哈尔滨工程大学是211大学、还是双一流大学，但不是985大学。全国共有115所211大学，39所985大学，黑龙江211大学名单：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学。黑龙江985大学名单：哈尔滨工业大学。
哈尔滨工程大学简介
哈尔滨工程大学，前身为新中国第一所高等军事技术学府“中国人民解放军军事工程学院”（世称“哈军工”），中央军委直属正大军区级（正部级）高校，1966年文革爆发，哈军工退出军队序列，更名为哈尔滨工程学院，1970年文革期间被分拆，以海军系、原子系、导弹系战术导弹分部全建制和其它各系部分专业和教师为基础重新组建哈尔滨船舶工程学院，1994年更名为哈尔滨工程大学。
哈尔滨工程大学（Harbin Engineering University），简称“哈工程”，位于黑龙江省哈尔滨市，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市、海军共建高校，位列“双一流”、“211工程”、入选“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地，工业和信息化部高校联盟、北极大学联盟、CDIO工程教育联盟、中俄工科大学联盟成员单位，国际船舶与海洋工程创新与合作联盟牵头单位，被教育部、总政治部列入“21世纪人才强军计划”。
截至2020年9月，学校占地面积138.35万平方米，建筑面积107.93万平方米；在校生29000余人。
院系专业
截至2018年8月，学校设有19个学院（系、部）、本科专业56个。2022年2月，学校新增智能制造工程专业、智慧海洋技术专业。
学科设置
截至2019年9月，学校拥有博士后科研流动站12个，博士后科研工作站2个，学术学位一级学科博士点14个，学术学位二级学科博士点1个，专业博士学位授权类别2个，学术学位一级学科硕士点32个，学术学位二级学科硕士点5个，专业硕士学位授权类别6个，专业硕士学位授权领域25个；有国家一级、二级重点学科各1个，国防特色学科10个，黑龙江省重点学科群1个，黑龙江省一级重点学科11个；入选“985优势学科创新平台”建设1个。
教学建设
截至2018年8月，学校拥有国家级电工电子教学基地1个，国家级实验教学示范中心7个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，国家级人才培养模式创新实验区1个；教育部特色专业7个，卓越工程师教育培养计划专业7个，国防特色紧缺专业和重点专业7个，省级重点专业29个，4个专业入选国家级专业综合改革试点项目。
师资力量
截至2019年9月，学校共有教职工2859人，其中专任教师1790人，具有高级专业技术职务的专任教师1057人。教师队伍中现有院士8人，“万人计划”领军人才7人、教学名师1人、青年拔尖人才9人，“杰出青年基金”获得者1人、“优秀青年基金”获得者3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人，国家级“百千万人才工程”入选者6人，“龙江学者”支持计划入选者19人，教育部创新团队2个，国防科技创新团队6个，科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个，黑龙江省领军人才梯队7个。
创新平台
截至2018年8月，学校拥有国防科技重点实验室2个、国防重点学科实验室2个、国家工程实验室4个（其中2个是参与单位、1个是分中心）、国家地方联合工程研究中心1个、国家级国际科技合作基地1个、国际联合研究中心2个、国家级学科创新引智基地5个、教育部创新团队2个、国防科技创新团队6个、工业和信息化部重点实验室7个、教育部重点实验室及工程研究中心5个，还拥有国家CMA实验室、国家技术转移中心、国家级技术中心、国家超级计算中心、国家级产业基地（研发中心）、国家高技术产业化示范工程、国家级军民融合科技服务机构、工业和信息化部协同创新中心、黑龙江省重点实验室、黑龙江省工程技术研究中心、黑龙江省普通高校人文社会科学重点研究基地、黑龙江省高校重点实验室、黑龙江省协同创新中心等一批国家级、省部级科研平台。设有国家大学科技园，获评“国家级科技企业孵化器”。
科研成果
截至2018年8月，“十一五”以来，学校承担国家重大科技攻关、国家和国防“973”计划及“863”计划、国防预研和科研型号等一批科研项目，获得省部级以上科技奖励300余项，获得高技术武器装备发展建设工程突出贡献奖和航母建设突出贡献奖；科研产品质量管理通过ISO9000质量体系认证。
学校研发出了国内第1艘实验潜艇，第1艘水翼艇，第1台舰载计算机，在“三海一核”领域主体，学科特色鲜明。三海一核。指的是船舶工业，海军装备，海洋开发，核能应用。
学校荣誉
截至2018年8月，学校先后被授予全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地、中国青年科技创新行动示范基地、全国五四红旗团委标兵、全国科普教育基地、全国毕业生就业50所典型经验高校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。
馆藏资源
截至2017年底，学校图书馆图书总量498.72万册，其中印刷型图书239.12万册，年订购印刷型中外文报刊667种；订购SCI、EI、Elsevier、Springer、Wiley、IEL、CNKI等中外文数据库82个，中外文全文电子期刊近6万种，中外文电子图书259.60万册，中外文电子版学位论文800万余篇。
合作交流
截至2018年8月，学校牵头成立国际船舶与海洋工程创新与合作联盟（简称ICNAME），与包括美国加州大学伯克利分校、美国密西根大学、英国南安普顿大学、澳大利亚悉尼大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学以及国际原子能机构、世界五大船级社等世界一流大学、研究机构、国际组织和企业在内的22个国家100余个单位建立了合作关系。
学校是“中国政府奖学金”“国家建设高水平大学公派研究生”“创新型人才国际合作培养项目”“优秀本科生国际交流”项目实施高校，2017年成为首批唯一“中国政府原子能奖学金”项目委托培养单位，获高教学会“全国来华留学工作先进集体”称号。2012年，学校与乌克兰南方师范大学联合成立“孔子学院”，获2016年度全球“先进孔子学院”称号。
学校每年资助400多名教师到中国以外进修、讲学和科研合作，每年选派500多名学生到国际知名大学交流学习和访问。2019年8月8日，教育部批准哈尔滨工程大学与英国阿伯丁大学合作举办土木工程专业本科教育项目。
优势专业及学科
2020年度国家级一流本科专业建设点名单：飞行器动力工程、工程力学、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、软件工程、工业设计、材料科学与工程、数学与应用数学、社会学
2020年度省级一流本科专业建设点名单：土木工程、探测制导与控制技术、信息安全、金融学、化学工程与工艺、英语、法学、思想政治教育
2019年度国家级一流本科专业建设点名单：船舶与海洋工程、能源与动力工程、轮机工程、自动化、水声工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、工商管理、核工程与核技术、光电信息科学与工程
2019年度省级一流本科专业建设点名单：工程力学、测控技术与仪器、通信工程、港口航道与海岸工程、核化工与核燃料工程
国家级特色专业：轮机工程、船舶与海洋工程、热能与动力工程、自动化、核工程与核技术、测控技术与仪器、信息对抗技术
教育部卓越工程师教育培养计划专业：测控技术与仪器、核化工与核燃料工程、电子信息工程 通信工程、环境工程、船舶与海洋工程、自动化
教育部专业综合改革试点专业：船舶与海洋工程、测控技术与仪器、电子信息工程、核化工与核燃料工程
工业和信息化部重点专业（4个）：工业设计、测控技术与仪器、物联网工程、信息对抗技术
世界一流建设学科：船舶与海洋工程
国家重点一级学科（1个）：船舶与海洋工程
国家重点二级学科（1个）：导航、制导与控制
工业和信息化部两化融合类重点学科（1个）：动力工程及工程热物理
工业和信息化部新兴交叉重点学科（2个）：集成光子信息技术、海洋信息工程
国防特色紧缺学科（3个）：核能科学与工程、核技术及应用、隐身技术与工程
国防特色主干学科（2个）：轮机工程，导航、制导与控制，通信与信息系统
国防特色骨干学科（2个）：船舶与海洋结构物设计制造、水声工程
国防特色新兴交叉边缘学科（2个）：船舶电磁兼容、熔体化学与物理
国防特色支撑性基础学科（1个）：固体力学
黑龙江省重点学科群（1个）：现代舰船与深海工程
黑龙江省重点一级学科（11个）：船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、计算机科学与技术、：信息与通信工程、材料科学与工程、核科学与技术、力学、：控制科学与工程、机械工程、管理科学与工程、光学工程
211工程简介
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。
其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。
目前，211工程和985工程已经统筹为新的双一流大学建设，但是211大学依然受到广泛关注，毕竟能够入选211工程的大学，说明其办学实力已经得到了社会和教育部门的认可，也算是比较好的大学了。
扩展资料
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
985/211工程的不同
定义不同
985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
实施时间不同
1999年，“985工程”正式启动建设。
1995年11月，211工程正式启动。
涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。
建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
“双一流”是世界一流大学和世界一流学科（First-class universities and disciplines of the world ）的简称，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
2022年2月14日，教育部、财政部、国家发展改革委公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单和给予公开警示（含撤销）的首轮建设学科名单。第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，将探索建立分类发展、分类支持、分类评价建设体系作为重点之一，引导建设高校切实把精力和重心聚焦有关领域、方向的创新与实质突破上，创造真正意义上的世界一流。
公布的名单共有建设高校147所。建设学科中数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。北京大学、清华大学自主建设的学科自行公布。
分类: 教育/学业/考试 >> 高考
问题描述:
是几本,学校就业率等等
解析:
请看地图map.baidu/#sid=BARRQNZOFAHWJ&bs=0371_0&ct=40&word=%D6%A3%D6%DD%C1%B8%CA%B3%D1%A7%D4%BA&fr=10
郑州粮食学院
- 学 校 简 介 -
郑州粮食学院位于河南省郑州市嵩山南路140号， 校园占地
面积近16公顷，校舍建筑面积5．3万平方米。
郑州粮食学院创建于1959年，先后隶属于国家粮食部、商业部、国内贸易部，现为中央和河南省共建的一所以工科为主，文学、理学、经济学、管理学类等专业相结合的高等院校。学院位于郑州市嵩山南路，毗邻滨河公园，校园花草葱茂，绿树成荫，整洁幽雅的校园环境与风格别致的建筑 *** 相辉映，为美丽的高等学府增添了一道亮丽的风景线。
学院面向全国招生，多层次多形式办学，主要为食品、化工、建筑、机械、电子、经贸行业和部门培养高级工程技术和管理人才。建院40年以来，学院整体实力和办学水平不断提高，为国家培养了二万多名毕业生，他们为我国科学技术和经济建设的发展做出了积极贡献。学院在粮食工程、油脂工程、食品工程、植物蛋白、谷物化学、粮油储运、饲料工程、机械设计、建筑工程，计算机技术、电子技术、自动控制、企业管理、经济贸易等方面，荟萃了一批在国内外颇有影响的专家学者，一大批中青年教师在实践中脱颖而出，形成了一支结构日趋合理、层次较为完善的师资队伍。学院现有在校生五千多人，研究生近百人。学院现设有13个教学系部，调用有食品科学与工程、生物工程、动物科学、化学工程与工艺、应用化学、机械设计制造及其自动化、包装工程、土木工程、建筑学、工程管理、计算机科学与技术、工商管理、会计学、市场营销、国际经济与贸易、金融学、英语等17个本科专业。粮食、油脂及植物蛋白工程，农美国微软公司品加工及贮藏工程，食品科学，机械设计及理论，结构工程5个硕士点招收研究生。
学院重视教育质量，严格教学管理，不断深化教育教学改革，形成了良好的校风和学风，以"勤奋、求实、团结、创新"为校训，融多媒体等现代化教育技术和现代教学方法于一体，营造宽松学习氛围和向上的校园文化。
学院图书馆藏书66万册，期刊2000多种。学院建有两座实验大楼，总面积26000平方米，设有分析测试中心、计算中心、电化教学中心以及物理、化学、力学、电工及机械等基础学科实验室和粮食储藏、食品工艺、建筑工程、机械工程、化学工程、生物工程、期货模拟等专业实验室，并配备有一大批较为先进的试验设备，学院建有粮食工程中试车间、油脂化学与工程中试车间、食品工程中试车间和机械厂等试验、实习场所。全院教学、科研、管理用计算机700多台，学院校园网已经连入INTERNET,可以方便地域全世界进行信息交流。
随着教育事业的发展，学院的科学研究和科技开发工作进展很快。利用世界银行贷款建立的"中国粮食物流研究培训中心"设在我元。学院还设有粮油食品工程设计院、粮油工程监理所、粮油学科文献情报中心，具有一大批专家、教授、高级工程师专职从事高新科学技术研究、工程设计和科技开发工作。近几年，我院先后承担国家、部、省级和地区各类科研项目300多项，共获得省、部级以上研究成果近百项，获得各种奖励75项，获国家专利20余项，一些课题在国内外处于领先地位。我院在国家重点建设项目"利用世界银行贷款改善中国粮食流通"项目中发挥了重要作用，承接港口、码头、仓库工程设计投资总额达到数十亿元人民币。
学院同国际间的学术交流活动也在不断加强，每年都要接待一些国外专家教授来院讲学访问，也陆续选派了一批优秀教师到美国、法国等十多个国家学习、进修、讲学、考察、参加学术会议和进行科学研究。并同美国堪萨斯州立大学、北达科达州立大学、英国瑞丁大学和加拿大曼尼托巴大学等建立了校级友好关系。
学院建有体育馆、运动场、健身房、网球场、游泳池、俱乐部等活动场所，每年都要举行田径运动会和各种文体活动，进一步丰富了师生的文化生活。
经过四十年的发展，学院已经形成学科门类齐全的多层次多规格的办学格局，已经成为国家培养专门人才的教育和科研基地之一。前进中的郑州粮食学院正以崭新的姿态跨入21世纪，昂首走进新时代。
郑州粮食学院
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食品加工新技术项目
1、大豆磷脂综合深加工技术
2、10--20吨/高烹油生产工艺
3、调味油脂生产技术
4、植物油料加工成套机组工艺及设备
5、面粉厂工艺及成套机组设计
6、淀粉工程项目简介及生产技术
7、工业化馒头生产技术及设备
8、从啤酒厂废酵母中生产营养调味品-酵母精味鲜技术
9、玉米脱胚制粉制油生产技术
10、高营养鸡（鸭、鹅）全蛋粉生产技术
11、农村储粮新工艺、新技术及装置
12、高强度树脂家用粮仓生产技术
13、计算机粮情检测分析与控制系统
14、玉米品种及纯度鉴定方法
15、CSZL100型移动式汽车散粮螺旋装车机
16、CSZL100型可移动式摇臂式散粮装车机
17、XZF系列旋振式分离机
二、面粉、油脂、碾米、饲料、淀粉、工厂设计
1、小麦面粉厂设计、老厂改造及专用粉生产技术
2、年班产4万吨（时产20吨）饲料厂交钥匙工程
3、畜、禽、鱼常规全价饲料及添加剂予混料料精配方设计；
4、小麦淀粉和谷朊粉
5、小麦脱皮制粉技术
6、溶剂法变性淀粉生产线
7、植物蛋白、质构化重组及制造仿肉食品
8、3-10吨/日低温制油蛋白工艺设计
9、年产1000--5000吨玉米淀粉厂设计
10、年产5000吨 a -- 淀粉酶工艺（车间）技术
11、10吨/日豌豆淀粉及蛋白工艺设计
12、大米增白剂
13、2.5吨/日方便米饭生产技术
14、优质大米深加工及调质技术
二、综合利用技术
1、小型米糠制油技术
2、米糠综合加工技术
3、动物鲜骨综合利用
4、米糠膨化漫出制油技术
5、皂脚或油脚中提取脂防酸 品
6、菜籽饼（粕）、棉籽饼（粕）工业化脱毒技术
7、植物油脂脱赌生产技术
8、油脂抗氧化剂TBHQ生产技术
三、粮油食品新技术
1、籼米风味饼干生产技术
2、厚层通风法生产红曲优质产品
3、利用棉粕为原料酿造优质酱油
4、粉丝、方便粉丝生产技术及设备
5、机制粉皮、粉条生产技术
6、面粉增筛剂ADA
7、天然弱力面粉增筋剂
8、黑芝麻糊类食品加工技术
9、精制玉米和食品专用玉米粉生产技术
10、10吨/日玉米食品生产技术
11、微波食品加工技术
12、农副产品的微波加工技术
I3、水难溶型维生素B3，产品的研制
14、营养可食蔬菜纸
15、3吨/日大豆分离蛋白生产技术
16、营养型香油生产技术
四、饮料生产技术
1、花生（大豆）酸凝乳
2、豆沙馅、红豆饮料生产技术
在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心大连理工大学是不是双一流学校，是985还是211大学?下面是由我为大家整理的“大连理工大学是985还是211大学 是双一流吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
大连理工大学是985还是211大学
根据全国985和211大学名单可知：大连理工大学是985大学，也是211大学。
全国共有115所211大学，39所985大学，其中辽宁有4所211大学，2所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
大连理工大学是双一流吗
大连理工大学是双一流。世界一流大学和一流学科，简称“双一流”。大连理工大学简称大工，坐落于大连，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局共建高校，教育部、辽宁省、大连市共建高校，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。
大连理工大学简介
大连理工大学已形成一校、两地(大连市、盘锦市)、三区(大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区)的办学格局，总占地面积357.13万平方米，建筑面积约188.25万平方米。学校图书馆现有实体馆藏累计366万余册(件)，累计订购95个平台267个数据库，其中中外文电子图书约175万册、电子期刊4.8万余种。学校现有运动场馆面积19.6万平方米。学校拥有一流的智慧校园环境，三校区有线网、无线网全覆盖，校园一卡通通过刷卡、扫码、人脸识别等多种方式实现身份认证、缴费和消费，并融入大连市公共交通应用功能，大工e站自助服务区全年为师生提供信息化自助服务。
学校设有研究生院，主校区设有20个独立建制的学部学院，开发区校区设有3个独立建制的学院，盘锦校区设有3个独立建制的学院，另有3个专门学院(创新、国际、远程)和1所独立学院(城市学院)。有29个一级学科博士点，137个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，223个二级学科硕士点，26个博士后科研流动站，还有工商管理(MBA，含EMBA)、公共管理(MPA)、建筑学、金融、应用统计、艺术、翻译、工程管理、新闻与传播、城市规划、汉语国际教育、体育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药等19个类别硕士专业学位授予权，电子信息、机械、材料与化工、土木水利等4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有91个本科专业，80个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个，省级一流本科专业建设点26，通过全国工程教育认证(评估)专业25个，4个专业入选教育部“强基计划”。
拓展阅读：大连理工大学王牌专业
1、世界一流学科建设学科：化学、工程。
2、一级学科国家重点学科：力学、水利工程、化学工程与技术 、管理科学与工程。
3、二级学科国家重点学科：计算数学、等离子体物理、机械制造及自动化、结构工程、船舶与海洋结构物设计制造、环境工程。
4、辽宁省重点建设一级学科：数学、物理学、力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术。
5、国家特色专业：集成电路设计与集成系统、水利水电工程、软件工程(2个专业方向)、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、建筑学、土木工程、信息与计算科学、应用物理学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、船舶与海洋工程、材料成型及控制工程、热能与动力工程、环境工程、工程力学、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、港口航道与海岸工程、生物工程、功能材料、能源化学工程。
6、教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、热能与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、集成电路设计与集成系统、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、环境工程、化学工程与工艺、电子科学与技术、船舶与海洋工程、建筑学。
建国时在特拉维夫(Tel Aviv)，1950年迁往耶路撒冷 (Jerusalem)，未得到普遍承认。1980年7月30日以色列议会通过法案，宣布耶路撒冷是以色列“永恒的与不可分割的首都”，但它的政府所在地仍在特拉维夫。”[ 对于耶路撒冷的地位和归属，阿拉伯国家同以色列一直有争议，阿拉伯国家要求“以色列撤出1967年以来它所占领的一切阿拉伯领土，包括阿拉伯的耶路撒冷（指东耶路撒冷）”。绝大多数同以有外交关系的国家仍把使馆设在特拉维夫] 。
1、江苏海洋大学是本科吗 江苏海洋大学 是本科学校，该校是一所涵盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类的多科性应用研究型大学。
2、江苏海洋大学简介
学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。主校区坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓。目前占地2184.87亩，校舍面积65.74万平方米。现有教职工1584人，全日制本科生、研究生20000余名。学校下设海洋生命与水产学院、机械与海洋工程学院、土木与港海工程学院、测绘与海洋信息学院、海洋资源与环境学院、电子工程学院、化学工程学院、计算机工程学院、药学院、理学院、商学院、马克思主义学院、文学院、外国语学院、法律与公共管理学院、艺术学院、体育学院、应用技术学院、继续教育学院等19个二级学院，开设67个本科专业，专业门类覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。
学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。1160位专任教师中613人具有高级职称，其中正高150人，博士362人。现有全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人；国家海外高层次人才引进计划2人，江苏省高层次创新创业人才引进计划2人，江苏特聘教授1人，江苏省有突出贡献中青年专家2人；入选获得教育部骨干教师资助计划、江苏省“333高层次人才” 培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程219人次；省青蓝工程优秀教学团队1个，入选省优秀科技创新团队4个。100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。学校还先后聘请了宁津生、蒋兴伟院士等一批著名专家学者担任学校兼职教授。
学校拥有规格齐全、功能完备的基础设施和办学条件。全校拥有各类教学科研实验仪器设备6.5万台套，总值3.56亿元，其中核磁共振谱仪、蛋白质结晶系统、单晶衍射仪、色谱质谱联用仪、多波束测深系统、在线粒度仪、扫描电子显微镜等精密贵重仪器设备470多台套。拥有基础化学、大学物理、生物学、现代商务与港口物流、机电综合等12个省级实验教学示范中心和35个校设教学与科研实验室。图书馆纸质图书168万余册，中外文纸质期刊1000多种，电子期刊73万册，学位论文910.7万册、各类音视频5332小时，拥有中国知网、EBSCOhost、Springer-Link、ScienceDirect等电子文献数据库25种，自建6个海洋专题特色数据库。学校室内外运动场地总面积16.3万平方米，拥有主运动场、第二运动场、主体育馆、通灌体育馆、龙舟训练馆、篮排球场、网球场、瑜伽馆、台球馆、乒乓球馆、动感单车房、武术房、健身房和水上项目训练场等一大批室内外体育设施，能够满足体育教学、运动训练和群体活动需要。学校是全国绿化模范单位，绿化覆盖率达50%，生态式、园林化、节约型校园基本形成。
学校坚持以人才培养为中心，努力为地方经济社会发展培养上手快、后劲足、具有社会责任感、创新精神和实践能力、适应地方经济发展和基层工作需要的应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要，不断加大调整和发展力度，目前拥有“海洋技术”、“化学工程与工艺”、“水产养殖学”等3个国家级一类特色专业建设点、9个江苏省特色专业、2个国家级专业综合改革试点项目、9个江苏省重点立项建设专业（类），“海洋技术”等4个专业入选首批江苏省“十三五”品牌专业一期工程建设项目。
学校持续加强课程建设，按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求，不断扩充课程总量、优化课程结构、提高课程教学水平。积极探索完全学分制条件下本科人才培养模式，不断深化教学内容和考试方式改革。2011年承担江苏省“国家教育体制改革试点项目—全面学分制改革”。2013年10月，项目通过了由省教育厅主持的验收鉴定，并入选全国教育改革创新典型案例。学校教育教学改革获国家级优秀教学成果二等奖2项、江苏省优秀教学成果一等奖2项和二等奖7项。学生龙舟队三次蝉联中国大学生龙舟锦标赛冠军，三次夺得世界大学生龙舟锦标赛冠军。近五年，全校学生共有3600多人次在全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、中国机器人大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛等国家和省各类竞赛中获奖。连续十多年来，本科毕业生就业率一直保持在96%以上。先后有近千名学生入选“大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务苏北计划”和江苏省“村官计划”。1人荣获团中央颁发的“中国青年志愿服务金奖”，1人荣获团中央、全国学联授予的“中国大学生自强之星”荣誉称号。
学校坚持以科研和社会服务为两翼，努力为地方经济社会发展提供智力贡献和技术支持。根据国家战略需要和区域发展特色，优化学科结构、凝练学科方向，“海洋科学”为江苏省优势学科，机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物工程、材料科学与工程、药学、中国语言文学、应用经济学等8个学科为江苏省重点培育（建设）学科。学校现有6个一级学科硕士学位授权点和5个专业硕士学位授权点。拥有江苏省海洋生物资源与环境重点实验室、江苏省海洋生物资源利用与质量安全控制工程中心、江苏省海洋生物技术重点实验室、江苏省先进材料功能调控技术重点实验室、江苏省海洋药物活性分子筛选重点实验室、江苏省海洋资源开发研究院、江苏省海洋经济研究中心、江苏省中小企业海洋生物产业公共技术服务平台、国家级科技企业孵化器等一批海洋特色鲜明、学科力量雄厚的科技研发和服务平台。近几年荣获省部级及以上科研奖项34项，其中国家级科学技术奖2项。学校与共青团江苏省委共建江苏省村官研究所，2010年创办全国首份《大学生村官园地》，每期面向全国发行24000份，引起社会广泛关注。学校常年组织教师进政府、进企业、进社区、进乡镇开展社会服务，是江苏省 “挂县强农富民”工程对口支持学校，连续三年获得江苏省“挂县强农富民工程”先进高校。
学校坚持以规范管理和强化服务为抓手，努力为教师发展和学生成才提供良好环境。学校党政坚持科学治校、民主治校、依法治校，扎实推进党务公开、校务公开，充分尊重学术权力，不断完善治理结构、优化运行机制，积极探索建立“党委领导、校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学制度。学校管理规范有序，审计工作走在江苏高校前列，获“全国内审先进单位”。 学校高度重视和维护学生权益，以帮助所有学生“成人立志、成才立业”为宗旨，贴近学生实际服务，及时帮助学生排忧解难。学校医疗保健和饮食服务机构齐全、设施良好。
学校坚持以对外开放和国际合作为突破，努力为区域经济社会发展和文化交流搭建高端平台。学校目前已与多所国外高校签署教育与科研合作协议，与美国、日本、德国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等国数十所高校保持友好往来。常年邀请外国文教专家来校讲学任教。每年选派优秀中青年教师出国深造，参加国际学术交流活动，有多位教师参与国际学术刊物编审工作。学生海外学习项目运作良好，来校留学生规模稳步提升。
21世纪是海洋的世纪。当前，全校师生正紧紧围绕国家“海洋强国”战略和“一带一路”建设，全力贯彻落实省委省政府决策部署，充分发挥地处滨海城市的区位优势，紧密对接区域海洋新兴产业，加快改革发展步伐，切实提高办学质量，为加快建设高水平应用研究型海洋大学，办党和人民满意的教育而努力奋斗。
