1、《思想教育研究》(月刊)创刊于1985年，由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设，已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。
2、《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。
3、《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊，期刊上的论文质量很高，发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果，审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改，编辑和主编老师都很负责用心，整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊，之后就会很快见刊。
步骤如下：
1、要仔细阅读《素质教育》期刊的投稿要求和规定，按照期刊的要求，撰写符合学术规范的论文。
2、将论文按照期刊要求的格式进行排版，然后提交到《素质教育》期刊官网上，按照要求填写投稿信息。
3、论文提交后，期刊编辑会进行审稿，如果通过初审，会进入专家评审阶段，论文通过了审稿和修改，会被正式录用，并安排发表。
如下
1.首先是文章的写作。发表论文前首先要有写好的文章，当然如何过于仓促，文章还没完全写好，可以找一些老师帮忙修改完善。论文要做到精细定位，不是泛泛而谈，西出落笔，深挖掘，抓住一个点做好即可，不能奢望面面俱到。
文章写好后，还要看人事或者学校对于发表论文的期刊的具体要求不同，一般而言，各个单位评职称都有自己的明文规定，不要急于投稿发表，要先看看文件对期刊的要求，认可那些期刊，不认可那些期刊，这样可以做到有的放矢。
2.对于期刊的选择。期刊的选择意义重大，市场存在很多烂刊，假刊，套刊。现就期刊的真伪甄别，总结了一些方法供大家参考。（1）期刊备案、收录查询。鉴别期刊真伪，首先要到新闻出版总署网站查询其备案情况，然后再去一些数据库查询期刊的收录情况，例如：万方数据库，中国知网。具体查询链接及查询方法，参看淘淘论文网首页上的“期刊真伪查询”。
若新闻出版总署网站没有备案，或者与提供的期刊刊号信息不一致，则为假刊。若新闻出版总署有备案，但是没有一家数据库收录（龙源期刊网收录的期刊不算在列，龙源期刊网的收录标准是，只要带字的都收录，因此，不建议作为参考收录标准），
这样的情况就需要谨慎，因为评职称时，要求文章要在数据库检索的到的。另外，还有一些期刊在新闻出版总署备案的是“电子版”，但他们仍然出版实体刊物，这种情况更需要十分谨慎，建议作者先去自己的人事部门问问，电子版期刊是否认可。
教育期刊有《教育研究》、《教育研究与实践》、《教师教育季刊》《现代职业教育》。
教育期刊是专门刊载教育领域研究成果和学术讨论的期刊。以下是一些常见的教育期刊及其主要内容：
1、《教育研究》：这是一本国际性的综合性教育期刊，涵盖了教育领域各个方面的研究成果和理论讨论，包括教育政策、教育心理学、教育技术、教育评估等。
2、《教育研究与实践》：这是一本专注于教育实践和教学改进的期刊。它刊载教师教学经验、教学方法、教育实践案例等，以促进教育教学的有效性与提高。
3、《教师教育季刊》：这是一本关注教师教育和教师专业发展的期刊。它刊载有关教师培训、教师素质提升、教学方法研究等方面的文章，旨在推动教师教育的改进和发展。
4、《现代职业教育》：主要栏目有教育研究、院校治理、专业探讨等。
这只是其中一些教育期刊的例子，实际上还有许多其他的教育期刊，涵盖不同的专业领域和研究方向。具体的期刊选择应根据个人或研究团队的研究需求和兴趣进行。
教育期刊的特点
1、专业性：教育期刊主要关注教育领域的研究和探讨，内容涵盖教育理论、教育实践、教育政策、教育管理、课程与教学、教育心理等多个方面。这使得教育期刊具有较高的专业性，为教育工作者提供丰富的专业知识和信息。
2、学术性：教育期刊发表的文章通常要求具有一定的学术价值，如研究论文、综述、案例分析、教育评论等。这些文章需要作者具备一定的研究能力和专业知识，并在学术界进行严谨的审稿和评价。因此，教育期刊具有较高的学术性。
3、指导性：教育期刊不仅报道教育研究成果，还关注教育实践和改革，以及教育政策、法规的解读和评论。这使得教育期刊具有较强的指导性，为教育工作者提供教育改革和教育教学的实践指导。
