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有关毕业的论文

2023-11-03 13:31 来源:学术参考网 作者:未知

有关毕业的论文

运用 毕业 生优秀论文汇总表分析,探索一条提高学生毕业论文写作水平和毕业论文管理工作水平的路径,为提高高校实践教学水平而努力。下面是我为大家推荐的优秀毕业论文,供大家参考。

优秀毕业论文 范文 一:与护理学专业本科毕业文指导的相关毕业论文

摘 要目的:研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的 措施 . 方法 :通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关于选题,指导手段,答辨评价体系的 总结 ,探讨一系列行之有效的方法.结果:提高学生对毕业论文的重视度,合理的选题,优化指导模式能较大程度提高毕业论文的撰写质量.结论:提高护理学专业本科生的毕业论文质量的综合举措,对培养高素质创新型临床护理实践人才,提升护理服务能力和专业水平起着积极的作用.

关 键 词毕业论文本科护生选题论文答辩

中图分类号:G640文献标识码:A

ThinkingofNursingProfessionalUndergraduateThesisGuidance

WEIYoulong,ZHANGLirong

(MedicalandNursingSchool,ChengduUniversity,Chengdu,Sichuan610106)

AbstractPurpose:Todiscussthemeasurestoimprovethequalityofnursingundergraduatethesis.Methods:Throughthesummaryofschoolinrecentyearsonthenursingprofessionthesisguidanceontopics,guidancetools,replyevaluationsystemtoexploreaseriesofeffectivemethods.Results:Toimprovestudents'degreeofemphasisonthethesis,reasonabletopic,greaterdegreeofoptimizationguidancemo

delcanimprovethequalityofdissertationwriting.Conclusion:Toimprovenursingqualityundergraduatethesisintegratedinitiativesplaysanactiveroleforcultivatinghighqualityclinicalnursingpracticetalents,andimprovethelevelofcareandprofessional.

Keywordsundergraduatethesis;undergraduatenursingstudents;topic;thesis

1提高学生的重视程度是完成毕业论文的基础

本科新生进入学校后就应让学生明确毕业论文是本科生在大学学习阶段最重要的一门课程,是授予学位的必要条件,对其综合能力的培养和素质的提升起着重要的作用.用往届因毕业论文不合格而未拿到学位的例子,打消学生侥幸过关的心理,端正态度.同时指导教师在指导环节也应该以高度的责任感和事业心对待这项教学任务,并制定相应的奖惩制度.我校护理学本科学生有一年的实习期,在学生进入实习前的一学期成立本科毕业论文领导小组,组织毕业论文写作讲座,确定指导教师指导的学生名单.召开开题 报告 会,再次强调毕业论文的重要性及完成每一环节的时间安排.

2合理的选题是完成毕业论文的关键

选题是毕业论文的起点,合理的选题更是保证毕业论文质量的关键.毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的要求,体现专业特色,选题应具有一定的深度、广度,选题应大小适宜,题目新颖.

从专业课程的学习中获取选题的灵感.虽然毕业论文一般在最后一年进行,但是学生在校专业课的学习中就应有所准备.专业课教师在授课时,应提出与本课内容相关的一些前沿知识及在护理学领域中对一些问题的不同观点,而这些知识、观点、问题都可能引起某些学生的高度关注,甚至成为他以后毕业论文的选题.

从大学生创新实验中进行总结归纳得到选题.我校每年进行的校级大学生创新性实验计划是我校开展以实验为主要手段的大学生自主管理的科技创新实验活动,为我校“质量工程”建设中一项以学生为主体的项目,其实施可激发学生的创新意识和 创新思维 ,锻炼学生的创新和实践能力.学生积极申请参与项目过程中,可以找到适合学生自己的毕业论文的选题.

从临床实习中发现问题上,提出论点.护理专业实习教学作为理论联系实践的过渡时期,是培养合格的护理人员必经的途径,我校护理学专业本科学生有一年完整的系统的综合医院的实习时间.学生在不同科室的实习中所接触到的新观念、新技术及发现的一些新问题等,学生可以把自已最感兴趣的方面作为毕业论文的选题.

从教师的科研项目中分出一些子项目作为毕业论文的选题,这是一个较好的方式,最好是参与科研项目的同学,但能参与教师科研项目的本科层次学生毕竟有限.

查阅文献,从中获取选题方向.阅读大量中英文综述、论文,先粗读,从中选取对论文选题及写作有参考价值的 文章 ;再进行精读,从中提取有意义的内容.有疑惑或困难时要向指导教师多请教;同学之间要多联系、探讨,获得同学的协助、支持.

3优化指导模式是完成毕业论文的重要手段

建立毕业论文辅导的群,便于加强教师与学生之间的联系.学生书写毕业论文主要是在实习期间,与指导教师当面交流的机会较少,建立毕业论文的专用群,可以及时将学校对毕业论文的通知和要求传到群共享中,并能与学生及时沟通,解决学生提出的各种问题.同学也可以将论文书写中出现的一些问题在群里进行讨论.标准化毕业论文格式,我们学校是一所综合性的院校,作为医学及护理学专业有其自身的特点,故此学院在大学论文格式的基础上作了一些修订,制定出更加适合护理学科的论文格式,让学生严格按照格式书写.

重视统计软件的学习及辅导,从最近几年护理学生在论文选题上看,有很大一部分是调查报告,这必然会涉及较多的数据分析和处理,故此应加强护理学生在校期间对统计学及统计软件应用能力的培养.

建立毕业论文数据库及优秀毕业论文展区,学生可以对历届优秀毕业论文进行学习、借鉴,推陈出新.

严格限定教师指导学生的数量才能保证论文的质量,一般学校都将教师指导学生的数量计为教学工作量,有些教师为了完成更多的工作量会导致辅导的学生过多.人的精力是有限的,辅导学生过多必然导致论文质量的下降.故此学校应根据教师的职称,平时的教学工作量及其指导的往届学生论文的质量等方面综合考虑,合理地安排其指导学生人数.

评阅老师严格把关,将学院毕业论文的指导教师进行分组,同组指导教师之间可以对其指导的论文进行交叉审阅,相互提出参考意见.并让 经验 丰富的指导教师同时担当该组的评阅教师,对开题报告及论文进行评阅把关,以保证毕业论文的整体质量.

重视英文摘 要的书写,毕业论文都要求学生书写相应的英文摘 要,有些英文底子较差的学生在英文摘 要的书写时常用些翻译软件,造成英文摘 要错误极多.指导教师要对此严格把关,不合格者不允许参与论文答辩,这样也可以促进学生平时加强对英文的学习.

重视毕业论文的答辩工作,严控质量关.毕业论文答辩分组进行,指导教师与其指导的学生应分配在不同的答辩组,完善答辩评分标准.学生毕业论文的成绩由三部分构成:一是指导教师评分,二是评阅教师评分,三是答辩成绩,三个成绩分别占不同的比例,最后计算出总评成绩.对不合格论文进行整改,整改后进行二次答辩,二次答辩不合格者缓授或不授予学位.对优秀论文获得的学生及指导教师进行相应表彰,并推荐一些优秀论文发表,增强学生的成就感.

总之,学校、教师及学生对毕业论文高度重视,严格把握本科护生对论文的选题,并应用科学的指导方法,规范答辩模式,合理评价标准,行之有效的奖罚制度,才能保证本科护生毕业论文的整体质量,提高护生素质.

*通讯作者:张莉蓉

参考文献

[1]陈振斌,张建珍.本科毕业论文(设计)选题情况调查与思考[J].海南大学学报自然科学版,2011.

[2]杨雷,齐静.医学护理专业毕业论文改革的研究与实践[J].卫生职业 教育 ,2011(22):8-9.

[3]丁艳芳,齐涛.谈毕业论文质量下降的原因及应对措施[J].河北农业大学学报:农林教育版,2004(1):12-14.

[4]钟卫东.加强毕业论文过程的指导,提高毕业论文的写作质量[J].高等教育,2011.

优秀毕业论文范文二:与提高环境工程专业毕业文(设计)质量的与实践相关毕业论文

本文是一篇环境工程论文范文,环境工程类有关毕业论文范文,关于提高环境工程专业毕业文(设计)质量的与实践相关大学毕业论文范文。适合环境工程及毕业论文及医学院方面的的大学硕士和本科毕业论文以及环境工程相关开题 报告范文 和职称论文写作参考文献资料下载。

基于对环境工程专业本科毕业论文(设计)存在的一些实际问题为前提,通过分析出现这些问题的原因及本专业的实际情况,我们认为应从毕业论文选题、指导教师队伍建设、解决毕业论文与求职 考研 的冲突、严格加强指导过程管理等方面入手,解决目前毕业论文工作中出现的问题,提高毕业论文质量.

环境工程毕业论文教学改革毕业论文是整个本科教育中最后一个环节,约占本科教学内容的1/8,作为架构学生从理论学习到实际工作岗位的桥梁,是对教学质量和办学水平的一次综合性全面考核.通过毕业论文的训练能够有效提高学生综合运用大学四年所学的所有理论知识与实验技能解决实际问题的能力,为以后实际工作打下坚实的基础.

泰山医学院是一所地方性本科院校,其环境工程专业主要培养应用型工程技术人才,培养的学生主要在环境管理与咨询、环保公司、化工企业、疾控中心等单位从事污染控制工程设计、环境监测与评价及技术研发等工作.通过对近三年来环境工程本科毕业论文的统计分析,发现在毕业设计题目、内容、写作质量、工作量和难易程度等方面存在一定问题,需要进一步改进和完善.正是基于这种情况的考量,环境工程专业对于毕业论文的培养模式提出了一些新的想法和思路,并的实践应用取得了一定的效果.

一、重视毕业论文选题

选题是毕业论文工作的龙头,选题质量是毕业论文质量的起点和关键.题目的质量将直接影响到毕业论文的质量.通过对近三年来毕业设计题目的统计分析,发现有约20%左右的论文题目存在雷同,论文内容缺乏创新性.造成这一现象的原因,与近几年环境工程专业人数较多,承担毕业论文指导任务的主要为环境工程教研室的教师,每个教师要指导4~8个毕业生,由于指导教师的精力有限,部分教师缺乏科研工作经历,造成多个学生做同一个题目,不同学生之间仅在实验地点、实验材料或监测项目等方面做稍微变化,缺乏创新性和对某个题目的深入研究,造成最后在确定毕业设计题目时存在雷同.另外,由于师资的限制,选题更新较慢,难以体现创新性内涵.

在发现这些问题的基础上,我们进行了一些有益的探索.在选题上尝试师生共同完成毕业论文题目的申报,因材施教.我们在专业基础课和专业课的教学过程中,鼓励教师与课程平行的进行实验室开放,引导学生进行一些专业相关课程的综合性、设计性实验的训练,并在这个过程中指导学生查阅一些专业文献,撰写综述,扩展学生的视野和知识面,充分调动学生的积极性和主动性.经过开放实验的训练,使学生对本专业的一些问题有了深入的理解和体会,并能够提出自己的一些想法和见解,激发了学生的学习兴趣.同时通过一个学期的开放实验指也会密切老师和学生的关系,老师能够了解到不同学生的个性差异和能力水平及各自的优势,因材施教,有的放矢地进行教学.在此基础上,在选题方式上,改变指导教师单方面指定题目的做法,鼓励学生根据参加开放实验积累的知识和经验在查阅文献资料的基础上,一部分学生会自主提出感兴趣的题目,以导师把关的方式,师生互动来选题,尽可能培养学生创造性思维活动的能力.

二、加强指导教师队伍建设

由于教研室师资有限,年轻教师多,职称结构不尽合理,经常出现一名讲师要指导多名本科毕业生的情况,在这种情况下,还要求学生一人一题,题目不能重复,从师资配备的角度考虑具有一定的难度.毕业论文的内容和大同小异的现象仍较为普遍,创新性内涵的体现几乎流于形式.

为提高环境工程专业毕业设计的质量,我们在校内和校外两个层面上筛选高水平的优质师资作为指导教师.一方面,鼓励考取研究生的学生到考取学校在导师的指导下从事毕业论文工作,既可以提高毕业论文质量,又可以为今后的研究生学习打下基础.另一方面,学院为找工作的学生联系实习单位,利用实习单位的高水平师资和实验条件来完成毕业论文.在校内,我们整合化工学院的其他一些优秀师资力量,聘请基础教研室具有博士学位和高级职称的教师作为毕业论文指导教师,使环境工程专业的毕业论文在选题范围、指导教师职称、学历及论文质量上都有了较大的提高.

三、解决毕业论文与求职考研的冲突

经过多年指导毕业论文的实践,我们发现,现在学生就业和考研压力非常大是导致毕业论文(设计)质量下降的最主要原因.由于目前学生的就业的压力较大,班级里大部分学生都选择了考研,在第七学期都全力以赴准备考研,在第八学期的3~4月份又是考研复试的主要时间,很多上线的学生又把主要的精力放在准备 面试 上,等到面试结束,真正开始进行毕业论文的实验已经为时过晚.由于考研对时间的占用导致学生将原本重要的毕业论文工作放在从属地位.因此不但毕业论文的质量会下降,没有经过毕业论文这个阶段的训练,学生的求职、考研面试也收到很大的影响.

因此,我们尝试将毕业论文工作提前,一般到第七学期初甚至第六学期开始让学生选题,并开始毕业论文的部分工作,如:文献检索,撰写综述等.在这方面也主要得益于开放实验项目的开展,如一部分在第五学期参加过环境微生物开放实验的同学在结束了一学期的综合实验后,对微生物治理环境污染物产生浓厚的兴趣,因此在第六学期继续进实验室作实验,经过一年多的试验收获很大,所以到第七学期个别优秀的学生在老师的指导下,能总结实验结果撰写科研论文并发表.

四、提高毕业论文写作质量,重视毕业论文答辩

答辩是整个毕业论文过程的一个重要环节,也是确定毕业论文总成绩的重要考评依据.针对以往毕业论文答辩过程中的诸多问题,如幻灯片字数多、字体小、颜色搭配不合理,答辩内容不熟悉,图标绘制不规范等,要求指导教师对本小组的学生进行预答辩,减少答辩时的常规错误.对于答辩过程中评委提出的相关问题,指导教师督促学生认证整改,提高论文质量.

参考文献:

\[1\]郑宇,张云.对本科生毕业论文写作能力培养的思考\[J\].中国林业教育,2008,(6):11-13.

\[2\]陈云嫩,梁礼明.高校环境工程专业毕业设计(论文)与就业双赢之探讨\[J\].信息系统工程,2010,2(3):135-137.

\[3\]张烈平.普通高校信息类专业毕业实习(设计)改革初探\[J\].高等理科教育,2006,(4):90-92.

\[4\]张庆乐,董建,王虹,郑超.环境工程毕业设计存在的问题及对策研究\[J\].中国电力教育,2012,21(5):66-68.

文学类毕业论文范文精选

现代文学从诞生到现在,与现代媒介一直都有着千丝万缕的联系,呈现出一种互动共生、共同成长的态势。下面是我为大家整理的文学类 毕业 论文,供大家参考。

文学类毕业论文 范文 一: 传统 文化 与现代文学的关联性

[摘要]传统文化是指民族在历史发展中沉淀下来的文化精华,是民族文化中哲学、美学和艺术的结晶。中华民族具有五千年的文化发展历史,也形成了独特的哲学、美学体系。这些传统文化以诗歌、戏剧、小说和 散文 等文学形式传承下来。在上世纪五四运动之后,一些传统文化被当做阻碍历史发展的精神枷锁抛弃,因此,我国的传统文化一度出现与现代文学隔离的现状。在21世纪的今天,发扬传统文化是国力的体现,在现代文学中体现传统文化是现代文学发展的新目标。

[关键词]传统文化;现代文学;批判;继承

一、传统文化的内涵

传统文化是民族特色和民族风貌的集中体现。目前,尽管世界的发展正朝着全球化迈进,但东方人和西方人还是有明显的区别,东方人的内敛含蓄和西方人的外向粗犷并没有随着全球化发展而改变。尽管同为东方人的民族特征,但表现在不同的民族和国家也明显不同,像中华民族和邻近的日本、韩国、泰国等国家民族相比,虽然都具有内敛含蓄的相同点,但民族区别还是存在的,这就是不同的传统文化在不同民族体现出来的不同印记。提到中国的传统文化,人们首先想到的就是儒家思想的影响。儒家思想是中华民族传统文化的核心部分,但不是中华传统文化的全部,中国传统文化除了儒家思想,还包括佛教、道教思想,这我还是广义的传统文化,如果细分起来,传统文化在表现形式上可以分为古诗、古文、诗词、 国画 、医学、戏剧、民族音乐。在时间上可以分为原始文化、古代文化、近代文化和现代文化;从社会层面上可分为宫廷文化、官方文化、文人文化和民间文化;从社会功用来分,还可以分为名号文化、服饰文化和礼仪文化等。中国的传统文化不仅仅是限于汉民族文化,由于中国是多民族国家,因而中国传统文化也吸收了其他少数民族文化。就是在当前,我国的少数民族文化还有自己的特色,这些文化特色和不同民族的信仰有关。从信仰来看,我国汉族人民和大多数民族信仰佛教和道教,这样就形成了佛教文化和道教文化。但我国的少数民族都有自己的宗教信仰,像西藏地区藏族人民信仰的喇嘛教、回族人民信仰的伊斯兰教以及部分民族信仰的萨满教、____,这些不同的宗教信仰形成了不同的民族文化,它们也是中国传统文化的组成部分。传统文化以不同的方式存在于人们的生活中,被人们一代一代继承下来,但随着社会的发展,尤其是全球化进程的加快,一些传统文化正在经受着外来文化的冲击,有的正逐步退出人们的生活。像我国传统礼仪文化中的关于婚姻方面的“问名、纳彩”等文化形式,以及结婚典礼中的拜天地仪式,在当前的社会中逐步被西方神父证婚仪式所代替。而一些传统的文化游戏,像充满文化气息的对 对联 、猜灯谜等高雅活动也成为一去不复返的历史。从历史发展的角度来看,要发扬我国的传统文化,除了在生活中体现,最主要的还是通过文学艺术形式加以传承。

二、传统文化在传统文学中的体现

我国的传统文化能流传至今,除了在日常生活中广泛利用之外,更多的则是通过文学作品的形式传承下来的。我国的文学作品是以诗歌开始,然后发展到散文、戏剧、小说这些形式。在我国最古老的诗歌总集《诗经》中,就记载了我国奴隶社会时期人们的劳动、生活、祭祀等活动。在春秋战国时期,我国的哲学得到了告诉发展,“诸子百家”用他们的散文记录了自己的思想,使后人了解到儒家、墨家、道家、法家的思想内涵。到了汉朝,儒家思想成为我国传统文化的核心,在漫长的封建时代,我国的文人都是用儒家思想来作为行事标准。这种文化思想在我国历代文学作品中都有体现。儒家思想对人的要求是“修身齐家治国平天下”,对品德的要求是“仁义礼智信”。儒家思想影响下的中国人追求的最高目标是“治国平天下”,天下太平是每个人的最终理想,因此“文死谏,武死战”成为一种最伟大的献身。一些有抱负的文人就将忧国忧民的思想写进了他们的诗歌中,这些诗歌在《乐府诗》和“建安七子”的诗歌中体现为对战争的不满;在太平年间,诗人们希望人们安居乐业,所以对于国家用人制度、赋税政策造成的内乱忧心忡忡,这种思想从魏晋时代的鲍照、左思一直延续到唐宋时期李白杜甫白居易,以及宋朝的范成大、范仲淹的诗歌中。他们用自己的诗歌表达对国家对人民的关心。因为儒家思想的最高准则是“平天下”,因此对于国家完整看得高过自己的生命,对于维护国家的尊严也超出了自己的生命的爱惜。因此才有苏武北海牧羊十八年不变节,辛弃疾的“栏杆拍遍”的愤慨,陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的牵挂,才有南厓海战后的十万军民跳海为宋帝殉葬的壮举,才有后来郑思肖的“宁可枝头抱香死”的不屈。进入元朝之后,我国的戏剧得到了高度发展,一些生活趣事,历史 典故 被编成戏剧广为流传,这种老少皆宜的文化形式不断传承了历史文化,还将人们生活中的一些礼仪文化进行了传播。进入明朝以后,小说又得到了空前发展,当时的小说种类繁多,不同题材的小说都宣传了不同的文化,像才子佳人小说中,大量的诗词唱和,表现了封建时代男女相爱的含蓄委婉;而流传后世的《三国演义》不仅宣传了儒家的忠君思想,还将我国的古代军事文化做了细致的描写;《水浒》宣扬的是我国的侠义文化;《西游记》则是描写了我国的佛教文化。我国明清时期的戏剧对传统文化的传播,都是以儒家思想为准则的。像戏剧中对于爱情的描写都是突出忠贞不移,在极端情况下有“宁为玉碎不为瓦全”的倾向,像《桃花扇》,将个人情感和国家民族气节结合在一起;而《清忠谱》则是为正义,为尊严不惜牺牲个人性命。这个时期流行的小说也是以宣传儒家思想的忠恕、信义、仁义为主,除了四大名著,像《儿女英雄传》《三侠五义》这些在民间广受欢迎的通俗小说,宣传的是朋友之间的仁义,为了正义而奋斗的主题。《金瓶梅》和《红楼梦》虽然描写的是家庭生活,没有直接歌颂仁义,但对于两个大家族走向衰败时,那些落井下石的背义之人还是进行了讽刺。

三、传统文化与现代文学的关系

现代文学是从五四运动之后开始的,以现代白话文写成的诗歌和戏剧、小说,它们和古代文学相比,无论是形式还是表现手法都有较大的区别。现代文学对于传统文化的传播有个从隔离到传承的过程。

1、现代文学与传统文化的隔离

五四运动的爆发是在我国民族处在落后、衰微的状态之下,一代热心青年在为民族为国家的落后深感痛心的同时,在积极寻找落后的思想根源,认为中国的落后主要是几千年来思想体系建立在以儒家思想为准绳的体系之上造成。因此,五四运动在文化上对我国的儒家思想进行的彻底否定,将西方的个性解放思想引进到中国。五四运动之后的现代文学对传统文化的隔离表现在两个方面,一个是形式上,用白话文代替了八股文,用现代诗代替了律诗。另一个是在表现内容上,现代文学受西方影响,表现的是人物个性和命运,对于传统文化中的忠孝和节操对人性的压抑进行了批判。与此同时,现代文学摈弃了中国传统的哲学思想,引进了西方一些思想家的哲学思潮,像叔本华、尼采等人的哲学。这种隔离在上世纪前半叶表现得还不明显,在新中国建国之后,尤其是“”时期,现代文学对我国的传统文化隔离现状发展到了彻底否定的地步,不仅否定了儒家文化,也否定了佛教文化和道教文化。好在这种状态随着“”的结束得到了改善。

2、传统文化在现代文学中的体现

在上世纪三四十年代,我国的现代文学虽然对传统文化的传承出现了隔离状态,但由于作家的思想观念不同,一部分人认为传统文化落后,但也有一部分作家在作品中用现代的文学眼光来传承传统文化。沈从文在他的小说中以反映湘西地域文化为主,他的代表作《边城》就将我国传统的道教文化中“天人合一”的思想,儒家的“和”“仁”“信”等思想通过小说反映出来。巴金的《家》《春》《秋》是用批判的态度来描写封建家族,但对于封建家族方面的文化也有所涉及。在张恨水的系列小说中,通过对生活在下层的民间艺人生活的描写,将我国的民间曲艺和家族文化都做了比较细致的描写。老舍的《四世同堂》描写的是抗战时期一个大家族的遭遇,其中对于国家兴亡的关心和我国古代作品中对于国家兴亡的看法是一致的。丰子恺的散文集《缘缘堂 随笔 》通篇都充满了传统的佛教思想,将爱护生灵,体现童真作为表现主题。叶圣陶等人的作品也同样反映了当时下层劳动人民的疾苦,和我国古代诗人对民生的关注相似。解放后,赵树理写的一系列“山药蛋”派作品,像《李有才板话》《小二黑结婚》等反映农村生活题材的作品,其中也蕴含着深厚的传统文化。“”结束后,我国的文学创作在思想上得到了彻底解放,文学作品出现了异彩纷呈的局面,出现了大批既有现代文学特点又有传统文化特色的文学作品。像莫言的《红高粱》,内容是反映国家兴亡与个人的关系,但表现方式上又综合了西方的文学表现手法。阿来的《尘埃落定》,表现的是我国藏族土司文化小说中有大量的佛教文化的表现;而陈忠实的《白鹿原》反映的是“民族的秘史”,涉及到了我国传统的儒家精髓,而白鹿两家秉承的“耕读传家”的治家传统以及家传的“修身齐家”的人格理想都对儒家思想做了诠释。在当代现代文学对传统文化的传承方面,值得一提的是黑龙江籍作家迟子建,她的长篇小说《额尔古纳河右岸》,反映东北地区的少数民族人生活,其中对于鄂温克的历史、生活现状以及他们信奉的萨满教都做了详细描写。《伪满洲国》则是将伪满时期的下层百姓作为表现对象,表现了东北地区特有的传统文化。在她的所有作品中,都是以表现东北地区的传统文化、少数民族文化为主,向世人展示了东北黑土地上的特色文化。进入21世纪以来,我国的一些著名作家都将工作重点转移到对传统文化的研究上来,像王蒙对老子的研究,刘心武对《红楼梦》的研究。可见,随着时代的发展,有识之士已经认识到传统文学对现代文学发展的主要作用,离开了传统文化,文学也失去了民族特性。

[参考文献]

[1]骆素青,刘义婧,赵秀忠.中国传统文化的实用理性[J].中国宗教.2011(07).

[2]翟文铖,杨新刚.“传统文化与20世纪中国文学”国际学术研讨会综述[J].文学评论.2010(01).

[3]朱德发.重探60年五四文学革命研究的误区———质疑“彻底反传统文学”论[J].山西大学学报(哲学社会科学版).2009(05).

文学类毕业论文范文二:现代文学 教育 文本细读的地位与 方法

【摘要】文本细读有利于培养学生的阅读兴趣,提升学生的审美情趣和学术能力,是克服现代文学教育中片面注重文学史弊端的重要手段。高校现代文学教育应该通过坚持以人为本的原则,注重学生阅读的直觉 经验 ,培养学生的问题意识,形成以问题为导向的阅读习惯;坚持审美批评和社会批评相结合,提升学生直觉阅读经验后的理论深度;从外部创新课堂形式,树立学生课题教学中的主体地位,使学生在丰富多彩的课题形式中培养自觉阅读的习惯。

【关键词】文本细读;高校;现代文学教育;地位与方法

自1929年春,朱自清在清华开设“中国新文学研究”至今,现代文学教育走过了近90个春秋,并逐步形成了一整套以文学史为中心的学术体制和教学体系。文学史教育在建构学生的理论体系、培养学生史的意识等方面,都起到了重要的作用。但是也带来了一系列问题,主要体现在学生轻视文本细读,以至于学生文本解读能力下降,文学审美趣味减弱,进而影响到学术研究风气:“对于‘宏大阐释’和‘宏观把握’的热衷”,“喜欢制造宏大课题”,其害大焉。因此,我们必须 反思 文学史中心论教学体制的弊端,重视文本细读在现代文学教育中的基础性地位。

一、文本细读在中国现代文学教育中的地位

对于文本与文学史之间的关系,陈思和先生曾有这样生动的比喻:二者“类似于星星和天空之间的关系。构成文学史的最基本元素是文学作品,是文学的审美……构成天幕下一幅壮丽的星空图”。2试想,我们如果天空没有星星,只有几个符号,说这是月亮、这是太阳,那么估计我们都没有看星空的兴致了。因此,文本是文学史的内核,在以文学史为核心的现代文学教学体制中具有基础性地位。其价值主要体现在:首先,文本细读是调动学生阅读兴趣最重要的手段之一。兴趣是如果我们的课堂,一开始就是大谈文学史关于某段时期的基本概况,谈某位作家的基本特色,举几个老调重弹的例子,那么学生如听天书,不知所云,甚至会轻视现代文学,以为现代文学不过就是反封建,追求自由平之类的枯燥名词。如《狂人 日记 》,按传统讲法,先分析鲁迅生平,揭示其思想是讲“礼教吃人”,艺术成绩,简单枯燥,理论先行。但是,如果我们带着学生去读《狂人日记》让学生去体会,提出问题。如“今天晚上,很好的月光”,“我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。”学生也许会问:为何见了月光,就爽快,觉得以前全是发昏?引发思考。接着就是“我怕得有理!”为何?既有对过去的害怕,三十年来一直吃人和被人吃,也有对未来的恐惧,梦醒了,不知路在何方。这恰是一个刚觉醒者的心理写真。接着引导学生读吃人的意象演变,辩证吃人与封建意识形态的关系,将抽象的吃人变为丰富的审美的存在,从而引发阅读兴趣,调动他们课后阅读的积极性。其次,文本细读是提高学生审美能力和学术修养的基础。在当今社会,大学教育已经成为基础教育。塑造学生健全的人格、高雅的趣味、理性的精神是大学特别是综合性大学基本功能,俗话说,“腹有诗书气自华”,那么怎么样才能提高学生的人格修养、审美趣味和理性精神呢?阅读是重要手段。陈思和先生曾说:“在大学本科生阶段,甚至是硕士研究生阶段,能够指导学生细读文学名著,提升学生的艺术审美能力,通过文学名著的阅读提高他们对文学史的基本理解,要比言目的理论鼓吹或者死记硬背一些文学史知识有益得多。”现代文学是既具有文学的一般特性,也有其特殊性,即现代性,既是语言的现代性,也是“人学”的现代性。如读宗白华的《流云小诗•夜》。将自我瞬间的感觉融入宇宙中。看似物我相融,其实早不是古典的意境,而是现代人的情怀,人不是自然的附庸,而是理性的存在。情绪的瞬间变化,就在“星”与“宇宙”的意象的关系中得到转化,节奏虽情感而起伏跌宕。如果我们带着学生朗诵体味,一字一句地分析,慢慢地欣赏,在这种体味到人的渺小与伟大,对于我们理性地看待自己,理性地看待社会,不是善莫大焉吗?亦能让他们分辨出诗歌的美学,提高欣赏的趣味,或许可以对网络语言起到净化作用。

二、文本细读的方法

首先,以人为本,注重直觉体验,不断设问,追寻问题进行思考,形成以问题为导向的阅读习惯。文学即是人学。文学阅读是读者和作者之间的心灵交汇的过程。因此我们在读文学作品时,应该直面作品,注重直觉体现。特别是现代文学,写的是现代人的境遇,更容易与读者产生心灵的碰撞,碰撞之后,我们就会提出各种各样的问题,有了问题,就有了阅读的起点,也就逐步找到进入作品的切口,进而一步步观照作品,反观自身。譬如说,读鲁迅的《过客》,我们现代读者第一印象就觉得这个人“在路上”,而且坚持“在路上”,那么他为什么要一直在路上。我们也一直在路上,我们会是为鲜花而活吗?抑或是看到坟墓就不走呢?我们是否思考自己是谁?这些直觉体验后的思考,让我们一步步解开他所拒绝的事物的喻指,进一步思考“过客”的生命状态和人生哲学,鲜花是希望,放弃,坟墓是绝望,亦放逐,就连我是谁都不思考,只为“我还得走”的绝对命令而活着,这恰恰是最强大的意志力,在反复的疑问和解疑过程中,我们一步步切近鲁迅“反抗绝望”的生命哲学。其次,坚持文史结合,坚持审美批评与社会批评相结合。文本细读,要坚持论从史出,文史相合,坚持审美批评与社会批评相结合,切记陷入“新批评”形式主义批评的窠臼。具体方法,我比较赞成王卓慈所言的“教师通过文木细读的 教学方法 ,引导学生从文学作品的阅读中上升到理论思考,再运用相应的文学理论对作品进行剖析和评论”,“从而使其能够对接触到的文学作品有更深层次的理解。”具体说来,即先直觉体验,再结合文学史、作者生平及相关的文学理论使学生的阅读理论化,最后再回来文本,加深印象, 总结 方法,积累经验,指导今后的阅读。如徐志摩的诗歌,我们先通过直觉读出《雪花的快乐》的欢快,《再别康桥》中淡淡的哀愁,《火车擒住轨》中发愤,我们在结合徐志摩的生平、思想,联系中国现代诗歌史,加深理解,会发现,这是徐志摩爱情、人生和思想一步步发展的写照,更是徐志摩诗歌从浪漫主义到现代主义嬗变的轨迹,然后我们再结合这些理论、知识读徐志摩诗歌,理解即更深刻。最后,打破老师在教学中的中心地位,通过引导,使学生成为作品阅读的主体。老师先示范,带领学生进入阅读的情景,引导学生设问,逐步深入思考,负责解释难点。例如,我们在讲解小说时,可以让学生通过阅读体悟,将小说改编成剧本,并进行排演,改编的过程既是阅读深入以至再创造的过程,在此过程中,学生无论是对思想内蕴,艺术手法,都会作深入的思考,应用到实践中去;排演的过程,既是加深学生阅读理解的过程,又是陶冶学生人格、提升学生审美情趣的过程。此外,还可以让学生来主导课堂,设计问题,分组研讨,集中评点,提升学生的阅读兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力。总之,实现课堂形式的多样化,也是从外部培养学生文本细读能力的重要手段之一。

三、结语

文本细读是调动学生阅读兴趣,提高学生审美情趣,培养学生学术能力的重要途径,在现代文学教学中具有基础性地位。为了更好地开展现代文学教育,纠正文学史中心主义的现代文学教学体制,我们需要坚持以人为本的教学观念,重视文本细读中学生的直觉作用,在直接中设疑,建立问题意识,形成以问题为导向的阅读习惯;需要坚持审美批评和社会历史批评相结合的阅读方法,培养学生文本细读中的思辨能力和理论深度;需要通过创新课堂教学形式,打破老师的中心地位,引导学生成为文本细读的主体,自觉地在丰富多样的阅读形式中培养文本细读的能力。

参考文献:

[1]徐克瑜.当前文本研究中的文本细读问题[J].文艺争鸣,2009(03).

[2]陈思和.文本细读在当代的意义及其方法[J].河北学刊,2004(02).

[3]王卓慈.文木细读与名著选木的叠交汇通[J].黑河学刊,2005(05).

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1 引言
1.1 研究背景和动机
随着我国经济的持续腾飞和城市化进程的不断深入,桥梁工程已不仅仅是简单的交通工具,更是衡量一个国家现代化建设和技术实力的重要标志。每一座巍峨的桥梁都承载着人们对美好生活的向往和对技术进步的追求。然而,要想建设出既美观又安全、经济又耐用的桥梁,桩基的稳固性是必不可少的环节。
桩基加固技术,作为确保桥梁稳定性的关键,已经有了数百年的发展历程。但在我国多变的地理环境和气候条件下,传统的桩基技术面临着诸多挑战。例如,如何在软土、沼泽、岩石断裂带等复杂地质条件下保证桩基的稳定性;如何在地震频发区域设计出能够抵御地震冲击的桩基;如何在盐碱地、腐蚀性强的环境中保障桩基的耐久性等问题,都是当前工程师们亟待解决的难题。
为此,学术界和工程实践界纷纷投入巨大的研发力量,探索新型材料、新技术和新方法。高性能混凝土、碳纤维复合材料、预应力技术等创新方法被逐步引入桩基设计与施工中,以期能够更好地适应各种复杂的工程条件,满足日益严格的设计要求。
随着数字化和信息化技术的发展,如何利用大数据、物联网、人工智能等先进技术对桩基进行实时监测和健康诊断,也成为了桩基研究的新方向。这不仅可以提高桩基的安全性,还可以为桩基的维护和管理提供有力的技术支撑,从而延长其使用寿命,减少维护成本。
综上所述,桩基加固技术在我国的研究和应用正处于一个历史性的转折点。在传统技术与新技术、实践经验与创新思维的交汇处,桩基加固技术的未来充满了无限的可能性和机遇。
1.2 研究目的和问题陈述
本研究旨在探讨桥梁工程施工中桩基加固技术的新进展,特别是高性能混凝土桩和碳纤维复合材料桩的性能和应用。研究将尝试回答以下问题:
高性能混凝土桩和碳纤维复合材料桩相较于传统桩基有何优势?
如何正确设计和施工这些新型桩基,以确保其性能和稳定性?
在复杂的地质条件下,如何选择和应用适当的桩基加固技术?
1.3 研究方法和结构概述
本研究采用文献综述、实验分析和案例研究的方法来探讨上述问题。首先,通过文献综述了解桩基加固技术的发展历程和现状,特别是新型材料桩的研究进展。接着,通过实验分析对比不同材料桩的性能,以验证其优越性和应用前景。最后,通过案例研究深入探讨桩基加固技术在实际工程中的应用和效果。
本文结构如下:第二章为文献综述,第三章详细介绍桥梁工程中的桩基加固技术,第四章探讨桩基加固技术的设计与分析,第五章展示桩基加固工程的案例分析,第六章总结研究的创新点和实用价值,最后为结论和参考文献。
2 文献综述
2.1 相关理论和概念
桩基,作为一种深基础技术,是土木工程中传统和常用的基础形式,它的目标是将上部结构的荷载传递到地下较深、承载能力较好的土层或岩层上。桩基的工作机理可分为摩擦桩和端承桩,前者主要依赖桩身与土壤之间的摩擦力提供承载能力,而后者则主要依赖桩端与坚硬土层或岩层的接触提供承载力。
近年来,随着科技的进步和工程需求的变化,新型的桩基材料和施工技术不断涌现。高性能混凝土桩,通过特殊的材料选择和配合比设计,具有更高的强度和更好的耐久性。与此同时,碳纤维复合材料桩因其轻便、高强度和出色的耐腐蚀性能,正在逐渐受到土木工程界的关注。
桩基加固技术则是针对已有建筑或地基土发生沉降、位移或稳定性不足时,采用的一种技术手段。它通常涉及在原有基础下方或周围打桩,以增加其承载能力和稳定性。这种技术在复杂地质条件、地震频发区域或重要工程中尤为关键。
在设计桩基时,需要充分考虑到地基土的特性、荷载类型、桩的材料和施工技术等多个因素,以确保桩基的安全性、稳定性和经济性。此外,随着环境保护意识的增强,桩基的环境友好性和可持续性也越来越受到重视。
总之,桩基加固技术在土木工程中起到了不可替代的作用,而新型材料和技术的出现则为其提供了更多的可能性和应用前景。
2.2 国内外研究现状
桩基加固技术,作为土木工程中的核心技术,已经历了数十年的发展历程。自20世纪70-80年代起,西方国家如美国、英国和加拿大开始对此技术进行系统性的研究。初期,研究重点主要集中在传统的混凝土桩和钢桩,探索其设计原理、施工策略以及性能表现。随着材料科学的飞速发展,新型材料如高性能混凝土和碳纤维复合材料逐渐引起研究者的兴趣。这些材料不仅显著提升了桩的整体性能,特别是在抗压、抗拉和耐久性方面,还在地震、软土等复杂地质条件下展现出卓越的适应性。
与西方国家的研究并行,我国在20世纪90年代,随着基础设施建设的蓬勃发展,也开始广泛探索桩基技术。国内学者针对混凝土桩和钢桩进行了深入研究,涵盖了设计、施工及性能分析。近年来,随着新型材料技术的引进和本土化研发,国内研究者也开始深入探索高性能混凝土桩和碳纤维复合材料桩的应用。这些研究不仅聚焦于新材料的性质和性能,还进一步考察了其在实际工程项目中的实施效果与经济效益。鉴于我国广袤的土地和多样化的地质条件,学者们还对桩基在各种特殊地理环境,如软土地带、岩石地层和地震多发区域的应用进行了专题研究。
总体而言,无论是在国际还是国内领域,桩基加固技术都表现出其独特的活跃性和巨大的发展前景。随着新型材料和技术的不断涌现,这一领域的研究将持续深化,为现代土木工程提供更为坚实和先进的技术支撑。
2.3 文献缺口和研究意义
尽管桩基加固技术已经得到了广泛的研究,但仍然存在一些文献缺口和未被充分探索的领域。首先,大多数现有的研究集中在传统的混凝土桩和钢桩上,而新型材料桩,如高性能混凝土桩和碳纤维复合材料桩的研究相对较少。其次,尽管桩基在复杂地质条件下的应用已经得到了一定的研究,但如何结合新型材料和技术来优化桩基设计和施工仍然是一个待解决的问题。此外,对于桩基加固技术的长期性能和耐久性,尤其是在极端环境条件下,如盐碱土、高温和冻融循环等条件下的性能研究还不够充分。
这些文献缺口为本研究提供了重要的研究意义。通过深入探讨新型材料桩的性能和应用,以及桩基在复杂地质条件下的优化设计和施工,本研究旨在为桥梁工程提供更加可靠、经济和持久的桩基解决方案。此外,本研究还期望为桩基技术的发展和创新提供理论支持和实践指导,从而推动土木工程领域的技术进步和工程质量的提高。
3 桥梁工程中的桩基加固技术
3.1 桩基加固的基本原理
桩基加固技术是一种通过在土壤中插入桩体以增强地基承载能力和稳定性的方法。这种技术的基本原理包括以下几点:
荷载传递:桩基的主要作用是将上部结构的荷载传递到较深、较坚固的土层或岩层上。这样,即使表层的土壤承载能力较低或不稳定,桥梁或建筑物也能得到稳定的支撑。
摩擦和端承:桩体在土中的承载机理主要有两种:摩擦和端承。摩擦机理是指桩体与其周围土壤之间产生的摩擦力,这种摩擦力使桩体得到支撑。端承机理则是指桩底部与坚硬土层或岩层的直接接触,使得荷载得到有效传递。
改善土壤性质:在桩基施工过程中,施工机械的振动和桩体的插入可以对周围的土壤产生一定的改良作用,使其密实度增加,从而提高土壤的承载能力。
限制地基沉降:在某些情况下,桩基的引入可以有效地限制地基的不均匀沉降。当桩基均匀分布并合理设计时,它们可以均匀地分担荷载,从而降低不均匀沉降的风险。
提供侧向稳定性:在受到横向荷载或地震作用时,桩基可以提供额外的侧向抵抗力,增强结构的稳定性。
总体来说,桩基加固技术通过上述原理提供了一种有效的方法,用于增强地基的承载能力和稳定性,特别是在地质条件复杂或土壤性质较差的地区。
3.2 传统桩基加固技术
3.2.1 混凝土桩的设计和施工
混凝土桩是桩基加固中常用的一种桩体类型,它主要由混凝土制成,具有良好的抗压性和较长的使用寿命。混凝土桩的设计首先需要确定桩的直径、长度和布置间距,这通常基于土壤的承载能力、上部结构的荷载和其他相关因素。桩的截面形状可以是圆形、方形或其他形状,具体选择取决于施工条件和设计要求。混凝土桩的混凝土配合比、强度等也需根据工程需要进行选择。
在施工方面,混凝土桩可以采用预制或现场浇筑的方法进行施工。预制混凝土桩是在工厂中预先制作的,然后运到现场并使用打桩机将其打入地下。现场浇筑混凝土桩则是在现场直接进行浇筑,首先使用钻头在地面上钻取土样,然后将混凝土浇入钻孔中。无论采用哪种方法,施工过程中都需要确保桩的垂直度、混凝土的浇筑质量和其他相关参数。
混凝土桩的连接也是设计和施工中的一个重要环节。当桩的长度超过预制或运输的限制时,需要使用连接件或其他方法进行连接。此外,桩顶部通常需要与上部结构进行连接,以确保荷载的有效传递。
总之,混凝土桩的设计和施工是一个涉及多个步骤和技术的过程,需要根据具体的工程条件和需求进行合理的选择和优化。
3.2.2 钢桩的设计和施工
钢桩,由高强度的钢材制造而成,因其卓越的承载能力、施工效率和适应性,在桩基工程中已成为首选之一。在设计钢桩时,重要的因素包括其截面形状、尺寸、长度和选材,其中,H型、U型和管状截面是最为常见的。正确选择截面和尺寸是确保其最佳承载能力和成本效益的基础。此外,钢桩的长度选择通常与地下土壤的特性、承载层深度以及工程的设计荷载紧密相关。
在施工阶段,钢桩通常借助打桩机或振动锤进行安装。得益于其固有的高强度和刚性,钢桩能够轻松地穿透坚硬的土层或其他地下障碍。在安装过程中,确保桩的垂直度和准确位置是至关重要的,这需要实时监控和调整。对于桩身的连接,焊接和螺栓连接是两种主流方法,选择哪种方式取决于桩的具体类型及工程需求。考虑到钢材容易受到腐蚀,通常会在钢桩表面施加防腐涂层或采纳其他保护措施。
钢桩之所以受到青睐,不仅因为其施工迅速和高度的适应性,特别是在遭遇坚硬土层或紧迫的施工时限时,但同时,考虑到钢材价格的不稳定性及其潜在的腐蚀风险,对于其长期的维护费用和经济效益也应予以深入考虑。综上所述,钢桩的设计和施工应在充分权衡工程需求、地质状况和经济考量的基础上进行决策。
3.3 新型桩基材料和技术
3.3.1 高性能混凝土桩
高性能混凝土桩,由其核心材料——高性能混凝土(High-Performance Concrete, HPC)制成,为桩基工程领域带来了一种技术革新。HPC不仅拥有传统混凝土所不具备的高强度,其微观结构的致密性也赋予了它超乎寻常的耐久性和抗渗透性。这一特性主要得益于其配方中的特殊水泥、优选的细、粗骨料、矿物掺合料如硅灰、粉煤灰,以及化学掺合料如高效减水剂和空气引入剂。
在桩基设计中,高性能混凝土桩由于其强度高、耐久性强的特性,使得工程师可以在设计时有更大的灵活性。例如,可以设计较细的桩身,但仍能承受较大的荷载,这不仅减少了材料的使用,还有助于在狭小的施工空间中进行施工。其出色的耐久性也意味着在恶劣环境下,如盐雾侵蚀、酸碱地质条件下,高性能混凝土桩都能表现出长久的稳定性。
施工时,虽然高性能混凝土桩的施工流程与传统桩相似,但由于HPC的特殊性,施工队伍需要更为精细的操作控制,确保每一步骤都精确无误,从混凝土的搅拌、输送到浇筑,都需确保其特性得到充分的发挥。这也意味着施工者需要进行更为严格的培训和监控。
综上所述,高性能混凝土桩作为一种前沿的桩基技术,不仅为桥梁、大厦和其他重要结构提供了坚实的支撑,还为土木工程领域带来了技术和经济的双重优势。随着技术的不断进步和对环境、经济效益的日益重视,预计高性能混凝土桩在未来将会得到更广泛的应用和发展。
3.3.2 碳纤维复合材料桩
碳纤维复合材料桩的出现是对传统桩基材料的一次重大创新。在许多复杂的地质条件和苛刻的环境下,CFRP桩展现出了其他材料难以匹敌的优越性能。例如,在地震频发地区,CFRP桩的高强度和刚度可以为上部结构提供更好的支撑,减少地震带来的损害;在沿海和盐碱地区,其出色的耐腐蚀性能则确保了桩基的长期稳定性。
CFRP桩还具有出色的抗疲劳性能。传统的钢材和混凝土在长期的荷载循环下容易产生疲劳裂纹,而CFRP由于其纤维的均匀分布和树脂的粘结作用,使其在反复荷载下仍然保持良好的性能。这一特点尤其适用于高速铁路、大跨度桥梁等工程,可以大大降低维护成本和延长工程寿命。
CFRP桩在施工过程中还具有良好的环保性能。与传统的混凝土和钢材相比,CFRP的生产和施工过程产生的碳足迹更低,与当前的绿色建筑和可持续发展理念更为契合。而且,CFRP材料还可以被回收再利用,进一步减少了对环境的影响。
然而,尽管CFRP桩具有众多优点,但其在实际应用中还面临一些挑战。首先,CFRP桩的制造成本相对较高,这在一定程度上限制了其在大规模工程中的应用。其次,由于CFRP桩是相对较新的材料,许多设计师和施工单位对其还不够熟悉,需要进一步的培训和推广。此外,虽然CFRP桩具有很好的耐腐蚀性和抗疲劳性,但在极端的温度、湿度和荷载条件下,其长期性能仍然需要进一步的研究和验证。
为了推广CFRP桩的应用,研究者和工程师正努力解决上述问题。例如,通过改进生产工艺和材料配方,降低CFRP的制造成本;开展大量的实验和实际工程应用,积累经验,制定相关的设计和施工规范;同时,也在加强与国际上的交流和合作,吸取先进的技术和经验,推动CFRP桩技术的快速发展。
总之,碳纤维复合材料桩作为一种新型的桩基材料,具有巨大的发展潜力和应用前景。随着技术的进步和市场的认可,相信CFRP桩将在不久的将来在更多的工程中得到广泛的应用。
3.4 复杂地质条件下的桩基加固技术
复杂地质条件,如软土、岩石错层、地震活跃区和地下水丰富区等,对桩基加固技术提出了更高的要求。在这些条件下,桩基不仅要承受上部结构的荷载,还要应对土壤的不稳定性、地震动等复杂的外部影响。
软土地区:软土具有低的承载能力和大的压缩性,这使得桩基在此类地区的设计和施工都变得复杂。通常,桩基需要达到更深的承载层,如坚硬的粘土层或岩层,以确保稳定性。此外,桩基的施工过程中,还需要考虑土壤的固结和压缩,以及可能的侧向位移。
岩石错层地区:在岩石错层地区,桩基可能需要穿透多层的岩石和土层,这对桩基的设计和施工都提出了挑战。通常,这需要使用特殊的钻头和打桩方法,以确保桩基可以顺利穿透岩层并达到所需的深度。
地震活跃区:在地震活跃区,桩基不仅要承受静态荷载,还要应对地震动产生的动态荷载。这要求桩基具有良好的抗震性能,如足够的强度、刚度和韧性。此外,桩基的布置和连接也需要进行特殊设计,以确保整体结构的稳定性。
地下水丰富区:在地下水丰富的地区,桩基施工时可能会遇到地下水的冲刷和侵蚀。这不仅增加了施工的难度,还可能影响桩基的稳定性和耐久性。为此,桩基施工时需要采取措施,如设置围护、进行水下施工或采用抽水法等,以确保施工的安全和质量。
总之,复杂地质条件下的桩基加固技术是一个高度专业化的领域,需要综合考虑地质、工程和施工等多方面的因素,以确保桩基的性能和稳定性。
4 桩基加固技术的设计与分析
4.1 桩基加固的设计原则和方法
桩基加固的设计原则和方法是确保桥梁和其他结构工程的根基稳固,以满足各种工程需求。在设计桩基时,除了考虑土壤的承载能力、上部结构的荷载和地质条件,还需仔细评估地下水位、季节性变化、地震等外部因素的影响。这些都可能对桩基的稳定性产生影响,因此在设计中要给予充分考虑。
桩基的材料选择也是设计中的一个重要方面。不同的材料,如混凝土、钢材或复合材料,都有其独特的性能特点和应用场景。选择合适的材料可以确保桩基在特定的工程条件下达到最佳的性能。此外,桩基的施工方法,如打桩、旋挖或静压,也需要根据设计需求和现场条件进行选择。
在桩基的设计过程中,还需要重视与其他工程元素的协同作用,如桥墩、基础板和地下结构等。这些元素与桩基之间的相互作用可能影响整体的稳定性和承载能力。因此,桩基的设计不仅仅是一个单一的工程问题,而是需要综合考虑多种因素,确保整体工程的安全和稳定。
随着技术的发展,现代的桩基设计已经不再局限于传统的方法和理念。新的设计思路、材料和施工技术不断涌现,为桩基的设计和施工带来了更多的可能性。例如,预应力技术、监测技术和智能材料等,都为桩基的设计提供了新的思路和方法。
综上所述,桩基加固的设计原则和方法是一个复杂而多元的系统工程,需要结合多方面的知识和经验,确保其在各种工程条件下都能达到预期的性能。随着技术和材料的不断进步,我们有理由相信,桩基设计的未来将更加广阔和多彩。
4.2 桩基承载力计算与分析
桩基承载力,作为土木工程中的核心概念,它的计算与分析涉及到的因素非常多,且各因素之间相互影响,形成一个复杂的系统。为了确保桩基的安全性和经济性,工程师们在计算与分析桩基承载力时必须进行全面、深入的研究。
首先,土壤条件是桩基承载力的主要影响因素。不同类型的土壤,其摩阻力、压缩性和黏聚力都有所不同。例如,粘土的摩阻力大于沙土,但其压缩性也更强。因此,在计算桩基承载力时,必须对土壤进行详细的勘察和分类,确定其工程性质,并根据这些性质选择合适的计算方法。
桩的材料和尺寸也对承载力有着重要的影响。例如,混凝土桩和钢桩由于其材料的不同,其抗压、抗弯和抗扭能力都有所不同。桩的直径、长度和形状也会影响其与土壤之间的接触面积和分布,从而影响其承载力。
此外,桩的安装方法,如打桩、钻孔浇筑或旋挖浇筑,都会影响桩与土壤之间的接触状态和摩阻力。例如,打桩会导致土壤被挤压,增加其密度,从而提高桩的摩阻力;而钻孔浇筑则可能导致桩孔周围的土壤被松动,降低其摩阻力。
桩基在承受荷载时,不仅要面对垂直荷载,还可能受到水平荷载、扭矩和偏心荷载的作用。这些荷载会导致桩的弯曲、扭转和侧向位移,从而影响其承载力。因此,在分析桩基承载力时,必须考虑这些复杂的受力情况。
长期荷载、循环荷载和地震荷载等特殊工况对桩基的影响也不能忽视。这些工况可能导致土壤的性质发生变化,或引起桩的疲劳、蠕变和断裂,从而降低其承载力。
综上所述,桩基承载力的计算与分析是一个高度复杂的任务,需要结合实际工程条件,运用先进的理论和方法,进行细致的研究。只有这样,才能确保桩基的承载力既满足设计要求,又具有足够的安全储备,为工程的长期稳定和安全提供可靠的保障。
4.3 桩基加固的施工过程和质量控制
桩基加固施工的成功不仅取决于施工技术和质量控制,还与施工现场的管理和协调密切相关。在施工过程中,为确保安全和效率,每一个环节都需要精细的组织和协调。例如,在桩孔钻探时,对于地下未知障碍物的预测和处理是至关重要的。遇到复杂的地质条件,如岩石层或水文变化,可能需要更精确的钻探技术和设备。
同时,施工现场的环境保护和治理也非常关键。例如,防止混凝土溢出、泥浆泄漏和噪音控制,都是确保施工顺利进行的必要措施。这不仅关乎施工质量,更是对周边环境和社区的一种负责态度。
再者,与其他工程项目相互的协调也是施工管理中不可忽视的部分。桩基加固作为整个工程项目的一部分,其施工进度和质量直接影响到上层结构和其他相关工程的进行。因此,施工计划的制定和调整、材料和设备的供应、工人的培训和管理等,都需要精细的策划和高效的执行。
随着技术的发展,数字化和智能化技术在桩基施工中的应用也日益增多。例如,GPS定位、无人机巡查、智能化施工日志系统等,都为施工的精度和效率提供了更多的可能性。这些技术不仅提高了施工的效率,还为质量控制提供了更多的手段和工具。
综上所述,桩基加固施工不仅是技术和质量控制的问题,更是一个综合的系统工程。它涉及到设计、材料、施工、管理和技术等多方面的因素,需要全方位、多角度的思考和实践。只有这样,才能确保桩基加固工程的质量和效果,为整个工程项目的成功打下坚实的基础。
5 桩基加固工程案例分析
5.1 典型桥梁工程的桩基加固案例
以“阳明大桥”为例,这座桥梁位于地震活跃和河流交汇的复杂地质区域。原设计的桥梁桩基在施工过程中发现地下存在未知的软土和岩石错层,这增加了桩基加固的难度。
项目描述:阳明大桥是一座跨度为800米,主塔高150米的斜拉桥。它连接城市的两个主要交通枢纽,预计日均流量达到10万辆。
问题:在施工过程中,发现桥梁的北塔桩基位置存在大面积的软土和岩石错层,这使得原设计的桩基无法满足承载要求。
解决方案:
深基坑施工:为了确保桩基能够达到坚硬的岩层,决定采用深基坑施工方法。首先,使用护壁围挡住工作区,然后进行深达50米的开挖作业。
高性能混凝土桩:考虑到地质条件的复杂性和桥梁的重要性,决定使用高性能混凝土桩。这种桩具有高强度和良好的耐久性,能够有效地承受上部结构的荷载。
碳纤维复合材料桩:为了进一步提高桩基的承载能力和抗震性能,决定在关键位置使用碳纤维复合材料桩。
桩基连接:采用高强度螺栓和特殊的连接设计,确保桩基与上部结构的有效连接。
结果:经过重新设计和施工,阳明大桥的桩基成功地完成了加固工作。后续的质量检测和静载荷试验均表明,桩基的承载能力和稳定性均满足设计要求。阳明大桥于计划时间内成功开放,成为城市的新地标和交通要道。
此案例展示了在复杂地质条件下,如何结合现代技术和经验,成功地完成桥梁桩基的加固工作。它为类似工程提供了宝贵的经验和参考。
5.2 桩基加固在地质灾害区的应用案例
“石溪山路”位于一个山区城市,该路段穿越一个地质不稳定的滑坡区。过去几年里,该路段多次出现裂缝和局部塌陷,对公共安全造成威胁。为了解决这一问题,决定采用桩基加固技术来稳定滑坡区并恢复道路。
项目描述:石溪山路长约3公里,宽15米,是连接城市和山区的主要道路。滑坡区长约500米,宽约50米,最大深度达到20米。
问题:由于连续的降雨和地质结构的弱点,滑坡区的土壤逐渐失去稳定性,导致道路表面出现裂缝和塌陷。此外,下方的河流也对滑坡区的稳定性产生威胁。
解决方案:决定采用桩基加固技术来稳定滑坡区。首先,进行详细的地质勘测,确定滑坡的范围和深度。然后,设计一个混凝土桩网络,将桩打入坚硬的地层,以提供稳定的支撑。桩基的布置和深度根据滑坡的形状和大小进行优化。为了提高桩基的稳定性和承载能力,采用了高性能混凝土和碳纤维复合材料筋笼。桩基的上部与道路表面连接,形成一个整体结构,有效地分散和传递荷载。此外,为了减少雨水的影响,还在滑坡区安装了排水系统。
结果:桩基加固工作成功地完成,石溪山路得到了恢复。后续的监测数据显示,滑坡区的稳定性得到了显著的改善,裂缝和塌陷得到了控制。道路的交通安全和功能得到了恢复,为当地居民和游客提供了便利。这一案例展示了桩基加固技术在地质灾害区的成功应用,为类似的工程提供了有价值的经验。
6 论文的创新点和实用价值
6.1 研究的创新点和贡献
本研究在桩基加固技术领域中提出了多项创新点和贡献。首先,对高性能混凝土桩和碳纤维复合材料桩的应用进行了深入研究,这两种新型桩材料在桥梁工程中的应用还相对较少,而本研究为其在复杂地质条件下的应用提供了理论和实践依据。其次,针对复杂地质条件下的桩基加固技术,本研究提出了一套完整的设计、施工和质量控制方案,为工程实践提供了可靠的技术指导。此外,本研究还对桩基承载力的计算和分析方法进行了优化,提高了计算的准确性和可靠性。
在实际工程应用中,本研究的成果已经得到了验证和推广。例如,在阳明大桥和石溪山路等典型工程中,本研究提出的桩基加固方案成功地解决了复杂地质条件下的工程难题,为工程的顺利完成和安全运营提供了保障。
总的来说,本研究在桩基加固技术领域中提出了多项创新点和贡献,为桥梁和其他土木工程的设计、施工和管理提供了有力的技术支持。同时,这些研究成果还为相关领域的学术研究和技术发展提供了新的思路和方向。
6.2 实用价值和应用前景
本研究的实用价值显而易见,它为桥梁工程和其他土木工程提供了一套完整、科学、高效的桩基加固技术方案。在当前我国大力推进基础设施建设的背景下,桩基加固技术的应用需求日益增加,而本研究的成果正好满足了这一市场需求,为工程建设提供了坚实的技术保障。特别是在地质复杂、工程难度大的区域,如山区、河流交汇处、地震带等,本研究的桩基加固方案具有明显的技术和经济优势。
在应用前景方面,随着新材料、新技术和新设备的不断发展,桩基加固技术也将迎来更大的发展空间。本研究中提到的高性能混凝土桩和碳纤维复合材料桩,未来有望在更多的工程中得到应用,尤其是在大跨度桥梁、高层建筑和其他大型工程中。此外,随着数字化和智能化技术的应用,桩基加固的设计、施工和管理也将更加精细、高效和智能,为工程建设提供更加强大的技术支撑。
此外,本研究的成果还可为相关领域提供技术指导和参考,如地基处理、隧道工程、地下工程等。未来,桩基加固技术还有望与其他技术和方法相结合,如地基改良、土钉墙、锚索等,形成一套更加完善和高效的地基工程技术体系。

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