会被发现。
每个学校都有所谓的科研院，院内教师会不断进行科研实验，教授会为学生指导并帮助学生发表论文，这些学术论文也可能会用学校名义发表，这在学术圈里是被接受的。但是，若个人私自盗用学校名义发表论文，那么学校可能会采取行动，因为这不属于正规的学术行为，并且会导致论文的不实性和违反学术道德规范。
许多期刊会要求提交者提交学位认证和联系方式，若发现学校不会对该文章进行宣传或者不会通过校内网站推广，那么其他学者和编辑也可以引起注意并调查此事。
那必然是违法呀，这是侵犯了你老师的姓名权，即便是有好处，也必须征得同意。
结合医学科研论文的特征及作者署名的意义如下：
作者署名是学术论文的重要组成部分,它能够有效地识别出论文的作者,表明论文的贡献者,并为论文的发表提供合法性。此外,作者署名也被用于识别论文的质量,从而确定论文的可信度,进而评估学术成果的可靠性。
因此,作者署名的重要性不言而喻,它不仅能够识别出论文的作者,还能够识别出论文的可靠性,确保学术论文的真实性和可信度。学术不端行为将会对学术论文的可信度造成严重的破坏,因此,作者署名的重要性不容忽视,任何学术不端行为都应该受到严厉的惩罚。
作者署名的重要性：
作者署名是学术论文的重要组成部分，它能够有效地识别出论文的作者，表明论文的贡献者，并为论文的发表提供合法性。此外，作者署名也被用于识别论文的质量，从而确定论文的可信度，进而评估学术成果的可靠性。
因此，作者署名的重要性不言而喻，它不仅能够识别出论文的作者还能够识别出论文的可靠性，确保学术论文的真实性和可信度。学术不端行为将会对学术论文的可信度造成严重的破坏，因此，作者署名的重要性不容忽视，任何学术不端行为都应该受到严厉的惩罚。
学术不端的定义：
学术不端是指学术研究过程中，作者违反学术道德或学术规范，以谋取不正当利益或破坏学术秩序的行为。学术不端行为包括但不限于利用职务之便谋取不正当利益，利用职务之便损害他人利益;抄袭剽他人成果;
伪造、算改、编造研究成果，私自擅自发表论文，私自擅自调整论文署名顺序;以不正当手段获取学术资源;恶意抹黑他人研究成果;利用学术地位谋取不正当利益等。
