育整顿的重大意义，强化政治引领，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，打一场从严治警、正风肃纪的攻坚战，为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的组织保障。
二要抓好组织落实，高标准完成教育整顿目标任务。严格落实中央政法委、公安部、省委政法委和省公安厅部署要求，紧扣“五个进一步”的工作目标，准确把握“四个坚持”的基本原则，突出重点、抓住关键，深入查摆、着力整改，认真落实学习教育、整改落实、制度建设等各项措施，做到把握根本遵循、强化理论武装，把握原则要求、强化精准施策，把握重点任务、强化靶向发力，把握科学方法、强化组织实施，有序有效推动教育整顿扎实深入开展，坚决打好打赢教育整顿这场政治仗、攻坚仗、整体仗，努力锻造高素质过硬公安铁军。
三要突出工作重点，推进教育整顿深入开展。要迅速贯彻落实《**公安局关于做好政法队伍教育整顿先行先学工作的通知》精神，明确学习重点，创新学习方式，严格工作要求，按照通知要求抓实抓好先行先学工作。
四要压实工作责任，确保教育整顿取得实效。分管领导和各部门负责人要以身作则、率先垂范，以自己的模范言行影响带动全体民警，通过上行下效，助推全局队伍作风持续好转；政工部门要围绕教育整顿目标要求，加强对上请示沟通和对下督促指导，研究制定实施方案，确保以最实的工作措施强力推进、最强的组织保障落地落实；全体民警职工辅警要高标准、严要求推进教育整顿工作，做好个人学习记录、检视问题清单、心得体会等材料，确保教育整顿有所获、有所得。
五要强化督导检查，确保教育整顿见行见效。要依法依纪履行职责，用好谈话、函询等手段，履行好监督、执纪、问责职责，把功夫下在平时、下在初始，担负起监督责任；要坚持从细节处入手，从点滴处抓起，以锲而不舍的韧劲、事无巨细的精神推动党风廉政建设的常态化长效化建设；要建立常态学习制度，以支部为单位，严格落实“十个一”工作要求，持续加强政治理论和廉洁自律准则、纪律处分条例、监督条例、问责条例等党内法规的学习教育；要完善警示教育制度，通过加大案件通报曝光力度，开展典型案例剖析，组织集中观看警示教育片等方式，开展多种形式的教育活动，提升民警强化作风建设的“免疫力”。
开展政法队伍教育整顿，是贯彻落实党中央全面从严治党要求的一项紧迫而重大的政治任务，也是公安机关开展的一场刀刃向内、正风肃纪的自我革命，对**公安工作和干部队伍建设非常必要、正当其时。我们要坚决扛起政治责任，发扬刀刃向内的自我革命精神，以刮骨疗毒的勇气、久久为功的韧劲，坚决打赢这场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战，努力锻造“四个铁一般”的高素质公安铁军，为建设新时代现代化**提供坚强政治保障。
政法队伍教育整顿心得体会
“没有规矩不成方圆”，坚持政治建警，全面从严治警就是要将“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”贯彻到实处，就是要熟知规矩，守住规矩。如果一支队伍没有了规矩，就会形如散沙;如果一项工作没有了规矩，就无法顺利开展;如果一个人没有了规矩，就会变得散漫，甚至失去底线。
作为公安民警，守规矩是最基本的要求，我们一定要牢牢守住政治规矩的底线，在思想政治行动上，坚定同以为核心的党中央保持高度一致;在工作上，坚持自觉按原则按规矩办事;在生活上牢牢守住最基本、最朴素的做人做事道德底线，清清白白做人，规规矩矩做事。
作为公安民警，在任何时候任何情况下，都要牢记党的宗旨，想群众所想，急群众所急，帮群众所需，在思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，做到位为民正，权为民用，利为民谋，欲为民节，情为民系，真心实意为群众谋实利，只有这样才能把亿万群众凝聚到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来。
做为基层一线的刑侦人员，执法公正，纪律严明是我们履职的最基本要求，将始终把公平正义视为“命根子”，把纪律作风作为生命线，提高案件侦破本领，真正做到让犯罪分子怕，让人民爱。
通过此次教育整顿，每位党员、领导干部要用刮骨疗毒的狠劲，把制度和规矩刻于心中，融于血液。支部成员要充分展示政治党性和能力担当，做好表率。同时加强组织，通过学习“7.30”部局、“8.6”局、“8.7”处视频会议精神，教育整顿的指导思想、总体要求和任务措施已十分明确，关键是推动下步工作，要按照处、支队、大队方案要求完成。进一步强化各项措施，认真贯彻落实“第一议题”制度，学习做到全覆盖，重点突出。在学习的基础上反思，查摆问题，全面彻底排查队伍中存在的风险和问题，梳理归类、整改，确保教育整顿实现预期目标。
下一步，我们要立足刑侦岗位，主动攻坚克难，严厉打击危害xx安全、侵害旅客财产的违法犯罪。为安全运输、旅客安全努力。
“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿心得体会二篇
为深入贯彻落实重要指示精神，我局按照中央政法委和公安部的决策部署，扛起“三地一窗口”的使命担当，把教育整顿作为践行“两个维护”的具体实践和当好“重要窗口”忠诚守护者和奋力建设者的重要载体，以钉钉子精神和刮骨疗毒式自我革命抓好教育整顿，推动全面从严管党治警不断走向纵深。下面结合工作实际，谈谈认识和体会。
一、政治建警——坚持和加强党对公安工作的绝对领导、全面领导。
要牢牢把握对党绝对忠诚这一建警之魂，不断强化忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉，着力夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，确保在任何时候、任何情况下坚决听党话、跟党走，坚决服从党中央命令、听从党中央指挥。要牢牢把握公安姓党的根本政治属性，毫不动摇地坚持和加强党对公安工作的绝对领导、全面领导，更加自觉地把公安工作置于党的绝对领导之下，把党的领导贯彻到政治、思想、组织等各方面，落实到决策、执行、监督等各环节，确保党的领导不悬空、不虚化，使党对公安工作的领导更加坚强有力。因此，我们要切实提高政治站位、深化思想认识、增强行动自觉，用一场全面的、坚决的、彻底的自我革命，整肃纪律作风，纯洁公安队伍，锻造一支党和人民满意的高素质过硬公安铁军。我们要始终坚持党建引领，始终把纪律规矩挺在前，坚持严管厚爱，激励广大民警学习先进、勇于担当，让全局民警知敬畏、存戒惧、守底线，为辖区安全忠诚履职，让党和人民放心，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务创造安全稳定的社会治安环境。
二、从严治警——打一场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战。
我们要把党的政治纪律和政治规矩进一步立起来、严起来，坚决彻底肃清在zhouyongkang等人流毒影响，坚决清除公安队伍中的“两面人”，着力纯洁公安队伍，推动党内政治生活更加严肃，选人用人政治标准更加严格，领导班子和队伍中存在的突出问题得到及时有效解决，确保政治生态更清明、更优良。要突出“严”字当头，强化系统指导，常态化组织开展政治督察、警示教育、队伍状况分析研判，在全市上下营造不敢腐、不想腐、不能腐的浓厚氛围。做到纪律作风进一步严明，就是要毫不动摇地坚持“严”的主基调，强化纪律约束力和制度执行力，推动教育管理监督全面加强，监督执纪问责深入落实，管党治警长效机制有效运行，担当作为更加有力，执法公信力不断增强，维护安全稳定的能力水平明显提升，人民群众的安全感和满意度明显提高，以更加严明的纪律作风和更加优异的工作业绩充分展现公安队伍新形象。要抓住“关键少数”，发挥“头雁效应”，坚持刀刃向内，以上率下自我革新，从严从实抓好整改，建立健全长效机制，切实改进工作作风，努力培育担当意识，发扬实战精神，提振队伍精气神，提升队伍战斗力，不断开创公安工作高质量发展新局面。
三、锻造铁军——努力使公安队伍纪律作风形象发生根本性变化。
我们要努力锻造“四个铁一般”的高素质过硬公安铁军，确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的政治、思想和组织保证。我局紧密结合中政委部署开展全国政法队伍教育整顿试点工作，紧密联系公安机关党员领导干部严重违fan党的“六大纪律”的典型案例、扫黑除恶专项斗争中暴露出来的突出问题、人民群众反映强烈的突出问题以及公安队伍中存在的顽瘴痼疾，充分认识开展教育整顿的重要性必要性紧迫性，强化忠诚教育、政治引领，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，打一场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战，对公安队伍来一场革命性的锻造和重塑，努力使公安队伍纪律作风形象发生根本性变化，以党和人民满意的新业绩新形象迎接中国共产党成立100周年。
“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿心得体会三篇
自公安部“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿试点工作开展以来，作为此次教育整顿的试点单位，**市公安局把抓好教育整改试点工作作为今年必须高质量完成的重要政治任务，高标准、实举措、严要求，迅速推进教育整顿试点工作，将“学”字贯穿始终，把“查”字落在实处，以高度的责任感、使命感和紧迫感，为试点工作深入开展开好了头、起好了步。通过进一步的学习，有以下几点体会：
一要提高政治站位，深刻认识教育整顿的重大意义。开展“坚持政治建警全面从严治警”整顿教育是践行“两个维护”、永葆忠诚本色的需要，是解决突出问题、纯洁公安队伍的需要，是锻造过硬铁军、履行使命任务的需要，对于深入贯彻落实关于公安队伍建设系列重要指示批示精神，建设“四个铁一般”公安铁军具有重要现实意义和深远历史意义。我们要切实把思想和行动统一到党中央和公安部、省厅、市局、县局的部署上来，从政治的、全局的、战略的高度，充分认识开展教育整顿的重大意义，强化政治引领，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，打一场从严治警、正风肃纪的攻坚战，为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的组织保障。
二要抓好组织落实，高标准完成教育整顿目标任务。严格落实中央政法委、公安部、省委政法委和省公安厅部署要求，紧扣“五个进一步”的工作目标，准确把握“四个坚持”的基本原则，突出重点、抓住关键，深入查摆、着力整改，认真落实学习教育、整改落实、制度建设等各项措施，做到把握根本遵循、强化理论武装，把握原则要求、强化精准施策，把握重点任务、强化靶向发力，把握科学方法、强化组织实施，有序有效推动教育整顿扎实深入开展，坚决打好打赢教育整顿这场政治仗、攻坚仗、整体仗，努力锻造高素质过硬公安铁军。
三要突出工作重点，推进教育整顿深入开展。要迅速贯彻落实《**公安局关于做好“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿先行先学工作的通知》精神，明确学习重点，创新学习方式，严格工作要求，按照通知要求抓实抓好先行先学工作。
四要压实工作责任，确保教育整顿取得实效。分管领导和各部门负责人要以身作则、率先垂范，以自己的模范言行影响带动全体民警，通过上行下效，助推全局队伍作风持续好转;
政工部门要围绕教育整顿目标要求，加强对上请示沟通和对下督促指导，研究制定实施方案，确保以最实的工作措施强力推进、最强的组织保障落地落实;
全体民警职工辅警要高标准、严要求推进教育整顿工作，做好个人学习记录、检视问题清单、心得体会等材料，确保教育整顿有所获、有所得。
五要强化督导检查，确保教育整顿见行见效。要依法依纪履行职责，用好谈话、函询等手段，履行好监督、执纪、问责职责，把功夫下在平时、下在初始，担负起监督责任;
要坚持从细节处入手，从点滴处抓起，以锲而不舍的韧劲、事无巨细的精神推动党风廉政建设的常态化长效化建设;
要建立常态学习制度，以支部为单位，严格落实“十个一”工作要求，持续加强政治理论和廉洁自律准则、纪律处分条例、监督条例、问责条例等党内法规的学习教育;
第7篇：对纪律教育整顿的认识范文
为加强全市法院思想和纪律作风建设，切实解决法院干警在理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出我问题，不断增强拒腐防变能力和抵御风险能力，有力促进法院各项工作的顺利开展，结合工作实际，制定本实施方案。下面是小编为大家准备的：2021公安法院系统政法队伍教育整顿方案范文，希望大家喜欢！
一、总体要求
以党的精神、系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实全面从严治党要求，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，在3至4月集中开展纪律作风集中教育整顿活动，着力解决政治纪律政治规矩、思想观念、工作作风和廉洁自律等方面存在的问题，不断强化“四个意识”，让“严”和“实”成为法院干警的政治责任和优良作风，着力打造一支政治过硬、业务过硬、作风过硬、敢于担当的法院队伍。
二、基本原则
(一)坚持把学习教育贯穿始终。以强化法院干警政治纪律政治规矩为重点，切实加强政治纪律和党性党风党纪教育，为加强作风建设莫定思想基础。
(二)坚持把问题导向贯穿始终。强化群众监督，眼睛向内找问题，多从自身找问题，联系实际找问题，盯住突出问题、薄弱环节、关键少数，把握重点、精准发力，追根溯源、见物见人，把问题查深找准摸透。
(三)坚持把领导带头贯穿始终。各级领导干部要把自己真正摆进去，落实“一岗双责”，以上率下，带头勤于学习、带头查摆题、带头整改提高。
(四)坚持把边查边改贯穿始终。边学边改、边查边改、立行立改，坚持标准、不走过场，用工作的实绩、群众的满意来检验纪律作风教育整顿的成效。
(五)坚持把建章立制贯穿始终。有针对性地完善工作制度、行为准则，建立健全纪律作风建设的长效机制;
强化监督管理，抓早抓小，防患未然，深入抓、持续抓，避免不良作风回湖反弹。
三、整顿重点
(-)政治纪律政治规矩方面
1、认真查找和解在重大原则问题上立场不坚定，在大是大非面前、态度不鲜明，没有始终与党中央保持高度一致的问题。
2.认真查找和解决政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信;
不讲班子团结，搞团团伙伙;
上下级之间称兄道弟，讲哥们义气;
在党中央部署的重大教育活动问题上不把自己摆进去，做局外人，持观望态度的问题。
3.认真查找和解决政治言辞偏激，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大方针政策说三道四的问题。
4.认真查找和解决阳奉阴违，我行我素，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，不去落实的题。
5、认真查找和解决理想信念淡化、宗旨意识不强，个人重大事项不按规定向组织报告或不如实报告的题。
(ニ)思想观念方面
6.认真查找和解决领导班子自身不硬、指挥不カ、不敢担当，对全盘工作安排部署不周、管理松散、不管人、怕惹事的问题。
7、认真查找和解决部门内部及部门之间缺乏团结意识，推诿扯皮、矛盾上交、责任下卸、不求作为，得过且过的问题。
8.认真查找和解决不安心本职工作、当甩手掌柜、工作被动应付、疲沓拖拉、敷衍塞责的问题。
9.认真查找和解决干事激情不高，业务能力不强，精神萎靡、状态低迷，干事不用心、出工不出力、串岗溜岗的问题。
10.认真查找和解决大局意识不强，服务意识淡薄，不作为、慢作为、乱作为，个人利益至上，特权思想严重;对党组决定瞎猜疑、乱评论，违反组织原则恶意“告状”的问题。
(三)工作作风方面
11、认真查找和解决官僚作风严重，缺乏为民意识，处理案件方法简单粗，对待当事人“冷硬横推”等问题。
12.认真查找和解决工作随心所欲，不按法律法规及规章制度办案、办事的问题。
13.认真查找和解决工作效率不高，不服从工作安排，布置任务不按时完成，立案后久不开庭、合议后久不宣判，执行案件具备执行条件而无故拖延执行的问题。
14.认真查找和解决工作质量意识差，责任心不强、法律文书出错，上传案卷不及时，出现纸质卷宗电子巻宗内容不同步以及在人事、后勤、行政管理等方面出现的差错题。
15.认真查找解决不遵守法院规章制度，不履行请销假制度或不按规定办理请销假手续，上班迟到、早退、旷エ、假借外出办案办事逃班的问题。
16.认真査找和解决泄露工作秘密，造成不良影响和负面舆情的问题。
(四)廉洁自律方面
17.认真査找和解决落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十二条规定不彻底，存在形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风的问题。
18.认真查找和解决纪律观念淡薄，接受当事人吃请或财物，以权换利，办理人情案、关系案、金钱案，不给好处不办事、给了好处乱办事的问题。
19.认真查找和解决在办案过程中违反规定向当事人收取财物，以及公车私用等问题。
20.认真查找和解决公款公物管理混乱、查封扣押财物长期不处置、挪用执行案款的问题。
21.认真查找和解决监督检查不认真、教育整顿走过场、纠正违规不坚决、査处违纪不敢碰硬等问题。
四、方法步骤
全市法院纪律作风教育整顿活动从x年x月开始，至x月底结，分四个阶段进行
(一)思想发动，提高认识(3月底前完成)
召开全院干警大会进行动员，统一思想认识，提高干警对开展纪律作风集中教育整顿活动重要性的认识，明确整顿重点，提出具体要求。在此基础上，广泛开展谈心谈话活动，院主要领导与分管院领导、分管院领导与部门负责人、部门负责人与部门每名干警分别开展谈心谈话，指出干警个人存在问题，提出具体要求，促进广大干警以积极主动的姿态参与到纪律作风集中教育整顿活动中来。
(二)组织学习，深刻领会(3月到4月10日)
以党支部和部门为单位，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织广大干警学习党的精神，二中、三中全会精神，系列重要讲话精神和最高人民法院、省高院有关纪律作风、廉政方面的规定。要重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中央列出违反八项规定清单80条》、《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》以及最高人民法院印发的两个《实施办法》、最高人民法院等五部门联合下发的《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系、中介组织接触交往行为的若干规定》、《法官行为规范》、《人民法院工作人员处分条例》、《四川省高级人民法院关于加强队伍教育管理严防发生因法院干警行为失当引发负面與情的紧急通知》、本院相关规章制度等文件。
(三)深入剖析，自査自纠(4月20日前)
要强化问题导向，紧紧围绕法院职能及新常态下对法院工作的新要求，紧密结合法院工作实际，着力查找法院工作及法院干警身上存在的问题，并在解决问题上下功夫，防止搞形式走过场，通过活动切实转变工作作风。全市法院干警要紧紧聚焦“四个方面”的21个问题，开展自查自纠。要找出事例、剖析危害，以小见大、见微知著，真正做到“把自己摆进去，把问题找出来”，对查摆出的问题要深刻分析原因，认真进行反思，列出整改时间表和台账。每名干警要结合学习教育情况和自身存在的问题，撰写自査自纠报告，报告严禁照搬照抄，严禁只讲成绩不谈问题。中院机关个人自查自纠报告以部门为单位于4月20日前统一交政治部，活动结束后政治部将进行通报。
(四)整改落实，总结提高(4月底)
在教育整顿活动中，对一般违纪行为，釆取组织谈心、开展批评和自我批评、纪律处分等方式予以解决，积极“自我消化”。对于主动发现问题并积极改正的干警，可给以减轻或免予处分;
对严重违纪的干警，要认真调查落实，通报批评、、调整工作岗位、纪律处分;
对于隐瞒不报，凡群众检举(包括负面舆情)一经组织查实，严肃处理，给子纪律处分。在查处相关人员的同时，追究部门负责人、分管領导的失职责任。在教育整顿活动中要健全完善并严格执行审执各环节干警行为规范，从讲政治的高度进一步明确全市法院干警在从事公职时应该遵守的行为规范，并以此约束法院干警的日常行为。教育整顿活动结束后，各县区法院和中院各部门于4月底前向中院政治部写出专题报告。
五、工作要求
(一)加强领导，明确责任。市法院成立纪律作风教育整顿领导小组，各区县法院党组书记是本院开展教育整顿活动的第一责任人，班子成员要对分管的部门负责，层层落实“一岗双责”。要把开展作风纪律教育整顿活动作为履行党组主体责任的主要内容。要结合自身实际，细化活动方案，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。市法院督查督办及时跟进，在开展审务督查活动时把各县区法院和中院各部门开展纪律作风教育整顿活动情况作为重要内容不定期进行督查，每周不少于一次。
(二)严密组织，狠抓落实。全市法院要主动作为，协调配合，严格按照方案要求，狠抓各项措施的落实。查找问题要在“准”字上下功夫，在“实”字上做文章，既要充分发挥广大干警的主观能动性，又要开展帮教和指导。对查摆出来的问题，要分轻重缓急，逐项解决，让干警切实受到教育。
第8篇：对纪律教育整顿的认识范文
一是加强领导，统一思想，提高认识
为切实开展好干部队伍作风纪律教育整顿年活动，年初，召开了全局干部职工大会，采取集中教育动员的形式，统一思想，提高认识，使广大干部职工以强烈的政治责任感和使命感，积极主动投身到干部队伍作风纪律教育整顿年活动之中。制定了《*县工商行政管理局关于深入开展干部队伍作风纪律教育整顿年活动的实施方案》，成立了由党组书记、局长任组长，副局长和纪检组长任副组长，各工商所、分局、机关各股室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县局办公室，承办干部作风纪律教育整顿年活动的具体工作。形成了由一把手负总责，分管领导具体抓，各工商所、分局、机关各股室共同落实的工作格局，确保了干部队伍作风纪律教育整顿年活动的全面展开。
在集中学习阶段，各工商所、分局、机关各股室按照活动要求，集中人员、集中精力、集中时间认真组织学习和积极讨论，重点组织学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神，中央、省、市有关领导关于科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要论述，中纪委七次全会精神及总书记在中纪委七次全会上的重要讲话，国家、省、市工商行政管理工作会议及党风廉政建设工作会议精神等，要求每一个干部职工都要通读原文，学好弄懂精神实质和理论精髓，注重理论联系实际，学以致用，学用相长，做到了学习内容、学习时间、学习效果“三落实”。进一步树立了干部职工的宗旨意识和服务意识。
通过加强学习，使广大干部职工牢固树立了执法为民、公正执法和依法行政的观念，进一步提高了政治理论素养和服务水平，增强了组织纪律观念。
二是广聚诤言，对照检查，注重实效
按照上级工作要求，紧紧围绕提高素质、规范行为、创新监管三个着力点，切实解决干部队伍作风纪律中存在的突出问题，加强队伍建设，争创工商良好形象。
在对照“六个反对、六个坚持”进行自我剖析、查摆问题的基础上，向监管服务对象和相关部门发放征求意见表160份，设立了行风评议意见箱，公布了投诉电话和电子邮箱；开展了基层工商所执法人员向监管服务对象述职述廉活动等，针对提出的建议和意见进行了反馈，并有针对性的提出了整改意见，认真加以整改；组织召开了由行风监督员和监管服务对象代表共40余人参加的座谈会，局领导就一年来执法办案、队伍建设以及服务承诺的实施情况进行了自我剖析，面对面征求意见，并发放了征求意见表，代表们对一年来的各项工作给予了较好的评价，特别是对消保维权、注册登记、上门为企业服务等给予了高度的赞扬。
广大干部职工结合自己的工作实际，认真查找工作中存在的问题，剖析产生问题的原因，找到问题的症结所在，并写出书面自查材料。在查摆问题中要求做到“四不怕”，即：剖析自己不怕“严”，从我做起，严于律已，不护短、不遮掩，敢于正视和认真纠正自己的问题；听取意见不怕“刺”，广泛听取同志们的意见，正确对待批评，特别是刺耳的批评，本着“有则改之，无则加勉”的态度正确对待；自我批评不怕“丑”，敢于亮出自己存在的问题；触及灵魂不怕“痛”，查找问题敢于触及思想灵魂深处，找到问题本质，剖析透彻，挖到要害痛处，从世界观上解决问题。通过自查、互查、互议、开展批评与自我批评等方式，真正达到了相互沟通、互相信任、互相提高、互相促进的目的。同时采取领导点、组织促、群众提、自己谈、互相帮等形式，查摆在思想作风、工作作风、宗旨意识和服务态度等方面存在的突出问题。通过查摆剖析，进一步提高了干部职工对作风纪律教育整顿工作重要性和必要性的认识，明确了作风纪律教育整顿的目的，端正了查摆问题的态度，使查摆问题工作不走过场，取得了比较满意的效果。
三是立足职能，边整边改，提升形象
针对队伍作风纪律教育整顿查摆出的突出问题，主动增添措施，健全制度抓落实，从群众最不满意的地方改起。在积极参加集体学习的同时，每个干部职工都认真进行了自学，记学习笔记，撰心得体会，以科学发展观武装头脑，提高政治敏锐性、鉴别力和业务素质；强化了责任意识，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，积极主动、尽职尽责干好本职工作，提高工作效率；按照政务公开的要求，把办事职责、办事依据、办事条件、办事程序、办事纪律、办事结果、收费公示、执法公示、投诉渠道等内容公示上墙，提高工作透明度。实施首办责任制、服务承诺制、限时办结制和“一站式服务”，提高了办事效率；培养广大干部敢干、敢闯、敢试的勇气，积极探索工作的新思路、新办法、新措施，创新工作机制，创造性的开展工作，增强工作活力；要求每个干部职工从自我做起，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，为创建节约型机关做出自己应有的贡献；修订完善了原有的65个内部制度，并经过认真酝酿、反复讨论、广泛征求意见，新制定了《*县工商行政管理局基层工商所窗口部门向监管服务对象述职述廉工作制度》、《*县工商行政管理局食品等产品安全监督管理工作责任追究制度》、《*县工商行政管理局基层工商所专职纪检监察员工作职责》、《*县工商行政管理局推进节水型社会建设的实施意见》等，确保各项工作走上制度化、规范化轨道。
四是总结成绩，挖掘经验，树立典型
第9篇：对纪律教育整顿的认识范文
实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。.以下是为大家整理的作风教育整顿活动总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。
作风教育整顿活动总结一
通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。
首先、不存在如下问题：
1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。
2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。
3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。
其次、存在的主要问题：
1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。
2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;
3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。
4、 日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。
5、 工作中创新意识不强。
6、 教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。
作风教育整顿活动总结二
按照县委、县政府《纪律作风整顿月活动实施方案》的部署，我所为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以所长为组长的纪律作风整顿领导小组，为进一步转变机关作风,使党员民警以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县林业工作会议议定的各项目标任务中去,努力实现生态建设保护的良好局面, 及时召开了由全体民警参加的动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我局实际，制定了切实可行的实施方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位民警。保证了我所禁牧管护工作的顺利进行。
在整顿活动中，我所紧紧围绕思想作风、工作作风和纪律作风等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发，结合各单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我局在结合县委、县政府纪律作风整顿主要内容的基础上，并结合我所工作实际，将此次活动分为三个阶段来开展。
在第一阶段，认真做好学习动员，一是制定了学习计划，明确了此次活动的日程和学习内容;二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现;三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和集中讨论等多种形式的学习，在学习中，通过对县党代会，人代会，林业工作会议的学习，首先坚定了政治道德观念和投身本职工作的热情，有力地促进了全体民警的工作积极性。
在第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，我局在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，针对文件精神，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是要求每个民警积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。二是开门纳谏，广泛征求各方意见，通过文件传输系统发出“森林公安局纪律作风整顿征求意见函”21份，回复11份。三是每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，有力的促进森林公安工作的开展。会后，大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。
第三阶段，通过认真查找，明确了下一步的努力方向。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。
在这次纪律作风整顿活动中，我所主要查摆出以下几方面问题：
1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。
2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些干警工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于人民群众的意识淡薄，本位主义思想严重。
3、机关作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。
4、协调配合不够，大局观念不强
部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。
通过多种形式的学习讨论，各所队把这些意见和建议整理后及时上报了局领导，为下一步工作提供了很好的决策参考。
