教育学院专业
实习题目
kj-01. 企业会计基础工作的规范化
一、实习目的与要求：会计基础工作是整个会计运行系统的根本所在，其规范与否直接关系到会计信息的真实性、可靠性。但目前我国在对会计质量的检查中，几乎所有的被检查主体都存在着会计基础工作不规范的问题。这造成了会计信息失真，会带来一系列的不利影响。同学们通过到一个单位实习，了解调查该单位在会计基础工作环节具体实施情况，在实践中发现其中不规范之处，分析原因提出对策。
二、实习内容：1.首先从理论上界定会计基础工作的含义、内容和重要意义，点明会计基础工作在整个会计工作系统中的重要地位；
2.通过到一个单位财务会计部门实习，调查真实的数据，获得有关该单位会计基础工作现状的第一手资料，具体说明在我国会计基础工作的基本情况，进而得出调查结论；
3.对结论进行分析，解释为什么我国目前会存在这样的情况。最后针对原因所在结合我国国情及该单位实际情况提出相应的改善对策。
三、参考文献：1.徐秋香，《会计基础工作规范化自我控制系统构思》，财会通讯，2003，11
2.《会计基础工作规范》，财政部，1996
3.季平等，《会计基础工作规范的实践探析》，财会通讯，2003，11
4.赵元林，《亟待统一的会计基础规范》，财会通讯，2003，11
5.周树炜，《采取得力措施规范会计行为》，财会通讯，2003，11
6.《会计档案管理办法》，财政部
7.《中华人民共和国会计法》，财政部，1999
kj-02. 现代企事业单位会计工作的流程与方法
一、实习目的与要求：以某个实习单位为研究对象，熟悉其会计工作流程与方法，将所学的会计学知识从理论向实践转化，在实习中发现所学不足并加以补充，巩固理论，毕业后能胜任与本专业有关的相关工作。
二、实习内容：1.了解该单位财务状况（经济业务项目、财务工作人员构成、所使用的财务会计软件等）；
2.亲自参加标准会计流程工作。（审核原始凭证、编制记账凭证、登帐、编制会计报表）；
3.学习该类企业经济业务的会计处理方法；
4.能通过思考分析本单位会计工作中存在的问题，并给予一定的改良建议。
三、参考文献：1.《企业会计制度》
2.《会计月刊》、《财会通讯》等会计专业期刊
kj-03.现代企事业单位财务管理
一、实习目的与要求：通过到一个单位的实习，使同学们能熟悉公司财务管理的各个环节。使同学们毕业后能胜任与本专业有关的相关工作。
二、实习内容：1.财务报表分析（包括财务报表的结构分析及财务比率分析等）；
2.投资决策分析（包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取等）；
3.长期融资决策（包括长期融资的渠道、方式、公司长期证券的发行等）；
4.公司资本结构决策问题及股利政策；
5.短期融资决策及营运资金的管理。包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等。
三、参考文献：1.王庆成，《财务管理学》，中国财政经济
2.刘力，《北京大学财务与会计丛书-财务管理学》(第二版)，企业管理出版社，2002
kj-04.会计电算化工作情况调查
一、实习目的与要求：会计电算化的普及和应用，不仅仅是会计核算工作的现代化的过程，也是促进会计、会计工作改革和发展的过程，同时还是一个推进企业管理现代化的过程。目前，我国的计算机“工资核算”、“会计报表”、“账务处理”已在各行业的大、中型企业的财会部门得到普遍使用，同学们要以某个实习单位为研究对象，熟悉其会计电算化的具体开展情况，将所学的专业知识运用于实践中，并在实习中巩固理论。
二、实习内容：1.从理论上界定会计电算化的概念、作用及意义；
2.通过到一个单位实习，了解该单位如何利用计算机代替手工作帐的全过程，达到转变会计工作职能、减轻会计工作强度的目的。并以具体资料数据体现于实习报告中；
3.分析该单位会计电算化工作具体实施情况中的不足并从宏观及微观层面剖析造成这种情况的原因。最后针对这些原因，思考一些对本单位有一定借鉴意义的对策。
三、参考文献： 1.王东辉 张少岩，《实现会计电算化应注意哪些问题》，理论界，2004，4
2.期刊：中国会计电算化
3.钟爱军，《会计电算化应用教程》，科学出版社，2004，8
kj-05. 强化企业会计监督的研究
一、实习目的与要求：会计监督就是指会计机构和会计人员依据各项财经法规和财务制度，通过记录、计算、分析、检查等方法，对企业生产经营活动的合法性、合理性和有效性进行监督，使之能够按既定的目标和要求来进行。强化会计监督职能对企业对社会都具有相当重要的意义。同学们要了解和掌握会计监督的相关理论知识，通过到一个单位的实习，认识到该企业或该行业会计监督的现状，分析存在的问题并提出完善的建议。
二、实习内容：1. 会计监督含义，特点，目的和范围；
2. 会计监督的现状；会计监督存在问题的原因分析；
3. 强化会计监督的建议。
三、参考文献：1. 《会计法》
2. 企业会计准则、企业财务通则
3.《上海会计》、《财会通讯》、《财会月刊》、《会计研究》等会计专业期刊的相关论文
kj-06.会计人员职业道德研究
一、实习目的与要求： 会计人员职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则行为规范的总和。从事会计职业的人们职业道德优劣,直接影响会计职能的发挥，影响信息使用者的决策等等。同学们应该结合理论知识，分析会计人员遵守职业道德规范的重要性，并通过在一个单位的实习，分析该企业在这一方面的现状，也可以进而推广到宏观层面，对当前我国会计从业人员职业道德的现状进行分析，并提出对策。
二、实习内容：1.会计人员职业道德的涵义；会计人员基本职业道德规范；
2. 遵守会计人员职业道德规范的重要性；
3. 对当前我国会计从业人员职业道德的现状分析；
4. 提高会计人员职业道德的对策。
三、参考文献：1. 《会计诚信与新会计法规》，中国财政经济出版社，2003年
2. 孟凡利，《会计职业道德》，东北财经大学出版社，2003年
3. 林仲高，《会计行为论》，东北财经大学出版社，1997年
4. 杨杰，《会计人员职业道德的问卷调查分析》，四川会计，2003，2
5. 刘达，《小议加强会计人员职业道德建设》，中国农业会计，2000，6
6. 徐显良，《对会计人员职业道德建设的再认识》，商业会计，2002，4
kj-07.会计信息披露制度研究
一、实习目的与要求：上市公司及时、真实、充分、公平地向广大投资者披露可能影响投资者决策的信息是上市公司必须履行的义务。从宏观而言,有助于国家的宏观调控和市场的运转,有助于社会资源的优化配置,有助于维护证券市场秩序,促进证券市场的发展；从微观而言,有助于保障投资者和债权人等信息使用者的利益,有助于促进公司自身的发展等等。但是，我国的会计信息披露在实际中还存在很多问题。同学们结合理论知识，要了解和掌握公司会计信息披露的主要内容及意义，并通过到某一上市公司的实习，以该公司为研究对象，分析该公司信息披露的现状，并分析原因，提出解决对策。同学们也可以从上市公司整体出发，探讨会计信息披露存在的主要问题，问题的形成原因以及进一步完善会计信息披露的对策及建议；
二、实习内容：1. 会计信息披露内容及意义；
2. 我国目前公司会计信息披露的现状，存在的主要问题；
3. 造成会计信息披露存在问题的原因，进一步完善会计信息披露的对策及建议。
三、参考文献：1.《财务会计学》
2.《企业会计制度》
3.中国证券监督委员会关于上市公司会计信息披露内容和格式方面的有关规定
4.《上海会计》、《财会通讯》、《财会月刊》、《会计研究》等会计专业期刊的相关论文
kj-08.对我国某项具体会计准则的思考
一、实习目的与要求：财政部于2006年2月15日颁布了38项新会计准则，并已于2007年1月1日在上市公司开始执行，同时也鼓励其他企业执行。各项具体会计准则的改变都对企业产生不同方面及不同程度的影响。同学们应该结合理论知识，分析会计准则的涵义及作业，对新旧准则进行比较，并通过在一个单位的实习，分析新准则对该企业产生的影响，同时，可以对具体会计准则的制定或实施尚存在的问题研究和成因进行分析，并提出进一步完善我国会计准则的对策。
二、实习内容：1. 会计准则的涵义及作用；
2. 我国会计准则建设的现状，新会计准则对企业的影响；
3. 具体会计准则的制定或实施尚存在的问题研究、成因分析；
4. 进一步完善我国会计准则的对策。
三、参考文献：1.各项新旧具体会计准则
2.《上海会计》、《财会通讯》、《财会月刊》、《会计研究》等会计专业期刊的相关论文
kj-09.关于会计信息真实性的思考
一、实习目的与要求：经济的发展，需要真实的完整的会计信息。真实的会计信息是会计工作立命之本。当前会计信息失真泛滥现象，已成为破坏社会主义市场经济秩序，损害国民的一大毒瘤。同学们应该结合理论知识，对会计信息的真实性进行界定，并分析影响会计信息真实性的因素，并通过在一个单位的实习，更加理解我国企业会计信息质量的现状，并对治理会计信息失真提出一些相应的政策。
二、实习内容：1.对真实性的界定，分析影响会计信息真实性的因素；
2.我国企业会计信息质量现状、原因分析；会计信息失真的后果研究；
3.治理会计信息失真的对策。
三、参考文献：1.《财务会计学》
2.《企业会计制度》
3.中国证券监督委员会关于上市公司会计信息披露内容和格式方面的有关规定
4.《上海会计》、《财会通讯》、《财会月刊》、《会计研究》等会计专业期刊的相关论文
kj-10.企业负债经营的利弊分析
实习目的与要求：企业进行负债经营有利有弊，通过实际体会和实习、调研，了解负债经营是企业融资策略，以微观企业为研究对象，分析负债经营对企业的利和弊，了解企业最佳资本结构的构成。
实习内容：1.了解和分析负债对企业的好处；
2.了解负债对企业的不利之处；
3.清楚企业最佳资本结构确定的方法。
参考资料：1.胡元木等，《成本会计学》，天津，南开大学出版社，2003
2.王庆成，《政府与事业单位会计》，北京，中国人民大学出版社，1998
3.胡玉明等，《成本会计》，北京，清华大学出版社，2000
会计毕业论文的写作要求及准备工作
一篇好的论文需要有一定的写作能力以及技巧的，当然，这些应该看学生在日常的积累情况，这也是学生毕业和取得学位的必备条件。我们应该充分认识写作毕业论文这一教学环节的重要作用，采取积极的态度，争取通过写作会计毕业论文使自己的学业有显著的提高。
撰写财务会计毕业论文通常要经过以下几个环节:熟悉写作要求、选题原则、搜集资料、拟定提纲、编写初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以说明。
一、会计毕业论文的写作要求
(一)科学性
会计毕业论文的科学性要求以会计科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文要立论客观、论据可靠充分、论证严密有力。
(二)创新性
会计毕业论文要求有自己的见解，可以是在会计理论研究及会计实践等方面解决了前人长期没有发现的一些问题，提出了解决问题的新方法以及提出了具有科学依据的新观点或新的理论模型。
(三)应用性
会计毕业论文应取材于会计实践的各个环节，通过分析、总结会计理论知识和会计实务操作，发现新问题、研究新现象、探讨解决实际问题的方法与途径，然后再运用于会计实践环节中，指导会计人员及企业管理人员的实际工作，使其更好地参与经济管理活动。
二、会计毕业论文选题原则
(一)会计毕业论文要坚持选择有科学价值和现实意义的课题
1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那些会计领域的热门话题。也可以从会计模拟实习及会计生产实习中，运用已掌握的会计专业知识，去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题。
2.运用所学的数学、统计、企业管理等知识，寻找会计科学研究领域的空白，探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题。
3.应用横纵向对比分析法，去观察已有的会计成果，寻找前人研究的'不足处和错误处以及同一时期不同的国家、不同地区会计实务与会计理论方面的差异，寻求切入点。
(二)会计毕业论文要根据自己的能力选择切实可行的课题
1.选择自己感兴趣的课题。因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情，调动其会计毕业写作的主动性和积极性。
2.选择有充足资料来源的课题。拥有大量详实、丰富的文献资料有利于高质量会计毕业论文的写作。
3.选择能发挥自己业务专长的课题。扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础。
4.选择范围适度，难易适中的课题。会计毕业论文选题过大，难于驾驭;选题过窄过小，难以拓展。
三、会计毕业论文写作的准备工作
(一)搜集资料
1.进行调查研究，获取第一手资料。大量实用的富有价值的第一手财会材料存在于人们的社会实践中，有的尚未被人们用书面的形式记录下来，这些都需要我们通过实地调查去获得。如各业务部门和企业的规章制度、财务管理的经验总结、财务分析报告、凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料，都需要通过社会调查获得。
2.利用图书馆、资料室及电子网络，查找文献资料。利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法，善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。同时，尽可能“上机”通过互联网寻找所需资料并下载，最大可能地节省时间，节约成本。
(二)核实整理资料
1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别，查清各种指标的来龙去脉，前因后果，保证资料的准确、及时、完整。然后认真刻苦研究，消化搜集来的材料，对资料进行筛选，以便有重点、有计划、有目的地加以利用。
2.数据处理。数据是会计毕业论文写作的重要资料，对数据的处理主要包括:详细列出有关数据，保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析，得出正确的结论。
(三)拟定会计毕业论文提纲
草拟会计毕业论文提纲的过程，是整理思想、进行构思的过程。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确化、条理化，还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰，使毕业论文写作少走弯路。会计毕业论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据，反映文章的体系结构。简单地说，毕业论文提纲要列出一级标题、二级标题，如有需要再作一些说明。
会计毕业论文的提纲拟订以后，为将要写成的论文描绘了一个轮廓，或者说画出了一幅蓝图。文章能否如愿写出，那就要靠作者独具匠心了。
四、会计毕业论文的初稿，修改定稿
选题和搜集资料，属于会计毕业论文的准备阶段，写作初稿和修改初稿，则属于完成阶段。后一阶段的任务，是形成观点、深化观点，并且把观点明确地、科学地表达出来。
编写初稿要以论为纲，充分运用逻辑思维。作为学术论文，当然应该以论为纲，以说理为主，充分发挥其“论”的特点，运用严密的逻辑思维，准确地表达作者的学术观点和主张。在论文初稿的写作中，强调以论为纲，做到虚实的有机结合。
编写初稿要层次分明，突出中心论点。在论文初稿的写作中，为了使文章层次分明，应按提纲中拟定的层次和段落，将大小标题、顺序号一一列出。每篇论文都有其中心论点，这是文章要刻意用力的地方，不能平铺直叙，使人不得要领。要自始至终注意让读者对文章的中心论点有明确、深刻的印象。
会计专业毕业论文的初稿虽然可以把想写明的东西全都写出来，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿时删去一些内容。但一般情况下，文章以简短为好。写论文除了要行文简洁外，还应做到文字通畅、文采华美。在论说文中，讲究文采，注意语言修辞，会使文章增辉。
初稿写成后，还需要经过多次修改，这是论文写作中的一个重要环节。一般说来，修改时应该先着重内容和结构的修改，把内容、顺序、层次安排妥当;其次再侧重修辞和其它细节，初稿在这方面往往是比较粗糙，在修改中则要一丝不苟、反复推敲、刻意求精。
如何写实习报告
（仅供参考）
对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2．专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。
4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实习报告的写法
根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。
报告结构安排：
第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程（实习内容、环节、做法）
1．将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；
2．观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
三、实习报告写作要求：
1．报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2．如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码；如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。
3．文章开头有内容摘要和关键词。
4．语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。
2011年会计实习报告
为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位提供宝贵意见。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（internet）、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！
