《高教学刊》杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办，中国新闻出版总署备案的学术期刊。它是正规期刊。
据2019年4月《高教学刊》学报官网显示， 《高教学刊》编辑委员会拥有编委17人。据2019年4月中国知网显示，《高教学刊》共出版文献9290篇、总被下载842080次、总被引13117次，（2018版）复合影响因子为0.162，（2018版）综合影响因子为0.117 。
扩展资料
栏目设置：前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等。
刊登方向：《高教学刊》主要刊登高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知识的学习与研究。
参考资料来源：百度百科——高教学刊
高教视野杂志是省刊。《视野》于2001年入选中国期刊方阵，被国家新闻出版总署命名为双效期刊。2005年荣膺第三届国家期刊奖百种重点社科期刊奖。2008年入选中央电视台读者首选期刊展播。中国期刊方阵双效期刊。
世界文学评论高教版是省级的。《世界文学评论》创刊于2007年，出至2012年（共17辑）因故改版为高教版，现已出至第12辑(共出28辑)，栏目更为丰富、版面致力精简、内容更加扩展、质量有所提升。
重庆高教研究不是c刊。
根据中国学术期刊评价标准，c刊是指核心期刊，具有较高的学术影响力和学术质量。而重庆高教研究期刊级别为省级期刊，不属于核心期刊范畴。
