论文评分标准如下：
一、优（90分以上）：
1、在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2、能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当结论也正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。
5、资料齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。
二、良（80-89分）：
1、在写毕业论文时态度认真，比较努力能遵守各项纪律，表现良好。
2、能在规定时间内独自完成论文，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析得当，解决问题的方法比较正确且能实用。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理较为清楚。
5、相关资料搜集的较为齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
三、中（70-79）：
1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律，表现一般。
2、能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。
3、论文中的立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
4、论文的观点正确语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。
5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。
6、在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。
四、及格（60-69）：
1、在写毕业论文时，能基本遵守各项纪律，表现一般。
2、能够在指导教师的指导下，按时和全面地完成毕业论文。
3、论文中的立论正确、理论分析无原则性错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。
4、论文中使用的概念基本正确，条理比较清楚，格式符合规定。
5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。
6、在论文答辩时能够阐述出主要内容，经答辩教师提醒后能够回答主要问题。
五、不及及格（59分以下，同时具备备以下三条或三条以上者）：
1、在写毕业论文时，态度不认真，有违反相关纪律的行为。
2、有指导教师的指导时，还不能按时和全面地完成毕业论文。
3、对于论文当中的理论分析部分有原则性错误，或结论不正确。
4、论文写作格式不规范，文观点不正确。
5、相关资料不齐全，计算的结论不准确。
6、在进行论文答辩时，阐述的论文主要内容不正确，经过答辩教师的提醒后仍不能正确地回答各种问题。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文评分等级划分如下：优秀、良好、一般、不合格。
1、优秀 ：论文回答问题准确，简明扼要，语言表述流畅，论证过程严谨，具有独到的思考及创新性。
一篇优秀的论文需要具备准确性、完整性、清晰度、语言表达和论证过程的严谨性、创新性等方面的素质。
2、良好：论文回答问题正确，说明详尽，语言表述通顺，论证过程较为完整，有一定的思考及创新性。
一篇良好的论文能够回答问题正确，说明详尽，语言表述通顺，论证过程较为完整，有一定的思考及创新性，并能符合相应的评分标准。
3、一般：论文回答问题基本正确，但表述不够清晰，论证过程比较简单，思考较为浅显。
一篇一般的论文能够回答问题基本正确，但表述不够清晰，论证过程比较简单，思考较为浅显。需要进一步完善论文的内容、语言表达和思考深度，以达到更高的评分等级。
4、不合格：论文回答问题不正确或不完整，表述混乱，论证过程缺乏严谨性，缺乏思考及创新性。
一篇不合格的论文回答问题不正确或不完整，表述混乱，论证过程缺乏严谨性，缺乏思考及创新性，无法达到相应的评分标准。需要重新进行思考和修改，以改善论文的质量和成绩。
如何写出一篇优秀的论文：
1、明确论文的要求和目的，把握好论文的主旨和重点。在论文写作之前，应该先仔细阅读论文要求和评分标准，明确论文的主题和目的，确定论文的重点和关键点。这一步是写好论文的基础，只有明确了目标和重点，才能更加有针对性地进行调查和研究。
2、充分搜集资料，进行相关的调查和研究，了解现有的研究进展和研究成果。为了写好一篇论文，需要充分搜集相关的资料和信息，进行相关的调查和研究，了解现有的研究进展和研究成果。可以通过图书馆、网络、期刊等多种途径进行资料搜集。
3、进行深入思考，分析问题和现象的本质，提出有价值的见解和观点。在论文写作中，深入思考是非常重要的一步，需要分析问题和现象的本质，形成有价值的思考和观点。这一步需要通过对资料和信息的分析和总结，从中提出一些有价值的见解和观点。
1. 优秀（90～100分）
（1）能按时、全面、独立地完成任务书规定的任务；工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（2）能熟练地综合运用所学理论和专业知识，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；独立工作能力较强，科学作风严谨；论文立论正确，分析透彻，解决问题的方案恰当，具有一定的创新性，有较高的学术水平或实用价值。
（3）论文结构严谨，条理清楚，逻辑性强，概念使用正确，语言表达准确；论文中的图表、结构格式符合规定；具有较强的独立查阅文献及外语应用能力，原始数据完整。
（4）答辩过程中，能够简明、准确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确；回答问题准确，理论基础扎实，有较强的应变能力和语言表达能力。
2. 良好（80～89分）
（1）能按时、全面、独立地完成任务书规定的任务；工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（2）能综合运用所学理论和专业知识，表现出一定的综合分析和解决问题的能力；独立工作能力较强；设计论文立论正确，分析透彻，解决问题的方案恰当，具有一定的创新性。
（3）论文结构严谨，条理清楚，概念使用正确，语言表达准确；论文中的图表、结构格式符合规定；具有一定的独立查阅文献及外语应用能力，原始数据完整。
（4）答辩过程中，能够准确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确；回答问题准确，理论基础扎实，有一定的应变能力和语言表达能力。
3. 中等（70～79分）
（1）能按时、独立地完成任务书规定的任务；工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律。
（2）能运用所学理论和专业知识来分析和解决问题；有一定的独立工作能力；论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案比较实用，结论正确。
（3）论文条理比较清楚，概念使用正确，语言表达通顺；论文中的图表、结构格式基本符合规定；查阅文献及外语应用能力一般，原始基本数据完整。
（4）答辩过程中，能够完整阐述论文的主要内容，论点正确；能够正确回答主要问题，有一定的理论基础，但缺乏深入分析和应变的能力。
4. 及格（60～69分）
（1）在指导教师帮助下，能够完成任务书规定的任务；工作比较努力，态度比较认真，遵守纪律。
（2）能运用所学理论和专业知识来分析和解决问题；但独立工作能力不强；论文立论基本正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案比较实用，结论正确。
（3）论文语句通顺，条理基本清楚，概念使用基本正确；论文中的图表、结构格式基本符合规定；能查阅文献，具有一般外语应用能力，原始基本数据完整。
（4）答辩过程中，能够表达设计(论文）的主要内容；能够回答主要问题，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅，缺乏深入分析的能力。
5. 不及格（60分以下）
（1）经指导教师指导帮助，仍未能完成任务书规定的任务；工作态度不认真，纪律性不强。
（2）论文的立论出现不应有的原则性错误，理论分析不当，解决问题的方案不合理。
（3）论文语句不通，条理不清，格式不规范，质量查。
（4）答辩过程中，无法阐述论文的主要内容，基本概念不清楚；无法回答各种问题，经启发后仍不能正确回答。
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