毕业论文问卷调查推荐使用问卷星软件来做，问卷星专业性强，操作简单，系统强大，值得信赖。
问卷星，是强大易用的在线问卷调查平台，丰富的题型和多样的功能帮助各行从业者，高效完成其问卷调查的工作。问卷星是一个小而美的年轻团队，坚持精简高效的原则，研发人员具有扎实的计算机学科背景，包括通过国家资质认证的系统分析员以及具备跨国软件公司工作经验的资深程序员。
想要了解更多关于问卷调查的相关问题，推荐咨询问卷星 问卷星拥有620万优质样本库成员，16年专业调研技术团队，可为企业提供商业调研服务，赋能企业市场决策；同时，问卷调查系统支持30多种题型，可以设置跳转、关联和引用逻辑；支持微信、邮件和短信等方式收集数据，数据回收后可以进行分类统计、交叉分析，并且可以导出到Word、Excel、SPSS等。
毕业论文问卷调查制作方法：
1、设计问卷。首先你要知道自己研究的主体，比如你研究的主体是某小学的英语课堂学习情况，那么你最低需要设计两份问卷，问卷一针对老师，问卷二针对学生。同时你也可以采用对比分析法或者访谈法，在收集其他方面的数据跟资料。
2、问卷设计一般本科10-15道题，一份问卷，硕士一般15-25道题一份问卷，题不要多，不要重复提问，可以细分。
题目设计多为单选题，多选题尽力少一点，不然论文分析不好写，此外，还需要注意分数档位的设计，像是1-10分，这样其实你统计完了就是十个表格，而且相差不大，最好可以是不满意，一般，满意，非常满意。
3、问卷设计完成后发放收集数据。第一种就是打印出来，去你需要调研的地方发放，一般本科生在这个方面难度比较大，除非是平时就有这方面经验的同学，因为这个需要时间，而且很多人不愿意给陌生人填写问卷，因此收集起来比较困难。
第二种采用网上问卷统计方式，比如：问卷星，调查派等，在网上发放，然后回收，上面会显示调查结果。回头你把彩色表格改成三线格，可以直接用于论文中。也可以找其他好用的问卷软件。
4、当你的问卷回收率高于75%，那么你这个问卷就可以作为毕业论文的问卷分析使用了，如果低于75%则不能，一般学校要求回收率不低于90%。也就是十个人中，最低有九个给你填写了问卷。
5、应用于论文中，在统计数据与分析环节、问题凸显现状环节、常规类分析环节（比如根据这个问卷调查的结果你发现了哪些影响因素很重要等）、结果分析类环节（比如根据这个问卷调查的结果，你能给出什么建议）。
最好的办法有两种:
第一种你可以去一所中小学校实习当老师，然后就可以发调查问卷给学校的老师和学生，这样一来，任务完成了，你也可以学到很多东西。
第二种就是直接在中小学校门口发调查问卷，热心的学生和老师会帮你的，但是就比较累，因为大部分人可能都不会有耐心帮你填。
1、您如何评价大学课程内容的针对性（相对于您的需求而言）：（d ）
(A)很强；(B)比较强；(C)一般；(D)比较弱；(E)很弱
2、您对课程设置的满意度：（ c）
(A)很满意；(B)比较满意；(C)一般；(D)不太满意；(E)很不满意
3、您的任课教师运用案例教学法、讨论法或其它参与式的教学方式的情况是：（ b）
(A)充分；(B)比较充分；(C)一般；(D)较少；(E)从不
4、您希望您的导师给您提供？（多选）（e ）
(A)研究方向的引导；
(B)具体研究方法的指导；
(C)参与课题研究的机会；
(D)提供必要的研究条件；
(E)参与学术交流的机会；
5、导师对您进行指导时，更注重下面哪一方面？（多选）（a,d ）
(A)创新思维(B)研究方法(C)专业知识(D)科学精神(E) 学术道德
6、您认为导师对您的指导作用：（a ）
(A)很大；(B)较大；(C)一般；(D)较小；(E)没有作用
a
7、您如何评价您可利用的科研条件（如仪器设备、图书资料等）：（ a）
(A)很好(B)比较好(C)一般(D)比较差(E)很差
8、您觉得，大学生做课题的目的是什么？（可多选）（ab ）
(A)学习新知识；(B)完成毕业论文；(C)完成导师的任务；(D)提高科研实践能力；
9、您觉得大学教育质量与您入校前的预期相比？（c ）
(A)一致；(B)比预期好；(C)比预期差；
10、您觉得，目前大学教育中最大的问题是什么？（多选）（ c.g）
(A)学习环境差；(B)导师队伍薄弱；(C)国家投入太少；(D)大学生数量太多(E)培养目标定位不准确、教学计划不合理；(F)教学方法单一；(G)忽视个性培养；(H)其他 （如上述选项未能表达您的看法，请填写）
11、您认为，要提高创新型人才教育的质量，目前最需要做的是：（多选） （a.b ）
(A)停止扩招，把创新能力列为各类院校招生的参考依据；，选拔高质量生源
(B)改革教学理念，变机械灌输式教育为启发诱导式教育；
(C)改变目前的学制，建立科学有效的培养方案
(D)完善评价体系，提高淘汰率，严格掌握培养目标
(E)加强导师队伍建设
(F)建设教育创新工程，提高大学生创新能力
(G)（如上述选项未能表达您的看法，请填写）
12、您认为创新是大学生的责任吗？（ a）
(A)是；(B)不是；(C)现在不是，将来会是的；
13、您觉得大学生要创新，目前最缺乏的是什么？（ a）
(A)氛围；(B)资金；(C)信息；(D)知识；(E)技能；(F)指导
14、您认为创新人才培养是高等教育的责任吗？（b ）
(A)是；(B)不是；(C)不全是；
15、您认为创新型人才应具备哪些素质？（多选并排序）（abg ）
(A)独到的思维方式；(B)高科技素养；(C)团队精神；(D)探索精神；(E)勤奋；(F)良好的品德修养与责任感；(G)交流能力；(H)（如上述选项未能表达您的看法，请填写）
16、您认为激发人才创新激情最有效的手段是（d ）
(A)物质激励；(B)事业激励；(C)感情激励；(D)其它
17、您认为，为培养创新型人才，在教学方面需要做的是：（多选） （a和要多动脑。脑活一点 ）
(A)突出实践教学和工程训练
(B)在教学中运用参与式的教学方式
(C)改革实践教学环节，逐步开放实验室
(D)改革考试方法，鼓励有创新意识的学生脱颖而出
(E)（如上述选项未能表达您的看法，请填写）
